Planning Horizon Verbreden

Wanneer? Wat?
donderdag 8 mei Inleiden van Australi






Woordspin maken over
Australi





Voorkeur opschrijven van
onderwerp
De leerlingen gaan luisteren
en kijken naar het filmpje
over Australi. Dit filmpje
leidt het project in en vertelt
al wat informatie over het
land.

De leerlingen gaan een
woordspin maken in
groepjes. De leerkracht
schrijft vervolgens de
onderwerpen op, op het
bord.

De leerlingen gaan op een
blaadje hun 1
ste
en 2
de

voorkeur opschrijven. Zodat
ik dat weekend erna
groepjes kan vormen.
maandag 12 mei Groepjes bekent maken


Hoofd- en deelvragen
bedenken over onderwerp





Taken verdelen binnen de
groepjes






Beginnen met informatie
opzoeken
Ik maak vandaag de groepjes
bekend.

De leerlingen gaan hoofd- en
deelvragen bedenken over
het onderwerp dat ze
hebben gekregen. Dit doen
ze door middel van een
placemat.

De leerlingen gaan de taken
verdelen binnen het groepje.
Wie gaat er informatie
opzoeken, wie gaat er de
poster maken, wie schrijft de
tekst uit, enz. (m.b.v
takenkaartjes)

de leerlingen gaan beginnen
met informatie opzoeken op
het internet of in boeken. De
leerlingen schrijven de
gevonden antwoord op, op
een blaadje.
dinsdag 13 mei les over Australi (lesbezoek)



Informatie opzoeken over de
deelvragen + begin maken
aan de poster




De leerlingen gaan
informatie opzoeken over de
deelvragen die gemaakt zijn.
woensdag 14 mei Crea ochtend De leerlingen gaan met
behulp van mij een
boemerang maken. Ik regel
het hout en de patroon van
de boemerang. De leerlingen
gaan deze zelf uit zagen en
daarna een kant bolschuren.
Als er daarna nog tijd over is
mogen ze een begin maken
aan het versieren van de
boemerang met verf.
donderdag 15 mei Poster afmaken




Schilderen van de
boemerang
De leerlingen gaan de poster
afmaken of eventueel nog
informatie opzoeken over
het onderwerp.

De leerlingen gaan de
boemerang versieren door
deze mooi in te schilderen.
vrijdag 16mei Afmaken van de poster






Afsluiting
-De leerlingen gaan nog de
laatste dingen van de poster
afmaken.
-De leerlingen gaan de tekst
verdelen, wie vertelt wat
over het onderwerp.

-De leerlingen gaan luisteren
naar de presentaties van
groep 8b.
-De leerlingen gaan zelf hun
eigen presentatie doen voor
groep 8b.