RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6

MINGGU CAT.
1 1.0 NOMBOR BULAT
1.1 1.1.1 Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit.
i. Menama dan menulis nombor hingga tujuh digit.
ii. Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit.
iii. Menyatakan nombor bulat bagi
a) perpuluhan
b) pecahan
dalam sebutan juta dan sebaliknya.
iv. Membanding nilai nombor hingga tujuh digit.
v.
2 1.2 1.2.1 Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit.
i. Menambah sebarang dua hingga lima nombor hingga 9 999 999.
ii. Menolak
iii. Mendarab nombor hingga enam digit dengan:
a) nombor satu digit
b) nombor dua digit
c) 10, 100, 1000
iv. Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan:
a) nombor satu digit
b) 10, 100, 1000
c) nombor dua digit
v. Selesaikan masalah
a) tambah
b) tolak
c) darab
d) bahagi
yang melibatkan nombor hingga tujuh digit.
Nombor Bulat Hingga
Tujuh Digit
Membundarkan nombor kepada puluh, ratus, ribu, puluh ribu, ratus ribu dan juta terdekat.
Operasi Asas Nombor
Hingga Tujuh Digit
a) satu nombor daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000.
b) secara berturut-turut daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000.
TAJUK / BIDANG
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN
02-04 JAN
07-11 JAN
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6
MINGGU CAT.
TAJUK / BIDANG
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN
1.3 Operasi Bergabung 1.3.1 Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.
i.
ii.
iii. Mengira masalah operasi bergabung yang melibatkan tanda kurung.
iv. Menyelesaikan masalah operasi bergabung nombor hingga 7 digit.
3 2 PECAHAN
2.1 Tambah Pecahan 2.1.1
i.
ii.
iii. Menyelesaikan masalah melibatkan penambahan nombor bercampur.
2.2 Tolak Pecahan 2.2.1 Menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.
i.
ii.
iii. Menyelesaikan masalah melibatkan penolakan nombor bercampur.
4 2.3 Darab Pecahan 2.3.1
i. Mendarab nombor bercampur dengan nombor bulat.
2.4 Bahagi Pecahan 2.4.1 Membahagi pecahan dengan nombor bulat dan pecahan
i. Bahagi pecahan dengan
a) nombor bulat
b) pecahan
ii. Bahagi nombor bercampur dengan
a) nombor bulat
b) pecahan
Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penambahan dan pendaraban.
Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penolakan dan pembahagian.
14-18 JAN
Menambah tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya hingga 10.
Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama hingga 10.
Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.
Menolak tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya sehingga 10.
Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10.
21-25 JAN
Mendarab sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6
MINGGU CAT.
TAJUK / BIDANG
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN
5 3.0 PERPULUHAN
3.1 3.1.1
i.
a) nombor perpuluhan sahaja
b) nombor bulat dan nombor perpuluhan
6 4.0 PERATUS
4.1 4.1.1 Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus.
i. Menukar nombor bercampur kepada peratus.
ii.
iii. Mencari nilai daripada peratus diberi.
iv.
7 11-15 FEBRUARI CUTI TAHUN BARU CINA / CUTI PERISTIWA / CUTI BERGANTI

8 5.0 WANG
5.1 5.1.1
i. Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta.
ii. Menyelesaikan masalah harian melibatkan pengiraan wang.
9 6.0 MASA
6.1 Tempoh Masa 6.1.1
i. Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara
a) bulan b) tahun c) tarikh
10 ii. Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa.
iii.
04-08 FEB
04-08
MAC
Operasi Bergabung
Melibatkan Perpuluhan
28 JAN -
01 FEB
Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan
Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan:
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa.
Menukar sebarang nombor perpuluhan yang lebih daripada 1 kepada peratus.
Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan.
18-22 FEB Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.
Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. 25 FEB -
01 MAC
Hubungan Antara
Peratus, Pecahan dan
Perpuluhan.
Wang Hingga RM10
Juta
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6
MINGGU CAT.
TAJUK / BIDANG
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN
11 7.0 UKURAN PANJANG
7.1 7.1.1
i. Mengira ukuran panjang dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
ii.
12 18-22 MAC UJIAN SETARA / UJIAN 1
13 8.0 JISIM
8.1 Pengiraan Jisim 8.1.1
i. Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
ii.
14 9.0 ISIPADU CECAIR
9.1 9.1.1
i. Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
ii.

15 10.0 BENTUK DAN RUANG
10.1 Bentuk Dua Dimensi 10.1.1 Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D.
i.
ii.
iii.
16 10.2 Bentuk Tiga Dimensi 10.2.1 Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.
i.
ii.
iii.
01-05
APRIL
15-19
APRIL
11-15
MAC
Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan ukuran panjang.
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim.
08-12
APRIL
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair.
Cari perimeter bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga.
Kira luas bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga.
Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengiraan perimeter dan luas bentuk 2D.
22-26
APRIL
Cari luas permukaan bentuk gabungan 3D yang melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.
Cari isipadu bentuk gabungan 3D melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.
Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pengiraan luas permukaan dan isipadu bentuk 3D.
Pengiraan Ukuran
Panjang
Pengiraan Isipadu
Cecair
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6
MINGGU CAT.
TAJUK / BIDANG
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN
17 11.0 PERWAKILAN DATA
11.1 Purata 11.1.1 Memahami dan mengira purata
i. Mengira purata hingga lima nombor.
ii. Menyelesaikan masalah harian berkaitan purata.
11.2 Mentafsir Data 11.2.1 Mentafsir data daripada jadual dan carta.
i. Bina sebuah carta pai daripada data yang diberi.
ii.
18-19 06-10 MEI / 13-17 MEI MINGGU ULANG KAJI
20 20-23 MEI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
21 1.0 NOMBOR BULAT
1.1 1.1.1 Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Ulangkaji
iii. Menyatakan nombor bulat bagi
a) perpuluhan
b) pecahan
dalam sebutan juta dan sebaliknya.
22 2.0 PECAHAN
2.2 Tolak Pecahan 2.2.1 Menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Ulangkaji
i.
ii.
2.3 Darab Pecahan 2.3.1
i. Mendarab nombor bercampur dengan nombor bulat.
2.4 Bahagi Pecahan 2.4.1 Membahagi pecahan dengan nombor bulat dan pecahan
i. Bahagi pecahan dengan
a) nombor bulat
b) pecahan
ii. Bahagi nombor bercampur dengan
a) nombor bulat
b) pecahan
29 APRIL -
03 MEI
Mengenalpasti kekerapan, mod, julat, min, nilai maksimum dan minimum daripada carta pai.
Nombor Bulat Hingga
Tujuh Digit
10-14 JUN
17-21 JUN
Menolak tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya sehingga 10.
Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10.
Mendarab sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6
MINGGU CAT.
TAJUK / BIDANG
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN
23 3.0 PERPULUHAN
3.1 3.1.1 Ulangkaji
i.
a) nombor perpuluhan sahaja
b) nombor bulat dan nombor perpuluhan
24 4.0 PERATUS
4.1 4.1.1 Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Ulangkaji
i. Menukar nombor bercampur kepada peratus.
ii.
iii. Mencari nilai daripada peratus diberi.
iv.
25 5.0 WANG
5.1 5.1.1 Ulangkaji
i. Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta.
ii. Menyelesaikan masalah harian melibatkan pengiraan wang.
26 6.0 MASA
6.1 Tempoh Masa 6.1.1
i. Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara
a) bulan
b) tahun
c) tarikh
27 6.0 MASA 6.1.1 Ulangkaji
6.1 Tempoh Masa
ii.
iii.
28 29 JULAI - 02 OGOS UJIAN SETARA / UJIAN 2
24-28 JUN Operasi Bergabung
Melibatkan Perpuluhan
Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan
Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan:
01-05
JULAI
Menukar sebarang nombor perpuluhan yang lebih daripada 1 kepada peratus.
Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan.
Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. 08-12
JULAI
15-19
JULAI
Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.
22-26
JULAI
Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.
Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa.
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa.
Hubungan Antara
Peratus, Pecahan dan
Perpuluhan.
Wang Hingga RM10
Juta
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6
MINGGU CAT.
TAJUK / BIDANG
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN
29 7.0 UKURAN PANJANG
7.1 7.1.1 Ulangkaji
i. Mengira ukuran panjang dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
ii.
30 8.0 JISIM
8.1 Pengiraan Jisim 8.1.1 Ulangkaji
i. Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
ii.
31 9.0 ISIPADU CECAIR
9.1 9.1.1 Ulangkaji
i. Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.
ii.

32 02-06 SEPT PERSIAPAN UPSR
33 09-13 SEPT UJIAN UPSR
34-42 17 SEPT - 15 NOV PROGRAM SELEPAS UPSR
19-23
OGOS
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim.
26-30
OGOS
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair.
Pengiraan Ukuran
Panjang
Pengiraan Isipadu
Cecair
05-06
OGOS
Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.
Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan ukuran panjang.