INSTRUCTIVO DE APLICACION Y EVALUACION DEL TEST ABC

PRUEBA I
Formula Verbal.
Toma este lpiz, haz en este papel una figura igual a esta Tiempo m!imo "e
espera para repro"u#ir a la $ista el mo"elo% Un minuto para #a"a "ibu&o'. ()u*
Bien+, ahora haz otra igual a esta ,as mismas in"i#a#iones'. -on la ter#era
figura se pro#e"e en la misma forma. .e presenta primero el #ua"ro, "espu/s
el rombo *, por ultimo la figura irregular.
E$alua#i0n
1.2 -uan"o la repro"u##i0n "el #ua"ra"o sea perfe#ta o #on "os la"os apenas
sensiblemente ma*ores #onser$an"o to"os los ngulos re#tos, el rombo en los
ngulos bien obser$a"os * la ter#era figura re#ono#ibles% 3 puntos superior'
4.2 -uan"o la #opia "el #ua"ra"o tenga "os ngulos re#tos * las "ems figuras
sean re#ono#ibles% 4 Puntos me"io'
3.2-uan"o las tres figuras sean imperfe#tas, pero iguales entre si% un punto
Por tres tentati$as "e #ua"ra"o, tres #/lulas, tres simples garabatos o
presentarse alg5n "ibu&o "e in$en#i0n #omo una #asa, una pelota, et#. -ero
nulo'.
PRUEBA II
Formula Verbal.
1.2 Pres/ntese el re$erso "el #art0n 6ue #ontiene las figuras * "7gase% 8Vo* a
$oltear el #art0n * en el $eras unas figuras mu* bonitas, $as a mirarlas sin
"e#ir na"a. 9espu/s "e 6ue *o es#on"a el #art0n, tu me "irs lo 6ue has $isto:
4.2 E!p0ngase el #art0n "urante 3; segun"os * pro#e"a a es#on"erlo< para la
repro"u##i0n oral no se limita el tiempo.
3.2 Preg5ntese al ni=o >?u/ es lo 6ue $iste@ .i el ni=o es t7mi"o, agr/guese%
>?u/ Viste@, >?u/ mas@
Aota% .i el ni=o ini#iara la enumera#i0n a la $ista "el mo"elo, "7gase% 8Espera
6ue *o te lo pi"a:'
E$alua#i0n
1.2 Por el nombre "e las figuras i"entifi#a"as 3 Puntos
4.2 Por el nombre "e B a C figuras 4 Puntos
3.2 Por el nombre "e 4 a 3 figuras 1 Punto
B.2 Por el nombre "e 1 o na"a ;
Puntos
Aota% Pue"en #onsi"erarse #iertas respuestas% Darro o Taza, Bot7n, Euara#he
por zapato, -o#he o autom0$il por #arro et#.'
En Fbser$a#iones, an0tese si ha* tartamu"eo o alg5n otro in"i#io "e
"efi#ien#ia en el $o#abulario.
PRUEBA III
Formula Verbal.
El e!amina"or, a la "ere#ha "el ni=o, apunta #on el "e"o 7n"i#e, al frente,
tenien"o el brazo un po#o "obla"o.' )ira bien lo 6ue mi "e"o $a ha#er a6u7.
Repro"u#e en el aire el mo$imiento' 1.2 Eaz esto Repro"u#e en el aire el
mo$imiento'
4.2 Ahora esto Repro"u#e en el aire el mo$imiento' 3.2 ()u* bien+ Ahora
toma este lpiz * haz en el papel las figuras 6ue hi#iste en el aire #on tu "e"ito.
Eaz #a"a #osa por separa"o. -uan"o el ni=o hi#iera una pausa larga o se
mostrase t7mi"o.' ()u* Bien+ Ahora haz la otraG.Ahora la ultima.
E$alua#i0n
.e e$aluara por las figuras "ibu&a"as en la siguiente forma%
1.2 Buena repro"u##i0n en las 3 figuras 3
Puntos
4.2 Buena repro"u##i0n en 4 figuras sin importar #uales, e imperfe#ta una 4
Puntos
3.2 Buena repro"u##i0n "e una figura, siempre 6ue no se in$ierta 1
Punto
los "ems.
B.2 )ala repro"u##i0n "e to"as las figuras, pero "iferen#ia"as 1
Punto
H.2 Repro"u##i0n "el mismo trazo en las tres figuras o in$ersi0n "e to"as ;
Puntos
Fbser$a#iones% Buena repro"u##i0n signifi#a e!presi0n por el "ibu&o "e la
"ire##i0n "e los mo$imientos en senti"o propor#ional. An0tese la mala
"ire##i0n "el mo$imiento me"iante una fle#ha 6ue in"i6ue la segui"a por el
ni=o.
Aota% ,os "ibu&os in"i#an el tama=o * la "ire##i0n 6ue el maestro "ebe seguir
en el aire. ,a repro"u##i0n 6ue el ni=o "ebe ha#er en la ho&a, la pue"e realizar
en una ho&a tama=o ofi#io o en tres me"ias ho&as, una para #a"a "ibu&o'
PRUEBA IV
Formula Verbal.
Vo* a "e#ir siete palabras< presta mu#ha aten#i0n por 6ue "espu/s $as a
repetirlas. Es#u#ha% Irbol 2 .illa 2 -a#horro 2 Flor 2 -asa J )aleta. (Rep7telas+
Pron5n#iense las palabras en $oz natural, sin #a"en#ias ni /nfasis.
Tiempo. .ufi#iente, sin limita#i0n.
E$alua#i0n
1.2 An0tese los errores "e pronun#ia#i0n en 6ue in#urra el ni=o para trazar el
plan "e re#upera#i0n posterior.
4.2 Fb&eti$i#ese num/ri#amente la e$alua#i0n en la forma 6ue sigue%
3.2 Repro"u##i0n "e las K palabras 3 Puntos
B.2 Repro"u##i0n "e B a C palabras 4 Puntos
H.2 Repro"u##i0n "e 4 a 3 palabras 1 Punto
C.2 Repro"u##i0n "e una sola palabra o enumera#i0n "e una serie ;
Puntos
-ompletamente "i$ersa
PRUEBA V
Formula Verbal.
>A ti te gustan los #uentos@ Vo* a #ontarte uno. Presta aten#i0n por6ue
"espu/s me $as a #ontar el mismo #uento Pausa'
)aria #ompro una mu=e#a. Era una lin"a mu=e#a "e por#elana. ,a mu=e#a
ten7a los o&os azules * un $esti"o amarillo. Pero el mismo "7a 6ue )aria la
#ompro, la mu=e#a se #a*o * se 6uebr0. )aria lloro mu#ho. Pausa' Ahora
tu #u/ntame este #uento. .i el ni=o ini#iase la narra#i0n * $a#ilase.' >?u/
mas@... >?u/ mas@
E$alua#i0n
3 Puntos por las 3 a##iones #apitales #ompro, 6uebr0 * lloro' * por los 3
"etalles por#elana, o&os azules, $esti"o amarillo'< 4 puntos por 3 a##iones * 1
"etalle< 1 punto por 3 o 4 a##iones * "etalles. .i se "i#en una a##i0n o "os
a##iones * "etalles, #ero Puntos
Tiempo% .in limita#i0n
PRUEBA VI
Formula Verbal.
9i en $oz alta 8-aballero: 9ebe pronun#iarse lentamente, pero sin re#al#ar las
silabas'. ()u* bien+ Ahora $o* a "e#irte otras palabras * las iras repitien"o.
-ontratiempo J in#ompren"i"o J Aabu#o"onasor J Pintarra&ea"o J .ar"anpalo
J -onstantinopla J Ingre"iente J -osmopolita J Familiari"a"es J Transiberiano.
9espu/s "e #a"a palabra, el e!amina"or espera la repeti#i0n por el ni=o,
anotan"o las palabras 6ue fuesen mal pronun#ia"as.'
.i el ni=o habla atropella"amente, se "ebe a#onse&ar% )s "espa#io.
Tiempo% .in limita#i0n
E$alua#i0n
3 puntos por L a 1; positi$as
4 puntos por H a M positi$as
1 punto por 4 a B positi$as
PRUEBA VII
Formula Verbal. Pe"ir 6ue el su&eto #orte, lo mas rpi"amente posible, estos
"os "ise=os pasan"o las ti&eras e!a#tamente por el me"io "e la ra*a.
,os "ise=os tienen unos 1M #ent7metros "e largo * su an#ho "ebe ser unos 3
mil7metros.
Tiempo% Un minuto para re#ortar #a"a "ise=o.
E$alua#i0n
3 Puntos, si #orta mas "e la mita" "e #a"a uno en el tiempo mar#a"o, sin salir
"el trazo< #ortan"o mas "e la mita", salien"o "el trazo, 4 puntos< menos "e la
mita", 1 punto.
PRUEBA VIII
El su&eto "ebe ha#er un puntito #on un lpiz en #a"a #ua"rito "el "ibu&o, lo mas
rpi"amente 6ue pue"a se ha#en #omo mo"elo tres puntitos en los primeros
tres #ua"ros. .i el su&eto ha#e #ru#es u otro signo, se le "ebe ha#er la
obser$a#i0n * pe"ir 6ue haga puntos.
Tiempo% 3; .egun"os.
Formula Verbal.
Vas a ha#er un puntito bien mar#a"o en #a"a uno "e estos #ua"ritos lo mas
rpi"amente 6ue pue"as. As7G .e ha#en tres puntitos en los tres primeros
#ua"ros "e la l7nea superior. .e pone el papel en posi#i0n #on$eniente para el
ni=o * se le entrega el lpiz'. Empieza se mar#an 3; segun"os'. .uspen"e.
Fbser$a#iones. .i el ni=o hi#iera ra*itas en $ez "e puntos, se le "ebe llamar la
aten#i0n para 6ue lo haga bien, pero sin interrumpir el traba&o% 8Ao 6uiero
ra*itas, 6uiero puntitos en #a"a #ua"rito #omo te ense=e:
E$alua#i0n
3 Puntos por ms "e H; puntitos
4 Puntos por 4C a H; puntitos
1 Punto por 1; a 4H puntitos
; Puntos menos "e 1;
E$alua#i0n Neneral.
Puntua#i0n m!ima 6ue se espera "e las o#ho pruebas% 4B puntos. El autor "e
las pruebas AB- #lasifi#a los resulta"os en #uatro grupos%
a' 1M puntos o ms permiten pre$er 6ue el ni=o apren"er a leer * a es#ribir
en un semestre le#ti$o, sin "ifi#ulta".
b' 9e 11 a 1K puntos, el apren"iza&e se realizara normalmente en un a=o
le#ti$o.
#' 9e K a 1; puntos, el su&eto apren"er a leer * es#ribir #on "ifi#ulta",
e!igien"o en la ma*or7a "e los #asos una ense=anza espe#ial.
"' 9e ; a C puntos< estos ni=os son tan torpes 6ue la ense=anza es#olar
#om5n les ser #ompletamente inefi#az.
FI-EA IA9IVI9UA,
PRUEBA. AB-
Alumno OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
E"a" en )eses OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
.e!o OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
)aestro OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
Es#uela OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
NRIFI-A
Fe#ha "e E!amen OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
Fbser$a#iones OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
E!amina"or OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO