Bilangan Jurnal : 2/4

Minggu Praktikum : Kedua

Tarikh Peristiwa : 08 April 2014
Tajuk Jurnal : Kawalan Kelas
1. Masalah/ peristiwa
Pada sesi pengajaran yang telah dijalankan oleh saya, saya menghadapi
masalah besar dalam proses mengaal pelajar yang sangat ramai iaitu dalam
lingkungan 40 orang dalam satu kelas! "al ini menyebabkan apa yang saya
sampaikan tidak dapat diterima oleh meraka dan menyebabkan proses p#p
tergendala!
2. Analisis
$asalah kaalan kelas telah mengakibatkan saya tidak menyampaikan isi
pengajaran saya se%ara berkesan! Apabila satu kelas tidak dapat dikaal maka,
objekti& pembelajaran mustahil akan ter%apai! 'ni menyebabkan saya terpaksa
menghabiskan masa saya untuk mengaal kelas dan mendisiplinkan meraka!
(e%ara tidak langsung, akti)iti pengajaran dan pembelajaran terganggu dengan
kaalan kelas sahaja! *ambahan juga, apabila guru %uba melekat atau menyiapkan
bahan bantu mengajar semasa langkah pengajaran, kaalan kepada pelajar terlalu
kurang dan menyebabkan mereka bermain+main dengan rakannya sementara saya
menyusun peralatan atau bahan bantu mengajar yang ingin digunakan!
3. Cadangan Tindakan usulan
,agi mengelakkan masalah ini daripada terus berlaku, saya telah mengambil
beberapa langkah susulan untuk mengatasi masalah ini! Antaranya :+
a- (aya berjumpa dan meminta tunjuk ajar daripada guru+guru di sini dalam
proses pengaalan kelas yang terbaik yang melibatkan pelajar yang
dalam lingkungan 40 orang pelajar dalam satu kelas!
b- $elaksanakan sistem token/merit/ bintang untuk setiap pelajar! Kaedah ini
digunakan untuk memoti)asikan murid untuk belajar!
%- $elaksanakan proses hukuman dan denda jika mereka melanggar atau
tidak mengikuti arahan yang diberikan! "ukuman ini merupakan satu
peringatan kepada pelajar+pelajar yang lain agar tidak melakukan perkara
yang sama!
d- ,ahagikan pelajar kepada kumpulan+kumpulan ke%il atau se%ara
berpasangan, supaya akti)iti dapat dijalankan dengan mudah, tetapi mesti
bergantung kepada bahan bantu mengajar yang disediakan dalam satu
sesi pengajaran!
e- $enyediakan dan meran%ang penggunaan bahan bantu mengajar atau
lembaran kerja yang diberikan untuk meli%inkan proses sesi pengajaran
dan pembelajaran!
!. Temp"h tindakan susulan
(aya akan %uba mengatasi masalah yang timbul ini se%epat mungkin dalam
minggu ini dan minggu+minggu seterusnya kerana kaalan kelas merupakan
tonggak utama dalam proses p#p disekolah! .alam penilaian mengajar, kaalan
kelas merupakan aspek penting dalam pemarkahan serta menjadi kun%i dalam
men%apai objekti& pembelajaran!
.isemak oleh /uru Pembimbing,
*andatangan :00000000000
1ama :00000000000
*arikh :00000000000
.isahkan oleh Pensyarah Penyelia,
*andatangan :00000000000
1ama :00000000000
*arikh :00000000000