MF28012008

Struni skup za strune suradnike pedagoge voditelje

upanijskih strunih vijea, mentore i savjetnike

Analiza plana i programa rada strunih suradnika
pedagoga u osnovnim i srednjim kolama
Voditeljice:
Jadranka Otarevi, prof. i mr. sc. Majda Fajdeti

Stubike Toplice, 28. i 29. sijenja 2008.

MF28012008
Predavai

Biserka avora, prof.
Miljenka Gali, prof.
Sanja akoronja, prof.
Karmen Brai-Bunec, prof.
Bruno Trstenjak, prof.
MF28012008
Voditeljice radionica / iskustvenih skupina

Teodora Dubrovi, prof.
Sanja akoronja, prof.
Karmen Brai-Bunec, prof.
Jadranka Bizjak-Igrec, prof.
Irena Markovi, prof.
Miljenka Gali, prof.
Biserka avora, prof.
Jadranka Krklec, prof.
Jadranka Otarevi, prof.
mr. sc. Majda Fajdeti



MF28012008
Strategija planiranja
Aktivni
sudionici TO AKO?

Kako procesuiramo informacije ZATO?

KAKO?
TO?
ISKUSTVENO
INTUITIVNO
REAGIRANJE
PROMATRANJE
RAZMILJANJE
INFORMIRANJEM
ITANJEM
SLUANJEM STRUNJAKA
RAZMILJANJE PROMATRAI
MF28012008
Analiza plana i programa
Standardi i normativi

MF28012008
1. Substantivni sektor
1. 1. Profesionalne kompetencije:
razina opeg znanja
sposobnost planiranja i izvedba
zadataka
sudjelovanje u projektima
samoevaluacija i evaluacija rada
struno usavravanje

MF28012008
1. Substantivni sektor
1.2. Radne kompetencije praktino
znanje za radno okruenje:
vjetina suradnje i timski rad
osjeaj odgovornosti
predanost poslu
kvaliteta rada
poznavanje jezika, informacijske
tehnologije

MF28012008
2. Pedagoki sektor
2.1. Pedagoke kompetencije:
snalaenje u pedagogiji
poznavanje pedagoke teorije i
prakse
sposobnost izvoenja nastave
sposobnost pouavanja i praenja
vjetina evaluacije / ocjenjivanje


MF28012008
2. Pedagoki sektor
2.2. Upravljanje obrazovnim
procesima:
primjena pedagoke teorije i prakse
planiranje, kreiranje, provedba i
evaluacija
poznavanje i rjeavanje obrazovnih
problema
snalaenje u meunarodnim pitanjima

MF28012008
3. Znanstveni sektor
3.1. Poznavanje razvoja i sposobnost:
planiranja, samoprocjene i procjene rada
voenja projekata
supervizije
istraivanja
znanstvenog naina razmiljanja


MF28012008
3. Znanstveni sektor
3.2. Filozofija znanosti:
pedagoka filozofija i vrijednosti
etika / humanost
znanstveno izvjeivanje
primjena istraivakih i razvojnih
metoda
kreativno rjeavanje problema


MF28012008
4. Organizacijski sektor
4.1. Timski rad:
sposobnost suradnje u radnoj sredini
provedba ekspertize
voenje tima
rjeavanje problema
koritenje osobnog raunala
uvoenje, provedba i nadzor kvalitete

MF28012008
4. Organizacijski sektor
4. 2. Financije i administracija:
ekonomska i upravna znanja
gospodarske osnove organizacije
koritenje ekonomske statistike
poznavanje trita
vizija budunosti


MF28012008
Umjesto zakljuka
Cilj
naeg puta jest
nai put do
naeg cilja

V. Sria, 1992.