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Aprendizajes de Calidad Pgina 1


Requisitos Mnimos que debe reunir una Prueba

Una prueba bien confeccionada debe tener:
1. Membrete de la escuela y el departamento al que pertenece la
asignatura.
2. Nombre de la Unidad, objetivo o contenidos a evaluar.
3. Nombre del alumno, curso, fecha, nombre del profesor, puntaje total.
4. 35 puntos como mnimo, para su validacin.
5. 3 tems mnimos.
6. Instrucciones claras y precisas por tems
7. Puntaje total de cada tems


A continuacin adjuntamos un modelo de prueba, que ser implementado en
forma definitiva, el segundo semestre.











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I. tem Seleccin Mltiple. .( 10 puntos)
Instrucciones. Encierra en un crculo o marca con una x, la letra de la alternativa ms
correcta, que d respuesta al enunciado dado:
1. La energa que los seres vivos necesitan para realizar todas sus funciones se
obtiene de:
a) Los alimentos b) el suelo c) los dulces
2. Las plantas son productores porque:
a) Producen su alimento b) son consumidores c) son primarios
3. Los seres vivientes que necesitan alimento de otro ser viviente se llaman:
a) Productores b) consumidores c) presas
5. Se les llama consumidores secundarios y terciarios a los seres vivientes que se
alimentan de:
a) otros animales b) plantas c) helados
6. Los organismos descomponedores son aquellos se alimentan de:
a) materia muerta b) plantas c) dulces




Prueba de Ciencias Naturales

Nombre Alumno(a):

Curso:
4B
Fecha Aplicacin:
/./2014
Nombre profesor(a):
Mara Jos Vsquez Castillo
Puntaje Ideal:
Puntos
Puntaje Obtenido:
,,,,,,,,,,,,,,,Puntos
Nombre Unidad:
Ecosistemas en la naturaleza

Contenidos a Evaluar:
Necesidades de los animales
Tipos de ecosistemas: bitico y abitico.
VB E.T.P


Fecha Devolucin de
Evaluacin Corregida :
.// 2014
Firma Apoderado
Nota
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Columna A Columna B
1. Elementos biticos Comen plantas y animales.
2. presas Se le conoce as a los animales que matan y que y
luego otros animales se los comen.
3. herbvoros Se alimentan de otros animales.
4. carnvoros Se le conoce as a los animales que cazan a otros
Animales para comerlos.
5. omnvoros Son aquellos animales que comen plantas solamente.







CONEJO HONGOS LECHUGA ZORRO





Productor
Descomponedor
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tem de desarrollo:
Nombra algunas formas de proteccin de los animales y da ejemplos:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Qu necesitan todos los animales para vivir y crecer?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Qu pasara si demasiados animales trataran de vivir en la misma zona?
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________














Estimado colega recuerde que:
Incorporar, (si el docente lo considera), alguna
frase, concepto o idea clave general o
particular, de la unidad o formativa-valrica,
que estimule al alumno(a)

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Es importante validar los instrumentos, es esencial el
trabajo por ciclos y/o departamentos para enriquecer y
sociabilizar los objetivos y contenidos de este, antes de
presentar al Equipo Tcnico.

Evaluamos para medir los aprendizajes, por lo tanto los
resultados de la evaluacin deben ser analizados y
sistematizados con la finalidad de utilizarlos como
insumo y retroalimentar los contenidos deficitarios.

Antes de registrar las calificaciones debe pasar la
prueba a los alumnos para que la analicen y cuenten
los puntos. De esta forma evitaremos correcciones en
el leccionario.

Luego de haber hecho los anlisis, el instrumento debe
ser visado por los apoderados a travs de la firma de
este, se sugiere habilitar cuaderno o carpetas de
pruebas, es un respaldo y la mejor evidencia del
proceso cognitivo.