3472/1

3472/1
ADDITIONAL MATHEMATICS
Kertas 1
September 2013
Dua jam
EE!IKSAAN E!C"#AAN SM TAH"N 2013
ADDITIONAL MATHEMATICS
TINGKATAN 5
KERTAS 1
2 JAM
$AN%AN #"KA KE!TAS SOALAN INI SEHIN%%A DI#E!ITAH"
Kertas s&a'a( )() me(*a(+u(*) 22 ,a'ama( ber-eta..
[Lihat halaman sebelah
1. Kertas soalan ini adalah dalam
dwibahasa.
2. Soalan dalam bahasa Inggeris
mendahului soalan yang sepadan
dalam bahasa Melayu.
3. Calon dibenarkan menjawab
keseluruhan atau sebahagian soalan
dalam bahasa Inggeris atau bahasa
Melayu.
4. Calon dikehendaki membaca
maklumat di halaman belakang
kertas soalan ini.
Untuk Kegunaan emeriksa
Kod Pemeriksa:
Soaa!
Marka"
Pe!#"
Marka"
$i%eroe"
1 2
2 3
3 3
4 3
5 3
& 4
7 3
' 3
( 2
1) 4
11 3
12 3
13 2
14 3
15 4
1& 3
17 3
1' 4
1( 3
2) 3
21 4
22 4
23 4
24 4
25 3
J#ma" ')
3472/1
A(s/er A'' 0uest)&(s1
!awab semua soalan.
11 D)a*ram 1 s,&/s t,e re'at)&( bet/ee( set P a(+ set Q1
"ajah 1 menunjukkan hubungan antara set dan set #.

State
$yatakan
2a3 t,e t4pe &5 re'at)&( bet/ee( set P a(+ set Q1
jenis hubungan antara set adan set #.
2b3 t,e 6a'ue &5 k )5
x x f cos :
1
nilai bagi k jika
x x f cos :
.
72 marks/markah8
A(s/er / !awapan :
2a3 ma(4 t& &(e 9 1
[Lihat halaman
sebelah
2
For
Examiners
Use
2
2
1
$ia*ram 1
"ajah 1
%
&
()
)
3)
)
1
1
1
).'7
k
1
1
cos %
Se+ Se+ #
33)
)
1
1
&)
)
)
3472/1
2b3 01: 9 1
21 %)6e( t,e 5u(-t)&( k x ,
1 x
3
x : f

; 5)(+
'iberi &ungsi
k x
x
x f

,
1
3
:
, cari
2a3 t,e 6a'ue &5 k;
nilai k(
2b3 t,e 5u(-t)&(
1
f
1
&ungsi
1
f
. 73 marks/markah8
A(s/er / !awapan :
2a3 1 9 1
2b3 x =
1 y
3

9 #1 f
-1
(x) =
1 +
x
3
; x 0 9 2

31 %)6e( t,e 5u(-t)&(
0 ,
2
: x
x
x f
; 5)(+
'iberi &ungsi
0 ,
2
: x
x
x f
, -ari
2a3 t,e 6a'ue &5 f(3) f
1
;
nilai ) 3 (
1
f f

,
2b3
5
f 1 73 marks/markah8

A(s/er / !awapan :
2a3 3 9 1 &rom) f
-1
f(3) = f
-1
(2/3)
[Lihat halaman
sebelah
3
For
Examiners
Use
3
3
2
3
3
3
3472/1
2b3
x
2
, x 0 9 2 &rom) f
5
= f(x)

41 %)6e( t,at t,e 0ua+rat)- e0uat)&(
0 5 2 ) 2 (
2
= + + + p px x p
,as (&
rea' r&&ts; 5)(+ t,e ra(*e &5 6a'ues &5 p1
'iberi persamaan kuadratik
0 5 2 ) 2 (
2
= + + + p px x p
tidak
mempunyai punca nyata( cari julat nilai p.
73 marks/markah8
A(s/er / !awapan :
0 5) 2)(p 4(p
2
(2p) < + 9 #1

0 40 12p < +
9 #2


3
10
p < 9 3
:1 <)(+ t,e ra(*e &5 t,e 6a'ues &5 x 5&r
3 2) x(x <
1
Cari julat nilai
x
.a*i
3 ) 2 ( < x x
.
73 marks/markah8
A(s/er / !awapan :
x
2
2x 3 < 0 9 #1

1) 3)(x (x +
9 #2 x < - 1, x < 3 &r x = -1, x = 3
3 x 1 < < 9 3
[Lihat halaman
sebelah
4
-1 3
x
For
Examiners
Use
3
3
5
3
3
4
3472/1
=1 D)a*ram = s,&/s t,e *rap, &5 t,e 5u(-t)&( k
2
3) (x f(x) + = ;
/,ere k )s a -&(sta(t1
"ajah * menunjukkan gar& bagi &ungsi
k x x f + =
2
) 3 ( ) (
( di mana k
ialah pemalar.

<)(+
Cari
2a3 t,e 6a'ue &5 h,
nilai h(
2b3 t,e 6a'ue &5 k;
nilai k,
2c3 t,e e0uat)&( &5 stra)*,t ')(e A#1
persamaan garis lurus +,.
74 marks/markah8
A(s/er / !awapan :

(a) 3 1 from: h = axis of symmetry
(b) 15 1 from: k = maximum value
(c) y = 6 2 from:
3
2
y 0
=
+
B1
[Lihat halaman
sebelah
5
For
Examiners
Use
4
3
6
Diagram 6
x
f(x)
O

(h , 15)
.
!
Rajah 6
3472/1
71 %)6e( t,at
x
x
"1
1
3
1
=
+
; 5)(+ t,e 6a'ue &5 x1
Diberi,
x
x
"1
1
3
1
=
+
; cari nilai bagi x.
73 marks/markah8
A(s/er / !awapan :
9 B1
x
x
4
3
"1
1

=
9 B2 x x 4 1 = +

9 3
5
1
= x
>1 Solve t,e e0uat)&( ?
Selesaikan persamaan:

1 1) (x
5
log 9) (x
5
log = + +
;

74
marks-markah8
A(s/er / !awapan :
[Lihat halaman
sebelah
6
For
Examiners
Use
3
3
7
4
4
8
3472/1
@1 T,e 5)rst term &5 &5 a *e&metr)- pr&*ress)&( )s 4 a(+ t,e sum
t& )(5)()t4 )s 1=1
Sebutan pertama bagi suatu janjang geometri adalah . dan hasil
tambah hingga sebutan ketakterhinggaan adalah 1&.
<)(+ t,e -&mm&( rat)&1
Cari nisbah sepunya.
7 2 marks/markah8
A(s/er / !awapan :
9 B1
r - 1
4
16 =

9 2
4
3
r =
101 T,e 5)rst t,ree terms &5 a( ar)t,met)- pr&*ress)&( are kA1; kB2;
3kA:1
/iga sebutan pertama suatu janjang arithmetik ialah k/1, k02, 3k/5.
<)(+
Cari
2a3 t,e 6a'ue &5 .;
nilai k(
2b3 t,e sum &5 t,e 7 terms be5&re te(t, term1
[Lihat halaman
sebelah
9 B1
1
1 x
9 x
5
log =
+
+
9 B2
5
1 x
9 x
=
+
+
9 3 1 x =
7
For
Examiners
Use
2
2
9
3472/1
0asil tambah 1 sebutan sebelum sebutan kesepuluh.
74 marks/markah8
A(s/er / !awapan :
(a) (3k 5) (k + 2) = (k + 2) (k 1) B1
k = 5 B2
() S
9
- S
2

[ ] [ ] 1(3) 2(4)
2
2
6(3) 2(4)
2
9
+ +
B1
133 2
111 A tr)a(*'e ,as 6ert)-es A21; 33 ; B2:; 13 a(+ C23; k31 %)6e( t,at
)ts area )s 4 -m
2
; 5)(+ t,e t/& 6a'ues &5 k1
Sebuah segi tiga mempunyai bucu2bucu +11, 32 , ,15, 12 da!
C13, k2. 'iberi luas segi tiga ini ialah . cm
3
( cari dua nilai k.

73 marks/markah8
A(s/er / !awapan :

4
3 k 1 3
1 3 5 1
2
1
=
4 k 3 15 9 5k 1
2
1
= + + B1

4 k 0 k or = =
B2

4 k 0 k an = =
3
121 T,e p&)(t E21; k3 +)6)+es t,e ')(e se*me(t t,at -&((e-ts t,e p&)(ts
2h; 33 a(+ C24;1>3 )(ter(a''4 )( t,e rat)& 2 ? 31 <)(+ t,e 6a'ue &5 h a(+
[Lihat halaman
sebelah
"
For
Examiners
Use
3
3
11
4
4
10
3472/1
&5 k1
/itik 456( k7 membahagi dalam tembereng garis yang
menyambungkan titik 5h( 37 dan #5.(687 dengan nisbah 3 ) 9. Cari
nilai h dan nilai k.
73 marks/markah8

A(s/er / !awapan)

3 2
2(1!) 3(3)
k or
3 2
2(4) 3"
1
+
+
=
+
+
= B1

9 k or 1 " = =
B2

9 k 1 " an = =
3
131 %)6e(
#
#
) 3 ( j i k PQ + =
)s a u()t 6e-t&r )( t,e +)re-t)&( &5
PQ
;
5)(+ t,e 6a'ue &5 k1
'iberi
#
#
) 3 ( j i k PQ + =
ialah satu :ektor unit dalam arah PQ ( cari
nilai k. 72 marks/markah8

A(s/er / !awapan :
(k 3
!
" #
!
$ # B1 %r
2
1
2
3) (k + $ #
k 3 $ 0
k $ 3 2

141 D)a*ram 14 s,&/s a stra)*,t ')(e *rap, &5
y
a*a)(st
2
x 1
"ajah 6. menunjukkan satu gra& garis lurus
y
melawan
2
x .

[Lihat halaman
sebelah
$
2
2
13
3
3
12
For
Examiners
Use
(4, 6)
2
O

2
x
y
3472/1


EDpress & )( terms &5 x1
Ungkapkan y dalam sebutan %.
73 marks/markah8
A(s/er / !awapan)
!"#$%e&' =
0 4
2 6

B1


2
2
x y + =
B2

2
2)
2
(x y + = 3
1: I( t,e D)a*ram 1: ; C! )s a tr)a(*'e1 E )s t,e m)+p&)(t &5 C
a(+ < )s a p&)(t &( C! su-, t,at C! E 4<!1
'alam "ajah 6;( #" ialah sebuah segitiga. 4 ialah titik tengah bagi
# dan < ialah satu titik pada #" dengan #" = .<".

%)6e( t,at
#
12 x PQ =
a(+
#
" y PR =
; eDpress t,e 5&''&/)(*
6e-t&rs )(
t,e terms &5
#
x
a(+
#
y
1
$i.eri
#
12 x PQ =
da!
#
" y PR =
, #!*ka%ka! 3ek+or 4a!* .erik#+ daam
se.#+a!
#
x
da!
#
y
.
2a3 Q
[Lihat halaman
sebelah
10
For
Examiners
Use
Diagram 14
Rajah 14
R
P
5
6
E
Diagram 15
Rajah 15
3
3
14
3472/1
2b3 ! ; (4
#ark$/#arka")
A(s/er / !awapan)
()
)
%
y 6
%
x 9 (
%
x 6 + +
B1

%
y 6
%
x 3 +
2
1=1 %)6e( t,at " 50 co$
o
= ; eDpress )( terms &5 h'
'iberi bahawa
h kos =
0
50
( ungkapkan dalam seburan h.
2a3
) 50 ( $&c
o

,
) 50 (
0
sek
2b3
0
100 $'n 1
73 marks/markah8
A(s/er / !awapan )
2a3
"
1
1
() 2 *%& 50
o
+o* 50
o
B1


2
" 1 2"
2

171 D)a*ram 17 s,&/s t,e *rap, &5 a 5u(-t)&(
) (x f
5&r 2( x 0 1
"ajah 61 menunjukkan gra& bagi satu &ungsi 2 0 x .
[Lihat halaman
sebelah
(#)
%
y !
%
x 12 or )*
4
3
)+ + =
B1

%
y 6
%
x 9 +
2
11
For
Examiners
Use
12
4
15
3
3
16
3472/1




State t,e 5u(-t)&(1
$yatakan &ungsi itu. 73 marks/markah8
1>1 D)a*ram 1> s,&/s t,e se-t&r OA# &5 a -)r-'e /)t, -e(tre O a(+
ra+)us 10-m1
"ajah 68 menunjukkan sektor >+, bagi sebuah bulatan berpusat >
dengan jejari 6? cm.

%)6e( t,e 'e(*t, &5 ar- A# )s same as ra+)us &5 t,e -)r-'e a(+
[Lihat halaman
sebelah
Ans(er / !awapan :
f(x) = co$ x B1
f(x) = 2co$ x B2
co$x 2 f(x) or 2co$x f(x) = =
3
12
For
Examiners
Use
3
3
17
1) -m
$ia*ram 1'
7
8
A
$ia*ram 61
"ajah 61
"ajah 1'
x
f(x)
O
2

2
3
2
2
3472/1
t,e area &5 tr)a(*'e OA# )s k -m
2
; 5)(+
'iberi panjang lengkok +, adalah sama dengan jejari bulatan dan
luas segi tiga >+, adalah k cm
3
( cari
7)se/*+na 142 % 3 = 8
2a3 t,e 'e(*t, &5 A#;
panjang +,(
2b3 t,e area &5 t,e s,a+e+ re*)&( )( terms &5 k1
Cari luas kawasan berlorek dalam sebutan k. 74 marks/markah8

A(s/er / !awapan :
(a)
2
5,.29
10$'n 2
0
B1
9.588 or 9.589 2
()
k 1
2
10
2
1

B1
50 k 2
1@1 It )s *)6e(
1 4
3
+ + = x x y
a(+ t,e rate &5 -,a(*e &5 x )s = u()ts
s
A1
at a'' t)me1 <)(+ t,e rate &5 -,a(*e &5 4 /,e( x E 21
'iberi bahawa
1 4
3
+ + = x x y
dan kadar perubahan bagi % ialah
* units s
26
setiap masa. Cari kadar perubahan bagi y apabila % = 3.
73 marks/markah8
A(s/er / !awapan :

4)
2
3(x) + B1
[3(2)
2
+ 4] x 6 B2
[Lihat halaman
sebelah
13
For
Examiners
Use
4
4
18
3
3
19
3472/1
96 3
201 %)6e( t,at
x
x
x f
2 3
1 4
) (

+
=
; 5)(+ t,e 6a'ue &5
) 1 (
/
f
1

'iberi bahawa
x
x
x f
2 3
1 4
) (

+
=
( cari nilai bagi
) 1 (
/
f
.
73 marks/markah8

A(s/er / !awapan ,

2
2(x)) (3
2) 1)( (4(x) 2(x))(4) (3

+
B1

2
2(1)) (3
2) 1)( (4(1) 2(1))(4) (3

+
B2
14 3
211 %)6e( t,e mea( a(+ 6ar)a(-e &5 t,e set +ata
n
x x x x ,%%% , ,
3 2 1
)s 10
a(+ =
respe-t)6e'41
$i.eri mi! da! 3aria!s .a*i se+ da+a
n
x x x x ,%%% , ,
3 2 1
masi!*/masi!*
iaa" 1) da! &.
%)6e( t,e (e/ set &5 +ata
3 2 %%% , 3 2 , 3 2 , 3 2
3 2 1

n
x x x x
; 5)(+

$i.eri se+ da+a .ar#
3 2 %%% , 3 2 , 3 2 , 3 2
3 2 1

n
x x x x
, -ari
2a3 t,e mea( ;
mi!,
2b3 t,e 6ar)a(-e1
3aria!s. 74 marks/markah8
[Lihat halaman
sebelah
14
3
3
20
For
Examiners
Use
3472/1
A(s/er / !awapan )
(b !
!
x - B1
24 2
221 A'' t,e 'etters 5r&m t,e /&r+ F GISDOM H are t& be arra(*e+1
Ca'-u'ate t,e (umber &5 arra(*eme(t )5 t,e4 must
Semua huru& daripada perkataan @ AIS'>M B hendak disusunkan.
0itungkan bilangan susunan jika
2a3 be*)( /)t, t,e 'etter F G H;
bermula dengan huru& @ A B(
2b3 be*)( a(+ e(+ /)t, 6&/e's1
bermula dan berakhir dengan huru& :owel. 74 marks/markah8
A(s/er / !awapan )
[Lihat halaman
sebelah
2a3 2(10) - 3 B1
17 2
(a
& 5 or
5
-
5
B1
120 2
15
4
4
21
3472/1

(b)
4
-
4
2
-
2

B1
48 2
23 !%ve& ',#' : I &5 t,e batter)es pr&+u-e+ b4 a 5a-t&r4 are
+e5e-t)6e1
<r&m a samp'e &5 400 batter)es -,&se( at ra(+&m; -a'-u'ate
'iberi ; C daripada bateri yang dihasilkan oleh sebuah kilang adalah
rosak.
'aripada .?? sampel bateri yang dipilih secara rawak( hitungkan
2a3 t,e mea( a(+
min dan

2b3 t,e sta(+ar+ +e6)at)&( &5 t,e (umber &5 batter)es t,at are
+e5e-t)6e1
sisihan piawai bilangan bateri yang rosak.
74 marks/markah8
A(s/er / !awapan )


(b)
100
95
100
5
400 B1
[Lihat halaman
sebelah
(a
100
5
400
B1
20 2
16
4
23
4
22
3472/1
4.359 2
24 Lee /)'' p'a4 a*a)(st p'a4ers .; / a(+ * )( a ba+m)(t&(
-&mpet)t)&(1
T,e pr&bab)')t)es t,at ,e /)'' beat .; / a(+ * are
4
1
,
3
1
a(+
5
4

respe-t)6e'41
Lee akan berlawan dengan pemain 4( < dan D dalam satu
pertandingan badminton. Kebarangkalian bahawa dia akan
mengalahkan 4( < dan D masing2 masing ialah
4
1
,
3
1
dan
5
4
.
Ca'-u'ate t,e pr&bab)')t4 t,at
0itungkan kebarangkalian bahawa
2a3 ,e /)'' beat t,e t,ree p'a4ers;
dia akan mengalahkan ketiga2tiga orang pemain(
2b3 ,e /)'' beat at 'east t/& &5 t,e t,ree p'a4ers1
dia akan mengalahkan sekurang2kurang dua daripada tiga
orang pemain( 74 marks/markah8

A(s/er / !awapan )
[Lihat halaman
sebelah
17
For
Examiners
Use
3472/1
(a
15
1
1

(b )
5
4
4
1
3
1
( )
5
4
4
1
3
2
( )
5
4
4
3
3
1
( )
5
1
4
1
3
1
( + + + B1

60
4
60
!
60
12
60
1
+ + + B2

12
5
3
!0' D)a*ram 2: s,&/s a sta(+ar+)Je+ (&rma' +)str)but)&( *rap,1
"ajah 3; menunjukkan sebuah gra& taburan normal piawai.
T,e area &5 t,e s,a+e+ re*)&( )s 3@ I &5 t,e t&ta' area u(+er
[Lihat halaman
sebelah
1"
4
4
24
"
k
O
f(")
Diagram25
#k
Rajah 25
3472/1
t,e -ur6e1
Luas rantau berlorek ialah 9E C daripada jumlah luas
di bawah lengkung.

2a3 <)(+ t,e 6a'ue &5 k;
Cari nilai k(
2b3
k) -(. >

73 marks/markah8
A(s/er / !awapan )

(a
0.305 k) -(. =
B1
0'0# 2
(b 0'-10 1
[Lihat halaman
sebelah
1$
3
3
25