clasa a VIII-a, 4 ore / sptmn Anul colar: 2013-2014
Proiectarea unitilor de nvare Limba romn Unitatea 4 Nr. de ore alocate: 20 S19-S23
Coninuturi (detalieri)
Competene specifice
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare Timp (nr. ore) Materiale didactice Forme de organizare
1. Genul epic Romanul Baltagul de Mihail Sadoveanu Lectura explicaiv a textului- suport
3.1. 3.2. Exerciii de citire corect, fluent i expresiv a textului suport Exerciii de evaluare a lecturii fcute de colegi pe baza unei grile Discuii asupra evalurii lecturii Exerciii de vocabular Moment ortografic: ca i/ca 1
Grila de evaluare a lecturii Manualul de limba romn Baltagul, M. Sadovean u Activitate frontal
Activitate individual Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 2. Baltagul de Mihail Sadoveanu Lectura aprofundat a textului suport selectat Caracteristici ale genului epic. Moduri de expunere
2.1. 3.1. 3.2. 4.1. Exerciii de identificare a caracteristicilor genului epic n textul studiat Exerciii de identificare a modurilor de expunere Exerciii de interpretare a rolului descrierii i dialogului n textul literar studiat Moment ortografic: dect
1
Manualul de limba romn Activitate frontal
Activitate individual Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 2
3. Baltagul de Mihail Sadoveanu Lectura aprofundat a textului suport selectat. Timpul, spaiul naraiunii
3.1. 3.2.
Exerciii de identificare a timpului i spaiului aciunii Exerciii de precizare a particularitilor indicilor de spaiu i timp n textul studiat 1
Manualul de limba romn Activitate frontal
Activitate individual Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 4. Baltagul de Mihail Sadoveanu Lectura aprofundat a textului suport selectat Logica aciunii.
2.1. 3.1. 3.2.
Exerciii de identificare a etapelor aciunii Exerciii de identificare a momentelor subiectului Rezumarea oral a fragmentului studiat
1
Manualul de limba romn Activitate frontal
Activitate individual Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 5. Baltagul de Mihail Sadoveanu Lectura aprofundat a textului suport selectat Relaiile dintre personaje. Modaliti de caracterizare a personajelor
2.1. 3.1. 3.2. 4.1. Exerciii de identificare a relaiilor dintre personaje Exerciii de identificare a modalitilor de caracterizare a personajelor Exerciii de identificare a tipurilor de personaje Exerciii de identificare a trsturilor unor personaje Moment ortografic: nicicum/ nici cum
1
Manualul de limba romn Activitate frontal
Activitate individual Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 6. Baltagul de Mihail Sadoveanu Lectura aprofundat a textului suport selectat Relaiile dintre personaje. Modaliti de caracterizare a personajelor
Exerciii de identificare a tipurilor de personaje Exerciii de identificare a trsturilor unor personaje Exerciii de organizare a planului compunerii de caracterizare a personajelor Redactarea caracterizrii unui personaj din romanul studiat Moment ortografic: numai /nu mai 1 Manualul de limba romn Activitate frontal
Activitate individual Observare sistematic
Aprecierea rspunsurilor 3
7. Baltagul de Mihail Sadoveanu Lectura aprofundat a textului suport selectat Caracteristici ale speciei
3.1. 3.2. 4.1. Exerciii de actualizare a caracteristicilor romanului Redactarea de text pentru motivarea apartenenei la specie a textului studiat 1
Manualul de limba romn
Activitate frontal
Activitate individual Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 8. Baltagul de Mihail Sadoveanu Lectura aprofundat a textului
3.1. 3.2. 4.1. Exerciii de exprimare a unei opinii cu privire la opera studiat Exerciii de interpretare a semnificaiei globale a textului studiat
1 Manualul de limba romn
Activitate frontal
Activitate individual Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 9. Atributul- actualizare
2.3 4.2 Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la atribut Exerciii de identificare a atributului exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a atributului Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de atribut Moment ortografic: odat/ o dat
1 Manualul de limba romn Activitate frontal
Activitate individual Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 10. Atributul- actualizare 2.3 4.2 Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la atribut Exerciii de identificare a diferitelor tipuri de atribut Exerciii de identificare a atributului exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a atributului Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de atribut Moment ortografic: sa/s-a, sau/s-au 1 Manualul de limba romn Activitate frontal
Activitate individual Observare sistematic
Aprecierea rspunsurilor 4
11. Propoziia subordonat atributiv 2.3 4.2 Exerciii de identificare a subordonatei atributive n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale subordonatei atributive Exerciii de integrare n context a subordonatei atributive
2.3 4.2 Exerciii de utilizare corect a pronumelui relativ care introduce atributiva Exerciii de utilizare expresiv a limbii Exerciii de contragere i de expansiune
1 Manualul de limba romn Activitate frontal
Activitate individual Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 13. Complementul direct (actualizare)
2.3. 4.2. Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la complementul direct Exerciii de identificare a complementului direct exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a complementului direct Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de complement direct Moment ortografic: totuna/ tot una
1
Manualul
Activitate frontal
Activitate individual Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 14. Propoziia subordonat completiv direct
2.3. 4.2. Exerciii de identificare a subordonatei completive directe n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale subordonatei completive directe Exerciii de integrare n context a subordonatei completive directe Exerciii de contragere i de expansiune Moment ortografic: va/v-a, var/v-ar
1
Manualul
Activitate frontal
Activitate individual Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 5
15. Complementul indirect (actualizare)
2.3. 4.2.
Exerciii de actualizare a noiunilor referitoare la complementul indirect Exerciii de identificare a complementului indirect exprimat prin diverse pri de vorbire Exerciii de analiz a complementului indirect Exerciii de integrare n context a diferitelor pri de vorbire cu funcia sintactic de complement indirect
Exerciii de identificare a subordonatei completive indirecte n texte date Exerciii de identificare a elementelor regente ale subordonatei completive indirecte Exerciii de integrare n context a subordonatei completive indirecte Exerciii de contragere i de expansiune
Exerciii de identificare a subordonatelor completive necircumstaniale Exerciii de integrare n context a subordonatelor completive necircumstaniale Exerciii de contragere i de expansiune Moment ortografic: si/s-i
1 Manualul de limba romn Activitate frontal
Activitate individual
Observarea sistematic
Aprecierea rspunsurilor 6
18. Subordonatele completive neicrumstaniale Consolidare 2.3 4.2 Exerciii de identificare a subordonatelor completive necircumstaniale Exerciii de integrare n context a subordonatelor completive necircumstaniale Exerciii de contragere i de expansiune Moment ortografic: nea/ne-a
1 Manualul de limba romn Activitate frontal
Activitate individual Observare sistematic
Aprecierea rspunsurilor Evaluare Unitatea 5
2.3. 4.1. 4.2. Rezolvarea de exerciii pe baza noiunilor teoretice nsuite 1
Fie de evaluare Activitate individual Aprecierea fiei de evaluare