PENARAFAN

TAHAP PEMBUDAYAAN TEKNOLOGI SEKOLAH

SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS
(SSQS)
BORANG DATA ASAS PETUNJUK PRESTASI UTAMA
(KEY PERFORMANCE INDICATORS)
BORANG SSQS
GURU
Nama Sekolah:
Nama Guu :
Ko! Sekolah:
Ta"kh:
PENGGUNAAN I#T DALAM PENGAJARAN $ PEMBELAJARAN %P$P&
Baha'"a( I Pe('e(ala( Guu
a. Tandakan ( ) hanya )a*u %+& ma*a ,ela-aa( u*ama yang diajar
Bahasa Malaysia
Bahasa Inggeris
Matematik
Sains
Pendidikan Islam / Pendidikan Moral
Sejarah / Kajian Tempatan
b. Bagi ma*a ,ela-aa( u*ama *e)e.u* nyatakan bilangan kelas yang diajar
dan j!mlah "akt! mengajar dalam semingg!#
Tah!n/Tingkatan Bilangan Kelas $ang
diajar
%!mlah "akt!
(period)
&
'
(
)
*
+
,. Sat! "akt! pengajaran di sekolah ini adalah bersamaan ------minit

2
Baha'"a( II Pe(''u(aa( I#T !alam P$P
ARAHAN
Bagi menja"ab soalan berkaitan pengg!naan I.T dalam P/P ja"apan anda perl!
mer!j!k kepada0
a) 1anya sat! mata pelajaran !tama yang diajar seperti yang telah
dinyatakan di atas.
b) %ika anda mengajar mata pelajaran !tama terseb!t kepada lebih daripada
sat! kelas sila j!mlahkan pengg!naan I.T dalam P/P di kesem!a kelas
terseb!t dalam masa seb!lan.

&. 2yatakan bilangan "akt! anda mengintegrasikan bahan pengajaran dan
pembelajaran berasaskan teknologi dalam proses P/P bagi tempoh seb!lan.


Pekaa
Jumlah /ak*u
%)e.ula(&
a. Mengintegrasikan perisian k!rs!s dalam
pengajaran dan pembelajaran
(,th # mengambil bahan/latihan dari perisian
k!rs!sdi,etak ata! di pindahkan !nt!k
dijadikan bahan P/P )
%012 3ak*u !a",a!a
-umlah ke)eluuha(
3ak*u ma*a,ela-aa(&
4*h
56 3ak*u72896 3ak*u
b. Mengintegrasikan perisian aplikasi lain !nt!k
mengoptim!mkan pengajaran dan
pembelajaran. (.ontoh# hamparan elektronik
pemprosesan perkataan pengkalan data)
%012 3ak*u !a",a!a
-umlah ke)eluuha(
3ak*u ma*a,ela-aa(&
4*h
56 3ak*u 72896 3ak*u
,. Mengg!nakan kem!dahan kom!nikasi
elektronik (,ontoh# emel online 3or!m ,hat)
dalam pengajaran dan pembelajaran
Me(:8 2 /ak*u
Re(:80 /ak*u
d. Mengintegrasikan bahan4bahan P/P yang
dim!at t!r!n daripada internet/online
5 3ak*u 7 289 3ak*u
e. 5ain4lain
3
'. Pengg!naan sistem/portal peng!r!san isi kand!ngan pembelajaran
a) Sila tandakan () sama adakah anda mengg!nakan sistem peng!r!san isi
kand!ngan pembelajaran
$6 TI76K (sila ke soalan ()
b) %ika ya sila tandakan ( ) pada petak yang berkenaan
Sistem/portal yang dibekalkan oleh KPM
;a,,):moe:e!u:m<
;e!u3e.*=:4om
;Baha'"a( Pekem.a('a( Ku"kulum
;Moo!le)%),,:moe:e!u:m<&
;!a( .aha(;.aha( la"( <a(' )e)ua"
Sistem/portal lain sila nyatakan ----------------
;Blo' ,e(!"!"ka( %)emua ma*a ,ela-aa(&
; Po*al Pe(!"!"ka(
4

;Th"(kQue)*>?oom A> S4oe A

;Po*al Sekolah
;;!a( .aha(;.aha( la"( <a(' )e)ua"



,) Sila nyatakan jangkamasa dalam minit anda mengg!nakan sistem
peng!r!san isi kand!ngan pembelajaran !nt!k pembinaan dan
penyelenggaraan bahan P/P dalam seb!lan.
(. Kekerapan mengg!nakan kand!ngan berkaitan pendidikan dari ran,angan T8 / 9eb
T8 !nt!k P/P adalah ------------- 3ak*u )e.ula(:
Pa(!ua( : Ka(!u('a( .eka"*a( ,e(!"!"ka( !a" a(4a('a( T@ meu-uk
ke,a!a .aha(;.aha( <a(' !"!a,a*" !a" a(4a('a( T@ Pe(!"!"ka(> A)*o
Pekaa
Jumlah Ja('kama)a
!alam m"("* %Se.ula(&
a. Membina bahan pengajaran dan
pembelajaran !jian dan ran,angan
mengajar

(: minit ;Bahan P/P
(: minit ;<jian
&: minit ;e4pm
%!mlah '=: minit/b!lan
b. Memberi t!gasan kepada m!rid
':: minit4&: minit setiap
hari
,. 5ain4lain (Sila nyatakan)#
----------------------------------
5
#am,u) !a( la"(;la"( ,o'am ,e(!"!"ka( )amaa!a )e4aa o(l"(e a*au
oAAl"(e:
& "akt! seb!lan
' "akt! seb!lan
( "akt! seb!lan
) "akt! seb!lan
* "akt! seb!lan
). Kekerapan anda mengg!nakan peralatan ata! bahan teknologi pendidikan lain
selain dari komp!ter dan T8 (,ontoh# >1P slide projector interactive white board
radio visualizer) dalam pengajaran dan pembelajaran adalah ----------- 3ak*u
)e.ula(:
& "akt! seb!lan
' "akt! seb!lan
( "akt! seb!lan
) "akt! seb!lan
* "akt! seb!lan
Pa(!ua( : Jumlahka( .ea,a kal" ,eala*a( OHP>Sl"!e ,o-e4*o:"(*ea4*"=e
3h"*e.oa!>a!"o>=")ual"Be>"k"* >me)"( ,ho*o)*a*>Aa7>eBo>me)"( *a", !ll
*elah !"'u(aka( )ema)a a(!a me('a-a !alam )a*u .ula( !a( *ul") a('ka:
*. %angkamasa anda men,ari makl!mat/bahan dari Internet !nt!k P/P (dalam dan l!ar
"akt! persekolahan) adalah ------------- m"("* )e.ula(.
6

+: minit ata! k!rang seb!lan

+& ; &': minit seb!lan
&'& ; &=: minit seb!lan
&=& ; '): minit seb!lan
5ebih daripada '): seb!lan
+. Sila tanda () kekerapan anda mengg!nakan bahan berasaskan I.T !nt!k membina
bahan pengajaran#
tanda ( )
sekali sahaja
Sekali dalam semingg!

Sekali dalam d!a mingg!
Sekali dalam tiga mingg!
Sekali seb!lan
Sekali dalam d!a b!lan

Pa(!ua( : Mem."(a .aha( .ea)a)ka( I#T 4*h me(''u(aka( M"4o)A*
OAA"4e>,e")"a(;,e")"a( u(*uk mem."(a .aha( P$P 4*h ho* ,o*a*o>e7e;
lea("('>'oo'le !o4>le4*ue;make % u(*uk mem."(a (o*a>lem.aa(
ke-a>)oala( u-"a( !a( ,e,e"k)aa( &
7

MODAL INSAN
Pa(!ua( : U(*uk 'uu me(-a3a. .aha'"a( mo!al "()a(> .e"ku* a!alah
4a!a('a( C4a!a('a( <a(' .oleh !"-ala(ka( u(*uk me(!a,a* )ko
*e*"(''":
La*"ha(>Takl"ma*>Be('kel>I( hou)e Ta"("(' >Bu!!< )<)*em> ma(ual
,e(''u(a
&. Sila nyatakan tahap kemahiran I.T anda dalam aspek berik!t#
(Tandakan () dalam r!ang berkaitan)

Kemah"a( I#T
Sa('a*
e(!ah
Sa('a*
*"(''"
+ 5 0 2 D

": Kemah"a(
me(''u(aka(
kom,u*e
Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
men,etak dan
men!t!p
komp!ter
dengan bet!l.
Boleh memb!ka
komp!ter dan
mengg!nakan
sek!rang4
k!rangnya '
aplikasi MS4
>33i,e seperti
9ords dan
Po"erPoint.
Mamp!
membimbing
pengg!na
mengg!nakan
sek!rang4
k!rangnya (
aplikasi MS4
9ords
Po"erPoint dan
?@,el dll.
Kemahiran seperti
dalam & ' ( dan
mahir dalam
penyelenggaraan
komp!ter dengan
bet!l s,andisk
mengg!nakan anti4
Air!s dan
de3ragmentation.
Kemahiran seperti
dalam ) dan
mamp!
menyelesaikan
masalah sama ada
melak!kannya
sendiri ata!
dengan bant!an
l!ar.
"": Kemah"a(
me('"(*e'a)"ka(
,eala*a( I#T
u(*uk !"'u(aka(
!alam ,e('a-aa(
!a( ,em.ela-aa(
%P$P&
+ 5 0 2 D

Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
men,etak dan
men!t!p
komp!ter.
Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
men,etak dan
men!t!p
komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter.
Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
men,etak dan
men!t!p
komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter dan
mengg!nanya
Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
men,etak dan
men!t!p komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter dan
mengg!nanya dalam
P/P0
Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
men,etak dan
men!t!p komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter dan
mengg!nanya
dalam P/P0
8
dalam P/P. Boleh mengg!na
s,anner dan
mengimbas teks.
Boleh mengg!na
s,anner dan
mengimbas teks
dan gambar serta
menyimpankannya.
iii. Kemahiran
mengintegrasi
kan sistem
peng!r!san
bahan
pembelajaran
!nt!k
dig!nakan
dalam P/P.
+ 5 0 2 D

Tah! adanya
Sistem
Peng!r!san
Bahan
pengajaran
!nt!k dig!nakan
dalam
pengajaran dan
pembelajaran
(P/P).
Tah! memilih
mod!l Sistem
Peng!r!san
Sekolah ata!
mod!l lain yang
ses!ai !nt!k P/P
dan peng!r!san
kelas.
Boleh
menggunakan
sekurang-
kurangnya 2
modul Sistem
Pengurusan
Sekolah atau
modul lain yang
sesuai untuk P&P
dan pengurusan
kelas.
Boleh menggunakan
sekurang-kurangnya
3 Sistem Pengurusan
Sekolah atau modul
lain yang dibekalkan
di sekolah untuk P&P
dan pengurusan
kelas.
Boleh
menggunakan 4
atau lebih modul
Sistem Pengurusan
Sekolah atau
modul lain yang
dibekalkan di
sekolah untuk P&P
dan pengurusan
kelas
Contoh:
EMIS,SSM,SSDM,
SSQS,SISTEKS,SP
S,QNET,TRIPLEX,J
IGSAW,SISTEM
AUTOMASI,SISTE
M KEHADIRAN
GURU,ISIS.
ESPKB(kewangan
.LMS(e
!ea"n#ng,EG
TUKAR,E
PEN$ATA GAJI.
"=: Kemah"a(
me('"(*e'a)"ka(
.aha(;.aha(
ka(!u('a(
.ea)a)ka( I#T
%e;.aha(> I(*e(e*
,e")"a( ku)u)
!ll& u(*uk
!"'u(aka( !alam
P$P:
Sa('a*
e(!ah
Sa('a*
*"(''"
+ 5 0 2 D

Tah! adanya
perisian k!rs!s
seperti PPSMI
smart s,hool
dan .7BIdalam
P/P.
Tah! memilih
perisian k!rs!s
seperti PPSMI
smart s,hool dan
.7BI dalam
P/P.
Tah! memilih
dan
mengg!nakan
perisian k!rs!s
seperti PPSMI
smart s,hool dan
.7BIdalam P/P
bagi men,apai
objekti3
pengajaran.
Boleh
menggab!ngkan
perisian k!rs!s
seperti PPSMI smart
s,hool dan .7BIdan
membina bahan P/P
sendiri bagi
men,apai objekti3
pengajaran.
Boleh
menggab!ngkan
perisian k!rs!s
seperti PPSMI
smart s,hool dan
.7BIdan membina
bahan P/P sendiri
serta
mengg!nakan
Internet bagi
men,apai objekti3
pengajaran.
9
=: Kemah"a(
me(''u(a
I(*e(e* u(*uk
me(!a,a*ka(
.aha( P$P
+ 5 0 2 D

Boleh memb!ka
Internet.
Boleh memb!ka
Internet dan ,ari
makl!mat
mengg!nakan
""" sear,h
engine (Intenet
?@plorer
2es,ape
2aAigator dll).
Boleh memb!ka
Internet dan ,ari
makl!mat
mengg!nakan
""" sear,h
engine (Intenet
?@plorer
2es,ape
2aAigator dll) dan
mendapat bahan
mengenai
peng!r!san.
Boleh memb!ka
Internet dan ,ari
makl!mat
mengg!nakan """
sear,h engine
(Intenet ?@plorer
2es,ape 2aAigator
dll) dan mendapat
bahan mengenai
peng!r!san dan
men,etak.
Boleh memb!ka
Internet dan ,ari
makl!mat
mengg!nakan
""" sear,h engine
(Intenet ?@plorer
2es,ape 2aAigator
dll) dan mendapat
bahan mengenai
peng!r!san
men,etak dan
menyimpannya.
Pa(!ua( :
;me(<e(aa"ka(
3e.)"*e>,o*al>.lo
' me('a(!u('"
.aha( P$P !a(
.aha( u(*uk
mem."(a .aha(
P$P !a(
!"e!aka( ke,a!a
)emua 'uu:
=": Kemah"a(
me(''u(aka(
,eala*a( I#T
%kom,u*e> L#D>
)4a((e> ,"(*e
!ll& u(*uk
,e('uu)a( P$P:
+ 5 0 2 D

Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
men,etak dan
men!t!p
komp!ter
Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
men,etak dan
men!t!p
komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter.
Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
men,etak dan
men!t!p
komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter dan
mengg!nanya
dalam
peng!r!san.
Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
men,etak dan
men!t!p komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter dan
mengg!nanya dalam
peng!r!san0
Boleh mengg!na
s,anner dan
mengimbas teks.
Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
men,etak dan
men!t!p komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter dan
mengg!nanya
dalam peng!r!san0
Boleh mengg!na
s,anner dan
mengimbas teks
dan gambar serta
menyimpankannya.

="": Kemah"a(
me(''u(aka(
,eala*a( I#T
Sa('a*
e(!ah
Sa('a*
*"(''"
+ 5 0 2 D

Boleh memb!ka
komp!ter dan
Boleh memb!ka
komp!ter dan
Boleh memb!ka
komp!ter dan
Boleh memb!ka
komp!ter dan
Boleh memb!ka
komp!ter dan
10
%kom,u*e> L#D>
)4a((e> ,"(*e
!ll& u(*uk P$P.
menaip teks
men,etak dan
men!t!p
komp!ter.
menaip teks
men,etak dan
men!t!p
komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter.
menaip teks
men,etak dan
men!t!p
komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter dan
mengg!nanya
dalam P/P.
menaip teks
men,etak dan
men!t!p komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter dan
mengg!nanya dalam
P/P0
Boleh mengg!na
s,anner dan
mengimbas teks.
menaip teks
men,etak dan
men!t!p komp!ter0
Boleh memasang
5.7 kepada
komp!ter dan
mengg!nanya
dalam P/P0
Boleh mengg!na
s,anner dan
mengimbas teks
dan gambar serta
menyimpankannya.
=""": Kemah"a(
me(''u(aka(
,eala*a( I#T
%kom,u*e> L#D>
)4a((e> ,"(*e
!ll& u(*uk
mem."(a .aha(
P$P
+ 5 0 2 D

Boleh memb!ka
komp!ter dan
menaip teks
!nt!k membina
bahan P/P.
Boleh memb!ka
komp!ter
menaip teks
mengg!nakan
printer !nt!k
men,etak !nt!k
membina bahan
P/P.
Boleh memb!ka
komp!ter
menaip teks
mengg!nakan
printer !nt!k
men,etak dan
mengg!nakan
s,anner !nt!k
mengimbas gra3ik
dan gambar
!nt!k membina
bahan P / P
Boleh memb!ka
komp!ter menaip
teks mengg!nakan
printer !nt!k
men,etak
mengg!nakan
s,anner mengambil
gambar
mengg!nakan
kamera digital dan
mengg!nakan 5.7
!nt!k membina
bahan P/P dan
menyimpannya
dalam pendriAe !nt!k
P/P.
Boleh memb!ka
komp!ter menaip
teks mengg!nakan
printer !nt!k
men,etak
mengg!nakan
s,anner dan 5.7
mamp!
memindahkan
gambar/Cgra3ik dari
kameraC kepada
komp!ter !nt!k
membina bahan
P/P
menyimpannya
dalam pendriAe
dalam .7 !nt!k
P/P.
"7: Kemah"a(
me(''u(aka(
a,l"ka)" ,e")"a(
%M"4o)oA* OAA"4e:
/o!> E74el>
Po3ePo"(* !ll&
+ 5 0 2 D

Boleh g!nakan
MS9ord !nt!k
peng!r!san dan
P/P
Boleh g!nakan
MS9ord dan
gra3ik dalam
MS9ord !nt!k
peng!r!san dan
P/P.
Boleh g!nakan
MS9ord dan
Po"erPoint !nt!k
peng!r!san dan
P/P
Boleh g!nakan
MS9ord dan
Po"erPoint dan
animasi !nt!k
peng!r!san dan
P/P.
Boleh g!nakan
MS9ord dan
Po"erPoint dan
animasi dan
MS?@,el dll. !nt!k
peng!r!san dan
P/P.
7: Kemah"a(
me(''u(aka(
emel
Sa('a*
e(!ah
Sa('a*
*"(''"
+ 5 0 2 D

Boleh memb!ka
emel.
Boleh memb!ka
emel mengarang
Boleh memb!ka
emel mengarang
Boleh memb!ka
emel mengarang
Boleh memb!ka
emel mengarang
11
dan menghantar
emel
dan menghantar
emel dan
menja"ab emel
bersama
lampiran.
dan menghantar
emel dan menja"ab
emel bersama
lampiran dan
membina senarai
alamat emel
menghantar emel
menja"ab emel
bersama lampiran
membina senarai
alamat emel dan
menghantar emel
kepada senarai
k!mp!lan.
'. Sila nyatakan tahap kemahiran I.T *am.aha( anda dalam aspek berik!t#
(Tandakan () dalam r!ang berkaitan)
Kemah"a( I#T
Sa('a*
Re(!ah
Sa('a*
T"(''"
+ 5 0 2 D
12
": Kemah"a(
meeka.e(*uk
lama( 3e.

Membang!n
kan laman
"eb asas
mengg!nakan
MS9ord.
Mamp!
membent!k
laman "eb
mengg!nakan
html.
Mamp!
membina
laman "eb
mengg!nakan
perisian Dront
Page
Mamp!
membina laman
"eb.
Membang!n
laman "eb dan
mem!at naik ke
"eb site.
Mamp!
membina
Portal yang
interakti3.
EPand!an #
F!r! boleh
membina
blog3a,ebo
okt"ittergo
ogle
sitesyahoo
homepaget
hinkG!estH
oom6.
""": Kemah"a(
me(<ele(''aa
,eala*a( I#T
+ 5 0 2 D

Tah! ,ara
menyimpan
komp!ter
dengan bet!l.
Tah!
mengenai
penjagaan
setiap
Peralatan I.T
Mamp! !nt!k
install sem!la
program dan
pl!g4ins.
Mahir dalam
penyimpanan
komp!ter
dengan bet!l
s,andisk
mengg!nakan
anti4Air!s dan
de3ragmentation
Membaik
p!lih
peralatan
I.T
(SerAis dan
membaiki)
EPand!an#
4F!r! boleh
menyelasaik
an sat!
masalah
printer ;
mas!kkan
toner(ink)ke
rtas
tersangk!t
samb!ngan
"ayar
mo!sekeyb
oardprinter
o33line
=": Kemah"a(
me(''u(aka(
I#T u(*uk
,em.ela-aa(
kola.oa)"
!alam *al"a(:
(Collaborative
Olie
Leari!)
+ 5 0 2 D

Tah! adanya
pembelajaran
kolaborasi
dalam talian.
Tah! jenis4
jenis dan si3at4
si3at
pembelajaran
kolaborasi
dalam talian.
Kemahiran '
dan tah!
memb!ka
sistem
pembelajaran
kolaborasi
dalam talian.
Tah! ,ara4,ara
meningkatkan
pengg!naan
pelajar dalam
mengg!nakan
sistem
pembelajaran
kolaborasi dalam
talian se,ara
berkesan.
Mahir
mengendali
kan sistem
pembelajar
an
kolaborasi
dalam talian
se,ara
sistematik.
Pand!an #
13
Foogle.gro
!pyahoo.gr
o!p.,hating
3or!m
(. Sila nyatakan latihan berkaitan I.T yang anda hadiri dalam ( tah!n kebelakangan
ini.
(.ontoh # K!rs!s 7alaman K!rs!s 6sas Komp!ter dll)
BI5 %?2IS 56TI162 T61<2
i
Bengkel tata,ara pengg!naan email rasmi
sekolah
':&:
ii
Bengkel peng!r!san dan pengg!naan portal
rasmi sekolah
':&:
iii Tata,ara pengg!naan ?d!"eAtA Aersion '.: ':&:
iA Bengkel pembinaan blog mengg!nakan blogspot ':&&
A Pemantapan pengg!naan portal rasmi sekolah ':&&
Ai 1yperlink dalam Mi,roso3t Po"erpoint 57P ' ':&'
Aii Tata,ata Pengisian SPPBS Tah!n ':&' 57P ( ':&'
D" a*a) a!alah Ku)u) <a(' !"-ala(ka( !" )ekolah:
14
)) Senaraikan sesi perkongsian ilm!/latihan dalaman berkaitan dengan I.T yang telah
anda jalankan di sekolah dalam tah!n semasa

BIL SESI PERKONGSIAN ILMU 1 LATIHAN DALAMAN
a
b
,
d
e
3
g
.th# S6PS SPPBS Po"erpoint Pemasangan 5.7 755.
*. 2yatakan kekerapan anda menyebarkan makl!mat berkaitan I.T.
(Tandakan () pada mana yang berkenaan)
Tiap4tiap mingg!
Tiap4tiap b!lan
Setah!n enam kali
Setah!n d!a kali
Setah!n sekali
15