Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Osnovi Ekonomije 2014

    Uploaded by

    vlado2me
    18 views16 pages
    1.STA JE PREDMET IZUCAVANJA EKONOMIJE? Ekonomija je nauka koja se bavi izucavanjem: sta treba proizvoditi , kako proizvoditi dobra koja su potrebna za koga treba proizvoditi dobra Ona analizira trziste roba i usluga, i trziste inputa proizvodnje, sa stanovista nacionalne I svetske privrede. Bavi se I proucavanjem trzista rada, stenje, investicija, ekonomski rast. Ekonomija kao nauka proucava I nacin na koji funkiconisu domacinstva I preduzeca (sta kupuju, kako obezbedjuju dohodak, njihovu stenju) Bavi se I proucavanjem cena na trzistu, nezaposlenoscu, deviznim kursom Proucava oskudne resurse (rad, zemlja, znanje) Proucava trgovinu, novac Moze se nazvati I naukom koja proucava kapital (finansiranje privrednog razvoja) I nauka o vestini privredjivanja (ostvarivanje maximuma rezultata iz minimalnog ulaganja I pribavljanje neophodnih sredstava za zivot) 2.STA JE EKONOMIJA? Ekonomija je nauka koja proucava ekonomske aktivnosti I to kako drustvo efikasno koristi oskudne resurse radi proizvodnje I raspodele dobara sa ciljem da se zadovolje porebe I zelje medju clanovima drustva. Neogranicene potrebe=ograniceni resursi

    Original Title

    Osnovi ekonomije 2014

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PPT, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document
    1.STA JE PREDMET IZUCAVANJA EKONOMIJE? Ekonomija je nauka koja se bavi izucavanjem: sta treba proizvoditi , kako proizvoditi dobra koja su potrebna za koga treba proizvoditi dobra Ona analizira trziste roba i usluga, i trziste inputa proizvodnje, sa stanovista nacionalne I svetske privrede. Bavi se I proucavanjem trzista rada, stenje, investicija, ekonomski rast. Ekonomija kao nauka proucava I nacin na koji funkiconisu domacinstva I preduzeca (sta kupuju, kako obezbedjuju dohodak, njihovu stenju) Bavi se I proucavanjem cena na trzistu, nezaposlenoscu, deviznim kursom Proucava oskudne resurse (rad, zemlja, znanje) Proucava trgovinu, novac Moze se nazvati I naukom koja proucava kapital (finansiranje privrednog razvoja) I nauka o vestini privredjivanja (ostvarivanje maximuma rezultata iz minimalnog ulaganja I pribavljanje neophodnih sredstava za zivot) 2.STA JE EKONOMIJA? Ekonomija je nauka koja proucava ekonomske aktivnosti I to kako drustvo efikasno koristi oskudne resurse radi proizvodnje I raspodele dobara sa ciljem da se zadovolje porebe I zelje medju clanovima drustva. Neogranicene potrebe=ograniceni resursi

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    18 views16 pages

    Osnovi Ekonomije 2014

    Uploaded by

    vlado2me
    1.STA JE PREDMET IZUCAVANJA EKONOMIJE? Ekonomija je nauka koja se bavi izucavanjem: sta treba proizvoditi , kako proizvoditi dobra koja su potrebna za koga treba proizvoditi dobra Ona analizira trziste roba i usluga, i trziste inputa proizvodnje, sa stanovista nacionalne I svetske privrede. Bavi se I proucavanjem trzista rada, stenje, investicija, ekonomski rast. Ekonomija kao nauka proucava I nacin na koji funkiconisu domacinstva I preduzeca (sta kupuju, kako obezbedjuju dohodak, njihovu stenju) Bavi se I proucavanjem cena na trzistu, nezaposlenoscu, deviznim kursom Proucava oskudne resurse (rad, zemlja, znanje) Proucava trgovinu, novac Moze se nazvati I naukom koja proucava kapital (finansiranje privrednog razvoja) I nauka o vestini privredjivanja (ostvarivanje maximuma rezultata iz minimalnog ulaganja I pribavljanje neophodnih sredstava za zivot) 2.STA JE EKONOMIJA? Ekonomija je nauka koja proucava ekonomske aktivnosti I to kako drustvo efikasno koristi oskudne resurse radi proizvodnje I raspodele dobara sa ciljem da se zadovolje porebe I zelje medju clanovima drustva. Neogranicene potrebe=ograniceni resursi

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 16

    ?

    1.
    2.
    3.

    4.

    5.


    , ,
    ,

    ,

    :

    1.
    2.
    3.
    4.

    1.
    2.
    3.


    ( )
    ()
    (
    )


    (output) (input)
    Q= f (, , , , ... )

    input-
    output-

    :
    1.

    2.

    3.

    4.




    , ,


    (
    , )


    , e


    = ---------------------------------------

    = ----------------------------------------------------- ()

    , :

    1.

    2.

    3.

    , ,
    (
    / )

    ( ,
    )
    , , ,
    (
    )


    ,
    ,

    ,

    = + +
    +

    :
    1.
    2.



    1.

    2.


    = ---------------------------------------

    = ---------------------------------------

    :
    1.
    2.

    (
    )
    (
    )



    ,

    :
    =
    ( )


    ( )
    = ( )

    . . < < . .

    1.

    2.

    3.


    / /
    /


    = -----------------------------


    (
    )
    :

    ()
    ( ) / /
    ,

    ( =
    )
    = ------------------------------------------------------------------------------
    ( )

    1.
    2.

    :
    (
    , .)

    /

    ( )

    = -----------------------------

    1.
    2.

    :
    (
    )
    (

    )
    :

    ,
    :
    1.

    2.

    3.

    4.

    :
    1.

    2.

    3.

    4.



    - :
    1.

    2.
    ()
    3.
    (
    )

    1.


    2.


    3.
    ,





    ,

    :
    1.

    2.
    ,
    3.




    :
    1.

    2.
    (%
    )
    3.
    ( ,

    4.

    You might also like