RANCANGAN MENGAJAR MINGGUAN

Minggu : 2 Tema :TUMBUH-TUMBUHAN

KOMPONEN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI BAHAN
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BM2!"#Kema$i%an &e%'u'u%
(BM2.1) Berinteraksi dengan
mesra
BM(!"# Kema$i%an
mem&a)a
(BM3.2) Mengenal huruf
vokal)
BM*!"# Kema$i%an Menu+i,
(BM4.2) Mengasai kemahiran
menulis
BAHASA INGGERIS
BI -!"# Li,'ening an.
,/ea0ing S0i++,
(BI 1.3) Acquire and use
simle hrases and
statements
BI (!"# Rea.ing ,0i++,
(BI3.1) Identif! letters of the
alha"et
BI *!"# 1%i'ing ,0i++,
(BI4.2) #riting skills
TUNJANG SAINS 2AN
TEKNOLOGI
A1L SAINS 2AN A1AL
MATEMATIK
(BM2.1.1) Ber"ual dengan se"utan erkataan
!ang "etul(4$)
(BM3.2.3) Megenal asti huruf vokal !ang
terdaat di dalam erkataan (%$)
(BM4.2.1) Menulis semula huruf mengikut cara
!ang "etul(4$)
(BI 1.3.1) &alk a"out familiar things and
e'eriences (ith guidance (4$)
(BI 3.1.%) )ame letter of the alha"et (ith
guidance (4$)
(BI 4.2.4) #rite simle (ords in neat* legi"le rint
(%$)
1.Ber"ual tentang tum"uhan !ang "oleh dimakan
dan tidak "oleh dimakan
1.Mencantum kad suku kata seerti+
te $ "u , te"u
la $ da , lada
2. kemudian murid cu"a mengenalasti huruf-huruf
vokal di dalam erkataan itu
1. Menulis huruf !ang tertinggal ada erkataan
!ang di"eri
cth+ s.a(i , sa(i
1. /o on a nature (alk.
2. &eacher give the simle
instructions to the children
i. ick the flo(er
ii. touch the stem
iii. collect the dr! leaves
1. /o on a nature (alk.
2. )ame arts of the lant.
1. 0ead simle (ords a"out arts of the lant.
1. Making a scra "ook using real material.
1ad im"asan
tum"uh-tum"uhan
1ad suku kata
2em"aran ker3a
2em"aran ker3a
4lastic "ag
5lash cards
#ooksheet
2em"aran ker3a
ST (!"# Men3ia,a' A+am
Hi.u/an
(6& 3.3) Meneroka "ahagian-
"ahagian tum"uhan iaitu
daun* "unga* "uah serta
ertum"uhan "i3i "enih
(! Pa.anan ,a'u .engan
,a'u
3.1 Memadan o"3ek
4!O/e%a,i n5m&5%
%.1 7erasi tam"ah
(6&3.3.%) Memerhati dan mengumulkan daun
dariada ersekitaraan sekolah kediaman
mengikut ciri "erikut+
a. (arna
". sai8
c. tekstur
d. "entuk
e. urat daun(%$)
(6&3.3.9) Memerhati dan menggumulkan "unga
dariada ersekitaran sekolah dan kediaman
mereka mengikut ciri "erikut+
a. (arna
". sai8 (%$)
(6&3.3.:)Memerhati dan mengumulkan sa!ur-
sa!uran mengikut ciri "erikut+
a. (arna daun
". "er"i3i (%$)
(6&3.3.;) Memerhati dan mengumulkan "uah-
"uahan mengikut ciri (arna dan "er"i3i(%$)
(6&3.3.<) Memerhati dan merekodkan roses
ercam"ahan "i3i "enih dan ertum"uhan anak
"enih dari segi ketinggian dan ertam"ahan daun
dengan "im"ingan(%$)
1. Men!usun daun mengikut seriasi kecil-
"esar* endek-an3ang
2. men!usun daun mengikut "entuk
3. mengunulkan daun mengikut (arna
4. mem"e8akan tekstur daun
%. memerhatikan urat daun dengan kanta
em"esar
1. Melengkakan "ahagian-"ahagian se"atang
okok
1. Mem"uat aktiviti mengelaskan sa!uran "er"i3i
dan "erdaun
1. Menanam "i3i kacang hi3au di atas tisu "asah
dan merekodkan erkem"angan ertum"uhann!a
menggunakan 3adual
=aun
2em"aran ker3a
Buku teks sains
Mangkuk 4olistrin
&isu
Air
1acang hi3au
TUNJANG KEMANUSIAAN
KM 6!"# Sa3a .an A+am
,e0i'a%
(1M9.2) Memahami
erhu"ungan antara manusia
dan alam sekitar
(1M 9.2.3) Bercerita tentang alam sekitar se"agai
sum"er keada el"agai "ahan kegunaan
manusia (contoh+ daun mengkuang* daun isang*
kelaa) (%$)
1. enerangan menggunakan gam"ar hasil "ahan
dari daun mengkuang* daun isang dan daun
kelaa.
1ad gam"ar
TUNJANG KETRAMPILAN
PERKEMBANGAN
SOSIOEMOSI
PSE2!"# Men)a/ai em5,i
3ang /5,i'i7
(46> 2.4) Mem"ina
ke"olehan menga(al diri
PSE (!"# Mem&ina
0ema$i%an ,5,ia+
(46> 3.2) Menggunakan
kemahiran sosial dalam
interaksi
(46>2.4.) Menga(al emosi dalam situasi !ang
tidak men!enangkann!a (frustration and
disaointment) (%$)

(46>3.2.2) Bertolak ansur dan "erker3asama
semasa men3alankan aktiviti

1. Melukis tum"uh-tum"uhan dan me(arna di
ruang !ang tertentu
1. Mencantumkan u88le tum"uh-tum"uhan
lem"aran ker3a
u88le
TUNJANG KEROHANIAN8
SIKAP 2AN NILAI
PEN2I2IKAN ISLAM
PI -!"# A9i.a$
(4I 1.2) Mengetahui 0ukun
Iman ertama +
Beriman keada Allah
PI 4!"# A,a, Ba$a,a A+-
:u%an .an Tu+i,an Ja;i
(4I %.2) Mengetahui huruf 3a(i
PEN2I2IKAN MORAL
PM -!"# Ke/e%)a3aan
0e/a.a 'u$an
(4M 1.1) Mengetahui dan
menghormati keerca!aan
dan antano larang el"agai
kaumr
(4I 1.2.2) Men!atakan sifat (a3i" Allah
a. (u3ud (Ada)
". Basar (Melihat)
c. 6ama? (mendengar)
d. @udrat (kuasa) (%$)
(4I %.2.3) Mengenal asti setia huruf 3a(i(%$)
(4M 1.1.3) Men!atakan &uhan adalah encita
alam (%$)
1. men!atakan &uhan encita alam dan
me(arnakan gam"ar
1. Menghafal huruf-huruf 3a(i
2. Menulis huruf 3a(i
1.Melatih murid men3aga okok "unga !ang telah
ditanam
2. Me(arnakan gam"ar tum"uhan
lem"aran ker3a
lem"aran ker3a
TUNJANG
PERKEMBANGAN
<I=IKAL 2AN
ESTETIKA
PERKEMBANGAN <I=IKAL
2AN PENJAGAAN
KESIHATAN
P<K2!"# Pe%0em&angan
m5'5% 0a,a%
(4512.3) Melakukan
kemahiran koordinasi mata
dan tangan dalam
erkem"angan kemahiran
motor kasar
P<K2!"# Pe%0em&angan
m5'5% 0a,a%
(451 2.2) Melakukan
kemahiran motor kasar "ukan
lokomotor
P<K(!"# Ke,i$a'an <i>i0a+
(4513.2) Mengamalkan
emakanan !ang "erkhasiat
(4512.3.1A) Mem"a(a o"3ek dalam sudu sam"il
"er3alan(%$
(451 2.2.1) Mem"uat ergerakan mengikut
arahan seerti mengha!un tangan
(451 3.2.1) Mengenal makanan !ang "erkhasiat
(4$)

-ermainan dan latihan sukaneka mem"a(a "ola
ing-ong dalam sudu
1. Mem"uat ergerakan tum"uhan seerti okok
ditiu angin
1. enerangan mengenai ke"aikan
memakan sa!uran dan "uah-"uahan
2. me(arnakan gam"ar tum"uhan
kertas (arna
mu8ik
undi kacang dan
"akul
mu8ik
gam"ar iramid
makanan
lem"aran ker3a
TUNJANG
PERKEMBANGAN
<I=IKAL 2AN
ESTETIKA
KREATIVITI
KTI -!"# Seni ?i,ua+
(1&I 1.2) Men8ahirkan idea
kratif dalam enghasilan
kar!a (>ksresi kreatif)
KTI 2!"# Mu>i0
(1&I 1.2.:) Menghasilkan
kar!a mengikut kreativiti
sendiri melalui el"agai
aktiviti menggam"ar(%$)
(1&I 1.2.:) Menghasilkan kar!a mengikut kreativiti
sendiri melalui el"agai aktiviti menggam"ar(%$)
(1&I 1.2.11) Mereka corak "e"as dengan
mengga"ung3alinkan el"agai teknik mem"uat
corak dan rekaan (%$)
(1&I 2.1.%) Men!an!i lagu lagu !ang mudah
dengan erasaan dan eksresi(4$)
1.Menghasilkan caan menggunakan "atang
isang dan daun.
1. mem"uat monta3 dariada gam"ar "unga
2. mem"uat garisan diatas "unga !ang telah
di(arnakan menggunakan kra!on
1.Men!an!i lagu tema B&um"uh-tum"uhan?
"atang isang
daun
kertas A4
gam"ar "unga
kra!on
encungkil gigi
carta lagu
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
-Ber"ual tentang tum"uhan !ang "oleh dimakan dan tidak "oleh dimakan
-Mencantum kad suku kata seerti+
te $ "u , te"u
la $ da , lada
- kemudian murid cu"a mengenalasti huruf-huruf vokal di dalam erkataan itu
- Menulis huruf !ang tertinggal ada erkataan !ang di"eri
cth+ s.a(i , sa(i
BAHASA INGGERIS
1. /o on a nature (alk.
2. &eacher give the simle
instructions to the children
ick the flo(er
touch the stem
collect the dr! leaves
1. /o on a nature (alk.
2. )ame arts of the lant.
1. 0ead simle (ords a"out arts of the lant.
1. Making a scra "ook using real material.
WEB TEMA : TUMBUH-TUMBUHAN
TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI
-Men!usun daun mengikut seriasi kecil-"esar* endek-
an3ang
-men!usun daun mengikut "entuk
-mengunulkan daun mengikut (arna
-mem"e8akan tekstur daun
-memerhatikan urat daun dengan kanta em"esar
- Melengkakan "ahagian-"ahagian se"atang okok
- Mem"uat aktiviti mengelaskan sa!uran "er"i3i dan "erdaun
TUNJANG PERKEMBANGAN
SOSIOEMOSI
- Melukis tum"uh-tum"uhan dan me(arna di
ruang !ang tertentu
- Mencantumkan u88le tum"uh-tum"uhan
TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA
FIZIKAL
-ermainan dan latihan sukaneka mem"a(a "ola ing-ong
dalam sudu
- Mem"uat ergerakan tum"uhan seerti okok ditiu angin
-enerangan mengenai ke"aikan memakan sa!uran dan
"uah-"uahan
- me(arnakan gam"ar tum"uhan
KREATIVITI
-Menghasilkan caan menggunakan "atang isang dan daun.
- mem"uat monta3 dariada gam"ar "unga
-mem"uat garisan diatas "unga !ang telah di(arnakan
menggunakan kra!on
-Men!an!i lagu tema B&um"uh-tum"uhan?
TUNJANG KEMANUSIAAN
- enerangan menggunakan gam"ar hasil "ahan dari daun
mengkuang* daun isang dan daun kelaa.
TUNJANG KEROHANIAN 8 SIKAP 2AN NILAI
PEN2I2IKAN ISLAM
- men!atakan &uhan encita alam dan me(arnakan gam"ar
- Menghafal huruf-huruf 3a(i
- Menulis huruf 3a(i
PEN2I2IKAN MORAL
1.Melatih murid men3aga okok "unga !ang telah ditanam
2. Me(arnakan gam"ar tum"uhan