PROIECT DIDACTIC

CLASA: a V- a
DISCIPLINA: Consiliere i orientare
ARIA CURRICULAR : Consiliere i orientare
PROPUNATOR: Iuliana ENE
SUBIECTUL: Am un stil de via sntos
TIPUL LEC!IEI : mixt
OBIECTI"E #ENERALE:
O$#$
%
& Dezvoltarea capacitii de autocunoatere i a atitudinii pozitive fa de sine ;
O$#$
'
- Scim!area mentalitii elevilor prin sensi!ilizarea acestora privind adoptarea unui
stil de via sntos"
OBIECTI"E OPERA!IONALE :
#a sf$ritul orei elevii vor fi capa!ili%
Nivel minimal:
&
'
- s defineasc un stil de via sntos ;
&
(
- s contientizeze faptul c un stil de via defectuos ne )m!olnvete ;
&
*
- s enumere principiile care +ideaz un stil de via sntos ;
Nivel mediu :
&
,
- s )nelea+ rolul lecturii unei cri )n dezvoltarea lim!a-ului i a
+$ndirii ;
&
.
- s cunoasc efectele ne+ative ale utilizrii )n exces ale televizorului i
calculatorului ;
Nivel ma(imal :
&
/
- s dea exemple de informaii adevarate i eronate prezentate )n mass-
media ;
&
0
1 s proiecteze propria persoan )n viitor2 peste '3 ani2 privind descrierea
stilului de via"
RESURSE EDUCA!IONALE:

St)ate*ie dida+ti+ :
I$ ,etode -i .)o+edee :
m%& conversaia m/- explicaia
m'& descrierea m0- demonstraia
m1- pro!lematizarea m2& studiul de caz


II$ ,i3loa+e dida+ti+e : ,% 4 caiet
,'& ta!loul 4 5amilia mea6 7ima+ini reprezent$nd activiti
sntoase8
,1& fie cu citate despre familie
,/ - clip educaional 4Cum pot avea un stil de via sntos96
,0 - !ileele cu )ntre!ri
,2- clip educaional 4Disfunciile mass- mediei6"

III$ 5o)me de o)*ani6a)e :
5% 1 frontal 5' 1 individual 51 1 pe +rupe
'

I"$ ,odaliti de evalua)e :
1 o!servaia sistematic 1 evaluare reciproc
1 autoevaluare 1 evaluare am$nat
"$ Tem.o)ale : .3 minute
Bi7lio*)a8ie :
:eatrice Cornelia ;opa2 Iniiere )n consilierea colar2 Editura Ex ;onto2 Constana2 (333"
<ans Deil i =ileen #udin+ton2 >a!lete de stil de via2 Editura Via i sntate2 :ucureti2
(33/
Valentin Nadasan i #eonard =zamfirei, ?n stil de via pentru mileniul trei2 Editura Via i
sntate2 :ucureti2 '@@@"
(
NA"
CA>
Bomentele
leciei
Durata Desfaurarea activitii
&:"
&;EA
Strate+ii didactice &:S"
=ctivitatea cadrului didactic =ctivitatea elevului Betode Bi-loace
I" Boment
or+anizato-
ric
( min" Se or+anizeaz materialele
necesare desfurrii leciei i se
asi+ur disciplina )n clas"
II" Aeactuali-
zarea
cunotine-
lor
'3 min"
-Ce or avem noi acum 9
- Despre ce am discutat ora
trecut la diri+enie 9
- Ce este familia pentru voi 9
-Ce tem ai avut pentru astzi de
pre+tit 9
-S vedem ce ima+ini ai adus
voi2 care reprezint activiti
sntoase )n familie"
S analizm c$teva citate
deose!ite despre familie C
D5amilia este aceea care face ca
omul s treac de la e+oism la
altruism"6- =u+uste Comte2
-Noi acum avem ora de
diri+enie"
- &ra trecut la diri+enie noi
am discutat despre Familia i
rolul nostru n familie.
5amilia este un +rup social2 )n
care mem!rii se respect2 se
iu!esc i se susin )n diferite
proiecte" Aolul nostru )n familie
este s )nvm2 s-i mulumim
pe prini2 s ne comportm
frumos2 s-i a-utm la curenie"
-=m avut de adus ima+ini2 poze
cu evenimente sntoase
petrecute )n familia noastr i s
ne informm despre ce )nseamn
?N S>I# DE VI=EF
SFNF>&S"
-Gn familie noi )nvm s fim
mai !uni2 s ne respectm2 s ne
comportm frumos"
-Gn familie noi suntem i
profesor i elev2 )ntruc$t )i
)nvm i pe ceilali2 dar i noi
m'
m*
B'
B(
B*
*
NA"
CA>
Bomentele
leciei
Durata Desfaurarea activitii
&:"
&;EA
Strate+ii didactice &:S"
=ctivitatea cadrului didactic =ctivitatea elevului Betode Bi-loace
filozof i sociolo+ francez"
45amilia este coala )n care eti
deopotriv profesor i elev"6-
actorul i c$ntreul Ioan HIuri
;ascu
)nvm de la prini2 frai2
surori"
m* B*
III"
Captarea
ateniei
. min"
- Ce )nseamn S>I# DE
VI=EF 9
- Ce stil de via avei voi2
sntos sau defectuos 9
S vedem dac v-ai evaluat !ineC
-S>I# DE VI=EF
)nseamn modul )n
care noi trim"
-Noi avem un stil de
via sntos2 dar
uneori nu respectm tot
ce tre!uie"
&'
m'
IV"
=nunarea
temei
( min"
-=stzi vom discuta despre
S>I#?# DE VI=EF SFNF>&S2
vom afla cum putem avea Dun
corp sntos )ntr-o minte
sntoas62 care sunt re+ulile2
principiile2 care +ideaz un stil
de via"
-Elevii ascult cu
atenie" m,
,
NA"
CA>
Bomentele
leciei
Durata Desfaurarea activitii
&:"
&;EA
Strate+ii didactice &:S"
=ctivitatea cadrului didactic =ctivitatea elevului Betode Bi-loace
V" Diri-area
)nvrii
(* min"
(* min"
- S urmrim )mpreun un
filmule care prezint
principiile unui stil de via
sntos"
- Ce )nseamn stil de via
sntos 9
- =dun$nd
orele"""aproximativ""mai
mult citii sau v -ucai pe
calculator 9
- Ce carte ai citit i v-a
plcut foarte mult 9 Ce ai
)nvat din ea 9
- Ce pro+rame2 emisiuni
urmrii la televizor 9 De
ce 9 Cu ce v a-ut 9
- Credei c tot ce vedei la
televizor este adevrat 9
- Credei c tot ce scrie )n
ziare este adevrat 9
- Dai un exemplu de un
eveniment adevrat
prezentat )n mass- media2
dar i de o informaie
eronat2 +reitC
- S urmrim )mpreun un
filmule care prezint
Stil de via sntos
)nseamn s facem
sport2 s avem o
alimentaie sntoas2
s consumm fructe i
le+ume2 s citim mult2
s ne odinim
-Noi ar tre!ui s citim
mai mult2 iar la
calculator s ne -ucm
maxim ' or pe zi2 i
atunci s cutm
informaii care ne a-ut
la referate pentru
coal"
-Exemple de informaii
adevrate% s-a spus la
>V c se scumpete
p$inea 2 ca va fi
cutremur2 c va ploua2
c este Jiua mondial a
apei2 c elevii nu mai
dau teze""i aa a fostC
-Exemple de informaii
eronate% s-a spus la >V
c Aom$nia este ara
&'
&,
&(
&/
&.
m/
m*
m,
m'
m,
m.
B,
B.
B.
B.
.
NA"
CA>
Bomentele
leciei
Durata Desfaurarea activitii
&:"
&;EA
Strate+ii didactice &:S"
=ctivitatea cadrului didactic =ctivitatea elevului Betode Bi-loace
(* min"
4Disfunciile mass- mediei6"
?tilizarea )n exces a televizorului
i calculatorului 7dac depii '
or pe zi8 are efecte ne+ative
foarte puternice2 printre care
amintim %
a" &!oseal permanent
!" Socializare redus
c" Intensificarea strilor de
nervozitate i a+itatie
mental2 a+resivitate2
=D<D2 iperactivitate
d" Dificulti de concentrare a
ateniei2 scderea memoriei
i a motivaiei
e" =nxietate2 frustrri2 lumea
real )ncepe s devin
plictisitoare
f" >ul!urri de personalitate
i compotament
+" :ulimie2 dorina de a
m$nca prea mult i
nesntos2 dezecili!rat"
- Descrie ce primeaz )n
alimentaia taC 7 ce mn$nci
de o!icei 8
- ?n stil de via sntos te
tuturor posi!ilitilor2
c nu avem cu ce ne
m$ndri2 c litoralul
rom$nesc este ur$t2 c
nisipul este foarte
murdar2 c sunt
cio!uri2 c se mresc
salariile i pensiile2
Elevii ascult cu
atenie"
&.
&.
&*
&(
&0
m/
m,
m*
m,
m'
B/
B/
B/
B.
/
NA"
CA>
Bomentele
leciei
Durata Desfaurarea activitii
&:"
&;EA
Strate+ii didactice &:S"
=ctivitatea cadrului didactic =ctivitatea elevului Betode Bi-loace
)m!olnvete 9
- Cum te vezi pe tine peste
'3 ani 9 Ce stil de via vei
avea 9
m'
B.
VI" >ema
pentru
acas
'min" -;entru data viitoare avei de
pre+tit o compunere DCum )mi
petrec timpul li!er 9 6""i vom
discuta despre DBodaliti de
petrecere a timpului li!er"
Elevii ascult cu
atenie"
m'
VII" Evaluarea (min" Se fac aprecieri finale +enerale i
individuale"
Elevii ascult cu
atenie aprecierile"
m,
0