rps Kroly

TNDSEK, VLEKEDSEK
2
rps Kroly
TNDSEK, VLEKEDSEK
Madch Irodalmi Trsasg
Szeged
2010
3
A ktetet szerkesztette, a bibliogrfit sszelltotta !r"s #rol$
A %&'m(tat) sszelltsba% kzrem*kdtt A%dor +saba
,ektorlta -arga Magdol%a
irodalomtrt&%&sz, kz&"iskolai ta%r, ltal%os &s alkalmazott el.ad) %$el'&sz
#sz%etet mo%dok a Madch irodalmi Trsasg%ak a segts&g&&rt/
0
Tartalom
T12T345,5MS65M,3,5TI -!6,AT7# I8 9:e;l.d&sfelfogsok bem(tatsa a kieg$ez&s
korig<
=27,>?@S
I8 A6 IABC=27D,3MA M5?E5,543S5
II8 A6 5,SB 32T5,M563SI #FS32,5T5#
III8 A T@A7M!4G7S I?34GH T12T345,5M#3=5# #IA,A#@,!SA
I-8 A :5,-I,!?7S7A!S 1I8 S6!6AADA4 JAT> :5,:7?!SAI4A# !TT5#I4T3S5
-8 #1,+S5G :5254+ T12T345T:I,76>:I!EA A 254AS652
KMA?GA27SFT>EAL 3S K25:72M!,>EAL
-I8 !TM545T A M7A524 32T5,5MD54 -5TT K,I45!2IS T5,57,7?I#@SL
T12T345,5MS65M,3,5T :5,3
-II8 MAA!+J =3,A!EA
5=I,>?@S
Eeg$zetek
2ezMm&
#@,TN2A 3S I27AA,7M
A,A=-5T3S
#@,TN2A !S S67+IA,I6!++I>
S67+IA,I6!+I> 3S 7#TAT!S
A6 I27AA,7M -!,S!?A
I27AA,7M 3S #@,TN2A A JA2MAAI# 3-5625AD54
Eeg$zetek
:Mggel&k 5g$ elk&"zelt irodalomC 9mag$ar< oktats 'zlata
A MN,TT! -!,> E5,54D5 25ET5TT E1-B 9T(dom%$os ig&%$* feltr) dolgozat az
a%$a%$el' mai O200IP lla"otr)l<
D5-565T3S A 436B=74T #12Q,JAT!27,!SA
A MA?GA2 4G5,-JAS64!,AT J5,G65T5
EA-AS,AT7# A MA?GA2 4G5,-JAS64!,AT -!,T76!S!4A#
D5:7,G!S7,!S!2A
D525#5S6T3S
Eeg$zetek
A MA?GA2 I27AA,7M T12T345T5
5l.besz&d
BSI I27AA,M@4#2>, 9A kezdetekt.l a 118 szzadig<
A #163=#72 I27AA,MA 9A 118 szzadt)l a 1R8 szzadig<
A 2545S6!4S6 MA?GA272S6!?74 9A 108 szzadt)l a 1S8 szzadig<
R
A MA4I52I6M@S A MA?GA2 I27AA,7MDA4 9A 1TC1S8 szzad ford(l);t)l a 1S8
szzad els. fel&ig<
A MA?GA2 DA27## I27AA,MA 9A 1T8 szzad '&g&t.l a 1U8 szzad '&g&ig<
#,ASS6I+I6M@S A MA?GA2 I27AA,7MDA4 9A 1U8 szzadt)l a 1I8 szzad els.
harmadig<
A S654TIM54TA,I6M@S A MA?GA2 I27AA,7MDA4 9A 1U8 szzadt)l a 1I8 szzad
els. harmadig<
A MA?GA2 27#7#> 9A 1UC1I8 szzad ford(l);%<
A 27MA4TI#A A MA?GA2 I27AA,7MDA4 9A 1I8 szzad ele;&t.l a 208 szzad ele;&ig<
A 25A,I6M@S A MA?GA2 I27AA,7MDA4 9A 1I8 szzad kze"&t.l a 208 szzad
kze"&ig<
5?G #5,5TC5@2>=AI S=5+IA,IT!S A6 N48 JA4?@,AT#1,T3S65T 9A 1I8 szzad
(tols) harmada<
A 4AT@2A,I6M@S A MA?GA2 I27AA,7MDA4 9A 1IC208 szzad ford(l);a<
A S65+5SS6I> A MA?GA2 I27AA,7MDA4 9A szzadford(l)t)l az els. 'ilghborV
'&g&ig<
A6 IM=25SS6I74I6M@S E5,54T#563S5 9A szzadel.t.l a 30Cas &'ek '&g&ig<
A S6IMD7,I6M@S 3S A MA?GA2 I27AA,7M 9A szzadford(l)t)l a 30Cas &'ek
'&g&ig<
A M7A524S3? A6 I2!4G6AT7# #5-525A3S5 A MA?GA2 I27AA,7MDA4 9A
szzadford(l)t)l a 30Cas &'ek '&g&ig<
A MA?GA2 A-A4T?!2A I27AA,7M 9Az 1I10Ces &'ek kze"&t.l a 30Cas &'ek '&g&ig<
A S5MATI6M@S -746!S!DA4 9Az 1I20Cas &'ekt.l az 1IS0Ces &'ekig<
A 43=I5# 3S A 45M65TIS3?I I27AA,7M 9Az 1I20Cas &'ekt.l az 1I00Ces &'ekig<
A 457#,ASS6I+IM@S 9A 30Cas &'ekt.l az R0Ces &'ekig<
A MA?GA2 457A-A4T?!2A I27AA,MA 9Az 1IR0Ces &'ek kze"&t.l az 1IU0Cas
&'ekig<
#16E!T3# 5?GM!S M5,,5TT 3,B I27AA,MI I2!4G6AT7# 9A 208 szzad (tols)
harmad%ak irodalma<
A =7S6TM7A524 A MA?GA2 I27AA,7MDA4 9Az 1IU0Cas &'ekt.l %a";ai%kig<
4A=EAI4# 3S A6 I27AA,7M
2ezMm&
A6 I27AA,MI S61-5? S652#5S6T3S345# 3S S652#565T345# =27D,3M!EA
JIT-A,,!S
:Mggel&k
#%$'&szeti adatok a ktetbe% kezelt rsokr)l
A szerz.r.l
4&'m(tat)
T
TRTNELEMSZEMLLETI VZLATOK I.
(Fejldsfelfogsok bemutts k!eg"e#s ko$!g%
PROLGUS
A trt&%elem ir%ti &rdekl.d&s Mag$arorszgo% a re%dszer'lts el.k&szMlet&%ek teki%tett
id.szakba% %'ekedett meg (grsszer*e% V; fol$)iratok keletkeztek, a kz%s&g eg$szerre
'olt k'%csi %a";ai%k &s mVlt(%k esem&%$eireW s mg leza;lottak 9de be %em fe;ez.dtek< az
t&rt&kel&sek X lsd V; sszegz&sks&rletek X, a t(d)sok meg"r)blkoztak a kMl%bz.
trt&%ett(dom%$i iskolk &s m)dszerek szi%t&zis&'el8
A trt&%elem azo%ba% %magba% %em lesz tbb a mVlt il$e% 'ag$ ol$a%
lek&"ez&s&%&l, ha %em hel$ezkedik filoz)fiai ala"okra8 A trt&%etfiloz)fia, a
trt&%elemfiloz)fia ir%ti &rdekl.d&s mig %em sz*%t meg, akr ma is 92002Cbe%< kMl%f&le
KfrissL kiad'%$okkal tallkozhat(%k a k%$'esboltokba%
1
, s ez csak a laik(sok%ak k&szMl8 A
dolgozat r);a %em k'%;a szeml&z%i a kortrs elm&leteketW %em a trt&%etfiloz)fi'al, csak a
trt&%elem elm&let&%ek eg$ elem&'el foglalkozik, a trt&%elmi id.'el8
Meg'allom, a trt&%elmi id. "robl&m;a sokszorosa% &ri%t8 4emcsak mert be%%e &lekC
&lM%k 9s ;'.%k, g$ermekei%k ;'.;e is &rdekel<, ha%em mert szem&l$ese% is ka"csol)dom
hozz
2
8 Amikor ezt a t&mt 'lasztottam, akkor m&g %em t(dtam, mekkora ;ele%t.s&g* lehet a
szakkife;ez&sek &rtelmez&se &s elkMl%t&se8 !m flid&z'e az eg$etemi el.adsokat &s
;eg$zeteket
3
, 'ilgos lett szmomra, hog$ a "o%tostssal kell kezde%em8 A trt&%elmi id.
"roblematik;hoz a trt&%elemszeml&let &s a trt&%elemfiloz)fia 'iszo%$t kell tisztz%om8
1. A trtnelemszemllet mg nem trtnelemfilozfia
3rtelmez&sem kii%d(l)"o%t;a a trt&%elemszeml&let sz*kebb ;ele%t&st hordoz, mi%t a
trt&%elemfiloz)fia8
A trt&%elemfiloz)fia tgabb &s Kmagasabb re%d*L fogalomW a trt&%ett(dom%$i
k(tatsok ala";a, a trt&%elmi cikkek, mo%ogrfik megrs%ak ala"felt&tele8 A
trt&%etfiloz)fia 9a kife;ez&st a trt&%elemfiloz)fia szi%o%im;ak&%t &rtem< filoz)fiai
llsfoglals ka"csol)dik a l&tC &s ismeretelm&lethez &""e% Vg$, mi%t a szociol)gihoz &s a
logikhoz 9a t(dom%$trt&%eti &s filoz)fiatrt&%eti 'lasztsokr)l %em is sz)l'a<8
A trt&%elemszeml&let fogalmi ;ele%t&se alatt bizo%$os trt&%etfiloz)fiai aYi)mk
tisztzst &s elfogadst &rtemW a%al)giak&%t a 'ilgk&", a 'ilg%&zet &s a filoz)fia 'iszo%$t
hozhat%m8 OAz id.sebb korosztl$ ismeri ezeket a Kfi%omsgokatLW ideol)giai sz%ezetts&g
%&lkMl kell a to'bbiakba% &rte%i8P A trt&%elemk&" X haso%l)a% a 'ilgk&"hez X szem&l$re
szabottabbW %em szMks&gszer* a t(dom%$os megkzelt&s8 A trt&%elemszeml&let
megk'eteli, hog$ az ala"fogalmak ;ele%t&s&t tisztzz(k8 5bbe% a dolgozatba% cs("% a
trt&%elemfiloz)fiai 9eg$szerre trt&%elemszeml&leti is< aYi)mk eg$ik&'el k'%ok
foglalkoz%i8 5z a trt&%elmi id. &s a hozz ka"csol)d) fe;l.d&s fogalm%ak &rtelmez&se
4
8
2. Az idrl
-a%%ak mer&sz &s szellemes ks&rletek, mel$ek az idCt mi%t ol$at 'ilgdime%zi)s
megkzelt&s*, fizikai ;elleg* &s kozmog)%iai i%dttatsV &rtelmez&sbe% kzeltik meg
!
, m
S
m(%k%k il$e% m&l$s&g* t(dom%$os ala"ozst %em k'%8 O4em sz%d&koz(%k kozmog)%iai
&s kozmol)giai 'itk bem(tat)i' &s r&szt'e'.i'& 'l%i8P
A fogalmi tisztzshoz fo%tos szem"o%t az id.Cfogalomhoz re%delhet. fe;l.d&s
fogalm%ak &rtelmez&s&re
"
X m %em az&rt 'lasztottam a t&mt, hog$ az ehhez ka"csol)d)
'&lem&%$eket, azok Mtkz&s&t bem(tassam 9brme%%$ire is &rdekes le%%e ez, s.t brme%%$ire
is k'%%%k sa;t lls"o%t;ai%kat kzread%i<8
#(tatsaim 9mi%d a feldolgozsok, mi%d a sa;t &rtelmez&sek< azt m(tat;k, hog$ a
trt&%ett(dom%$i aYi)mk ;ele%t&s&t a%%$ira e'ide%s%ek tart;k akr a trt&%&szek, akr a
laik(sok, hog$ %i%cs is ol$a% k&zik%$' 'ag$ leYiko% 9&% %em t(dok r)la<, amel$ r&szletez%&
'ag$ tisztz% ezeket, ol$a% "o%tossggal, mi%t "&ld(l 5(kleid&sz 5,5M5# cm* m*'e8
+&lom az, hog$ &rz&keltessem azokat a trt&%elemszeml&leteket, "o%tosabba% a
trt&%elmi id.fogalomra 'o%atkoz) &rtelmez&seket, elk&"zel&seket, amel$ek a 1I8 szzad
kz&"s. harmadig &l. hatssal 'oltak Mag$arorszgo%8 5%%ek bem(tatsakor &s
bizo%$tsakor Madch Imre trt&%etfiloz)fiai kltem&%$&t fogom hasz%l%i8
K-zlatokL szere"el%ek a cmbe% X az&rt, mert a r&szletes id&zetek, bizo%$tsok
hel$ett a kz&"iskolai ta%tsi )ra szabadsg'al &l'e cs("% tteki%t&st adok 9'iszo%t a
;eg$zetekbe% trekedtem mi%dig megad%i a KszakirodalmatL<8
Itt mo%dok ksz%etet feles&gem%ek, -arga Magdol%%ak, 'alami%t a Aek :ere%c
?im%zi(m ta%rai%ak &s dik;ai%ak &s a Madch Irodalmi Trsasg%ak, mert segtettek
go%dolataim tisztzsba%, illet'e a Aek Ala"t'%$%ak a m(%kafelt&telek megteremt&sbe%
%$V;tott segts&g&&rt/
. A! "#$PRO%L&'A '(G)(L(*&S(
A fe;l.d&s eg$fa;ta sszehaso%lts az id. k&t 'ag$ tbb "illa%atba%, szakaszba% 9most a
'o%alszer* id.C&rtelmez&st 'eszem, mi%t a kzismert lehet.s&gek eg$ik&t< megks&relhetM%k
kzelt.leg haso%l) kzss&gek 'iszo%$ait 9mr ame%%$ibe% ezek m&rhet.ek< eg$be'et%i,
ma;d a kMl%bs&geket &rtelmez%i8 T'olod;(%k el most a Kkzss&gL, a K'iszo%$aikL, ezek
Km&rhet.s&geL &s a KkMl%bs&gekL ;ele%t&sC"robl&mit)l, &s foglalkozz(%k csak az id.'el/
1. Az id s a trtnelem
A 'al)sgot, amel$ krMl'esz be%%M%ket, el&g "o%tosa% meg t(d;(k hatroz%i 9m&g ha
megismer&se k&ts&ges is<, de e%%ek a 'al)sg%ak az eg$ik %ag$o% fo%tos dime%zi)s
t&%$ez.;&t, az id.t, azt X %em l&'&% hozz &rz&kszer'M%k X %em t(d;(k &rz&kel%i8 3rz&kel&s
hel$ett KkzeltM%kL hozz 'iszo%$ts(%k legeg$szer*bb eszkze, az )ra arra &"Ml, hog$ a
t&rbeli mozgs%ak a "o%t;ait &rz&kel;Mk, &s ezt a szakaszolst teki%t;Mk mi az id. 'ltozs%ak8
Jolott az id. eg&sze% biztosa% %em g$ mozog8
Az id.r.l el&g ke'eset t(d(%k8 4ag$;b)l azt mi%de%ki, hog$ ami az id.be% elmVlik,
az tbb&Cke'&sb& t&%%$& mere'edik8 5zek%ek a t&%$ek%ek a kombi%ci);a 'iszo%$latokat hoz
l&tre 9'ag$ eredetileg is 'iszo%$latokba% l&tezett<, &s ezekkel a 'iszo%$latokkal a t&%$ek
halmaza kom"o%lhat)' is 'lik8 Teht az ember mi%teg$ V;;alakt9hat<;a, V;;alkot9hat<;a
az ltala 'lasztott t&%$ek halmazt, hog$ ezzel l&trehozzo% ol$asmit, ami a 'al)sg,
"o%tosabba% a 'al)sgk&%t &rtelmezett mVlt illVzi);t keltheti8 5z lesz a trt&%elem8
A trt&%elem teht %em a mVltt rgzthet. id. trt&%ete, ha%em eg$ ol$a% fol$amatC
;elleg* t&%$kom"ozci) l&trehozsa, amel$ a ;ele%be% &l.k%ek mo%d 'alamit az
el.zm&%$ekr.l 9%em felt&tle%Ml ta%t) c&lzattal<8
U
2. A trtnetisg s az em+er , eg- .lda a szeml-es /m0lt$1ezelsre2
Mo%d;(%k eg$ eg$szer* "&ldt/ Ng$ '&lem, hog$ mr mi%de%ki elgo%dolkodott azo%, hog$
h%$ &'es is, mi)ta &s hog$a% &l8 Mi&rt &l most, &s mi&rt %em mskorZ Jol lakik, mil$e%
kr%$ezetbe% dolgozik, mil$e% lehet.s&gei 'a%%ak X s ezek%ek mi az oka, c&l;aZ
Az e k&rd&sekre adott 'laszok r&szi%t %mag(kt)l is, r&szi%t a k&rdez. racio%alizlsi
sz%d&k%ak k'etkezt&be% lassa%k&%t re%dszerr& kezde%ek alak(l%i8 A kikristl$osod)
hi%$ok V;abb k&rd&seket szMl%ek8 5zekre 'laszolhat kr%$ezetM%k, 'laszolhat%ak a
roko%ok8 Meg lehet k&rdez%i a %ag$csald, a %emzets&g tag;ait8 A ge%s, a kl% trt&%ete
meg'ilgosodik 'alamikor tehet.s 'olt, felemelkedett, az(t% kMl%bz. okokb)l
elszeg&%$edett 9'ag$ fordt'a<W 'olt id., amikor %&"es 'olt a csald, 'olt, amikor csak eg$
'ag$ k&t f.b.l llt8 3s ezekb.l az adatokb)l ssze t(d hoz%i a hozz&rt. trt&%&sz, hog$ha
%ag$o% Mg$es, akr 100C200 oldalt is8
5z lesz a csald%ak a trt&%ete8 Ja kib.'tik a %emzets&g&8 Ja 'alamil$e% m)do% 9de
'&geredm&%$be% mi%dig %emC'&rs&gi ala"o%< ms %emzets&gekkel sszeka"csol;k a trzs&8
Ja a trzseket 9szi%te mi%dig terMleti ala"o%< sszeka"csol;k, akkor a trzssz'ets&g&8 Ja ez
a trzssz'ets&g krMlhatrolt terMlete% &l, tbb&Cke'&sb& eg$ %$el'et besz&l &s k(ltVr;a
azo%os akkor %&"&, %emzet&8 3s g$ to'bb az emberis&gig, az &rtelemmel re%delkez.
l&%$ekig8 S az mr akkor csak sz)'laszts, hog$ Kci'ilizci)LC%ak, Kk(ltVrLC%ak 'ag$
K%ag$C Oillet'e kisPt&rs&gLC%ek %e'ezzMk ezt az id.be% ta%(lm%$ozott emberi kzss&get
#
8
3. Az id s a fe4lds gondolata
De kell, be lehet lt%i, hog$ a trt&%elem il$e%8 A mVlt esem&%$eit az ember meg"r)bl;a
'alamil$e% m)do% racio%alizl%i8 Azaz, ha megrom a trt&%elmet, akkor eg$ ol$a% ;elleg*
mVltat "rod(klok, amel$ csak haso%lt az igazira, de %em azo%os 'ele
$
8 Mibe% haso%ltZ A
legeg$szer*bbe% abba%, hog$ az id.re 'a% felf*z'e8
Fg$ ;(t(%k el ahhoz a k&rd&shez, hog$ 'a%Ce lehet.s&ge a trt&%elem 'ltozs%ak
9mert 'alamil$e% m)do% 'ltoz%ia kell<8 Ja ez a 'ltozs %i%cs ;ele% a trt&%elembe%, akkor
eg$szer*e% %em &rz&kelhetem a trt&%elmet8 Jisze% sokkal r'idebb szakaszo% kell
"rod(kl%om, ter;edelembe% is azt, amire a mVltba% kzs &s a trt&%elembe% is8 Mi a kzsZ
Az id.belis&g8 Ja az ember azt mo%d;a, hog$ trt&%elem, akkor azt mo%d;a, hog$ 'a%
'ltozs8 Teht %em lehets&ges a trt&%elemr.l besz&l%i akkor, hog$ha %em hiszek a
'ltozsba%
%
8
AYiomatik(s ala"lls, hog$ a trt&%elem a 'ltoz) id. t(dati le%$omata8 Ja %i%cs
'ltozs, %i%cs trt&%elem8 =o%tosabba% %i%cs %eki &rtelme8 4em t(dom mihez m&r%i8
+sakhog$ a 'ltozssal ka"csolatba% ol$a% ;elleg* k&rd&sek merMlhet%ek fel, amel$ek f.leg
abb)l ad)d%ak, hog$ %a";ai%kba%, s.t krMlbelMl ;) szzt'e% &'e eg- elfogadott
trt&%elemszeml&let ismert8 :ogalmazz(%k Vg$, hog$ ez az eg$e%es 'o%alV 9li%eris< el.re
m(tat), c&lCk&"zetes 9teleologik(s< trt&%elemfelfogs8 Most %em akarok beleme%%i abba a
metaforik(s k&rd&sbe, hog$ ez az eg$e%es Kferde 'o%al flfeleL, 'ag$ Ks"irlis 'o%al flfeleL8
Marad;(%k a%%$iba%, hog$ eg$e%es 'o%alV8 Ige% m, de az emberis&g rott trt&%elme, ami
az&rt m&gis csak d(r'% hatezer &', %eheze% illeszthet. ebbe az eg$ felfogsCre%dszerbe8
4&zzM%k eg$ "&ldt/ E)l t(d;(k, hog$ a kMl%bz. a(tomatizlt g&"ek, a mos)g&"t.l
kezd'e a mikroh(llmosCsMt.ig, 'ez&rl.Ceg$s&gMket teki%t'e mi%dCmi%d a kettes
szmre%dszerbe% dolgoz%ak8 A kettes szmre%dszerrel mi%de%t t(d(%k m*kdtet%i8 Mi&rt
%eh&z m&gis %ekM%k, laik(sok%ak kettes szmre%dszerbe% sszead%i, ki'o%%i 9a szorzst,
I
osztst %em is emltem<Z Az&rt, mert a tzes szmre%dszerbe% go%dolkod(%kW a msikr)l
t(d;(k, hog$ 'a%, csak &""e%s&ggel %em t(d;(k hasz%l%i8
Mo%dhat%m msik "&ld%ak az e(kleid&szi geometrit, amel$et mi%de%ki ismer8 Az
&"Mlet, amel$be% 'ag$(%k, a ;rm*'ek, amel$ekkel kzlekedM%k, eg&sz kr%$ezetM%k erre
'a% ala"oz'a r 'a% &"t'e a 'ilg8 5ze% k'Ml 'a% a %emCe(kleid&szi geometria, amel$be%
(g$a%a%%$ira ;rtasak 'ol%%kZ 5hhez haso%l) elt&r. kMl%bz.s&g 'a% a
trt&%elemszeml&letek kztt is8
5g$ bizo%$os trt&%elemszeml&let domi%a%ci;a kiszort9hat<;a a tbbit8 A ;ele%legi,
fe%tebb is emltett trt&%elemfelfogs ol$a%%$ira t;rta mr az emberek go%dolkodst, hog$
eg$szer*e% el sem t(d;k k&"zel%i, hog$ mit ;ele%t eg$ msf&le trt&%elemszeml&let8 2ads(l
e%%ek Kelm&let&tL is Vg$ kell Kssze'adsz%iL 9hisze% se%ki %em tart;a fo%tos%ak
K%$il'%tartstL X a ta%tsr)l %em is besz&l'e<8 #%$'eket kell ol'as%i, &s %em azo%
csodlkoz%i, hog$ mi&rt Vg$ 'a%, &s %em g$, ha%em 'alamil$e% m)do% belehel$ezked%i a
msik re%dszerbe8 Mi(t% megismertMk az aYi)mit, meg&rtettMk sszefMgg&seit, akkor r;%
az ember arra is, hog$ ebbe% az id.szeml&letbe% is 'a% &rtelme a trt&%elem%ek8 S.t,
megkockztatom bizo%$os trt&%elmi id.szakokat csak akkor lehet meg&rte%i, ha ismer;Mk a
korszak trt&%elemszeml&let&t/ Mil$e% mVlttal szmoltak, ebb.l k'etkez.e% mit teki%tettek a
;ele%t is befol$sol) trt&%elmi fol$amatok%ak X &s hog$a% k&"zelt&k el azt a ;'.t, amel$hez
igaztottk 9tbb&Cke'&sb&< cselekedeteiket8
. A! (LS# &R5(L'(!&S 67S&RL(5(6
?$e%ge "o%t;a lehet go%dolatme%etM%k%ek, hog$ ol$a% k&rd&ssel foglalkoz(%k, amel$hez
dok(me%tci)t aligha lehet mell&kel%i8 -&leked&sM%ket X feldolgozsok mellett X a meseC &s
mo%da'ilgok, a mitol)gik, illet'e a lersokb)l megismert K"rimit'L k(ltVrk 'ilgk&"e
tmaszthat;a al8
1. A termszetes 1rforg8srl
Jog$a% is tallkozik a term&szeti ember az id.'elZ A %a" felkel, lemeg$W a hold elfog$ &s
telik %i%cs se%ki, aki megk&rd.;elez%& e%%ek eg$szer*s&g&t &s 'ilgossgt8 Jog$ mi forog
mi krMl X ezt a csillagszati k&rd&st eg$el.re hag$;(k, mert ez elt'olt az id.szeml&let
k&rd&s&t.l8
Szere%cs&sek 'ag$(%k itt Mag$arorszgo%, mert azt lehet mo%da%i, hog$ bizo%$os
&'szakokat is fl lehet ismer%i8 9Az &'ek mVlst mr %ehezebb szmo% tarta%i X de 'a%Ce r
szMks&g eg$ltal%Z<
Az emberi te'&ke%$s&g akr a halsz)C'adsz)Cg$*;tget. &letm)dba%, akr a k&s.bbi
mez.gazdasgi k(ltVrkba% 9a fldm*'el.ibe% &"" Vg$, mi%t az llatte%$&szt.ibe%< 'ilgoss
tette az emberek szmra a ciklik(ssgot a szMlet&st, a %'eked&st, a kitel;esed&st &s
(t)d"rod(klst, a ha%$atlst &s az elmVlst8
5zt a felismert id.t(dst a kMl%f&le k(ltVrk szakrlisCrit(lis ismeretCelemei
%a";ai%kig meg.rizt&k 9ha sszeg$*;ttt&k &s megme%tett&k a hag$om%$t<8 Sem er.t, sem
el&g t(dst %em &rzek magamba% ahhoz, hog$ a 'allsok%ak a 'izsglatt itt "&ld%ak
hozzam
1&
8 Diztos, hog$ az els. K'(r)*s+('i ,-r,-r-ss*.Celm&letL il$e% 'olt X s ezt biztosa%
%em az o"timizm(s &s['ag$ "esszimizm(s ala";% t&lt&k meg azok, akik elgo%dolkodtak
ra;ta8
+sakhog$ a term&szeti krforgs%ak az ember eset&be% 'a% eg$ Ktr&s"o%t;aL az
eg$ed l&tez&si korltozottsga8 Mi lesz ht ebb.l a Kterm&szeti krkrss&gLCb.lZ Az, amit az
10
ember a sa;t &let&be% is K"rod(kl%iL t(d8 -ilgos teht, hog$ az Kid.L a mVltb)l X t.lem
fMggetle% t'olb)l X K;%LW fel&m8 Azt% &s akkor X ez a t(datos l&tez&sem fMgg'&%$e X az id.
be%%em mi%teg$ &rz&kelhet.'& 'lik8 #&s.bb, 'alamel$es kzrem*kd&sem (t% Kel'likL
t.lem, s ol$a% ir%$ba 'isz, amel$%ek t'latait &%, a "(szt(l), %em foghatom be8 Az eg$&%
szmra az id. K/*l,-r01(ll(.2L lett8
A go%dot az ;ele%t9het<ette, hog$ hog$a% lehet ezt az eg$es &l.l&%$ek%&l flismert
Kf&lkr'etL sszeka"csol%i a term&szetbe% ismert krforgssal8 Az eg$ik megolds a 'alls
t(datos(lsa X de ez a k&rd&s messzire 'ezet a trt&%elemt.l8 A msik (tat el.dei%k Vg$
oldottk meg, hog$ ge%erci)kba% kezdtek go%dolkod%i8
2. A gener89is trtnelmi 9i1li1:ss8grl
4a";ai%kba% elfogadott '&lem&%$, hog$ a ge%erci)s go%dolkodst 'alamel$ik iste%,
"o%tosabba% # iste% megtestesMlt g$ermeke i%dtotta el8 =&ld(l a ;a"% csszr m&g mi%dig
ikszedik ge%erci)s tag;a a%%ak a di%aszti%ak, mel$%ek az els. (ralkod);a 'alamikor a
#riszt(s szMlet&se krMli id.be% a fldre szllt 'alamel$ik iste% 'olt8 -ag$ %&zzM%k ms
k(ltVrt az eg$i"tomi, a k%ai id.szmts az (ralkod)hzak szmhoz 9&""e% h%$adik
reg%l<, s azo% belMl az &""e% (ralkod) emberiste% (ralkodsi kezdet&hez kt.dtt8
Az eg$&%i l&tet a kzss&get ir%$t) hatalom ka"csol;a ssze a kzss&g sors'al X s
ez a hatalom elfedi a kortrak el.l a kzss&gi te'&ke%$s&g meghatroz) szere"&t8 A kzss&g
krMlm&%$ei%ek alak(lsa sszefMgg&sbe hoz'a az (ralkods mi%em*s&g&'el a term&szeti
krforgssal a%al)g, a%%ak metaforik(s &rt&kel&seit alkalmaz) l&tsszegz&st eredm&%$ezhet8
A f&lkr il$et&% krr& ka"csols'al elei%k eg$ %ag$o% f(ra 'ilgot alaktottak ki8 A
kezdet az istene1 ;il8ga 'olt, akik lassa%Classa% ssze'eg$Mltek az emberi l&%$ekkel, hog$
k&s.bb t is ad;k f&liste%Cg$ermekeik%ek az emberek "sztorls%ak dics.ss&g&t &s go%d;t8
3. A /roml2 ;il8g elmlete
Ahog$ mVlt az emberek ltal tbb%$ire a sz;hag$om%$ba% %$il'%tartott id., a ko%flikt(sok
&s a megoldsra adott rossz d%t&sek Ksza"orod%iL kezdtek a mVltba% szMks&gszer*e%
flt&telezett 3r34y,or embere &s kzss&ge err.l a KcsVcsr)lL elkezdett Klefele ;%%iL8
Ett az (+5s',or &s 'ele "rh(zamosa% az id. eg$re "o%tosabb rgzt&se, beosztsa8 A
sz;hag$om%$
11
hel$ett, mellett meg;ele%t az rsbelis&g X s amit korbba% elfele;tettek,
el%$omtak, elhallgattak, az most %$il'%oss lett eg$re ke'&sb& 'ag$(%k ol$a%ok, mi%t
el.dei%k, .sei%k8
Az elm&let szeri%t a ha%$atlsi te%de%cia flismerhet. &s 'isszafordthatatla% az
ezMstkort k'eti a 63s,or, a ;ele% 9amel$ term&szetese% %em azo%os a 'askorszakkal<8
<. A =el-re8ll>t em+ere1? az /isteni 1@ldtte12
5zzel az elm&lettel %em llt elle%t&tbe% a Khel$relltsL go%dolata8 Sz) si%cs m&g a hamleti
l&tCtragik(mr)l 9K#izkke%t az id., krhozat, [ hog$ &% szMlettem hel$retol%i aztL<, &""e%
elle%kez.leg/ Az id.%k&%ti er.szakos hatalom'ltsok, amel$ek%ek '&greha;t)i mag(kat Iste%
ki'lasztott;ak&%t 9&s['ag$ fiak&%t< a trt&%elem megV;t);%ak hirdett&k
12
, meger.stett&k a
hag$om%$t azzal, hog$ (ralm(kat V; Kara%$kor%akL k'%tk 9"ro"aga%disztik(sa% is<
bellta%i8 A go%dolkodsi s&ma %em 'ltozott8
Sokat mag$arz a Klefel& haladsL felfogs kialak(lsba%, hog$ a kzgo%dolkodsba%
Ksszead)d%akL a kzss&gi ba;ok, amel$ek r&szi%t az llamba%, r&szi%t az erklcskbe%
felmerMl%ek8 O+icero szll)ig&i/P 4emcsak a ;ele% KrosszasgaL lesz az eg$&rtelm*, ha%em a
11
term&szeti a%al)gia ala";% szMks&gszer*e% kialak(l a Kboldog ara%$korL 'isszat&rt&%ek
ig&%$e, rem&%$e8
. A 5U"O'A*BOS G&*BC 5DR5&*(L('6&P(6 6ALA6ULASA
Ahog$a% a filoz)fiba% a 'ilgk&" esetlegess&g&t szMks&gszer*e% k'eti a 'ilg%&zet &s a
filoz)fia t(dom%$os ig&%$* mag$arzata, haso%l) m)do% fig$elhet. meg a
trt&%elemszeml&let &s a trt&%elemfiloz)fia kialak(lsa8
1. A trtnelmi 9i1li1:ss8g demitologiz8l8sa s sze1:lariz89i4a
,thatt(k, ezt a Kterm&szeti ciklik(ssgLCot kezdetbe% az adott ci'ilizci)k, k(ltVrk 'allsa,
'allsos k&"zete alaktotta ki, &rtelmezte &s 9esete%k&%t< felhasz%lta
13
8 A mi szem"o%t(%kb)l
tel;ese% mi%deg$, hog$ ezt Vg$ k&"zelem el, mi%t a szi%(szgrb&t felfel& 'ag$ szi%(szgrb&t
lefel&8
A mai &rtelembe% 'ett trt&%elemk&" fogalma el.szr az rsos ci'ilizci)kba% merMlt
felW az 'olt a c&l, hog$ e%%ek a kr'%ek eg$ ol$a% ;ele%t&s&t ad;a%ak, amel$ %em az
iste%ekhez ka"csol)dik
14
8
Az a%tik, "o%tosabba% a grg &s r)mai szerz.k m*'eibe%
1!
9ha cs("% glosszaszer*e%
is< megfogalmaz)dott eg$ ol$a% trt&%elemk&", amel$ a kezdeti mitol)giai 'ilgk&""el 'al)
sszha%gkeres&s el(tastsa (t% kzeled%i "r)blt a t&%$ekhez, esem&%$ekhez,
fol$amatokhoz a megismert oi1:men 'ilghoz8
A "olitikatrt&%et esem&%$eib.l, a tallkoz) &s eg$msra hat) k(ltVrk r&szleteib.l
ol$a% trt&%elemszeml&letet alaktottak ki, amel$be% a term&szet krforgsos re%d;e, illet'e az
eg$szem&l$es l&t%ek korbba% emltett Kf&lkr'eL mi%de%re igaz8 5zek ll%ak ssze eg$
ol$a% ;elleg* krforgss, amel$et esete%k&%t trt&%elmi szem&l$is&gek ir%$that%ak 9'ag$
&""e% ;elk&"ezhet%ek<8
5bbe% a krforgsba% &""e%s&ggel a ;ele%l&'.k lehet%ek azok, akik a ;ele%be% &l'e
Klefel&L tarta%ak8 A sorsszer* ha%$atls mag$arzata az&rt k'etkezik be, mert %em 'ag$(%k
ol$a%ok, mi%t az el.dei%k8 5bb.l k'etkezik a ko%klVzi) ha ol$a%ok t(d%%k le%%i, mi%t .k,
akkor a fol$amat lassthat) &s['ag$ meg'ltoztathat) le%%e8
A trt&%elemszeml&let%ek eg$ik fo%tos eszkz&'& lett a Ktrt&%elmi szem&l$is&gL Vg$
'&lt&k sok esetbe%, hog$ a mVltCbrzolshoz el&g eg$ emberW az &let&be% 'lik
%$il'%'al)' &s k'ethet.'& a trt&%etr) felfogsa8 95zzel ;rt term&szetese% a szem&l$is&g
id.C &s kzss&gforml) szere"&%ek ha%gsVl$ozsa is8< 5zt a krforgselm&letet sikerMlt a
kereszt&%$s&g%ek hosszV id.re kiszorta%ia8
2. A 1eresztn- ;all8s trtnelem1.ne1 1iala1:l8s8=oz , a zsid eredetm>tosz
Ahhoz, hog$ a kereszt&%$s&g trt&%eti felfogs'al megismerked;M%k, 'issza kell me%%i
eg&sze% a DID,I!hoz
1"
&s a zsid) %&" trt&%et&hez
1#
8
Az >S61-5TS3? szeri%t az Iste% megteremtette !dmot, ma;d meghag$ta, hog$ az
emberek sza"orod;a%ak, sokasod;a%ak8 5kkor m&g a trt&%etbe% mi%dk&t id.felfogs
lehet.s&ge Kbe%%eL 'a% a krkrs is, az eg$e%es 'o%alV is8
Az(t% ;tt az z%'z8 Azt% megi%t hosszV id. telt el, s ;tt !brahm8 K!brahm,
%eked fiat tmasztok8 4&"et tmasztok magodb)l, &s ez a %&" lesz az &% %&"em8L Itt &s ekkor
ol$a% eredetmtosszal tallkoz(%k, amel$ a ki'lasztottsghoz &s az g&rt ;obb ;'.hz
ka"csol)dik8 A mi szem"o%t(%kb)l ez a mozza%at a fo%tos, mert szemM%k el.tt alak(l ki az
eg$e%es 'o%alV fe;l.d&s8 Teht %em az emberteremt&se% 'a% a ha%gsVl$ X ez a hag$om%$
12
trt&%elemk&"&be ille%e be
1$
W trt&%elmi szem"o%tb)l a megkMl%bztet. k&rd&s a %emzets&g
lesz8
A %emzets&gb.l Ekob ismert trt&%et&be% trzs lesz8 A trzsb.l M)zes trt&%et&be%
%&" lesz8 5z a %&" 'alamikor az id.be% %em krforgsszer*e% 9m&g ha trt&%etese% t&rbe%
tbbszr is el.ford(l<, ha%em eg$ id.'o%al me%t&% ma;d el;(t #%a%ba8 S mi%de% '%dorls,
id.szaki letele"ed&s, sze%'ed&s, "r)bat&tel, id.szakos flemelked&s, ma;d ha%$atls az&rt 'a%,
hog$ el;(ssa%ak az Iste% g&rte c&lhoz8 #zbe% ;ttek az V;abb &s V;abb h)dt)k az asszrok, a
babilo%iak, a "erzskW ma;d a 'isszat&r&s, amel$ m&gsem 'olt tk&letesW &s ;ttek a r)maiak,
de ;het szabadt) isZ A Messis, a Sz)t&r, a :lke%t8 Teht 'a% kezd."o%t, 'a%%ak
meg"r)bltatsok X &s ;% a Meg'lt)/
5z a trt&%etfelfogs immr %em "eriodik(s 'ltozsba% go%dolkodik, ha%em 'a% eg$
kii%d(l) "o%t;a az !brahm%ak tett g&ret8 -a% eg$ Kthalad)L "o%t;a llamala"ts
#%a%ba%8 -a% eg$ '&g"o%t;a a Messis el;'etele, aki megszabadt;a a %&"et &s mi%de%t
Khel$rerakL8
3. A 1eresztn- teolgia trtnelem1.e
5zt a trt&%etfelfogst fe;leszti to'bb a kereszt&%$s&g azzal, hog$ a 'lasztott %&" 9et%ikai
kirekeszt&s X i%dokoltsg%ak 'itatsa %em ide tartozik< hel$&be Sze%t =l a"ostol
1%
a
#riszt(sCk'et. h'eket lltotta8 Az e'a%g&listk, a le'elek &s az A"okali"szis szerz.i
(g$a%akkor m&g %em go%dolkodtak a Ktrt&%elembe%L amg #riszt(s msodik el;'etele
K%a"ire%di k&rd&sL, addig %i%cs &rtelme a trt&%elmi id.%, id.be% go%dolkod%i8
3'szzadok mVl'a, szembesMl'e a realitssal 9a Kmsodik el;'etelL hatride;e
Kkitol)dottL< Sze%t !gosto% &s a tbbi t(d)s teol)g(s kidolgozta a c&lCk&"zettel
meghatrozott eg$e%es 'o%alV, %$il'%'al)a% 'allsos ala"ozsV trt&%etfelfogst
2&
8 5%%ek a
teol)giai ala"ozsV teleologik(s elm&let%ek a l&%$eg&t az albbi sza'ak hatrozzk meg
g&ret, meg"r)bltatsok, meg'lts &s a boldog ;ele%8 5zt tra%sz"o%ltk Vg$, hog$ %em eg$
%&"re &r'&%$es, ha%em mi%de%kire8 5z a trt&%elemk&" el&gs&ges 'olt ma;d ezer &'e%
keresztMl ahhoz, hog$ az emberek ebbe% az eg$e%es 'o%alVsgba% megtall;k a hel$Mket,
&rtelmezz&k ;ele%Mket, elhel$ezz&k mag(kat a mVlt &s a ;'. kztt8
A kz&"kor embere messze %em go%dolta azt, hog$ a ;ele% 'alamif&le siralom 'lg$e8
A ;ele% %em a Kfogor'os el.szob;aL 'olt, ha%em a \fogads el.szob;aL8 A kz&"kori ember
%em 'olt elkeseredett, %$omorVsgos, k%l)d)8 +sak eg$ Kha;szlL 'lasztotta el a
me%%$orszgt)l X s ha Iste% ta%tst 9'ag$ a ta%ts &rtelmez.i%ek (tastst< k'ette, mr a
fld% is &rz&kelhette Iste% orszgt8 O4em tartozik ide a ci'ilizci)s szi%t mi%.st&se/P
5zt a kereszt&%$ ala"ozsV trt&%elemfelfogst robba%totta sz&t a re%esz%sz8
<. A ;all8sos trtnelem1. /m8sodi1 sze1:lariz89i4a2E a renesz8nsz trtnett:dom8n-
ala.4ai
A re%esz%sz %emcsak sz&trobba%totta Kkz&"koriL trt&%elemk&"et, ha%em V;; is alkotta
21
azt8 Az V;;alkots kzbe% tmaszkodott a megid&zett a%tik'itsra, de az KV;tsL l&%$eg az
'olt, hog$ a trt&%elem szek(larizlsa sor% az Keg$e%esC'o%alVsgL hel$&be ism&t a
krkrs szeml&letet hel$ezte8 2ads(l, %$omat&kk&%t hozzka"csolta az Ko"timizm(stL
22
,
hog$ r'e%dezzM%k a megV;(lso%, a ta'aszo% 9akr arr)l is megfeledkez'e, hog$ a krforgs
mi'el ;r<8 @g$a%akkor a re%esz%sz go%dolkod)i '&dekez&si k&%$szerb.l ke'er%ek
ideol)giai sz%ezetet a trt&%elemhez, hasz%l'a a st&tC'ilgos, maradiChalad) fogalom"rt8
#&ts&gtele%, hog$ a flhalmoz)d) trsadalomtrt&%eti &s Celm&leti ismeretek eg$
bizo%$os "robl&makr&t %eh&z 'olt meg%$(gtat) m)do% &rtelmez%i az eg$e%es 'o%alV
kereszt&%$ trt&%elemk&""el 9'ag$ tal% %em is lehetett<8 -ag$ az is igaz, hog$ a re%esz%sz
13
trt&%elemk&"b.l le'ezetett ;ele%C&rtelmez&s ked'ez.bb t"tala;t biztostott a t(dom%$os
k(tatsokhoz8 !m ez m&g %magba% %em ;ele%tett gara%cit arra, hog$ a re%esz%sz
trt&%elemmag$arzat mi%de%re ki fog ter;ed%i8
5mellett megfeledkeztM%k arr)l X a h(ma%izm(s kizr)lagossgra trek'&se 'olt
ebbe% a hibsZ X, hog$ mil$e% Kid.LCmegoldsokat hozott a msik, a kereszt&%$ 'allsi
ala"ozsV szeml&let8 Az&rt fele;tettMk el, mert eg$ kisebb hat)s(garV korszak'lts 9a barokk<
(t% a fel'ilgosods ide;&% a "olgri trsadalom (t)"i;%ak megszMlet&se V;ra
megteremtette az eg$e%es 'o%alV go%dolkodst, s a 1I8 szzad els. fel&re a k&t
Kszek(larizltL, 'ilgi trt&%elemfelfogs harcb)l az eg$ik kerMlt ki g$.ztese% az V;,
teleologik(s, eg$e%es 'o%alV, a ;'. fel& m(tat) trt&%elmi id.mozgst flt&telez.
trt&%elemelm&let8
A%&lkMl, hog$ a re%esz%sz szerz.ket itt most Ktetemre h'%mL &s 'dbesz&det
mo%da%&k felettMk, ki;ele%thet;Mk, hog$ amit kitalltak 9&s 'isszaid&ztek< az adott id.be%
az&rt 'olt logik(s, mert az e(r)"ai t(dom%$os fe;l.d&s, az e(r)"ai "olitikatrt&%et
esem&%$ei%ek mag$arzata tmasztotta ezt a krkrss&get8 Dirodalmak omlottak ssze,
'ilgk&"ek semmisMltek meg, kitg(lt &s tre%dez.dtt az ismert 'ilgeg$etem8 5z
meger.stette a go%dolkod) emberekbe% azt a '&lem&%$t, hog$ az )koriak ezt a krforgst
hel$ese% go%doltk8
+sakhog$ a krforgsos elm&let eg$ id. (t% azt a k&rd&st 'etette fl, hog$ mi is a
'iszo%$ a ;ele% &s a mVlt, a ;ele% &s a ;'., a trt&%elem &s a ;'. kztt8 Fg$ azt% a
trt&%etr)k lettek azok, akik 'alamil$e% &rtelmet akartak bele'i%%i a mVlt esem&%$eibe8 A
re%esz%sz &s a fel'ilgosods teremtette meg a trt&%etfiloz)fit8
F. A .oliti1a s a trtnelem ssze1a.9sold8sa
A trt&%elem a re%esz%szba% sszeka"csol)dik a "olitik'al is8 48 Machia'elli %emcsak azt
'allotta, hog$ a c&l sze%testi az eszkzt Oaz aforizmaszer* ki;ele%t&st %em . tallta ki/P,
ha%em azt is, hog$ a siker %magba% ke'&s8 A "olitik(s zse%ialits%ak ala";a az az
&szre'&tel, hog$ a hatalom megragadsa esetleg eg$ szere%cs&s ko%stellci) felismer&se, az
ezzel &l%i t(ds k'etkezm&%$e, de a '&gs. c&l a kzss&g &rdek&be% hasz%l%i8 Ms k&rd&s,
hog$ mit &rtek kzss&g alatt 9"atrci(sCcsaldot, 'rosllamot, (ralkod)hzat 'ag$ %&"et<8
A trt&%elemfiloz)fia megV;tsa Machia'elli%&l kezd.dik, mert a mVltb)l a ;'. fel&
l&". ;ele% 'alamil$e% m)do% X A fe4edelembe% az llam, a hatalom fMgg'&%$ek&%t X a
trt&%elemhez ka"csol)dik, s %em arr)l 'a% sz), hog$ a trt&%elem az &let ta%t) mestere8
G. A H(LGLAGOSO"AS 1I. S!A!A"%A* JA5 H(LHOGASA*A6 A55(6*5&S(
A dolgozat 'zlatossga me%tse, hog$ %em t&rtem ki a re%esz%sz go%dolkodsm)d;t)l
er.se% elkMl%Ml. barokk trt&%elemszeml&let bem(tatsra8 Meg;eg$zem, hog$ mikzbe%
eg$mst)l elkMl%Ml az elle%reformci) b&l$eg&t 'isel. katolik(s trt&%etCfelfogs a
kMl%bz. "rotest%s elk&"zel&sekt.l, kzs be%%Mk a 'isszat&r&s a teol)giai teleologik(s
&rtelmez&shez8 Ja a "olitikai szakirodalomhoz %em is f&rM%k hozz, ol'ass(k csak el a %ag$
emberis&gCkltem&%$eket 9Milto%, #lo"stock m*'eit<, 'ag$ akr a %ag$ e"oszokat is
9%emcsak +am]esre, Ariostora 'ag$ Tassora go%dolok, ha%em a mi 6r%$i Mikl)s(%k Szigeti
;eszedelem;&re is<8
1. A fel;il8gosod8s trtnelemelmletne1 ala.4aE az id 9i1li1:s flfog8sa
10
A fel'ilgosods eszmetrt&%eti korszak X trt&%etrs%ak kMl%leges szere"&t mr csak az is
altmaszt;a, hog$ ekkor ;ele%ik meg sz)hasz%latba% a trtnetfilozfia 9"hiloso"hie de
l^historie< &s a ;il8gtrtnelem 9l^historie (%i'erselle< fogalom &s kife;ez&s el.szr X az
\(%i'erzlisL t(dsV, "(blicista -oltaire 'olt a fogalmak megalkot);a8
A re%esz%sz ltal hasz%lt krkrs id.elm&letet r&szletese% &s ko%ce"ci)z(sa%
szi%t&% a 1U8 szzadba% dolgoztk ki
23
8 A sok t(d)s %e'&t tartalmaz) halmazb)l hrom&t
emel%&m ki a fra%cia Mo%tes_(ie(Ct, az olasz ?8 -icot, &s a %&met Jerdert8
2. 'ontesKie: trtnelem1.e
'ontesK:ie: felfogst %em az teszi kMl%legess&, hog$ a kr%$ezet meghatroz) szere"&t
9%&ha tVlzotta% is meghatroz)t< lltotta, legalbbis go%dolkodshoz, felfogshoz ezt a
;eg$et kti az (t)kor8 :elfogs%ak kMl%legess&ge az 'olt, hog$ a trt&%elmet abba% a
"olitikai 'etMletbe% taglalta, amel$et ma a ;ogelm&let, ;ogfiloz)fia ala";%ak teki%thetM%k8
A fra%cia filoz)f(s a trt&%elmet az &rtelmes emberekt.l 9"olgrokt)l< befol$solhat)
te'&ke%$s&g%ek tartotta X a krkrs 'ltozs %&zete szeri%t a kr%$ezet mellett a trsadalmi
t(datossg fe;letts&g&%ek is fMgg'&%$e8 Tal% ez&rt sz%ta r magt arra, hog$ a ,e%g$el
#irl$sg alkotm%$'al foglalkozzo%8
A szerz. eleg%s le'ezet&sei mellett a ;ele% trsadalom kritik;'al 9Perzsa le;ele1< a
liberalizm(s eg$ik el.f(tra lett8
3. Gi9o trtnetfilozfi84a
Gi9o ciklik(s elgo%dolsba% az a %ag$szer* 9&s fel&%k m(tat)<, hog$ %emcsak a birodalmak,
ha%em a ci'ilizci)k, k(ltVrk felemelked&s&t, 'irgzst &s sszeomlst is az emberekkel
9moder% &rtelemmel a tmeggel is< mag$arzza8
A ciklik(ssg %em cs("% term&szeti K'&gzetL, ha%em az emberi te'&ke%$s&g
racio%alizlhat) fMgg'&%$e8 Amellett, hog$ Itlia eg$s&g&%ek &s eg$est&s&%ek szMks&ge V;
ig&%$ekkel &s okokkal mag$arz)dik, -ico mig szellemes tletekkel "r)bl;a semlegeste%i a
krforgs mai szemmel teki%tett mo%oto%itst8
Az olasz go%dolkod) szi%t&% hitt a Ktmegek t(datostsaL lehet.s&g&be%, g$ lesz a
"edag)giai megV;(ls eg$ik el.f(tra is8
<. Jerder trtnelemszemlleti meg8lla.>t8sai
A mi szem"o%t(%kb)l Jerder 'olt a leg&rdekesebb, (g$a%is Jerder %em 'olt hi'atsos
trt&%&sz, ha%em a ;ele%re fig$el. go%dolkod)8 9Sokat ;ele%t a K"rofilizl)d)L t(dom%$ok
k(tat)i kztt tall%(%k eg$et, aki a ;)za% "araszti &sz ala";% go%dolkodik8<
A 1U8 szzad (tols) harmad%ak esem&%$ei X "l8 A%glia mag$arzhatatla%
flemelked&se, Amerika fMggetle%ed&se, a fra%cia hegem)%ia sszeomlsa &s a fra%cia
forradalom eg$re %$il'%'al)bb eredm&%$ess&ge X megk'etelte a "olitikai elemz&s, s.t
"olitikai "rog%osztika szMks&gess&g&t8 5z "edig el.t&rbe lltotta a trt&%elmi id. fogalmi
V;rago%dolst8
Jerder sem t(dta kika"csol%i az embereket a trt&%elem alaktsb)l, m . a k(ltVra,
ci'ilizci), birodalom hel$&be a %emzetCfogalmat emelte8 Az Kllam%emzetL X eme
&rtelmez&s szeri%t az et%ikai[%$el'i hatr &s a "olitikai hatr eg$beesik X be'ezet&s&'el
r&szbe% megmag$arzhatta a ta"asztalt felemelked&seket 9br a s"a%$ol &s az a%gol
KmozgsokatL %em t(dta meg%$(gtat)a% &rtelmez%i<8 -iszo%t ebb.l a megkzelt&sb.l #eletC
&s A&lC5(r)"a %&"ei 9illet'e az zsiai birodalmak et%ik(mai< ki 'oltak zr'a X bele&rt'e a
%&metet is8 A der&k lelk&sz%ek sikerMl a Kd("lzsL V;abb fogalom be'ezet&s&'el megoldotta
1R
a trt&%elmi krkrss&g ir%$(ltsg%ak es&l$&t8 A Kk(ltVr%emzetL az a trt&%elembe%
&letk&"es, m&g ha r&szeibe% sz&tszakadt, sz&tszaggatott kzss&g, amel$et sszetart a kzs
k(ltVra t(dataW a kzs k(ltVra hordoz);a a %$el' az eg$s&gestett, kim*'elt a%$a%$el'8 94em
trg$a go%dolatme%etM%k%ek, hog$a% fakad ebb.l a %&"iess&g, a %acio%alizm(s &s %a";ai%k
%emzetis&gi "robl&mi%ak kaotik(s re%dszere8<
Jerder elk&"zel&se megterm&ke%$t. &s meghatroz) 'olt a szzadford(l) &s a 1I8
szzad els. fel&%ek keletCe(r)"ai go%dolkod)ira8
F. Az angolsz8sz trtnetfelfog8s eredmn-ei
Az a%gol trt&%elemfelfogs r&szletez&se %em illik go%dolatme%etM%kbe8 Az alcm g&rete
szeri%t a trt&%elemszeml&letek hatst els.sorba% a mag$ar trt&%elembe% k'%om %$omo%
k'et%i8
A mag$ar trt&%etfiloz)fiai go%dolkods a 1I8 szzad msodik fel&t.l ford(l ebbe az
ir%$ba is C a Kk&s&sL felt&telezett oka %em a K%$el'i hozzf&rhet.s&gL "robl&m;a, ha%em az
elt&r. trsadalmiCtrt&%elmi fe;l.d&s alak(lsa8 Az a%gol szerz.k a 1SC1U8 szzadba% ol$a%
"robl&m'al kMzdttek X ;elese% a m*kd. "olgri trsadalom hozzigaztsa eg$ lehets&ges
&s eg$ o"timlis "olgri (t)"ihoz, illet'e eg$ meg'al)sthat) &s mi%de% trsadalmi r&teg
szmra m&g elfogadhat) "olitikaiCtrsadalmi re%dszer kidolgozsa X, amel$
Mag$arorszgo%, #eletC5(r)"ba%, de ltalba% '&'e a ko%ti%e%se% %em 'olt akt(lis8
A k&rd&skr trg$alsa ms feladat8
G. 6DLLS(B H(R(*L 5DR5&*(5HLO!HA)AE A R(*"S!(R /'AGBAROS75)A2 &S
/R(HOR'AL)A2
Igaz, a mag$ar trt&%etrs trt&%ete legalbbis a re%esz%szig 'issza'ezethet. X s ebbe% tal%
%i%cs is szMks&g 'alamif&le %acio%alista %igazolsra X, m&gis, az els. meghatroz)
szem&l$is&g%ek #lcse$ :ere%cet tartom8
1. A 1M$1I. sz8zad ford:l48na1 trtnelemfelfog8sa
,tsz)lag kit&r., de az alcm*%k szeri%t fo%tos, hog$ a mag$ar go%dolkodsba% hog$a%
;ele%tkezik a ko%zer'at' eg$hzi li%eris &s a fel'ilgos(lt 'ilgi ciklik(s &rtelmez&s8
A 1U8 szzadi Mag$arorszgo% hat) &s (ralkod) mo%archik(s go%dolkods a korbba%
mr ismertetett kereszt&%$C'allsos trt&%elemk&"re tmaszkodott 9klcs%s 'olt az
eg$msra (taltsg<, mert az KIste% keg$elm&b.lL (ralkod) llamre%d;&t biztostotta a li%eris
betagoz)ds8 A barokk go%dolkods e teki%tetbe% determi%lta az eg$&bk&%t klasszicista
;elleg* megV;(ls ir%$ba halad) kzoktatst8 A kzoktats szi%te a fels.oktatsig bezr)a%
ezt a trt&%elemk&"et kz'ettette
24
8 @g$a%akkor az eg$re %'ek'. &rtelmis&gi r&teg
9ho%orcior &s a %emesi szrmazsV eg$ar%t X a szabadk.m*'ess&g keret&be% &s a%&lkMl<
szMks&gszer*e% ford(lt a fel'ilgosods k&"'iselte 'ag$ go%dolkod)i ltal megala"ozott V;
trt&%elemk&" fel& 9az msf&le trsadalomfelfogshoz ka"csol)dott<8 #lcse$ ekkort;t tlti
iskola&'eit, ekkor sz';a magba e%ciklo"&dik(s ismereteit8 Iskolai lati%Cgrg m*'elts&g&%ek
htter&t #o'cs 5r%. ta%(lm%$a
2!
'ilgt;a megW %k&"z&se sokir%$V fra%cia, %&met, a%gol,
s"a%$ol &s olasz %$el'* m*'eket ol'as X e kz'ett. %$el'ekkel a klasszik(s &s a moder%
e(r)"ai m*'elts&g birtokba ;(t8
2. 6l9se- trtnelemszemlletne1 1iala1:l8sa
1T
6l9se- Heren9 a debrece%i koll&gi(m falai kztt mi%dk&t trt&%elemk&""el megismerkedett8
#&ziratos ;eg$zetei ala";%
2"
bizo%$tott%ak 'ehet;Mk, hog$ a fiatal ;ogsz, irodalmr a
hi'atalosa% elfogadott, tmogatott 'allsos kereszt&%$ eg$e%es 'o%alV trt&%elemszeml&let
hel$ett a krkrs trt&%elemk&" &r'&%$ess&g&t fogadta el8 #lcse$ kortrasakra is %ag$
hatst g$akorl) trt&%etfiloz)fi;a %em r(l;a el eredet&t %ll) go%dolkod)' %.tte ki magt8
Dr az V;abb k(tatsok ko%kr&t m*'ek ismeret&t is bizo%$tottk X ?irta%%er Jistorische
4achrichte% 888 Mber die :ra%zsische 2e'ol(tio% cm* m*'&%ek kom"e%di(ma
2#
'ag$
SMssmilch Aie gottliche ord%(%g
2$
XW %em szabad azt hi%%M%k, hog$ csak ezek a szerz.k &s
m*'ek hatottak 'ol%a r8 A m*'elts&g'izsglat
2%
igazolta #lcse$ trt&%etfiloz)fi;a
kezdetbe% Mo%tes_(ie(, #a%t &s Jerder ismeret&% ala"(lt8 A fra%cia, grg, lati% &s %&met
eredetib.l ;eg$zetel. fiatalember akaratla%(l is elr(l;a trt&%elemfelfogs%ak ;ellemz.it8
#(lt(rlis &s "olitikai te'&ke%$s&g&%ek els. %ag$ korszakaiba% a herderi trt&%elemC &s
%emzetfogalom &r'&%$est&se fig$elhet. meg8
Ja a J-mn:s, a Ganitat:m ;anitas 'ersei%ek tartalmt 'izsgl;(k X r&szletez.
elemz&s&t.l az abba% lertakkal 'al) eg$et&rt&s miatt elteki%tek X, 'ag$ a 'o=89s, a *emzeti
=ag-om8n-o1 cm* essz&i%ek go%dolatme%et&t k'et;Mk, akkor eg$&rtelm* az llts #lcse$
trt&%elemk&"&%ek k&t ala"aYi)m;a 'a%8 Az eg$ik az id. krkrs mozgsa, mel$ igaz, %&ha
'&gzetszer*
3&
, de Iste% felette ll, s ha akar;a, 'ltoztathat ir%$%, mozgs%ak sebess&g&%8 A
msik 9ke'&sb& kr'o%alaz'a, i%kbb essz&ibe% r&szletez'e< az emberi kzss&g Kmeg&lhet.C
meg&rthet.L %ag$sga a %emzet/ Dr sz) esik az llam 9a hatalom, a birodalom< trt&%elmi
;ele%t.s&g&r.l, m a ;ele%kori mag$arsg szem"o%t;b)l kimo%datla%(l is a herderi
k(ltVr%emzeti ko%ce"ci) a meg'al)sta%d)
31
8
#lcse$ az 1U10Ces &'ek '&g&t.l kezd'e csekei mag%$a elle%&re eg$re
meghatroz)bb szere"et ;tszott a mag$ar kzgo%dolkodsba%8 Ng$ '&lem, sz&"irodalmi
m(%kssga mellett kritikai &s eszt&tikai rsaiba% is tette% &rhet. trt&%etszeml&let&%ek
hatsa8
3. 6l9se- 04 trtnetfilozfi84a
#lcse$ re%dk'Mli k&"ess&geit bizo%$t;a, hog$ az 1U30Cas &'ek ele;&t.l kitel;esed. "olitikai
g$akorlata hatsra flismerte a 'icoi, herderi go%dolatme%et Kg$e%geL "o%t;t az emberi,
%emzeti kzss&g c&l;ait (g$a%is 4() 3 ,-+-ss*. ha;t;a '&gre, ha%em 3+ (.y*48 Azaz %em a
tmeg, az emberek trt&%elmi te'&ke%$s&g&t kell befol$sol%i, %em az esetleges K%ag$,
orszgC &s trt&%elemforml) eg$&%is&gL fig(r;t kell meghatroz%i 9akibe% mi%teg$
megtestesMl %&"e, %emzete sa;tossga<, ha%em a kzss&gi eg$&%%ek kell c&lt tall%i,
"rogramot ad%i, amel$ .t az eg$esMl&sre k&sztetheti8 9K,&g$ k&sz eg$es*l%i8L X r;a ma;d a
Parainesisbe%8<
A krkrs trt&%elemk&" birodalom, ci'ilizci), k(ltVra, %emzet stb8
%ag$sgre%d;&be %em ka"ott szere"et az eg$es ember8 Igaz, a fel'ilgosods go%dolkod)i
%emcsak hog$ a %emesi szMlet&ssel tett&k eg$e%ra%gV' az &rtelmis&gi kim*'elt emberf.t,
ha%em mi%teg$ fels.bbre%d*'& is %$il'%tottk, m a \trt&%elem feladataitL t&%$leg az
emberek 9a kim*'elt &s a KkiC%emCm*'eltL emberek eg$Mtteses/< ha;thattk '&gre8 A
%&"iess&g "rogram;a sz&" ;elsz), a %emzeti &bred&s, V;;szMlet&s %ag$ feladat X m ki teszi r
&lt&tZ
Az 1U30Cas &'ekbe% fogalmaz)dik meg #lcse$ V;, ;a'tott trt&%etfiloz)fi;a8 Az
eszme m&g %em ;ele%ik meg t&telese% 9maga #lcse$ is mst tart fo%tosabb%ak X 'a% ide;e,
%eg$'e%es &'eit &li<, m m*'ei mr tartalmazzk elemeit, lsd J:szt? (ml1la.ra? !r>n-i
m8sodi1 ne1e? Re+ellis ;ers cm* kltem&%$eit, Parainesis 6l9se- 68lm8n=oz? Jistriai
;8zlato1? 5rtnetn-omoz8s cm* essz&it 8
1S
Jog$a% fogalmazhat%%k meg elgo%dols%ak l&%$eg&tZ E.y 3do'' '-r'*4(l)i
pill343'734 8 3''9l /5..('l(45l: ;o.y /-lis)(r'()0( 3443, /o4'oss.' *s 1(l(4's*.*' 8
s31' *s ,-+-ss*.() 1-61( d-4'*s()4(, *s '(''()4(, /5..6*4y(8 :elel.s 'ag$ok teht
tetteim&rt, mert azok befol$sol;k a trt&%elmi id.be% meg'al)s(l) ;ele%t &s ;'.t8 Ja ;)l
cselekszem Xa flismert 9mert lla%d)a% k(tatott< kzss&gi &rdek alre%delem eg$&%i
&rdekeimet, az meg&lhet. kzss&gem%ek, a '&lem eg$ %$el'et besz&l. s g$ azo%os k(ltVr;V
emberek%ek sorst ked'ez.re fordthatomW ldozat'llalsommal a ked'ez.tle%, htr%$os
hatsokat cskke%thetem8 5hhez erklcsfiloz)fiai ala"lls is ka"csol)dik %%e'el&ssel ez a
sa;tos t(la;do%sgom 9Ka r&%$L< be%s. k&sztet&ss& 'lhat, s boldogsgC&rzetem ala";' lesz8
Dr a k&rd&s %em tisztzott, Vg$ '&lem, hog$ e%%ek az V;ts%ak r&szbe% a kl'i%ista
kMldet&st(dat, r&szbe% "edig a ka%ti erklcsfiloz)fia k'etelm&%$ei%ek szi%tetizlsa 'olt az
ala";a8
A ka%ti erklcsfiloz)fia be&"t&se, amel$ a sztoik(sokra is tmaszkod'a a kzss&g &s
a tettCfelel.ss&g 'iszo%$ba% hatrozta meg a boldogsgot mi%t az emberi &let c&l;t ebbe% az
id&zetbe% sszegz.dik K6i nem tett mindent? mit tennie 1ellett s le=etett ;ala? az +oldog nem
leszen.2 9Parainesis...<8
A kl'i%ista kih's "edig a Kki'lasztottsgC"r)bhozL ka"csolhat) V;ra &s V;ra meg
kell bizo%$osod%i, hog$ a keg$elem birtokosa 'ag$ok, azaz ism&t &s ism&t te%%i kell a
kzss&g&rt, mert htha &"" ez a "illa%at, a d%t&s, mel$e% a kzss&g sorsa ra;tam ford(l
meg
32
8
#lcse$ trt&%etfiloz)fi;a alkot) &s cselek'. m)do% a 1I8 szzad (tols) harmadig
kzismert &s meghatroz) ;ele%t.s&g* 'olt 9s rem&l;Mk V;ra az lesz ma;d<8 ,thatt(k
meg'al)s(lst "&ld(l Aek :ere%c te'&ke%$s&g&be% 'ag$ -rsmart$ Mihl$
klt&szet&be% X de %$omai a 5ragdi8ba% is ;tsz'a bizo%$that)k8 #lcse$ ka"csolta ssze a
trt&%elmet az etik'al &s a %emzeti kMldet&ssel8 95rre ma;d k&s.bb t&rek 'issza8<
G. A5'(*(5 A 'O"(R* &R5(L('%(* G(55 /L*(ARS 5(L(OLOG6US2
5DR5&*(L('S!('L&L(5 H(L&
Mikzbe% &""e% a fel'ilgosods hatsra a ciklik(s id.felfogs (ralta a trt&%etrst,
meg;ele%tek eg$ msf&le id.szeml&let elemei8
1. A szentiment8lis filozfia trtnelemfelfog8sa
Az V; elm&letre hat) els., k&s.bb meghatroz) szere"et ;tsz) go%dolkod) ).$). Ro:ssea:
'olt8 A laik(s a(todidakta tletei a trt&%elem teki%tet&be% is g$Mmlcsz.ek 'oltak8 A k&t
di;o%i &rtekez&s, illet'e kisebb rsaiba% elsz)rt trt&%elemre, a trt&%elmi fe;l.d&sre
'o%atkoz) meg;eg$z&sei
33
arra (tal%ak, hog$ 2o(ssea( a kereszt&%$ li%eris elgo%dolst
ks&relte meg laicizl%i8
5lgo%dols%ak ala";a a k(ltVra &s ci'ilizci) fogalmi kett&'lasztsa 'olt8
Trt&%elemfelfogs%ak l&%$ege g$ 'zolhat) az emberis&g kezdetbe% 'alamif&le .si k(ltVra
lla"otba% &ltW e%%ek a k(ltVr%ak mi%de% erklcsi szabl$a a kezdetleges &letkrMlm&%$ek
miatt is az adott &let'itelCszi%te% elfogadhat)sgra trekedett8 Az K.si ;)LCb)l a
9mag%<t(la;do%ra &"Ml. ci'ilizci) szaktotta ki az embereket8 A ci'ilizci) elembertele%t.
hatsa akkor 'ilgosodott meg a be%%e &l.k szmra, amikor a g$armatosts sor%
megismerkedtek a "rimit' k(ltVrkba% &l. %&"ekkel8 5kkor t(datos(lt be%%M%k, hog$ mit
'esztettM%k el X s hog$a% kelle%e az eszm&%$i emberis&g lla"otba el;(t%i a mr megl&'. &s
fe;l.d. ci'ilizci)t eg$ 'ele harmo%izl), de az .sihez is kt.d. k(ltVr'al eg$este%i8 5hhez
az eg$est&shez az eg$&% kett.s meghatrozottsg%ak
34
harmo%izl) sszha%g;a szMks&ges8
1U
A ltsz)lag kortrsaihoz haso%l) ciklik(ssgot m(tat) elgo%dols 'al);ba% azt a
fokozatos fe;l.d&st el.legezi meg, amel$et ma;d a 1I8 szzad \&letfiloz)f(saiL 9Scho"e%ha(er,
#ierkegaard, 4ietzsche< dolgoz%ak ki r&szletez'e8
2. A 1lasszi1:s nmet trtnelemfilozfia re.rezent8nsaE Jegel
A msik tme%eti re%dszer ismertebb ez G. H. Jegel trt&%etfiloz)fiai elk&"zel&se
3!
8 A
k&s.bb ko%zer'at' go%dolkod)%ak teki%tett Kre%dszerfiloz)f(sL a ro(ssea(Ci KhrmassgLC
hoz haso%l)a% a ciklik(s fe;l.d&st is be&"t'e dolgozta ki a teleologik(s 'o%alszer* trt&%elmi
fe;l.d&sCelm&let&t, amel$ a 'ilgszellem Kbeemel&s&'elL %$Vlt 'issza az arisztotel&szi
KhrmassghozL 9s term&szetese% a kereszt&%$C'allsos trt&%elemk&"hez is<8 5%%ek
r&szletez&s&t %ag$obb ismerts&ge &s a ter;edelmi korltok miatt elhag$om8
3. Az 0n. szo9ialista? szo9ialiszti1:s :t.i81 trtnelem1.e
Ja a 1U8 szzad '&g&t.l datlhat) elk&"zel&seket %&zzMk
3"
, akkor lthat;(k, hog$ filoz)fiai
kzss&gMk %emcsak Jegelhez, 2o(ssea(Choz ka"csol;a .ket, ha%em a kereszt&%$C'allsos
trt&%elemk&"hez is, legfl;ebb a Messis hel$&be eg$ cso"ort, eg$ "rt, eg$ r&teg 9'ag$
Kosztl$L< l&"8 A marYista felfogs sa;tossgt a "olgri trt&%etrs ideol)giai ala"ozs%ak
9err.l k&s.bb< Kb(rzsotla%tsaL ad;a8
A mag$ar trt&%etfiloz)fia trt&%et&be% a fiatal roma%tik(s %emzed&k 'eszi t ezeket a
%&zeteket -as'ri =l t(dom%$osabb megkzelt&se
3#
mellett =et.fi S%dor trsadalmiC
"olitikai elgo%dolsaira
3$
%$omta r a b&l$eg&t8 I%%e% &rtelmezhet. "lebe;(s radikalizm(s(k,
demokrata &s re"(blik%(s he'MletMk8 A %a"i "olitikba% alig 'olt szere"Mk "ote%cilis
tbor(k %i%cs8
<. A modern .olg8ri line8ris teleologi1:s idszemllet
A fel'ilgosods korszakba% %emcsak a fe(dalizm(st &s az eg$hzat 9&s 'allst< tmad)
m(%kk r)dtak, ha%em megszMlettek a "olgri (t)"ik
3%
is8 Az a%gol szerz.k a l&tre;tt
"olgri trsadalom lla%d) ;a'ts%ak sz%d&k'al rtk m*'eiket, a tbbiek a l&trehoza%d)
ir%ti megszllottsggal8
A fra%cia forradalom, a forradalmi &s %a")leo%i hborVk, a resta(rci) &s a ;Vli(si
forradalom 91SUIC1U30< kztti trt&%&sek ir%$tottk a fig$elmet a trt&%elmi id.felfogs
megV;tsra8 A "olgri trsadalom fe;l.d&s&t elfogad), a%%ak szMks&gess&g&t belt) szerz.k
4&
a 1I8 szzad kze"&re kim(%kltk a kereszt&%$ teleologik(s trt&%elemfelfogshoz haso%l)
id.&rtelmez&sMket8 5%%ek l&%$ege, hog$ az emberis&g fe;l.d&se a ;ele%, azaz a "olgri
trsadalom fel& m(tat/
Az eg$es szerz.k bizo%$os korszakokat, alkorszakokat flt&telez%ekW r&gi)kat, terMleti
elkMl%Ml&seket fig$elembe 'esz%ek X m a birodalmakat, ci'ilizci)kat, k(ltVrkat ol$a%
id.belis&ggel 'izsgl;k, amel$ a fe;l.d&s id.t&%$ez.ihez ka"csol)dik8 Mi%de% r&szlet
K'ektor%akL '&gs. Kered.;eL a moder%, %$(gatCe(r)"ai, "olgri trsadalom, amel$ a
szabad'erse%$re tmaszkod'a ka"italizl;a a fldet8 5bbe% a trt&%elmi fol$amatba% akr a
koreszm&k, akr a K%ag$ emberekL, akr a tmegek X 'ag$ brmil$e% ms, korbba%
determi%%s%ak teki%tett t&%$ez.k X meg;ele%het%ek 9&s meg is ;ele%%ek, mert ez a
trt&%elemszeml&let &s trt&%etfiloz)fia szi%tetizl) &s Kbekebelez.L<, ha beilleszthet.k a
trt&%elmi fe;l.d&si fol$amatba8
A szzad (tols) %eg$ed&%ek "oziti'izm(sa 'ag$ szocildar`i%izm(sa to'bb
er.stette 9&s eg$szer*stette< a fe;l.d&sCfogalmat C %em '&letle%Ml alak(l ki a 208 szzad
ele;&re az ezt tagad), az ezt meghalad%i k'%) ciklik(s trt&%elemfelfogs re%esz%sza8
1I
G. 'A"ALJ P&L"A)A
A reformkor if;ai legi%kbb #lcse$t.l, a kortrs, "&ld%ak is teki%tett "olitik(sok "edig az )kori
llamokat V;ra&rt&kel., a ;ele% 'iszo%$ait az o"timlis, hat&ko%$ trsadalom ide;t k'et.
%$(gati go%dolkod)kt)l ta%(ltk a "olitika fogalmt, illet'e a%%ak g$akorlatt8 5ml&kezzM%k
#oss(th aforizm;ra a "olitika az eYige%tik t(dom%$a8 A%&lkMl, hog$ a Parainesis ismeret&t
k'%%m bem(tat%i, (talok arra, hog$ a 2ad) ?$rg$Cf&le r&szletes &letra;zb)l kiderMl Madch
fo%tos%ak tartotta a "olitikai '&lem&%$%$il'%tst &s a "olitizlst
41
8
A kzss&g '&lem&%$&%ek formlst, "olitikai ismeretei%ek b.'t&s&t, %&zet&%ek
megtartst teki%tette &letc&l;%akW e%%ek re%delte al sz&"irodalmi
42
&s "(blicisztikai
m(%kssgt8 A kzss&g szere"&t kor% flismerte, ezt bizo%$t;a r&szi%t k&t le'ele
43
, r&szi%t
"edig az, hog$ 1U01 msodik fel&t.l "(blicistak&%t is r&szt 'ett a mag$ar kz&letbe%, hallig
44
8
Jog$ mit tartott Madch a korabeli Km&diaL szere"&r.l, %em t(d;(k, azt 'iszo%t ige%,
hog$ eg&sz &let&be% b(zg)% ks&rletezett a sa;t) &s a sz%hz megh)dts'al8 5z&rt X s az id.
r'ids&ge miatt is X %em a le'elez&s, a %a"l);eg$zetek &s a "olitikai besz&dek kztt k(takod'a
k'%om fl'zol%i a "olitik(s Madch arck&"&t, ha%em a sz&"irodalmi, kzelebbr.l a
KtmeghatssalL szmol) drmk fel.l8 Itt eg$ alkotsra ko%ce%trlok, a kz&"iskolai m*'elts&g
ala"m*'&re Az em+er tragdi848ra/
A dolgozat to'bbi r&sz&be% arra trekszem, hog$ az ember, a lehets&ges "olitikai
cselek'&st flm&r. "olgr alak;t 'zol;am fl8 -ag$is %em a%%$ira a drmai szem&l$ek
kerMl%ek el.t&rbe, ha%em az .ket mozgat) 'ilgk&"8 A mi%de%kori 'laszt)"olgrok hrom %ag$
k&rd&se
a< mit akar el&r%i a "olitik(s 9mi a c&l;a<,
b< hog$a% akar;a el&r%i 9mel$ek az eszkzei< &s
c< kikkel akar;a el&r%i 9ki alkot;k a \tmegbzistLZ
Az albbiakba% ezeket a k&rd&seket fig$elembe '&'e "r)blom meg reCko%str(l%i
Madch %&zeteit8 9Az id&zetek &s a sorszmozsok a #er&%$i :ere%c go%dozta sz'egb.l 'al)k X
MatVra #lasszik(sok D(da"est, 1II28<
1. A T$gd! .oliti1ai =8tter=ez
Az 1URICT0 esem&%$ei m&g eg$ V;abb forradalmi id.szak el;'etel&%ek a lehet.s&g&t m(tat;k8
A megle".e% g$orsa% elk&szMlt m*'el Madch sa;t kort akarta (tol&r%i8 #&rd&sei'el &s
'laszai'al ho%fitrsai%ak k'%t ir%$t m(tat%i, ol$a% m*'el, mel$ K'ilgot k&s. szzadokra
'etL8 -al);ba% a #lcse$'el, Sz&che%$i'el, aessel&%$i'el %$it) mag$ar %emesiC"olgri
liberlis ideol)gia forradalmi g%ak 'eres&ge k'etkezett be8 Eellemz. a k'etkez. ma;d szz
eszte%d.re, hog$ a #lcse$t.l Madchig &s #lcse$t.l Aekig 'el. "olitik(s"l$kat, alkot)i
&letm*'eket hog$a% fog;k sz%"adi dszlet &s htt&r g$a%%t felhasz%l%i8 A fe%tiekb.l 'ilgos,
hog$ az el;'e%d. T0Cas &'eket a mag$ar b0U "olitik(sai, tgabba% az eg&sz mag$arsg mi%t a
trt&%elmi lehet.s&g megV;(lst &lt&k meg8 A kMszb% ll) forradalom kik'etkezetett
lehet.s&ge a szm'et&st, az sszegz&st ;ellte meg els. feladatk&%t X amel$re azt% a "rogram
&"Mlhet8 9Az tteki%t&s htt&rk&%t szolglhat az V;abb keletkez&strt&%eti k(tatsokhoz8<
Az 1UR0Ces &'tized %em 'olt szeg&%$ ezekbe% a ks&rletekbe%8 A szabadsgharc
b(ks%ak okait, a "olgri talak(ls forradalmi 'ag$ reformos Vt;%ak, a%%ak besz*kMl&s&%ek
20
mi&rt;eit soka% k(tattk8 -oltak "ersze ol$a%ok is, akik &rtetle%Ml &s['ag$ k&ts&gbeesette% lltak
az esem&%$ek alak(lsa el.tt8 A tbbs&g azo%ba% 'rta a mag$arzatot &s k&sz 'olt a 'ezet.k
(t% me%%i8 A sok ks&rlet kzMl csak %&h%$ %ag$obb ;ele%t.s&g* rst emelek ki8
Az els.k kz& tartozott #em&%$ 6sigmo%d k&t r"irata a Horradalom :t8n 1UR0Cb.l &s a
'g eg- sz a forradalom :t8n cm* 1UR1Cb.l8 !lls"o%t;a r'ide% Mag$arorszgo% kr 'olt
kockztat%i a "olgri talak(ls Mtem&t a %emzeti fMggetle%s&g&rt8
5t's E)zsef hatalmas llamblcseleti m(%k;a ,i"cs&be% ;ele%t meg, %&metMl &s
mag$ar(l A NN. sz8zad :ral1od eszmine1 +efol-8sa az 8lladalomra, 1UR1C1UR08 Az
r)Cfiloz)f(sC"olitik(s m*'e doktri%er ks&rlet, de eg$r&szt mag$ark&%t is a leg;obbak eg$ike,
msr&szt eg$etemes trt&%eti a%$agba g$azza be a "robl&makrt8 +&l;a a 'al)sgos "olitikai
er.'iszo%$ok lersa &s &rtelmez&se, 'alami%t a hozz 'ezet. &s a bel.le fakad) lehets&ges (tak
fel'zolsa8 Az els. t(dom%$os m(%kk eg$ike, amel$ filoz)fiai ala"'et&ssel kzelti a keletC
e(r)"ai %emzeti, %emzetis&gi k&rd&st8
#em&%$ ?bor A nemzete1 fe4ldsrl cm* k%$'e 91URT< az el.bbi m*hz haso%l)a%
a %emzeti, %emzetis&gi k&rd&st 'izsgl;a X a ;ogtrt&%et mellett a trt&%elmi esem&%$ek
sszefMgg&seit k'%;a fltr%i8
@g$a%ez a t&m;a Mocsr$ ,a;os *emzetisg cm* 1URUCas r"irat%ak is, amel$ 'iszo%t
abba% kMl%bzik az eddigiekt.l, hog$ em"atik(sa% kzeledik a %emzetis&gekhez %emcsak
l&tMket fogad;a el, de ;ogig&%$Mket is szMks&ges%ek, s.t tel;este%d.%ek tart;a8
1URSCbe% ;ele%ik meg 5rd&l$i E%os sszegz. filoz)fiai ta%(lm%$a A =azai +l9sszet
4elene8 A 5RAG&"A k&s.bbi brl);a e m(%k;ba% ks&rli meg a mag$ar filoz)fiai
go%dolkodst beka"csol%i az eg$etemesbe, s itt 'et szmot a mag$ar eszmetrt&%et ideol)gii'al
&s 'g$k&"ei'el, illVzi)i'al is8
5bbe% az id.be% r;aCszerkeszti Szala$ ,szl) a %emzeti eml&kezet trhz(l a
'ag-arorsz8g trtnete cm* els. sszefoglalst
4!
, amel$ kzelr.l sem ol$a% mer&sz a kortrs
esem&%$ek taglalsba%, mi%t Szilg$i S%dor
4"
'ag$ Jor'th Mihl$ m*'e
4#
8 S.t, 1URUCba%
meg;ele%ik a moder% kzgazdasgi %&zeteket is beol'aszta%i 'g$) A nemzetgazdas8gtan
elmlete s trtnete cm* k%$', #a(tz ?$(la &rdemes m(%k;a 9ebbe% t(la;do%k&""e% az
(ralomra ;(t) ka"italizm(s korszer* ;ellemz&s&t ad;a<8
Jozhat%%k tbb "&ldt is, az emigrci)s irodalmat, az V;sgokat %em is emltettem, de
%em az a c&l, hog$ a 5ragdia eredet&hez ad;(%k a%$agot8 Itt most be%%M%ket %em az adatok
&rdekel%ek, ha%em az adatok l&te ez a tz &' a m&rlegel&s, a kiVtkeres&s tz &'e8 Mi&rt %e
ks&rel%& meg eg$ 4)grd 'rmeg$ei litert(s %emes, hog$ maga is fl'zol;a elk&"zel&seit X
'ag$ azok meg'al)sthat)sg%ak akadl$aitZ Az em+er tragdi84a %emcsak sz&"irodalmi m*,
%em cs("% az r) sokoldalV m*'elts&g&%ek bizo%$t&ka, ha%em 'ilg%&zeti sszefoglals is
eg$szerre k'ethet. filoz)fiai, "olitikai &s m*'&szi sko%8
2. A dr8mai 1ltemn- s a .oliti1ai ne;els
Madch %em '&letle%Ml 'lasztotta a drmt8 If;Vsg%ak %ag$ &lm&%$e a %emzeti sz%;tszs
h.skor%ak el.adsai &s ol'asm%$ai8 #isfal(d$ #rol$t)l +zak) 6sigmo%dig X sok m* m(tatta,
hog$ a %&z.kz%s&g, a drma&rt. befogad)Ctmeg mekkora &rz&ke%$s&ggel reagl a sz%hzba%
elha%gzott eszm&kre8 9+sak a%al)giak&%t (talok Derlioz 2k)czi i%d(l);%ak siker&re8< 4em
'&letle% teht szerz.%k 'o%z)dsa ehhez a m*%emhez8 A ta%t), a kz&letre flk&szt. sz%d&kot
igazol;a a forma meg'lasztsa8 Ja a 5ragdia m*fa;t teki%t;Mk, akkor a%%ak az azo%ostsa
%em okoz go%dot, maga Madch %e'ezi meg8 Az il$e% sszegz&s ehhez a m*fa;hoz tartozik8 KAz
ember tragdi;a drmai kltem&%$, kezdtem 1URI8 feb81S '&geztem 1UT08 mar8 2T8C%L C r;a
Madch Imre Az em+er tragdi84a ter'ezet&re8 A drmai kltem&%$ek tbb%$ire keretes
szerkezet*ek8 5z a keret azo%ba% sok ol$a% k&rd&st 'ethet fel 9e"igo%sg, 'allsossg, stb8<,
amel$ek za'ar;k, 'ag$ m)dost;k a befogadst, ha %em &rt;Mk meg a szerz. sz%d&kt8 =edig
21
&""e% ez a keret az, amel$ biztost;a a befogad) ka"csol)dst, hisze% ;)l ismert szoksokra,
hag$om%$okra 'ag$ m*'elts&gbzisra &"Ml8
Az )kori grgk drmiba% a kii%d(l) ala" a mi%de%ki ltal ismert, s.t ;)l ismert
mitol)giai trt&%et 'olt8 5hhez ;tt a szerz. zse%ialitsa s a kor akt(alitsa, ez &rdekelte,
&rdekelhette 'al);ba% a %&z.t8
@g$a%ezzel a m)dszerrel &l a keretes m* is X lss(%k %&h%$ "&ldt/ A8 Mickie`icz
#s1 cm* m*'e 91U22C1U31< eg$ le%g$el &s['ag$ lit'% %&"i hag$om%$ra X a temet&s &s a tor
krMlire X &"Ml8 Jaso%l) K%&"ra;ziL t&ma kr& szer'ez.dik St8 a$s"ia%ski 'en-egz4e 91I01<,
M8 #rleza 6ral4e;o 9Sze%ti'%%a"i bVcsV 1I1U< cm* alkotsa X mi%deg$ik eg$ %&"szoks
sz%re lltst hasz%l;a keret%ek8
1rk&%$ Ist'% Horgat1n-;e 91ISI< a 208 szzadi ember cirk(szC &s "er&lm&%$&t
dolgozza ssze a szzad 'ltozatos trt&%elmi esem&%$ei'el8 95 m*'ek tbb%$ire eg$Ceg$
%&"hez kt.d%ek8<
-laszhatott 'ol%a Madch is mese;t&kot, mi%t -rsmart$ Mihl$ a +songor s
5@ndbe%, s.t tal% 'lasztotta is hisze% eg$ik (tols), be %em fe;ezett m*'e a 5@ndr8lom X
tred&k &s ter'ezet, 1UT08 Akkor azo%ba% eg$etemess&gre trekedett8
S itt ;(t(%k el a ma%a"sg is flmerMl. 'allsossg k&rd&s&hez
4$
8 !lls"o%t(%k szeri%t ez
%em is lehet k&rd&ses8 A keret;t&k t&m;%ak ki'lasztsba% %em Madch 'allsossga 'olt az
ok, ha%em az eg$etemess&g ig&%$e8 5z az e(r)"ai, keletCe(r)"ai akt(alits ol$a% keretet
k'etelt, amel$ mi%de%ki ala"&lm&%$&hez ka"csol)dhat, amel$ mi%de% %$el'e% megk%%$ti a
befogad)i ka"csolat kialaktst8
Az eg$ik ;rhat) Vt felid&z%i az a%tik m*'elts&g&lm&%$t8 -a% erre tbb "&lda is, mi csak
=8 D8 Shelle$ A megsza+ad>tott Promt=e:sz 91U20< 'ag$ Az iszl8m l8zad8sa91U1S< cm* m*'eit
id&z%&%k8 Az eff&le keret azo%ba% 'iszo%$lag magas iskolzottsgot t&telez fel X csak akkor
m*kdik ;)l X, azo%k'Ml az a%tik'its 'ag$ a mohamed% 9esetleg keleti< k(ltVra Madch
korba% csak ;r(l&kos eleme 'olt az ala"fokV oktats%ak8 Az alkot)k &s befogad)k &""e% a
forradalmi &s a %a")leo%i hborVk sor% dbbe%tek r a mVlt &s a ;ele%, a trt&%elem &s a fe;l.d&s
sszefMgg&seire, ami a "&%zszerz&sre, el.re ;(tsra alkalmas ismeretek szMks&gess&g&t igazolta8
A msodik ka"csol)dsi lehet.s&g a kereszt&%$s&g lehet8 4em Madch az els., aki ezt
'lasztotta X most is csak %&h%$ m*'et id&zek8 1TTS8 (l;eszett .aradi9som X E8 Milto% az
1TT0Cas ford(lat (t% ebbe% a m*'&be% sszegzi kor%ak, a forradalom%ak a ta"asztalatait8 E8 a8
?oethe 'ilgdrm;a, a Ha:st 91U0UC1U31< is kife;ezette% a szi%t&zisre ir%$(l, a kereszt&%$
'ilgk&", a %&met %&"k%$' et%ikai ;ellemz.khz kt.d. hag$om%$ai &s a grgClati%
k(lt(rlis rks&g harm)%i;%ak meg'al)sthat)sga izgat;a8 A8 ?8 D$ro% 68in 91U21< cm*
alkotsa a b$ro%i h.s fig(r;%ak eredet&hez 'ezeti el az ol'as)t, a%%ak a fig(r%ak el.k&"&r.l
'a% sz), amel$ ma;d a "on ):anba% &s a L=ilde Jarold zar8ndo10t48ba% kel &letre8 -&gMl
emltsMk meg -8 J(go tred&kbe% maradt mo%(me%tlis ks&rleteit Sz8zado1 legend84a ICIII8
91URI8, 1USS8, 1UU38<, A S8t8n +:18sa 91UUT< &s az sten 91UI1<8 A tred&kes alkots a
roma%tik(sCliberlis embereszm&%$ foglalata &s kritik;a eg$be%8
5g$ik m* eset&be% sem az a k&rd&s, hog$ szerz.;e 'allsosCe, 'ag$ m*'&t 'allsos%ak
sz%ta8 A kor rst(d);a 'ag$ a %i+li8% ta%(lt meg ol'as%i, 'ag$ eg$ik ol'asm%$a a Szent>r8s8
Mi&rt hag$;a ht ki a klt. ezt a %ag$szer* lehet.s&getZ Mi&rt %e &l;e% 'ele, hog$ mo%da%d);t a
befogad)%ak ;)l ismert embl&mkra, mot'(mokra, szimb)l(mokra &"tseZ 4em a keret;t&k
kz&"kori moralitsokra eml&keztet. hatsos, %&z.fog) 'allsossga a fo%tos, br k&ts&gtele%
t&%$, hog$ a to"osz felhasz%lsa szerz.%k&%t &s koro%k&%t ms &s ms, ha%em az, hog$ mit fog
ssze, mi%ek a httere ez a keret8
Madch m*'e eset&be% a hrom ala"sz% 9I8, II8, IIICc-8< eg$szerre kz'etti a to"osz
kzss&gi &lm&%$&t &s a kortrs term&szett(dom%$ ismereteit, s ami a legfo%tosabb
megala"ozza az eg$etemes tteki%t&s lehet.s&g&t8 7l$a% (tazst a ;'.be%, amel$ a mitik(s
mVltba% trt&%ik, s amel$ a m%ak sz)l
4%
8
22
A fe%ti hosszas r&szletez&s azt k'%ta bizo%$ta%i, hog$ Madch Imre "olitikai
hit'alls%ak kimo%datla% alf;a 'olt az etika &s a "olitika sa;tos ka"csolata8 A%&lkMl, hog$
r&szletese%, forrsokkal is igazol%i t(d%m ezt, Vg$ '&lem Madch &rtette a #lcse$ :ere%cCi
r*4y ;ele%t&s&t 9'erseibe% m&g a sz)t is hasz%lta/<, s "olitikai g$akorlatba% is, %&zeteibe% is
e%%ek, a ka%ti erklcsfogalommal roko% &rtelmez&s%ek re%delte al a "olitikt/ 4e fele;tsMk
korba% %em 'olt eg$edMli ez az lls"o%t/

3. (g- sz8llige n-om8+an
Ja a 5ragdia Mze%et&r.l besz&lgetM%k, tbb%$ire a(tomatik(sa% mo%d;(k is az id&zetet
O'ondottam?P em+erE 1@zd4 s +>z;a +>zz8l.
9c-8 011S8<
Sok szll)ig&%k ma mr alig ;ele%ti azt, amit sza'ai mo%da%ak, a trsadalmi
kzmegeg$ez&s g$akra% V;abb ;ele%t&ssel lt;a el8 5z a sor a 5ragdia '&gs. kicse%g&se, a m*
le%$omata t(dat(%kba%8 Meg;eg$z&s&be% eg$r&szt segt a fig(ra etimol)gika &s a ritm(s,
msr&szt "edig a ha;lam az eg$szer*st&sre OK-alami il$esmir.l 'ag$ err.l 'a% sz), %emZLP8 Fg$
ez az aforizmatik(s zr)sor frziss, sz)lamm 'lt, s mi%t il$e%%ek a mell&kz%g&;e
idege%ked&st okoz 9esetleg az eg&sz m*re ki'ett'e<8 Akkor tbb 'olt, ms 'olt8 Mi&rtZ
3rdekes, hog$ ez a k&szs&g, ez a ha;lam a bizakodsra a m*be% mr el.ford(lt
...9s@ggeds ne r4en e miatt?
&s 9sat8+l meg ne f:ssato1E
(gre eg- 1i9sin- s:g8rt ado1?
'el- +iztatand? =og- 9salfa t@nemn-
(gsz l8t8s? , s e s:g8r a remn-. ,
9III8 RR1CRRR8<
5zt azo%ba% ,(cifer 9/< mo%d;a a =aradicsomo% k'Mli sz% els. r&sz&be%, az el.bbit
"edig az Nr, e%%ek befe;ez. r&sz&be%8 5z ltsz)lagos elle%tmo%dsW i%kbb meger.sti a
"aradicsomo% k'Mli sz% '&g&tW a%%ak lezrsa, immr 9ott &s akkor< a megbocsts
tel;ess&g&%ek g&ret&'el8
Ae %em ez az a szll)ige, amel$ a m* f. k&rd&s&re felel8 Azt ka"sb)l 'g;a mi%de%ki
A 9l =al8l? az let 1@zdelem?
S az em+er 9l4a e 1@zds maga.
9cIII8 3S01C28<
Ja azo%ba% arra k&r;Mk a ;eles eml&kez.t, hog$ fe;tse ki e k&t sor ;ele%t&s&t a sa;t
sza'ai'al, hog$ &rtelmezze a madchi &letfelfogst, akkor s(ta kife;ez&sekk& trik 'ag$
misztik(s f&lhoml$ba sMll$ed a kezdeti magabiztossg8 S e%%ek m&g csak %em is az az oka,
hog$ %em 'olt tel;es az id&zet8 4&zzMk az eg&sz mo%datot
A 9l? megsz@nte a di9s 9sat8na1?
A 9l =al8l? az let 1@zdelem?
S az em+er 9l4a e 1@zds maga.
9cIII8 3S00C28<
23
5%%ek a mo%dat%ak mr meglehet.se% %eh&z az &rtelmez&se8 ,ehet, hog$ ez&rt is 'lt
csak a tred&k szll)ig&'&Z
-izsgl;(k meg a %$el'ta% fel.l ezt a tbbszrse% sszetett ki;ele%t., llt) mo%datot
!&
8
Mr az els. sor go%dot okoz KA c&lL (t%i 'essz. tagmo%datot 'lasztCe el 'ag$ cs("% az
&l.besz&d szM%et&t, a kis le'eg.'&telt ;elliZ
-eg$Mk az els. lehet.s&get ezt a 'essz.t tagmo%datokat el'laszt)%ak &rtelmezzMk8 Fg$
a mo%dat t tagmo%datb)l ll8 Ja a tagmo%datok kztti 'iszo%$t %&zzMk, akkor a msodik az
els.%ek lesz az lltm%$i alre%delt tagmo%data azo%ost) kieg&szt. szere""el8 5g$&bk&%t a
tbbi tagmo%dat f.mo%dat, &s kzttMk ka"csolatos mell&re%del.i 'iszo%$t tall(%k8 5z a
mell&re%del&s fog% ssze logik(s l%colatt a kzle%d.t8 :(rcsa logika ez8 Mi a c&lZ X a
mell&re%delt &s alre%delt tagmo%datok 'laszai 18 a dics. csata megszM%te, 28 a hall, 38 a
kMzd&s8 A 'laszok %em segte%ek a c&l &rtelmez&s&be%8
4&zzMk a msik lehet.s&get/ 5lle%'et&s lehet az, hog$ amikor Madch alak;ai filoz)fir)l
besz&l%ek 'ag$ a go%dolatisg 'lik (ralkod)' mo%dataikba%, akkor a klt. X hog$ a
meg'ilgosods &lm&%$szer*s&g&t is &rz&keltesse X g$akra% hasz%l a fig$elemfelkelt&sre, a
fig$elemoldsra go%dolat;elet, "o%tozst8 !m ha elfogad;(k ezt a megoldst, akkor csak %&g$
tagmo%datb)l ll a mo%dat(%k8 A %&g$ mell&re%del. ka"csolatos 'iszo%$ba% ll) tagmo%dat k&t
azo%ostsra &"Ml KA c&l, megszM%te a dics. csat%ak888L &s K888 az &let kMzdelem8L Az eg$ik a
%$(galom, a msik a mozgs fogalmt ks&rli meg krMl;r%i8 5z az elle%t&t azo%ba% sz&tfeszti a
mo%dat racio%alits%ak kereteit8 Jog$a% lehet a c&l a kMzd&s, mikor a c&l madchi &rtelmez&se
'ilgos KmegszM%te a dics. csat%akL illet'e a KhallL8 Tg tere %$lik itt a tallgatsok%ak, az
archet"(sokt)l kezd'e a keleti filoz)fikig C de %em mi%deg$, hog$ ezt mi tesszMk hozz a
m*hz, 'ag$ mr Madch maga is hozz &rthette8
5z a mo%dat, szeri%tM%k, m&gis hordoz tbblet;ele%t&st, s a k'etkez.kbe% ezt ks&rel;Mk
meg bem(tat%i X a retorika segts&g&'el8 -izsgl;(k meg a tel;es sz'egkr%$ezetet, &s id&zzMk
fel a roma%tik(s krmo%datr)l ta%(ltakat/ A mo%datszi%tr.l a mo%datfeletti szi%tre 'lt(%k t8
A"A'E...Gezess fldemre ;issza?
Ja ol- so1at 9sat8ztam =asztalan?
Lsat8zzam 04ra? s +oldog lesze1.
LULH(RE S e so1 .r+8ra mgis azt =iszed?
Jog- 04 1@zdsed...
9:ig$el;Mk meg, hog$ a sz'egbe% X akrcsak ms(tt X a KcsatztamL, KcsatzzamL szi%o%im;a
a KkMzd&sedL/<
...nem lesz =asztalanQ
S 9lt rszQ
9Itt a c&l teleologik(s &rtelembe% ;ele%ik meg, azaz 'alamil$e% &rtelmes te'&ke%$s&g
lezr(lsak&%t8<
Gal+an e megtr=etetlen
G-erme11edl- 9sa1 em+er le=et.
A"A'E 6or8ntsem ;onz il- dre 1.zelet?
9Itt kezd.dik a roma%tik(s tirdaW a megszort) tagads fig$elemfelkelt&s8<
A 9lt? t:dom? mg sz8zszor el nem rem.
20
9,(cifer sza'ra &s go%dolatra rmel, (g$a%akkor a be%s.s&ges 'allomssal megragad;a a
hallgat)t8<
'it sem tesz.
9A sz)%oki ob;ekti'its korbbi ki%$il'%tsa mell& most l(ciferi ci%izm(s is trs(l%aZ<
A 9l ;olta1.. mi isQ
9Az elmaradhatatla% sz)%oki k&rd&s, amel$ a fig$elemfelkelt&s mellett &rzelmi azo%os(ls is a
sz)%ok h(llmhosszra rha%gol)dott befogad)'al8<
A 9l megsz@nte a di9s 9sat8na1?
9azaz az &rtelmes c&l&rt fol$tatott %em akrmil$e%, Kdics.L m(%ka eredm&%%$el zr(l8 A
KmegszM%teL sz) a ;'.b.l (tal 'issza a mVltra C s a fogalmiCf.%&'i ;ele%t&s megel.z%i az igei
'o%atkozs trt&%etis&g&t<8
A 9l =al8l?
9A te'&ke%$ked. eg$es &letek szMks&gszer* lezrsa, s ez "rh(zamba% ll az el.bbi
ki;ele%t&ssel8<
az let 1@zdelem?
9'ag$is kMzd&s [,@+I:52[, csatzs [!A!M[, &rtelmes c&l&rt fol$tatott te'&ke%$s&g
[befogad)[8<
S az em+er 9l4a e 1@zds maga.
9cIII8 3TI0C3S028<
Az llts %magba% '&'e ta(tol)gia8 Az ember &let&%ek &rtelme, te'&ke%$s&g&%ek
el&re%d. eredm&%$e a te'&ke%$s&g8 Ae ha az orci) &rzelmekre hatst 'izsgl;(k, akkor lthat)
a ltsz)lagos leeg$szer*st&sekkel !A!M 9Madch< a befogad)t sz(ggerl;a8 2etorik(s
alakzatai%ak k&%$szert. ere;&'el a%%ak beltsra k&szteti, hog$ meglla"tsa hel$ess&g&t
elfogad;a8 Ja a logikai l%c elemeit elfogad;(k, akkor a ko%klVzi)t is el kell fogad%(%k8 5zt a
k'etkeztet&st eg$ %&h%$ sorral k&s.bbi ki;ele%t&s 93S10C3S1I8< 'isszas(grz) ;ele%t&se teszi
&rtelmess& &s racio%lisa% is &r'&%$ess&
........................
...+8rmi =it;8n-
Golt eszmm ............
........................
El$e &!tte az em+ernemet. 9kiemel&s t.lem C !8#8<
Azaz a c&lir%$os te'&ke%$s&g mi%.st&se trt&%ik itt, &""e% a c&l fel.l8
Ja a fe%tiekkel eg$et&rtM%k, akkor elfogad;(k, hog$ a 5ragdia filoz)fiai felelete %em a
szll)ig&'& 'lt k&t sor, s ezt %em a roma%tik(s tirda hordozza8 5zekbe% k'ete%d.
magatartsmi%tt ad, mel$ eg$szer*st'e e%%$i akkor lehet &rtelmes az eg$ed &lete, ha a
kzss&g fe;l.d&s&t el.re'i'. eszm&k ltal kit*ztt c&lok meg'al)sts&rt m(%klkodik8
2R
+sakhog$ eme eszm&k l&%$eg&t Madch !A!M;a sokkal eg$szer*bbe% e sz%be% mr eg$szer
megfogalmazta
Szerelem s 1@zds nl1@l mit r
A ltQ
9cIII8 3T21C28<
A KSzerelem &s kMzd&sL l&tmeghatroz) kett.ss&ge %em ismeretle% el.ttM%k
!1
8 A
szerelemCkMzd&s boldogsgCszabadsg fogalom"rra rkristl$osodott m* zr)k. eg$ trt&%elmi
korszak &"Mlet&%ek hatalmas boltozatba%, ill. '&gigteki%te%M%k a hozz 'ezet. 'eket8 A
KkMzd&sL sz)hoz trs(l) ;ele%t&seket, a "olitikai &rtelembe% 'etteket is X &rtelmes c&l&rt
te'&ke%$ked%i, eszm&k&rt csatz%i, korltokat rombol%i, szabadsgot teremte%i, stb8 X a
fel'ilgosods eszmere%dszere alaktotta ki8 A szzad go%dolkod)i%ak sorb)l most csak
2o(ssea( &s Jerder &letm*'&re (talok a "olgr mi%t trsadalmi l&%$ &s e%%ek trt&%elmi httere8
A mag$ar irodalomba% el.szr Dats%$i E%os rsaiba% b(kka% fel ez az &rtelmez&s, s.t
mo%(me%tlis alkotsa is err.l sz)l8 A %&metMl 1U10Cbe% meg;ele%t "er 6amf 9bA 'iaskodsb, ba
harcb, ba kMzd&sb< ha a mag$ar befogad)kra %em is g$akorolt megre%dt. hatst, azt a harcot
szimbolizl;a, magasztal;a, amel$ a szabadsg birodalm%ak el;'etel&&rt fol$ik8 Igaz, Dats%$i
ezt akkor 4a")leo% csszrt)l 'r;a, de a c&l a cito$e%, a kz&letbe% r&szt'e'. szabad "olgr
harmo%ik(s llam%ak megteremt&se8
+soko%ai -it&z Mihl$ 'erseibe% ez a kz&letis&g i%kbb csak 'g$k&"W go%dolati
'erseibe% e%%ek el&rhetetle%s&ge ad;a az el&gik(s ala"ha%got8 I8 :ere%c abszol(tizm(sa ide;&%,
1SIR (t% itt Mag$arorszgo% %em ad)dott ms lehet.s&g8 5g$etle% elle%sVl$ lehets&ges a
mag%&let boldogsga, a kitel;esed. 5rosz C embertrsai%k szeretete8 +soko%ai%ak azo%ba% m&g
ez sem lett ;(ssa8 3letVt;a s a%%$i ms& ez id.be% C "&ldzza a boldogsg &s szabadsg, a
szerelem &s kMzd&s erede%d.e% eg$betartoz) fogalm%ak keletCe(r)"ai el'lst, sa;tos
szembekerMl&s&t, esete%k&%ti torz(lst
!2
8
#lcse$ :ere%c kltem&%$eibe% &s essz&ibe% 9lsd a mr emltett 5rtnelemn-omoz8s
1U138, *emzeti =ag-om8n-o1 1U2T8, Parainesis... 1U3S8< a kz&letis&g, a szabadsg moder%
&rtelmez&se 9liberalizm(s d fel'ilgosods<, s a meg'al)sts(k&rt fol$tatott kMzd&s kerMl a
kz"o%ti hel$re8 5zek a fogalmak az . "(rit% klasszicista kife;ez&seibe ltztet'e ka";k meg
;ele%t&sMket, mig &r'&%$ese%8 T&'ed%&%k, ha Vg$ '&leked%&%k ez a szigorV eg$szer*s&g&be% is
fe%s&ges fogalmi %$el' cs("% alkatb)l, eg$&%is&g&b.l, sorsb)l fakad8 =olitikai, etikai,
filoz)fiai %&zetei C ha a klasszik(s mesterekhez %$Vl 'issza, 'ag$ a fel'ilgosods filoz)f(saira
tmaszkodik is X a kor maYimira, a liberalizm(s ta%aira &"Ml%ek8
A boldogsg, a szerelem -rsmart$ Mihl$ %ag$ drmai kltem&%$&be%,
mese;t&kba% ;ele%ik meg ism&t 9Lsongor s 5@nde 1U318<8 A klt., felhasz%l'a a mese
lehet.s&geit, &letmi%tkat m(tat be a :e;edelem X a hatalom, a #almr X a gazdagsg, a T(d)s X
az %mag&rt 'al) t(ds, ,ed&r X &l'ezetek, +so%gor &s TM%de X eg$ms&rt &l%i8 Mi%de%
lehets&ges &letVt az Id.'el szembesMl 9az 3; mo%ol)g;a<, s mi%deg$ikr.l kiderMl %em ;ele%ti,
%em adhat;a az emberi &let tel;ess&g&t8 M&g TM%de is 'eszt X a halhatatla%sgot &s if;Vsgot
;ele%t. tM%d&rs&g&t X, de &""e% a lemo%ds, a msik&rt hozott leg%ag$obb ldozat biztost;a
kette;Mk%ek a lehets&ges &letek kzMl a leg;obb 'lasztst8 S ;(sso% eszM%kbe a lo%do%i sz%
befe;ez&se a "(szt(lsra t&lt trsadalomba% csak a szerelem, klt&szet s if;Vsg %$ithat (tat az
ember megme%ekMl&s&hez8 -rsmart$ szeri%t a lehets&ges leg;obb &letet, az ember%ekCmarad%i
mi%im(mt %em a hatalom, a "&%z, az &l'ezetek 'ag$ az %c&lV t(ds biztosthat;a, ha%em a
szerelem8 A darabb)l hi%$zik a szabadsg "roblematik;a, -rsmart$ %em is emlti8 M&gis,
&""e% ez&rt 9e%%ek hi%$ba%< kellett tall%ia eg$ ol$a% &rt&kala"ot, amel$hez 'iszo%$t'a,
amel$re tmaszkod'a ll'a maradhat az ember8 5z is r&sze a mese;t&k mo%da%d);%ak8
2T
Az e(r)"ai forradalmi mozgalmak felle%dMl&se, a hazai reformtrek'&sek g&retes
kitel;esed&se -rsmart$t is a msik fogalomkr 'izsglathoz 'ez&rli8 ,eg%ag$obb go%dolati
'ers&be% a filoz)fiaiC'ilg%&zeti hit'allst fogalmazza meg8 Most azo%ba% %em ama I sort
id&z%&m, amel$ a msodikos kz&"iskols ta%a%$ag eml&kezetekbe% szMrkMl. r&sze
9Gondolato1 a 1n-;t8r+an 1U0T8 888 KMi dolg(%k a 'ilgo%Z kMzde%i888L C m&g %$el'ezet&be% is
Madchot id&zi<, ha%em az azt megel.z. sszegz&sCks&rletet
/&s mg is , mg is f8radozni 1ell. 9a fradoz%i itt a kMzde%i szi%o%im;a X !8#8<
(g- 04a++ szellem 1ezd fel1@zdeni
(g- 04 ir8n- tr 8t a lel1e1enE
A n-ers fa4o1+a tiszt8++ rzemn-t
RS g-@ml9sz++ eszm1et oltani
Jog- ;gre eg-m8st sz>;+en 8t1arol481 9Schiller 1rm)d;a/ X !8#8<
RS :ral1od41 igazs8g? szeretet.2
5 krmo%datba% kita"i%that) a 'ilg%&zeti fe;l.d&s V; szakasz%ak mi%de% ;ellemz.;e a
fel'ilgosods idealisztik(sabb eszm&i'el sszefo%)d) kz&leti akti'itst k'etel. liberalizm(s8
9-al)sz%*, hog$ a klt., akrcsak kortrsai, a fel'ilgosods m&g hat) eszm&i k'etkezt&be% a
b&k&s reformok h'e ld8 \a szellem=ar9o1 tiszta s(gar%l88L X kiemel&s t.lem X !8#8<
Az eg$mst)l elszakadt k&t fogalom V;b)li eg$esMl&s&t 1U0S8 ;a%(r 1Cre is tehet%&%k,
ekkorra keltezett =et.fi S%dor elhresMlt r'id a;%lsa KSza+ads8g? szerelem/e A
radikalizl)d) "lebe;(s demokrata klt. %emcsak sszeka"csol;a &s mi%.sti a k&t ;elsz)' 'lt
fogalmat, ha%em X mert %&ki megadatott X &let&be% is meg'al)st;a az embl&mk ;ele%t&se ltal
ki;ellt &let'itelt8 5g$szerre m*'eibe% 9hog$ csak a leg%ag$obbra, Az a.ostolra (tal;ak< &s
"olitikai tetteibe% 9s itt %em a hallra go%dol(%k<8 5z az, amire az r)Cbart E)kai %em k&"es, s
amit.l X trs h;% X a klt.Cbart Ara%$ 'isszariad8
Fg$ ;(tott(%k 'issza a kii%d(lshoz, Madch Imre &letfiloz)fiai aforizm;hoz8 4i%cs
kMl%bs&g az embl&mk ;elk&"ezte &letlehet.s&g madchi &s "et.fis &rtelmez&s&be%, de m&g
fo%tossg(k sorre%d;&be% sem8 =et.fi%&l a szerelmet fel lehet 9&s fel kell< ldoz%i a szabadsg&rt,
de ez a szabadsg csak eszkz a boldogsg el&r&s&hez8
A boldogsg trsadalmt a MadchCkortrs A NN. sz8zad 1lti cm* 'ers&be%
matematikai &s filoz)fiai "o%tossggal hatrozza meg
1< szMks&gletek szeri%ti r&szesed&s az a%$agi ;a'akb)l,
2< kz'etle% demokrcia &s
3< a k(ltVra &s a ci'ilizci) lehet.s&gei%ek emberl&"t&k* meg'al)stsa8
Madch%l is haso%l) a Ksorre%dL, br a boldogsg Kdefi%ilsaL il$e% tiszt% %em
&rz&kelhet.8
<. Ll s esz1zE 'ad89= .oliti1:si tan>t8sa a T$gd!b'
A m*be% k&t ol$a% trsadalmiC"olitikai forma szere"el, amel$ 'alamil$e% m)do%, bizo%$os
&rtelembe% 'ett c&lk&%t ka"csolatba hozhat) a "olitik(s szerz. go%dolkods'al8 Az eg$ik az -8,
az ath&%i X a korltozott, de kz'etle%Ml meg'al)s(l) demokrcia8 A msik a Ic8, a "rizsi, a
kis"olgri %&zetek (ralomra ;(tst bem(tat) ;akobi%(s diktatVra8
Mr az segt a fo%tossg megt&l&s&be%, hog$ az ath&%i sz% '&ge lezr;a azt a "olitik(si
go%dolkodst, amel$ a I-8, az eg$i"tomi sz%be% i%d(lt 9S10CS228 &s S31CS3T8 sorok<8 5 zrst
id&zzMk
2S
!A!M( g-8;a n.et meg nem 8t1ozom?
Az nem =i+8s? anna1 termszete?
Jog- a n-omor szolg8;8 +l-egezze?
S a szolgas8g? ;rengz esz1z;
S@ll-essze n=8n- dl-fs .8rt@tne1.
Lsa1 eg-ed@l n ;oltam +olond?
Ji;n? =og- ill-en n.ne1 1ell sza+ads8g.
9-8 1031CS8<
4e feled;Mk, a fel'ilgosods sor% kidolgozott moder% llam fogalmhoz tartozott e k&t
felt&tel is a %&"szabadsg ki''sa &s g$akorls%ak a biztostsa, 'alami%t a %$omor 9s 'ele a
t(datla%sg< megszM%tet&se 9citt(mok %&lkMl a kzfelfogsra &s a MadchCsz'egekre
hi'atkozom<8
Drki flismeri els. ol'assra is, hog$ a "rizsi sz% e teki%tetbe% ism&tl.d&s C m&gsem
az8 7tt a "olitikai ta%ts a sz%%el %$it 9c&l C a hrmas ;elsz)W eszkz az ldozatos harc< &s a
k'etkez.be% sem zr le/ ,ss(k hog$a% &s mi&rt8 Aa%to%C!dm mr a %$it) mo%ol)g;ba%, s
az azt k'et. sza'aiba% eg$ V; %&"et m(tat be
......... 6t sz menti meg
A minden@nnen megt8madt nag- eszmt?
A 41 sz8m8ra mond4:1 eg-i1tE
SGeszl-+en a =onS ...........
..............................
5izeneg- =adsereg 1@zd a =at8ron
S mi = if40s8g td0l sz@ntelen
Az el=:llott =s1 =el-t 1itltni.
$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $
......... *in9s m8s 1in9se a
*.ne1 mint a ;r? mell-et ol- .azar
*ag-lel1@sggel 8ldoz a =az8na1.
9Ic8 211IC21R08<
Most %e a =et.fi S%dorCi 9&s 1U0U[0ICes< thallsokat 'adssz(k, ha%em haso%lts(k
ssze a "rizsi, a fra%cia %&"et az ath&%i'el/ Mi%dkett. t(datla%, mi%dkett. befol$solhat) 9t%
m&g az ok is (g$a%az<, de eg$be% kMl%bz%ek a haz&rt, az eszm&&rt hozott ldozatba%8
-rsmart$ Mihl$ 1U0TCba% m&g a Kszellemharcok tiszta s(gartL emlegette8 Igaz, a
klt. '&gig kitartott a szabadsgharc "olitikai 'ezet&se mellett, de a terrort)l m&g ekkor is,
ez(t% is idege%kedik8 Madch "olitik(si 'ilgk&"e kzel&bb ll a ro(ssea(Ci eredethez8 5g$szer
a sz%be% g$ &rt&kel
6i mond4a? =og- ;rengz r@let
A nemzetet meg fog4a tizedelniQ
Ja forr az r9? a rossz sala1 1i=:ll?
"e a nemes+ rsz tiszt8n megmarad.
&s =og-=a mind48rt ;rengz1 ;ag-:n1 is?
5e1intsene1 +8r szrn-eteg g-an8nt?
*em gondolo1 ne;emmel? lg-en 8t1os?
Lsa1 a =aza leg-en nag- s sza+ad.
9Ic8 213RC21028<
2U
Ma;d (t%a a macska;a;os ki;)za%odssal
Ga1? a1i sten szi1r848t nem rti?
Ja ;rrel s s8rral ;olt is +efen;e.
'i ri8s ;olt +Tne s ern-e?
&s mind a 1ett mil- +8m0latos.
'ert az er n-om8 r8 +l-egt.
9c8 23S3C23SS8<
Szeret%&m flh'%i a fig$elmet erre az KIste% szikr;aL kife;ez&sre, amel$re mr Darta
E%os is reaglt
!3
8 4em kell btorsg ahhoz, hog$ ki;ele%tsMk ez a iste%i szikra a hat&ko%$,
o"timlisa% m*kd. "olgri llam &s trsadalom eszm&;e8 Itt &ri%tkezik '&lem&%$M%k Mezei
E)zsef %&zetei'el
!4
8 4emcsak a "rizsi sz% %$it);elsza'ai ha%gsVl$ozzk ezt, ha%em az is, hog$
Madch diszti%g'l a diktatVra &s a hborV szimbi)zisb)l sar;ad) er.szak, a terror 'ele ;rhat,
meg;ele%het 9ezt a trt&%elem is bizo%$t;a<, de a l&%$eghez %em f&r hozz
......Az eszm1 ers+e1
A rossz an-agn8l. (zt lednt=eti
(rsza1? az r1re lni fog.
9c8 2011C38<
Jallgass(k a szerz.t, mert %emcsak a szakralitst er.sti meg az iste%i szikra
mi%.st&ssel, ha%em hitet is tesz mellette
S fe4ldni l8tom szent eszmimet?
5iszt0l;a mindig? mlts8gosan?
'>g? lassan +8r? +etlti1 a ;il8got.
9c8 2010CT8<
#er&%$i :ere%c a MatVra #lasszik(sok sorozatba% a =rizsi sz%hez illeszti az 1U0SCes
Szo%tgh =lhoz rt sza'akat 9Kmi%di%kbb er.sdm r&gi hitembe%, hog$ csak '&res Vt 'ezet%e
boldogsghoz, &s a fra%cia forradalom alatt is azok 'oltak a legbecsMletesebb emberek, kik
legtbb '&rt o%tottak8L<, de '&lem&%$M%k szeri%t hel$tele%Ml8 @g$a%is Madch is, az orszg is a
darab szMlet&sekor mr tVl 'a% az ldozatoko%, azaz a '&res eszkzk mellett, azokkal eg$Mtt &s
azok elle%&re is hitet tesz a korbba% =et.fi ltal "o%tosabba% megfogalmazott Vt mellett 9lsd
Az >tlet, (g- gondolat +8nt engemet... stb8<8
A demokratik(s, forradalmat is 'llal) liberlis "olitik(s '&gs. 'laszai%ak igazsgt X
flt&telez&sM%k hel$ess&get X azo%ba% ms oldalr)l is megkzelthet;Mk8 :ig$el;Mk meg, hog$
Madch az eg&sz m*be% %emcsak hog$ )dzkodik az %k&%$(ralom magasztalst)l, ha%em
mig is igaz "szichol)giai se;t&ssel m(tat r a zsar%oksg%ak eg$&%is&get deforml) ere;&re
!dm.... Crt rze1? mond=atatlan Trt
9I-8 RI08<
3'a Gan a lle1ne1 eg- ers sza;a?
A nag-ra;8g-. A ra+szolg8+an alszi1?
Gag- szT1 1r+en +Tnn al4as0l.
"e ;r;el t8.l8l;8n a sza+ads8g?
*agg-8 n;eszti? mint .olg8rern-t.
(z 1lt letre minden sz. s nag-ot?
2I
"e =og-=a t0lers? an-48ra tr?
S 1@zd ;le? m>g el;rzi1 eg-i11.
9-8 U3UCU008<
!dm ( ;r 1zt 0g- g-tr az eg-ed@llt
9Ic8 220R8<
A fe%ti X ke'&s X "&ldb)l is belthat;(k az eg&sz m*'% '&gig 'o%(l a szabadsg
felszabadt), eg$&%is&gCkitel;est. felfogsa, amel$%ek az lombeli sz%ekbe% trt&%. korltozsa
az eg$ik 9ha %em a legf.bb oka< a t'ozs%ak, a me%ekMl&s%ek8 3rdemes le%%e a hats eredet&t
kik(tat%i, mert ez %em %ag$o% f&r ssze az Vg$%e'ezett ce%tralista cso"ort 95t's E)zsef,
+se%ger$ A%tal, ,)%$a$ Me%$h&rt &s msok< reformelk&"zel&sei'el8
1ssze lehet%e g$*;te%i r&szbe% a Ksz%h')L sz'egekb.l, r&szbe% "edig az K&rt&kel.L
eg$s&gekb.l t(catszmra azokat az aforizmaszer* ki;ele%t&seket, amel$ek Madch "olitikai c&lC
&s eszkzre%dszer&t r%$al;k, m e%%ek az el'&gz&se igaz% akkor biztat eredm&%%$el, ha a
kortrsak%l is el'&gezzMk =et.fi%&l, Ara%$%l, E)kai%l, msok%l8 S ha a ko%troll szere"&t
most oszt;(k ki a Khi'atsosL "olitik(sok %&zeteire, akkor igazol)dhat flte'&sM%k Madch
Imre, a "olitik(s mi%de% terMlete% &s mi%de% &rtelembe% egg$& 'lt kor%ak befogad)i'al8 Sz&"
"&lda erre az azo%os(lsi k&"ess&gre A 9i;iliz8tor cm* drm;a is8
F. 'eg4eg-zse1 'ad89= .oliti1ai mor8lfilozfi848=oz
Az em+er tragdi84a ?oethe Ha:st;%ak m&lt) "r;a8 Az r) eg$beg$Vr'% ol'asm%$&lm&%$eit
&s &letta"asztalatt kortrsai szmra &s %e'&be% a mosta%i &s a lee%d. befogad)kra go%dol'a
fogalmazta m*eg&ssz& '&lem&%$&t8 4oha %em sz%"adi el.adsra k&szMlt, az &r'el&si
re%dszer&be sz%hzi effekt(sokat is be&"tett, a 'ilgsz%hz shakes"eareCi &rtelmez&s&t k'et'e
9KSz%hz az eg&sz 'ilg888L<8 A sematik(s eg$szer*st&s &s a "edag)giai didaktik(ssg 'esz&l$&t
'llal'a, a tel;ess&g ig&%$e %&lkMl k'essMk az ltal(%k 'lasztott go%dolatme%etet/
18 A l&tez. 'ilg%ak ember fltti l&"t&kkel m&r'e is racio%alitsa 'a%8 :ig$el;Mk meg, hog$ az
els. sz%be% a szit(ci)b)l k'etkez. esem&%$ek sor% az Nr, az A%g$alok &s ,(cifer
l&%$eg&be% err.l besz&l%ek8
28 5 l&tez. 'ilg titkai az ember, "o%tosabba% az eg$ed szmra titkok marad%ak8 -ag$ m&g
,@+I:52 segts&ge is ke'&s a megismer&shez
(zen 1tl ers+? mint n ;ag-o1.
.................................
6i ;ag- te? rm $ nem tged =>;tala1...
9III8 3IR8, 0S28<
-ag$ "edig az ember kerget hiV rem&%$eket
!A!MJag-d megte1intenem =8t e mT1dst...
9III8 0108<
s a III8 sz% e r&sz&%ek to'bbi sorai8 Ae (g$a%ez a "robl&ma a :ala%szter sz%be% is
T@A>S.......... 1n-szer@l;e lesz
(ngedni az an-ag 1i;8natomna1
9cII8 300UCI8<
30
38 5%%ek a t&%$%ek beltsa ol$a% k&ts&gbees&shez 'ezet, amel$b.l cs("% az %g$ilkossg
t*%het kiVt%ak8 5z a mot'(m tbbszr 'isszat&r
!A!M(l e l8t8ssal? mert megr@l1.
l- =ar9+an 8llni sz8z elem 1ztt
Az el=ag-otts8g 1>nos rzet;el.
9III8 00SCI8<
Rettent 1. .....8
9I-8 SI18 X el.tte ,(cifer "&ldzata az id.r.l<
*e l8ssam t++ 8d8z sorsomatE
A =asztalan =ar9ot.
9cI-8 3I12C38 X el.tte ,@+I:52 bem(tat;a az elkorcsos(lst<
..... =a tetszi1? =8t nem le1.
..............................
(lttem e szirt? s alatta ml-E
(g- :gr8s ......
9c-8 3ISS8, 3ISIC3IU08 X 'lasz ,@+I:52 determi%ista
mo%ol)g;ra k'etkez'e<
08 !m "o%tosa% ez a belts, azaz a t(ds az, ami az embert az Iste%t.l 'ag$ az emberCel.tti
l&tez&s szi%t;&r.l elszaktotta, ami emberr& tette8 Az ember%ek adatott meg a t(datos d%t&s &s az
arra k'etkez. cselekedet, amel$%ek szabadsgt 9eml&kezzM%k/< ,@+I:52 ad;a
G8lassz 4 s rossz 1ztt?
Jog- nmagad intzzed sorsodat..8
9II8 2R0C2R18<
Ae X s ez m&g fo%tosabb X az N2 er.sti meg ezt a szabadsgot
Vgetle' a tr? mel- m:n18ra =>;...
9c-8 00S38, kiemel&s t.lem !8#8<
9az A%g$alok #ar%ak sza'ai'al<
S#bdo' +Tn s ern- 1zt
G8laszt=atni............
Oc-8 00I0CR8, kiemel&s t.lem !8#8<
Mi'el &rdemli ki !A!M 9ember.sM%k< az iste%i keg$et &s az iste%i ;(talmat
.....t:d1? mint isten
9II8 3308<
#%%$e% tallhat(%k 'laszt &s megfelel. id&zetet
!A!M*l1@led? ellened =i8+a ;>;o1E
31
(mel4 ;ag- s04ts? 1it8rom 1e+lemet.
9c-8 0003C08<
A kereszt&%$ felfogs szeri%t b*%M%k m&rt&k&%ek &s ;elleg&%ek a beltsa, illet'e
megb%sa, a k&szs&g a 'ezekl&sre, a E) k'et&s&%ek sz%d&ka elege%d. lehet az iste%i irgalom
el%$er&s&re8 4e fele;tsMk itt mi%de%ki 'eres&get sze%'edett/ !A!M mr a "orba%W ,@+I:52
(tols) es&l$e csak a%%$i, hog$ 3-!t tasztsa a hallba h') k&ts&gbees&sbe
S te dre asszon-? mondd? mit 1r1edelQ
Hiad &den+en is +Tnnel fogamzott?
[eredetileg :iad b*%be%, tr)% bbor% fogamzott[
Az =oz fldedre minden +Tnt s n-omort.
Ae 3-A felelete "orba zVzza rem&%$&t
Ja 0g- a1ar4a isten? ma4d fogamzi1
'8s a n-omor+an? a1i eltr@li?
5est;risget =oz;8n a ;il8gra.
9c-8 000UC00138<
Akkor 'iszo%t hol marad az a 'ilg%&zeti megala"ozs, amire a m* mi%t katedrlis &"MlZ
!A!M a meger.st&st 9hisze% err.l 'a% sz)< %em cs("% iste%i keg$ g$a%%t ka";a/
M3d<; ()7(r( ,i*rd()li: )(.,5+d *r'(. Ja a 'ilgr)l 'al) t(dsa %em is &rdemeste%& r,
a%%l i%kbb ta"asztalata az emberi trsadalomr)l 9&s a%%ak ;'.;&r.l<, 'alami%t az a
blcsess&ge, amel$et az emberi cselekedetek mozgat)r(g)i%ak a megismer&se kzbe% szerez
9meg is, hozz is regszik<8 A bizo%$tshoz %em k'%;(k az lomsz%ek mi%de% go%dolatt
'&gigk'et%i &s felt&rk&"ez%i, cs("% (tal(%k a szakirodalomra Darta E%os, 5isema%% ?$rg$,
Jor'th #rol$, Mezei E)zsef, 4&meth ?8 D&la, S.t&r Ist'% &s msok ta%(lm%$aira8
Id&zzMk fel, mit mo%dat !A!Mmal a go%dolkod), a "olitik(s, a klt. Madch Imre/
.... if4: 1e+lem forr ;8g-a m8sE
);m+e ;etni eg- te1intetet.
Jadd l8ssam? mrt 1@zd1? mit szen;ede1
9III8 R01C38<
5z az lom, ez a ;'.C;t&k teszi lehet.'&, hog$ Madch rm(tasso% 'ilg%&zet&%ek
ala""ill&rei hog$a%, mikor &s mi&rt alak(ltak ki8 Fg$ t(d;a &rz&keltet%i, hog$ azok tred&keibe%
me%%$ire 'al)sthat)k meg, s hog$ me%%$ire kell le%%ie eg$ tel;es meg'al)s(ls%ak8 Mi%dez
!A!M%ak lom &s ;'., m a klt.%ek a mVlt &s ta"asztals8 A kett.%ek Vg$ kell
sszefo%)d%ia, hog$ a befogad) belssa szmra az alkot) go%dolkodsa, 'ilg%&zete
zsi%)rm&rt&k lehet8
S itt most %em a %emesiC"olgri liberalizm(s elfogadsr)l 'a% sz), az tme%tett
re%esz%sz &s['ag$ fel'ilgosods halad) hag$om%$air)l8 Sokkal tbbr.l az ember %embeli &s
eg$edi l&t&%ek &rtelm&r.l8 Azo%ba% Madch %em filoz)fiatrt&%etet ad el.8 4em mi%.sti, %em
&rt&keli a mVltat, azaz az lomC;'.t !A!M szem"o%t;b)l 'ag$ &""e% az N2 magassgb)l
9mi%de%k&""e% eg$ trsadalmi r&teg &rdek&%ek megfelel.e%<8 5z %em le%%e sem etik(s, sem
eleg%s8
!A!M........Gil8gos>ts fel
......................
32
.............mert ezen
%izon-talans8g a .o1ol. ,
Az N2 *e 1rd
5o;8++ a tit1ot? mit 4t1on-an
5a1art el isten1z ;8g- szemedtl
9c-8 003IC00008<
3s a to'bbiakba% !A!M is, ,@+I:52 is eg$ar%t a htt&rbe kerMl8 A %ag$
sszegz&skor immr csak a kishit*s&g 9!A!M< &s a k&telked&s 9,@+I:52< ;(t %ekik
osztl$r&szMl, amel$ek csak r%$al;k azt8 Az N2 'eszi t Madcht)l a sz)t, az N2 sza'ai a
go%dolkod) klt. sza'ai8
5l.szr a go%dolat' k&t '&gs. "o%t;t ad;a meg
Ja l8tn8d? a fldn m0l1on-an
Pi=en 9sa1 lel1ed s t0l r1 id ;8rE
(rn- nem ;olna itt szen;edni t++.
9c-8 000RCS8<
5z eg$r&szt a harmadik sz% Kmit sze%'edekLC;&re (tal 'issza, msr&szt az a%tik'itsba%
el.szr megfogalmaz)d) %&rdekr.l 'al) lemo%dsra (tal8 Jaso%l)a% a to'bbiakba%
Ja l8tn8d? a .or lel1edet felisszaU
'i sar1ant-0zna? nag- eszm1 miatt
Jog- a m0l .er9 l;rl lemond4Q
9c-8 000UC00R08<
Itt %em a tettekr.l 'a% sz), ha%em a k&t felt&telez&s kztt kifesztett, &rtelemmel
felfoghatatla% id.&lm&%$r.l, amel$ %emcsak !A!Mot 'isziC'iheti a kiltstala%sg t&'Vt;ra,
ha%em a befogad)t is8 Madch, a beteg Madch ;)l ismerte rklt betegs&g&%ek term&szet&t8
T(dta, hog$ az id.hz, a%%ak '&gtele%s&g&hez &s emberi '&gess&g&hez %ag$o% k%%$e%
ka"csol)dik a m(%kt b&%t) de"resszi)8 !m a klt.Cfiloz)f(s, aki ;rtas a "olitikba% is 9az
1U03Cas "ozso%$i orszgg$*l&s )ta a mag$ar "olitik(sok msodik 'o%alba &s %emzed&k&be
tartozott<, t(d feloldst8 Fg$ hatrozza meg a szm(%kra adott id.Cdime%zi) felt&teleit, megg$.z.
sz%d&kt az N2 sz;ba ad;a, s azt az iste%i teki%t&ll$el tmaszt;a al
Ja .er9n-i lted s0l-8tl legrn-edsz?
(mel ma4d a ;getlen rzete.
S =a enne1 elragadna +@sz1esge?
Hog 1orl8tozni az araszn-i lt.
9c-8 00R2C00RR8<
5zek (t% t&r 'issza az ismer.s mot'(m, mi%tha aag%er ze%edrmi ihlett&k 'ol%a a
kMzd&s &s a szerelem, a kzss&g &s az eg$&%, a szabadsg &s a boldogsg, a f&rfi &s a %. C e
ka"csolatok harm)%i;t kell megteremte%i8 Azt a harm)%it, amel$be% rads(l a "olitika &s a
kalokagathia eg$e%sVl$a is meg'al)s(l8 A megfogalmazs felsz)ltssal i%d(l
6arod ers $ szi;ed emel1edett
Ggetlen a t$? mel- m:n18ra =>;...
9c-8 00S2C38, kiemel&s t.lem C !8#8<
33
Fme ama m(%k%ak sem az id., sem a t&r %em lehet korlt;a8 Az a kzss&g, amel$&rt
Madch embere kMzd, %em a liberalistaC%acio%alista felfogs szeri%ti ho% 9III8 30IC3RR8 X
,(cifer<W a madchi &rtelmez&sbe% ebbe a kzss&gbe mi%de% ember beletartozik sz%re, %emre,
%$el're 'ag$ msra 'al) teki%tet %&lkMl8 A reformkor &lm&%$&t.l m&g most is mmoros, a
szabadsgharc sikereit &s k(darcait, ldozatt, k%;t, g$tr.d&s&t meg&lt klt.%ek sz'e sa;og
(g-et +8no1 9sa1E a =aza fogalm8t...
9cII8 31R38 &s a tbbi sor<
de ;)l t(d;a, az ember es&l$e a ;obb ;'.re, de a tVl&l&sre is csak globlis m&retekbe%
'al)sthat) meg8
3s m&g mi%dig %i%cs '&ge a ta%ts%ak
....S =a tettd0s leted
!a48+an elnm0l ez gi sz
( g-nge n tiszt8++ lel1@lete
Az rde1e1 mo9s18tl t8;ola++?
'eg=all4a azt? s sz>;ern 1ereszt@l
6ltszett fog s dall8 sz@rdni.
9c-8 00STC00U18<
A m*'&szet &s a szerelem id.tle%s&g&% tVl 9az .si to"osz &s a cI8 sz% '&ge< e
ki;ele%t&sbe az (t)dok is bele&rthet.k8 Amit az N2 filoz)fiai szi%te% fogalmaz meg, (g$a%azt
hallhat;(k ki az A%g$alok #ar%ak misztik(sabb, de &rz&kletesebb &%ek&b.l is8 3-A, a %., a
szerelem &rti meg el.szr &s 'al)sthat;a meg ezt a feladatot8 95%%&l szebb igazolsa %i%cs sem a
mitol)gia 'dlott;%ak, sem a csaldi boldogsg sszezVz);%ak C br Madch mr a II8 sz%be%
a"okrif &rtelmez&s&'el felme%t az els., cI8 sz%&be% "edig a msodik 'd al)l<8 !A!M, aki
racio%lisa% k'%t kzeled%i mi%de%hez, most is k&telkedik8 Szmot 'etett a mVlttal, s lt;a a
;'. ra;t(k, &s msoko%, ra;t(%k mVlik8 4em csoda ht a '&gs. k&telked&se sem
Lsa1 az a ;gV , Lsa1 azt t:dn8m feledniV
9c-8 011T8<
Ae %em ez a s)ha; Madch Imre (tols) sza'a8 Drme%%$ire tartott is kortrsai%ak
g$e%ges&g&t.l, ese%d.s&g&t.l, a trt&%elmM%kbe% ol$ sokszor bek'etkez. krMlm&%$ek
htr%$oss 'lst)l, az (tols) go%dolata a fig(ra etimologikba re;tett bizalom, a m(%klkod),
a kMzd., a teremt. ember bizalma8
A tollt lete'. klt. elmo%dhatta
%e ;an fe4ez;e a nag- mT...8
S ha id&zte magt, abba% sem bMszkes&g, sem tVlzs %em 'olt8 5z a drmai kltem&%$
ol$a% elm&leti &s &rzelmi megala"ozsa a ;'.t alakta%i akar) ember 'ilg%&zet&%ek
91URICT0Cba%, de k&s.bb is<, amel$ h* b0U szellem&hez, (g$a%akkor %em zrk)zik el az V;
%&zetek befogadst)l sem, ha azok is el.re 'iszik az ember%emet8
(PLGUS
4em hiszem, hog$ a t&m%ak ez a 'zlatos tteki%t&se brki szmra hel$ettesthet%& az
elm&l$Mlt 'izsgl)ds szMks&gess&g&t8 T(dom, eg$szer*bb lett 'ol%a a mag$arzat, ha ko%kr&t
30
trt&%elmi "&ldko% bizo%$tom be a trt&%elemszeml&leti %&zetek kialak(lst &s m*kd&s&t
X de ezt megtett&k a KmesterekL8 S.t, %em k'%ok a ;ele% "olitikai esem&%$ekre (tal%i C ezek
fo%tossga, ;ele%t.s&ge Vg$is a mVlt ms esem&%$eihez k&"esti 'iszo%$tsba% %$eri ma;d el
trt&%elmi ;ele%t&s&t8
Az tteki%t&s c&l;a az 'olt, hog$ az id. trt&%elmi ;ele%t.s&g&re &s ;ele%t&s&re h';a fel
a fig$elmet8 5l.dei%k X s ;elesMl #lcse$, Madch &s kortrsaik X t(dtk, hog$ a ;ele% a
mVlthoz k&"est 'lhat a ;'. &"t.k'&'&8 5zt a r&gi e'ide%cit szerettem 'ol%a mai
igazsgg ele'e%te%i8
Eeg$zetek
1 Jirtele% csak %&g$ ktetre h'om fel a fig$elmet Imma%(el #a%t 5rtnetfilozfiai >r8so1
-logatta, a ;eg$zeteket rta Mesterhzi Mikl)s Ict(s #iad) J8%8 9?dll.<, &8%8 91IIRC1IIS8<W
=e%ke 7lga Hilozfi1:s ;il8gtrtnete1 s trtnetfilozfi81 A fran9ia s a mag-ar
fel;il8gosod8s Dalassi #iad) D"8, 20008W Eo) Tibor 5rtnetfilozfia s metafizi1a G8logatott
>r8so1 -logatta, a be'ezet&st &s a ;eg$zeteket rta :ile" Tams ?(szt' Ister #iad) D"8,
2001W Jeller !g%es A trtnelem elmlete MVlt &s E'. ,a"C &s #%$'kiad) D"8, 20018 A
'logats eklektik(s, de "&ldzza a szertegaz) &rdekl.d&st X a m*'ek &rt&kel&se %em
feladatom8
2 4emcsak ked'elem a trt&%elmet, ha%em eg$etemi di"lomm szeri%t trt&%elem szakos
kz&"iskolai ta%r is 'ag$ok 91IU0Cba% '&geztem a szegedi EAT5 DT#C%W az)ta 'alamil$e%
formba% be%%e &lek az oktatsi re%dszerbe% ta%tottam ltal%os iskolba%,
szakkz&"iskolba%, eg$eteme% &s gim%zi(mba%<8 @g$a%akkor a trt&%elem t(dom%$os
k(tats%ak &s brzols%ak "robl&m;a is &rdekel, amel$et a mell&kelt 'logatott
bibliogrfia is 9'isszame%.legese%, hog$ az esetleges 'ltozsokat k%%$ebbe% lehesse%
k'et%i< bizo%$that
f !r"s #rol$ &rint1ezsi .onto1 a mag-ar s az szt n. trtnet+en Szeged 2001[08
f !r"s #rol$ A trtnelem ir8n-a , =a ;an 9el.ads a domasz&ki Telehzba%< 20018 038
118
f !r"s #rol$ JIM4@S6 X S@,I45T +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad)
Szeged, 1III8 OJ(%garodidact 1III bro%zd;a C 1III8 108 2T8P
f !r"s #rol$ S6525,5M X S@,I45T +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad)
Szeged, 1III8 OJ(%garodidact 1III bro%zd;a C 1III8 108 2T8P
f !r"s #rol$ A =7,?!2I MA?GA272S6!? S6Q,5T3S5 X S@,I45T +AC27M i%
M76Aa5D I80 Mozaik #iad) Szeged, 1III8 OJ(%garodidact 1III bro%zd;a C 1III8 108 2T8P
f !r"s #rol$ E7?2A S6525T43# M544I/ :el'&telire el.k&szt. feladatsorok &s
megolds(k trt&%elemb.l 9-arga Magdol%'al< M76AI# StVdi) Szeged, 1II38 Otdolgozott
'ltozat 1IIS8P
f !r"s, #rol$ =27=7SA, AD7@T TJ5 AA7=TI74 7: TJ5 M5TJ7AS 7:
+7M=A2ATI-5 JIST72I+A, S+I54+5 I4 @2A,ISTI+ i% +I:@ X S[T Aebrece%, 1II08
f !r"s #rol$ Az szt nemzeti meg04:l8si mozgalom 1orsza1ol8s8na1 1rds=ez Acta
Jistoria Szeged, 1IUS8
f !r"s #rol$ Jali9s s Leole. A mag-ar? a leng-el? a nmet s az orosz rde1@t1zse1
+efol-8sa az szt trtnelemre 9el.ads< i% II8 :i%%(gor T(dom%$kzi #o%fere%cia Aebrece%
1IUS8 108 308
f !r"s #rol$ Az szt 8llamis8g 1rds=ez i% \A'i%% i%%e%, A'i%% tVlL E(bile(mi
Ta%(lm%$ok St(dia @raloCAltaica S(""leme%t(m 28 Szeged, 1IUT8
f !r"s #rol$ Az szt nemzeti meg04:l8s 3letM%k 1IUR[108
3R
f !r"s #rol$ 5,BAA!S7# A6 3S6T T12T345,5MDB, 9Az 1IU3[U0Ces ta%&' I8
f&l&'&be% a EAT5 DT#C% tartott s"ecilis koll&gi(m k&ziratos a%$aga< Szeged, 1IU08
f !r"s #rol$ A6 3S6T 45M65TI M5?NE@,!SI M76?A,7M T12T345T3J56
9blcs&szdoktori &rtekez&s X k&zirat< Szeged, 1IU38 Otbb "&ld%$ba% C a tart(i eg$etem
k%$'trba% isP
f !r"s #rol$ D5-565T3S A6 3S6T I27AA,7MC 3S #@,TN2T12T345T
#@TAT!S!DA 9Az 1IU0[U1Ces ta%&' I8 f&l&'&be% a EAT5 DT#C% tartott s"ecilis
koll&gi(m k&ziratos a%$aga< Szeged, 1IU18
S mi%dehhez ka"csol)dhat sz&"irodalmi m(%kssgom eg$ r&sze is
f !r"s #rol$ Ha+:la X orat)ri(m 1IS2[1ISR8
f !r"s #rol$ eg- 4zsef trtnete reg&%$ 9k&zirat< Szeged, 1IUT8
f !r"s #rol$ Ja4t;ad8szat 2eg&%$, Mag$ar +saba ill(sztrci)i'al A?A=3, Szeged 1II08
f !r"s #rol$ mre =er9eg :tols ;ad8szata #i%cskeres. 1II0[118
f !r"s #rol$ Ar.8d=8zi Szent mre =&ldak&"ed, '&d.sze%tedCsorozat, mi%ireg&%$ Mag$ar
+saba ill(sztrci)i'al A?A=3, Szeged, 1II08 1IIR8
f !r"s #rol$ Szent Gellrt 9fol$tatsos trcareg&%$< 18 :els.CDcska 1IIR8 108 2R8 28
:els.CDcska 1IIR8 118 0U8 38 :els.CDcska 1IIR8 118 228 08 :els.CDcska 1IIR8 128 0T8 R8
:els.CDcska 1IIR8 128 208 T8 :els.CDcska 1IIT8 018 038 9Sze%t ?ell&rtCszil%kok cmmel
Szeged 1IIT[I8<
f !r"s #rol$ Jadoszl8s X E%oshalma 'ros millece%te%ri(mi "l$zatra k&szMlt
eg$fel'o%sosW 1IIT k&s. ta'asza8
f !r"s #rol$ A 1ereszt 4el;el 92eg&%$ Sze%t ?ell&rt hallr)l< A?A=3, Szeged, 1IIT8
f !r"s #rol$ %8n1V %8n1 9sto""ardi%a< i% Szegedt.l Szegedig A%tol)gia 1IIU Tisza
ha%g;a Szerk8 Simai Mihl$ Szeged, 1IIU8 I8 k8 23C338o8
f !r"s #rol$ Az eml1m8s i% Szegedt.l Szegedig A%tol)gia 1III Tisza ha%g;a Szerk8
Simai Mihl$ msokkal Szeged, 1III8 11C1R8o8
f !r"s #rol$ A mag-aro1 r1ezse O2&szlet ?isila abbatissa cm* reg&%$emb.lP i%
Szegedt.l Szegedig A%tol)gia 2001 Tisza ha%g;a Szerk8 Simai Mihl$ msokkal Szeged,
20018 1SC208o8
f !r"s #rol$ A 1ir8l-s8g 0t4a X "l$ad;as ;elig&s film%o'ella 4emzeti #(lt(rlis 1rks&g
Mi%iszt&ri(ma 20028018228 9a%gol fordtssal<
f !r"s #rol$ mat-asfilm.=: i% Szegedt.l Szegedig A%tol)gia 2002 Tisza ha%g;a Szerk8
Simai Mihl$ msokkal Szeged, 20028
3 Itt Ar8 ,&derer 5mma A trtnett:dom8n- t8rg-a? mdszere? a segd s ro1ont:dom8n-o1
elemei D"8, 1ITT8 &s Ar8 +zak) #lm% A trtnet>r8s fe4ldse D"8, 1IUR8 m(%kira (talok X
t(dom%$os mi%.st&sMk %&lkMl8 A trt&%elemta%ts m)dszerta%hoz, illet'e a
trt&%ett(dom%$ &rtelmez&s&hez &s r&szletez&s&hez ka"csol)d) m(%kk flsorolst most
mell.zm8
0 Jog$ a k&rd&s me%%$ire id.szer*, m(tat;a, hog$ a Jolmi 2001[ICes szmba% ?bor
?$rg$ kzlt eg$ e trg$krhz is illeszked. ta%(lm%$t, 6ine1 a trtnelmeQ cmmel8 A
szerz. tgabb &rtelembe%, trt&%etfiloz)fiai sko% kzeltette meg a k&rd&st8
R S8 a8 Ja`ki%g Az id r;id trtnete D"8, 20018 9A t&ma fo%tossgt m(tat;a, hog$ ez
mr az tdik kiads8< @g$a%akkor go%dolat&breszt. tletekkel tallkoztam @8 5co 6ant s a
1a9sa9srT emls D"8, 1III8, A8 28 Jofstadter Gdel? (s9=er? %a9= 5g$befo%t ?o%dolatok
Dirodalma Metaforik(s fVga t(datra &s g&"ekre, ,e`is +arroll szellem&be% D"8, 1IIU8, E8
D(rke %ili8rdeffe1t:s a;ag- mi 1ze a renesz8nsz ;>zi1erte1ne1 a 1ar+:r8tor=oz s to;8++i
:taz8so1 az em+eri t:d8s =8l48n J8%8, &8%8
T Szeret%&m ;elez%i Omeg;ele%&si id.re%di sorre%dbe%P azokat a ;elesebb, mag$ar %$el'e%
hozzf&rhet. m*'eket, amel$ek go%dolataimat i%s"irltk A8 E8 To$%bee G8logatott
tan:lm8n-o1 D"8, 1IS18W A8 E8 ?(re'ics d1.zete1 a 1z.1ori (:r.8+an i% Trt&%elem &s
3T
filoz)fia N; trek'&sek a szo';et filoz)fiai k(tatsokba% -l8 J(szr Tibor D"8, 1IS08W :8
Dra(del A 9i;iliz89i1 trtneteE A m0lt mag-ar8zza a 4elent i% Trt&%elemelm&leti &s
m)dszerta%i ta%(lm%$ok Szerk8 ?latz :ere%c D"8, 1ISS8W 28 ?8 +olli%g`ood A trtnelem
eszm4e D"8, 1IUS8W 78 S"e%gler A n-:gat al1on-a A 'ilgtrt&%elem morfol)gi;%ak
kr'o%alai ICII8 D"8, 1II08W :8 :(k($ama A trtnelem ;ge s az :tols em+er D"8, 1II08
S Ism&t :8 Dra(del szellemes essz&;&re (talok A 9i;iliz89i1 trtneteE A m0lt mag-ar8zza a
4elent i% Trt&%elemelm&leti &s m)dszerta%i ta%(lm%$ok Szerk8 ?latz :ere%c D"8, 1ISS8
U 4ag$;b)l haso%l) "robl&mt oldott meg Th8 S8 #(h% A t:dom8n-os forradalma1
szer1ezete cm* sikerk%$'&be% 9D"8, 1IU08<, csak ott a t(dom%$trt&%et &s a t(dom%$os
'ilg fe;l.d&se 'olt a 'izsgl)ds trg$a8
I A 1I8 szzad msodik fel&be% ;ele%t meg a mag$ar irodalomtrt&%etCrs szerz.i%ek
m(%kiba% 9k&s.bb a trt&%etrsba%, ma;d a 208 szzadi sz)hasz%latba% is< a K"esszimista
trt&%elemfelfogsL, a Ktrt&%elmi "esszimizm(sL kife;ez&s, amel$et a mag$ar trt&%elembe%
sa;%os g$akori ha%$atl), "robl&ms korszakokat brzol) m*'ekre &s szerz.ikre aggattak
cmkek&%t 9"&ld(l -rsmart$ra 'ag$ Madchra<8 !lltom, hog$ ez a za;aros 4elentsT
sz1a.9solat Ofilozfiai s logi1ai nellentmond8sP flt*%&se a%%ak k'etkezm&%$e &s
eredm&%$e, hog$ a k&s.bbiekbe% bem(tatott krkrs 'ag$ ciklik(s trt&%elemk&" a%%$ira
htt&rbe szor(lt &s elhal'%$(lt, hog$ m&g a t(d)sok szmra is el'eszett eredeti ;ele%t&se8 A
trt&%elem akr mi%t fogalom, akr mi%t ;elz. ele'e flt&telez 'ltozstW a%%ak ir%$a &s['ag$
m&rhet.s&ge sszeka"csolhatatla% a K"esszimizm(sL sz) ;ele%t&s&'el8 9A szakkife;ez&sek
"o%tatla%sg&rt &s Kmetaforik(sL deforml)ds&rt a "olitik(sok mellett a m&dia &s a
kzoktats a felel.s X '&lem&%$em szeri%t8<
10 +s("% %&h%$ mag$ar(l is hozzf&rhet. szerz.t &s m*'et %e'ezek meg, (talsk&""e%
#roh% ?$(la A finn:gor n.e1 .og8n- istentisztelete D"8, 1I0U8, 28 ?ra'es A grg
m>toszo1 D"8, 1IS08, +8 ,&'iCStra(ss Szomor0 tr.:so1 D"8, 1IS38, E8 E8 Dachofe% A m>tosz
s az si t8rsadalom D"8, 1ISU8, ,%g E%os A mitolgia 1ezdetei D"8, 1ISI8, Szimo%id&sz
,a;os A ;il8g ;all8sai D"8, 1IUU8, E8 ?8 :razer Az Aran-8g D"8, 1II38 OT(dom, hog$ listm
szeg&%$es, m csak ;elz&s8P
11 :ig$el;Mk meg akr csak a mag$ar(l hozzf&rhet. mtoszokba% &s mitol)gikba% szi%te
ele%$&sz. a KrosszL tal% csak a%%$i, amel$ a K;)sgL lla"otb)l kibille%ti az emberis&get8
Sokf&le mag$arzat 'a% a%%ak, hog$ a sz;hag$om%$ i%kbb idealizlW legfel;ebb elrette%t
tiltssal, de %em szeml&ltet8
12 Az )korb)l tbb il$e% "&ldt is hozhat(%k az asszr Sarr(ki%, az eg$i"tomi Joremheb, a
zsid) M)zes 'ag$ a r)mai A(g(st(s8 Jozhat%%k id.be% kzelebbi "&ldkat is, de %l(k ez
%em eg$&rtelm* %igazols8
13 Meg;eg$zem, haso%l) fol$amat ;tsz)dik le az irodalom, a m*'&szet kialak(lsakor,
amikor azok Kt'llal;kL a k(ltVra mi%t cso"ortt(dat kz'ett.;&%ek szere"&t8 5rr.l m&g
!r"s #rol$ rodalom s 1:lt0ra 9=l$am* a Szegedi MTA Dizottsg%ak, k&zirat<, Szeged,
20018
10 A grgCr)mai filoz)fiai ir%$zatok kzMl azokat id&zem ko%kr&t meg%e'ez&s &s
r&szletez. felsorols %&lkMl, amel$ek akr az ob;ekt' idealizm(s, akr a materializm(s
l&telm&leti ala";% ll'a a trt&%elemre, a "olitikra Vg$ teki%tettek, hog$ az itt megragadhat)
kzs emberi te'&ke%$s&g sem a sors%ak, sem az iste%ek%ek %i%cs alre%del'e8 5zek a
filoz)f(sok ad;k az ala"ot ahhoz, hog$ az id.be% go%dolkod) trt&%&szek fMggetle%ed;e%ek a
'allsi determi%ci)t)l8 A r&szletez. bem(tats sem id.beli, sem ter;edelmi okokb)l %em
'llalhat) X hi'atkozom az ltal%os m*'elts&gi t(dsra mi%t flt&telezett ko%sze%z(sCala"ra8
1R Ism&t csak (tal%i szeret%&k az albbi szerz.k mag$ar(l ol'ashat) m(%kira J&rodotosz
5rtneti 1n-;eiE A grg$.erzsa =8+or0 D"8, 1UI28W Th(kMdid&sz A .elo.onnszoszi
=8+or0 D"8, 1IUR8W Arisztotel&sz Az at=ni 8llam D"8, 1IR08W ce%o"ho% 6@rosz ne;el1edse?
Ana+8zis D"8, 1ISIW Tit(s ,i'i(s A rmai n. trtnete a ;8ros ala.>t8s8tl IC-I8 D"8, 1IU28W
3S
5a9it:s sszes mT;ei ICII8 D"8, 1IU08W +ai(s S(eto%i(s Tra%_(ill(s Laesaro1 lete D"8, 1IT08,
=l(tarkhosz P8r=:zamos letra4zo1 ICII8 D"8, 1ISU8
1T A Diblit az albbi kiadsba% hasz%lom Diblia +A R80 :olio -I= 5lectro%ic =(blishi%g
-ltozat3802CJ3E 1II2C1II38 Arca%(m Aatabases 1IIS8
1S A %e'ezetes Eose"h(s :la'i(s ma;d%em kortrs trt&%eti m(%ki 9"l8 A zsid =8+or0 D"8,
1IT08< mellett az albbi sszefoglalsra tmaszkodtam Eoh% Dright zr8el trtnete D"8,
1IU38
1U Az Kara%$kor%akL a =aradicsom felel%e megW azt% a DH4 ebb.l k'etkez.e% az
KezMstkorL 9Iste% m&g ka"csolatba% ll az emberrel, az a%g$alok ka"csolatba l&"het%ek
'elMk<8 Azt% ism&t a b*%s lla"ot X ebb.l k'etkezik az z%'z8 5z (t% ism&t eg$
Kals)bbL l&tforma8 3rdekes, hog$ ez az id.beli elgo%dols t&rbe% is ki'ett.dik A%iel
k%$'&be% 4ab(kod%ozor lma8
1I A kiss& leeg$szer*st. llts a kereszt&%$s&g ter;ed&se szem"o%t;b)l &r'&%$es, hisze%
E&z(s ta%tsai &s cselekedetei eg$&rtelm*e% a kirekeszt&s &s a ki'lasztottsg elle%&be%
hat%ak 9go%dol;(%k a szamriai asszo%$ra, a r)mai szzadosra, a b&l"oklosokra, ad)szed.kre,
sza;hkra<8 S.t, mr az >sz'ets&gbe% szere"el E)%s "r)f&ta, aki%ek zsid) l&t&re az asszr
leigz)k b*%b%at&rt kell "r&dikl%ia X E&z(s tal% ez&rt is hi'atkozik r8
20 Ism&t csak ;elz&sszer*e% emltek hrom alkotst Sze%t !gosto% sten ;8ros8rl >rt 22
1n-;e D"8, 1I028W ODoethi(sP %oetzi:s Anitzi:s 'anli:s 5or1;at:s Sze;erin:sna1 F 1n-;ei a
filosofi8na1? ;ag-is +ltsesgne1 ;>gasztal8s8rl :ord8 Illei E%os #assa, 1STT8 &s A_(i%)i
Sze%t Tams WAz :ral1od1 =atalmaX 12TR8 OA ;elz&s azt ;ele%ti, hog$ a r&szletez&sre k'%csi
ol'as) errefel& i%d(l;o%W fig$elm&be a;%lom a Sze%t Ist'% #iad) >kereszt&%$ r)k X
sorozatt8P
21 A trt&%ett(dom%$Ctrt&%et szem"o%t;b)l ala"'et.%ek t&lt forrskritika &s filol)gia,
illet'e szerz.i mellett most csak azokat a m*'eket &s szerz.ket emlte%&m, akik a trt&%elmi
id.r.l is mo%dtak &rz&kelhet.t8 Ide sorol%m =8 2a%sa%(s A mag-aro1 trtnetne1 r;id
foglalata D"8, 1IUR8, 2otterdami 5rasm(s A 1eresztn- fe4edelem ne;eltetse D"8, 1II28 'ag$
48 Machia'elli A fe4edelem, %eszlgetse1 5it:s Li;i:s els t>z 1n-;rl, A =8+or0
mT;szete, Hirenze trtnete i% Machia'elli m*'ei ICII8 D"8, 1ISU8 kiad'%$okat8
22 Az em"atik(sC&rzelmi mi%.st&s KszMks&gess&g&r.lL lehet%e 'itz%i, m a t&%%$el aligha
meg;ele%t a trt&%elem ideologik(s mi%.st&s&%ek el.t&rbe hel$ez&se8 4em arr)l 'a% sz),
hog$ a kereszt&%$C'allsos trt&%elemk&" %em hordozott il$e% mell&k;ele%t&st, m ez %em
trt&%ett(dom%$i aYi)mib)l, ha%em 'allsossgb)l k'etkezett8 A re%esz%sz azo%ba%
\kika"csoltaL a tra%szce%de%s szem"o%tot &s \tisztaL ideol)giai hozzllst ig&%$elt8
23 ?8 -ico Az 04 t:dom8n- D"8, 1IT38W Mo%tes_(ie( A rmaia1 nag-s8ga s =an-atl8sa
D"8, 1ISR8W -oltaire W(ssz a nemzete1 er1l9seirl? szo18sairl s szellemrlX 1SR38W
-oltaire A trtnelem filozfi84a i% A fra%cia fel'ilgosods morlfiloz)fi;a D"8, 1ISR8W
Goltaire ;8logatott filozfiai >r8sai D"8, 1II18W Jel'eti(s Az em+errl. &rtelmi 1.essgrl
s ne;eltetsrl D"8, 1IT28W Jolbach A termszet rendszere D"8, 1IR08W E8 ?8 Jerder (szm1
az em+erisg trtnetne1 filozfi848rl D"8, 1ISU8W I8 #a%t (g- ;il8g.olg8r gondolatai az
em+erisg eg-etemes trtnetrl D"8, 1I2T8
20 Ja '&gigteki%tM%k kezdetekt.l a 1I8 szzad kze"&ig &r'&%$es ta%ter'ekig, akkor
lthat;(k, hog$ a m&r%ki, a kato%ai &s az or'osi k&"z&s el.l Kemelt&kL cs("% el az (tols)
kz&"iskolai osztl$, az V%8 filoz)fiai osztl$ tel;est&s&%ek ktelezetts&g&t8 Az eg$etemi
oktats ta%re%d;e, ta%ter'e %em tel;ese% ismert, de %em '&letle%Ml teki%tett&k az eg$etemistk,
f.iskolsok a "rofesszorok eg$ r&sz&t K'askala"os%akL8 5rre (g$a% %i%cs adatom, de k&tlem,
hog$ az 7sztrk +sszrsg hi'atalosa% tmogatta 'ol%a az V; koreszm&ket8
2R #o'cs 5r%. 6l9se- Heren9 1lasszi1:s mT;eltsge Aebrece%, 1I318
2T #lcse$ m(%kit a k'etkez. kiadsokba% ol'astam 6l9se- Heren9 Dsszes 'T;ei $8
Sa;t) al re%dezte Sza(der E)zsef%& &s Sza(der E)zsef Sz&"irodalmi #%$'kiad) D"8, 1IT08,
3U
6l9se- Heren9 1iadatlan >r8sai 1MYI$1M11 9#lcse$ &s #llai :ere%c m*hel$&%ek
k&ziratb)l< -logatta, a be'ezet. ta%(lm%$t rta &s a ;eg$zeteket k&sztette Sza(der E)zsef
Akad&mia #iad) D"8, 1ITU8 Id&zeteim la"szmai ezekre 'o%atkoz%ak8 @t)bbiba% Sza(der
r;a KTbb ezer la"ra kiter;ed. ki'o%at(k k&szMlt 1U0TCt)l888 a most kiadott iratokba% is
'a%%ak (talsok #lcse$ szmos ms, t(dt(%kkal el"(szt(lt ;eg$z.k%$'&re8L
2S 6l9se- Heren9 1iadatlan >r8sai 23SC2UT8 &s 011C0208o8
2U i8m8 2USC3008 &s 021C02U8o8
2I 6l9se- Heren9 mT;eltsge cm* 1IS0Ces &'ekbe% k&szMlt dolgozatom i% 6t 9sengets
1ztt. (g- irodalomtan8r 1>srletei 9k&zirat< Szeged, 2001 C %$omdai tf(ts alatt, Dba &s
Trsa #iad)8
30 A '&gzetszer*s&g, a fatalizm(s ol$a% &ri%tkez&si "o%t, amel$ a reformt(s go%dolkods(k
szmra &rthet.bb& &s elfogadhat)' tette a szek(larizlt trt&%elemk&"et8 A
"redeszti%ci)ba% re;l. Kelidege%ed&si lehet.s&gL &rzelmi ala"r)l is megk%%$thette a fra%cia
racio%alizm(s elfogadst8 Itt ;eg$zem meg, hog$ se;tek 'alamif&le ka"csolatot a h(ge%otta
"olitik(sok llamC &s kzss&gfelfogsa, a ;a%ze%istk "olitikaC&rtelmez&se &s az a%tikleriklis
fra%cia go%dolkod)k trt&%elmi %&zetei kztt8
31 #Ml% kiemel%&m a bice%te%ri(mi ta%(lm%$ktetek ide'g) el.adsait i% /A mag
1i1l2 (lad8so1 6l9se- Heren9 sz@letsne1 2YY. ;ford:l48n Szerkesztette TaY%erCT)th
5r%. D(da"estC:eh&rg$armat, 1II08 &s ta%(lm%$ait i% Remn- s eml1ezet tan:lm8n-o1
6l9se- Heren9 sz@letsne1 2YY. ;ford:l48ra Szerkesztette TaY%erCT)th 5r%. &s ?8 Mer'a
Mria D(da"estC:eh&rg$armat, 1II08 Sa;%os, "robl&makrM%ket csak &ri%tik, &""Vg$ mi%t
TaY%erCT)th 5r%. #lcse$ &s a mag$ar 'ilg D"8, 1II2 cm* mo%ogrfi;a8
32 Ji"ot&zisem kialaktsba% #a%t %&zetei%ek megismer&se mellett %ag$ szere"et ;tszott
MaY aeber A .rotest8ns eti1a s a 1a.italizm:s szelleme cm* rsa 9D"8, 1IU28<8
33 E8CE8 2o(ssea( &rte1ezse1 s filozfiai le;ele1 D"8, 1ISU8
30 Az eg$ik ;elleg a b(rzso, a 'llalkoz) eg$&%, aki k&"es &l%i a ci'ilizci) lehet.s&gei'el C
g$ lesz a trsadalomCgazdasg oszlo"a 9%em szabad teremt. te'&ke%$s&g&be% korltoz%i<8 A
msik ;elleg a cito$e%, a %emcsak llam"olgr, ha%em felel.s kzss&gi l&%$, aki a kz;)&rt
k&sz korltoz%i %magt, s.t ha kell akr felldozhat;a is8 A k&s.bbi korok szabadsgCfogalma
a 'llalkoz)hoz, boldogsgCfogalma a kzss&gi l&%$hez ka"csol)dik8 #lcse$, akire
2o(ssea( is hat a szabadsgCfogalmat a haladshoz 9a "olgrosodshoz<, a boldogsgot "edig
a hazhoz 9a %emzeti t(datot biztost) a(to%)mihoz &s['ag$ fMggetle%s&ghez< ka"csol;a8
3R #&t ide'o%atkoz) m*'&re (talok ?8 a8 :8 Jegel (lad8so1 a ;il8gtrtnet filozfi848rl
D"8, 1ISI8 &s (lad8so1 a filozfia trtnet+l D"8, 1IRU8
3T Dr %em 'ezethet.k le Keg$ az eg$be%L, de a hegeli felfogshoz ka"csolhat)k az albbi
szerz.k trt&%elemk&"e +h8 :o(rier A ng- mozg8s s az 8ltal8nos rendeltetse1 elmlete
D"8, 1ISS8W =h8 D(o%arotti Dsszees1@;s az eg-enlsgrt D"8, 1IUS8W #8 MarY Gazdas8gi$
filozfiai 1zirato1 1M<<$+l, :r8 5%gels A m:n18soszt8l- =el-zete Angli8+an 1U008, #8 MarY
C :r8 5%gels A nmet ideolgia 1U0RC1U0T, 6omm:nista 1i8lt;8n- 1U0U8, #8 MarY A .oliti1ai
gazdas8gtan +>r8lat8na1 ala.;onalai 1URSC1URU8 A mVlt re%dszer sVl$t hel$ezett a mag$ar
el.dkeres&sre is, sz&" "&ld;a e%%ek =%di =l szerkeszt&s&be% a /6>srtet48r8s2
'ag-arorsz8gon Az :t.ista szo9ialista s 1omm:nista eszm1 4elent1ezse a reform1or+an
cm* k&tktetes kiad'%$, D"8, 1IS28
3S -as'ri =l Gil8gf84dalom cm* cikk&be% r;a \Aki%ek sz'e teht az emberis&g&rt
dobog%i t(d, lt;a888 me%%$i akar boldogg le%%i, &s lt;a, me%%$ire boldogtala%8888 Ae "(szta
szomorkods %em el&g8888 Az emberis&g "l$;a eddig kMzdelem 'olt, s e kMzdelmet m&g
fol$tat%i kell8L i% -logatott rsai Szerkesztette :ekete S%dor D"8, 1IRT8 210C2118o8 Sz&"
"&ld;a a%%ak, hog$ a #lcse$ :ere%cCi krkrs trt&%elemszeml&let fo%tos fogalmt, a
kMzd&st hog$a% lehet megtlte%i eg$ li%eris teleol)gik(s &rtelmez&ssel8
3I
3U =et.fi leeg$szer*stett 'ilgk&"&re szmos 'erset tallhat(%k "&ldak&%t a 'ilg rossz,
mert a %&"et, a szeg&%$eket, a g$e%g&ket ;ogtala% sorba tart;kW el;% a kMzd&s, a harc
lehet.s&geW a g$.zelem (t% meg'al)s(l a fldi me%%$orszg8 Az ig&%$es ol'as)%ak a;%lom
,(kcs$ S%dor /...s .iros z8szl11al2 i% 5szmei &s irodalmi tallkozsok Ta%(lm%$ok a
mag$arCfra%cia irodalmi ka"csolatok trt&%et&b.l Szerkesztette #"eczi D&la &s S.t&r Ist'%
D"8,1IS08 20IC2328o8 'ag$ #ritika 1ITS[118, 1ITU[18
3I @t)"ia alatt &rtem azt az elk&"zelt, idealizlt, de (g$a%akkor meg'al)sthat)%ak sz%tC
teki%tett idelis trsadalmat, amel$ gara%tl;a a gazdasg &s trsadalom o"timlis m*kd&s&t8
A "olgri (t)"ia az idelis "olgri gazdasg &s trsadalom kialaktst teki%ti c&l%ak8 4&h%$
"&ldak&%t emltem az a%golok%l Jobbes Le;iat=8n;t, Ma%de'ille A m=e1 mes4t, ,ocke,
De%tham, J(me rsaitW a fra%cik%l 2o(ssea( 58rsadalmi szerzds&t, Mo%tes_(ie( A
tr;n-e1 szellemr.l rott m*'&t, Jel'eti(s, Jolbach, +o%dillac, +o%dorcet, Mabl$ rsait8
00 4em felt&tle%Ml id.re%dbe%, %emzetekre bo%t'a az albbi trt&%&szek m(%kira h'om fel
a fig$elmet/ 9Mi%de%kor a mag$ar kiadst adtam meg, amikor %em, azt g^ kztt rtam8<
:ra%cik ?(izot Az e:r.ai .olg8rosod8s trtnete =est, 1UTS8, ?(izot Az angol
forradalom trtnete =est, 1UUT8W ,8CA8 Thiers WA fran9ia forradalom trtneteX =aris, 1U23C
1U2S8, ,8CA8 Thiers WA 1onz:l8t:s s a 9s8sz8rs8g trtneteX =aris, 1U0RC1UT28W A8 de
Toc_(e'ille A demo1r89ia Ameri18+an D"8, 1IU38, A8 de Toc_(e'ille A rgi rend s a
forradalom D"8, 1II08W ,amarti%e A girondia1 trtnete =est, 1UTR8W E8, Michelet A fran9ia
forradalom trtnete D"8, 1UU0C1UUR8 A%golok 58 ?ibbo% WA rmai
+irodalom=an-atl8s8na1 s +:18s8na1 trtnete $G.X 1SSTC1SUU8W T8 +arle$ Js1rl? a
=s1 tiszteletrl s a =siessgrl a trtnelem+en D"8, 1I008, T8 +arle$ A fran9ia
forradalom trtnete D"8, 1I138W T8 D8 Maca(la$ Anglia trtnete . )a1a+ trnra l.stl
$G. D"8,1USRC1USS8W E8 S8 Mill A logi1a rendszere D"8, 1USS8 4&metek ,8 'o% 2a%ke WA
rom8n s germ8n n.e1 trtnete 1<I<$1F3F8 9:Mggel&k A kortrs trt&%etr)k kritik;a<^
:ra%kf(rt a8 78, 1U208, ,8 'o% 2a%ke A rmai .8.81 az :tols ng- sz8zad+an $. D"8,
1UUTC1UUI8, ,8 'o% 2a%ke A .8.81 trtnete $8 D"8, 1I3T8
01 2ad) ?$rg$ 'ad89= mre &letra4zi 1rni1a Salg)tar;%, 1IUS8
02 5ls. 'ers Jo%m*'&sz 1U3I8cII82T X 2AA> 0I8 "8W els. 'ersesktet 1U008-II8 krMl X
2AA> T08 "8W k&s.bb drmi is8
03 Glemn-e1 eg- n.szerT 04s8g le=et ala.>t8s8rl X2AA> T3CT08 "8 X &s )a;aslato1 eg-
n.$o1tat eg-es@let t8rg-8+an X 2AA> T08 "8
00 2AA> S08 "8
0R ICI-8, 1UR2C1URI8
0T A mag-ar forradalom trtnete 1M<M$ s <I$+en =est8, 1UR08
0S 'ag-arorsz8g trtnelme $ G. ?e%f, 1UT0CT38
0U A%drs ,szl) A 'ad89=$re4tl- D"8, 1IU38
0I S e%%&l ;obb megolds %i%cs X ha csak az absz(rd darabok elidege%tett, embertele% 'ilgt
%em 'esszMk "&ld%ak8 Th8 ailder is csak erre &"t a Ja4sz8l =>48n cm* drm;ba% 1I028
R0 #sz%m ,erch !g%es &s -arga Magdol%a segts&g&t/
R1 A fogalom"r ;ele%t.s&g&re ,(kcs$ S%dor h'ta fl a fig$elmet/
R2 Si%k) 5r'i% +soko%aiCmo%ogrfi;ra 94o'i Sad, 1ITR8< &s Do;tr 5%dre 'o%atkoz)
ta%(lm%$aira (talok X (g- 1elet$e:ro.er az irodalom+an D"8, 1IU3, /Az em+er fel4...2 A
fel;il8gosod8s s a romanti1a a 1elet$e:r.ai irodalma1+an D"8, 1IUT8, 6elet$(:r.a ;ag-
6z.$(:r.a D"8, 1II38
R3 Darta E%os 'ad89= mre D"8, &8%8 91I028< 13R8 "8
R0 'ad89= Az let rtelme D"8, 1ISS8 22S8 "8 &s to'bb8
00
2ezMm&
A szerz. megks&rli a trt&%elemszeml&letek bem(tatst C szem"o%t;a az id., a
fe;l.d&s &rtelmez&se8
A =rol)g(sba% tisztzza c&l;ait &s &rtelmezi ala"fogalmait8 Az els. fe;ezetekbe% 9I8 Az
id.C"robl&ma meg;ele%&se, II8 Az els. &rtelmez&si ks&rletek< meg"r)bl;a reko%str(l%i az
id.Cfogalom kialak(lst8 A harmadik fe;ezet tteki%t. bem(tatsa KA t(dom%$os ig&%$*
trt&%elemk&"ek kialak(lsLC%ak8 Itt a 'allsos &s a t(dom%$os ig&%$* trt&%elemC
mag$arzatok ka"csolatra h';a fl a fig$elmet8 #iss& el%ag$olta%, de l&%$eg&t teki%t'e
"o%tosa% illeszkedik a k'etkez. fe;ezet A fel'ilgosods 1I8 szzadba% hat) felfogsai%ak
tteki%t&se8 A "l$am* &rdekes r&sze #lcse$ :ere%c trt&%etfiloz)fi;a a re%dszer
Kmag$arost);aL &s Kreforml);aL cm* eg$s&g X tletei k&s.bbi kidolgozs fel& m(tat%ak8 A
go%dolati r&sz befe;ez&se a hatodik fe;ezet !tme%et a moder% &rtelembe% 'ett \li%eris
teleologik(sL trt&%elemszeml&let fel&8 5z(t% a "l$z) Madch Trag&di;%ak
trt&%etfiloz)fiai ;ele%t&s&t 'zol;a X essz&szer* fogalmazsa irodalomtrt&%&szek szmra is
&rdekes lehet8
A dolgozat a cm g&ret&t tel;esti X a m*fa;i k'etelm&%$ek 9K'zlatokL X i%kbb az
essz&, mi%t az &rtekez&s fel& m(tat< "&ldaszer* meg'al)stsa8
01
K(LT)*+ S ,*-D+L-.
ALA=VETS
Els k/#el0ts
Aki a cmet el.szr ol'assa, az )hatatla%(l is arra go%dol, hog$ a dolgozat a tMkrz&s,
'isszatMkrz&s elme;t&khoz ka"csol)dik8 #%%$* megolds%ak t*%ik, ha ebbe% az
&rtelembe% az emberi kzss&g, az emberis&g l&t&hez re%delt, eg$szerre trg$i &s %em trg$i
'o%atkozsV fogalomkrt, &letfelfogst &s l&tez&si m)dot kezd;Mk 'izsgl%i 'ag$ az eg$es
m*alkotsba%, 'ag$ a 'alamif&le m)do% cso"ortostott m*alkotsok laza 'ag$ szoros
&rtelembe% 'ett halmazba%
1
8 5lme;t&k%ak mo%dom, hisze% a 'isszatMkrztt,
'isszatMkrz.dtt 'al)sg kil&".dtt, kit&".dtt a 'al)sgos id.b.lW az ol'as)%ak teht
el.szr reko%str(l%ia kell a 'isszatMkrztt Keredeti;&tL X &s a k&rd&s %em az t(d;aCe, ha%em,
hog$ lehets&gesCe eg$ltal% X, ma;d csak e m*'elet9sor< el'&gz&se (t% azo%osthat;a a
m*alkots 'ilgt, szerz.i k(ltVraCk&"&t a 9felt&telezett< eredeti'el8 5lme;t&k ez, csiszol;a a
fa%tzit, mozg)st;a a go%dolkodst X &s 'all;(k meg sz)rakoztat) is8
,ehets&ges azo%ba%, hog$ %em a szigorV t&sz maszk;t emel;Mk arc(%k el&, ha%em a
go%dolkod) 'izsgl)d)&t8 Megtehet%&%k azt is, hog$ a cmet abba% az &rtelembe% 'esszMk,
hog$ mil$e% szere"et ;tszott az irodalom X akr sszess&g&be%, akr eg$ irodalmi korszak
tel;estm&%$&be%, akr szerz.i &letm*be% 'ag$ akrcsak eg$etle% m* hatst k(tat'a X a
k(ltVra 'ltozsba%
2
8 A csbt) ks&rlet r%$&ka szembesMl&s a t(dattal k&"esek 'ag$(%kCe
a k(ltVra tel;ess&g&%ek felfogsra8 -ag$ akr a k(ltVr%ak %e'ezett 'alami t(la;do%sgai%ak
'ltozst &szlel%iZ/
-&gMl Vg$ d%tttem, hog$ mi%d a diakro%its 9&rt'e alatta a K'isszateremt&sL &s
Kssze'et&sL feladatt<, mi%d a szi%kro%its 9azaz a K;ele%beliL 'ltozs 'izsglatt< Vt;t
elhag$om, s a kih'st %em teki%tem ms%ak, mi%t t"re%g&sre h') kih's%ak8 7l$a%
megkzelt&sre trekszem, amel$ laik(sok szmra is k&ze%fek'., s amel$%ek lltsait a
hozz&rt.k is elfogadhat;k8
Ja az r) ol$a% megkzelt&st 'laszt, amel$ szembeszk.e% elt&r a 'rhat)
megoldst)l, akkor ;)l teszi, ha a 'lasztott t&ma kidolgozshoz el.szr az ltala hasz%lt
fogalmakat tisztzza, azok &rtelmez&s&re kert sort8 5z %em azt ;ele%ti, hog$ leYiko%okat,
e%ciklo"&dikat, fogalomtrakat 'ag$ &rtelmez. sz)trakat fogok id&z%i, 'ag$ sa;t magam
defi%il'a magam hozok l&tre il$et, i%kbb azt k'%om rgzte%i, hog$ a "l$am(%kmba%
mit &rtek &% a k'etkez. kife;ez&seke%8
Foglm! t!s#t#s
Me%teget.z&ssel kelle%e i%dta%om soraimat sem itt, sem a ;eg$zetekbe% %em fogom
felsorol%i a teki%t&l$es &s kell.e% ismert szerz.ket, fogalomg$*;tem&%$eket, leYiko%okat,
sz)trakat, e%ciklo"&dikat X tVl hosszV le%%e a lista 9arr)l %em is besz&l'e, hog$ e m*'ek
ismerete mahol%a" kzoktatsi k'etelm&%$, %em a Kt(dsL bizo%$t&ka<8 #Ml%be% is ol$a%
fogalmakat fogok hasz%l%i, amel$ek ;ele%t&se ismert, legfel;ebb az %em, hog$ r);(k hog$a%
&rti .ket8
02
#ezde%&m az irodalommal az irod3lo) ol$a% m*'&szeti g, amel$%ek a%$aga &s
eszkze a %$el', azaz a befogad)t)l %emcsak a sza'ak 9leY&mk, morf&mk, glossz&mk<
ismeret&t k'%;a meg, ha%em bo%$ol(lt %$el'hasz%lati szabl$ok alkalmazsba% el&rt
;rtassgot is8 A )26*s+('et az emberi 'ilgmegismer&s sa;tos form;%ak teki%tem8
5g$r&szt az emberi 'ilgra ir%$(l, msr&szt a befogad)%ak el kell fogad%ia az alkot) eg$&%i
'ilgltst 9s kzbe% &r'&%$esMlhet eg$ &s['ag$ tbb eszt&tikai %orma<8 A ,>l'?r3 ;ele%t&se
alatt mi%da%%ak a hag$om%$%ak m*'&sziCtrt&%eti megfogalmaz)dst &rtem, amel$ az
emberCember, emberCterm&szet, emberCm*'&szi brzols, emberCtermel&s 'iszo%$latba% a
'ilg &s %mag(%k megismer&s&be% fo%tos lehet8 A s+o<i3li+<i9 &rtelmez&sem szeri%t
"edag)giai, "szichol)giai &s trsadalmi fol$amatW eg$ adott emberi kzss&g azo% trek'&se,
hog$ tag;ai eg$mssal &s['ag$ ms kzss&gekkel, azok tag;ai'al eg$Mtt t(d;a%ak m*kd%i8
5g$ik f. "robl&m;a az hog$a% t(d;a sa;t &s ms kzss&gek tag;ai'al %maga k(lt(rlis 9&s
eg$&b< %ormit elfogadtat%i8 Az o,'3's megszer'ez&se az ismeretek tads%akW a kzoktats
a re%esz%sz )ta azt ;ele%ti, hog$ a kzss&g mi%de% tag;%ak hozz kell 9&s hozz lehet<
;(t%ia az ismeretekhez X akr a kzss&g tel;es tmogats'al8 Az irod3lo) '34'r.y a
kzoktats fo%tos r&sze %emcsak a kzss&gi t(dat 'ag$ a befogad)k eszt&tikai &rz&ke
szem"o%t;b)l, ha%em az&rt is, mert a ta%ter'i "rogramba% szere"l. sz&"irodalmi sz'egek
9&s ta%k%$'i t(dom%$osCismeretter;eszt.< erklcsi tartalma kitM%tetett szere"et biztost a
szocializlsba%8 Az 34y34y(l6 l(@r9 *s 3l,3l)3+o'' 4y(l6'343, "o%tosabba% a%%ak ta%tsa
teszi lehet.'&, hog$ a trsadalmi eg$&% s"o%t% %$el'hasz%lata t(datoss 'l;o%8 Fg$
%emcsak a ta%(l)i megismer&sbe% lesz %ag$ szere"e az a%$a%$el'%ek, ha%em az idege%
%$el'ek megta%(lsba% is 9az ol$a% kz'ett.%$el'ekr.l %em is sz)l'a, mi%t a szmt)g&"ek
"rogramozsi &s hasz%l)i K%$el'eL<8 A '-)(.,o))>4i,<i9 az oktats mellett az a msik
szocializci)s forma, amel$ C a "iaci tr'&%$szer*s&gek felhasz%ls'al C lehet.s&get biztost
a kzss&g k(lt(rlis &s ms term&szet* %ormi%ak ter;eszt&s&re mi%d a Kbels.L, mi%d a
KkMls.L kzss&g eg$edei 'iszo%$latba%8 9Teki%tsM%k most el a %emzetis&gi k&rd&s
fo%tossgt)l/< 5%%ek leghat&ko%$abb eszkze a Km&di%akL %e'ezett sa;t), rdi), tele'zi),
de ma%a"sg bele&rtik az i%ter%etet is8 Az Ki4'(rpr('l9,L, a K)(di'oro,L 9&s a
K,r('oro,L< mi%dazok a szem&l$ek, akik ezekbe% a kz'ett. fol$amatokba% t(datosa% 'ag$
s"o%t% m)do% kzrem*kd%ek8 A lati% O'all;(k meg, mesterk&ltP kife;ez&sekkel szeret%&m
az ol'as)t elt'olta%i a beidegz.d&seit.l X r&szletes ;ellemz&sMkre k&s.bb t&rek ki8 Dr
&rtelmez&sem %em KtisztaL, a to'bbiakba% ebbe% az &rtelembe% fogom hasz%l%i ezeket a
szakkife;ez&seket8
Feldt&llls
Mit &rtek teht a cme%Z 7l$a% "robl&mt, amel$%ek megoldshoz az irodalom &s a k(ltVra
'iszo%$t kell V;rago%dol%i, 'ag$ ha g$ ;obb a k(ltVra &s irodalom ka"csolatt8 4em
k'%om a cm sza'ai%ak sorre%d;&be% &s e sorre%d flcser&l&sbe% re;t.z. Sze%t !gosto%Ci
;ele%t&s&rtelmez&si Kelme;t&kotL
3
'&gig;tsza%i C Vg$ '&lem, a k&rd&s megfogalmazhat) Vg$
is, hog$ %a";ai%kba% mel$ek az irodalom sa;tsgos lehet.s&gei a szocializci)ba%8 5z a
megkzelt&s ol$a% %&z."o%tot ;ele%t, amel$ szeri%t %em az a fo%tos, hog$ az irodalom mi%t
m*'&szeti g, mi%t az il$e% m*'ek sszess&ge 'ag$ eg$es alkotsok eg$edis&g&be% hog$a%
tMkrzi az emberi &s['ag$ adott kzss&gi k(ltVrt X meglehet.se% ela"r)z%m a 'izsglatot X,
ha%em ol$a% %&z."o%tot, ol$a% megkzelt&st, amel$%ek &rtelm&be% a szocializci) eg$ik
eredm&%$es terMlete a k(ltVra kz'ett&se, s ezt a k(ltVrt eddig 9%a";ai%kig< tal% az irodalom
t(dta kz'ette%i a leghat&ko%$abba%8
+ m1fj 2$oblmj
03
6a'arba e;tett a m*fa; "robl&m;a8 A feladathoz ;obba% illett 'ol%a az &rtekez&s8 A t&%$, hog$
%em t(dom%$os m*hel$be% dolgozom 9s k(tatsi eredm&%$ek hel$ett cs("% eg$edi,
'erifiklhatala% ta"asztalatra t(dok hi'atkoz%i< arra k&sztetett, hog$ lemo%d;ak err.l a
m*fa;r)l8 @g$a%akkor a t&ma &rtelmez&se i%kbb szabadabb megkzelt&st k'%8 A lehet.s&g
%&mik&"" eml&keztet a di;o%i akad&mia "l$at&tel&re X m&g ha %em is tartom magam a
g$.ztessel eg$e%ra%gV%ak8 Az essz&be% %em le"lez.dik le csek&l$ebb t(dsom, msr&szt
btrabba% llhatok el. Kgo%dolatks&rleteimmelL8 Mi%damellett &l%i fogok a hi'atkozsi
lehet.s&gekkel C term&szetese% %em KszakcikkhezL ill. gazdagsggal8
KALTBRA S SZOCIALIZCID
*0tus, m!tol3g!, s#k$l!ts
A kzss&gt(dat tVl tg ;ele%t&s* sz)W Vg$ '&lem, kezdetbe% a cso"ortt(dat biztostotta, hog$
az eg$&% %e csak eg$ed leg$e%8 5z a cso"ortt(dat 'ezetett el a k(ltVra kialak(lshoz8 A
k(ltVra eg$ adott kzss&g Khog$a%;aL 'olt hog$a% 'iszo%$(l(%k eg$mshoz 9%emek &s
korok szeri%ti m(%kamegoszts<, hog$a% a term&szethez &s a%%ak talaktshoz, &s hog$a% a
ms cso"ortokhoz8 A Khog$a% 'iszo%$(l(%k Iste%hez, iste%ekhez, term&szetfltti
;ele%s&gekhezL %em '&letle%Ml maradt ki llts(%k szeri%t a k&s.bbiek sor% az irodalom
trekszik a 'allsi k(ltVra hel$&be8 5zt a Khog$a%CismeretetL r&szbe% (t%zssal, a
g$akorlatba% szerezt&k meg a kzss&g tag;ai, r&szbe% "edig megta%(ltk a
sz;hag$om%%$al .rztt t(dst8
A sz;hag$om%$ozs k&t felt&telhez ka"csol)dik8 Az eg$iket, az tada%d) ismeretet
'&di a szakralits8 5rre a misztik(s teki%t&l$re az&rt 'a% szMks&g, mert X ahog$ a folkl)rral
dolgoz)k ismerik a 'ari%sCk&"z.d&s fogalmt &s fol$amatt X a besz&lt sz'eg k%%$e%
'ltozik8 9Maga az emberi %$el' is el.szr mi%dig a besz&d, a "arole sor% 'ltozik, s csak
k&s.bb k'eti ezt a %$el'9ta%<i kodifikci)8< A msik felt&tel az eml&kez&st szolgl;a fo%tos,
hog$ a hag$om%$oza%d) sz'eg%ek a h&tkz%a"i besz&d sz'eg&t.l elt&r., kitM%tetett
ritm(sa leg$e%8 5z a kz%a"i besz&dritm(st)l elt&r. dallamossg lesz az eg$ik ala";a a%%ak,
hog$ ezeket a r%k maradt sz'egeket irodalom%ak is tarts(k
4
8
A k(lt(rlis hag$om%$t hordoz), eredet&b.l ad)d)a% k(ltik(s sz'eg l&tre;tte
azo%ba% ke'&sW ezt szabl$osa% lehet, kell tad%i8 Megszabhat) a %em, az &letkor, a
9be<ta%(lsi id.W hog$ azt% eg$ rt(s X eg$ bea'atsi szertarts X sor% a bea'ata%d),
rtermett szem&l$ msf&le %C &s kzss&gCmeghatrozsba% r&szesMl;%8 95zek az .si
meg%$il'%(lsok, mo%dhat%i "erforma%ceCszok az Ka%tro"ol)g(sCetol)g(sokL
!
ked'e%c
k(tatsi t&mi8<
5zek a sze%t sz'egek a g$*;ttt emberi t(ds els. re%dszerez&s&%ek teki%thet.k C s a
k(ltVrakz'ett&s mi%tha erre a trt&%elmi hag$om%$ra &"Ml%e %a";ai%kba% is, csak most a
kzss&gi t(dat '&delm&t %em a szakralits, ha%em a tr'&%$ek &s az elfogadott ka%o%izci)
.rzi8
+ dem!tolog!#4!3s fol"mt$3l
Ja emberis&g 'ag$ akr eg$ %&" trt&%et&t k'et;Mk is, k%%$e% felismerhet., hog$a%
'ltozik meg e%%ek az ide%titsCt(ds%ak az sszet&tele8 4em is cs("% arr)l 'a% sz), hog$ az
erklcsi %ormk szakrlis '&delme az eg$es 'allsok kialak(lshoz 'ezetett 9e%%ek
r&szletez&se &s bizo%$tsa messzire 'i%%e a 'lasztott feladatt)l<, ha%em i%kbb arr)l, hog$ a
k(ltVrt, a k(lt(rlis hag$om%$t kz'ett. .si sz'egekbe% lassa%k&%t el.t&rbe kerMl a
g$akorlati t(ds8 7l$a% &rtelembe% 'ett g$akorlati t(dsr)l 'a% sz), amel$ %em az emberC
00
Iste%, 'ag$ Iste%Cember, Iste%Cterm&szet 'iszo%$ra 'o%atkozik, ha%em a mi%de%%a"i &letbe%
hasz%osthat) ismeretek sszess&g&r.l8 5z a 'ltozs r&szbe% a mesters&geke% keresztMl a
term&szett(dom%$os ismeretek re%dez.d&se &s re%dszerez.d&se fel& m(tat, r&szbe% "edig a
szocilis t(ds ir%$ba8 5g$re fo%tosabb lesz az, hog$ az emberCember kztti ka"csolatba%
mil$e% g$akorlati ismeretekre kell &s lehet szert te%%i8 5z a Kg$akorlati t(dsL domi%a%ci;a
el.szr az irodalom kialak(lsba% ;ele%tkezik8
Az irodalom elkMl%Ml&s&be% %em a m*'&szi brzols els.dlegess&g&t teki%tem
meghatroz)%ak, ha%em az eg$edtetts&get8 Az alkot) 'llal;a %magt 9sa;tos 'ilgltsa
ala";% 'laszt;a ki az .t krMl'e'. 'al)sgb)l a l&%$eges &s l&%$egtele%, fo%tos &s
;ele%t&ktele% r&szleteket, t(dst)l meghatrozotta% ko%ce%trl;a, koordi%l;a, kombi%l;a &s
kom"o%l;a azokat, hog$ a l&trehozott O'isszatMkrzttP m*eg&sszel a befogad)ba% flkeltse,
ki'ltsa a 'al)sg illVzi);t< C &s a befogad) is eg$&%k&%t 'esz r&szt a megismer&si
fol$amatba%8
A msik V; terMlet a ;ogt(dom%$ kialak(lsa8 4em cs("% a tr'&%$ek alkalmazsr)l
'a% sz), ha%em arr)l, hog$ a trsadalmi eg$&% hog$a% &r'&%$estheti az &rdekeit, illet'e hog$
a trsadalom mi%t kzss&g mit 'r el tag;ait)l8 5z (g$a% m&g messze 'a% a "szichol)git)l, a
"szichoCszociol)git)l, a reklmt)l &s a me%edzsme%tCl&t&rtelmez&st.l, de mr efel& m(tat8
A g$akorlati t(ds domi%a%ci;%ak kialak(lsa elle%t&tes a szek(larizci)s
trek'&sekkel8 Ng$ '&lem, hog$ az elkMl%Ml&s mr a helle%izm(s ide;&% filoz)fiai formt lt
9Arisztotel&sz m(%kssga/<8 A re%esz%szt)l kezd'e megfig$elhet., a fel'ilgosodst)l
kezd'e "edig ltal%oss 'lik, hog$ a k(ltVrt is hordoz) t(dst ig$ekez%ek megfoszta%i
mi%de% KszakrlisL, Kmitologik(sL teki%t&l$&t.l8 5z a demitologizls %emcsak a t(dom%$
%$el'&%ek meg'ltozsba% ;ele%tkezik8 4em a lati% htt&rbe szor(lsr)l 'a% sz)W
haso%lts(%k csak ssze akr eg$ alkimista, akr eg$ r)zsakeresztes sz'eget br csak a 1U8
szzadi k&mia ta%k%$'ek sz'eg&'el, ha%em az oktats terMlet&%ek kiter;ed&s&r.l,
kiter;eszt&s&r.l is8 #ezdetbe% el&gs&ges 'olt a sze%t sz'egek &s azok mag$arzatai%ak
ol'as%i t(dsa, illet'e a szmols eg$szer* formi%ak elsa;ttsa8 Azt% ;tt a Kh&t szabad
m*'&szetL/ 3s %&zzMk meg, hog$ ma mi mi%de%r.l kell t(d%ia a kzoktatsba% r&szesMl.%ek/
A fol$amat a mi%de%%a"okba% alkalmazhat) 9&s az eg$&%i boldog(lsba%
hasz%osthat)< t(ds kialaktsa &s megta%tsa 9megta%(lsa< fel& m(tat8 4em lehet az sem
'&letle%, hog$ a szek(larizci), a demitologizci) a k(ltVra kz'ett&s&t is 'esz&l$ezteti8 Az V;
'iselked&si %ormk az i%di'id((mot llt;k el.t&rbe, a Kglobalizci)%akL ;ellt 'esz&l$ %em
is a%%$ira hatalmi "robl&mt ;ell, mi%t i%kbb a k(lt(rlis hag$om%$t ;ele%t., hordoz) r&gi
'iselked&si %ormk htt&rbe szor(lst8 Jog$ ez "(szt(lst ;ele%tCe 'ag$ cs("% a emberi
kzss&g ms sVl$"o%tV talak(lst C ezt csak az id. fog;a eld%te%i8
T&r;M%k azo%ba% 'issza az irodalomhoz/ A megkMl%bztethet. irodalmi m*
l&tre;tt&t teht az eg$&%, a sz(b;ekt(m el.t&rbe kerMl&s&hez ktm 9az eszt&tikai &rt&kek fel.l
most %em k'%om defi%il%i<8 Az irodalom meg;ele%&se %emcsak alkot)k l&t&t t&telezi fl,
ha%em befogad)k&it is8 -allom, hog$ %em Jom&rosz 'ag$ 2(szte'eli l&te a KcsodaL, ha%em
az, hog$ az a%tik grgs&g 'ag$ a mai grVzsg a m*e"oszokb)l ta%(lta, ta%(l;a meg
ide%titst/ A trsadalom fe;letts&ge, r&tegz.dtts&ge teht irodalomszociol)giai m)do%
m&rhet. 'ltozsokat is m(tat8 9A befogad)i tmeg "edig szi%te szimi iker"rk&%t hozza
mag'al az rsbelis&get is, az a%alfab&tizm(s flszmolst8<
A m*'&szek azo%ba% %em el&ged%ek meg azzal a szere""el, hog$ a 'arzsl)k, a "a"ok
hel$&be l&"'e a kzss&gi t(ds kz'ett.i 9KmeditorokL< leg$e%ek8 A teremtett
m*alkotsokba% 9mert az alkot) KkretorL< V; t&mk l&"%ek el.t&rbe, ol$a% V; t&mk, amel$ek
a kzss&gi tagCeg$&%%el szembe% 9&s hel$ett< a sz('er&% sz(b;ekt(mot hegemo%izl) fig(rt
llt;k "&ld%ak8 S ez mr %em cs("% a m*'&szek embereszm&%$e az rsbelis&g
marada%d)' &s "&ldaszer*'& teszi ezt az eszm&%$t, a sz'egsokszorosts "edig lassa%C
lassa% t'eszi a sz;hag$om%$ szere"&t8 Igaz, ez a Ktmegest&sL kezdetbe% %em olcs), de
0R
g$ is ;obba% tl&"i a t&rbeli korltozottsgot8 3s mikzbe% k&ts&gtele%Ml kialakt eg$ elitC
cso"ortt(datot, flszmol;a az eddigi elkMl%Ml&seket immr 'al)ba% trsadalmi azo%ossgC
t(dat l&tre;tt&t segti el.8
95z X mi%t korbba% emltettem X &rdekes m)do% sszeka"csol)dik a helle%izci)'al
&s a roma%izci)'al8 ?$a%tom, hog$ a birodalmak bels. hatalmi str(ktVr;a is eredm&%$ezi
az a(tochto% eg$&% fl&rt&kel.d&s&t8 Az )kori keleti birodalmak %em 'oltak k&"esek ezt az
ide%titst kialakta%i C %em '&letle%, hog$ ma;d az e(r)"ai trt&%elem sor% alak(l ki a
%emzetfogalom8<
SZOCIALIZCID S OKTATS
+ k/#oktts 4lj s s#e$e2e
A mi 'ilg(%k k&"&%ek meghatroz);a X leg$e% ez lesz*kt. &s['ag$ kizr) ;elleg*,
mi%.st&s* ala"'et&s X az e(r)"ai k(ltVra8 #zhel$szmba meg$, hog$ az e(r)"ai k(ltVra
kzss&gfelfogs%ak eg$ik forrsa a kereszt&%$s&g8 A reformci) el.tti kereszt&%$s&g%ek is
9lsd tem"lomi, kolostori oktats< eg$ik f. feladata 'olt a h'.k szellemi Kko%dicio%lsaL,
azo%ba% a reformci) ezt els.dlegess& &s demokratik(sa% mi%de%ki ltal hozzf&rhet.'&, s.t
ktelez.'& tette8
A kzoktats%ak %em az az els.dleges c&l;a, hog$ a ta%(l) az oktatsi re%dszere% belMl
sa;ttsa el a m&rhet. &s &rt&kelhet. t(ds mi%im(mt, o"timlis m&rt&k&t 'ag$ maYim(mt,
ha%em az, hog$ a ta%(l) eg$ed az oktatsi re%dszere% k'Ml leg$e% k&"es az ala"ok
b.'t&s&re, a beg$*;ttt ismeretek b.'t&s&re &s mi%.s&gi fe;leszt&s&re8 A reformci) az&rt is
Md'zlte a k%$'%$omtatst, mert a 'allsos sz'egek teki%t&l$es r&sz&'el a laik(s h'eket
lehetett befol$sol%i8
A k%$' teht %em a t(ds trhza kell hog$ leg$e% X t&'es a fel'ilgosods, akr a
fra%cia e%ciklo"&dia c&l;t Vg$ &rtelmez%i, mi%tha eg$ m*be, eg$ k%$'be k'%tk 'ol%a az
emberi t(dst sszegez%i8 A k%$' &""e% Vg$ eszkz cs("%, mi%t a be%%e sszeg$*;ttt 9&s
g$CVg$ re%dszerezett< t(ds8 A ta%(l)%ak %em az eszkzt kell mag&' te%%ie, ha%em az
eszkzzel 'al) b%s m)d;t, m*'&szet&t kell9e%e< megta%(l%ia8 5z a felismer&s azo%ba% V;ra
&s V;ra Kelhal'%$(lL az i%formci)dagl$ok rh(llmai ide;&%8
A kzoktatsa szere"e teht kett.s az eg$edet fel kell k&szte%i arra, hog$ k&"ess&geit
&s k&szs&geit hog$a% hasz%lhat;a ki a leg;obba% sa;t maga &s embertrsai ;a'ra X msr&szt
ol$a% szem&l$is&get kell kialakta%ia 9ez mr a szocializci) c&l;a<, amel$ elfogad;a az adott
kzss&g mi%de%f&le rott &s ratla% %ormit8
Az eredm&%$ koro%k&%t 'ltoz), hisze% a sarktotta% eg$edi &s kzss&gi l&%%$& 'ls
harm)%i;t csak kzelt.leg lehet el&r%i 9akr a ro(ssea(Ci cito$e% &s bo(rgeois
kett.ss&g&%ek o"timlis eg$s&g&t X haso%l) ;ele%t.s&g* &s ;elleg* "robl&ma<8
+# !$odlom m!'t t't$g" k/#okttsb'
A ta%trg$ metodikai szem"o%tb)l 'al)sgmetszete miatt hihetetle%Ml gazdag eszkzre%dszer
alkalmazst &s hasz%latt e%gedi meg, go%dol;(%k csak sa;t iskolai eml&kei%kre X,
felsorol%i %i%cs sz%d&komba%8 Szi%te mi%deg$ik%ek az az ala";a, hog$ a KteremtettL 'ilg
l&t&lm&%$&t a befogad) &let&lm&%$&'el kell Ksorosa%L 'ag$ K"rh(zamosa%L sszekt%i8
A ta%trg$ didaktikai ;ele%t.s&g&t mr a kzoktats l&tre;tte el.tt felismert&k a
Kta%t)kL8 -eg$Mk csak a legeg$szer*bb "&ldabesz&deket 9sz;etsg? Z4sz;etsg 'ag$
Sz)krat&sz esetei< soha %em az &letszer*s&g &rz&keltet&se ll a kz&""o%tba%, ha%em
'alamil$e% ta%(lsg meg'ilgtsa, 'ag$ 'alamil$e% k'etkeztet&s felismertet&se8 Az
0T
irodalom%ak &s az irodalom ta%trg$%ak ezt a ;elleg&t a sematista k(ltVr"olitikai ir%$ts
ko"tatta el (tol;ra, de az igazi szakads a 1U8 szzadba% k'etkezett be amikor a
matematikai &s logikai t(ds %ll) t(dom%$terMlett& 'ls'al ez a megkzelt&s a laik(sok
szmra k'ethetetle%%& 'lt, illet'e amikor az irodalmi sz'eg ;elleg&hez a klasszicista
%ormak'et&s k&%$szere a "rofesszio%alista t(dst lltotta ala"k'etelm&%$k&%t8 =edig ez
akr %a";ai%kba% is &r'&%$esthet., sz&" "&lda erre Jofstadter Gdel , (s9=er , %a9= cm*
mo%(me%tlis essz&;e, amel$be% a filoz)fia, a matematika, a k&"z.m*'&szet &s a ze%e "&ldi
eg$ sa;tos k(ltVra meghatrozst szolgl;k, akrcsak =irsig
"
'ag$ msok reg&%$ei8
A ta%trg$at (g$a%akkor ideol)giai eszkzk&%t is &rtelmezhet;Mk8 A sok "&lda &s
korszako%k&%ti &rtelmez&s hel$ett megi%t a 1U8 szzad llamC &s t&zisreg&%$eit emel%&m ki8
Jog$ me%%$ire l)gott ki a l)lb, az a szerz. r%iCt(ds%ak fMgg'&%$e 'olt -oltaireC%&l 'ag$
AefoeC%l
#
"&ld(l csak sz&"irodalmi alkotsk&%t is megllta a hel$&t, de SadeC%l 'ag$
2ichardso%%l
$
csak az %em 'ette &szre, aki K'akL 'olt8 ,ehet%e term&szetese% e%%&l tbb
"&ldt is, %a";ai%kig hoz%i C m ez elt&rte%e a cmbe% 'llalt feladatt)l8
Az tlagbefogad)%ak alig 'a% se;t&se arr)l, hog$ %emcsak az irodalom%ak, ha%em az
irodalom ta%trg$%ak is mekkora a ma%i"(lat' tlt&se8 5mel;Mk le a "olcr)l 1I0IC1IT3
kztti ltal%os &s kz&"iskolai irodalomk%$'eket 9csak a mag$arorszgiakra go%dolok<, &s
'essMk eg$be a k%$'trak, mVze(mok mi%de%%a"i &letre 'o%atkoz) a%$agai'al8 3s Ill$&s
'erse, az (g- mondat.../ -ag$ %&zzM%k bele a ta%k%$'mVze(mba%, hatrai%ko% tVli
roko%ok%l m&g .rztt mag$ar %$el'* irodalomta%k%$'ekbe/ 4em '&letle%Ml tart;a a
mi%de%kori korm%$zat elle%.rz&se alatt a ta%k%$'kiadst
%
8
Az irodalomta%trg$ szocializci)s ;ele%t.s&g&t brki belt;a, f.leg ha a ta%k%$'
9'ag$ a ma mr ta%k%$'hz ka"csol)d) sz'egg$*;tem&%$< sz'egeire go%dol(%k8 Mert eg$
az &rtelmez&s k&rd&se, &s ms az &rtelmeze%d. sz'egek k&rd&se8 Mi%d a 'logatott
sz'egekkel 9lsd Szr&%$i ,szl) eml&kezetes ta%(lm%$a
1&
<, mi%d a sz'egek (%iformizlt
mag$arzatai'al lehet Kszocializl%iL8 9A t&teles sz'eg"&ldk id&z&s&t.l elteki%tek8<
S#/&eg$ts s s#/&eglkots5 me$$e !'dul # ol&s36
4ag$o% r'ide% Do;tr 5%dre, Ja%kiss 5lem&r &s =et.fi S8 E%os befogadsCmodell;eit
11
"r)blom felele'e%te%i X id&zhet%&m sz) szeri%t is, de m*fa;om ;ellege &s 'lasztott laik(si
%&z."o%tom miatt %em tartom szMks&ges%ek8
A befogad) Vg$ ka"csol)dik ssze az irodalommal, hog$ t&li a sz'eget8 ?$akorlott
ol'as) %emcsak kika"csol)dik a 'ilgb)l 9el'eszti t&rC &s id.&rz&k&t Kse lt, se hallL<, ha%em
'al)sgosa% is V;;teremti a teremtett 'ilgot, elk&"zeli a hel$sz%t, az alakokatW Kbels.
mozi;ba%L "ereg az ltala re%dezett &s fotograflt film8 Ma is ez az ol'as)i &lm&%$ r&szegti
meg az ol'as)t8 Ja "(szt% e%%$it el&rt a m*, mr mi%de% ma%i"(lat' c&l;t el&rte8
A befogad) (g$a%akkor ol'ashat 9hallgathat/< irodalmi sz'eget Vg$ is, hog$ a szerz.
ltal kz'ettett ismereteket is meg k'%;a szerez%i %emcsak ol'as)i &lm&%$, kika"csol)ds,
sz)rakozs a c&l;a, ha%em meg is akar;a &rte%i a sz'eget8 Az irodalom ta%trg$ itt %$V;that;a
szmra a legtbb segts&get, hisze% a ta%trg$i t(ds eszkzk&%t hasz%lhat)8 9Jadd %e
sorol;am fel az irodalom ta%trg$ sz'eg&be re;tett irodalomt(dom%$i terMleteket, illet'e a
seg&dt(dom%$%ak teki%thet. t(dshalmazokat/<
Drme%%$ire is f(rcsa, de az irodalomta%trg$, az irodalomta%r, a ta%ter'
9K#eretta%ter'L/, K4ATL/, K1IUTCos m)dostsL<
12
'ag$ az oktatsi tr'&%$ %em t(d;a
determi%l%i azt, hog$ a befogad) hog$a% &rtelmezi a sz'eget8 @%iformizlt ismeretek
megta%(lsra lehet k&%$szerte%i a befogad)t, lehet arra k&sztet%i, hog$ a
"&lda&rtelmez&seket teki%tse s&m%ak, tmasz%ak, akr be is magoltathat(%k sta%dardizlt
ismereteket888
13
, de a befogad) mi%dig csak a%%$i &s ol$a% 'ilgismeretCtred&ket tesz
mag&', &"t sa;t eg$&%is&g&be, 'ilgk&"&be, amil$et akar, s ahog$a% akar;a8 ,ehet azt
0S
mo%da%i, hog$ ez a befogad) t(dsszi%t;&%ek fMgg'&%$e, lehet "osztmoder% lls"o%tr)l az
i%di'id((m szabadsgCtere meg%$il'%(lsak&%t &rtelmez%i888 5z az eg$&%is&g 'ilga8
A '&gs. magaslat, amikor a befogad) az irodalmi sz'eg Khasz%osts'alL
meg%$il'%(l a 'ilgba% msk&%t &l to'bb, msk&""e% alkot;a %maga &s kr%$ezete
l&tfelt&teleit 9esetleg maga is V; sz'eget alkot, ha m*'&szi k&"ess&ggel 'a% megld'a<8
A %&g$ l&"cs. lehet.s&gei%ek '&giggo%dolsa meg&rteti 'elM%k, hog$ mi&rt az
irodalmat 9a m*'&szeti "rod(kt(mot, az alkotssal foglalkoz) t(dom%$t &s a foglalkozst
illet'e a "rod(kt(m trt&%etis&g&hez ka"csol)d) ta%trg$at< tart;k a k(ltVra kz'ett&s&re
eg$ik legalkalmasabb eszkz%ek8
+# !$odlom s t/megkommu'!k4!3
Az irodalmi m* mr a k&zi sokszorosts &'ezredeibe% is kMl%leges fo%tossgra tett szert X
ezt bizo%$t;a a r%k maradt k&ziratos sz'egekbe% el.ford(l) irodalmi m*alkotsok,
tred&kek %ag$ ar%$szma8
5z a tVlsVl$ a reformci) ide;&% 9a %$omdai kz'ett&s* tmegkomm(%ikci)
;ele%t.s&g&%ek flismer&se< r'id id.re megi%gott, de a 1U8 szzadra kezdte 'isszaszerez%i
korbbi 'ezet. szere"&t8 5%%ek eg$ik felt&tele az V;sgok l&tre;tte, azok Kmi%de%%a"i'L
'lsa lett, a msik felt&tele az ol'as)kz%s&g kialak(lsa8 Az V;sgok 'ezett&k be a
ka"italista 'iszo%$okat a m*'el.d&s berkeibeW a kzoktats K&'fol$amiL &s terMleti
kiter;ed&se, illet'e az i"ari forradalom k'etkezm&%$ek&%t a szabadid. flszabad(lsa a
'srl)er.t lltotta el.8
4ag$ szere"e 'olt a tmegkomm(%ikci) l&tre;tt&be% a fol$tatsos fMzetek%ek8
5zek%ek ter;edelme, &rthet.s&ge &s ra a%%$ira a 'e'.re 'olt kiszmt'a, hog$ kiads(k tbb
mi%t ;'edelmez. 'olt8 9?o%dol;(%k a mag$ar szzadford(l), szzadel. X a 1I[208 szzadr)l
'a% sz) X 4ick +artereire 'ag$ +o(rtsCMahlereire/< Sz)lhat%%k a trcareg&%$ diadalVt;r)l
'ag$ a kol"ortzsCfMzetekr.l, a Kheti fol$tatsosL slgerm*'ekr.l8
5zt k'ett&k a "olgr szmra sszelltott Kk%$'sorozatokL &s Kg$*;tem&%$ekL,
mel$ek %a";ai%kig meg"r)bl%ak 'erse%$re kel%i a m&di%ak cmzett ms Mze%ethordoz)kkal8
9=&ldkat most sem hozok8<
A h(szadik szzad els. fel&%ek kzss&gi tallm%$a, a rdi) %em sokat t(dott kezde%i
az irodalommal8 Sz%hzi kz'ett&s, rdi);t&k, sz%&szi 'ag$ szerz.i felol'ass X szi%te a
tel;es 'laszt&kot felsoroltam8 5zt az Mze%etkz'ett&st legfl;ebb ")tl&kk&%t &lte meg a
hallgat)8 #s&rletet tettek az irodalommal 'al) foglalkozs %&"szer*st&s&re, de ezek a
m*sorok akkor &ltek, &l%ek igaz%, ha eg$r&szt r&tegm*sorok, msr&szt sho`Cszer* &lm&%$t
"rod(klt a KhzigazdaL &s['ag$ a besz&lget.trs8 #s&rleteztek a fol$tatsos rdi)C;t&kkal,
'a% is e%%ek kz%s&ge 9"l8 A Sza+$9sal8d<, de ebbe% mr %em az irodalom ;tszik szere"et,
ha%em a stor$, a trt&%et8 M&g a%%$it, hog$ az irodalom &s rdi) 'iszo%$%ak "robl&m;a
els.sorba% az V%8 kzszolglati ad)k szerkeszt.it izgat;aW ismereteim szeri%t Mag$arorszgo%
az V%8 kereskedelmi ad)k %em foglalkoz%ak a "robl&ma megolds'al8
Az irodalom &s a film 'iszo%$ba% %ag$o% hamar, mr az 1I20Cas &'ekre htt&rbe
szor(l az irodalom8 A film %ll) m*'&szi g%ak l&t&t mi sem bizo%$t;a ;obba%, hog$ sem a
re%dez.k, sem a "rod(cerek %em k'%tk a filmet Kk&"esk%$''&L sil%$ta%i8
Term&szetese%, re%deztek &s re%dez%ek filmet irodalmi alkotsokb)l is, de a forgat)k%$'
eg$re i%kbb elt'olodik a klasszik(s &rtelembe% 'ett irodalomt)l, hel$ette a trt&%et, az
akci) &s a k&"i lt'%$Cig&%$ kiel&gt&se &s a ge%erlsa lett a f. c&l 9ez adhat) el leg;obba% &s
mi%de%Mtt<8
Amikor az 1IR0Ces &'ekre a tele'zi)Cads el&rhet.'& lett 9Mag$arorszgo% az 1IT0C
as &'ekr.l besz&lhetM%k err.l<, kicsibe% megism&tl.dtt a rdi) &s a film
tmegkomm(%ikci)s eszkzl&t&be% re;l. lehet.s&gek k(tatsa, ma;d a ;rhat) (tak
0U
kialak(lsa8 +sak ;elz&sk&%t emltem megfilmest&s, t&'&sorozat, sz%hzi kz'ett&s &s
t&'&;t&k 9a "(szta felol'ass ar%$a ele%$&sz. mese, 'ersm*sor, szerz.i 'ag$ sz%&szi
"ortr&< X &s az i%ter"retl)i m*sorok k(darca 9eml&kezzM%k csak Abod$ D&lra<8 Jel$ette
%ag$o% g$orsa% 9kMlfldi mi%tra is< a tmegm*sorok alak(ltak ki s"ortkz'ett&sek,
'et&lked.k, slgerfeszti'lok, %emzetkzi eg$MttCkz'ett&sek888 az irodalom mi%t ol$a% itt is
htt&rbe szor(l8 4a";ai%kba% az V%8 kzszolglati ad)kt)l el'r;a a kz%s&g, hog$ m*sorba%
az&rt legalbb hete%te ka"csol)d;o% az irodalomhoz is 9amit a m*sorszerkeszt.s&g
legtbbszr Kko%zer''elL X 'alamil$e% r&gi film 'ag$ ads V;rale;tszs'al X 'lt ki<, de az
V%8 kereskedelmi ad)k tel;ese% elt'olod%ak az irodalomt)l, m*sorko%ce"ci)ikba% %$oma
si%cs az irodalom korbba% kitM%tetett szere"&%ek8
Az V;abb kz'ett.csator%%ak teki%thet. befogad)i 'iszo%$(lsok kzMl a 'ideokli"
sehog$a% sem k&"es tmaszkod%i az irodalomraW %em a %$el' az a%$aga &s az eszkze8
A "erszo%lis kala%d;t&k 9&s cso"ortCkala%d;t&k< csak a trt&%etet, a ;ellemet &s a
cselekm&%$t 'o%;a ki az irodalmi m*alkotsb)l 9lsd a Tolkie%C&letm*b.l g$rtott
kala%d;t&kCmesterk%$'
14
<8 @g$a%ez a hel$zet a szmt)g&"es kala%d;t&kokkal 9eg$ "&lda a
:ra%k Jerbert t(dom%$osCfa%tasztik(s "TneCsorozat ihlet&b.l l&trehozott ;t&ksorozatok
1!
<8
Azt lltom, hog$ e%%ek hatsa az&rt is %ag$obb, mert ke'esebb t(dst kell elsa;tta%i
hasz%lathoz, mi%t az irodalom&hoz, az alkalmazsi terMlete "edig %em k'% szellemi
m(%kt, azaz sz)rakozsk&%t &s csak sz)rakozsk&%t &lhet. meg8
Meg kell emlte%em az irodalom &s a szmt)g&"es besz&lget&s es&l$eit8 Az i%ter%et
bzisk&%t tartalmazhat irodalmi m*'eket, az eCmail, illet'e az i%ter%ettel kombi%lt mobilC
telefo% a besz&lget&s%ek mi%t emberi ka"csolattarts%ak hihetetle% lehet.s&geit tr;a, trhat;a
fel X m azt kizrt%ak tartom, hog$ az i%ter%et lehet.s&gei'el &l. felhasz%l)k az irodalmat
tarta%k a '&lem&%$csere domi%%s a"ro");%ak, 'ag$ hog$ az &l.sz)beli &s hag$om%$os
rsbeli irodalommal azo%os &rt&k* 'iszo%$latokat hoz%%ak l&tre8 Ng$ '&lem, hog$ a mozi,
tele'zi) &s a szmt)g&"es k&"er%$. %em a ?(tte%bergCgalaYissal '&gzett, ha%em a
?(tte%bergCgalaYisb)l kitele"Ml%ek az irodalmi befogadsra k&"es galaYislak)k8
+# !$odlom m!tolog!#l3ds
5%%ek a cmbe% 9&s korbba% is< emltett fol$amat%ak %emcsak tech%ikai, tech%ol)giai
el.zm&%$ei 'oltak, ha%em az irodalomhoz 'al) 'iszo%$ trt&%eti 'ltozsa is kzre;tszott
be%%e8 Az irodalom mitologizl)dsa "rh(zamos 'olt a t(dom%$ mitologizl)ds'al8
A m*'&szi alkot)fol$amat elkMl%Ml&s&t el.szr Arisztotel&sz korba% fogalmaztk
meg, amikor megkMl%bztett&k a tech%&t a "oi&sziszt.l8 A r)mai m*'elts&g%orma, a grg
alkotsok eredetibe% ol'assa &s['ag$ azt mi%tak&%t teki%tett m*'ek l&trehozsa to'bb
er.stette a laik(s embert.l el'l) m*'&szCk&" kialak(lst8
JosszV "&ldk sor'al lehet%e bizo%$ta%i, csak az e(r)"ai &s kz&"iskolai ltal%os
m*'elts&ghez tartoz) m*'ek segts&g&'el is, hog$ az irodalom, a m*'&szet eg$szerre sze%t &s
szellemi elit kasztosodst eredm&%$ezte8 Teki%tsM%k el eg$es korszakokt)l X a 108 szzadi
a%$a%$el'i re%esz%sz 'ag$ a roma%tika %&"iess&ge X, &s azt ta"asztal;(k, hog$ mi%d az
alkot)k 9a kretorok<, mi%d az i%ter"retl)k %emcsak elk&"zel%ek eg$ m*'&szis&ge miatt elit
'ilgot, ha%em mag(kat teki%tik e 'ilg r&szesei%ek8
Az iskola X a klasszicizm(s korhoz kthet. tmegoktatsa )ta X meg"r)blt ehhez a
'ilghoz ka"csol)d%i, 'ag$ legalbbis s'&%$t k&szte%i, de mi%im(m az Kt;rhat)sgotL
bizo%$ta%i8 -eg$Mk "&ldak&%t +soko%ai, #lcse$ kz&"iskols ta%k%$'eit, azt% az Ara%$
E%os rta %ag$k.rsi ;eg$zeteket, azt% a Mo%archiabeli szzadford(l)s, szzadel.s
ta%a%$agot, ma;d az 1ISUCas reform ala";% k&sztett ta%k%$'eket, a 4AT &s a #eretta%ter'
"rogram;r)l %em is besz&l'e ol$a% )risi me%%$is&g* Kszak&rt.CismeretetL kell a ta%(l)%ak
elsa;tta%i, ame%%$it.l mi%de% %ormlis g$ermek, kamasz elrette%8 95g$&bk&%t (g$a%ez a
0I
fol$amat ;tsz)dik le %emcsak a blcs&szett(dom%$okhoz ka"csol)d) ta%trg$akba% X
trt&%elem, &%ekCze%e, ra;z &s m*'&szettrt&%et X, ha%em mi%de% term&szett(dom%$os
;elleg* ta%trg$ eset&be% is<8 A hi'atalos ta%(lsi id. tr'&%$ese% meghirdetett fol$amatos
cskke%t&se "edig kizr;a a g$akorlsra fordthat) id. %'el&s&t
1"
8 A ta%(ls eredm&%$ess&g&t
ele'e megk&rd.;elez. hel$zetet ro%t;a a fels.oktatsi ko%ce"ci) Kt(dsCig&%$eL a fel'&teli
k'etelm&%$ek tbb&Cke'&sb& tel;esthetetle%ekW lassa% ott tart a fel'&teli, hog$ az adott
i%t&zm&%$ 'al)ba% azt 'esz fel, akit akar
1#
8
Mi%de%%ek az lesz a k'etkezm&%$e, az irodalomC&rt&s szakralizl)dsa maghoz
'o%;a az irodalmat is8 Jiba hozza l&tre az irodalmi m*alkotst az alkot), ha az irodalmi
fol$amat %em 'al)s(l meg a befogad) hi%$a miatt8
Teg$Mk fel a k&rd&st mi a hel$e, 'a%Ce hel$e &s hol a hel$e az irodalmi m*alkots%ak
ma a mi%de%%a"i &letbe%Z Mel$ek azok az &letC'ezet&si, emberC &s 'ilgfelfogsi ismeretek,
amel$ek legeg$szer*bbe%, leg"raktik(sabba%, legolcs)bba% &s legszeml&letesebbe% csakis &s
eg$edMl az irodalom kz'ett&s&'el szerezhet.k megZ
Teg$Mk fel a msik k&rd&st mi a hel$e, 'a%Ce hel$e &s hol a hel$e az irodalmi
m*alkots%ak ma a kz&letbe% a "olitikaiCtrsadalmi &letbe%Z Mel$ek azok az &letC'ezet&si,
emberC &s 'ilgfelfogsi ismeretek, amel$ek legeg$szer*bbe%, leg"raktik(sabba%,
legolcs)bba%, legszeml&letesebbe% &s legsikeresebbe% csakis &s eg$edMl az irodalom
kz'ett&s&'el szerezhet.k megZ
Mo%dCe, hordozCe eg$ltal% az irodalmi m* ol$a% i%formci)t, amel$ arra k&sztet%& a
zo)% "olitik)%t, hog$ 'llal;a az irodalmi m* befogadshoz szMks&ges rfordtstZ AdCe az
irodalom ol$a% tbbletet, amel$et a kzss&g is elismerZ
AZ IROEALOM VLSFA
+ &!lg fell '#&e
4a";ai%kba% a 'ilg '&gtele%%&, de legalbbis az eg$ed szem"o%t;b)l felfoghatatla%(l
'&gtele%%& b.'Ml&s&t az i%formci)k szakadatla% radsa bizo%$t;a8 5zek a m&dia
kz'ettette i%formci)k ma;dhog$%em kezelhetetle%ek k&"i, ha%gi kz'ett&se Keg$CazC
eg$be%L ad;a a 'ilgdarabokat, amel$ek befogadsra, meg&rt&s&re Keg$CazCeg$be%L
id.me%%$is&get kell9e%e< &letid.%kb.l mi%im(m fordta%i8 Tal% a szmt)g&"es rgzt&s
lehet.'& teszi a Ktmrt&stL X de mi lesz a raktrozott a%$ag re%dszerez&s&'el8 95lle%"&lda
az A%;o(Ckori okle'&ltr C sorozat azt t*zte ki t(dom%$os feladatak&%t, hog$ az A%;o(C
kirl$ok alatt X 1301C13US kztt X keletkezett, illet'e r%k maradt okle'eleket ktetekbe%
re%dszerezi &s kiad;a8 Tbb &'tizede fol$ik a re%dszerez&s, de m&g ma;d e%%$i id.re 'a%
szMks&gMk8 3s ebbe% az esetbe% zrt korszak zrt halmazV me%%$is&g&r.l 'a% sz)/<8 4em
'&letle%, hog$ eg$re i%kbb az eg$&% &s a kiscso"ort fel& ford(l a m*'&sz fig$elme X ez a zrt
'ilg tbb&Cke'&sb& flt&rk&"ezhet.8
@g$a%akkor llthat;(k, hog$ az eg$&% ltal ta"asztalt 'ilg is b.'Ml8 4emcsak a
tmegkomm(%ikci) ltal, ha%em a Kgloblis mobilizci)L lehet.'& 'ls'al8 4em a fal(
&letkeretei szakad%ak t, mi%t a ka"italizm(s g$.zelme ide;&%W %em a r&gi)k, orszghatrok
'l%ak t;rhat)', mi%t a 208 szzadba%, ha%em a ko%ti%e%sek kztti gtak sz*%%ek meg
9s.t az (t)bbi &'ekbe% laik(s (taz) kil&"hetett a kozmoszba is X mell&kes most, hog$ ez
a%$agi k&rd&s is<8 Az eg$&%i &letta"asztalatok kztt eg$szerre 'a%%ak tfed&sek &s
&ri%tkez&si hi%$ok X ebb.l k'etkez.e% ol$a% ;elleg* kz%s&gsikerrel "ros(l) ig&%$es
m*'&szi alkotsok l&tre;tt&re, mi%t amil$e%eket az elmVlt &'szzadok "rod(kltak, alig lesz
lehet.s&g8
R0
Ng$ '&lem, az alkot) m*'&sz ol$a% ;elleg* csa"dba kerMl, amil$e%hez haso%l)ba%
akkor 'erg.dtt, amikor a mec&%s%ak 'olt kiszolgltat'a8 A 'ilg kiter;ed&s&%ek &s az
eg$&% atomizl)ds%ak l&t&lm&%$e, sszeka"csol'a az irodalmi m*alkots korbba%
emlegetett htt&rbe kerMl&s&'el az ar%$ok &s dime%zi)k torz(lshoz fog 'ezet%i8 Azt %em
t(dom ma "rog%osztizl%i, hog$ ez a torz(ls mil$e% m&rt&k* lesz, 'ag$ hog$ mil$e% hatssal
lesz a m*'&szi meg'al)stsra, de abba% bizo%$os 'ag$ok, hog$ a 'isszatMkrztt 'ilgra
aligha lesz akkora kereslet, mi%t az elmVlt hromezer &'be%8
+# lkot3k fell &!#sgl&
Az eg$&%i, gazdag%ak teki%thet. l&tC&lm&%$ KtVlCcsord(lsaL tmeg&'el fog;a terem%i a
dil(''4sokat8 5g$etle% "&ldra h'om csak fel a fig$elmet a kMlfldre (taz)k
'ide)'ett&seire8 A tmegkomm(%ikci) trt&%etdi'at;a &s a trt&%etC"rod(kt(mokat
l&trehoz) tech%ikai eszkzk fe;letts&ge &s ar%$t illet.e% cskke%. ra a "osztmoder%
m*'&szetfiloz)fia %&lkMl is dm"i%get eredm&%$ez%e8 Az amat.r megk'eteli 9&s
megk'etelheti< a fig$elmet, a m&lt%$os el;rst, a szakmai segts&get, eg$sz)'al az &letCid.
r es. r&sz&t X &s mil$e% ;ogo% 'laszthat;(k ki a kezd.k kzMl a tehets&get &s a
tehets&gtele%t8 @g$a%akkor a Kk(ltVraC"iaco%L %em lehet megkMl%bztethet. ;ellel ellt%i a
dilett%s alkotsokat8
A dilett%ssal kerMlhet azo%os kateg)riba a pi3<r3 dol.o+9 Ktollforgat)L8 5ls.sorba%
a%%$iba% kMl%bzik a dilett%st)l, hog$ a %e'e be 'a% 'ezet'e a "iacra, mo%dhat%i kiad)i
'&d;eg$8 Alkotsai 'iszo%t hallgat)lagosa% &s['ag$ rgztette% a keresletCk%lat 'iszo%$hoz
ka"csol)d%ak8 Igaz, hog$ a 1I8 szzadba% a %emzeti Kr)fe;edelmekL 9Dalzac, J(g), id8
A(masW E)kaiW Sie%kie`iczW Aoszto;e'szki; stb8< r is 'oltak k&%$szert'e a
Ktmegtermel&sreL, de alkotsaik bizo%$os h%$ada a halhatatla%sgba emelte .ket8 A
;ele%legi "iacra dolgoz)k az rsb)l &l%ek X de ehhez a kiad)i &s kMl%se% a
kz%s&gig&%$ekhez kell alkalmazkod%i(k8 M*'eikre az ;ellemz., hog$ szi%te semmibe%
%em kMl%bz%ek a tmegkomm(%ikci)s csator%k Ktrt&%eteit.lL8
:o%tos%ak tartom megemlte%i, hog$ a 1IC208 szzad ford(l);% m&g lebecsMlt
l(,'2r@r9 mra a Kpro/iL szere"&be l&"ett8 5z a "rofi irodalmi r) eg$szerre t(d;a a mesters&g
mi%de% szabl$t, &s akr kiad)i kzrem*kd&s %&lkMl Kc&lba t(d;a 'e%%iL az ol'as)i
r&tegeket8 Az .t 'laszt) ol'as)%ak azt az illVzi)t ad;a, hog$ a m&dia akci)Cstor$;%l
m&l$ebb &s ig&%$esebb m*'et ol'asW a m*alkots szere"l.i &s &let'itelMk k%%$e%
azo%osthat)k az iskolba% szerzett ltal%os m*'elts&ghez tartoz) &rtelmez&si eszkzk
segts&g&'elW (g$a%akkor a m*'&szi kz'ett&s* %ormkkal eg$et lehet &rte%i8 A K"rofiL X br
a "iacra r X mege%gedheti mag%ak a "iaci k&%$szer fig$elme% k'Ml hag$st, mr csak az&rt
is, mert ol'as)r&teg&re mi%dig szmthat8
-&g&re hag$tam a )26*s+t, aki %&mik&""e% haso%l) hel$zetbe% 'a%, mi%t a 1I8
szzad kze"&%ek "ar%asszista, l^ art "o(r l^artCos, szimbolista 'ag$ im"resszio%ista el.d;e8
Ja flismeri trsadalmiCk(lt(rlis &s "iaci szmki'etetts&g&t, akkor 'ag$ az a'a%tgrdhoz
haso%l) lzadst "rod(kl, 'ag$ m&g a 208 szzadi filoz)fi'al szimbi)zisba% &l. elitC
klt&szett.l is el'o%atkoztatottabb irodalmat hoz l&tre8 Akr ezt 'laszt;a, akr azt
mi%de%k&""e% eg$ eg$re sz*kMl. kiscso"ort%ak fog r%i, eg&sz az elhallgatsig 9'ag$ a kzz&C
t&telChi%$ig<8
+ befogd3k fell tek!'t&e
5g$ ideig m&g re%esz%sza &s di'at;a lesz a m*alkotsba bea'at)k%ak8 Az ltalam korbba%
Ki4'(rpr('l9k%akL %e'ezett Khi'atsosL &rtelmez.k sokig fog;k bizo%$ta%i, hog$ .k mi%d
az eg$es m*'et, mi%d az alkot)i &letm*'et, illet'e irodalmi id.szakokat, korszakokat,
R1
'alami%t %&"ek, r&gi)k irodalmt 'ag$ a 'ilgirodalmat &rtik, s.t &rtelmez%i is t(d;k8 4em
k'%ok abba beleme%%i, hog$ ez mil$e% m&rt&kbe% lehets&ges, de az biztos, hog$ a befogad)
kz%s&g k'%;a, hog$ leg$e%ek a mitologizl)dott, szakralizl)dott irodalom%ak
i%ter"retl)i 9'ag$ mo%d;(k ki K"r)f&tiL<8
Az is biztos, hog$ eg$ radiklis kzoktatsi reformig szMks&g lesz az ltalam
K)(di'or%akL %e'ezett kz'ett.re is8 #%%$ebb le%%e .ket ta%rok%ak, ta%t)k%ak,
tmegkomm(%ikci)s me%edzserek%ek %e'ez%i, de az szertegaz)bb &s bo%$ol(ltabb le%%e8
5zeket a meditorokat a fels.fokV oktatsi i%t&zm&%$be% dolgoz) i%ter"rettorok k&"zik X s
%$il'%'al), hog$ a kzoktatsba% te'&ke%$ked'e l&tMk &rdeke az, hog$ az irodalom
kitM%tetett szere"&t tmasszk al8
A ta%(l)k azo%ba% X legalbbis azok, akikkel ta%tsom h(szo%eg$ &'e sor%
tallkoztam X ;)'al kritik(sabb szeml&let*ek8 5g$re i%kbb &r'&%$esMl a kzoktatsba%, hog$
a dikok a ko%'ertlhat) t(dst k'%;k8 5z a %$oms m&g %em szer'ezettW mi%de% dik
Keg$edMlL '';a &rdekharct, eg$&%i eszkzei'el8 A dik szeri%ti ko%'ertlhat) t(ds azt az
t'lthat)sgot ;ele%ti, amel$ a szem&l$es &let&be% ;ele%t &rz&kelhet. ;a'(lst8 5bb.l az
k'etkezik, hog$ csak azok a ta%(l)k foglalkoz%ak kell. rfordtssal az irodalommal
9msho%%a% '&'e el az id.t<, akik il$e%Col$a% meditori k&"z&sbe% k'%%ak r&szesMl%i
9(g$a%is az i%ter"rettorok Vg$ szab;k meg a Kfel'&teli k'etelm&%$eketL<8 N;abb
csa"dahel$zet ;% l&tre a ta%k%$'eket eg$szerre akar;k b.'te%i &s a ta%)rkat cskke%te%i
C mikzbe% ms ta%trg$ak is haso%l) hel$zeteket "rod(kl%ak8 S akkor arr)l %em is sz)lt(%k,
hog$ az i%formci)Cradat a fiatalt ;obba% ig&%$be 'eszi, s hog$ a ge%erci)s cso"ortba% az
azo%os(lst &s ki'lst a ;ele%l&ttel kell re"reze%tl%i8 TVlterhel&sr.l besz&lM%k, de a
tVlterhel&s elle% 9&% is ta"asztalom %eg$ed szzada< te%%i %em t(d(%k semmit8
Mi lesz a s"o%t% ol'asssalZ Ng$ '&lem, hog$ Kszem&l$fMgg.L lesz X ezt r&szbe% a
mai kiad)i "olitika mr el.legezi szakmai berkekb.l ismert, hog$ m&g a K%ag$okL m*'eit is
)'atos "&ld%$szmba% ad;a kzre, tized&re 'ag$ kisebb h%$adra 'isszaes'e8 Msr&szt
%ag$o% %eh&z lesz az Kol'as)i c&lzsL tVl s"ecilis m*'et %em &rdemes r%i, tVl ltal%osat
&"" g$8 -eg$Mk k&zbe a leg(tols) k%$'heti "rogram a;%latt, keressMk meg a %ekM%k tetsz.
m*'eket ma;d me%;M%k el csak eg$ k%$'esboltba mi%deg$iket megtallt(kZ S ez csak a ma8
+# !$odlom s kult7$ &!s#o'"'k 8el"#ete 9 /ss#eg#s
Zg- ;lem? =og- m8ra az irodalom a18r mint mT;szeti 8g s[;ag- mint mT;szi al1ot8s?
a18r mint irodalomt:dom8n- s[;ag- mint tant8rg- el;esz>tette azt a szere.t a 1:lt0ra
1z;et>ts+en? amel-et nag-48+l a11or szerzett meg? ami1or a 1:lt0ra ln-egt
megfogalmaz? illet;e az ezt 1z;et>t teolgiai? teleolgiai t:d8s sze1:raliz8ldott.
Ja a mT;szetet g-a1orl szerz1 nem is =iszi1 O;ag- a mTal1ot8so11al foglal1oz
inte.ret8toro1 s medi8toro1 nmeg=at8roz8sa s lt$=asznoss8ga tilt4a isP? de a 1zssgi ,
glo+8lis? 1ontinent8lis? region8lis s lo18lis , 1:lt:r8lis norm81 1z;et>tsre az irodalom
eg-re 1e;s+ al1almas. *em +els feltteleine1 meg;8ltoz8s8+l 1;et1ezen? =anem mert a
+efogadi ala.8ll8s ;iszon-rtelmezse tenden9iz:san elt8;olodott tle? mint
/esz1z=ordoztl2? mint /1z;et>t 9satorn8tl2.
Amenn-i+en a 1:lt0ra 1z;et>tst tart4:1 elsdlegesne1 $ s a szo9ializ89i? illet;e az
o1tat8s szem.ont48+l ezt 1ell elsdlegesne1 tartani $? a11or flsleges s 18ros
erfesz>tsne1 tartom a .ro+lma szn-eg al8 s.rst. (z a ;iszon-meg;8ltoz8s nem old=at
meg az o1tat8s /ers>ts;el2? nem 1om.enz8l=at az 8llami +ea;at1oz8s mrt1ne1
n;els;el? nem mani.:l8l=at nemzeti ;ag- elit1.zst[1asztosod8st elseg>t
intz1edse11el. 5:dom8s:l 1ell ;enni? =og- ez ;an.
A 1is1zssgi? nemzeti identit8s megrzs=ez , m8r =a a mT;szetet? az irodalmat
e==ez 1or8++an esz1zne1 te1intett@1 , m8s mdo1at 1ell tal8lni. &s tal8lni 1ell? mert a
R2
/glo+aliz89i2 nem a gazdag *-:gat ;ag- &sza1 orsz8gai? ;ag- orsz8gaina1 nemzetei?
t1e9so.ort4ai O;ag- +8rmil-en m8s szer;ezdsT 9so.ort4aiP 8ltal /szer;ezett2?
/mT1dtetett2 mag-ars8g$ellenes sszees1@;s? =anem az em+erisg fldi fe4ldsne1
trend4e? amell-el . elm4T em+erne1 sz8molnia 1ell.
5:dom8s:l 1ell ;enn@n1? =og- a =armadi1 ;ezred 1i=>;8saira nem ad=at4:1 a
1or8++an felismert? +eg-a1orolt O;ag- elmaradtP ;8laszo1at.
IROEALOM S KALTBRA A GARMAEIK VEZREEHEN
,$odlom s t/megkommu'!k4!3s 4sto$'k
A befogads (%iformizl)dsa elle% 'a;mi ke'eset tehetM%k8 ,ehet, hog$ az er.se% k&zbe%
tartott fels.oktatsi a(to%)mia eg$ ideig elle%t t(d ll%i a %$oms%ak, de a kzoktats %em, a
mi%de%%a"i &letbe% "edig %em tart;k Kteki%t&l$%ekL az i%ter"rettorokat &s meditorokat8
9K#e'&s 'ag$888/<
A befogads atomizl)dsa "edig t&%$8 4emcsak a tech%ika bizo%$t;a ezt 9szem&l$i
szmt)g&", mobil telefo%, s&tl) mag%)<, ha%em a reklmhad;ratok &s a m&dia fog$aszt)C
felfogsa is8
A befogadsi eszkzk &s strat&gik besz*kMl&se ma mr felismerhet. te%de%cia8
Mikzbe% a gazdag 'laszt&kot hirdetik, 'ilgosa% flismerhet. az (%iformizl)ds8 5zt
tmaszt;a al az a flismer&s, hog$ az& lesz a k(lt(rlis "iac, aki Kmi%de%ki%ekL t(d ad%i8
9#lasszik(s "&ld%ak teki%thet. a kile%c'e%es &'ek '&g&t.l a mag$ar Slgerrdi) m*kd&se8<
Ami tal% a legriaszt)bb kife;let fel& m(tat a befogads "resztzs'esztes&ge8 I%direkt
m)do% az a ;) fog$aszt), aki a tbbihez haso%l) m)do% reagl8 5bb.l k'etkezik, hog$
'alamif&le %$;Cszellem &r'&%$esMl&s&'el kitaszt;a a Kkzss&gL az elt&r. 'iselked&s*,
'ilgk&"*, l&tkih'sokra msk&""e% reagl) tag;t8 Igaz, hog$ di'atos ;elsz) a tolera%cia C
m csak ;elsz)8
,$odlom s k/#/ssgtudt
Az irodalom &s a kzss&gt(dat eddigi szoros ka"csolata fllaz(lt8
Mr ma is &rz&kelhet. a kzss&gt(dat 'esz&l$eztetetts&ge X ezt mr "olitikai "rtok is
flhasz%l;k &rdekeik sarktott ki%$il'%tsra8 A sza'ak harcba kMld&se Mres sz)lamokat is
eredm&%$ez a 'laszt)"olgrok g$a%akod'a fog;k fogad%i akr a korm%$, akr az elle%z&k,
akr a hi'atsos "olitik(sok, akr az Kamat.r "olitik(sokL meg%$il'%(lsait k&rd&sMk, hog$
mit takar az g&ret8 S akkor m&g %em is besz&ltM%k arr)l, hog$ a kzss&gt(datot %em lehet az
irodalommal mi%t csodaszerrel megme%te%i8
5g$re %ag$obb lesz a kzss&g tag;ai%ak m*'elts&ge, iskolzottsga kztti szakad&k8
5zt "(szt% az oktats er.st&s&'el, a kMl%f&le kz"o%ti ta%ter'ek 94AT, #eretta%ter' stb8<
or'osol%i lehetetle% C (g$a%is %em a%%ak rosszasga, g$e%ges&ge &s hi%$ossga okozta a
ba;t8 5zt a m*'elts&gbeli, iskolzottsgb)l ered. "robl&mt 9amel$ %emcsak fa;i, regio%lis,
%emzetis&gi 'ag$ ge%erci)s kii%d(lsb)l fakad< m&g a%$agi ldozattal sem lehet megolda%i8
5g$ V; go%dolkodsi re%dszert X ha ;obba% tetszik "aradigmt X kelle%e kidolgoz%i, s ehhez
igazta%i mi%de%t8
T(doms(l kelle%e '&gre 'e%%i a szocilis %ormat(dat 'ltozst8 :l kelle%e ezt
m&r%iW megt(d%i, hog$ mel$ek a domi%%s elemei, 'o%saiW mel$ek az esetlegesek, a
de'i%sok888 X s ehhez igazta%i a mag$arsgCt(datot, az emberCfelfogst, a trsadalmi
eg$Mtt&l&s &s eg$Mttm*kd&s %ormat'it8 Azt% "edig ezt er.ste%i direkt &s i%direkt
eszkzkkel eg$ar%t8
R3
Az irodalom "refere%ci;%ak meg'ltozsa, s.t megsz*%&se (t% meg kell tall%i a
m*'&szetek, az eg$es m*'&szeti gak hel$&t, szere"&t a 'ilgk&"Cformlsba%8 T(doms(l
kell 'e%%i, hog$ ez hosszV t'o% fo%tosabb, mi%t a fori%t ko%'ertibilitsa, az 5(r)"ai @%i)ba
'al) fl'&tel 'ag$ a tria%o%i hatrok re'zi);a8 Jog$ mi%dezt hog$a% kell csi%l%i X az mr
%em az &% feladatom8
+# !$odlm! m1&s#et belte$jess &l!k
Mil$e% lesz az irodalom a harmadik &'ezredbe%Z 4em t(dom8 -iszo%t szmol%i kell a
k'etkez. felt&telekkel 9"ersze, tbbel is<8
A szakmai t(ds mi%im(ma ol'asottsg &s a szmt)g&"es sz'egszerkeszt&s
g$akorlati alkalmazsa X ez biztost;a az i%ter%ete% az i%formci)khoz 'al) legfrissebb eg$&%i
hozzf&r&st8 5z els.sorba% a befogad)ra 'o%atkozik, de a kiad)k 'ag$ a `ebColdalak kezel.i
az alkot)t)l is el'r;k ma;d ezt a mi%im(mot8 Arra %em k'%ok kit&r%i, hog$ a szmt)g&"
mi%t alkot)Ceszkz mil$e% lehet.s&geket biztost a +AC27Mok m(ltimedilis lehet.s&gei
megfelel. ks&rt&st ;ele%thet%ek
1$
8
A m*'&szi l&tClehet.s&g keretei mi%de% bizo%%$al szi%te lehetetle%%& teszik a szakrlis
elkMl%Ml&stW az elzrk)zst "edig bizo%$osa%8 ,ehet, hog$ e%%ek ked'ez. k'etkezm&%$ei is
lesz%ek, de "&ld(l %em kizrt a s"ecializl)d) szmt)g&"Ckal)zok t&%$ked&se8
A trsadalmi hasz%ossg k&rd&s&t %em t(dom meg'laszol%i, de az biztos, hog$ a
m*'&szek "resztzse 9&s %emcsak az r)k&, klt.k&, drmar)k&< cskke%%i fog8 5z eg$e%es
ar%$ba% ll a m&dia &s a kiad)i tert&s cskke%&s&'el &s a befogad)i ig&%$ek K%egat'L
'ltozs'al8
A befogad)i fogad)k&szs&g &s Ck&"ess&g besz*kMl&se a meg'ltozott 9mert a ;ele%legit
meg kell 'ltoztat%i< oktatsstrat&gia &s iskolare%dszer k'etkezm&%$e lesz8 5zek%ek a
befogad)k%ak meg kell harcol%i(k a m&dia ks&rt. k%lat'al, illet'e azzal a %$omaszt)
&rz&ssel, hog$ eg$re ke'&sb& k&"esek meg&rte%i a sz&"irodalmi alkotsokat8
+# !$odlom 8el"ettes0tse
Ng$ ltom, hog$ az irodalom hel$ettest.dik X %em hel$ettest&sre szor(l 'ag$ szort;k, teht
%em eg$es embereke% 'ag$ kr'o%alazhat) &rdekcso"ortoko% mVlik htt&rbe kerMl&se8 Mi
l&"het a hel$&beZ
5g$ meg'ltozott &s %ll) *-el;$ s 1omm:ni189ielmlet8 Meg'ltozott abba% az
&rtelembe% hog$ a %$el'et %em a%%$ira a li%g(a, mi%t i%kbb a "arole fel.l kzelt'e az
alkalmazott %$el'&szet terMleteit ka"csol;a ssze a komm(%ikci)elm&let eddigi k&t szr%$a X
a "szicholi%g'isztika &s a szocioli%g'isztika X ltal KbekertettL 'ag$ i%kbb Kmeg;elltL
terMlettel, Vg$ hog$ alkalmazhat)sgt sszeeg$eztethet.'& teszi a szmt)g&"es
"rogram%$el'ekkel 9&s g$ az alkalmazott matematika lehet.s&gei'el<8 Diztosa% "robl&mkat
fog okoz%i az eg$es %$el'ek &s a szmt)g&"es a%gol Kli%g(a fra%caL sszehozsa8 ?o%dokat
fog ;ele%te%i a szmt)g&" k'etelte eg$;ele%t&s* sza'ak eg$&rtelm* grammatikai &s
szema%tikai kezel&se888 &s sorolhat%&k ol$a% ka"csolatokat, amel$ek ma legfl;ebb a
t(dom%$osCfa%tasztik(s reg&%$ek tletei8 5%%ek elle%&re bzom abba%, hog$ ahog$a% a
kettes szmre%dszerr.l t t(dtak t&r%i a morfol)gik(s, leY&mkat hasz%l) "rogramozsi
%$el're, (g$a%Vg$ ez az V; komm(%ikci)s eszkz is meg fog;a teremte%i mi%d a maga
m*'&szi lehet.s&geit X &s el;% ma;d az id., amikor e kz'ett. ;elre%dszer elter;edts&ge
alkalmass teszi arra is, hog$ k(lt(rlis Mze%eteket hordozzo%8
5lk&"zelhet.%ek tartom azt is, hog$ a globalizci) &s a demogrfiai robba%sok oda
'ezet%ek, hog$ a *-el; s az antro.olgiai etolgia ka"csol)dik ssze a mai "szichoC &s
szocioli%g'isztika "ill&r&%8 Az emberi eg$Mtt&l&s, eg$Mttm*kd&s szabl$ait eg$ ms
R0
re%dszerez&sbe% fog;k kidolgoz%i, amel$%ek maih.si formi a szit(ci)s ;t&kok, a
drma"edag)gia, a cso"ortos "szihol)giai kezel&sek &s az V%8 komm(%ikci)s tr&%i%gek
"robl&mamegold) foglalkozsai &s a me%edzserC, "olitik(s k&"z&s ta%fol$amai8 5zt a
felt&telezett alkalmazott t(dom%$t is alkalmas%ak tartom ma;d a k(ltVrakz'ett&sre C de
m*'&szi "rod(kt(m l&trehozs%ak 'al)sz%*s&g&t mr %em t(dom elk&"zel%i8
-&gMl elk&"zelhet., hog$ sszefo%)dik eg$mssal a *-el;filozfia s
1:lt0rantro.olgia8 5z t*%ik a leghamar&bb meg'al)sthat)%ak, s tal% az emberis&g
szem"o%t;b)l erre le%%e a leg%ag$obb szMks&g8 Az %meghatrozs %em a fld%k'Mliek
meg;ele%&se miatt szMks&ges, ha%em a hozz ka"csol)d) V;, de legalbbis m)dostott
%ormare%dszerek miatt, amel$ek eg$ltal% lehet.'& teszik az eg$Mtt&l&st8 :iloz)fiai
eredeztet&se miatt kicsi a 'al)sz%*s&ge, hog$ a kzoktatsi elter;eszt&sig ;(sso%W a
k(ltVra%tro"ol)giai &r'el&se "edig a szakt(dom%$ok t(cat;t mozg)st;a C megi%t csak
elt'olod'a a mi%de%%a"i &let ember&t.l8 Jog$ ebbe% a ko%teYt(sba% lehet%e irodalomr)l is
besz&l%iZ Thomas Ma%% )zsef s test;rei cm* reg&%$e azt s(gall;a %em lehetetle%8
Kell9e !$odlom6
A k&rd&s ostob%ak t*%ik8 A m*'&szet az emberi megismer&s sa;tos m)d;a, s amg az ember
az emberi %$el''el komm(%ikl, addig %emcsak szigorVa% 'ett "raktik(s %$el'hasz%latra
'a% ig&%$8 Aolgozatomba% %em az irodalom l&t&t, ;ele%t.s&g&t tagadtam, s ha szMks&ges,
megism&tlem az irodalomra mi%t sa;tos m*'&szeti gra szMks&gM%k 'a%8
Kell9e kult7$6
A k(ltVra %em ige%l&s &s tagads k&rd&se, a k(ltVra sszeka"csol)dik az id.be% &l. emberi
kzss&ggel8 #(ltVra %&lkMl mit sem &r a ci'ilizci) C ahog$a% azt Eea%CEac_(es 2o(ssea(
se;tette az o"timlis ;'. felt&tele, hog$ a ci'ilizci) a k(ltVra meghatrozottsgba%
l&tezze%8 Aolgozatom %em tagad;a a k(ltVrt, elle%kez.leg azt k(tat;a, azo% a "robl&m%
t"re%g, hog$ mi leg$e% a k(ltVra eg$ik kz'ett.;e8
Kell9e !$odlom s kult7$6
A mVlt &'ezred g$ermeke 'ag$ok, sz'em &s eg&sz &letem meghatroz) &lm&%$ei &s eml&kei
azt mo%dat;k ige%8 5lle%be% a ta"asztalat, az elmVlt %eg$ed szzad flismert 9tal% C
rem&lem C f&lreismert< te%de%cii a%%ak beltst k&%$szertik, hog$ %em8 5lmVlt az irodalom
kitM%tetett szere"e, s ha ezt %em 'esszMk t(doms(l, akkor Ill$&s ?$(la sza'ai'al elfd'e
%'el;Mk a ba;t8 Az&rt 'laszoltam a "l$zat felh'sra, mert rem&%$kedem abba%, hog$
ol$a%ok kez&be kerMl dolgozatom, akik k&"esek, t(d%ak &s akar%ak megfelel%i a harmadik
&'ezred kih's%ak8
Eeg$zetek
1 Magam is tettem erre ks&rletet8 Az eg$es m*alkots k(ltVraCtMkrztet. ;elleg&t 9is<
'izsgltam "&ld(l "ie *ationallieder der s.ra9=;er\andenten Gl1er . L. 6oid:laE 'o
isamaa on min: arm i% S"ecimi%a Sibirica -III8 Sa'ariae, 1II38 IC1R8 "8 'ag$ 'ire tan>t a
Gir8gos 1atonaQ 'agatart8smint81 Gion *8ndor regn-+en Tiszat; 2001[28 A tbb m* &s
k(ltVra ka"csolat%ak 'izsgl)dsa szi%t&% meg;ele%t "&ld(l Az szt .araszts8g s
8+r8zol8sa A.J. 5ammsaare mT;ei+en 9szakdolgozat X k&zirat< Szeged, 1IU08 Otbb "&ld%$ba%,
a talli%%i Tammsaare MVze(mba% isPW 6etts t@1r+en Li11e1? tan:lm8n-o1? ;erselemzse1
RR
%a1a st;8n letmT;rl 9-arga Magdol%'al< Ill$&s ?$(la Meg$ei #%$'tr Szekszrd,
1IIU8W Szerelem X S(li%et +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad) Szeged, 1III8
OJ(%garodidact 1III bro%zd;a X 1III81082T8P &s Gr X S(li%et +AC27M i% M76Aa5D I80
Mozaik #iad) Szeged, 1III8 OJ(%garodidact 1III bro%zd;a X 1III81082T8PW 'essze ;an
&sztorsz8g] 9-logatott fi%%(grisztikai dolgozatok< :olia 5sto%ica Tom(s Ic8 Derzse%$i
A%iel :.iskola Sa'ariae, 20038 &s 6t 9sengets 1ztt (g- irodalomtan8r 1>srletei Dba &s
trsa Szeged, 20038 Azt is meg kell 'alla%om, hog$ eg$ik sz&"irodalmi alkotsom%ak is ez a
t&m;a X Ja4t;ad8szat Aga"& Szeged, 1II08
2 +sa"dba estem &% is, %em is eg$szer, "&ld(l Az szt nemzeti meg04:l8si mozgalom
trtnet=ez 9blcs&szdoktori &rtekez&s X k&zirat< Szeged, 1IU38 Otbb "&ld%$ba% X a tart(i
eg$etem k%$'trba% isP &s Az szt nemzeti meg04:l8s 3letM%k 1IUR[108W 'ag$ A regn->r
)1ai s ol;asi Acta ,iterat(ra Szeged, 1IUR8, Az szte1 e.osza Eszk(%sg 1II0[R8, A
9i1l:s1om.oz>9i 1rds=ez. Adal1o1 )1ai s a 2Y. sz8zad 1a.9solat8=oz i% KModer%%ek
kell le%%i mi%de%estMlL 9Z< Irodalom, t&rtelmez&s, trt&%etis&g O#oll&gi%k Ilia Mihl$ &s
-rs ,szl) hat'a%adik szMlet&s%a";raP Szerk8 Szigeti ,a;os S%dor Szeged, 1IIT8W illet'e
A nemzett:dat +8+8i 9Adal&kok a #ale'i"oeg keletkez&s&hez< i% Q%%e"i k%$' Aomokos
=&ter tisztelet&re T08 @ralisztikai ta%(lm%$ok S8 D"8, 1IIT8, Jimn:sz X S(li%et +AC27M i%
M76Aa5D I80 Mozaik #iad) Szeged, 1III8 OJ(%garodidact 1III bro%zd;a X 1III81082T8P8
S %emcsak a t(dom%$os ig&%$* m*'ekbe% az irodalom, a m*'&szi, a k(lt(rlis t(ds
'al)sgCmeghatroz) szere"&r.l is sz)l ?ell&rtCreg&%$em, A 1ereszt 4el;el Aga"& Szeged,
1IIT
3 Sze%t !gosto% OA(g(sti%(s A(relia%(sP A 1eresztn- tan>t8srl cm* m(%k;ba% fekteti
le a ;elelm&let &s a sz'egelemz&s ala";ait8 9:ordtotta, be'ezet&ssel, ;eg$zetekkel elltta
-rosi Ist'% D(da"est, 1I008<
0 Jaso%l)k&""e% r;a le Ja(ser Ar%old az irodalom kialak(lst, "o%tosabba% Ja(ser
%$om% ;(tottam erre a go%dolatra8 9A mT;szet s az irodalom t8rsadalomtrtnete 5ls.
ktet ?o%dolat #iad) D(da"est, 1IU08<
R 4ekem legked'esebb ,&'iCStra(ss, aki%ek Szomor0 tr.:so1 cm* ta%(lm%$ktete 'olt az
eg$ik ihlet.m8
T 2obert M8 =irsig A zen meg a motor1er1.8r$8.ol8s mT;szete 5(r)"a #iad) D(da"est,
1IUI8 &s ,ila 5(r)"a #iad) D(da"est, 1III8
S A k&t szerz. albbi elter;edt m*'eire go%dolok -oltaire Landide, A ;adem+er &s Aefoe
Ro+inson8
U 2ichardso% didaktik(ssga tVl &rzelmes 9lsd Pamela a;ag- az ern- 4:talma 'ag$
Llarissa<W de Sade 'iszo%t k&ts&gbee;t.e% racio%alista X go%dol;(%k csak Az 04 ):stine a;ag-
a .r:l 48rt ern-, 'alami%t %.'&r&%ek, ):lietteC%ek reg&%$&re 'ag$ a Hilozfia a +:do8r+an
cm* m*'&re8
I A ta%k%$'mi%.st&s &sCta%k%$'brlat fol$amatba% magam is r&szt 'eszek
f,ektori '&lem&%$ #(tas :ere%c Az el+eszlstl az rettsgi dolgozatig cm* k&zirat%ak eg$
r&sz&r.l 9MozaikCm*hel$<, 1IIS8W
f,ektori '&lem&%$ J8 T)th Imre mag$ar irodalmi feladatg$*;tem&%$&r.l 910C11 &'esek%ek C
MozaikCm*hel$<, 1IIS8W
f,ektori '&lem&%$ J8 T)th Imre mag$ar irodalmi feladatg$*;tem&%$&r.l 912C13 &'esek%ek C
MozaikCm*hel$<, 1IIS8W
f,ektori '&lem&%$ a +alibraCM*szaki #%$'kiad)%ak #o;a%itz ,szl) A 1z.1or
;sz8zadai D"8, &8%8 91IIS8< X m*hel$W
f,ektori '&lem&%$ a +alibraCM*szaki #%$'kiad)%ak =hili" #otler 'ar1eting management
(lemzs? ter;ezs? ;gre=a4t8s s ellenrzs D"8, &8%8 91IIS8< X m*hel$W
RT
f,ektori '&lem&%$ a +alibraCM*szaki #%$'kiad)%ak Szab) ,a;os A 1zo1tat8si
intzmn-e1 ellenrzsne1 sza+8l-ai ntzmn-;ezet1? fenntart1 s sza1rt1 1zi1n-;e
D"8, &8%8 91IIS8< X m*hel$W
f,ektoriCszak&rt.i ;ele%t&s dr8 N;fal(di ,szl) ter'ezett (m+er s t8rsadalom cm*
ta%k%$'csald;r)l 9MozaikCm*hel$ X 1IIS8118108<W
f,ektoriCszak&rt.i '&lem&%$ Szlk%& ?$a"a$ Mrta G-a1orlati retori1a cm*
ta%k%$'k&ziratr)l 94emzeti Ta%k%$'kiad) X m*hel$< 1IIU80U831W
fTa%k%$'&rt&kel. '&lem&%$ az Adamik%& dr8 Esz) A%%a C dr8 :ercsik 5rzs&bet szerz.k ltal
rt &des an-an-el;@n1 'ag-ar n-el;tan s 1omm:ni189i az 8ltal8nos is1ol81 M. s a
gimn8zi:mo1 <. oszt8l-a sz8m8ra !lla%d) hasz%latV ta%k%$' g$akorlatokkal, feladatokkal
Ai%asztia #iad) D(da"est, 1III cm* k&ziratr)l 97ktatsi Mi%iszt&ri(m, Ta%k%$'C &s
Ta%eszkziroda X m*hel$W 1III80S8108<W
fTa%k%$'&rt&kel. '&lem&%$ a +sizmazia S%dor C +sizmazia S%dor%& szerz.k ltal rt
*-el;i? irodalmi s 1omm:ni189is ne;els 'ag-ar n-el; az 8ltal8nos is1ola F. oszt8l-a
sz8m8ra cm* 4emzeti Ta%k%$'kiad) ltal D(da"est, 1IIICbe% meg;ele%tett ta%k%$'r.l
97ktatsi Mi%iszt&ri(m, Ta%k%$'C &s Ta%eszkziroda X m*hel$W 1III80S82T8<W
fTa%k%$'&rt&kel. '&lem&%$ az 7rosz 6s(zsa C Szilg$i ?bor%& C 6sol%ai E)zsef%& szerz.k
ltal rt *-el;i? irodalmi s 1omm:ni189is ne;els 'ag-ar n-el; az 8ltal8nos is1ola ^.
oszt8l-a sz8m8ra cm* 4emzeti Ta%k%$'kiad) ltal D(da"est, 1IIICbe% meg;ele%tett
ta%k%$'r.l 97ktatsi Mi%iszt&ri(m, Ta%k%$'C &s Ta%eszkziroda X m*hel$W 1III80S82S8<W
fTa%k%$'&rt&kel. '&lem&%$ a Takcs 5tel szerz. ltal rt A mag-ar n-el; tan1n-;e az
8ltal8nos is1ol81 F$^. oszt8l-a sz8m8ra cm* 4emzeti Ta%k%$'kiad) ltal D(da"est, 1IIIC
be% meg;ele%tett ta%k%$'r.l 97ktatsi Mi%iszt&ri(m, Ta%k%$'C &s Ta%eszkziroda X
m*hel$W 1III80S82I8<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ Sz&"laki 5rzs&bet *-el;tan s =el-es>r8s cm* m(%kltat)
ta%k%$'&r.l 9T8o8< az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak
9200080S80R8<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ Sz&"laki 5rzs&bet *-el;tan s =el-es>r8s cm* m(%kltat)
ta%k%$'&r.l 9S8o8< az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak
9200080S80S8<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ Sz&"laki 5rzs&bet *-el;tan s =el-es>r8s cm* m(%kltat)
ta%k%$'&r.l 9U8o8< az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak
9200080S8108<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ Ja;as 6s(zsa Jel-es>r8si feladatg-T4temn- 1z.is1ol8so1na1
=edell(s Aebrece%, 20008 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz
Irod;%ak 920018018228<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ X keretta%ter'i ig&%$ X dr8 Mohcs$ #rol$ rodalom . #oro%a
4o'a D"8, 1III8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz
Irod;%ak 920018018208<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ X keretta%ter'i ig&%$ X dr8 Mohcs$ #rol$ rodalmi
sz;egg-T4temn- . #oro%a 4o'a D"8, 1III8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m
Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak 920018018208<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ 2ito)k 6sigmo%d C Szeged$CMaszk Mihl$ C Jor'th I'% C
-eres A%drs C 6em"l&%$i :ere%c rodalmi sz;egg-T4temn- . #oro%a 4o'a D"8, 1III8
cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak 920018018308<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ 5ged$ Mria rodalmi ol;as1n-; az 8ltal8nos is1ol81 F.? a
n-ol9oszt8l-os gimn8zi:mo1 1. oszt8l-a +ome%i(s #iad) [ Stadler &s Tsa =omz, 1III8 cm*
k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak 920018018308<W
RS
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ 5ff%& 4ag$ 6s(zsa C dr8 Szegf* Mria An-an-el;i gondol1od
m:n1atan1n-; ^. #r)%ika 4o'a D"8, &8%8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m
Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak 9200180U81R8<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ 5ff%& 4ag$ 6s(zsa C dr8 Szegf* Mria An-an-el;i gondol1od
m:n1ala.o1 ^. #r)%ika 4o'a D"8, &8%8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s
Ta%eszkz Irod;%ak 9200180U81T8<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ 5ff%& 4ag$ 6s(zsa C dr8 Szegf* Mria An-an-el;i gondol1od
t:d8s.r+a ^. #r)%ika 4o'a D"8, &8%8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s
Ta%eszkz Irod;%ak 9200180U81T8<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ 5ff%& 4ag$ 6s(zsa C dr8 Szegf* Mria An-an-el;i gondol1od
m:n1atan1n-; _. #r)%ika 4o'a D"8, &8%8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m
Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak 9200180U81S8<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ 5ff%& 4ag$ 6s(zsa C dr8 Szegf* Mria An-an-el;i gondol1od
m:n1ala.o1 _. #r)%ika 4o'a D"8, &8%8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s
Ta%eszkz Irod;%ak 9200180U81S8<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ 5ff%& 4ag$ 6s(zsa C dr8 Szegf* Mria An-an-el;i gondol1od
t:d8s.r+a _. #r)%ika 4o'a D"8, &8%8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s
Ta%eszkz Irod;%ak 9200180U81S8<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ C keretta%ter'i ig&%$ C +serhalmi 6s(zsa rodalom ^. #oro%a
4o'a D"8, 1III8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz
Irod;%ak 9200180U8238<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ C keretta%ter'i ig&%$ C +serhalmi 6s(zsa rodalom
Sz;egg-T4temn- ^. #oro%a 4o'a D"8, 1III8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m
Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak 9200180U8238<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ C keretta%ter'i ig&%$ C dr8 Mohcs$ #rol$ rodalom . #r)%ika
4o'a D"8, 1III8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz
Irod;%ak 9200180U8208<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ C keretta%ter'i ig&%$ C dr8 Mohcs$ #rol$ rodalmi
sz;egg-T4temn- . #r)%ika 4o'a D"8, 1III8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m
Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak 9200180U8208<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ C keretta%ter'i ig&%$ C ?i%tli Tibor C Schei% ?bor rodalom
tan1n-; 1F$1^ ;ese1ne1 9II8< #oro%a #iad) D"8, 1III8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi
Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak 9200180U82T8<W
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ C keretta%ter'i ig&%$ C ?i%tli Tibor C Schei% ?bor rodalmi
sz;egg-T4temn- 1F$1^ ;ese1ne1 9II8< #oro%a #iad) D"8, 1III8 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi
Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak 9200180U82T8<
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ C keretta%ter'i ig&%$ C Dalzs ?&za C De%kes 6s(zsa 'ag-ar
n-el; a gimn8zi:mo1 s a sza11z.is1ol81 1Y. ;fol-ama sz8mra 4emzeti Ta%k%$'kiad)
D"8, 20028 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz Irod;%ak
9200280S8108<
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ C keretta%ter'i ig&%$ C Aobsza$ Ambr(s C :ekete ?abriella C
:e%$. A8 ?$rg$ C Ja;as 6s(zsa C #a(t%ik A%drs C Schleicher Imr&%& C Tre%cs&%$i Dorbla
'ag-ar n-el; s irodalom 1Y. A sza1is1ola 1Y. oszt8l-a sz8m8ra =edell(s Ta%k%$'kiad)
#ft8 Aebrece%, 20028 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz
Irod;%ak 9200280I80I8<
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ C keretta%ter'i ig&%$ C Aobsza$ Ambr(s C :ekete ?abriella C
:e%$. A8 ?$rg$ C Ja;as 6s(zsa C #a(t%ik A%drs C Schleicher Imr&%& C Tre%cs&%$i Dorbla
rodalmi sz;egg-T4temn- 1Y. A sza1is1ola 1Y. oszt8l-a sz8m8ra =edell(s Ta%k%$'kiad)
#ft8 Aebrece%, 20028 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz
Irod;%ak 9200280I80I8<
RU
fTa%k%$'brlati '&lem&%$ C keretta%ter'i ig&%$ C :e%$. A8 ?$rg$ C Ja;as 6s(zsa 'ag-ar
n-el; s irodalom 1Y. ':n1af@zet sza1is1ola 1Y. oszt8l- sz8m8ra =edell(s Ta%k%$'kiad)
#ft8 Aebrece%, 20028 cm* k%$'&r.l az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m Ta%k%$' &s Ta%eszkz
Irod;%ak 9200280I80I8<
10 Szr&%$i ,szl) "elfin8ri:m Hilolgiai grotesz1e1 :els.CMag$arorszgi #iad) Miskolc,
1IIU8
11 5lgo%dolsom %&z."o%t;t a k'etkez. szerz.k alaktottk ki Do;tr 5%dre Az irodalmi
mT 4elentse Irodalomtrt&%eti #zlem&%$ek 1ISU[28, Ja%kiss 5lem&r Az irodalmi mT mint
1om.le` modell ?o%dolat #iad) D(da"est, 1IUR8, &s =et.fi S8 E%os 9Sz;eg? sz;egtan?
mTelemzs D(da"est, 1II08, A =:m8n 1omm:ni189i szemioti1ai elmlete fel D(da"est,
1II18<
12 4em k'%om brl%i, de az V;, 2001Cbe% be'ezetett Kkeretta%ter'L is ks&rletet tesz a
befol$solsra8 Jog$ mil$e% eredm&%%$el, m&g %em t(d;(k, m ssze'ethet;Mk a korbbi
4AT 'ag$ az 1ISUCas reformta%ter' k'etkezm&%$ei'el8 Itt ;eg$zem meg, hog$ magam is
k&sztettem iskolai ta%ter'eket 'alame%%$i 'ltozathoz
C Az emelt szi%t* m*szaki kz&"iskola %&g$&'es ta%tsi "rogram;a, ta%me%ete &s Mtemter'e
mag$ar %$el'b.l 9k&zirat X -edres M*hel$< -8 I8 38 Sz8, Szeged, 1IUS8,
C Az emelt szi%t* m*szaki kz&"iskola %&g$&'es ta%tsi "rogram;a, ta%me%ete &s Mtemter'e
mag$ar irodalomb)l 9k&zirat X -edres M*hel$< -8 I8 38 Sz8, Szeged, 1IUS8W
C A Aek :ere%c %&g$osztl$os ltal%os k&"z&si ter'* &s k&tta%%$el'* gim%zi(m m)dostott
ta%ter'i "rogram;a &s Mtemter'e Mag$ar %$el' 9k&zirat X A:? M*hel$< Szeged, 1II08,
C A Aek :ere%c %&g$osztl$os ltal%os k&"z&si ter'* &s k&tta%%$el'* gim%zi(m m)dostott
ta%ter'i "rogram;a &s Mtemter'e Mag$ar irodalom 9k&zirat X A:? M*hel$< Szeged, 1II08W
C A hatosztl$os ltal%os k&"z&si ter'* gim%zi(m ta%ter'i "rogram;a Mag$ar %$el' ta%trg$
9Aek :8?8 &s Iskolasz'ets&g X m*hel$< 1II080080R8,
C A hatosztl$os ltal%os k&"z&si ter'* gim%zi(m ta%ter'i "rogram;a Mag$ar irodalom
ta%trg$ 9Aek :8?8 &s Iskolasz'ets&g X m*hel$< 1II08008118W
C A Aek :ere%c 9%&g$osztl$os< ?im%zi(m h(m% 9mag$arCtrt&%elem< tagozat%ak
ta%ter'i "rogram'zlata mag$ar %$el'b.l 94o'ot%$ #atali%%al< 9Aek :8?8 X m*hel$<
1IIR80381U8,
C A Aek :ere%c 9%&g$osztl$os< ?im%zi(m h(m% 9mag$arCtrt&%elem< tagozat%ak
ta%ter'i "rogram'zlata irodalomb)l 94o'ot%$ #atali%%al< 9Aek :8?8 X m*hel$<
1IIR8038218W
C Mag$ar %$el' IC128 Ta%ter'i "rogram'zlat az i%formatikai &s kzgazdasgi k&"z&sbe%
r&szesMl. ltal%os ta%ter'* osztl$ok szmra X A:? m*hel$ 1IIU8038138,
C Mag$ar irodalom IC128 Ta%ter'i "rogram'zlat az i%formatikai &s kzgazdasgi k&"z&sbe%
r&szesMl. ltal%os ta%ter'* osztl$ok szmra X A:? m*hel$ 1IIU8038138,
C Mag$ar %$el' IC128 Ta%ter'i "rogram'zlat a hatosztl$os ltal%os ta%ter'* osztl$ok
szmra X A:? m*hel$ 1IIU8038138,
C Mag$ar irodalom IC128 Ta%ter'i "rogram'zlat a hatosztl$os ltal%os ta%ter'* osztl$ok
szmra X A:? m*hel$ 1IIU8038138W
C Az iskola 9A:?< =edag)giai "rogram;a X a Mag$ar %$el' &s irodalom ta%trg$ hel$i
ta%ter'&%ek ;a'asolt 'ltozata 95rd&l$i 5szterrel, #a%$) A%%'al &s 4o'ot%$ #atali%%al<
20018008238,
C A A:? I8 &'fol$am KAL 'ari%sV mag$ar %$el' &s irodalom ta%me%ete X az &r'&%$es
keretta%ter' ala";% 9A:? m*hel$, 200180U82I8<,
C A A:? I8 &'fol$am KDL 'ari%sV mag$ar %$el' &s irodalom ta%me%ete X az &r'&%$es
keretta%ter' ala";% 9A:? m*hel$, 200180I8018<8
C A A:? 108 &'fol$am KAL 'ari%sV mag$ar %$el' &s irodalom ta%me%ete X az &r'&%$es
keretta%ter' ala";% 9A:? m*hel$, 200280U8238<
RI
C A A:? 108 &'fol$am KDL 'ari%sV mag$ar %$el' &s irodalom ta%me%ete X az &r'&%$es
keretta%ter' ala";% 9A:? m*hel$, 200280U8238<
13 Az oktatssal &s az &retts&gi 'izsg'al ka"csolatba% magam is tettem le eg$etCmst az
asztalra
d Segd1n-; a =atoszt8l-os 8ltal8nos 1.zsi ter;T gimn8zi:m mag-ar n-el; s irodalom
tant8rg-8na1 tan>t8s8=oz 5an1n-;.tl 4eg-zet Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g
Szeged, 1II08, A mag-ar n-el;tan tan>t8s8na1 1.essgfe4leszt le=etsgei a =atoszt8l-os
8ltal8nos 1.zsi ter;T gimn8zi:m+an 9Akad&miai "l$am* X k&zirat OII8 d;/PW tbb "&ld%$ba%
is< Szeged, 1II08W
d 'ire tan>t=at az irodalomQ 9-arga Magdol%'al< i% St(dia =oetica I8 Szeged, 1II08 f 9az
el.ads m)dostott 'ltozata< M)dszerta%i #zlem&%$ek 1II0[28W Gondolato1 a mag-ar
n-el;tan tan>t8s8rl i% Irodalomismeret 1II3[38W
d ,ektoriCszak&rt.i ;ele%t&s Az &retts&gi 'izsga r&szletes k'etelm&%$ei Mag$ar %$el' &s
irodalom X ter'ezet X 9A '&lem&%$ az 7rszgos #zoktatsi I%t&zet felk&r&s&re k&szMlt
1IIS81082I8<W
d ,ektoriCszak&rt.i '&lem&%$ Sz(romi =l%& C :bi%%& dr8 Sze%czi Ibol$a 'ag-ar n-el; s
irodalom *A5$1r1. to'bbk&"z&si "rogramter'ezet&r.l a szegedi =edag)giai
To'bbk&"z&si #z"o%t%ak 9m*hel$m(%ka< 1IIU8008108W
d ?o%dolatok, meg;eg$z&sek, tletek A mag$ar %$el' &s irodalom &retts&gi 'izsgamodell;e X
ter'ezet, ;a'aslat X 1IIU8 sze"tember cm* 'itaa%$agr)l 9m*hel$ X az 7#IC%ak, 1IIU80I8208,
1IIU8108108, 1IIU81181T8<W
d A mag$ar %$el' &s irodalom #z&"szi%t SCU ;elz&s* &retts&gi rsbeli "r)bateszt &rt&kel&s
97#I C m*hel$W 1III80182T8<W
d A =at8rain1on t0li 1z.is1olai mag-artan8ro1 to;8++1.zse Program;8zlat 9=l$zati
mod(l< A:? m*hel$ 200080380T8 &s A =at8rain1on t0li 1z.is1olai mag-artan8ro1
to;8++1.zse Az o1tat8si an-ag ;8zlata A:? m*hel$ 200080T82U8W
d 5melt szi%t* &retts&gi rsbeli feladatsorok 91C2< &s megolds(k 7#I 3retts&gi &s
-izsgakz"o%t 9Jor'th 6s(zsa< felk&r&s&re O20008%o'emberPW
d 5melt szi%t* &retts&gi rsbeli sz'egalkotsi feladatok 92CT< &s megolds(k 7#I 3retts&gi
&s -izsgakz"o%t 9Jor'th 6s(zsa< felk&r&s&re O20018;a%(rPW
d 5melt szi%t* &retts&gi rsbeli feladatsorok 93CT< &s megolds(k 7#I 3retts&gi &s
-izsgakz"o%t 9Jor'th 6s(zsa< felk&r&s&re O20018febr(rPW
d Meg;eg$z&sek a Ea'aslat a 200RCbe% be'ezete%d. &retts&gi 'izsgatel;estm&%$ek
&rt&kel&s&re 9bels. a%$ag< ter'ezethez 97#3- C Jor'th 6s(zsa< 20018008238
d Rszletes rettsgi ;izsga1;etelmn- s ;izsgale>r8s 'ag-ar n-el; s irodalom
':n1aan-ag Szerkesztette Jor'th 6s(zsa Msokkal 9A%dor +saba, A%tal%& Szab) !g%es,
!r"s #rol$, Dr%$%& 4ag$ 5rika, +zifrik Dalzs, +serhalmi 6s(zsa, :orgcs A%%a,
?rmbei A%drs%&, ?(rka Aezs., Ja;as 6s(zsa, Eakobse%%& Sze%tmihl$i 2)zsa, Ea%ka$
3'a, Eobbg$ ,szl), Eobbg$%& A%drs #atali%, #o'cs S%dor I'%, ,iszka ?bor, Mt&
E)zsef, M)%ok Mria, Szab)%& :ricska A%%a, T(rcs%$i Mrta< #iss !r"d 7rszgos
#zoktatsi Szolgltat) I%t&zm&%$ -izsgafe;leszt. #z"o%t D(da"est, 20018 sze"tember
10 S8 +olema% +harlto% 6z.flde szere";t&k
TM
E8 28 28 Tolkie% A g$*r*k (ra cm* m*'e
ala";% D(da"est, 1II08
1R A(%ebl(ster, A(%e1, A(%e2 stb8
1T #&%$tele% 'ag$ok szem&l$es ta"asztalatra hi'atkoz%i8 1IU0 )ta 'eszek r&szt a
kzoktatsba%8 5lteki%t'e %&h%$ f&l&' f.iskolai &s eg$etemi )rt)l, ta%tottam ltal%os
iskolba% 9Szeged, 6alka Mt& !ltal%os Iskola, 1IU0CU28<, szakkz&"iskolba% 9Szeged,
-edres Ist'% 3"t.i"ari Szakkz&"iskola, 1IU2CUU8< &s gim%zi(mba% 9Szeged, Sg'ri
5%dre ?im%zi(m Og$akorl) ta%tsP, 1ISI, 1IU08, Aek :ere%c ?im%zi(m 1IUUC<8 Mi%t
flk&szt. ta%r megismerkedtem a r&gi) kz&"iskoliba% fol$) oktatssal #ecskem&tt.l
T0
D&k&scsabig, &retts&gi 'izsgabizottsgi tagk&%t 4ag$k.rst.l Mak)ig8 #Mlfldi
ta%(lm%$(tamo% 1IUI80U820C0I82S8 kztt Eak(cs Mria &s 5%gi #ata koll&gk
tolmcsols'al #alifor%ia llamba% a k'etkez. iskolkkal 9Sa% :ra%cisc)ba% &s
kr%$&k&%< 7akla%d Jigh School X llami, Jeadro$ce J8S8 X mag%, Alameda J8S8 X
mag%, ,i'ermore J8S8 X llami, aoodside =rior$ J8S8 =ortola -alle$ X be%c&s ala"t'%$i,
+aro%delet J8S8 X katolik(s l%$, ala"t'%$i, Ae ,a Salle J8S8 X katolik(s koed(klt mag%,
+om"oli%do J8S8 X llami [ mag%Z &s Sze%t Ist'% -asr%a"i Iskola ,os A%geles X tem"lomi
9ala"t'%$i<8
1S A fels.oktats k'etelm&%$eit %emcsak a ta%t) &s flk&szt. ta%r szem"o%t;b)l
ismerem X lsd )ogra szeretn1 menniV Hel;telire el1sz>t feladatsoro1 s megold8s:1
trtnelem+l 9-arga Magdol%'al< Mozaik StVdi) Szeged, 1II38, )ogra szeretn1 menniV
Hel;telire el1sz>t feladatsoro1 s megold8s:1 irodalom+l 9-arga Magdol%'al< Mozaik
StVdi) Szeged, 1II38 &s )ogra szeretn1 menniV Hel;telire el1sz>t feladatsoro1 s
megold8s:1 trtnelem+l 9-arga Magdol%'al< O;a'tottP Mozaik StVdi) Szeged, 1IIS8,
)ogra szeretn1 menniV Hel;telire el1sz>t feladatsoro1 s megold8s:1 irodalom+l 9-arga
Magdol%'al< O;a'tottP Mozaik StVdi) Szeged, 1IIS8, ha%em az 7rszgos :els.oktatsi
:el'&teli Iroda m(%katrsak&%t a fel'&teli 'izsgk kidolgozsba% is r&szt 'ettem 2002Cbe%,
2003Cba% &s 2000Cbe%8 5ze% k'Ml ta%tottam mag$ar irodalmat &s trt&%elmet a E(hsz ?$(la
Ta%rk&"z. :.iskol% &s a E)zsef Attila T(dom%$eg$etem Dlcs&szkar%8
1U #orbba% ;eleztem is, most ism&t hozom sa;t ks&rleteimet SzerelemW GrW Jimn:szW
Sz;ege1 s st>l:so1 &s A .olg8ri 'ag-arorsz8g sz@letse C S(li%et +AC27M i% M76Aa5D
I80 Mozaik #iad) Szeged, 1III8 OJ(%garodidact 1III bro%zd;a C 1III81082T8P8
T1
:Mggel&k E:; ELK<=ELT ,*-D+L-.9 (.+:;+*% -KT+T>S V>=L+T+
A fMggel&k csatolst erklcsi kteless&g%ek &reztem ha eg$ Kakt'L mag$arta%r k&ts&gbe
'o%;a akrmil$e% ala"o% is az irodalom &s a k(ltVra ka"csolatt, akkor szMks&ges az is, hog$
k%l;o% cser&be 'alamit, ol$a% oktatsi elk&"zel&st, amel$ r&szbe% 'lasz lehet az ltala
fel'etett k&rd&sekre 9'ag$ elodzhat;a a K%egat'L mi%.st&s* 'ltozsok bek'etkez&s&t<8
3l'e az essz&, a go%dolatks&rlet ;og'al a K'zlatomatL %em tmasztom al m&g a%%$i
Kt(dom%$os a""art(ssalL sem, mi%t Kf.sz'egemet8 4em hi'atkozom semmif&le
dok(me%tci)ra, csak a %$ri t"re%g&semet %tm formba8
1. AZ ALA=ISKOLA 8 AZ ALSDTAFOZATI A KZOKTATS 104. VE
Az ala" a k&szs&gek kialaktsa, fe;leszt&se8 Az irodalom csak kieg&szt&s, legfel;ebb heti k&t
)rba% k&"zele%d. el8
1.1. A! OLGASAS $ a trtnet re.rod:19i4a
181818 Az ol'ass megta%(lsa
181828 A kife;ez. ha%gos ol'ass
1.2. A! (GB&* 5DR5&*(5'O*"AS $ 1reati;it8s s n1ife4ezs
182818 Az ol'asott trt&%et elmo%dsa
182828 Memoriterek
182838 Mese 9Sz'egalkots X k&"zelt t&ma<
18283818 4&"C &s m*mes&k
18283828 Az irodalmi m*'ek mi%t a g$ermek'ilg kz'ett.i
182808 Trt&%et 9Sz'egalkots X 'al)s t&ma<
1828R8 A drma;t&k
1828R818 #iscso"ort
1828R828 Jel$i cso"ortok
1828R838 #r%$ezet
1.3. &R5&6(L&S
4i%cs 'izsga, csak sz'eges &rt&kel&s
2. AZ LTALNOS ISKOLA 8 A JELSKTAFOZATI A KZOKTATS !0$. VE
2.1. A! F$^. (S!5(*"# 5A*5(RG&J(!
A kialaktott k&szs&gek Kkarba%tartsaL &s fe;leszt&se8 Az ta%ts m&g mi%dig legfel;ebb heti 2
)ra8
2.1.1. A+ ol63ssi ,*s+s*. (l)*ly@'*s(
28181818 A kife;ez. ha%gos ol'ass
T2
28181828 A %&ma ol'ass
2.1.2. A s+-6(. -ss+(/o.l3ls3
28182818 Megadott 'zlat ala";%
28182828 Megadott szem"o%t ala";%
28182838 1%ll) ks&rlet
2818283818 Az ismert sz'eg 'arilsa
2818283828 A megadott sz'eg kieg&szt&se
2818283838 N; sz'eg l&trehozsa
281828383818 KSz&"irodalmiL ir%$
281828383828 KSzakirodalmiL ir%$
281828383838 K1%kife;ez&sL
2.1.3. r'*,(l*s
4i%cs 'izsga, csak szzal&kos &rt&kel&s
2.2. A _$M. OS!5ALB 5A*5(RG&J(!
A m*alkotsok &s az &letra;zok, korok ismerete kezd.dik meg X a trt&%elem el.ttMk ;r8 A
heti )raszm i%%e% mr 3 )ra leg$e%8
2.2.1. A+ irod3l)i )26(, 8 3 <sopor''>d3';o+ ,3p<sol9d1343,
28282818 -iszo%$(%k a 'ilghoz
2828281818 A term&szeti kr%$ezethez
2828281828 A h(ma%izlt kr%$ezethez
28282828 -iszo%$(%k a mVlt(%khoz
2828282818 A %emzeti mVlt
2828282828 A k(lt(rlis hag$om%$ok
28282838 -iszo%$(%k a szomsz&dai%khoz
2828283818 #z'etle% szomsz&dai%k
2828283828 A r&gi) &s['ag$ ms cso"ortt(dat
2828283838 A ko%ti%e%s
2828283808 Az emberis&g
2.2.2. Irod3lo)'-r'*4('i is)(r('(, #. os+'ly
28282818 A %&"klt&szet szere"e
28282828 Az )kor irodalmr)l 9;elz&sszer*e%<
28282838 A kz&"kor irodalmr)l
2.2.3. Irod3lo)'-r'*4('i is)(r('(, $. os+'ly8
28283818 A re%esz%sz
2828381818 Az V%8 a%$a%$el'i re%esz%sz
2828381828 Az V%8 h(ma%ista re%esz%sz
2828381838 A %emzeti %$el'* irodalmak kialak(lsa
28283828 A ma%ierizm(s
28283838 A barokk
828383818 Az V%8 f.VriCkatolik(s barokk
2828383828 Az V%8 "olgriC"rotest%s barokk
T3
2.2.4. r'*,(l*s
Szzal&kos &rt&kel&s, ;eg$es osztl$ozs
3. A KZ=ISKOLA 8 A KZOKTATS %012. VE
3.1. A 6&S!S&G(6
Ala"k&szs&gek szi%te% tartsa &s fe;leszt&se X ez az eg$ik legfo%tosabb8 Irodalomelm&lettel,
m*'&szetelm&lettel %em szMks&ges foglalkoz%i 9hi%$zik a hozz szMks&ges m*C &s
'al)sgismeret<W maYim(m a m*%emC &s m*fa;elm&let 'rhat) el8 A k&szs&gekre heti 1 )ra
fordta%d)/
3.1.1. A+ ol63ssi ,*s+s*. /(1l(s+'*s(
38181818 A %&ma ol'ass elsa;ttsa
38181828 A ;eg$zetel&s
38181838 A g$orsol'ass
3.1.2. S+-6(.3l,o's
38182818 A sz'eg&rt&s
38182828 A sz'eg&rtelmez&s
38182838 A szit(ci)C&rt&s
38182808 A szit(ci)C&rtelmez&s
381828R8 Msok befol$solsa
3.1.3. A '34>lsi /oly3)3'o, ,o4'rollls3
38183818 A feladatok meg&rt&se
38183828 A feladatok ter'ez&se
38183838 A feladatok elle%.rz&se
38183808 #zrem*kd&s a ta%ri &rt&kel&sbe%
381838R8 1%&rt&kel&s
3.2. A! RO"AL' 'CG(6 5DR5&*(5S&G%( AGBA!"ASA
5ls.sorba% a mag$ar irodalomtrt&%et kz'ett&se a c&l(%k, de esse% sz) a szomsz&dsgr)l is,
illet'e a r&gi) irodalmr)l 9csak ;elz&sszer*e%<8 A;%latos a kz&"iskolba% ta%(lt idege%
%$el' irodalm%ak 'zlata/ A k&zik%$'i t(ds a 'ilgirodalomr)l %em k&rhet. szmo%8 Az
irodalomtrt&%etet a stl(sir%$zatokra tmaszkod'a 'eg$&k X a sz'egek els.sorba% mag$ar
%$el'*ek leg$e%ek/
3.2.1. Kil(4<(di, os+'ly X heti )raszm 2 )ra
38281818 A klasszicizm(s
3828181818 A lati%os ir%$
3828181828 A fra%cis ir%$
3828181838 A %&metes ir%$
38281828 A rokok)
38281838 A sze%time%talizm(s
38281808 Az V%8 alma%achCklt&szet 9'ag$ biedermeier<
382828R8 A roma%tika
382828R818 Az V%8 "reroma%tika
382828R828 A roma%tika %ag$ %emzed&ke
382828R838 A %&"iess&g
T0
382828R808 Az (t)roma%tika
3.2.2. Ti+(di, os+'ly X heti )raszm 2 )ra
38282818 A realizm(s
3828281818 A trsadalmi reg&%$
3828282828 A l&lekta%i reg&%$
3828282838 A "olifo%ik(s reg&%$
3828282808 A t(datreg&%$
38282828R8 A %eorealizm(s
38282828 A moder%s&g kezdetei
3828282818 A "reraffaelitk
3828282828 A "ar%asszistk
3828282838 A l^ art "o(r l^ art
38282838 A szimbolizm(s
38282808 Az im"resszio%izm(s
382828R8 Az V%8 ha%g(latklt&szet
3.2.3. Ti+(4(.y(di, os+'ly X heti )raszm 2 )ra
38283818 A %at(ralizm(s
38283828 A szecesszi)
38283838 Irodalmi &let a szzadford(l)%, szzadel.%
38283808 Az a'a%tgrd
3828380818 A f(t(rizm(s
3828380828 Az eY"resszio%izm(s
3828380838 Az akti'izm(s
3828380808 A dadaizm(s
38283808R8 A szMrrealizm(s
38283808T8 A ko%str(kti'izm(s 9trg$ias klt&szet<
38283808S8 A katasztrofizm(s
382838R8 Irodalmi &let a k&t 'ilghborV kztt
382838R818 Az Ka%$aorszgba%L
382838R828 A %emzetis&gi l&t
382838T8 A sematizm(s
382838T818 A sz&ls.;obboldali sematizm(s
3.2.4. Ti+(4,(''(di, os+'ly X heti )raszm 2 )ra
38280818 A %eoklasszicizm(s
38280828 A sematizm(s
3828082818 A sz&ls.baloldali sematizm(s 9szocialista realizm(s<
382808281818 A Kkem&%$ diktatVraL &'eibe%
382808281828 A K"(ha diktatVraL &'eibe%
38280838 A %eoa'a%tgrd
3828083818 A %&"i szMrrealizm(s
3828083828 A beatirodalom
3828083838 A fra%cia V; reg&%$
3828083808 Az absz(rd
38280838R8 A groteszk
38280838T8 A trg$ias klt&szet
38280808 Irodalmi &let a szocializm(sba%
TR
3828080818 Az Ka%$aorszgba%L
3828080828 A %emzetis&gi l&t
382808R8 A "osztmoder%
382808R818 Az e'okci)ra &"t.
382808R828 Az KegoistaL
382808T8 Irodalmi &let a 218 szzad els. %eg$ed&be%
382808T818 Az Ka%$aorszgba%L
382808T828 A %emzetis&gi l&t
3.3. &R5&6(L&S
383818 Az els. hrom &'be% maradhat a szzal&kos 'ag$ &rdem;eg$es &rt&kel&s
383828 A %eg$edik '&g&% rsbeli &s sz)beli 'izsga
383818 #telez. 'izsga a%$a%$el'b.l 9idege% %$el''izsga mi%t;ra &s k'etelm&%$ei'el<
383828 -laszthat) 'izsga
38382818 Irodalomb)l 9mag$ar &s 'ilg<
38382828 M*'&szettrt&%etb.l 9mag$ar &s eg$etemes C ide&rt'e az &%ekCze%e ta%trg$at 'ag$ a
ra;z &s m*alkotsok elemz&se ta%trg$at 'ag$ a filmeszt&tika ta%trg$at 'ag$ a m&diaismeret
ta%trg$at<
38382838 2egio%lis k(ltVrtrt&%etb.l 9akr lesz*kt'e eg$ t&mra, akr lesz*kt'e eg$ %emC
mag$ar %$el'* ismeretre<
38383808 :iloz)fib)l 9bele&rt'e a hitta%t is<
4D/ A kzoktatsi zr)'izsgt %em teki%tem a fels.oktatsi fel'&teli 'izsg'al azo%os%ak8
-iszo%t arra %i%cs szMks&g X eltrl%&m a k&tszi%t* &retts&git8
4. A JELSKOKTATS ALSD L=CSKLE 0 A 13. VAFM 13014. V
4em tartom szere%cs&s%ek eg$ fel'&teli 'izsgare%dszer kialaktst, mert a %$il'%'al)a%
elhVz)d) fels.oktatsi id. alkalmat teremt mi%dazok kirostlsra, akik a %'ek'.
k'etelm&%$ek%ek 'alamel$ okb)l %em t(d%ak eleget te%%i8 9Szocilis hl) 'iszo%t kell a
tehets&gek be%t tartshoz8<
Az amerikai collegeCre%dszer t'&tel&t a;%lom abb)l a k&t ta%trg$b)l k&szte%&k fel
a ta%(l)kat, amel$eket a fels.oktatsi i%t&zm&%$ek hatroz%%ak meg8 A tbbit mr %em
kelle%e ta%(l%i8
<.1. A 6&S!S&G(6 6AR%A*5AR5ASA
4.1.1. A+ ol63ssi ,*s+s*. ,3r734'3r's3
08181818 A g$orsol'ass fak(ltat' ta%tsa
08181828 Az eg$&%i Kteherbr)L k&"ess&g kialaktsa
4.1.2. S+-6(.3l,o's
08182818 Sz'egek alkotsa
08182828 Sz'egek el.adsa X komm(%ikci)s g$akorlatok
<.2. RO"ALO' O&S 6UL5ZRAP *AP)A*6%A* C 'laszthat)a% a%$a%$el'i 'ag$ %em
4.2.1. El)*l('i 3l3pis)(r('(,
08281818 M*'&szetelm&leti ismeretek 9eszt&tika, ismeretelm&let<
TT
08281828 Irodalomelm&let
08281838 2itmika &s rmta%
08281808 Ti"ol)gia
4.2.2. l s+(r+, )26(i
4.2.3. N3pi )(.1(l(4*s 4yo)o4 ,-6('*s(
<.3. &R5&6(L&S
4.3.1. Nrs7(li s+-6(.3l,o's
08381818 6rthel$i ;elleg* 'ag$
08381828 =l$am(%ka ;elleg*
4.3.2. l7(s+*d
08382818 Sz)beli el.ads 9s"o%t% 'ag$ felk&szMlt t&mkra< 'ag$ 'laszthat;a el.re
08382828 Szit(ci)s "robl&mamegolds
!. A JELSKOKTATSI K=ZS 14O1!01$O1%P0N.Q VE
Itt a mr kialaktott bolog%ai re%dszert fol$tat%m az els. hrom ta%&' a DS+Ck&"z&s&, a
k'etkez. a MACk&"z&s&8
F.1. %DLLS&S!6&P!&S
!.1.1. Rl'3l4osS ,*p+*s
!.1.2. RK>'3'9iS ,*p+*s
F.2. 5A*AR6&P!&S
!.2.1. Als9 is,ol73 ir4y>ls P104.Q X szigorV alkalmassgi 'izsgk "szichol)giai,
a%tro"ol)giaiCetol)giai &s eg&szs&gMg$i
R8281818 :el'&telkor akr tbbl&"cs.s
R8281828 Ai"lomaosztskor
R8281838 M(%kahel$C'ltoztatskor
R8281808 Meghatrozott id.kz%k&%t 9"&ld(l R &'<
!.2.2. l'3l4os is,ol73 ir4y>ls P!0$.Q X alkalmassgi 'izsgk
R8282818 :el'&telkor
R8282828 Ai"lomaosztskor
R8282838 M(%kahel$C'ltoztatskor
R8281808 Meghatrozott id.kz%k&%t 9"&ld(l 10 &'<
!.2.3. K-+*pis,ol73 ir4y>ls P%014.Q X alkalmassgi teszt
R8283818 Ai"lomaoszts el.tt
R8283828 M(%kahel$C'ltoztatskor
". AZ ATDK=ZSEK
TS
^.1. A 5U"S6&P!&S X a =hACk&"z&s X %i%cs szMks&g a 'ltoztatsra
".1.1. N3pp3li '3.o+3'o4
".1.2. L(6(l(+ 63.y (s'i '3.o+3'o4 X szigorV felt&telek ala";%
^.2. A POS!5GRA"UALS 6&P!&S X a g$akorl) ta%rok meghatrozott id.%k&%t ktelez'e
le%%&%ek r8
".2.1. S31' s+3,143, 'o677,*p+*s(
".2.2. L(6(l(+ 63.y (s'i '3.o+3'o4 )s s+3, (l6*.+*s( X szigorV felt&telek ala";%
^.3. LA6USO6*A6 S'(R(55(R)(S!5&S X a kz&"iskolai '&gzetts&ggel re%delkez.k%ek8
".3.1. S+373do4
".3.2. K>'3'9i ,*p+*s le'elez. 'ag$ esti tagozato% X szigorV felt&telek ala";%
A ter'ezet az essz& keletkez&s&hez k&"est k&s.bb k&szMlt X az az)ta bek'etkezett 'ltozsok
fig$elembe '&tel&'el8
TU
+ .)LTT> V>L? @ELENAE *E@TETT @BV
PT>do)4yos i.*4y2 /(l'r9 dol.o+3' 3+ 34y34y(l6 )3i T2&&%U ll3po'r9lQ
HEVEZETSI A NZK=ONT KRVLGATROLSA
5g$ ply+3'
1
)i4di. ')(4('i )2/318
-a% ol$a% ;ellemz.;e, amel$ a barokkCklasszicista )()or fel& m(tat a szerz.
sszegzi az eddigi k(tatsai, a ta"asztalatok KhozamtL &s a ;'.beli te%%i'al)kat fogalmazza
meg8
-a% ol$a% 'o%sa, amel$ a re%esz%szCbarokkCklasszicista ()l*,ir3' m*fa;'al
roko% r);a a szem&l$es ta"asztalat ala";% megfogalmazott '&lem&%$ mg& k'%;a
felsorakoztat%i a kz'&lem&%$t8 Amikor a meghirdetett "l$zat felt&telei%, illet'e esetleges
hats% t"re%gtem, akkor ezeket a sa;tossgokat 'ettem ala"(l8
Mi'el azo%ba% %em ll m)domba% ol$a% t(dom%$oso% megala"ozott szociol)giai
t&%$ekkel is altmasztott dolgozat l&trehozsa, amil$e%t esetleg a brl) bizottsg el'r,
el'r%a, ez&rt a r-pir3' m*fa; szem&l$es llsfoglalst is 'llal%om kellett8
@g$a%akkor arra trekedtem, hog$ lltsaim ;) r&sz&t oktatsi &s t(dom%$os
ta"asztalataimra &"tsem8 Ja felems m(%ka sikerMlt is, a E)zsef AttilaCi lls"o%to% llok
Krted =aragszom? nem ellenedL8
K/#oktts! t2s#tltok
Igaz, i%t&zm&%$es ta"asztalat %em ll mgttem, m e%%ek elle%&re Vg$ '&lem t
t(dom teki%te%i a kzoktats hel$zet&t8 Mire ala"ozom lltsomatZ
Jrom g$ermekem )'odai %e'el&s&%ek
2
ta"asztalatt lla%d)a% ssze'etettem az
;odai ne;els .rogram48'al8 9S ezt a koll&gim g$ermekei%ek )'odai ta"asztalatai'al X a
sa;tom mr tVl t'oli a lehets&ges mi%.st&shez8<
Magam is ta%tottam k&t &'ig ltal%os iskolba%
3
W s ezt szembestettem g$ermekeim
ta%(lm%$ai%ak elle%.rz&se sor% a 4AT &s a keretta%ter' k'etelm&%$ei'el
4
8 5hhez ;r(l
hozz, hog$ kz&"iskolai ta%rk&%t r&szbe% mi%t fel'&teliztet., r&szbe% mi%t k&s.bb ta%t);a
1IU2Ct.l &rz&kelem, hog$ kiket bocst ki az ala"fokV iskola8
A kz&"fokV oktatsba% 1IU2[U3Cas ta%&' )ta 'eszek r&szt8 5redeti szakk&"est&sem
!
is erre k&sztett fel8 Jat &'et tltttem el a szakkz&"iskolba%
"
W ta%t'a %a""ali &s esti
tagozato%
#
, ma;d &s ;ele%leg is gim%zi(mba% dolgozom
$
, de kzrem*kdtem az V%8 td&'es
k&"z&sbe% is
%
8
S akkor m&g %em is emltettem magam kz&"iskols ta"asztalataimat
1&
X ezek eml&ke
is meghatrozza go%dolkodsomat8 Jaso%l)k&""e% kMlfldi &lm&%$eim
11
is befol$sol%ak8
5hhez ;r(l m&g, hog$ beka"csol)dtam k&tszi%t* &retts&gi re%dszer kidolgozsba,
'alami%t kezdetekt.l r&szt 'eszek az emelt szi%t* &retts&giztet&s m(%klataiba% is8 5mellett
'a% ta"asztalatom eg$&b iskolkra 'o%atkoz)a% is 9amel$et altmaszta%ak azok%ak a
dikok%ak elbesz&l&sei, akiket flk&sztettem a fl'&telire<8
,egalbb il$e% fo%tosak 'oltak ta%tsi htt&rta"asztalataim8 Az &retts&gi el%kk&%t
9illet'e mi%iszteri 'izsgabiztosk&%t< hallottak, illet'e a fMggetle% ta%trg$i 'izsgko%
ta"asztaltak tbb kz&"iskola m(%k;ba e%gedtek beteki%t&st8 Jaso%l)a% az eg$&%i fel'&teli
el.k&szt.k a ma;d szz dik 'allomsai %$om% a #ecskem&t X Sze%tes X +so%grd X Mak)
TI
X D&k&scsaba X ?$(la X #istelek hatrolta krzet kz&"iskoliba% fol$) oktatsr)l &""e% Vg$
k&"et ka"tam, mi%t a szegedi kz&"iskolair)l 9bele&rt'e a mi%.s&gi%ek tartott sg'ris,
rad%)tis &s tmrk&%$is ta%tst is<8
Felsoktts! t2s#tltok
4ag$o% fo%tos%ak tartom, hog$ az eg$etemi k&"z&sem (t%
12
lehet.s&gem %$Vlt
beka"csol)d%om a fels.oktatsba s"ecilis koll&gi(m keret&be% ta%tottam k&t f&l&'be% &szt
irodalomC &s k(ltVrtrt&%etet
13
, k&t f&l&'be% irodalomtrt&%et szemi%ri(mot tartottam
14
&s k&t
f&l&'be% trt&%elmi szemi%ri(mot
1!
is8 Igaz, lls"l$zataimat
1"
el(tastottk, illet'e magam
'o%tam 'issza8
A kMl%bz. ko%fere%ciaCbesz&lget&seke% kiderMlt, hog$ a mag$ar %$el' %em ll a
mag$arta%rok go%dolkods%ak &s oktatsi ko%ce"ci);%ak el.ter&be%, s.t a mag$arta%rok
tbbs&ge az oktatst az irodalomtrt&%et &s az irodalomelm&let domi%%s szere"&be% lt;a
1#
8
Mi(t% sikerMlt megszerez%em a kzoktatsi szak&rt.i k&"est&st
1$
, kiderMlt, hog$ a
kzoktatsi dok(me%tci) 'ltozsa els.sorba% az irodalmi terMletet &ri%ti X br a
ta%k%$'brlatok ms megoszlst m(tat%ak
1%
8
:o%tos lls"o%t%ak teki%tem a k&tszi%t* &retts&gi 'izsga kialaktsba% elfoglalt
szere"emet
2&
8 Ng$ '&lem, hog$ a reformba% 'al) kzrem*kd&sem az eg$Mttm*kd&si
ha;la%d)sg mellett azt is bizo%$t;a, hog$ i%kbb a meg'al)sthat) '&greha;ts &rdekel, mi%t
a Kt&t %&lkMliL ko%fro%tci)
21
8
Itt emlte%&m meg, hog$ az eg$&%i felk&szt&s mellett r&szt 'ettem ;ogi &s blcs&sz
fel'&teli tesztek ;a'tsa mellett fel'&teli tesztek rsba%
22
is8 Azt is megemlte%&m, hog$
tbb &'e, KkMls.L tagk&%t r&szt 'ettem a f.iskolai zr)'izsgko% is X g$ m)domba% 'a%
fig$elemmel ks&r%i, hog$ mil$e% Kala"ismeretekreL ka"%ak di"lomt a fels. tagozatba%
ta%t) ta%rok8 5ze% k'Ml kMls. szak'ezet.k&%t 'a%%ak ismereteim az eg$etemi k&"z&sbe%
r&szesMlt hallgat)k mag$ar %$el'i szakt(dsr)l8
+ md! &!lg
A m&dia alatt a k'etkez.kbe% a hag$om%$os 9rott[%$omtatott< &s az elektro%ik(s
komm(%ikci) terMleteit &rtem8 Mi'el a sa;t) &s a k%$'kiads el'esztette a mag$ar
%$el'hasz%lat 'o%atkozsba% meghatroz) ;elleg&t, s mert ;)magam legfel;ebb cikkrsig,
illet'e sa;t)kzl&sig ;(tottam
23
, 'alami%t a k%$'kiads ter&% %i%cse%ek meghatroz)
ta"asztalataim ezt a terMletet mell.z%&m8
A rdi) &s a tele'zi) kezdetbe% semleges terMlet 'olt szmomra, ;obbra a kz'ettett
m*sorok hallgats% ala"(lt8 Il$e% ;elleg* ismereteim a kMl%f&le 'et&lked.k sor%
24
b.'MltekW mo%dhat%m megismertem a m*kd&s&t8 Az eddigi stVdi)s ta"asztalataim
2!
&s a
szakirodalom ta%(lm%$ozsa lehet.'& teszi, hog$ ol$a% sszegz. meglla"tsokat tehessek,
amel$ek%ek igazsg&rt&ke %em 'o%hat) k&ts&gbe8
Dr szere"e eg$re meghatroz)bb lesz, %em t&r%&k ki az elektro%ik(s sa;t) terMleteire
az SMS, az MMS, a chat &s eCmail %$el'hasz%lata k&rd&sei'el mi%de%ki tallkozik a
h&tkz%a"okba%W %$el'hasz%lati "robl&mi e'ide%ciaCszmba me%%ek8
+ 8tk/#'2ok &!lg
Szociol)giai ismereteimet r&szbe% %k&"z&ssel szereztem
2"
, r&szbe% magam is r&szese 'oltam
az V%8 h&tkz%a"i l&t%ek
2#
8
A laksteremt&s &s eg$&b egziszte%cilis felt&telek szembeste%ek a kz%$el'i
'ltozsokkal8
S0
S:mmaE
gaz? a 4elen+en eg-fa4ta la+oratri:mi 1r@lmn-e1 1ztt le1E de a tan>t8s =t1zna.4ai+an
eg-szerre rtes@l1 a di81n-el;+en s a szleng+en le48tszd ;8ltoz8so1rlE rsz+en di814aim?
rsz+en g-erme1eim s ismeretsgi 1r@1 r;n. 'indeze1 fl4ogos>tana1 arra? =og- a
.8l-8zat+an 1i>rt felttele1ne1 megfelel;e a mag-ar n-el;=aszn8latrl elmond4am
;lemn-emet s 4a;aslataimat.
+ .+:;+* N;ELVC+S=N>L+T CEL;=ETE
A "l$zat &s a r"irat keresztez&s&b.l k'etkez.e% somms meglla"tsokat lehet ma;d
ol'as%i az a dolgozat e fe;ezet&be%8 E)l t(dom, hog$ a t(dom%$ossg megk'eteli az A8
+omte )ta K"ozit'L adatok%ak %e'ezett t&%$eket8 @g$a%akkor Vg$ '&lem, hog$
meglla"tsaim ;) r&sze e'ide%cia igazsg&rt&ke mi%de%ki szmra elfogadhat), teht
i%dokolatla% 9s a re%delkez&sre ll) id. r'ids&ge miatt flsleges< a t&%$szer* bizo%$ts8
:elle%gz.s meglla"ts le%%e cs("% a szem&l$es ta"asztalatra hi'atkoz%i, ez&rt (talok az
oktats "robl&mi'al 'o%atkoz) rsokra, illet'e a mag$ar a%$a%$el' '&delme &rdek&be%
fol$) m&diaC'itkra8
A MAFMAR NMELV GELMZETE A KZOKTATSHAN
Mikzbe% a kzoktats el'ileg a %orma keretei%ek a fl'zolst, be'&s&s&t &s szmo%k&r&s&t
;ele%ti X 'issza'ezethet.e% 1SSSCig X, %a";ai%kba% a %orma cse""fol$)sts'al tallkoz(%k8
+# 3&od s#e$e2e
Az ltal%os hrom &'es k&"z&s 9illet'e a ktelez. eg$ &'es Kala"oz)L k&"z&s< formailag
ka"csol)dik az ltal%os iskola "rogram;hoz X leg$e% az 4AT, m)dostott 4AT, keretta%ter'
'ag$ m)dostott keretta%ter'8 Mag'al a "rogrammal %i%cs is ba;, kifogs(%k %em erre
'o%atkozik8
Az )'odk tech%ikai flszerelts&ge, illet'e az )')%.k 9)')bcsik< &letkora &s
ge%erci)s k(lt(rlis "refere%ci;a azo%ba% Kkeresztbe teszL Az ;odai ne;els .rogram48ba%
foglalt k&szs&gek &s k&"ess&gek kialaktsa, fe;leszt&se ig&%$&%ek8
5g$r&szt az a(dilis K%e'el&sL k&rd.;elez.dik meg ol$a% di'atos k%%$*ze%ei
darabokkal teltik az )'odai tart)zkods id.tartalmt, amel$ a%tago%isztik(sa% elle%t&tes az
a%$a%$el'M%k &l.sz)beli &s &%ekCze%ei k'etelm&%$ei'el8 A kereskedelmi 9&s a kzhasz%V<
csator%ko% forgalmazott V%8 g$erekze%ei a%$ag %emcsak g$kerese% kMl%bzik a mag$ar
a%$a%$el'i hag$om%%$al, de kizr;a az alter%at' i%formci)szerz&s lehet.s&g&t is8 Az
)'odsok ltal megismert, megta%(lt ze%ei a%$ag meghatroz) m)do% az i%doe(r)"ai,
a%golszsz besz&dhasz%lat domi%a%ci;t eredm&%$ezi8 5z eg$r&szt a g$ermekek &l.sz)beli
%$el'hasz%latba% ;ele%tkezik ha%gsVl$ &s ha%gle;t&sW msr&szt abba%, hog$ el'esztik az
a%$a%$el'i KhallsL &rz&kel&s&t8
A msik hats a tele'zi) eredm&%$ek&%t &rz&kelhet.8 A kMl%f&le g$ermekm*sorok,
s.t g$ermekcsator%k 9"l8 a +artoo% 4et`ork 'ag$ a Mi%imaY< tbb mi%t I0 iCos
m*sorid.be% ol$a% ha%ga%$aggal dolgoz%ak, amel$ a mag$ar a%$a%$el' besz&lt %orm;t)l
messze ll8 S itt most %em is kritizlom a m*sorok, az eg$es m*'ek tartalmt, kz'ettett
erklcsi %orm;t8 A kritikm arra 'o%atkozik, hog$ %emcsak azt teszik lehet.'& az )'odk
tbbs&g&be% lehet.'&, hog$ az )'odai %e'el&s %a"i "rogram;ba bekerMl;% a tele'zi)s
S1
m*sorok &rtelmez&se, ha%em sok esetbe% a tele'zi), a 'ide) beka"csols'al hel$ettestik a
hi'atalos "rogramokat8
!llthatom az )'odai %e'el&s mi%teg$ el.k&szti az iskolai oktats deformci)it &s
de'ia%ciitW rads(l meger.st'e az &letkorba% ol$a% fo%tos &rzelmi %e'el&ssel X
meg%ehezt'e azok%ak a felel.ss&gtel;es ta%t)k%ak a dolgt, akik az als) tagozato%
Kmaradik&%tL ragaszkod%%ak az a%$a%$el'i %e'el&shez8
A! ALAPHO6Z 6&P!&S J(LB!(5(
+ mg"$ '"el& oktts'k 8el"#ete # ls3 tgo#tb'
JosszV le%%e, ha a ;ele%legi hi'atalos &s ks&rleti "rogramokat szembeste%&m az 1ISUCas,
'ag$ az azt megel.z. ta%ter'i "rogramok k'etelm&%$ei'el8 I%kbb a kzs ;eg$re h'%m fel
a fig$elmet az als) tagozat %&g$ &'fol$ama alatt d.l%ek el a k'etkez. k&rd&sek
a, az ol'assi k&"ess&g kialak(lsa &s fe;l.d&se 9e %&lkMl sszeomlik a tel;es oktatsiCk&"z&si
re%dszer, bele&rt'e a "osztgrad(lis &s az a(todidakta k&"z&st is<
b, az rsk&szs&g kialak(lsa 9%em is a%%$ira a ma%(lis k&"ess&get &rtem ez alatt X br e%%ek
&letkori sa;tossgr)l &s fo%tossgr)l m&g a 218 szzadba% is meg 'ag$ok g$.z.d'e<
c, a hel$esrsi k&szs&g kialak(lsa 9az ala"okat az als) tagozatba% kell megszerez%iW ez
k&s.bb fe;leszthet. X de %em hag$atkozhat(%k a kMl%bz. sz'egszerkeszt. "rogramok
hel$esrsCelle%.rz. segts&g&re<
d, a fogalmazsi k&szs&g kialaktsa &s meger.st&se8
Ja ezt a fe%ti %&g$ sa;tossgot, ;ellemz.t %em 'ag$(%k k&"esek ta%(l)i%kba%
kialakta%i, akkor az eg&sz kzoktats sszeomlik8 4em a szakmai so'i%izm(s mo%dat;a ezt
'elem, ha%em a ltott rossz "&ldk, illet'e mi%daz a k%l)ds, amell$el a fels. tagozatos
koll&gk megks&rlik e hi%$ossgok ")tlst X hog$ a kz&"iskolai eredm&%$tele%
er.feszt&seket %e is emltsem8
Dr adataimat szzal&kos szociol)giai 'izsglatok %em igazol;k, de a te%de%cik
er.ss&ge mr mege%gedi az essz&fogalmazs somms%ak t*%. ki;ele%t&seit8
,er'a eg$szer* ki;ele%t&sk&%t hat a t&%$ 3 '34>l9, 4() '>d43, ol63s4i8 5z azo%ba%
%em eg$szer*e% csak azt ;ele%ti, hog$ k&"tele%ek akr sz)tagol'a is ha%gg, go%dolatt
talakta%i a bet*kkel rgztett sz'eget8 Sok(k "assz' sz)ki%cse ahhoz sem el&g, hog$
meg&rts&k %emcsak az ltal(k ol'asottakat, ha%em a hallottakat is8 5%%ek eg$ik oka, hog$ a
kialak(lt szte%derd %$el'hasz%lat 94dasd$ !dm szakkife;ez&se< &s a ta%k%$'ek kz%$el'i
sz'ege ksz%. 'iszo%$ba% sem ll eg$mssal, a msik oka, hog$ az elektro%ik(s m&dia
szle%gizlt %$el'hasz%lata X mert a dikok tele'zi)t %&z%ek, i%ter%etet hasz%l%ak X %em
ka"csol)dik a mag$ar irodalmi %$el'hez8
A msik t&%$, amel$et t(doms(l kell 'e%%M%k, hog$ 3 di,o, 4() '>d43, @r4i8 5z
%emcsak azt ;ele%ti, hog$ a k&zrs(k ol'ashatatla%% 'lik %$olcadikos kor(kra X soka% Vg$
'&dekez%ek, hog$ %$omtatott %ag$bet*s 9/< rst hasz%l%ak C, ha%em azt is, hog$ k&"tele%ek
akr a diktlsos rsra is8 9!lla%d)a% 'isszat&r. "a%asz, hog$ a ta%r tVl g$orsa% diktl8< Ja
"edig ki'ett.t alkalmaz(%k 9rs'ett., "ro;ektor, digitlis tbla<, akkor a msols is go%dot
okoz8 Arr)l %em is k'%ok %$ilatkoz%i, hog$ a hel$esrst sem ismerik X igaz, a
mag$arta%roko% k'Ml ezt %em is 'r;a se%ki el t.lMk8
S2
A harmadik ;ellemz.;e az ala"fok '&gs. mi%.s&g&%ek, hog$ az ltal%os iskolb)l
kikerMl. .y(r)(,(, 4() '>d43, /o.3l)3+4i8 Tbbs&gMk k&"tele% arra, hog$ lekerektett,
&rtelmes, zrt sz'eget hozzo% l&tre X csak az&rt %em hozok "&ldkat az (t)bbi &'ek fel'&teli
rsbeli;ei%ek a%$agb)l, mert a liberlis oktatsi szeml&let %em hel$esli a s&rMl&ke%$
szem&l$is&g il$et&% 'esz&l$eztet&s&t8
S '&gMl 4() '>d43, 7(s+*l4i s()8 5z alatt %emcsak az artik(lci)s hibkat &rtem, a
mag$artala% ha%gsVl$ozst 9amel$et sokszorosa% igazol a m&dia hallott "&ld;a<, ha%em
eg$szer*e% azt a KgtlsossggalL mag$arzott t&%$t, hog$ sszefMgg., 'laszt&kos,
alkalomhoz ill. %kife;ez&sre se k&"esek8
Mi%dez k&ts&gbe 'o%;a, hog$ a ta%ter' &s a ta%re%d 'al)ba% szmol az &letkori
sa;tossgok fig$elembe '&tele mellett a l&tez. 'al)sggal, T&%$feltr) 'izsglatokra &s
szembesMl&sre 'a% szMks&g ahhoz, hog$ a k&szs&gek kialaktsa 'al)ba% tel;esMl;%8 94em
k'%om mi%.ste%i a 'lsgkezel. eg$ik megoldst, hog$ tdikChatodik osztl$ba% als)
tagozatos ta%t)k ta%tsk ism&t az ol'asst, rst, fogalmazst X ezt a "robl&ma 'al)s
elfogads%ak tartom8<
A%%ak, hog$ a %$olcadik osztl$t befe;ezett 9&s akik k'Ml maradtak/< mag$ar lakossg
lassa% 10 iCot megkzelt. r&sze "ote%cilis a%alfab&ta, ez is az eg$ik mag$arzata8 Az
ltal%os iskolai ta%ter'i "rogramok id.zt&se %em 'eszi fig$elembe, hog$ a mag$ar %$el'*
iskolakteles lakossg ige% ;ele%t.s r&sze %em k&"es a "rogram id.re%d;&t k'et%i a
felg$orstott oktats %emcsak "ote%cilis a%alfab&tkat termel, de befol$sol;a a fels.
tagozatos k&"z&s ig&%$ei mellett a kz&"iskolai oktats felt&teleit is8
Aki fig$elemmel ks&ri a kMl%f&le ta%ter'ek m(tat)it, az %emcsak azt lthat;a, hog$ a
k'etelm&%$ek cskke%ek 9a KtVlterhel&s elle%i "rogramL<, ha%em azt is, hog$ az a%$a%$el'i
k&"z&s &s g$akorls )raszma t(datosa% &s k'etkezetese% ke'esbedik8 @g$a%akkor a dikok
szabadide;&be% eg$re meghatroz)bb 'lik a m&dia 9a rdi)s &s a tele'zi)s csator%k, az
I%ter%et, az ir%$tott +AC&s &s A-AC&s k(ltVra<, hog$ a fog$aszt)' &s (%iformizlt ig&%$*'&
%e'el. K"lazaCk(ltVraL ol$a% embereket teremtse%, akik szmra tbbet ;ele%t eg$ "idgi%C
szi%t* a%gol %$el'Cismeret, mi%t az a%$a%$el'8
+ mg"$ '"el& 8el"#ete fels tgo#tb'
Amil$e% ala"okat teremt az als) tagozatos oktats, arra, ol$a%ra &"Ml a fels. tagozat
a%$a%$el'Chasz%lata is8 Igaz, a reformok )ta legfel;ebb szMl.k&%t k'ethettem K&l.be%L a
mag$ar %$el'ta%, a mag$ar %$el'hasz%lat ta%tst &s ta%(lst X s g$ lehet.s&g is 'olt a
korrekci)kra X, de legi%kbb sze%'ed. ala%$a 'ag$ok a%%ak a lehetetle% ;ele%s&g%ek, hog$ a
kz&"iskolba% a "a"rforma szeri%t felk&szMlt &s legalbbis el&gs&ges k&szs&gekkel
re%delkez. dikok %em t(d;k g$akorlatba% bizo%$ta%i az igazolt t(ds(kat8 Ja
'&giggo%dol;(k a re%dszer g$e%ge "o%t;ait, akkor azzal kell szmol%(%k, hog$ a
re%dszer'ltozs )ta hrom Vto% i%d(lhattak el az oktat)k8
A n-ol9oszt8l-os 1.zs le=etsgei
Az ltalam ismert ta%ter'ek eg$ r&sze 9igaz, a kisebbik< cs("% formailag teki%thet.
%$olcosztl$os gim%zi(mi k&"z&s%ek mag$ar %$el' &s irodalomb)l az 1C08 osztl$ba% 9a
hag$om%$os RCU8C%ak megfelel'e< k'eti a r&gi ltal%os iskolai k&"z&st8 A
K%$olcosztl$ossgL sa;tossgai i%kbb ms trg$akba% &r'&%$esMl%ek a matematikba%, az
idege% %$el'ek oktatsba%, esete%k&%t a biol)giba%, k&miba%, fizikba%<8 5zekr.l a
"rogramokr)l %em k'%ok hosszabba% sz)l%i, hisze% l&%$eg&be% megeg$ez%ek a
%&g$osztl$os k&"z&s*ekkel8
S3
5g$etle% el.%$Mk a "edag)giai k&"z&s fol$to%ossga a 10 &'es kort)l a 1U &'es korig
ter;ed. kamaszkor "robl&mi'al a fol$amatos %e'el&sCoktats eredm&%$esebbe% birk)zhat
meg, mi%t a %&g$osztl$os Kszakadsba%L8
A ng-oszt8l-os 1.zs le=etsgei
Sa;%os, a %&g$osztl$os k&"z&sbe% &r'&%$esMl a mag$ar %$el'ta% lassV htt&rbe szor(lsa8
5g$r&szt eg$re ke'esebb id. ;(t az &l.sz)beli el.adsra ez alatt %emcsak az ol'assC)rk
elt*%&s&t &rtem, ha%em megsz*%ik a%%ak a lehet.s&ge, hog$ a ta%r elle%.rizze mil$e%
szi%te% ol'as%ak dik;ai8 S e%%ek %emcsak a sz&"irodalmi sz'egek%&l 'a% ;ele%t.s&ge,
ha%em a szakirodalmiak%l is8 A fels. tagozatosok tetemes h%$ada alig t(d %&m% ol'as%i
9ez eg$&bk&%t a ha%gos ol'assos elle%.rz&sek%&l kiderMl%e, ha 'ol%a r id.<8 5le%$&sz. azok
szma, akik %$olcadikra megta%(l%ak szemmel ol'as%i X az V%8 g$orsol'asst %em is teki%t'e
k'etelm&%$%ek8 Akik "edig %em ta%(l;k meg az ol'asst, azok szmra &'r.l &'re
%ehezebb& 9&s k&ts&gesebb&< 'lik a ta%(ls, hisze% a bel&". V; ta%trg$akat eg$re ke'&sb&
lehet sz) szeri%t megta%(l%i8 9Ms k&rd&s, hog$ a ta%(ls ala"ismereteit sem sa;tt;k el8<
A msik "robl&ma az rsk&szs&ggel 'a% a fels. tagozat alig biztost id.t a sz&"rs, a
hel$esrs kialaktsra8 A %&h%$ &'e &letbe l&"tetett KkMlalakL ;eg$ lsgosW szMl.k&%t is
lttam %em sokat &r, hisze% a ta%trg$i k'etkezetess&g hi%$zik 9mag$ar(l legfl;ebb a
h(m% trg$ak%l &r'&%$estik<8
A harmadik %eh&zs&g a ler) %$el'ta%i ala"ismeretek elsa;ttsba% ;ele%tkezik a
ta%rok tbbs&ge az irodalmi ismeretekbe% ta%Vsthat) haladsra hi'atkoz'a cskke%ti &s
bagatellizl;a az a%$a%$el'i oktatst8 5z %emcsak a to'bbhaladst teszi lehetetle%%&, ha%em
meg%ehezti az idege% %$el'ek ta%tst is, s.t, "robl&mss 'lik a sz'eg&rt. ol'ass,
ta%(ls is8
A %eg$edik X s a legkomol$abb hi%$ossg a sz'egalkotsba% ;ele%tkezik akik %em
t(d%ak ol'as%i &s r%i, azok sem &l.sz)ba%, sem rsba% %em k&"esek kife;ez%i %mag(kat8
Amit Kfogalmazsi ismeret%ekL %e'ez%ek, az legfel;ebb a ta%ter'i "rogramok 'ag$ a
ta%me%eti ig&%$ek r&szek&%t ;ele%ik meg, de a ta%rok k&"tele%ek e%%ek elsa;tttatsra8
Jog$ ez me%%$ibe% az oktat)k hozz&rt&s&% &s me%%$ire a re%delkez&sre ll) id.
sz*kss&g&% mVlik, azt %em t(dom megt&l%i8 Az azo%ba% biztos, hog$ a %$olcadikb)l
kikerMl. &'fol$amok ta%(l)i%ak tbb mi%t fele %em t(d;a kife;ez%i sem %magt, sem a
'ilgr)l alkotott '&lem&%$&t8
A "robl&ma %ag$sgt %'eli, hog$ ltsz)lag az ol$a% i%format' trg$akb)l, mi%t az
irodalom, a trt&%elem, a fldra;z, a biol)gia, a fizika &s a k&mia ltsz)lag ;) eredm&%$eket
&r%ek el X m ez %em tbb, mi%t a t(dsmi%im(m bemagolsa a go%dolkodsi k&szs&g
;)csk% alatta marad a szmszer* eredm&%$ek%ek8
A =atoszt8l-os 1.zs le=etsgei
A k&"z&sbe% tbb megoldsi lehet.s&g is ismert8 Az eg$ik a hallgat)lagos %&g$osztl$os
oktats megosztsa az els. k&t &'be% a SCU8Cos ta%a%$agot ta%(l;k, a to'bbi %&g$ &'be% a
hag$om%$os %&g$osztl$os k&"z&st fol$tat;k8 5%%ek eg$etle% "ozit'(ma, ha komol$a%
'eszik a ler) %$el'ta%i ismeretek elsa;ttst8 Sa;%os, az ltalam ismert "rogramok &s oktat)i
&""e% ezt a KszrazL a%$agot %em 'llal;k mag$ar% az eg$&bk&%t is g$e%gMl. a%$a%$el'i
k&"z&st tel;ese% Klaz'L teszik8
A msik megoldssal magam is ks&rleteztem, amikor a szegedi Aek :ere%c
?im%zi(m &s Iskolasz'ets&g r&sz&re "rogramot
2$
, ta%me%etet
2%
, ta%k%$'")tl) ;eg$zetet
3&
&s
teszteket rtam8 A c&l(%k az 'olt, hog$ a mikzbe% Ksz&thVzz(kL a gim%zi(mi a%$agot,
sszeka"csol;(k az ltal%os iskolai ler) %$el'ta% megta%ts'al8 Az Iskolasz'ets&g keretei
S0
%eh&zkess& tett&k az oktatsC%e'el&st, hisze% az els. k&t &'be% az Ka%$aiskolt)lL t'ol, a
hel$i ltal%os iskolkba% fol$t a ta%ts8 A "robl&mk megoldsra %em kerMlt sor, mert a
szegedi %korm%$zat re%delete befe;eztette a "rogramot8
A 6D!&PHO6Z O65A5AS J(LB!(5&R#L
+ s#k!skol! k2#s
A szakm(%ksk&"z&s, illet'e V;abba% a szakiskolai k&"z&s alig k&"es megfelel%i
Ksz'&rfeladat%akL8
5g$r&szt az le%%e a feladata, hog$ az ltal%os iskolai k&"z&sb.l elmaradt ler)
%$el'ta%i ismereteket s(l$kol;a a dikokba X ehhez azo%ba% %em re%delkezik g$akorlsi
id.lehet.s&ggel mag$ar% m&g csak megmag$arz%i sem lehet azokat az ismereteket,
amel$eket a%%ak ide;&% %em &rtettek, %em ta%(ltak meg a dikok8
Msik feladata az le%%e, hog$ mi%imlis sz'egalkotsi &s sz'eg&rt&si kom"ete%cit
alaktso% ki a ta%(l)kba%8 Ja most arra go%dol(%k, hog$ %em ismerik a ler) %$el'ta%
ala";ait, %em t(d%ak m&g ha%gosa% sem sszefMgg. mag$ar %$el'* sz'eget ol'as%i, akkor
k&ts&gei%k tmad%ak tel;esthet.kCe ezek az ig&%$ek8
4a";ai%k ta%rai 9akrcsak a mVltba%< azzal kMszkd%ek, hog$ a ta%(l)ikat k&"ess&
teg$&k a szaktrg$i, szakterMleti elm&leti ismeretek elsa;ttsraW hog$ eze% k'Ml a
KmagasabbL mag$ar %$el'i &s irodalmi k'etelm&%$ek%ek is megfelel;e%ek X az eg$edMl a
kMl%f&le ta%ter'i "rogramok el.llt)i fe;&be% lehets&ges8
To'bb %'eli a "robl&mt, hog$ a szakiskolai k&"z&s eg$ik '&gc&l;a megteremte%i
az ala"okat &s felt&teleket eg$ k&s.bbi &retts&gi 'izsga let&tel&hez8 Ja a 200RCbe% bei%d(l)
k&tszi%t* &retts&gi re%dszer V%8 kz&"fokV &retts&gi k'etelm&%$eit teki%t;Mk csak '&gc&l%ak,
akkor is azt kell lt%(%k, hog$ a szakiskolba% is t&rt kezd h)dta%i a g$akorlati mag$ar
%$el'ta% hel$ett az ismeretbzis %'el&s&%ek ks&rt&se 9s akkor %em is szmolt(%k azzal, hog$
az irodalmi k'etelm&%$eket %ehezebb%ek '&lik az oktat)k X teht az irodalom)rk szmt &s
a%$agt fog;k %'el%i<8
Ng$ go%dolom, hog$ %em teki%tik 'd%ak az itt ta%t) koll&gk, i%kbb
seg&l$kilts%ak &rtMk, hog$ hel$zetMk rem&%$tele%s&ge azzal mag$arzhat), hog$ a dikokat
ol$a% k&"z&si k'etelm&%$ek%ek kell kite%%iMk, amel$ek K&letidege%ekL X mikzbe% Vg$
kelle%e foglalkoz%i 'elMk, mi%tha K"robl&msL, Khtr%$osL, a Kk&"z&sbe% elC &s
'isszamaradtL ta%(l)k le%%&%ek8
+ s#kk/#2!skol! k2#s
A re%dszer'lts bek'etkez&se el.tt az (tols) kzoktatatsi reforml&"&sek eg$ike 'olt a
szakkz&"iskolai &s a gim%zi(mi Kala"k&"z&sL kzelt&se8 5z )raszmCkieg$e%lt&ssel %em
;rt, csak a ta%a%$agot &s az &retts&gi k'etelm&%$eket eg$estette, igaz, a Ktrzsa%$agL &s a
Kkieg&szt. a%$agL ar%$;t&k%ak m)dostgats'al8 Az V; ta%re%d, ta%ter'i "rogram
31
&s
ta%me%etek mi%de% er.feszt&s elle%&re KirodalmizltkL az oktatst X s ezzel eg$Mtt is
k&ts&gbeesett cirk(szi m(tat'%%$ 'ltoztattk az rsbeli &retts&gire 'al) felk&szt&st8
A 4AT &s a keretta%ter' illet'e m)dostgatsaik %em 'ltoztatott az ala"hel$zete% a
szakkz&"iskolba ;ele%tkezett, oda ;r) dikok k&szs&gei &s k&"ess&gei ke'&sb& alkalmasak
a%%ak a tetemes irodalmi ta%a%$ag befogadsra 9s ha ige%, akkor a szakmai trg$akra
fordtott ta%(lsi id. &s e%ergia s%$li meg<, amel$et el kell sa;tta%i(k X ta"asztalataim
szeri%t a %$el'ta%ra ke'esebb id. ;(t, mi%t a gim%zi(mi oktatsra8 Jog$ e%%ek mif&le
k'etkezm&%$ei lehet%ek a m(%kahel$i, a t(dom%$os %k&"z&si %$el'hasz%latra X ezt %em
kell bizo%$ta%i8
SR
5%%ek elle%&re a %$el'i tehets&ggo%dozs%ak 'a%%ak lehet.s&gei8 Amg szakkz&"be%
ta%tottam ala"tottam %k&"z.krt, sz%;tsz)cso"ortot, s.t m&g hel$i kiad'%$t is
meg;ele%tettM%k
32
8
+ g!m'#!um! k2#s
1IUU8 a(g(szt(s else;&t.l ala"t) ta%rk&%t ta%tok iskolmba%8 20038 ;Vli(s 318Cig
m(%kakzss&gC'ezet. 'oltam X meg"r)bltam befol$sol%i az iskolba% fol$) oktatst
33
9ezt
a feladatot ka"tam, amikor megh'tak dolgoz%i<8
4em akarom r&szeire oszta%i a gim%zi(mi k&"z&st a fels. tagozat%l ;eleztem
fe%%tartsaimat a %&g$C, hatC &s %$olcosztl$os k&"z&ssel ka"csolatba%8 Ng$ '&lem, a
re%dszer'ltsig a kz&"iskolai k&"z&st 9bele&rt'e az a%$a%$el'i %$el'hasz%lat ta%tst &s
g$akorlst< k&t szem"o%t hatrozta meg meg kellett felel%i a ta%ter'i reformba%
megfogalmazott eg$s&gest. ta%ter'i "rogram%ak, &s ki kellett tall%i az &'r.l &'re
&szre'&tle%Ml 'ltoz) &s %ehezed. fels.oktatsi fel'&teli k'etelm&%$ek ig&%$&t8 Az el.z.t X
r&szbe% mert lla%d) 'olt, r&szbe% mert a ta%felMg$elet felszmols'al elle%.rizhetetle%%&
'lt X k%%$* 'olt ki;tsza%i8 1%fel;ele%t&s %&lkMl ltal%os g$akorlat lett a %$el'ta%)rk meg
%em tartsa, a ;eg$ek t&%$leges &rt&k&%ek &s a szmo%k&r&sek sVl$%ak i%fll)dsa, illet'e az
sszekacsi%ts a mat(ra%d(sokkal az &retts&gi eredm&%$ess&ge &rdek&be%8 A fel'&teli eg$edMl
a blcs&szkari k&"z&st &ri%tette X il$e%kor a tisztess&ges mag$arta%r felh'ta a dik fig$elm&t
a fel'&telit eld%t. %$el'ta%i k&rd&sek ar%$ra, s azt a;%lotta, hog$ 'lasszo% mag%ta%rt8
Igaz, ezt az %kritikt el lehetett kerMl%i, ha a Khozott "o%tokkalL a fel'&teliz. hel$b.l
bekerMlt a 'lasztott i%t&zm&%$be8
Magam is ig$ekeztem kzrem*kd%i a meghatroz) Kkime%eti "o%tL k'etelm&%$eire
'al) felk&szt&sbe%W amellett hog$ szere%cs&s lehettem mag%ta%t'%$okkal V;ra &s V;ra
t'e%%i a kz&"iskolai ta%a%$agot, f.leg a ;ogi fel'&telire ko%ce%trl'a sVl$oztam az irodalmi
&s mag$ar %$el'i a%$agot
34
8
Mikzbe% a %a"i te'&ke%$s&get fol$tattam %emcsak fig$elemmel ks&rtem a
megszMlet. reformokat, ha%em magam is "r)bltam te%%i sa;t hatskrmbe%
3!
8 A
"edag)giai, metodikai &s didaktikai tletek, ;a'aslatok mellett a ko%kr&t ta%tsi a%$ag
terMletei% is l&"tem a ler) %$el'ta%
3"
mellett b.'tettem sz'egta%i ismereteimet
3#
, s.t a
sz'egta% t&m;hoz ka"csol)d'a magam is rtam
3$
8 Jaso%l)a% m(%klkodtam a stilisztika
terMlet&%
3%
isW igaz% fo%tos%ak azo%ba% az addig elha%$agolt retorikt is teki%tettem8
Mikzbe% lla%d)a% kerestem ta%ts%ak lehet.s&geit
4&
, magam is el'&geztem eg$
"osztgrad(lis k&"z&st
41
8 -&gMl belttam, hog$ csak a %ag$ oktatsi reformfol$amatba
beka"csol)d'a
42
lehetek eredm&%$es8
Most, a k&tszi%t* &retts&gi be'ezet&s&'el Vg$ t*%ik, hog$ ;ele%t.s llomshoz &rtM%k8
A k'etelm&%$ekbe% kita"i%that) %$el'hasz%lati k&szs&get &s k&"ess&get el'r)
k'etelm&%$re%dszer biztat 'ltozsokkalW a red(klt ta%a%$aghoz szimi ikerk&%t ka"csol)d)
)raszmCcskke%&s k&ts&geket tmaszt8 A ;ele%be% m&g tteki%thetetle% reformfol$amatr)l
%em akarok '&lem&%$t mo%da%i X cs("% k&ts&geim 'a%%ak abba% a teki%tetbe%, hog$
felk&szMltM%kCe az 5(r)"ai @%i)hoz tartozs mag$ar %$el'hasz%latra g$akorolt hats%ak
a%alizlsra, kieg$e%lt&s&re, ki'&d&s&re8 Ae ez a ;'. k&rd&se8
+# est! s le&ele# k2#s
A dolgoz) kz&"iskol;a &s eg$&b cmeke% &l. esti &s le'elez. k&"z&sb.l magam is ki'ettem
a r&szem a korbbi ta%ter'i "rogram &r'&%$ess&ge ide;&%8 4em akarom akkori
ta"asztalataimat kiter;eszte%i, de 'olt &'fol$amC &s m(%katrsaim, illet'e roko%sgi &s
ismerets&gi krbe tartoz) ta%(l) fel%.ttek '&lem&%$e kzs ko%z(ltci)s szi%te%, az esti
ST
fig$elemterhel&s kockzatait fig$elembe '&'e %em llthat;(k, hog$ ez a kz&"fokV oktatsi
forma a mag$ar %$el'hasz%lat emel&s&t hasz%l%8
A forma lassV elsor'adsa term&szetese% %em e%%ek k'etkezm&%$e, de a rem&lhet.
elt*%&se cskke%te%i fog;a a kirakatC"a"rok me%%$is&g&t8 5%%ek elle%tmo%d, hog$ az
&retts&gi fel'&teli ;ogost'%$a azok szmra tesz szMks&gess& ezt az i%t&zm&%$es oktatsi
re%dszert, akik a %a""ali% k&"tele%ek el;(t%i a kzoktats '&g&t is bizo%$t) okle'&lhez8
1sszess&g&be% elmo%dhat;(k A mag$ar %$el' kz&"fokV oktatsa szi%t&%
eredm&%$tele%8 Most %em k'%ok kit&r%i arra a kzismert t&%$re, hog$ a ka"csolt trg$
9irodalom< hatalmas leYiklis k'etelm&%$ei miatt a mag$ar kz&"iskolk komol$
h%$adba% %i%cs g$akorlatilag mag$ar %$el'ta% ta%ts, "(szt% azokat a t&%$eket k'%om
megfogalmaz%i, amel$ek (g$a% lehet, hog$ esetlegesek, tVlsgosa% kt.d%ek szem&l$es
ta"asztalataimhoz, de (g$a%akkor m&gis 'al)sgosak8
,egel.szr is 3 '34>l9, 4() '>d43, ol63s4i X sem ha%gosa%, sem %&m%8 5z
'&letle%Ml se a mag$ar irodalom ta%trg$ ta%tshoz kt.dik/ 5g$etle% ol$a% ta%trg$
eset&be% sem m*kdik, amel$be% tbb oldal%$i sz'eget kell elol'as%i az ismeretek
kieg&szt&s&hez, re%dez&s&hez, b.'t&s&hez8 ,eg;obb bizo%$t&k erre a sz'eg&rt&si m&r&sek
eredm&%$e X %emcsak a c&lta%trg$b)l, ha%em brmel$ikb.l8 S mi'el %em t(d%ak ol'as%i,
%em is akar%ak8 93rdemes le%%e szembesMl%i azokkal a "iaci eredm&%$ekkel, hog$ me%%$ire
gazdasgos kiad%i Kcskke%tettL &s Kol'ashat)' trtL ktelez. ol'asm%$okat/<
5g$re ltal%osabba% ta"asztalom, hog$ 3 di,o, 4() '>d43, /o.3l)3+4i8 A
klasszik(s "&lda erre, hog$ %em k&"esek a cmr.l r%i, %em t(d%ak a feladatra ko%ce%trl%i X
itt ka"csol)dik ssze az %kife;ez&s a fe%tebb emltett ol'assi "robl&m'al8 ,ehet, hog$
somms a ki;ele%t&s, de az eg$edi t&%$ek halmazz %'eked%ek, s az id.beli g$akorisg(k
te%de%cit m(tat8
S '&gMl azt is ki kell mo%da%i 'alaki%ek, hog$ ,3)3s+3i4, 4() '>d43, 7(s+*l4i se8
A h&tkz%a"i &let, a m&dia (ralta iskol% k'Mli 'ilgba% erre alig 'a% "&lda 9%em szeret%&m
felsorol%i a kereskedelmi csator%k sorozatait< X s .k ezt a mi%tt k'etik8 A besz&d alatt a
mag$ar a%$a%$el' &l.sz)beli g$akorlatt &rtem, mi%dazokkal az ak(sztik(s ;ellemz.kkel,
amel$ek sa;t;ai8
A MAFMAR NMELV GELMZETE A JELSKOKTATSHAN
Mi%t a be'ezet.be% emltettem, a felk&szMl&si id. r'ids&ge miatt a "l$am(%ka ;ellege
kzelebb lesz a r"irathoz, mi%t a t(dom%$os ig&%$* dolgozathoz8 Amg a kzoktats
terMlet&% ol$ szmV &s ar%$V &letta"asztalatra tmaszkodhattam, amel$ dok(me%tlt
meglla"tsokkal is altmaszthatta lls"o%tomat, addig a fels.oktatats terMlet&% %em
t(dok il$e% bizo%$t)a""art(ssal dolgoz%i8 A kMl%f&le fels.oktatsi i%t&zm&%$ekbe% ta%tott
a%$ag ta%re%di hozzf&rhet.s&g&b.l 9i%ter%et< mertett ismeretek, a szak'ezet. ta%rk&%t
ta"asztalt flk&szMlts&gi fokb)l 'isszak'etkeztetett ta%tsi sVl$"o%tok 9ez csak becsl&s<, az
ltal%os iskolkba% &s az )'odkba% ltott bem(tat) )rk 9kirakatC;elleg< &s az
llam'izsgko%, zr)'izsgko% mi%t kMls. tagk&%t szerzett ta"asztalatok 9szmol'a a
stresszhel$zettel< X ez az a t(dom%$os%ak alig mo%dhat) htt&r, amire tmaszkodhatok
43
8
+ t'0t3k2# jelleg1 k2#s$l
A mag$ar %$el'hasz%lat szem"o%t;b)l az )')%.C &s a ta%t)k&"z.k a lego"timlisabb
i%t&zm&%$ek a fel'&teliz.%ek alkalmassgi sz*r.% is t kell me%%i8 9@g$a%akkor %em t(dok
arr)l, hog$ a '&gz.s%ek meg kellCe ezt ism&tel%ie/< 5z az alkalmassgi es&l$t teremt arra,
hog$ azok, akik az a%$a%$el'ismeret &s Chasz%lat Kmi%im(m'alL %em re%delkez%ek, azok
SS
%e is kerMl;e%ek a ;'. szem"o%t;b)l kardi%lis ;ele%t.s&g*%ek teki%thet. kzoktatsi
formkba8
Sa;%os, a fel'&teli (t% mr %em il$e% k'etkezetes az oktatsi ko%ce"ci) r&szbe% eg$
9szeri%tem< rossz(l &rtelmezett oktatsi ko%ce"ci) ;eg$&be% a t(dom%$ossg kerMl el.t&rbe,
r&szbe% "edig a %'ek'. l&tszm miatt 9sem< t(d;k biztosta%i a g$akorlati k&"z&st8 Azt is
lehet%e llta%i, hog$ eg$Ceg$ kz&"iskola )')%.i r&szk&"z&s&be% r&szesMl. kz&"iskols
tbbet tart)zkodhat g$erekek kztt, mi%t eg$ k&"z.s8 9A le'elez.sk ki'&telek8<
A leg%ag$obb "robl&ma az, hog$ az a%$a%$el'i %e'el&sre %em fektet%ek kell. sVl$t a
lee%d. )')%.k, )')bcsik &s ta%t)k mi%imlis mag$ar %&"klt&szeti, mag$ar %&"ze%ei
ismerettel re%delkez%ekW %em ismerik a 'al)di g$ermekirodalmat8 5%%ek k'etkezt&be% sem a
szakma rsos a%$agait, ta%eszkzeit %em k&"esek korrigl%i, sem %em t(d;k megll%i, hog$
a r;(k bzott g$ermekeket %e szolgltassk ki a fog$aszt)i k(ltVra ks&rt&sei%ek8 @t)bbi
eset&be% %emhog$ )';k .ket, de Kkorost)L re%dez'&%$eikkel hamis 'iselked&si &s
k(ltVrami%tkat is elMltet%ek X ezeket a szMl.k alig t(d;k ko%trolll%i &s['ag$ ;a'ta%i, hisze%
csak g$ermekre%dez'&%$eke% ;ele%%ek meg8
A ge%erci)s 'ltsok &rz&kelhet. meg;ele%&s&'el a szakma ta"asztalata is
megk&rd.;elez.dik, f.leg mert a fel%.tt 'ilg(khoz idom(l)[idomtott g$ermekkel ke'esebb
"robl&ma 'a%8 Az il$e% ko%dicio%ls%ak hatsossgt %'eli, hog$ eg$re kisebb a Kt'olsgL
a kora&rett g$ermekek kztt a tele'zi)% &s szmt)g&"es ;t&koko% fel%'. g$ermek
kora&retts&g&hez ka"csol)dik a harmadikosC%eg$edikes i%fa%tilizl)dsa %em ha;la%d)
er.feszt&sekre, eg$edMl a sz)rakozst &s a sz)rakoztatst tart;a megfelel. te'&ke%$s&g%ek8
Il$e% krMlm&%$ek kztt el'esz%ek, el'eszhet%ek a csaldb)l hozott ala"ok,
k&szs&gek X ha (g$a% 'a%%ak ol$a% csaldok, akik a%$agilag is mege%gedhetik mag(k%ak,
hog$ a l&t %eh&zs&gei kztt erre is id.t fordtsa%ak8
Somms meglla"tsaim sokakat b%that%ak, de az ltalam ta"asztaltak
igazsg&rt&k&t a k&s.bbi iskolai %e'el&si &s oktatsiCta%(lsi "robl&mk er.stik 9a
bizo%$tshoz dok(me%tci) le%%e szMks&ges, t(dom<8 Szeret%&m, ha %em le%%e se;t&sem
hel$es, de tartok t.le, az ltalam 'zolt hel$zet %em szem&l$fMgg.8
+ f!skol! jelleg1 k2#s$l
A f.iskolk felel.ss&ge az&rt %ag$obb, mert br a g$ermekkel legtbb &s legmeghatroz)bb
&lm&%$ az )'oda &s az als) tagozat tCh&t eszte%de;&be% trt&%ik, de a kz&"fokV k&"z&sre itt
k&sztik el. a ta%(l)t8 Az i%t&zm&%$ek tbbs&ge a k'etkez. "robl&mkkal kMzd
a, az oktat)k %em lt;k be, &s %em lt;k t, hog$ a hallgat)k a%$a%$el'hez 'al) 'iszo%$t
"&lda&rt&k*e% meghatrozza az .ket ta%t)k%ak a mag$ar %$el'hasz%lathoz 'al) ka"csolata8
4em ;ele%t megalk('st a k'etkezetes, alzatos &s ldozatos magatarts, %em bizo%$t;a a
t(dom%$ba% 'al) ;ratla%sgot a %$el'm*'el&s 9&s ;ele%t.s&g&%ek< domi%a%ci;a, %em ;ele%t
szellemi fog$at&kossgot, ha ta%ta%d)k &letkori sa;tossgai%ak megfelel. k&rd&seket &s az
arra adhat) 'laszokat keressMk8 Ng$ '&lem, aki%ek ezzel el'i, t(dom%$'iteli &s &letm)dbeli
kifogsai 'a%%ak, a%%ak %em a re%dszert kelle%e megi%gat%ia, k&ts&gess& te%%ie, ha%em ki
kelle%e l&"%ie az .t korltoz) Kkis'ilgb)lL8
b, a ta%ter'i "rogramok, a megter'ezett kreditek &s a hozz;(k ka"csol)d) ta%a%$ag a fels.
tagozatos dikok %$el'hasz%lati t(dsa Kfl&L 'a% ter'ez'e ol$a% ismereteket k'etel meg,
amel$re k%%$ebb r&"te%i az eg$etemi to'bbk&"z&st8 Sokkal tbbet &r%e, ha
Kg$erekkzeliL ismereteket ta%ta%%ak8 95bbe az is bele&rthet., hog$ 'ag$ a drasztik(sa%
meg%'ekedett hallgat)i l&tszm alig lt%ak &l. dikot, 'ag$ ol$a% "szichol)giai, didaktikai
&s metodikai k&"z&sbe% r&szesMl%ek, amel$ %em ll ka"csolatba% a 'al)sggal8<
SU
c, bizo%$os, ltalam %em ismert ok9ok< miatt a f.iskolra ;r) dikok eg$ltal% %em tr.d%ek
a ta%a%$ag mgtti g$akorlati t(ds kih's'alW tallkoztam ol$a%%al, aki%ek ta%a%$agra
'o%atkoz) szakmai t(dsa alatta maradt dik;ai&%ak 9s m&g csak &szre sem 'ette, be sem ltta,
hog$ legalbbis fel k&%e frisste%i kz&"iskolai, ltal%os iskolai ismereteit<8
d, a zr)'izsg% lehet.s&g szeri%t t kell t(szkol%i a hallgat)t, mert a b(ksi ar%$ rossz f&%$t
'ethet a ta%rra, a 'izsgabizottsgra, a szakra, a karra, az iskolra X 'lasszo% kiCki zl&se
szeri%t8 S ez a f.iskolt '&gzett oktat) meg$ to'bb az eg$eteme%, ta%t az ltal%os
iskolba%, ka"csol)dik be di"lomsk&%t a m&dia 'ilgbaj Mit 'isz to'bbZ
A mag$ar %$el'hasz%lat "robl&m;a lassa% kikerMl a f.iskolr)l mag(k a dikok
%em teki%tik &letszer*%ek a hozz ka"csol)d) k&rd&seket, hi%$t h&tkz%a";aikba% %em
&rz&kelik, Mtkz&si "o%t;t ta%raikhoz ka"csolt roko%sze%'Cm&r&si lehet.s&g%ek teki%tik X s
ha ta%ta%i k&%$szerMl%ek, akkor az als) tagozat g$akorlottsgra hag$atkoz%ak8
Az a k&rd&s is flmerMl a kz&"iskolai ta%rba%, hog$ 'a;o% akr a f.iskol%, akr
o%%a% kikerMl'e t(d;kCe a fels. tagozatba% ta%t) koll&gk, hog$ az &r'&%$be% l&'.
reform"rogramok szeri%t mel$ik eszte%d.be% mil$e% k&szs&gekkel, k&"ess&gekkel kell9e%e<
re%delkez%ie ta%t'%$%akZ Mr csak az&rt, mert a kMl%f&lek&""e% m&rt t(dsmi%tk azt
bizo%$t;k, hog$ sok esetbe% azzal az a%$a%$el'i ismerettel ;%%ek ki az ltal%os iskolb)l a
dikok, amell$el %$olc &''el ezel.tt bel&"tek oda8
S ahel$ett, hog$ az eg$Mttm*kd&s Vt;ait kezde%&%k keres%i, megkezd.dik az
eg$msra m(togats a kz&"iskola i%dokolatla%(l szigorV, a ta%r legf.bb c&l;a az ltal%os
iskolba% ta%t) koll&ga szakmai fldbe d%gl&se, az ltal%os iskola a g$erekmeg.rz.%&l is
felel.tle%ebbj s kzbe% a ta%(l) lesz a 'esztesW iskolai k(darc&lm&%$eit ")tcselek'&sbe% &s
sz)rakozsba% '&li kom"e%zl%i stb8 az oktatsi ko%ce"cio%lis "robl&mb)l g$mhat)sgi,
re%d.rs&gi k&rd&s lesz8
@g$a%akkor a f.iskolai k&"z&s elha%$agolt terMlete a ta%(ls ta%tsa X ez a lee%d.
ta%rok kez&be ad% a t(datosts eg$ik k(lcst dik;aik ragaszkodsa mellett azok ;'.re
felk&szt&s&t is biztosta%k8
+# eg"etem! jelleg1 k2#s$l
4ag$o% %eh&z az eg$etemi k&"z&sr.l %$ilatkoz%i, hisze% az ember elfog(lt a meglla"tsok
&le alma mter&t s&rtik8
Az els. %ag$ "robl&ma az, hog$ az ltalam tf(tott ta%re%dekb.l &s a kredit"o%tokkal
&rt&kelt ta%a%$agb)l %em derMl ki, hog$ a mag$ar kzoktatsi re%dszer 1ISU )ta tbbszr is
'ltozott, s.t a kzoktats &s a fels.oktats V; &ri%tkez&si "o%t;%ak, az V%8 k&tszi%t* &retts&gi
'izsg%ak mil$e% szere"e, ;ele%t&se &s befol$sa 'a%, lehet a lee%d. ta%rk&"z&sre8 5z
%emcsak a mag$ar %$el' &s irodalom szak eset&be% hi%$zik, de a ta%ri szakkal ka"csolatos
k&"z&si a%$agokb)l is8
Msodszor akrcsak harmi%c &'e, ma is ;ele%t&ktele% a ta%ts "roblematik;a8
4emcsak a g$akorlati oktatsba% alkalmazhat) ismeretek hi%$oz%ak, ha%em a g$akorlsi
es&l$ek biztostsa &s['ag$ a g$akorlatok sVl$%ak %'el&se8 Igaz, az eg$etem k(tat)i
k&"est&st is ad X de tal% &"" a k(tats ig&%$e t&teti fel 'elM%k az ol'asst(dom%$
ala"k&rd&seit t(dCe ol'as%i a hallgat), meg&rtiCe azt, amit ol'asott, hozz t(d;aCe ka"csol%i
t(dshoz, amit ta%(lt s k&"esCe sz'eget alkot'a rsba% &s &l.sz)ba% kife;ez%i lls"o%t;tZ
Mert (g$a% k&t %$el''izsghoz kt;Mk a fels.oktatsi di"lomt X de t(dCe il$e% szi%te%
mag$ar(l is a di"lomsZ
A k'etkez. "robl&ma, hog$ elteki%t'e a mag$arta%rok k&"z&st.l 9s.t sok esetbe%
kztMk is< 'a%Ce ;ogos(ltsga a mag$ar %$el'hasz%lat k&szs&gC &s k&"ess&gszi%t*
SI
szmo%k&r&s%ekZ 5z %emcsak a szakdolgozat elk&szt&s&%ek 'ag$ a szemi%ri(mi 9esetleg
7TA#< dolgozatok megszerkeszt&s&%ek k&rd&se, ha%em az el.ad)i k&szs&g ta%ts%ak,
g$akorls%ak k&rd&se is8 A fels.fokV di"loms 'ezet. arra is k&"est'e 'a%, hog$ a
k&s.bbiekbe% ol$a%ok k&"z.;e leg$e%, akik mag(k is k&"ez%i fog;k az alre%delt;eiket8
#&tlem, hog$ az il$e% t"(sV k&"z&s az eg$etemek tbbs&g&be% ;ele% le%%e 9%em a
komm(%ikci), m*'el.d&sszer'ez. &s haso%l) me%edzsme%tCszakra ;r)k ig&%$&r.l 'a% sz)<8
Mi%dezek hi%$a tMkrz.dik a kista%rok g$akorl) ta%ts%ak eseteibe%, a hallgat)i
%korm%$zati "olitika kzss&gi meg%$il'%(lsaiba% X s tal% ;ele% 'a% az eg$etemista
r&teg mag%&let&be% is8 Azt go%dolom, ez %em a "robl&ma fel%ag$tsa, ha%em a k&"z&s
g$e%ges&ge8
A k'etkez. "robl&ma roko% a f.iskolai'al ki t(d;a mil$e% okb)l ol$a% hallgat)k
;(t%ak el a zr)'izsgik, akik%ek t(dsa ke'esebb, mi%t a fel'&teli k'etelm&%$8 ,ehet, hog$
a%%ak sszetetts&ge %em is 'rhat) el, de a r&szterMleteke% %em le%%e szabad ekkora
hi%$ossgokat lele"lez%i8 4em 'ag$ok ebbe% bizo%$os, de ez&rt r&szbe% a szemeszterek
foglalkozsai &s 'izsgi az okolhat)k8 4em arr)l le%%e sz), hog$ mi%de%kit meg kell b(ktat%i,
de az&rt el lehet%e go%dolkod%i azo%, hog$ a k&"zetle% kz&"C &s fels. 'ezet.k ho'a fog;k
ir%$ta%i az orszgot8 Term&szetese%, %em lltom, hog$ a mag$ar %$el'hasz%lat hibtla%
elsa;tts'al &s['ag$ g$akorls'al a "robl&mk elkerMlhet.k le%%&%ek, de a kzss&gi
l&t%ek m&gis ala"k&rd&se a ;elhasz%lat8 S br az V%8 'ilgCa%gol el.retr&se lellthatatla%,
m&gis, amg %em tilos, ;) le%%e megta%(l%i &s megta%ta%i az a%$a%$el'i %$el'hasz%latot
9is<8
Az (tols) "robl&ma az eg$etemi kzss&gi f)r(moko% 9ssze;'etelek, V;sg, i%ter%et,
rdi)< ta"asztalhat) korltla% %$el'hasz%lat8 4em a szabl$ok tagadsb)l fakad, %em a
szabl$okat k'%;a hel$etteste%i, ha%em %em is &rti mi a ba;8 A zr)'izsga (t%
rszabadt;(k .ket a kz&"fokV oktatsra, a kzm*'el.d&sre, a m(%kahel$ekre, a m&dira X
"edig ez a k&"z&si forma &s i%t&zm&%$re%dszer az (tols), amel$ m&g szer'ezette% &s
t(datosa% kezdhet%e 'alamit a %$el'romls[%$el''ltozs meglltsra[lelasstsra8 A
%$el'm*'el&s kerMl ism&t el., a%&lkMl hog$ a 'itt fel szeret%&m melegte%i, 'ag$ azt
k'%%m, hog$ az ol'as) ll;o% az eg$ik oldalra8
:&lek a leeg$szer*st&s 'd;ait)l, m eddigi 'izsglataim sor% sehol sem tallkoztam
ol$a% k&"z&si eg$s&gekkel, amel$ek az ltal%os iskolt)l grgetett "robl&mkkal r&szbe%
szembesMl%&%ek, r&szbe% korrigl%k8
Aki elfele;tette az ol'asst, az a fels.oktatsba% %em fog;a megta%(l%i X ezzel %em azt
mo%dom, hog$ e%%ek megta%tsa le%%e a bachelorCk&"z&s%ek a felt&tele8
Aki%ek sz'eg&rt&si "robl&mi 'oltak a kz&"iskolba%, az mi%de% leglis &s illeglis
eszkzt fel fog hasz%l%i g$e%ges&ge le"lez&s&re X 'iszo%t mil$e% k&"zetts&ge lesz az il$e%
hallgat)%akZ
Aki %em ta%(lt meg fogalmaz%i, az r&szbe% az i%ter%et fMgg'&%$e lesz 9kritiktla%(l/<,
r&szbe% illeglisa% fog hozz;(t%i a fels.oktatsi k'etelm&%$ek ltal k'%t sz'egekhez8
94em eg$ "&ldr)l hall(%k mosta%ba%8<
S a hallgat)k %em t(d%ak besz&l%i se X ez %emcsak a szemi%ri(moko%, 'izsgko%
derMl ki, ha%em az llsi%ter;Vko% &s ms ol$a% alkalmakkor, amikor egziszte%cilis 'al)sgra
kelle%e t'lta%i a di"lomt8
+ D<8E DEF9 jelleg1 k2#s$l
A re%dszer'ltssal eg$Mtt ;r) fels.oktatsi reform r&sze 'olt a t(d)sCk(tat) k&"z&s
hozzigaztsa a K%$(gatiL k'etelm&%$ekhez8 Dr magam %em 'ettem &s %em 'eszek r&szt
be%%e, az azo%ba% 'ilgos, hog$ ez a k&"z&s, brmel$ t(dom%$terMlete% l&g$e% is, %i%cse%
teki%tettel a mag$ar %$el'hasz%latra8
U0
A k(tatsi c&lok a doktori m*hel$ekbe% %mag(kba% %em is k'%%k, hog$ ez a
szem"o%t 'alamil$e% m)do% r&sze leg$e% a m(%k;(k%ak8 +sakhog$ a felt&telre%dszerbe%
ad)d%ak ol$a% k'etelm&%$ek is, amel$ek%ek tel;est&se k&rd&sess& 'lik8
Az els. a t(dom%$os "(blikci) k&rd&se8 E) le%%e, ha szembesMl%&%k azzal, hog$
m&g a t(dom%$os szaksz'eg szerkeszt&se is sz'egszerkeszt&s a fogalmazsi ismeretek
t(datossg%ak g$e%ges&ge, hi%$a r%$om;a a b&l$eg&t a cikkek ;ele%t.s h%$adra8 S m&g
csak %em is arr)l 'a% sz), hog$ elt*%ik a hatr az ismeretter;eszt. &s a szakcikkek kztt X
"edig ez a c&lzott ol'as)r&teg befogad)i reaglsaib)l k'etkez'e a%$agi k&rd&s is lehet8
I%kbb arr)l, hog$ az Kelm&letibbL megkzelt&s &rdek&be% a legmi%imlisabb &rtelmez&si
ka"aszkod)k is elt*%%ek a sz'egekb.l8 =edig, igaz k'Mlll)k&%t, a t(dom%$ szere"&t %em
eg$re i%kbb leC &s besz*kMl. r&teg cse'eg&si terMlet&%ek go%dolom8
A msik tal% m&g e%%&l is ;ele%t.sebb az el.adsi k(ltVra8 A K=h8 A8LC&s k(tat)%ak
meghatrozott )raszmba% &s oktatsi formba% 9s"ecilis koll&gi(m, szemi%ri(m, el.ads,
ko%fere%cia stb8< &l.sz)ba% is K"rod(kl%ia kell magtL8 Itt %em cs("% s sz'egszerkeszt&s
t(dsa 'lik kardi%lis "robl&m', ha%em a hallgat) retorikai t(dsa is X fMggetle%Ml att)l,
hog$ mag$ar %$el'&szetb.l kellCe mi%dezt tel;este%ie8 A ta"asztalataim szeri%t e terMlete%
meg;ele%%ek mi%dazok a hi%$ossgok, amel$ek a K=h8 A8LC&s hallgat)k oktats&rt felel.s
ta%rok te'&ke%$s&g&be% is tette% &rhet.k8 Azaz %emcsak a doktora%d(szok kMzde%ek az
el.ads %eh&zs&gei'el, ha%em az .ket oktat)k is8
5z (t)bbi az&rt is ;ele%thet megkerMlhetetle% "robl&mt, mert a fels.oktatsi k&"z&s
K"iacosods'alL a fels.oktatsba% dolgoz) szembetallhat;k mag(kat a me%edzsme%tb.l &s
a K"iCrL gazdasgi k&%$szereib.l k'etkez. kih'sokkal8 Azt hiszem, hog$ t(doms(l
kelle%e 'e%%i a 218 szzadba% %em lehet a 1U8 szzadi ka%ti t(dom%$os &letm)d &s
me%talits felt&telei'el megfelel%i8
+ 2os#tg$dul!s k2#sek$l
:o%tos szere" ;(that%a az a%$a%$el'i %$el'hasz%lat%ak a %em fels.oktatsi szi%t*
"osztgrad(lis k&"z&sekbe% is8 ,eg$e%ek ezek a klts&g'et&sb.l fi%a%szrozott
44
, a kz&"fokV
&s fels.fokV k&"z&st kieg&szt., m)dost) &s['ag$ ")tl) k&"z&sek X 'ag$ a termel&si,
szolgltat)i szektor 'llalati ta%fol$amai8 Ng$ '&lem, az a%$a%$el'i %$el'hasz%lat
"robl&mi%ak fig$elme% k'Ml hag$sa az eg&sz k&"z&s k(darchoz 'ezethet8
:(rcsa, hog$ az KllamiL szektorba% abb)l i%d(l%ak ki, hog$ a megl&'.
%$el'hasz%lati k&"ess&gek el&gs&gesek a meg'ltozott feladatok, kih'sok tel;est&s&hez X
legalbbis az ltalam ismert "rogramokba%8
3rdekes, hog$ a Kmag%szektorL e%%&l &rz&ke%$ebb ott tbb fig$elmet fordta%ak a
komm(%ikci) sikeress&g&re, bele&rt'e azt is, hog$ csak a%$a%$el'i %$el'ismerettel
szmolhat%ak8 Igaz, ez %em %ll) tlet, ha%em a %$(gati t"(sV reklm"szichol)gia
eredm&%$ei%ek KlefordtsaL, alkalmazsa X de akkor is tbb, mi%t a msik k%lta
k&"z&sekbe%8
A MAFMAR NMELVGASZNLAT A MINEENNA=OKHAN
+ mg"$ '"el& 8el"#ete md!b'
Tal% ez a terMlet az, ahol a legtbb roko%sze%'ez. &s a%ti"atik(s '&lem&%%$el
tallkozhat(%k ez is bizo%$t;a, mil$e% kitM%tetett szere"e 'a% a k&rd&s%ek8
4&mileg '&dett szit(ci)ba% &lek 9az iskola eg$fa;ta M'egb(ra<, m g$ is ta"asztalom
az a%glicizm(sok %emcsak a sz)ki%csbe 'ett&k be mag(kat, %emcsak deformltk a mag$ar
U1
ha%gle;t&st X a K"esties besz&dm)dL "ercek alatt flismerhet. C, ha%em a mag$ar %$el'ta%i
re%dszert is talakt;k8 9=&ldk rst)l elteki%tek8<
Ma mr %em tragik(s hr, amikor azt llt;a a rdi)s %$ilatkoz), hog$ a kzoktatsba%
r&szt %em 'e'. mag$ar lakossg T0 iCa a tele'zi)b)l szerzi be 'ilgra 'o%atkoz) ismereteit,
s ebb.l I0 iCos a kereskedelmi csator%k r&szesed&se8
+# 7'E k/#8s#'7 elekt$o'!k! sjt3
Ng$ '&lem, hog$ a hrom KllamiL rdi)ad) X a #oss(th, a =et.fi &s a Dart)k X azok a
f)r(mok, ahol, amel$ekbe% a mag$ar %$el'hasz%lat m&g KMg$%ekL mi%.sMl8 5z %emcsak a
bemo%d)k a%$a%$el'i t(dsba% %$il'%(l meg, ha%em az &rz&kelhet. a m*sorokba% is az
a%$a%$el''el ka"csolatos m*sorok elhel$ezked&se az adster'be%, ezek id.tartama &s a
hozz;(k ka"csolt Ktelefo%osL htt&r, 'alami%t e%%ek i%ter%etes megfelel&se ms
komm(%ikci)s m*sorok szmra is "&lda&rt&k* lehet8
Ms a k&rd&s a tele'zi)'al8 A hrom llami csator%a X az MT-1, az MT-2 &s a A(%a
T' X mr %em m(tat;a a rdi)ra ;ellemz. a%$a%$el', mag$ar %$el' ir%ti elfog(ltsgot8 Ng$
t*%ik 9"o%tos, m*sor"ercre 'o%atkoz) adatokkal %em re%delkezem<, hog$ a legtbbet a
m*holddal is foghat) A(%a foglalkozik a mag$ar %$el'hasz%lattalW a msik kett. eg$Mtt sem
a%%$it8 Tal% a bemo%d)k %$el'i k(ltVr;'al %i%cs is ba;, de az a%$a%$el' htt&rbe szor(lsa
k&ts&gess& teszi a rdi) keltette befol$s rgzMl&s&t, kiter;eszt&s&t8 5z a%%l is rosszabb, mert
a m&diak(ltVra szoksai%ak 'ltozsa eg$&rtelm*e% a tele'zi) domi%a%ci;a fel& m(tat8
+# 7'E ke$eskedelm! elekt$o'!k! sjt3
A kereskedelmi rdi)k a%$a%$el'i tel;estm&%$e mi%.sthetetle%8 Ja 'olt 'alaha is 'alamif&le
alkalmassgi 'izsg;a a re%dszer'lts el.tt a mikrofo%hoz ;(t) szem&l$ek%ek, %em t(d%&k
megemlte%i ol$a% rdi)ad)t, amel$%ek bemo%d)i, m*sorszerkeszt.i megfelel%&%ek eze% a
'izsg%8 A m*sorok%ak "edig X K&letszer*e%L X semmi kze si%cs a mag$ar %$el'hasz%lat
"robl&mi ltal fel'etett elm&leti &s g$akorlati k&rd&sekhez8
Jaso%l) a hel$zet a tele'zi) csator%kkal is8 Az eg$etle% geszt(s&rt&k* m*sort"(s a
kMl%f&le k'z;t&k, de m&g itt is "robl&mkat okoz a %$el'hasz%lat8 A mag$ar%ak %e'ezett
%$el'hasz%lat eg$ ol$a% besz&lt %$el'i a%$a%$el'i Kk(ltVraL kialaktsa &s kialak(lsa, amel$
alkalmatla% a 'ilg 9%em a K-al) 'ilgL a KDig DrotherL stb8< bo%$ol(lt emberi
ka"csolatai%ak tMkrztet&s&re8
=edig a kz'&lem&%$Ck(tatsok azt bizo%$t;k, hog$ az emberek szabadide;Mk
;ele%t.s h%$adt a kereskedelmi elektro%ikai sa;t) Kta%(lm%$ozs'alL tltik X teht
befol$sol) szere"Mk a kellet&%&l %ag$obb8 Jozhat%&k re%geteg felm&r&st &s feldolgozst, m
ez legfel;ebb a '&lem&%$ igazsg&rt&k&t sVl$osbta% X a '&lem&%$t magt %em k&rd.;elez%&
meg8
+ Ds#bdF fo$glm7 elekt$o'!k! sjt3
5lfogadom a mobiltelefo%os Mze%etkMld&s ter;edelmi korltozottsga ;ele%t.se% befol$solta,
befol$sol;a a %$el'hasz%lati kreati'itst8 +sakhog$ k&rd&ses%ek tartom, hog$ Kt'irati
stl(sL az emberek kztti ka"csolatok gazdagodshoz 'ezet8 Ami "edig az MMSCt illeti a
szeg&%$es k&"iCiko%ik(s k(ltVra igazibb melegg$a lehet a K'ilgCa%gol%akL, mi%t a mag$ar
%$el'hasz%lat gazdagods%ak8
Az i%ter%etes %$el'hasz%lat kett.s&ge eCmail &s chat az el.bbihez haso%l)a% a
szeg&%$ed&s te%de%ci;t er.sti8 5ze% %em 'ltoztat a m*holdas telefo%ls ter;ed&se sem8
U2
+ 8g"om'"os sjt3
A sa;t) szere"e tbb mi%t krimi%lis a lektorlsi klts&gek megtakarts'al az rott
%$el'hasz%latot kiszolgltatt(k a szmt)g&"es eg$e%ismeret%ek8 Frhat(%k akrmil$e%
bo%$ol(lt "rogram%$el'et sz'egM%k tele lesz hel$esrsi, %$el'hel$ess&gi hib'al8 S amikor
%em kMzdM%k, %em kell kMzde%M%k elle%e, akkor az elle%.rz&s elszabad(lsa f&lelmetes %$el'i
k'etkezm&%$ekkel fog ;r%i8
A msik "robl&ma az V%8 t&%$irodalom t&rh)dtsa a sa;t) m(%katrsai ezzel "r)bl;k
meg a 'erse%$t fel'e%%i az elektro%ikai sa;t)ba% dolgoz) koll&gikkal8 7l$a% alacso%$
szellemi &s k(lt(rlis sz%'o%alV ol'as)kz%s&get t&telez%ek fel, amel$ mr %em is biztosa%
ol'as, rads(l sszeka"csol;k a tmegV;sgokat &s a kereskedelmi csator%kat/ 5%%ek
k'etkezm&%$ei belthatatla%ok az ol'as)k azt hiszik, hog$ ez a mag$ar %$el'hasz%lat8 Ami
ett.l elt&r 9i%t&zm&%$es oktats, sz&"irodalom &s a mVlt k(lt(rlis tel;estm&%$e<, az a
de'ia%cia/
+ k/'"&k!ds
A mag$ar k%$'kiads 9&s a mag$ar k%$'kiad)k k%$'ter;eszt. re%dszere X mr ha 'a%<
Kf(t a "&%zeL (t%8 A "iaci 'iszo%$ok er.szakos &r'&%$esMl&se, a dok(me%t(mirodalom 9s
brmil$e% felt&telekkel is irodalom%ak %e'ezhet. %$omtatott sz'egek< domi%a%ci;a
sszess&g&be% megk&rd.;elezi a sz*ktett ?(te%bergCgalaYis l&t;ogos(ltsgt8 Ja ehhez
csatlakozik a ta%k%$'"iac Kelszabad(lsaL, akkor a k%$' semmil$e% formt(mba% %em
fog;a fel'e%%i a 'erse%$t az elektro%ik(s m&dia lehet.s&gei'el 9bele&rt'e a +AC27Mokat &s
az i%ter%etes `eboldalakat is<8
+ mg"$ '"el& 8el"#ete 8tk/#'2ok &!lgb'
Tagadhatatla%, az eg$re sommsabb ki;ele%t&sek az &rzelmi k&ts&gbees&sre &"Ml%ek8 A
mag$ar %$el'hasz%lat hel$zet&t ol$a% kritik(s%ak t&lem, hog$ a bizo%$t) ere;* adatok
k(tatsa &s feltrsa to'bb %'elheti az id.'esztes&get az Kelle%hatsL k&setts&ge
katasztroflis eredm&%$ekhez 'ezethet8
4e feled;Mk %em mi%de%ki ;r;a '&gig az oktatsi re%dszer mi%de% l&"cs.;&t/ Az
a%$aorszg mi%de%%a"i &let&be% drasztik(s k'etkezm&%$ekkel ;r az a 'ltozs, amel$r.l a
%$el''&d.kkel szembe% fell&". tbor 9#o%tra :ere%c, 4dasd$ !dm &s S%dor #lra az
ismertebb %e'ek< azt llt;a ez az &l. %$el' te%de%ci;a8
4em hiszem, hog$ a mai mag$ar trsadalom, amel$ determi%l;a az iskolt 9%em
"edig az iskola a trsadalmat/< t(dst teki%t'e kMl%bz%e a kzoktatsba% r&szt'e'.kt.l8
Teht lerhat;(k a Mag$ar #ztrsasg llam"olgrai%ak X akik%ek tr'&%$es %$el'e a
mag$ar le%%e X eg$re %ag$obb h%$ada %em t(d ol'as%i sem ha%gosa%, sem %&m%8
Sz'eg&rt&si "robl&mi kiMtkz%ek mi%de% hi'atalos Mg$i%t&z&s sor%8 4em t(d%ak
fogalmaz%i, %em t(d%ak besz&l%i, %em t(d%ak r%i X g$ tk&letes ala%$ai brmil$e%
ma%i"(lci)%ak8
+ msodlgos k2#sek '"el&8s#'lt
Az els. ol$a% terMlet, amel$ tal% legkzel&bb ll%a a kzoktats kz'ettette %$el'i
%ormkhoz a kMl%f&le msodlagos k&"z&sek %$el'hasz%lata8
Ja azo%ba% fig$elemmel ks&r;Mk ezek %$el'hasz%latt, akkor azt kell mo%da%(%k,
hog$ 'ag$ a szakmai %$el' (ral;a 9ez tal% %em is le%%e akkora ba;, ha %em le%%e ol$a% %ag$
hatsa az idege% %$el'ek%ek<, 'ag$ KMdt.L sz%foltk&%t a szle%g8 Azaz a 'rosias %$el'i
U3
k(ltVra 'ette t azt a szere"et, amel$et a 1I8 szzad derek% a %emzeti irodalomba%
fltM%dkl. irodalmi %$el' ;ele%tett8
Ma mr a trsalgs elfogadott %orm;' 'lik a szle%g, s.t a %$el'&szek 9el&be me%'e
az esetleges elle%kez&s%ek< ma mr a szle%gbe% is megl&'. %$el'i kreati'itsr)l &s
tletess&gr.l besz&l%ek8 Jaso%lt ez a KhozzllsL a ter;ed. grafittis Kk(ltVraL kezel&s&hez8
+sak azt fele;tik el, hog$ a grafittik&szt. %emcsak %em k&"es m*'&sziCeszt&tikai
tel;estm&%$re, de ab o'o idege%kedik a Kko%zer'at'L tisztasg, re%dezetts&g, harm)%ia
lla"ott l&trehoz), fe%%tart) &s to'bbfe;leszt. m(%kt)l/ A %em szle%gbe% go%dolkod)
el.z&ke%$e% k&"es hasz%l%i ezt a K%$el'i ;ele%s&getL is, de a szle%get hasz%l) 9legalbbis
ta"asztalataim szeri%t< %emcsak %em k&"es ol$a% k(lt(rlis tel;estm&%$ l&trehozsra, amel$
beleille%e &s['ag$ ka"csol)d%a a emberi, %emzeti hag$om%$ba, ha%em sok esetbe% az ide
tartoz) alkotsok befogadsra, elfogadsra is k&"tele%8
Azt hiszem, hog$ %em marad ms htra, mi%t a #lcse$ :ere%c a;%lotta megolds a
trsadalom "olgrai%ak kiskor(kt)l kezd'e g$akorol%i(k kelle%e eg$ ol$a% %ormt, amel$
fel%.tt l&tMkbe% determi%l% cselekedeteiket8 ,ehet, hog$ ez Kemberelle%esL, de elmarads
el'ezethet az eddig emberi, %emzeti k(ltVra el'eszt&s&ig8
+ mu'k8el" '"el&8s#'lt
Jaso%l)a% kritik(s a hel$zet a m(%kahel$ek %$el'hasz%latba% is8 A szakzsargo% sza'ai
mellett %em az V%8 kz%$el'i kife;ez&s%ormk kerMl%ek el.t&rbe, ha%em a kereskedelmi
elektro%ik(s komm(%ikci)ba% elfogadott 'lt szle%g hasz%lata8 5z azt ;ele%ti, hog$ a
kzoktatsba% "referlt eg$s&ges %emzeti %$el' hel$ett eg$ rossz(l besz&lt, kife;ez.k&"ess&ge
teki%tet&be% sil%$ &s eg$re sat%$(l) szle%g kezd t&rt h)dta%i8
Mr csak az hi%$zik, hog$ &r'&%$esMl;% a globalizci) tech%ikai fe;letts&g&t
kz'ett. 'ilgCa%gol idege% %$el'i hatsa X &s akkor a m(%kahel$e% is elt*%ik a mag$ar
a%$a%$el'i %$el'hasz%lat kerete &s es&l$e8
+ s#3$ko#s '"el&8s#'lt
A 218 szzad sz)rakozs%ak keretei X m&dia, diszk) &s a K"lazaCk(ltVraL X a szle%g
domi%a%ci;a fel& m(tat%ak8 A msik 9&rt&k'eszt.< hats a %o%C'erblis komm(%ikci)
eszkzei%ek el.t&rbe kerMl&se8 Az i%gerszeg&%$ %$el'hasz%lat %emcsak az a%$a%$el'i
k(ltVra szeg&%$ed&se ir%$ba m(tat, ha%em eg$ ol$a% fog$aszt)i 'ilg kialak(lsa fel&, ahol
a leg%ag$obb '&ts&g a go%dolkods, illet'e a ma%i"(lci) elle%&be% kife;tett %ll) '&lem&%$8
+ k!s4so2o$tok '"el&8s#'lt
5bbe az ir%$ba m(tat a kzss&gi kiscso"ortok %$el'hasz%lata8 5g$ik "&ld%ak &""e% a
grafittis (%dergro(%dCk(ltVrt teki%tem ol$a% kife;ez&si formt hasz%l%ak, amel$et a
tbbs&g %em fogad el, amel$%ek ma%ifesztci);a megbotr%koztat) X s amel$%ek ;ele%t&se &s
ig&%$e %em tbb a%%l, hog$ K'ag$ok, l&tezem, 'eg$etek r)lam t(domstL8
Az elidege%ed&s ;ele%s&ge %emcsak az atomizl)dssal ;r eg$Mtt, ha%em a
komm(%ikci)s re%dszerek kiMresed&s&'el8 Ja "edig a globalizci)t meg'al)s(l) ;'.%ek
fog;(k fel, akkor %em atomizl)dott eg$edekre 'ol%a szMks&g, %em izollt &s elle%s&ges
kiscso"ortokra, ha%em az emberis&g ol$a% kzss&gCfelfogsra, amel$ eg$edMl segthet a
globlis kih'sokra trt&%. megfelel&sekbe%8
5hel$ett a szle%g &s a tol'a;%$el' sz'&resed&s&'el ol$a% elkMl%Ml&sek ;het%ek l&tre,
amel$ k&"tele%%& teheti az eg$Mttm*kd&st8 95z lehet a K'ilgCa%golL elle%te%de%ci;a8<
U0
+ 4sld '"el&8s#'lt
Aki a mai csaldi %$el'hasz%latot &s a mai csaldot mi%t szociol)giai kiscso"ortot k(tat;a, az
k%%$e% megko%dthat;a a '&szhara%got ahog$ a trt&%elembe% elt*%t a %ag$csald, Vg$
k&ts&gbe 'o%)dik a kiscsald l&t;ogos(ltsga is8
A 'lsok szma, a cso%ka csaldok g$ors talak(lsa megk&rd.;elezi a csaldi
m(%kamegoszts l&t&t &s &r'&%$ess&g&t8 Ja "edig %i%cs kzs eg$Mttl&t, kzs te'&ke%$s&g,
akkor k&rd&s, hog$ szMks&g 'a%Ce mi%de%%ek koordi%lsra, a besz&dre8
4a";ai%k csald;a eg$re ke'esebb id.t tlt el besz&ddel X %i%cs is ;ele%t.s&ge a%%ak,
hog$ a csaldi %$el'hasz%lat sor% 'alamif&le %$el'i %ormt &r'&%$estsM%k8 Sokkal
eg$szer*bb, ha a m&dia ltal fol$amatosa% kz'ettett, a m(%kahel$e% &s a sz)rakozsba%,
illet'e a kiscso"ortba% hasz%lt 'ltozatokat alkalmazz(k, mi%tha fig$elembe 'e%%&%k a
kzoktats ltal kz'ettett &s ms i%t&zm&%$estett m)do% "referlt %ormt8
4em szeret%&m azt a hitet kelte%i, hog$ a csaldi boldogsg csak akkor 'al)s(lhat
meg, ha a %emzeti eg$s&ges %$el' &s['ag$ a%$a%$el';rs %$el'i 'ltozatt hasz%l;(k X ez
ostobasg le%%e8 !m ha itt sem marad t&r a fe%tiek &r'&%$est&s&re, akkor holZ
S:mmaE
A mag-ar +eszlt n-el;;8ltozato1 1:lt0r848na1 elszegn-esedse ol-an fo1ot lttt? amel-ne1
t:dom8s:l nem ;tele azt a ;eszl-es 8lla.otot eredmn-ezi? =og- nem9sa1 a mag-ar
nemzetisge1 n-el;e szTn=et meg az ersza1os s[;ag- mestersges asszimil89i
1;et1ezt+en? =anem a /t++sgi2? an-aorsz8gi n-el;=aszn8lat is ;isszaford>t=atatlan
;8ltoz8s+a ford:l=at.
(nne1 ir8n-a a n-el;=aszn8lat elszegn-esedse mellett a 1t$ ;ag- t++n-el;Tsg fel
m:tat? amel-et a 1e;ertn-el;Tsg fog 1;etni. 'a4d e++en a n-el;=aszn8lat+an =atatlan?
=og- +e1;et1ezzen a n-el;9sere? a mag-ar l n-el;=aszn8lat eltTnse.
(z a fol-amat eg-8ltal8n nem eseti? 9sa1 a mag-ar n-el; n-el;ro1ons8gi 1r+en
le48tszdott a 1amasz szamo4d s a l>; finn:gor n-el; eset+en az elm0lt neg-edsz8zad+an ,
s a fol-amato1at felg-ors>t4a? felg-ors>t=at4a a glo+aliz89i 4elensge.
@+V+SL+T-K + .+:;+* N;ELVC+S=N>L+T V>LT-=>S>N+K
AEF-L;>S-L>S>*+
4em tarta%m hel$es%ek, ha a "l$am(%km itt '&get &r%e8 @g$a%is %em el&gs&ges eg$
hel$zet;ele%t&s rgzt&seW ha fol$amatba% go%dolkod(%k, akkor a ;'.re is go%dol%i kell8
Mr az 1IU0Cas &'ekbe% megford(lt fe;embe% az a go%dolat, hog$ a mag$ar %$el'ta%
ta%tsa, illet'e a mag$ar %$el'hasz%lat k&rd&se sokkal %ag$obb fig$elmet &rdemel%e8
Akkori besz&lget&seim, &retts&gi 'izsgkr)l sz)l) fel;eg$z&seim, illet'e a mi%iszt&ri(m
Killet&kesL osztl$'al 'al) le'elez&sem azo%ba% m&g csak a tM%eti "robl&mk kezel&s&t
&ri%tette8
De'allom, amikor eg$etemre ;ele%tkeztem, akkor &rdekl.d&sem homlokter&be% a
trt&%elem ll X a sz&"irodalmi g$akorlat 9klt.%ek 'allottam magam< &s &rdekl.d&s 'olt a
msodik, az irodalommal 'al) foglalatoskods a harmadikj s csak 'alamikor a sor '&g&%
k'etkezett a mag$ar %$el'ta%8 2&szbe% az eg$eteme% ta%(ltak, r&szbe% a ta%tsi
ta"asztalataim okoztk, hog$ sVl$"o%teltol)ds trt&%t ma mr a legfo%tosabb%ak a mag$ar
%$el'hasz%lat &s a mag$ar %$el'ta% ta%ts%ak "robl&m;t tartom a legfo%tosabb%ak,
mo%dhat%i szi%te erre ssz"o%tostom k&"ess&geimet &s adottsgaimat8
UR
A ta%ts sor% tbb reformot t&ltem
4!
, t(dom azt, hog$ eg$Ceg$ reform
l&t;ogos(ltsga &s id.tartama %em a reformerek fMgg'&%$e, ha%em a meg'ltozott
krMlm&%$ek&8 Azaz a ;ele%leg a k&tszi%t* &retts&gi'el lezr(l%i ltsz) 'ltozs szi%te
bizo%$osa% %em lesz hosszV &let*8 Az 5(r)"ai @%i)ba 'al) 2000 m;(si bel&"&s, a
fels.oktatsi szerkezet e(r)"aizlsa ism&t meg fog;a borta%i a mag$ar oktatsi re%dszert
9'ag$ mr meg is bortotta< X eze% kr so"%kod%i8 -iszo%t ha az oktats"olitika szakemberei
&s szak&rt.i strat&giai c&lokba% go%dolkod%ak, akkor tal% ;a'aslataimat is fig$elembe
'ehetik, hisze% a ;a'aslat &"t.k'e lehet a %emzeti k(ltVra t(datos ter'ez&s&%ek, &"t&s&%ek8
4em felesleges teht, ha &lek a "l$zat adta f)r(m lehet.s&g&'el &s sszegzem tleteimet8
Szeret%&m ha%gsVl$oz%i, hog$ t(dom legfel;ebb tlet szi%te% t(dok Kbedolgoz%iL a
strat&giai ko%ce"ci)ba X ez&rt 9s most %em ter;edelmi okb)l< mell.z%&m a bizo%$tst &s a
r&szletez. ter'eket8 Jisze% ha befol$solhat%m is az oktatsCf(t(rol)git, a r&szletez&st a
klts&gek &s lehet.s&gek hl);ra 'al) teki%tettel tehet%&m csak meg Vg$, hog$ meg is &r%&
fig$elembe 'e%%i8 Azaz, ha eddig a sz(b;ekt' &s ob;ekt' &rt&kel&s sa;tos ke'er&k&t
"r)bltam elfogadtat%i, ez(t% eg$edMl szem&l$es '&leked&semre hag$atkozhatom, s ms
&'em %i%cs, mi%t oktatsi ta"asztalatom, illet'e a kzoktatsi reformter'ez&sbe%
kzrem*kd&sem hozad&ka8
Igaz, 'id&ki kz&"iskolba% ta%tok, de a%%$it &% is ltok, hog$ a ;ele% hel$zet &s
lla"ot azt k'%;a V; kzoktatsi, s.t tel;es kr* oktatsi reformra 'ol%a szMks&g8
Az le%%e a szere%cs&s, ha az oktats"olitikba% go%dolkod)k %em Vg$ toldozgat%kC
foltozgat%k a re%dszert, ahog$ eddig csi%ltk8 E(sso% eszM%kbe a 4emzeti Ala"ta%ter'
elhibzott ko%ce"ci);a, amel$ 1T &'es kor%l llt meg, holott addigra az &l. g$akorlat tbb
&'tizede a 1U &'es Kkime%etbe%L m*kdtt/ Azt% a keretta%ter', cskke%tett keretta%ter'ek
be'ezet&se a 'elMk %em harmo%izl) )raszmmal X ahog$ a dik;aim is lttk igaz, hog$ %em
lehet eg$ liter te;et beletlte%i %$olc decis ed&%$be, de %$olc decit &""e% Vg$ %em lehet
f&lliteresbe8 5zt% k'etkezett a k&tszi%t* &retts&gi be'ezet&se ol$a% fels.oktatsi re%dszerrel,
amel$%ek %em &rdeke a Ksz*r&sL, hisze% %em mi%.s&gi oktatsra, ha%em hallgat)i l&tszmra
ka";k a klts&g'et&si tmogatst8 S '&gMl a bolog%ai re%dszer be'ezet&se, amel$ %em
kom"atibilis a gazdasggal X eddig m&g %em tallkoztam ol$a% termel&si hirdet&ssel, amel$
DS+Ck&"zetteket 'rt 'ol%a8
Ng$ '&lem, a lee%d. reform kidolgoz)i%ak %em a fe;lett (%i)s &s (%i)% k'Mli
orszgok oktatst kelle%e ta%(lm%$oz%i X semmif&le felt&telre%dszerMkkel %em korrell(%k
X, ha%em abb)l a mag$ar 'al)sgb)l kelle%e kii%d(l%i, amel$ik l&tezik8 93s %em a b(da"esti
elitiskolk g$akorlatt kelle%e &letszer*%ek elfogad%i/<
5zek (t% azok%ak az orszgok%ak kelle%e meg%&z%i az oktatsi re%dszer&t, akik az
elmaradottsg teki%tet&be% eg$ez%ek a mie%k&'el8 9A 208 szzad oktatsi, mi%.s&gi lege%dit
trt&%elemk%$'be lehet illeszte%iW ismereteim szeri%t a mai kzoktats%ak %em kell az
Kag$elsz'st)lL tarta%i<8 @g$a%akkor ol$a% orszgokat 'izsgl%i, amel$ek%ek gazdasgi
hel$zete azo%os 'ag$ rosszabb a mie%k&'el X mert r'id t'o% gazdasgi flemelked&ssel
%em szmolhat(%k8 9Igaz, 1IUI )ta emlegetik az oktatsba fektete%d. klts&g'et&si
szzal&kok %'el&s&t, de a semmib.l meglehet.se% %eh&z "&%zt erre rfordta%i8< S ;) le%%e,
ha %em szmol%%k kMls. tmogatsokkal, "l$zatokkal, seg&l$ekkel &s msf&le forrsokkal
mi &rdeke le%%e a fe;lett orszgok%ak m(%kaer.Cko%k(re%cit teremte%i, amikor ol$a%
sikerese% t%kreme%t a 'erse%$t ;ele%t. mag$ar 9&s ms keletCe(r)"ai< oktatats8
4em 'ag$ok kzgazdasgi szakemberW fogalmam si%cs arr)l, hog$ mik&""e% lehet%e
kimsz%i abb)l a gdrb.l, amel$be kerMltM%k8 5g$ 'alamihez &rtek becsMletese% el'&gez%i a
m(%kmat X tal% eddigi eredm&%$eim igazol;k ezt8 Albbi ;a'aslataim ol$a% ;elleg*ek,
amel$ek %ag$o% ke'&s befektet&st ig&%$el%ek, s a l&tez. felt&telek kztt tel;esthet.ek8
-&letle%Ml se go%dolom, hog$ a blcsek k'&%ek birtokba% 'ag$ok, m rem&lem,
go%dolataim, ;a'aslataim befol$sol;k az V; reform kialaktst8
UT
-itaa%$ag%ak sz%om "l$zatomat, ol$a% ta"asztalatok birtokba%, amell$el mi%de%
oktat) re%delkezhet, ol$a% ;'. kialaktsa &rdek&be%, amel$ mi%da%%$i(%k &rdeke8 A
"l$zat kerete lehet.'& teszi az essz&szer* megkzelt&st X sa;%os, szociol)giai k&"zetts&gem
%i%cs, teht tblzatokkal, grafiko%okkal, eg$&b szmszer*stett &r'ekkel %em t(dom
altmaszta%i a ;a'aslataimat8 -iszo%t azt hiszem, hog$ az tletek V;do%sga 'ag$ &""e%
msok%l is el.ford(l) g$akorisga el&g er.s bizo%$t&k lesz ahhoz, hog$ %e csak
elgo%dolkod;a%ak az ol'asottako%, ha%em szmol;a%ak is 'ele8
Ea'aslataim %em csak az e%$&mek8 Sokszor besz&lgettem koll&gkkal, szMl.kkel az
oktatsi re%dszer kMl%f&le "robl&mi% X ha %em is "o%tosa% fogalmazom meg az .
'&lem&%$Mket, de a re%dszer kialaktsba bele;tszottak8 Most ksz%m meg a segts&gMket/
9=ersze, mi%dez %em ;ele%ti, hog$ brmif&le szakmai &s['ag$ ci'il szer'ezet k&"'iselet&be%
sz)l%&k8 Mi%de% sza'am&rt e%$&m a szem&l$es felel.ss&g8<
A KZOKTATS LEGETKSFEI
Az&rt a kzoktatssal kezdem, mert a ter'ezhet.s&g &s a t(datos befol$sols lehet.s&ge itt a
leg%ag$obb8 Az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m &s htt&rC illet'e seg&di%t&zm&%$ei, az llami
'&greha;t) hatalom hi'atalos formi, illet'e az llami klts&g'et&s bizo%$os h%$ad%ak
felhasz%lsa fltti felMg$elet &s re%delkez&s t&%$leges befol$st eredm&%$ezhet8
+# 3&od jele'tsge
A csaldi kiskzss&g %$el'hasz%latba %i%cs m)d belesz)l%i8 Dzom abba%, hog$ a
meg'ltoz) iskola, illet'e az oktatso% k'Mli &l. %$el'hasz%lat 'alamil$e% formba%
befol$sol%i fog;a ma;d a csaldi %$el'hasz%latot 9go%dolok arra, hog$ a 208 szzadba% a
%emzetis&gi &s a sz)r'%$ l&tbe% &l. csaldokba% a csaldi %$el'hasz%lat )'ta meg az
a%$a%$el'et<8 A mag$ar a%$a%$el' hasz%latra 'o%atkoz) 6l'o+'3'so,3' 3+ 96od734 ,(ll
,(+d(4i8
,egel.szr is tr'&%$ese% biztosta%i kelle%e az )'odai k&"z&s ide;&t8 4ag$o% %em
szeret%&m, ha az i%%e%t.l rottakat a bMrokratik(s %$el'i asszimilci) 'alamif&le
kialakts%ak teki%te%&k8 Amit lerok, a mag$ar a%$a%$el'*ekre 'o%atkozik X a %emzetis&gi,
et%ikai, 'allsi kisebbs&gek a%$a%$el'i k&"z&se, '&delme %em e%%ek a dolgozat%ak a t&m;a/
4em elsz)ls ez ki kelle%e ter;eszte%i a ktelez. eg$ &'es iskolaCel.k&szt. k&"z&st tbb &'re
9esetleg ktelez.'& te%%i a hrom&'es szakaszt<8 4$il'% re%geteg %e'el&si &s m(%ka'llal)i
"robl&mt is megolda%%k ezzel, f.leg ha ragaszkod(%k a kiscso"ortos k&"z&shez8
Msodszor biztosta%i kelle%e az )')%.k, )') bcsik 9V;abba% ez a szakma is meg%$lt
a f&rfiak el.tt< k&"z&s&be% a mag$ar a%$a%$el' kitM%tetett szere"&t X de ez mr a fels.oktats
reform;hoz tartozik8 Az )'odai k&"z&s meg'ltoztats'al k&t "o%to% lehet%e megala"oz%i,
s.t meghatroz%i a mag$ar %$el'hasz%latba% k'%t 'ltozsokat8
Az els. az eml&kez&si k&"ess&g, k&szs&g ala"ozsa, ;a'tsa, %e'el&se 'ol%a8 Az )'oda
oktatsiC%e'el&si "rogram;ba% Vg$ kelle%e ezt meghatroz%i, hog$ %e csak az iskolai
el.k&szt. &' k'etelm&%$ le%%e, ha%em meghatroz% a tel;es, hrom&'es k&"z&st8
Az )'odai &rtelemfe;leszt. foglalkozsok sor% fo%tos szere"et kell biztosta%i 3
'-r'*4('%ek/ A g$ermekek%ek meg kell ta%ta%i, hog$ mit ;ele%t e%%ek a ;3ll.3's3 9%em a
%&z&se, (g$a%is a film messze tbb i%formci)t kzl, mi%t ame%%$it a g$ermek k&"es
flfog%i, re%dez%i, re%dszerez%i X ism&t %em a filmek ;elleg&r.l, eszt&tikaiCerklcsi
mi%.s&g&r.l 'a% sz)/<8 A g$erekek%ek ezek (t% meg kell besz&l%iMk a trt&%etet, ks&rletet
kell te%%iMk a%%ak %ll) elbesz&l&s&re X ez %emcsak sz)ki%csMket, ha%em sz'eg&rt.
US
k&szs&gMket is megala"ozza8 Illet'e meg "r)bl%i el;tsza%i a hallott trt&%etet X e%%ek
"edag)giai ;ele%t.s&g&t %em taglalom8
A msik %ag$o% fo%tos feladat le%%e 3+ R34y34y(l6i0+(4(i ;3llsS /(1l(s+'*s(8 5g$re
ke'esebbe% t(d;k a mr az ltal%os iskolba% ta%tott ;ellemz.t a mag$ar %$el' kttt
ha%gsVl$V %$el', s ez a kttt ha%gsVl$ a sza'ak els. sz)tag;ra esik8 5bb.l k'etkezik a
mag$aros%ak is %e'ezett kttt ha%gsVl$os 'ersel&s 9amel$%ek Mtemez&s&re mr az ltal%os
iskolsok sem k&"esek X ta"asztaltam !8#8<, amel$ %&lkMl %emzeti k(ltVr%k komol$ h%$ada
alig &rtelmezhet.8 Ae sokkal komol$abb k'etkez&se az &l.besz&dbe% a ha%gle;t&s
9mo%datha%gsVl$, szakaszha%gsVl$ &rz&keltet&se< &s a ha%gfek'&s sz'egfo%etikai szere"e,
amel$%ek %em t(dsa, 'ag$ hibs hasz%lata mr a sz)beli komm(%ikci)t 'esz&l$ezteti8
9Illet'e eltorzt;a az i%doe(r)"ai %$el'ekre ;ellemz. e;t&s er.ltet&s&'el8< :elt&tle%Ml kitilta%m
az )'odb)l mi%dazokat a ze%ei a%$agokat, amel$ek a mag$ar ze%ei ;ellegzetess&gekkel
elle%t&tesek X m ez %em ;ele%ti, hog$ csak %&"klt&szeti alkotsokat lehet%e hallgat%i8
Szabad le%%e mi%de%, ami az Mtemha%gsVl$os 'ersel&s ala";ai%ak meger.st&s&t szolgl;a8
9T(dom, hog$ az eddig )'odai oktatsi "rogramokba% sz) 'a% err.l X (g$a%akkor
g$ermekeim )'odiba% ta"asztaltam az elle%kez.ket is8 4em szeret%&m felsorol%i azokat az
eg$Mtteseket, &%ekeseket, akik elrasztottk, elraszt;k az i%t&zm&%$eket8<
A harmadik legfo%tosabb feladat 3 s+9,i4<s 4-6(l*s( le%%e8 5hhez %'el%i kelle%e a
memoriterek me%%$is&g&t X term&szetese% az &letkori sa;tossgok fig$elembe '&tel&'el8 5l
kelle%e ;(ttat%i az )'ods g$ermekeket arra a szi%tre, hog$ az als) tagozatos hosszabb
ismeretekre oda t(d;a%ak fig$el%i, '&gig fig$elemmel t(d;k k'et%i a mag$arzatokat &s meg
is &rts&k azokat8
Ng$ '&lem, az a%$a%$el'i kom"ete%cik kialaktsa %em elle%kez%e a logikai &s
szmolsi k&szs&g kialakts'al, s marad%a m&g id. a testiCme%tlis %e'el&sre is8 4em
hiszem, hog$ g$keres 'ltoztatsr)l le%%e sz), i%kbb a sVl$"o%tok thel$ez&s&r.l8 S m&g
eg$ 'alamil$e% m)do% biztosta%i kelle%e a felMg$eletet, elle%.rz&st X %ehog$ a
g$ermekei%kkel foglalkoz)k a k%%$ebb (tat k'ess&k 'ide)zza%ak, b(lizza%ak, sa;t fel%.tt
sz)rakozs(k &s zl&sMk ze%ei a%$agt er.ltess&k r a fog&ko%$ ember"al%tkra8 S m&g eg$
&rdemes le%%e hozz&rt. "szichol)g(sok &s "edag)g(sok '&lem&%$&t kik&r%i az )'odsok
i%ter%ethasz%latr)l X %em a kaka)biztos bille%t$*zet itt k&rd&s8
M&g 'alamit lltom, hog$ %em kell m&g idege% %$el'et ta%ta%i )'odba%8 5g$
%$el'et ta%(l;a%ak meg ;)l, az a%$a%$el'*ket/ Ige%is hasz%l;k fel a tel;es mag$ar
%&"klt&szetet, hog$ meg.rizz&kCmeger.sts&k a besz&lt mag$ar %$el' sa;tossgait8
Ta%(l;a%ak meg sok %&"dalt, sok %&"klt&szeti sz'eget 9%em felt&tle%Ml 'erseket, lehet ez
mese, tall)s k&rd&s, kzmo%ds, rigm(s stb8< X s ami a legfo%tosabb treked;M%k kizr%i a
fog$aszt)i k(ltVra m*fa;ait, alkotsait8 ,ehet, hog$ %acio%alist%ak b&l$egez%ek mi%ket
emiatt, de a mag$ar ;'.t itt 'eszthet;Mk el el.szr8
Mi%de%%ek a meg'al)stsa szi%te semmil$e% er.feszt&sbe %em kerMl%e, hacsak
a%%ak az elle%.rz. re%dszer%ek a megszer'ez&se %em, amel$ elle%.riz%& is, hog$ 'al)ba%
ebbe% a szellembe% fol$ikCe a %e'el&s8 5zt azo%ba% trsadalmi m(%kba%, akr i%g$e% is
megoldhat%k a szMl.k &s['ag$ a fel%.tt trsadalom erre ki'lasztott k&"zett tag;ai8
+# l2fok7 oktts
A ;a'aslatok re%dez&s&hez az ala"fokV oktatst sz&tbo%tottam als) &s fels. tagozatra8
2eformelk&"zel&seim %i%cse%ek teki%tettel a %$olcosztl$os &s a hatosztl$os gim%zi(mi
k&"z&sre, a ta%(l)k tbbs&ge (g$a%is %&g$osztl$os gim%zi(mba ;r8 @g$a%akkor bzom
azokba% a koll&gkba%, akik a fe%tebbi kisebbs&gi iskolat"(sokba% oktat%ak, hog$ ssze
t(d;k ha%gol%i a 'ltozsokat, 'ltoztatsokat sa;t iskol;(k oktatsi re%dszer&'el8
UU
Vl'o+'3'so, 3+ 3ls9 '3.o+3'734
Az alss ismerete1rl
A legels. feladat az als) tagozat ismeretei%ek &s k&szs&gk'etelm&%$ei%ek talaktsa8
SzMks&ges tgo%dol%i, hog$ a tele'zi) &s i%ter%et korba% mil$e% ;elleg* kzl&sekre 'a%
szMks&g a kr%$ezeti oktats terMlet&%8 Ng$ '&lem, az als) tagozat %&g$ osztl$ba% a
k'etkez. trg$akra 'a% szMks&g
a< a%$a%$el'
b< szmta%
c< kr%$ezeti ismeretek
d< &%ek
e< test%e'el&s
Az sszes tbbi ismeretet %$(godt l&lekkel t lehet te%%i a fels. tagozatba8
5zeket a ta%trg$akat lehet oktat%i az 1C08 osztl$okba%, azzal a megkt&ssel, hog$ az
)raszmok terhel&se &letkorC &s t(dsfMgg. leg$e%8 Azaz "&ld(l kr%$ezetet csak 3C08
osztl$okba% ta%tsa%ak, a szmta% )raszma 1Cbe% a legmi%imlisabb leg$e%, mert az &rtelmi
flk&szMl&s ala";a az a%$a%$el'i t(ds8 Ae %em k'%om r&szletez%i )raszmokba%
elk&"zel&seimet8
Az an-an-el; tan>t8s8rl
Az eg$ik f. feladat 3+ ol63ss )(.'34@'s3 X ehhez a sz)tagol'a ol'ass a leghat&ko%$abb
m)dszer 9Adamik%& Esz) A%%a ir%$ts'al t&rtek 'issza ehhez a m)dszerhez<8 A
sz)tagols %emcsak arra gara%cia, hog$ a g$ermek%ek k&s.bb %em okozhat go%dot az
el'laszts, 'ag$ hog$ Ka%$a%$el'i ze%ei hallsaL meger.sdik, ha%em arra is, hog$ %em
'esz%ek el a sz)'&gek, illet'e a g$ermek k%%$ebbe% sa;tt;a el a hel$es mag$ar besz&det is8
S ami a legfo%tosabb lasst;a a ta%tst X %em kell mr karcso%$ra ol'as%i t(d%i(k 9Vg$is
csak ke'&s ta%(l) felel meg ezek%ek az ig&%$ek%ek<8
Az ol'ass ta%trg$ keret&be% er.ste%d. a sz'eg&rt&s, a sz)ki%cs b.'t&se &s az
&l.besz&d g$akorlsa is8 5%%ek r&szletez&se %em szMks&ges, szmtok a ta%t)k szakmai
g$akorlatra8
A msik fo%tos terMlet 3+ @rs )(.'34@'s3 X itt &rdemes le%%e 'itt %$it%i arr)l, hog$
szMks&gesCe m&g a fol$)rs kialaktsa8 5bbe a k&rd&sbe %em k'%ok beleme%%i8 9+sak
a%%$it ;eg$ez%&k meg, hog$ 'eg$Mk fig$elembe a 218 szzad, a III8 &'ezred komm(%ikci)s
te%de%ciit X t&%$leg leszCe szere"e a fol$)rs%akZ< -iszo%t fo%tos%ak tartom a hel$esrs
ta%tst, (g$a%is a szmt)g&"ek Kbe&"tettL hel$esrsa tk&letle%8
A k'etkez. a%$a%$el'i terMlet, amel$et a 3C08 osztl$t)l kezde%&k csak, 3 l(@r9
4y(l6'34 3l3p13i43, (ls31'@''3's38 5rre az&rt 'a% szMks&g, mert a lassa% %'eked.
sz'egme%%$is&g &rtelmez&se mr %$el'ta%i ismeret %&lkMl %em k&"zelhet. el8 Jog$ mel$
r&szek kerMl%&%ek ide, azt szakmai kzss&gek d%te%&k el, de %em elk&"zel&seikre 9'ag$ V%8
t(dom%$os ig&%$eikre<, ha%em az KtlagdikokL felm&rt t(dsra tmaszkod'a8 A leg;obb
m)dszer az le%%e, ha a sz'eg&rt&ssel ka"csol%k ssze a ler) %$el'ta% r&szei%ek
mag$arzatait &s megta%tst8
-&gMl marad az (tols) a%$a%$el'i terMlet 3 /o.3l)3+s 3l3p13i43, )(.is)(r'('*s(8
Akr 28 osztl$t)l kezd'e lehet%e ezt '&gez%i, tmaszkod'a az )'odai Ktrt&%etLChez
ka"csol)d) ismeretekre8 4ag$o% fo%tos le%%e, hog$ %e csak rsbeli fogalmazsba%
go%dolkod;a%ak, ha%em &l.sz)ba% is g$akorol;a%ak8
UI
Mi%dehhez kelle%&%ek 'erse%$ek, 'et&lked.k, trsadalmi esem&%$ek X cs("a ol$a%
"rogram, amel$ %emcsak a szMl.k be'o%s'al ;r%a, ha%em a dikok%ak is bizo%$ta% a
trsadalom ezt 'r;a, s.t el is 'r;a t.lMk8 9>raszmos ta%ter'iCta%re%di ;a'aslattal id.hi%$
miatt %em llhatok el.8<
Term&szetese% az V; ta%ter'hez hozz kelle%e igazta%i a fels.oktatsi k&"z&st, illet'e
V; ta%k%$'eket, ta%k%$'csaldokat rat%i8 9A lektorls sor% Mg$el%i kelle%e arra, hog$
sil%$, mag$artala% sz'egek
4"
%e kerMl;e%ek ta%k%$'k&%t a ta%(l)k kez&be8<
A /(ls '3.o+3' '3l3,@'sr9l
Akr az als) tagozat eset&be%, itt is szMks&ges a tbbi trg$ra 'al) kiteki%t&s8
A fels tagozat tanan-ag8rl
5ls. aYiomatik(s ki;ele%t&sem, hog$ az &retts&gi 'izsga az ltal%os iskol'al
sszeka"csol)d) a%$agra &"Ml X e%%ek ala";% flsleges 2Y0 ta%&'be% go%dolkod%(%k8 Azaz
a kz&"szi%t* &retts&gi ta%a%$agt U ta%&'be% 'arilhat;(k, KhVzhat;(kL sz&t8 5z igazi
ta%a%$agcskke%&ssel ;rhat, (g$a%akkor a%%ak fig$elembe '&tel&'el, hog$ semmit %em
ta%t(%k k&tszer8
A msodik ala"'et&sem a h(m% ismeretekre 'o%atkozik8 A ta%tsi id. %$olc 'ag$
ke'esebb &'es ide;&'el meg lehet%e szabad(l%i az oktats leg%ag$obb ht(lMt.;&t.l a
fzisk&s&st.l8 A trt&%elmet, az irodalomtrt&%etet, a m*'&szettrt&%etet Vg$ lehet%e oktat%i,
hog$ kzbe% %em le%%e a trg$ak kztt tbb &'tizedes, tbb szz &'es elmarads8
A reltrg$ak tematik;ba %em k'%ok belesz)l%i 9br t(dom, ott is 'a%%ak
eg$msra &"Ml. ismeretek<, cs("% a h(m% t(dom%$okr)l sz)lok8 #ezdetbe% alacso%$
)raszmba% ta%ta%k ezeket X brme%%$ire is szim"atik(s az )kori 'ag$ "&ld(l a re%esz%sz
kori ismeret, a g$akorlati &letre hatsa kor(%kba% %i%cs89Somms ki;ele%t&semet tess&k
ssze'et%i r&szbe% a kMl%bz. m*'elts&gi 'et&lked.kkel X kereskedelmi m&dia X, r&szbe% a
kz'&lem&%$Ck(tatsok ez ir%$V adatai'al8 4em ezek KlesV;t)sgaL a fo%tos, csak a t&%$ek
elfogadsa8< Ahog$ kzeledM%k a sa;t kor(%khoz, Vg$ %'eked%e az )raszm X ezzel a
szi%kro%its biztosthat) le%%eW legfel;ebb a trt&%elem ta%tsba% ;rhat%%k Kfe;hosszalL
el.bb8 5%%ek &rdemi hasz%r)l %em k'%ok tbbet sz)l%i8
-&gMl a legfo%tosabb 3 )3.y3r 4y(l6'34 '34@'sr9l l(6l3s+'34) 3+ irod3l)3'8
Ng$ go%dolom, az a%$a%$el' megta%tsa, g$akorlsa &s sszeha%golsa ms ta%(lt %$el'ek
ta%ts'al eg$edMl ebbe% a formci)ba% biztosthat)/ Jog$ az irodalmat hog$a% kelle%e,
lehet%e ta%ta%i %$olc &' fMgg'&%$&be%, teki%tettel a trt&%elemre, eszmetrt&%etre &s
m*'&szettrt&%etre X ez %em e%%ek a "l$am(%k%ak a feladata8 A le'lssal biztosta%%k,
hog$ a mag$ar a%$a%$el' ta%tsra, a ta%(lt ismeretek g$akorlsra sz%t id.t %em ldoz%k
fel az izgalmasabb, a ta%ts szem"o%t;b)l hlsabb irodalom ;a'ra8
Az an-an-el; tan>t8sa
A fels. tagozat %&g$ &'&%ek is kitM%tetett terMlete le%%e 3+ ol63ss8 Meg kelle%e ta%ta%i a
g$orsol'ass ala";ait X amellett hog$ g$akorol%k a kife;ez. ol'asst is8 4emcsak
sz&"irodalmi sz'egeket kelle%e ol'astat%i, ha%em kMl%f&le stl(sr&tegek&t is8 Fg$ le%%e
sszeka"csolhat) az ol'ass 3 s+-6(.*r'*ssel8 S kzbe% megta%(l%k a 6+l3',*s+@'*s,
1(.y+('(l*s elemi ismereteit is8 5zzel a k&szs&ggel megk%%$thet;Mk a tbbi ta%trg$
ta%(lst is8
A k'etkez. k&szs&g 3 /o.3l)3+s ta%tsa le%%e8 5z r&szbe% az &l.besz&d sz'egeire
'o%atkoz%a, msr&szt rsos sz'egek k&szt&s&re X itt ism&t sz)ba kerMl%e 3 ;(ly(s@rs,
I0
(g$a%akkor 3 4y(l6;(ly(ss*. is el.t&rbe kerMl%e/ Itt ta%(lhat%k meg a dikok a 'ita, az
el.ads ala";ait, 'alami%t az eg$szer*bb rsbeli sz'egformkat8
-&gMl %ag$ szere"et ka"%a 3 l(@r9 4y(l6'34 is X r&szbe% "rh(zamosa% kelle%e
halad%i a ta%(lt idege% %$el'ek %$el'i lers'al, r&szbe% megel.z%i azt, hog$ a
tbb%$el'*s&g %e csa"hasso% t ke'ert%$el'*s&gbe8
Jog$ ez mit ;ele%te%e az )raszmi megterhel&sbe%, a k&s.bbi reform fMgg'&%$e8
-iszo%t a;%latos%ak tarta%m, hog$ a mag$ar %$el'ta% )raszma legalbb heti eg$ )r'al
halad;a meg az Kels.L ta%(lt idege% %$el' )raszmt/
Mi%dehhez itt is kelle%&%ek a 'erse%$ek, a 'et&lked.k, a kMl%f&le trsadalmi
esem&%$ek X cs("a ol$a% "rogram, amel$ %emcsak a szMl.k be'o%s'al ;r%a, ha%em a
dikok%ak is bizo%$ta% a trsadalom ezt 'r;a, s.t el is 'r;a t.lMk8 Term&szetese% az V;
ta%ter'hez itt is hozz kelle%e igazta%i a fels.oktatsi k&"z&st, amel$ sor% meg kelle%e
olda%i, hog$ a mag$ar %$el' %e leg$e% eg$ szak, ha%em ms trg$akhoz is ka"csolhat) le%%e8
-&gMl V; ta%k%$'eket, ta%k%$'csaldokat kelle%e rat%i, hisze% ismeretre%dszer&be% is,
szerkezet&be% is talak(l%a a ta%trg$8
4em tarta%m flsleges%ek, hog$ az )'odba% be'lt szMl.i elle%.rz. re%dszerrel
akadl$oz%k meg, hog$ a fog$aszt)i trsadalom sz)rakoztat) gazata beszi'rog;o% a
ta%tsi h&tkz%a"okba8 Azaz ki kelle%e tilta%i a mag$ar %$el'ta% oktatsb)l a sz)rakoztat),
id.kitlt. 'ett&seket8
4em tarta%m flsleges%ek a %emzetiCet%ikai t(dat lt'%$os eszkzkkel 'al)
er.st&s&t, hisze% go%dol;(%k csak az amerikai ala"fokV iskolba% fol$) %emzeti %e'el&sre
zszl)felhVzs, llam"olgri eskM, a him%(szhoz ka"csol)d) cerem)%ik, az alkotm%$i
;ogok megta%tsa 'ag$ a red(klt demokrcia formi%ak &lettel trt&%. megtlt&s&re8 A
mag$ar %$el'hasz%lat g$akorlshoz a %&"klt&szeti alkotsok mellett a mag$ar %$el' &s
besz&d sa;tossgaira fig$el. sz'egeket lehet%e megsz)laltat%i8 Itt a %acio%alizm(s 'd;a
mellett szembesMl%i kelle%e a ce%zVra 'isszallts'al X 'llal%i kelle%e a mi%.s&g ;eg$&be%8
-&gre t(doms(l kelle%e 'e%%i m&g a mag$ar ta%rok%ak is ler) %$el'ta%i ismeretek
meg&rt&se &s be'&s&se %&lkMl %i%cs sem irodalomoktats, sem idege% %$el'i oktats, sem
semmil$e% ol$a% trg$ elsa;ttsa, amel$ sz'eg&rt&sre &s sz'egalkotsra &"Ml8 ,ehet, hog$
tel;ese% meg kelle%e 'ltoztat%i a ta%ter'et, ta%re%det, oktatsi str(ktVrt, de ameddig ezt %em
ta%(l;k &s %em &rtik meg, addig legfel;ebb sz)rakoztat) &s ismeretter;eszt. sz'egeket lehet
ol'as%i X a szmo%k&r&s komol$sga %&lkMl8
,ehet, hog$ a tbbi ta%trg$ eset&be% az &letkori sa;tossgok &s az als) tagozatos
&'ek sor% elsa;ttott %$el'hasz%lat segts&g&'el lehet halad%i X de a h(m% trg$akb)l
bizo%$osa% %em8 Ad;(k ht t az )raszmokat ms trg$ak%ak mi ragaszkod;(%k a
sz'eg&rt&si &s a fogalmazsi k&szs&g kialaktshoz, g$akorlshoz szMks&ges )raszmhoz,
&s %e akar;(%k se irodalomtrt&%etet, se trt&%elmet ta%ta%i8 ,eg$e% az a c&l, hog$ a fels.
tagozatb)l ol'as%i, r%i, fogalmaz%i &s besz&l%i t(d) dikokat ad(%k a kz&"szi%t%ek ez tbb
mi%t el&g8
Az ol'ass alatt azt &rtem, hog$ a ta%(l) ol'asso% g$orsa%, (g$a%akkor ismer;e fel az
ol'asott sz'eg go%dolati 'zt8 Ja szMks&ges, akkor ol'asso% %&m%, ha kell, akkor
ha%gosa%, kife;ez.e%8
Az rs alatt az ol'ashat) kMlalakkal re%delkez., hel$esrs &s %$el'hel$ess&g
szem"o%t;b)l alig kifogsolhat) sz'egformt &rtem8 Ae ide &rtem a g&"el&si ismeretek
elsa;ttst is, illet'e a szmt)g&"es sz'egszerkeszt&s k'etelm&%$ei%ek ismeret&t is8
A fogalmazs alatt ol$a% sz'egszerkeszt&si k&szs&get &rtek, hog$ a ta%(lt m*fa;ok
sa;tossgai%ak eleget t&'e a sz'eg hrmas tagolsi szabl$t &r'&%$est'e le t(d;a r%i
'&lem&%$&t, illet'e ms lls"o%t;t8
I1
A besz&dk&szs&g alatt azt &rtem, hog$ &l.sz)ba% %emcsak segts&g %&lkMl leg$e%
k&"es felel%i, ha%em elege%d. id. &s el.ismeret ala";% leg$e% k&"es '&lem&%$t kialakta%i,
s.t lls"o%t;a mellett &r'el%i is8
Az a%$a%$el'hasz%lat sz)ki%cs&%ek b.'t&s&hez, illet'e %emzeti, et%ikai &s regio%lis
t(dat%ak kialaktshoz a %&"klt&szet mellett a mag$ar m*klt&szet 9sz&"irodalom<
meghatrozott alkotsait, szerz.it ismer;e8 A 'ilgirodalommal, 'ilgtrt&%elemmel %em kell
foglalkoz%ia, 'iszo%t a fldra;z keret&be% haz%k lersa mellett szomsz&dai%kkal meg kell
ismerked%ie8
Tal% meg lehet%e m&g .riz%i az iskolhoz kt.d. szMl.i felMg$eleti re%dszert, de
(g$a%akkor &rdemes le%%e elgo%dolkod%i a r&gi ta%felMg$eleti re%dszer 'isszallts% az
iskolai bels. elle%.rz&s semmil$e% mi%.s&gbiztostsi re%dszer formai k'etelm&%$ei%ek
eleget t&'e %em k&"es befol$sol%i a szakta%rt a ta%tsi )ra k'etelm&%$ei%ek
megtartsba%8 5z (g$a% "&%zk&rd&s, de felt&telezem, meg lehet tall%i a legke'esebb
befektet&st ig&%$l., s m&gis eredm&%$eket biztost) re%dszert go%dol;(%k a "edag)g(s
trsadalom m(%ka%&lkMliCtartal&kaira &s a "edag)g(sC%$(gd;asok %ag$sgra8
+ k/#2fok7 oktts g"/ke$es tlk0ts
Itt is aYiomatik(s ki;ele%t&sekkel kezdek %em leszek teki%tettel a bels., mi%.s&gi%ek sz%t
'ltozatokra8 Azaz a kz&"szi%t* &retts&gi k'etelm&%$ fel.l %&z'e %em foglalkozom azzal,
hog$ szakk&"z. i%t&zm&%$r.l, szakkz&"iskolr)l 'ag$ gim%zi(mr)l 'a% sz)8 Ismereteim
szeri%t a kz&"szi%t* &retts&gi mag$ar %$el'* k'etelm&%$re%dszere mi%imlis 'ltoztatssal
a szakk&"z.be ;r) dik szmra is tel;esthet.8
Msodszor )(. ,(ll '3r'34i 3 )3.y3r 4y(l6(' )i4' -4ll9 '34'r.y3'8 ,ehet, hog$
a kialakta%d) %emzeti ide%tits r&sze a trt&%elem, a %&"ra;z, a m*'&szetek, a k(ltVra X m
felfogsom szeri%t az eg$etle% eszkz, amel$ ezeket sszekti, amel$ a mVlt &s a ;'. fel&
%$it az a%$a%$el'/ 5%%ek ismerete mag$arsg(%k bizo%$t&ka, e%%ek elsor'adsa a
legbiztosabb Kgara%ciaL arra, hog$ a globalizci) szortsba% sz&tmllik a %emzet8
9Jozhat%&k erre tem&rdek "&ldt #lcse$t.l %a";ai%kig, de a reform;a'aslatok
megfogalmazshoz erre %i%cs szMks&g8<
Az irodalom, haso%l)a% az ltal%os iskola fels. tagozathoz, ol$a% %ll) ta%trg$
le%%e, amel$%ek )raszma a leYiklis ismerethez igazodik, trg$alsba% "edig megoldhat) az
sszeha%gol)ds a trt&%elemmel, m*'&szettrt&%ettel &s eszmetrt&%ettel8 Itt is &r'&%$esMl%e
a mozg) )raszm X lsd ltal%os iskola fels. tagozata 5 trg$ kz&"iskolai a%$ag%ak
r&szletez&se msik dolgozat trg$a lehet8
A s+3,is,ol3i ,*p+*s
A szakiskolai k&"z&sbe% a mag$ar %$el'ta%t llta%m el.t&rbe8 A trg$ a komm(%ikci) &s a
%$el'hasz%lat megta%tst ;ele%te%& a besz&dhel$zetek%ek megfelel. sz'egformk illet'e
komm(%ikci)s magatarts mi%tk megta%(lst &s beg$akorlst8
Az irodalomtrt&%etet, m*'&szettrt&%etet, mag$ar &s eg$etemes trt&%elmet
'alamif&le %emzeti m*'el.d&strt&%et ta%trg$ba 'logat%m bele X hisze% mi%derre a
k&"z&si c&l teki%tet&be% semmi szMks&ge a ta%(l)%ak8 5ze% k'Ml, ha meger.stem az
ltal%os iskolb)l hozott ol'assi g$akorlatot, rsC &s besz&dk&szs&get, akkor biztostom az
%k&"z&s ala";t ha a k&s.bbiekbe% k&"ez%i akar;a magt, akkor erre alkalmas ala"okkal fog
re%delkez%i8
Meg;eg$zem, hog$ mi%dezekkel a %$el'hasz%lati k&"ess&gekkel, k&szs&gekkel a
szakismereteket is k%%$ebbe% fog;a elsa;tta%i8 5ze% k'Ml a biztos mag$ar a%$a%$el'i t(ds
segte%i fog %eki az idege% %$el' ala"szi%t* &s['ag$ kz&"szi%t* elsa;ttsba%8
I2
A )3.y3r 4y(l6 -4ll9 '34'r.y,*4' '34@'s3 3 ,-+*pis,ol734 8 '34'(r6i: '34r(4di
(lr(4d(+*s
A mag$ar %$el'ta% ta%ts%ak eddigi terMletei X ol'ass, sz'eg&rt&s, sz'egalkots, el.ads,
ler) %$el'ta% X kieg&szMl%&%ek a ;ele%leg is ta%tott tbbletismerettel8
Mi%de%%ek ta%tsra a ta%(lt idege% %$el'eket 'e%%&%k ala"(l legfel;ebb egg$el
ke'esebb )raszmba% ta%ta%k, mi%t az Kels.L idege% %$el'et, illet'e egg$el tbb
)raszmba%, mi%t a ta%(lt KmsodikatL8 3rdemes elgo%dolkod%i m&g azo%, hog$ a g$e%g&bb
k&"ess&g* ta%(l)kat oktat) i%t&zm&%$ek%ek m&g to'bbi ked'ezm&%$t kelle%e biztosta%i
'ag$ d1 ta%tsi )rt hete%te, 'ag$ a cso"ortbo%ts lehet.s&g&t8 9Mi%dez m(%kaer.C
gazdlkodsi k&rd&seket is megolda%a8<
A )3.y3r 4y(l6 -4ll9 '34'r.y,*4' '34@'s3 3 ,-+*pis,ol734 8 '3434y3. ,*rd*s(
5g$ az eg$be% t'ehet%&%k a ;ele%legi oktatsba% ta%tott %$el'&szeti terMleteket X ;elelm&let,
komm(%ikci)elm&let, %$el'elm&let, %$el'trt&%et, a %$el' terMleti &s trsadalmi tagol)dsa,
stilisztika, retorika, sz'egta%8 +sak ssze kelle%e ka"csol%i a korbbi ta%tott terMletekkel,
azaz a mag$ar %$el'ta% ta%tst Vg$ kelle%e kezel%i, mi%tha %$el''izsgt is k'%%%ak te%%i
bel.le dik;ai%k8
A re%delkez&sM%kre ll) ta%tsi id.be% lla%d) g$akorlatokkal tarta%%k karba%
dik;ai%k k&"ess&geit, illet'e a mag$ar %$el'ta%i t(ds(kat lla%d)a% sszeha%gol%%k a tbbi
ta%trg$&'al X %em az irodalom le%%e a kitM%tetett trg$, ha%em mi%deg$ik, amel$%ek
ta%(lsa sor% sz'egekkel kell megbirk)z%i(k8
Mi%dehhez itt is kelle%&%ek a 'erse%$ek, a 'et&lked.k &s a kMl%f&le trsadalmi
esem&%$ek X cs("a ol$a% "rogram, amel$ a dikok%ak is bizo%$ta% a trsadalom ezt 'r;a,
s.t el is 'r;a t.lMk8 Term&szetese% az V; ta%ter'hez itt is hozz kelle%e igazta%i a
fels.oktatsi k&"z&st, amel$ sor% meg kelle%e olda%i, hog$ a mag$ar %$el' %e leg$e% eg$
szak, ha%em ms trg$akhoz is ka"csolhat) le%%e8 -&gMl V; ta%k%$'eket,
ta%k%$'csaldokat kelle%e rat%i, hisze% ismeretre%dszer&be% is, szerkezet&be% is talak(l%a
a ta%trg$8
A )3.y3r 4y(l6'34 -4ll9 '34'r.y X ez a 'ltozs itt 'lta%a ki komol$ elle%llst
(g$a%is megszM%tet%& az irodalom ta%trg$ ta%ts%ak titkos )ra")tl&kt8 :.trgg$ emel&s&t
a fels. tagozato% mr sVl$ozott k'etelm&%$ek to'bbi %'el&se, "o%tostsa k'%%
a, a sz'eg&rt&si k&szs&gek a ta%(ls megta%(lshoz 'ezet%&%ek 9"ersze, ha le%%e il$e%
k&"z&s, ti8 a ta%(lst ta%t) ta%ts ta%tsa<
b, az rsi, fogalmazsi k&szs&g a sz'egta% &s a stilisztika ir%$ba% lehet%e tgthat) 9ez
csak tlet<
c, a besz&dk&szs&g a retorikai ismeretek b.'t&se fel& m(tat%a 9ez most g$ tVl mere'
re%dszer<
d, a komm(%ikci)s ismeretek a m&diahasz%lat &s a kz&leti &s['ag$ mag%&leti 'iselked&s
fel& lehet%e %'elhet.8
Mi%dehhez akr 'ertiklisa% homog&% m)do%, akr 'eg$t'e k&"zelem el, &""e% csak
el&g le%%e a IC108 osztl$ba% a heti 2 )ra, 11C128Cbe% az )raszm %'eked&s&re le%%e szMks&g8
I3
L363sl3' 3 ,or77i R)3.y3rS0is)(r('(, (lr(4d(+*s*r(
,e%%e eg$ )3.y3rs.is)(r(' ktelez.e% heti 2 )rba% a %&g$ &' alatt mi%de% kz&"fokV
oktatsba% r&szt 'e'. ta%(l)%ak X ide lehet%e 'o%%i a mag$ar trt&%elem, a mag$ar
irodalomtrt&%et, a mag$ar %&"ra;z &s a mag$ar m*'el.d&s ala";ait8
3s le%%e 'laszthat)a% '-r'*4(l() 9eg$etemes, (%i)s &s mag$ar<, irod3lo)
9eg$etemes, (%i)s &s mag$ar<, )26*s+(''-r'*4(' 9eg$etemes, (%i)s &s mag$ar<,
)*di3,>l'?r3 *s )o+.9,*pis)(r(' 9eg$etemes, (%i)s &s mag$ar<, /ilo+9/i3 9eg$etemes,
(%i)s &s mag$ar<, ()7(r0 *s 'rs3d3lo)is)(r(': ('i,3, 'alami%t a ;i''348 Mi%dezeket a
ta%trg$akat maYim(m heti 2 )rba% ta%ta%%k, de %em %&g$ &'igW azaz a mag$arsgismeret
ta%trg$hoz ka"csolhat%%ak &'e%te kett.t 'ag$ hrmat, de eg$iket sem ta%(lhat%k hrom
&'%&l to'bb8
5zzel megteremthet%&%k eg$ k&s.bbi %k&"z&s ltal%os m*'elts&gbeli ala";ait X s a
mag$ar %$el'ta% ta%ts'al biztosta%%k azt az eg$ik f. eszkzt, amel$%ek segts&g&'el a
dik akr eg$edMl is felk&szMlhet a kMl%f&le 'izsgkra &s mi%.st. m&r&sekre/
+# $ettsg! $e'ds#e$ $efo$mj
,egel.szr is ha id.kzbe% a Mag$arorszgo% kialak(lt[kialaktott Kmam(teg$etemekL %em
tesz%ek 'alamit az emelt szi%t* &retts&gi re%dszer megtartsa &rdek&be%, akkor flsleges
ragaszkod%i hozz8 5g$r&szt az llami klts&g'et&si tmogats miatt Vg$is fl'esz%ek
mi%de%kit X (g$a% mel$ik ta%sz&k, kar, eg$etem 'ezet&se rVg;a ki sz'ese% a %ag$ %eheze%
Kflfe;lesztettL i%t&zm&%$eib.l az oktat)katZ Ja "edig semmif&le el.%%$el %em ;r az emelt
szi%t* fl'&teli, (g$a%akkor klts&ges &s bo%$olt;a az &retts&git, akkor mi%ek fe%%tarta%iZ
92ads(l %em t(dok arr)l, hog$ kMlfld% elismerikCe ol$a% fokozatV, s el.%$t ;ele%t.
'izsgat"(s%ak, mi%t %l(%k8< Arr)l %em is sz)l'a, hog$ 200R )ta mi%d az rsbeli, mi%d a
sz)beli feladatok X mag$arb)l biztosa% X Vg$ llt)d%ak ssze, hog$ a titkos bizottsg tag;ai
%ag$o% 'al)sz%*e% %em ismerik a mag$ar kz&"fokV oktats ta%a%$agt &s ta%k%$'eit8
9%&ha az &retts&gi k'etelm&%$eket se<8
A )3.y3r 4y(l6 l(.y(4 -4ll9 *s ,-'(l(+ *r(''s*.i 'r.y
5z megfelel%e a 12 &' eddigi ta"asztalat%ak, illet'e a reform sor% kialaktott g$akorlat%ak8
Meg;eg$zem, a ta%(lt idege% %$el'ek eset&be% sem 'r;k el, hog$ az &retts&giz. ;ellt leg$e%
szakember az adott %$el'et hasz%l)k k(ltVr;ba%, irodalomtrt&%et&be%8 Mi&rt kell akkor
%$omorta%i a mag$ar dikotZ 9-essMk ezt ssze azzal, hog$ me%%$i id. ;(t a sz)beli
maYim(m 1R "erc&be% a mag$ar %$el'ta%ra, 'ag$ hog$ h%$ "o%tot szerezhet
%$el'ta%t(ds'al az rsbeli 100 "o%t;b)l/<
,eg$e% a mag$ar %$el' (g$a%Vg$ rsbeli &s sz)beli 'izsga, mi%t a tbbi %$el',
legfel;ebb az &rt&kel&sbe% leg$e%ek m)dostsok X ezek kidolgozsa mr a reform%ak a r&sze,
itt %em t&rek ki r8 9Mi%de%esetre %ag$obb szere"et ka"%a a hel$esrs, a %$el'hel$ess&g &s a
fogalmazsi k&szs&g, mi%t eddigW emellett sz)ba kerMlhet%e m&g a sz'eg&rt&s &s az el.ad)i
k&szs&g is8<
L(.y(4(, ,-'(l(+(4 6l3s+';3'9 *r(''s*.i 'r.y3,
4em teki%tem a sz*kt&st degradci)%ak, i%kbb a fels.oktatsi szak igazi ala"oz);%ak8 A
k'etkez. trg$akra go%doltam irod3lo)'-r'*4(t 9mag$ar &s 'ilg<, '-r'*4(l() 9mag$ar &s
eg$etemes<, )26*s+(''-r'*4(' 9tbb m*'&szeti gba%<, (s+'*'i,3, /ilo+9/i3, s+@4;+0 *s
I0
dr)3'-r'*4(', )o+.9,*pis)(r(' *s )*di3,>l'?r3, ()7(r0 *s 'rs3d3lo)is)(r(' *s
('i,3, 'alami%t a ;i''348
Mi%dezekb.l rsbeli &s sz)beli 'izsgt kell;e% te%%i8 5zek%ek eddigi
k'etelm&%$re%dszer&% mi%imlisa% 'ltoztat%&k X a%%ak fMgg'&%$&be%, hog$ a mag$ar
%$el' %ll) &retts&gi trg$ lett8
A mai &retts&gi re%dszer X ktelez. trg$ak mag$ar %$el' &s irodalom, trt&%elem,
matematika, eg$ idege% %$el', szabado%, de ktelez.e% 'laszta%d) tdik trg$ X 'ltozsa
'&lem&%$em szeri%t %em ;r%a a terhek %'eked&s&'el8 #telez. le%%e a mag$ar %$el', a
matematika &s eg$ idege% %$el', ktelez.e% 'laszta%d) az8 V%8 h(m% t&makrbe%
felsoroltak 'alamel$ike, s marad%a az tdik szabado% 'laszta%d)8 5z %em ;ele%te%& a
;ele%legi "o%tre%dszer m)dostst se8
,ehets&ges, hog$ a trt&%elem trg$ oktat)i tiltakoz%%ak, de a %emzeti ide%titsba%
sokkal %ag$obb szere"e 'a% az a%$a%$el'%ek, mi%t az a%$a%$el' kz'ettette t(ds%ak X
rads(l ami a kz&leti ismeretet ;ele%ti, az ;ele% 'a% az emberC &s trsadalomismeret
trg$ba%, ami meg a k(ltVrhoz 'al) ka"csol)dst, arra a m*'&szettrt&%et 'ag$ az irodalom
&""e% a%%$ira alkalmas, mi%t a trt&%elem8
Ng$ go%dolom, hog$ az KV;L trg$akb)l 9trt&%elem, irodalomtrt&%et,
m*'&szettrt&%et, m&dia &s mozg)k&"ismeret, filoz)fia &s hitta%< "l$am(%kt kelle%e r%i
kell. felk&szMl&s ala";% magadott t&mkra 'ag$ cmekre 9ahog$a% "&ld(l Szerbiba%<8
A sz)beli 'izsga a "l$am(%kk meg'&d&se le%%e, esetleg eg$ t&tel rgt%ztt
kidolgozsa8 A mag$ar %$el'ta% sz)beli &rt&kel&se a 'lasztott KV;L trg$ak &retts&gi
sz)beli;&%ek 9esetleg a tbbi sz)beli trg$%ak is< %$el'i mi%.st&s&b.l ll%a X a k&s.bbiekbe%
lehet%e az &retts&gi trg$ait b.'te%i8
A JELSKOKTATS VLTOZTATSI LEGETKSFEI
A mag$ar %$el'ta% %ll) ta%trg$k&%t trt&%. meg;ele%&se term&szetese% megk'%;a, hog$
a fels.oktatsi re%dszert is talakts(k8 Ea'aslatom azo%ba% tVlm(tat a "(szta Kkett&'gso%L8
Az V%8 bolog%ai re%dszer mag$arorszgi megho%ostsa ismereteim szeri%t m&g le
%em zr(lt fol$amat X k'etkez&sk&""e% a r&szleges m)dostsa %em borta% fel az eddig
mr kialak(lt re%dszert8 !m a mag$ar a%$a%$el' oktatsra 'o%atkoz) elk&"zel&seim %em
csak a%%$iba% &ri%tik a re%dszert, hog$ a ta%t)i, ta%ri k&"z&sbe% %ll) szakk 'ltoztat;k8
5lk&"zel&sem szeri%t a tbbi trg$ oktatsba is bele;tszik8
+ mg"$ s#kos k2#s
A mag$ar szakos k&"z&s a k'etkez.kbe% a mag$ar %$el'ta% szakos ta%rok 9eg$etemi &s
f.iskola szi%t< &s ta%t)k 9ta%t)k&"z.i szi%t< eset&be% azt ;ele%te%&, hog$ ol$a% magas
)raszmba% &s g$akorlati oktatsba% r&szest%& a hallgat)kat, amel$ k'etkezt&be% azok az
idege% %$el'i szakokkal legalbb azo%os szi%t* &s m&l$s&g* ismeretet szerez%&%ek8
:o%tos%ak tartom, hog$ %em le%%e lehets&ges eg$szakosk&%t '&gez%i, mi%de%ki%ek legalbb
k&t szakot kelle%e tel;este%ie8
A mag$ar %$el'ta% szako% az elm&leti k&"z&s mellett kitM%tetett szere"et biztosta%&k
az &l. %$el'hasz%lattal ka"csolatos "robl&mk%ak, a mag$ar oktatsi re%dszerbe% mag$ar
%$el'e% fol$) oktats k&rd&sei%ek, s kit&r%&k a m&dia szere"&re, illet'e az (%i)s keretek
lehet.s&geire8
Mi%de% ismeretet &s lehet.s&get felhasz%l%&k a hi'atst(dat &s az elktelezetts&g
kialaktsra X akr a kzoktatsi rotci)s re%dszerbe bel&"tet&st is
4#
8 S '&gMl
meg%ehezte%&m a "l$aelhag$st8 95z meg az emberi szabadsg;ogok%ak mo%d elle%t8<
IR
Magba a fels.oktatsi blcs&szk&"z&s ta%a%$agba, ta%tsi "rogram;ba, kredit;eibe
%em k'%ok belesz)l%i X ehhez ;obba% &rte%ek az ott oktat)k8
A )3.y3r 4y(l6 -4ll9 '34s+3, ,i3l3,@'s3
A legels. feladat az eddigi k&t trg$ X mag$ar %$el' &s irodalom X sz&t'lasztsa le%%e8 Az
(t)lagos korrigci)k sem okozhat%ak komol$ "robl&mt, hisze% a mag$ar %$el' %ll)
trgg$ alaktsa "(szta kett&'lasztssal is megoldhat), legfel;ebb az eg$es r&sztrg$ak
kredit&rt&k&% kelle%e 'ltoztat%i8 9e%%ek r&szletez&se %em a feladatom8<
A msodik feladat a fels.oktatsi k'etelm&%$re%dszer sszeha%golsa a
kzoktatsi'al fig$elembe kelle%e 'e%%i, hog$ az ltal%os iskola R8 osztl$t)l a kz&"iskola
128 osztl$ig re%delkez&sM%kre ll) id.keretet mil$e% ismeretekkel kelle%e megtlte%i8 Itt
go%dolhat%%ak a ta%a%$ag kidolgoz)i, hog$ mit 'r%ak el a DS+Ck&"z&sre ;ele%tkez.t.l,
mire akar;k &"te%i az MACk&"z&st8 9+sak arra (talok, hog$ a fels.oktatsi #eszler Dorbla
%e'&hez kthet. mag$ar ler) %$el'ta%i ta%a%$ag ssze se ka"csolhat) a kz&"iskolai'al8
Mi&rt kell;e% k&tszer ta%(l%i 'alamitZ/<
+ mg"$ '"el& k$b't$ts b48elo$9k2#s so$'
SzMks&ges%ek tarta%m a mag$ar %$el' Kkarba%tart)L ta%tst ktelez. kredittel be'ezet%i a
DS+Ck&"z&sbe8 A k&"z&sre teki%tettel tlagosa% hat szemeszterrel szmol%ak az eg$etemek X
ebb.l %&g$be% ktelez. le%%e, a marad&k kett.be% 'laszthat) beszmthat) kredit"o%ttal8
5zt az )rt mi%de%ki%ek fel kelle%e 'e%%i, hog$ a sz'eg&rt&si &s sz'egalkotsi
k&szs&gMk %e hal'%$(l;o%, illet'e el.ad)i k&"ess&gMk ;a'(l;o%8 A ko%kr&t a%$agot mi%de%
kar sa;t k'%almaihoz igazta%8
+ mg"$ '"el& k$b't$ts mste$9k2#s so$'
M&g fo%tosabb le%%e, hog$ a MACk&"z&s* ta%rszakosok eset&be% az tlagos %&g$
szemeszterb.l kett.be% ktelez. le%%e a mag$ar %$el' ta%(lsa X itt is a;%latos le%%e a msik
k&t szemeszterbe% beszmthat) kreditk&%t szere"eltet%i a 'laszthat) Kkarba%tartstL8
A sz'egalkots 9szakdolgozat, )ra'zlat< mellett az el.ad)i k&szs&get er.ste%&k ezek
az )rk8
+ mg"$ '"el& k$b't$ts <8D9k2#s so$'
E)l t(dom, hog$ a =hACk&"z&sbe% r&szt 'e'. mr re%delkezik fels.oktatsi di"lom'al, de
ett.l fMggetle%Ml legalbb eg$ szemeszterre %eki is el.r%&k mag$ar %$el'et, ki'&'e, ha
mag$ar %$el'b.l 'esz r&szt il$e% k&"z&sbe%8
5zzel eg$fa;ta gara%cit ka"%%k arra %&z'e, hog$ a fels.oktatsba% r&szt 'e'.
szem&l$ %em fele;ti el a%$a%$el'&t8
+ mg"$ '"el&8s#'lt k!emelt s#e$e2e
Jog$ mi%dezt hog$a% lehet%e a fels.oktatsi k'etelm&%$re%dszerbe beilleszte%i ez mr az
oktatsi szak&rt.k dolga8 Az eredm&%$ %emcsak az le%%e, hog$ a mag$ar t(dom%$os
ala"k&"z&sbe% r&szt 'e'.k %$el'i k(ltVr;a ;a'(l%a, ha%em a kz&"fokV oktatsba% %ll)'
'l) mag$ar %$el'ta% ta%trg$ ta%tsa mellett a tbbi ta%trg$ ta%tsba% is sVl$oz%i lehet%e
a mag$ar %$el'hasz%lat el'rsait a %&g$ &s['ag$ hat szemeszteres zr)'izsga az a%$a%$el'i
IT
;a'tsra %emcsak fel;ogosta% az oktat)kat, ha%em &r'&%$esthet%& is az &retts&gi
k'etelm&%$ek ala"el'rst is8
S term&szetese% ezt a mag$ar %$el'hasz%lat ko%trolllst biztost) k&"z&st a K=h8
A8LCsekre is ki kell ter;eszte%i8 A t(dom%$os megkt&seket %em ismerem, ezek kim)dolsa
ke'esebb er.feszt&st ig&%$el8
A JELSKOKTATS ATNI TEENEKK
4i%cs ol$a% ;'.k&""el re%delkez. trsadalomC;obbt) "rogram, amel$%ek %e le%%e r&sze az
K&lethosszig tart)L ta%(ls8 Az is bizo%$os, hog$ ezt a szakmaiCt(dom%$os terMlete% k&"zelik
el8 A k&rd&s csak az, hog$ ebb.l mi&rt kelle%e kizr%i a mag$ar %$el'hasz%latotZ Ja %em is
kell a mVltba ford(l%i, az&rt el lehet%e go%dolkod%i a k%ai csszrg k&s. )kori, kz&"kori
ma%dari%re%dszer&%ek
4$
ta"asztalatai%8 4em hi%%&m, hog$ a kzss&gi l&t ol$a% fokV
bMrokratizlsa felt&tle%Ml megolda% "robl&mi%kat, de a termel. &s az eg$re meghatroz)
szolgltat) szektorba% ige%is kitM%tetett ;ele%t.s&ge 'a% a komm(%ikci)%ak 9%emcsak a
kereskedelmi m&di%ak 'ag$ 3 m&di%ak, ha%em a szem&l$ek kztti ka"csolat%ak is<8
Leg"e' mg"$ lbes#d9oktts
Tall;(k meg m)d;t &s a keret&t a%%ak, hog$ a fel%.ttk&"z&s keretei kztt biztosts(%k
kereteket az el.besz&d oktatsra8 Akr a T(dom%$os Ismeretter;eszt. Trs(lat, akr a
%&"f.iskolk X 'ag$ brmil$e% ms %te'&ke%$ ismeretter;eszt&sre is szakosod) %te'&ke%$
eg$esMletek i%dtsa%ak ta%fol$amokat, el.adssorozatokat a mag$ar %$el'hasz%lat
t(datostsa &rdek&be%8
Az llami klts&g'et&s, a regio%lis, meg$ei &s hel$i %korm%$zatok a%$agilag
tmogassk, s e%%ek a tmogats%ak ala";%, ar%$ba% sz)l;a%ak bele a tematikba, hog$
leg$e% biztos httere a tbbi, alter%at' &s %szer'ez.d. form%ak8
A t(la;do%k&""e%i sz)%oki k&"z&s%ek hozad&ka %emcsak a kz&let terMlet&%
;ele%tkez%e, ha%em a m(%kahel$eke% &s a kiskzss&gi l&t sz%terei% is mi%de%ki ;)l ;r%a
'ele8
Leg"e' mg"$ 0$sbel! k/&etelm'"$e'ds#e$
A fe%tihez haso%l) keretek kztt lehet%e foglalkoz%i az rsbeli t(datos sz'egformls
k'etelm&%$ei%ek iskola (t%i k&"z&s&'el8 Itt azo%ba% %ag$obb sz)r)dst is elk&"zelek a
szakmai ;elleg* sz'egek alkots%ak megta%tst)l 9"l$zatok, m(%kahel$keres&s stb8< a
sz&"irodalmi sz'egformk oktatsigW bele&rt'e a 1U8 szzadi szalo%ok, 1I8 szzadi kaszi%)k
&s ol'as)krk, illet'e a 208 szzadi k'&hzak &rtelmis&gi 'ilg%ak V;rateremt&s&t8 A
legfo%tosabb az le%%e, hog$ a mag$ar %$el'hasz%lat le%%e a domi%%s, m teret hag$%%k az
esetleges idege% %$el'* k'etelm&%$ek tel;est&s&%ek megta%tsra is8
A mag$ar rsbelis&g &s hel$esrs g$akorlst ssze kelle%e ka"csol%i az i%ter%et
biztostotta lehet.s&gekkel8 -&lem&%$em szeri%t az SMS, MMS &s a chat az &l. ka"csolatot
biztost;a, 'alami%t a "illa%at%$i lla"otkzl&s%ek az eszkze X elle%be% a `eboldalakhoz
ka"csol)ds, a szmt)g&"es ka"csolatteremt&s mr az eCmail &s a csatolt tel;es sz'egek
segts&g&'el fog trt&%%i a ;'.be% is8 ,ehet, hog$ mi%de%ki%ek kell ma;d eg$ ho%la", lehet,
hog$ i%terakt' &s i%termedilis i%formci)s eszkzkkel &s hordoz)kkal kell ma;d
dolgoz%(%k a ;'.be%, ha trg$iasta%i akar;(k mag(%kat, s ;) be%$omst akar(%k kelte%ij,
de a go%dolkods m&g mi%dig a hag$om%$os fogalmazs keretei kztt fog trt&%%i8 Teht
ige%is 'a% &rtelme a kz&"iskolai, fels.oktatsi mag$ar %$el'hasz%lati k&rd&sek k&s.bbi
IS
tisztzs%ak, a beg$akorol megoldsok elle%.rz&s&%ek, ;a'ts%ak8 Mi%dehhez ism&t a
mag$ar %$el' ta%rai%ak kzrem*kd&se fog kelle%i, azaz %emcsak a kz&"iskolai szi%te%
lesz &letk&"es a korbbi ta%trg$ sz&t'lasztsa, ha%em az oktat) a trsadalmi l&t sok terMlet&%
tallhat te%%i'al)t bizo%$os, hog$ lesz kereslet t(dsra8
A '&"A &S A *B(LGJAS!*ALA5
Sa;%os, a leg%ag$obb hatst kife;t. m&dia eset&be% alig t(dok ol$a% ;a'aslatot te%%i, amel$
szmotte'.e% befol$sol% a "l$am* el.z. r&sz&be% kife;tett &rt&khi%$os lla"otot,
amell$el elle%sVl$oz%i lehet az &rt&k'eszt&si fol$amatot8
A legk&ze%fek'.bb megoldsokat a sa;t) &s a k%$'kiads terMlet&% lehet%e a;%la%i,
mert ez eg$edMl csak a%$agi k&rd&s le%%e 'issza kelle%e llta%i a re%dszer'ltsig tbb&C
ke'&ss& ltal%osa% m*kd. korrektori &s lektori llsokat &s m(%kak'etelm&%$eket8 A
lektorok%ak term&szetese% %em a "olitikai &s 'ilg%&zeti ce%zVra le%%e a feladata, ha%em
teki%tettel le%%i a mag$ar %$el'hasz%lat "referlsa &rdek&be% &l. &s meghoza%d)
re%deletekre8 A korrektorok "edig 9mi%t a re%dszer'ltsig< kisz*r%&k a %$el'hel$ess&gi,
hel$esrsi hibkat X ezzel segt'e a %$el'i %ormk meger.st&s&t8
Az elektro%ikai komm(%ikci) terMlet&% azo%ba% hihetetle%Ml ke'&s a befol$sols
eszkze8 ?o%dol;(k csak meg, hog$ a tech%ikai szi%t g$ors(l) 'ltozsa lehetetle%%& teszi az
eg$&% elle%.rz&s&t 9%em mi%tha szMks&ges le%%e/<, s e%%ek k'etkezt&be% k&rd&sess& 'lik
K"iacCelle%&be%L trt&%. befol$solsa8 @g$a%is szemer%$i k&ts&gem si%cs a kereskedelmi
csator%k%ak eg$ltal% %em &rdeke, hog$ az ig&%$ess&g %'eked&s&'el 'ag$ eg$ltal% il$e%
ig&%$ kelt&s&'el, eli%dts'al &s %'el&s&'el foglalkoz%i8 A fog$aszt)i Kkomm(%ikci)L a
tmegre &"t, a k&"z&s, az ig&%$ess&g megbo%t;a a massz' sil%$tott %&z.i, hallgat)i
trsasgot, a r&tegm*sorok drgk, a hatsok ke'&sb& kiszmthat)k8 M&gis kell, m&gis lehet
tall%i ki(tat8
+# llm! tmogts
Az eg$ik il$e% befol$solsi lehet.s&g az llami tmogats felt&telei%ek V;rafogalmazsa &s
ezek szigorV betartsa, betartatsa8
+sak ol$a% m&diacsator%a ka";o% szeletet az llami klts&g'et&s tort;b)l, ahol
%i%cse%ek "&ld(l k&"zetle% bemo%d)k8 S.t, a bemo%d)k az llam ltal meg%e'ezett
k&"z.i%t&zm&%$ekbe% szerezze%ek k&"est&st/
,ehet, hog$ ez k(kacoskods%ak t*%ik, m %e feled;Mk, hog$ a m*sorid. tetemes
h%$adt a bemo%d)k tltik ki X a %$el'hasz%lat(k ha %em is mi%ta, de szt%s, t(dat alatti
"&lda a hel$es mag$ar besz&dre8
A k'etkez. lehet.s&g a befol$solsra a m*sor'ezet.k ki'lasztsa lehet%e8 4em
eg$es szem&l$ek elle% akarok most hiszt&rit kelte%i, de a Mag$ar #ztrsasg ad)fizet.i%ek
"&%z&b.l %e tartsa%ak el ol$a% szem&l$eket, ol$a% rdi)C &s t&'&ad)kat, amel$%ek
m*sor'ezet.i a 208 szzad msodik fel&be% kialak(lt szakma elemi ismeretei'el si%cse%ek
tisztba%, s.t mi%t a &l.k&", Cha%gi befol$sols (ral)i %em re%delkez%ek a mag$ar
%$el'hasz%lat megfogalmazhat) elemi k'etelm&%$eit tel;est. k&"ess&gekkel sem8
Azt hiszem, hog$ tbbet a demokrcia keretei kztt %em k'%hat(%k a m&dia
bemo%d);a &s m*sor'ezet.;e azo%ba% meghatroz) szere"et ;tszik a kz%s&g
befol$solsba%8 5zt t(d'a %em le%%e szabad kie%ged%i az llami elle%.rz&s%ek a kez&b.l
%emcsak a kereskedelmi, de a kzhasz%V csator%k m(%katrsait8 9:&l., hog$ mi'el ez mr
megtrt&%t, a reformelk&"zel&sek '&ghez'itele az m&diaCV;sgr) szakma botr%$os &s
lt'%$os elle%llst 'lta% ki X m Vg$ '&lem, a c&l 9&s a felt&telezett k'etkezm&%$ek
elkerMl&se< &rdek&be% lehet%e 'llal%i ezt a ko%fro%tci)t8<
IU
+# !'t#m'"es s llm2olg$! tmogts
4ag$obb szere" ;(that%a a befol$solsba% az i%t&zm&%$ek%ek, ala"t'%$ok%ak &s
mag%szem&l$ek%ek8 Bk mr megks&relhet%&k eg$es m*sorok tmogatst, "referlst,
illet'e %$omst g$akorolhat%%ak bizo%$os m*sorok id.beli elmozdtsa 'ag$ akr
megszM%tet&se &rdek&be% is8
Mikzbe% teki%tettel le%%&%ek a tr'&%$ek &s re%deletek m(%kahel$i
felt&telre%dszer&re, a kzakarat kz'ett.;ek&%t belesz)lhat%%ak a m*sorok tartalmba 9'ag$
akr a m*sorok szere"l.i%ek szem&l$&be<, a m*sorok &s a m*sorid. felhasz%ls%ak
bo%$ol(lt d%t&si re%dszer&be X s.t a %$il'%ossg beemel&s&'el rk&%$szerte%&k a csator%k
ir%$t)it, fels.C &s kz&"'ezet.it 'all;a%ak sz%t, mit mi&rt tesz%ek, mel$ik filmet mi&rt
'ettik, mi az oka eg$es bemo%d)k &s m*sor'ezet.k Ksztrols%akL8
Mi%de%%ek %a";ai%kba% %i%cs hag$om%$a, s ha 'a% is r "&lda, a %$il'%ossg
kizrs'al fol$ik az eg&sz8
Meg;eg$z&s a 2000Cres 'lasztsi harcok sor% t*%t fel a m&dia "rti felosztsa8
,ehet, hog$ a 'allsos ad)k t&r%$er&se 'olt a "&lda, lehet, hog$ a korm%$ i%dokolatla%
befol$sa 9'ag$ e%%ek 'esz&l$e< szMlte az tletet, m a mi Kmag$ar %$el'hasz%latLC
szem"o%t(%k %em sokat &r%e 'ele8 :elt&telezhet. (g$a%is, hog$ a csator%k &s ad)k szm%ak
%'eked&se az elle%.rz&s &s a befol$sols elle%&be% hat) te%de%cikat i%dta%a el8 9-llal;(k
ism&t az Mtkz&st az Kezerfe;*L c&zr m&dialehet.s&gei%ek cskke%t&se lehets&ges, hog$ a
demokrcia elle%&be% hat%a, m az ad)k szm%ak %'eked&se az elle%.rz&s &s a befol$sols
es&l$eit cskke%te%&, eg$e%ese% a %(llig8<
A J&56D!*APO6 GLAGA
A m&di%l is ke'esebb lehet.s&gM%k a befol$solsra az V%8 h&tkz%a"i l&t mag$ar
a%$a%$el'i hasz%lat%ak teki%tet&be%8 =edig mi%&l %ag$obb a sz)rs &s a sz)r)ds, a%%l
fo%tosabb le%%e a ko%troll es&l$&%ek meg.rz&se8 Szmtok a "l$zat kir)i%ak, illet'e a tbbi
"l$z)%ak, s.t a tel;es mag$ar %$el'hasz%l)k felel.ss&gtel;es &s kreat' tmogatsra/
Aefol"sols to&bbk2#seke'
N;ra meg kell er.ste%em a korbba% ms(tt mr elmo%dottakat a to'bbk&"z&sek%ek )risi a
szere"e ide mi%teg$ magt)l Kbek&%$szerMlL a fel%.tt trsadalom8 Meg kelle%e tall%i "&ld(l
az akkreditci)s el;rsok 'ag$ 'alamif&le llami, kzss&gi elle%.rz&si re%dszerek
segts&g&'el azt az (tat, hog$ ezeke% a k&"z&seke% teki%tettel leg$e%ek a mag$ar
%$el'hasz%lat ig&%$eire &s k'etelm&%$eire8
Aefol"sols mu'k8el"e'
=l$zatok, 'erse%$ek 'ag$ a kzss&gi kzrem*kd&sre k&sztet. ms 9;t&kos<
komm(%ikci)s szer'ezeti formk segts&g&'el r kelle%e 'e%%i az embereket arra, hog$ a
m(%kahel$eke% marad;o% hel$e, teki%t&l$e a mag$ar a%$a%$el' ig&%$es alkalmazs%ak8
Mi%de%%ek sa;%os (t)"ik(s tletei sem ;(t%ak most az eszembe, m %em hiszem, hog$ csak a
totlis llam kereti biztostotta Kag$mossL m)d;ai le%%&%ek a meg'al)sthat) "&ldk8 Ja a
mag$ar llam"olgrok hazafiVi ig&%$e itt meg;ele%thet. le%%ej
De'allom, hog$ a m(%kahel$i mag$ar %$el'hasz%lat fo%tossga elle%&re si%cs
tletem az er.st&s meg'al)stsra8
II
Aefol"sols s#3$ko#sb'
5z a terMlet m&g i%kbb felad;a a leck&t, mi%t a m(%kahel$8 Ma szi%te elk&"zelhetetle% ol$a%
f)r(mok, m*hel$ek l&te, ahol mi%dez meg'al)sthat) le%%e8 @g$a%akkor bizo%$os 'ag$ok
abba%, hog$ itt &r'&%$esMl leg;obba% a tmeg'iselked&s szabl$ossga8 Ja a m&dia
befol$solsa biztosthat), akkor a di'at ir%$ts'al &s['ag$ elle%.rz&s&'el megoldhat)
le%%e, hog$ lassa% teret 'esztse% a globalizci)s (%iformizls 'esz&l$&t legi%kbb
meg'al)st) %$el'romlsi fol$amat8
+# l k!sebbsg! mg"$ '"el&8s#'lt tmogts
,tsz)lag t'ol ll az eddigiekt.l, de a mag$ar %emzetet sszetart)m s ezt az sszetartst
meg;ele%t. mag$ar %$el'hasz%lat szem"o%t;b)l kardi%lis k&rd&s az &l. mag$ar %emzeti
kisebbs&gek %$el'hasz%lat%ak tmogatsa8 Azt lehet%e mo%da%i, hog$ eg$szerre
K'&sztartal&kL &s mi%ta az a%$aorszgi lakossg%ak a %$el''lts &s az 9er.szakos<
asszimilci) kih'sba% hog$a% lehet megmarad%i mag$ar%ak8 4em akarom misztifikl%i &s
mitizl%i e%%ek ;ele%t.s&g&t, de fig$elme% k'Ml hag$s(k a %emzeti %g$ilkossg els.
szakasza8
+# llm! tmogts jele'tsge
Akrmil$e% f(rcs% is 'eszi ki magt, a klts&g'et&sb.l, az ad)z)k "&%z&b.l kelle%e
tmogat%i mi%dazokat a formkat, amel$ek a mag$ar %$el'hasz%latot er.stik,
meg'al)st;k teht a kzoktatst az )'odt)l a kz&"iskola befe;ez&s&ig, a %emzetis&gi
fels.oktatst, a %emzetis&gi m&dit, m&g hozz els.sorba% hel$be% 9teht a szomsz&dos
Oe(r)"ai (%i)s trsP orszg terMlet&%, 'llal'a mi%dazt a %eh&zs&get &s b(ktat)t, ami ezzel ;r8
A %ag$ "robl&ma, hog$ a "&%zMg$i Kkime%etetL "rtsemleges mag$arorszgi szer'ezet
&s['ag$ i%t&zm&%$ hog$a% kezel;e, m&g %ag$obb, hog$ az idege% llamba% kik leg$e%ek a
K"&%zMg$iL csator%a torkolat%l8 !m ez '&lem&%$em szeri%t megoldhat), hisze% KcsakL
emberi, szem&l$i 'o%atkozsai 'a%%ak8
-&gMl meg kelle%e teremte%i az a%$aorszgi i%t&zm&%$ekkel 'al) ka"csolatot hog$ a
Mag$ar #ztrsasg tmogatta mag$ar %$el'hasz%lat biztostst l&trehoz), gara%tl) &s
befol$st %'el. formk szer'ese% eg$beka"csol)d;a%ak eg$mssal g$ teremt'e meg a
hatrok fltti %emzeteg$s&get8
+# llm2olg$! ldo#tok fo'tossg
Az llam"olgrok szere"e sem elha%$agolhat)8 Szem&l$es segts&gMk, ala"t'%$i, 'allsi
felekezeti kzss&gi tmogatsaik az emberi, szem&l$es 'o%sait er.ste%&k a %emzeti
ka"csolattarts%ak8 4em t(dom az sszes lehet.s&get la;stromoz%i, tal% %em is kellW a
Ktzmilli)L mag$ar tzmilli) es&l$t, m)dot, alkalmat teremthet a kMlfld% &l. mag$arokkal
tartott ka"csolatba%8
5ze%k'Ml az a %$eres&g is &r'&%$esMlhet, hog$ mg Kkifel&L a mag$ar %$el'hasz%lat
felel.ss&gtel;es m(%k;t '&gzik, el kell hog$ 'r;k, segts&k Kbe%tL is (g$a%ezt8
+# l '"el&8s#'lt
4em szeret%&m flele'e%te%i a m&dia ltal ag$o%hallgatott, i%kbb a sa;t)ba% fol$tatott 'itt
a %$el''&delemr.l X %em hiszem, hog$ tbb eredm&%$t lehet%e el&r%i azo% a
Mag$arorszgo%, ahol az 7J m(%katrsa szeri%t csak a szeg&%$ &retts&giz.kt.l 'r;k el,
100
hog$ hel$ese% r;a%ak, fogalmazza%ak, mi%de%ki ms boldog(l, ahog$ t(d8 ,ehet, hog$ csak
"o&% 'olt, de az a%$a%$el' romlsa t&%$8 Dizo%$os, hog$ a szte%derd le'ltotta a kz%$el'et,
hog$ a szte%derd mag$ar %$el'et %ag$o% '&ko%$ hatr 'laszt;a el a 'rosi szle%gt.l, s az
a%glicizm(sok mr a %$el'ta%i re%dszert is kikezdt&k8
Mit lehet%e te%%iZ
-al)sz%*, hog$ korm%$zati tmogatssal kMl%f&le f)r(mokat kelle%e l&trehoz%i 9a
hag$om%$os &s az elektro%ik(s m&diba%<, ahol fl lehet%e emel%i a sz)t a %$el'romls
elle%8
+i'il szer'ezetek is kelle%&%ek, amel$ek %emcsak %mag(k bels. &let&'el
foglalkoz%%ak, ha%em terMletileg sszeka"csol%k a lakossgot8
Dr %em ka"csol)dik szorosa% a t&m%khoz, de ssze kelle%e ha%gol%i a %emzeti
kisebbs&gek %$el'i hel$zet&'el fol$) k(tatsokat8 S ez %e csak a korm%$zat &s['ag$ a
kMl%f&le k(tat)hel$ek Mg$e leg$e%, ha%em az llam"olgrok& is8
-&gMl 'alami kMl%leges eszkzzel 9de %em kam"%%$al, mert az id&%$;elleg*< el
kelle%e &r%i, hog$ a hel$es mag$ar %$el'hasz%lat bels. k&sztet&s leg$e%8 9Ja csak a%%$it el
lehet%e &r%i, ame%%$it #lcse$ :ere%c 'r el Parainesis&be% #lcse$ #lm%t)l &s
%emzed&ktrsait)l, mr akkor %emzetkzi "&lda le%%e Mag$arorszg/<
S:mmaE
)l t:dom? =og- a lt +efol-8sol8s8na1 tlete s ;8g-a tragi1:s 2Y. sz8zadi eml1e1et +resztE
a trtnelem s az :t.i81 ;il8ga ol-an mani.:l8lt t8rsadalom 1.t ;et>ti eln1? amel- az
eg-n sz:;erenit8s8t 1rd4elez=eti meg. S erre nem le=et mentsg? =og- mindez 9sa1 a
mag-ar n-el;=aszn8lat rde1+en trtnne.
Am a 1on9entr8lt +efol-8s elmarad8sa eg- m8si1 ;eszl- meg;als:l8s8t
eredmn-ez=etiE az eg-n sz:;erenit8sa megmarad=at OQP? mi1z+en a trtnelmi fe4lds
sor8n 1iala1:lt eg-etlen t:dati s n-el;i szinten rz1el=et 1zssg? a =aza s a nemzet
tTn=et el. *em =iszem? =og- az em+eri szolidarit8s ;al+an mT1di1 mam:t8llami?
1ontinensn-i ;ag- glo+8lis 1erete1 1zttE t0ls8gosan is elen-sz az em+eri 1a.9solato1
megl=et s +emr=et lte.
A ;eszl- nag- , az 0t1eress sz@1sgszerT. A t;eds nem 4oga a 1:tatna1? 9sa1 a
m:n1a ;ele48r4a. Giszont minl t++en s t++et foglal1oz:n1 a .ro+lm8;al? ann8l in18++
9s11ent=et az esl-e.
SSZEFZS
E)l t(dom, ;a'aslataim tbbs&ge %em tbb tlet%&l X de tbb &'tized ll mi%de% mo%datom
mgtt8
+ t'Gg"! $efo$m meg8o#tl!g
4em t(dom, mikor lesz meghirdet'e a ta%Mg$i reform kidolgozs%ak kezdete X biztos
'ag$ok abba%, hog$ ma is mr soka% dolgoz%ak ra;ta8 A logisztikaiCllamigazgatsi, illet'e a
kzgazdasgi ismeretek hi%$ba% %em mi%.sthetem az elk&"zel&seketW csak azt t(dom ez a
mosta%i re%dszer %em hog$ rossz(l m*kdik, de tmeg&'el termeli a "ote%cilis
m(%ka%&lkMlieket &s seg&l$b.l &l.ket8 4em lltom, hog$ a mag$ar a%$a%$el' ta%ts'al
;ele%t.s m&rt&kbe% 'ltoztat%i t(d%k a ;ele% lla"otoko%, de hog$ ;a'ta%%k X azt ige%8
Amg a reform ki %em alak(l, addig %emcsak a megl&'. 'erse%$eket kelle%e
fe%%tarta%i, ha%em V;akat is i%dta%i hozz;(k/
101
A%%ak ide;&% ?latz :ere%c mi%iszter%ek sikerMl eg$ ol$a% %ag$szabsV "l$zati
hl)zatot kialakta%i, amel$ mig m*kdik, s amel$ ;ele%t.se% megterm&ke%$ti a trt&%elmi
go%dolkodst8 -alami haso%l)t kelle%e l&trehoz%i az a%$a%$el' t&m;ba% is/
-&gMl a korm%$zat &s az %korm%$zatok a re%delkez&sMkre ll) mi%imlis felt&telek
kztt is "ozit' diszkrimi%ci)'al kezel;e%ek mi%de% ol$a% megmozd(lst, amel$ az
a%$a%$el' '&delm&hez, %&"szer*st&s&hez ka"csol)dik8 Itt tbb ta%csot %em adhatok8
+# oktts! $efo$m k!lk0ts
Szere%cs&s le%%e, ha az oktatsi reform kidolgozst %em al(lr)l kezde%&k, ha%em abb)l a
%&z."o%tb)l, hog$ mil$e% szocializci)s feladata 'a% az iskol%ak8 A mag$ar %$el' eset&be%
%em a fels.oktatsi fel'&teli a fo%tos, ha%em hog$ mil$e% %ag$korV llam"olgrok lesz%ek
azokb)l a g$ermekekb.l, akik kikerMl%ek bel.le8
5hhez %em a Kbeme%etL a fo%tos, ha%em a ta%t) ta%rok k&"z&se/
A msik fo%tos felt&tel, hog$ mil$e% a%$agi htt&r ll a re%delkez&sre8 #i& leg$e% az
iskolaZ Az llam&, a r&gi)&, a kist&rs&g&, a tele"Ml&s& 'ag$ 'alamil$e% ci'il kzss&g&Z
4emcsak az a k&rd&s, hog$ a ta%rok llami kzalkalmazottak 'ag$ szerz.d&ses
m(%ka'llal)k lesz%ek, ha%em hog$ ki%ek kell biztosta%ia az i%t&zm&%$ dologi felt&teleit,
illet'e mib.l biztost;k a fe;leszt&st8
S '&gMl hog$a% t(d;(k biztosta%i, hog$ a komm(%ikl) e(r)"ai (%i)s
llam"olgrokba% kialak(l;o% a %$el'iC%emzeti ide%tits8
+# l '"el&8s#'lt befol"sols'k le8etsge!
Mi%de% bizo%%$al ehhez szMks&ges lesz a m&dia 'alamil$e% elle%.rz&se8 Ja a tele'zi)k,
rdi)k, V;sgok, sz%hzak llami klts&g'et&sb.l ka"%ak fe%%marads(khoz tmogatst,
akkor el'rhat) a mag$ar a%$a%$el'* llam"olgrok ad)fori%t;b)l m*kd. m&di(mokba%,
hog$ a mag$ar a%$a%$el' f%%marads'al is foglalkozza%ak8 5z %em 'alami %acio%alista
sszeeskM'&sCelm&let, csak a demokrcia eg$szereg$e az ad)fizet.k "&%z&% az ad)fizet.k
&rdekeit szolgl) i%t&zm&%$eket tartsa%ak fe%%8 5g$&bk&%t szabad orszgba% &lM%kW kiCki azt
csi%l a sa;t "&%z&'el, amit akar8 Jog$ ezt az elle%.rz&st hog$a% 'al)st;k meg, arra %i%cs
elk&"zel&sem, de %em szeret%&m, ha ez Kce%zVraC;ellegetL ka"%a8
S '&gMl 'alamil$e% m)do% kzss&gg& kelle%e forml%i a mag$ar %$el'et hasz%l)kat
X Vg$ t*%ik, hog$ a 1IC208 szzadi ks&rletek cs.dt mo%dtak8 :e%%ll az a hel$zet, hog$
Sz&che%$i Ist'% hres mo%ds deforml)d'a 'lik igazz Mag$arorszg 'a%, de %em lesz8
%(R(6(S!5&S
A cmbe% foglalt c&lokat '&giggo%doltam, a feladatot befe;eztem X a m(%ka '&g&% eg$szerre
&rzek hlt, el&gt&telt &s %$(gtala%t) kih'st8
Jls 'ag$ok &s ksz%m a 4emzeti #(lt(rlis 1rks&g Mi%iszt&ri(m%ak, hog$ a
"l$zatba foglaltak segts&g&'el arra k&sztetett, hog$ eg$ mag$arta%r "l$aszakasz
lezrsak&%t tgo%dolhattam eddigi tetteimet8
5l&gt&telt ;ele%t a befe;ez&s, mert ez az sszegz&s azt bizo%$t;a, hog$ a mag$ar
%$el'hasz%lat &rdek&be% 'al)ba% tettem az asztalra, hog$ a sz.l.termeszt. &s borkezel.
szakm(%ksi bizo%$t'%$ hel$i kttts&geit.l a mag$ar %$el'et besz&l.k orszgok fltti
%&z."o%t;ig emelkedhettem8
102
3s be%%em &g a %$(gtala%t) 'g$ 'a;o% leszCe lehet.s&g, kzrem*kd&semmel 'ag$
a%&lkMl a "l$zatba% kirt, s ltalam, ms "l$z)k ltal megfogalmazott c&lok, ter'ek
meg'al)stsra8
2em&lem &s k'%om, hog$ a "l$zatok sikere tMkrz.d%i fog a mag$ar
%$el'hasz%lat hel$zet&be%/
Eeg$zetek
1 Kj"l$zatot hirdet a mag$ar %$el' &rt&kei%ek feltrsra, meg)'sra &s g$ara"tsra8
OjP A "l$zati felh'sra a k'etkez. t&makrkbe% lehet "l$am(%kt be%$V;ta%i
I8 Az a%$a%$el' az ember9ek< &let&be%
OjP
A "l$zat c&l;a 18 A "l$z)k go%dol;k '&gig, mil$e% szere"e 'a% C 'ag$ kelle%e, hog$
leg$e% C az a%$a%$el'%ek8 A ;a'asolhat) szem"o%tok kzMl %&h%$
OjP az a%$a%$el' hasz%lat%ak korltai, a k&tC &s tbb%$el'*s&g formi stb8, az a%$a%$el'
szere"e az emberr& 'lsba%, az a%$a%$el' &s a ta%(lt %$el' kMl%bs&gei stb8L 97#M X
A%$a%$el'"ol)k Sz'ets&ge X 200U8 okt)ber 208< A korbbi "l$zatot 20038 okt)ber 13C%
hirdett&k meg X az)ta elk&"zelhet., hog$ a %$el'lla"ot t&%$ez.i m)dos(ltak8
2 Jrom g$ermekem 1II2C1III kztt r&szesMlt )'odai k&"z&sbe% a szegedi TiszaC"arti
>'odba%8
3 1IU0C1IU2 kztt a szegedi 6alka Mt& !ltal%os Iskolba% ta%tottam8 Az i%t&zm&%$ a
"eremkerMlet &s a szegedi 'o%zskrzet "robl&ms dik;ai%ak g$*;t.i%t&zm&%$e 'olt8
IdekerMl&semr.l &s m(%kmr)l lsd m&g 6t 9sengets 1ztt. (g- irodalomtan8r 1>srletei
Dba &s Trsa #%$'kiad) Szeged, 20038 'o%atkoz) r&szei8 A fels. tagozat k'etelm&%$ei
mellett 9a korabeli d&lel.ttCd&l(t% 'ltsos re%dszer< als) tagozatos %a"kzis ta%r is 'oltam8
0 ?$ermekeim 1IIRCbe% kezdt&k meg ta%(lm%$aikat a szegedi TiszaC"arti !ltal%os
Iskolba%W 1IIRC200S kztt ta%(ltak itt 9A%drs A%iel 1IIRC20038W Eoha%%a !g%es 1IISC
200R8W A%%amria 2)zsa 1IIIC200S8<8
R 1IU0Cba% '&geztem a szegedi EAT5 DT#C%, mag$ar %$el' &s irodalom X trt&%elem
szakos kz&"iskolai ta%rk&%t &s fi%%(gor el.ad) %$el'&szk&%t8
T -edres Ist'% 3"t.i"ari Szakkz&"iskola, ma;d M*szaki #z&"iskola, 1IU2C1IUU kztt8
S Ta%tottam %a""ali &s le'elez. tagozato% mag$ar %$el'et &s irodalmat, trt&%elmet, filoz)fit
&s kzgazdasgi ismereteket8
U Ala"t) tag;a 'ag$ok a szegedi Aek :ere%c ?im%zi(m%akW 1IUUCt)l ta%tok itt %a""ali
tagozato% mag$ar %$el'et &s irodalmat, trt&%elmet, filoz)fit8
I A 2000[2001Ces ta%&'be% Mzleti komm(%ikci) ta%trg$at is ta%tottam a D(si%ess School
%e'* mag%iskolba%8
10 1ITIC1IS3 kztt a kisk.rsi =et.fi S%dor ?im%zi(m &s mez.gazdasgi
Szakkz&"iskola sz.l.termeszt. &s borkezel. szak% '&geztemW koll&gistak&%t megismertem
a gim%zi(mi oktatst is8 #&s.bb, mert els.re %em 'ettek fel, meg kellett ta%(l%om a
gim%zi(mi ta%a%$agot is8
11 1IUICbe% ma;d msf&l h)%a"ig #alifor%ia llam kz&"iskoli'al ismerkedhettem meg
mi%t ks&r. ta%r8 Az iskolk els. cso"ort;ba az eg$hzi mag%iskolk tartoztak a =ortola
-alle$Ci aoodside =rior$ School X ez be%c&s mag%iskola be%tlakssal8 7l$a% magas fokV
k&"z&st biztostott, hog$ a '&gzettek akr eg$e%est fol$tathattk az eg$eteme%
ta%(lm%$aikat8 ,ttam k&t katolik(s iskolt is, az eg$ik le%$iskola 'olt X +aro%delet Jigh
School X, a msik a fiV "r;a Ae ,a Salle Jigh School8 5g$e%r(hba% 'oltak a dikok,
ltsz)dott a szoros feg$elem, de erre bMszk&k 'oltak8 5g$ik sem 'olt be%tlaksos8 5zekbe% is
ala"os k&"z&s fol$t8 A msodik cso"ortba az ala"t'%$i mag%iskolk tartoztak az eg$ik 'olt
103
a Jeadro$ce Jigh School8 5g&sz %a"os oktats fol$t be%%e, s"ort"l$k, (szoda tette lehet.'&
a sokoldalV %e'el&st8 -iszo%$lag magas 'olt a ta%d;, 'iszo%t sz)rakoztat) "rogramok is
'oltak ta%(lm%$i kir%d(lsok eg$Ck&t %a"osak a kr%$&kre, de t(dt(%k ko%ti%e%tlis
osztl$kir%d(lsokr)l is, "&ld(l I%diba, 5g$i"tomba, Szo';et(%i)ba8 7l$a% =(ski%C)rt
hallgatt(%k, hog$ k&ts&gbe 'o%t(k az amerikaiak egoce%trizm(st8 A msik mag%iskola Sa%
:ra%cisco bel'rosba% 'olt X itt ;rt(%kkor &""e% az iskolai demokrcia leg%ag$obb
esem&%$e 'olt az iskolai %korm%$zat 'lasztsa8 Ta%ts %em 'olt, de be;rt(k a termeket8
A k%$'trt akrmel$ik f.iskola megirig$elhette Mag$arorszgo%, s a dikok "&ld(l i%g$e%,
felMg$elet %&lkMl hasz%ltk a f&%$msol)t8 Szmt)g&"es termeik 'oltak X ltszott, hog$ %em
okozhat go%dot a to'bbta%(ls a%$agi felt&telei%ek kihasz%lsa8 A harmadik cso"ortba
tartoztak az llami kz&"iskolk8 5zek ;ellege, mi%.s&ge, a be%%e fol$) oktats a%%ak
fMgg'&%$e 'olt, hog$ hol hel$ezkedett el, mil$e% szMl.k g$erekei ltogattk8 A 'ltoz)
sz%'o%alV oktats, htt&ra%$ag szMks&ges%ek m(tatta az eg$etemi el.k&szt. ta%fol$amokat,
a collegeCokba% fol$) k&"z&seket8 A ,i'ermore Jigh School zrtkr* 'olt, m&g be;(t%i is
krMlm&%$es8 Az Alameda Jigh School az tlag%l re%dezettebb8 -iszo%$lag semleges hel$
'olt az @%i'ersit$ Jigh School, az Alba%$ Jigh School, a +am"ali%do Jigh School X
%ag$sgre%dbe% %em kMl%bztek eg$mst)l 9'iszo%t a%%l i%kbb az ala"t'%$iakt)l 'ag$
az eg$hziakt)l<8 A legrosszabb a kMltelki%ek szmt) 7akla%d Jigh School 'olt8 Itt ltt(%k
a%gol )rt kMlfldiek%ek, illet'e a%golt cskke%t k&"ess&g* g$erekek szmra8 Mi%dk&t )ra
csa"%i'al) 'olt, iszo%$atos a feg$elmezetle%s&g, &rdektele% ta%rok, szr%$* kz%s&g,
ta%ts hel$ett, kzbe% "&ld(l a terem '&g&be% k'&t k&sztgetett a ta%r8 -iszo%t a
feg$elmezetle%s&gt.l elteki%t'e Vg$ ta"asztaltam, hog$ az llami iskolkba% eg$ltal% %em
foglalkoz%ak a fels.oktatsi felk&szt&ssel X az marad az el.k&szt. &'fol$amra8 A felismert
'&l az 'olt, hog$ ta%(l;k meg kife;ez%i mag(kat a%gol(l, t(d;k, hog$ mit ;ele%t az
alkotm%$, &%ekel;&k a him%(szt &s leg$e%ek k&"esek &l%i a ;ogaikkal8 A trg$i t(dsb)l X
leg$e% az rel 'ag$ h(m% X csak a%%$i kell, ami az &letbe% 'al) eligazodshoz szMks&ges8 A
to'bbta%(ls 'ag$ a szakmai k&"z&s ms i%t&zm&%$ go%d;a8 Az a%gol irodalom &s k(ltVra
sem ol$a% fo%tos, sokkal tbbet &r, ha a;kr eg$ friss film ka"cs% is besz&l%i t(d%ak
mag(kr)l, msokkal8 -&gMl 'olt eg$ 'asr%a"i iskola is, a ,os A%gelesCi Sze%t Ist'%
tem"lom 'asr%a"i mag$ar iskol;a8 Itt eg$, k&t 'ag$ hrom&'es bo%tsba% meg lehetett
ismerked%i a hitta%i k&rd&sek mellett a mag$ar k(ltVra hag$om%$ai'al, megta%(lhattak
ol'as%i, r%i, s.t 'olt eg$ eg&sze% elfogadhat) irodalomk%$'Mk is, Jor'th :ere%c Az
irodalom 'ilga Irodalomelm&leti ala"ismeretek MM%che%, 1ISR8 Az amerikai mag$ar
sz)r'%$ &let&t az eg$hz mellett a cserk&szsz'ets&g fogta ssze a fiatalokat &"" Vg$, mi%t a
korosokat8 Tborokat szer'eztek, &%ekel%i, t%col%i ta%(ltak8 N;sgot is meg;ele%tettek, a
#atolik(s Mag$arok -asr%a";a cmmel8 S aki mege%gedhette mag%ak, az ig$ekezett a
g$ermek&t elkMlde%i Mag$arorszgra8
12 1ISRC1IU0 kztt '&geztem eg$etemi ta%(lm%$aimat, mag$ar %$el' &s irodalom X
trt&%elem szakos kz&"iskola ta%ri, illet'e fi%%(gor el.ad) %$el'&szi szako%8
13 Az 1IU0[1IU1Ces ta%&' I8 f&l&'&be% 9&s k&s.bb az 1IU3[1IU0Ces ta%&' I8 f&l&'&be%< Mikola
Tibor ta%sz&k'ezet. ta%r ;)'oltb)l t(dom%$os s"ecilis koll&gi(mot 'ezethettem a E)zsef
Attila T(dom%$eg$eteme% &szt m*'el.d&strt&%et t&mba%8
10 Az 1IUR[1IUTCos ta%&' I8 f&l&'&be% a E(hsz ?$(la Ta%rk&"z. :.iskol% 'ezettem
szemi%ri(mot, a cIc8 szzad msodik fel&%ek irodalmb)l, hrom cso"ortba%8 Az 1IUI[1II0C
es ta%&' II8 f&l&'&be% a E?GT:Ce% eg$ cso"ort%ak a cIc8 szzadi m*elemz&sek t&mba%
tartottam s"ecilis koll&gi(mot8
1R Az 1IUR[1IUTCos ta%&' I8 &s II8 f&l&'&be% a EAT5 DT#C% k&t cso"ort%ak tartottam
szemi%ri(mot, a kz&"kori eg$etemes trt&%elemb.l
100
1T A EAT5 DT# trt&%elem m)dszerta% ta%ri "l$zat% 91IUR<, illet'e a E?GT: irodalom
ta%sz&k&%ek ad;(%kt(si "l$zat% 91IUT< i%d(ltam X kMl%bz. okok miatt m&gis a
kz&"iskolba% maradtam8
1S -esd ssze a Mag$arta%rok 7rszgos #o%fere%ci;a IC-III8 meg;ele%t "rogram;a &s az
Irodalomismeret eddigi cIII &'fol$am%ak tartalma8
1U 1IISCbe% kzoktat)i szak&rt.i k&"est&st szereztem8 5z kezdetbe% a mag$ar %$el' &s
irodalom oktatsra ter;edt ki, k&s.bb a mag$ar %$el' &s irodalom mellett a trt&%elem ta%trg$ra
is 'o%atkozott 9RC128o8<8 5zzel ;rt az ala"fokV &s az &retts&gi 'izsgael%ki ;ogost'%$ is8
1I 5ddigi ta%k%$'brlataim megoszlsa mag$ar irodalom 1S db, trt&%elem 2 db &s
mag$ar %$el'ta% 1S db8
20 ,ektoriCszak&rt.i ;ele%t&s Az &retts&gi 'izsga r&szletes k'etelm&%$ei MA?GA2 4G5,-
3S I27AA,7M C ter'ezet C 9A '&lem&%$ az 7rszgos #zoktatsi I%t&zet felk&r&s&re k&szMlt
1IIS81082I8<
,ektori '&lem&%$ a +alibraCM*szaki #%$'kiad)%ak Szab) ,a;os A 1zo1tat8si intzmn-e1
ellenrzsne1 sza+8l-ai ntzmn-;ezet1? fenntart1 s sza1rt1 1zi1n-;e D"8, &8%8
91IIS8< C m*hel$
?o%dolatok, meg;eg$z&sek, tletek A MA?GA2 4G5,- 3S I27AA,7M 325TTS3?I
-I6S?AM7A5,,E5 C ter'ezet, ;a'aslat C 1IIU8 sze"tember cm* 'itaa%$agr)l 9m*hel$ C az
7#IC%ak, 1IIU80I8208, 1IIU8108108, 1IIU81181T8<
A mag$ar %$el' &s irodalom #z&"szi%t SCU ;elz&s* &retts&gi rsbeli "r)bateszt &rt&kel&s
97#I C m*hel$W 1III80182T8<
5melt szi%t* &retts&gi rsbeli feladatsorok 91C2< &s megolds(k 7#I 3retts&gi &s
-izsgakz"o%t 9Jor'th 6s(zsa< felk&r&s&re O20008%o'emberP
5melt szi%t* &retts&gi rsbeli sz'egalkotsi feladatok 92CT< &s megolds(k 7#I 3retts&gi &s
-izsgakz"o%t 9Jor'th 6s(zsa< felk&r&s&re O20018;a%(rP
5melt szi%t* &retts&gi rsbeli feladatsorok 93CT< &s megolds(k 7#I 3retts&gi &s
-izsgakz"o%t 9Jor'th 6s(zsa< felk&r&s&re O20018 febr(rP
Meg;eg$z&sek a Ea'aslat a 200RCbe% be'ezete%d. &retts&gi 'izsgatel;estm&%$ek &rt&kel&s&re
9bels. a%$ag< ter'ezethez 97#3- C Jor'th 6s(zsa< 20018 008 238
R&S!L(5(S &R(55S&G G!SGA6DG(5(L'&*B &S G!SGAL(7RAS 'AGBAR *B(LG
&S RO"ALO' M(%kaa%$ag Szerkesztette Jor'th 6s(zsa Msokkal 9A%dor +saba, A%tal%&
Szab) !g%es, !r"s #rol$, Dr%$%& 4ag$ 5rika, +zifrik Dalzs, +serhalmi 6s(zsa,
:orgcs A%%a, ?rmbei A%drs%&, ?(rka Aezs., Ja;as 6s(zsa, Eakobse%%& Sze%tmihl$i
2)zsa, Ea%ka$ 3'a, Eobbg$ ,szl), Eobbg$%& A%drs #atali%, #o'cs S%dor I'%, ,iszka
?bor, Mt& E)zsef, M)%ok Mria, Szab)%& :ricska A%%a, T(rcs%$i Mrta< #iss !r"d
7rszgos #zoktatsi Szolgltat) I%t&zm&%$ -izsgafe;leszt. #z"o%t D(da"est, 20018
sze"tember
K#&"z.k k&"z&seL Mag$ar %$el' &s irodalom To'bbk&"z&si ter' 930 )ra< i%
ketszi%t(8erettsegik"tmik8h( 20038118238 9m&g #z&"szi%t* &retts&gi rsbeli feladatok &s
#z&"szi%t* sz)beli &retts&gi feladatok<
21 Itt csak (talok a Mag$arta%rok 5g$esMlete kMl%bz. elle%'et&seire X lsd i%ter%etes
ho%la"okW Arat) ,szl) X keres.8
22 2001 .sz&t.l 2000 %$arig az 7rszgos :els.oktatsi :el'&teli Irod%ak is dolgoztam, a
mag$ar %$el' &s irodalom blcs&szkari fel'&teli rsbeli 'izsgak&rd&sek k&szt&s&be% 'ettem
r&szt8
23 Szegedi 5g$etem 1ISU81082RCt.lW Dlcs&sz 1ISICt.lW A&lmag$arorszg 1IU080182UCt)lW
Tiszat; 1II0[11Ct.l stb8
20 1IU38 .szCt&l E)kaiC'et&lked. 9MT- X 3 ford(l)<W
1IU08 t&lCta'asz Szi'r'%$C'et&lked. 9MT- X 3 ford(l)<W
1IUT8 "rilis Mosol$g) =ar%assz(s X 'et&lked. 9#oss(th 2di) X 38 ford(l)<W
10R
1IUT80T8118 #eresd a cmet/ X 'et&lked. 9#oss(th 2di)<W
1IIS8 m;(s 208 Szeged M*'elts&gi 'et&lked. 9SR0 &'es a 'ros< d%t.;e a 'roshz%
2R 1IU080382R8 Dor% !dm re%dez&s&be% X -g) Ist'% -asr%a" d&l(t% MT- 18
1IIU8108208 Szekszrdi -rosi Tele'zi) 2i"ort DakaCktetM%kr.lW
200081181S8 13C108008 #iss M)%ika A3,S6I?5T C a Jarr$ =otterC;ele%s&g m*sorba% C
MT-1 2egio%lis ads Szeged T- C besz&lget&s #ert&sz E)zsef%& &s &% O2YPW
200180R8218 -rosi T' Szeged 9-T-< Jrek OSzeged -ros #(ltVr;&rt Ala"t'%$ d;azott;ai
mi%ihr 2YPW
200180R82081S81RC1S82R8 Az Alkot)i tmogats %$ertese C i%ter;V a M&dia T rdi)ba%W
20028018308 9reggel< ZZ Telefo%i%ter;V C 2di)S J)dmez.'srhel$W
200280183081I8008 #&meri Attila T&'&i%ter;V C Szeged T- Jrad) O2YPW
200280183181U8008 Eamrik ,e'e%te T&'&i%ter;V C MT-1 2egio%lis szerkeszt.s&gek Jrad);a
9szegedi stVdi) C 2Y<W
200280280081I800C218008 =et. A%drs K120 "ercL X Desz&lget&sj M&dia T 2di) Szeged
100,2 MJzW
200280281R813800C138R08 #iss M)%ika C #ozma ,szl) A&lsziget C a memoriterek &s az
eml&kez&s 9Seites ?$rg$i E(hsz ?$(la !lt8 Isk8 ta%r'al C MT-1 2egio%lis
szerkeszt.s&gek Jrad);a 9szegedi stVdi) C 2Y<W
200280R8138 1I8008 Aics) A%ik) C Adok 2)bert C Aa%k) ,szl) az &retts&gi rsbeli mag$ar
t&telcmeir.l Szeged T- O&s 22800Ckor/ esetleg MT-1 2egio%lis ads is az%a" C 2YPW
5mlt&se a k&t AekCktet%ek a Szegedi #(ltVra cm* m*sorba% 9dr8 Ma;zik Ist'% &s =ol%er
6olt% besz&lget&se< i% Teli% Tele'zi), Szeged 200381082I8 9ism&tel'e tbbszr is<
20008038018 6olt% +saba #ilt) X besz&lget&s 2di) UU 9Szeged< 21831C308
20008038128 6a%ati 6s)fia #%$'bem(tat) Szegedi 2di) KSzeged #(lt(szL k(lt(rlis
m*sorba% a #&t cse%get&s kzttj cm* ta%(lm%$ktetr.l8
200R80T80I8 :arkas 2&ka besz&lget&se az V; ktetr.l TiszaC"A2T T- Szeged8
200T80R80R8 A Tisza"CA2T -rosi T- t(d)stsa 9ri"orter =(sztai -irg< a -MA# Szegedi
Tagozata I-8 If;Vsgi irodalmi %a";air)l K?io% 4%dorL 200T80082I8
200T81080SW 200T81080I8 =(sztai -irg besz&lget&se i% TiszaC"A2T T- Szegedi la"oz)
9!tt&telek X t'&telek fordtsktet<
200T8118228 +sor'si #ata ri"ort;a #isk.rsi T&'& #rk&" 9besz&lget&s a fordtsktetr.l<
200S8028128W 200S8038138 ,eg$e% 1% is milliomos/ 92T, #l(b<
200U8028128 =l Ildik) besz&lget&se Mt$s &' X re%esz%sz X irodalmi koszorV Tar;%
#belt&'&
200U80382S8 =(sztai -irg r'id i%ter;V;a 200U803813C% a Somog$i #%$'trba% tartott
bem(tat) el.tt8 9tisza"A2T T- Szeged<
200U80382T8 A #atolik(s 2di) KAk'arellL m*sorba% Marto% !r"d i%ter;V;a8
200U80R81R8 -rosi T- Szeged X Eesze%szk$ 6olt% szerkesztette K#rVtL k(lt(rlis
magazi%ba% Mrok Tams besz&lget&se a Mt$sCktetr.l8
200U80S81R8 =l Ildik) besz&lget&se a ?io%Cktetr.l Tar;% #belt&'&8
200U80S8238 A #atolik(s 2di) KAk'arellL m*sorba% Marto% !r"d k%$'ismertet.;e a
?io%Cktetr.l8
200U80S82U8 A szegedi tisza"A2T T-Cbe% =(sztai -irg i%ter;V;a a ?io%Cktetr.l8
200U80S8318 -rosi T- Szeged X Eesze%szk$ 6olt% szerkesztette K4$ri #rVtL k(lt(rlis
magazi%ba% Mrok Tams besz&lget&se a ?io%Cktetr.l8
200U81081T8 -rosi T- #isk(%halas X beszmol)8
200U8118238 -rosi T&'& Da;a X fel'&tel &s besz&lget&s Teket Meli%d'al O7"a(szki #atali%
&s -arga 6olt% szer'ez&s&be%P a ba;ai A(%a Szll)ba% a k&t meg;ele%t k%$'emr.l, A
kirl$sg Vt;r)l &s a ?io%Cktetr.l8
10T
200U81182S8 Trser ,szl) rdi)ri"ort;a a -edresbe% tartott re%dhag$) irodalom)rr)l
9200U81182T8< Mag$ar 2di) T Szeged X kz'ett&s 200U81182S8
2T Az ala"m* itt Jeller !g%es A mindenna.i let Akad&miai #iad) D"8, 1IS08 cm*
mo%ogrfi;a8 ?o%dolkodsomat meghatrozta az 1IS0Ces, 1IU0Cas &'ek szociol)giai
irodalma8
2S Az 1ITIC1IS3Cas szakkz&"iskolai l&tem mellett felsorol%m 1IS3C1IS0Ces m(%kahel$i
ta"asztalataimat 9ezt kieg&sztette az 1ISRC1ISS kztti %$ri seg&dm(%ksi te'&ke%$s&gem<,
az 1IS0CSRCs &s az 1IU1Ces ho%'&ds&gi k&"z&sem ismereteim8
2U A hatosztl$os ltal%os k&"z&si ter'* gim%zi(m ta%ter'i "rogram;a Mag$ar %$el'
ta%trg$ 9Aek :8?8 &s Iskolasz'ets&g C m*hel$< 1II080080R8W
S(G&"6D*BG A JA5OS!5ALBOS AL5ALA*OS 6&P!&S 5(RGC G'*A!U' 'AGBAR
*B(LG &S RO"ALO' 5A*5ARGBA*A6 5A*75ASAJO! Ta%k%$'")tl) ;eg$zet Szeged,
A:?, 1II08
2I A 'AGBAR *B(LG5A* 5A*75ASA*A6 6&P(SS&GH()L(S!5# L(J(5#S&G( A
JA5OS!5ALBOS AL5ALA*OS 6&P!&S 5(RGC G'*A!U'%A* 9Akad&miai "l$am* C
k&zirat OII8 d;/PW tbb "&ld%$ba% is< Szeged, 1II08W
(g- tan>t8si mdszer 1>srleti ta.asztalatai i% Seg&dk%$'8888 Szeged, 1II08W
(g- is1olat>.:s s tanter;i .rogram4ai $ a szegedi "e81 Heren9 Gimn8zi:m s
s1olasz;etsg $. 9-arga Magdol%'al< 5mber%e'el&s 1IIT[18W
(g- is1olat>.:s s tanter;i .rogram4ai 9-arga Magdol%'al< Iskolak(ltVra 1IIT[38
30 RO"ALO' . Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m msodik osztl$osai%ak
9C#ert&sz E)zsef%&< Aek :ere%c ?im%zi(m Szeged, 1II38,
'AGBAR *B(LG5A* . Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m msodik
osztl$osai%ak 9C#ert&sz E)zsef%& C 4ag$ ,8 E%os C =alots%& 4ag$ 3'a< A:? Sz8, 1II08,
6(G&S!75# RO"AL' S!DG(GGBC)5('&*B 8 A hatosztl$os gim%zi(m els.
osztl$osai%ak A:? Sz8, 1II08,
6(G&S!75# RO"AL' S!DG(GGBC)5('&*B II8 A hatosztl$os gim%zi(m msodik
osztl$osai%ak A:? Sz8, 1II08
RO"ALO' . Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m harmadik osztl$osai%ak
A:? Sz8, 1II08,
MA?GA2 4G5,-TA4 I-8 9Sz'egta%< Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m
%eg$edik osztl$osai%ak A:? Sz8, 1II08,
S!DG(G5A* GBA6ORLA5O6 Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m %eg$edik
osztl$osai%ak A:? Sz8, 1IIR8,
S!DG(G5A* GBA6ORLA5O6 Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m %eg$edik
osztl$osai%ak TA4!2I =3,A!4G A:? Sz8, 1IIR8
RO"ALO' G. Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m %eg$edik osztl$osai%ak 9C
-arga Magdol%a< A:? Sz8, 1IIR8,
RO"ALO' G. Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m tdik osztl$osai%ak 9C
-arga Magdol%a< A:? Sz8, 1IIR8,
6(G&S!75# RO"AL' S!DG(GGBC)5('&*B G. A hatosztl$os gim%zi(m %eg$edik
osztl$osai%ak 9Sz*cs%& #rme%di 3''al< A:? Sz8, 1IIR8,
6(G&S!75# RO"AL' S!DG(GGBC)5('&*B G8 A hatosztl$os gim%zi(m tdik
osztl$osai%ak 9Sz*cs%& #rme%di 3''al< A:? Sz8, 1IIR8
'AGBAR *B(LG5A* G. 9Stilisztika< Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m
tdik osztl$osai%ak A:? Sz8, 1IIT8,
'AGBAR *B(LG5A* G. 92etorika< Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m
hatodik osztl$osai%ak A:? Sz8, 1IIS8
10S
31 Az emelt szi%t* m*szaki kz&"iskola %&g$&'es ta%tsi "rogram;a, ta%me%ete &s
Mtemter'e mag$ar %$el'b.l 9k&zirat C -edres M*hel$< -edres Ist'% M*szaki 93"t.i"ari<
Szakkz&"iskola, Szeged, 1IUS8
32 %em:tat4:1 a G("R(S %a+its 'i=8l- Dn1.z1rt A&lmag$arorszg 1IUT80381R8W
A9l(szt(s< I9mre< %a+its 'i=8l- Dn1.z1r A&lmag$arorszg 1IUS81280R8W
Jor'th Aezs. %a+its $ 1>;@l s +el@l A&lmag$arorszg 1IUU80R8108W
Adal1o1 a %a+its 'i=8l- Dn1.z1r trtnet=ez i% Term&sk'ek 9a%tol)gia< Szerkesztette
!r"s #rol$ C A&k%$ Imr&%& Szeged, -8I838S68, 1IUU8W
A di81sz>n48tsz8s le=etsgei 9k&zirat< -edres Ist'% 3"t.i"ari Szakkz&"iskola 9m*hel$<
Szeged, 1IUU8
33 A Aek :ere%c %&g$osztl$os ltal%os k&"z&si ter'* &s k&tta%%$el'* gim%zi(m
m)dostott ta%ter'i "rogram;a &s Mtemter'e Mag$ar %$el' 9k&zirat C A:? M*hel$< Szeged,
1II08
A hatosztl$os ltal%os k&"z&si ter'* gim%zi(m ta%ter'i "rogram;a Mag$ar %$el' ta%trg$
9Aek :8?8 &s Iskolasz'ets&g C m*hel$< 1II080080R8
A Aek :ere%c 9%&g$osztl$os< ?im%zi(m h(m% 9mag$arCtrt&%elem< tagozat%ak ta%ter'i
"rogram'zlata mag$ar %$el'b.l 94o'ot%$ #atali%%al< 9Aek :8?8C m*hel$< 1IIR80381U8
Mag$ar %$el' IC128 Ta%ter'i "rogram'zlat az i%formatikai &s kzgazdasgi k&"z&sbe%
r&szesMl. ltal%os ta%ter'* osztl$ok szmra C A:? m*hel$ 1IIU8038138
Mag$ar %$el' IC128 Ta%ter'i "rogram'zlat a hatosztl$os ltal%os ta%ter'* osztl$ok
szmra C A:? m*hel$ 1IIU8038138
Az iskola =edag)giai "rogram;a C a Mag$ar %$el' &s irodalom ta%trg$ hel$i ta%ter'&%ek
;a'asolt 'ltozata 95rd&l$i 5szterrel, #a%$) A%%'al &s 4o'ot%$ #atali%%al< 20018008238
A A:? I8 &'fol$am KAL 'ari%sV mag$ar %$el' &s irodalom ta%me%ete C az &r'&%$es
keretta%ter' ala";% 9A:? m*hel$, 200180U82I8<
A A:? I8 &'fol$am KDL 'ari%sV mag$ar %$el' &s irodalom ta%me%ete C az &r'&%$es
keretta%ter' ala";% 9A:? m*hel$, 200180I8018<
A A:? 108 &'fol$am KAL 'ari%sV mag$ar %$el' &s irodalom ta%me%ete C az &r'&%$es
keretta%ter' ala";% 9A:? m*hel$, 200280U8238<
A A:? 108 &'fol$am KDL 'ari%sV mag$ar %$el' &s irodalom ta%me%ete C az &r'&%$es
keretta%ter' ala";% 9A:? m*hel$, 200280U8238<
30 Mag$ar :5DCle'elek EAT5 ET# IIICI-8 9-arga Magdol%'al C k&zirat g$a%%t< EAT5 ET#
9m*hel$< 1II08W
)OGRA S!(R(5*&6 '(**V Hel;telire el1sz>t feladatsoro1 s megold8s:1 irodalom+l
9-arga Magdol%'al< M76AI# StVdi) Szeged, 1II38W O;a'tott 'ltozatP M76AI# StVdi)
Szeged, 1IIS8
3R 'ire tan>t=at az irodalomQ 9-arga Magdol%'al< i% St(dia =oetica I8 Szeged, 1II08W 9az
el.ads m)dostott 'ltozata< M)dszerta%i #zlem&%$ek 1II0[28W i% Seg&dk%$'8888 Szeged,
1II08W
Gondolato1 a mag-ar n-el;tan tan>t8s8rl 9el.ads< i% a Mag$arta%rok III8 orszgos
ko%fere%ci;% +so%grd 1II38108228W
Gondolato1 a mag-ar n-el;tan tan>t8s8rl i% Irodalomismeret 1II3[38W i% Seg&dk%$'8888W
'ag-artan>t8s a =atoszt8l-os gimn8zi:m+an 9el.ads< i% I8 szegedi hatosztl$os ko%fere%cia
Szeged, A:?8 1II080380R8W
S(G&"6D*BG A JA5OS!5ALBOS AL5ALA*OS 6&P!&S 5(RGC G'*A!U' 'AGBAR
*B(LG &S RO"ALO' 5A*5ARGBA*A6 5A*75ASAJO! Ta%k%$'")tl) ;eg$zet Szeged,
A:?, 1II08W
(g- tan>t8si mdszer 1>srleti ta.asztalatai i% Seg&dk%$'8888 Szeged, 1II08W
10U
A 'AGBAR *B(LG5A* 5A*75ASA*A6 6&P(SS&GH()L(S!5# L(J(5#S&G( A
JA5OS!5ALBOS AL5ALA*OS 6&P!&S 5(RGC G'*A!U'%A* 9Akad&miai "l$am* C
k&zirat OII8 d;/PW tbb "&ld%$ba% is< Szeged, 1II08W
(g- is1olat>.:s s tanter;i .rogram4ai $ a szegedi "e81 Heren9 Gimn8zi:m s
s1olasz;etsg $. 9-arga Magdol%'al< 5mber%e'el&s 1IIT[18W
(g- is1olat>.:s s tanter;i .rogram4ai 9-arga Magdol%'al< Iskolak(ltVra 1IIT[38W
,ektori '&lem&%$ a +alibraCM*szaki #%$'kiad)%ak Szab) ,a;os A 1zo1tat8si intzmn-e1
ellenrzsne1 sza+8l-ai ntzmn-;ezet1? fenntart1 s sza1rt1 1zi1n-;e D"8, &8%8
91IIS8< C m*hel$
3T 'AGBAR *B(LG5A* . Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m msodik
osztl$osai%ak 9#ert&sz E)zsef%&'el, 4ag$ ,8 E%ossal &s =alots%& 4ag$ 3''al< Szeged, A:?,
1II08
3S 1II3, 1II0, 1IIR, 1IIT &s 1IIU %$ar% sz'egta%i ta%ri to'bbk&"z&se% 'ettem r&szt a
E(hsz ?$(la Ta%rk&"z. :.iskola ccI8, ccII8, ccIII8, ccI-8 4$ri Akad&mi;% X s.t
beka"csol)dtam a =et.fi S8 E%os "rofesszor krMl kialak(l) szemiotikai sz'egta%i iskola
m(%klataiba is8
3U 'AGBAR *B(LG5A* G. 9Sz'egta%< Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m
%eg$edik osztl$osai%ak Szeged, A:?, 1II08
S!DG(G5A* GBA6ORLA5O6 Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m %eg$edik
osztl$osai%ak Szeged, A:?, 1IIR8
S!DG(G5A* GBA6ORLA5O6 Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m %eg$edik
osztl$osai%ak TA4!2I =3,A!4G Szeged, A:?, 1IIR8
,ektori '&lem&%$ #(tas :ere%c Az elbesz&l&st.l az &retts&gi dolgozatig cm* k&zirat%ak eg$
r&sz&r.l 9MozaikCm*hel$< 1IIU8
S!DG(G(6 &S S57LUSO6 C S@,I45T +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad) Szeged,
1III8 OJ(%garodidact 1III bro%zd;a C 1III81082T8PW ```8moza`eb8h( Om)dostott 'ltozat
C 200080R8108 (t%P
Ta%k%$'&rt&kel. '&lem&%$ az Adamik%& dr8 Esz) A%%a C dr8 :ercsik 5rzs&bet szerz.k ltal
rt 3A5S A4GA4G5,-Q4# Mag$ar %$el'ta% &s komm(%ikci) az ltal%os iskolk U8 &s a
gim%zi(mok 08 osztl$a szmra !lla%d) hasz%latV ta%k%$' g$akorlatokkal, feladatokkal
Ai%asztia #iad) D(da"est, 1III cm* k&ziratr)l 97ktatsi Mi%iszt&ri(m, Ta%k%$'C &s
Ta%eszkziroda C m*hel$W 1III80S8108<
2&sz'&tel az 7ktatsi Mi%iszt&ri(m &s az 7rszgos #zoktatsi 3rt&kel&si &s -izsgakz"o%t
ltal szer'ezett KA mag$ar %$el'i oktats eredm&%$ess&g&%ek orszgos szakmai 'izsglataL
m(%k;ba% 9a 2002Ces sszes mag$ar &retts&gi rsbeli dolgozat %$el'i szem"o%tV
felMl;a'tsa< C 1R3 dolgozatW 200280U801C0I8008
3I A *B(LG5A* OS5LS!56AP 5A*75ASA A G'*A!U' . OS!5ALBA%A*
ra;8zlato1 s elad8s4eg-zete1 9sszelltotta #ert&sz ?abriella, #Mh% 3'a &s #ert&sz
Detti%a< #&zirat Szeged, 1IIR8
'AGBAR *B(LG5A* G. 9Stilisztika< Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m tdik
osztl$osai%ak Szeged, A:?, 1IIT8
*B(LG $ S!DG(G $ )A5&6 1_ &G(S(6*(6 94A?G ,8 E!47SSA,< Szeged, 1IIS8
S!DG(G(6 &S S57LUSO6 C S@,I45T +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad) Szeged,
1III8 OJ(%garodidact 1III bro%zd;a C 1III81082T8PW ```8moza`eb8h( Om)dostott 'ltozat
C 200080R8108 (t%P
00 (g- szno1lati 1zi1n-; =asznos>t8sa Mag$arta%ts 1II3[18
(g- szno1lati ;ersen-rl 3des a%$a%$el'M%k 1II0[18
A 4;end szno1ai Mag$arta%ts 1II0[3 9m;(s<
A retori1ai ;ersen-e1 ta.asztalatai 9el.ads< i% cII8 A%$a%$el'Coktatsi %a"ok 5ger,
1II080S80T8
10I
A retori1ai ;ersen-e1 ta.asztalatai i% A%$a%$el'i %e'el&s C emberr& %e'el&s 7rszgos
a%$a%$el'Coktatsi %a"ok 5ger, 1II080S800C0S8 Szerk8 Sze%de Aladr A Mag$ar
4$el't(dom%$i Trsasg #iad'%$ai 1IU8szm D"8, 1IIR8
A retori1ai ismerete1 tan>t8sa az 8ltal8nos 1.zsi ter;T gimn8zi:m =armadi1 oszt8l-8+an A
tant8rg-i 9so.ortos>t8s le=etsgei 9el.ads< -8 7rszgos Alkalmazott 4$el'&szeti
#o%fere%cia 5(r)"ai &s hazai dime%zi)k -esz"r&m 1IIR800821C228
A retori1ai ismerete1 tan>t8sa az 8ltal8nos 1.zsi ter;T gimn8zi:m =armadi1 oszt8l-8+an A
tant8rg-i 9so.ortos>t8s le=etsgei i% -8 Mag$ar Alkalmazott 4$el'&szeti #o%fere%cia
K5(r)"ai &s hazai dime%zi)kL Szerkesztette ,e%g$el 6solt -esz"r&m, 1IIR8
A *B(LG5A* OR(5OR6AP 5A*75ASA HA6UL5ALS LSOPOR5%A* &S A G'*A!U'
. OS!5ALBA%A* >ra'zlatok &s el.ads;eg$zetek 9sszelltotta Jeged*s +saba, ?s"r
Attila &s 4ag$ ?bor< #&zirat Szeged, 1IIT8
'AGBAR *B(LG5A* G8 92&torika< Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m
hatodik osztl$osai%ak Szeged, A:?, 1IIS8
,ektori '&lem&%$ a +alibraCM*szaki #%$'kiad)%ak =hili" #otler 'ar1eting management
(lemzs? ter;ezs? ;gre=a4t8s s ellenrzs D"8, &8%8 91IIS8< C m*hel$
,ektoriCszak&rt.i '&lem&%$ Szlk%& ?$a"a$ Mrta G-a1orlati retori1a cm*
ta%k%$'k&ziratr)l 94emzeti Ta%k%$'kiad) C m*hel$< 1IIU80U8318
A t8rsaslt t ala.sza+8l-a 9el.ads a domasz&ki Telehzba%< 20018038008
01 1IIT[ISCbe% "osztgrad(lis k&"z&sbe% 'ettem r&szt a szeged EAT3C% 2&torika t&makrbe%8
Ng$ '&lem, hog$ ide ka"csolhat), hog$ 1II2 .sz&% megszer'eztem az I8 Meg$ei #z&"iskols
A5!# Sz)%oklati -erse%$t, 1II3 .sz&% a msodikat, 1II0Cbe% "edig a harmadikat8 #&s.bb,
a bice%te%ri(mra 2003Cba% a %eg$ediket8
02 ,ektoriCszak&rt.i ;ele%t&s Az &retts&gi 'izsga r&szletes k'etelm&%$ei MA?GA2 4G5,-
3S I27AA,7M C ter'ezet C 9A '&lem&%$ az 7rszgos #zoktatsi I%t&zet felk&r&s&re k&szMlt
1IIS81082I8<
?o%dolatok, meg;eg$z&sek, tletek A MA?GA2 4G5,- 3S I27AA,7M 325TTS3?I
-I6S?AM7A5,,E5 C ter'ezet, ;a'aslat C 1IIU8 sze"tember cm* 'itaa%$agr)l 9m*hel$ C az
7#IC%ak, 1IIU80I8208, 1IIU8108108, 1IIU81181T8<
A mag$ar %$el' &s irodalom #z&"szi%t SCU ;elz&s* &retts&gi rsbeli "r)bateszt &rt&kel&s
97#I C m*hel$W 1III80182T8<
5melt szi%t* &retts&gi rsbeli feladatsorok 91C2< &s megolds(k 7#I 3retts&gi &s
-izsgakz"o%t 9Jor'th 6s(zsa< felk&r&s&re O20008%o'emberP
5melt szi%t* &retts&gi rsbeli sz'egalkotsi feladatok 92CT< &s megolds(k 7#I 3retts&gi &s
-izsgakz"o%t 9Jor'th 6s(zsa< felk&r&s&re O20018;a%(rP
5melt szi%t* &retts&gi rsbeli feladatsorok 93CT< &s megolds(k 7#I 3retts&gi &s
-izsgakz"o%t 9Jor'th 6s(zsa< felk&r&s&re O20018febr(rP
Meg;eg$z&sek a Ea'aslat a 200RCbe% be'ezete%d. &retts&gi 'izsgatel;estm&%$ek &rt&kel&s&re
9bels. a%$ag< ter'ezethez 97#3- C Jor'th 6s(zsa< 20018008238
R&S!L(5(S &R(55S&G G!SGA6DG(5(L'&*B &S G!SGAL(7RAS 'AGBAR *B(LG
&S RO"ALO' ':n1aan-ag Szerkesztette Jor'th 6s(zsa Msokkal 9A%dor +saba, A%tal%&
Szab) !g%es, !r"s #rol$, Dr%$%& 4ag$ 5rika, +zifrik Dalzs, +serhalmi 6s(zsa,
:orgcs A%%a, ?rmbei A%drs%&, ?(rka Aezs., Ja;as 6s(zsa, Eakobse%%& Sze%tmihl$i
2)zsa, Ea%ka$ 3'a, Eobbg$ ,szl), Eobbg$%& A%drs #atali%, #o'cs S%dor I'%, ,iszka
?bor, Mt& E)zsef, M)%ok Mria, Szab)%& :ricska A%%a, T(rcs%$i Mrta< #iss !r"d
7rszgos #zoktatsi Szolgltat) I%t&zm&%$ -izsgafe;leszt. #z"o%t D(da"est, 20018
sze"tember
4&h%$ meg;eg$z&s a SzerbiaCMo%te%egr) #ztrsasg szabadkai :ilol)giai ?im%zi(ma
Mag$ar %$el'C1 O1P ta%ter'&r.l 9,ektori '&lem&%$ So)s 5dit N; #&" f.szerkeszt.;e
felk&r&s&re, 200380I81I8<
110
K#&"z.k k&"z&seL Mag$ar %$el' &s irodalom To'bbk&"z&si ter' 930 )ra< i%
ketszi%t(8erettsegik"tmik8h( 20038118238 9m&g #z&"szi%t* &retts&gi rsbeli feladatok &s
#z&"szi%t* sz)beli &retts&gi feladatok<
03 Jozhat%&k hel$sz%eket, dt(mokat, %e'eket X m ez 9mikzbe% szedettC'edette% sem
hel$etteste%& a t(dom%$os bizo%$t&kokat< i%kbb ;r%a szem&l$is&gi ;ogok s&relm&'el,
i%t&zm&%$ek ;) hr&%ek csorbts'al i%kbb 'llalom a r"iratm*fa;t &s a k(darc kockzatt8
00 ,ektoriCszak&rt.i '&lem&%$ Sz(romi =l%& C :bi%%& dr8 Sze%czi Ibol$a Mag$ar %$el'
&s irodalom 4ATCkrk&" to'bbk&"z&si "rogramter'ezet&r.l a szegedi =edag)giai
To'bbk&"z&si #z"o%t%ak 9m*hel$m(%ka< 1IIU8008108
A hatrai%ko% tVli kz&"iskolai mag$arta%rok to'bbk&"z&se =rogram'zlat 9=l$zati
mod(l< A:? m*hel$ 200080380T8
A hatrai%ko% tVli kz&"iskolai mag$arta%rok to'bbk&"z&se Az oktatsi a%$ag 'zlata A:?
m*hel$ 200080T82U8
0R Az 1ISUCas reformot k'ette az 1IUTCos korrekci)W ezt a 4AT, ma;d a 4AT korrekci);aW a
keretta%ter', ma;d e%%ek m)dostsa 9bele&rt'e a ta%a%$agCcskke%t&st illet'e a k&tszi%t*
&retts&gi k'etelm&%$ei%ek kidolgozsb)l fakad) korrekci)t<8
0T +sak eg$ "&lda 9&s lehet, hog$ ez is s&rt< m&g a ta%k%$'ekbe% szere"l. lC'erseket is ki
kelle%e iktat%i8 5g$et t(dok emlte%i, a Tol%ai E)zsef%& ltal rt els.sCmsodikos k%$'ek
Kta%(lsCk%%$t.L frtelmes, b(g$(ta &s semmif&le 'ersta%i szabl$%ak %em
e%gedelmesked. 'ersezeteit8 Ae %em ;obbak a tbbiek&i sem8
0S A korbbi reformelk&"zel&sekbe% 'olt arr)l sz), hog$ mi%de% oktat)%ak h&t &'e%k&%t eg$
&'es fizet&si szabadsgot kelle%e ad%i, amel$ alatt a szabadsgo% l&'. mi%de%t megtehet a
rege%erci) &rdek&be% X teht %em felt&tle%Ml ta%fol$amokra kelle%e ;r%ia8 5l lehet%e
go%dolkod%i a Mo%archia oktatsi re%dszer&%ek r&szleges %$(gd;azsi g$akorlat% a
ki%e'ezett ta%rt sa;t k&r&s&re f&l%$(gd;ba h re%delkez&si llom%$ba hel$ezt&k, amel$%ek
egziszte%cilis ala";r)l m*'&szi 'ag$ t(dom%$os te'&ke%$s&get fol$tathatott8 Amikor "edig
Vg$ '&lte, hog$ ism&t ta%ta%i akart, akkor 'isszahel$ezt&k8 Akr a rotci)s re%dszer 'al)s(l
meg, akr a f&l%$(gd;as, V; m(%kahel$ek terem%ek8
0U Az llami bMrokrcia mi%de% terMlet&% a felfel& haladst, a karriert bizo%$os llomsoko%
kttt 'izsgk tel;est&s&hez ka"csoltk8 5zeke% a 'izsgko% az rsk&szs&gMkr.l, a klt.i
9sz'egteremt&si< kreati'its(kr)l &s a 'iselked&si szabl$ok ismeret&b.l kellett els.sorba%
'izsgz%i8 Term&szetese% 'oltak ms trg$ak &s t&mk is, de els.sorba% Kh(m%C
belltottsgVL 'olt a ko%ce"ci)8 Jaso%l) elgo%dols Km*kdttL a szocialista re%dszerbe% is
aki a "rtideol)gia megfelel. k&"z&s&be% r&szesMlt, az a trsadalom &s a termel&s brmel$
terMlet&% meg kellett hog$ ll;a a hel$&t8 A k&t elk&"zel&s kzs 9&s fel&%k m(tat)< eleme,
hog$ a 'ezet.%ek emberekkel kell eg$Mttm*kd%ie, k'etkez&sk&""e% leg%ag$obb segts&get
az eg$Mttm*kd&s ala";%ak teki%thet. emberi komm(%ikci) k'etelm&%$&%ek, illet'e az
ezzel szmol) te'&ke%$s&gformk el'i ala";ai%ak elsa;ttsa ;ele%tette8
111
+ .+:;+* ,*-D+L-. TB*TNETE
Az /Dr1sg$6:lt0ra2
O1tat8si ($6n-;t8r
Szer1esztsgne1
(L#%(S!&"
Iskolai ta%(lm%$ai%k eg$ik ala"mo%data az irodalom ol$a% m*'&szeti g, amel$%ek a%$aga
&s eszkze a %$el'8 A m*'&szetr.l Arisztotel&sz )ta az az eg$ik elfogadott, legltal%osabb
felfogs, hog$ a 'al)sg 'isszatMkrz&se8 5z a 'al)sg az emberi 'ilg8 Amikor az
irodalommal foglalkoz(%k, akkor t(la;do%k&""e% az emberrel foglakoz(%k8 Azzal az
emberrel, amel$ik szabadsgt ebbe% a 'ilgba% Vg$ &li, 'al)st;a meg, hog$ r&szbe% a 'ilg
megismer&s&re trekszik, r&szbe% "edig a h(ma%izlsra, azaz lakhat)' t&tel&re X a%%ak
el.%$ei'el &s htr%$ai'al8
A 'ilg m*'&szi brzols%ak &rtelmez&se hrmas fMgg.s&get t&telez fel el.szr a
l&tez., brzolt 'ilg megismer&s&t, msodszor az brzol) m*'&sz meghatrozottsgai%ak
ismeret&t, harmadszor "edig a befogad) sa;tos krMlm&%$ei%ek meg'ilgtst8 Amikor
irodalomtrt&%etr.l besz&lM%k, akkor %em az eg$es szerz.k &letm*'e a legfo%tosabb, ha%em
eg$ sa;tsgos kett.s %&z."o%t &r'&%$est&se mil$e% az a 'ilg, amel$et Kc&lzottL
befogad)ik%ak a szerz.k bem(tat%ak, s mil$e% eszt&tikaiCideol)giai eszm&k hatrozzk meg
az alkot)k eszkzC &s m)dszertrt8 Mi%dezek k'etkezt&be% az irodalomtrt&%et &ri%tkezik a
trt&%elemmel 9"olitikaC &s eszmetrt&%et<, illet'e az irodalomelm&let kMl%bz. terMletei'el8
Messzire 'ezet%e, illet'e eltorzta% az eg$es m*alkotsok &rtelmez&s&t, ha ezekre a
seg&dt(dom%$okra tVl %ag$ ha%gsVl$t hel$ez%&%k8 Ng$ '&lem, hog$ az irodalomtrt&%etre is
&r'&%$este%i lehet azokat a %&z."o%tokat, amel$eket ms m*'&szeti gakba% dolgoztak ki8
A m*'&szettrt&%et ala"t&telei%ek eg$ike, hog$ re%delkezM%kCe elege%d. me%%$is&g*,
datlt &s a%%otlt 9;eg$zetekkel elltottQ m*alkotssalW ezek%ek ;ellemz. ;eg$eit meg t(d;(kCe
hatroz%i &s a 'al)sg, illet'e a m*'&szre hat) %&zetek ismeret&be% el t(d;(kCe kMl%te%i az
adott id.be% hat) ;eg$eket8 5zek ala";% t&telezM%k fel m*'&szettrt&%eti fol$amatokat,
te%de%cikat8
A m*'&szettrt&%et, 'ag$ ahog$a% ;obba% ismerik, a stl(sir%$zatok trt&%ete %em az
eg$es %emzeti irodalmakra tmaszkodik X a ?oethe ltal be'ezetett 'ilgirodalom fogalm%ak
;ele%t&se tbbek kzt ebbe% a megkzelt&sbe% %$erte el a l&t;ogos(ltsgt8 ?oethe az e(r)"ai
%&"ek irodalm%ak ta%(lm%$ozsa sor% ;tt r arra, hog$ a k(ltVra kzss&ge tl&" a %$el'i
hatroko%8 4em sz%d&k(%k az Vg$%e'ezett e(r)"ai irodalom bem(tatsa, Dabits Mihl$
a'atottabba% oldotta meg8 !m sokkal fo%tosabb%ak tart;(k a %ag$obb l&"t&k fel.li
megkzelt&st a%%l, hog$ az eddigi g$akorlatot k'et.e% mesters&gese% krelt, %em m*'&szi
szem"o%tokat &r'&%$estsM%k az ltal(%k 'zolt mag$ar irodalom trt&%et&be%/
A mag$ar irodalom trt&%et&%ek bem(tatsakor Szab) 6olt% stl(strt&%eti
mo%ogrfi;a ala";% a m*'&szettrt&%eti stl(skorszakokb)l i%d(l(%k kiW az eszmetrt&%eti,
"olitikatrt&%eti szem"o%tokat trekszM%k elkerMl%i8 A ;ele% bem(tats e%%ek elle%&re %em
elle%t&tes a szakmai k%o%%al 'ag$ a kzoktatsi %orm'al8 +s("% a keretek, lehet.s&gek,
c&lok msok8 Ng$ k'%;(k bem(tat%i a mag$ar irodalom trt&%et&t, hog$ az harmo%ik(sa%
illeszked;&k az e(r)"ai irodalom trt&%et&be, s kell. ka"aszkodsi "o%tot ad;o% a szomsz&dos
%&"ek k(ltVr;%ak megismer&s&hez is 9br %em 'llalkozt(%k kiteki%t&sekre<8 A harmadik
&'ezred ol'as);a ol$a% tteki%t&st ka"hat a mag$ar irodalomr)l, amel$ segti .t eligazod%i
akkor is, ha mr kil&"ett a kzoktats kereteib.l8
Segti, mert az irodalom ol$a% hihetetle% ismeretet hordoz az emberr.l, amel$et kr
le%%e s(tba dob%i/ ,ehet, hog$ ms m*'&szeti gak haso%l) ;ele%t.s&g*ek, de ha ssze'et;Mk
112
az eg$es gak tel;estm&%$eit, alkotsait, akkor rdbbe%hetM%k kr le%%e lemo%da%i az
irodalomr)l8 #s&rletezhet%ek a ha%gos k%$'ekkel, az elektro%ik(s k%$'ekkel &s
k%$'trakkal, de a '&geredm&%$ (g$a%az az irodalmi sz'eg akt' befogad)t k'%8 7l$at,
aki a befogads kzbe% V;rateremti a szerz.i 'ilgot, s kzbe% &rt.% szembesti a sa;t;'al8
Az eg$es m*'ek befogadsa az atomizl)ds &lm&%$&t k%l;k X eg$ %ag$obb l&"t&k*
megkzelt&st a;%l az irodalomtrt&%et8 Fg$ ez a m(%ka is8

S, ,*-D+L.(NK*?L (+ ke#detektl HHE s##d!g%
A 4y(l6 ,*rd*s(
Az irodalom a %$el'hez kt.dik X a mag$ar k(ltVra eg$ik &rz&ke%$ k&rd&se a mag$ar %$el'
eredete8 A mag$arok%ak, tMrkk%ek, o%(gorok%ak %e'ezettek tbb%$el'*s&g&re 'o%atkoz)
felt&telez&st igazol;k a sz)r'%$forrsok a %&'ads r&szbe% a trk %$el'ekre ;ellemz.
sza'akat m(tat, r&szbe% a fi%%(gor %$el'ek sa;tossgaira8 Sa;%os, kortrsi sz'egek
hi%$ba% lehetetle% biztosa% eld%te%i, hog$ az rsbelis&ggel re%delkez. %&"ek "erem&%
felt*%., szm(kra csek&l$ ;ele%t.s&g* trzsek, ma;d k&s.bb a J&tmag$ar trzssz'ets&g
tag;ai mel$ik %$el'et is hasz%ltk domi%%sa%8
Ja 'iszo%t a k&s.bbi forrsokb)l i%d(l(%k ki, akkor azok szmbelis&ge azt bizo%$t;a,
hog$ a trk %$el'*s&g %em 'olt meghatroz)8 Jiba a ;'e'&%$sza'ak me%%$is&ge, a 1T8
szzadb)l szrmaz) hosszabb ro'srsos sz'egek, ezekb.l %emcsak 'isszak'etkeztet%i
%em lehet, ha%em a kortrsi r&g&szeti leletek 9szar(darab, eg$&b< ol'asata sem eg$&rtelm*8
T(doms(l kell 'e%%M%k, hog$ a re%delkez&sM%kre ll) adatokra tmaszkod'a a ma &r'&%$es
t(dom%$os bizo%$tsok ala";% a mai mag$ar %$el' a fi%%(gorC(rli %$el'csald tag;a8 5zt
%emcsak az V%8 ala"sz)ki%cs igazolt l&te tmaszt;a al, de "&ld(l a csaldiC'&rs&gi
roko%sg%e'ek sa;tos "o%tossga is8 @g$a%akkor a ze%ei "e%tat)%ia a trk %$el'ek
hats%ak marad'%$a8
A %$el'trt&%et ;ele%leg a k'etkez.k&""e% tagol;a a %$el' 'ltozs%ak korszakait
az elmag-ar kor az (gor sz&t'lsig tart 9#r8 e8 -8 sz8<8 Az ez (t% k'etkez. smag-ar
%$el' korszaka a ho%foglalsig tartott8 Itt, V; 'iszo%$ok kztt, V; hatsok k'etkezt&be%
alak(lt ki az mag-ar %$el', amel$%ek mr szmotte'. %$el'eml&kei 'a%%ak8 !m ezek%ek a
%$el'eml&kek%ek az &rtelmez&se is 'itatott sem az arab, sem a grg, sem a lati% rs %em
re%delkezett a%%$i fo%&ma;ell. elemmel, ame%%$ib.l az .sC illet'e az )mag$ar ha%gre%dszer
llott8 Dr flt&telezzMk a fo%ematik(s 9kie;t&s szeri%tiQ le;eg$z&s sz%d&kt, de ez %em 'olt
lehets&ges8 Arr)l %em is sz)l'a, hog$ a trt&%elmi 'ltozs miatt %em is 'olt el'rhat), hog$
az rst(d)k a szm(kra "og%$, go%dolkods(kt)l idege% sz'egeket le;eg$ezz&k8
A+ s,-l'*s+(' *s 3 ,(r(s+'*4ys*.
A mai kereszt&%$ 5(r)"a 'alame%%$i %&"e Vg$ 'ette fel a kereszt&%$s&get, hog$ hel$es
'laszts%ak bizo%$t&kak&%t szaktott a "og%$sggal8 5%%ek estek ldozat(l
.sklt&szetM%k k(ltik(s sz'egei a rol'assok, a regl&sek, a b;olsok, az ig&z&sek8 IttCott
maradt %$oma 9Dor%emisza =&ter emlt il$et az Drdgi 1>srtete1be%<, de ezt is t;rta mra a
%&"i 'allsossg8 E) "&lda erre 5rd&l$i 6s(zsa%%a g$*;t&se, a Jeg-et =8g1? ltt l.18 A
mes&kbe%, mo%dkba% 'a%%ak adal&kok a mag$ar .s'allsr)l, de Ai)szegi -ilmost)l kezd'e
I"ol$i Ar%oldo% t -oigt -ilmosig csak felt&telez&sekre tmaszkodhat(%k a mag$ar 'allsi
k(lt(szba% ke'eredett az a%imizm(s 'alamif&le kezdetleges mo%oteizm(ssal8
Dizo%$osa% 'oltak sz&"irodalmi alkotsok is8 5zt %emcsak a %$el'roko% %&"ek 1IC208
szzadba% le;eg$zett %&"klt&szete igazol;a, ha%em a szt$e""ei %&"ek rsbelis&ge is8 A
113
h.s&%ekek, h.smo%dk l&tez&s&re %emcsak mes&'& alaktott 'ltozataik (tal%ak, ha%em a
kz&"kori rst(d)k 9"l8 A%o%$m(s< meg;eg$z&sei is8 Az igricek, a ;oc(ltorok, a
mesemo%d)k ol$a% 'ilgot .riztek &s adtak to'bb, amel$ kzss&get teremtett a
kereszt&%$s&g el.tt8 !m hog$ ebbe% me%%$i a trt&%eti, 'al)sgos hag$om%$, azt a
re%delkez&sre ll) adatok ala";% sokkal %ehezebb bizo%$ta%i, mi%t Jei%rich Schliema%%C%ak
Tr);a 'ag$ MMk&%& l&t&t8
A "og%$ .sklt&szet a sz)belis&gbe% l&tezett X ezt a sz)belis&get a 118 szzad '&g&re
az !r"dChzi kirl$ok teremtette llamhatalom%ak, s a 'elMk eg$Mttm*kd. r)mai katolik(s
eg$hz%ak sikerMlt ol$a% m&rt&kbe% felszmol%ia, hog$ legfel;ebb '&ko%$ka fe;ezet rhat)
bel.le eg$ akad&mik(s irodalomtrt&%etbe% is8
+ KB=<K-* ,*-D+L.+ (+ HHE s##dt3l HIE s##d!g%
A+ (.y;+i l3'i4 4y(l62 @rs7(lis*.
A mag$ar kz&"kori irodalom az rsbelis&ghez ka"csol)dik a le;eg$zett sz'egekre
tmaszkodik8 5zeket a sz'egeket kezdetbe% %em mag$ar a%$a%$el'*ek rtkW a hazai oktats
&s "a"k&"z&s csak k&s.bb ;(tott arra a szi%tre, hog$ mag$ar %$el'*ek is megta%(l;a%ak r%i
9lati%(l &s mag$ar(l<8
Az eg$hzi lati% %$el'* irodalom tbbs&g&be% %em teol)giai ihletetts&g*8 A
legg$akrabba% el.ford(l) sz'egek a szakrlisCrit(lis &lethez ka"csol)d%ak els.sorba%
lege%dk, illet'e &%ekek, tr'&%$ek8 A lege%dk kzMl kiemelked%ek a mag$ar sze%tek
lege%di Ist'%, Imre, ?ell&rt &s ,szl) &lettrt&%etei8 A lege%dk kzs ;eg$e, hog$
eg$szerre kell felm(tat%i az &letsze%ts&g bizo%$t&kait 9csodk< &s a h&tkz%a"i ember
szmra is ;rhat) &letforma sa;tossgait8 A mag$ar kirl$lege%dk %emcsak az e(r)"ai sze%t
kirl$ok kr&be illeszthet.k, ha%em %$omaikba% a "og%$ hit'ilgot is .rzik X "&ld(l Sze%t
,szl) lege%d;a8 5mlte%d.k m&g a kMl%f&le el;rsok is, "&ld(l a G8radi regestr:m,
amel$ek %emcsak sz)r'%$eml&keket tartalmaz%ak 9mi%t amil$e% a 5i=an-i ala.>tle;l
10RRCb.l<, ha%em a h&tkz%a"i &letre, go%dolkodsra 'al) (talsokat is8 A "a"ok, a dekok
ala"oztk meg a mai rsk&"M%ket is8
A 6il.i l3'i4 4y(l62 irod3lo)
A 'ilgi irodalom els.sorba% a hatalomhoz ka"csol)dik8 Az els. %ag$obb, sszefMgg. sz'eg
Ist'% kirl$ ntelmei, (t%a "edig az okle'elek8 A szegedi #z&"korsz m*hel$ k(tat)i
bizo%$tottk, hog$ az okle'&l okad) r&sze akr %o'ell%ak, kisebb elbesz&l&s%ek is megfelel/
A tr'&%$ek mellett meg;ele%%ek a lersok, kzMlMk els. E(lia%(s bart beszmol);a, a
)elents 'agna J:ng8ri8rl 123SCb.l8 A hosszabb sz'egek r&szbe% kr)%ikk, r&szbe%
gesztk8 A kMl%bs&g a c&lzatossgba% 'a% a kr)%ika t&%$ek sszeka"csolsra &"Ml, a geszta
eg$ ko%ce"ci)hoz hasz%l fel t&%$eket, eg$&b forrsokat8 A mag$ar gesztk kzMl
kiemelkedik A%o%$m(s 9=8 mester< ltal rt Gesta J:ngaror:m, 'alami%t #&zai Simo% =:n$
mag-ar 1rni184a8 Dizo%$ra az e(r)"ai 'ilgi irodalom is ismert lehetett Mag$arorszgo%,
mert a 13C108 szzadi %&'adsb)l kik'etkeztethet. az V%8 Tr);aCreg&%$ &s a S%dorCreg&%$
ismerete is8
A )3.y3r 4y(l62 @rs7(lis*.
A mag$ar %$el'* kz&"kori rsbelis&g ;ele%t.s&g&t %em lehet el&gg& kiemel%i X a mag$ar a
128 szzad '&g&% l&" t a bizo%$tala% ro'srsos rsbelis&g*, g$akorlatilag sz)belis&gbe%
110
l&tez. %$el'ek sorb)l az rsbelis&ggel re%delkez. %$el'ekCci'ilizci)k sorba8 A legels.
sszefMgg. mag$ar %$el'* sz'egM%k a Jalotti +eszd s 6n-rgs sz) szeri%ti fordtsW a
1U8 szzadba% tallta meg =ra$ ?$rg$ trt&%etr) a k&s.bb r)la el%e'ezett k)deYbe% X a k)deYet
az 7rszgos Sz&ch&%$i #%$'tr .rzi, els. ol'asatt :al(di :ere%c k&sztette, 1SS0Cbe%8 Az els.
sszefMgg. mag$ar 'ers, az mag-ar '8ria$siralom az V%8 ,e('e%i k)deYbe% X domo%kosre%di
lati% a%$ag kztt X tallhat) 9az 7rszgos Sz&ch&%$i #%$'trba% .rzik<8 A %$el'hasz%lat
ala";% a 138 szzad '&g&re teszik a keletkez&s&t8 A felt&telez&s szeri%t ismert MriaChim%(szb)l
kMlfld% fordthatta &s dolgozhatta t eg$ szerzetes8 A legr&gebbi ismert elbesz&l. m* az
Assisi Sze%t :ere%c &let&t feldolgoz) lege%da, amel$ a E)kaiCk)deYbe% maradt fe%%8 Ae
k&szMlt a 208 szzadba% sze%tt& a'atott Margit kirl$l%$r)l is ol'asa%d) &letra;z8 @g$a%csak
elter;edt m*fa; a "&ldabesz&d 9Az :ni9ornisrl s a ;erem+e esett em+errl<, a "r&dikci) &s a
hallt%c8
A 'ilgi Mg$ek sza"orodsa miatt a ka%cellri% 9a 128 szzadt)l< eg$re tbb 'ilgi
ember dolgozott, s a 10C1R8 szzad ford(l);ra kezdett kialak(l%i az eg$s&ges mag$ar
ha%g;ell&s a lati% b&c&b.l hi%$z) mag$ar mssalha%gz)kat bet*ka"csolatokkal adtk
'issza, de a mag%ha%gz)k ;ell&se m&g labilis 'olt8
+ *ENES=>NS= .+:;+*-*S=>:-N (+ HJE s##dt3l HKE s##d!g%
A mag$arorszgi re%esz%sz alak(lst befol$solta a trt&%elmi elk&setts&g (g$a%is %em
alak(lt ki ol$a%, kirl$i &s 'ag$ f.Vri (d'art)l fMggetle% 'rosi lakossg, amel$ Mg$ei%ek
i%t&z&se mellett &let&%ek m*'&szi 'isszatMkrz.d&s&t is el'rta 'ol%a8 !m ez %em ;ele%teti
azt, hog$ az a%$a%$el'i re%esz%sz%ak %em le%%&%ek mag$ar megfelel.i8
A+ ?4. 34y34y(l6i r(4(s+4s+ 1(l(4l*'(
A re%esz%sz go%dolkods el.szr eg$hzi illet.s&g* sz'egekbe% &rhet. tette%8 A msolt
k)deYek glosszi mellett %ag$ ;ele%t.s&ge 'a% a 108 szzadi 'g%s dal%ak 9Plan9t:s
9leri9or:m<, amel$ a ""asgot &s a f.Vri "a"sgot ostorozza8 M&g e%%&l is ;ele%t.sebb a
J:szita %i+lia/ A D&csi, a MM%che%i &s az A"orCk)deYbe% tallhat) r&szletek %em cs("% a
h(szitizm(s mag$arorszgi ter;ed&s&r.l ta%Vskod%akW Tams &s Dli%t "a" bibliafordtsa az
eg$s&ges, kife;ez. mag$ar %$el' alak(lst is szolglta8
A 'ilgi irodalom sokkal tred&kesebb hi%$a altmaszt;a, hog$ hi%$zott az ig&%$
is, a szerz. is8 4&h%$ 'irg&%ek maradt r%k, amel$ek dallam(k%ak le;eg$z&se miatt
%a";ai%kig &l%ek, illet'e kato%a&%ekek, kr)%iks &%ektred&kek .rz.dtek meg8
A ;>)34is'3 r(4(s+4s+ irod3lo)r9l
Ja a mag$ar a%$a%$el'i re%esz%sz %em is 'ethet. ssze a toszk%%al, "ro'a%szllal,
fra%ci'al, a%gollal 'ag$ a %&mettel, a h(ma%ista mag$ar irodalom e(r)"ai ra%gra emelkedett8
6sigmo%d, ma;d I8 J(%$adi Mt$s h(ma%istit 9"&ld(l -it&z E%ost< 5(r)"aCszerte
ismert&k, s.t e kor leg%ag$obb klt.;e is mag$ar Ea%(s =a%%o%i(s 91030C10S2<,
Mag$arorszgi E%os kesi%czei "r&dikt(mmal 9birtokkal< re%delkezhetett, a%$;a, -it&z Dorbla
9Darbara< r&'&% (%okaccse 'olt -it&z E%os%ak, a %ag$szMl.k g% "edig a Szilg$i csald a
J(%$adiakkal tartott roko%sgot8 A J(%$adiCcsald familiris(k%ak, a "Ms"k %ag$bcsi a
tehets&ges roko%%ak segtett, mikor Itliba% ta%ttatta8 Ea%(s klt.i tehets&ge itt ala"ozta meg
e(r)"ai siker&t8 #lasszik(s lati% %$el'e% rt, r&szi%t Martialis modorba% e"igrammkat, r&szi%t
kise"osz ter;edelm* "a%egriszeket 9dics.t. alkalmi 'ers< &s e"ita"hi(mokat 9halotti sirat)<8 A
kor go%dolkod)i ki'&tel %&lkMl elismerik %ag$sgt X g$ az sem lehet '&letle%, hog$ az
11R
id.kzbe% kirll$ 'lasztott Mt$s felel.s megbzsokkal lt;a el8 Mag$arorszgi 'ersei X br
fordtsokba% X %a";ai%kba% is hat%ak 9"&ld(l a %09s0 G8radtl cm* 'ers&t #o'cs S%dor
I'% flk&r&s&re a 208 szzad '&g&%ek klt.i fordtottk<8
Ja az itliai'al %em is 'ethet. ssze, de Mag$arorszgo% is er.se% hatott a h(ma%izm(s8
A kirl$i (d'ar mellett az eg$hzf.k 9"l8 Dak)cz Tams< tmogattk legi%kbb8 A mag$ar
h(ma%ista irodalom Jabsb(rg Mria %&metalfldi (d'arba% &s D&csbe% tVl&lte a reformci)
keltette h(llmokat, de ol'as)kz%s&gre %em t(dott szert te%%i8 Fg$ hosszV id.re kiko"ott a
%emzeti t(datb)l, a 208 szzadig m&g a fordts(kkal sem foglalkoztak8
A )3.y3r 4()+('i 4y(l62 irod3lo) *s 3 63llsi )(.?1>ls
#ialak(lsa a 1T8 szzadba% kibo%takoz) reformci)hoz kt.dtt8 A reformci) &s a
h(ma%izm(s eg$e%sVl$ba hozsa mr csak az&rt is lehetetle% 'olt, mert a reformci) kMl%bz.
ramlatai%ak X f.leg mert h'eket akart szerez%i X szmol%i(k kellett a szocilis
el&gedetle%s&ggel8 5zzel 'iszo%t a h(ma%ista magas k(ltVra %em tr.dhetett8 Az V; h'.C
kz%s&g%ek a g$ara"odsa 'olt a k&%$szert. er. abba% a fol$amatba%, amel$ a tmegk(ltVra &s
tmegoktats fel& i%dtotta a "rotesta%tizm(st8 5%%ek az elle%t&t%ek a l&te 'olt az a hast) er.,
amel$ a kezdeti eg$hzszakadst felekezetekre oszt)dss 'ltoztatta a l(ther%(s[e'a%g&lik(s
mellett meg;ele%t a reformt(s[kl'i%ista, az a%aba"tista[V;rakeresztel. 9e%%ek mi%d KharcosL,
mi%d Kb&k&sL ga<, az (%itri(s[a%titri%itri(s[sze%thromsgtagad)[eg$iste%h'.[soci%(s &s a
szombatista[zsid)z)8 S akkor %em sz)lt(%k a r)mai katolik(s 'alls reformCer.feszt&seir.l, a
grgCkatolik(sokr)l 'ag$ a t(dom%$ossg ala";% meg;ele%. "a%teizm(sr)l8 95lgo%dolkodtat)
%&ha az az Vt, amel$et a re%esz%sz go%dolkod)k be;r%ak, mert sok(k szem&l$ese% &lte meg a
hit'laszts k%;ait katolik(sb)l e'a%g&lik(s lett, azt% kl'i%ista ma;d (%itri(s X 'ag$ ms
'ltozatokat is ismerM%k8<
A leg%ag$obb szere"e a bibliafordts%ak 'a%/ #om;ti De%edek 1R33Cas Szent P8l
le;eleit.l S$l'ester E%os Z4testament:m% 9Sr'rCN;sziget, 1R01< 'ezetett az Vt #roli
?s"r 1RI0Ces 'izsol$i %i+li8;ig8 5mellett hatalmas teol)giai irodalom alak(lt ki, hisze% a
kMl%bz. felekezetek az elm&leti ismereteket a%$a%$el'e% is k%ltk8
4ag$ ;ele%t.s&gMk lett a 'allsos, rit(lis sz'egek%ek X #ecskem&ti -&gh Mihl$
"salm(st 9RR8< #odl$ 6olt% is feldolgozta8 A zsoltrirodalom els. 'irgzsa a reformci)
mag$arorszgi meg;ele%&s&hez ka"csol)dik8 A hitV;t)k %emcsak a kz%s&gig&%$t &rz&kelt&k,
ha%em felismert&k az )sz'ets&gi zsoltrokba% re;l. tMt. er.t "rbesz&d Iste%%el8 #ezdetbe%
"rh(zamot 'o%tak a mag$ar &s a zsid) %&" kztt X ezt meger.stette az orszg hrom r&szre
szakadsa8 A b*%sk ostorozsa le'ezette azt a szocilis feszMlts&get is, amel$ a szeg&%$ebb
%&"r&tegeket a "rotesta%tizm(shoz 'itte8 A zsoltr teht allegorik(s kife;ez&s is a mag$arsg &s a
szeg&%$s&g sorsa, "a%asza sz)l bel.le8 ,eg;ele%t.sebb zsoltrr)k Datizi A%drs, Szkhrosi
Jor'th A%drs, Sztrai Mihl$, Szegedi ?ergel$8 A re%geteg 'itairat k%lta a drmai m*fa;t,
;eles szerz. Sztrai Mihl$ 9Az igaz .a.s8g t@1re 1RRI<W tbb m*%ek szerz.;e ismeretle%
maradt8
A )3.y3r r(4(s+4s+ 4()+('i 6il.i irod3lo)r9l
A 'ilgi irodalom r&szbe% az erazmista 92otterdami 5razm(s %$om% kialak(lt< hag$om%$ra
&"Mlt grg &s lati% sz'egek mag$arts'al k'%tk %e'el%i az ol'as)t8 =esti ?bor &s
Jeltai ?s"r fab(li mellett a leg;ele%t.sebb tel;estm&%$ Dor%emisza =&ter 'ag-ar
(le1tr8;a lett8 9Dr Dor%emisza 'allsos sz'eg%ek sz%ta, de korr)l re%esz%sz tabl)t ra;zol
Drdgi 1>srtete1 cm* m(%k;a8<
A 'allsos go%dolkods &s a kz&leti hasz%ossg fo%)dik ssze Ti%)di ,a%tos
Sebest$&% 91R0RC10 k8C1RRT< m(%kssgba%8 Trk Dli%t ;obbg$Ckato%;a lehetett,
11T
cso%k(lsos sebesMl&se i%dtotta el az &%ekmo%d)i "l$%8 Bt teki%thet;Mk az els. m&lt%$osa%
;(talmazott "o&t%ak 1RR3Cba% :erdi%%d kirl$ Khist)rik%ak mag$ar ritm(sokba 'al) &kes
foglals&rtL csald;'al eg$Mtt %emesi ra%gra emeli8 Lroni9848ba% &%ekeit esem&%$l%colatt
fe;lesztette agitci)s c&llal a Jabsb(rgok 'ezet&s&'el fog;(%k ssze a trk elle%8
A sz&"hist)ria sz)rakoztat), m a moralizl) &s ta%t) sz%d&kot ke'&sb& 'ag$ eg$ltal%
%em 'llal) m*fa; X elle%t&tbe% a 'al)sgra 'o%atkoztathat) hist)ris &%ekkel8 Sem
szerkezet&be%, sem 'ersel&s&be% %em kMl%bzik a trst)l, ze%&;&be% is i%kbb csak a 'idmsg
fel& ha;lsba%8 -a%%ak ol$a% reg&%$es hist)rik, amel$ek a kzs e(r)"ai k(ltVrki%csb.l
merte%ek, &s ol$a%ok, amel$ek mag$ar 'o%atkozsVak8 Az (t)bbira "&lda 4&'tele% %la
1ir8l-rl s %an1 le8n-8rl 91RS0< cm* m*'e, mel$be% a d&lszl' elemek fra%cikkal
ke'ered%ek8 Il$e% "&ld(l Ilos'ai Sel$mes =&ter 9ZO1T8 szzadPZ<, aki%ek leg%e'ezetesebb
m(%k;a Az =>res ne;es 5=oldi 'i1ls 4eles 9sele1edeteirl s +a4no1os1od8s8rl ;al =istria
91RS0<, amel$ dallamost)l ol$a% kzismert, hog$ Dalassi k&t 'ers&t is %)t;ra r;a8
Megemlte%d. m&g ?$erg$ai Albert 9ZCZ<, aki%ek m*'e Jistria eg- Argir:s ne;T 1ir8l-firl s
eg- t@ndr szTzle8n-rl 91RS0CU0 k8, els. tel;es sz'eg D(da, 1S0I8< 5g$ike els. "o%$'i%k%akW
habr dallama is ismert 'olt, de hatst a k%$'%$omtats elter;ed&s&'el fe;tette ki8 A mag$ar
irodalomba% -rsmart$ "arafrzisa, 'ilgdrmaCmese;t&ka tette halhatatla%% a Lsongor s
5@nde bel.le k&szMlt8
A %emzeti re%esz%sz szi%t&zise Dalassi Dli%t 91RR0C1RI0< &letm*'e8 A z)l$omi
szMlet&s* fel'id&ki, arisztokrata, "rotest%s 9e'a%g&lik(s< if;V ki'l) %e'el&st ka"ott 9ar%$lag
r'id &lete alatt a lati%, az olasz, a le%g$el, a szlo'k, a %&met, a trk &s az arab %$el'et
sa;ttotta el 'alamil$e% foko%<8 Ta%t);a 1RT0Ct.l Dor%emisza =&ter 'olt, Dalassi megford(lt
4&metorszgba% &s ,e%g$elorszgba%, &lte a 'allsos f.re%di ta%(l)k &let&t 9mr 1RS2Cbe%
imak%$'et fordtott/<, amg a csaldot kMl%f&le i%trikk 'lsgba %em tasztottk8 1RSUCba%
megismerkedett a tbbg$ermekes, a";a temes'ri h.stette miatt fiVstott br) @%g%d #rist)f%&
,oso%cz$ A%%'al8 A f&r;e kikMldet&se ide;&re a trsasgt)l 'issza'o%(lt asszo%$ keg$eibe
fogadta az if;Vt8 5z a szerelem lett az V%8 A%%aC'ersek kii%d(l)"o%t;a8 Dalassi 1RURCbe%
elhibzott &rdekhzassgot kttt (%okatest'&r&'el, z'eg$ -rda$ Mihl$%& Aob) #riszti%'al
9Aob) Ist'% l%$'al<, m er.szakos sros"ataki 'rfoglalsa fels&gs&rt&sbe sodorta8 Az eg$re
lehetetle%ebb a%$agi hel$zetbe kerMl. klt. abba% rem&%$kedett, hog$ az 1RUS %o'ember&be%
megz'eg$Mlt ,oso%cz$ A%%ba% feltmaszthat;a a tz &''el el.bbi sze%'ed&l$eket 1RUU
febr(r;t)l 1RUI ;a%(r;ig tartott az illVzi);a X s ez lett a kezdetbe% mesterk&lt, k&s.bb 'al)di'
l&%$egMlt &rz&s a mag$ar irodalom legszebb "etrarkista cikl(s%ak, az V%8 EVliaCcikl(s 'ersei%ek
ihlet.;e8 Dalassi %emcsak szerelmes &s 'allsos klt. 9az esztergomi 'r alatt a trk gol$)t)l
sebesMlte% m&g zsoltrt fordtott<, ha%em a mag$ar %emzeti &rz&s, a hazafisg els. kife;ez.;e is8
Ng$%e'ezett 'it&zi klt&szet&be% 'lt a hazm ^szMl.fld^ ;ele%t&se az eg&sz mag$arsgot
9mi%de% megkMl%bztet&st.l me%tese%/< ;3+) ;ele%t&s*'&/ M(%kssga hosszV ideig
ismeretle% maradt, csak a 1I8 szzad (tols) %eg$ed&t.l, az V%8 DalassaCk)deY megtallst)l
foglalkoz%ak 'ele &rdembe%8
+ .+N,E*,=.(S + .+:;+* ,*-D+L-.A+N (+ HL9HKE s##d fo$dul3jt3l HKE
s##d els fel!g%
A ma%ierizm(s a mesters&gbeli t(dst, a formai 'irt(ozitst hel$ezte el.t&rbe8 A re%esz%sz
i%di'id(alizm(s eredm&%$ek&%t meg%.tt a m*'&szek %&rzete X m ez esete%k&%t
k&ts&gbees&sbe, 'allsos b(zgalomba ford(lhatott t8 Az V;, a megle"., a kMl%s ha;szolsa, a
re;tett &rtelmek k&"szer* brzolsa 9emblematika< a ma%ierizm(s ;ellemz.;e8 5z f.k&%t a
retorika el(ralkodsba%, a kMl%leges stilisztikai eszkzk hasz%latba% llW ehhez trs(l a
szerkezeti bo%$ol(ltsg 'ag$ lazasg8 A ma%ierista szerz., ha ks&rletet is tesz a 'ilg
11S
sszefoglal) brzolsra, %em k&"es lemo%da%i azokr)l a hats'adsz eszkzkr.l, amel$ek
eg$szerre mesterk&ltt& teszik alkotst, s (g$a%akkor iskolzottsgt, m*'elts&g&t hirdetik
9homl$os kife;ez&sm)d, &rz&ki effekt(sok, bizarr k&"ek &s t(dl&kos c&lzsok<8
A Dalassi (t%i korszak a t(datosa% m*'elt mag$ar klt&szet %ag$ ki'irgzs%ak kora8
Ja Dalassihoz foghat) klt.eg$&%is&get %em is adott, a%%l tbb a m*'elt, korba% hres klt.,
t(d)s, irodalomszer'ez.8 =ezsgett az irodalmi &let, V; m*fa;ok ;ele%tkeztekW csak%em mi%de%ki
kteless&g&%ek &rezte, hog$ m(%kssg%ak ars "oetic;t elm&letileg is igazol;a8 A mag$ar
ma%ierista irodalom eg$ik sa;tossga, hog$ a szerz.k a kMl%leges 'iszo%$ok 9ld8 trt&%elmi
htt&r< kztt X s tal% &""e% ez&rt is X meg t(dtk teremte%i a 'lsg&rzet &s a hit szi%t&zis&t8
M34i(ri+)>s 3 63llsos irod3lo)734
A mag$ar irodalomb)l kiemelkedik az iskolateremt. Sze%czi Mol%r Albert 91RS0C1T30<8 ,ati%C
mag$ar sz)tra 91T00< &s lati% %$el'* mag$ar %$el'ta%a 91T10< %emcsak hress& 'lt
zsoltrfordtsait 91T0S< ala"ozta meg, ha%em a mag$ar %$el' fe;l.d&s&%ek is meghatroz)
tel;estm&%$e 'olt/ 6soltrait mi%teg$ 130 kMl%bz. dallamra szerzette, s kb8 e%%$i 'ersformt,
str)faszerkezetet is hasz%lt8 +l8 Marot &s Th8 Dlze %$om% ;r'a arra trekedett, hog$ m*'e %e
csak a g$Mlekezeti &%ekl&st, az iste%tiszteletet szolgl;a, ha%em a%%ak klt.iCeszt&tikai &rt&ke is
leg$e%8
M34i(ri+)>s *s 3 6il.i s+*pirod3lo)
A 'ilgi klt&szet "&ld;a 2ima$ E%os 91RTICS38 k8C1T31<8 Dalassi ta%t'%$a, els. filol)g(sa,
hall%ak meg&%ekl.;e8 Mestere %$om% . is rt eg$ szerelmi 'erscikl(st 9L>dia<, azo%ba% ez
i%kbb t(d)s feladat, mi%t a m&l$e% t&rzett lrai &lm&%$ek megfogalmazsa 'olt8 Szmra a
klt&szet els.sorba% szellemi &l'ezet, a forma go%dos csiszolsa, a go%dolatot kife;ez. sza'ak
lelem&%$es &s a kzbesz&d%&l keresettebb meg'logatsa8 3letm*'&%ek leg;ele%t.sebb r&sz&t
blcselked.C'allsos lr;a alkot;a 'erses elm&lked&seib.l az &let m(la%d)sga miatti szoro%gs
rad, e szoro%gs mgtt "edig ott f&szkel.dik a b*%t(dat X s ezt a b*%t(datot a 'alls 'igasza &s
a sztoik(s +o%sta%tia old;a, ha %em is harm)%i', de g$%$rkdtet. 'erss&8 A sors fi%tora,
hog$ a hosszV, m(%ks &let elle%&re ke'&s alkotsa maradt r%k, a DalassaCk)deY sz)l arr)l,
hog$ 'ersesfMzete a Tiszba esett8
+ .+:;+* A+*-KK ,*-D+L.+ (+ HLE s##d &gtl HME s##d &g!g%
A mag$ar hosszV barokkot mag$arzzk a trt&%elmi krMlm&%$ek a trk elle%i hborVk
ideologik(ssga (g$a%Vg$ er.stette, mi%t az abszol(tizm(ssal sszefo%)d) katolicizm(s
elle%reformci)s tmadsai8
A /?ri0,3'oli,>s 73ro,,
4$(gatCe(r)"ai mi%tkat k'et'e megkMl%bztet;Mk &s kMl% trg$al;(k az V%8 f.Vri,
katolik(s barokk irodalmat8 A 'allsos sz'egekre a katolicizm(s %$omta r a b&l$eg&t,
leg;ele%t.sebb k&"'isel.;e =zm%$ =&ter 91RS0C1T3S<, a mag$ar "r)za megV;t);a 'olt8
Eezs(ita lett, esztergomi &rsek, az elle%reformci) 'ag$is a katolik(s megV;(ls harcos ir%$t);a8
A mag$ar %$el' eg$ik %ag$ m*'&sze %la lett el.szr e(r)"ai ra%gV kife;ez.eszkzz& a mag$ar
"r)zai %$el'8 Jatst azzal &rte el, hog$ a magas, m*'elt sz)ki%cset t'zte a h&tkz%a"i
%$el''el8 4ag$szabsV krmo%datai grammatikai bo%$ol(ltsg(k elle%&re is mi%dig tisztk,
tteki%thet.ek, eg$&rtelm*e% 'ezet%ek eg$ik go%dolatr)l a msikra8 =zm%$ hatalmas irodalmi
11U
m(%kssgot fe;tett ki8 :&lelmes teki%t&l$t szerzett a "rotest%sokat tmad) %ag$szmV
'itairat'al 9Helelet az 'ag-ari st;8n s8r;8ri .rdi18torna1 az orsz8g roml8sa o1air:l >rt
1n-;re 91T03<, Al;in9zi Pter :ram=oz >rt t sz. le;l 91T0I<8 1T13Cba% rta Az isteni
igazs8gra ;ezrl 1ala:zt, amel$ &letm*'&%ek koro%;a lehet%e8 4$el'm*'&szet&%ek magas fokV
t(datossgt ;ellemzi, hog$ #em"is Tams 6riszt:s 1;etse cm* hres m(%k;%ak
a%$a%$el'M%kre trt&%. tMltet&se sor% tisztzta a mag$ar fordtselm&let ala"el'eit8 1T0TCba%
;ele%t meg imdsgos k%$'e, amel$ hosszV ideig meghatrozta a mag$ar %$el'* katolik(s
lit(rgit is8 Sz)%oki besz&dei kzeltik meg leg;obba% a mai felfogs(%k szeri%ti sz&"irodalom
fogalmt8 3lete '&g&%, 1T3TCba% ;ele%t meg Prdi189i1 cm* ter;edelmes ktete, amel$ 101
sze%tbesz&det tartalmaz8
A 1U8 szzad ele;&re alak(lt ki a katolik(sok &%ekesk%$'&%ek trzsa%$aga, ekkor
keletkezik "&ld(l a %oldogasszon-? an-8n1] %&"&%ekk& 'l) sz'ege is 9,a%csics Aemeter
alkotsa<8
A ;ezs(ita, be%c&s, "iarista, ciszterci &s fere%ces kz&"iskolkba% iskoladrmk
sz)laltat;k meg a katolik(s erklcsi eszm&%$eket8
A 'ilgi sz'egek els.sorba% "olitikai trg$Vak az eml&kiratok, a k'eti ;ele%t&sek,
az Vtlersok 'ag$ a r"iratok, "amfletek8 A mag%szf&ra r&szbe% a le'elez&sbe%, r&szbe% a
memorokba%, %&letrsokba% ;ele%tkezett8 4&h%$ ;elesebb m* Dethle% Mikl)s Dnlet>r8sa
9az (tols) ;ele%t.s erd&l$i "olitik(s a b&csi fogsga alatt rta meg X csald;a oktsa '&gett X &lete
trt&%et&t<W II8 2k)czi :ere%c lati% %$el'* 'isszaeml&kez&se (g- szegn- +Tns ;allom8sai
92odost)ba% r)dott, Sze%t !gosto% 'allomsait teki%ti "&ld%akW ;a%ze%ista katolik(s
go%dolkodsV<, A"or =&ter 'etamor.=osis 5rans-l;aniae8
A sz&"irodalom leg;ele%t.sebb alak;a gr)f 6r%$i Mikl)s 91T20C1TT0<, aki a mag$arsg
fMggetle%s&gi mozgalm%ak eg$ik leghi'atottabb 'ez&re 'olt8 A mag$ar barokk kiemelked.
alak;a, =zm%$ %e'elt;e, magt "olitik(s%ak &s had'ez&r%ek tartotta 958+ori 1is tra9ta
91T0TC1TR1<, Gitz =adnag- 91TR0C1TR3<, '8t-8s 1ir8l- letrl ;al elml1edse1 91TRTC1TRS<,
Az tr1 8fi:m ellen ;al or;oss8g 91TT0C1TT1<8 ,iteratVr'al 9mi%t %&zeteit kife;t.,
%&"szer*st., illet'e az %kife;ez&st megk%%$t. terMlettel< csak mell&kese%, a trkkel 'al)
csatk szM%et&be% foglalkozott8 1TR1Cbe% D&csbe% ;ele%tette meg sz&"irodalmi alkotsait
sszeg$*;t. ktet&t Az Adriai$tengerne1 S-renaia cme% 9S$re%a a%tik mitol)giai l&%$, aki
g$%$r*e% &%ek&'el mi%de%kit megig&z<8 A ktet fel&"t&se 18 r&sz Az ol;asna1W 28 r&sz
dille1 s .anaszo1W 38 r&sz Szigeti ;eszedelem 91R &%ek, 1RTT szmozott 'ersszak<W 08 r&sz
(.igramm81W R8 r&sz A fesz@letre cm* )da 9'allsos szm'et&s X haso%lts(k ssze az e"osz
feszMletC;ele%et&'el/<W T8 r&sz Peror89i 9a ktet berekeszt&se, de #la%icza$ Tibor &s #o'cs
S%dor I'% szeri%t az e"osz (t)ha%g;%ak foghat) fel<8 Sa;%os, a ktet kis "&ld%$szmba%
;ele%t meg, hisz m&g %em besz&lhetM%k moder% &rtelembe% 'ett ol'as)kz%s&gr.l8
6r%$i (t% az (d'ari klt&szet leg;ele%t.sebb m*'el.;e ?$%g$si Ist'% 91T2IC1S00<8
Az e"osz &s a sz&"hist)ria 'eg$t&s&'el megteremtette a mag$ar %emess&g idel;t, a szerelem &s
a "olitika ke'ered&s&t az arisztokratk 'ilgba hel$ez. trt&%etet8 ,egtbbet ki%$omtatott
m(%k;a a '8rssal t8rsal1od m:r8n-i Gn:s 91TT0<8 A %dor, aessel&%$i :ere%c &s Sz&ch$
Mria hzassg%ak trt&%ete hosszV ideig %em hi%$ozhatott a k%$'trakb)l8 T;lersai
=et.fire, Ara%$ra is hatottak8 A szzadford(l) ked'elt klt.;e a ze%eszerz&ssel is foglalkoz)
5sterhz$ =l herceg 91T3RC1S12< &s gr)f #ohr$ Ist'% 91T0IC1S31<, aki rab&%ekei'el t*%t ki az
iskolzott f.%emesek kzMl8 A f.%emesek amat.r m*'&szete ;obbra csak a trsadalmi krMkbe%
'olt ismertW a r)mai katolik(s A%$asze%teg$hz X ahog$ a kz&"korba% X %em tmogatta a
'ilgi, h'sgos kezdem&%$ez&seket8
A k'etkez. szzad mec&%sai%ak eg$ik ked'elt szerz.;e :al(di :ere%c 91S00C1SSI<8
A 'allsos t&m;V 'ersek mellett . rta az els. kz%s&gsikert arat) "r)zai m*'et 95li 4sza181<,
amel$ mr rokok) 'o%sokat is m(tat8 ,efordtotta D8 ?racia% Az :d;ari em+er cm* m*'&t8
:oglalkozott %$el't(dom%%$al is, az . ol'asatba% ismerhett&k meg a Jalotti +eszdet8 A
11I
lrba% alkotott marada%d)t8 A Horgand szeren9se cm* kltem&%$&be% a barokk eszt&tik;a
%$il'%(l meg8 @g$a%csak . 'olt az els., aki mag$ar(l szo%ettet rt8 -allsos 'erseibe% grec)i
sz%ek ;ele%%ek meg, "&ld(l A fesz@letre cm* kltem&%$&be%, amel$ 6eresztn-e1?
s>r4ato1] cmmel 'lt kzismertt&8
A pol.ri04()(si: pro'(s'4s 73ro,, irod3lo)
Az V%8 "olgriC%emesi, "rotest%s barokk irodalom %em elle%t&te 'olt a f.Vri%ak, m&g ha
esete%k&%t "olitikai tborokba% kMl%Mltek is el a h'ei, ha%em kieg&szt.;e8 A "olgri
kife;ez&s is k&ts&ges itt 'roslak)t ;ele%t, illet'e ol$a% kz%emest, aki %ll) egziszte%ci'al
re%delkezik8 5%%ek '&delm&hez ka"csol)dik a "rotest%s, kMl%se% reformt(s emberC &s
trsadalom&rtelmez&s8 9#i'&telt k&"ez a 2k)cziCfelkel&s, mert sikerMlt sz&les kr*
sszefogst teremte%ie a kMl%bz. 'allsVak kztt L:m "eo .ro .atria et li+ertate<8
A 'allsos sz'egekbe% kitM%tetett szere"et ;tszott a '&delem az elle%reformci)
tmadsai, illet'e felekezeti 'illo%gsok szMlik a leghatsosabb sz'egeket X Miszt)tfal(si #is
Mikl)s 'agamentsge, #ocsi +serg. Dli%t rsai8 Jaso%l)a% a katolik(sokhoz, a 1U8 szzadra
alak(ltak ki a kMl%bz. "rotest%s felekezetek rit(lisCszakrlis k%$'ei8 5zek%ek ;ele%t.s&g&t
az ad;a, hog$ ltal%os ol'as%i t(dst t&telez fel X a kzoktats %em kt.dik %emhez,
id.tartamba% is kiter;ed8
A 'ilgi mag%&leti t&m;V irodalom 'isszafogottabb a "olgrCkz%emes %em
ford(lhat szembe sa;t kzss&g&'el, az elle%reformci) tmadsai kze"ette a
"rotesta%tizm(s "ietistbb, bigottabb, mi%t a msik tbor8 -iszo%t 'ilgi ir%$(ltsga er.sebb
ol$a%, m&g sz&"irodalmi%ak teki%tett t(dom%$os sz'egbzist hoztak l&tre, mel$re a k&s.bbi
'ilgfelfogsok tmaszkodhat%ak8 @g$a%akkor itt is ;ele% 'oltak az ismert m*fa;ok eml&kC &s
r"iratok, memorok, %&letrsok, s.t a %a"l) is 9aessel&%$i Ist'% "i8ri:ma, a San-ar0
;il8g<8
A 1U8 szzad (tols) harmadba% meg;ele%t a kz%s&gre szmt) sz'eg is8 Jerm%$i
Aie%es E)zsef 91TIIC1ST3< ltsz)lagos a%ekdotag$*;tem&%$e szatirik(s &llel m(tatta be a kor
mag$ar 'ilgt8 Az iskolk "edig l&trehoztk a dikklt&szetet, kMl%se% a debrece%i,
sros"ataki, selmecb%$ai g$*;t&sek ;ele%t.sek tallkoz(%k szerelmi &s bordalokkal,
ta%rcsVfol)kkal 9E)kai sok tlet&t mertette ezekb.l lsd az &s mgis mozog a fld, 'ag$ A
de+re9eni l:n8ti1:s cm* alkotsa<8
A ,>r>< ,-l'*s+('rl
Ide sorolhat;(k a kzklt&szet "erem&% kialak(lt Vg$%e'ezett k(r(c klt&szetet8 A 'it&zi
klt&szet a klt. 6r%$i fell&"&s&'el eg$ id.be% V; 'irgzs%ak i%d(lt, s a trk g$*llete mellett
k&s.bb eg$re i%kbb ha%got ka"ott be%%e a Jabsb(rgCter;eszked&s elle%i tiltakozs is8 A 1S8
szzad S0Ces &'eit.l a 1U8 szzad kze"&ig tart) korszak trt&%elmiCtrsadalmi esem&%$eit
'&gigks&rte eg$ meglehet.se% b. radsV, f.k&%t %&'tele% szerz.kt.l szrmaz), k&ziratos
&%ekesk%$'ekbe% ter;ed. &s fe%%marad), re%dk'Ml 'ltozatos m*fa;okat l&trehoz) klt&szet8
Mi'el a Jabsb(rgok km&letle%Ml Mldzt&k a "rotest%sokat, a k(r(c mozgalom%ak &s
klt&szet%ek kezdetbe% "rotest%s ;ellege 'olt8 5 korszak m*'&szet&%ek &rt&kel&sekor %em
szabad az eszt&tikai szem"o%tok el& ms szem"o%tokat hel$ez%i 9el kell teki%te%i a "olitikai
b&l$eget hordoz) k(r(c, laba%c megkMl%bztet&st.l<8
A k(r(c 'it&zi klt&szet a 2k)cziCszabadsgharc &'eibe% bo%takozott ki a
leggazdagabba%8 #&t ga 'a% e kor klt.i term&s&%ek az eg$ikbe% a g$.zelem &s rem&%$s&g
ha%g;a ze%g, a msikba% a 'eres&g &s a kibr%d(ls f;dalma sz)lal meg8 A kezdeti k(r(c
lelkesed&s teremtette meg a 'it&zek t%cdalait8 A szabadsgharc b(ks'al a k(r(c klt&szet %em
sz*%t meg, csak a 'it&zi lra hallgatott el8 ?$akoribb m*fa;ai a "a%aszdal 9tbb%$ire a 'allsi,
120
trsadalmi, gazdasgi el%$oms a t&m;a, "&ld(l a R819zi$nta<W a harci dal 9dics.t. &%ek,
mi%t a Ls>nom Pal1, s eg$be% t%cdallam is<W a b(;dos)&%ek 9.rzi a k(r(c kor el.tti b(;dossok
eml&k&t is<W a 'erses kr)%ika 9az V;sgot hel$ettesti<8
Dr %em r&sze a k(r(c klt&szet%ek, de tematik(sa% hozz ka"csolhat) az els. mag$ar
%ag$szabsV le'&lreg&%$ &s szerz.;e Mikes #eleme% 91TI0C1ST1<8 2k)czi bels. i%asa 1SRUCig
rta fol$amatosa% sszese% 2S0 le'el&t eg$ k&"zelt erd&l$i hlg$%ek cmez'e, s be%%e bem(tatta
a b(;dos)k &let&t 9"&ldt ad'a De%e 6olt% 218 szzadi imitci);ra A 1imond=atatlan
n-omor0s8g i% Legend81 =el-ett 11 trt&%et Madch Irodalmi Trsasg D(da"est, 200T8<8
KL+SS=,N,=.(S + .+:;+* ,*-D+L-.A+N (+ HME s##dt3l HOE s##d els
8$md!g%
Dr eg$ rossz beidegz.d&s miatt a fel'ilgosodst g$akorta stl(strt&%eti korszakk&%t tart;k
szmo%, mi %em esM%k ebbe a hibba8 A 1T8 szzad '&g&t.l datlhat) eszmetrt&%eti fol$amat
hatsai kMl%be% sem &r'&%$esMltek sem eg$%tet*e%, sem eg$e%letese%8 #osr$ Aomokos
m*'el.d&strt&%eti k(tatsaira tmaszkod'a azt llt;(k, hog$ br a m*'&szettrt&%eti
ir%$zatok%ak orszghatrok soha %em ll;k Vt;t, de a mag$ar k(ltVrC &s "olitikatrt&%eti
'iszo%$ok ala";% hiba ;ele%tkezett "rh(zamosa% 5(r)"ba% a k&t %ag$ ir%$zat, a barokk
&s a klasszicizm(s, Mag$arorszgo% a hatst az (t)bbi csak k&s.bb fe;tette ki8
A /r34<is ir4y
Mag$arorszgo% ekkor m&g %em 'olt akt' t(dom%$os &let 9a :ra%cia T(dom%$os Akad&mia
1T3RCbe% alak(lt, az A%gol #irl$i Akad&mia 1TT0Cba%<, ez&rt a k(ltVra a %$(gatCe(r)"ai
t(dom%$os &letre &s ta"asztalatokra tmaszkodott8 A sokszorosts %eh&z 'olt, ami a m*'ek
drgasgt eredm&%$ezte8 9Igaz% kifizet.d.ek azok az alkotsok 'oltak, amel$ekb.l %ag$
"&ld%$szmot lehetett el.llta%i Diblia, 'allsos k%$'ek, kale%dri(m, K"o%$'raL kerMl.
kala%dos trt&%et8< 2e%dszeres k%$'kiads, V;sg hi%$ba% a fe%%maradt m*'ekb.l &s
szerz.kb.l szemelgetM%k, akik eg$r&szt mag(k adtk ki m*'eiket, msr&szt szer'ez.dtt
krMlttMk eg$ kis trsasg 9ol'as)kr, %k&"z.kr, irodalmi szalo%, m*'el.d&si eg$let stb8<,
amel$%ek tag;ai ha;la%d)ak 'oltak ldoz%i is az irodalomra8
Az els. il$e% cso"ort%ak teki%thet.k a fra%cis ir%$ k'et.i 'ag$ az Vg$%e'ezett
test.rr)k8 A fra%cis ir%$ el%e'ez&s a ka"csolatok mellett els.sorba% a "&ldra, mi%tra &s a
racio%alizm(s k'et&s&re (tal 9g$ tartozik ide gr)f Teleki E)zsef 'ag$ a -oltaireCrel le'elez.
gr)f :ekete E%os<8 A test.rr)k kife;ez&s "edig arra, hog$ tbbs&gMk%ek kze 'olt a Mria
Ter&zia ltal fllltott b&csi Mag$ar kirl$i test.rs&ghez 9m&g ha %em is 'oltak tag;ai a
test.rs&g%ek X ez&rt trg$al;(k itt 7rcz$ ,.ri%cet 'ag$ !%$os =lt<8
Dr) 7rcz$ ,.ri%c 91S1UC1SUI< m*'eibe% a szeg&%$ "araszt%&"hez besz&lt8
#ltem&%$eit ;ellegzetes "ater%alista ha%g%em ;ellemzi at$skod), az archaik(s hierarchia idilli
dics.t.;e8 Term&szetra;za szeml&letes, &s ol$a% &rt&kekre h'ta fel a fig$elmet, amel$ek
korbba% %em szmtottak a%%ak8 =&ld(l "(szta, gazdasg, fld X A +:ga9i 9s8rd8na1
tiszteletre8 Dr)cz$ S%dor 91S3RC1U0I<, a leg%e'ezetesebb test.rr)k eg$ike, els.sorba%
fordtott8 #zrem*kdtt a mag$ar irodalom fel'irgoztatsba%8 Jozzkezdett a %$el'V;tshoz
9Gdelmezett mag-ar n-el;<, de %em a%%$ira a sza'ak szi%t;&%, mi%t i%kbb a kife;ez&sekbe%,
ford(latokba%, mo%datszerkeszt&sbe%, s az addig sz&tfol$), radozsra, krMlrsra ha;l), la"os
"r)za hel$ett szabatos, tmr &s a trg$hoz sim(l), 'ltozatos %$el'et alkotott8 5zt a %$el'et a
kz%s&g K&rtelmetle%%ekL tallta, de r)trsai %ag$ elragadtatssal fogadtk8 Darcsa$ !brahm
91S02C1U0T< kltem&%$ei ;)r&szt bartaihoz rt 'erses le'elek8 A h)dt) hborV &s a %&"el%$om)
zsar%oksg elt&l&s&be% kzel llt a fel'ilgosodshoz8 #lasszik(s m*'e A tlne1 1zelgetse8
121
!%$os =l 91SRTC1SU0< "los szerzetes 'olt, k&s.bb ka"csolatba kerMlt a test.rr)kkal8 5lro%tott
&lete fltti elkeseredetts&ge tallkozott a mag$ar %emess&g re%di s&relmei'el, s ez&rt II8 E)zsef
(ralma elle% tbb 'erset szerzett 9A 1ala.os 1ir8l-<8 =&czeli E)zsef 91SR0C1SI2<, a debrece%i
koll&gi(mot '&gzett lelk&sz mes&ket rt8 ,egfo%tosabb a Mi%de%es ?$*;tem&%$ cm* fol$)irata8
A %$(gati irodalomb)l sokat fordtott 9-oltaire &s az a%gol sze%time%talistk Go(%g, Jer'a$
'oltak a ked'e%cei<8 N; m*fa;okat 'ezetett be, elter;esztette a "ros rmet8 #s&rletet tett a fra%cia
aleYa%dri% megho%ostsra is8
A cso"ort leg;elesebb tag;a Desse%$ei ?$rg$ 91S0SC1U11<8 D&csbe% dbbe%t r arra,
hog$ a mag$ar k(ltVra %em &ri el a %$(gati szi%tet8 Jrom fo%tos r"iratot adott ki8 1SSICbe%
;ele%t meg a 'ag-ar nz8 Jirdette, hog$ a mag$arsgt(dat er.st&s&be%, ter;eszt&s&be%,
m*'el&s&be% kiemelked. szere"e 'a% a sz%hzak%ak, ez&rt szMks&g 'ol%a sz%i trsasgokra,
lla%d) mag$ar k.sz%hzra, mag$ar m*'ekre &s &rt., sz%'o%alas kritikra8 5lk&"zel&se az
1SI0Ces &'ekbe% kezdett meg'al)s(l%i 9#eleme% ,szl) megala"totta a Mag$ar Sz%i
Trs(latot<, de t&%$legese% csak az 1U30Cas &'ekbe% 91U3S8 Mag$ar 4emzeti Sz%hz<8 A
'ag-ars8g cm* r"irata 91SSU< tartalmazza a ;elsz)' 'lt ki;ele%t&st KMi%de% %emzet a maga
%$el'&% lett t(d)s, de idege%e% sohasemL, teht %$el'V;tsra, %$el'm*'el&sre 'a% szMks&g8 5z a
"rogram az 1U10Ces &'ek '&g&re 'al)s(l meg8 A harmadik "rogramm*'e (g- mag-ar t8rsas8g
ir8nt ;al 48m+or sz8nd1 91SU1Cbe% k&szMlt, meg;ele%t 1SI0Cbe%<8 A meghirdetett c&l Mag$ar
T(d)s Trsasgra 'a% szMks&g, amel$ sszefog% a t(dom%$ok, a k(ltVra &s a m*'el.d&s ter&%
te'&ke%$ked.ket8 Meg'al)s(lt 1U2R[1U2UCba%8 Irodalmi m(%kssga szertegaz) 'olt, mi%de%
m*%embe%, m*fa;ba% meg"r)blta ")tol%i a hi%$okat 9Agis tragdi84a 1SS2Ces k%$'beli
meg;ele%&s&hez ka"csol;a a hi'atalos irodalomtrt&%et a mag$ar fel'ilgosods kezdet&t<8 II8
E)zsef (ralma alatt k&%$tele% elhag$%i D&cset, s bihari remetek&%t &lete bizo%$t;a, hog$
me%%$ire hi%$zott haz%kba% az &rt. kz%s&g8
A l3'i4os ir4y
Az el.z. cso"ort tag;ai zm&be% a %emess&g, az arisztokrcia kr&b.l szrmaztak, a
t(la;do%k&""e%i kz"o%t D&cs 'olt8 =&czeli ki'&tel&'el %emige% 'olt ka"csolat(k az ol'as)kkal,
akik kzMl csak ke'ese% ol'astak 'ag$ besz&ltek fra%ci(l X g$ az imitci)t sem &rt&kelhett&k8
=olitikai %&zeteik is er.se% kMl%bztek az tlag mag$ar ol'as)&t)l, akiket ;obba% megfogott az
Vg$%e'ezett lati%os ir%$ szerz.i%ek m(%kssga8 4e feled;Mk, hog$ a kz&"fokV m*'el.d&shez
is a lati% %$el'e% keresztMl 'ezetett az Vt, s a felemelked&s, szi%te% marads eg$ik zloga
'alamil$e% kz&"iskola el'&gz&se 'olt8 4em mese az, hog$ Jorati(s, 7'idi(s, -ergili(s kiadsa
&s V;rakiadsa mi%dig elfog$ott %emcsak a diksg 'srolta az a%tik klasszik(sokat, ha%em a
fel%.ttek is 9s ol'astk is e lati% %$el'* o"(sokat</ S$l'ester E%os (t% k&tszz &''el V;ra
felismert&k, hog$ a mag$ar %$el' is k&"es az a%tik id.m&rt&kes 'ersel&s kife;ez&s&re8 A szerz.k
tbbs&ge ho%orcior 'olt8 9A ho%orcior a %em %emesi szrmazsV &rtelmis&gi, aki ha 'ilgi
"l$ra l&"ett, akkor els.sorba% a 'rosokba%, ritkbba% a 'rmeg$&be% ta%(lm%$ai ;og%
ka"ott "olgr;ogot 'ag$ %emesi ;ogot, ha "edig "a" lett, akkor is beilleszkedhetett a
"ri'ilegizltak kr&be8<
2da$ ?edeo% 91S13C1SI2<, el'o%(lta% &lt %emesi birtok%, =&cele%, de hatalmas
k%$'trat hozott l&tre 9a b(da"esti 2da$ k%$'tr<8 B "r)blkozott el.szr, 1S3RCt.l a rmes
id.m&rt&kes 'ersel&s megho%osts'al 9ezt a 'ersel&st hosszV ideig #azi%cz$ %$om% 2da$C
%em%ek is %e'ezt&k<8 :elh'ta a fig$elmet a Szigeti ;eszedelemre, amel$et ?$%g$si
m(%kssga htt&rbe szortott8 A =este% ta%(l) fiatalok is, de a mag$ar irodalom brmel$ik
kortrs m*'el.;e sokat ksz%hetett ta%csai%ak &s tmogats%ak8 2;%is E)zsef 91S01C1U12<
;ezs(ita szerzetes, klt. 'erseit er.s %emzeti &rz&s ;ellemzi8 A mag$ar %$el'%ek az a%tik
m&rt&kekre 'al) alkalmazsa krMl za;l) Vg$%e'ezett "roz)diai harc els.sorba% kzte &s Dar)ti
Szab) A'id kztt za;lott8 2&szt 'ett a %emesi %emzeti mozgalomba%8 Sokat fordtott,
122
els.sorba% -ergili(s &s -oltaire m*'eit8 Dar)ti Szab) A'id 91S3IC1U1I< ;ezs(ita szerzetes,
klt., els. irodalmi fol$)irat(%k%ak, a #assai Mag$ar M(se(m%ak eg$ik ala"t);a8 4ag$ szere"e
'olt a lati%os id.m&rt&kes 'ersel&s megho%ostsba%8 2&'ai Mikl)s 91SR0C1U0S< klt., ki'l)
%$el't(d)s8 Mi%t klt. az id.m&rt&kes 'ersel&s Vttr.i kztt foglal hel$et8 A hel$esrs
ala"k&rd&seir.l &les 'itt fol$tatott -ersegh$ :ere%ccel8 9-ersegh$ a kie;t&s szeri%ti rsm)dot
akarta ltal%osta%i, 2&'ai a sz)elemz.t tmogatta8< Sokat foglalkozott eg$ felllta%d)
t(dom%$os akad&mia ter'&'el8 1U02Ct.l a mag$ar %$el' ta%ra a =estre kltztt eg$eteme%, a
t(dom%$os m(%kssgt a Jalotti +eszd mag$arzat'al kezdte8
A cso"ort legkiemelked.bb tag;a -irg De%edek 91SR0C1U30< 6ala meg$ei
;obbg$fiVb)l lett "los szerzetes8 #lt., trt&%etr), a klasszik(s )daklt&szet%ek Derzse%$i
el.tt leg%ag$obb mag$ar mestere8 Tehets&ge &s embers&ge az eg$ik leg%&"szer*bb klt.'& tette,
amit kereszt&%$ szer&%$s&ggel fogadott8 4e'&t grgCr)mai 'ersformkba% rt kltem&%$ei
9)dk, szatrk, g%)mk, e"igrammk< tett&k hress&, amel$ekbe% ittCott a fel'ilgosods eszm&i
is megsz)laltak8 B az els., aki a tel;es horati(si &letm*'et mag$arra Mltette8 @tols) &'eibe% a
'ag-ar sz8zado1 cm* %ag$ trt&%elmi m(%k;% dolgozott8
Itt emlte%d. meg eg$ ol$a% szerz., aki az )grg&rt lelkesedett8 @%g'r%&meti T)th
,szl) 91SUUC1U20<, #azi%cz$ bart;a, el.bb reformt(s lelk&sz%ek, ma;d or'os%ak k&szMlt8
#it*%.e% t(dott )grgMl, fordtott &s imitlt 9Ung;8ri 5t= L8szl ;ersei, 1U1U8<, s.t 'erseket is
rt e %$el'e%, mel$eket maga fordtott mag$arra 95t= L8szl grg ;ersei mag-ar
tolm89solattal, 1U1U8<8 A%tikizl) szomorVC;t&ka 9*8r9isz? ;ag- a g-il1os nn szeretet X
'ersesktet&be% kzl'e< eg$szerre .rzi a klasszicizm(s &s a sze%time%talizm(s stl(st8 aeres
S%dor flhasz%lta alak;t lrai reg&%$&%ek, a Ps-9=%ek megalkotshoz8
A 4*)('(s ir4y
A k'etkez. trsasg ;obb h;% ka"ta a %&metes ir%$ ;elz.t8 E)'al sszetettebb ;ele%s&gr.l 'a%
sz) X hel$esebb le%%e a fel'ilgosods akti'izl)ds'al ;ellemez%i a cso"ortot8 A fel'ilgosods
csak r&szbe% &rkezett kz'etle% Vto% 9fra%cia %$el'e% i%kbb, mi%t a%gol(l< a mag$ar
irodalomba8 A kz'ett. %$el' a %&met8 A %&met llamok gazdasgi &s trsadalmi 'iszo%$ai is
%ag$o% kzel 'oltak a mag$arok&hoz, ez&rt is ter;edtek el Mag$arorszgo% a %&met %$el'*
m*'ek, s ezt imitltk Kfe%tebb st$l(sL %e'&be%8 5z azt is ;ele%tette, hog$ a mag$ar %$el'et %em
tartottk alkalmas%ak arra, hog$ magasztos eszm&ket fe;ezze% ki8 Teht fordta%i, fordta%i kell,
hog$ m*'el;&k a %$el'et8 @g$a%akkor akadtak ol$a%ok is, akik els.sorba% a fra%cia &s %&met
eszt&tikai V;tsok %$om% az eredetis&get "rtoltk8 Akkor Vg$ t*%t eg$ kis id.re, hog$ 'a%
kz%s&gig&%$ is, &s meg;ele%t eg$ ol$a% k&"zett r)r&teg, amel$ ezt felismerte8 Szabadk.m*'es
tmogatssal 1SUUCba% kiadtk a #assai Mag$ar M(se(m cm* fol$)iratot8 Dr a szerkeszt&s
m(%klataiba% tbbe% r&szt 'ettek, a g$akorlatba% kette% szerkesztett&k Dats%$i &s #azi%cz$8
Dats%$i E%os 91ST3C1U0R<, a d(%%tVli kisi"aros csald sar;a a lee%d. "olgr "&ld;a
tehets&ge &s szorgalma r&'&% kiemelkedett a trsadalmi kr&b.l8 7rcz$ ,.ri%c 'ezette be a
csald hzita%t);t az irodalmi &letbe, a Mag$ar M(se(m szerkeszt.s&g&be az&rt delegltk,
hog$ k&"'isel;e a ho%orciorokat8 #azi%cz$ lls"o%t;a szeri%t a mag$ar irodalmat fordtsokkal
lehet fel'irgoztat%i, Dats%$i szeri%t 'iszo%t sa;t m*'ekre 'a% szMks&g8 4i%cs kizr'a, hog$
szem&l$i ko%flikt(sok is 'oltak a ta"olcai csizmadia fia, a kiemelked&se miatt %&rzetes
ho%orcior &s a %emesi szrmazsra bMszke #azi%cz$ kztt8 #azi%cz$ otthag$ta a la"ot, &s
megala"totta az 7r"he(szt8 #zbe% #azi%cz$ barti &s szabadk.m*'es ka"csolatai r&'&%
beka"csol)dott a Marti%o'icsCmozgalomba, Dats%$i 'iszo%t t(datosa% kimaradt bel.le8 5zekkel
a sz&"irodalmi fol$)iratokkal eg$id.be% adatott ki m&g =ozso%$ba% az @r%ia 9szerkeszt.;e
#rm% E)zsef<8 A Marti%o'icsCf&le sszeeskM'&sbe% r&szt'e'.k tbbs&ge meghalt 9brt%be%
fiatalo% 'ag$ szabadlbo% sVl$os betegs&gbe%, %g$ilkosk&%t<8 Dats%$i is brt%be kerMlt, br
tVl&lte, 'iszo%t kezdeti ;) "ozci)it sose szerezte 'issza %em lett a mag$ar irodalom 'ez&re8 A
123
%a")leo%i hborVk alatt "olitikai sz'e'&%$ekbe bo%$ol)dott8 Drt%beli ismerets&g&t
felhasz%l'a =rizsba me%t, s %&'tele%Ml kiadta "er 6am.f cm* m(%k;t8 A %&metMl rt alkots
er.se% "reroma%tik(s trt&%elemfelfogsa szeri%t az emberis&g trt&%elme fe;l.d&se% ala"szik, s
e%%ek a fe;l.d&s%ek '&gs. "o%t;a eg$ o"timlis "olgri trsadalom8 5 trsadalom
meg'al)stshoz harc, kMzd&s 'ezet, ezt a kMzd&st mi%de% &rtelmes ember%ek 'llal%i kell8 A
kisikls KcsakL a%%$i, hog$ Dats%$i szeri%t ezt az idelis trsadalmat 4a")leo% e(r)"ai (ralma
fog;a meg'al)sta%i8 5 m(%k&rt ka"ta az &'d;at a csszrt)l, s ez el&g i%dok 'olt arra, hog$
1U10Cbe% letart)ztassk8 A g$.ri 4a")leo%Ckilt'%$ megfogalmazs&rt 9%oha csak a tisztzst
'&gezte el< hazaC &s fels&gr(lssal 'doltk8 !rtatla%sga kiderMlt, m i%%e%t.l hallig ,i%zbe
i%ter%ltk8 ,i%zb.l "edig %em lehetett a mag$ar irodalmi &letbe% r&szt 'e%%i, mr csak az&rt
sem, mert az id.kzbe% kiszabad(l) #azi%cz$ mi%de% alkalmat megragadott, hog$
"ocsko%dizza &s eltM%tesse .t a mag$ar irodalom eml&kezet&b.l8
A cso"ort tag;a m&g -ersegh$ :ere%c 91SRSC1U22<8 Sokat fordtott, s bartai r&'&%
beka"csol)dott a Marti%o'icsCf&le sszeeskM'&sbe8 A hallos t&letet bizo%$tala% id.re sz)l)
fogsgra 'ltoztattk, a h(szo%kile%c elt&lt kzMl a "los szerzetes ma;d kile%c &' (t% (tols)%ak
szabad(lt8 -iszo%$a #azi%cz$'al megromlott, f.leg mert az ortol)g(sok oldalra llt8 Az
(d'arhoz 'al) kzeled&se lassV elszigetel.d&s&hez 'ezetett, rads(l az (d'ar %em fele;tette el,
hog$ ki fordtotta 'arsziliai ne1et8 Sze%t;)bi Szab) ,szl) 91STSC1SIR<, a kis%emesi
szrmazsV debrece%i dik Dar)ti Szab)t teki%tette els. mester&%ek8 #&s.bb #azi%cz$hoz
kzeledett X s e ka"csolatt ssze t(dta eg$eztet%i Dats%$i ir%t &rzett bartsg'al8 A
;ozefi%ista eszm&k &s a szabadk.m*'es trsasg a Marti%o'icsCmozgalomba sodorta8 A hallos
t&letet -ersegh$&hez haso%l)a% keg$elemre 'ltoztattk, de alig t h)%a"ot tlttt csak
feg$hzba%, mikor megszabadtotta a hall8
A %&metesek leg%ag$obb hatsV k&"'isel.;e, #azi%cz$ :ere%c 91SRIC1U31< %&lkMl
mag$ar irodalmi &letr.l %em besz&lhet%&%k8 E)l ismerte a kortrs r)kat, g$ ki t(dta ;ell%i
kztMk a sa;t hel$&t is8 4emesi &s szabadk.m*'es ka"csolatait felhasz%l'a "r)blta
kamatoztat%i felismer&s&t az irodalmi &let fel"ezsdt&s&re fol$)iratokat kell meg;ele%tet%i8 !m a
#assai Mag$ar M(se(m m&gsem 'lt be m(%katrsai'al szem&l$es sszeMtkz&sbe kerMlt, s
%&zeteik sem eg$eztek mi%de% terMlete%8 5z&rt kil&"&se (t% megala"totta az 7r"he(szt8
Sz&"halmi -i%ce %&'e% szerkesztette, a la" cme megeg$ezett szabadk.m*'es %e'&'el8 A
Marti%o'icsCmozgalomba% 'al) r&sz'&tel&&rt kis h;% az &let&'el fizetett, de keg$elemb.l csak
brt%be zrtk8 1U01Ces kiszabad(lsa (t% le'elez&ssel alaktotta ki az irodalmi kz&letet,
eddig a le'eleib.l 22 ktet%$it adtak ki8 #azi%cz$ ig$ekezett krket kialakta%i #is E%os krMl
So"ro%C?$.rbe%, a K"esti triszL, -itko'ics Mihl$ 9a hor't irodalomba% is ;ele%t.s<, Jor'th
Ist'% trt&%&sz &s az if;V Szemere =l az eg$etem krMl, 'ag$ 5rd&l$be% Abre%tei ?bor 9aki
la";%ak X hzelg&sb.l X az 5rd&l$i Mag$ar M(ze(m %e'et adta<8 -&ghez'itte a %$el'V;tst, de
Vg$, hog$ mi%dig csak i%str(kci)kat adott8 1U1ICbe% sszegezte e harcot az Ortolg:s s
*eolg:s n8l:n1 s m8s nemzete1nl cm* m(%k;ba%, s ezzel d%t.br)%ak is bizo%$(lt8
#azi%cz$ ekkor 'olt a csVcso% 'itathatatla% teki%t&l$8 ,ehetett azo%ba% akrme%%$ire is az zl&s
dikttora, D%$cskr)l %em t(dott elmozd(l%i8 Mr "edig az irodalmi &letet csak o%%a% lehet
ir%$ta%i, ahol az &let "ezseg8 S ez a hel$ az 1U20Cas &'ekt.l mr %em D&cs, %em a
hag$om%$os iskola'rosok &s k(ltVrkz"o%tok, ha%em =estCD(da8 #azi%cz$ :ere%c K(ralmaL
addig tartott, amg meg %em ;ele%tek a fiatal r)k #isfal(d$ #rol$ 'ezet&s&'el 9A(r)ra kr<8
,e'elez&se mellett ;ele%t.s a 5;ise1 s ;ir8go1 cm* e"igrammba formlt
aforizmag$*;tem&%$e8 Mag$artott %&met le'&lreg&%$t 9%89smeg-ei.88<, m ki'ltk&""e%
memor;ai arattak %ag$ sikert Hogs8gom na.l4a, P8l-8m eml1ezete, Az n letem8
120
+ S=ENT,.ENT+L,=.(S + .+:;+* ,*-D+L-.A+N (+ HME s##dt3l HOE s##d
els 8$md!g%
Amg %$(gato% a sze%time%tlis filoz)fia %&"szer*st&s&re szMletett meg az az irodalmi
ir%$zat, amel$et sze%time%talizm(s%ak 9&rz&ke%$s&g%ek< %e'ez%ek, %l(%k az els.dleges
filoz)fia h;% az irodalmi m*'ek (t%zs'al, mag$arts'al kelt &letre8 Az elm&leti
g$e%ges&get to'bb ro%totta, hog$ mire a mag$ar szerz.k a %$(gati m(%kkhoz
hozz;(tottak, addigra ott kialak(lt a sze%time%talizm(s%ak eg$ kz%s&gre fig$el.,
hats'adsz 'ltozata is8
A+ ?4. 4*ps+(r2(,: 43i63,
Az els. %ag$obb cso"ortba a %&"iC%ai' ha%g'&tel* m*'ek alkot)i tartoz%ak8 Tallhat(%k
kzttMk k&s.Cbarokk 'o%sokkal &kest &""e% Vg$, mi%t a "arlagi rokok)%ak 'ag$ a kezdeti
radikalizm(s%ak korai k&"'isel.;&t8 Jiba le%%e .ket a K%&"iesL cmk&'el ellt%i, hisze% az is el&g
go%dot okoz, hog$ a 1I8 &s a 208 szzad %&"ieseit %e ke'er;Mk ssze8 Ara%$ E%os a
%&"szer*ek%ek %e'ezte .ket az ol'as)kra g$akorolt hats fel.l kzelt'e8 #)%$i E%os 9ZC
O1U8szzadPCZ<, a strzsamesters&gig emelked. a(todidakta m*'elts&g* tollforgat) a K%emes
mag$ar haza eg$Mg$* hadi szolg;LC%ak %e'ezte magt8 Msf&l t(cat k%$'e a kz%s&g
m(lattatst szolglta, 'olt be%%e fordts, mag$arts &s tdolgozs eg$ar%t8 Az irodalmi &let
mozgalmaib)l ki'o%ta magt, tal% ez&rt is e%$&szett el az id.be%8 ?'ad%$i E)zsef 91S2RC1U01<,
az olasz szrmazsV kato%atiszt %$(gd;azsa (t%, t'e%k&t &'ese% ;ele%tkezett a mag$ar
irodalomba%8 Mr a msodik m(%k;a meghozta az orszgos sikert (g- fal:si nt8ri:s +:dai
:taz8sa cmmel rt a kort bem(tat) realistaCszatirik(s elbesz&l. kltem&%$t 9;ele%t.s&g&hez csak
a%%$it, hog$ ahog$ ?$%g$sib.l Ara%$, a "eleskei ;eg$z. kala%d;aib)l =et.fi t(dott oldalakat
id&z%i<8 A %ag$ siker a fol$tats megrsra is szt%zte8 Maradi go%dolkodsa elle%&re a
moder% ltsm)d &s lttats eg$ik Vttr.;e8 A(go%ics A%drs 91S00C1U1U<, a szegedi
keresked.csald%ak a fia "iarista "a" lett8 A term&szett(dom%$ok m*'el&se mellett
sz&"irodalommal is foglalkozott8 1SUUCba% ;ele%t meg orszgos hr%&'re szert te'. reg&%$e, az
(tel1a8 :o%tos m(%k;a m&g a 'ag-ar .lda+eszde1 s 4eles mond8so1, amel$ a %&"i k(ltVra
fel& ir%$totta a kortrsak fig$elm&t8
=l)czi Jor'th !dm%ak 91ST0C1U20<, a kis%emesi dik%ak mostoh;a lett a debrece%i
koll&gi(m8 1SUSCbe% J:nni8s cm* e"oszba% 9J(%$adir)l< tiszteletkrt tett az e"osszal, m
hallig a kz%s&g%ek rt 9Gissza$'ars &s tbb i%d(l), St84er t8n9 stb8<8 Eeles g$*;t&se, az s
04? minteg- tdflsz8z ne1e1 k&ziratba% maradt8 Maga krMl kisebb irodalmi krt teremtett8
Az Vg$%e'ezett debrece%i kr k&t kiemelked. alak;a :ldi E%os 91SRRC1U01< &s
:azekas Mihl$ 91STTC1U2U<8 :ldi, a szalo%tai i"aroscsald or'oss lett fia irodalommal &s
%$el'&szettel foglalkozott8 A %e'ezetes "e+re9eni Grammati1a 91SIR<, a mag$ar %$el'
t(dom%$os ig&%$* ta%k%$'e az . X %em emltett X "l$am(%k;ra &"Mlt8 :azekas a debrece%i
koll&gi(mb)l a kato%asghoz me%ekMlt, leszerel&se (t% gazdlkodott, bota%izlt, kale%dri(mot
szerkesztett, &s a sz&"irodalom%ak &lt8 ,rai 'erseibe% a term&szet szeretete &s az a%tik formk
'eg$Ml&se fig$elhet. meg 9*-8ri esti dal, A 1or8n 4tt es=z<8 Jr%&'re az 1U00Cbe% rt L0das
'at-i'al emelkedett8 A debrece%i kr 'olt +soko%ai%ak is a "rtfog);a8
A s+(4'i)(4'3lis',
A mag$ar irodalomba% csak sze%time%talistk ltalba% azok a szerz.k, akik fiatalo% %&m(ltak
el, &s &letm*'Mkb.l ez&rt hi%$zik a reagls a tbbi ir%$zatra, 9de m&g %l(k is kim(tathat) a
klasszicizm(s ;ele%l&te<8 Aa$ka ?bor 91STIC1SIT< a mag$ar sze%time%talista klt&szet ti"ik(s
12R
k&"'isel.;e8 A kor% r'asgra ;(tott miskolci i"aroscsald fia a "a"i hi'atsba% '&lte megtall%i
a felemelked&s Vt;t8 Mr a szemi%ri(mba% mag$ar %$el'm*'el. trsasgot ala"tott, s k&s.bb
sem k'%ta %&zeteit felad%i8 5z&rt lemo%dott a hi'atsr)l, &s ,.cs&%, @%g'rott ta%tott hamar
bek'etkez. hallig8 A sze%time%talizm(s sze%'ed&l$es, elkeseredett ha%ggal "ros(l
kltem&%$eibe% X tal% ez keltette fel #azi%cz$ roko%sze%'&t, aki be%%e &s &letm*'&be% tallta
fel az eszm&%$t &s "&ldt m*'&szetC &s klt&szetelm&leti %&zeteihez8
Az ir%$zat leg%ag$obb rem&%$s&ge #rm% E)zsef 91STIC1SIR< 'olt8 A ho%orcior
;ogsz mr 22 &'ese% elktelezte magt az irodalom%ak r&szt 'ett az els. mag$ar sz%trs(lat
igazgatsba%8 A Desse%$eiChag$om%$ &bre% tart);ak&%t 9Delez%a$ ge%erlis z'eg$e
segts&g&'el< irodalmi kz"o%tot ig$ekezett kialakta%i =este%8 J(szo%t &'es, amikor 1SI0Cbe%
Vt;ra bocstotta az @r%ia cm* fol$)iratot8 A %$el'm*'el&s mellett msik f. c&l;a a %.i
kz%s&g meg%$er&se, mert %.k%ek t(la;do%tott k(lcsszere"et az a%$a%$el'i k(ltVra
fe;leszt&s&be%8 Irodalmi &s eszt&tikai %&zeteit A nemzet 9sinosod8sa cm* ta%(lm%$ba%
sszegezte8 =rogram;a fordtsok hel$ett eredeti m(%kkat, "(szt% formai sz&"s&gek hel$ett
tartalmi m&l$s&get sMrgetett a trsadalmi halads &rdek&be%8 1SI0Cbe% mi%de% el.zm&%$ %&lkMl
9az (tel18t %em lehet 'ele eg$ la"o% emlte%i< megszMletett #rm% %a"l)C &s le'&lreg&%$e, a
Hanni =ag-om8n-ai8 A %$it%$t %em k'ette kibo%takozs, tisztzatla% krMlm&%$ek kztt
'esztette &let&t szMl.hel$&%, ,oso%co%8
A+ 3l)343<;0l@r3I 3 )3.y3r 7i(d(r)(i(r
A mag$ar irodalomba% a sze%time%talista stl(s eg&sze% az 1U30C00Ces &'ekig k'ethet.
%$omo%, diadalra ;(ttat'a az Vg$%e'ezett alma%achClrt8 2&szbe% a mag$arosod) 'rosi
"olgrok, r&szbe% a "olgri &letfelfogssal kac&rkod) %emess&g adta ol'as)tbort8 4&h%$
fo%tosabb %e'et is emlthetM%k gr)f Ma;lth E%os, id.sebb Szsz #rol$8 5 klt.k alkotsai
mesterk&ltek, tVlzotta% 'laszt&kosak, &s t&m;(kba% az &rz&ke%$s&get az K&rzelg.ss&ggelL, a
sze%'ed&l$t a Ksze%'elg&sselL "r)bl;k eg$eztet%i8 #z%s&ge is besz*kMlt, ;obbra a k(ltVr'al
&s az arisztokrci'al kac&rkod) %$rs"olgr 'olt a fog$aszt);a8 5g$ ideig, f.leg a%$agi okokb)l
m&gis (raltk az irodalmi &letet8
+ .+:;+* *-K-K? (+ HM9HOE s##d fo$dul3j'%
A mag$ar filoz)fiai go%dolkodsba% a liberti%(s 9szabados< go%dolatok %em ka"tak szere"et,
'iszo%t az eg$es m*'ekbe% a stl(sir%$zat ;ellemz.i eszmei htt&r %&lkMl, kz'ett&ssel hatottak8
Megtallhat) a rokok) k&", az &letrm &s az &let&l'ezet dics.t&se X m Ktiszta rokok)'alL %em
tallkoz(%k, csak a barokk 'ag$ a klasszicista 'ag$ "edig a sze%time%talista stl(sir%$zattal
ke'ered'e8
,eg;ele%t.sebb k&"'isel.;e +soko%ai -it&z Mihl$ 91SS3C1U0R<8 A debrece%i szMlet&s*
dik a koll&gi(mi &'ekbe% %emcsak a debrece%i kr tag;ai'al kerMl ka"csolatba, ha%em #azi%cz$
:ere%ccel is8 A k'etkez.kbe% a "l$t az alkotsok tMkr&be% 'izsgl;(k8 5ls. %ag$obb korszaka
a fel'el&s &s a kitel;esed&s 1SI0C1SI0 kztt8 5kkori m*'eire X A mla 5em.efi 91SI0<W
6onstan9in8.ol- 91SI0<W !s:gori :ram 91SI0< &s az Az est;e 91SI0< X a klasszicizm(s &s a
sze%time%talizm(s tallkozsa a ;ellemz.8 A fel'ilgosods eszm&i%ek ismerete %emcsak
ol'asottsgra (tal, ha%em meg&rteti 'elM%k kirekesztetts&g&%ek okt is8 Msodik korszaka 1SIR
&s 1U01[1U03 kz& tehet.8 A rokok) &s a sze%time%talizm(s segtett kife;ez%ie &let&lm&%$eit a
,illaCszerelem 9-a;da E(lia%%a< &rzelmi h(llmzsait X A +oldogs8g 91SIT<W 5artz1od 1relem
91U03<W A Remn-=ez 91U03<W A 9s1o1 X &s a ta"asztalt trsadalmi "robl&mkat X A
'ag8noss8g=oz 91SIU<, "orott-a 91SIU<, A 5i=an-i (1=o=oz 91U03<, );endls az els
os1ol8rl Somog-+an8 Az V;rakezd&s betel;est&se %em adatott meg, 1U0RCbe% tMd.g$(lladsba%
12T
meghalt8 #iemele%d. k&t m*'e Az n .ozisem termszete 91U03< &s a Jalotti ;erse1 91U00<8 5z
(t)bbi alkalmi kltem&%$ lehet.s&get adott arra, hog$ +soko%ai %maga szmra is
meg'laszol;a a feltett l&tk&rd&seket8 5lm&leti m(%kiba%, kMl%s teki%tettel Az e.o.oe8rl
1znsgesen, illet'e A mag-ar .rosodi8rl flm(tat;a azt a t(dst, amell$el a k&s.bbi korok
irodalmrai i%d(lskor re%delkezhettek8
#ortrsa &s 'erse%$trsa #isfal(d$ S%dor 91SS2C1U00< klt&szet&be% szi%t&%
ke'ered%ek az ir%$zatok8 A hVsz&'ese% kato%%ak llt, a test.rs&g tag;ak&%t a b&csi k(lt(rlis
&lettel 9&s a %$(gati irodalmakkal< megismerked. fiatalember 1SITCos hadifogsgba% kezdett
rssal &s fordtssal foglalkoz%i8 1SIUCba% fe;ezte be, &s 1U01Cbe% ;ele%tette meg a 6eserg
szerelem 9k&s.bb Jimf$ szerelmei I8< cm* m(%k;t8 Az e"ik(sClrai 'ersfMz&r 221 'ersb.l ll
mi%de% e"ik(s &%eket tz dal k'et8 :orm;a az V%8 Jimf$Cstr)fa8 Az orszgos siker &s
%&"szer*s&g V;abb alkotsokra sarkallta 1U0TCba% fe;ezte be &s 1U0SCbe% ;ele%tette meg A
+oldog szerelem cmmel a fol$tatst X a 200 dalhoz mr csak h&t e"ik(s &%eket t(dott illeszte%i8
A m* az idelis%ak megra;zolt 'id&ki &letforma tMkre8
3rdekes, hog$ a kortrs kritikai irodalom %eheze% t(dott megbirk)z%i hats(kkalW
tbb%$ire el(tast) 'olt8
+ *-.+NT,K+ + .+:;+* ,*-D+L-.A+N (+ HOE s##d elejtl PQE s##d elej!g%
A+ ')(4(' ,ors+3,3: 3 pr(ro)34'i,3
A tbb %emzed&ke% (ralkod) ir%$zat%ak els. korszakt %$(gatCe(r)"ai mi%tra
K"reroma%tikLC%ak %e'ezik8 A 208 szzad hat'a%asChet'e%es &'eibe% kezd.dik a defi%ils &s az
id.be%i elkMl%t&s 'it;a, amel$ m&g most sem zr(lt le meg%$(gtat)a%8 Azokat a m*'eket,
szerz.ket sorolt(k ide, akik%&l, amel$ekbe% meghatroz)ak%ak teki%thet.k a roma%tik(s ;eg$ek,
de szi%te sz&t'laszthatatla%(l ke'eredtek a korbbi ir%$zatok ;ellemz.i'el8 #lcse$ :ere%c lett
a %ag$ teoretik(s X a 'o=89s &s a 5rtnetn-omoz8s cm* essz&ibe% a "olgri talak(ls
szMks&gess&g&t fogalmazta meg8 A szatm8ri adz n. 8lla.ot8rl cm* besz&d&be% &s ms
orszgg$*l&si sz)%oklataiba% a ;obbg$felszabadts k&%$szer*s&g&t &s fo%tossgt bizo%$gatta8
A *emzeti =ag-om8n-o1 cm* essz&;&be% "edig mr a moder% "olgri %emzett(dat kialaktsra
tett ks&rletet8
A "reroma%tika el.szr a mag$ar drmarsba% ;ele%tkezett8 ,eg;ele%t.sebb k&"'isel.;e
#ato%a E)zsef 91SI1C1U30<8 A kecskem&ti ;ogszfiV "esti ta%(lm%$ai sor% szorosa% kt.dtt a
sz%hzhoz fordt), sz%hzi m(%ks, seg&dsz%&sz &s re%dez. X belMlr.l ismerte ezt a 'ilgot8
,egf.bb alkotst, a %8n1 +8nt mr Kci'ilk&%tL rta 1U1RCbe% az 5rd&l$i M(ze(m "l$zatra X
tal% k&s'e is, mi%de%esetre semmil$e% 'issza;elz&s %i%cs a m*re 'o%atkoztathat)a% 9a k(tat)k
mig tallgat;k mi&rt<8 #ato%a a k&ziratot elkMldte bart;%ak, Dr%$ Doldizsr%ak, aki Rosta
cmmel r&szletez. kritikt rt a m*r.l8 2&szbe% ta%csait, r&szbe% ta"asztalatait flhasz%l'a
#ato%a tdolgozta a darabot, &s 1U1ICre k&szMlt el a %8n1 +8n '&gleges 'ltozata8 A ce%zor a
be%$V;tott alkotst el(tastotta r&szi%t "olitikai okb)l 9idege%, osztrkokra (tal) (ralkod)
szem&l$t l%ek meg be%%e<, r&szi%t eszt&tikai okb)l 9a ce%zor klasszicista iskolzottsgV, &s
kifogsai 'oltak a %$lt sz%i i%d(latok &s tettek elle%<8 @g$a%akkor a kecskem&ti f.Mg$&sz%ek
sz)l) geszt(s k%$'be% kiadhat;a 91U21Ces a %$omdai keltez&s<8 #ato%a elkMldte #isfal(d$
#rol$%ak is, aki (g$a%ebbe% az id.be% halmozott sikert sikerre sz%falhasogat)a% rossz hazafias
trt&%elmi drmi'al, m a %8n1 +8nra %em reaglt8 A korabeli sz%&sztrsadalom sem 'olt el&g
&rett a m* bem(tatshoz 9lsd E)kai reg&%$es 'isszaeml&kez. kritik;t az &s mgis mozog a
fld... cm* alkotsba%<8 A m* mig hat) kih'sa re%dez.ket &s irodalomtrt&%&szeket llt
sorom")ba, br a l&%$egre 'o%atkoz)a% megeg$ez%ek mag$ar, trt&%elmi, %emzeti,
ko%flikt(sos trag&dia8 A %8n1 +8nt 1U33Cba% m(tattk be el.szr, #ass%, @d'arhel$i Mikl)s
12S
;(talom;t&kak&%t8 A 4emzeti Sz%hzba% el.szr 1U3ICbe% adtk el., de az igazi sikert az 1U0RC
s el.ads hozta8 1U0U8 mrci(s 1RC&% a kik'etelt dszel.ads megszakadt a *emzeti dalt
sza'altattk el a D%kot alakt) 5gress$ ?borral8 1UT1Cbe% 5rkel :ere%c o"ert rt 5gress$ D&%i
g$atra sz'egk%$'&re X s az)ta is mi%d a darab, mi%d az o"era el'laszthatatla% a "olitikai
tltet&t.l8
A sikeres 'erse%$trs, #isfal(d$ #rol$ 91SUUC1U30< fest.k&%t &s klt.k&%t i%d(lt, de
sikert drmi'al &rt el8 Trt&%elmi trag&diba% 9A tat8ro1 'ag-arorsz8gon, rne<, illet'e
kom&diiba% 9A 1r1, Lsald8so1< %emcsak sz%hzi kz%s&get %e'elt, ha%em a %emzeti
t(datot, %emzeti %ismeretet er.stette8 Irodalomszer'ez. ;ele%t.s&ge, hog$ az A(rora fol$)irat
kr& szer'ez.d. fiatalok t'eszik #azi%cz$t)l a 'ezet. szere"et8
#orszak(%k meghatroz) szem&l$is&ge #lcse$ :ere%c 91SI0C1U3U<8 3letm*'&%ek %em
a klt&szet a leg%ag$obb &s legfo%tosabb r&sze #lcse$ mi%dssze 10T 'erset rt 3I2U sor
ter;edelembe%8 A klt. a debrece%i koll&gi(mba% kezdett 'ersel%i, ma;d mi(t% a %$el'V;tsi
harcba beka"csol)dott, eg$ id.re felhag$ott a lr'al8 Az irodalom"olitikai &s a %$el'&szeti 'itk
ide;&% f&lelmetes &s korszakot meghatroz) m*'elts&gre tett szert az eszt&tika, az erklcsta%, a
filoz)fiatrt&%et, a ;ogC &s "olitikaelm&let terMlet&%8 Marada%d) kltem&%$ei a go%dolati
klt&szethez sorolhat)ak8 5zek a m*'ek a filoz)fiai, "olitikai, trt&%elmi, erklcsi %&zetei%ek
lrai 'etMletei8 Dr #lcse$t eszme'ilga a roma%tikhoz kti, m m*%emi, m*fa;i, szerkezeti,
'ersta%i, stilisztikai megoldsai a klasszicizm(shoz ka"csol;k8 #ed'elt megoldsa a klasszicista
m*fa;ok roma%tik(s tartalommal 'al) megtlt&se8 #orai halla lehetetle%%& tette szembesMl&s&t
akr a -rsmart$, akr a =et.fi k&"'iselte roma%tik'al, mi%t ahog$ az is eld%tetle%, hog$ a
k&s.bbi "olitikai esem&%$ekbe% mel$ik liberlis tbor tag;a['ez&re lett 'ol%a8 A %emzeti t(dat
r&szei az eg$es alkotsai, "&ld(l a Jimn:sz A mag-ar n. zi;ataros sz8zadai+l 91U238 ;a%(r
228<, amel$ csak az 1IUI8 okt)ber 23C% M%%e"&l$ese% kihirdetett alkotm%%$al lett hi'atalosa% a
mag$ar %&", a Mag$ar #ztrsasg %emzeti, llami him%(sza X 5rkel :ere%c megze%&st&s&be%8
A Jim%(sz megrs%ak %a";a a Mag$ar k(ltVra %a";a8 A kltem&%$ek mellett felt&tle%Ml meg
kell emlte%M%k erklcsfiloz)fiai essz&;&t X Parainesis 6l9se- 68lm8n=oz 91U30< X, amel$ az
1UU0Cas &'ekig %emcsak a mag%emberek%ek, ha%em a kz&let "olitik(sai%ak is 'ez&rel'e 'olt8
A "reroma%tik(s lra leg;elesebb;e Derzse%$i A%iel 91SSTC1U3T<8 A 'id&ki gazdlkod)
fldes(rat #azi%cz$ "r)blta fll&"tet%i a katolik(s klasszicizm(s elle%&be%, de Derzse%$i hamar
ki%.tte a sz&"halmi mester g$mkodst8 >diba% 9Oszt8l-rszem, A mag-aro1=oz .? .< &s
el&giiba% 9%09s0z8s 6emenesal48tl, Le;ltred1 +ar8tnm=oz, A 1zel>t tl< mi%d
sz)ki%cs&be%, mi%d 'ilgfelfogsba% elt&rt att)l a klasszicistaCsze%time%talista 'ilgk&"t.l,
mel$eket e"isztolib)l 9A Pesti 5:ds 58rsas8g=oz? Git1o;i9s 'i=8l-=oz< ismerM%k8 Tal% ez a
kett.ss&g 'olt az oka, hog$ #lcse$ hres kritik;ba% %em t(dott mit kezde%i kortrsa
klt&szet&'el8 Derzse%$i &letm*'&be% %em is a%%$ira a hr%&' hozta a g$keres 'ltozst, mi%t
i%kbb #lcse$ :ere%c %e'ezetes kritik;a 9T(dom%$os ?$*;tem&%$ 1U1S<8 A s&rtett Derzse%$i
X hog$ felelhesse% az ala"os, tfog) felk&szMlts&g* #lcse$%ek X mi%de% szabad ide;&t a
ta%(lsra fordtotta8 MegszMlet. ta%(lm%$ai &s dolgozatai X &szre;tele1 6l9se- re9enzi48ra
91U21<, A ;ersform81rl 91U2T<, Poti1ai =armoniszti1a 91U33< X azo%ba% %em a klasszicista
eszt&tika lls"o%t;t igazoltk, ha%em 9#lcse$hez haso%l)a%< mr a roma%tika ir%$ba
m(tattak8
Itt kell megemlte%em a mag$ar "reroma%tika Kt'ezet.L klt.it8 A 1I8 szzad els.
fel&%ek alkot)i kzMl a msodik, harmadik 'o%al szerz.i azok, akik%ek alkotsaiba% eg$r&szt
"o%tosabba% kim(tathat)k az &""e% hat) stl(sir%$zat ;ellemz. ;eg$ei 9&""e% mert g$e%g&bb
alkotsokr)l 'a% sz) a szerz.k hi%$ossgaikat a korstl(sba ka"aszkod'a ig$ekeztek ")tol%i<,
msr&szt bizo%$tala%sg(k miatt ;)'al ko%zer'at'abbak %em mertek, %em t(dtak elszakad%i a
be'lt eszkzk, m)dszerek alkalmazst)l8 Az alkot)k &letkora i%kbb a roma%tikhoz
ka"csol;a .ket, m i%d(ls(k, a rgzMlt stl(s(k 'iszo%t a "reroma%tikhoz8 +z(czor ?ergel$
91U00C1UTT< az 1U20C30Cas &'ekbe% lett ismert klt.'&, ekkor alaktotta ki klt.i 'ilgt8
12U
5"oszai, kise"oszai a -rsmart$ Mihl$Ci mi%tt k'etik8 Dalladi 9Szondi O1U31P, J:n-adi
O1U32P<, &letk&"ei 9A fal:si 1isl8n- Pesten O1U3SP, Le8n-9s>n-< &s %&"dalai 9A +oros ;8ndor
O1U3SP, Alfldi legn- . O1U02P, Gmes 10t< 'iszo%t i%kbb a "reroma%tikb)l 'ezethet.k le8 Az
sem '&letle%, hog$ a szabadsgharc (t% elhallgatott8 Da;za E)zsef 91U00C1URU< az alma%achC
lr'al 'lt %&"szer*'&8 Aalai 9"l8 az (st=a4nal O1U23P, A ;iol8=oz O1U32P< a "olgrosod) %emesi
'ilgk&"et tMkrzik8 #iemelked. kz&leti t&m;V kltem&%$e az A.ot=eozis 91U30<, amel$ a
le%g$el szabadsgharc%ak llt eml&ket8 Da;z%ak 'olt el&g beltsa ahhoz, hog$ a %&"iess&g
felt*%&sekor %e csak 'issza'o%(l;o% mi%t lrai klt., ha%em tmogassa is azt8 ?ara$ E%os 91U12C
1UR3< -rsmart$ k'et.;e, de az i%d(l) -rsmart$& X a "reroma%tika ;eg$ei m(tathat)ak ki
mi%d balladiba% 96ont O1U3UP, A nag-idai ;a4da O1U3IP<, mi%d elbesz&l. kltem&%$eibe%
9'8t-8s 1ir8l- Gmr+en O1U00P, Az o+sitos s *a.leon O1U03P<8 4&"dalai %em ol$a%
sikerMltek, irodalmi szere"e &s ;ele%t.s&ge cskke%t X a g$szos '&g 9elm&;e elbor(l< szi%te
"reroma%tik(s befe;ez&s%ek foghat) fel8
A 4()(si04()+('i: 3 ,l3ss+i<i+)>s' l(.y+ ro)34'i,3
A roma%tika els. %emzed&k&%ek i%d(lsakor a %&met roma%tika "&ld;ra a %acio%alizm(s
hatsa &r'&%$esMlt8 A %emzeti elle%lls, %emzeti t(dat lt'%$os c&lokat &s eredm&%$eket
"rod(klt8 5rre az id.szakra esett a %emzeti k(ltVrkz"o%t ki&"Ml&se Oa 4emzeti #%$'tr,
MVze(m 9Sz&ch&%$i :ere%c<, a Mag$ar T(dom%$os Akad&mia 9Sz&che%$i Ist'%<, sz%hzakP,
=estCD(da flemelked&se 'ag$ a %emzeti %$el' Mg$e, leg(tol;ra a -&deg$let8 !m mr akadtak
ol$a%ok is, akik a tVlz) mag$arkods 'esz&l$eire is felh'tk a fig$elmet 9"&ld(l Sz&che%$i
Ist'% 1U02Ces akad&miai besz&de<8
A 'ltozs motor;%ak a Da;za E)zsef, Told$ :ere%c, -rsmart$ Mihl$ alkotta V%8
roma%tik(s trisz teki%thet.8 ,a";(k az Athe%ae(m, irodalmi kz&leti te'&ke%$s&gMk a kritik%, a
sz%hzigazgatso% &s az Akad&mi% tVl az oktatsra is kiter;edt8 1U3TCba% l&trehoztk a
#isfal(d$ Trsasgot, amel$ lassa%Classa% korabeli Fr)sz'ets&gg& alak(lt8 A roma%tika bzisa
tg(lt, a "olitikai reformeszm&k eg$re r&szletesebbe% megfogalmaz)dtak 9Sz&che%$i Ist'%,
aessel&%$i Mikl)s, Aek :ere%c, #oss(th ,a;os stb8<, kMlfldi (tazsoko% m&rik Mag$arorszg
hel$&t &s a lehets&ges fe;l.d&s ir%$t8 5zt a fe;l.d&st a re%di fe(dlis alkotm%$os keretek kztt
k&"zelik el8
A cso"ort &s a korszak meghatroz) szem&l$is&ge -rsmart$ Mihl$ 91U00C1URR<8
2&szbe% kz%emesi, r&szbe% ho%orciori egziszte%cilis hel$zetb.l i%d(lt, ma;d a =erczel csald
hzita%t);b)l "esti V;sgr)', irodalmrr 'lt8 7rszgos hr%e'et az 1U22C23Cba% rt, 1U2RC
be% meg;ele%t !al8n f:t8sa szerzett %eki8 5"osza a %emesi %emzett(dat szolglata &s kritik;a
mellett a mag%&leti rem&%$ek megfogalmazsa is, m&g rem&%$kedett =erczel Ad&l[5telka
szerelm&be%8 A 'issza(tasts (t% az irodalmi kz&letbe% &rt el sikereket la"szerkeszt.
9T(dom%$os ?$*;tem&%$, Athe%ae(m<, az Akad&mia szorgos tag;a, kltem&%$ei'el 9Szzat?
Gondolato1 a 1n-;t8r+an stb8< a "olitikai kz&letet is befol$solta8 5mellett drmar) 9Lsongor
s 5@nde, Lzillei s a J:n-adia1, Grn8sz<, s.t a fiatal tehets&gek felkarol);a 9=et.fi i%d(lsa<8
Mag%&lete re%dez.dtt 1U01Cbe% ismerkedett meg Da;za s)gor%.;&'el, +sa;gh$ ,a(r'al, akit
1U03Cba% 'ezetett oltr el&8 1U02Ct.l a 4emzeti #r el%ke, 1U0SCt.l az 5lle%z&ki #r alel%ke,
1U0UCba% az els. %&"k&"'iseleti orszgg$*l&s k&"'isel.;e lett8 A korm%$t Aebrece%be,
Szegedre, Aradra is elks&rte, 1U0I "rilist)l a keg$elmi sz&k br;a 'olt8 A b(ks (t% Da;z'al
b(;dosott, ma;d fladta magtW szere%cs&;&re eg$ ;)i%d(latV hi'atal%ok kzbel&"&s&re
flme%tett&k8 1UR0Ct.l 'id&ke% &lt 9+se", Daracska, 4$&k<, a%$agi go%dok kztt, betegesked'e,
lelkileg sszetr'e8 1URRCbe% =este% Kmell'zk)rba% &s ag$sz&lh*d&sbe%L (g$a%abba% a hzba%,
(g$a%azo% az emelete% halt meg, ahol #isfal(d$ #rol$ is8
12I
A 4*pi(s ro)34'i,3 3 1%. s++3d ,-+(p*i.

A roma%tika k'etkez. korszakra a %&"iess&g %$omta r a b&l$eg&t8 5z az id.szak a moder%
mag$ar "olgri %emzett(dat kialak(ls%ak legi%te%z'ebb szakasza8 Mi'el a %&"iess&g
sszefo%)dott a "olitik'al, ez&rt a korszakot a "olitikai esem&%$ek is befol$soltk8 #&t
szakaszt kMl%bztethetM%k meg az els. az 1U00Ces &'ek ele;&t.l az 1UR0Ces &'ek ele;&ig ter;ed8
=olitikai szem"o%tb)l ekkor a legfo%tosabb az &rdekeg$est&s fogalma, amel$et #lcse$ &s Aek
dolgozott ki, &s #oss(th 'itt diadalra8 Az eddigi ki'ltsgos &s el%$omott cso"ortok%ak ssze
kellett fog%i(k, hog$ gazdasgi, "olitikai %$omssal meg'ltoztathassk a hatalom szerkezet&t X
mi%dezt az&rt %emesi 'ezet&ssel8 Meg;ele%t a radikalizm(s is %em el&g a "olgri talak(ls, a
%emesi 'ezet&st ki kell b.'te%i &s['ag$ fel kell 'lta%i a %&"i'el 9=et.fi, -as'ri =l, Madarsz
test'&rek<8 A ki''ott ;ogok '&delm&be% i%dtott szabadsgharc le'er&se &s a megtorls eg$r&szt
az&rt korszakhatr, mert (t%a a kz&let mi%imlisra sz*kMlt, msr&szt "edig az&rt, mert ;ele%t.s
klt.k 'o%(ltak 'issza, hallgattak el8
A korszakba% szMletett meg a sa;t), ekkor m&g a sz%hzzal karlt'e8 A 1I8 szzad els.
fel&be% a 'g;t&k, a "olgri drma &s a %&"iess&g tallkozsa hozta l&tre azt a sa;tos mag$ar,
keletCe(r)"ai m*fa;t, amel$ tVl&lte a szzadot a %&"sz%m*'et8 A hozz 'ezet. Vto% meg kell
emlte%i 4ag$ Ig%c 91U10C1UR0<, ?al 5%dre 91U11C1UTT<, Szigligeti 5de 91U10C1USU< &s T)th
5de 91U00C1UST< %e'&t8 A trag&diarsba% kiemelked. tehets&g 'olt +zak) 6sigmo%d 91U20C
1U0S<, a fiatal E)kai M)r 91U2RC1I00<8
Az V;sgok a =esti Jrla" sikere )ta a kz%s&g tart)s befol$solsra trekedtek, mi%t
"&ld(l a Jo%der*, a Eele%kor, a =esti Ai'atla" 'ag$ az 3letk&"ek X %em '&letle%, hog$ a kor
szerz.i az V;sgok la";ai% lettek %&"szer*ek8 5rre a leg;obb "&lda =et.fi S%dor 91U23C1U0I<
"l$af(tsa8
A kisk.rsi szMlet&s*, "olgri, 'eg$es %emzetis&g* csaldb)l szrmaz) fiatalember
kamaszos lzadsa &s az orszg be;rsa kzbe% &s (t% az 1U00Ces &'ek ele;&% i%kbb
szt%se%, mi%t t(datosa% r&rzett a "olitikai[trt&%elmi, szerkeszt.i[kiad)i &s ol'as)i ig&%$re
Vg$ kell r%i a 'erset, mi%tha az %&"dal le%%e8 A m*be% a %&" &lete &s a klt.& fo%)d;&k ssze, a
besz&lt kz%$el'et kell hasz%l%ia X mi%imlis t;%$el'i zzel &s a %&"i ritm(s, "o&tika ol$a%
mesteri alkalmazs'al, hog$ elle"lezze mi%dez szere";t&k8 5ls.sorba% a dalokkal szerzett
mag%ak hr%e'et, de emellett az e"ikba% is diadalra 'itte a %&"iess&get, hisze% %em a #isfal(d$
S%dorCf&le reg&ket, a ?ara$ E%osC, -rsmart$ Mihl$C 'ag$ a Tom"a Mihl$Cf&le mo%dkat
fol$tatta, ha%em a %&" &let&b.l 'ette a "&ldit )8nos ;itz 91U00<, Szila4 Pista 91U0T<, %olond
st1 91U0S<8 A ko%zer'at' klt&szet k&"'isel.i &s kritik(sai tmadtk =et.fit8 4emcsak az KV;
klt&szettelL 'olt go%d;(k, ha%em a szerz. eg$&%is&g&'el, klt.i %t(dat'al 9'alami%t a =esti
Ai'atla" ltal KsztroltL szere"&'el is X ez (t)bbi -ahot Imre tlete 'olt az el.fizet.i tbor
%'el&s&re<8 A kritik(sai%ak rott 'lasz, A termszet ;ad;ir8ga ars "oetikk sort 'o%ta maga
(t% 9Az :t8nz1=oz, 6.zetem, "alaim, A 1ltszet, A NN. sz8zad 1lti, Rong-os ;itze1<8
1U0RC0T ford(l);% Szalksze%tmrto%ba% ks&rletezett klt&szet&%ek megV;ts'al a Hel=1
cikl(s TT darab;a ol$a% torz, kett.s 'ag$ tbbszrs 'ilgot se;tet, amel$ elle%t&tes az addig &lt,
elk&"zelt eg$%em*'el8 Jaso%l) &lm&%$t &lt meg (g$a%ebbe% az id.be% +harles Da(delaire, m .
szabado% ks&rletezhetett8 =et.fit a kiad)i, kritik(sai &s az ol'as)i k&%$szertett&k arra, hog$
filoz)fiaiCeszt&tikai megV;(ls hel$ett a kortrsi krMlm&%$ekhez ;obba% igazod) ideol)giaiC
"olitikai ki(tat 'lassza a "olitikai %&"iess&g szolglatt8 Az V; l&tfelfogs 'ersei Sors? n-iss
ne1em trt..., Le;l G8rad- Antal=oz, Gres na.o1rl 8lmodom..8, A n. &s A n. ne;+en, (g-
gondolat +8nt engemet.88 Ara%$ E%os%ak 1U0S8 febr8 0C&% kelt le'el&be% eg$szer*bbe% is
megfogalmazta KJiba, a %&"klt&szet az igazi klt&szet8 ,eg$M%k ra;ta, hog$ ezt teg$Mk
(ralkod)'/ Ja a %&" (ralkod%i fog a klt&szetbe%, kzel ll ahhoz, hog$ a "olitikba% is
(ralkod;&k888L Az talak(ls lezr(lt, eg$ V; =et.fi ll el.ttM%k A klt. sikerk&%t k%$'elhette el
azt is, hog$ %emcsak k'et.i 'oltak immr 9s.t tbora<, ha%em az irodalmi kz&let terMlet&% is
130
fro%tot %$ithatott, hisze% az 1U0T mrci(sba% l&tre;tt Tzek Trsasga megka"ta az 3letk&"ek
ir%$tst is 1U0S8 ;Vli(st)l a szerkeszt.;e E)kai M)r8
Mag%&lete re%dez.dtt kib&kMlt a csald;'al, k&t irodalmi szerelmi kala%d (t%
feles&gMl 'ehette Sze%dre$ EVlit8 Mi%dehhez ;r(lt m&g az is, hog$ 1U0U febr(r;t)l ;V%i(sig az
eg$ik 'ezet.;e a forradalom esem&%$ei%ek 9mrci(s "i9ssges nag-:ra1...? *emzeti dal? A
Sza+ads8g=oz? Hlt8madott a tenger? A 1ir8l-o1=ozW "rilis 6sz@l4? =az8mV? 'egint +eszl@n1 s
9sa1 +eszl@n1...W m;(s 'it nem +eszl az a nmet...? He1ete$.iros dal? A g-8;a fa4? a tr.e
lel1e1...? A:sztria &s ;V%i(s HlV? A m8r9i:si if4a1<8 -isszahVz)dsa %emcsak csal)ds, ha%em
szembesMl&s azzal, hog$ tVl radiklis a kz%s&g&hez k&"est8 5%%ek az &lm&%$%ek g$Mmlcse Az
a.ostol8 Mi%de% rosszi%d(latV hresztel&s 94emzet.r, 1U0U80I8108< dacra =et.fi %em k'%ta
kihVz%i magt a kato%skods al)l8 Azt sem hozta fel me%ts&gk&%t, hog$ csald;b)l a 23 &'es
ccse %k&%tes kzleg&%$k&%t harcol 9szzadosk&%t &rte a 'ilgosi feg$'erlet&tel<, RU &'es a";a
"edig a Eellasics elle% harcol) %emzet.rk eg$ik zszl)tart);a8 Ae a d&l'id&ki %emzetis&gi
harcokba %em akart beleke'ered%i X %em &rtett eg$et sem a %emzetis&gi k&rd&s hatalomra ;(tott
&rtelmez&s&'el, sem a hel$zet elm&rgest&s&'el X, a sze"temberi ford(lat ide;&% "edig
#oss(thhoz haso%l)a% toborz)tisztk&%t szolglt8 A #zl%$ 1U0U8 okt)ber 1TCi szma kzlte
KA ho%'&dsereghez ki%e'eztet%ek8888A ho%'&d 2UCik zszl)al;hoz szzados(l =et.f$9/< S%dor
%emzet.rs&gi szzados8L 1U0I ;a%(r;t)l Dem "ara%cs%oksga al k&rte t magt8 Itt a
'ez&rkarhoz osztottk be r&szi%t tolmcsk&%t, r&szi%t "ara%cs.rtisztk&%t8 2&szt 'ett az erd&l$i
harcokba%, 'iszo%t kato%a"olitikai kMldet&sei sor% sszet*z'&% M&szros ,zrral 9*-a1ra;al<
&s #la"ka ?$rgg$el 9(g- gorom+a t8+orno1=oz< k&tszer is lemo%dott a ra%g;r)l, &s kil&"ett a
hadseregb.l8 =edig Dem megbecsMlte, .r%agg$ l&"tette el., kitM%tette8 Jozz t&rt 'issza az
sszeomls %a";aiba%, &s t*%t el a seges'ri csatba%8
A 4*pi(s ro)34'i,3 3 1%. s++3d >'ols9 4(.y(d*i.
A mag$ar roma%tika irodalma l&%$eges 'ltozsoko% me%t t 1U0I (t% az 1U0UCas "olgri
talak(ls l&%$egi 'ltozsait elfedt&k a szabadsgharc kato%aiC"olitikai esem&%$ei8 A szem&l$es
emberi l&t 'lsg%ak el.t&rbe kerMl&se 9hborVs 'esztes&gek, megtorls, gazdasgi sszeomls<,
a kz&let mi%imlisra cskke%t&se 9kato%ai kzigazgats, DachCre%dszer< lehetetle%%& tette az
eredm&%$ek %$V;totta lehet.s&gek kiak%zst8 A gazdasgi talak(lsb)l a hatalmi hel$zet&re
tmaszkod'a az (d'ar, a %eki elktelezett %ag$o% sz*k %emesi 'llalkoz) r&teg &s az idege%
admi%isztrci) r&szesedett8 Az osztrk korm%$"olitika sorozatos k(darcai eg$fel.l, msfel.l az
egziszte%ci;t az llam tmogatsra ala"oz%i k'%) mag$ar %emess&g "olitik(sai %ag$
%eheze% eg$msra talltak 91URICt.l 1UTTCig tartott ez a "olitikai ;tszma<, &s az emigrci)
mi%de% tiltakozsa elle%&re 1UTSCbe% megtrt&%t a kieg$ez&s8 Aek Vg$ t&lte meg, hog$ a
flg$ors(lt ka"italista talak(ls ide;&% 9olasz eg$s&g, %&met eg$s&g< csak eg$ er.s 7sztrkC
Mag$ar Mo%archia llhat elle% az orosz 9&s a %&met< hatalmi ter;eszked&s%ek X amel$%ek a
balk%i Mg$ek za'aros 'iszo%$ai &s a Trk Sz(lt%sg sszeomlsa ki'ltk&"" ked'eztek8
5bbe% a 'ilgba% tel;esedett ki Ara%$ E%os 91U1SC1UU2< &letm*'e8 Ara%$ a %&"iess&get
k&t forrsb)l ka"ta ;)l ismerte a barokkt)l 9?$%g$sit.l< i%d(l) %&"iesC%&"szer*
9"o%$'a<irodalmat, &s &lte a %&" &let&t mi%t a fal( kz&let&%ek robotosa8 4em csoda ht, hog$
els. %$il'%os alkotsba% X Az el;eszett al1otm8n- 91U0R< X a k&t &lm&%$ sszefo%)dott8
-rsmart$ csak arra fig$elt fl, hog$ a K%$el', 'ersel&s ol$a%, mi%tha irodalm(%k 'askort
&l%.kL, a brl) bizottsg &s a kz%s&g 'iszo%t %em 'ette &szre, hog$ a szerz. %emcsak a
KmaradiakatL tette %e'ets&gess&, ha%em a KhamariakatL is8 5z a siker adta az %bizalmat, amel$ a
5oldi 91U0T< megszMlet&s&hez 'ezetett8 Az elbesz&l. kltem&%$be% )8nos ;itz meseh.se hel$ett
'al)di fig(r'al tallkozhat(%k, a kor "olitikai k&rd&seket "edig a trt&%et mVltba hel$ez&s&'el
kerMlte ki Ara%$8
131
A klt. bekerMl'&% az irodalmi &letbe az %k&"z&s szakmai flk&szMlts&g&'el rta
&letk&"eit 9"l8 A szegn- 4o++8g-< 8 Deka"csol)dott a forradalom &s szabadsgharc esem&%$eibe,
a b(ks (t% 'ag$o%k;t is 'eszt'e b(;dos%ia kellett8 5l.bb hzita%t), ma;d a %ag$k.rsi
gim%zi(mba% k&"est&s %&lkMl a lati% &s a mag$ar, illet'e az eszt&tika ta%ra lett8 I%%e% kezdett
ism&t beka"csol)d%i az orszgos k(lt(rlis &letbe, amire a =et.fiCe"igo%ok miatt is %ag$ szMks&g
'olt8
Mr az 1U00Ces &'ek derek%, a %&"iess&g ttr&se (t% meg;ele%tek, az 1UR0Ces &'ekbe%
"edig elrasztottk az irodalmi kz&letet a hazafisg &s a %&"iess&g ;elsza't hirdet.k8 A
ha%goskodsba%, korhel$ked&sbe%, %ag$otmo%dsba% &s mag$arkodsba% &le% ;r) X s ez&rt
%&"szer* X ,isz%$ai Aam) #lm% mell& sorakozott Szeleste$ ,szl), S"et$k) ?s"r, Sz&kel$
E)zsef, Dalogh Ala;os, +o%cha #rol$, +sermel$ S%dor, Eakab E%os, T(r"szt)i ,szl), De%.fi
Soma, D(lcs( #rol$, T)th 5%dre, T)th #lm%, 6alr E)zsef stb8 =et.fi term&szetess&g&t,
k%%$eds&g&t &s kz'etle%s&g&t tartottk "&ldak&"%ek, de %l(k a term&szetess&g kz%a"isgg,
a kz'etle%s&g modoros kz%s&gess&gg&, a k%%$eds&g "edig "o%g$olasgg &s
bombasztik(ssgg 'ltozott, az &rz&seket "edig i%d(latok hel$ettestett&k8 Az eredetis&get a
t;%$el' tVlzsba 'itt er.ltet&s&'el &rz&keltett&k ,isz%$ai a "al)csg, Szeleste$ a #eme%esal;a,
Sz&kel$ &s Dalogh a A(%%tVl, +o%cha a 2ba'id&k, +sermel$ a Jeg$ht, T(r"szt)i a
4ag$k(%sg, Eakab a sz&kel$s&g, De%.fi a #&kes, S"et$k) a MtraC'id&k %$el'i elemeit 'itte
tVlzsba8 5rd&l$i E%os Kkelmeis&g%ekL %e'ezte ezt a di'atot, ?$(lai =l K"et.fiesked.k%ek,
salla%gosok%akL8 Mi%d a kritika, mi%d a klt.k meg"r)bltk kiszorta%i ezeket a felsz%ess&get,
Mress&get K"rtol)L tollforgat)kat X ebbe% az irodalmi harcba% kristl$osodott ki a %emzeti
klasszicizm(s 9%&"%emzeti ir%$zat< elm&lete8 A kMzdelemb.l Ara%$ is ki'ette a r&sz&t 9Go4tina
le;elei 99s=ez $.: Liszn-ai 68lm8nna1 &s Potai re9e.t, 'alami%t Go4tina ars .oeti984a<8
Ara%$ E%os %&zetei a %&"iess&gr.l elt&r%ek =et.fi&t.l 9G8lasz Petfine1, 1U0S80I80RCi
le;ele Szil8g-i st;8nna1<8 Az irodalmi %&"iess&get Ara%$ is id.szakos%ak tartotta, de a ki'ezet.
(tat msk&%t ltta8 4em "olitikai tartalommal tlttte meg, %em a kz&letis&g kz'etle%
fol$tats' formlta, mi%t =et.fi, ha%em 'isszafel& teki%t'e az irodalom%ak, a k(ltVr%ak
kzss&get forml) &s megtart) eszkz&%ek go%dolta8 Mikzbe% a %emzeti irodalom kerMlt a
kz&""o%tba, Ara%$ meghag$ta az es&l$t arra, hog$ ahog$a% most a K%&"iess&g k%ts&be%L
;r(%k, k&s.bb Kms r(htL 'eg$M%k mag(%kra X ha ez a %emzeti klt&szet alaktshoz
szMks&ges8 #orszakos ;ele%t.s&g*ek elm&leti dolgozatai Galami az asszon8n9rl 91UR0<, A
mag-ar nemzeti ;ersidomrl 91UR0CRT<, *ai; e.osz:n1 91URSCT0<, A mag-ar irodalom trtnete
r;id 1i;onat+an 91URUC1URI<, Sz.tani 4eg-zete1 91URUC1URI<, %8n1 +8n$1omment8ro1 9tred&k
1URUCRI<, !r>n-i s 5asso 91URI<, r8n-o1 $. 91UT1<8
A %ag$k.rsi &'ekbe% el&giiba% &s balladiba% k'ette &s szolglta a kzzl&st, 'iszo%t
mag%&leti '')dsai ol$a% kltem&%$eket szMltek 9&;e1? ti mg 4;end ;e1, 6ert+en, 'int
eg- allt ;8ndor, Gisszate1ints, A le4tn &s Az r1 zsid<, amel$ek az egziszte%cialista &s a
szimbolista l&tfelfogssal roko%that)k8 5zekre az V;tsi ks&rletekre %em 'olt &rz&ke%$ a
"olitik'al thatott, "assz' elle%llsba k&%$szerMlt kz%s&g, g$ Ara%$ szmra csak a
%emzeti irodalom maradt8
Az e"ik(s klt.k&%t bem(tatkoz) Ara%$ meg"r)blt az e"ika terMlet&% is megV;(l%i8
Sa;%os a %olond st1 91UR0< cm* 'erses reg&%$e tred&kbe% maradt, A nag-idai 9ig8n-o1
91UR1< cm* komik(s e"oszba% ;(tott a Klegt'olabbL, de ezt a mag$ar kz%s&g
felhborodssal fogadta, (g$a%is a szabadsgharcot becsm&rl. alleg)riak&%t &rtelmezte8 Tbb
sikert a'atott %&"ies trg$V elbesz&l. kltem&%$ei'el8 5bbe% az id.be% kezdett Ara%$ k&t %ag$
feladathoz a 5oldi befe;ez&s&hez, kikerekt&s&hez &s a hi%$z) h(%Cmag$ar %emzeti e"osz
V;ra[megteremt&s&hez8 A %ag$e"ikai ;ellembrzolshoz (;;g$akorlat%ak teki%thet.k a balladi, e
m*fa;%ak %a";ai%kig mestere, "&ldak&"e8 Ara%$ balladit sokf&lek&""e% cso"ortostottk mr8
Tal% ez a ti"izls segts&gM%kre lehet az eg$es m*'ek &rtelmez&sekor8 A cso"ortosts
szem"o%t;ai
132
a? a 1elet1ezs szerintE
18 az els. korszak 1U0TCR08 "l8 A ;arr le8n-o1 91U0S<, A m= rom8n9a 91U0S<
28 a %ag$k.rsi korszak 1UR2CT08 "l8 a J(%$adiCballadakr, %or ;itz 91URR8 %o'8<
38 az Bszik&kCkorszak "l8 5engeri$=8nt8s 91USS8 ;Vl8 1R8<
+? a szer1ezet szerint O*met= G. %la ala.48nPE
18 eg$sz)lamV, 'o%alszer*e% el.rehalad) "l8 A =amis tan0 91UR2<, !89= 6l8ra 91URR<,
J>d$a;at8s 91USS8 a(g8 228<
28 eg$sz)lamV, krkrs szerkezet* "l8 Agnes asszon- 91UR3< OA \alesi +8rdo1 91URS8
;V%8<P
38 tbbsz)lamV, el.rehalad) szerkezet* "l8 G. L8szl 91UR3<, Szondi 1t a.rd4a 91URT8
;V%8<
9? a mTneme1 szerinti 4ellemz1 erssge szerintE
18 e"ik(s "l8 5r1 %8lint 91UR38 ;a%8 218<, A 1.$m:togat 91USS8 %o'8 2R8<
28 lrai "l8 Agnes asszon- 91UR3<, A \alesi +8rdo1 91URS8 ;V%8<
38 drmai "l8 5etemre =>;8s 91USS8 okt8 2S8<
d? tma szerintE
18 trt&%elmi Rozgon-in 91UR2<, a J(%$adiCballadakr
28 heroik(sClo'agi ballada Szondi 1t a.rd4a 91URT8 ;V%8<
38 m&l$l&lekta%i G. L8szl 91UR3<, A \alesi +8rdo1 91URS8 ;V%8<
08 %&"i ballada Grs R+1 91USS8 sze"t8 2T8<, Az @nne.ront1 91USS8 ;Vl8 218<
R8 'rosi J>d$a;at8s 91USS8 a(g8 228<
T8 %emzetis&ge szeri%t mag$ar &s %em mag$ar
e? elford:l8s:1 szerintE
18 %ll) m* a tbbs&g
28 bet&tdarab "l8 !89= 68ra 91URR<, (ndre 1ir8l-fi O5oldi szerelmeP
f? mTfa4i ro1ons8g szerintE
18 Krom%cosL "l8 '8t-8s an-4a 91UR0<
28 a roma%tik(s m*ballada "l8 G. L8szl 91UR3<
g? mre L8szl monografi1:s 9so.ortos>t8sa O1IMMP
18 a %&"ballada ihlette balladk %&"iC"araszti a %$el', ha%gsVl$os 'ersel&s X "l8 A ;arr
le8n-o1 91U0S<, A =amis tan0 91UR2<, Agnes asszon- 91UR3<, Ar;a fi0 91URR8
okt8<,
5engeri$=8nt8s 91USS8 ;Vl8 1R8<, Az @nne.ront1 91USS8 ;Vl8 218<, *.dal 91USS8
a(g8 2U8<, Grs R+1 91USS8 sze"t8 2T8<, A 1.$m:togat 91USS8 %o'8 2R8<,
28 drmai a trag&dik %$el'e, emelkedetts&g, a "szichol)giai fol$amatok 'isszaadsa X
"l8 G. L8szl 91UR3<, A \alesi +8rdo1 91URS8 ;V%8<, &4fli .8r+a4 91USS8 ;Vl8 318<,
5etemre =>;8s 91USS8 okt8 2S8<
38 hist)ris &%ekek %$om% &"tkez. X "l8 5r1 %8lint 91UR38 ;a%8 218<, Az egri le8n-
91UR3<, !89= 68ra 91URR<, Szondi 1t a.rd4a 91URT8 ;V%8<, (ndre 1ir8l-fi
08 rom%cos balladk der*s sz%ezet*ek X "l8 R819zin 91U0U<, Rozgon-in 91UR2<,
'8t-8s an-4a 91UR0<, Szi+in-8n-i )an1 91URR8 "r8<
R8 roma%tik(s balladk ks&rtethist)ria, id.m&rt&kes 'ersel&s X "l8 A =on;d z;eg-e
91UR08 a(g8<, %or ;itz 91URR8 %o'8<, J>d$a;at8s 91USS8 a(g8 228<, A 1.$m:togat
133
91USS8 %o'8 2R8<
T8 a%ekdotik(s dalszer*, %&"ies szeml&letm)d, der*s atmoszf&ra X "l8 A m= rom8n9a
91U0S<, P8zm8n lo;ag 91URT8 dec8<
Ara%$ 1UT0 .sz&% a #isfal(d$ Trsasg igazgat);ak&%t 4ag$k.rsr.l =estre kltztt8
4emcsak az irodalmi &letbe ka"csol)dott be, ha%em a "olitikb)l is ki'ette a r&sz&t8 A #isfal(d$
Trsasggal a hta mgtt Ara%$ Vg$ '&lte, hog$ eg$ fol$)iratba% &r'&%$estheti %&'leges 'ezet.
szere"&t a D(da"esti Szemle mellett8 1UT0C1UT2 kztt meg;ele%t a szerkeszt&s&be% a
Sz&"irodalmi :ig$el., ma;d 1UT3C1UTR kztt #oszorV8 ,a";ai%ak b(ksa ;elzi, hog$ mire %em
'olt ig&%$ Mag$arorszgo%8 1UTRCt.l az Akad&mia titkra lett8 5kkor fordtotta a tel;es
Ariszto"ha%&szt, Shakes"eareCt.l a )8nos 1ir8l- mellett a Jamletet &s a Szenti;8n4i 8lmot,
%&metb.l ?ogol 6.n-eg&t X de fordtott olaszb)l 9Aa%te, Tasso, Ariosto<, fra%cib)l
9D&ra%ger< &s lati%b)l 9Jorati(s, -ergili(s, Ea%(s =a%%o%i(s< is8 #ritikai m(%kssgt &s &rz&k&t
;elzi, hog$ . fedezte fel Az em+er tragdi848t, s killt E)kai elbesz&l. m*'&szete mellett8
5lk&sztette a %:da =al8l8t &s a 5oldi szerelmt8 1USICbe% t'ozott az Akad&mit)l8
A 'issza'o%(lta% &l. klt. ms okb)l (g$a%, de szi%te fol$tatta a %ag$k.rsi korszak
sz(b;ekt' ir%$t, lsd az V%8 #a"csos k%$' Bszik&kCcikl(sa8 -a;o% mil$e% Vto% i%d(lt 'ol%a a
szabadd lett klt. X akr szegett szr%$o% isZ A %at(ralizm(s %em 'olt ked'&re, ez mr a
-o;ti%aC'ersekb.l is kiderMlt8 -olt azo%ba% az Ara%$C&letm*be% k&t ;ele%t.s 'o%(lat, amel$%ek
Kkif(tsaL a moder% irodalomhoz ka"csolta 'ol%a8 9Mi%dezek elm&leti ala"ozsa a k'etkez.
'ersekbe% nts 91USS8 sze"t8 2I8<, Aist=esis 91USS8 dec8 2I8< &s a Hormai n-Tg 91USS8 dec8 318<
Az eg$ik a balladkba re;tett l&lekta%i trg$kezel&s 'olt, de ehhez a lrik(s Ara%$%ak "r)zai,
e"ik(s szerz.'& kellett 'ol%a 'l%ia 9ami %em 'olt 'al)sz%*<8 A msik az im"resszio%izm(s
%ll) megteremt&se X erre (talt a G8s8r+an 91USS8 ;Vl8 I8<, a 'ind;gig 91USS8 ;Vl8 2U8<, A
tlg-e1 alatt 91USS8 a(g8 R8<, a G8ndor 9i. 91USS8 a(g8 I8< &s az &ne1 a .esti ligetrl 91USS8
sze"t8 1S8< cm* 'erseibe% ;ele% l&'. ha%g(lat&rz&keltet&s8 Sa;%os, ez (t)bbira sem 'olt k'%csi
a mag$ar kz%s&g, s.t A tlg-e1 alatt 91USS8 a(g8 R8< ka"cs% s&rt. ha%gV "amflet ;ele%t meg
Ara%$ 9&s az irodalmi AekC"rt (ralma< elle%8 5rre Ara%$ (g$a% 'laszolt /A tlg-e1 alatt2
cm* 'ers&'el 91USU8 m;8 U8<, de (t%a tbb&Cke'&sb& elhallgatott, s teki%t&l$&t sem hasz%lta fl
a moder% irodalom mag$ar bem(tatshoz8 SVl$os betege% 'iselte htra l&'. %a";ait, mg%em a
b(da"esti =et.fiCszobor tadsa el.tt meghalt8
Ahog$ =et.fi%ek 'oltak (t%z)i, Vg$ Ara%$%ak is8 2ads(l elle%Mk mr %em l&"ett fel a
hi'atalos kritika8 -olt ol$a% kzttMk, aki mi%dig msok mell& sorolhat) X "l8 Tom"a Mihl$
91U1SC1UTU< X, msok ele'e 'llaltk Kkicsi%$s&gMketL "l8 ,&'a$ E)zsef 91U2RC1I1U<, Szsz
#rol$ 91U2UC1I0R< &s Thal$ #lm% 91U3UC1I0I<8 A k'etkez. %emzed&k sok tag;a 'allotta
magt Ara%$ tborba tartoz)%ak X "l8 Amtr E%os 91U03C1USS<, !br%$i 5mil 91UR1C1I2U<,
Aarma$ -iktor 91UR0C1USU<8 -iszo%$(k a mesterhez i%kbb kMls.s&gekbe% %$il'%(lt meg,
Ara%$%ak a stl(sir%$zatok &s az ismeretle% m*'&szi remekek ir%ti &rz&ke%$s&g&'el, %$el'i
gazdagsg'al, m*'elts&g&'el eg$ikMk sem re%delkezett8 Az Ara%$Ciskola klt.i%ek %a"i
m(%kssga beleillett a %&"%emzeti ir%$zat klt&szetC &s irodalomfelfogsba, g$ ez lett a
kzzl&s is8 Ige% %eh&z dolga lett itt a msk&%t go%dolkod)%ak 9"l8 -a;da E%os, 2e'iczk$
?$(la, #om;th$ Ee%.< 'ag$ a ms ir%$zatok ir%t &rdekl.d.%ek, azokat %&"szer*ste%i k'%)
szerz.k%ek 9szecesszi) X #iss E)zsef 'ag$ szimbolizm(s X Ad$ 5%dre<8
A 1I8 szzadi roma%tik(s drma )risa Madch Imre 91U23C1UT0<8 A tzezer holdas
%emesi csald sar;a tize%&'ese% ;ogi doktort(st szerzett, de a "olitikai "l$%l ;obba% 'o%zotta
az irodalmi8 -ersesktete, a Lant;ir8go1 az alma%achClra sszeomlsa miatt sem keltett
felt*%&st, drma"l$zatai sikertele%ek 'oltak, eg$edMl a Lsa1 trfa cm* alkotsa kzelt a
trsadalmi drmhoz8 A szabadsgharc alatti magatartsa 'itatott eg$r&szt eg&szs&gi lla"ota
miatt k&%$tele% ottho% marad%i X g$ korbba% szerzett ta"asztalatokat a megszllsr)l X,
msr&szt tmogatta a gerillamozgalmat, illet'e az emigrci)ba me%ekMl.ket8 5%%ek
130
k'etkezt&be% kerMlt brt%be, s romlott meg a hzas&lete8 :eltehet.leg a brt%be% kezdett
dolgoz%i k&s.bbi f.m*'&% 9llt)lagos L:9ifer cm* m*'e<, amel$et 1URIC1UT0 kztt tisztzott
le8 Az em+er tragdi84a 1UT1Cbe%, a sikeres k&"'isel.i bem(tatkozs (t% ;(tott el Ara%$
E%oshoz, aki (g$a% kezdetbe% :a(stC(t%zat%ak tartotta, de k&s.bb %emcsak beltta t&'ed&s&t,
ha%em szorgalmas eg$e%gette a siker Vt;t8 Dr Madch megrta m&g a 'zest 9&s a k&ts&ges
)zsef 9s8sz8rt<, kiadsra k&sztette el. 'erseit, hozzkezdett a 5@ndr8lom cm* drmai
kltem&%$&hez, de a befe;ez&sre, illet'e a siker &l'ez&s&re %i%cs ide;e, rklt sz'betegs&ge
'&gzett 'ele8
Armai kltem&%$&%ek ala";a a trt&%elemszeml&letek sszeMtkz&se &s sszefo%)dsa, s
ez arra ir%$(l, hog$ krMl;r;a a %ag$ k&rd&st &s a 'laszokat 'a%Ce emberi fe;l.d&s, s ez
me%%$ibe% fMgg az emberekt.l, s me%%$ibe% azokt)l az eszm&kt.l, mel$ek .ket cselek'&sre
k&sztetik8 A 5ragdia fo%tosabb k&rd&seit csak fltesszMk X az ol'as)k%ak kell id&zet'laszokat
tall%i r;(k a trt&%elmi fe;l.d&s k&rd&seW az eg$&% &s a trt&%elem 'iszo%$aW az eg$&% &s a
hatalom 'iszo%$aW az eg$&% &s a kzss&g 'iszo%$aW a tmeg &s a trt&%elem 'iszo%$aW a tmeg
&s a %&" kMl%bs&geW a %ag$ ember &s a tmeg[a %&" 'iszo%$aW a f&rfi &s a %. ka"csolataW a f&rfi
felel.ss&g&rzeteW a %. felel.ss&geW az &let &s a hall &rt&keW az erklcsi &rt&kek &s a trt&%elem
'iszo%$aW a l&t term&szeti meghatrozottsgaW a l&t trsadalmi meghatrozottsgaW a szabad akarat
k&rd&seW a ;og k&rd&seiW a 'alls &s az eg$hz k&rd&seiW az llamhatalom k&rd&seiW a t(dom%$ &s
a l&t 'iszo%$aW az emberi l&t k&rd&sei8 A %a";ai%kig tart) &s most is fol$) MadchCk(tats, illet'e
a meg;ele%t&s ks&rletei Ara%$ '&lem&%$&t igazol;a KAz K5mber Tragoedi;aL Vg$
co%ce"tioba%, mi%t com"ositioba% ige% ;eles m*8 +sak ittCott a 'ersel&sbe% C meg a %$el'be%
tallok %&mi %eh&zkess&get, kMl%se% a l$rai r&szek %em el&g ze%g.k8 Ae g$ is, a mi%t 'a%, eg$
ke'&s kMlsimtssal irodalm(%k leg;elesb term&kei kzt foglalhat hel$et888L9Ara%$ E%os Madch
Imr&%ek 1UT18 sze"t812Ci le'el&b.l<8
A korszak meghatroz) r);a E)kai M)r 91U23C1I00<, aki%ek tel;es &letm*'e mig
fltratla%8 7l$a% &letra;z mig %em szMletett, amel$ a tel;es m(%kssgot fig$elembe 'ette 'ol%a
X ez "edig csak r&szbe% hozzf&rhet., hisze% m&g a kritikai kiads is csak a reg&%$eket fe;ezte be
1IT2 )ta 9s akkor hol 'a%%ak az elbesz&l&sek, a cikkek &s a kltem&%$ek 'ag$ a drmk<8 Az
eddig legtel;esebb kiads 9a 2&'aiCf&le< is hi%$os a maga 110 ktet&'el8 A k'etkez.kbe% csak
az e"ik(s E)kai'al foglalkoz(%k, kzelebbr.l is reg&%$ei'el X az &rdekl.d.ket a 6im%& ,e%g$el
-era sszelltotta bibliogrfia segtheti, igaz, csak az 1IS08 %o'ember 30Cig meg;ele%t m*'ekr.l
t(d)st8 4&meth ?8 D&la ti"ologizlsa igazthat el az &letm*be%8 Az irodalomtrt&%&sz g$
cso"ortostotta E)kai reg&%$eit
18 Az ane1dotaf@zrre .>tett let1.
A tbb szlo% f(t) cselekm&%$ a%ekdotkra &"Ml, amel$eket a fo%tosabb szere"l.k
meg'ilgtsra, ;ellemz&s&re hasz%l a szerz.8 Szere%cs&s esetbe% a szlak KkiC &s sz&thVzsaL
trsadalmi kzss&get k&"es &rz&keltet%i8 A leg%ag$obb 'esz&l$e a kom"ozci) sz&tes&se8 A
reg&%$t"(s eg$ar%t lehet trt&%elmi &s trsadalmi t&m;V8 #lasszik(s "&lda az (g- mag-ar
n8+o+? A n;telen ;8r8
28 A =eroi1:s regn-
Az e"oszhoz kzel ll) reg&%$8 #z&""o%t;ba% ol$a% h.sk ll%ak, akik &letMk fol$s'al eg$
%emzet 'ag$ eg$ %ag$obb kzss&g sorst d%thetik el8 A h.s a roma%tik(s kMzd.szellemet
szimbolizl;a, ;elleme alig 'ltozik, de mi%dig "&lda&rt&k*8 #lasszik(s "&lda A 1sz>;T em+er
fiai? A fe1ete g-m8nto1? A 4; sz8zad regn-e8
38 A romanti1:s 1alandregn-
A cselekm&%$%ek eg$etle% meghatroz) szerkeszt&si el'e 'a% a mozgalmassg, az &rdekfeszt.
esem&%$ek halmozsa8 #lasszik(s "&lda A fe=r rzsa , )ani9s8ro1 ;gna.4ai? (rdl-
13R
aran-1ora , 5r1 ;il8g 'ag-arorsz8gon? (g- =>r=edett 1alandor a NG. sz8zad+l? R819zi
fia8 Meg;eg$z&s E)kai trt&%elmi kala%dreg&%$eibe% soha %em &rte el az el.d, E)sika Mikl)s
91SI0C1UTR< reg&%$ei%ek sz%'o%alt, m %$el'ezet&be%, ford(latossg'al m&lt% szorthatta
ki a %&"szer*s&gb.l az 1U0ICbe% emigrl) r)t8
08 A ;allom8sregn-
E)kai legszere%cs&sebb reg&%$t"(sa, ebbe% kerMl legkzelebb a moder% reg&%$hez8 A
be%s.s&ges l&lekra;z X %em a ;ellemalakts, ha%em a lelki fol$amatok k'et&se/ X a
'al)sgh*s&g megteremt&s&%ek eszkze8 Il$e% reg&%$ei a 'ire meg;n@l@n1 cm*be% Aezs.
%a"l);a, Az aran- em+er, az Utaz8s eg- s>rdom+ 1r@l &s az Akad&miaCd;as A tengerszemT
=lg-8
Igaz, az eg$es reg&%$t"(sok ritk% ;ele%tkez%ek tiszt%, g$akra% ke'ered%ek eg$mssal
"l8 az &s mgis mozog a fld heroik(s reg&%$, a%ekdotafMz&r &s kala%dreg&%$8 5z a
reg&%$ti"ol)gia tal% m&g a kisreg&%$ekre is &r'&%$es8
4em szabad megfeledkez%i E)kai ms m*'eir.l sem/ Az 3letk&"ek mellett
m(%katrsa 'olt a -asr%a"i N;sg%ak, a =esti 4a"l)%ak, a 4emzet%ek, szerkeszt.;e &s
szerz.;e A Jo% &s Az Qstks cm* la"ok%ak 9az (t)bbi az els. h(moros la"
Mag$arorszgo%<8 Amg feles&ge, ,aborfal'i 2)za 9De%ke E(dit< 'issza %em 'o%(lt a
sz%"adt)l, &'e%te eg$Ck&t V; drm;t ;tszottk a sz%hzak8 #lt.%ek sem (tols), %e csak a
2&'aiCkiads k&t ktet&re go%dol;(%k, ha%em szmos alkalmi kltem&%$&re/ Az R0 &'es r)i
;(bile(m%ak M%%e"l&se sszeka"csol)dott a mille%%i(mmal, hosszV ideig . 'olt 3+
r)fe;edelem8
A+ >'9ro)34'i,3: 3 ro)34'i,3 3,3d*)i+l9ds3
Az (t)roma%tika a keletCe(r)"ai irodalmakhoz haso%l)a% sokig r%$omta b&l$eg&t a mag$ar
irodalomra8 Az V%8 irodalmi AekC"rt ?$(lai =l 'ezet&s&'el a kieg$ez&s (t% a megszerzett
llami "ozci)kat az akad&mizls fol$amatba% a teki%t&l$ meger.st&s&re hasz%lta fl8 :.
c&l;(k 'olt ko%zer'l%i az 1U0U el.tti eszt&tikai &s irodalmi eszm&%$eket8 A fol$to%ossgot csak
azokba% a m*'ekbe% '&lt&k feltall%i, amel$ek a ;ele%%ek is megfelel%ek, de kizrtak mi%de%
ol$a% elemet, amel$ 'alamil$e% Vto%Cm)do% a l&tez. re%d elle% ir%$(lt 'ol%a8 Tmeg&'el
tmogattk a tehets&gtele%, harmadC, %eg$edra%gV klt.ketW aki ezzel szembeford(lt, az elle%
fell&"tek8 A %&"%emzeti%ek is %e'ezett ir%$zat h'ei ta%tottak az eg$etemeke%,
kz&"iskolkba% &s az elemi iskolkba%8 Az . kezMkbe% 'olt a k%$'kiads, a sa;t) &s a sz%hz,
elle%Mkre %em 'ettek fel se%kit sem a #isfal(d$ Trsasgba, sem az Akad&mira8 Ng$ '&lt&k,
hog$ a %emzet &s az orszg eg$s&g&t tbbek kzt az biztost;a, ha az irodalom is a "olitikra &"Ml8
A roma%tik(sok azo% m*'eit teki%tett&k k(ltVra &s %emzeti t(dat meghatroz);%ak, amel$ek a
%emzeti eg$s&get szolgltk8 A korszak koszorVs klt.;e, Ara%$ E%os 'ag$ az Kr)fe;edelemL
E)kai M)r %em g$ go%dolkodott, de %em t(dott te%%i a "ro"aga%d'al tmogatott ideol)gia
elle%8
3rdemes felsorol%i %&h%$ ismertebb szerz.t/ #om)cs$ E)zsef 91U3TC1UI0< mi(t%
ta%ri di"lomt szerzett, =estre kltztt8 5ls. 'erse 1UT3Cba%, Ara%$ #oszorV;ba% ;ele%t meg8
N;sgszerkeszt., a =et.fi Trsasg ala"t) tag;a, ma;d 1UU1Ct.l alel%ke8 Jallig . 'olt az
M%%e"i alkalmi 'ersek szerz.;e8 Thal$ #lm% 91U3IC1I0I< trt&%&szk&%t is ismert8 A klt.
1URSCbe% t*%t fel el.szr a DachCkorszak %emzeti elle%lls%ak eg$ik szere"l.;ek&%t 9*e
+8ntsd a mag-artV<8 1UT0Cig h&t sz&"irodalmi ktetet ;ele%tetett meg, ismertt& m&gis k(r(c
'ersek hamists'al lett8 #lt&szet&%ek legk&s.bbi ha;tsa a 6:r:9;il8g cm* g$*;tem&%$e
91I03<8 A k(r(c 'ersek eredetis&g&r.l tmadt 'ita %emcsak a hamistst le"lezte le, ha%em
megala"ozta a r&gi mag$ar irodalom e korszak%ak k(tatst is8 !br%$i 5mil 91UR0C1I20<
13T
irodalmrcsald g$ermeke, els. 'erse 1UTTCba% ;ele%t meg8 6ltemn-e1 cm* els. ktete 91UST<
(t% . lett a mag$ar hi'atalos klt&szet rem&%$s&ge8 M*'ei%ek tbbs&ge a retorik(sCroma%tik(s
klt&szethez sorolhat)8 Alkotsai%ak tbbs&ge g$ hatsra trek'. moralizls, X ked'elt eszkze
az alleg)ria8 M*fordtsai ;) r&sze %a";ai%kig ol'ashat) maradt8 5%dr.di S%dor 91UR0C1I20<
kz&"iskolit f&lbehag$'a '%dorsz%&sz%ek llt8 4eki is 1UTTCba% ;ele%t meg els. 'erse8 #&s.bb
Derli%be% &s ,i"cs&be% ta%(lt, ;ogot hallgatott, '&gMl 1USSCbe% #olozs'rott ta%ri di"lomt
szerzett, de V;sgr) lett8 #ed'e%c m*fa;a a dalW eszt&tik;%ak l&%$ege, hog$ a 'al)t sz&"te%i
kell8 :o%tos szere"e 'olt a =et.fiCk(tatsba%8 =)sa ,a;os 91UR0C1I10< els. ktete 1USUCba% ;ele%t
meg 96ltemn-e1<8 #b8 t'e% ktet%$i g$ermek'erset rt, de a fel%.ttek%ek sz%t 'ersei is
"robl&mtla%%ak festik a 'ilgot8 #zel %$olcszz dala kzMl mi%teg$ %&g$szzat
megze%&stettek 9tbbet a szegedi Aa%k) =ista<, s mi%t mag$ar %)tk &lt&k tVl szerz.;Mket8 B
fedezte fel M)ra :ere%cet8 Szabolcska Mihl$ 91UT1C1I30< klt., reformt(s lelk&sz,
Aebrece%be% '&gzett, ?e%fbe% &s =rizsba% ta%(lt to'bb8 1UIUCt)l 1I2UCig Temes'ro% lelk&sz,
%$(gd;ask&%t kltztt csak D(da"estre8 1UI2Cbe% ;ele%t meg els. 'erse8 Az Ara%$ E%os
Irodalmi Trsasg el%ke, a #isfal(d$ Trsasg tag;a, k&s.bb titkra, de tag;a a =et.fi
Trsasg%ak is8 A 6ltemn-e1 91UI1< &s a Jang:lato1 91UI0< cm* ktet&be% a
ha%g(latklt&szet k'et.;&%ek bizo%$(l8 A %&"%emzeti iskola %ag$ra becsMlte, mert a 'id&k
klt.;e 'olt, a mi%de%%a"i &rz&sek tolmcsol);a8 ,eg;ellemz.bb 'o%sa a harm)%ira trek'&sW
eg$szer* trt&%etei a fal(si &letr.l sz)l%ak, a ballada, a ;ellemra;z &s az &letk&" hatr%8
3rtetle%Ml fogadta Ad$ 'erseit, biztatsra "ar)dit is rt r)l(k8 #ozma A%dor 91UT1C1I33< Drd
Mikl)s 9#ozma :ere%c< klt. ccse8 Eoghallgat), ma;d mag%tiszt'isel.8 5ls. 'ersei a Dorsszem
Ea%k) cm* &lcla"ba% ;ele%tek meg8 4&"i &s 'rosi %$el'et t'z. lr;a "olitikai sz%ezet*W a
%&"C%emzeti iskola ;eles k&"'isel.;e8 #lasszik(s m*'e az 1I0ICbe% rt A 9art=agoi =arango1
ked'elt sza'alat 'olt8 6em"l&%i !r"d 91UTRC1I1I< klt., m*fordt)8 Iskolit Sros"atako% &s
Aebrece%be% '&gezte, ma;d 1UITCt)l a :ldhiteli%t&zet le'&ltrosa lett 9itt Ara%$ ,szl)
segtette<8 6ltemn-e1 91UI1< &s Z4 ;erse1 91UI3< cm* ktete %ag$ rem&%$ekre ;ogostotta,
1I02 &s 1I0I kztt kMl%f&le d;akat &s "l$zatokat %$ert8 1I10 (t% f. feladat%ak a fi%%(gor
&s az (rli %&"mo%dk feldolgozst tartotta 9az V%8 t(ra%izm(s eg$ik ala"t);a &s eszmei 'ez&re
'olt<8 =alg$i ,a;os 91UTTC1I33< =alg$i Me%$h&rt ccse, klt. &s kritik(s8 #z&"iskolit
mag%Vto% '&gezte, els. 'erse 1UU0Cba% ;ele%t meg8 N;sgr), ma;d ta%ri di"lomt szerzett8 A
forradalmakba% 'itt szere"e miatt megh(rcoltk8 #ife;ez&sm)d;a ela'(lt, az allegorizm(st)l
sosem t(dott szabad(l%iW trsadalmi i%dttatsV 'erseibe% moralizl8
+ *E+L,=.(S + .+:;+* ,*-D+L-.A+N (+ HOE s##d k/#e2tl PQE s##d
k/#e2!g%
A r(3lis'3 7r+ols pro7l*)13
A "robl&ma %eh&zs&ge, hog$ szi%te a leg(t)bbi &'tizedekig 9Szab) 6olt% ;ele%tkez&s&ig< a
stl(sfe;l.d&si te%de%cikat m stl(sir%$zatokat m stl(skorszakokat %emcsak az id.be%
&rtelmezt&k, k&"zelt&k el, ha%em felt&teleztek eg$fa;ta mi%.st&si lehet.s&get is amel$ik K;obba%
megfeleltL az irodalomtrt&%etCr)k ideol)giaiCkritikai elk&"zel&s&%ek, azt teki%tett&k
;ele%t.sebb%ek8 5z %emcsak azt ;ele%tette, hog$ bizo%$os ir%$zatok%ak Ksz&g$e%kez%iMkL
kellett, ha%em azt is, hog$ ms ir%$zatokat X "l8 a realizm(st X akkor is l&tez.%ek er.szakoltak
9%ehog$ Klemarad;(%kL<, ha 'al);ba% %em is tallhattak a%%$i domi%%s alkotst, amel$ l&t&t
bizo%$totta 'ol%a8 Amikor a realizm(st 'izsgl;(kCkeressMk a mag$ar irodalomtrt&%etbe%,
akkor %em szabad megfeledkez%i az albbiakr)l8 A %&"%emzeti ir%$zat ltal tmogatott
%&"iess&g sa;tossga 'olt a %&"i &letkrMlm&%$ek r&szletez. bem(tatsa X s ez (g$a% haso%lt a
realista stl(sir%$zat eszkzk&szlet&hez, de %em azo%os 'ele8 Sok szerz. r&szi%t %$(gato% ;r'a,
13S
r&szi%t ol'asm%$aib)l megismerkedett a szociol)gi'al, a trt&%eti szociol)gi'al, a
"oziti'izm(ssal X de ha e%%ek eredm&%$eit, ta"asztalatait fl is hasz%lta a m*'eibe%, ez m&g
%em ;ele%ti azt, hog$ realista lett 'ol%a8 -&gMl is a mag$ar kritika a 1I8 szzad msodik fel&be%
(g$a% &rz&kelte a realizm(st, Vg$ is '&lte, hog$ ez lehet%e m&lt) fol$tatsa a %emzeti
klasszicizm(s%ak 9s.t "&ld%ak is lltotta a 'ilgirodalom szerz.it &s m*'eit< X csak &""e%
abb)l a kritikai szellemb.l %em k&rt, amel$ e%%ek a sa;t;a 'olt, hisze% )hatatla%, hog$ a kritika
ltal tmogatott re%d elle% is ford(lt 'ol%a8 Fg$ ;% l&tre az a m(latsgos hel$zet, hog$ az
irodalomkritika szmo% k&ri a K%em Vg$ roma%tik(soko%L, hog$ mi&rt %em fe;l.d%ek
realistkk, a realista kritikkat tartalmaz) m*'eket "edig ag$o%hallgat;a8 5 m*'eket fog;k
ma;d a 208 szzad eg$es irodalomtrt&%&szei bizo%$t&kk&%t hasz%l%i arra, hog$ ige% is 'olt
realizm(s, hisze% m*'ek l&tez%ek, ha %i%cs is kritikai befogads(k, "o%tosabba% csak kritikai
el(tasts(k 'a%8
A )3.y3r r(3li+)>s ,(+d('(i
:$ A%drs 91SUTC1UT0< A %lte1-$=8z cm* reg&%$e 91U32< tesz el.szr %ag$e"ikai ks&rletet a
kortrs 'al)sg lersra8 Igaz, #isfal(d$ #rol$%ak is 'a% %&h%$ 'g elbesz&l&se, amel$
t"(sszer*e% 'eszi c&lba a %emess&get, 'ag$ #lcse$ irodalmi '&d.besz&d&t a g$ermekg$ilkos
a%$r)l is lehet kezdet%ek teki%te%i, de ezek%ek az alkotsok%ak &""e% ol$a% ke'&s kze 'a% a
realizm(s%ak, akr az V;sgr)k ra;zai%ak8
Az els. szmtsba ;het. szerz. 5t's E)zsef 91U13C1US1<, aki elm&leti ismeretekkel &s
trsadalmi ta"asztalatokkal is re%delkezett8 !m hiba elm&leti k&"zetts&ge, a ste%dhali lehet.s&g
roma%tik(s ir%$reg&%%$& 'lt A 1art=a:zi 91U3I< la";ai%8 Jaso%l)a% g$e%gMlt %e'el&si
reg&%%$& A n;re1 91URS<8 2&szbe% a ce%tralista eszm&k t&zisreg&%$e, r&szbe% a szociol)giai
trg$V dolgozatok 9Glemn- a fog=8z4a;>t8s @g-+en...., Szegn-sg rland+an, A zsid1
eman9i.89i4a &s az Agri9ola le;elei< sz&"irodalmi "r;a A fal: 4eg-z4e 91U0R<8 3""e%
t&zisreg&%$ 'olta miatt lett hatreset a m* %em a t"(s, ha%em a tmadott trsadalmi modell ll a
kz&""o%tba%8 Tal% a ter'ezett m*, A NN. sz8zad +8ri lehetett 'ol%a az ttr&s8 Mi%de%esetre
elgo%dolkodtat)ak Mihail Daht$i% sza'ai KA "ro'i%cilis kis'ros888a ciklik(sa% fol$)
mi%de%%a"i id. hel$e8 De%%e %em az esem&%$ek za;la%ak, ha%em cs("% mi%d(%tala% ism&tl.d.
l&thel$zetek888L 5hhez ka"csolhat) #(li% :ere%c '&lem&%$e K4i%cs trt&%elmi mozgs, az id.
sz*k krbe% mozog, a %a"szakok, &'szakok, %emzed&kek 'ltozsa a 'iszo%$okat %em &ri%ti, s
amg 'alaki ki %em l&" ebb.l a krb.l, %em is t(d;a mibe% &l8L
5zzel a megoldssal ks&rletezett ?$(lai =l 91U2TC1I0I<, amikor megrta a %&"ies
brzols megV;ts%ak sz%t kisreg&%$&t8 Az (g- rgi :d;ar=8z :tols gazd84a 91URS< az orosz
realistk 'ilgra eml&keztet X csak &""e% fol$tatsa hi%$zik 9-essMk csak ssze #em&%$
6sigmo%d 6d1.e1 a 1edl- l8t=at8r8n &s['ag$ E)kai M)r Az 04 fldes0r cm* reg&%$ei'el/<<
?$(lai sz&"r)i '&%;a kia"adt, mi%de% tehets&g&t az irodalomC &s k(ltVraszer'ez&s%ek re%delte
al8
A msik %ag$ g&ret #em&%$ 6sigmo%d 91U1SC1US0< 'olt8 A kortrs irodalom&rt.k
%ag$ra becsMlt&k #em&%$ m(%kssgtW maga Ara%$ mo%dta az albbi hrom m*r.l K5gekbe
%$Vl) hrmas "iramidL8 -al)ba%, #em&%$ term&szett(dom%$os ismeretei &s trt&%elmi
m*'elts&ge )risi es&l$t ;ele%tett a realizm(sba% kezdetbe% alig el.ford(l) trt&%elmi reg&%$
l&trehozsra8 !m a fig$elmes ol'as) mi%dhrom m*be% X Dz;eg- s le8n-a 91URR<, A ra4ong1
91URI< &s a !ord id 91UT2< X ott &rzi a k&t "olitikai r"irat 9Horradalom :t8n, 1UR08, 'g eg-
sz a forradalom :t8n, 1UR18< to'bb&l&s&t8 Azaz #em&%$ sem t(dott me%ekMl%i az ir%$reg&%$
'o%zst)l, s.t rsaiba% kita"i%that) a 'isszatMkrztt 'ilg "reko%ce"cilis megkzelt&se 9&let
s irodalom, 1UR2CR38, (szm1 a regn- s dr8ma 1r@l, 1UR3<
13U
A d+s(4'ri,ri'i,3 *s 3 '@p>sos 'rs3d3lo)7r+ols
Az V; %emzed&k mr %em elfog(lt, hisze% %em 'olt r&szese a "olgri talak(ls%ak8 5z az
ob;ekti'its, illet'e dezillVzi) '&tette 'elMk &szre a torl)dott mag$ar trsadalom "robl&m;t
a felesleges emberr& 'l) dzse%trit8 !m ez a dzse%tri %em k&"es b$ro%i, "(ski%i %ag$sgg
'l%i, ha%em az llam korr("t, semmihez %em &rt. eltartott;a lesz8 5z a kritikai szellem,
illet'e a kMlfldi realista brzols hozta l&tre az els. realista %emzed&ket8
Ara%$ ,szl) 91U00C1UIU<, Ara%$ E%os fia ;ellegzetes roma%tik(s m)do% robba%t be az
irodalmi &letbe a #isfal(d$ Trsasg 1US2Ces ;elig&s "l$zat% els. d;at %$ert 'erses reg&%$e,
A dli+8+o1 =se8 9A m*fa; akt(alitsr)l lsd m&g Imre ,szl) A mag$ar 'erses reg&%$
Akad&miai #iad) D(da"est, 1II08 cm* mo%ogrfi;t/< Ara%$ ,szl) J*bele Dalzs
fig(r;ba% &szre'&tle%Ml formlta meg a krMlm&%$eket hibztat), de az &lethaz(gsg miatt
%sorsro%t) t"(ss 'l) mag$ar %emest8 Sa;%os hazafias erklcsi felel.ss&ge miatt "l$t 'ltott,
s %em "r)blta meg az elkezdett (tat "r)zba% fol$tat%i8
4la ;)'al %ag$obb hrre tett szert Mikszth #lm% 91U0SC1I10<8 A ;ogsz%ak i%d(l)
if;V a 'id&ki hallgat)sg &s bartai hatsra t(catV;sgr) lett D(da"este%8 +saldi trag&di;a &s
a%$agi cs.d;e csa"d;b)l a Szegedi 4a"l) segtette ki8 Itt alaktotta ki %ll) ha%g;t, amel$et az
1USICes %ag$ r'z miatt hallott meg az orszg8 M&g hrt adott az V;;&"t&s "robl&mir)l, ma;d
'isszat&rt D(da"estre8 A irodalmi &let a 5t at-afia1 X A 4 .al9o1 91UU2< kett.s
%o'ellaktet&'el fogadta be8 A siker oka a sa;t)ba% kifi%om(lt &rz&k* r) rha%gol)dott a
'roslak) %osztalgi;ra &s %csalsra, azaz ol$a% fal(t, "araszti 'ilgot m(tatott be, ahog$a%
azt elk&"zelt&k8 !m Mikszthot a siker %em ka"atta el, &""e% elle%kez.leg, ez %$itotta meg az
ablakot a mag$ar trsadalomra/ A hallig orszgg$*l&si k&"'isel. &letkzelb.l ks&rte
fig$elemmel a dzse%tri l&t kialak(lst, a 'ele 'al) sa;tos, (t%z)Cszolgai 'iszo%$ fe;l.d&s&t,
a%%ak a "olitik%ak a t&r%$er&s&t, amel$ a Mo%archia sszeomlshoz 'ezetett8 A %eszter9e
ostroma, a 6t ;8laszt8s 'ag-arorsz8gon, a Ga;allro1 &""e% Vg$ ezt m(tat;k be, mi%t a Szent
Pter esern-4e, 'ag$ A *oszt- fi0 esete a 5t= 'ari;al, 'alami%t A si.siri9a8 A '&g "edig az Z4
!r>n-i8sz X br csak a mille%%i(mot fig(rzta ki, de a ;'. is meg'illa%t8 Igaz, 'a% ezekbe% a
m*'ekbe% eg$fa;ta megbocst) h(mor is, de az brzolt, belttata%d) igazsgo% ez %em
'ltoztat8 A fekete 'ros a realista trt&%elmi reg&%$ ks&rlete, de a 6@lns =8zass8g i%kbb
roma%tik(s ir%$reg&%$8
Mikszth r%$&kba% a mag$ar e"ika lassa% tre%dez.dtt8 Ja fig$el;Mk a m*'eket,
akkor &rz&kelhet;Mk a realista stl(sfe;l.d&si te%de%cia lassV meger.sd&s&t Told$ Ist'%
Anatole, 1US28W Deth$ 6solt %>r '8rton, 1US28, 68lzd- %la, 1USR8W Asb)th E%os Almo1
8lmod4a, 1UST8W Tol%ai ,a;os Az :ra1, 1US28, A +8rn tnsasszon-, 1UU28, Az 04 fis.8n? 1UUR8W
I'%$i 1d% A .@s.1 at-afis8ga, 1UUU8W E(sth 6sigmo%d H:im:s, 1UIR8, G8n- ):l9sa, 1UIR8
stb8
A 43'>r3li+)>s ;3's3 3 r(3li+)>sr3
A szzad'&gCszzadford(l) az irodalmiCk(lt(rlis &let "ezsg&s&t hozta meg8 A f.'ros lakossga
eg$ milli)hoz kzeltett, a Mo%archia %ag$'rosai ekkor alak(ltak ki8 ,a"ok, kiad)k szzai
rasztottk el m*'ekkel az ol'as)kat8 Dr az llam a %emzeti klasszicizm(st tmogatta, de a
kz%s&g mr el t(dta tarta%i az ett.l elt&r. ir%$zatok 9realizm(s, %at(ralizm(s, szecesszi)<
szerz.it is8 5zt a b.s&get csak ;elez%i t(d;(k azzal, hog$ eg$es alkot)kra flh';(k a fig$elmet8
Az e"ik(sok kzMl kiemel;Mk a k'etkez.ket =etelei Ist'% 91U2RC1I10<, ?ozsd( 5lek 91U0IC
1I1I<, ?rdo%$i ?&za 91UT3C1I22<, Jerczeg :ere%c 91UT3C1IR0<, =a"" A%iel 91UTRC1I00<,
Tmrk&%$ Ist'% 91UTTC1I1S<, #)bor Tams 91UTSC1I02<, ,o'ik #rol$ 91US0C1I1R<, M)ra
13I
:ere%c 91USIC1I30<8 A drmairodalomba% meg kell emlte%M%k +sik$ ?ergel$ 91U02C1UI1<
darab;ait8
A "olgrosods k'etkezm&%$ei, a t(dom%$osCtech%ikai forradalom &s a kzoktats
'ltozsa %emcsak az ol'as)kz%s&get 'ltoztatta meg V; tehets&gek ;ele%tkeztek8 A fiatalok
kzMl kiemelkedett M)ricz 6sigmo%d 91USIC1I02<8 A komol$ elm&leti ala"okra szert te'. fiatal
r) 9a teol)gia, a ;og, a filoz)fia, az irodalomtrt&%et &s Celm&let &s a %$el't(dom%$
trg$kr&be% hallgatott eg$etemi el.adsokat< %emcsak elfogadta a %eo"oziti'izm(st &s a
%at(ralizm(st, ha%em mi%teg$ e%%ek h(llmai% ;(tott be a 4$(gathoz, a moder% mag$ar
irodalomba8 5z id.be% rt m*'ei kzMl kiemel;Mk k&t elbesz&l&s&t X Jt 1ra498r 91I0U<,
5ragdia 91I0I< X &s k&t reg&%$&t S8raran- 91I11< &s Az sten =8ta mgtt 91I11<8 A
"l$akezd. M)riczot m&g befol$solta a %at(ralizm(s &s az (t)roma%tika ir%$zatossga, de
emberC &s trsadalombrzolsa mr a moder% realizm(s fel& m(tat8
A lassV tforml)ds k&t llomsa a Szegn- em+ere1 91I1T< &s A f81l-a 91I1S<8 A
m)riczi megolds a kz"o%ti t"(sfig(ra eg$&%t&se X a ti"ik(sb)l 'al) kiemel&se X &s
szimbolik(ss %'el&se8 7l$a% m*'ekbe% &rz&kelhet. ez k&s.bb, mi%t a 6i;il8gos 1i;irradtig
91I2T<, az Zri m:ri 91I2U< &s a Ro1ono1 91I32<8 5zekbe% a m*'ekbe% a f.szere"l. &rtetle%Ml
szeml&li a mag$ar trsadalom .t krMl'e'. r&teg&t, lzad a trsadalmi determi%ci) elle% X s ez a
lzads g$akra% lesz %"(sztt)8 Az V%8 dzse%triCelle%es reg&%$ek %em is a%%$ira a hatalmt
tVl&lt %emess&g elle% ir%$(l%ak, mi%t i%kbb azo% 'iszo%$ok elle%, amel$ek az ebbe bel&".ket
megm&rgezik 9mag(khoz haso%t;k<, a bel.le kitr%i sz%d&koz)kat "edig el"(sztt;k8
A forradalmakba% r&szt'e'., a b(ksokat elsze%'ed. M)ricz kezdetbe% alleg)riak&%t
%$Vlt az %&letra;zi elemekhez8 Fg$ rta meg a Lg- 4 mind=al8lig 91I20< cm* reg&%$&t8
#&s.bb ismerte fl a kzs &lm&%$ ka"csol)dsi lehet.s&geit, s az &retts&giig tgtotta a
trt&%etet 6amaszo1 9tred&kW 1I2R<, Horr a +or 91I31< &s a %8l 91I3T<8 A %&"iekhez &s a
dok(me%tarizm(shoz 'al) csatlakozs%ak a ri"ortoko% k'Ml 95iszaz:g< eg$ szi%t&% csaldi
ihletetts&g* m* az eredm&%$e a %oldog em+er 91I32<8 93rdemes ezt a m(%kt sszehaso%lta%i
Tamsi !ro% !belCtril)gi;'al/< 1I3ICbe% ;ele%tette meg az &letem regn-e cm*
'isszaeml&kez&s&t, amel$be% tz &'es korig ks&ri a M)ricz csald trt&%et&t8 Az %&letra;z%ak
eg$ik oka, hog$ M)ricz flismerte &letVt;a &s sorsa ;ellegzetes mi%t;a a flemelked.
"arasztsg%ak8 4a"l);a %a";ai%kba% ;ele%t meg, +s&'e A%%a &rt. ;eg$zetei'el8
A hborV el'eszt&se, a forradalmak &s b(ks(k, 'alami%t a b&keszerz.d&s kih's%ak
meg'laszolshoz M)ricz a trt&%elmi t'latba htrlt, r&szbe% hog$ a ;ele% esem&%$eit
meg&rtse, r&szbe% "edig az&rt, hog$ a ;'. feladatait &r'ekkel altmassza8 =&ldak&"e #em&%$
6sigmo%d8 4em '&letle%, hog$ hozz haso%l)a% . is alleg)riak&%t kezelte a trt&%elmet8 Az
5rd&l$Ctril)gia 95@ndr1ert, 1I21, A nag- fe4edelem, A na. 8rn-1a eg$Mtt 1I3R< a leg;obb
mag$ar trt&%elmi reg&%$ek eg$ike8 #iemelkedik az els., amel$%ek f.h.seit %em %eh&z a
kzelmVlt szere"l.ihez ka"csol%i 9Dthor$ ?bor X Ad$ 5%dre, Dethle% ?bor X M)ricz
6sigmo%d<W m&gis, a m* igazi &rt&keit csak akkor lehet &rt&kel%i, ha a trt&%elmi reg&%$ m*fa;a
fel.l kzeltM%k8 5kkor 'ilglik ki, hog$ mil$e% K;)t tettL a roma%tika ltal sikerre 'itt m*fa;%ak
a realizm(ssal &s %at(ralizm(ssal 'al) KtallkozsL8 93rdekes, hog$ M)ricz trsai kor%tsem
sikerMltek il$e% ;)l #em&%$ 6sigmo%d &s Dor%emissza =&ter m*'ei8< Dr M)ricz %em sz%ta
k(lcsreg&%$%ek, de az ol'as)k akkor is, ma is tbb%$ire g$ ol'assk8
A harmi%cas &'ek mag$ar "olitikai esem&%$ei M)riczot elgo%dolkodtattk8 7l$a%
trsadalmi r&teget keresett, amel$ik trt&%elmi flk&szMlts&ggel &s hiteless&ggel t(d% fl'lta%i
az orszgot %$il'%'al)a% cs.dbe 'i'. dzse%troid hatalmi gar%itVrt8 5zt M)ricz a "arasztsgba%
tallta meg8 Ahhoz azo%ba%, hog$ "&ldak&%t is flm(tassa, h.st kellett tall%ia8 Ter'ezett eg$
A)zsaCreg&%$t, de a f.szere"l. trt&%elmi ide;e tVl messze 'olt a ;ele%t.l8 9A%%ak ide;&% 5t's
E)zsef is ez&rt rta a 'ag-arorsz8g 1F1<$+en cm* reg&%$&t8< Mr 1I3TCba% kzel hozta a
"arasztClzad) alak;t A +et-8r cm* kisreg&%$&be%, m itt m&g sokkal tbb fig$elmet fordtott a
f.szere"l., A'ar Ea%i eg$&%is&g&re8 Ng$ d%ttt, hog$ a mag$ar "olgri trsadalom
100
megszMlet&s&r.l 1U0UCr)l r;a meg a m*'&t, f.szere"l.%ek "edig a lege%ds szegedi bet$rt
'lasztotta8 A Rzsa S8ndor$dilgia 91I01C1I02< tred&kbe% maradt, a meg;ele%t k&t m*b.l %em
t(d;(k megt&l%i, hog$ me%%$ibe% 'ltotta 'ol%a be a szerz. sz%d&kait8 A mag%&leti
"robl&mi'al &s az irodalmi, "olitikai kz&let harcai'al elfoglalt M)ricz%ak &lete (tols) tz
&'&be% m&gis sikerMlt halhatatla% alkotsokat is l&trehoz%i a %ar+8ro1 91I31< cm* elbesz&l&s&t
&s az Ar;89s1a 91I01< cm* kisreg&%$&t8
A l*l(,'34i r(.*4y 3 2&. s++3d (ls ;3r)3d734
A %at(ralista befol$s%ak %em 'olt akkora ;ele%t.s&ge a mag$ar realizm(sra, mi%t a
Mo%archiba% is fol$) l&lekta%i k(tatsok%ak8 5zek a sa;t)ba% %&"szer*stett felfedez&sek az V;
brzolsi m)dra ir%$tottk a szerz.k fig$elm&t8
#rVd$ ?$(la 91USUC1I33< a mag$ar e"ik(s irodalom eg$ik leg&rdekesebb &s
legizgalmasabb alak;a8 3letm*'&be% a realizm(s a szecesszi)'al, a %at(ralizm(s az
im"resszio%izm(ssal ke'eredik8 M(%ki%ak 'ilgt g$akra% haso%lt;k M8 =ro(st m*'eihez8
,raizlt %$el'ezete E)kai elbesz&l. tehets&g&'el roko%8 Stilizlt 'ilga, csa'arg) haso%msai%ak
'ilgszeml&lete eg$ elmVl) 'ilgot ra;zol%ak meg8 2eg&%$ei a%%ak a let*%. Mag$arorszg%ak
&letk&"ei, amel$ek a %emzeti t(datba% a Kboldog b&keid.khzL ka"csol)dik8 M&g %em 'olt hVsz
&'es, amikor els. %o'ellsktete 9ares a fsze1 s eg-+ trtnete1< meg;ele%t8 M(%katrsa
szmos fol$)irat%ak &s a 4$(gat%ak is8 7rszgos hrt &s igazi kz%s&gsikert a Szind+8dC
sorozat &s az 1I13Cba% meg;ele%t A ;rs .osta1o9si cm* reg&%$&'el szerzett8 =l$;a a 208
szzadi mag$ar irodalomba% sa;tos ;ele%s&g8 #ife;ez.dik be%%e a k&s.i roma%tika
kitel;esed&se &""Vg$, mi%t a moder%, im"resszio%isztik(s &s a realizm(s eg$ sa;tos,
re%dk'Ml eg$&%i form;ig el;(t) trsadalomC &s l&lekbrzols8 :o%tosabb m*'ei Palotai
8lmo1 91I10<, Aran-1z :t9ai sz. na.o1 91I1T<, #szi :taz8so1 a ;rs .osta1o9sin 91I1S<,
*a.raforg,91I1U<, Asszon-s8go1 d>4a 91I1I<, *ag- 1. 91I21<, %oldog:lt 0rfi1orom+an
91I30<, A 11szalag =se 91I31<, Rezeda 68zmr sz. lete 91I33<8
+sth ?&za[Dre%%er E)zsef 91UUSC1I1I< #osztol%$i Aezs. roko%a, a 4$(gat%ak
ala"tst)l m(%katrsa 'olt8 @g$a%ebbe% az &'be% ;ele%t meg els. %o'ellsktete, A ;ar8zsl
1ert4e8 7r'osk&%t kezdett 1I0ICbe% dolgoz%i8 Idegor'osi m(%kssg%ak kiemelked. alkotsa
az (g- elme+eteg n na.l4a, mel$ X sa;t %a"l);t leszmt'a X eg&sz m(%kssg%ak
leg%ag$obb szabsV darab;a8 1I10Ct.l kezdett morfi(mmal &l%i, mert &rdekelte a%%ak
t(datm)dost) hatsa8 A morfi(m hatsa alatt szerzett &lm&%$ei irodalmi m*'ei% er.se%
&rz.d%ek8 ,&lekta%i ismeretei %emcsak m*'eibe% ;ele%tkeztek, hatottak a kortrsakra is
9An-ag-il1oss8g, A 1is (mma<8 :Mrd.or'os lett, ma;d 1I10Cbe% kato%ai szolglatra h'tk be,
betegs&ge miatt 1I1SCbe% leszerelt&k8 #r%$ezet&'el megromlott a ka"csolata, fokoz)dott
"ara%oi;a %C &s kz'esz&l$es rohamokba% trt ki8 3let&be% meg;ele%t m*'ei Az al+>r1 s
eg-+ el+eszlse1? 91I0I<, "l:t8ni 8lom 91I11<, S9=mit= mzes1al89sos 91I12<, ':zsi1:so1
91I13<8
#affka Margit 91UU0C1I1U< az els. %ag$hatsV %.r)8 1szt%d;ask&%t ta%(lt a
szatmri irgalmas%.'&rek ta%t)k&"z. zrd;ba%, ma;d D(da"este% szerzett "olgri iskolai
ta%ri okle'elet8 -isszat&rt Miskolcra, &s a "olgri le%$iskolba% ta%tott irodalmat &s
gazdasgta%tW ta%t'%$ai imdtk8 Itt ;ele%tek meg els. rsai is, 'ersek, %o'ellk &s
ekkoriba% 'lt a 4$(gat lla%d) m(%katrs' is8 1I12Cbe% ;ele%t meg els. 9&s tal%
legfo%tosabb< %ag$reg&%$e, a Sz>ne1 s ;e1? amel$ az &rt&keit 'esztett dzse%tri
trsadalommal &s a szzadford(l)% &l. %.k sors'al foglalkozik8 Msik %ag$ sikert aratott
reg&%$&t, a Jang-a+ol-t X mel$be% a zrdba% tlttt &'eket id&zi fel X 1I1SCbe% adtk ki8
Megemlte%d. Dabits &s #osztol%$i ez ir%$V m(%kssga mellett m&g Sz%i ?$(la
91USTC1I32<, +hol%ok$ -iktor 91UTUC1I12<, +hol%ok$ ,szl) 91USIC1I2I<, Szomor$ Aezs.
91UTIC1I00< &letm*'e8
101
E:; KELET9E(*?<+, S<EN,+L,T>S5 += )NE C+N:(L+TKBLTS=ET (+ HOE
s##d utols3 8$md%
A stl(strt&%etCr) Szab) 6olt% a mag$ar irodalom m*alkotsait 'izsgl'a elkMl%tett eg$
ramlatot, amel$ kMl%bzik a hi'ataloss, akad&mizltt 'l) %emzeti klasszicizm(st)l, %&"C
%emzeti ir%$zatt)l 9a %&"iess&g &s a roma%tika (tols) korszaka<, de %em sorolhat) be az ekkor
4$(gatC5(r)"ba% i%d(l), kialak(l) ir%$zatokhoz8 A korbbi elm&letek e m*'eket &s szerz.ket
Ktme%et%ekL, Khd%akL teki%tett&k a roma%tika &s a lra forradalma kztt8 -&lem&%$M%k szeri%t
ez a trt&%elmiess&g szem"o%t;%ak direkt &r'&%$est&se8 Mert se %em K"reCLim"resszio%izm(s,
Cszimbolizm(s, Cszecesszi), se %em tme%et, ez&rt megfoghat)bb, ha a 4$(gat forradalmt
megel.z. szecesszi) mellett %ll) 'o%(latk&%t &rtelmezzMk8 Az alkotsok kzs ;eg$e
tematik(s ha%g(lat &rz&keltet&se8 5zek a %$omaszt) 'id&kis&g tVl&rt&kel&se, a mag%&leti
"robl&mkb)l ad)d) kitasztottsg &lm&%$e, a trsadalmi mag%$ 9csaldi szrmazsW "olitikai,
mag%&leti csal)ds<, illet'e a megC%emC&rtetts&g &s az elC%emCismerts&g kozmik(ss
%'eszt&se8 4ag$o% 'al)sz%*, hog$ keletCe(r)"ai sa;tossgr)l 'a% sz), br e%%ek
bizo%$ts'al m&g ad)s az irodalomtrt&%et 9&rdemes a balti %&"ek klt&szet&t, illet'e a le%g$el,
rom% &s (kr% irodalmat k(tat%i<8
5 cso"ort eg$ik kiemelked. alkot);a -a;da E%os 91U2SC1UIS<8 2&szt 'ett a forradalom
&s szabadsgharc esem&%$eibe%, a b(ks (t% besoroztk kzleg&%$%ek az osztrk hadseregbe8
Mi%d'&gig a reformkor eszm&ihez ragaszkodott, "olitikai %&zetei 9Dn+>r8lat, Polg8rosod8s
1UT2< miatt szembekerMlt a kieg$ez. mag$ar "olitikai &s k(lt(rlis elittelW kirekesztetts&gC
&lm&%$&t er.stette rem&%$tele% szerelme laksad);%ak le%$a ir%t 9#ratoch`ill ?eorgi%a X
'erseibe% ?i%%ak %e'ezte, lsd J0sz ; m0l;a<8 Ismeretelm&leti "robl&mkkal foglalkozott,
'ilg%&zeti ki'ezet. (tat keresett az 1UTS (t%i Mag$arorszg 'iszo%$ai kztt, de
rem&%$tele%MlW 'ilgg$*llet &s "esszimizm(s hatalmasodott el klt&szet&% 9Az @st1s, *8das
ta;on<, amel$et to'bb ro%tott szere%cs&tle% hzassga a 33 &''el fiatalabb Dartos 2)z'al
92ozam(%da<8 Szerelmi, filoz)fiai &s term&szeti klt&szete &lese% elt&r kor%ak (ralkod)
zl&s&t.l, a roma%tika eszkzeit Vg$ alkalmazta, hog$ Ad$ 5%dre az el.f(tr%ak 'allhatta
95al8l1oz8s Gina 1lt4;el<8
A k'etkez. ge%erci) legtehets&gesebb alak;a 2e'iczk$ ?$(la 91URRC1UUI<W
tr'&%$tele% szrmazs'al 1US0Cbe% szembesMlt X emiatt a ;ogakad&mit sem t(dta befe;ez%i8
5l&gik(s ha%g'&tel* 'ersei%ek t&mi "assz', elro%tott &lete, filoz)fiai "robl&mk, r&sz'&t a
szeg&%$ek ir%t8 1US0Cbe% ;ele%t meg els. 'erse, 1UU3Cba% "edig els. 'ersesktete f40s8gom8
Mi%t essz&istt a moder% lra, a szimbolizm(s, a h(mor k&rd&sei foglalkoztattk8 7rosz "&ldt
k'et'e rta %&letra;zi foga%tatsV, s a dzse%tri erklcs&t feltr) reg&%$&t, az A.ai r1sget
91UU0<8 ?o%dolkodst er.se% befol$solta Scho"e%ha(er filoz)fi;a a 'ilgo% segte%i %em
lehet, ba;ait el kell 'isel%i8 J(morba% &rz.dik a mege%$hMlt 'ilgf;dalom8 B fedezte fel a
trsadalom alatt &l.k kitasztottsgt &s embers&g&t 9Perdita$9i1l:s, 1UU08<8 Jrom %ag$
megrzk)dtats &rte az &letbe% %em %emesi szrmazsa, hallos betegs&ge &s az a felismer&s,
hog$ Mag$arorszgo% az irodalom %em kzszMks&glet 9P8lma a Jorto+8g-on, 1UU08<8
2e"reze%tat' alkotsa a 'agamrl 91UU3<8
Eellegzetes alkot) m&g #om;th$ Ee%. 91URUC1UIR<, aki%ek Dalassag$armatr)l &s
Sze%icr.l %em sikerMlt if;Vsga sz%hel$&re, D(da"estre kerMl%ie8 Mag%$ba%,
elszigetelts&g&be% a filoz)fihoz &s a klt&szethez me%ekMlt8 A szzad'&g V;abb lrai
trek'&sei%ek, a %&"iess&ggel szembe% kibo%takoz) filoz)fiai iskola %&'e% el%e'ezett
ir%$zat%ak klt.;eW eg$etle% ktete, A =om8l-+l 91UIR<, akrcsak cmad) 'erse, a mag%$b)l a
meg&rtetts&g fel& 'g$)dst fe;ezi ki8 #ltem&%$eibe% X 4ietzsche hatsra X az &let rmeit,
az &rz&ki g$%$rk &l'ezet&t hirdetette 9A =i.o1rit8=oz, 1UI2<, a 'ilg l&%$eg&t a ;ele%s&gek
102
mgtti, iste%i hatalomba% kereste8 ,r;a a g%osztik(sCr)zsakeresztes ihlet&s*, misztik(s klt.i
ltsm)dot el.legezi8 Az 1UI0Ces &'ekbe% S"i%oza %&zetei'el foglalkozott8 :iloz)fiai k&ziratai
9mel$ekre %ag$ hatssal 'olt bart;%ak, Madch Aladr%ak az okk(ltizm(sa &s Schmitt Ee%.
Je%rik filoz)fi;a< elkall)dtak, %&h%$ dolgozata is kiadatla%8
+ N+T(*+L,=.(S + .+:;+* ,*-D+L-.A+N (+ HO9PQE s##d fo$dul3j%
A szzadford(l) kz%s&ge &""e% Vg$ =rizsra fig$elt, mi%t a m*'&szek serege8 Az
a%golszsz 'ilgot fo;togatta az (ralkod)hoz lo;lis lsze%t ideol)giaW ezzel szembe% a fra%cia
ks&rletek mi%de%kit &rdekeltek8 A 'ilg k(lt(rlis f.'rosba ;r) kMlfldiek a legV;abb
m*'&szeti ir%$zatokkal t&rtek haza8 Mag$arorszgo% (grsszer*e% %'ekedett a k&"zett
ol'as)i tbor, %emcsak a ho%i kzoktats%ak ksz%het.e%, ha%em az asszimilci) miatt is8
A mag$ar %at(ralizm(s leg%ag$obb alak;a Dr)d$ S%dor 91UT3C1I20<, aki%ek
&letm*'&be% a realizm(s a %at(ralizm(ssal ke'eredett8 *-omor cm* %o'ell;'al 91UU0< l&"ett
az irodalmi &letbe8 ,eg;ele%t.sebbek az elbesz&l&sei, kMl%se% az V%8 csel&d%o'ellk 9(rzs+et
da41a s m8s no;ell81, 1I028<8 Mester&hez, 6olhoz haso%l)a% akkor rt marada%d)t, amikor X
akr szt%se%, akr t(datosa% X a realizm(shoz kzeledett8 2eg&%$eibe% %eheze% t(dta a E)kai
M)rCi, Mikszth #lm%Ci hag$om%$t meghalad%i X (z@st 1e9s1e, A na. lo;ag4a X, de
drmiba% sikeresebbe% oldotta meg az emberC &s ;ellembrzolst A medi1:s, A dada, A
tan>tn8 Az regs&g&lm&%$ eg$ik leg;obb megsz)laltat);a a "oszt(m(sz %o'ellacikl(sa, a
Rem+randt. (g- ar91. fn-+en s 8rn-+an 91I2T<8
A kortrsak kzMl meg kell emlte%i Ambr(s 6olt% 91UT1C1I32<, Tmrk&%$ Ist'%
91UTTC1I1S< &s Th(r$ 6olt% 91US0C1I0T< m(%kssgt8 #Ml% kiemel%&%k a szecesszi)'al is
kac&rkod) %.r), 5rd.s 2e%e& 91URIC1IRT< &letm*'&t8 De%iczk$%& Da;za ,e%ke 91U3IC1I0R<
(t% . a %.ol'as)k ked'e%ce, a mag$ar lekt*rirodalom eg$ik megteremt.;e8 5rd.s
m(%kssg%ak ;ellemz. alkotsa a Ja4nali =egedTsz 91I33<8
A 4$(gat is tmogatott %at(ralista szeml&let* szerz.ket, kzMlMk az eg$ik leg;obb
Ters%szk$ E)zsi Ee%. 91UUUC1UTI<8 #ak(kk Marci trt&%etei a korai csa'arg)reg&%$
tletei%ek &s mot'(mai%ak flhasz%ls'al k&szMltek, s kora trsadalmi kritik;%ak
teki%thet.k8
Sz)l%(%k kell m&g a %at(ralista drma megV;t);r)l, :Mst Mil%r)l 91UUUC1ITS<8
5g$ik ;ellemz. darab;a a %oldogtalano1 91I10<8 :Mst emellett im"resszio%ista klt. &s ;eles
eszt&ta 'olt 9L8tom8s s ind:lat a mT;szet+en<8
+ S=ENESS=,? + .+:;+* ,*-D+L-.A+N (+ s##dfo$dul3t3l # els &!lg8bo$7
&g!g, PQE s##d els fel!g%
A roma%tika (t% a szecesszi) 'olt az els. ir%$zat, amel$%ek sikerMlt a kortrs ttr&s a
%$(gati meg;ele%&ssel szi%te eg$ id.be% ;ele%tkezett8 A sa;t) eg$e%gette az Vt;t, k&t la"ot kell
megemlte%M%k az eg$ik A J&t 91UI0C1I20<, amel$ a %ag$'rosi iskolzott, m*'elt
"olgrsg%ak, &rtelmis&g%ek 'olt a la";a, a msik az N; Id.k 91UI0C1I0I<, amel$ a -asr%a"i
N;sggal &s Tol%ai -ilgla";'al 'erse%gett a m*'elt kis"olgri ol'as)k&rt8 A %em tmogatott
szerz.k%ek m&g mi%dig hihetetle%Ml %eh&z dolg(k 'olt, (g$a%akkor V;sgr)skodssal sz&"e%
lehet keres%i8 A boldog b&keid.k term&ke az a "rofi V;sgr), aki eg$ hrt %&g$Ct kMl%bz.
"rofilV la"%ak is el t(d ad%i8 4em '&letle%, hog$ a korszak szerz.i%ek a tbbs&ge a "(blicisztika
'alamel$ terMlet&% dolgozott, sok(k ;oghallgat) 'ag$ ;ogsz 9csak ke'ese% 'a%%ak, akik
felk&szMltebbe% akar%ak dolgoz%i<8
103
A mag$ar szecesszi)s irodalom "";a #iss E)zsef 91U03C1I21<8 A klt. Mez.csto%
szMletett, szMlei rabbi%ak sz%tk, de .t ;obba% 'o%zotta a mag$ar irodalom8 1UTSCbe% =estre
kltztt, ahol %$omdai korrektor, szerkeszt., tiszt'isel. 'olt8 1UTUCba% ;ele%tette meg els.
'ersesktet&t a !sid dalo1at8 Az asszimil%s t&mk mellett els. sikereit a %&"%emzeti iskola
hatst m(tat) balladi'al aratta, mel$ekbe% eg$Ceg$ tragik(s asszo%$sorsot ele'e%tett meg a
fal(si zsid)sg sa;tos 'ilgba g$az'a 9Simon ):dit, 1US08<8 M(%kssga k&s.bbi szakaszba%
%&"ies balladi'al elle%t&tbe% a 'rosiasod) zsid)sg szeg&%$ebb r&tegei%ek &let&r.l, tragik(s
sorsr)l rt 'erses elbesz&l&seket '9s;il8g 91I0S<8 Dr) ,%cz$ ,e) ba%k'ez&r tmogats'al
1UI0Cbe% eli%dtotta A J&t cm* fol$)iratot8 5%%ek szerkeszt.;ek&%t 1I0SCig a moder% mag$ar
irodalom 'ez&reg$&%is&ge8 ,rai klt&szet&%ek f. t&m;a a mell.ztts&g, %emzetis&g&%ek sorsa &s
"robl&mi, illet'e 'lasztott %emzete ir%t &rzett agg)ds8 Ad$'al &s a 4$(gat fll&"&s&'el
szembeford(lt X tal% ez&rt is tartotta a hi'atalos korm%$zat fo%tos%ak &letm*'&t8 -ersei%ek
ze%eis&ge, a ;amb(st a ha%gsVl$os 'ersel&ssel t'z. mel)di;a 'iszo%t Ad$ 'ersel&s&t k&sztette
el.8 A hborV &s a forradalmak k'etkezt&be% eg$re mag%$osabb, D(da"este% halt meg8
A csak szecesszi)s szerz.k kzMl ;ele%t. +z)bel Mi%ka 91URRC1I0S<8 Iskolit mag%Vto%
'&gezteW a fra%cia, az a%gol &s a %&met %$el'et a%$a%$el'i szi%te% ismerte8 De(tazta 5(r)"t, a
Sze%tfldet, de az irodalmi &letbe% 'id&ki le'elez. maradt 9A%arcso% &lt<8 A szzadford(l)ra
szMlei elszeg&%$edtek, a klt.%. az 1I10Ces &'ekt.l 'isszahVz)dott8 Az lom, a h), a feh&rs&g, a
hall, a kd, a tMkr X ezek a fogalmak &s ;ele%t&sek ad;k klt&szet&%ek tematikai hl);t8 1UI0
&s 1I10 kztt h&t ktete ;ele%t meg8
Eelesebb szerz.k m&g -argha ?$(la 91UR3C1I2I<, Jeltai Ee%. 91US1C1IRS<, 2&'&sz D&la
91USTC1I00<, #em&%$ Simo% 91UU2C1I0R<, Dalzs D&la 91UU0C1I0I<, Sz&" 5r%. 91UU0C1IR3<,
?$)%i ?&za 91UU0C1I1S<, 5m.d Tams 91UUUC1I3U<8
A 208 szzad kze"&ig el%$Vl) szecesszi) msik ;ele%t.s alak;a #ari%th$ :rig$es 91UUSC
1I3S<8 Az irodalommal tize%&'es korba% el;eg$ezked. m*'&sz mi%d magatartsba%, mi%d
m(%kssgba% a szecesszi) k&"'isel.;e8 A fel'ilgosods eszm&ire tmaszkod) elm&leti rsai,
a "oe%trozott, hel$e%k&%t tVlrt %o'elli 9A 9ir1:sz, 5al8l1oz8s eg- fiatalem+errel<, t&zisreg&%$ei
9Utaz8s Haremid+a, La.illaria< &s a h(moreszkekb.l sszell) 5an8r 0r? 1remV c8 m*'e,
illet'e moder% betegs&greg&%$e, az Utaz8s a 1o.on-8m 1r@l mi%d a szecesszi) gazdagsgt
bizo%$t;a8 ,egi%kbb klt&szet bizo%$t&k arra, hog$ az (t)roma%tika me%%$ire ssze t(dott
'eg$Ml%i ezzel a moder% ir%$zattal8
:o%tos m&g a drmai ttr&s, mel$%ek k(lcsszem&l$is&ge Mol%r :ere%c 91UTUC1IR2<,
a mag$ar szalo%'g;t&k megteremt.;e8 Amit Der%ard Sha` t(dott az a%golszsz 'ilgba%, azt
Mol%r KhoztaL #eletC5(r)"ba%8 Ismertebb drmi A "o1tor 0r 91I02<, Az rdg 91I0S<,
Liliom 91I0I<, Sz>n=8z 91I21<, Az @;eg9i. 91I20<, )8t1 a 1astl-+an 91I2T<, Ol-m.ia
91I2U<, (g-? 1ett? =8rom 91I2I<, *ag- szerelem 91I3R<, Pano.ti1:m 91I0I<W sok(kb)l film is
k&szMlt, %emcsak 5(r)"ba%, de Joll$`oodba% is8 A "r)zba is berta a %e'&t, mig 'ilghr*
if;Vsgi reg&%$e A P8l :t9ai fi01 91I0S<8
Dr az irodalom hatrterMlete, de a szecesszi)s sz%hz igazi sikerterm&ke az o"erett X
szerz.i kzMl megemlte%d. J(szka Ee%., ,ehr :ere%c, #lm% Imre X, az orfe(mi m*sor, a
k'&hzi ;ele%et 9ez (t)bbi%ak mestere #ari%th$ :rig$es<8 A sz%"ad 'ilgt a h&tkz%a"okkal
a mag$ar %)ta kti ssze, amel$ sokak szmra a kommerszializl)dott klt&szettel azo%os8 S
mikzbe% megkezd.dik a %&"klt&szeti g$*;t&sek (tols) h(llma, meg;ele%ik eg$ V;
m*'&szeti g a film8
+= ,.<*ESS=,-N,=.(S @ELENTKE=SE (+ s##deltl RQ9s &ek &g!g%
A mag$ar im"resszio%izm(s a 208 szzad ele;&% ;ele%tkez. fiatal ge%erci) klt&szet&be%
;ele%ik meg domi%%sa%8 2&szbe% a szerz.k k&"zetts&ge 9fels.oktatsi ;rtassg, tbb %$el'
100
fordts szi%t* t(dsa< kMl%bzteti meg .ket a ha%g(latklt&szet lrik(sait)l, r&szbe% "edig
az, hog$ br szem&l$es sors(k adhatott 'ol%a okot "a%aszra, K'ilgCs&rt.d&sreL, m .k e
hel$ett a %$(gato% sikeres ir%$zat 'ilgk&"&'el &s eszkztr'al fogalmaztk meg
l&t&lm&%$Mket8
A tiszta im"resszio%izm(s eg$ik ;ellegzetes k&"'isel.;e E(hsz ?$(la 91UU3C1I3S<8 A
Szegedt.l Szegedig ka%$arg) &letVt szi%te mi%de% fo%tosabb l&t&lm&%$e a be%$omsok ol$a%
rgzt&s&t hozta, amel$ mi%de% korV, %em* ol'as) szmra lehet.'& teszi a belefeledkez&st8 Az
im"resszio%ista t; &s ha%g(lat csodi sz)lal%ak meg 'erseibe% X 5iszai 9snd, 'ag-ar t84?
mag-ar e9settel, 'ag-ar n-8r? 1I1M 'ag$ a 58.ai lagzi X az A%%aCszerelem "edig a Dalassi
EVliaC'ersek fol$tatst ;ele%tik 9'il-en ;olt]., Anna r1<8 Jog$ a l&lek mil$e% m&l$s&geit
k&"es kife;ez%i, azt r&szbe% G:l89s- La4osna1 sz)l) 'ers m(tat;a, r&szbe% Or+8n lel1e cm*
kisreg&%$e8 S br mi%de% oka meg'olt a mell.ztts&gb.l k'etkez. beg(b)zsra, Szegede%
k(lt(rlis m*hel$t teremtett, s Vt;ra i%dtotta E)zsef Attilt8
A msik %ag$ im"resszio%ista T)th !r"d 91UUTC1I2U<8 A %$(gati szerz.k% %e'elkedett
brzol) m*'&szete X eg$ik legki'l)bb fordt)%k X csak a 'ilghborV &s a forradalmak &'eibe%
i%gott meg ekkor szMletett allegorizl), az (t)roma%tik'al roko% k&t alkotsa, az (lgia eg-
re1ett-e+o1or=oz &s Az 04 sten8 ,&t&rtelmez. 'ilgbe%$omsai X 'edd r8n, Lle1tl lle1ig X
a 'ros&lm&%%$el tallkoztak X 6r0ti =a4nal, ) 4sza18tV XW amel$et tsz%ezettC&rtelmezett a
betegs&get, hallt leg$.z., trst, ,ichtma%% A%%t meg&%ekl. szerelem (sti s:g8r1oszor0,
Alar9osan8 #ise"ik;ba% az im"resszio%izm(s &s a szecesszi) ke'eredik a realizm(ssal8
+ S=,.A-L,=.(S S + .+:;+* ,*-D+L-. (+ s##dfo$dul3t3l # HORQ9s &ek
&g!g%
A szimbolizm(s stl(sir%$zata %em azo%osthat) a szimb)l(m hasz%lat'al8 A szimbolizm(s
mi%t stl(sir%$zat eg$fa;ta l&t&lm&%$ m*'&szi kife;ez&s&re ir%$(l8 #ialak(lsa a l^art "o(r l^artC
hoz kt.dik, haso%l) trsadalmi kih'sokra adott 'lasz ez a m*'&szi felfogs is8 Az 1UR0Ces
&'ekkel i%d(l, a 208 szzad ele;&ig tart 9f.leg #eletC5(r)"ba% Kk&sikL<8
A szimbolista m*'&sz l&t"robl&mi%ak meg&rt&s&hez a kz&"kor'&gi filoz)fiai 'itt
9reliaC%omi%lia< &""e% Vg$ felhasz%lhat;(k, mi%t a 1I8 szzadi filoz)fiai szke"ticizm(st8 A
l&tez. &s go%dolkod) ember k&ts&gbe 'o%;a, hog$ a 'al)sgr)l igazi k&"et ad%ak a fogalmak, a
sza'ak8 A szimbolista m*'&sz %em fogad;a el a "oziti'ista &s['ag$ "ragmatista filoz)fiai
re%dszerek ta%tst a 'ilgr)l, mert Vg$ ta"asztal;a, hog$ a 'al)sg ms8 ,zad teht a
ko%'e%ci)k elle%, el'eti az el.t&leteket, le akar;a 'etk.z%i a gtlsokat 9(t)bbihoz akr a;z)C &s
stim(ll) szereket is hasz%l<8 Itt &rezhetM%k roko%sgot Scho"e%ha(er, #ierkegaard &s a fiatal
4ietzsche %&zetei'el 9term&szetese% ez %em azt ;ele%ti, hog$ a szimbolista m*'&szek
ta%(lm%$oztk el.tte 'ag$ kzbe% a %e'ezett filoz)f(sok m(%kit, ha%em azt, hog$
&let&rz&seiket, 'ilg%&zetMket ezek a filoz)f(sok fogalmaztk meg a legtisztbb formba%<8
A szimbolizm(s teht els.sorba% l&t&rtelmez&sW a kMl%f&le m*'&szeti gak alkotsai
cs("% ks&rletek a l&t titkai%ak megragadsra8 4em az&rt &rtelmezhet.k %ehezebbe% a tbbi%&l,
mert szimbolistk, ha%em az&rt, mert a 'ilg l&%$ege megragadhatatla%9Z<8 Az&rt alkalmazzk a
szimb)l(mot is, mert ebbe% a tbblet;ele%t&sre &"Ml. k&"be% meglt;k a roko%sgot a
meg%e'ezhetetle% l&%$eggel8
Sem a szimbolizm(s, sem az im"resszio%izm(s %em 'olt ol$a% ir%$zat, amel$ az
elzrk)zshoz ragaszkodott 'ol%a X rads(l, a korabeli kzzl&s szeri%t mi%dkett. botr%$os, s
ez&rt kitasztott 'olt8 3""e% ez&rt %em 'olt '&letle%, hog$ az alkot)k, a m*'&szek ssze;rtak,
esete%k&%t kzse% l&"tek fl, s m*'eik l&trehozsba% felhasz%ltk eg$ms tleteit, eszkzeit8
Az elkMl%t&s az&rt is %eh&z, mert %emcsak arr)l 'a% sz), hog$ eg$ szerz. &letm*'&be%
ke'ered%ek k&t stl(sir%$zat ;ellemz.i, ha%em esete%k&%t az adott eg$ m*be% is8 A Klra
10R
forradalm%akL msodik %emzed&ke X mikzbe% a hag$om%$ok elle%i lzadsba%, a
'lsg&rzet megsz)laltatsba% "&ld%ak teki%tette az els. %emzed&k klt.it X mr %em tartotta
fo%tos%ak az ir%$zatoko% belMli elhatrol)dst8 Tbbs&gMk a trsadalom "erem&re sodr)dott
m*'&sz 'olt, aki%ek fo%tosabb 'olt a tmeggel 'al) szembe%lls kife;ez&se, mi%t az eg$mst)l
'al) kMl%bz.s&g ha%gsVl$ozsa8 2ads(l ol$a% V; ir%$zat is ;ele%tkezett a szzad (tols)
%eg$edszzadba%, amel$ (g$a% szi%t&% Klzad)L 'olt, de i%kbb akarta a kz%s&get
befol$sol%i, mi%t kMl%bz%i t.le 9a szecesszi) X lsd ott<8 Arr)l %em is sz)l'a, hog$ az eg$es
%&"ek irodalmba% szembe kellett ford(l%i a roma%tika &s['ag$ realizm(s ir%$zatt hi'atalos
k(ltVr"olitikt tmogat) %&zetek elle% is8
Az ir%$zatok ke'ered&se %em hozott l&tre V; stl(sir%$zatot, 'iszo%t meg%'elte a
l&t&rtelmez&s, a 'ilg%&zet fo%tossgt8 A szerz.ket immr az eszkzhasz%lat ala";% %ag$o%
%eh&z 'alamel$ik stl(sir%$zathoz ka"csol%i X m&g a domi%%s elemek keres&se sem %$V;t
bizto%sgos tm"o%tot 9hisze% mir.l llthat;(k bizo%$osa%, hog$ domi%%sZ< XW meg%'ekedett
a szere"e a 'ers mgttes ;ele%t&s&%ek, a szerz. 'ilg%&zeti %&z."o%t;%ak8
A mag$ar irodalomba% KtisztaL szimbolizm(ssal %em tallkoz(%k, %i%cs eg$etle%
ol$a% szerz. a 4$(gat alkot)i kztt sem, akit eg$&rtelm*e% ehhez az ir%$zathoz sorol%%k8
Sok irodalomtrt&%&sz i%kbb a "osztszimbolizm(s kife;ez&st 'laszt;aW ez "o%tosabba% ;elli
az Kir%$zatotL, mi%t a %$(gati irodalomba% elfogadott mi%.st&s8
+ .-DE*NS:5 += ,*>N;=+T-K KEVE*EDSE + .+:;+* ,*-D+L-.A+N (+
s##dfo$dul3t3l RQ9s &ek &g!g%
A "osztmoder% irodalomtrt&%et hrmas felosztsa X "remoder%, moder%, "osztmoder% X
ka")ra ;% a mag$ar irodalom trt&%et&%ek trg$alsakor8 ,ehet, hog$ keletCe(r)"ai
sa;tossg, de az elk&s.d&s miatt a 1I8 szzadi moder%s&g ir%$zatai szimbolizm(s,
im"resszio%izm(s, %at(ralizm(s, szecesszi) az V; ge%erci) m*'&szet&be% szi%te eg$ id.be%
&s eg$mssal ke'ered'e ;ele%tkez%ek8 5zt az Keg$ide;*s&ge%L k'Ml az akad&mizl)dott
(t)roma%tika is el.segtette8 A korbbi irodalomtrt&%etek a 4$(gat %emzed&k&hez kttt&k
ezt az alkot)i "eri)d(st X mi azo%ba% %em fol$)irathoz ka"csol;(k, ha%em kett.s
szembesMl&shez az alkot)k sem a meghaladott ir%$zatot %em k'%tk k'et%i, de %em
'llaltak azo%ossgot a kortrs a'a%tgrddal sem8 #omol$ "robl&mt okoz%a, ha a
halhatatla%okat eg$es ir%$zatokba "r)bl%%k Kbeleg$mszl%iL X fogad;(k el a
"osztmoder% szeml&let&t/

A+ ?''-rI Ady E4dr( P1$##01%1%Q
Az Ad$C&letm* gazdag stl(sir%$zatokba% korai 'erseibe% a roma%tika %&"%emzeti ir%$zata
mellett f.leg "r)z;ba% 9"&ld(l )+a? a 1tr< el.ford(l a %at(ralizm(s, kltem&%$eibe%
ke'eredik &s elkMl%Mlte% is felismerhet. a szecesszi), az im"resszio%izm(s &s a szimbolizm(s,
s.t kMl%se% az (tols) &'ek alkotsaiba% mr az eY"resszio%izm(s is 9igaz, csak %$omokba% "l8
(ml1ezs eg- n-8r 4sza18ra, (m+er az em+ertelensg+en<8 Ad$ azt a mag$ar %$el'et
sz)laltat;a meg, amel$ik a %$el'V;ts )ta leg;ele%t.sebb 'ltozs% me%t keresztMlW ez az
irodalmi %$el' lesz a mai%ak is KszMl.;eL8
Ad$ 5%dre r'id 02 &'e esem&%$dVs Tisza #lm% b(ksa, a koalci) &s D&cs
torzsalkodsai, Tisza Ist'% flemelked&se, az I8 'ilghborV &s a "olgri forradalom hatrozta
meg a szzad'&g &s a szzadel. esem&%$eit8 :ldra;zi teki%tetbe% 'ilgltottabb, mi%t az sszes
el.d;e8 Megadatott %eki az es&l$ a klt&szet megV;tsra, &s Ad$ &lt is ezzel a lehet.s&ggel8
Mag$arsg'ersei%ek m&l$&% ott m(%kl =et.fi Hel=1Ccikl(s%ak drasztik(s l&t&lm&%$e &s
10T
'ilgba% 'al) k&telked&se, flfokozott mag%&leti ko%flikt(saiba%, l&t&rtelmez&si dilemmiba%
Ara%$ %ag$k.rsi korszakra eml&kezhetM%k8
N;do%sg a klt&szet&be% cs("% felsorolsszer*e% az Z4 ;erse1 ktet&be% V; a
cikl(skom"ozci), a t(datos bimetrik(s &s szim(lt% 'ersel&s, a szecesszi) &s szimbolizm(s
ke'er&se, a megbotr%koztat) szerelem, a trsadalomkritika V; mag$arsgfelfogs8 A Gr s
aran- ktet 'erseibe% a 'llalt dekade%ciaW Az lls sze1ern ktet&t.l az V; &s sa;tos Iste%Ck&",
&s A =alotta1 ln ktet&'el a "ro'okat', de ;)l tgo%dolt hborVelle%ess&g, illet'e az &letm*C
ter'ez&s8
A szimbolizm(st is gazdagtotta/ 4em cs("% szimb)l(mm %'esztette az eg$szer*
klt.i k&"et, ha%em ezt a szimb)l(mot mot'(mm sz&lestette/ =&ld(l A mag-ar Ugaron cm*
'ers&be% az K@garL cso%ka metaforb)l, illet'e t&rbeli &s okCokozati meto%mib)l sar;ad)
szimb)l(mb)l is mot'(m 'lik
18 (gar h m*'el&s al %em 'ett, de 'alamikor hasz%lt fldterMlet
28 KholdC(d'araL "(szta, gaz, si'atag, Jortobg$, l", mocsr, %das X kzs
;ellemz.;Mk, hog$ m*'eletle%, m*'elhetetle% terMlet
38 akkor hasz%l;a, amikor kMl%bz. m*'el.d&si, t(dati, me%talitsi szi%teket k'%
;ell%i, &rz&keltet%iW Vg$ ;% l&tre a mot'(mre%dszer8 ,sd KAz &; si'atag, %&maL X %emcsak a
hel$re, ha%em a l&tre is 'o%atkozik 96o9si$0t az 4sza18+a<8
To'bbi mot'(mszimb)l(mok, mel$ek 'ersre%dez.%ek is felfoghat)k -32, ,>,
#7+SI, JAE>, -F6, A2A4G stb8 5zek%ek mi%dig ol$a% tbblet;ele%t&sMk 'a%, amel$ek az
adott 'erset a szimbolizm(s fel& 'iszik8 :eltehet.leg %em lehet tbb mot'(mszimb)l(m, mi%t
ah%$ ktet, esetleg cikl(s8
Ad$ 5%dre a sa;tos trt&%elmiC"olitikai 'iszo%$ok miatt =et.fihez haso%lthat) abba% az
&rtelembe%, hog$ a m*'&szetet, az irodalmat a kz&let r&sz&%ek teki%tette8 Ideol)giai, "olitikai
go%dolkozsa bizo%$os 'ersekbe% ;ele% 'a% 9k(r(c 'ersek, "arasztC'ersek, m(%ksC'ersek<8
#%$'ei %emcsak az &rt. kz%s&ghez kerMltek, a fiatalok Vg$ forgattk, mi%t a Diblit, de m&g
a fro%toko%, hadifogsgba% is eg$ik meghatroz) &let&lm&%$ 'olt ol'ass(k8
Az e"ikai m(%kssg%ak sa;tos m*'e a 'argita lni a1ar cm* 'erses reg&%$e, mel$ a
%emzed&ke %arck&"e is8 5ssz&i, cikkei bizo%$t;k, hog$ #lcse$hez haso%l) strat&giai
;'.ltssal se;tette meg a Mo%archia &s a r&gi Mag$arorszg sszeomlst, meghatroz'a a%%ak
okait is8
H37i's Mi;ly P1$$301%41Q s+i4'*+is,(r(s*s(
A csald ;ogsz%ak sz%ta, . 'iszo%t mag$arCfra%cia szakosk&%t i%d(lt X (t)bb a fra%cit lati%ra
cser&lte8 1I01C1I0R kztt D(da"este% ta%(lt, kezdetbe% filoz)f(s%ak k&szMlt8 4&g$es$ ,szl)
stl(sg$akorlati )ri% kttt bartsgot #osztol%$i Aezs.'el &s E(hsz ?$(l'al8 1I02Ct.l
kezd'e 'ersei &s m*fordtsai ;ele%tek meg kMl%bz. la"okba%8 Az 1I0R[1I0TCos ta%&'be%
Da;%, 1I0TC1I0U kztt Szegede% ta%tott hel$ettes ta%rk&%t, ma;d 1I0UCba% :ogarasra
%e'ezt&k ki re%des ta%r%ak, ahol 1I11Cig oktatott8 1I0UCba% szere"elt a Jolna. a%tol)giba%8
5ls. 'ersesktete, a Le;ele1 ris 1oszor048+l 1I0ICbe% ;ele%t meg8 1I11Cbe% meg;ele%t msodik
ktete is Jer9eg? =8t=a meg4n a tl isV 1I11C1I1T kztt D(da"este% ta%tott8 Az I8 'ilghborV
kitr&s&t elle%&rz&ssel, "acifizm(ssal fogadta8 1I1TCba% ;ele%t meg els. reg&%$e? A gl-a1alifa8
1I1SCbe% Hortissimo cm* 'erse miatt elkoboztk a 4$(gatot, a klt.t "erbe fogtk, llsb)l
felfMggesztett&k8
Az 1I1UCas "olgri forradalmat lelkese% Md'zlte8 A Ta%cskztrsasg b(ksa (t%
megfosztottk eg$etemi ta%sz&k&t.l, ta%ri %$(gd;t)l, kizrtk a =et.fi &s a #isfal(d$
Trsasgb)l8 :eles&gMl 'ette Ta%%er Ilo%t, aki Trk So"hie %&'e% "(bliklta 'erseit,
elbesz&l&seit, reg&%$eit8 5"ik(s m(%kssga kibo%takozott, sorra szMlettek o"(sai 5im8r Girgil
fia 91I21<, 68rt-a;8r 91I23<, Jal8lfiai 91I2S<, (lza .ilta 91I33<, Jat=oldas rzsa1ert 91I3S<,
10S
)n8s 1n-;e 91I3U<8 5mellett re%geteget fordtott, s a fordtsai%ak &lm&%$&t foglalta ssze Az
e:r.ai irodalom trtnete cm* %ag$essz&;&be%
1I2SCt.l a Da(mgarte%Cala"t'%$ k(rtora, Dasch ,)r%ddal, 1I2ICt.l, 7s't 5r%.
%g$ilkossgt)l a 4$(gat szerkeszt.;e8 A Aa%teCfordts miatt olasz irodalmi d;ba% r&szesMlt
1I00Cbe%, amel$et szem&l$ese% 'ett t 7laszorszgba%8 -ersei, Ad$&hoz haso%l)a% a kzoktats
kihag$hatatla% r&szei'& 'ltak X r&szletese% %em foglalkoz(%k 'elMk8 #lt&szet&be% szi%te
mi%de%t ki"r)blt, de k(ltVr"olitikai hel$zete, illet'e betegs&ge miatt %em t(dta befol$st
&r'&%$este%i X amikor if;V k'et.i ;ele%tkeztek 9az N;hold kre<, akkor mr kikerMlt az
ideol)giai k%o%b)l8
A ,@s*rl('(+ Kos+'ol4yi E(+s P1$$!01%3"Q
A szabadkai csodag$erek els. 'erse 1I01Cbe% ;ele%t meg a D(da"esti 4a"l)ba%8 3rtelmis&gi
csald;b)l ottho%r)l hozta a fra%cia, a%gol &s %&met %$el' ismeret&t, lati%(l, grgMl
kz&"iskolba% ta%(lt8 Dr az &retts&gi;&'el go%dok 'oltak, a b(da"esti eg$eteme% kezdte
ta%(lm%$ait mag$arC%&met szako%8 Itt kttt bartsgot a 4&g$es$Cf&le stl(sg$akorlatok
foglalkozsai% Dabits Mihll$al &s E(hsz ?$(l'al8 A l^art "o(r l^art h'&%ek tartotta magt8 Ert
eg$etemre D&csbe% is, de 1I0TCba% f&lbehag$ta ta%(lm%$ait, &s Ad$ 5%dre megMresedett llst
elfoglal'a a D(da"esti 4a"l) V;sgr);a lett8 1I0SCes els. ktet&t X *g- fal 1ztt X Ad$
iro%ik(s kritik'al fogadta8 A 4$(gat%ak i%d(lst)l kezd'e m(%katrsa, hrla"r)i te'&ke%$s&ge
szmotte'.8 7rszgos ismerts&gre az 1I10Ces ktet&'el tett szert a szecesszi)sCim"resszio%ista
A szegn- 1isg-erme1 .anaszai cm*'el8 1I13Cba% feles&gMl 'ette Jarmos Ilo%a 9r)i %e'&%
?rg Ilo%a< sz%&sz%.t8
Qd'zlte az 1I1UCas forradalmat, &s tag;a lett a -rsmart$ Akad&mi%ak8 4&h%$
h)%a" mVl'a, a rom% megszlls %a";aiba% a meg&lhet&s a ;obboldali N; 4emzed&k
szerkeszt.s&g&be sodor;a X sokig %em &rtette meg, hog$ a 208 szzadba% %em lehets&ges az
ideol)giame%tes V;sgrs8 5%%ek flismer&s&t fogalmazza meg *r? a ;res 1lt cm*
reg&%$&be% 91I22<8 JosszV ideig tartott az eszm&l&s, ebbe% az id.be% e"ik(s m(%kssga a
;ele%t.s8 Ja Ad$ %$el'e a moder% mag$ar %$el' ala";a, akkor elmo%dhat;(k, hog$ #osztol%$i
V;totta meg a mag$ar "r)zt8 1I20Cbe% ;ele%t meg a Pa9sirta cm* %&letra;zi ihlet&s* reg&%$e
&s A +0s frfi .anaszai cm* 'ersesktete8 1I2RCbe% k'ette ezeket az Aran-s8r18n-, 1I2TCba%
az &des Anna cm* alkotsa8 4$el'm*'el. cikkei a mai mag$ar %$el'hel$ess&g megala"oz)i8
#lt&szet&%ek r&sze m*fordt)i te'&ke%$s&ge is8 5ls.sorba% Shakes"eare, ailde &s a
leg;ele%t.sebb %$(gatCe(r)"ai klt.k m*'ei%ek megismertet&s&re trekedett8 4emzetkzi
hr%e'&%ek eg$ik ;ele, hog$ . lett a =54 #l(b titkra8 Sikerei tet."o%t;% lett eg$re
mag%$osabb8
1I2UCba% szabad 'ersekkel ;ele%tkezett, ekkor ;ele%t meg el.szr rsaiba% 5sti #or%&l
fig(r;a is8 1I2ICbe% A Toll cm* la"ba% meg;ele%t az Ad$Cre'zi)t meghirdet. rsa, amel$
hatalmas 'ihart ka'art, megosztotta az irodalmi kz'&lem&%$t, &s m&g ;obba% elszigetelte a
klt.t8 1I33Cba% ;ele%t meg az (sti 6ornl cm* reg&%$e8 5z &' %$ar% ;ele%tkeztek a k&s.bb
'&gzetess& 'l) %$rk tM%etei8 1I3RCbe% ;ele%t meg sszeg$*;ttt ktete, amel$%ek Sz8mad8s
cm* cikl(sa tartalmazta az V; 'erseket, eg$ &' mVl'a "edig sszeg$*;ttt %o'elli8 M*t&tek sora
(t%, mel$ek k'etkezt&be% ha%g;t is el'esztette, 1I3TCba% h(%$t el8
A Ny>.3' s+(r(p( 3 )3.y3r irod3lo)734
Az 1I0U8 ;a%(r 18 &s 1I018 a(g(szt(s 18 kztt m*kd. fol$)irat meghatroz) szere"et ;tszott a
208 szzad mag$ar irodalmba%8 A %ag$"olgrsg tmogats'al 9?$ri"arosok 7rszgos
Sz'ets&ge< ;tt l&tre a fol$)irat, els.sorba% a szecesszi) &s szimbolizm(s, az im"resszio%izm(s
&s a "osztszimbolizm(s, 'alami%t a %at(ralizm(s ir%$zathoz sorolhat) m*'ek, kritikk
10U
meg;ele%tet&s&re8 1I0UC1I2ICig Ig%ot(s &s 7s't 5r%. szerkesztette, 1I2IC1I33 kztt Dabits
Mihl$, ?ell&rt 7szkr &s M)ricz 6sigmo%d, 1I33Ct)l 1I01Cig, megsz*%&s&ig Dabits 'olt a
f.szerkeszt.8
A 4$(gat a hi'atalos Mag$arorszggal szembe% az ideologizlt m*'&szet hel$ett a
szabad m*'&szetet "rtfogolta8 Sokat ;ele%tett Da(mgarte% :ere%c :erdi%%d hag$at&ka X ha
%em is t(dtk akkora sszeggel segte%i szerz.iket, mi%t az llami kitM%tet&sek 9"&ld(l a
+or'i%Cl%c< &s cmek 9'it&z< 'ele;r)i, egziszte%cilis bizto%sgot ;ele%thetett a %ag$ &s a kis
Da(mgarte%Cd;8 9Sa;%os, a %ag$d; fltt a k(lt(szmi%iszt&ri(m%ak '&t);oga 'olt8<
A fol$)irat hatst %emcsak az m(tat;a, hog$ V;abb la"ok eredtek bel.le, 'ag$ X
;ele%t.s&gMket ez ad;a X lltak szembe 'ele, ha%em az is, hog$ a szzad irodalmt K%emzed&kiL
ala"o% is r&tegezte8 A fol$)irat trt&%et&t g$ korszakol;a az irodalomtrt&%et
Az els. korszaka 1I0UCt.l 1I1ICig V; tehets&gek felm(tatsa, a szerz.i bzis sz&lest&se,
a "olgri &let&rz&s megsz)laltatsa8 Az els. %emzed&k szerz.%ek ;ele%tkez&se Ad$ 5%dre,
M)ricz 6sigmo%d, #affka Margit, Dabits Mihl$, E(hsz ?$(la, #osztol%$i Aezs., T)th
!r"d, Soml$) 6olt%, #ari%th$ :rig$es, Dalzs D&la, Szab) Aezs., Sz&" 5r%., Szomor$
Aezs., #rVd$ ?$(la, Ters%szk$ E)zsi Ee%., :Mst Mil%, 4ag$ ,a;os, Ig%ot(s, 7s't 5r%.,
Sch"fli% Aladr8
A msodik korszaka 1I1ICt.l 1I20Cig a moder% irodalom eg$etle% mag$arorszgi
org%(ma8 A msodik %emzed&k szerz.i 5rd&l$i E)zsef, :e%$. ,szl), Srkzi ?$rg$, 4&meth
,szl), Ill$&s ?$(la, Szab) ,.ri%c, J(%$adi S%dor, #(%cz Aladr, Mrai S%dor, +s8 Szab)
,szl), ?ell&rt 7szkr8
A harmadik korszaka 1I2RCt.l 1I2ICig kieg$ez&s a kor liberlis &s ko%zer'at' er.i'el,
ezzel "rh(zamosa% 'isszahVz)ds a kz&lett.l8
A %eg$edik korszaka 1I30C1I33 kztt a m)riczi "olitik(sabb &s kz&letibb, 'alami%t a
babitsi ig&%$esebb felfogs kMzdelme8 5kkor ;ele%tkezik a harmadik %emzed&k8 Szerz.i E&kel$
6olt%, #l%ok$ ,szl), 2)%a$ ?$rg$, Sze%tk(th$ Mikl)s, 2ad%)ti Mikl)s, -as Ist'%,
aeres S%dor, Dli%t ?$rg$, Jalsz ?bor, Szerb A%tal8
Az tdik korszak 1I33Ct)l 1I01Cig a h(ma%izm(s &s az a%tifasizm(s el.t&rbe kerMl&se8
A 4$(gat megsz*%&se (t% a Mag$ar +sillag 91I01Ct.l 1I00Cig< fol$tatta a hag$om%$tW
szerkeszt.;e Ill$&s ?$(la 'olt8
A hborV (t% az N;hold fol$)irat 91I0TC1I0U< k'%ta betlte%i a szere"&tW szerkeszt.;e
,e%g$el Dalzs 'olt, szerz.i M%d$ I'%, =ili%szk$ E%os, 2ba ?$rg$, ,ator ,szl),
M&szl$ Aezs., 4emes 4ag$ !g%es, 7ttlik ?&za, Soml$) ?$rg$, Szab) Magda, Szabolcsi
Mikl)s8 A la"ot a 2kosiCf&le hatalom'lts (t% azo%%al betiltottk8
A 4$(gat fol$)irat szmait az Akad&mia #iad) az 1IS0Ces &'ek '&g&% re"ri%t kiadsba%
V;ra kiadta, de mr %em 'olt &l&%k az &rdekl.d&s a la" ir%t8
Sokkal sikeresebb 'olt az N;hold 3'k%$', 1IUTCt)l a re%dszer hozz;r(lt, hog$ a %ag$
regek a hag$om%$ szellem&be% a fiatal szerz.kkel karlt'e flid&zz&k az N;hold 9&s a babitsi,
os'ti 4$(gat< szellem&t 91II1Cbe% ;ele%t meg (tol;ra<8
A )3.y3r 63llsos ,-l'*s+('rl
A h(szadik szzad els. fel&%ek 'allsos klt&szete r&szbe% go%dolkod)i r&'&% X ;elesebb;ei
=rohszka 7ttokr 91URUC1I2S<, 2a'asz ,szl) 91UU2C1ISR<, Makkai S%dor 91UI0C1IR1< X,
r&szbe% Ad$ &s a 4$(gat szerz.i%ek hatsra tVll&"ett az (t)roma%tik%8
Sok h(szadik szzad szerz.%ek 'a% 'allsos 'erse, de a leg%ag$obbak %tr'&%$*
alkot)k&%t is meglltk a hel$Mket8 Ng$ is mo%dhat%%k, hog$ Sk S%dor 91UUIC1IT3<,
2em&%$ik S%dor 91UI0C1I01<, M&cs ,szl) 91UIRC1ISU< &s 2)%a$ ?$rg$ 91I13C1ISU<
klt&szete a 1U8 szzadhoz haso%l)a% ism&t %ag$ hatsV' 'lt8 5zt az g&retes, kMldet&ses &s
10I
felel.ss&gtel;es irodalmat eg$ik diktatVra sem t(dta el'isel%iW a 'allsos klt&szet
'isszahVz)dott a h'ek &let&be8
+ .+:;+* +V+NT:>*D ,*-D+L-. (+# HOHQ9es &ek k/#e2tl RQ9s &ek &g!g%
A mag$ar a'a%tgrd megt&l&s&t k&t "robl&ma %ehezti az eg$ik, hog$ a fe%tebb trg$alt
moder%izm(s ;ele%tkez&se mi%teg$ Kelsz'taL a tehets&geket8 Azaz a fiatal, lzad) ge%erci)
tag;a a 4$(gat kr&be% %emcsak lehet.s&get ka"ott[ka"hatott a kibo%takozsra, ha%em
a%&lkMl hog$ er.szakosa% befol$soltk 'ol%a, megk'%tk, hog$ eleget teg$e% a Kmi%.s&gi
klt&szetL el'rsai%ak X ezzel "edig %em f&rt ssze az a'a%tgrd lzads8 Msr&szt a mag$ar
a'a%tgrd X keletCe(r)"ai trsaihoz haso%l)a% X er.se% elktelez.dtt az ideol)giaiC"olitikai
eszm&k%ek8 4ag$o% sokig Vg$ trg$altk ezt a korszakot a mag$ar irodalom trt&%et&be%,
mi%t a Kszocialista irodalomL ;ele%tkez&s&t8 Dori Imre 'olt az els., aki leh%totta a m*'ek
Ksz%ezet&tL, az)ta Acz&l ?&za &s Aer&k$ =l ks&rletezett a mag$ar a'a%tgrd trt&%et&%ek
megrs'al, de ez m&g %em kerMlt bele sem az irodalmi k%o%ba, sem a kzoktatsba, s ebb.l
k'etkez.e% a kzt(datba sem8
A />'>ri+)>s
Mr 1I10Cbe%, Dabits rece%zi);a a 4$(gatba% t(d)stotta a moder% irodalom ir%t &rdekl.d.ket,
hog$ &l a f(t(rizm(s X igaz, Dabits &rt&kel&se lesV;t), ledoro%gol) 9a Aa%t&t fordt), klasszicizl)
klt. eszt&tik;'al sszef&rhetetle% Mari%etti&k kilt'%$a<8 5z a 'iszo%$(ls %emcsak a
f(t(rizm(s, ha%em a mag$ar irodalmi a'a%tgrd sorst is meghatrozta els.sorba% azok a
szerz.k 'lasztottk a tiltakozs a'a%tgrd form;t, akik k&"tele%ek 'oltak megfelel%i a 4$(gat
tmasztotta eszt&tikai ig&%$ek%ek8 #assk az eg$etle% ki'&tel, . a "osztszimbolista oldalt)l
t(datosa% t'olodott el 9kiszedett els. 'ersesktet&t 'eszi 'issza, hog$ tel;ese% az V; klt&szethez
ka"csol)dhasso%<8
1I12C1I10 kztt f(t(rista 'o%sokat m(tat%ak Szab) Aezs. alkotsai8 Az 1I1R8
%o'ember 1C;&% i%d(l) #asskCla", A Tett X mikzbe% #assk ,a;os akti'ist%ak mi%.sti X sok
f(t(rista rst is tartalmaz8 A mag$ar irodalomba% 1I1UCig k'ethet. %$omo% a f(t(rizm(s
?$rg$ Mt$s, #om;t Aladr, ,e%g$el E)zsef &s 2&'ai E)zsef klt&szet&be%8
A mag$ar f(t(rizm(s megkMl%bztet. sa;tossga, a hborV el(tastsa a mozgalom
k&sei ;ele%tkez&s&b.l szrmazik 1I1RCt.l &rtelmes ember %em dics.theti a hborVt 9A Tettet is
ez&rt tilt;k be 1I1TCba%<8 Mari%etti&k is elhallgattak, mikor sz)ba kerMlhetett 'ol%a
m*'&szettrt&%eti forradalm(k kilt'%$ai%ak meg'al)stsa, a fro%t'o%alba 'al) kikerMl&s8 Dori
Imre, a k&rd&s szak&rt.;e a f(t(rizm(s &s az eY"resszio%izm(s ke'er&k&%ek tart;a #assk ,a;os
'esterem+ere1 cm* alkotst8
A+ (Wpr(ss+io4i+)>s
Jaso%l)a% a f(t(rizm(shoz, az eY"resszio%izm(s hatsa sem zrhat) ki a kortrs mag$ar szerz.k
m*'eib.lW m&g ol$a%ok eset&be% sem, akik soha %em t'olodtak el a szzadel.% kialaktott
irodalmi ha%g;(kt)l, eszt&tikai %&zeteikt.l8 5Y"resszio%ista 'o%sokkal tallkoz(%k Ad$ hborVs
klt&szet&be%, T)th !r"d, Dabits Mihl$, #osztol%$i Aezs., :Mst Mil% 'erseibe% 'ag$ &""e%
M)ricz 6sigmo%d 5rd&l$Ctril)gi;ba%, illet'e 2&'&sz D&la Gonagl fal;a1 cm* 1I10Ces
reg&%$&be%8
A stl(sir%$zat %ll)a% a Ma cm*, 1I1TCba% i%d(l) #assk szerkesztette la""al
;ele%tkezik8 #assk %&h%$ 'erse X Hiatalem+er, 6lt1=z X mellett 9#assk 'ltoz&ko%$abb
alkot)< i%kbb msok &letm*'&be% m(tathat) ki az eY"resszio%izm(s ;ele%l&te8
5Y"resszio%istk az 1I20Cas &'ek kze"&ig Darta S%dor, @;'ri 5rzsi, Szab) Aezs.,
Sz&l"l !r"d, #ah%a M)zes, Simo% A%dor, Si%k) 5r'i%, A&r$ Tibor, Je'es$ I'%, D%$ai
1R0
#or%&l, =i%t&r :ere%c, Jer%di ?$rg$, ,&kai E%os, E)zsef AttilaW a ;(goszl'iai +s(ka 6olt%,
a csehszlo'kiai :orbth Imre, Mihl$i 1d%, ?$.r$ Aezs., :br$ 6olt%, az erd&l$i 4ag$
A%iel, Szilg$i A%drs, M&li(sz E)zsef8 Az V%8 %&"i eY"resszio%izm(s szerz.;e Tamsi !ro%,
i%%e% i%d(l 4$r. E)zsef8 Az V%8 "araszt eY"resszio%izm(s alkot)i Si%ka Ist'% &s -eres =&ter8
A szocialista eszm&kkel szim"atizl) cso"ort trt&%et&r.l Si%k) 5r'i% 'allomsos
reg&%$&be% ol'ashat(%k8 Az O.timist81 a mag$ar &rtelmis&g forradalmi szere"'llals%ak
trt&%ete8 Az eY"resszio%ista m*'&sz a sze%'ed&sbe% &s a sze%'ed.kkel 'al) szolidaritsba%
tall;a meg a 'ilgba% &l. ember, a 'ilg &s az alkot) kztti ka"csolatot8 Il$e% ;elleg*
elktelezetts&ge azo%osthat) szi%te mi%de% alkotsba%8 Jisz abba%, hog$ . &s a 'ilg
l&%$egileg azo%osW elege%d. kife;ez%ie %magt &s a 'ilgot fe;ezi ki8 Eellemzi az ig&s stl(s8
T&miba% &r'&%$esMl a messia%izm(s, a szocilis &rz&ke%$s&g &s elktelezetts&g8 Szembeford(l
az er.szakkal, az er.szakra &"Ml. trsadalommal8 A mag$ar eY"resszio%izm(s az akti'izm(ssal
ke'eredik8 Mi%dig a baloldali trsadalmi %&zetekkel roko%sze%'ezik, de %em 'eti magt al;(k8
Msk&%t eml&kszik 'issza erre a korra ,e%g$el E)zsef Prenn Heren9 =8n-atott lete 'ag$ A
Gisegr8di :t9a cm* ri"ortreg&%$&be%8
A ;ellegzetes m*'ek kzMl kiemel%&m Szab) Aezs. 91USIC1I0R< 1I1ICes Az elsodort
fal: cm* reg&%$&t, A&r$ Tibor 91UITC1ISS< 1I22Cbe% meg;ele%t A 1t=ang0 1i8lt8s cm* m*'&t
&s #assk ,a;os A m8gl-81 ne1elne1 cm* 1I22Ces "o&m;t, 'alami%t E)zsef Attila 5an>t8so1
cm* cikl(st 91I23<8
A+ 3,'i6i+)>s
A mag$ar akti'izm(s az eY"resszio%izm(ssal ke'eredik8 Szerz.i is mi%dig a baloldali
trsadalmi %&zetekkel roko%sze%'ez%ek, de meg.rzik fMggetle% go%dolkozs(kat8 Az
akti'izm(s msik forrsa a mag$ar f(t(rizm(s X a tett az er.szak hel$&re kerMl, az a%archista
eszm&kkel roko%sze%'ez'e a fe%%ll) re%d elle% ir%$(l8 #assk ,a;os mellett a la";aiba%
kzl. m*'&szekre (tal(%k8 93rdekes cso"ort a #om;t Aladr krMl kialak(l) V%8 Kforradalmi
szocialistk&L 2&'ai E)zsef, ,e%g$el E)zsef, Si%k) 5r'i% stb8 X tbbs&gMk flhag$ az rssal
&s elktelezett komm(%ista lesz8<
Az ir%$zat leg%ag$obb hatsV, e(r)"ai hr* alak;a #assk ,a;os 91UUSC1ITS<8 A
lakatos%ak k&szMl. a(todidakta szerz. a m*'elts&gC &s hel$esrsbeli hi%$ossgok elle%&re
sz')sa% kMzdtt a meg;ele%&s&rt8 5ls. 'erse 1I0UCba% ltott %a"'ilgot, els. %o'ellsktete
"edig 1I12Cbe% O&letsirat8sP. 1I1RCbe% ;ele%t meg els. 'ersesktete O&.osz bagner
masz148+anP? s (g$a%ebbe% az &'be% eli%dtotta els. fol$)iratt, A Tett cmmel, mel$et eg$
&' mVlt% hborVelle%ess&ge miatt betiltottak8 A Ta%cskztrsasg alatt az r)i direkt)ri(m
tag;a 'olt, de a baloldalisgot sosem tette "rtktelezetts&gg&8 A b(ks (t% D&csbe emigrlt,
ott ;ele%tette meg a Ma cm* fol$)irat%ak V; szmait, ma;d a 2 Y 2 k'etkezett8 1I2TCba% t&rt
haza Mag$arorszgra, ahol Aok(me%t(m 91I2S< &s M(%ka 91I2SC1I3U< cmmel szerkesztette
to'bbra is fMggetle%, baloldali, a'a%tgrd szellem* fol$)iratait8
Az (g- em+er lete cm* %&letrsa ki'ltotta mi%d a Jorth$Cre%dszer, mi%d a
2kosiCre%dszer elle%llst eg$ik%ek sem tetszett a kor esem&%$ei%ek brzolsa8 1I0ICt.l
ism&t hallgatsra ktelezt&k, csak 1IRS (t% t&rhetett 'issza az irodalmi &letbeW r)k&%t a
Kt*rtL, k&"z.m*'&szk&%t g$akorlatilag a KtiltottL kateg)riba tartozott8 5g$ 1IT1Ces ki'&tel
(t% sem =rizsba, sem 2)mba %em e%gedt&k ki sa;t killtsra8 1IRUCt)l a "rizsi Mag$ar
M*hel$ cm* kiad'%$ fiatal emigr%s szerkeszt.i 9Albert =l, D(;dos) Al"r, 4ag$ =l,
=a"" Tibor< #assk m(%kssgt lltottk la";(k &s sa;t m(%kssg(k kz&""o%t;ba8 2)la
el%e'ezett d;at is kiadtak, kMlfldi &s hazai a'a%tgrd klt.ket &s k&"z.m*'&szeket
kitM%tet'e8
#assk %e'&hez tbb izm(s is kthet. 9mel$ekr.l a halla (t%, 1IS2Cbe% meg;ele%t,
Az izm:so1 trtnete cm* m*'&be% is r<, sszefoglal'a azo%ba% a hazai a'a%tgrd
1R1
'ez&ralak;%ak teki%thet;Mk8 A ko%str(kti'izm(s, mel$%ek hazai korszaka &"" a Ma b&csi
korszak'al 'eszi kezdet&t, a term&szet re%dezetle%s&g&'el szembe% az emberi k(ltVra
szer'ez.ere;&t hirdeti8 -ilgk&"e szeri%t a c&lszer*s&g &s a trsadalmi hasz%ossg ;eg$&be%
kell tforml%i embert s 'ilgot eg$ar%t a%%ak &rdek&be%, hog$ a szocilis igazsgossg
meg'al)s(l;o%8 Az akti'izm(ssal ;ellemz.e% a %&met eY"resszio%istk balszr%$%ak &s
#assk%ak a trek'&seit ;ellik8 #ife;ezette% elktelezett baloldalisg &rhet. tette% a kasski
akti'izm(s ir%$zatba%, mel$%ek c&l;a az %magt &s a 'ilgot alakta%i k&"es ember
meg'al)stsa8 Fg$ "&ld(l az akti'ista kltem&%$ek m(%ksCsza'al)k)r(sokba% ha%gza%ak
el, a 'ersek fel&"t&s&be% is &rz&kelhet., hog$ ezzel a sa;tos el.adsi form'al k'%;k ma;d
megsz)laltat%i a kltem&%$eket8 Az akti'izm(s msik meg;ele%&si form;a a korabeli
"laktoko% lthat)8 #assk szmos fol$)irata is az akti'izm(s eg$Ceg$ le%$omata8
A d3d3i+)>s
Tal% a dada akart leg;obba% elszakad%i a %$el't.l az sszes ir%$zat kzMl8 5kkor
keletkeztek a k&"Cgeszt(sok, a geszt(sClersok &s az V%8 m(tat'%$C'ersek8 Itt tallkoz(%k
el.szr a mo%tzzsal &s a kollzzsal8 A mag$ar irodalomba% a %$(gatCe(r)"ai 'irgzshoz
k&"est ige% k&s.% ;ele%tkezettW az emigrci)ba%, D&csbe% 1I21Ct.l meg;ele%. Ma la";ai%
ol'ashat(%k dadaista alkotsokat8 #assk maga %em rt dadaista 'erseket, de la";ba% hel$t adott
#(dlk ,a;os, ,%g !r"d, Darta S%dor, =% Imre &s #rist)f #rol$ m*'ei%ek8 A fest. Mcza
E%os &s A&r$ Tibor a drm'al is ks&rletezett X (t)bbi m*'e hozzf&rhet.bb Az
ri8s9se9sem8 Az ir%$zat ige% r'id &let* 'olt, f.leg ol'as)kz%s&g hi%$ba%8
A s+5rr(3li+)>s
5ls.sorba% #assk la";a, a Aok(me%t(m krMl cso"ortos(ltak a szMrrealista szerz.k 9itt most
%em t&rM%k ki arra, hog$ %$omokba% kik%ek a m*'eibe% m(tathat) ki az ir%$zat hatsa<8
A szMrrealizm(s ;eg$&be% i%d(ltak 'ag$ a szMrrealizm(st)l t'olodtak el a k'etkez.
szerz.k Ill$&s ?$(la? 4&meth A%dor? 4dass E)zsef? 6elk 6olt%? E)zsef Attila? A&r$ Tibor?
Si%k) 5r'i%? =alaso'szk$ 1d%? Tamk) Sirat) #rol$? #omor A%drs? Sze%tk(th$ Mikl)s?
Jam'as D&la? aeres S%dor? S.t&r Ist'%? =% Imre? Mezei !r"d? Jatr ?$.z.. A
szMrrealizm(shoz ka"csolhat) Si%ka Ist'% Kmgik(s szMrrealizm(saL &s ?ell&ri A%dor 5%dre
KtM%d&ri realizm(saL is8 A szMrrealizm(s sem 'lt a "osztszimbolizm(s 'ag$ a hi'atalosa%
tmogatott k(ltVr"olitika eg$e%ra%gV ir%$zat'8
A szMrrealizm(s %em halt el az 1I30Cas &'ek '&g&%, ez az ir%$zat 'ezetett a
%eoa'a%tgrd fel&, de ms moder% "r)blkozsok is felhasz%ltk eredm&%$eit &s
ta"asztalatait8 A mag$ar irodalomba% az 1I00Ces &'ek '&g&% kibo%takozott az V%8 %&"iC
szMrrealizm(s, amel$ szi%te %a";ai%kig hat8
A leg(tol;ra kibo%takoz) stl(sir%$zat %ag$obb teret adott az eg$&%is&g%ek, mi%t a
tbbi8 A m*'&sz a 'ilggal akar egg$& 'l%i, az lom, a mmor a misztika segts&g&'el8
=o&tik;%ak a legfo%tosabb k(lcssza'a az a(tomatizm(s az alkots szt%s, "o%tosabba% az
elle%.rz&s gt;ait felold) m)d;a8 ,eg;ellemz.bb kife;ez.eszkzei a szabad k&"zettrsts, a
szi%eszt&zia &s az a%tro"omorfik(s ltsm)d8 4&h%$ fo%tosabb alkots #assk ,a;os A l
meg=al? a madara1 1ire.@lne1 91I22<W A&r$ Tibort)l Az @;egfe4T +or+l-Ccikl(s 91I2S< &s az
&+red4ete1 fel 91I2S<8
,eg%ag$obb hatsV, (g$a%akkor az ir%$zatb)l kiemelked., kitr. m*'el.;e E)zsef
Attila 91I0RC1I3S<8 A m(%ksCkis"olgr csaldb)l szrmaz) klt. &letVt;a komol$
meg"r)bltatsokkal i%d(lt a";a elhag$ta a csaldot, id.legese% go%dozsba adtk, &desa%$;a
fiatalo% meghalt8 #lt.i "l$;a 1I22Cbe%, 1S &'ese% kezd.dtt igaz%, amikor E(hsz ?$(la
a;%ls'al meg;ele%t az els. 'ersesktete, a Sz.sg 1old:sa8 5bbe% az Ad$Cbefol$s mellett
1R2
a "osztim"resszio%ista, Cszimbolista &s szecesszi)s ir%$zatok kMl%f&le hatsai'al
tallkozhat(%k8 1I20Cbe% kezdte a ta%(lm%$ait a szegedi eg$etem mag$arXfra%cia szak%8 Itt
;ele%t meg msodik ktete, a *em n 1i8lto1 91I20<, amel$be% mr a'a%tgrd hatsok
ismerhet.k fel8 A Jorger A%talCaff&r (t% D(da"este% ma;d D&csbe% fol$tatta ta%(lm%$ait8
Itt ismerkedett meg Dalzs D&l'al, A&r$ Tiborral, Jat'a%$ ,a;ossal, #assk ,a;ossal,
,esz%ai A%%'al, ,(kcs ?$rgg$el, 4&meth A%dorral X (g$a%akkor k&%$tele% 'olt
t(doms(l 'e%%i, hog$ #assk a la";ba% %em t*ri a 'ele elle%kez.ket8 A k'etkez.
eszte%d.be% =rizsba, a Sorbo%%eCre me%t, itt fol$tatta ta%(lm%$ait8 Megismerkedett a
szMrrealistk a%archizm(ssal roko%sze%'ez. szr%$'al, "r kltem&%$&t kzreadtk a ki%ti
la"ok is8
1I2S .sz&% t&rt haza D(da"estreW Vg$ d%ttt, hog$ %em teszi le a di"lomhoz
szMks&ges ala"'izsgt8 #ltem&%$eit ekkor mr ismert&k &s meg;ele%tett&k a kMl%bz.
%a"ila"ok, irodalmi fol$)iratok is 94&"sza'a, A Toll, =esti 4a"l), 4$(gat, #or(%k stb8<8
Dartsgot kttt Ill$&s ?$(l'al, lla%d) m(%k;a azo%ba% %em 'olt8 Megrzk)dtatst
;ele%tett szmra a -g) MrtaCszerelem is, a ;)m)dV "olgri csaldb)l szrmaz) l%$t
hosszV lo%do%i Vtra kMldt&k szMlei, g$ '&gleg megszakadt a ka"csolat(k8 E)zsef Attila a
kztMk l&'. trsadalmi kMl%bs&ggel mag$arzta mag%ak az el;eg$z&s felbomlst8
=olitikai akti'izl)ds%ak a ;ele, hog$ 1I2UCba% ka"csolatba kerMlt a Dartha Mikl)s
Trsasggal, m fokozatosa% a baloldal fel& ford(lt, s.t 1I30 .sz&% tag;a lett a #M=C%ek, az
illeglis komm(%ista "rt%ak8 1I2ICbe% ;ele%tette meg harmadik, *in9sen a.8m? sem an-8m
cm* ktet&t8 Ma;d 1I30Cba% ;ele%tkezett a %eg$edik ktettel, a "ntsd a t1t? ne sir8n1ozz
cm*'el, mel$et a re%d.rs&g elkobzott8 #'etkez. ktete, a 6@l;8rosi 4 1I31Cbe% ltott
%a"'ilgot8 Az illeglis "rttal 'al) ka"csolatba% is %&zetelt&r&sek ad)dtak, m&ghozz Kaz
a%tifasiszta %&"fro%t"olitikaL osztotta meg %&zetMket, k&s.bb "edig az, hog$ a szellem
szabadsgt k'%ta &r'&%$este%i a Moszk'b)l ;'. (tastsok elle%&be%8 1I30 ele;&t.l
ka"csolata megszakadt a komm(%istkkal8
A klt. mr korbba%, 1I30Ct)l "szichoa%alitik(s kezel&s%ek 'etette al magt, dr8
2a"a"ort Sam( "szichiterhez ;rt k&t &'e% keresztMl8 5g$ id.re a kezel&sek abbamaradtak,
ezt a klt. %eheze% 'iselte8 5bbe% az id.szakba% lltotta ssze &s adta ki g$*;tem&%$es
ktet&t, a 'ed;et8n9ot 91I30<8 1I3RCt.l ?$mr.i 5dit kezelte, akibe beleszeretett8 A
"szichoa%alitik(s Khasadsos elmeza'artL diag%osztizlt8
1I3TCba% a megalak(lt Sz&" Sz) cm* fol$)irat szerkeszt.;e lett, ez 'olt els. igazi
llshel$e8 5kkor ;ele%t meg (tols) ktete, a *ag-on f84? mel$b.l azo%ba% mi%dssze %&h%$
"&ld%$ kelt el a k%$'esboltokba%W ezzel ism&t %.tt a lelki terhe8 1I3S ele;&% V;abb szerelem
kertette hatalmba a fiatal g$)g$"edag)g(s%., #ozm(tza :l)ra 9Ill$&s ?$(la szerelme< ir%t8
Tr&ke%$ eg&szs&gi lla"ota eg$re i%kbb romlott, s mr a sza%at)ri(mi "ols sem t(dott
segte%i ra;ta8 4.'&reihez kerMlt, azok balato%szrsz)i "a%zi);ba8 1I3S8 december 3C%
'esztette &let&t8
E)zsef Attila &letm*'&be% ol'adt ssze a moder% irodalom az a'a%tgrddalW ez&rt &s
trsadalmi elktelezetts&ge miatt lett a 208 szzadi mag$ar irodalom emblematik(s m*'&sz&'&, a
klt.k "&ldak&"&'&8
A ,3'3s+'ro/i+)>s
Az ir%$zat k(tatsa m&g %em fe;ez.dtt be a mag$ar irodalomba%, g$ csak hozz'et.leges
adatokra tmaszkodhat(%k8 A tech%okrata katasztrofizm(s fig$elhet. meg "&ld(l Dabits Mihl$
(lza .ilta cm* reg&%$&be%8 -a%%ak, akik szeri%t a #ari%t$ :rig$es rta g(lli'eridk
9Haremid, La.ill8ria< a trt&%elemfiloz)fiai katasztrofizm(shoz sorolhat)k8 Az V%8
egziszte%cialista katasztrofizm(s ti"ik(s "&ld;a Szatmr$ S%dor 6azo=>nia cm* reg&%$e, de
1R3
ehhez az ramlathoz sorolhat;(k a k&sei Dabits 'ag$ aeres S%dor, E&kel$ 6olt%, #l%ok$
,szl), 2)%a$ ?$rg$ hborV (t%i klt&szet&t is8
A 'r.yi3s ,-l'*s+('
A stl(sfe;l.d&si te%de%cia a ko%str(kti'izm(s irodalmi lek&"ez.d&s&%ek teki%thet.W az 1I20Cas
&'ekbe% bo%takozott ki, s a ^30Cas, ^00Ces &'ekbe% er.sdtt meg X s hatott a T0Cas, S0Ces
&'ekig8 5g$ik forrsa a 4$(gat "osztszimbolizm(s%ak i%tellekt(alizl)dsa8 A msik a
szMrrealizm(s szabad k&"zettrstsa, amel$ %em zrk)zott el a %&"i hag$om%$okt)l sem8 A
harmadik, s tal% a legfo%tosabb a ko%str(kti'ista 'al)sgkzelt&s8 Ms m*'&szeti gba%
megfelel.;e %i%cs 9eddig<8
A trg$iassg &s az i%tellekt(alits klcs%s ka"csolata els.sorba% a dsztele%, "o%tos
lersba% m(tatkozik meg8 5hhez t(dom%$os megala"ozsV 'ilgk&" &s klt.i k&" szMks&ges
X a szerz.k tbbs&ge elm&leti szakember is8 A stilris trg$iassg mi%dig sszefo%)dik az
i%tellekt(lis refleYi)kkal8 A ko%kr&t &s az el'o%t szema%tikai skok 'ltsa hozza l&tre a
m*'% belMli feszMlts&get8 A mikrokozmosz &s a makrokozmosz el'lasztsa &s eg$msba
l&%$egMl&se ad;a sa;tos brzolst8 A ko%str(kti'ista szerkezet a maga trg$C &s
t&%$szer*s&% mi%teg$ flMlemelked'e lehet.'& teszi a hi%$ra 9az eg$tagV metafork &s a
meto%imik(s k&"ek g$akorisg%ak a %'eked&se< &"Ml., a kom"leY k&"ekig &s az
a%tro"omorfik(s szeml&letig tg(l) teremtett 'ilg l&tre;tt&t8 #ed'elt fogs az elle%t&tes
szerkezet, &s meg;ele%%ek a 'erskom"ozci)s eredet* alkotsok8 A kMls. tMkrz&sk&%t
flfogott bels. re%d%ek ez az V;fa;ta &rtelmez&se klt.i magatartsokba% testesMlt meg8 I%%e%
ered a formafeg$elem, a szerkesztetts&g &s a t(datossg ir%ti 'o%zalom8 :o%tos a lrat"(sok
'ltozs%ak a befol$sa, s ez sszeka"csol)dott az ob;ekt' %&z."o%t er.sd&s&'el 9reakci) az
eg$&%is&g tVlzott el.t&rbe kerMl&s&re<8 A formabo%tssal szembe% a hag$om%$ok &s az
absztrakt m*'&szet fel& 'ezet az Vt8
A ko%str(kci)s szeml&let el.t&rbe llt;a a %$el'i elemek gazdasgossg%ak a k&rd&s&t8
Meghatroz) lesz a f(%kcio%alits8 A hasz%ossg meg%'elte a stl(selemek ;ele%t.s&g&t is8
#zMlMk is fo%toss 'lik az alakzat8 Mellette m&g a mo%datC &s sz'egszerkezet ka" ha%gsVl$t8
A stl(strt&%etCr) szeri%t ez az ir%$zat 'olt a k&t 'ilghborV kztti korszak leg;ele%t.sebb
ramlata8 5g$r&szt szi%tetizlta a megel.z. ir%$zatok eredm&%$eit, msr&szt szer'ese%
ka"csol)dik %a";ai%k mi%deg$ik ir%$zathoz a %eoa'a%tgrdhoz &""e% Vg$, mi%t a
"osztmoder%hez8
+ SE.+T,=.(S V-N=>S>A+N (+# HOPQ9s &ektl # HOKQ9es &ek!g%
A k'etkez.kbe% 'itatott fogalommal fog(%k &l%i X mr hasz%l;k, de ka%o%izlt
l&t;ogos(ltsgot m&g %em ka"ott8 Az V%8 sematizm(s g$kereit az llam ltal tmogatott
%&"%emzeti ir%$zatba% kell keres%i8 Az i%t&zm&%$esMlt irodalmi AekC"rt a m*'&szeti gat
is fel k'%ta hasz%l%i "olitikai c&l;ai &rdek&be%, de X br az elfoglalt "ozci)kb)l elle%.rizte
X tel;ese% se %em k'%ta, se %em t(dta maga al re%del%i, g$*r%i az alkot)kat8 A 208 szzad
radiklis "olitikai 'ltozsai &s a m&dia 9kezdetbe% csak a sa;t), k&s.bb a rdi), a mozi, ma;d
a tele'zi)< flismert szere"e 'ezetett el oda, hog$ meg;ele%hetett a m*alkotsok bizo%$os
elkMl%thet. cso"ort;a, mel$re ;ellemz.ek a k'etkez.k8
A sematizm(s eg$ik meghatroz) ;eg$e a%%ak az elgo%dols%ak az &r'&%$est&se,
hog$ a m*'&szetet al kell re%del%i llami, ideol)giai c&lok%ak, azaz eltorzt'a a horati(si ars
"oeticai el'et ;), lo;lis llam"olgrokat kell %e'el%i8 A msik ;eg$e az, hog$ a tmeg
alacso%$ iskolzottsgb)l i%d(l%ak ki, azaz a m*alkots eszkztra a lehet. legeg$szer*bb
leg$e% a tmegk(ltVra, a kzklt&szet eszt&tikai szi%t;e fl& %e %ag$o% emelked;e%8
1R0
Jarmadikk&%t leg$e%ek %emzeti forrsai X ehhez a leg;obb Vt, ha a roma%tik(s %&"iess&ghez
t&r%ek 'issza8 S mi%dezt szoros &s szigorV elle%.rz&s alatt kell tarta%i r&szbe% a kzoktats,
r&szbe% a kritika segts&g&'el8
A ;7or? *s 3 /orr3d3l)3, P1%1401%1%Q
A sematizm(s elemi meg;ele%&sei el.szr az I8 'ilghborV ide;&% 'oltak &szlelhet.k 9a r&gi
V%8 "o%$'airodalmat %em lehet ideka"csol%i, mert hi%$zott az i%t&zm&%$es &s ideol)giai
htt&r<8 A legfels. kato%ai ce%zVra mi%de% ol$a% rst, s.t mag%le'elet is tiltott, amel$ a
hirdetett lls"o%tt)l elt&rt, msr&szt kMl%bz. el.%$kkel, ked'ezm&%$ekkel "r)blta
meg%$er%i a tollforgat)kat hborVs "ro"aga%d;a kiszolgl);%ak8 5z az irodalom mig %i%cs
feldolgoz'a, legfel;ebb marad'%$ai ismertek az V;abb %&"dalok, mag$ar %)tk &s slgerek8
Az .szir)zss forradalom llam%ak re%geteg "robl&m;a 'olt, de a Ta%cskztrsasg
"olitikai 'ezet&se mr felk&szMlt az Kag$mossraL betiltottk a "rtideol)gi'al %em
azo%os(l) la"okat, a hi'atalos sa;t)ba% meg;ele%tek a sematista 'ersek, trt&%etek, s.t
ter'ezt&k eg$ V%8 r)kataszter be'ezet&s&t, amel$ hosszV t'o% ellehetetle%tette 'ol%a a
szocializm(st %em 'llal) m*'&szeket8 Meg;eg$ezzMk, hog$ ezt az irodalmat sem dolgoztk
m&g fel8
Mi%dk&t esetbe% azo%ba% az 'olt a kzs, hog$ a kato%aiC"olitikai "robl&mk
megoldshoz hozz%$Vltak a m*'&szethez, t(datosa% deforml%i k'%tk az alkot)kat is, a
befogad)kat is/
A s+*ls1o77 poli'i,>s irod3l)3 P1%1%01%4!Q
A tria%o%i tra(ma, a megszllt, illet'e sszeomlott orszg 'ezet&s&%ek k%%$* 'olt 9&s m(sz;
is< felel.st keres%i X a sz&ls.;obb %&zetek szlltottk a KliberalistaCkomm(%ista ;(deoC
"l(tokrataL b&l$eget X, m az irodalomba% %eh&z 'olt "ogromot szer'ez%i8 Jel$ette ol$a%
m*'ek kerMltek el.rt&rbe amel$ek szt%se% 'ag$ t(datosa% beleillettek a re%dszer
ideol)gi;ba8 =a""C-r$ 5lem&r%& Szikla$ Szer&%a 91UU1C1I23< Jit;all8s 9Mag$ar
Jiszekeg$< cm* 'erse Szabados D&la ze%&;&'el 1I20Ct)l (g$a%Vg$ betlttte ezt a szere"et,
mi%t a +sa%d$ ?$rg$ ltal 1I21Cbe% rt Sz1el- =imn:sz, amel$et Mihalik #lm%
ze%&stett meg8
Szma si%cs a re%geteg irrede%ta m*%ek, kMl%se% a dalok%ak, mel$ek%ek szerz.i
ismeretle%%& 'ltak, ezt a korszakot sem dolgoztk m&g fel8 95zek%ek a m*'ek
emberbrzolsi leeg$szer*st&sei, %$el'i, go%dolatiClogikai megoldsai eg&sze% %a";ai%k
tmegk(ltVr;ig m(tat%ak8< Akadt %&h%$ ;ele%t.sebb m*'&sz X Jerczeg :ere%c,
Somog$'r$ ?$(la, Thorma$ +ecil, a 4a"kelet szerkeszt.;e &s szerz.;e, 'ag$ 6ilah$ ,a;os X,
aki%ek ;)sz%d&kt %em lehet megk&rd.;elez%i, de m*'eik szi%t&% kih(llottak az ol'as)i
eml&kezetb.l8
Term&szetese% %emcsak irrede%ta t&m;V m*'ek szMlettek8 Sok els. 'ilghborVs dal,
trt&%et kerMlt a kzt(datba, a msodik 'ilghborV'al ezek ism&t elsza"orodtak 9eg$ik
el.ad);(k #ard$ #atali% 'olt<8 Ae r)dtak eszt&tikai m&rc&'el alig kzelthet. dics.t.
'ersek is, "&ld(l 6i'(ska A%dor Jdol sza;:n1 cm* m*'e8
A+ ill(.lis s+*ls73l irod3l)3 P1%1%01%4!Q
Sz)t kell e;te%M%k a k&t 'ilghborV kztti sz&ls.bal sematista irodalmr)l is8 Az emigrci)
term&s&t &s term&ke%$s&g&t a moszk'ai 'ezet&s mi%dig "illa%at%$i "olitikai ir%$(ltsga
hatrozta meg8 Jidas A%tal agitat' i%d(l)it)l Ill&s D&la trt&%etei% t #om;t Aladr 'erseiig
ter;ed s sor, %em fele;t'e ?bor A%dor &s #ariks :rig$es %e'&t8 M*'eik 'ilga megeg$ezik a
szo';et szem&l$i k(lt(sz irodalm'al, a szerz.k sorsa is a%%ak fMgg'&%$e8
1RR
Az ittho% maradtak sokkal htr%$osabb hel$zetb.l i%d(ltak egziszte%cilis okokb)l
alig 'oltak iskolzottak, idege%kedtek a m*'elts&g &s a k(lt(rlis hag$om%$ megismer&s&t.l,
elfogadst)l %a"rak&sze% kiszolgltk a "rt(tastsokat 9"&ld(l E)zsef Attila el'trs
alkotsait %em &rt. dics.t&se &s g(szt(stala% tmadsa<8 Eellemz., hog$ az V%8
e%tellektMeleket sosem fogadtk be, a "rtzsargo%ba% Kt(lokLCk&%t ;ellt&k .ket8 3rt.
bem(tats(kkal ad)s a szakirodalom8
A 'o'lis 73lold3li di,'3'?r3 irod3l)3 P1%4$01%!"Q
Mr a koalci)s harcokba% is felt*%t, hog$ a Mag$ar #omm(%ista =rt, k&s.bb a Mag$ar
Aolgoz)k =rt;a mil$e% alacso%$ sz%'o%alV szerz.kkel &s m*'ekkel dolgozik8 A totlis
diktatVra l&tre;tt&t.l csak azok ka"hattak sz)t, akik felt&tel %&lkMl kiszolgltk a 2kosiC
re%dszert, mel$%ek m&g csak %em is 2&'ai E)zsef 'ag$ Jor'th Mrto% 9a mag$ar 6sda%o'<
'oltak a legrosszabb k&"'isel.i8 Az alacso%$ k&"zetts&g* 'ag$ k&"zetle% a""aratcsikok
9"rtbMrokratk< a szo';et mi%ta ala";% m&rgezt&k az eg$&%is&geket, lelkeket8 Szmos szerz.
9A&r$ Tibort)l #ari%th$ :ere%ce% t 6elk 6olt%ig< k&s.bb mi%de%t elk'etett, hog$
kom"romittl) sz'egeik elt*%;e%ek, megsemmisMl;e%ek8 OA %e'ekt.l a to'bbiakba% az&rt
tart)zkodom, mert az esetleges mi%.st&sek flsleges 'itkat "ro'okl%%ak X !8#8P
Az im"erializm(s elle%i harc, a termel&si csatk, a szocializm(s &"t&s&%ek kMzdelmei
t&mkat feldolgoz) term&kek to%%aszmra kerMltek az ol'as)k el& a Szabad 4&" 'ag$ az
Irodalmi N;sg la";ai%, 'ltakoz'a a szo';et &s mag$ar 'ezet.k dics.t&s&'el8 A dilett%sok, a
f*zfa"o&tk ol$a% serege szabad(lt el, amel$hez k&"est a =et.fiC 'ag$ Ara%$Ce"igo%ok hada
&lcsa"at%ak szmtott8
A sa;t) mellett ott 'olt a 4&"rdi), a tele"Ml&sek szabadt&ri kika"csolhatatla%
ha%gosbesz&l.;eW lla%d)a% fV;tk az i%d(l)kat, s &ltek a mozi lehet.s&gei'el is 9Allami
8r:=8z, "alol;a sz. az let stb8<, de m&g a mag%&leti KzakatolsLCok is a re%dszer
i%fa%tilizm(st szolgltk &s bizo%$tottk8 Sokat kell m&g 'r%i, amg az ir%$zat &rt.,
ob;ekt' bem(tatsa megtrt&%ik8 SzMlettek (g$a% szembe%&z&si ks&rletek, f.leg filme% X
Dacs) =&ter A tan0, ?bor =l Angi Gera 'ag$ M&szros Mrta *a.lCsorozata stb8 X de ez
%ag$o% ke'&s, mert legfl;ebb &lm&%$hatsra trekszik8
A s+o<i3lis'3 r(3li+)>s 'o677*l*s( P1%!#01%%&Q
Az 1IRTCos forradalom le'er&se (t% a #drCrezsim "olitik(sai%ak %emcsak azzal
kellett szembe%&z%iMk, hog$ a =et.fiCkr 'iti% az r)k lettek a sz)cs'ei az
el&gedetle%s&g%ek, ha%em az Fr)i memora%d(m a %$lt elle%lls es&l$&t is megcsilla%totta8
Drt%, szile%ci(m, fe%$eget&s 'olt az eg$ik oldalo%, meg&rt. k(ltVr"olitika 9Acz&l ?$rg$
&s trsai< a msiko%8 A hosszV &'ek sor% kialak(l) "(ha diktatVrba% %emcsak a hrom KTL
;elk&"ezte 'iszo%$ 'olt a d%t. 9tmogat;(k az ir%t(%k elktelezetteket, t*r;Mk a mi%ket %em
tmogat)kat, tilt;(k a 'elM%k szembe% ll)kat<, ha%em a szerz.i lelkiismeret elaltatsa is8
#ialaktottk az V%8 szocialista realizm(s elm&leti fogalmt8
A szocialista realizm(s kii%d(l) "o%t;a a "olgri kritikai realizm(s mi%.s&gi
kMl%bs&g&%ek megala"ozsa 'olt8 A kritikai szere"b.l k'etkezett, hog$ a szerz. ;obb
trsadalmat keresett, mi%t a ka"italista, s ha mr %em 'olt elle%s&ges a baloldallal szembe%,
akkor mr r&sze lehetet a k%o%%ak8 5z(t% ;tt &rtelemszer*e% a szocialista ideol)gia
Km*'&sziL meg'al)stsa, amel$ a K"rtossgL, a K"roletr i%ter%acio%alizm(sL &s a
Kszocialista hazafisgL ;eg$&be% 'al)s(lhatott meg8 5hhez ka"csol)dott az S6#9b<= cc8
ko%gressz(s% megala"ozott eg$Mtt&l&s eszt&tikai to'bbgo%dolsa az a'a%tgrd eszkzk is
hasz%lhat)k, csak a szocializm(s c&l;ait szolgl;k8
1RT
Mi%de%%ek kezdetbe% a sa;t) hegem)%i;a biztostott sikert az V;sgok, a
k%$'kiad)k "rtelle%.rz&s alatt lltak 9tbbek kzt ide sz)rtk sz&t a 2kosiCre%dszer
flsleges "rta""art(st<8 4$omtatsba% %em ;ele%hetett meg re%dszeridege% m*8 A
k'etkez. l&"&s az elektro%ik(s m&dia kiter;eszt&se 'olt a hrom rdi)ad) mellett lassa%
mi%de%%a"oss 'ltak a tele'zi)s adsok, s.t l&tre;tt a msodik csator%a is, term&szetese% ez
is "rtelle%.rz&ssel 9k%%$ebbe% be;(thatott eg$ kato%a a g$(rma"ecs&tes feg$'erszobba,
mi%t ci'il a stVdi)kba<8 A m*sorok szerkeszt&s&r.l, mi%.st&s&r.l itt %em k'%ok sz)l%i8
A Kszocialista mag$ar irodalomL a hat'a%as &'ekbe% a Kka"italista cske'&%$ekL
elle%i harc brzolsa 'olt, illet'e a %&"i szociografik(s irodalom feltmasztsa
9Mag$arorszg felfedez&seCsorozat<8 A dok(me%tarista "r)za a %eorealizm(ssal 'olt roko%, a
lrba% m&g mi%dig a %&"i, %&"ies ha%g (ralkodott, br mr meg;ele%tek a %eoa%'a%tgrd
eszkzki%cs&'el &l.k8
Az V; gazdasgi mecha%izm(ssal 91ITU8018018< szi%te eg$ id.be% i%d(ltak a #ile%cek,
de .k is csak a Kt*rtL kateg)riba%8 Akik a re%dszer igazi arcra k'%csiak, azok a Szabad
:ld, a -rs ,obog), a Mag$ar If;Vsg, illet'e a 4&"szabadsg, 'alami%t a meg$ei V;sgok
la";ait %&zegess&k8 A "rt'ezet&s agitci)sC"ro"aga%da osztl$a lla%d) harcot ''ott a
fol$)iratokkal 9#ortrs, Mozg) -ilg, Tiszat; stb8<, mert tVl e%ged&ke%$%ek tartottk a
m*'elt, ig&%$es r&tegek%ek sz)l) fol$)iratok szerkeszt.it8 +sak az sszeomls el.tti &'ekbe%
k'etkezett be 'isszal&"&s, de a "rtemberek, a 'elMk ka"csolatba% ll) Kk(ltVrm(%ksokL
fe;&be% sosem ;tsz)dott le re%dszer'lts X a %$el'ezet mi%dig elr(l;a a r&gi embert8
A s()3'i+)>s 3 s+o)s+*dos s+o<i3lis'3 ors+.o,734 P1%4!01%%2Q
A %emzetis&gi[kisebbs&gi irodalom semmibe% sem kMl%bztt az a%$aorszgit)l, ki'&'e eg$
;eg$et a "roletr i%ter%acio%alizm(s &s a szocialista hazafisg szmra azt ;ele%tette, hog$
lla%d)a% bizo%$ta%ia kellett lo;alitst a tbbs&gi llam ir%t, kMl%be% k%%$e% rsMttt&k a
%acio%alista, fasiszta ;elz.t, hisze% eg$ rosszi%d(latV trt&%elmi mi%.st&s ala";%
Mag$arorszg 'olt Jitler (tols) csatl)sa8
+sehszlo'kiba% a mag$arsg &s a szocializm(s kett.s kih'sba% 'erg.d.
mag$arok%ak az Irodalmi Szemle &s a Madch #iad) k%lt "(bliklsi es&l$eket8
:els.oktatsi k&"z&s %em 'olt, a kz&"iskolkat 'isszaszortottk, az ltal%os iskolba% alig
lehetett mag$ar irodalmat ta%(l%i8
Szo';et(%i)ba% szi%te %em 'olt mag$ar k&rd&s, %em is lehetett fel'et%i "rt(%k &s
korm%$(%k k&"'isel.i%ek8 #r"tal;a mag$arsga a Kfld alL k&%$szerMlt, a mag$arral
szi%te csak mi%t %$el'&szeti k&rd&ssel foglalkozhattak8
2om%iba% a "olitikai 'iszo%$ok, a kialak(l) V; szem&l$i k(lt(sz eg$re ro%totta a
lehet.s&geket a terMleti a(to%)mit megszM%tett&k, a fels.oktatst ellehetetle%tett&k, a
kz&"iskolk 'isszaszortsa fol$tat)dottW (g$a%akkor az e%ged&l$ezett kiad'%$okba% X
hel$i V;sgok, #or(%k, a Acia &s a #riterio% #iad) X a legtel;esebb azo%os(lst 'rtk el8
E(goszl'iba% a kezdeti '&re%gz&sek, illet'e a Szo';et(%i)'al 'al) szakts (t%
kialak(l a K;(goszl'izm(sL %ag$ mozgsi szabadg, de a re%dszer meg %em k&rd.;elez&se8
Tal% itt 'a% a leg%ag$obb mozgst&r az N; S$m"osio%, a Jd, az Qze%et, a ,&tM%k, a
Mag$ar Sz), a :or(m #iad) %&ha m&g a%$aorszgi szerz.k%ek is ad teret X ms k&rd&s, hog$
a sa;t)"&ld%$ok sz*r'e kerMl%ek csak a Mag$ar 4&"kztrsasgba8
+ N<,EK S + NE.=ET,S:, ,*-D+L-. (+# HOPQ9s &ektl # HOJQ9es &ek!g%
A+ ?4. 4*pi(, irod3l)3
1RS
A %&"iek ;ele%tkez&s&%ek kz'etle% el.zm&%$e a szzad'&g r)i%ak kezdem&%$ez&se, amell$el
elford(ltak a %&"%emzeti ir%$zatt)l, de meg akartk .riz%i a %&" ir%ti 'o%z)ds(kat
9Tmrk&%$ Ist'%, ?rdo%$i ?&za &s msok<8 A m*'&szek az 1I20Cas &'ek ele;&% ;ele%tkeztek
mi%t K.stehets&gekLW az alkotsok tbbs&g&re az K%&letra;zi ;ellegL &r'&%$es8 Az V%8 hi'atsos
irodalom g$akra% lekezel.e% 'iselkedett a %&"i r), a "arasztr), a m(%ksr) ir%t, hisze%
k&"zetle%s&gMk, iskolzatla%sg(k sokszor m*'elts&gCelle%ess&gbe% ;ele%tkezett8 Az amat.r
szerz. megmaradhatott K%&"klt.%ekL X ekkor %em emelkedett tVl a sz)rakoztats &s az eg$szer*
%kife;ez&s szi%t;&%8 5li%d(lhatott a kMldet&ses szerz.s&g fel& ha meg.rizte ide%titst &s
hag$om%$ait, akkor V%8 %ai' r)' emelkedhetett 9"l8 5rd&l$i E)zsef<8 4ag$o% ritk%, ha a
tehets&g&t egziszte%cilis go%dok %em korltoztk X a hi'atsos kih'st elfogad'a
a(todidaktak&%t "rofi r)' 'lhatott8
A %&"iek a %at(ralizm(st &s a realizm(st g$Vrtk ssze eg$ r&tegideol)gi'al, amel$et
a %acio%alizm(ssal roko%tottak8 ,eg;obb;aik %em hatroltk el mag(kat a iskolzott
m*'elts&gt.l, m a zmMk i%kbb az eszt&tikailag eg$re ke'esebb &rt&ket .rz. %&"%emzeti
ir%$zat demag)gi;hoz, kz%s&g kiszolglshoz ka"csol)dott8 Ige% er.s 'olt
tmaszkods(k a %&"klt&szetre, a %&"klt&szeti mi%tkra8 A bezrk)zs elszMrkMl&s&t csak a
leg%ag$obbak t(dtk elkerMl%i azzal, hog$ eg$fa;ta %&"i, "arasztmitol)git alkottak mag(k%ak
9"l8 Si%ka Ist'%, 4$r. E)zsef<8 -oltak, akik a fi%%(gor forrsokig is 'issza%$Vltak8 M*'eikbe%
az (ralkod) osztl$ok elkMl%Ml&s&%ek hag$om%$t ostoroz) ha%g sszefo%)dott a %&"
trsadalmiC"olitikai felemelked&s&%ek &s felemeltet&s&%ek ig&%$&'el, de kzbe% a "olitikai
llsfoglals %em me%tes a %&" idealizlst)l8 5z %emcsak a szere"l.k erklcsi
roko%sze%'&be% m(tatkozott meg, ha%em azt is s(gallta, hog$ a %&" &s a %&"i h.sk mitik(s
&s misztik(s k(ltVr'al re%delkez%ek8
M*'&szetelm&letMk sszefo%)dott az ideol)gi'al, sz'ese% %&"szer*stett&k az V%8
harmadik (tat8 5z a Kharmadik VtL %em a ka"italista, a "olgrsg 'ezet. szere"&re &"Ml.
trsadalom, %em a szocialista, a m(%kssg &s "rt;%ak 'ezet. szere"&t hirdet. hatalom,
ha%em a "arasztsgra &"Ml. %te'&ke%$ kis kzss&gek laza llama8 A mag$ar %&"iek%ek
hrom %ag$ cso"ort;a alak(lt ki az els. az V%8 "arasztka"italista 95rdei :ere%c, 7rt(ta$
?$(la, Szab) 6olt%, #odol%$i E%os<, a msik a radiklis szocilis 9:&;a ?&za, -eres =&ter,
#o'cs Imre<, a harmadik a kistermel., sz'etkezeti 94&meth ,szl)<8 Az 1I30Cas &'ekbe% a
tiszta fro%tok sszeza'arodtak az V; fellls a sz&ls.bal, illet'e a sz&ls.;obb ir%t is kritik(s
elgo%dols lett, amel$et a %a"i "olitikai hel$zet m)dostott &s igazolt8 A sz&ls.bal a
komm(%istk fel& kzeledett, a sz&ls.;obbot kiiktattk a kato%aiC"olitikai esem&%$ek8 A
re%dszer'lts bek'etkez&se (t% a kibr%d(lt &s meg'ilgosodott %&"iek re%dszerelle%es
kritik;(kat %acio%alista ala"r)l fogalmaztk meg X ezzel az V%8 K%&"iC(rb%(sL elle%t&t
fltmadt, s.t %a";ai%kba% is &r'&%$esMl8P
A mozgalom sz*ktette% ;ele%tkezett ;obbra kz&"CkeletCe(r)"ai behatroltsgV8 Az
I8 'ilghborVt k'et. esem&%$ek m&g a g$.ztes, terMleti g$ara"odsba% Ksze%'ed.L
orszgokba% is fl'etett&k a mVlt t&rt&kel&s&%ek szMks&gess&g&t8 A mag$ar irodalomba% az
ir%$zat a 20Cas, 30Cas &'ek ford(l);% bo%takozott ki8 Szeml&let&be% az V%8 harmadik (tat
kereste el(tastotta a ka"italizm(st &s a megismert szocializm(s eg$ar%t8 A ;ele% hel$zet&rt a
"olgriC%emesi Mag$arorszgot tette felel.ss&8 Az ir%$zat trsadalmi ;ellege a 00Ces &s az R0Ces
&'ekbe% "olitikai b(ktat)kba, i%go'%$ba 'ezette a szerz.ket, g$ il$e%Col$a% okkal
elhallgattattk .ket8 Eele%t.s&gMk, hog$ megtartottak eg$fa;ta ko%ti%(itst, eg$ sa;tos 'o%(latot8
4a";ai%kba% mi%t m*'el.d&si regio%alizm(st tart;k szmo% alkalmas ol$a% territorilis &s
ezoterik(s kisk(ltVrk bem(tatsra, amel$ek a ci'ilizci)s 'iszo%$ok kztt fl&rt&kel.d%ek8
Az irodalomba% a szociogrfia ala"ozta meg a trsadalom alatti l&tbe k&%$szertett
r&tegek bem(tatst8 A %at(ralizm(s "o%tossgt t'zt&k a %&"klt&szet marad&k &rt&kei'el, az
iskolzatla%, besz&lt %&"%$el'et eg$fa;ta szimbolik(s[%&"mesei fe%$egetetts&ggel8 Az
1RU
&l.besz&det a bels. mo%ol)gokkal &s a szabad fMgg. besz&dm)ddal adtk 'issza8 Ige% er.tel;es a
t;%$el' szere"eltet&se8
A+ (ls+3,@'o'' '(r5l('(, irod3l)3
Dr %ag$o% mer&sz%ek t*%ik a k&t 'ilghborV kztti %emzetis&gi irodalmat a fe%tebb
trg$alt %&"iek 'o%zsba% trg$al%i, de ezt k&t &r' tmaszt;a al eg$r&szt el kellett szakad%i
az (t)roma%tikt)l, mert ez 'olt az sszeomls&rt &s a sz&tszaggatottsg&rt felel.s mo%archiai
'ezet&s tmogatott ir%$zata, msr&szt %em l&"hettek sem a moder%s&g, sem az a'a%tgrd
fel&, hisze% az elszaktott mag$arsg tmegei %em &rtett&k ezek eszkztrt, 'ilgszeml&let&t8
Mi%dez %em azt ;ele%ti, hog$ il$e% m*alkots %em ford(lhatott el., m a szerz.k i%kbb az
a%$aorszgi "(blikci)s lehet.s&geket kerest&k8
Az 7sztrk #ztrsasgba% az V%8 b(rge%la%di mag$arok hel$zete 'olt a
legmostohbb %emcsak i%t&zm&%$estett '&delmi lehet.s&gMk %em 'olt, ha%em az
a%$aorszgt)l sem ka"tak tmogatst 9a ,a;ta D%sg m&g csr;ba% sem 'olt a%%ak
teki%thet.<8 4em '&letle%, hog$ ;ele%t.s alkot) %em ;ele%tkezett err.l a terMletr.l, s.t %&h%$
ge%erci) (t% a terMlet mag$arsga ;)r&szt asszimill)dott8
A +sehszlo'k #ztrsasgba% e%%&l ked'ez.bb 'olt a hel$zet a mag$arelle%ess&g
elle%&re a demokratik(s "olitikai i%t&zm&%$ek "(blicitst &s kzss&gi &letkeretet teremtettek,
4ag$szombat, #omrom &s #assa k(lt(rlis hag$om%$ai "edig ala"ot biztostottak8 A
Mag$ar 4a", a Mag$ar Frs &s Az Nt fol$)iratok krMl alak(lt ki mag$ar irodalmi &let8 A
klt.k kzMl megemlte%d. Derk) S%dor, ?$.r$ Aezs., :orbth Imre, Sfr$ ,szl), -ozri
Aezs.W az e"ik(sok kzMl Aark) Ist'%, 5gri -iktor, Sell$ei E)zsef, Szab) D&la, Tams
Mihl$8 A Sarl) mozgalom irodalomszociol)gia szem"o%tb)l is ;ele%t.s szere"e mellett
megemlte%d. Dalogh 5dgr &s :br$ 6olt% irodalmrok m(%kssga8
A 2om% #irl$sgba% 'olt tal% a leg%ehezebb a "olitikai hel$zet, 'iszo%t a
k(lt(rlis hag$om%$ 94ag$e%$ed, ?$(lafeh&r'r, #olozs'r, Maros'srhel$< &s a
befogad)k szma ol$a% szit(ci)t "rod(klt, amel$ szi%te %ll) mag$ar irodalmat hozott
l&tre8 Az 5rd&l$i Sz&"m'es +&h, a Jeliko%, a -srhel$i tallkoz) cso"ort;ai &s
kiad)'llalatai megteremtett&k a k(lt(rlis kereteket8 Az 5rd&l$i Jeliko%, a #or(%k &s a
Term&s fol$)iratok "edig "(blikci)s lehet.s&get biztostottak8 A szerz.k tbbs&ge az
Ka%$aorszgba%L is ismert 'olt8 A "r)zar)k kzMl Asztalos Ist'%, D%ff$ Mikl)s,
#arcso%$ De%., #)s #rol$, #(%cz Aladr, Makkai S%dor, 4ag$ Ist'%, 4$r. E)zsef,
Tamsi !ro%, aass AlbertW a klt.k kzMl !"ril$ ,a;os, Dartalis E%os, Asida Ee%., E&kel$
6olt%, 2em&%$ik S%dor, Sze%timrei Ee%., Tom"a ,szl)8
Tal% a leg%ag$obb er.feszt&sre a SzerbCJor'tCSzlo'&%, ma;d E(goszl'
#irl$sgba% 'olt szMks&g X itt (g$a%is szi%te semmil$e% k(lt(rlis hag$om%$ %em 'olt8
Szabadka, 6e%ta &s N;'id&k k%lta magt kz"o%tk&%t8 Sze%ttelek$ #or%&l &s +s(ka 6olt%
tett&k a legtbbet az irodalmiCk(lt(rlis &let megszer'ez&s&&rt8 A -a;dasgi Frs, ma;d a
#ala%g$a fol$)irat(k kr& szer'ez.dtt a mag$ar %$el'* irodalom Aebrece%i E)zsef, A(ds
#lm%, Jerczeg E%os, Ma;t&%$i Mihl$ &s Szirmai #rol$8 A harmi%cas &'ek kze"&t.l
i%d(lt A Jd 91I30C1I01<, amel$ a baloldali go%dolkod)k%ak adott teret8
Az emigrci)s irodalom alig 'olt szmotte'., legfel;ebb az @SA mag$ar %$el'*
la";ait le%%e &rdemes m&g meg'izsgl%i8
+ NE-KL+SS=,N,.(S (+ RQ9s &ektl # IQ9es &ek!g%
1RI
Az &rt&k.rz&s, &rt&kme%t&s 'g$a &s kih'sa Ktmasztotta felL ezt az imitci)ra &"Ml.
felfogst, illet'e stl(sir%$zatot8 A mozgalom %e'&'el is ;elzi, hog$ a szerz.i 'issza k'%tak
t&r%i a klasszik(s )kori lati%Cgrg rks&ghez, az ezt feltmaszt) h(ma%ista re%esz%szhoz
&s a k&s.bbi klasszicizm(s &rt&k.rz. szabl$re%dszer&hez8 A fi% de silcle dekade%ci;a, a
szzad'&gCszzadel. K(t%(%k az z%'zL 'lsgha%g(lata, illet'e a kezd.d. a'a%tgrd
kaotik(s mi%de%t tagadsa elle%&be% az 1I00Cas &'ek ele;&% az alkot)k kis cso"ort;a
9els.sorba% 4&metorszgba%< a klasszik(s rks&g fel& ford(lt8 Az ir%$zat hosszV ideig
K&szre'&tle%L maradt, m az 1I30Cas &'ekbe% feler.sdtt X t(la;do%k&""e% i%%e%t.l 'lik
&rz&kelhet.'& a m*'&szetbe%8
A 4(o,l3ss+i<i+)>s *s 3 )sodi, 6il.;7or?
A %eoklasszicizm(s a '&le roko% 'o%sokat is m(tat) sematizm(st)l elt&r.e% (g$a% elit
m*'&szetet hirdetett, m ez ol$a% ltal%os erklcsi &s eszt&tikai &rt&kekkel teltett m*'&szi
l&tC &s l&tbrzols 'olt, amel$ m&g a 'ilghborVs embertele%s&gek kze"ette is az emberi l&t
&rtelmess&g&t k%lta ka"aszkod)%ak akr az alkot), akr a befogad) szmra8 Abba% a
'ilgba%, amel$be% a f&lre'ezetett, demagogizlt &s ma%i"(llt tmeg %maga elle%&be is
ford(lt, eg$edMl ez biztostotta az &rtelmes ;'.t8
A totalitri(s 'esz&l$, a hborV miatt a szerz.k eg$ r&sze arra a megg$.z.d&sre ;(tott,
hog$ az a'a%tgrd eredm&%$tele% 'olt8 Mi%tt &s alkalmas kz'ett. formt keres'e a
klasszicizm(s hag$om%$aihoz ;(tottak 'issza8 A %ag$ e(r)"ai klt&szetbe% emberi %fe%%tart)
er.t lttak 9klasszik(s lati% irodalom X h(ma%ista re%esz%sz X klasszicizm(s X a 1I8 szzad
kze"&%ek ig&%$ess&ge<, &s arra trekedtek, hog$ a szem&l$is&g meg'&d&s&hez mi%&l tbb
tradci) %$V;totta segts&get szerezze%ek8 A %eoklasszicizm(s %emcsak a hag$om%$os
klasszicista formkat, eszkzket ele'e%tette fel, ha%em mi%dazokat alkalmazta, amel$ek X a
kzoktats ltal Kka%o%izl'aL X a kzt(datba% klasszik(ss lettek8
A mag$ar irodalomba% Dabits klt&szet&be%, illet'e a fiatalok%l !"ril$ ,a;os, Srkzi
?$rg$, -as Ist'% &s aeres S%dor m*'eibe% tallkozhat(%k 'ele8 Az ir%$zat re"reze%t%s
klt.;e 2ad%)ti Mikl)s 91I0IC1I00<8
JosszV Vt 'ezetett addig, amg 1I2I .sz&% mag$arCfra%cia szakosk&%t megkezdte
ta%(lm%$ait a szegedi eg$eteme%8 ,eg%ag$obb hatssal Sk S%dor &s Szegedi :iatalok
M*'&szeti #oll&gi(ma 'olt r8 #orai klt&szet&re a szecesszi) &s az im"resszio%izm(s hatott
9Pog8n- 1sznt, 1I308W Z4mdi .8sztoro1 lete, 1I318< 1I30Cbe% '&gzett, kzbe% doktori
cmet is szerzett #affka Margit &letm*'&r.l rt m(%k;'al8 A 4$(gat m(%katrsa lett, 1I3RC
be% feles&gMl 'ette dikkori szerelm&t, ?$armati :a%%it8 A mag$ar irodalomba% szi%te
eg$edMlll) m)do% 2ad%)ti Mikl)s szerelmi lr;%ak szi%te eg&sz&t eg$etle% szem&l$ a
hit'ese ihlette, eg$Ck&t kisebb fell%golst, "l8 az 1I2SC2UCas szerelmi cikl(st leszmt'a,
amel$ eg$ reiche%bergi g&"r)l%$hoz sz)lt8
:ordtsokb)l &s rsb)l &ltW alkotsaira a fe%$eget. &letC &s hborVs 'esz&l$ miatt a
%$(gati &s hazai hatsok miatt eg$re ;obba% a %eoklasszicizm(s %$omta r a b&l$eg&t8 Az
Z4=old 91I3R<, a )8r18l4 9sa1 =al8lra>tltV 91I3T< &s az 1re1 =a;a 91I00< eg$re ismertebb&
tette, 1I3SCbe% Da(mgarte%Cd;at ka"ott8 1I3UCba% ;ele%t meg =sztori Mag$ar -ergili(s
cmmel a lati% klt. tz eclog;a8 5 ktet szmra fordtotta le 2ad%)ti a Ic8 eclogt, &s i%%e%
ka"ta az tletet, hog$ . is r;o% ebbe% a m*fa;ba%8 A szmozs szeri%t %$olc eclogt rt, a
hatodik azo%ba% hi%$zik 'ag$ el'eszett 'ag$ el sem k&szMlt 'ag$ ms cmmel szere"el8 Sz8ll
a ta;asz... cm* kltem&%$&%ek alcme 5l.ha%g az 5clogkhoz8 #&sei 'erseib.l elt*%tek az
idillik(s k&"ek, s tel;ese% el&gik(s ha%g'&tel*ek8 A klasszik(s formhoz %$Vlt 'issza, amel$
mr ele'e tartst ad a 'ersek%ek8 1I00Cbe% h'tk be az els. m(%kaszolglatra, 1I02Cbe%
msodszor, az 1I00Ces harmadik a '&g&t hozta8
1T0
N(o,l3ss+i<i+)>s *s pos+'s+i)7oli+)>s 3 )sodi, 6il.;7or? >'4
A %eoklasszicizm(s formagazdagsga htt&rbe szor(lt, de hosszV ideig &r'&%$es
maradtkMl%leges ig&%$ess&ge/ Az emberi &s eszt&tikai &rt&kek .rz&se a totalitri(s re%dszer
ide;&% &rtelmet adott a l&t%ek, m&g a k&%$szer* hallgats ide;&% is8 ,eg;ele%t.sebb alkot)it be
kell m(tat%i/
=ili%szk$ E%os 91I21C1IU1< a h(szadik szzad eg$ik leg;ele%t.sebb, katolik(s &rz&s*
mag$ar klt.;e8 3letm*'&be% Dabits 'allsossga t'z.dik az egziszte%cialista filoz)fia
hats'al, a "osztszimbolista &rt&kkz"o%tVsg a trg$ias klt&szet ;elz&sCim"(lz(sai'al8
A kz&"iskola befe;ezt&'el a =zm%$ =&ter T(dom%$eg$eteme% a ;ogo% kezdte,
ma;d a blcs&szkaro%, mag$arColaszCm*'&szettrt&%et szako% fol$tatta8 Az eg$etemet 1I00C
be% befe;ezte, de di"lomt %em szerzett8 5ls. 'ersei 1I3UX1I3ICbe% ;ele%tek meg a 4a"kelet,
az 3let &s a -iglia cm* la"okba%8 1I01X1I00Cbe% az 3let seg&dszerkeszt.;e 'olt8 1I00
%o'ember&be% beh'tk kato%%ak8 1I0R febr(r;ba% kerMlt a 4&metorszgbaW itt ltott
&lm&%$ei meghatroztk eg&sz &let&t &s a klt&szet&t8 1I0TX1I0UCba% az N;hold
trsszerkeszt.;e 'olt, de er.s kt.dtt a -iglia &s a -lasz cso"ortos(lsaihoz is8 A Sze%t
Ist'% Trs(lat meg;ele%tette 1I0TCos ktet&re a k'etkez. &'be% Da(mgarte%Cd;at ka"ott8
1I0ICt.l %em "(bliklhatott8 5z id. alatt 'erses mes&ket rt, &s eg$ il$e% t"(sV
k%$''el OAran-mad8rP t&rhetett 'issza az irodalmi &letbe81IRSCt.l az N; 5mber katolik(s
hetila" bels. m(%katrsa 'olt8 4ag$r&szt itt ;ele%tek meg trci, 'allsos &s blcseleti
elm&lked&sei, m*'&szeti kritiki8 A hat'a%as &'ek ele;&t.l sokat (tazott, szembesMlhetett a
moder% ir%$zatokkalW =rizsba% hosszabb id.t tlttt, s.t m&g az @SACba is el;(tott8
4.'&r&%ek 1ISRCs %g$ilkossga is tal% hozz;r(lhatott ahhoz, hog$ %em rt 'erseket8 A
het'e%es &'ek '&g&% ismerkedett meg E(tta Scherrer %&met 'allstrt&%&sszel8 SzerelmMk
ide;&re esett (tols) klt.i korszaka8 1IS1Cbe% E)zsef AttilaC, 1IU0Cba% "edig #oss(thCd;;al
tM%tett&k ki8 Msodik sz'i%frakt(s%ak k'etkezt&be% h(%$t el, a hall 'ratla%(l &rte, tele
'olt ter'ekkel8
#tetei 'al)ba% az &letVt llomsai Jala1 a =8l+an 91I02<W 5ra.z s 1orl8t 91I0T<W
Aran-mad8r 91IRS<W Jarmadna.on 91IRI<W Re1;iem 91IT0<W *ag-;8rosi i1ono1 91IS0<W
Sz8l181 91IS2<W Gg1ife4let 91IS0<W A na. sz@letse 91IS0<W 5r s 1a.9solat 91ISR<W 6r8ter
91IST<W %eszlgetse1 S=er-l S:ttonnal 91ISS<W G8logatott mT;ei 91ISU<
4emes 4ag$ !g%es 91I22C1II1< klt., m*fordt), essz&r)8 1I3ICbe% a DarCMadas
2eformt(s ,e%$lce(mba% kitM%tet&ssel &retts&gizett8 5zt k'et.e% a =zm%$ =&ter
T(dom%$eg$etem mag$arClati%Cm*'&szettrt&%et szakos hallgat);a, s itt szerzett di"lomt
1I00Cbe%8 5g$etemi &'eibe% m(%kaka"csolatba kerMlt Szerb A%tallal &s Jalsz ?borral8
Aikkort)l kezd'e rt 'erseket, fol$)iratokba% 1I0RCt.l "(bliklt8 5ls. 'ersesktete 1I0TC
ba% ;ele%t meg8 5kkor l&"ett be a Mag$ar Fr)sz'ets&gbe, k&s.bb tag;a 'olt a Mag$ar =54
+l(b%ak is8 5z &'be% ala"totta X f&r;&'el, ,e%g$el Dalzzsal kzse% X az N;hold cm*
irodalmi fol$)iratot, amel$ csak 1I0U .sz&ig ;ele%hetett meg, de betiltsa (t% mi%teg$
embl&m;a lett a babitsi 4$(gat eszmeis&g&t &s mi%.s&gig&%$&t 'llal) r)iCirodalmi
trek'&sek%ek8 Mi%t az N;hold tbbi m(%katrsa, a betilts (t% g$ermekirodalom &s fordts
maradt me%ed&ke 9=8 +or%eille, -8 J(go, MolilreW Drecht &s AMrre%matt sz)laltak meg
ltala<81IRUCt)l szabadfoglalkozsV r)8
#lt.i m(%k;a mellett a mag$ar essz&irodalom kimagasl) m*'el.;e 'olt8 1ISRCt.l
kezd.d.e% tbb ktetbe% "(bliklta essz&it, 'erselemz&seit &s a 'ele k&szMlt i%ter;Vkat8 1%ll)
ktetet sze%telt a "&ldak&", Dabits Mihl$ klt.i "ortr&;%ak8 M*elemz&sei, a klt&szet
re%deltet&s&r.l, a 'ers bels. term&szet&r.l sz)l) rsai a szakszer*s&g &s az &rz&kletes, s.t
&l'ezetes ele'e% szeml&letess&g "&ldi, a trg$szer*s&g &s szem&l$ess&g fi%om t'zet&%ek
mi%ti8
1T1
1ISU sikerMlt ttr%ie a "rt"olitika falait, i%%e%t.l szi%te &'e%te ;ele%tkezett
ktetei'elW m&rt&kad) &s meghatroz) szem&l$is&ge lett a mag$ar irodalmi &let%ek8
#a"csolatot tartott a mag$ar irodalmi emigrci) szmos ;eles tag;'al is8 1IUTCba% ,e%g$el
Dalzzsal kzse% X alma%ach formba% X V;rai%dtottk az N;holdat8 4emes 4ag$ !g%es a
%eoklasszicista &rt&kkz"o%tVsgot megtart'a, a trg$ias klt&szet ob;ekti'its'al
megbo%totta a tk&letes formt8 A h&tkz%a"i 'ilg t&%$eire rcsodlkoz'a teremtette meg
go%dolati klt&szet&t, amel$ 5kh%to% alakmst)l Dors %&%iig tr(lt8
aeres 9e;tsd 'rs< S%dor 91I13C1IUI<, a mag$ar klt&szet szi%t&zist teremt.
g&%i(sza8 1tdikes dik, amikor 1I2U ;Vli(sba% a szombathel$i Jr kzlte els. %o'ell;t
9(g-szer rgen]<, 1I2ICbe% a 4a"kelet is felfig$elt 'erseire8 Frsait elkMldte 7s't 5r%.%ek,
a 4$(gat szerkeszt.;&%ek is, aki ked'ez.e% fogadta .ket8 1I2I %$ar% tallkozott
#osztol%$i'al &s Dabitscsal8 1I31Cbe% a 4$(gatba% meg;ele%t Ja4nal cm* 'erse, 1I01Cig, a
fol$)irat fe%%llsig "edig sszese% hat'a%%&g$8 A fiatal klt. mi%de%t t(d 'ersta%, rmta%,
"o&tika a kis(;;ba% 'a%, de %em t(dl&kos/ 2ads(l mr if;Vk&%t is se;lik, hog$ Ara%$
E%osCi m&l$s&gbe% ismeri a%$a%$el'&t8
1I33Cba% beiratkozott a "&csi 5rzs&bet eg$etemre, el.szr a ;ogi karra, ma;d
tiratkozott a blcs&szkarra 9fldra;zCtrt&%elem szakra<, '&gMl filoz)fiaCeszt&tika szako%
szerzett di"lomt8 Deka"csol)dott a Dats%$i #r &s a Ea%(s =a%%o%i(s #r m(%k;ba8 1I30C
be% ;ele%t meg els. ktete, a Jideg ;an8 1I33 '&g&% merMlt fel az els. fol$)iratCala"ts
tlete8 Az V;sg cme, =&cs ;elk&"&re (tal'a, 1ttoro%$ lett8 A fol$)irat szerkeszt&se kzbe%
ismerkedett, ma;d bartkozott ssze :Mle" ,a;os "rofesszorral8 aeres S%dor msodik
ktete, A 1 s az em+er 1I3RCbe% ;ele%t meg8 1I3RCbe% "edig %a"'ilgot ltott a tize%k&t
fiatal klt.t fel'o%(ltat) 6or:n1 cm* a%tol)gia8 aeres %emcsak a d(%%tVli bartokkal,
Takts ?$(l'al &s +sorba ?$.z.'el "olt szoros ka"csolatot, ha%em a D(da"este% &l. -as
Ist'%%al, &s E&kel$ 6olt%%al, 'alami%t a debrece%i #iss Tamssal is8 aeres S%dor
"l$;%ak korai szakaszt 1I3S ele;&% eg$ hosszV t'olCkeleti (tazs zrta le8 Az (tazs
klts&geit a Da(mgarte%Cd;b)l fedezte8 aeres a ge%o'ai kikt.be% szllt ha;)ra, o%%a%
4"ol$o% t 5g$i"tomba 'ezetett az Vt;a, ma;d az arab &s az i%diai 'izeke% thalad'a Domba$
k'etkezett, '&gMl I%dia &s a mai Sr ,a%ka terMlet&t elhag$'a el;(tott Szi%ga"Vrba, Ma%ilba
&s Sa%ghaiba is8
Az eg$etem el'&gz&s&t k'et.e% Jalas$C4ag$ E)zsef fela;%lotta, hog$ doktorl;o%
%la filoz)fib)l8 A disszertci) t&m;a &s cme A ;ers sz@letse8 aeres S%dort 1I3ICbe%
a'attk doktorr8 aeres%ek sikerMlt az, ami el.dei%ek &s kortrsai%ak %em eszt&tikai
re%dszerek 9%em ideol)gik/< g$akorlat'al, a ;ele% ember&%ek "robl&mir)l ;t&kosa% &s
;tsz'a r%ia, rads(l k%$'ek lla%d) trsasgba%8 1I00Cbe% l&tre;tt eg$ fol$)irat =&csi
Szemle cmmel, ma;d k&s.bb Sors(%k lett az V;sg %e'e8 A -rko%$i 4%dor szerkesztette
fol$)irat els. szma 1I01 "rilisba% ;ele%t meg8 5kkor lltottk fel a -rosi #%$'trat,
amel$%ek megszer'ez&s&'el &s 'ezet&s&'el aeres S%dort bztk meg8 5hhez a m(%khoz
%eki azo%ba% sem k%$'trosi '&gzetts&ge, sem g$akorlata %em 'olt, ez&rt a g$akorl)&' eg$
r&sz&t -rko%$i mellett a "&csi eg$etem k%$'trba%, msik r&sz&t a =zm%$ =&ter
T(dom%$eg$etem k%$'trba% szolglta le8
A klt. 1I03 .sz&% =&csr.l D(da"estre kltztt, az 7rszgos Sz&ch&%$i #%$'tr
m(%katrsa lett8 A 4$(gat megsz*%&se (t% aeres a Sors(%ko% k'Ml els.sorba% a Mag$ar
+sillagba%, a -laszba%, k&s.bb "edig az 1I31Cbe% ala"tott Air(mba% kzlte m*'eit8
aeres tdik ktete, a 'ed:za 1I00Cbe%, hatodik ktete, A tel4essg fel 1I0RCbe% ;ele%t
meg8
A hborV befe;ez&se aeres S%dort +s%g&% &rte, &s a k'etkez. &'et is az a"ai
birtoko% tlttte, ma;d r'id ideig Sz&kesfeh&r'rott dolgozott mVze(mi tiszt'isel.k&%t, s az
otta%i -rsmart$ Trsasgba% is te'&ke%$kedett8 Amikor 1I0TCba% -rko%$i V;rai%dtotta a
Sors(%kat, bartsg(k meger.sdtt8 #&t term&%$ &' 9t 'ersesktet< (t% X a m*fordtsoko%
1T2
k'Ml X %$olc &'ig %em ;ele%tethetett meg ktetet8 1I0SCbe% hzassgot kttt a %la %&g$
&''el id.sebb #rol$i Am$ klt.%.'elW aeres az MTA #%$'trba% dolgozott8 A klt.
term&ke%$s&ge %em sz)szt$rsg, mi%de%b.l m* lettW de ke'&s 'olt a fldi 'ilg galaYisokat
go%dolt ki, bol$g)k &s ci'ilizci)ik trt&%et&t tallta ki8
1IRRCbe% ;ele%hetett meg ism&t, a %+ita cm* g$ermek'ersekkel, ma;d 1IRT '&g&% A
=allgat8s torn-a cm* ktettel is8 Mi(t% 1IT0Cbe% a Sz&"irodalmi #iad) 'issza(tastotta a
5Tz10t k&ziratt, a "rizsi Mag$ar M*hel$ megle". g$orsasggal kiadta a k%$'et, g$ m&g
ebbe% az &'be% a Mag'et. #iad) go%dozsba% Mag$arorszgo% is meg;ele%hetett8 1IS0Cbe%
5d`i% Morga% fordtsba% ;ele%t meg aeres els. a%gol %$el'* 'ers'logatsa, amel$et eg$
&''el ezel.tt eg$ msik idege% %$el'* 'logats k'etett, a %&met S(hrkam" #iad) ltal
k&sztett "er ;on Ungarn cm* ktete8
1IS0Cbe% #oss(thCd;at 'ehetett t, s az osztrk llam d;t az e(r)"ai irodalom&rt8 A
#oss(thCd;;al ;r) "&%zsszegb.l =sztor D&la eml&k&re d;at ala"tott8 5bbe% az &'be%
;ele%tek meg el.szr aeres eg$beg$*;ttt rsai, az (g-+eg-T4ttt >r8so1 k&t ktetbe%, &s ezt
a kiadst m&g aeres &let&be% V;abb &s V;abb b.'tett kiadsok k'ett&k, 1ISRCbe% mr
hrom ktetre d(zzad'a8 1IS2Cbe% hrom9/< kiadsba% is meg;ele%t a Ps-9=8 4ag$;b)l erre
az id.re tehet. a drmars is, darab;ait ma is ;tsszk8
A J8rom ;er+ =at szemmel a%tol)gia a mag$ar irodalom trt&%et&t &rt&kelte V;ra,
1ISSCbe% ;ele%t meg Sz&"irodalmi #%$'kiad) go%dozsba%8 aeres (tols) %ag$ fell&"&se
1IU0Cba% 'olt, amikor #rol$i Am$'al, E(hsz :ere%ccel &s 4emes 4ag$ !g%essel kzse%
felol'asst tartott a lo%do%i 2i'er Side St(di)ba%8 A U0Cas &'ekbe% m&g hrom V;
'ersesktetet adott ki8 1IU0Cba% az &ne1 a =at8r+an, 1IU0Cbe% a Posta messzirl &s a
60t+anzt 1IUSCbe%8 Jalla (t% &'ekig ;ele%tek meg V;abb &s V;abb tallt k&zirataiW sa;%os,
eml&k&hez m&ltatla%(l 'oltak kiads"olitikai go%dok, de mr %em a "rtllam, ha%em
;ogd;k&rd&sek miatt8
+ .+:;+* NE-+V+NT:>*D ,*-D+L.+ (+# HOIQ9es &ek k/#e2tl # HOMQ9s
&ek!g%
A mag$ar %eoa'a%tgrd irodalmt meghatroz) m)do% befol$soltk az a%$aorszg "olitikai
'iszo%$ai8 A diktatVra k(lt(rlis &let&%ek ir%$t)i m&g a K"(ha diktatVraL ide;&% se, m&g az
V%8 szocialista realizm(s cmk&;&'el sem t(dtk el'isel%i a msk&""e% go%dolkodst8 Fg$ a
szerz.k%ek r&szbe% meg kellett ''%i(k a harc(kat a "(blikci)k&rt, r&szbe% "edig er.ste%iMk
kellett ol'as)tbor(kat X erre szolgltak az r)Col'as) tallkoz)k, a kMl%f&le ol'as)tborok,
illet'e a Mag$ar Fr)sz'ets&g mellett fel%'eked. :iatal Fr)k E)zsef Attila #re8 Az
a%$aorszgo% k'Ml a mr emltett szo';et 'iszo%$okat %em trg$al'a tal% a rom%iai hel$zet
'olt legrosszabb8 A k'etkez.kbe% 'zlatosa% tteki%t;Mk az eg$es ramlatokat, amel$ek
r&szbe% elhatrolhat)k 'oltak, r&szbe% ka"csolatba% lltak eg$mssal8
A+ ?4. 4*pi s+5rr(3li+)>s
Az a'a%tgrd tVl&l&se, illet'e a %&"klt&szettel 'al) tallkozsa az&rt is szMlethetett meg, mert
a %eg$'e%es &'ekbe% i%d(l) %&"i koll&gi(mok "araszti tehets&gme%t. trt&%&sei szabadd
teszik az Vt;(kat8 5ls. ge%erci);(k%ak teki%thet. +sa%di Imre 91I20C1II1<, #ormos Ist'%
91I23C1ISS<, 4ag$ ,szl) 91I2RC1ISU<, E(hsz :ere%c 91I2U< &s +so)ri S%dor 91I30<8 A
msodik ge%erci)hoz ka"csolhat) D(da :ere%c 91I3T<, #iss De%edek 91I03<, illet'e az
1ITICbe% i%d(l) #ile%cek X akik kzMl az eg$ik legtehets&gesebb @tass$ E)zsef 91I01<8
A+ (.+is+'(4<i3lis'3 ;3's 1(l(4',(+*s(
1T3
A lrba% a mr emltettek k'Ml ,ator ,szl) 91I2S< &s #alsz Mrto% 91I30< alkot)i
&letm*'&t szMks&ges emlte%i8 Az e"ikba% a megV;(l) A&r$ Tibor 91UI0C1ISS< mellett Szab)
Magda 91I1SC200S<, Sarkadi Imre 91I21C1IT1< &s :e;es 5%dre 91I23< teki%thet. a cso"ort
k&"'isel.;&%ek8 A msodik ge%erci)hoz sorolhat) S%ta :ere%c 91I2SC200U<, #ert&sz !kos
91I32<, S"ir) ?$rg$ 91I0T< &s 1rdgh Szil'eszter 91I0UC200S<
A drmba% Ill$&s ?$(la 91I02C1IU3<, -&szi 5%dre 91I1TC1IUS<, J(ba$ Mikl)s
91I1U<, Sarkadi Imre 91I21C1IT1<, ?alg)czi 5rzs&bet 91I30C1IUI<, 5rsi Ist'% 91I31C200R<
&s +s(rka Ist'% 91I30< 'olt, akik%ek trag&diikba% &s kom&diikba% ;ele% 'olt a kor
domi%%s eszmere%dszere8
A .ro'(s+, 6il.s+()l*l(' *r6*4y(s5l*s(
5"ikba% 1rk&%$ Ist'% 91I12C1ISI<, Moldo'a ?$rg$ 91I30<, ,zr 5r'i% 91I3TC200S< &s
+zak) ?bor 91I02< rsaiba% ;ele%t meg a keletCe(r)"ai 9&s szocialista< 'al)sg kifordtott
'ilga8
A drmba% 1rk&%$ Ist'% 91I12C1ISI< mellett ?rge$ ?bor 91I2I<, Szako%$i
#rol$ 91I31< &s Sch`a;da ?$rg$ 91I03< darab;ai m(tattak 9'issza<torzt) tMkrt a
sz%"adr)l8
A+ 37s+>rd
Az absz(rd alig ;ele%tkezett a mag$ar sz%"adoko% X i%kbb az 5g$etemi Sz%hz, illet'e
amat.r sz%;tsz)k 9"&ld(l =al Ist'%< hoztak l&tre alkalmi darabokat8 Eelesebb szerz.k
1rk&%$ Ist'% 91I12C1ISI<, Jer%di ?$(la 91I2TC200R< X i%kbb filmforgat)k%$'ekbe% X,
=sk%di ?&za 91I33C1IIR< &s #or%is Mihl$ 91I0I<8
Az e"ikba% Ja;%)cz$ =&ter 91I02C1IU1< &letm*'&t a;%l;(k 'izsglatra, illet'e
#artso% ?bor 91I3R< m*'eit8
A+ ?1 r(.*4y
A fra%cia V; reg&%$%ek is meg'oltak a mag$ar k'et.i8 M%d$ I'% 91I1UC1IIR<, M&szl$
Mikl)s 91I21C2001<, #ert&sz Imre 91I2I<, S%dor I'% 91I30<, #o%rd ?$rg$ 91I33<, Dodor
!dm 91I3T< &letm*'&t ka"csolhat;(k ide, kzMlMk #ert&sz ka"ott 4obelCd;at8
A 'r.yi3s ,-l'*s+('
A trg$ias klt&szet beleilleszkedett a mag$ar hag$om%$ba8 -asadi =&ter 91I2T< &s De%e$
6(zsa 91I30< mellett leg%ag$obb hatsV ks&rletez.%ek 4emes 4ag$ !g%es ta%t'%$a,
Ta%dori Aezs. 91I3U< bizo%$(lt8
A ,@s*rl('(+ /i3'3lo,
A %eoa'a%tgrddal ks&rletez. fiatalok Mag$arorszgo% a Mozg) -ilg 91IS1CS3W 1ISRCU1W
1IU1C1IU3W 1IU3C1IUTW 1IUTC< krMl szer'ez.dtek8 1IU2Ct.l meg;ele%tek a E)zsef Attila #r
kiad'%$ai, az V%8 EA#CfMzetek8 A szerz.k kzMl azokat emel%&m ki, akik ez id.be% fe;tettek
ki meghatroz) m(%kssgot -eress Mikl)s 91I02<, Dalla 6s)fia 91I0I<, Szilg$i !kos
91IR0<, #(korell$ 5%dre 91IR1<, Szkrosi 5%dre 91IR2< &s 6al% Tibor 91IR0<W (t)bbi
%emcsak a%tol)git lltott ssze, ha%em megrta az Ar9talan nemzed1 91ISI< cm*
essz&;&be% a mag$ar %eoa'a%tgrd %k&"&t is8 Megkezd.dtt az illeglis irodalom is =etri
1T0
?$rg$ 91I03C2000<, Tar S%dor 91I01C200R< &s Jaraszti Mikl)s 91I0R< &letm*'e
ka"csolhat) ide8
#Mlfld% fo%tosabb %eoa'a%tgrd m*hel$ek a k'etkez.k =rizsi Mag$ar M*hel$
91IT2Ct.l ;ele%tek meg szmai, 1II0Ct.l Mag$arorszgo% ;ele%t meg8 :o%tosabb szerz.k
4ag$ =l 91I30<W =a"" Tibor 91I3T< &s #eme%es ?&fi% ,szl) 91I3S<8 A fol$)irat sokat
segtett a hazai szerz.k%ek illeglis meg;ele%&sbe%8
Az N; S$m"osio% E(goszl'iba% ;ele%t meg, 1ITRC1II2 kztt8 M(%katrsai%ak eg$
r&sze 1II2Ct)l Mag$arorszgo% 5YCS$m"osio% fol$tat;a a kiad'%$t8 Eelesebb szerz.k
D%$ai E%os 91I3I<, Tol%ai 7tt) 91I00<, Dos%$k Ist'% 91I00<, Aomo%kos Ist'% 91I00<,
?erold ,szl) 91I00<, ?io% 4%dor 91I01C2002<, -&gel ,szl) 91I01<, Szi'eri E%os 91IR0C
1II0<, Dalzs Attila 91IRR<W a fiatalok kzMl 2adics -ikt)ria 91IT0<8
-&gMl megemlte%d. a Szi'r'%$, amel$ 1IU0Ct)l +hicag)ba% ;ele%t meg, 1II2Ct.l
"edig Mag$arorszgo%8 :o%tosabb szerz.i -it&z ?$rg$ 91I33<, #abdeb) Tams 91I30<,
:erdi%a%d$ ?$rg$ 91I3R< &s a szerkeszt., M)zsi :ere%c 91I0S<8,
Az eg$es m*'ek elemz&s&re ter;edelmi okokb)l %em t&rM%k ki8
KB=@>TK5 E:;.>S .ELLETT L ,*-D+L., ,*>N;=+T-K (+ PQE s##d utols3
8$md'k !$odlm%
A+ irod3l)i *l('
Az 1IT0Cas &'ekt.l, amikor a #drCre%dszer%ek sikerMlt re%dez%ie a 'iszo%$t a
m*'&szekkel, meg"ezsdMlt az irodalmi &let is8 Az Fr)sz'ets&g mellett az eg$etemi
'rosokba% hel$i krk keletkeztek X r&szbe% ezekb.l alak(lt ki a :iatal Fr)k E)zsef Attila
#re8 A #ortrs &s az 3let &s Irodalom mellett megszMlettek a t(dom%$ m*hel$ei is a
#ritika, a -al)sg, az Irodalomtrt&%et, az Irodalomtrt&%eti #zlem&%$ek, a Jeliko% &s a
:ilol)giai #zl%$8 A Sz&"irodalmi #iad) mellett m(%klkodott a Mag'et. #iad), a M)ra &s
a ?o%dolat8 -id&ke% is fol$)iratok ;ele%hettek meg Szombathel$e% az 3letM%k, #a"os'ro% a
Somog$, =&csett a Eele%kor, Szekszrdo% a A(%at;, Tatab%$% az N; :orrs8 D(da"este% az
Fr)sz'ets&g k&t la";a mellett meg;ele%t az N; Frs, ma;d a b(l'rla" "erem&% az N; TMkr X a
'ilgirodalomr)l a 4ag$'ilg, a Sz%hz &s a Szo';et Irodalom t;&koztatott 9a fiatalok%ak
kezdetbe% a Mag$ar If;Vsg, k&s.bb az If;Vsgi Magazi%, ma;d a Mozg) -ilg biztostott
"(blikci)s lehet.s&get<8 Salg)tar;%ba% adatott ki a =al)cfld, Aebrece%be% az Alfld,
Szol%oko% a Eszk(%sg, #ecskem&te% a :orrs, Szegede% a Tiszat;, D&k&scsab% az N;
A(r)ra8 A kr%$ez. orszgokba% legalbb eg$ hetila" l&tezett, de az Ill$&s ?$(laCi metafora
szeri%t ott 'olt a kzs Khaza a magasba%L, aho%%a% harmo%ik(sa% sz)lhatott az KtgV s"L8
A hatro% tVli &s a %$(gati mag$ar irodalom &let&%ek bem(tatst =omogts D&la
mo%ogrfi;ba% ol'ashat;(k 9m*'ekre mr %em t&rM%k ki<8
Az 1IU0Cas &'ek '&g&% V; la"ok ;ele%tkeztek 9"&ld(l a A&lsziget, a ?o%dolatC;el, a
Jitel, a E(ss, a #a"(<, ma;d a re%dszer'lts (t% tre%dez.dtt a fol$)iratok str(ktVr;a X
Mag$arorszgo% is, a szomsz&dos llamokba% is8 5zt a 'ilgot mr a sa;t)trt&%et%ek kell
feltr%ia/
A l@r3
Aki a kor V;sg;ait la"ozza, a k%$'es"olcok kteteit forgat;a, az a hrom KTL determi%lta
&l. klt.kkel tallkozhat8 A %ag$ regek kzMl a korbba% emltetteke% k'Ml ked'elt szerz.
!"ril$ ,a;os 91UUSC1UTS<, Tamk) Sirat) #rol$ 91I0RC1IU0<, -as Ist'% 91I10C1II1<,
1TR
#l%ok$ ,szl) 91I12C1IUR<, De%;mi% ,szl) 91I1RC1IUT<, +sorba ?$.z. 91I1TC1IIR<,
Soml$) ?$rg$ 91I20C200T<8
A fiatalabb ge%erci)b)l %em hag$hat) ki -ci Mihl$ 91I20C1IS0<, ?arai ?bor
91I2IC1IUS<, Tor%ai E)zsef 91I2S<, Dara%$i :ere%c 91I3S<, !gh Ist'% 91I3U<, #iss A%%a
91I3I<8
A korszak tehets&ges kezd.;&%ek szmtott Della Ist'% 91I00<, Sze"esi Attila 91I02<,
Daka Ist'% 91I0UC1IIR< &s Dari #rol$ 91IR2<8
A %emzetis&gi irodalmak kzMl a rom%iai mag$ar klt.k kztt ;ele%t.s Dartalis
E%os 91UI3C1IST<, Szeml&r :ere%c 91I0TC1ISU<, #%$di S%dor 91I2I<, ,szl)ff$ Aladr
91I3S<, Jer'a$ ?izella 91I30C1IU2< &s Szilg$i Aomokos 91I3UC1IST<8 A csehszlo'kiai
lrba ma is ismert A&%es ?$rg$ 91I23C200S<, T.zs&r !r"d 91I3R<, +sel&%$i ,szl) 91I3U<
&s #(lcsr :ere%c 91I0I<8 A ;(goszl'iai mag$ar klt&szet %&h%$ k&"'isel.;e ?l ,szl)
91I02C1ISR<, !cs #rol$ 91I2UC200S<, :eh&r #lm% 91I00< &s =odolszk$ E)zsef 91I0T<W a
kr"tal;aiak kzMl #o'cs -ilmost 91I2SC1ISS< &s -ri :bi% ,szl)t 91IR1< emlte%&m8
Az emigrci) klt&szet&b.l a fe%tebb emltetteke% k'Ml alkotott :al(d$ ?$rg$
91I10C200T<, T*z Tams 91I1TC1II2<, :$ :ere%c 91I21C1IU1<, #a%%s Ala;os 91I2T<,
#ib&di -arga !ro% 91I30<8
A+ (pi,3
A ms(tt emltett, hosszV "l$af(tsV szerz.k mellett a Mag$arorszgo% alkot)k kzMl
megemlte%d. ,e%g$el E)zsef 91UITC1ISR<, 7ttlik ?&za 91I12C1II0<, +seres Tibor 91I1RC
1II3<, #ari%th$ :ere%c 91I21C1II2<, Moldo'a ?$rg$ 91I30< &letm*'eW a kz%s&g%ek rt
#olozs'ri ?ra%d"ierre 5mil 91I0SC1II2<, Derkesi A%drs 91I1IC1IIS<, Dr%$ Tams
91I22<, &s Szil'si ,a;os 91I32C1IIT<8
A %emzetis&gi irodalmakba% meglehet.se% er.tel;es 'olt a "r)za tal% mert itt lehetett
elkerMl%i az akt(lis reaglsok b(ktat)it8 A rom%iai r)k kzMl kiemelked. 4ag$ Ist'%
91I00C1ISS<, Szab) ?$(la 91I30C2000<, Szilg$i Ist'% 91I3U<, #%tsCSzab) 6olt% 91I00<
&s -ri Attila 91I0T<8 A csehszlo'kiai mag$ar r)k kzMl A(ba ?$(la 91I30<, Aobos ,szl)
91I30< &s ?re%del ,a;os 91I0U< reg&%$ei'el ismerkedhetett az a%$aorszgi ol'as)8 A
;(goszl'iai irodalomra sa;tos ha%g;a miatt ;obba% fig$eltek Si%k) 5r'i% 91UIUC1ITS<,
Ma;t&%$i Mihl$ 91I01C1IS0<, Jerceg E%os 91I0IC1IIR<, :eh&r :ere%c 91I2UC1IUI<,
Dras%$) Ist'% 91I03< e"ikai m(%ki korle%$omatok8 A kr"tal;ai mag$arok kzMl k&zbe
kell 'e%%i Dalla ,szl) 91I2S<, Dalla A8 #rol$ 91IRS< &s Der%iczk$ 3'a 91IT2< m(%kit/
A %ag$ hatsV e"ik(sok a szocializm(ssal Mtkz'e kerMltek az emigrci)ba, de
m(%kssg(kra %em ez %$omta r a b&l$eg&t Mrai S%dor 91I00C1IUI< &s aass Albert
91I0UC1IIU< 'ilga eg$szerre mVlt &s ;ele%8 Dalla Dorisz 91I03C1II2< &s Aomahid$ A%drs
91I20< trt&%elmi reg&%$ei a mag$arsgt(datot er.stett&k8
A dr)3
Mag$arorszgo% a sz%hzak sokig sikerese% 'erse%gtek a rdi)'al &s a tele'zi)'al8 A
#%$'hetek 'isszat&r. kiad'%$a 'olt a 2i'alda a%tol)gia, amel$be% mi%dig az el.z. &'ad
sikeres TCU darab;a ;ele%t meg8 A sorozat az 1ITSCTUCas &'addal i%d(lt, &s az 1IUICI0Cessel
fe;ez.dtt be8 A h(szo%k&t ktet legsikeresebb szerz.i kz& tartozott 4&meth ,szl) 91I01C
1ISR<, Ill&s 5%dre 91I02C1IUT<, Th(rz) ?bor 91I12C1ISI< 'ag$ +s(rka Ist'% 91I30<8
A %emzetis&gi irodalmak kzMl a rom%iai drma 'olt a ;ele%t.s SMt. A%drs 91I2SC
200T<, Sz&kel$ E%os 91I2IC1II2<, =sk%di ?&za 91I33C1IIR<, #ocsis Ist'% 91I00<, Sz.cs
?&za 91IR3< X eg$szerre sz)laltattk meg a trt&%elmi sors"robl&mkat, illet'e a %emzetis&gi
1TT
l&t k&rd&seit X (t)bbit a k&%$szer*s&gb.l eg$re i%kbb allegorik(sa%8 A ;(goszl'iaiak kzMl
megemlte%d. Aek :ere%c 91I3U< &s ?obb$ :eh&r ?$(la 91I03<8
A drmai alkotsok el'&t'e teremtek az emigrci)ba% X 'al)sz%*leg a sz%hz hi%$a
'olt az oka8
A ,-+,-l'*s+(' p(r()*4
A kzklt&szet is kell.e% tmogatott 'olt a t%cdalfeszti'lok ;rta kita"osott Vtr)l r'idese%
let&rtek az eg$Mttesek a mag$ar slgersz'egek ka"tak (g$a% ideol)giai tlt&st 9folkCbeat,
"olCbeat<, de a het'e%es &'ek '&g&re kialak(ltak a bels. k%%$*ze%ei cso"ortok, akik%ek
%emcsak a ze%&;e 'olt eg$edi, de dalsz'egeik is8
Az lla%d) kabar&k mellett ;ele%t.s 'olt a 'icc szere"e X a het'e%es &'ek '&g&t.l mr
a%%$i 'iccg$*;tem&%$ ltott %a"'ilgot, hog$ m&g a Mag$ar Nttr.sz'ets&g is KbeszlltL a
Kk(ltVrMzletbeL 9JahotaCsorozat<8
A dalsz'egek kzMl kiemelkedik Derem&%$i ?&za sa;tos m*'&szete +seh Tams
ze%&szC&%ekessel %emzed&ki &let&rz&seket sz)laltattak meg, s.t k&sei korszak(kba% a
%emzed&kMk mVltC &s k(ltVra&rt&kel&s&t is/
A szzad[&'ezred '&g&re "edig a kereskedelmi csator%k sho`i &s ha"e%i%g;ei lettek a
kzklt&szet "rod(kt(mai8
+ <-S=T.-DE*N + .+:;+* ,*-D+L-.A+N (+# HOMQ9s &ektl '2j!'k!g%
A "osztmoder% stl(sfe;l.d&si te%de%cia trg$alsa eg$el.re felte'&se% ala"(l8 A "osztmoder%
m*'&szettrt&%eti korszak l&t&%ek flt&telez.i &s k(tat)i 9mr KiskolkbaL, s %emcsak
m*hel$ekbe szer'ez.dtek< azt llt;k, hog$ a re%esz%szhoz, klasszicizm(shoz haso%l)a%
hosszV tf(tsV ir%$zatr)l besz&lhetM%k X g$ bizo%$ra stilris kMl%bs&geket is flid&z%ek a
k(tat)k8 Az ir%$zat szMlet&se Kkett.sL ir%$b)l trt&%t a %eoa'a%tgrd ks&rletez&sek fel.l
i%d(lt az eg$ik, a trsadalomt(dom%$ok megV;ts%ak 'g$a fel.l a msik8 A logikai ala"ozs
X J8C?8 ?adamer herme%e(tik;a, 48 :r$e logik;a X (t% a trsadalomt(dom%$ba% 9M8
:o(ca(lt, G8 :8 :(k($ama<, a "szichol)giba% 9E8 M8 38 ,aca%< &s az ismeretelm&letbe% 9E8
Aerrida, E8C:8 ,$otard<, 'alami%t m*'el.d&strt&%etbe% 9M8 5liade< ;ele%tkeztek az V;t)k8 A
korszakot il$e% cmsza'ak ;ellemzik m(ltimedilis trsadalom, globalits, "osztmoder%
femi%izm(s, a holoca(st mi%t alleg)ria, c$berida, `igger9feh&r %&ger<Ck(ltVra, karaoke stb8
-&gkicse%g&se a fog$aszt)i trsadalom atomizlt eg$&%is&g&%ek k(lt(sza, a mVltba%
ko%'e%cio%lis 'iselked&si, m*'el.d&si &s erklcsi magatartsm)dok k&ts&gbe'o%saj ol$a%
lzads, amel$%ek sem elle%fele, sem c&l;a %i%cs8
A "osztmoder% el%e'ez&s az 1IS0Ces &'ekbe% ;ele%t meg az amerikai &"t&szeti &s
m*'&szeti szakirodalomba%8 Az ir%$zat k(tat)i szeri%t 'iszo%t az 1IT0Cas &'ek kze"&t.l,
'&g&t.l, az 1IS0Ces &'ek ele;&t.l 'eszi a kezdet&t 9feltehet.leg a %eoa'a%tgrdba% i%d(lt C !8#8<,
s.t el.deit eg$es h'ek 5kh%to%ig 'ettik 'issza8 :elt&telezem, hog$ eg$fa;ta 'laszks&rletek
eg$Mttese a 208 szzad (tols) harmad%ak kih'saira8 5 k&rd&sek kztt ott 'a% "&ld(l az
i%formatikai, a mikroelektro%ikai 'ltozsok dbbe%etess&ge, a Kszocialista 'ilgre%dszer &s X
mag$arzatokL sszeomlsa, de ott 'a%%ak azok is, amel$ekre a %eoa'a%tgrd sem t(dott
'laszol%i8 Az ezredford(l)ra a "osztmoder% eg$s&ges fol$ama tszi'rgsok k'ethetetle%
sz'e'&%$&'& 'ltozott8 S mi'el az i%ter"retci)k i%ter"retci)ira m&g az i%ter"rettorok sem
k'%csiak, 'al)sz%*leg az ir%$zat %em lesz hosszV &let* az i%ter%et'ilg hrz%&be% fel fog
ol'ad%i8
1TS
A mag$ar irodalomtrt&%etbe% m&g %em szMletett ol$a% r&szletez. &s tteki%t. sszegz&s,
amel$ sszefMgg&seibe% is, &letm*'ekbe% is trg$al% ezt a korszakot C m&g legi%kbb a #(lcsr
Szab) 5r%.Cf&le kismo%ogrfia a leghasz%lhat)bb8 Az &rdekl.d.k%ek a szegedi =7M=5EI
fol$)iratot a;%l;(k, illet'e a de#74C#14G-ek sorozatba% meg;ele%t ta%(lm%$okat8
A "osztmoder% szembe% ll az (%i'erzalizm(ssal &s az absztraktizm(ssal8 5l(tast;a a
formai red(kti'izm(st, ha%gsVl$ozza a m*alkots szem&l$ess&g&t 9ez alatt a befogad)
szem&l$ess&g&t kell &rte%i<, &r'&%$este%i akar;a a trt&%etis&get, &s fo%tos%ak t&li a
regio%alizm(st8
=os+')od(r4 3 l@r734
A "osztmoder% a lrba% sza'ak ;ele%t&s&%ek megk&rd.;elez&s&hez ka"csol)dik, illet'e a
komm(%ikci)s terek bezr)dshoz, illet'e '&gtele%t&s&hez8 Szi%te hrom ge%erci)
;ele%l&t&r.l besz&lhetM%k8 Az els. m&g a %eoa'a%tgrdb)l l&"ett t, t(datosa% 'llal'a az V;
kih'sokat8 5 szerz.k kzMl %&h%$ Jatr ?$.z. 91I10C200T<, 7rb% 7tt) 91I3TC2002<,
Tol%ai 7tt) 91I00<, ,adik #atali% 91I02<, 7ra'ecz Imre 91I03<, -rad$ Szabolcs 91I03<,
=etri ?$rg$ 91I03C2000<, 2ako'szk$ 6s(zsa 91IR0<, =arti 4ag$ ,a;os 91IR3<, ?&czi E%os
91IR0< &s ?araczi ,szl) 91IRT<8
A msodik%ak teki%thet. %emzed&ket &ri%tette a %eoa'a%tgrd, de a "osztmoder%be%
leltek mag(kra Jalasi 6olt% 91IRR<, =et.cz A%drs 91IRI<, #o'cs A%drs :ere%c 91IRI< &s
T)th #riszti%a 91ITS<8
A legfiatalabbak mr ezt teki%tik irodalom%ak 7rb% E%os A&%es 91IS3<, #arafith
7rsol$a 91IST< &s -arr) A%iel 91ISS<
A pos+')od(r4 (pi,3
A "osztmoder% e"ika sz&tbo%t;a a trt&%etet, eg$ms mell& kerMl%ek, esete%k&%t
megmag$arzatla%(l hel$sz%ek, szere"l.k, esem&%$ek X az ol'as)%ak kell megteremte%i a
'irt(lis 'ilgot8 Itt is &rz&kelhet. a %emzed&ki tagol)ds8 Az els. %emzed&kbe tartoz%ak
4das =&ter 91I02<, ?re%del ,a;os 91I0U<, Temesi :ere%c 91I0I< 5sterhz$ =&ter 91IR0<,
=arti 4ag$ ,a;os 91IR3< &s #rasz%ahorkai ,szl) 91IR0<8
A msodik mr t(datosa% 'lasztott az ir%$zatot Dalla A8 #rol$ 91IRS<, Sz;; :ere%c
91IRU<, Mrto% ,szl) 91IRI<, J$ E%os 91IT0<, Aar'asi ,szl) 91IT2< &s =odma%iczk$
Szilrd 91IT3<8
A fiatalok kzMl g&retes tehets&g ?recs) #riszti% 91IST<8
A dr)3 *s 3 pos+')od(r4
A drmba% 'olt a "osztmoder% hats%ak legkisebb szere"e X a sz%hzak ki 'a%%ak
szolgltat'a a kz%s&gig&%$%ek, s mag$ar kz%s&g %em ked'eli a ks&rleteket8 Eeles szerz.k
a k'etkez.k 4das =&ter 91I02<, Derem&%$i ?&za 91I0T<, S"ir) ?$rg$ 91I0T<, #or%is
Mihl$ 91I0I<, 6al% Tibor 91IR0< &s 4ag$ A%drs 91IRT<8
A fiatalok kzMl T&re$ E%os 91IS0< drmit emlte%&m8
N+<@+,NK S += ,*-D+L-.
Az irodalom ;'.;&%ek &""e% Vg$, mi%t a ;'. ember&%ek formlst a kzoktats
hatrozza meg8 Az )'odai k&"z&st.l a fels.oktats a;%lott &s['ag$ ktelez. kredit"o%t;ait ad)
stVdi(maiig a felel.ss&g az i%t&zm&%$&, illet'e az ott dolgoz)k&8 A ;ele% Kkom"ete%ci%
1TU
ala"(l)L oktatsa az i%formci)k befogadsra &s azok alkalmazs%ak megta%tsra
trekszik8 !m eg$re %ag$obb szere"e 'a% a k&"%ek &s a komm(%ikci)%ak, azaz lassa%
elt*%ik a sz'eg befogads%ak ig&%$ess&ge 9ol'ass &s az V;rateremt&s kreat' k&"zelete<,
eg$re ke'&sb& lesz ;ele%t.s&ge a msodC &s tbbedleges adatok%ak, amel$ %&lkMl sem a
fe;l.d&s, sem a 'ilg str(kt(rlis re%d;e %em ismerhet. fel8 Marad az %m*'el&sC%m*'el.d&s
lehet.s&ge8
5bbe% 'ol%a kitM%tetett szere"e a m&di%ak, kzelebbr.l az elektro%ik(s m&di%ak8 A
tele'zi) &s a rdi) el'esztette korbbi ;ele%t.s&g&t a sz'eg megsz)laltatst,
meg;ele%t&s&t8 A besz&lget.Cm*sorok, a kMl%bz. sho`k azt s(gall;k, hog$ az K&letb.l
'ett, ellesettL "ercek, )rk, ko%flikt(sok sokkal kzel&bb ll%ak a %&z.khz, hallgat)khoz,
mi%t a k%$'ek, rads(l befogads(k %emcsak ke'esebb szellemi e%ergit ig&%$el, ha%em a
sz)rakozs ig&%$eit is kiel&gt, s.t (ral;a effekt(sai'al8 Ma mr ott tart(%k, hog$ sho`ma%ek
lesz%ek az Kirodalomg(r(kL, .k mo%d;k meg, hog$ mit kell ol'as%i, ha mr a ma%i"(llt
m&diaala%$ eg$ltal% rsz%;a magt az ol'assra8 S %ag$o% f&l., hog$ a szerz.k%ek
k'et%iMk kell a kz%s&gMket a 1I8 szzad kze"&%ek elitm*'&szete %em &lhet meg a
harmadik &'ezredbe%8
2&szlegese%, de eg$re %ag$obb szere"e 'a% a "iaci go%dolkods%ak is8 Ja a szerz.
%em fMggetle% a kiad)i &rdekekt.l 9els. k&rd&s me%%$ie% fog;k 'srol%i a m*'etZ<, akkor
bizo%$os, hog$ a m&dia X &s %em a kzoktats X ltal befol$solt ol'as)ra, befogad)ra kell
go%dol%ia8 Fg$ ;ele%%ek a sz&riam*'ek, a reklmkam"%$ok kiszolgl)i, a k%$'r(hzC
l%cok sikerk%$'ei8 S ezzel lesz tel;es a kr a kzoktats hel$ett a m&dia befol$solta
'srl) azt 'eszi meg, amit k%l%ak %eki8
5z az tteki%t&s hag$om%$os irodalomszeml&letre &"Mlt8 5 szeri%t mi%de% igazi
m*alkots k&"es az emberbe% tart)s, m&l$ &lm&%$t kelte%i8 5z a hats term&szetese% fMgg a
befogad)t)l 9kora, ta"asztalatai, k(lt(rltsga, m*'&szeti ;rtassga stb8<8 A befogads sor% az
ember k&"zelete segts&g&'el sa;t &lm&%$ek&%t &li t a m*be% foglalt &lm&%$eket, 'ag$is
m&l$e% &ri%ti eg&sz &rzelem'ilgt8 A m*&l'ez. 'al)sggal V;raalkot;a, fa%tzi;'al kieg&szti a
m*'et8 Az igazi m*alkots teht %emcsak &lm&%$t %$V;t, ha%em kiszakt;a az embert
mi%de%%a"i, sz*ks 'ilgb)lW szem&l$esCkz'etle% 'g$ai &s ltsm)d;a fl& emeli, az eg$&% az
eg&sz emberis&ghez 'al) tartozs%ak felel.ss&gtel;es &lm&%$&t &li t8 5zt a megtisztt), felemel.
&lm&%$t "edig az a felismer&s ad;a, amell$el t(datos(l be%%M%k a hel$rellt 'ilg re%dezetts&ge,
ar%$ossga, harm)%i;a8
A m*'&szet befogadsa az eg$ik leghat&ko%$abb eszkz az ember %formlsba%8 2ilke
sza'ai'al i%telem, mel$ azt s(gall;a, hog$ KG8ltoztasd meg ltedVL8 A m*'&szet%ek ezt a
testetClelket forml), megre%dt. hatst %e'ezik, Arisztotel&sz %$om%, katarzis%ak8
9#atharsziszhtisztts, megtiszt(ls, e%gesztel&s8< A katarzis&rz&s ki'lt)ds%ak eg$ik
felt&telezett oka, hog$ t(datos(l be%%M%k, befogad)kba% a 'ilg re%d;e hel$rellt8 5z a
felszabadt) &rz&s rem&%$t ad ahhoz, hog$ a be%%M%ket krMl'e'. 'ilgba% el.ford(l) a%omlik
lla"ota %em '&gleges, hog$ l&tezik eg$ 'ilgre%d, amel$be% ottho% lehetM%k8
A m*'&szeti &lm&%$ teht emberi l&tM%k eg$ik meghatroz);a, homo sa"ie%s 'olt(%k
t&l&s&%ek lehet.s&ge8 5z&rt is 'a% szMks&g arra, hog$ mi%&l tbbet ol'ass(%k, mi%&l tbb
m*alkotssal megismerked;M%k, hog$ a m*'&szettel 'al) foglalkozs mi%de%%a"i &letM%k
r&sz&'& 'l;o%8 5bbe% az eg$&%i %teremt. fol$amatba% k'% tmasz le%%i "rod(kt(m(%k8
Qd'zlet az ol'as)%ak/
1TI
:orrsok
A mag-ar a;antg8rd irodalom ol;as1n-;e 91I1RX1I30< Szerkesztette Aer&k$ =l
Arg(me%t(m #iad), D(da"est, 1IIU8
A mag-ar irodalom trtnete8 Szerkesztette #la%icza$ Tibor #oss(th #%$'kiad) D(da"est
1IU28
A mag-ar irodalom trtnete i% `38h(8`iki"edia8org[`iki[j X 200U80S82I8
!r"s #rol$ rodalom . Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m msodik
osztl$osai%ak 9#ert&sz E)zsef%&'el< Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1II38
!r"s #rol$ rodalom . Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m harmadik
osztl$osai%ak Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1II08
!r"s #rol$ rodalom G. Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m %eg$edik
osztl$osai%ak 9-arga Magdol%'al< Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1IIR8
!r"s #rol$ rodalom G. Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m tdik
osztl$osai%ak 9-arga Magdol%'al< Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1IIR8
!r"s #rol$ 'ag-ar n-el;tan G8 9Stilisztika< Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m
tdik osztl$osai%ak Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1IIT8
!r"s #rol$ 6etts t@1r+en. Li11e1? tan:lm8n-o1? ;erselemzse1 %A6A S5GA*
letmT;rl 9-arga Magdol%'al< Ill$&s ?$(la Meg$ei #%$'tr Szekszrd, 1IIU8
!r"s #rol$ Szerelem X S(li%et +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad) Szeged, 1III8W
`38moza`eb8h( 92000<
!r"s #rol$ Gr X S(li%et +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad) Szeged, 1III8W
`38moza`eb8h( 92000<
!r"s #rol$ Jimn:sz X S(li%et +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad) Szeged, 1III8W
`38moza`eb8h( 92000<
!r"s #rol$ Sz;ege1 s st>l:so1 X S(li%et +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad)
Szeged, 1III8W `38moza`eb8h( 92000<
!r"s #rol$ A .olg8ri 'ag-arorsz8g sz@letse X S(li%et +AC27M i% M76Aa5D I80
Mozaik #iad) Szeged, 1III8W `38moza`eb8h( 92000<
!r"s #rol$ 6t 9sengets 1ztt. (g- irodalomtan8r 1>srletei Dba &s trsa #iad),
Szeged, 20038
!r"s #rol$ (g- 'ad89=$+eszd elemzse8 Madch sz*zbesz&d&%ek hats'izsglata
Madch #%$'tr X N; fol$am 3T8 Madch Irodalmi Trsasg, Szeged C D(da"est, 20008
!r"s #rol$ *-om1;ets8 M*'&szettrt&%eti 'zlatok 9k&zirat< Szeged, 200R8
!r"s #rol$ Az .>t$teremt em+er. Gion *8ndor letmT;rl Dba &s Trsa kiad)
Szeged, 200U8
Dori Imre A sze9esszitl a dad8ig A mag-ar irodalmi a;antgarde 1. :or(m #iad) N;'id&k,
1ITI8
Dori Imre A mag-ar sz@rrealizm:s ide4e A mag-ar irodalmi a;antgarde 2. :or(m #iad)
N;'id&k, 1IS08
Dori Imre Az a;antgarde a.ostolai A mag-ar irodalmi a;antgarde 3. :or(m #iad) N;'id&k,
1IS18
Dori Imre A mag-ar irodalom modern ir8n-ai .? . :or(m #iad) N;'id&k, 1IUR8, 1IUI8
Aer&k$ =l A ;as+etontoron- 1lti Arg(me%t(m #iad), D(da"est, 1II28
1S0
?rmbei A%drs *a.4ain1 1ise++sgi mag-ar irodalma 4emzeti Ta%k%$'kiad) D(da"est,
1II38
6ort8rs rodalmi Adatt8r i% `38ko%teYt(s8h([kia X 200U80U80T8
#(lcsr Szab) 5r%. A mag-ar irodalom trtnete 1I<F$1II1 Arg(me%t(m #iad) D(da"est,
1II38
Szab) 6olt% 6is mag-ar st>l:strtnet Ta%k%$'kiad) D(da"est, 1IUT8
=omogts D&la Az 04a++ mag-ar irodalom 1I<F$1IM1 ?o%dolat D(da"est, 1IU28
23S6,5T5S 325TTS3?I -I6S?A#1-5T5,M34G 3S -I6S?A,5F2!S MA?GA2
4G5,- 3S I27AA,7M M(%kaa%$ag Szerkesztette Jor'th 6s(zsa 9A%dor +saba, A%tal%&
Szab) !g%es, !r"s #rol$, Dr%$%& 4ag$ 5rika, +zifrik Dalzs, +serhalmi 6s(zsa,
:orgcs A%%a, ?rmbei A%drs%&, ?(rka Aezs., Ja;as 6s(zsa, Eakobse%%& Sze%tmihl$i
2)zsa, Ea%ka$ 3'a, Eobbg$ ,szl), Eobbg$%& A%drs #atali%, #o'cs S%dor I'%, ,iszka
?bor, Mt& E)zsef, M)%ok Mria, Szab)%& :ricska A%%a, T(rcs%$i Mrta< #iss !r"d
7rszgos #zoktatsi Szolgltat) I%t&zm&%$ -izsgafe;leszt. #z"o%t D(da"est, 20018
sze"tember
5an:lm8n-o1 a mag-ar neoa;antg8rd 1r+l8 Szerkesztette Aer&k$ =l &s MMll%er A%drs8
Akt(lis a'a%tgarde 38 2ci) #iad), D(da"est, 20008
Z4 mag-ar irodalmi le`i1on 1$3. :.szerkeszt. =&ter ,szl) +AC27M Akad&miai #iad)
D(da"est, 20008
Meg;eg$z&s A 'zlatos tteki%t&s A mag$artrt&%elem &s k(ltVra1000 &'e8 Mag$ar %$el'*
m(ltim&dis A-AC27M :elel.s szerkeszt. Dar%a ?bor =osztCArt Dt8 X DarCSo #ft8
+&gcso"ort T(dom%$os #(lt(rlis Iroda Szeged, 200U8 kiad'%$ba k&szMlt 200U8 a(g(szt(s 11C
&%8
1S1
1S2
*e#Gm
A 1I8 szzad kze"&t.l, Told$ :ere%c %&met &s mag$ar %$el'* sszefoglal) m(%k;%ak
siker&t.l kezd'e szi%te %emzed&ke%k&%t szMlettek &s szMlet%ek ol$a% irodalomtrt&%etek,
amel$ek az ol'as)k%ak &s a k(tat)k%ak, a laik(sok%ak &s a t(d)sok%ak sszefoglal;k
%emzeti k(ltVr%k fo%tos terMlet&%ek eredm&%$eit8 Il$e% m(%kk %&lkMl a kzoktats %em ka"
elege%d. biztos ala"ot, s a kzoktatsb)l kikerMl.k el'eszthetik a Kt;&koz)dsi "o%t;aikatL8
A ;elesebb mo%ogrfikat szerz.r.l 'ag$ &""e% a kiad'%$ sz%&r.l ismerik az ol'as)k
Deth$ 6solt&t, =i%t&r Ee%.&t, Szerb A%tal&t, De%edek Marcell&t, a Ks"e%)tLCot, a #la%icza$
Tibor szerkesztette eg$ktetest 'ag$ 4emeskMrt$ Ist'%&tW legV;abba% ;ele%t meg 9200S< a
?o%dolat #iad) hromktetes kiad'%$a 9A mag-ar irodalom trtnetei<8
!r"s #rol$ m(%k;a %em 'erse%$m*%ek k&szMlt, hisze% %em k(tat)i sz%d&kkal
r)dott, ha%em a t(dom%$os ig&%$ek%ek eleget te'., az ltal%os m*'elts&g* ol'as)k%ak
sz)l) 'zlatos tteki%t&s8 4em sz%d&ka hel$etteste%i a digitlis formt(mV &s hag$om%$os
form;V Z4 'ag-ar rodalmi Le`i1on a%$agt sem, adatai i%kbb ;elz&s&rt&k*ek8 @g$a%akkor
a szerz. arra trekedett, hog$ a szmt)g&"es szerkeszt&s &s a digitlis kiad'%$
lehet.s&geihez megteremtse azt a sz'eghtteret, amel$hez a m(ltim&dia k%lata
hozzka"csolhat)8 5z&rt &s e%%ek a segts&g&'el ka"hat a mag$ar irodalomr)l, az
irodalomm*'&szetr.l k(ltVrtrt&%eti sszk&"et a befogad)8
A k'%csi ol'as) ;oggal 'r;a, hog$ a sz'eg a kezdetekt.l kortrs %a";ai%kig segtse
re%dez%i t(dst, irodalmi ol'asm%$ait, s.t leg$e% 'iszo%$tsi "o%t;a a trsm*'&szetek
trt&%et&hez is8 Ma, hog$ %emcsak mag$arok 'ag$(%k, ha%em az 5(r)"ai @%i) "olgrai is, az
sem lehet mi%deg$, hog$ a mag$ar irodalmat Kszi%kro%ba lthass(k &s ltass(kL az
e(r)"ai'al8 A szerz. megle". d%t&se, t(d%iillik hog$ elt&r az eddig megszokott, elfogadott
9&s megk&rd.;elezhetetle%< irodalomtrt&%eti korszakolst)l, ;)l szolgl;a ezt az ig&%$t8
A mag$ar irodalom kezdeteir.l %ag$o% ke'eset t(d(%k X itt a hag$om%$os
megkzelt&sre &"Ml !r"s rsa8 @t%a 'iszo%t, a kz&"kor irodalmt)l kezd'e a "osztmoder%
%a";ai%kig mi%de%t elk'et, hog$ ol$a% V; elre%dez&sbe% m(tassa be a mag$ar irodalom
trt&%et&t, amel$ eg$szerre ka"csolhat) akr a 9trs<m*'&szettrt&%eti korszakokhoz is, &s
'ethet. ssze a 'ilgirodalom alkotsai'al8 A tbb mi%t hVsz ir%$zat tteki%t&se mellett
ol$a% id.szakokra is kit&r, amel$ekbe% a bo%$ol(lt eg$msra hat) stl(sok kzre;tszottak a
k(lt(rlis &let 'irgzsba%8 Sz) esik a 208 szzad ele;i moder%s&gr.l, az eddig %em kell.e%
trg$alt sematizm(sr)l &s a szzad'&g heterog&% korszakr)l is/ Az rs eg$etle% g$e%ges&ge
a bizo%$t) ere;* sz'egek hi%$a Told$ :ere%c is, Deth$ 6solt is sz'egg$*;tem&%%$el
ka"csolta ssze a maga mo%ogrfi;t8 !m az)ta az irodalomtrt&%et szerz.i mr %em
mell&keltek sz'eget a m(%ka mell& 9m&g a ta%k%$'ek is sz'egg$*;tem&%$ekkel
dolgoz%ak<, s arr)l se feledkezzM%k meg, hog$ a ;ele% dolgozat%ak, illet'e digitlis
kiad'%$%ak %em a sz'egek &rtelmez&se, mi%.st&se a c&l;a8
,ehets&ges, hog$ ezt a mi%.st&st hi%$ol%i is fog;k, m a A-AC27M szerkeszt.i%ek
ko%ce"ci);a az &rz&keltet&s 'olt, c&l;a a bem(tats X t'ol ll t.lMk mi%de% ol$a% megolds,
amel$ ko%flikt(shoz, a szem&l$es &rt&kel&s akr elfog(lt k'etkezm&%$eihez 'ezethet8 Az itt
k%lt mag-ar irodalom trtnete alig tbb m*'&szettrt&%eti tteki%t&s%&l, (g$a%akkor a
1S3
mag$ar k(ltVra, a mag$ar irodalom ir%t &rdekl.d.%ek eg$szerre %$V;t tmaszt, &s m(tat
ir%$t, amerre a m&l$ebb ismereteket szeret. eli%d(lhat8
#Ml% &rdeme az sszefoglals%ak, hog$ mikzbe% a hag$om%$os
irodalomszeml&leteket is fig$elembe 'eszi, 'alami%t az e(r)"ai &s['ag$ 'ilgirodalmi
%&z."o%tokra (tal, (g$a%akkor a mag$ar kz&"iskolai k'etelm&%$ek fel.l kzelti meg a
k&rd&st8 A szerz. g$akorlott &s g$akorl) ta%rk&%t tall;a meg azokat a sVl$"o%tokat, amel$ek
meger.stik a k&s.bbi ol'as)t sa;t ismereteibe%, tgthat;a szellemi horizo%t;t, &s
felk&sztheti .t a k&s.bbi komol$abb k(tatsra8 Dizo%$os, hog$ a kiad'%$ r&szek&%t a tbbi
t&ma trg$alshoz haso%l)a% ol$a% m*'elts&gi ismeretet k%l, amel$ a h(szo%eg$edik
szzad mag$ar;%ak, 'ag$ a mag$arsg ir%t &rdekl.d.;&%ek ig&%$eit kiel&gti8
!r"s #rol$ irodalomtrt&%eti tteki%t&se 'zlatossga elle%&re bizo%$ossgot s(gall,
emellett go%dolat&breszt.e% V; is a kiad'%$ hasz%l);a k&sztet&st ka" ahhoz, hog$ (t%a
%&zze% a feltett k&rd&sek%ek, %ll)a% hasz%l;a a k%$'trak &s az i%ter%etes ho%la"ok
a%$agt a sz)rakozs &s ismeretkzl&s mellett ta%(lsra is serke%t8 Fg$ lesz irodalomtrt&%ete
az &let '&g&ig tart) ta%(ls eg$ik fo%tos elem&'&/
1S0
+= ,*-D+L., S=BVE: S=E*KES=TSNEK S S=E*KE=ETNEK <*-AL.>@+
A =at;an ;es 5andi La4osna1
#zoktatsba% dolgoz) me%tork&%t &s meditork&%t, flk&szt. ta%rk&%t &s m(lti"liktork&%t
is tbbszr tallkoztam azzal a "robl&m'al, hog$ a dikok a sz'egszerkezetet sszeke'erik
a tartalommal &s['ag$ a 'zlatos ismertet&ssel8 E)magam, mikzbe% %em eg$ sz'eget
szerkesztettem &s alkottam, szi%t&% szembesMltem azzal, hog$ 'ltozik &s 'ltozhat a '&gs.
m* ;ele%t&se, &rtelmez&se a kom"ozci) fMgg'&%$&be%8 A ta%a%$ag &s a kieg&szt. a%$ag
ta%(lm%$ozsa kzbe%
1
tbbszr is ks&rletet tettem a k&rd&s meg'laszolsra8 A s+-6(.0 *s
,-'('s+(r,(s+' 544(p(l' el.tt is tiszteleg'e szeret%&m r'ide%, t&zisszer*e% el.ad%i azt az
lls"o%tot, mel$et rem&%$eim szeri%t mi%de% sz'egol'as) &s sz'egszerkeszt. elfogadhat8
HE + kom2o#04!3 $telme#se
Ja csak a :i%l$Csz)tr sz)cikk&t %&zzMk cs("% X com"ositio X mr akkor is &rz&kelhet;Mk a
"robl&ma kereteit/ A 9om.ositio? onis ;ele%t&se K1< sszeC '8 eg$bete'&s, CraksjW 2<
bellts, elre%dez&sjW "er '8 'ita kieg$e%lt&se, eg$ezked&s, kib&kt&sjW 0< sszellts
&rtelembe% szere"elL8
2
A lati% kife;ez&s a harm)%ia fogalmhoz ka"csol)dik, ahog$a% a
K9om+inatio? onis eg$est&s, eg$beka"csolsL
3
;ele%t&s* sz) is8 Itt emlthet%&m a K9om.a9tilis
sszefogott, Ckttt, f*zttL
4
, K9om.etentia sszetallsL
!
kife;ez&seket X az sszes szi%o%imt
elhag$%m8 Az ala"fogalom mi%de%esetre az elemek, eg$s&gek elkMl%thet.s&g&b.l, ezek
felismer&s&b.l i%d(l ki, s a kzttMk le'. ka"csolat tal% bo%$ol(lt harm)%i;%ak
meg&rt&s&'el, meg&rtet&s&'el[megse;t&s&'el, megse;tet&s&'el tel;esedik ki8
Amikor a szerkezet k&rd&sei'el foglalkoz(%k, akkor a legels. feladat azok%ak a
sz'egelemek%ek a felismer&se, ki;ell&se, amel$ek kztti 'iszo%$t &""e% a kom"ozci)
bizo%$t;a8
1. 1. Az eleme1 1iemelse
5l.szr is meg kell kMl%bztet%i az elemeket/ 5zek lehet%ek sza'ak, kife;ez&sek, kMl%leges
;ele%t&ssel felr(hzott ;elk&"ek, kiemelt ;ele%t.s&g* tr)"(sok, mitolog&mk, mot'(mok,
to"oszok
"
8 Mi%dez (g$a% m*hel$m(%ka, de a k&s.bbi te'&ke%$s&gM%k erre kell, hog$
&"Ml;%8
1. 2. Az eg-sge1 meg1@ln+ztetse
A sz'eg ala"eg$s&ge a mo%dat X a sz'egmo%dat &s a szabadmo%dat megkMl%bztet&se
%emcsak azt teszi lehet.'&, hog$ a sz)C &s kife;ez&sszi%t fltti eg$s&geket is azo%osts(k,
ha%em azt is, hog$ a sz'egmo%dat%l %ag$obb "r)zaC &s 'erseg$s&geket is be'o%;(k
'izsgl)ds(%k kr&be8
1SR
1. 3. A 1om.oz>9iE ;iszon-
Mi(t% az elemeket sikerMl azo%osta%i, %i%cs ms htra, mi%t a halmazelm&let matematikai
szabl$ait k'et'e megks&rel;Mk &r'&%$este%i ezeket a %$el'i komm(%ikci)s "rod(kt(m
eset&be%8 A kom"ozci) igazb)l %em ms, mi%t az elemek, az eg$s&gek eg$mshoz &s az
eg&szhez k&"est elre%dezett 'iszo%$latre%dszere8 ,ehet, hog$ ez els. hallsra idege%, m ha
arra go%dol(%k, hog$ a komm(%ikci) sor% a 'ilgra 'o%atkoz) t(ds(%kat &r'&%$est;Mk
'ag$ hog$ a m*'&szet a 'al)sg 'isszatMkrz&se, akkor mr elfogadhat) a felte'&sM%k8
PE S#e$ke#et! sjtossgok s#/&egbe'
Az albbiakba% megks&rel;Mk re%dszerbe foglal%i a kMl%bz. elre%dez&si el'eket8 4em
k'%ok beleme%%i az eszt&tikai &rt&kelm&letek sz&"[harmo%ik(s fogalm%ak elm&leti 'itiba
X cs("% az elre%dez&s kMl%bz. as"ekt(saira 'ag$ok teki%tettel8
2. 1. A tma;ezets szer1ezetei
A ;3.yo)4yos s+(r,(+(' alatt azt &rtem, hog$ az eg$s&gek eg$mshoz 'al)
ka"csol)dsba% az )kor )ta flismert tagol)ds &r'&%$esMl be'ezet&s X bo%$odalom X
kibo%takozs X tet."o%t X megolds8
A ,*sl(l'('('' 7(/(1(+*s ;ellemz.;e, hog$ a szerz. ig$ekszik Kel'arr%iL a szlakat, azaz
%em ott fe;ez.dik be a m*, ahol a cselekm&%$ hag$om%$os re%d;e szeri%t '&ge le%%e, ha%em
a %arrtor &s['ag$ a szerz. az eg$es szere"l.k k&s.bbi sorst is fl'illa%t;a, sszegzi8
A ,(r('(s s+(r,(+(' ma mr e'ide%cia a be'ezet&s illet'e a%%ak r&szlete a
befe;ez&sbe% ism&tl.dik8 #&t megoldsa szoksos a sz) szeri%ti &s a m)dostott8
A <s3''349r3 *p5l s+(r,(+(' l&%$ege, hog$ az el.k&szt., hag$om%$os e"ik(sC
retorik(s szerkezet '&g&% csatta%)'al, "o&%%al tallkoz(%k8
2. 2. Az elrendezs =armni84a
A ,-+*ppo4'os s+(r,(+('* m*'ek sa;t;a, hog$ mi%de% elem &s eg$s&g eg$ kz&""o%ti mag
kr& re%dez.dik X ez a sVl$ozott Mze%et8
A '(4.(ly(s s+(r,(+(' abba% foghat) meg, hog$ a Kt&mate%gel$L 'ag$
Kte%gel$szere"l.L az eg&sz m*'et ;)l megfig$elhet. szimmetrik(s r&szre oszt;a8
A '5,-rs+(r,(+(' kMl%bs&ge az el.z. kett.t.l abba% ll, hog$ a szimmetria
mi%.s&gei a k&"zeletbeli kz&""o%tb)l %&z'e fordtotta% %'eked%ek, illet'e cskke%%ek
#
8
Az 3r34y)('s+*s(4 3l3p>l9 s+(r,(+(' ;elesebb eg$s&gei%ek eg$mshoz 'al) ar%$ai
megfelel%ek az ara%$metsz&s szabl$ai%ak &s['ag$ a :ibo%acciCszmsor 91, 2, 3, R, U, 13, 21,
30, RR, UI 888< ar%$"r;ai &rt&k&%ek
$
8
A ,-r,-r-s s+(r,(+(' a 'isszat&r. mot'(mok, szerkezeti &s ;ele%t&seg$s&gek
re%dszer&be% m(tatkozik8
A r('ori,>s is)*'l*sr( *p5l s+(r,(+(' azokba% a m*'ekbe% ismerhet. fel, amel$ek
szerz.i m&g a hag$om%$os retorikai k&"z&sbe% r&szesMltek &s['ag$ il$e% k&"zetts&g*
befogad)k%ak rtak8 Megemlthet.ek itt az anafori1:s szer1eszts &s az e.ifori1:s szer1eszts
mellett az eg$&b ism&tl&ses formk8
2. 3. A ;ari89is meg1zel>ts
1ST
A ze%ei szerkezetek t'&tele a ma%ierista alkotsok )ta fig$elhet. meg8 Trt&%tek ks&rletek a
ro4d9/or)3, a s+o4'3/or)3
1&
, a /?.3/or)3, a s+i)/94i3/or)3
11
&s eg$&b formk 9lsd
ze%ei leYiko%ok< megho%ostsra8
A s+(rilis )o'@6>)s+(r,(+(' l&%$ege, hog$ K(g$a%azo% mot'(m kMl%f&le
hel$zetekbe% ;ele%ik meg, akkor eg$ id. (t% ki'lik a ko%kr&t szit(ci)b)l, &s bizo%$os
%ll)sghoz ;(t, t&rt.l &s id.t.l 'al) fMggetle%s&get ka" 9888< sszefMgg&sbe% 'a% ez
szimbolik(s ;ele%t&s&%ek l&tre;tt&'el 9888< A dramat(rgiai szerkezete% belMl l&'. szerilis
mot'(mszerkezet teht azt eredm&%$ezi, hog$ bizo%$os k&"ek eg$szerre szere"el%ek eg$ t&rC
id. (%i'erz(mba%, &s (g$a%akkor ett.l fMggetle%Ml, eg$ absztrakt sko% is &rtelmezhet.ek8L
11

A )o'@6>)'orl3s+'sos s+(r,(+('
12
mot'(mtorlaszts% azt &rtem, hog$ az
ism&tl.d. 9lla%d) &s['ag$ 'ari%s< eg$s&gek a kzbezrt eg$s&gekkel X amel$ekkel %em kell
felt&tIe%Ml racio%lisa% &rtelmezhet. 'iszo%$ba kerMl%iMk X mi%.s&gi 9;ele%t&si< 'iszo%$t
alakta%ak ki, s g$ ezek a %ag$obb, ;ele%t&sbeli eg$s&gek %em cs("% alakzati eg$s&gk&%t
&rtelmezhet.k, ha%em C a m* ;ele%t&s&t.l fMgg.e% X szimbolik(s ;ele%t&st ka"hat%ak8 Tbb
ism&tl.d. eg$s&g 9leg$e% az megkMl%bztethet. sz) 'ag$ elkMl%thet. sor< tbb il$e%
;ele%t&st ka"csolhat ssze, s akkor a m* tbblet;ele%t&se is 'ltozhat az asszociat' hl)
kiter;ed&s&'el ar%$osa%8 9A mot'(m fogalmt a -ilgirodalmi ,eYiko% ala"ismereti
&rtelmez&se szeri%t go%dolom8<
A p(riodi,>s ,o)po+@<i9 szerkezeti sa;tossg% ol$a% kom"ozci)t &rtek, amel$%ek
re%dez.d&si ala"el'e elkMl%thet. elemek azo%os 'ag$ 'arilt megkMl%bztethet.
'isszat&r&se, ism&tl.d&se8 A "eriodik(s kom"ozci)s szerkeszt&s* 'ersformba teht mi%de%
ism&tl&sre &"Ml. lrai alkotst besorolok8
A s+i.4l0p(riodi,>s s+(r,(+(' eset&be% az ism&tl.d&s itt ol$a% krkr.s
kom"ozci), amel$be% %em, 'ag$ alig 'ltoz) eg$s&gek 9ez lehet eg$ 'ag$ tbb sor is< %em
refr&%szer*e% Vg$ t&r%ek 'issza, hog$ a kzbezrt r&szek me%%$is&g&t %em szabl$ozzk,
'iszo%t a%%$i alkalommal ism&tl.d%ek, hog$ mot'(mm emel.d;e%ek8 A szerkeszt.d&s f.C
&s mell&kszig%lokkal lehet tel;es8
A ;i4yr3 *p5l s+(r,(+(' is a retorik(s hag$om%$okra tmaszkodik, k&t
megkMl%bztethet. fa;t;a a t(datos kihag$s alkalmazsa &s a tred&kess&g be&"t&se8
A 7('*'(s s+(r,(+(' sa;tossga, hog$ a szerkezetbe %ll)%ak is teki%thet. kisebb
trt&%eteket, de %em e"iz)dokat illesztM%k bele8 5zek eg$mst)l fMggetle%Ml is
meg;ele%het%ek, illet'e a bet&t%ek lehet msik bet&t;e &s g$ to'bb8
2. <. A sz;egfelettisg rendez el;e
A 1(l,*pr( *sO63.y )o'@6>)r3 P(s('l(. 0r(4ds+(rr(Q ')3s+,od9 s+(r,(+('* alkotsba%
mi%de% e%%ek 'a% alre%del'eW a '&gs. c&l e%%ek meg'ilgostsa8
A /i,<i9 *s 3 r(3li's 6l'o.3's4 3l3p>l9 s+(r,(+('
13
ltsz)lagos keresetts&ge a
befogadsi &rtelmez&s ma%i"(llshoz ka"csol)dik8
RE + s#e$ke#et! sjtossgok m3dosuls e2!kus (s d$m!% m1&ek esetbe'
SzMks&ges%ek tartom, hog$ drma, e"ika &s lra m*%em&be sorolhat) alkotsokra ltalba%
igaz szerkeszt&si el'ek mell& beillesszem a s"ecilis szem"o%tok%ak megfelel.
elre%dez&seket8
3. 1. A 9sele1mn- 1;etse[;ezetse sor8n felismer=et szer1ezete1
1SS
A li4(ris <s(l(,)*4y6(+('*s a legeg$szer*bb tech%ika eg$szer*e% k'eti az id.re%det8 #&t
KlegazsaL ismert az e"iz)dok 9kit&r.k< beiktatsa &s a "rh(zamos cselekm&%$ 9ek<
&rz&keltet&se
Ismert msik m)dszer a l4<s+(r2 <s(l(,)*4y6(+('*s 'isszat&r. &s fler.sd.,
g$e%gMl. mot'(mok, szere"l.k, hel$sz%ek alkalmazs'al s*rtik az illVzi)Cteremt&s
hatselemeit8 5hhez ka"csolhat;(k az a%ekdotaCfMz&r &letk&"szer* hatsC&"tkez&s&t8
A filmm*'&szetb.l tkerMlt V%8 Jl3s;73<,0'(<;4i,3 az id.kezel&s 'gsaira &"t a
;ele% &s a mVltCterek eg$be'gs'al er.sti a teremtett 'ilg id.ma%i"(lci)s eszkztrt8
A s+i)>l'4i+)>s tel;ese% a filmszer*s&gre &"t8 #s&rletei ritk% sikeresek a sz) 9&s
a besz&d id.beli eg$e%esC'o%alVsga< %em k&"es m&g eg$ eg$szer* 'ide)kli"" hats%ak
'isszaadsra sem8 Eobbra csak a t(datok eg$msCmellettis&ge 'al)sthat) meg hibtla%(l8
3. 2. A szere.l 1a.9solat8ra? 1a.9solataira .@l 1om.oz>9i1
A k&rd&s eg$szerre kzelthet. o%%a%, hog$ az eg$ szere"l. hog$a% ka"csol)dik a tbbi
szere"l.hz 9sa;tos ,-+*ppo4'os 6is+o4yr(4ds+(r<
A msik lehets&ges megkzelt&s hog$ az eg$es szere"l.cso"ortok 9eg$fa;ta
s+*pirod3l)i s+o<io)('ri3< mil$e% hl)t hoz%ak l&tre8
JE +# elbes#l! s#e$e2ek
Dr %em ez els.sorba% a feladata, m a tel;ess&g ked'&&rt %e hag$;(k ki az elbesz&l.i
szere"ek 'izsglatt se8 Az elbesz&l&s eg$ik fo%tos sa;tossga, hog$ tisztzz(k az
elbesz&l.9k< kil&t&t8 5z %emcsak a szem&l$ azo%ostst ;ele%ti, ha%em az elbesz&l.
szem&l$is&g&%ek %embeli, korbeli, %emzetis&gi, k(ltVrC &s m*'elts&gszi%ti &s eg$&b
szem"o%tb)l trt&%. azo%ostst is8
<. 1. A mindent:d el+eszl
Tbb%$ire 5[18, ritkbba% T[18 szem&l$be% %$il'%(l meg8 Mi%de%t t(d a cselekm&%$r.l, a
szere"l.kr.l ismeri mVlt;(kat, ;'.;MketW kife;ti go%dolataikat, lmaikat, 'g$aikat8 5z az
elbesz&l. ol$a% teremt., aki ked'&re b%ik a sz'eg mi%de% ;ele%t&sdarab;'al X a
legeg$szer*bb megolds, ha mi%de% sza't, (talst elhisszMk8 Az ol'as)i bizalom
meg%$er&se az &lm&%$tads ala";aW a g$ermekkori mesehallgats eml&k&lm&%$&re &"Ml8
<. 2. A mindent:d 8l98zott el+eszl
Az elbesz&l. sokszor szem&l$is&g9ek< mg& bV;ik8 #ed'elt fogsa a %a"l), a mag%le'&l,
esete%k&%t az idege% k&zirat X ritkbba% a "rbesz&dek kihallgatsa8 4ag$o% sok esetbe% a
kritik(s ol'as) flfedezi a %arrci)s fogst, 'iszo%t ha elteki%t e%%ek bizo%$tst)l, akkor a
teremtett 'ilg 'al)sgCillVzi);a tk&letesebb, mi%t az el.z. esetbe%8
<. 3. A 1e;ered t>.:s
A kett. kombi%ci);a, amel$be% id.%k&%t a trg$ilagos %arrci) is meg;ele%het8 4em a
legszere%cs&sebb megkzelt&s, mert a 'ltsokat hosszabb ter;edelm* elbesz&l&sek eset&be%
eg$re %ehezebb hiteleste%i8 -iszo%t ez az elbesz&l&si m)d X ha kritik(sa% is X er.se% be'o%;a
az ol'as)t lla%d) ko%trollra k&%$szerti8
<. <. A .olifoni1:s elad8s
1SU
Az el.ad)i m)dszer r&szletes kife;t&se Mihail Daht$i% rsaiba% ol'ashat), kMl%se% a M8 :8
Aoszto;e'szki;r.l rott ta%(lm%$ba%8 A szere"l.i &s elbesz&l.i t(datok ke'ered&s&re &"Ml8
Az el.bbit.l abba% kMl%bzik, hog$ %em ka"(%k tm"o%tot X 'ag$ ha ige%, akkor sem ez a
fo%tos8 5redeztet&se a kar%e'li 'ilgk&" mellett a 'erses reg&%$ %arrtori tech%ik;hoz
ka"csolhat)8
<. F. A t8;ols8gtart el+eszl
A 1I8 szzad msodik fel&be% :la(bert elbesz&l.i tech%ik;hoz kt.dik ez a m)dszer8 Az
elbesz&l. csakis azt mo%d;a, ami adatolhat)8 !m a "(szta leltrszer*s&get azzal kerMli el,
hog$ a trg$ias lersb)l k'etkeztet%i t(d(%k a bels. trt&%&sekre8 A drmba% a cseho'i
drmaiatla% drma &s az ibse%i a%alitik(s drma dolgozik ezzel a fogssal, a %ag$e"ikba% a
t(datreg&%$ &s az i%tellekt(lis reg&%$8
<. ^. A /t8rg-iass8g2
A fra%cia KV; reg&%$L szerz.i &s teoretik(sai hirdett&k meg ezt a megkzelt&st8 Ng$ kell r%i,
hog$ az elbesz&l. szem&l$is&g&t &s Kemberszer*s&g&tL tel;ese% ki kell ka"csol%i8 #&rd&s,
hog$ a sz%d&k az eg&sz m*'% t &r'&%$esthet.Ce8 A "&ldk tbbs&ge kise"ikai m* X a
sikeress&g eg$edi &s eg$szeri8
IE + bes#dm3dok
A besz&dm)dok szoros ka"csolatba% ll%ak a %arrtor szem&l$&'el a %arrci) m)d;'al8
2&szletez., s akr statisztikai 'izsglata ol$a%kor &rdemes, amikor cs("% a %arrci)s
tech%ikk fel.l kzelt;Mk az e"ik(s m*'et8 94e fele;tsMk el a besz&dm)dokat a mag$ar %$el'
kMl% %em ;elli, de az i%doe(r)"ai %$el'ekbe% grammatikai eszkzkkel is &rz&keltetik
ezeket/<
F. 1. Az 0n. eg-enes +eszd
A mi%de%t(d) &s['ag$ ob;ekti'izl) elbesz&l. eg$ar%t hasz%l;a8 A szere"l. szem&l$
kz'etle%Ml &s ;elzette% eg$es szm 9ritk% tbbes< els. szem&l$be% sz)lal meg a maga
;ellegzetes besz&dstl(sba%8 A "rbesz&dek ltalba% il$e%ek 9ill8 a mi%de%t(d) elbesz&l.
%arrci)i<8 Az eg$e%es besz&d lehet.s&g a szere"l.k %$el'i ;ellemz&s&re8
F. 2. Az 0n. f@gg +eszd
5bbe% a besz&dm)dba% az r), a %arrtor eg$es szm 9esete%k&%t tbbes< harmadik
szem&l$be% mo%d;a el a szere"l., go%dolkod) hel$ett a kzle%d.t X &rzkeltet'e "ersze, hog$
ms hel$ett sz)l8 Az il$es besz&dm)d %em a ;ellemz&st segti, ha%em a szerz.i teremt&st,
'alami%t a szerz.i meg;eg$z&sek beilleszt&s&t8
F. 3. Az 0n. sza+ad f@gg +eszd
5z a besz&dm)d az el.bbi kett. ke'er&se8 5g$szerre alkalmas az &l.besz&d frissess&g&%ek
&rz&keltet&s&re &s a krMlm&%$ek lershoz szMks&ges t'olsgtartsra8 Az i%tellekt(lis
1SI
e"ika meg;ele%&s&ig ritk% &ltek 'ele, legfel;ebb az iro%ik(s brzolskor 9hisze% a %arrtor
mi%teg$ glosszzza a kzlteket<8
F. <. Az 0n. +els monolg
5bbe% a besz&dm)dba% az r) a h.s go%dolatait, &rzelmeit eg$es szm els. szem&l$be% fe;ezi
ki8 #Ml%se% akkor i%dokolt alkalmazsa, ha a szere"l. re;tett, %mag%ak se be'allott
go%dolatait m(tat;a be ezzel a m)dszerrel8
LE + s#/&egfelett! s#e$ke#etek$l
#orbbi k(tatsaimba% f.leg a cikl(sk&"z.d&s lehet.s&gei'el foglalkoztam8 Ng$ '&lem, az
rs kereks&g&hez mell&kel%em kell a%%ak eredm&%$&t8 Jog$a% is llhat ssze eg$
kom"ozci)Z 5g$ szerz. kom"ozci)s m(%k;t meg'izsglhat;(k a k'etkez. szem"o%tok
szeri%t
a< a m*'ek ter;edelme
b< sszellthat) meghatrozott m*fa;okb)l
c< sszektheti .ket a tematik(s azo%ossg
d< eg$beka"csolhat;k a m*'eket a formai ;eg$ek 9"&ld(l a rmsza'ak 'ag$ a metrika<
e< &r'&%$esMlhet a 'arietasCel' 9a hrom eg$mst k'et. m* kzMl a kz&"s. %em haso%lthat a
megel.z.hz &s a k'et.hz<
f< eg$mshoz f*zheti .ket a sz'egCid. 9az id.belis&get %ll)%ak '&'e<
g< ka"csol)dhat%ak a %arrci) ala";%
h< elre%dezhetik a ;elesebb %a"ok szeri%t a m*'eket 9%a"tr ala";%, M%%e"ek szeri%t X 'allsos,
trsadalmi, eg$&b X az els.k eg$ike 7'idi(s Hasti4a<
i< a g$*;tem&%$ sszellhat 'alamil$e% ;elk&"re%dszer ala";% 9ezek lehet%ek kialak(lt
;elk&"re%dszerek, kzismert ;elk&"trak, 'ag$ szmszimbolika ala";%<
k< ehhez kzelthet. a bet*;ele%t&s 9ez lehet ab&c&dri(m 'ag$ akrosztiko%i el', esetleg
kabalisztika, de il$e% a bestiri(m is<
l< lehet cso"ortosta%i a "o&tikai szerkezet szeri%t is X leg$e% "&lda akr Jorati(s, =etrarca,
Derzse%$i 'ag$ +soko%ai ktetkom"ozci);a
m< lehets&ges 'logat%i a fikci) &s a realits 'iszo%$a ala";% is
%< re%dszerez%i lehet a felhasz%lt forrsok, e'okci)k, allVzi)k, imitci)k &s remi%iszce%cik
ala";%
o< meg'al)sthat) eg$ szorosa% 'ett kro%ol)giai fl&"t&s is 9amikor fig$elembe 'ehet;Mk az els.
&s['ag$ (tols) k&ziratot, az els. kzl&s &s az els. kiads ide;&t X a kezdet&t &s['ag$ befe;ez&s&t<8
5z a fa;ta 'logats kMl%se% akkor 'lhat &rdekess&, ha elt&r a 'al)sgt)l, &s &""e%
m*'is&g&be% hordoz tbblet;ele%t&st
"< lehets&ges ala" a hel$ 9a keletkez&s hel$e, az els. 9'ag$ sokadik< kzl&s hel$e, az els. 9'ag$
sokadik kiads< hel$e
_< k(tathat) a befol$sol) szem&l$ek kre 9a bartoko% &s a kritik(soko% k'Ml sokat ;ele%thet az
els. 9&s a sokadik< kiad) szem&l$e<
r< az &letm*'izsglat%l teki%tettel lehetM%k arra is, hog$ mil$e% a 'iszo%$ a szerz. korbbi &s
k&s.bbi &letm*Cko%ce"ci);a, esetleg e%%ek ter'e kztt, 'alami%t arra, hog$ mik&%t t&li meg a
sa;t &s msok 9el.dk, kortrsak< meg'al)s(lt &s ter'ezett &letm*Ckiads kzti ka"csolatot8
Term&szetese% ms szem"o%tok is elk&"zelhet.k8
KE Summ#t
1U0
2em&lem, hog$ sszefoglalsom go%dolat&breszt. lesz, ko%kr&t "&ldk %&lkMl is8 Ng$ altom,
hog$ mi%d az oktat)k, mi%d a dikok ol$a% tleteket merthet%ek e r'id m(%kb)l, amel$ek
r&szbe% az &rtelmez&sbe% lesz%ek segts&gMkre, r&szbe% a sz'egalkotsba%8 Akrmel$ikbe%
is, ha ige%, akkor mr meg&rte a fradsgot/
Eeg$zetek
1 5l.szr a Daka Ist'%Ci &letm* k(tatsa kzbe% szembesMltem a kih'ssal Adal1o1 a
9i1l:s1om.oz>9i 1rds=ez I8 A(%at; 1II3[2C38W II8 A(%at; 1II3[08 Ma;d a E)kaiC&letm*
dbbe%tett r, hog$ %em korfMgg. a k&rd&s A 9i1l:s1om.oz>9i 1rds=ez. Adal1o1 )1ai
s a 2Y. sz8zad 1a.9solat8=oz i% eModer%%ek kell le%%i mi%de%estMle 9Z< Irodalom,
t&rtelmez&s, trt&%etis&g O#oll&gi%k Ilia Mihl$ &s -rs ,szl) hat'a%adik
szMlet&s%a";raP Szerk8 Szigeti ,a;os S%dor Szeged, 1IIT8 5z(t% Madch elbesz&l&seit
'izsgl'a 'etettem "a"rra elk&"zel&seimet X az el.ads 1III .sz&% 'olt, meg;ele%t 'Tfa4i
sa48toss8go1 ;izsg8lata 'ad89= el+eszlsei+en i% -II8 Madch Szim")zi(m
Dalassag$armatCSzMg$, 1III8, D(da"estCDalassag$armat, 20008 -&gMl 2002Cbe% tisztztam,
hog$ me%%$ibe% hasz%lhat)ak az e"ik(s m*elemz&s sor% 'Tfa4i sa48toss8go1 ;izsg8lata
az el+eszl mT;e1+en N; #&" 9Szabadka< 2003[1C28
2 :i%l$ Je%rik A latin n-el; szt8ra :ra%kli% D"8, 1IU08 02I8 o8
3 :i%l$ J8 i8m8 0108 o8
0 :i%l$ J8 i8m8 0218 o8
R :i%l$ J8 i8m8 02R8 o8
T A ko%kr&t "&ldkt)l a ter;edelmi megkttts&gek miatt elteki%tek itt is, k&s.bb is8
S A tMkrszer* szerkeszt&sre "&lda -ri Attila Gisszatetszi1 'ag$ #l%ok$ ,szl) A
la+irint:s cm* m*'e8
U Az ara%$metsz&st felhasz%ltam Daka Ist'% Grsmart-$tred1e1 cm* 'ers&%ek
&rtelmez&se sor% i% Tiszat; 1II0[08
I A ro%d)ra, szo%tra eml&keztet. ism&tl.d&s fig$elhet. meg 4emes 4ag$ !g%es &4 cm*
alkotsba%8 95z az ism&tl&sre &"Ml. szerkezet ta"asztalhat) #osztol%$i Aezs. ktet%$it)
'ers&be% 'int a1i a sine1 1z esett..., Ad$ 5%dre kltem&%$&be% (ml1ezs eg- n-8r$
4sza18ra? Dabits Mihl$ S>r;ers 'ag$ A "anaid81 cm* alkotsba%8<
10 #%%$e% tallhat(%k ezekre "&ldkat aeres S%dor &letm*'&be%8
11 #o'cs A%drsCSzilg$i !kos 5ar1o;sz1i4 az orosz film Stal1ere? D(da"est, 1IUR8
12 5zt a szerkezett"(st &s a k'etkez. kett.t r&szletese% taglaltam (g- ;ers1om.oz>9is
el;rl. 6>srlet a ;ers1om.oz>9is ;erst>.:so1 rendszerezsre cm* ta%(lm%$omba% i%
Szemiotikai Sz'egta% U8 Szerkesztette =et.fi S8 E%os, D&k&si Imre, -ass ,szl) Szeged,
1IIT8
13 Il$e%%ek foghat) fel Ta%dori Aezs. alkotsa, amel$ a 'ers szMlet&s&t ks&ri ri"orteri
fig$elemmel, lsd A 6lee$'ilne ;8zlat1n-;+e cm* kltem&%$&t8 Ae ide sorolhat) ?io%
4%dor zsa1=8r cm* reg&%$e, 'ag$ ?re%del ,a;os &lesl;szet&%ek KMsodik leszmolsaL8
1U1
Jit'alls
K#i %em tett mi%de%t, mit te%%ie kellett s lehetett 'ala, az boldog %em lesze%L
9#lcse$ :ere%c Parainesis] 1238 bekezd&s<8 T(dom, sVl$os sza'ak a klt.Cfiloz)f(s
sza'ai, de il$e% Kt.kesVl$L %&lkMl &letM%k ha;);a flbor(lhat8
Amikor elgo%dolkodtam azo%, hog$ mik&""e% is fogalmaz%m meg hit'allsomat,
akkor hrom sz) ;(tott eszembe8
Az els. a szeretet, amel$ %emcsak ala"'et. emberi &rz&s, embertrsai%k &s a term&szet
&l. kzss&gg& ka"csolsra, ha%em kteless&g &s felel.ss&g is8 #teless&g, mel$%ek %em
&rezhet;Mk sVl$tW felel.ss&g, mel$et %em feledhetM%k eg$ms, trsai%k &s a 'ilg ir%t8
A msodik a hi'ats8 4em hiszem, hog$ tel;es lehet az ember &lete, ha ismeretle%
marad el.tte a sz) ;ele%t&se8 A hi'ats %emcsak Ji'ats, 5lhi'atottsg, ha%em
te'&ke%$s&gM%k t(datossga &s hite amit cselekszM%k, a%%ak akkor is 'a% &rtelme, ha a%$agiC
erklcsi elle%szolgltatsba% %em r&szesMlM%k8 A hi'atottsgba% ott re;lik a hegeli go%dolat a
m(%ka tel;esti ki emberi szabadsg(%kat8
A harmadik az rm8 Az rm, amel$et a "illa%at ad, az &let mi%de% "illa%ata8 Mert X
a kzhel$ igazsga megk&rd.;elezhetetle% szmomra X az &let sz&"8 S.t, az &let mi%de%
form;a, "illa%ata sz&" lehet, mert ez a 'ilghoz 'al) 'iszo%$omo% ala"(l8
Fg$ go%dolom, g$ "r)blom &l%i az &letem X s g$ mo%dom, rom, ta%tom8 ,ehet,
hog$ %em mi%dig eg$&rtelm*, lehet, hog$ esete%k&%t f&lre&rthet., de ez&rt &% 'ag$ok a hibs8
#lcse$ :ere%c #a%to% &s reformt(s 'allsa ta%tsai% kristl$os(lt sza'ait tforml'a
Mze%em ta%t'%$aim%ak, ol'as)im%ak &s befogad)im%ak Az lehet boldog, aki mi%de%t
megtett, amit te%%ie kellett &s lehetett8
1U2
:Q??5,3#
K/'"&s#et! dtok k/tetbe' k/#/lt 0$sok$3l
T12T345,5MS65M,3,5TI -!6,AT7# I8 9:e;l.d&sfelfogsok bem(tatsa a kieg$ez&s
korig<
f Trt&%elemszeml&leti 'zlatok 9:e;l.d&sfelfogsok bem(tatsa a lehets&ges '&gs. MadchC
rece"ci)ig 1UT0Cig<W el.ads X i% Ic8 Madch Szim")zi(m SzMg$ X Dalassag$armat
200181080R8
f Trt&%elemszeml&leti 'zlatok i% Ic8 Madch Szim")zi(m Szerkesztette De%e #lm%
Dalassag$armat C SzMg$, 20018, Madch Irodalmi Trsasg D(da"estCDalassag$armat, 20028
f Trt&%elemszeml&leti 'zlatok I8 9:e;l.d&sfelfogsok bem(tatsa a kieg$ez&s korig<
9Akad&miai "l$am* X Szegedi MTA DizottsgaW tbb "&ld%$ba% is< Szeged, 20028
f T12T345,5MS65M,3,5TI -!6,AT7# I8 9:e;l.d&sfelfogsok bem(tatsa a
kieg$ez&s korig< X a 2002Ces sz'eg m)dostott 'ltozata 9Akad&miai "l$am* X Szegedi
MTA DizottsgaW tbb "&ld%$ba% is X ,,,E d0j< Szeged, 20038
#@,TN2A 3S I27AA,7M
f +m'ltozat I27AA,7M 3S #@,TN2A 9Akad&miai "l$am* C Szegedi MTA
DizottsgaW tbb "&ld%$ba% isW d!4s$etbe' $s#esGlt< Szeged, 20018
f #(ltVra &s irodalom i% N; #&" 9Szabadka< 2003[108
f htt"[[(;ke"8ti""%et8co8$( 'ag$ `38(;ke"8ti""%et8co8$( X 200080081S8
A MN,TT! -!,> E5,54D5 25ET5TT E1-B 9T(dom%$os ig&%$* feltr) dolgozat az
a%$a%$el' mai O200IP lla"otr)l<
f A mVltt 'l) ;ele%be re;tett ;'. T(dom%$os ig&%$* feltr) dolgozat az a%$a%$el' mai
lla"otr)l 9"l$am* a 4emzeti #(lt(rlis 1rks&g Mi%iszt&ri(m%ak X k&zirat<
Szeged, 20008
1U3
A MA?GA2 I27AA,7M T12T345T5
fA MA?GA2 I27AA,7M T12T345T5 i% A mag$ar trt&%elem &s k(ltVra1000 &'e8
Mag$ar %$el'* m(ltim&dis A-AC27M :elel.s szerkeszt. Dar%a ?bor =osztCArt Dt8 X DarCSo
#ft8 +&gcso"ort T(dom%$os #(lt(rlis Iroda Szeged, 200U8
A6 I27AA,MI S61-5? S652#5S6T3S345# 3S S652#565T345# =27D,3M!EA
f Az irodalmi sz'eg szerkeszt&s&%ek &s szerkezet&%ek "robl&m;a i% Jat'a% Ta%di ,a;os
ksz%t&se Szerkesztette Ar8 D&k&si Imre Dba #iad) Szeged, 200S 90381U8<
f A szerkezetek k&rd&s&r.l i% N; #&" 200S[1C28
JIT-A,,!S
f Jit'alls a Kt.kesVl$r)lL i% A&lmag$arorszg 200R8108108
f A&l'ilg 200R8108108
f ```8delmag$ar8h( 200R8108108 X 200R8118008
1U0
+ s#e$#$l
!r"s #rol$ 9E%oshalma, 1IRR80T8218< r), klt., m*fordt)W irodalomtrt&%&sz,
kz&"iskolai ta%rW kzoktatsi szak&rt.8 1IS3Cba% sz.l.termeszt.Cborkezel. k&"zetts&get
szerzett a kisk.rsi =et.fi S%dor Mez.gazdasgi Szakkz&"iskolba%, ma;d a ;%oshalmi
llami bor"i%c&b.l ;ele%tkezett eg$etemre8 1IU0Cbe% '&gzett a szegedi EAT5 mag$arC
trt&%elemCfi%%(gor szak%8 !ltal%os &s szakkz&"iskolai &'ek (t% 1IUUCt)l a szegedi Aek
:ere%c ?im%zi(mba% ta%t8
A dikV;sgi ks&rletek (t% 'ersekkel 1ISUCba% ;ele%tkezett a Szegedi 5g$etem &s a
Dlcs&sz la";ai%8 1IU3Cba% s(mma c(m la(de doktorlt &szt k(ltVrtrt&%etb.l8 Sz&"r)i &s
oktat)i m(%k;a mellett a 1I8 szzad irodalm'al, msok kzt E)kai M)rral &s Madch
Imr&'el, a ;ele% alkot)i kzMl Daka Ist'%%al &s ?io% 4%dorral foglalkozik8
,r;t a Ktech%&L mellett r&szbe% az elfogadott 'id&ki KkismesterLCl&t %ir)%i;a,
r&szbe% a mi%de%%a"ok el&gik(sCidillik(s &letk&"ei%ek brzolsa ;ellemzi8 Trt&%elmi
reg&%$eibe% a cI8 szzad esem&%$eit m(tat;a be8 Eelig&s film%o'ell;a 2002Cbe% els. d;at
%$ert az orszgos Mt$sC"l$zato%8
M(%k;a elismer&sek&%t 1IS0Cbe% Szocialista Drigd ;el'&%$ t(la;do%osa lett8 3rdemei
ala";% 1IU0Cbe% SzegedC"lakettet ka"ott, 1IURCbe% Szocialista #(ltVr&rt kitM%tet&sbe%
r&szesMlt, 1IUSCbe% a Aikkzss&gek Segt&s&&rt d;;al ho%orltk kzss&gi te'&ke%$s&g&t8
2001Cbe% &s 200UCba% a Mag$ar T(dom%$os Akad&mia #(tat) =edag)g(s A;t ka"ta,
2000Cbe% Szeged 'ros #lcse$C&rm&t &s a Szegedi Akad&miai Dizottsg ezMst&rm&t8
#tetei 9a g&"iratos alkotsokat, 'alami%t az a%tol)gikat &s a ko%fere%ciakteteket %em
szmt'a<
A6 F?325T I?365T5 -ersek Dakacsi ,a;os ill(sztrci)i'al -edres Ist'% 3"t.i"ari
Szakkz&"iskola Szeged, 1IUT8
A #3=D5 ,3=-5 -ersek Mag$ar +saba ill(sztrci)i'al Aek :ere%c ?im%zi(m Szeged,
1II28
E7?2A S6525T43# M544I/ :el'&telire el.k&szt. feladatsorok &s megolds(k
trt&%elemb.l 9-arga Magdol%'al< M76AI# StVdi) Szeged, 1II38, 1IIS8
E7?2A S6525T43# M544I/ :el'&telire el.k&szt. feladatsorok &s megolds(k irodalomb)l
9-arga Magdol%'al< M76AI# StVdi) Szeged, 1II38, 1IIS8
I27AA,7M II8 Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m msodik osztl$osai%ak
9#ert&sz E)zsef%&'el< Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1II38
1UR
S5?3A#14G- A JAT7S6T!,G7S !,TA,!47S #3=63SI T52-H ?IM4!6I@M
MA?GA2 4G5,- 3S I27AA,7M TA4T!2?G!4A# TA4FT!S!J76 Ta%k%$'")tl)
;eg$zet Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1II08
JAET>-AA!S6AT 2eg&%$ Mag$ar +saba ill(sztrci)i'al A?A=3, Szeged 1II08
5M,3#TA2#!6TA 4G7M7# Marti%o'ics =&ter eml&k&re D%fi Dar%abs fot)i'al, J8 %8
95gerC?$(la<, &8 %8 91II08<
!2=!AJ!6I S654T IM25 =&ldak&"ed, '&d.sze%ted C sorozat, mi%ireg&%$ Mag$ar +saba
ill(sztrci)i'al A?A=3, Szeged, 1II08, 1IIRW A?A=3, 4o'i Sad 9N;'id&k<, 1II08, 1IIR8
MA?GA2 4G5,-TA4 II8 Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m msodik
osztl$osai%ak 9#ert&sz E)zsef%&'el, 4ag$ ,8 E%ossal &s =alots%& 4ag$ 3''al< Aek :ere%c
?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1II08
I27AA,7M III8 Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m harmadik osztl$osai%ak
Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1II08
MA?GA2 4G5,-TA4 I-8 9Sz'egta%< Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m
%eg$edik osztl$osai%ak Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1II08
I27AA,7M I-8 Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m %eg$edik osztl$osai%ak
9-arga Magdol%'al< Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1IIR8
I27AA,7M -8 Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m tdik osztl$osai%ak 9-arga
Magdol%'al< Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1IIR8
MA?GA2 4G5,-TA4 -8 9Stilisztika< Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m
tdik osztl$osai%ak Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1IIT8
A #525S6T E5,3-5, 92eg&%$ Sze%t ?ell&rt hallr)l< A?A=3, Szeged, 1IIT8
IST54 S6!E!DA4 #A-I+S -ersek Szeged, 1IIS8
MA?GA2 4G5,-TA4 -I8 92&torika< Ta%k%$'")tl) ;eg$zet a hatosztl$os gim%zi(m
hatodik osztl$osai%ak Aek :ere%c ?im%zi(m Iskolasz'ets&g Szeged, 1IIS8
4G5,- X S61-5? X E!T3# 1S 3-5S5#45# 94A?G ,8 E!47SSA,< M76AI# #iad)
Szeged, 1IIS8
#5TTBS TQ#12D54 +ikkek, ta%(lm%$ok, 'erselemz&sek DA#A IST-!4 &letm*'&r.l
9-arga Magdol%'al< Ill$&s ?$(la Meg$ei #%$'tr Szekszrd, 1IIU8
S6525,5M C S@,I45T +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad) Szeged, 1III8
OJ(%garodidact 1III bro%zd;a C 1III81082T8PW `38moza`eb8h( 92000<
-32 C S@,I45T +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad) Szeged, 1III8 OJ(%garodidact
1III bro%zd;a C 1III81082T8PW `38moza`eb8h( 92000<
1UT
JIM4@S6 C S@,I45T +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad) Szeged, 1III8
OJ(%garodidact 1III bro%zd;a C 1III81082T8PW `38moza`eb8h( 92000<
S61-5?5# 3S STF,@S7# C S@,I45T +AC27M i% M76Aa5D I80 Mozaik #iad)
Szeged, 1III8 OJ(%garodidact 1III bro%zd;a C 1III81082T8PW `38moza`eb8h( 92000<
A =7,?!2I MA?GA272S6!? S6Q,5T3S5 C S@,I45T +AC27M i% M76Aa5D I80
Mozaik #iad) Szeged, 1III8 OJ(%garodidact 1III bro%zd;a C 1III81082T8PW `38moza`eb8h(
92000<
23S6,5T5S 325TTS3?I -I6S?A#1-5T5,M34G 3S -I6S?A,5F2!S MA?GA2
4G5,- 3S I27AA,7M M(%kaa%$ag Szerkesztette Jor'th 6s(zsa 9A%dor +saba, A%tal%&
Szab) !g%es, !r"s #rol$, Dr%$%& 4ag$ 5rika, +zifrik Dalzs, +serhalmi 6s(zsa,
:orgcs A%%a, ?rmbei A%drs%&, ?(rka Aezs., Ja;as 6s(zsa, Eakobse%%& Sze%tmihl$i
2)zsa, Ea%ka$ 3'a, Eobbg$ ,szl), Eobbg$%& A%drs #atali%, #o'cs S%dor I'%, ,iszka
?bor, Mt& E)zsef, M)%ok Mria, Szab)%& :ricska A%%a, T(rcs%$i Mrta< #iss !r"d
7rszgos #zoktatsi Szolgltat) I%t&zm&%$ -izsgafe;leszt. #z"o%t D(da"est, 20018
sze"tember
A JA6A D1,+S5 5M,3#565T5 -ersek Aek :ere%cr.l 1U03C2003 X a%tol)gia8
Szerkesztette !r"s #rol$ X Dacsa !g%es, Imre Mrto%, E(hsz 3'a, =rihoda Ist'% &s Szab)
,szl)W el.sz) &s ;eg$zetek !r"s #rol$ Dba &s Trsai #iad) Szeged, 20038
A6 3,B S67D72 Aek :ere%c az adomk, a%ekdotk tMkr&be% 9Trt&%etek Aek :ere%cr.l<
Szerkesztette !r"s #rol$ X Dacsa !g%es, Daka E(dit, Daksa Ai%a, Dalogh =lma, Aom%
Szo%;a, :Ml" 6s)fia, ?aram'lg$i Sra, E)%s Deta, #iss 5%ik., Mra =etra, Stef% ?r&ta,
-as Szabi%aW el.sz) &s ;eg$zetek !r"s #rol$ Dba &s Trsai #iad) Szeged, 20038
M5SS65 -A4 3S6T72S6!?j 9-logatott fi%%(grisztikai dolgozatok< :olia 5sto%ica
Tom(s Ic8 Derzse%$i A%iel :.iskola Sa'ariae, 20038
#3T +S54?5T3S #161TT 5g$ irodalomta%r ks&rletei Dba &s trsa #iad), Szeged,
20038
5?G MAA!+JCD5S63A 5,5M63S5 Madch sz*zbesz&d&%ek hats'izsglata Madch
#%$'tr X N; fol$am 3T8 Madch Irodalmi Trsasg, Szeged C D(da"est, 20008
'e%(s ;tszadozsa a sz'e
d
m
kbe% 9mi%(sc(laCa"ocrif< X Dakacsi ,a;os k&"ei'el Dba &s Trsa
#iad) Szeged, 200R8
g$rg$ ;)zsef eg$ ;)zsef trt&%ete A sz'eget go%dozta, a ;eg$zeteket &s az (t)sz)t rta !r"s
#rol$ Madch Irodalmi Trsasg Szeged, 200T8
:5E,5S6TB :5,AAAT7# Ta%ri &s ta%(l)i k&zik%$' Sz'eg&rt&s S8 &s I8 &'fol$am +AC
27M Szerkesztette Jor'th 6s(zsa &s ,a""i%ts 5szter 9A feladatsorok sszelltsba%
kzrem*kdtek !r"s #rol$, Dr) Mria, +zecze 5%ik., :el'&gi 5mese, ?&mesi Ildik),
Jeged*s E(dit, #ali%a #atali%, #ar%er E(dit, #o'cs ?&za, ,a""i%ts 5szter, =alk) ?bor,
=&%tek #lra, =erg&%& Ma%ko'ics A%ik) &s S"os Mria< 7#I D"8, 200T8
!TT3T5,5# X !T-3T5,5# 9Idege% szerz.k< Dba &s Trsa #iad) Szeged, 200T8
1US
A #I2!,GS!? NTEA Mag$ar irodalmi koszorV a Mt$sC&'ford(l)ra Dba &s Trsa kiad)
Szeged, 200U8
A6 3=FTBCT525MTB 5MD52 ?io% 4%dor &letm*'&r.l Dba &s trsa #iad) Szeged, 200U8
A mag$ar irodalom trt&%ete i% A mag$artrt&%elem &s k(ltVra1000 &'e8 Mag$ar %$el'*
m(ltim&dis A-AC27M :elel.s szerkeszt. Dar%a ?bor =osztCArt Dt8 X DarCSo #ft8
+&gcso"ort T(dom%$os #(lt(rlis Iroda Szeged, 200U8
?ISI,A ADDATISSA 2eg&%$ Doldog Da;or ?izellr)l Aga"& #iad) Szeged, 200I8
Irodalom
:i%%(gor &letra;zi leYiko% Szerk8 Aomokos =&ter 5,T5 DT# D(da"est, 1II08W
Szakmai %&letra;z &s bibliogrfia 91III81080TCig< X `38moza`eb8h(8 200080R8108W
Szegedt.l Szegedig a%tol)gik Dba &s Trsa #iad) Szeged, 1IIIC200U8W
N; Mag$ar Irodalmi ,eYiko% +AC27M Akad&miai #iad) D(da"est, 20008W
N; Mag$ar Irodalmi ,eYiko% Akad&miai #iad) D(da"est, 20018W `38deakfCszeged8s(li%et8h(
9200RCt.l<
#i kicsoda a mag$ar oktatsba%Z ICIII8 Szerkesztette 2adosiczk$ Imre msokkal 9I%ter%etes
ter;eszt&s "df formt(m< D(da"est, 200S8
`38h(8`iki"edia8org[szegedi8szila%kok X 'o%atkoz) oldalai
1UU
4&'m(tat)
Abod$, D&la
!brahm
!br%$i, 5mil
Acz&l, ?&za
Acz&l, ?$rg$
!cs, #rol$
Adamik%& Esz), A%%a dr8
!dm
Adok, 2)bert
Ad$, 5%dre
!gh, Ist'%
!gosto%, Sze%t
Albert, =l
Al'i%czi, =&ter
Ambr(s, 6olt%
A%dor, +saba
A%drs, ,szl)
A%;o(
A%o%$m(s
A%tal%& Szab), !g%es
!%$os, =l
A"or, =&ter
!"ril$, ,a;os
Ara%$, E%os
Ara%$, ,szl)
Arat), ,szl)
Ariosto, ,(do'ico
Ariszto"ha%&sz
Arisztotel&sz
!r"s, A%drs A%iel
!r"s, A%%amria 2)zsa
!r"s, Eoha%%a !g%es
!r"s, #rol$
Asb)th, E%os
Asztalos, Ist'%
A(g(st(s
Dabits, Mihl$
1UI
Dach, AleYa%der
Dach, Eoha%% Sebastia%
Dacs), =&ter
Daht$i%, Mihail
Da;za, E)zsef
Daka, Ist'%
Dak)cz, Tams
Dalassi, Dli%t
Dalzs, Attila
Dalzs, D&la
Dalzs, ?&za
Dli%t, ?$rg$
Dli%t, "a"
Dalla, Dorisz
Dalla, A8 #rol$
Dalla, ,szl),
Dalla, 6s)fia
Dalogh, Ala;os
Dalogh, 5dgr
Dalzac, Jo%or& de
D%ff$, Mikl)s
D%$ai, E%os
D%$ai, #or%&l
Dr%$, Doldizsr
Dr%$%& 4ag$, 5rika
Dr%$, Tams
Dara%$i, :ere%c
Darcsa$, !brahm
Drd, Mikl)s 9#ozma :ere%c<
Dari, #rol$
Dar%a, ?bor
Dr)cz$, S%dor
Dar)ti Szab), A'id
Darta, E%os
Dartalis, E%os
Darta, Mikl)s
Darta, S%dor
Dartos, 2)za
Datizi, A%drs
Dats%$i, E%os
Dasch, ,)r%d
Da(delaire, +harles
Da(mgarte%, :ere%c :erdi%%d
D&k&si, Imre
Delez%a$ oz'eg$e
Della, Ist'%
Dem, E)zef
De%edek, Marcell
De%e$, 6s(zsa
De%e, 6olt%
1I0
De%;mi%, ,szl)
De%.fi, Soma[A%dor
De%iczk$%& Da;za, ,e%ke
De%kes, 6s(zsa
De%tham, Eerem$
Deth$, 6solt
D&ra%ger, =ierreCEea% de
Derem&%$i, ?&za
Derkesi, A%drs
Derk), S%dor
Derlioz, Jector
Der%iczk$, 3'a
Derzse%$i, A%iel
Desse%$ei, ?$rg$
Dethle%, Mikl)s
Dlze, Th8&odore de
Dodor, !dm
Doethi(s, A%ici(s Ma%li(s Se'eri%(s
Do;tr, 5%dre
Dori, Imre
Dor%, !dm
Dor%emisza, =&ter
Dos%$k, Ist'%
Dras%$), Ist'%
Drecht, Dertolt
Dright, Eoh%
Dr)d$, S%dor
D(da, :ere%c
D(;dos), Al"r
D(lcs(, #rol$
D(o%arotti, =hili""o
D(rke, Eames
D$ro%, ?eorge ?ordo%
+am]es, ,(is -az de
+arle$, Thomas
+arter, 4ick
+harlto%, S8 +olema%%
+hol%ok$, ,szl)
+hol%ok$, -iktor
+icero, Marc(s T(lli(s
+olli%g`ood, 2obi% ?eorge
+omte, A(g(ste
+o%cha, #rol$
+o%dillac, 3tie%%e Do%%ot de
+o%dorcet, Marie Eea% A%toi%e 4icolas +aritat
+or%eille, =ierre
+o(rtsCMahler, Jed'ig
+zifrik, Dalzs
1I1
+zillei, @lrik
+zak), ?bor
+zak), #lm%
+zak), 6sigmo%d
+z)bel, Mi%ka
+z(czor, ?ergel$
+sa;gh$, ,a(ra
+sa%d$, ?$rg$
+sa%di, Imre
+sth, ?&za 9Dre%%er E)zsef<
+seho', A%to% =a'lo'ics8
+seh, Tams
+sel&%$i, ,szl)
+se%ger$,A%tal
+seres, Tibor
+serhalmi, 6s(zsa
+sermel$, S%dor
+s&'e, A%%a
+sik$, ?ergel$
+sizmazia, S%dor
+sizmazia, S%dor%&
+soko%ai -it&z, Mihl$
+so)ri, S%dor
+sorba, ?$.z.
+sor'si, #ata
+s8 Szab), ,szl)
+s(ka, 6olt%
+s(rka, Ist'%
Aa%k), ,szl)
Aa%k), =ista
Aa%te, Alighieri
Aark), Ist'%
Aarma$, -iktor
Aar'asi, ,szl)
Aa$ka, ?bor
Aek, :ere%c
Aek, :ere%c r)
Aebrece%i, E)zsef
Aefoe, Aa%iel
A&k%$, Imr&%&
A&%es, ?$rg$
Aer&k$, =l
Aerrida, Eac_(es
A&r$, Tibor
Aics), A%ik)
Ai)szegi, -ilmos
1I2
Al(szt(s, Imre
Aob), #riszti%a 9-rda$ Mihl$%&<
Aobos, ,szl)
Aobsza$, Ambr(s
Aomahid$, A%drs
Aomokos, Ist'%
Aomokos, =&ter
Aoszto;e'szki;, :;odor Miha;lo'ics
A)zsa, ?$rg$
Abre%tei, ?bor
Amtr, E%os
Asida, Ee%.
A(ba, ?$(la
A(ds, #lm%
A(go%ics, A%drs
Id8 A(mas, AleYa%der
AMrre%matt, :riedrich
5co, @mberto
5ff%& 4ag$, 6s(zsa
5ged$, Mria
5gress$, D&%i
5gress$, ?bor
5gri, -iktor
5isema%%, ?$rg$
5liade, Mircea
5m.d, Tams
5%dr.di, S%dor
5%gels, :riedrich
5%gi, #ata
5rsi, Ist'%
5t's, E)zsef
5rasm(s, 2otterdam(s
5rdei, :ere%c
5rd&l$i, 5szter
5rd&l$i, E%os
5rd&l$i, E)zsef
5rd&l$i, 6s(zsa%%a
5rd.s, 2e%e&
5rkel, :ere%c
5scher, Ma(rits +or%eli(s
5sterhz$, =l
5sterhz$, =&ter
5(kleid&sz
3'a
:bi%%& Sze%czi, Ibol$a dr8
:br$, 6olt%
1I3
:al(di, :ere%c
:al(d$, ?$rg$
:arkas, 2&ka
:$, A%drs
:$, :ere%c
:azekas, Mihl$
:eh&r, :ere%c
:eh&r, #lm%
:&;a, ?&za
:e;es, 5%dre
:ekete, ?abriella
:ekete, E%os
:e%$., A8 ?$rg$
:e%$., ,szl)
:e%$., Miksa
:ercsik, 5rzs&bet dr,
I8 :erdi%%d, Jabsb(rg
:erdi%a%d$, ?$rg$
:ere%c, Sze%t Assisi
:i%l$, Je%rik
:la(bert, ?(sta'e
:la'i(s, Eose"h(s
:orbth, Imre
:orgcs, A%%a
:o(ca(lt, Michel
:o(rier, +harles
:ldi, E%os
:razer, Eames ?eorge
:r$e, 4orthro"
:(k($ama, Gosihiro :ra%cis
:Mle", ,a;os
:Mst, Mil%
?bor, A%dor
?bor, ?$rg$
?bor, =l
?adamer, Ja%sC?eorg
?l, ,szl)
?alg)czi, 5rzs&bet
?araczi, ,szl)
?arai, ?bor
?ara$, E%os
?rdo%$i, ?&za
?s"r, Attila
?&czi, E%os
?ell&ri, A%dor 5%dre
?ell&rt, 7szkr
?ell&rt, Sze%t
?erold, ,szl)
1I0
?ibbo%, 5d`ard
?i%tli, Tibor
?io%, 4%dor
?latz, :ere%c
?8 Mer'a, Mria
?obb$ :eh&r, ?$(la
?oethe, Eoha%% aolfga%g 'o%
?ogol, 4$ikol; -aszil;e'ics
?ozsd(, 5lek
?del, #(rt
?rge$, ?bor
?rmbei, A%drs
?rmbei, A%drs%&
?racia%, Daltasar
?ra'es, 2obert
?recs), #riszti%
?re%del, ,a;os
?(lcs$, ,a;os
?(re'ics, Aro% Eako'le'ics
?(rka, Aezs.
?(izot, :ra%nois
?(te%berg, Eoha%%es
?'ad%$i, E)zsef
?$armati, :a%%i
?$erg$ai, Albert
?$)%i, ?&za
?$mr.i, 5dit
?$%g$si, Ist'%
?$rg$, Mt$s
?$.r$, Aezs.
?$(lai, =l
Jabsb(rg, Mria
Ja;as, 6s(zsa
Ja;%)cz$, =&ter
Jalasi, 6olt%
Jalas$C4ag$, E)zsef
Jalsz, ?bor
Jam'as, D&la
Ja%kiss, 5lem&r
Jaraszti, Mikl)s
Jarmos, Ilo%a 9?rg Ilo%a<
Jatr, ?$.z.
Jat'a%$, ,a;os
Ja(ser, Ar%old
J$, E%os
Ja`ki%g, Ste"he% ailliam
1IR
Jeged*s, +saba
Jegel, ?eorg ailhelm :riedrich
Jeller, !g%es
Jeltai, ?s"r
Jeltai, Ee%.
Jel'eti(s, +la(de Adrie%%
Jerbert, :ra%k
Jerczeg, :ere%c
Jerczeg, E%os
Jerder, Eoha%% ?ottfried
Jerm%$i, Aie%es E)zsef
Jer%di, ?$rg$
Jer%di, ?$(la
J&rodotosz
Jer'a$, ?izella
Jer'e$, Eames
Je'es$, I'%
Jidas, A%tal
Jobbes, Thomas
Jofstadter, Ao(glas 2obert
Jolbach, =a(l Jei%rich Aietrich
Jom&reosz
Jorati(s :lacc(s o(i%ti(s
Joremheb
Jorger, A%tal
Jor'th, Aezs.
Jor'th, :ere%c
Jor'th, Ist'%
Jor'th, I'%
Jor'th, Mrto%
Jor'th, 6s(zsa
J8 T)th, Imre
J(ba$, Mikl)s
J(go, -ictor
J(%$adi, E%os
J(%$ad$, S%dor
J(szr, Tibor
J(szka, Ee%.
Ibse%, Je%rik
Ig%ot(s
Ilia, Mihl$
Ill&s8 D&la
Ill&s, 5%dre
Ill$&s, ?$(la
Ilos'ai Sel$mes, =&ter
Imre, ,szl)
Imre, Sze%t
I"ol$i, Ar%old
1IT
Ist'%, Sze%t
I'%$i, 1d%
Eakab, E%os
Ekob
Eakobse%%& Sze%tmihl$i, 2)zsa
Eak(cs, Mria
Eamrik, ,e'e%te
Ea%ka$, 3'a
E&kel$, 6olt%
Eesze%szk$, 6olt%
E&z(s #riszt(s
Eobbg$, ,szl)
Eobbg$%& A%drs, #atali%
E)kai, M)r
E)sika, Mikl)s
E)zsef, Attila
II8 E)zsef, Jabsb(rg
E(hsz, :ere%c
E(hsz, ?$(la
E(lia%(s
E(sth, 6sigmo%d
#abdeb), Tams
#dr, E%os
#affka, Margit
#ah%a, M)zes
#alsz, Mrto%
#llai, :ere%c
#lm%, Imre
#l%ok$, ,szl)
#a%%s, Ala;os
#a%t, Imma%(el
#%$di, S%dor
#a%$), A%%a
#arcso%$, De%.
#ard$, #atali%
#arafith, 7rsol$a
#artso%, ?bor
#ariks, :rig$es
#ari%th$, :ere%c
#ari%th$, :rig$es
#rm%, E)zsef
#roli[#rol$ ?s"r
#rol$i, Am$
#assk, ,a;os
#ato%a, E)zsef
#a(t%ik, A%drs
1IS
#a(tz, ?$(la
#azi%cz$, :ere%c
#ecskem&ti -&gh, Mihl$
#&meri, Attila
#eleme%, ,szl)
#eme%es ?&fi%, ,szl)
#em&%$, ?bor
#em&%$, Simo%
#em&%$, 6sigmo%d
#em"is, Tams
#er&%$i, :ere%c
#ert&sz, !kos
#ert&sz, Imre
#ert&sz, E)zsef%&
#eszler, Dorbla
#&zai, Simo%
#ib&di -arga, !ro%
#ierkegaard, Spre%
#isfal(d$, #rol$
#isfal(d$, S%dor
#is, E%os
#iss, A%%a
#iss, De%edek
#iss, E)zsef
#iss, M)%ika
#iss, Tams
#la%icza$, Tibor
#la"ka, ?$rg$
#lo"stock, :riedrich ?ottlieb
#)bor, Tams
#ocsi +serg., Dli%t
#ocsis, Ist'%
#odl$, 6olt%
#odol%$i, E%os
#ohr$, Ist'%
#oid(la, ,$dia
#o;a%itz, ,szl)
#olozs'ri ?ra%d"ierre, 5mil
#om;t, Aladr
#om;th$, Ee%.
#om;ti, De%edek
#om)cs$, E)zsef
#omor, A%drs
#o%rd, ?$rg$
#o%tra, :ere%c
#)%$i, E%os
#ormos, Ist'%
#or%is, Mihl$
#osr$, Aomokos
#)s, #rol$
1IU
#oss(th, ,a;os
#osztol%$i, Aezs.
#otler, =hili"
#o'cs, A%drs
#o'cs, A%drs :ere%c
#o'cs, 5r%.
#o'cs, Imre
#o'cs, S%dor I'%
#o'cs, -ilmos
#ozma, A%dor
#ozma, ,szl)
#ozm(tza, :l)ra
#lcse$, :ere%c
#lcse$, #lm%
#%tsCSzab), 6olt%
#rasz%ahorkai, ,szl)
#ratoch`ill, ?eorgi%a
#rist)f, #rol$
#rleqa, Mirosla'
#roh%, ?$(la
#rVd$, ?$(la
#(dlk, ,a;os
#(h%, Thomas Sam(el
#(korell$, 5%dre
#(lcsr, :ere%c
#(lcsr Szab), 5r%.
#(li%, :ere%c
#(%z, Aladr
#(tas, :ere%c
#Mh%, 3'a
#Mrosz
,aborfal'i, 2)za 9De%ke E(dit<
,aca%, Eac_(es Marie 3mile
,adik, #atali%
,amarti%e, Al"ho%se Marie ,o(is de =rat de
,a%csics, Aemeter
,%cz$, ,e)
,%g, !r"d
,%g, E%os
,szl)ff$, Aladr
,szl), Sze%t
,ator, ,szl)
,zr, 5r'i%
,&derer, 5mma
,ehr, :ere%c
,&kai, E%os
,e%g$el, Dalzs
,e%g$el, E)zsef
1II
,e%g$el, 6solt
,erch, !g%es
,esz%ai, A%%a
,&'a$, E)zsef
,&'iCStra(ss, +la(de
,ichtma%%, A%%a
,iszka, ?bor
,isz%$ai Aam), #lm%
,i'i(s Tit(s
,ocke, Eoh%
,)%$a$, Me%$h&rt
,oso%cz$, A%%a 9@%g%d #rist)f%&<
,o'ik, #rol$
,(cifer
,(kcs, ?$rg$
,(kcs$, S%dor
,$otard, Eea%C:ra%nois
Mabl$, ?abriel Do%%ot de
Maca(la$, Thomas Dabi%gto%
Machia'elli, 4icolo
Mcza, E%os
Madch, Aladr
Madch, Imre
Madarsz test'&rek
Mag$ar, +saba
Mag$ari, Ist'%
Mailth, E%os
Ma;t&%$i, Mihl$
Ma;zik, Ist'% dr8
Makkai, S%dor
Ma%de'ille,Der%ard de
M%d$, I'%
Ma%%, Thomas
Mrai, S%dor
Margit, Sze%t
Mria Ter&zia
Mari%etti, :ili""o Tommaso
Mrok, Tams
Marot, +leme%t
Marti%o'ics, Ig%c
Martialis Marc(s -aleri(s
Marto%, !r"d
Mrto%, ,szl)
Mt&, E)zsef
I8 Mt$s, J(%$adi
M&cs, ,szl)
M&li(sz, E)zsef
Mesterhzi, Mikl)s
200
M&szros, ,zr
M&szros, Mrta
M&szl$, Aezs.
M&szl$, Mikl)s
Mezei, !r"d
Mezei, E)zsef
Michelet, E(les
Miczkie`icz, Adam
Mihalik, #lm%
Mihl$i, 1d%
Mikes, #eleme%
Mikszth, #lm%
Mikola, Tibor
Mill, Eoh% St(art
Milto%, Eoh%
Miszt)tfal(si #is, Mikl)s
Mocsr$, ,a;os
Mohcs$, #rol$
Moldo'a, ?$rg$
Molilre
Mol%r, :ere%c
M)%ok, Mria
Mo%tes_(ie(, +harlesC,o(is de Seco%dat
M)ra, :ere%c
Morga%, 5d`i%
M)ricz, 6sigmo%d
M)zes
M)zsi, :ere%c
MMll%er, A%drs
4ab(kod%ozor
4dasd$, !dm
4das, =&ter
4dass, E)zsef
4ag$, A%drs
4ag$, A%iel
4ag$, ?bor
4ag$, Ig%c
4ag$, Ist'%
4ag$, ,a;os
4ag$, ,szl)
4ag$, ,8 E%os
4ag$, =l
I8 4a")leo%
4&g$es$, ,szl)
4emeskMrt$, Ist'%
4emes 4ag$, !g%es
4&meth, A%dor
4&meth, ?8 D&la
201
4&meth, ,szl)
4ietzsche, :riedrich
4o'ot%$, #atali%
4$r., E)zsef
7"a(szki, #atali%
7ra'ecz, Imre
7rb%, E%os A&%es
7rb%, 7tt)
7rcz$, ,.ri%c
7rosz, 6s(zsa
7rt(ta$, ?$(la
7s't, 5r%.
7ttlik, ?&za
7'idi(s 4aso =(bli(s
1rdgh, Szil'eszter
1rk&%$, Ist'%
=al, Ist'%
=alg$i, ,a;os
=alg$i, Me%$h&rt
=alaso'szk$, 1d%
=l, Ildik)
=l)czi Jor'th, !dm
=alots%& 4ag$, 3'a
=l, Sze%t
=%, Imre
=a%%o%i(s, Ea%(s
=a"", A%iel
=a"", Tibor
=a""C-r$, 5lem&r%& Szikla$ Szer&%a
=arti 4ag$, ,a;os
=sk%di, ?&za
=sztor, D&la
=zm%$, =&ter
=&czeli, E)zsef
=e%ke, 7lga
=erczel csald
=erczel Ad&l[5telka
=etelei, Ist'%
=&ter, ,szl)
=et., A%drs
=et.cz, A%drs
=et.fi, S%dor
202
=et.fi, S8 E%os
=etrarca, :ra%cesco
=etri, ?$rg$
=esti, ?bor
=ili%szk$, E%os
=i%t&r, Ee%.
=i%t&r, :ere%c
=irsig, 2obert Ma$ard
=l(tarkhosz
=odma%idczk$, Szilrd
=odolszk$, E)zsef
=ol%er, 6olt%
=omogts, D&la
=)sa, ,a;os
=ra$, ?$rg$
=rohszka, 7ttokr
=ro(st, Marcel
=(ski%, Aleksza%der Szerge;e'ics
=(sztai, -irg
2da$, ?edeo%
2adics, -ikt)ria
2ad%)ti, Mikl)s
2;%is, E)zsef
II8 2k)czi, :ere%c
2kosi, Mt$s
2ako'szk$, 6s(zsa
2a%ke, ,eo"old
2a%sa%(s, =etr(s
2a"a"ort, Sam(
2a'asz, ,szl)
2em&%$ik, S%dor
2&'ai, E)zsef
2&'ai, Mikl)s
2&'&sz, D&la
2e'iczk$, ?$(la
2ichardso%, Sam(el
2ima$, E%os
2ito)k, 6sigmo%d
2)%a$, ?$rg$
2o(ssea(, Eea%CEac_(es
2)zsa, S%dor
2(szta'eli, Sota
Sade, Ao%atie% Al"ho%se :ra%nois de
Sfr$, ,szl)
S%dor, I'%
S%dor, #lra
203
S%ta, :ere%c
Sarkadi, Imre
Srkz$, ?$rg$
Sarr(ki%
Schei%, ?bor
Scherrer, E(tta
Schleicher, Imr&%&
Schliema%%, Jei%rich
Schmitt, Ee%. Je%rik
Scho"e%ha(er, Arth(r
Sch"fli%, Aladr
Sch`a;da, ?$rg$
Seites, ?$rg$i
Sell$ei, E)zsef
Shakes"eare, ailliam
Sha`, ?eorge Der%ard8
Sie%kie`icz, Je%rik
Sk, S%dor
Simai, Mihl$
Simo%, A%dor
Si%ka, Ist'%
Si%k), 5r'i%
Soml$), ?$rg$
Soml$), 6olt%
Somog$'r$, ?$(la
So)s, 5dit
S.t&r, Ist'%
S"e%gler, 7scar
S"et$k), ?s"r
S"i%oza, Dar(ch
S"ir), ?$rg$
S(eto%i(s +ai(s Tra%_(illi(s
SMssmilch, Eoha%% =eter
SMt., A%drs
S$l'ester, E%os
Szabados, D&la
Szabolcska, Mihl$
Szab), D&la
Szab), Aezs.
Szab), ?$(la
Szab), ,a;os
Szabolcsi, Mikl)s
Szab), ,.ri%c
Szab), Magda
Szab), 6olt%
Szab), 6olt% stiliszta
Szab)%& :ricska, A%%a
Szako%$i, #rol$
200
Szala$, ,szl)
Szlk%& ?$a"a$, Mrta
Id8 Szsz, #rol$
If;8 Szsz, #rol$
Szatmr$, S%dor
Sza(der, E)zsef
Sza(der, E)zsef%&
Sz&ch&%$i, :ere%c
Sz&che%$i, Ist'%
Sz&ch$, Mria
Szegedi, ?ergel$
Szeged$CMaszk, Mihl$
Szegf*, Mria dr
Sz&kel$, E%os
Sz&kel$, E)zsef
Szeleste$, ,szl)
Sz&l"l, !r"d
Szemere, =l
Szeml&r, :ere%c
Sze%czi Mol%r, Albert
Sze%de, Aladr
Sze%dre$, EVlia
Sze%timrei, Ee%.
Sze%t;)bi Szab), ,szl)
Sze%tk(th$, Mikl)s
Sze%ttelek$, #or%&l
Sz&", 5r%.
Sze"esi, Attila
Sz&"laki, 5rzs&bet
Szerb, A%tal
Szigeti, ,a;os S%dor
Szigligeti, 5de
Sz;;, :ere%c
Szilg$i, !kos
Szilg$i, A%drs
Szilg$i, Aomokos
Szilg$i ?bor%&
Szilg$i, Ist'%
Szil'si, ,a;os
Szimo%id&sz, ,a;os
Sz%i, ?$(la
Szirmai, #rol$
Szi'eri, E%os
Szkrosi, 5%dre
Szkhrosi Jor'th, A%drs
Sz)krat&sz
Szomor$, Aezs.
Szo%tagh, =l
Sz.cs, ?&za
Szr&%$i, ,szl)
20R
Sztrai, Mihl$
Sz(romi, =l%&
Sz*cs%& #rme%di, 3'a
Tacit(s ?ai(s +or%eli(s
Takcs, 5tel
Takts, ?$(la
Tams, Sze%t A_(i%)i
Tamsi, !ro%
Tams, Mihl$
Tams, "a"
Tamk) Sirat), #rol$
Tammsaare, A%to%CJa%se%
Ta%di, ,a;os
Ta%dori, Aezs.
Ta%%er, Ilo%a 9Trk So"hie<
Tarko'szki;, A%dre;
Tar, S%dor
Tasso, Tor_(ato
TaY%erCT)th, 5r%.
Teket, Meli%da
Teleki, E)zsef
Temesi, :ere%c
T&re$, E%os
Ters%szk$, E)zsi Ee%.
Thal$, #lm%
Thiers, ,o(iCAdol"he
Thorma$, +ecil
Th(kMdid&sz
ThVr$, 6olt%
Th(rz), ?bor
Ti%)di ,a%tos, Sebest$&%
Tisza, Ist'%
Tisza, #lm%
Toc_(ecille, AleYisa de
Toldi, Mikl)s
Told$, :ere%c
Told$, Ist'%
Tolkie%, Eoh% 2o%ald 2e(el
Tol%ai, E)zsef%&
Tol%ai, ,a;os
Tol%ai, 7tt)
Tom"a, ,szl)
Tom"a, Mihl$
Tor%ai, E)zsef
T)th8 !r"d
T)th, 5de
T)th, 5%dre
T)th, #lm%
20T
T)th, #riszti%a
To$%bee, Ar%old Eose"h
Tmrk&%$, Ist'%
Trk, Dli%t
T.zs&r, !r"d
Trser, ,szl)
Tre%cs&%$i, Dorbla
T(rcs%$i, Mrta
T(r"szt)i, ,szl)
T*z, Tams
@d'arhel$i, Mikl)s
N;fal(di, ,szl) dr8
@;'ri, 5rzsi
@%g'r%&meti T)th, ,szl)
@tass$, E)zsef
ce%o"ho%
Go(%g, 5d`ard
-ci, Mihl$
-g), Ist'%
-g), Mrta
-ahot, Imre
-a;da, E%os
-rad$, A%tal
-rad$, Szabolcs
-arga, Magdol%a
-arga, 6olt%
-argha, ?$(la
-ri, Attila
-ri :bi%, ,szl)
-rko%$i, 4%dor
-rosi, Ist'%
-arr), A%iel
-asadi, =&ter
-as, Ist'%
-ass, ,szl)
-as'ri, =l
-&gel, ,szl)
-eres, A%drs
-eres, =&ter
-eress, Mikl)s
-ergili(s Maro =(bli(s
-ersegh$, :ere%c
20S
-&szi, 5%dre
-irg, De%edek
-it&z, Dorbla
-it&z, ?$rg$
-it&z, E%os
-itko'ics, Mihl$
-oigt, -ilmos
-oltaire :ra%noisCMarie Aro(et
-ozri, Aezs.
-rs, ,szl)
-rsmart$, Mihl$
aass, Albert
aeres, S%dor
aessel&%$i, :ere%c
aessel&%$i, Ist'%
ailde, 7scar
6al%, Tibor
6alr, E)zsef
6a%ati, 6s)fia
6elk, 6olt%
6em"l&%i, !r"d
6em"l&%$i, :ere%c
6ilah$, ,a;os
6im%& ,e%g$el, -era
6i'(ska, A%dor
6ola, 3mile
6r%$i, Mikl)s
6sda%o', a%dre; AleYa%dro'ics
I8 6sigmo%d, ,(Yemb(rgi
6sol%ai, E)zsef%&
20U