IPK 1

2. Mengenal pasti isu-isu pelaksanaan PBS oleh guru di sekolah.

3. Membantu menyelesaikan isu-isu pelaksanaan PBS oleh guru.
Thn 1 Thn 2 Thn 3
Tkn 1 Tkn 2 Tkn 3

0 0 0 0 0 0
WAJARAN:
1 - Tiada
LUAR BANDAR
JALAN ROZHAN
8. No Tel Sekolah:
pbd0037@jpnpp.edu.my
17. Jenis Sekolah
18. Gred Sekolah (A/B)
SJK (T)
B
Thn 4
11. Nama Pengetua / Guru Besar:
16. Kod Sekolah yang terdaftar dalam rekod BPPDP
*Murid Arus Perdana
Maklumat Guru dan Murid
*Murid Arus Perdana termasuk murid Program LINUS
PBD0037
13. Nama Guru
10. Emel sekolah
12. PPD:
04-5517685
Maklumat Sekolah
7. Alamat
Sekolah:
9. No. Faks Sekolah
Objektif
SJK (T) LADANG ALMA
2. Jawatan Pemantau
14000 BUKIT MERTAJAM, PULAU PINANG
Maklumat Pemantau
6. Nama
Sekolah :
1. Memastikan arahan pelaksanaan PBS mengikut prosedur dan garis panduan Lembaga Peperiksaan.
16
Jumlah
15. Bilangan murid PBS
PN.M.AMBIGAPHATY
Murid Program Pendidikan Khas
Thn 5 Thn 6
14. Bilangan Guru PBS:
SEBERANG PERAI TENGAH
1. Pemantau
04-5517685
4. Tarikh
3.Bahagian/Jabatan
19. Lokasi Sekolah (Bandar/Luar Bandar)
INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITI
2 - Ada tetapi tidak lengkap
3 - Ada dan lengkap
Skor Pemantauan
3.0
1 2 3
Surat Pekeliling Ikhtisas
Guru telah dimaklumkan SPI
Surat Arahan Pelaksanaan
Guru telah dimaklumkan Surat Arahan Pelaksanaan
Carta Organisasi Jawatankuasa PBS
5.1 Surat pelantikan JK PBS
5.2 Edaran Surat perlantikan JK PBS
5.3 Senarai tugas JK PBS
5.4 Edaran Senarai tugas JK PBS
Jadual Pengoperasian PBS
6.1 Edar Jadual Pengoperasian PBS kepada guru
6.2 Mempamerkan Jadual pengoperasian PBS pada papan kenyataan
6.3 Mematuhi perkara -perkara Jadual pengoperasian PBS
Jadual Kerja PBS
7.1 Jadual Kerja PBS telah diedarkan kepada guru
7.2 Jadual Kerja PBS dipamerkan pada papan kenyataan
7.3 Jadual Kerja PBS dipatuhi
Minit Mesyuarat Jawatankuasa PBS
8.1 Keputusan mesyuarat dilaksanakan/tindakan susulan
Semua dokumen di atas disimpan dalam Fail Induk
3.0
1 2 3
Dokumen Standard Prestasi / Dokumen Standard Prestasi Pendidikan Khas
Buku Panduan PBS
Manual Pengguna SPPBS
3.0
1 2 3
Guru mengetahui prosedur pengurusan murid pindah masuk
Guru mengetahui prosedur pengurusan murid pindah keluar
Guru mengetahui prosedur pengurusan murid ponteng sekolah
Guru mengetahui prosedur pengurusan murid sakit berpanjangan
Guru mengetahui prosedur pengurusan murid pulang dari luar negara
3.0
1 2 3
5
Purata Skor
Purata Skor
Bil Perkara
3
4
1
2
3
4
5
7
1
2
3
8
9
Bil Perkara
1
2
Bil
A. Bahagian 1- Fail Induk Pengurusan PBS
A. Bahagian 2 - Pengurusan Dokumen PBS
A. Bahagian 3 - Pengurusan Kes-kes Khas
B. Bahagian 1 - Aplikasi Sistem Pengurusan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (SPPBS)
Purata Skor
Purata Skor
6
Bil Perkara
Perkara
IPK 1
Guru yang menggunakan aplikasi telah didaftarkan
Guru mata pelajaran telah didaftarkan mengikut mata pelajaran dan kelas yang diajar
Guru mata pelajaran mendaftar murid yang diajar
Guru menyimpan data prestasi murid sebelum direkodkan dalam sistem
Guru mengesahkan data prestasi murid sebelum direkodkan dalam sistem
Guru mata pelajaran merekodkan prestasi murid melalui SPPBS
Guru boleh mempamerkan pelaporan mengikut keperluan
Guru memastikan keselamatan data prestasi murid
3.0
1 2 3
Fail Perkembangan Murid (FPM)
Fail Showcase (FS)
FPM dan FS disimpan di tempat yang selamat
3.0
1 2 3
Taklimat PBS kepada murid
Edar Surat siaran PBS kepada ibu bapa atau penjaga
3.0
1 2 3
Pengurusan Pementoran
Program pementoran luaran dan dalaman seperti berikut :
2.1 Penataran PBS
2.3 Latihan SPPBS
3.0
1 2 3
Jadual Penyelarasan Dalaman
Penyelarasan Skor
Laporan Penyelarasan
3.0
1 2 3
Jadual Pemantauan
Instrumen Pemantauan
1
2
3
B. Bahagian 4 - Penjaminan Kualiti - Pementoran
B. Bahagian 5- Penjaminan Kualiti - Penyelarasan
B. Bahagian 3 - Pelan Komunikasi
4
5
8
Perkara Bil
Evidens terdahulu dikembalikan kepada murid
6
2
3
1
Bil
Purata Skor
Perkara
B. Bahagian 2 - Pengurusan Evidens Murid
4
Purata Skor
2
5
2.2 Penataran Standard Prestasi / Penyelarasan Skor
2
3
4
1
Perkara
7
3
1
2
Perkara
Taklimat PBS kepada ibu bapa atau penjaga
1
2
Evidens terkini disimpan dalam FPM
Perkara Bil
Program Jalinan dan jaringan PBS
Bil
Bil
1
B. Bahagian 6 - Penjaminan Kualiti - Pemantauan
Purata Skor
Purata Skor
Purata Skor
Laporan Pemantauan
Pembentangan Laporan Pemantauan
Tindakan susulan
Deskriptif Purata Skor
Nama : Nama :
Cap Jawatan : Cap Jawatan :
Tarikh:__________________________ Tarikh:__________________________
Cadangan Penambahbaikan
8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.
8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.
5. Melaksanakan pemantauan dan penyelarasan. Penjaminan Kualiti - Pemantauan
Purata Skor Keseluruhan
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
6.0
1. Tidak berkenaan.
8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.
3. Melaksanakan pementoran/pemantauan.
2. Menganjurkan latihan/penataran.
3. Melaksanakan pementoran/pemantauan.
5. Melaksanakan pemantauan dan penyelarasan.
Aplikasi SPPBS
Pengurusan Evidens Murid
Catatan Pegawai Pemantau
Rumusan Pencerapan
5
B3
B4
B5
B6
A2
A3
B1
B2
Pengurusan Kes-kes Khas
Penjaminan Kualiti - Pementoran
Penjaminan Kualiti - Penyelarasan
Fail Induk Pengurusan PBS
Pengurusan Dokumen PBS
Aspek Skor
3.0
3.0
Bhg
A1
Pelan Komunikasi
Guru Besar/Pengetua Pegawai Pemantau
Pengesahan
4
3
LAPORAN PEMANTAUAN
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Nama Sekolah :
Kod Sekolah : PBD0037
Jenis Sekolah : SJK (T)
Gred Sekolah : B
Lokasi Sekolah : LUAR BANDAR
Tarikh :
Pegawai Pemantau :
Jawatan Pemantau : 0
Bahagian Skor
A1 3.0
A2 3.0
A3 3.0
B1 3.0
B2 3.0
B3 3.0
B4 3.0
B5 3.0
B6 3.0
Catatan : Pihak tuan dikehendaki membuat maklumbalas terhadap laporan ini dalam masa dua minggu daripada tarikh laporan ini dikeluarkan.
Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Dokumen PBS
3. Melaksanakan pementoran/pemantauan.
2. Menganjurkan latihan/penataran.
Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Penjaminan Kualiti Penyelarasan
3. Melaksanakan pementoran/pemantauan.
5. Melaksanakan pemantauan dan penyelarasan.
Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Kes-Kes Khas
Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Aplikasi SPPBS
Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Evidens Murid
Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Pengurusan Pelan Komunikasi
PBS
Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Penjaminan Kualiti Pementoran
Cadangan Penambahbaikan
8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.
8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.
1. Tidak berkenaan.
8. Merujuk kepada keputusan JK PBS.
Band 4: Tahu, Faham dan telah melaksanakan Pengoperasian PBS dengan CEMERLANG. Boleh dicontohi. TAHNIAH.
Deskriptif Purata Skor
5. Melaksanakan pemantauan dan penyelarasan.
Pegawai Pemantau
0
0
Ulasan Pemantau
Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Penjaminan Kualiti Pemantauan
Maklumat Pemantauan
SJK (T) LADANG ALMA
00 Januari 1900
Diskriptor Dapatan
Tahu, Faham dan Boleh Melaksana dengan Baik Fail Induk Pengurusan
0
Dapatan dan Cadangan Penambahbaikan