4

Omraam Mikhalel Aivanhov

Ce este un MAESTRU spiritual ?
NOTA EDITORILOR:
Dorim s atragem atenia cititorilor asura !atului c "nvm#ntul e$oteric
al %raternitii Al&e 'niversale( )i!u$at )e ctre Maestrul Omraam Mikhael
Aivanhov( este un "nvm#nt strict oral( ceea ce e*lic anumite asecte ce
comun te*tele re$entului volum+
Am )ori( )e asemenea( s !ie clar entru u&lic !atul c( ,n )enumirea
%raternitatea Al& 'niversal( termenul -Al&- nu se re!er a&solut )eloc la
culoarea ieii( seci!ic unei rase+ A.a cum culoarea al& este sinte$a tuturor
celorlalte culori( I)eea )e %raternitate Al& 'niversal se a)resea$( !r e*ceie(
tuturor oamenilor+
Ea ,i invit s reali$e$e( e ,ntreg /m#ntul( o via !ratern( armonioas( resect#n) !iecare ras( !iecare
religie( !iecare naionalitate+
CUPRINS
I - CUM SE RECUNOATE UN ADEVRAT MAESTRU SPIRITUAL................................................................3
II - NECESITATEA UNUI GHID SPIRITUAL..........................................................................................................8
III - NU V JUCAI DE-A UCENICUL VRJITOR !...........................................................................................10
IV - A NU CONFUNDA EXOTISMUL CU SPIRITUALITATEA..........................................................................13
I...................................................................................................................................................................................13
II..................................................................................................................................................................................14
V - A TI S ECHILIRAI LUMEA MATERIAL CU LUMEA SPIRITUAL............................................1!
VI - MAESTRUL" OGLIND A ADEVRULUI......................................................................................................18
I...................................................................................................................................................................................18
II..................................................................................................................................................................................23
VII - S NU ATEPTAI DE LA UN MAESTRU DEC#T LUMINA...................................................................$%
I...................................................................................................................................................................................26
II..................................................................................................................................................................................28
III................................................................................................................................................................................30
VIII - DISCIPOLUL &N FAA MAESTRULUI........................................................................................................33
I...................................................................................................................................................................................33
II..................................................................................................................................................................................34
IX - DIMENSIUNEA UNIVERSAL A UNUI MAESTRU.....................................................................................3!
X - PRE'ENA MAGIC A UNUI MAESTRU.......................................................................................................(0
XI - ACTIVITATEA DE IDENTIFICARE................................................................................................................($
I...................................................................................................................................................................................42
II..................................................................................................................................................................................44
XII - )DAC NU DEVENII CA NITE COPII*)................................................................................................(%
I - CUM SE RECUNOATE UN ADEVRAT MAESTRU SPIRITUAL
/entru un )isciol a0.i ,nt#lni Maestrul ,nseamn a gsi o -mam- care accet s0l oarte nou luni(
entru a0l -na.te- Lumii sirituale+ O)at ce s0a -nscut-( a)ic s0a tre$it( ochii si )escoer !rumuseea 1reaiei(
urechile sale ascult 1uv#ntul )ivin( gura sa gust hrana cereasc( icioarele sale ,l )uc ,n )i!eritele locuri ale
saiului entru a !ace 2inele .i m#inile sale ,nva s cree$e ,n Lumea su&til a su!letului
%oarte uini oameni .tiu ce este ,ntr0a)evr un Maestru+ 'nii au citit cri care ovestesc istorii )e
neconceut: un Maestru este er!ect( omniscient( atotuternic+++ El nu are nevoie nici s mn#nce( nici s &ea( nici
s )oarm+++El este la a)ost )e toate tentaiile .i( mai ales( ,.i etrece tot timul !c#n) miracole+
E*act ca ,n cartea lui 3al)ing: Viaa Maetril!r+ 1#i oameni n0au !ost entu$iasmai )e aceast carte !r
a0.i )a seama c ea conine anec)ote )e necre$ut+ Marii Mae.trii( este a)evrat( au uteri e*ceionale( )ar ei nu
le utili$ea$ entru a !ace minuni ,n !aa unor gur0casc+ A aare .i a )isare( a merge e ae( a $&ura ,n saiu(
a materiali$a osee( a trece rin !lcrile unui incen)iu( a !ace s ias case )in m#nt+++ 1hiar )ac este caa&il(
un a)evrat Maestru nu le va !ace( )eoarece !atul c asist la asemenea sectacole nu0i oate a4uta e oameni
s se trans!orme+++
'n Maestru( tre&uie s0o .tii( este la !el ca toi ceilali oameni: are acelea.i organe care0l !ac s simt
acelea.i nevoi .i acelea.i )orine+ Iar )ac ,i tiai o &ucat )e carne( vei ve)ea c s#ngele su va curge ro.u ca
la toat lumea5 Di!erena este c la un Maestru con.tiina este mult mai vast )ec#t la ma4oritatea oamenilor: el are
un i)eal( uncte )e ve)ere suerioare .i( mai ales( a a4uns la o er!ect st#nire )e sine+ Evi)ent( entru aceasta
tre&uie !oarte mult tim .i o activitate gigantic6 )e aceea nimeni nu oate )eveni Maestru ,ntr0o singur ,ncarnare+
Dac ,nt#lnii un Maestru( s .tii c toate calitile .i virtuile e care le mani!est( nu le0a achi$iionat ,n
aceast singur via+ Nu( a !ost nevoie ca el s lucre$e tim )e secole( chiar milenii( .i cum calitile e care le0a
c#.tigat rin rorie activitate nu )isar ,n momentul ,n care a tre&uit s rseasc /m#ntul( c#n) revine ,.i
a)uce )in nou aceste caliti+ Ast!el( )in ,ncarnare ,n ,ncarnare( el a)aug noi elemente sirituale( #n ,n $iua ,n
care )evine o a)evrat clu$ )e Lumin .i 7irtute )ivin+
Din ne!ericire( e*ist .i !iine care s0au regtit tim )e secole s )evin mesageri ai Rului( iar ace.tia
sunt Mae.trii magiei negre+ %iina uman este li&er s aleag 2inele sau Rul6 chiar )ac Inteligena cosmic o
las s0l !ac un anumit tim( ,n msura ,n care s0a ri)icat rin comortamentul ei contra or)inii universale( !iina
aceea s!#r.e.te tot)eauna rin a !i )istrus+ Dar( la ,nceut( ea are osi&ilitatea )e alegere+ At#ta tim c#t !iina
uman este vie( este li&er s se )eci) entru un sens sau cellalt+
"n c#teva ca$uri( !oarte rare( se gsesc !iine care( cu toat aceast li&ertate ce le este )at( rm#n )e!initiv
)eterminate+ Marii Iniiai( )e e*emlu- sunt )eterminai entru Lumin .i entru Iu&ire+ 'nii( &ine,neles( au utut
s )eca)( )ar ma4oritatea lor au rmas 3irite ale Luminii+ 8i( )e alt!el( cu c#t trece timul( cu at#t mai uin li se
) osi&ilitatea s0.i schim&e sensul( )eoarece( graie activitilor sirituale( au reu.it s trans!orme( s )ivini$e$e
materia corului lor .i ea a )evenit ca un metal ino*i)a&il: aur ur+ Dar at#ta tim c#t o !iin n0a a4uns la acest gra)
)e evoluie( este tot)eauna osi&il ca ea s0.i schim&e )irecia( .i s0au v$ut ca$uri ,n istorie c#n) magi al&i au
)evenit magicieni negri+
7 ,ntre&ai cum se oate a4unge un magician negru+++ "n realitate( este !oarte u.or( chiar entru voi: este
su!icient s )ai curs naturii voastre in!erioare+ Dac ,nclcai !r ,ncetare Legile 2untii( ale 9ustiiei .i ale Iu&irii
,ncerc#n) s reu.ii e se$ele altora( s0i e*clu)ei( s0i )istrugei( nu utei s mai !acei alt!el )ec#t s )evenii
un magician negru+ Este simlu( este clar Muli ,.i imaginea$ c entru a )eveni un magician negru( tre&uie s ai
un Maestru )ia&olic care s re)ea arta vr4ilor .i con4uraiilor male!ice+ Aceasta se oete ,nt#mla( )ar( entru a
v une ,n serviciul Rului( nu avei nevoie )eloc )e un Maestru6 !r instructor( !r reet( !r nimic( utei
)eveni un magician negru )ac v lsai ghi)at rea mult )e natura voastr in!erioar+ 8i( la !el( entru un om care
nu se g#n)e.te )ec#t s0i lumine$e .i s0i a4ute e ceilali: chiar )ac nu are un Maestru entru a0l instrui( este e
cale s )evin un mag al&+
"n realitate( !iecare !iin uman are un Maestru( )ac nu este un Maestru vi$i&il( este un Maestru invi$i&il+
1riminalii au ,n Lumea invi$i&il un Maestru care nu ,ncetea$ s0i s!tuiasc s !ac ru celorlali+ 1hiar )ac ei
sun: -Noi( un Maestru: Nicio)at5- Ei &ine( tre&uie s0o .tie( ace.ti or&i( c au un Maestru ale crui s!aturi
)untoare le urmea$ $i .i noate+
Evi)ent( eu( c#n) vor&esc )e Mae.tri( su&,neleg ,ntot)eauna a)evraii Mari Mae.tri sirituali( magii al&i+
Eu .tiu &ine c se ) acest titlu )e Maestru multor arti$ani entru a arta c ei e*celea$ ,n ro!esia lor .i la !el .i
notarilor( magistrailor .i arti.tilor etc+++ Este un mo) )e a ve)ea lucrurile .i eu nu le re!u$ acest titlu+ Dar voi tre&uie
s .tii c un a)evrat Maestru( ,n sensul siritual al termenului( este o !iin care( ,n rimul r#n)( cunoa.te
A)evrurile eseniale( nu ceea ce oamenii au scris( creat sau ovestit( ci esenialul )u Inteligena cosmic+ "n al
)oilea r#n)( el tre&uie s !i avut voina )e a )omina totul( )e a st#ni .i controla totul ,n el .i s !i reu.it+ "n !ine(
aceast .tiin .i aceast )ominaie e care el le0a cucerit nu tre&uie s serveasc )ec#t mani!estrii tuturor
calitilor .i virtuilor unei iu&iri )e$interesate+
Du )e$interesul su vei recunoa.te un a)evrat Maestru+ %iecare Maestru vine e /m#nt entru a
mani!esta ,n mo) articular o calitate: e*ist( )eci( Mae.tri ai ,neleciunii( Mae.tri ai iu&irii( sau ai !orei( sau ai
uritii+++ Dar toi a)evraii Mae.tri au ,n mo) o&ligatoriu aceast mare calitate ,n comun: )e$interesul+
E*ist at#ta imostori .i .arlatani regtii s ro!ite )e naivitatea oamenilor5 Ei au citit )oar c#teva mici
cri )e .tiine oculte care( )eseori( au !ost scrise )e ni.te ignorani .i asta este: se vor re$enta este tot ca Mari
Mae.tri+ Ei nu oart asura lor nici un semn )u care s arate c 1erul i0a recunoscut6 ei ,n.i.i s0au )eclarat
Mae.tri .i cre) c aceasta este su!icient+ /rivitor ,ns la ceilali( ,n loc s stu)ie$e un ic o asemenea !iin entru a
ve)ea cum se comort( ei o urmea$ cu ochii ,nchi.i+ El ,i va ,n.ela( ,i va stoarce )e &ani( ,i va aservi( )ar ei nu0.i
vor )a( totu.i( seama+ Ei &ine( este magni!ic( iat cel uin o !iin inteligent5 1eilali sunt ro.ti+ De ce nu se
,ntrea& nimeni )e un)e vine( cum a trit( cine e Maestrul su( cine ;0a trimis:+++ Ah( nu( nu( inutil s0.i un
,ntre&ri6 )in moment ce el romite s0i iniie$e ,n trei $ile mi4locin) cu c#teva mii )e )olari 0 ei ,l cre)+ 3unt gr&ii(
,nelegei voi( Iniierea nu tre&uie s )ure$e mai mult )e trei $ile+ Lumea este lin )e oameni ca ace.tia( glumei(
e*croci( care ro!it )e cre)ulitatea .i stui)itatea altora+ Dar ei( cel uin sunt inteligeni5
Eu nu neg c ace.ti oameni au ceva uteri 0 oricine( e*ers#n)u0se( oate o&ine anumite uteri 0( )ar
ro&lema este )e a .ti cum s le !oloseasc .i ,n ce sco+ Aici( )esre aceasta 1erul se ronun: 1erul nu se
reocu )e mi4loacele e care le ose)ai( ci )e mo)ul ,n care voi le !olosii+ 1eea ce contea$ entru el( nu este
.tiina voastr( clarvi$iunea voastr sau uterile voastre( ci )e$interesul vostru+ 7oi utei avea .tiin( clarvi$iune .i
uteri( ,ns at#ta tim c#t nu suntei )e$interesat( chiar )ac oamenii v recunosc ca Maestru( 1erul nu v
recunoa.te+
Ne!ericirea entru oameni( este lisa lor )e )iscernm#nt: )ac ,nt#lnesc un a)evrat Maestru
)e$interesat nu se vor ,ncre)e( e c#n) e rimul venit( care le va arunca ra! ,n ochi re$ent#n)u0se ca Maestru(
,l vor urma+ "n realitate( un a)evrat Maestru nu v va sune nicio)at c este un Maestru( nicio)at6 el v va lsa
s o simii .i s o ,nelegei( el nu se gr&e.te s !ie recunoscut+ Din contr( un !als Maestru( )in momentul ,n care
a )ecretat c este un Maestru( nu mai are )ec#t o singur i)ee: s se imun celorlali+
Tocmai am rimit o scrisoare )e la un &r&at care s0a cre$ut caa&il )e a )eveni un ghi) siritual: el ,mi
scrie entru a0mi ovesti )i!icultile .i angoasele sale+ Evi)ent( era )e a.tetat+ De ce tre&uia s se auce s
,n.ele oamenii retin$#n) c0i ghi)ea$( e c#n) nici el ,nsu.i nu era us la unct: De la cine a rimit or)inul s0.i
asume aceast sarcin: Dar( iat oamenii: ei se cre) caa&ili s0i ghi)e$e e ceilali ,nainte )e a avea virtuile
necesare: ,neleciune( iu&ire( uritate( !or( )e$interes+ Ei nu( at#ta tim c#t nu ai rimit or)inul )e la o %iin
suerioar( entru a v asuma aceasta sarcin $)ro&itoare )e a ghi)a oamenii( este !oarte ericulos s vrei s
4ucai acest rol+
A. vrea mult s0l a4ut e acest om( )eoarece v) c este !oarte ne!ericit( .i nici nu .tie mcar )e ce+ El .i0a
imaginat c era su!icient s citeasc mai multe cri )e .tiine oculte( .i a mers s evoce %ore !ormi)a&ile ale Lumii
invi$i&ile entru a le utili$a( !r a ,nva nicio)at s intre( ,n reala&il( ,n armonie cu ele+ Ei &ine( aceste %ore se
r$&un6 ele sun: -De ce ,ncercai s ne suunei( entru a v satis!ace cariciile: 3untei sla&( ignorant( iar noi
nu vrem s ne suunem6 meritai o lecie &un-+ De c#te ori a.a0$i.ii oculti.ti nu au o a)evrat cunoa.tere a
Legilor Lumii sirituale5 70o sun: au citit c#teva cri .i( !r a se regti( vor s eate$e c#iva )iscioli !c#n)
minuni ,n !aa lor+ Ei nu( nu ast!el tre&uie s acionai+
/entru a0.i asuma sarcina )e ghi) siritual tre&uie s !i rimit o -)ilom-( )eoarece .i ,n Lumea siritual
se rimesc )ilome+ Dilomele care e*ist ,n lanul !i$ic au coreson)ena lor ,n lanul siritual( )u imaginea
cruia a !ost creat lanul !i$ic+ 3iritele luminoase( care ne0au trimis e /m#nt( ne o&serv( ne msoar .i )ac
v) c am !cut e!orturi( c am reu.it s ne st#nim .i s ne corectm c#te ceva )in )e!ectele noastre( ne )au
<)ilom=+
8i un)e este aceast -)ilom-: "n orice ca$( nu este o h#rtie care oate s !ie .tears sau )istrus+ Este
ca un sigiliu care se imrim e !aa voastr .i e tot corul vostru( entru a arta c ai c#.tigat victoria asura
roriei !iine+ Oamenii nu o v)( )ar toate 3iritele Naturii( toate 3iritele luminoase o v) )e )earte .i atunci ele
v ascult( v a4ut+
Da( entru a avea )retul s e*ecutai anumite sarcini ,n lanul siritual( tre&uie s o&inei .i aro&area
anumitor %iine( .i s nu cre)ei c este u.or+ Muli gsesc lungi .i )i!icile stu)iile care tre&uiesc !cute entru
o&inerea titlurilor )e institutor sau )e ro!esor+ Dar nu este nimic( nimic !a )e con)iiile e care tre&uie s le
,n)elineasc cel care vrea s0i ,nvee e )iscioli A)evrurile 8tiinei iniiatice+ Eu sunt ,ntot)eauna mirat s v)
ignorana .i naivitatea oamenilor ,n !aa acestei ro&leme: oricine se cre)e )estul )e us la unct entru a urta
titlul )e Maestru .i( c#n) se gse.te ,n !aa unui a)evrat Maestru( ,.i imaginea$ c a c$ut )in 1er a.a( )e4a
er!ect( !r a )eune nici cel mai mic e!ort+
Ei nu( nu vei gsi nici o !tur care a venit er!ect e /m#nt6 !ie c o arat sau o ascun)e( !iecare are
o sl&iciune .i chiar mai multe+ 1hiar .i Marii Iniiai au cel uin o sl&iciune: este &a !rica( &a orgoliul( sau
$g#rcenia( sau sen$ualitatea+ Dar suerioritatea unui Iniiat vine )e la !atul c( ,nainte )e toate( el este con.tient
)e sl&iciunea sa .i !olose.te toate mi4loacele entru a se ,nvinge+
Oricare ar !i ,nlimea 3iritului su( ,n msura ,n care o !iin vine s se ,ncarne$e e /m#nt( rinii si
,i transmit ca mo.tenire o materie mai uin sau mai mult )e!ectuoas e care tre&uie s0o trans!orme( ceea ce el
a4unge s0o !ac )atorit celorlalte caliti .i virtuii ale sale+ 8i c#n) el a reu.it( )evine .i mai mare( )eoarece a
a4uns s trans!orme o materie &rut ,ntr0o materie ela&orat( )e care el se oate servi entru activitatea sa+ Deci( la
Iniiai( se( )escoer ,ntr0a)evr uterea 3iritului( )eoarece ei a4ung s st#neasc totul( e c#n) la ma4oritatea
oamenilor trenea$( e timul ,ntregii lor viei( )e!ecte e care nu le ot ,nvinge+
Acum( &ine,neles( tre&uie s .tii c un Iniiat vine e /m#nt a)uc#n) cu el calitile asura crora el a
lucrat ,n rece)entele sale ,ncarnri6 graie lor( el se ,n)ertea$ instinctiv )e )rumul su .i se ,n)reat( )in
contr( sre activiti constructive( luminoase+ 1hiar )ac el nu0.i aminte.te )e nimic( el este ,mins( ,n o!i)a lui(
s mearg ,n aceea.i )irecie ca .i ,n trecut+ Eu nu am avut mult tim nici o amintire )esre re,ncarnrile mele( )ar
am venit ,n aceast via cu amrente care m ,mingeau ,ntr0o )irecie )eterminat+
8tiu &ine c unii )intre voi vor !i mirai( .ocai( s au) c #n .i un mare Maestru( nu vine er!ect e
acest /m#nt+ Iar cre.tinii s m ierte )ac sun c Iisus "nsu.i nu s0a nscut er!ect: .i El a tre&uit s se
instruiasc .i s !ac o mare lucrare )e uri!icare ,nainte s rimeasc Duhul 3!#nt la v#rsta )e >? )e ani+ Din
ne!ericire( Evangheliile nu sun ce a !cut El ,n aceast erioa)( ,ntre ;@ .i >? )e ani+ Orice !iin care vine e
lume rime.te ,n mo) o&ligatoriu( entru a0.i !orma corul( articule u$ate( ,ntunecate( e care tre&uie s le
uri!ice( s le or)one$e .i s le armoni$e$e+ Tre&uie s ,nelegei ce este cu aceast materie care a traversat
secolele( trec#n) )in generaie ,n generaie+ 1um ar utea ea s a4ung intact .i ur: 1hiar .i un Iniiat(
nsc#n)u0se )in rini e*ceionali( tre&uie s reali$e$e o activitate asura corului su !i$ic #n c#n) )evine
instrumentul er!ect al 3iritului su+ Acest Iniiat este( oate( re)estinat s a)uc o Religie nou( )ar .i el va
tre&ui s0.i )ega4e$e 3iritul )in str#nsoarea materiei .i s trans!orme aceast materie( s o sirituali$e$e( s o
su&lime$e( .i 1erul va msura mreia sa )u timul e care ;0a consumat entru a a4unge la aceasta+
1hiar Iisus nu a utut s mani!este ime)iat uterea 3iritului su+ A tre&uit ca mai ,nt#i s stu)ie$e( s
e*erse$e .i( mai aoi( la >? )e ani( a !cut minuni+ E*istena tuturor Mae.trilor sirituali a ,nceut rintr 0o lung
erioa) in care ei ignorau totul )esre misiunea lor+ 1hiar )ac e timul tinereii rimeau anumite revelaii ale
Lumii )ivine( nu aveau nici o con.tiin )esre mreia lor+ Eu .tiu &ine c muli vor re!u$a s crea) un asemenea
lucru: entru ei( un Iniiat vine e /m#nt omniscient .i atotuternic+ Ei nu5 'nii chiar aveau sl&iciuni !i$ice .i
sihice e care nu au utut nicio)at s le )e.easc+ Ar lua rea mult tim s intrm ,n toate )etaliile( )ar )ac
am !ace0o( am gsi lucruri e*trem )e interesante+
1re)ei c eram ,nc la o v#rst !rage) a.a cum sunt acuma: Nu( mie ,nsumi( ani )e $ile mi0au tre&uit s
acione$ asura roriei mele materii( .i nu este nimic mai )i!icil ca asta( 3u!letul .i 3iritul sunt )e esen )ivin .i
ele se cunosc .i se mani!est ca atare( ,n lumea aceasta care este a lor( )ar ele tre&uie s se cunoasc .i s se
mani!este rin materie( rin corul !i$ic+ Aici este marele mister al e*istenei care este sim&oli$at rin imaginea
.arelui care0.i ,nghite coa)a+ 1aul .arelui( a)ic 3iritul( Eul suerior( tre&uie s se mani!este rin coa)(
materia( eul in!erior+ 3iritul care este sus6 care este omniscient .i atotuternic( tre&uie s se riveasc ,n materie
ca ,ntr0o oglin)+ Iat scoul Iniierii: s a4ungei s trans!ormai materia entru ca ea s oat s retrimit 3iritului
roria sa imagine+
Noi revenim( )eci( tot)eauna la aceast activitate asura materiei: aici este a)evrata noastr misiune( a
tuturor e acest /m#nt+ De aceea nu tre&uie s v imaginai c viaa oate s !ie u.oar entru Marii Mae.tri+ Din
contr( chiar ei sunt cei care ,nt#lnesc cele mai mari o&stacole+ Din moment ce ose) mi4loacele s !ac aceast
lucrare .i voina )e0a o !ace( Iniiailor le este )at cea mai grea sarcin ,n ei ,n.i.i .i ,n a!ara lor .i( graie acestor
)i!iculti( ei )evin ,nc mai mari+ Da( )atorit acestor )i!iculti+
Mreia unui Iniiat( a unui Maestru( este )e a veni e /m#nt e*us acelora.i ro&e ca oricare altul( )ar s
a4ung( uin c#te uin( s se ri)ice )easura lor+ De aceea( el are )retul s instruiasc e ali .i chiar s0i
scuture+ Din moment ce a a4uns s trium!e asura sl&iciunilor sale( el a c#.tigat )retul )e a ghi)a oamenii+
Aceasta este( )e alt!el( singura con)iie ca cineva sa ai& )retul s )eschi) gura entru a0i instrui e alii+ Dac
nu sa )e&arasat( el ,nsu.i( )e )e!ectele e care vrea s le corecte$e( mai &ine tace6 alt!el oamenii vor simi ,n el
ceva care nu merge( iar circumstanele ,i vor ,ntin)e c#teva cacane+ 1um cre)ei voi c utei convinge e cineva
s se lee)e )e o sl&iciune( )ac nu v0ai )e&arasat voi ,n.iv )e ea: 1um un om( cruia ,i este team( oate s
)ea cura4 celorlali: Dac strig: -"nainte5- tremur#n) e icioarele sale( cum ar utea in!luena masele: S" tii #"
$!ar %i#t!ria asupra sl"&i#iunii %!astre $" a$e%"rate puteri' i a#este puteri %!r iei (ai t)r*iu prin !#+ii
%!tri' ,esturile %!astre' -aa %!astr"' %!#ea %!astr". Da' ele %!r iei #+iar $a#" %!i %rei s" le as#un$ei+
'n Maestru care tim )e milenii a lucrat s ,nving ,n el toate asiunile umane .i s atrag virtuile 1erului(
eman elemente )e care cei care ,l ,ncon4oar ot s &ene!icie$e+ Aici este utilitatea )e0a !recventa un Maestru:
rivin)u0l( ascult#n)u0l( trin) ,n rea4ma lui( )isciolii si rimesc c#teva articule )in viaa sa( care le vor ermite
s evolue$e mult mai ree)e+ Alt!el( la ce cre)ei voi c oate s v serveasc un Maestru: El nu se ocu s v
)ea &ogii( nici situaie( nici !emei6 gri4a lui este s v )ea elemente )e Natur suerioar( care vi&rea$ ,n
armonie cu 1erul( iar )ac utei s rimii aceste elemente( )ac utei s le conservai .i chiar s le amli!icai(
cu timul vei simi c sentimentele voastre( g#n)urile voastre .i chiar sntatea voastr( totul se ameliorea$+
L#ng un a)evrat Maestru( nu utei s gsii )ec#t &inecuv#ntri+
II - NECESITATEA UNUI /0ID SPIRITUAL
7rei s ,nvai s c#ntai la vioar: cumrai un instrument( caiete )e e*erciii .i ,nceei s c#ntai+ Tim
)e c#teva $ile c#ntai o or sau )ou( )ar( uin tim )u aceea( v ier)ei )in asiune .i v orii+ O stm#n
mai t#r$iu reluai vioara( aoi )in nou v orii+++ 8i ast!el timul trece cu alternaii )e activitate .i )e lene( ,n !uncie
)e cariciile voastre+ Din contr( )ac avei un ro!esor( vrei s meritai aro&area sa( stima sa( .i lucrai asi)uu ca
s !ii regtii entru $iua leciilor+ /ro!esorul v corectea$ erorile( v ,ncura4ea$ .i( ast!el( su& ,n)rumarea sa(
vei )eveni ,ntr0o $i un virtuos+ Nicio)at n0o s au$ii s se sun c un mare mu$ician a a4uns la culmea artei sale
!r ro!esor+
La !el este .i ,n )omeniul siritual: Dac nu avei Maestru( este !oarte )i!icil s !ii erseverent+ 1re)ei c
ar !i &ine entru voi s me)itai( s !acei e!orturi entru a v ameliora( )ar( !oarte ree)e( v lsai ra) vechilor
o&iceiuri+++ 1#teva luni mai t#r$iu( v reamintii )e &unele voastre intenii( !acei )in nou c#teva e!orturi+++ #n ,n
$iua ,n care vei rec)ea )e!initiv ,n inerie+ /e c#n) cu un Maestru v simii ,n mo) continuu stimulat6 rin
cuvintele sale( rin e*emlul su( el nu ,ncetea$ s v antrene$e+ 8i( aoi( el atinge sentimentele voastre( iar
entru c ,l iu&ii( ,l a)mirai( suntei ,mins s lucrai entru a v trans!orma+
2ine,neles( aceasta nu v va ,mie)ica s rec)ei ,n erorile voastre( )ar( )e !iecare )at( vei lua )eci$ii
mai &une( iar( ,ntr0o $i( !ora ro)us )e aceste hotr#ri va !i re)ominant+ 1el mai grav nu este s rec)ei ,n
erorile voastre( ci s a&an)onai serana )e a trium!a( s nu mai !acei e!orturi entru a v corecta+ Tre&uie s
cunoa.tei uterea unei )eci$ii+ Din $iua ,n care( entru c Maestrul su i0a artat ericolele )rumului e care este
gata s0l urme$e( un om )eci)e ,n mo) sincer s se schim&e( aceast )eci$ie se ,nscrie .i lasea$ ,n el un nou
unct )e lecare+ 1hiar )ac ,nc nu se ve)e( ceea ce s0a ,nscris va )a ,ntr0o $i re$ultate+ Iat utilitatea unui
Maestru+
Dar( ceea ce a. vrea mai ales s v !ac s ,nelegei( este c( )at !iin) natura Lumii sirituale( este mai
&ine s nu intrai( )ec#t s intrai !r ghi)( a.a cum au !cut0o unii sre ne!ericirea lor+ Ei au cumrat cri un)e
sunt e*use tehnici )e concentrare( )e me)itaie sau )e resiraie .i iat0i c se lansea$ ,n e*erciii care s!#r.esc
rin a0i )istruge !i$ic .i sihic+ Ar !i !ost mai &ine entru ei s !ie mai uin ersevereni5
3unt ,ntot)eauna mirat s constat c oameni( care nu conce s !ac o ascensiune e un munte !r a0.i
lua un ghi)( se lansea$ a.a( singuri( ,n e*lorarea Lumii sihice un)e ericolele )e a se rtci( )e a c)ea ,n
rstii sau ,n a !i ,ngroai su& avalan.e sunt mult mai mari+ Aici( este e*traor)inar( se vor )escurca singuri5 Da(
.i iat )e ce e*ist at#ia )ereglai rintre a.a0$i.ii sirituali.ti+ Ei s0au ha$ar)at a.a( !r ghi)( .i s0au ier)ut+
Nici una )in aceste nelceri nu s0ar !i ro)us )ac sirituali.tii ar !i ,neles( ,nc )e la ,nceut( un lucru
esenial: c tre&uie s0.i regteasc activitatea rin ractica anumitor caliti .i virtui: iu&irea( &l#n)eea(
uritatea( suunerea !a )e lumea )ivin+++ Deoarece ,n acest )omeniu voina nu este su!icient+
Eroarea multor sirituali.ti este )e a nu .ti s )ea activitii lor o &a$ soli)+ Ei se lansea$ a.a( !r nici o
regtire( g#n)in) c este su!icient s )oreasc( s vrea( entru ca Lumea invi$i&il s li se revele$e( ca "ngerii s
vin s0i serveasc .i ca toate /uterile s ca) ,n m#inile lor+ Ei nu( )in ne!ericire( nu5 A)evratul siritualist ,.i
etrece @? sau >? )e ani regtin)u0se su& )irecia unui Maestru .i( aoi( ,n !oarte uin tim( o&ine tot ceea ce
)ore.te+ /regtirea este cea care este ,n)elungat ,n )omeniul siritual+ Dar oamenii nu se regtesc( ei continu
s ,ntrein ,n !orul lor interior orice !el )e g#n)( orice !el )e mur)rie sau in4ustiie+ Din tim ,n tim( &ine,neles( ei
<me)itea$= uin( a.a0$is me)itaie( .i aceasta le a4unge+ Lor( )a( oate( ,n realitate( aceasta nu a4unge+ Deoarece(
chiar entru me)itaie( sunt con)iii reala&ile )e satis!cut+
La ora actual( me)itaia )evine o mo)( .i )in ce ,n ce mai muli oameni retin) c me)itea$+ Dar
aceast me)itaie nu a)uce nimic( )eoarece a me)ita nu se oate !ace a.a( !r regtire+ 1um vrei s !acei s
me)ite$e e cineva care nu a avut nicio)at un i)eal ,nalt( care nu a ie.it nicio)at )in cariciile sale( )in lcerile
sale( )in )orinele sale( )in vinul su( )in tutunul su: El sune c me)itea$5 Dar asura crui lucru: Asura
&anilor( asura uterilor( asura unui &r&at sau a unei !emei )e se)us+ 1um ar me)ita el asura su&iectelor
cere.ti )in moment ce nu are un i)eal ,nalt care s0l scoat )in viaa or)inar( animal( entru a0l con)uce #n la
1er: Este imosi&il entru cineva s me)ite$e ,nainte )e a0.i !i ,nvins anumite sl&iciuni .i )e a ,nelege anumite
a)evruri6 nu numai c nu oate( )ar este chiar ericulos s ,ncerce+
Deoarece artea cea mai remarca&il a activitii interioare( este c nici un e*erciiu )e g#n)ire nu rm#ne
!r re$ultat+ "ntot)eauna e*ist re$ultate+ Doar c( iat( aceste re$ultate sunt )eseori )elora&ile+ De ce: /entru
c omul a mi.cat elemente ale Lumii sale interioare !r s le uri!ice sau s le organi$e$e+ A mers s agite tot
ceea ce era ceos .i creuscular6 a rmas ,n mla.tinile lanului astral( nu a .tiut s se ri)ice mai sus entru a gsi
Lumina lanului mental+
/ro&lema este( )eci( )e a gsi un Maestru care v va )a cele mai &une meto)e )e lucru entru a avansa
,n 7iaa siritualA 1ele mai &une( a)ic cele mai uin ericuloase( cele mai e!icace6 oate cele mai lungi( )ar
cele mai )ura&ile+ Ne!ericirea este c oamenii sunt gr&ii( ei nu au tim( nici r&)are( nici ,ncre)erea entru a se
anga4a ,ntr0o cale luminoas( mai lent( evi)ent( )ar mai sigur+ 3unt gr&ii( vor s )evin )intr0o )at me)iumi(
magicieni( clarv$tori a.a cum )evii e)ichiurist sau manichiurist( iar )e ,n)at ce o&in un mic re$ultat !ac $gomot
cu toate acestea+ Ast!el( in)uc ,n eroare !oarte muli oameni( )eoarece lumea( care nu are criterii ,nghite tot+
Esenialul nu este s !ii inteligent( &ogat( uternic6 nu( esenialul( este s !ii &ine ghi)at( chiar )ac ose)ai
tot !elul )e caliti: utere( inteligen( !rumusee etc+( ,ntot)eauna riscai s v sargei caul un)eva+
III - NU V 1UCA2I DE-A UCENICUL VR1ITOR 3
Iisus sunea: -Nu )ai mrgritare la orci-+ Aceste mrgritare sunt mari a)evruri iniiatice: nu to
oamenii sunt ,nc regtii s le accete .i )ac vrei s le re$entai( nu numai c nu le vor arecia( )ar vor veni
s v .i s!#.ie+ Este( )eci( !oarte riscant s revelai a)evrurile sirituale celor care nu sunt regtii s le
rimeasc+ Toi iniiaii .i Marii Mae.tri au !ost o&ligai s re!lecte$e asura consecinelor revelaiilor e care vroiau
s le !ac oamenilor( )eoarece )ac un a)evr oate s )ea unora iluminarea( el oate s rovoace( la
ma4oritatea( nelceri ericuloase+
1hintesena Iniierilor strvechi era coninut ,n aceste atru cuvinte: a .ti( a vrea( a ,n)r$ni( a tcea+ 8i )e
ce a tcea: Ei &ine( tocmai )escoeririle !cute graie celor trei activiti rece)ente: a .ti( a vrea( a ,n)r$ni( sunt
)e alt natur( )e o alt utere( .i este ericulos s le revele$i celor care nu sunt regtii s le rimeasc( sau
care au rele intenii+ Da( a tcea arat imortana incomensura&il a acestei cunoa.teri( a acestei voine .i a
acestei ,n)r$neli+ 'na )in cele mai mari trage)ii ale umanitii este aceast ten)in e care o au oamenii )e a
utili$a cele mai &une lucruri entru cele mai rele ,ntrerin)eri+ Ei( ,ntot)eauna( se aran4ea$ entru ca tot ce le0ar
utea servi m#ntuirii lor s nu le serveasc )ec#t ruinrii lor+ /rivii cum cercettorii au regretat c au revelat
)escoeririle e care le0au !cut( entru c ele au !ost ime)iat utili$ate ,ntr0un sco )istructiv5 "n viitor va !i alt!el .i
se va sune: a .ti( a vrea( a ,n)r$ni .i+++ a vor&i5 1um oamenii vor !i mai evoluai( li se vor utea %ace cele mai
mari revelaii( )eoarece ele vor ro)uce asura lor e!ecte magni!ice+ Dar a.tet#n)( tre&uie s tcei .i s urmai
s!atul lui Iisus )e a nu arunca mrgritare orcilor
7ei sune: -Dar( ,n !ine( nu utem s0i lsm ( e oameni s ,noate ,n o&scuritate5- 2ine,neles )ar tre&uie
s .tii c toate secretele 8tiinei iniiatice ot s )evin arme !oarte ericuloase ,n m#inile oamenilor egoi.ti(
interesai( cru$i( care nu le vor servi )ec#t ,n scourile lor .i ,n )etrimentul celorlali+ Deoarece( rivii cum se etrec
lucrurile+ 1um a$i se e)itea$ multe lucrri care revelea$ uterea g#n)irii Bcum oate aceasta s in!luene$e
oamenii( s )elase$e o&iectele etc+C( se !ormea$( )e4a( se are( echie care se e*ersea$ ,n acest )omeniu
entru a utea( )e e*emlu( s in!luene$e atleii ,n timul cometiiilor olimice .i( ast!el( s0i !ac e unii s
c#.tige( iar e alii s iar)+ Ei &ine( aceasta este magie neagr( ur .i simlu+ Nu avei )retul s v servii )e
uterea g#n)ului entru un asemenea sco+
De ,n)at ce aar noi )escoeriri( e*ist ,ntot)eauna tot !elul )e oameni !r moralitate( nici con.tiin(
care vor s ro!ite entru a se imune altora .i a0i )istruge+ Este vor&a ,ntot)eauna( )e aceast natur reistoric
ce se mani!est ,n om entru a0l ,minge s utili$e$e orice mi4loace care0i ca) la ,n)em#n entru a0.i asigura
suerioritatea+ Nicio)at omul n0a !ost mai ,nt#i insirat entru a !ace 2inele( ci ,ntot)eauna Rul+ De aceea nu0mi
!ac ilu$ii: curio$itatea .i interesul )e acum al oamenilor entru 8tiinele oculte nu semni!ic un rogres e )rumul
siritualitii+ Din contr chiar( entru muli este o )egringola) ,n magia neagr+
Am rimit( acum c#tva tim( vi$ita unui &iat cam )e vreo >? )e ani care vroia s0l sca )e o vra4+ O
!emeie( se are mult mai ,n v#rst )ec#t el( ;0a vr4it6 nici una )in ersoanele e care el le0a v$ut nu au reu.it s
!ac ceva entru el .i a !ost s!tuit s mi se a)rese$e mie+++ Am ,nceut rin a0i une c#teva ,ntre&ri asura
activitilor sale( stu)iilor sale .i el mi0a rsuns c era alchimist( c .tia totul( c nu mai avea nimic )e ,nvat .i c
a gsit chiar .i iatra !ilo$o!al+ Mi0a artat ,ntr0a)evr( o mic u)r neagr ,ntr 0un &orcan negru+ L0am ,ntre&at:
-Dar iatra !ilo$o!al este ro.ie( e c#n) asta ce este:- -Oh( a rsuns el oate s )evin uin ro.ie5- Eram uluit
)e incon.tiena lui .i i0am sus: -Ascultai( )ac ai !i gsit( ,ntr0a)evr( iatra !ilo$o!al( nu ai !i !ost ,n starea ,n
care suntei( e cale s cutai e cineva care s v eli&ere$e )e o vr4itorie+ "n realitate( )vs+ nu avei nici un !el )e
a)evrat cunoa.tere( v0ai aruncat ,n cri e care nici mcar nu le ,nelegei( ai )orit s v 4ucai cu !ocul .i iat
acuma re$ultatul-+
1#i oameni nu am ,nt#lnit la /aris care nu se interesau )ec#t )e 8tiinele oculte5 Erau m#n)ri s treac
)ret astrologi( alchimi.ti( ka&ali.ti( !r s0.i )ea seama c toat e*istena lor .i toat !iina lor era un haos
,ngro$itor De aceea( )ac am un s!at )e )at lumii este )e a lsa 8tiinele oculte ,n ace5 "n viaa coti)ian tre&uie
s v artai cunoa.terea .i nu o utei arta )ec#t rin atitu)inea voastr( rin comortamentul vostru+ A)evrata
8tiin este )e a .ti s te st#ne.ti( a te eli&era )e anumite sl&iciuni entru a nu mai !i etern ra)a hruielilor
interioare+
Dac l0ai !i v$ut )oar e acest &iat( ochii si( rivirea sa( !aa sa+++ Mi0a !ost mila )e el5 Dar nu uteam s
!ac nimic entru el+ 1#n) o !iina nu s0a )ecis s !ac ea ,ns.i e!orturi( nu i0ar servi la nimic chiar )ac .i cel mai
Mare Maestru ar ,ncerca s0l eli&ere$e+ Este ceea ce i0am sus .i eu+ 8i i0am mai sus: - Dvs+ retin)ei c suntei
vr4it entru a 4usti!ica starea ,n care suntei+ Nu )vs+ suntei cel care v0ai us ,n aceast situaie lamenta&il .i
asta entru c iu&ii universul haotic ,n care ai lon4at+ Acum( numai )vs+ utei s ie.ii6 singurul lucru e care ot
s0l !ac este s v )au o !ilo$o!ie care s v a4ute: o vei gsi ,n crile mele6 citii0le( re!lectai( .i c#n) vei ve)ea
mai clar( venii s m reve)ei+ /entru moment nu ar servi la nimic s vor&im mai mult-+
'nii vor gsi atitu)inea mea cru)+ Nu+ Mai ,nt#i el tre&uie s )eci) s0.i un or)ine ,n el ,nsu.i+ 'n
Maestru nu este aici entru a0.i consacra timul .i !orele oamenilor care( )eci$#n) c erau Mari Iniiai( )uc o via
)ereglat .i nu vor s )eun nici o activitate interioar )e or)onare( )e uri!icare+ Ace.ti oameni sunt rimele
victime ale orientrii lor .i ale Entitilor male!ice e care ast!el le0au atras+ A.a sunt milioane )e oameni ,n lume( .i
atunci ce se va etrece )ac vor veni toi aici entru c au au$it c se sune c e*ist cineva care i va eli&era( !r
ca ei ,n.i.i s !ac cel mai mic e!ort: 2on!in0ul nu tre&uie s )evin un sital sihiatric5 Activitatea mea nu este s
m ocu )e &olnavii mintali+ 3unt alii care ot s o !ac .i care o !ac+
Acum( ,n legtur cu acest &iat( a. vrea mai ,nt#i s insist asura ericolelor e care le rere$int( entru
ma4oritatea oamenilor( o ractic rematur a 8tiinelor oculte+ Mai t#r$iu( cre) c vom utea s crem aici secii
seciali$ate .i !iecare va alege )iscilina entru care se simte cel mai atras: alchimie( magie( astrologie sau
clarvi$iune( me)iumnitate( magnetism etc+ Dar nu a venit ,nc momentul+ Deoarece( ,nainte s mergem s ne
aruncm ,n aceste cuno.tine( tre&uie s ,nceem rin a ,nva s ne hrnim( s resirm( s iu&im( s g#n)im( s
acionm .i( )u aceea( 8tiina va veni( o 8tiin imens( in!init+ 1el mai imortant este )e a .ti s trie.ti corect
entru a te ,ntri+ 1hiar cunoa.terea este ericuloas )ac nu ai )e$voltat anumite caliti care ermit o &un
!olosin+
1ineva( )e e*emlu( ar vrea s cunoasc vieile sale anterioare+ 2ine,neles( aceasta oate s0l a4ute s
,neleag anumite evenimente ale vieii sale actuale6 )ar( )ac ar !i ,ntr0a)evr util s ne amintim )e ,ncarnrile
noastre trecute( )e ce Inteligena naturii a lsat un voal asura memoriei oamenilor: Dac ar !i !ost at#t )e
necesar( ea nu ar !i lsat acest voal .i toat lumea .i0ar !i amintit+ 7oi vrei s .tii ceea ce s0ar ,nt#mla )ac ,n
starea actual a lucrurilor( oamenii .i0ar aminti )e vieile lor anterioare: 1um nu au lucrat asura calitilor milei(
in)ulgenei( genero$itii( c#n) cineva ar )escoeri c cutare sau cutare i0a !cut ru( ;0a !urat( sau asasinat chiar(
vei ve)ea cum vor )ecurge lucrurile5 Ar !i )in nou certuri intermina&ile5 /e c#n) )ac nu .i0ar aminti )e nimic( )ac
nu ar .ti c cel care a !ost cel mai ru inamic ,ntr0o alt ,ncarnare este acum un mem&ru al !amiliei sale 0 aceasta
se ,nt#ml )eseori 0 totul va merge &ine( aceast ignoran ermite ca ei s0.i regle$e mai u.or a!acerile+
1unoa.terea este )eseori ericuloas+ 3ingura cunoa.tere( ,ntr0a)evr util entru voi( este cea care v
)escoer Legile 7ieii( !r a v re$enta alturi alte tentaii care risc s v ,mie)ice s evoluai+ Muli ar vrea
s !ie clarv$tori( )ar clarvi$iunea este cea mai teri&il )intre !aculti )ac ai )e$voltat0o rematur( entru c nu
ve)ei )ec#t realitile ,ngro$itoare( teri!iante ale Lumii astrale .i( su!erin) vei cere chiar Domnului s v ia acest
)ar+ At#ta tim c#t nu suntei su!icient )e )e$voltai entru a !i caa&ili a v ,nla !oarte sus( #n la contemlaia
Lumii )ivine( vei !i o victim ne!ericit+ Deoarece este ,ngro$itor s arunci o rivire asura a tot ceea ce lute.te ,n
inima .i ,n caul oamenilor+ Nu este su!icient s -ve$i-( tre&uie s !ii caa&il s re$i.ti la ceea ce ve$i+ Tre&uie s v
,ntrii( s v uri!icai6 numai cu aceast con)iie vei utea s v )e$voltai clarvi$iunea !r a v asuma riscuri(
)eoarece ,n acest moment vei avea uteri chiar .i asura 3iritelor rele+
Eu .tiu c muli se ,ntrea& )e ce nu insist mai mult asura racticii 8tiinelor oculte6 ar )ori s0o !ac+ Ei nu0
.i )au seama c0.i )oresc lucruri care nu ot s le !ie at#t )e utile sau care ot s le !ie chiar nocive+ %ie ca ei s
ai& ,ncre)ere ,n mine .i s m lase s !ac a.a cum .tiu6 am un rogram .i totul se va )erula )u acest rogram+
Oamenii sunt asemeni coiilor: ,ntot)eauna atra.i )e ceea ce0i va rni sau ,i va !ace &olnavi+ 3u& in!luena unei
cri ei se )eci) s se lanse$e ,ntr0o e*erien sau ,n alta6 )ar 8tiinele oculte sunt un )omeniu ericulos( !oarte
ericulos+ /entru a !i la a)ost )e ericole( tre&uie s !ii ghi)at )e entiti !oarte elevate( .i aceste Entiti nu
accet s v ghi)e$e )ec#t ,n momentul ,n care ele v) c ai avut o activitate interioar )e uri!icare .i c suntei
)e$interesat+ Ele nu se vor ocua )e rimul i)iot sau in)ivi) lacom care vrea s utili$e$e %orele Lumii invi$i&ile
entru a0.i satis!ace cariciile+
Ma4oritatea oamenilor e care i0am ,nt#lnit 0 .i Dumne$eu .tie c#i am ,nt#lnit5 0 arat( rin atitu)inea lor(
aciunile lor( c ei nu cer )ec#t uteri+ Nimeni( nicio)at nu cere &untate( iu&ire( uritate( entru c asta nu a)uce
nici un !el )e avanta4 material+ 8i totu.i( aceste virtui sunt cele care salvea$ )e toate ericolele .i a)uc toate
&inecuv#ntrile( )ar ei nu v) aceasta .i( )ac li se e*lic( nu vor s0o a)mit+ Dar( ,n orice ca$( eu v averti$e$:
nu a.tetai s m ve)ei c insist asura altui lucru )ec#t asura acestor virtui+ 1hiar )ac ele nu sunt
consi)erate ca avanta4oase( rea uin contea$( noi vom lucra ,nc ani )e $ile asura acestor virtui inutile .i
neinteresante( ls#n) nee*lorate toate !rumoasele lucruri e care ni le re$int 8tiina ocult+++ 8i vom ve)ea ,ntr0
o $i cine avea )retate+
1#i me)iumi am ,nt#lnit( care erau ,ntr0o stare )elora&il entru c nu au avut nici un mi4loc )e arare
,motriva Lumii invi$i&ile5 Este &ine s !ii sensi&il( )ar )ac nu v0ai e*ersat voina( )ac nu ai ,nvat s )evenii
re$isteni( suntei ier)ui+ /entru a re$ice( ei vor s se a&an)one$e 3iritelor( )ar 3iritele( voi .tii( sunt )e toate
!elurile+ 'nele( v$#n) oamenii !r arare( ro!it sre a se servi )e ei( sre a0i ,n.ela( sre a le lua !orele+ 8i(
c#iva ani )u aceea( ace.ti srmani oameni sunt comlet )e$a*ai6 !ie c este ,ntr0un )omeniu sau altul( ei merg
sre ruin: sau se auc )e &ut( sau se a&an)onea$ orgiilor( sau au halucinaii( sau ,.i ier) sntatea+++ "nainte
)e a v lansa ,n anumite e*eriene( tre&uie s .tii care sunt riscurile6 nu este su!icient s !ii atra.i( a.a( ,n mo)
simlu( )e anumite asecte ale 8tiinelor oculte+ Toi verita&ilii Mae.tri o s v0o sun+ Dar ,n $iua ,n care vor
ve)ea c suntei regtii( ei ,n.i.i vor !i cei care vor !ace s co&oare voalul .i atunci tot ceea ce vei )ori s .tii .i
s cunoa.tei va !i aici( accesi&il+
'nii( )e e*emlu( au au$it vor&in)u0se )e %ora kun)alini e care Doghinii )in In)ia ,nva s0o tre$easc .i(
ime)iat( !r a .ti toat activitatea )e uri!icare reala&il care este necesar( iat0i )eci.i s tre$easc aceast
%or+ Dar ce vor !ace ei )u aceea( cu kun)alini: Ea ,i va ar)e( aceasta este totul5 Am avut aceast e*erien
c#n) eram !oarte t#nr: aveam ;E ani( !ceam e*erciii )e resiraie tim )e $ile ,ntregi .i( iat c &rusc( ,ntr0o $i
kun)alini s0a tre$it+ A !ost o sen$aie teri&il( ca .i cum creierul meu era e unctul )e a ar)e .i mi0a !ost !oarte
!ric+ Am !cut atunci e!orturi gigantice entru a o a)ormi )in nou 0 )ar( ce e!orturi5 0 .i am reu.it+ %ora kun)alini se
oate tre$i la !iine chiar )ac nu sunt at#t )e avansate )in unct )e ve)ere siritual6 ea oate s se tre$easc .i ,n
mo) acci)ental( .i( cum este o %or teri&il( cel ce nu este regtit oate s )evin ne&un sau s !ie antrenat #n
,n In!ern+ 1eea ce mi s0a ,nt#mlat c#n) am !ost t#nr ar !i utut !i entru mine cea mai mare nenorocire( )ac n0a.
!i !ost caa&il s a)orm )in nou aceast %or+ Din !ericire( 1erul veghea5
Dragii mei !rai .i surori( nu v gr&ii( )eci( s e*erimentai 8tiinele oculte6 ,nceei rin a v lega )e
/uritate( )e Lumin( iar ,ntr0o $i toate reali$rile sirituale vor !i osi&ile entru voi+
IV - A NU CON4UNDA E5OTISMUL CU SPIRITUALITATEA
I
Din ce ,n ce mai mult rile occi)entale sunt inva)ate )e "nvminte venite )in Orient+ Nu sunt eu cel care
voi nega valoarea acestor "nvminte .i acestor )isciline milenare+ Toate marile religii .i !ilo$o!ii ale In)iei(
Ti&etului( 1hinei( 9aoniei( au !ost v#r!uri ale g#n)irii .i siritualitii+ Dar ceea ce un eu la ,n)oial este
e!icacitatea acestor -Doga- entru occi)entali( )at !iin) mai ales mo)ul ,n care ei ,l ractic( chiar )ac sunt hin)u.i(
ti&etani sau 4aone$i care vin s0i ,nvee+ Eu v) c( entru ma4oritatea )intre ei( aceasta rm#ne e*terior(
suer!icial+ 1um ot ei s0.i imagine$e c racticarea c#torva asane Bo$iiiC( mu)re BgesturiC .i recitarea a c#teva
mantre ,i vor trans!orma: 'nii vor sune c erau o$iii ale lui 2u))ha c#n) el me)ita su& smochin .i c el a rimit
iluminarea+ Este osi&il( )ar tre&uie luat ,n consi)erare ce !iin era 2u))ha+ Nu o$iiile e care le0a luat( gesturile
e care le0a !cut( l0au !cut s !ie 2u))ha( ci calitile sale e*ceionale( iar acestea( s0ar !i mani!estat oricare ar !i
!ost o$iiile e care le0ar !i luat+
Eu nu sun c anumite o$iii( anumite mi.cri nu contri&uie la a sensi&ili$a omul la cureni ,n mo)
articular &ene!ici sau uternici( )ar nu acesta este esenialul+ Dac omul nu are ,n el verita&ile )iso$iii entru
7iaa siritual( nici un e*erciiu nu va utea acoeri aceast lacun+
1#n) am !ost ,n 9aonia am etrecut c#teva $ile ,ntr0o mnstire &u)ist $en+ 1eea ce m0a mirat la
clugrii acestei mnstiri( .i )e alt!el la ma4oritatea clugrilor e care i0am ,nt#lnit .i care racticau $en0ul( este
ine*resivitatea !eei lor )u me)itaie: nici o lumin nu0i iluminea$( nici o via nu0i anim .i( chiar la unii(
trsturile sunt )e o mare )uritate+ 2ine,neles( nu m voi ronuna asura unei )isciline e care nu o cunosc
&ine6 )ar( )in unct )e ve)ere al a)evratei 8tiine iniiatice( o me)itaie care nu este un contact cu Lumea )ivin(
care nu este susceti&il )e a lsa urme )e o mai mare Iu&ire( )e o mai mare Lumin( nu este !oarte util+
"mi vei sune c scoul $a0$en0ului este )e a ori g#n)irea( )e a !ace vi)ul+ Din ne!ericire( gsesc c ,n
anumite ca$uri acest vi) se simte rea mult+
Nu se oate lua ca sco ,n via )e a te a.e$a .i )e a !ace vi)ul+ 1 este util uneori( eu nu sun nu( .i( )e
alt!el( e*ist multe lucruri )e sus asura racticii vi)ului+ Nu tre&uie nicio)at s uitm c vi)ul este !cut entru a
!i umlut+ De ,n)at ce un vi) se !ace un)eva( e*ist tot)eauna un element care vine s se re$inte entru a0l
umle+ Deci( )ac ,nainte )e a !ace vi)ul ,n voi ,n.iv nu suntei uri!icai( %ei atra,e #eea #e #!respun$e st"rii
%!astre $e $e#"$ere interi!ar": Entit"i 6ntune#ate i r"u-"#"t!are $e #are nu %ei ti s" %" ap"rai+
Este &ine s creai vi)ul ,n voi entru a )eveni ca un reciient un)e 1erul va veni s )eun toate
slen)orile sale6 )ar( ,nainte( tre&uie s regtii terenul+ /entru a !ace vi)ul voi !acei ael la /rinciiul !eminin )in
voi ,n.iv( care este asiv( recetiv( )ar activitatea )e regtire tre&uie s0o !acei cu /rinciiul masculin( activ(
emisiv( a)ic voina( !acultatea )e a luta entru a se rote4a+ "n 7iaa siritual este imortant s iei cuno.tin )e
necesitatea activitii cu cele )ou /rinciii: a .ti c#n) tre&uie s !ii recetivi .i c#n) tre&uie s !ii emisivi( c#n)
tre&uie s roiectai cureni .i c#n) tre&uie s0i atragei+ Dac oamenii triesc ,n )e$or)ine( )ac sunt crisai(
)e$a*ai( &olnavi( este entru c ei n0au ,neles &ine cum s lucre$e cu aceste )ou /rinciii( cum s le
echili&re$e( cum s le a4uste$e+
"n Lumea invi$i&il lutesc creaturi monstruoase( ro)use )e g#n)uri .i sentimente ale oamenilor criminali(
ale magicienilor negri .i care caut s intre este tot un)e gsesc o oart )eschis( a)ic oameni sla&i( incaa&ili
s se aere+ Deci( a&ia )u ce v0ai uri!icat .i ,ntrit entru a nu !i inva)ai )e aceste Entiti ,ntunecate( utei s
v e*ersai !r ericol s !acei vi)ul )in voi ,n.iv+ De alt!el( anumite sim&oluri ale cre.tintii( ca cua Fraal0ului(
arat c aceste ractici ale vi)ului nu aarin ,n mo) e*clusiv Tra)iiilor orientale( ca &u)ismul $en+ 1ua Fraal0ului
conine un ,ntreg "nvm#nt+ 1ua este un sim&ol !eminin care invit )isciolul s se un ,ntr0o stare )e
recetivitate entru a atrage aceast chintesen cosmic care este s#ngele lui Gristos+ 3iritul lui Gristos )evine
3!#ntul Fraal: toat !iina sa este o cu ,n care Gristos vine s locuiasc+
Deci( ve)ei voi( aceast ro&lem a vi)ului nu este clar entru muli+ Nu tre&uie s v lansai ,ntr0o
ractic siritual su& rete*tul c ea a )evenit acum la mo)+ Hen0ul( la !el ca toate )i!eritele sorturi Doga( este o
)iscilin !oarte veche us la unct )e !iine )e o e*ceional elevaie( )ar care nu mai sunt racticate ,n acela.i
sirit nici chiar ,n rile lor )e origine+ 8i gsesc c mai ales mo)ul ,n care occi)entalii se arunc asura acestora
este )estul )e ,ngri4ortor+ Deoarece este o ilu$ie s cre$i c !r o .tiin recis( rivitoare la structura omului .i a
raorturilor sale cu 'niversul( !r anumite reguli )e via !oarte stricte( !r un ,nalt i)eal )e iu&ire .i )e
!raternitate( c#teva o$iii v vor ermite s o&inei mari re$ultate sirituale+ Este o ilu$ie tot at#t )e mare ca .i
aceea )e a cre)e c( merg#n) ,n !iecare )uminic la slu4&( ,ngenunchin)( lu#n) a s!init( !c#n) semnul crucii
.i rimin) ,mrt.ania( un cre.tin va !i vi$itat )e Duhul 3!#nt+
/racticile religiilor cre.tine atrag )in ce ,n ce mai uini occi)entali( care0.i imaginea$ c !ac )ova) )e o
mai mare siritualitate urm#n) un "nvm#nt oriental+ Ei &ine( s .tii c utei !i ,nc un mare siritualist(
rm#n#n) cre.tin .i c( )in ne!ericire( utei s racticai tot !elul )e Doga !r a atinge nicio)at 3iritul+
II
Avei o ortocal6 8tiina .i toate sistemele !ilo$o!ice v vor e*lica o mulime )e lucruri re!eritoare la ea:
originea( elementele chimice care o comun( greutatea( !orma( rorietile sale( )i!eritele mo)uri )e a o utili$a(
sim&olistica ei etc+++ Teoretic ei .tiu totul( )ar uit esenialul: uit s o guste5 Iar eu care nu cunosc nimic )in toate
acestea( eu mn#nc ortocala .i m )es!t $i .i noate( Deci( !acei .i voi la !el: !ii mai uin eru)ii( m#ncai5
Dar c#n) vor s se anga4e$e e )rumul siritualitii( oamenii nu .tiu s se )e&arase$e )e acest o&icei
universitar care const ,n acumularea )e cuno.tine( ,n voina )e a se in!orma( )e a atinge .i )e a !i la curent cu
totul( !r a ractica( nicio)at( o activitate asura sinelui+
2ine,neles( graie acestei curio$iti( umanitatea a a4uns s !ac gigantice rogrese intelectuale+ Dar
entru 7iaa siritual este o atitu)ine !oarte )untoare+
/entru a ractica o a)evrat activitate siritual tre&uie s v inei )e o %ilo$o!ie( )e un sistem .i s0l
aro!un)ai6 alt!el( cu organismul sihic se va etrece e*act ceea ce se etrece cu cel !i$ic+ Dac m#ncai tot !elul
)e alimente &i$are )evenii &olnavi .i vomai+ "n acela.i mo)( -stomacul- sihic oate avea o in)igestie )in cau$a a
tot ceea ce voi ,i )ai s ,nghit( entru c ce vrei s !ac el cu un amestec )e Tra)iii egitene( hin)use( ti&etane(
chine$e.ti( gnostice6 a$tece( la care mai a)ugai teoso!ie( antrooso!ie sau mai .tiu eu ce: Dac mcar ai avea o
structur mental su!icient )e soli) entru a .ti cum s v con)ucei ,n mi4locul a toate acestea5 Dar ma4oritatea
nu0.i oate !ace nici mcar o i)ee clar asura unui singur sistem !ilo$o!ic( .i iat0i c amestec totul: ka&ala( $en0
ul( )rui$ii( alchimia( katarismul( !rancmaso0neria( tarotul5+++
Eu v) chiar rintre voi unii care sunt regtii s accete c#ntecele .i gesticulaiile oricrei Tra)iii( !r a0
.i )a seama c( e*ecut#n)u0le( vor s!#r.i rin a evoca tot !elul )e 3irite ,ntunecate+ 8i este trist( )eoarece aceasta
)ove)e.te ca )ac eu nu mai sunt aici entru a veghea( v vei lsa ,m&arcai nu contea$ un)e: rimul venit care
v va eata rin gesturile sale .i ceremoniile magice( va !i cel e care0l vei urma !r a raiona( !r a re!lecta un)e
v ot )uce toate acestea+ Nu ,nseamn c tre&uie s a)otm anumite ractici sau ritualuri entru c ele sunt
cunoscute .i au )evenit la mo) ,n Occi)ent( ca voo)uu0ul( )e e*emlu+ 1a ele s rm#n ,n tri&urile lor( ,n
insulele lor( eu nu am nimic ,motriv( )ar nu vreau aceasta ,n %raternitatea Al& 'niversal+
Muli la ora actual acu$ siritualitatea c )e$a*ea$ oamenii+ Dar nu este gre.eala siritualitii )ac
oamenii se ,nc#nea$ s nu )oreasc s ,neleag !atul c ea nu este un t#rg un)e se gsesc tot !elul )e
atracii( chiar .i atraciile cele mai ericuloase( ca )rogul( magia neagr sau erotismul+ A)evrata siritualitate( s o
,nelegei &ine( este )e a4uns s !ii voi ,n.iv e*resia "nvm#ntului )ivin e care ,l urmai+
1#n) am ,nceut s !ac reuniunile( eram la /aris ,n ;I>J( venea o mulime )e &r&ai .i !emei care au
vi$itat( )e4a( nu .tiu c#te "nvminte+ Ei au venit( )eci( .i la noi .i( )u c#tva tim( cre$#n) c au ,nvat tot ceea
ce era )e ,nvat( au lecat ,n alt arte+++ s ,nvee ,nc altceva5 Dar ce !el )e activitate interioar se oate !ace ,n
asemenea con)iii: Am regsit e unii )intre ei c#iva ani mai t#r$iu: au continuat s mearg este tot .i nicieri( .i
!aa lor era rv.it art#n) c nu !cuser nici un !el )e rogrese ,n sensul a)evratei siritualiti+
Eu nu neg c este interesant sau chiar util s cuno.ti toate tentativele e care oamenii le0au !cut tim )e
secole .i milenii entru a strunge misterele 'niversului .i a se aroia )e Divinitate( )ar acest lucru nu este
su!icient+ Din moment ce aceste Religii .i aceste sisteme !ilo$o!ice nu vor&esc )ec#t )e slen)oare( )e er!eciune(
tre&uie s !acei un e!ort entru a reali$a acest i)eal+ 1#n) se v) unii e cale )e a ine )iscursuri asura gran)orii
.i ,neleciunii iniiativelor )in trecut( e c#n) este at#t )e evi)ent c ei ,n.i.i au rmas mici( meschini( sla&i .i
incaa&ili )e a con)uce ,n mo) raional viaa lor( rm#i stue!iat+ 1um )e nu0.i )au ei seama c#t sunt )e ri)icoli .i
c nu aceasta este siritualitatea:
3er c acuma vei ,nelege )e ce nu vreau ca %raternitatea s )evin un t#rg un)e se gsesc ,ngrm)ite
,n )e$or)ine tot ceea ce e*ist ca teorii .i ractici religioase+ Este osi&il ca voi s gsii ,n "nvm#ntul nostru I)ei
sau meto)e care e*ist ,n alte !orme )e siritualitate6 este normal( )eoarece anumite A)evruri !un)amentale se
regsesc este tot( )ar nu tre&uie s amestecai esenialul .i secun)arul( iar esenialul rm#ne activitatea asura
sinelui roriu+
"n sanctuarele trecutului( Iniiaii nu0i sura,ncrcau e )isciolii lor cu cuno.tine+ Ei le revelau )oar c#teva
A)evruri eseniale .i rm#nea )isciolilor s le triasc .i s se imregne$e cu ele+ Mae.trii uneau ,n aceste
cuvinte toat iu&irea lor( tot su!letul lor( tot 3iritul lor( iar )isciolii le luau( le gustau( le a&sor&eau( le triau6 ei se
hrneau mult mai mult cu viaa care era ,n satele acestor cuvinte( )ec#t cu cuvintele ,nsele+ /e c#n) acum( mai
ales ,n Occi)ent( oamenii nu au aceast sensi&ilitate care ermite )e a gsi 7iaa e care o a)uc cuvintele entru
a se hrni( a se ,ntri .i a se trans!orma( graie acestei 7iei+ Ei iau notie( ,n mo) rece( !r a !i simit .i trit nimic+
8i atunci( iat ratarea: toat aceast via care utea s0i lumine$e( s0i vin)ece( s0i ,nvie( ei nu o rimesc .i ea
leac atunci s ating alte !iine( )ar nu e ei+ Nu intelectul vostru( ci su!letul vostru .i 3iritul vostru sunt cele care
tre&uie s !ie e rimul loc iar( ,n acest moment( ,n mo) simlu( graie c#torva cuvinte care au !ost ronunate( vei
utea ,ntr0o $i s cltorii ,n saiu+
Di!erena ,ntre un intelectual .i un verita&il siritualist este c intelectualul a ales lanul ori$ontal: vr#n) !r
,ncetare s e*tin) c#mul cuno.tinelor sale( el se )e$volt la sura!a6 e c#n) siritualistul( care a ales linia
vertical( ,ncee s sae( s sae+++ #n ,n $iua ,n care etrolul #.ne.te .i el )evine arhimiliar)ar( e c#n) ceilali
sunt ,n mi$erie( ,n o!i)a tuturor hectarelor )e m#nt+ Iat( )ac voi vrei s lucrai ca .i noi( ,n ro!un$ime(
etrolul va #.ni .i( )e aici( ,n c#tva tim( lumii ,ntregi i se va utea )istri&ui gratuit acest etrol+ 8i( cu at#t mai ru
entru Iran( cu at#t mai ru entru Ara&ia 3au)it( le vom !ace concuren: etrol gratuit5 "n !ine( ,nelegei cum
vrei5
V - A TI S EC0ILI7RA2I LUMEA MATERIAL CU LUMEA
SPIRITUAL
Este evi)ent c omul este mai &ine regtit entru viaa ,n materie )ec#t entru 7iaa siritual( )eoarece
instrumentele e care le ose) entru a tri .i a munci ,n lanul !i$ic( cele cinci simuri( sunt mult mai )e$voltate
)ec#t instrumentele care ,i ermit s munceasc ,n Lumea siritului+
Dac )eci)ei s v construii o cas( sunt su!iciente c#teva stm#ni( e c#n) )ac vrei s creai ,n
)omeniul siritual( nimeni nu ve)e nimic( nici voi( nici ceilali+ Deci( nici un !el )e certitu)ine( nici o claritate .i suntei
in)ecis( ne!ericit( asaltat )e ,n)oieli #n la unctul ,n care avei )orina )e a lsa totul .i )e a v lansa ca toat
lumea ,ntr0o activitate a crui re$ultat este vi$i&il entru toi+ %acei cum vrei( )ar ,ntr0o $i( chiar ,n mi4locul celor mai
mari succese( vei simi c ,n interior v lise.te ceva+ 8i este normal( entru c n0ai atins esenialul( nu ai lantat
,nc( orice ar !i( ,n )omeniul Luminii( al ,neleciunii( al iu&irii( al uterii( al eternitii+ 3 .tii c )oar reali$rile
voastre interioare v aarin ,ntr0a)evr( )eoarece ele singure au r)cini ,n voi6 iar c#n) lecai )incolo( vei avea
,n su!letul vostru( ,n inima voastr( ,n 3iritul vostru ietre reioase 0 caliti( virtui 0 )e )us cu voi( iar numele
vostru va !i ,nscris ,n 1artea 7ieii ve.nice+
/rincialul avanta4 al )rumului sre interior( al )rumului siritual( este valoarea elementelor e care le
acumulai: ele sunt !cute )in materia cea mai ur( cea mai luminoas( )intr0o materie care vine )e la Dumne$eu+
Aoi( ele v aarin( ,ntr0a)evr( )eci voi suntei &ogai+ "n !ine( al treilea a avanta4( este c( !iin) &ogai( )evenii
li&eri .i trii ,n ace .i lenitu)ine+
2ogia unui siritualist este ceva e*trem )e su&til( insesi$a&il chiar6 )ac este con.tient )e aceasta el este
&ogat av#n) &ogia Domnului( ose) 1erul .i /m#ntul( e c#n) alii nu au )ec#t o mic &ucat )e teren e
un)eva+
Deci( iat )ou ci: una care ,n aaren nu a)uce nimic( )oar )eceii( )ar care v va )a totul( at#t )e
&ine c ,ntr0o $i vei utea sune: -Eu nu am nimic( .i totu.i 'niversul ,mi aarine-6 .i cealalt cale( care v a)uce
tot ceea ce )orii( )ar care v va lsa ,ntot)eauna nesatis!cut( )eoarece vei simi( chiar )ac )einei ceva( c
esenialul v0a scat+
Toi cei care cunosc &ine natura activitii lor sun( ,n legtur cu anumite o&stacole: -Ei )a( sunt
inconvenientele meseriei-( )ar aceasta nu0i ,mie)ic s continue+ Toat lumea .tie c !iecare meserie are
inconvenientele ei+ 8i )e ce sirituali.tii nu cunosc inconvenientele meseriei lor: Din moment ce ei se
)escura4ea$( )in moment ce ei )oresc s a&an)one$e( aceasta )ove)e.te c ei nu le cunosc6 )ac le0ar !i
cunoscut )inainte( ar !i continuat cu ,nc mai mult ar)oare+
3ecretul este )e0a vrea s v instruii( )e0a vrea s v lrgii c#mul )e vi$iune+ Din ne!ericire( muli( c#n)
v) amloarea( imensitatea unui "nvm#nt siritual( ,n loc )e a se &ucura sunt ,ngro$ii .i intr ,n cochilia lor+ Ei
&ine( iat oameni care nu vor merge rea )earte+ Dac rm#nei cramonai vechilor voastre i)ei( cre$#n) c vei
!i mai &ine ast!el( v ,n.elai: tot !elul )e neca$uri vor veni s v i.te( s v mu.te( s v hruiasc( entru a v
,minge( ,n !ine( s evoluai+
Am ,nt#lnit muli oameni care mi0au sus: -Ah( este !ormi)a&il( Maestre( "nvm#ntul vostru5 A. vrea s
m consacru lui( )ar mai ,nainte )e toate tre&uie s m achit )e anumite sarcini !a )e soul meu 0 sau )e soia
mea( !a )e coiii mei etc+- 2ine( )e acor)+ Dar )u ;? ani( @? )e ani ,i riveam: nu reu.iser ,nc s se
eli&ere$e )e aceste sarcini+ 8i chiar unii muriser )e4a( !r s !i reu.it s consacre un minut 7ieii sirituale+ De
ce: /entru c ei aveau un raionament eronat+ /entru a se consacra Luminii( unui "nvm#nt )ivin( nu tre&uie s
a.tetai s v aran4ai asta sau cealalt( )eoarece nimic nu este nicio)at )e!initiv aran4at: ,ntot)eauna e*ist
ceva care un)eva nu merge+ Nu a.tetai: chiar )ac nimic nu este aran4at( consacrai0v ,nc )e acum 7ieii
sirituale .i vei ve)ea c totul se va aran4a( chiar !r ca voi s .tii cum+
Orice ai !ace ,n )omeniul material( nimic nu este nicio)at )e!initiv la locul lui+ Este e*act ca .i cum ai
,ncerca s re)ai !orma s!eric unei mingi )e cauciuc sarte+ 1#n) vei a4unge s surimai sco&itura )intr 0o arte(
ea se !ormea$ ,n cealalt arte+ 1re)ei c suntei lini.tit entru c v0ai mritat !ata( )ar iat c ea nu se mai
,nelege cu soul ei( )ivorea$ .i( atunci( ce mai istorie5 3au sunt neoii vo.tri care ,nce s vin( .i a.a mai
)earte( casa este acum rea mic .i tre&uie s v mutai+++ 8i aoi este un coil care se ,m&olnve.te+++ 7 sun(
este intermina&il+ Deci nu a.tetai entru a v consacra 7ieii sirituale6 )ar s .tii c )atorit 7ieii sirituale vei
gsi soluii mai &une ro&lemelor care vi se vor ivi+
Acum( &ine,neles( tre&uie s .tii s strai msura+ 'n !rate ,mi sunea ieri: -Maestre( am )ecis s0mi
organi$e$ )e acum ,ncolo viaa( ,n asemenea mo) ,nc#t s nu ,mi mai cheltuiesc timul .i energiile ,n lume-+ L0am
!elicitat( )ar s!tuin)u0l totu.i s nu e*agere$e ,n cellalt sens( )eoarece nu se oate tri ca .i c#n) lumea(
societatea nu ar e*ista+ Alt!el( trii ca un ara$it .i nu este recoman)a&il+ Tre&uie s .tii s acor)ai cele )ou
asecte ale e*istenei: viaa ,n lume .i 7iaa interioar+ Este o ro&lem ,n !aa creia m0am gsit us ,nc )e la o
v#rst !rage) .i este o ro&lem e care .i voi( la !el( tre&uie s o re$olvai: cum s trii ,n lume( s avei relaii cu
ea( acor)#n)( totu.i( rimul loc esenialului: su!letului vostru( 3iritului vostru+
Du mo)ul su )e a acor)a cele )ou asecte( material .i siritual( !iecare revelea$ inteligena sa(
iu&irea sa( voina sa( .i nimic nu este mai )i!icil+ /entru unii( tentaia este )e a se arunca ,n viaa material uit#n)
)e 7iaa 3iritului( iar entru ceilali )e a nu se ocua )ec#t )e 7iaa 3iritului( uit#n) )e viaa material+ E*ist o a
treia soluie( .i ea este cea e care !iecare tre&uie s o gseasc entru el ,nsu.i( )eoarece !iecare ca$ este
articular+ La &a$( &ine,neles( toate !iinele umane ose) aceea.i natur( aceea.i chintesen( acelea.i nevoi: ei
au ie.it )in m#inile 1reatorului( )in acelea.i -ateliere-( )ac voi vrei( )ar gra)ul lor )e evoluie nu este acela.i(
temeramentul lor nu este acela.i( nici vocaia lor ,n aceast e*isten( iar !iecare tre&uie s0.i re$olve in)ivi)ual
ro&lema sa !r a vrea s0.i imite vecinul+ 1el care se simte ,mins s !on)e$e o !amilie nu oate s re$olve
ro&lema ca .i cel care re!er s rm#n celi&atar+ 1el care are nevoie )e mult activitate !i$ic nu oate s )uc
aceea.i via ca .i cel care are un temerament me)itativ( contemlativ+ %iecare are calea sa( misiunea sa .i( chiar
)ac v luai Maestrul vostru ca mo)el( voi tre&uie( ,ntot)eauna( s v )e$voltai ,n !uncie )e roria voastr
natur+ Este vor&a )oar ca voi s utei s c#ntai -artitura- )at( resect#n) notele( msura( ritmul6 suntei
o&ligai s0o c#ntai cu vocea voastr care nu seamn( ,n mo) sigur( cu cea a Maestrului vostru( )ar aceasta nu
are nici un !el )e imortan+ 3ingurul lucru imortant este s e*ecutai er!ect -artitura-( a)ic s v con!ormai
)oar %ilo$o!iei veri)ice( %ilo$o!iei eterne a Iniiailor+
VI - MAESTRUL' O/LIND A ADEVRULUI
I
Dac un om nu se cunoa.te( )ac nu este con.tient )e )arurile .i )e lacunele sale( )e osi&ilitile .i )e
insu!icienele sale( el nu oate s reu.easc mare lucru ,n via( nici s ai& relaii armonioase cu celelalte !turi(
iar )e aici se ivesc entru el comlicaii( ciocniri( certuri+ 30ar utea chiar sune c cele mai mari ne!ericiri care li se
,nt#ml oamenilor sunt )atorate acestei lise )e cuno.tin )e sine+ A .ti ceea ce e.ti( ce rere$ini( ceea ce e.ti
caa&il sau nu s !aci+++ Da( a .ti s te situe$i: tocmai re!eritor la acest su&iect omul se ,n.eal !r ,ncetare .i este
!oarte grav+ "ntrerin)erile( cstoriile( asociaiile( tot ceea ce !acei risc( s nu reu.easc )ac( nu ai us o
cunoa.tere clar a roriei naturi .i a altuia( &ine,neles+ "neleciunea ,ncee rin cunoa.terea )e sine+
Dar cum s te cuno.ti: Omul este )otat cu organe necesare cunoa.terii( )oar c( iat( el este construit ,n
asemenea mo) ,nc#t nu se oate ve)ea+ El ve)e lumea e*terioar( el ,i ve)e e ceilali( )ar el ,nsu.i( nu se ve)e+
/entru a se ve)ea ,n lumea !i$ic ,i tre&uie un o&iect ,n care s se re!lecte: sura!aa aei sau o oglin)+++ El are(
)eci( nevoie s se va) ,n ceva e*terior lui+ La !el este .i ,n )omeniul sihologic: omul are nevoie )e ceilali entru
a )escoeri ceea ce este+ Dar ceilali( care nu sunt nicio)at e )e0a ,ntregul luci$i( nici )e$interesai( nu ot s !ie
oglin$i imeca&ile+ Ei ,i trimit o imagine )e!ormat a lui ,nsu.i+ /entru motive )e care sunt ,n mo) rar con.tieni(
oamenii au simatii .i antiatii .i( )eci( vor e*agera calitile .i )e!ectele altora+ Dac cineva este inamicul vostru( ,i
suntei antiatic .i( ,n consecin( el va amli!ica )e!ectele voastre #n la unctul )e a nu vrea s recunoasc cea
mai mic virtute+
-Dac este alt!el( vei sune voi( noi vom ,nva s ne cunoa.tem citin) cri-+ -%oarte &ine( )ar totul
)ein)e )e ce cri v vei alege .i la ce nivel v vor a4uta s v cunoa.tei-+ -Ei &ine( atunci viaa ne va ,nva s
ne cunoa.tem-+ -Ah5 Asta )a( o cre)( )oar c va tre&ui mult tim .i acesta v va costa !oarte scum6 v vei
cunoa.te uin mai &ine( )ar agu&ele vor !i ireara&ile-+ Mi4locul e care eu vi0l recoman)( cel mai economic( cel
mai ,nelet( cel mai e!icace( este )e a0i cere 1erului s v lase$e ,n !aa unei oglin$i er!ecte( a)ic o !iin )e o
mare a&negaie( )e un mare )e$interes( care nu are nici un !el )e intenie s v ,n.ele entru a ro!ita )e voi6 iar
aceast oglin) este un verita&il Maestru+ Fsii un Iniiat .i ,ntre&ai0l: -1e rere$int eu: 1e e*ist ,n mine: 1are
sunt sl&iciunile e care tre&uie s le com&at( &ogiile( talentele e care tre&uie s le )e$volt: 1rei munci ,i sunt
re)estinat:- Iar el( care este )e$interesat( va intra ,n comunicare cu 1erul .i v va )a rsunsuri imeca&ile+
Acum( )ac aceast oglin) a4unge s re!lecte$e c#teva )in )e!ectele voastre( oare tre&uie s !ii !urio.i
,motriva ei: Din contr( tre&uie s mulumii 1erului .i s sunei: -Oh5 1#te catastro!e voi evita( )e c#te
nenorociri ,i voi scuti e alii-( )ar oamenii nu vor s se va) a.a cum sunt: ei re!er s triasc ,n ilu$iile lor+ De
aceea un Maestru .tie )inainte ceea ce ,l a.teat atunci c#n) )eschi)e gura+ 1eea ce i se va rsun)e nu este:
<Avei )retate-( ci -Nu( nicio)at( v ,n.elai( nu este )eloc a.a-+ Da( Maestrul se ,n.eal( )ar nu ei5
/entru un iniiat este o ro&lem s .tie cum s0i !ac e oameni s accete A)evrul+ De e*emlu( o sor
vine s m va) .i m ,ntrea&: -Maestre( a. vrea ca s0mi sunei care sunt sl&iciunile mele( )e!ectele e care
tre&uie s le corecte$-+ -8i nu vei !i surat:- -Nu( nu( voi acceta totul-+ Eu ,nce s0i sun c#teva cuvinte .i(
iat( c ea )e4a l#nge5 Atunci eu ,i sun: -Dac l#ngei( tre&uie s m oresc )eoarece suntei at#t )e a&sor&it
)e surarea )umneavoastr ,nc#t nu ascultai nimic )in ceea ce eu v e*lic( nici mcar nu au$ii-+ /entru a
,nelege tre&uie s !acei s treac sentimentele voastre+ 1e utei ,nelege )ac ime)iat suntei surai( 4ignii:
8i s nu cre)ei c este a)evrat )oar entru cei e care0i rimesc ersonal+ 1#n) vor&esc ,n sal( v)
unii care sunt nemulumii )e e*licaiile mele .i care( ,n loc s m asculte( se ,nchi) ,n nemulumirea lor+ Dac
este entru a nu asculta nimic( entru a nu ,nelege nimic( este inutil s mai venii aici+ 7oi tre&uie s venii cu
singurul sco )e a cunoa.te A)evruri e care nu le cunoa.tei .i care v vor a4uta s v trans!ormai viaa+ /entru
aceasta tre&uie s accetai s !ii uin scuturat+ Dac tre&uie( ,ntot)eauna( s v comtimesc .i s v sun: -Ah5
srmanul meu &tr#n( ce ne!ericit e.ti 5- La ce oare v0ar servi asta: 1#n) un coil ca)e .i se rne.te( el l#nge
uin( &ine,neles+ 8i )ac( entru a0l consola( i se sune: -Oh( srmanul meu iu&it( )ar este ,ngro$itor( tu te0ai
lovit-( el va l#nge )e $ece ori mai tare .i mai mult tim+ /e c#n) )ac ,i sunei: -Gai( nu este nimic-( el se ri)ic .i
s0a terminat( )ou minute )u aceea nu se mai g#n)e.te la ce a !ost+ Deci( s nu cre)ei c tre&uie s )el#ngei
e cineva( )eoarece( )eseori( este cel mai &un mi4loc )e a0i mri sl&iciunea .i lenea+
Rolul unui Maestru nu este )oar s mani!este mult iu&ire .i tan)ree+ /entru rogresul .i avansarea
)isciolilor si el tre&uie s se arate .i sever( sun#n)u0le anumite A)evruri+ 8i cu at#t mai ru )ac aceasta nu le
lace )isciolilor5 Dac ar tre&ui s m ocu )e reaciile voastre( )e oinia voastr asura mea( nu voi !ace
nicio)at nimic+ 'nii )intre voi mi0au )estinuit c ,n momentul ,n care le0am artat sl&iciunile lor( m0au )etestat+
3 m )eteste( cu at#t mai ru( am o caraace( )ar entru a le !ace &ine sunt o&ligat s0i scutur+ Dac ei continu
s0.i imagine$e c sunt imeca&ili( e c#n) ,n realitate se con)uc ,ntr0un mo) !oarte or)inar sau chiar )emn )e
)o4an( ce rogrese ot s !ac: Este mult mai &ine ca ei s cunoasc anumite A)evruri( chiar )ac ele ,i !ac mai
,nt#i s su!ere6 aceste su!erine nu vor )ura( iar Lumina e care o vor avea( ,n tine( asura lor ,n.i.i( le va ermite
s se corecte$e .i s avanse$e+ /#n ,n $iua ,n care ,.i vor )a seama c am !ost entru ei )e o asemenea utilitate(
,nc#t m vor cuta .i e alte lanete entru a0mi mulumi+
1#n) suntei &olnavi( accetai c#teva reme)ii )e$agrea&ile entru a v vin)eca+ Ei &ine( ,n )omeniul
siritual tre&uie s !acei la !el: suntei &olnavi )e mult tim .i avei nevoie )e un tratament entru a v vin)eca+
Dac nu vrei s0l accetai( cu at#t mai ru6 nu v vei vin)eca+
De alt!el( )ac v las s !acei orice !r s v sun nimic( 1erul va !i nemulumit+ El ,mi va sune: <E.ti
temtor( nu vrei s le sui A)evrul entru a nu sura e cutare sau e cutare( .i atunci totul se va r&u.i )in
vina ta5- Eu( eu )oresc s v !ac lcere( )ar am .i )atoria mea( resonsa&ilitile mele+ De alt!el( un Maestru care
,nchi)e ochii nu este util+ Eu n0a. urma nicio)at un asemenea Maestru5 De ce s am un Instructor )ac el m las
s !ac toate rostiile !r a m lumina( !r a m corecta: 7e)ei voi( )isciolii nu au nici o i)ee )esre ceea ce
tre&uie s a.tete )e la Maestrul lor+
Eu .tiu ceea ce !ac .i reali$e$ !oarte &ine situaia+ Eu .tiu c )ac )oresc rietenia voastr( tre&uie s v
,n.el( s v !ac comlimente: -Ah5 nu e*ist alii ca voi+ Am cltorit ,n toate rile( nicio)at n0am ,nt#lnit e cineva
at#t )e ,nelet( at#t )e inteligent-+ Eu ot chiar s caut ,n )icionar cuvintele cele mai rare .i mai oetice entru a
m a)resa vou( .i atunci m vei a)ora+ Eu nu sunt chiar at#t )e rost( eu .tiu ceea ce0mi este ro!ita&il .t ceea
ce nu0mi este+ Deci( eu .tiu ceea ce ier) !iin) sincer cu voi( )ar voi suntei cei care c#.tigai( .i0am accetat s
ier) entru ca voi s utei c#.tiga+
De ce aceast sl&iciune )e a cere ,ntot)eauna comlimente: /entru a se ,n.ela+ Oamenii au nevoie s
se ,n.ele( ei nu ot s triasc )ac nu se ,n.eal+ 1e0ar !i )evenit umanitatea )ac ea nu s0ar !i ,n.elat: Dac
sunei unei !emei &tr#ne .i neutincioase c ea este un vechi ta&lou 0 ceea ce este a)evrat 0 ea nu v va ierta
nicio)at+ Dar sunei0i c#t este )e t#nr( )rgu( a)ora&il( iat micul ta&lou vechi care sur#)e( care r#)e( care
nu mai are ast#mr .i )ac este &ogat v va )a toat averea sa+ Da( entru o minciun5 Asta nu vrea s sun
c eu v s!tuiesc s acionai ast!el( nu( )ar este o constatare+
Ma4oritatea oamenilor nu v sun A)evrul asura voastr ,n.iv( asura )e!ectelor voastre( !iin)c le este
!ric s iar) serviciile voastre sau s !ac )in voi )u.manii lor+ "n satele acestei atitu)ini ama&ile( )elicate(
e*ist )eci un interes .i( ast!el( voi v conservai )e!ectele voastre care( cu timul( nu !ac )ec#t s se amli!ice+ /e
c#n) un a)evr Iniiat( el se con)uce ,n mo) )i!erit+ 1um el nu are nici un interes( el n0are !ric( n0are nimic )e
ier)ut: el a c#.tigat( )e4a( totul )in moment ce cunoa.te A)evrul+ El nu va e$ita( )eci( s v arate sl&iciunile
voastre( tot ceea ce v reine ,n regiunile in!ernale .i v ,mie)ic s mergei ,n Kara Luminii( ,n /ara)is+++ Tot ceea
ce v !ace &olnav .i ne!ericit( el va ,n)r$ni s v sun( )eoarece vrea s v )ea mi4loace( meto)e( entru a
reme)ia imer!eciunile voastre .i lacunele voastre+
Dar( entru a sune A)evrul )isciolului( Maestrul nu acionea$ oricum+ Disciolul este mai ,nt#i ca un
coil care are nevoie )e mama sa s0l hrneasc( s0l rote4e$e( s0l m#ng#ie+ Dar( )u c#tva tim( c#n) coilul
a crescut( la !el ca mama care tre&uie s ,narce &e&elu.ul e care ,l altea$( Maestrul( la !el( ,l -,narc- e
)isciol+ Este oare in)i!eren( cru$ime: Nu( )ar a venit momentul ,n care coilul se oate hrni singur+ /rivii .i la
animale: la ,nceut mamele sunt e*trem )e tan)re cu micuii lor( )ar )u un anumit tim ele ,i resing( le )au
c#teva lovituri )e coite: -Gai)e( )u0te( )escurc0te( acum nu mai ai nevoie )e mine5-
'n Iniiat ,i consi)er ,nt#i )e toate e elevii si( e )isciolii si( ni.te coii care au nevoie )e tan)ree( )e
,ncura4are .i( )u aceea( c#n) ei cresc .i sunt )e4a mai soli$i( e icioarele lor( le ) c#teva lovituri( le sune
A)evrul+ Dar el nu ,i alung( nu( el ,i strea$ l#ng el .i ,ncee s0i -taie-( s0i -sculte$e-( s0i -mo)ele$e- sau(
entru a avea o alt imagine( le a)ministrea$ un tratament cu c#teva in4ecii .i c#teva oeraii+ Da( acesta este
A)evrul+ /entru unii( el este !oarte )i!icil )e au$it .i )e suortat+ Dar entru )isciolul care a )ecis s evolue$e( s
avanse$e( el este magni!ic6 el ,l roag chiar e Maestrul su s i0l sun( )eoarece ve)e c anumite lucruri ,l
,mie)ic( ,l in ri$onier sau ,l ,ming s !ac rostii+
Doar cei care sunt( ,ntr0a)evr( atin.i )e graia Lui Dumne$eu cer A)evrul( chiar )ac el este )ureros+ De
c#te ori( atunci c#n) am vrut s atrag atenia anumitor !rai .i surori asura c#torva )in )e!ectele lor !oarte
marcante( ei au ,nceut s rioste$e: -O( nu( nu este a)evrat( eu nu sunt a.a5+++ -Dac le0a. !i vor&it )e calitile
lor( ei m0ar !i aro&at( ar !i !ost ,nc#ntai )e ersicacitatea mea .i )e 4usteea remarcilor mele+ Dar entru )e!ectele
lor( ah nu( nu am v$ut &ine+
Iat( )eci( meto)a a)evrailor Iniiai: c#n) tre&uie( ei sun A)evrul( !r !rica )e0a. ier)e rietenii+ Iar
)ac rietenii sunt 4ignii( rnii( ulcerai )e remarcile lor at#t )e veri)ice+++ ei &ine( ce vrei voi )ac ace.ti rieteni
nu sunt )estul )e cinstii .i )e sinceri entru a recunoa.te ceea ce este a)evrat: mai &ine s0i iar)+ 1e !olos
oate s ai& un Iniiat cu rieteni necinstii !a )e ei ,n.i.i:
Nu( unui Iniiat nu0i este !ric s0.i iar) )isciolii6 el .tie c un a)evrat )isciol nu0l va rsi( entru c
el raionea$ corect6 el ,.i sune: -Am ,ncre)ere ,n Maestrul meu( el nu are nici un interes s m rneasc sau s
m striveasc+ 1e va c#.tiga el )ac eu voi !i mort: /entru a0mi !i vor&it ast!el( are el motivele sale+ 8i cum .tie mai
&ine )ec#t mine cum tre&uie s acione$e( s am ,ncre)ere ,n el ( cci ,n mo) sigur este sre &inele meu s
accet-+ "n acest moment( Maestrul care0l o&serv se &ucur c are un a)evrat )isciol )emn )e a rimi Iniierea+
A rimi Iniierea( a cunoa.te A)evrul( "neleciunea6 a !i ,n Lumin: nu este nimic mai resus )e acestea+ Dar
tre&uie s !i ,nvins ,n tine ,nsui aceast natur in!erioar care este ,ntot)eauna ve*at( rnit( ultragiat .i
vin)icativ+
Dac ai .ti mulimea oamenilor e care A)evrul i0a 4ignit si care s0au r$&unat( )u aceea( asura mea5
Ei sunt mai numero.i )ec#t !irele )e r )in caul vostru+ Oare eu i0am !urat( e*crocat( strivit( asasinat: Nu( )in
contr( eu le0am )at o Iu&ire e care ei n0au gsit0o nicio)at( nici chiar in !amilia lor+ Dar am ,n)r$nit s le sun
A)evrul( .i s0a terminat5
Ei ignorau c( at#ta tim c#t ei nu0.i vor corecta anumite )e!ecte( vor !i reinui( orii .i ,.i vor ,nchi)e
)rumul evoluiei+ "n Lumea siritual e*ist &ariere care nu se ot trece )ec#t cu anumite con)iii+ 1#n) cerei ca s
vi se revele$e Legile .i !rumuseea regiunilor suerioare( cu Entitile luminoase care le locuiesc( culorile lor(
mu$icile lor( ar!umurile lor( toat aceast r#n)uire( aceast simetrie( aceast slen)oare+++ locuitorii acestor
regiuni nu va accet )ac nu suntei )emni+ 8i entru a !i )emn( tre&uie cel uin s !i accetat s0i recuno.ti
)e!ectele .i s le corecte$i+
/unctul vostru sla&( ceea ce v ,mie)ic s a4ungei la a)evrata Iniiere( este c suntei( )eseori( rea
susceti&ili+ Instructorul vostru a ,n)r$nit s v !ac o&servaii: A ,n)r$nit s v su&linie$e anumite )e!ecte: Nu
ar !i tre&uit s !ac nicio)at aceasta6 ar !i tre&uit s acione$e ca oamenii &ine e)ucai( s nu menione$e nici cea
mai mic )in lacunele voastre( s nu se amestece ,n ameliorarea voastr+ De alt!el( ,l vei rsi .i ast!el va !i &ine
e)esit+++ Deci( ve)ei voi( iu&ii a.a0$isul -a)evr-( ,l cutai( )ar un)e este iu&irea A)evrului ,n aceast
atitu)ine:
Muli )intre voi mi0au sus: -Maestre( )ac ai .ti ,n ce stare eram c#n) mi0ai sus aceasta5+++ Dar )u
aceea am v$ut( am ,neles .i eram at#t )e !ericit5 7 mulumesc )in toat inima- 8i )e ce s nu !ii !ericii ime)iat:
De ce tre&uie s trecei mai ,nt#i rin stri ,ngro$itoare: Este cat6 e re!era&il s !ii ime)iat !ericii( recunosctori
.i s ,nelegei+ /entru c scoul meu nu este( nicio)at( )e a )emola e cineva( ci )e a0l a4uta( )e a0l trans!orma(
)e a0l ,n!rumusea( )e a0l salva+ Deci entru voi nu tre&uie s conte$e !atul ,nsu.i( ci scoul su+ 7i se oate !ace
un ca)ou ,ntr0un sco criminal6 )ar cum nu suntei luminai nu ve)ei )ec#t ca)oul: v &ucurai .i murii otrvit+
Deci( iat cum v ,n.elai+ Deci( nu aarena tre&uie s0o rivii( ci scoul+ Eu( scoul meu( orice a. !ace( este
tot)eauna s v a4ut6 iar )ac voi suntei sinceri( nu utei s nu o recunoa.tei+
Eu .tiu c( )e !iecare )at c#n) scutur e cineva( risc enorm: )ac el lucrea$ la ra)io( va !ace o emisiune
,motriva mea+++6 )ac este un 4urnalist( va scrie un articol entru a m calomnia+++( )ac este un ictor6 ,mi va !ace
caricatur+++ o .tiu6 )ar accet cu con)iia s0l !ac s va) clar El oate s )evin inamicul meu( cu at#t mai ru( eu
o !ac entru &inele lui6 asta este tot+ 1#n)( )u ani )e $ile( evenimentele ,mi vor )a )retate( el ,.i va aminti .i va
recunoa.te c vroiam &inele su( c vroiam ca el s !ie li&er( &ogat .i iu&it )e toi+
1um v0am sus0o( uneori( m consi)er ca un chirurg )entist+ 8i ,mi cunosc meseria6 nu sunt echiat
mo)ern( ensele mele sunt ,nc )e un mo)el vechi( nu !olosesc aneste$ic( )eci( ,n mo) evi)ent( iai+ Dar( totu.i(
totul se cicatri$ea$( totul se rear .i( )u aceea( suntei mulumii+ 1hiar acum( )e cur#n)( o sor s0a re$entat
,n !aa mea .i mi0a sus: -Maestre( certai0m )in nou ca ,n cealalt $i-+ -Ah5 Dar )e ce:- -/entru c mi0a !cut a.a
)e &ine5- O rivesc .i v) c este sincer+ "i sun: -Ascultai( )ac cre)ei c totul se etrece a.a5+++ Eu nu cert e
cineva )ec#t atunci c#n) simt c este momentul6 ast$i( eu n0o voi !ace entru c nu este momentul-( .i ea a
lecat osomor#t+ 7 imaginai c eu acione$ )u vreun cariciu+ Nu+ Tot ceea ce !ac este )eterminat( calculat(
c#ntrit entru a )a un re$ultat sau altul+ Nu este vor&a )e a maltrata e cineva6 ce merit ar !i ,n aceasta: Este
vor&a )e a0l vin)eca( )e a0i !ace &ine( )e a0l ,minge s re!lecte$e( s intre ,n el ,nsu.i+ Ei )a( !raii .i surorile nu m
cunosc ,nc( ei nu ,neleg raiunile con)uitei mele6 ei ,.i imaginea$ c eu acione$ a.a )u ureche .i in)i!erent la
ce moment+
De acum ,ncolo avei( )eci( mai mult ,ncre)ere ,n meto)ele mele+ De alt!el( am ,nc unele )e care voi nu
avei nici un !el )e i)ee+ 1#n) v cert( c#n) !ac o -oeraie-( alic o meto) e care voi n0o cunoa.tei( )ar este
tot)eauna entru &inele vostru+ entru a v ,nltura ceva ce v !ace s su!erii .i care v ,mie)ic evoluia+ Acum(
)ac nu avei ,ncre)ere ,n mine( !acei ceea ce )orii( suntei li&eri( )ar eu v0o sun )inainte: nu vei avea nici un !el
)e re$ultat( nici un avanta4( )oar agu&e .i )atorii )e ltit+ /e c#n) cu meto)ele mele( vei !i cei care( la s!#r.it( vei
)eveni regi( )omni( tot)eauna &ogai .i victorio.i+ Deci( voi tre&uie s )eci)ei+
"ncercai )e acum ,nainte s ,nelegei c )ac eu ,n)r$nesc )eseori s v cert( este entru c sunt
)e$interesat+ Dac a. avea un interes( nu a. ,n)r$ni( a. !i avut !ric s nu v ier)( .i !rica este un s!tuitor rost+
"n)r$neala mea( tueul meu( v )ove)esc c sunt )e$interesat+ Dar cum nu .tii s )iscernei la ce coresun)e
aceast mani!estare a mea( gsii c ea se )atorea$ unei roaste )iso$iii( sau rutii( sau lisei )e e)ucaie+++
Nu( nu ai v$ut nicio)at c aceast ,n)r$neal vine )in )e$interesul meu+ Devenii )e$interesai .i voi( .i vei
!ace acela.i lucru: vei sune altora A)evrul !r s v !ie team c v rsesc )in moment ce nu vrei s
ro!itai )e ei+
'n instructor sune A)evrul )isciolului su entru a0l a4uta+ Iar )ac )isciolul nu a ,neles( )ac nu vrea
s !ie a4utat( ei &ine( s lece6 alii vor veni ,ntr0o $i .i vor cuta A)evrul+ 1e vrei s !ac un Maestru cu oameni
at#t )e susceti&ili:
"ntot)eauna marii -rini-( marii (6,nelei- care nu suort s li se !ac nici cea mai mic o&servaie( chiar
)ac este sre &inele lor5
3 resuunem chiar c eu comit o in4ustiie !a )e voi critic#n)u0v+ Dac ai ,neles ceea ce v0am sus
ast$i( nu v vei ori( ci( )in contr( vei continua s v artai irero.a&ili+ 8i( ,ntr0o $i( c#n) v vei re$enta )in
nou ,n !aa mea( voi !ace ochii mari( e*clam#n): -Oh( la la( ce minunie5 Deci( voi suntei cei care vei avea
victoria( iar eu voi corecta ceea ce v0am sus .i m voi ,nclina ,n !aa voastr+
Avei )retul )e a v e*ersa entru a )eveni mai &uni .i a o&ine victoria6 )ar nu avei )retul s v simii
4ignii: Asta nu !ace nimic( eu nu )au )oi &ani e cei care se simt 4ignii ,n loc s se un la trea&+ 3 resuunem
c i0am scuturat ,n mo) e*res( entru ca ei s0.i su!lece m#necile+++ .i( iat c ,n loc s munceasc( ei stau
&osum!lai5 Este mult mai u.or s stai &osum!lat !r a re$olva ro&lemele( !r a ,nva( !r a une ,n viaa sa un
ic mai mult Lumin( mai mult Iu&ire+ Deci( acum( la trea&( entru a utea s venii s0mi sunei )u aceea:
-7e)ei( )rag Maestre( v0ai ,n.elat-+ Iar eu v voi rsun)e: -Este a)evrat6 m0am ,n.elat-+ /#n ,n re$ent nu
am sus0o nicio)at entru c nu mi0ai )at nicio)at oca$ia: ai rmas &osum!lai+
Atunci( ce a.tetai: Tre&uie s v mo&ili$ai( tre&uie s !acei totul entru a m convinge ca eram or& .i
m0am ,n.elat+ Artai0mi0o( nu voi !i )ec#t !oarte !ericit+ Dac v0am 4u)ecat gre.it avei )retul s0mi artai c
suntei mai no&ili( mai genero.i )ec#t o cre) eu+ At#ta tim c#t voi nu mi0o artai( sunt o&ligat s constat c eu
sunt cel care are )retate: Dar .tii: a avea )retate nu m avanta4ea$( entru c eu sunt ne!ericit c#n) am
)retate+ A. re!era s m !i ,n.elat( a. re!era s !i gre.it+ Eu sun( )e e*emlu( )e cineva c nu are iu&ire sau
)iscernm#nt( .i iat c el arat rin atitu)inea sa o iu&ire sau un )iscernm#nt !ormi)a&il: ce minunat surri$
entru mine5 Ei )a( ve)ei voi( ,n anumite ca$uri a. !i !ericit s constat c m0am ,n.elat+
II
3untei ,nc )earte )e a ,nelege valoarea A)evrurilor e care vi le a)uce un Maestru: at#tea lucruri au
mai mult valoare entru voi5 Aceste lucruri( chiar )ac v !ac ne!ericii( &olnavi( nu ,nseamn nimic: le gsii mai
imortante( mai atrgtoare( mai aetisante+ 2ine,neles( suntei li&eri+ Dar( !r aceast Lumin( e care eu v0o
a)uc( vei ve)ea ,n ce stare v vei gsi ,ntr0o $i5
/oate v g#n)ii c0mi e*agere$ imortana+ 1re)ei ce vrei5 Mie( o .tii( ,mi este egal )ac sunt sau nu
sunt areciat+ Dac v vor&esc a.a cum o !ac( este ca s nu mai ier)ei timul ,n )reata .i ,n st#nga( entru ca
voi s a4ungei( ,n !ine( s construii viitorul vostru e &a$e soli)e+ Alt!el( vei !i tot)eauna ocuai s alergai )u
cele mai mici lucruri care vor strluci ,n !aa ochilor vo.tri .i( c#n) le vei o&ine( ele nu v vor a)uce )ec#t
nenorociri( entru c nu ai avut aceast Lumin care v0ar !i ermis s )iscernei )ac ele sunt nocive+ 8i )e un)e
aceast lis )e )iscernm#nt: /entru c nu ai cunoscut su!icient valoarea Instructorului vostru+
3 .tii( ,n orice ca$( c nu0mi este nici !oame( nici sete s coman)6 eu nu m g#n)esc )ec#t s m
guverne$ e mine ,nsumi+ 1e !ericire a. utea s gsesc ,n aservirea altora: /entru mine !ericirea este ,n alt
arte+ 'nii )intre voi mi0au cerut s !iu ca ace.ti guru care se imun( .i ,n !aa crora toat lumea se rosterna+ Ei
consi)er c este o sl&iciune )in artea mea c nu m mani!est ast!el+ 1e i)ee5 De alt!el( )ac este un lucru care
m0a .ocat la anumii Mae.tri )in In)ia a !ost acela )e a ve)ea cum ei accetau ca )isciolii lor s se rosterne$e ,n
!ala lor+ 1hiar le0am sus: -1e lcere simii v$#n) ace.ti srmani la icioarele voastre: 1e rere$entai voi
entru ca ei s se arunce la m#nt: Eu( nicio)at nu am suortat0o )in artea )isciolilor mei-+ 8i este a)evrat(
unii au vrut s se rosterne$e ,n !aa mea .i i0am !cut s se ri)ice ime)iat+ Ace.ti guru n0au rsuns nimic la
rero.urile mele( )ar ,nelegeam ceea ce ei g#n)eau: )ac ei au !cut0o cu Maestrul lor( era normal ca .i )isciolii
lor s0o !ac cu ei+ "n !ine( nu vreau s m amestec: aceste o&iceiuri !ac arte )intr0o Tra)iie milenar .i este )i!icil
sa0i !aci s ,neleag e hin)u.i c#t )e .ocante sunt entru occi)entali+
1hiar )ac are toate uterile( un Maestru tre&uie s rm#n simlu( .i !atul c eu v !ac s luai
cuno.tin )e valoarea unui Instructor nu va schim&a atitu)inea mea !a )e voi+ Mie ,mi lace s0i trate$ e toi
!raii .i surorile cu resect .i iu&ire+ 1hiar )ac v sun unele cuvinte asura valorii muncii mele !a )e voi(
aceasta nu m !ace s m schim&+ 7oi vei !i cei care v vei schim&a( oate6 .i( )e alt!el( este )e )orit( )eoarece
cu c#t vei arecia mai mult ceea ce eu v sun .i o vei une ,n ractic( cu at#t vei rogresa+ Eu( oricum( orice
a0i !ace continui lucrarea mea+ 2ine,neles( eu c#.tig )ac avansai( )eoarece voi avea mai muli rieteni+ Dar voi
vei !i cei care vei c#.tiga mai mult( entru c vei lanta semine care vor )a ,ntr0o $i !ructe e care le vei utea
recolta+
Nu mai consi)erai )eci( )e acum ,nainte ca o sl&iciune !atul c nu m con)uc ,n !elul anumitor Mae.tri
hin)u.i( c nu caut s m imun+ Dac ai utea s m surrin)ei c#n) am trea& cu mine ,nsumi( atunci vei
ve)ea cum coman)( cum m imun+ Dar nu cu voi+ 1#n) este vor&a )e !orul meu interior( este altceva( )ar vou(
)e ce ar tre&ui s v )au or)ine: 7oi suntei !turi ale lui Dumne$eu .i )ac cineva tre&uie s v )ea or)ine(
acela este Dumne$eu( El "nsu.i+ 7ei sune: -Da( )ar uneori ne certai( v m#niai-+ Este a)evrat( sunt o&ligat(
uneori( s insist asura anumitor uncte( asura anumitor valori( )ar nicio)at nu v !ore$ s acionai ,ntr0un sens
)eterminat+
1eea ce m0a !raat ,nc )in tineree este c mama mea nu m0a o&ligat nicio)at6 ea ,mi sunea
tot)eauna: -Iat( )ac !aci cutare lucru( vei avea cutare re$ultat( .i )ac !aci alt lucru vei avea un alt re$ultat-+ Ea
,mi arta ,ntot)eauna cele )ou )rumuri .i consecinele lor+ Iar eu !ac acela.i lucru: mi se ,nt#ml s mu.truluiesc
e cineva .i chiar s0i sun lucruri teri&ile e care are nevoie s le au)( )ar nu o&lig nicio)at e nimeni s !ac
in)i!erent ce0ar !i+
De alt!el( )ac nu a4ung s conving e oameni( nu )iser .i sunt lini.tit cci am un cola&orator( sau mai
)egra& o cola&oratoare !ormi)a&il: viaa+ Eu( eu sunt oate un instructor nesemni!icativ( )ar viaa( ea( este
er!ect+ /utei s strigai( utei s v smulgei rul( nimic nu0i )e !cut( ea este imlaca&il6 nici o lacrim( nici o
str#ngere )e )ini nu oate s o ,m&l#n$easc+ 1#n) avei un acci)ent( c#n) suntei ruinat( c#n) rietenii vo.tri(
soia voastr( coii vo.tri( v a&an)onea$( c#n) suntei conce)iat )e la serviciu sau c#n) casa ar)e( ,n acel
moment avei la ce s re!lectai+ Dar( )in ne!ericire( asta nu vrea s v sun c vei gsi ,n mo) automat A)evrul+
Deseori l#ngei( vrei s v sinuci)ei( )ar n0ai ,neles nimic+
7iaa corectea$ omul( ,l scutur( aroae ,l masacrea$( )ar nu0i e*lic nimic+ /entru a avea e*licaii(
tre&uie ca el s mearg l#ng un Maestru .i( ast!el( cei )oi ,.i asea$ acest srman in)ivi) entru a0i !ace
e)ucaia+ E*ist gara4i.ti sau me)ici care ,.i asea$ clienii+ Eu( eu m0am asociat cu viaa+ 1#n) v) c nu
reu.esc s lumine$ .i s cuminesc e cineva( m a)rese$ vieii: -Ascult( ocu0te uin )e aceasta entru c are
o caraace )ur-+ -30a !cut-( sune ea+ Iar )u aceea( c#n) a !ost &ine scuturat .i maltratat( cum el nu a ,neles
)e ce( viaa mi0l trimite entru ca eu s0i )au e*licaii+ Iat cum viaa .i cu mine ne 4ucm )e0a mingea5 Ei )a(
ve)ei voi( noi suntem &ine organi$ai: )ac nu luai ,n consi)erare ceea ce v revele$ ,n !iecare $i( las viaa s v
scuture .i ea este teri&il5 Eu( eu sunt )elicat( )rgu( )ar ea+++ utei s urlai c#t vrei( ea v love.te #n sarge
tot( iar )u aceea( ho( v ree*e)ia$ la mine5 30a ,nt#mlat( )e4a( cu muli+ Aceasta oate s )ure$e )oi ani(
$ece ani( )ou$eci )e ani+++ /oate s )ure$e !oarte mult+
Muli !rai .i surori care au vrut s se )erte$e )e A)evrurile acestui "nvm#nt entru c mai aveau
nevoie s !ac e*eriene entru a se cumini( au revenit )ou$eci )e ani )u aceea comlet !r ene( ameii+
Ei nu .tiau )e ce li s0au ,nt#mlat aceste nenorociri( .i totu.i este simlu: e*ista ,n ei o ten)in in!erioar e care ei
o ,ncura4au( o hrneau( ,n serana c mulumin)0o vor !i !ericii+ Aceast ten)in era ,n mo) magnetic legat ()e
anumite su&stane( Entiti .i realiti &ine )eterminate ,n 1osmos( ea nu utea )ec#t s le atrag nenorociri .i
acci)ente+ Deci ei sunt cei care au atras aceste evenimente ne!ericite+
/m#ntul este o .coal( )eci ceea ce vei gsi( sunt lecii+++ lecii )in toate rile+ At#ta tim c#t nu ai
,neles aceasta vei !i hruii )e )estin+ Lumea invi$i&il trimite oamenilor Mae.tri entru a le !acilita evoluia+ 8i
)ac ei nu vor s0i accete( vor gsi ali <instructori=: e.ecurile( &olile( mi$eria( iar acestea sunt imlaca&ile+ Dac
nu vrei s suortai leciile teri&ile ale acestor instructori( accetai0m e mine6 este mai ,nelet+ Dac nu ai vrut
s accetai )e &un voie s ,nvai Legile )ivine( suntei o&ligai s le ,nvai cu lovituri )e &aston+
"mi este !oarte u.or s )eci) s( nu m mai amestec nicio)at ,n a!acerile voastre( s nu v mai atrag
atenia asura mo)ului )e g#n)ire .i )e aciune care v ,nt#r$ie evoluia+ Dar( atunci( )in ce ,n ce mai mult( v vei
sura,ncrca( v vei ,ncurca( #n ,n momentul c#n) vei !i strivit )e greuti .i ,ncurcat ,n situaii )i!icile+ Oare
ast!el v voi !ace un serviciu:
'nii )intre voi recunosc( totu.i( c( atrg#n) atenia lor asura a ceea ce este )e!ectuos ,n ei( i0am a4utat
s0.i re$olve ro&lemele+ 1#n) .tii cine este inamicul care este acolo( ascuns su& un )e!ect( un o&icei ru( o
conceie eronat asura lucrurilor( avei osi&ilitile )e a luta ,motriva lui+ Dar )ac nu .tii )in ce arte suntei
atacat( suntei neutincios+ Nimic nu este mai ru )ec#t s nu .tii )e un)e vin )i!icultile( su!erinele( nenorocirile(
)eoarece nu !acei )ec#t s tragei cartu.e ,n aer( #n ,n $iua ,n care v0ai eui$at toate muniiile !r a o&ine
victoria+ 1el uin )ac .tii un)e este inamicul .i cum se mani!est( avei mi4loace )e a reaciona .i( mai )evreme
sau mai t#r$iu( vei reu.i s0l ,nvingei+
Mai t#r$iu m vei ,nelege .i vei sune: -Dumne$eul meu( !ie ca s !ie &inecuv#ntat $iua ,n care am
,nt#lnit e Maestrul nostru+ El este cel care ne0a )at toate mi4loacele )e a ie.i )in )i!icultile noastre+ Era cel mai
&un rieten al nostru( )ar noi nu l0am ,neles )ec#t rea t#r$iu-+ Da eu insist( su&linie$( ,n serana c ,ntr0o $i( ,n
!ine( vei ,nelege oca$ia unic( e*ceional care v este )at entru a v re$olva ro&lemele .i a avansa e
)rumul evoluiei+ 7oi g#n)ii: -Dar ce orgoliu( ce vanitate5- F#n)ii ceea ce vrei( ,mi este egal( )ar s luai ,n
consi)eraie ceea ce v sun .i unei0v la trea&5
VII - S NU ATEPTA2I DE LA UN MAESTRU DEC8T LUMINA
I
Este !oarte )i!icil s !aci &inele+ Toat viaa mi0am us ,ntre&area: -1are este cel mai &un mo) )e a0i a4uta
e oameni:- 8i am v$ut c )ac ,ntr0o $i li se ) hran( a )oua $i le este )in nou !oame( )eoarece stomacul este
o gaur care nu se umle nicio)at .i care cere ,n !iecare $i+++ Dac li se )au haine( )u c#tva tim ele sunt u$ate
.i tre&uiesc ,nlocuite+ Dac li se ) o cas( .i ea la !el( ,ntr0o $i sau alta( tre&uie rearat+ Dac li se )au &ani( ei vor
!i !oarte cur#n) cheltuii+++ .i( )ac ai avut c#teva a!aceri cu oamenii( .tii c ei nu sunt nicio)at satis!cui+ Dac le
)ai o cas( ei se ,ntrea& )e ce nu le )ai un alat( iar )ac le )ai milioane( ei sunt !urio.i entru c nu sunt
miliar)e+ Este )eci imosi&il s0i a4ui e oameni ,n acest mo): sau acest a4utor nu este nicio)at )e!initiv( sau
oamenii sunt nemulumii entru c a.teat tot)eauna mai mult+ Atunci( cum s0i a4ui:
3 lum ca$ul unui om care ar avea o greutate )e transortat+ Aceast greutate este !oarte mare .i el a&ia
oate s o ri)ice+ Ori( iat c voi suntei aici: luai greutatea e umerii vo.tri( .i asta este5 Ei )a( )ar $ilele
urmtoare acest om mai avea greuti )e transortat .i( cum nu vei utea !r ,ncetare cu el( ce va !ace:
/resuunei acum c avei un secret entru a transorta greutile !r a !i strivit .i chiar entru a le transorta cu
&ucurie: voi ,i comunicai acest secret .i( )u aceea( toat viaa el va utea s continue s se )escurce singur+
Atunci( entru a !ace &ine oamenilor nu este re!era&il )e a le )a un mi4loc s se )escurce !r a avea ,ntot)eauna
nevoie )e a4utorul altcuiva: 2ine,neles( este mai &ine( mult mai &ine+ 8i acest mi4loc este Lumina 8tiinei iniiatice(
entru c ,n orice circumstan aceast 8tiin ) o soluie+
Iat )e ce toat viaa am lucrat !r ,ntreruere entru a gsi aceast Lumin( entru c .tiu c atunci
c#n) v voi )a0o( vei utea ,n!runta toate )i!icultile )in voi lisin)u0v )e mine( )e re$ena mea+ %r Lumin(
nu numai c &inele e care0l !aci nu va !i )ura&il( )ar oamenii nu vor !i nici mcar recunosctori+ 1eea ce tre&uie s
le )ai este un element siritual care se gravea$ ,n ei+ Muli ignor aceasta+ 1#n) vor s !ac &ine( ,n loc s
,neleag !atul c ot s )ea acest element siritual( care nu se va .terge nicio)at( ei )au ceva material+ Nu se
.tie ,nc s se o!ere ce este esenial6 se )au tot !elul )e lucruri: &i4uterii( ma.ini( cre$#n) c0l utei !ace e cellalt
!ericit+ Ei nu( tre&uie s ,nvai s )ai un element esenial+
Dac voi cre)ei c eu n0am nici un !el )e i)ee )esre )i!icultile voastre( v ,n.elai+ Eu le cunosc(
)eoarece .i eu am trecut e aici( le0am trit .i0mi este su!icient s rivesc e cineva entru a cunoa.te toate
ro&ele e care le0a traversat( )eoarece ele sunt ,nscrise e !aa sa+ 7ei sune: -Dar nu avei nici un !el )e
comasiune5 De ce nu ne a4utai:- Ah5 .i aici tre&uie s v )au e*licaii+
1hiar )ac a. avea toate uterile( 1erul nu mi0ar ermite s v ,n)erte$ )i!icultile+ 7oi suntei cei care
tre&uie s !acei e!orturile: s ,nvai( s e*ersai( entru c aceasta v va servi entru eternitate+ Dac a.tetai
ca cineva s !ac totul ,n locul vostru( s v ,n)erte$e su!erinele( &olile voastre( mi$eriile voastre( este osi&il:
e /m#nt sunt !iine caa&ile s o !ac( )ar o !iin ,nelet .i inteligent nu o va !ace nicio)at( entru c ea .tie
c nu este un mo) )e a v a4uta( ci )in contr+ 7 va )a( )eci( mai )egra& meto)e( cuno.tine( )ar va a.teta ca
voi s !ii cel care s le alicai( entru c ,n acest moment voi suntei cel care cre.tei( care v ,ntrii .i aceasta
este a)evrata evoluie+
Din ne!ericire( oamenii care s0au o&i.nuit s nu conte$e )ec#t e elemente materiale( e*terioare lor
Bma.ini( aarate( me)icamenteC( nu se g#n)esc nicio)at s utili$e$e osi&ilitile cu care 1reatorul i0a )otat+ Iar
c#n) ,nt#lnesc un Maestru( ei au e*act aceea.i atitu)ine: ,n loc s ,nvee s )e$volte( graie lui( !acultile lor
sirituale( vor conta e Maestru ca el s !ac totul ,n locul lor: Maestrul este cel care tre&uie s0i instruiasc( s0i
uri!ice( s0i vin)ece( s gseasc soluii la toate ro&lemele lor( s0i !ac !ericii .i &ogai+ Da( aceast atitu)ine )e
a a.teta totul )in e*terior este at#t )e rs#n)it ,nc#t chiar .i sirituali.tii au a)otat0o+ "ntr0un Maestru ei caut
un om cumseca)e care va veni s0i )eane$e( s0i salve$e .i( mai ales( care se va ,ncrca cu greutile lor+ Ei )a(
un mgar( )a5 Anali$ai0v .i vei ve)ea )ac nu este a)evrat+
Muli )in cei care vin ,n "nvm#ntul nostru a.teat totul )e la mine: ca eu s le )au .tiina( inteligena .i
toate virtuile+++ ca eu s0i !ac &ogai( snto.i .i ca eu s0i ,nsor6 )ac nu o !ac( ei sunt )eceionai .i0mi oart
s#m&ete+ 2a )a( .i e*ist chiar oameni e care nu0i cunosc .i care ,mi scriu entru a m ruga s le gsesc un so
sau o soie+ 1um s0i !ac eu s ,neleag c eu nu m ocu )e aceasta: Este un )omeniu !oarte )elicat( un)e cel
care se anga4ea$ tre&uie s0.i ia resonsa&ilitile sale+ Nu este rolul unui Maestru )e a0i ,nsura e oameni( sau
)e a0i !ace s )ivore$e+ 2ine,neles( ,n anumite ca$uri( c#n) tinerii !rai .i surori e care0i cunosc vin s0mi cear
s!atul( eu ,l )au+++ .i ,nc nu ,ntot)eauna6 este rea )elicat+
7e)ei ce !el )e mentalitate au oamenii5 Ei a.teat totul )e la mine: chiar .i cstoriile+ Iar c#n) vor avea
coii( se g#n)esc c eu tre&uie s invit "ngerii .i Arhanghelii s vin s se ,ncarne$e l#ng ei+ Ei &ine( nu( nu
aceasta este sarcina mea+ Din artea mea( ei tre&uie )oar s se a.tete s rimeasc lovituri entru a ,nva s se
)escurce+ 1hiar )ac a. avea uterea )e a le ,n)elini toate )orinele( eu nu a. !ace0o( entru c nu ,n acest mo)
i0a. a4uta+ Da( chiar )ac a. avea uterea )e a vin)eca toate &olile( nu numai c nu le0a. vin)eca( )ar le0a. mai
a)uga .i ,nc altele5+++ 3untei in)ignai: Da( )ar ,n acela.i tim eu le voi )a mi4loacele )e a le ,nvinge e toate+
Deoarece )ac ,i vin)ec )e &olile lor( ei vor continua s !ac e*cese .i ne&unii6 )in nou vor )eveni &olnavi( iar c#n)
nu voi mai !i aici( vor rm#ne &olnavi entru eternitate+
7e)ei( nu este o soluie+ Deci( eu v0o sun( entru mine soluia este s v a)aug .i alte greuti ,nv#n)u0
v s )evenii mai uternici .i mai re$isteni+
Disciolul nu tre&uie s )oreasc nici entru el( nici chiar entru aroiaii lui ca viaa s !ie u.oar+
Ma4oritatea rinilor .i mamelor )oresc entru coiii lor !acilitatea( oulena( succesul6 ei sunt( ,n mo) evi)ent(
,min.i )e iu&irea lor( )ar este o iu&ire stui)( care nu are ,n ve)ere a)evrata evoluie a acestor coii+
2ine,neles( eu nu sun c rinii tre&uie s )oreasc su!erine entru coiii lor( nu6 )e alt!el ei nici mcar nu
tre&uie s se reocue )e aceast ro&lem+ Dorina lor tre&uie s !ie )oar una: coiii lor s )evin &ine!ctori ai
umanitii( .i 1erul va )eci)e rin ce e*eriene ,i va !ace s treac entru a0i con)uce #n acolo+ /oate le va
trimite &oli( inamici( oro&iu( )ar rea uin contea$( ei vor merge )earte( !oarte )earte( at#t )e )earte c nu
va rm#ne nici un !el )e urm )in aceste )i!iculti( nici mcar o amintire+ /rini ,.i iu&esc coiii( )ar ce vor )eveni
ace.ti coii )ac sunt cruai )e toate )i!icultile: 3e vor a&ruti$a( asta este totul+
Eu( s o .tii( nu m ocu )e &olile voastre( )e ro&lemele voastre( )e )ivorurile voastre+ Dac viaa v
!ace s trecei e aici( este entru c e*ist ro&a&il o raiune karmic+ Eu m ocu )oar )e mi4locul rin care s v
!ac li&eri( mari .i uternici( oricare ar !i ro&ele rin care trecei+ Eu nu sunt aici entru a v vin)eca( a v consola( a
v re$olva ro&lemele B)e alt!el eu nu am tim( mi0ar tre&ui o eternitate entru a m ocua )e ro&lemele voastre(
.i ce ro&leme5C )ar eu sunt o&ligat s v stimule$( s v art cel mai ,nalt i)eal( )eoarece( )orin) s reali$ai cel
mai ,nalt i)eal( vei utea re$olva totul+ /e c#n) )ac eu v evit toate ro&ele( vei rm#ne tot)eauna sla&i(
vulnera&ili .i atunci ce vei !ace )ac ,ntr0o $i nu voi mai !i aici:
3e arta ieri la televi$or c( )in ce ,n ce mai muli oameni( merg la clarv$tori( me)iumi( entru a re$olva
ro&lemele lor )e &ani( )e sntate( )e iu&ire( sau entru a se !ace e*orci$ri asura lor( )esc#ntece+ Este
e*traor)inar5 Ei ,n.i.i nu !ac nimic entru a ,nvinge )i!icultile( entru a ve)ea mai clar( entru a se ,ntri6 este
altcineva care tre&uie s !ac aceast trea& ,n locul loc+ Dar( a)mi#n) chiar c cineva a4unge s le ru vra4a( ei
sunt at#t )e sla&i( c un altul ,i va vr4i )in nou+ Toi nu se g#n)esc )ec#t s mearg s gseasc e cineva entru
a0i vin)eca( a0i controla( a0i lini.ti+ De aceea rm#n ignorani( sla&i( vulnera&ili+
Ei &ine( aici( nu este a.a+ Aici( nu suntei consolai( nu suntei u.urai( nu suntei vin)ecai( ci vi se )au
mi4loace( arme( meto)e( entru ca s !ii voi cei care s )evenii inteligeni( uternici( )e ne,nvins+ 8i este mult mai
&ine+ Dar cum voi cutai !acilitatea( gsii c aici nu este nimic .i nimeni care s v oat a4uta+ Ei &ine( aici v
,n.elai5 Dac cineva oate ,ntr0a)evr s v a4ute( .i nu entru o $i sau )ou( ci entru eternitate( acela sunt eu+
Doar c voi nu0mi cerei )ec#t un singur lucru: s )eschi)ei gura .i s ,nghiii reme)iul6 entru c v este
in)i!erent )ac este )oar un aleativ+ 1#n) vei ,nelege c tre&uie s ,nvai s v )escurcai voi ,n.iv:
Aici vi se )au toate mi4loacele( ,ncercai cel uin s v servii )e ele5 Dar )ac cel mai mare Maestru !ace
o minune entru a v vin)eca .i a v rote4a c#t tim va )ura aceasta: Asta )ein)e voi: )ac .tii s v servii )e
Lumin .i )e cheile e care vi le )( aici( )a( este )e!initiv( )eoarece atunci voi ,n.iv( su!letul vostru( 3iritul
vostru( este cel care intr ,n aciune+
1unosc natura uman: vou v0ar lace s m au$ii sun#n): -1ontai e mine6 v voi salva )in toate
ericolele6 v voi vin)eca )e toate &olile( v voi !ace !ericii-+ Ei &ine( nu( .i )ac cineva v0o sune ,nseamn c el
are interesul s v ,n.ele+ 7 sun: contai e Marile A)evruri e care vi le )au6 accetai0le ,n voi( ,ntrii0le(
,nsu!leii0le( hrnii0le .i vei ve)ea re$ultatele+ Ast$i am )istrus oate c#teva )in ilu$iile voastre( )ar entru
A)evr( entru &inele vostru am !cut0o+
II
7oi contai ,ntot)eauna e mine+ Este !oarte &ine( )oar c( iat( chiar cel mai mare Maestru nu oate s
!ac nimic )ac )isciolul nu ose)( cel uin ,n germene( virtuile e care Maestrul le oate hrni .i !ace s
ro)easc+
Dac rinii vor s ai& un coil( care va reu.i mai t#r$iu ,ntr0un )omeniu articular( tre&uie ca ei s se
g#n)easc s )eun ,n el( ,nc )e la conceie( elemente a)ecvate( )eoarece nici un ro!esor( nici un e)ucator
nu oate s )e$volte la un coil caliti e care nu le ose) cel uin ,n germene+ Deci( nu acu$ai un Maestru c
este incaa&il s v !ac )ivin( )ac voi nu avei ,n interior elemente )ivine+ Dar )ac voi le avei( el este caa&il 0
ca nimeni altcineva 0 s le !ac s ro)easc+ "n acela.i mo)( alchimi.tii sun c nu se oate !a&rica aur )ec#t )ac
au cel uin ca unct )e lecare o articul )e aur+
Este( )eci( a)evrat c un Maestru oate s !ac multe lucruri( )ar )oar entru cel care ose)( )e4a(
asiraii )ivine( care are un i)eal ,nalt( alt!el nu oate nimic+ De aceea un Maestru nu ,ncearc s o&lige e nimeni
s ia o )irecie sau alta( el .tie c este inutil+ Dac cineva este ,nchis( o&tu$( Maestrul ,l va lsa ,n ace+ 8i este
,nc una )in )i!erenele care e*ist ,ntre a)evraii .i !al.ii Mae.tri+ 'n !als Maestru va utili$a toate mi4loacele )e
care )isune entru a v o&liga s luai )irecia e care o )ore.te+ /e c#n) un a)evrat Maestru( care .tie c nu
are )retul s violente$e !turile( v va vor&i( v va )a e*licaii( se va ruga entru voi .i asta este tot+ Dac voi
vrei s alegei In!ernul( el v va e*lica ceea ce v a.teat( )ar nu v va ,mie)ica+ 1el care vrea s se )istrug
are tot )retul( nimeni nu0l oate ,mie)ica( nici chiar Domnul+ Dova)a: El ,i las e oameni s0.i !ac toate
ne&uniile .i s0.i sarg caul+ 1e vrei( El le resect li&ertatea+
7ei sune: -Dar )umneavoastr( )umneavoastr nu ne lsai li&eri( tot timul( ,n con!erinele
)umneavoastr( insistai( ne hruii-+ Ah( )a( asta este a)evrat( )ar e*ist( totu.i( o nuan e care voi tre&uie s0o
a)mitei: v vor&esc( v e*lic( )ar nu v !ore$( nu v violente$+ 1aut s v in!luene$( este a)evrat( )ar ce !ace
3oarele: Nu caut .i el s v in!luene$e: El ,ncl$e.te( el strluce.te: nu este aceasta o in!luen: Dac voi nu
vrei s !ii in!luenai( tre&uie s v ascun)ei+ Iar stelele( munii( lacurile( r#urile( lantele( animalele( oamenii( toi
au uterea )e a v in!luena( )ar voi( voi avei li&ertatea )e a v ,n)erta( sau )e a rm#ne su& aceast in!luen+
O !at )rgu: oare nu rin simla ei re$en ,i in!luenea$ e toi &ieii: 2a )a( )ar nu i se oate rero.a6 este
,n !irea lucrurilor+ 1ei care nu vor s !ie in!luenai nu au )ec#t s nu mearg s )anse$e cu ea5
Atunci .i eu v in!luene$( )e ce a. !ace e*ceie: Dar eu nu v !ore$+ Dac voi ai venit entru a m
asculta( asta ,nseamn c accetai s !ii in!luenai+ Nu eu sunt cel care am venit s v caut( voi ai venit ,n mo)
li&er+ A !i li&er ,nseamn a utea s alegei s v lasai sau nu su& o anumit in!luen+ Din moment ce voi
accetai s v lasai su& in!luena vocii mele( a rivirii mele( a gesturilor mele( a g#n)irii mele( nu utei s0mi
rero.ai nimic6 )ac nu vre4i s !ii suu.i in!luenei mele( nu venii+ Eu nu ot s surim totul ,n mine su& rete*tul
)e a v lsa li&ertatea+ 3ingurul lucru e care nu am )retul s0l !ac este )e a v in!luena ,n )irecia rului( a)ic
)e a v ,minge sre )iserare( ,n)oial( revolt( ur+ Dar )e a v lumina( )e a v calma( )e a v )uce sre
Dumne$eu( )a( am )retul .i este ceea ce am ,ncercat tot)eauna s !ac+ 7oi tre&uie chiar s )orii ca eu s
continui( c#t mai mult tim osi&il( )eoarece voi suntei cei care &ene!iciai+ Acum( )ac voi nu vrei( este trea&a
voastr
1#te ersoane n0am averti$at )esre ceea ce li se va ,nt#mla )ac vor continua e )rumul e care s0au
anga4at5 Nu le0am lsat s se rtceasc !r a le lumina( )ar ele nu m cre)eau( .tiau mai &ine )ec#t mine ceea
ce tre&uiau s !ac+ 8i &ine,neles( acuma c#n) li s0au ,nt#mlat nenorocirile e care le0am rev$ut 0 .i era a.a )e
u.or )e rev$ut 0 eu sunt cel care tre&uie s rear totul .i( )ac nu o !ac( tot eu sunt )e vin+ Deci( s raionm un
ic: eu nu sunt( )eci( aici entru a instrui oamenii( entru a0i con)uce e calea cea &un( ci entru ca ei s0.i oat
!ace lini.tii toate rostiile( toate ne&uniile+++ Iat rolul meu s aran4e$ .i s rear tot ceea ce alii au )emolat+ 8i
a)mi#n) c eu o !ac( cre)ei voi c este ,ntr0a)evr o soluie: Nu( va !i mai ru+ At#ta tim c#t oamenii nu au
su!erit( at#ta tim c#t ei nu au ,neles nimic( va !i mai ru+ Tre&uie )eci( lsai un ic s su!ere( entru ca s0.i )ea
seama c tre&uie s se cumineasc .i s0.i )e$volte )iscernm#ntul+ Dac le alanai tot)eauna )i!icultile( nu
vor avea nicio)at o ve)ere e*act a strii .i a situaiei lor( nu vor arecia nicio)at valoarea lucrurilor( vor rm#ne
entru tot)eauna incon.tieni .i ingrai+
Este ceea ce muli rini nu au ,neles0o+ 3u& rete*tul c ,.i iu&esc coiii( nu0i las nicio)at s su!ere .i
s se ar) uin entru a rimi o lecie+ La cel mai mic inci)ent ei sunt acolo entru a re$olva totul+ Ei &ine( nu( nu
aceasta este iu&irea .i nu a.a acionea$ Domnul .i Natura+ Tre&uie s0i a4utai e oameni( )ar )#n)u0le e*licaii(
lumin#n)u0i( iar )u aceea( c#n) ,nce s !ie con.tieni )e situaie .i s su!ere( se oate ,ncerca s li se
,n)erte$e greutile+ Da( )eoarece a&ia ,n acest moment vor arecia a4utorul care li se a)uce .i vor )eveni
ru)eni( re$ona&ili( vor lua hotr#ri &une+ Dac nu acionai ast!el( nu numai c nu !acei &ine la nimeni( )ar
,ncura4ai ne&uniile( crimele .i toate ilegalitile+
Aici( vi se ) esenialul6 ce a.tetai voi entru a lucra cu aceste elemente: 3unt Mari A)evruri e care nu
tre&uie s le tratai cu u.urin( ci s le accetai cu serio$itate ,n viaa voastr( )eoarece( oate( nu vei avea )u
aceea e nimeni s v a4ute+ Tre&uie s .tii c nu avei )retul s !acei lucrurile numai )u caul vostru6 tre&uie
tot)eauna s v ,ntre&ai: -Oare ceea ce )oresc s !ac este )orina 1erului sau )oar roria mea voin:- Dar
)iscernm#ntul lise.te .i( chiar atunci c#n) .tii ceea ce tre&uie s !acei( !acei tocmai contrariul+
1ineva vine s m va) .i m ,ntrea&: -Maestre( sunei0mi cum s acione$ entru a ie.i )in )i!icultile
mele( .i o voi !ace-+ 2ine( eu sunt )e acor)( ,i sun( el romite c o va !ace( )ar( )ou minute )u aceea( a uitat
toate s!aturile mele .i continu e*act ca mai ,nainte+ De ce: /entru c e*ist ,n om alte ten)ine( alte Entiti care0l
s!tuiesc .i ele( entru a0l antrena sre ruina sa( .i el ascult aceste Entiti+ 1e tre&uie s !ac atunci entru a nu
se lsa antrenat: Tre&uie s se cramone$e .i s nu asculte e nimeni+ Din moment ce nu vroia s0l asculte e
maestrul su( s0l asculte5 Ei nu( el !ace invers+ Iar )ac Maestrul ,i une )u aceea ,ntre&area: -De ce nu ai
!cut ceea ce ai romis:- "n acest moment el l#nge( este ne!ericit( regret+ El este con.tient6 )ar )e ce a a4uns
aici: /entru c a )eschis orile 3iritelor ru!ctoare+
1#n) ai !cut totul entru a ier)e controlul asura voastr a&an)on#n)u0v Entitilor in!erioare( care au
interesul s0i iar) e oameni( nu mai utei acu$a e nimeni( )ec#t e voi ,n.iv .i s v sunei: <Ah5 Nu am
lucrat cum tre&uie( nu am stu)iat &ine-( .i s reluai con)ucerea entru a resta&ili lucrurile+ Evi)ent( este nevoie
)e tim6 c#n) )e ani )e $ile v0ai )e!ormat creierul rin tot !elul )e g#n)uri .i activiti )e$or)onate( cum vrei s0l
re)resai ,n c#teva minute: Tre&uie( )in nou( s lucrai corect tim )e ani )e $ile ,nainte )e a o&ine re$ultate &une+
Oa(enii nu #un!s# Le,ile9 ei i-au petre#ut %iaa -"#)n$ pr!stii i' atun#i #)n$ $e#i$ s" ia ! alt"
!rientare' 6i i(a,inea*" #" #ine%a p!ate s" repare 6n #in#i (inute t!ate pa,u&ele pe #are a#este pr!stii le-
au pr!$us 6n ei. :i p!t i(a,ina t!t #eea #e %!r' $ar' $in ne-eri#ire' este i(p!si&il. Aa #u( a tre&uit (ult
ti(p pentru a se $istru,e' tre&uie i (ult ti(p pentru a se resta&ili. Dar !a(enii sunt' 6ntr -a$e%"r' $e !
(are nai%itate3 Ei #re$ #" este p!si&il s" re$rese*e' $intr-! sin,ur" l!%itur"' #eea #e au $e-!r(at ti(p $e
ani $e *ile+ Iar )ac un Maestru nu este caa&il s trans!orme ,ntr0o $i un )e$mat sau un criminal ,ntr0un 3!#nt(
ah( atunci( ,nseamn c nu este un Maestru5 Ia rivii ce raionament5
De ani )e $ile v0am )at numeroase meto)e )e uri!icare .i )e rotecie cu Lumin( culori( ast!el ca voi s
a4ungei s !ormai ,n 4urul vostru o &arier )e netrecut entru 3iritele Rului+ /rin vi&raiile sale intense( Lumina
,n)ertea$ .i )e$agreg aceste 3irite+ De aceea voi tre&uie( ,ntr0a)evr( s lucrai cu Lumina .i( rin me)itaie(
rugciune( s !acei s intre aceast Lumin ,n voi+ "n realitate( c#n) eu sun Lumin( este vor&a )e Entiti
&ene!ice( .i( o)at aceste Entiti instalate ,n voi( le ,mie)ic e celelalte( male!ice( s enetre$e+
Asta nu vrea s sun c( atunci c#n) vei avea o aur uternic( o !ortrea )e Lumin( nu vei !i
nicio)at )eran4ai sau asaltai+ Din ne!ericire( at#ta tim c#t suntei e /m#nt nu suntei nicio)at( ,ntr 0a)evr( la
a)ost )e asalturi .i )e &tlii+ Dar( totu.i( )ac suntei &ine &arica)at cu Lumin( este altceva+ 1hiar .i Iniiaii
sunt o&ligai s se rote4e$e+ Da( chiar cei mai tari( cei mai uternici )intre ei( tre&uie( !r ,ncetare( s se
g#n)easc( s un ,ntre ei .i 3iritele Rului care vin s0i asalte$e( &ariere )e Lumin( cercuri )e !lcri+ 8i( iat(
c oamenii sla&i( ignorani( ,.i imaginea$ c nu au nevoie )e nici o rotecie5 7ine momentul s ,nelegei
imortana( gravitatea a tot ceea ce v e*lic6 alt!el vei !i ia ,n)em#na tuturor curenilor nocivi+
'nii vor sune: -Dar entru a ne rote4a utem !olosi talismane-+ Mulimea cre)e mult ,n uterea
talismanelor6 .i eu ia !el( cre)( chiar mai mult )ec#t alii( )oar c cre)ina mea este cu totul )i!erit+ Eu cre) ,n
uterea unui talisman )ac lucrai sihic .i !i$ic ,n armonie cu ceea ce el rere$int( cu ceea ce el conine ca uteri
.i virtui( )eoarece atunci ,l ,ntrii( ,l hrnii+ Dac acest talisman este imregnat )e uritate( entru ca el s
continue s !ie e!icace( voi tre&uie s trii o via ur6 )ac el este imregnat )e !or( voi tre&uie s v e*ersai
entru ca !ora s !ie alimentat etc+ Dar )ac voi contai e el !r a !ace nimic care s !ie ,n acor) cu rorietile
sale( )u c#tva tim el nu mai acionea$ .i chiar moare+ 'n talisman nu este( ,ntr0a)evr uternic )ec#t )ac ,l
susinei rin roria voastr via+
III
Me)icina i0a o&i.nuit !oarte rost e oameni+ %ie c este vor&a )e )ureri )e ca( cri$e )e !icat sau crame
)e stomac6 ei vor utea s mearg ,ntot)eauna s caute ,ntr0o !armacie un reme)iu entru a le calma )urerea+
E*ist chiar .i ilule entru a v regsi veselia c#n) suntei trist5 Din ne!ericire ,n 7iaa siritual nu e*ist ilule+
1larvi$iunea( uterile magice( virtuile care ar s !ac )in voi un Iniiat( voi ,n.iv suntei cei care tre&uie s le
)e$voltai+ 1hiar )ac v servii )e cri( ele( la !el( v )au e*erciii )e !cut+ Oh5 evi)ent( )ac voi inei nearat(
vei s!#r.i rin a gsi un .arlatan care v va romite 1erul .i /m#ntul+ Dar el va ,ncee rin a v lua toi &anii .i
aoi -la reve)ere( la reve)ere5-( nu vei mai ve)ea e nimeni+ Dar atunci ,ncercai s nu v mai l#nge entru c
voi suntei cei care ai vrut0o: c#n) cutai rin toate mi4loacele s v !acei e*crocai( reu.ii+
'n verita&il Maestru v re$int toate meto)ele( )ar voi suntei cei care tre&uie s lucrai entru a o&ine
ceea ce )orii+ EI nu o va !ace ,n locul vostru( aceasta nu v0ar servi( )e alt!el( la nimic+ /entru a se menine( o
achi$iie siritual( un )ar sihic tre&uie s vin )in interior( )in e!orturile voastre( )in activitatea voastr+ Deci( un
Maestru oate s v )eschi) u.i( )ar voi suntei cei care tre&uie s intrai( el nu v va ,minge cu !ora6 iar )ac el
ve)e c avansai v va )eschi)e noi u.i+ De !iecare )at c#n) Maestrul ve)e c !acei rogrese( v re$int un
gra) mai avansat .i voi suntei cei care tre&uie s )e.ii acest nou gra)+ Dar( ca .i coiii care vor tot)eauna s
!ie inui in &rae( ma4oritatea oamenilor nu !ac nimic entru a se )e.i: le este !ric5 Le este !ric )e aceast
er!eciune e care o )oresc( totu.i( )ar e care nu o reali$ea$ nicio)at( entru c( ,n interior( rm#n ,nc rea
multe lucruri care nu sunt clare entru ei+
"ncetai( )eci( s mai a.tetai ca cineva( )intr0o )at( un#n) m#na asura voastr( sau ronun#n)
c#teva !ormule magice( s v )ea iluminarea+ Nimeni( nici chiar Maestrul vostru care st aroae )e voi( nu o va
!ace+ Nu a.tetai miracole+ 1ele mai mari miracole sunt )e4a aici( ,n 4urul vostru( la !iecare minut )in $i+ 1erei
mereu evenimente sen$aionale( )ar chiar )ac aceste evenimente se ro)uc( cei care asist uit !oarte ree)e+
Au e*istat ,n trecut Iniiai care !ceau minuni+ 2ine,neles( c#tva tim oamenii erau imresionai( )ar aceasta nu0i
,mie)ica s continue s se amu$e .i s comit crime+
8i rivii0L e Iisus: el !cea miracole ,n !aa unei mulimi care se minuna+++ .i )u ce l0au rimit trium!al ,n
Ierusalim strig#n): -Osana( %iul lui Davi)5-( uin tim )u aceea( aceea.i mulime striga: -1ruci!icai0L5- Deci(
)eseori( a !ace miracole nu serve.te )ec#t la amu$amentul u&licului+ Miracol entru mine este 3oarele care
rsare( o !loare care se )eschi)e( un coil care sur#)e( o insect care0.i croie.te )rum rin iar&+ Miracolele sunt
stelele( este omul ,nsu.i( mo)ul ,n care este construit+++ Iar cel mai mare miracol( este trans!ormarea inimii umane+
De ce: /entru c este lucrul cel mai )i!icil+
/entru a se trans!orma( !iecare tre&uie s !ac e!orturi( )eoarece trans!ormarea nu oate s vin ,n mo)
mecanic( )in e*terior+ Gin)u.ii sun: -1#n) )isciolul este regtit( Maestrul aare-+ Aceast !ra$ este !oarte
ro!un)( Ea arat c ,ntot)eauna )isciolul este cel care tre&uie s !ac e!ortul entru( a atrage a4utorul+ O)at ce
e!orturile sunt !cute a4utorul va veni( este sigur+ E*ist o Lege universal a iu&irii .i a ,ntra4utorrii( )ar ea nu se
oate )eclan.a )ec#t )ac voi ,n.iv !acei e!orturile+
Nu mai contai e miracolele e care( )u rerea voastr( Maestrul vostru tre&uie s le !ac entru voi .i
ast!el vei avansa rai)( )eoarece ,n acest moment Maestrul vostru oate s v a4ute mult mai &ine+ /are
misterios( )ar( )e !at( c#n) suntei aici tot)eauna v !i*ai asura cuiva( a.tet#n) totul )e la el( .i ,l arali$ai+ El
nu oate s !ac nimic entru voi .i voi rm#nei sterili+ Deci muncii( regtii0v6 ,n momentul ,n care vei !i
regtii vei rimi a4utor+ Este e*act ca ,n lucrarea alchimic: atunci c#n) materia ,n)elung .i r&)tor ela&orat )e
alchimist este regtit( 3iritul universal co&oar entru a o ,nsu!lei( iar aoi( cu o !oarte mic cantitate )in
aceast materie( alchimistul oate s trans!orme toate metalele ,n aur+
1re.tinii sunt( aici( m#n)ri )e Iisus: -Domnul nostru Iisus+++ Nimeni nu este mai mare )ec#t el5- Da( )ar
Iisus este Iisus+++ Iar ei( ce sunt ei: Ni.te sla&i .i lene.i care nu !ac nimic entru a )eveni ca Iisus+++ Nu este
su!icient s v &ucurai c Iisus a !ost o )ivinitate+ Mreia lui Iisus nu0i autori$ea$ e cre.tini s rm#n ni.te
srmani in)ivi$i6 .i ei( la !el( tre&uie s ,ncerce s0L imite+
8i ceea ce sun aici nu este a)evrat )oar entru cre.tini: toi( musulmani( &u)i.ti( evrei sunt m#n)ri
entru c au ,n satele lor e Mahome)( 2u))ha( Moise .i toate 1rile sacre+ %atul c ei ,n.i.i sunt sla&i6
,ntunecai( ri( aceasta nu are nici o imortan6 ei aarin unei Religii !ormi)a&ile( .i se lau) ca ea+ /rivii )oar
cum cre.tinii ,l cele&rea$ e Iisus( na.terea lui Iisus: ce eveniment e*traor)inar( tre&uie sr&torit5 8i cum:
%c#n) che!uri( ,m&t#n)u0se+++ Iisus este ,n mo) sigur !ericit .i m#n)ru s va) c i se cele&rea$ na.terea rintr0
o con)uit total ous "nvturii 3ale+
7ine eoca ,n care omul tre&uie s ,ncete$e s mai conte$e e gran)oarea Religiei lui .i a !on)atorilor si
.i s se reocue )e ceea ce este el ,nsu.i+ 2ine,neles( s se sri4ine e Iniiai( e 1rile sacre( este normal(
este chiar )e )orit6 )ar a !ace ara) cu Religia sa .i a rm#ne el ,nsu.i !iina cea mai me)iocr( nu( aceasta nu
tre&uie s mai e*iste+
7) c muli rintre voi ,.i sun: -Ah5 Maestrul nostru( el este !ormi)a&il( el !ace asta( el !ace aia-( )ar ei nu
vor !ace nimic entru a se ameliora+ Atunci( eu nu sunt at#t )e !ericit ca s se gargariseasc a.a cu numele meu(
!r a !ace e!orturi entru a imita mo)ul meu )e a aciona( sau )e a ,ncerca s va) lucrurile ca mine+ /entru !rai
.i surori( ceea ce !ac eu este trea&a mea( )ar ei continu ,n mo) lini.tit s !ac ce le lace+ Ei un !otogra!ia mea
este tot( vor merge s se &at( )ac tre&uie( entru a susine c ei au cel mai &un Maestru( cel mai mare(
e*traor)inar( )ar a0l imita ,n atitu)inea sa( ,n !ilo$o!ia sa( nu+ Un Maestru este -"#ut pentru a -i ,l!ri-i#at' asta
este t!t' $ar nu p!ate -i i(itat. Du(ne*eule' #e (entalitate3 8i voi nu utei s sunei c ceea ce eu v
ovestesc aici este !als+ Deci( .i voi( ,ncetai s m mai slvii .i )eci)ei0v s luai c#te ceva )in I)eile mele .i s
le alicai6 va !i mult mai &ine+
A venit acum timul s nu v mai con)uc ca e ni.te coii+ La ce serve.te oare s avei un Maestru )ac
voi continuai s trii oricum: Maestrul este irero.a&il 0 .i el tre&uie s !ie irero.a&il 0 iar aceasta v a4unge+ De
alt!el eu .tiu &ine c )ac mi0a. ermite cea mai mic ,nclcare( voi ai !i in)ignai .i m0ai rsi sun#n) c v0am
)eceionat entru c nu mai coresun) imaginii e care voi v0o !acei )esre un Iniiat( )esre un Maestru+ Eu( eu
tre&uie s !iu irero.a&il( e c#n) voi( voi utei s v ermitei totul5 7oi lasai Iniiaii ,ntr0o lume aarte6 este
!oarte onorant entru ei( ei sunt !oarte !latai( )ar ar !i re!era&il ca .i voi s intrai ,n aceea.i lume ca .i ei(
)eoarece v vei simi o&ligai s v ameliorai mo)ul vostru )e trai+ 7oi g#n)ii c Iniiaii sunt !oarte uri( !oarte
no&ili .i c ei tre&uie s e*iste( )ar ceea ce !acei voi( ce imortan are: Ei &ine( tocmai asta este !oarte imortant+
De acum ,nainte tre&uie s ,nvai s cerei )e la voi ,n.iv ceea ce voi cerei )e la Iniiai+ 7oi )orii ca ei
s !ie cinstii( ca ei s nu v rtceasc( ca ei s v a4ute: Ei &ine( cerei acelea.i lucruri )e la voi ,n.iv( ,n relaia
voastr cu )e alii+
Dac voi luai ,n serios toate A)evrurile e care vi le0am re$entat tim )e ani )e $ile( )ac ,n !iecare $i
v orii asura !iecruia )in aceste A)evruri ca asura unei %iine care v vine )in 1er( o lume nou se va
)escoeri ,n !aa voastr+ Nu uitai c Entitile )e sus o&serv cum consi)erai A)evrurile e care vi le a)uce un
Maestru+ 'n Maestru este ca un trimis( un am&asa)or care rere$int o ,ntreag ar 0 1erul 0( .i av#n) entru el
consi)eraie( voi artai c resectai .i ara care ;0a trimis+ 1erul m insir s v sun ceea ce este necesar
entru evoluia voastr .i( )ac voi nu luai cuvintele mele ,n serios( cum ai utea s0l convingei )e resectul
vostru .i iu&irea voastr: Nu vei utea .i( v$#n) negli4ena voastr( cerul v va retrage a4utorul+
/entru a atrage &unvoina 1erului tre&uie s ,nceei cu ,nceutul: tre&uie s luai ,n serios trimi.ii si+ 7oi
nu .tii c#te 3irite s0au anga4at s v a4ute rin mine+ Da( mii )e Entiti au venit entru a v a4uta s evoluai .i(
)ac voi consi)erai toate acestea cu u.urin( cu at#t mai ru entru voi6 eu continui s0mi !ac lucrarea mea( chiar
)ac voi nu o ,nelegei+ O voi !ace ,n o!i)a voastr .i voi !i cel care voi &ene!icia )e ea+ A. vrea ca .i voi s utei
&ene!icia( )ar s o .tii: nu va !i osi&il )ec#t )ac vei ,ncee s ,nelegei c#te Entiti .i %ore sunt anga4ate ,n
aceast lucrare a marii %raterniti Al&e 'niversale .i )ac )eci)ei s v schim&ai viaa entru a articia serios
la aceast lucrare+
VIII - DISCIPOLUL :N 4A2A MAESTRULUI
I
/olari$area este o meto) sihologic e care tre&uie s .tii s o utili$ai+ 1#n) )ou ersoane sunt
olari$ate ,n mo) i)entic( aceasta nu ) re$ultate &une+ Imaginai0v un culu: soul( !urios( strig .i gesticulea$+
Dac .i soia !ace la !el( ei se vor omor, unul e cellalt+ Tre&uie( )in contr( ca ea s ai& inteligena )e a se
olari$a negativ( ca ea s accete !r a sune nimic( ca ea s sur#): <Da( )rag( !oarte &ine )ragA= .i atunci el
se calmea$( ,nelege chiar c a mers rea )earte .i ,.i cere scu$e+
Aceast Lege a olari$rii rive.te numeroase )omenii+ Dac un )isciol merge l#ng Maestrul su .i( ,n
loc s0l asculte( ,ncee s )iscute( s0i in iet( el nu oate s !ac nici un !el )e rogres+ 7$#n) aceasta(
Maestrul nu insist+ 1um vrei voi s unei a ,ntr0o sticl )e4a lin: Lichi)ul se va risii ,n ra! .i va !i ier)ut+
'n )isciol inteligent .tie s se olari$e$e: l#ng Maestrul su )evine recetiv( ascult( rime.te A)evrurile e
care i le ) .i leac ,m&ogit+
2ine,neles( un )isciol nu tre&uie s mearg l#ng Maestrul su entru singurul sco )e a lua cuno.tine+
8i el tre&uie s0i a)uc ceva Maestrului su+ 7ei sune: -Dar ce oate s )ea un )isciol Maestrului su:- 7ei
ve)ea+
/este tot( ,n toate rile( este un o&icei )e a a)uce un ca)ou ersoanelor crora le !acei o vi$it+ Este o
!oarte veche tra)iie &a$at e o Lege )u care nu tre&uie s v re$entai nicio)at la cineva cu m#inile goale+
Tre&uie s mergei ,ntot)eauna ,n !aa altora cu )orina )e a le a)uce ceva( .i chiar eu v0am sus !oarte )es c#t
este )e imortant )e0a nu saluta e cineva )imineaa cu un vas gol( )eoarece ,i a)ucei vi) entru toat $iua+ 3
nu v g#n)ii c aici este vor&a )e o suerstiie( )e care oamenii !oarte evoluai )in secolul al LL0lea tre&uie s se
)e&arase$e+ Nu este o suerstiie( este o Lege a Lumii sirituale care a !ost )eseori veri!icat+
Deci( atunci c#n) vei merge s !acei o vi$it cuiva( ,ncercai s nu v re$entai nicio)at ,n !aa lui cu un
vas gol( ci ,ncercai s v ,ncrcai rin g#n)ire cu tot ceea ce e*ist mai &un: !lori( !ructe( aur( Lumin(
&inecuv#ntri+ Tre&uie( tot)eauna( s v o&i.nuii s )ai .i s )ai ceea ce e*ist mai &un entru celelalte !iine+
Evi)ent( nu este o !ilo$o!ie !oarte rs#n)it rintre oameni6 ma4oritatea sunt mai ales instruii s ia6 este tot un)e
merg( ei nu se g#n)esc )ec#t s ia( iar lucrurile .i !iinele nu0i interesea$ )ec#t ,n msura ,n care ei ot s se
serveasc )e ele+ 1hiar atunci c#n) ei vin ,ntr0o 8coal iniiatic( l#ng un Maestru( )orina lor este )e a lua+ Iar
)u c#tva tim( cum nu e*ist rea multe lucruri )e luat 0 !c#n) e*ceie A)evrurile care nu0i interesea$ a.a
)e mult 0 ei se lictisesc .i leac+
Iar acum v voi )a o meto): g#n)ii0v c e*ist ,n voi un m#nt minunat )e cultivat( c suntei ca o
gr)in ,n care cultivai tot !elul )e !lori .i )e !ructe .i c venin) aici( a)ucei entru alii ro)usele acestei gr)ini+
Nu utei ,nc s v imaginai sen$aiile e care le vei simi+ Din cau$a acestei )orine( )e a !ace ceva entru
ceilali( ori se vor )eschi)e ,n !aa voastr( totul v va rea nou .i vei !ace !r ,ncetare noi )escoeriri+ Atunci
c#n) vrei s )ai( s a)ucei ceva altora( viaa #.ne.te ,n voi+
De aceea c#n) )isciolul vine l#ng Maestrul su( el tre&uie s ai& )orina )e a a)uce ca)ourile su!letului
.i 3iritului su+ Nu este su!icient ca el s vin cu intenia )e a rimi "nvm#ntul Maestrului su( ,neleciunea sa(
Lumina sa6 .i el( ,n sine ,nsu.i( tre&uie s a)uc ceva ,n schim&( alt!el nu va ve)ea nimic( nu va ,nelege nimic .i va
leca sla& .i me)iocru( a.a cum a venit+ "n Orient( c#n) un Disciol merge l#ng Maestrul su( el nu se re$int
nicio)at cu m#inile goale6 el a)uce mcar un !ruct sau o !loare+ Maestrul nu are ,n mo) sigur( nevoie( )ar este o
tra)iie care ,nva e )isciol s nu a.tete totul )e la Maestrul su+ 1eea ce tre&uie ca )isciolul s a)uc
Maestrului su nu este at#t un !ruct sau o !loare( ci o stare )e con.tiin elevat( )eoarece )oar ,n acest moment el
va utea s &ene!icie$e )e &ogiile "nvm#ntului su+
II
Muli vin aici str#n) o stare )e sirit ersonal .i chiar anarhic+ 8i iat c eu am un lim&a4 cu care voi
tre&uie s v con!ormai+ Am un )iaa$on care ,mi ) nota -la- .i )ac vrei s c#ntm ,mreun o &ucat mu$ical
tre&uie s luai tonul )u )iaa$onul meu( iar nu eu e al vostru( )eoarece voi suntei toi acor)ai ,n mo) )i!erit .i
)ac eu iau tonul )u unul )intre voi( aoi )u un altul( nu vom termina nicio)at+ Dac tre&uie s m con!orme$
gusturilor( )orinelor( roiectelor( rogramelor( )orinelor( cariciilor !iecruia( ar tre&ui secole #n ce armonia s
se instale$e+ 1#n) voi !i reu.it s m armoni$e$ cu unul( care ose) lungimea sa )e un) ersonal( nu voi mai !i
,n armonie cu ceilali+ Iar )ac eu vi&re$ )oar ,n armonie cu unul( aoi )oar cu altul( oare vei avea toi r&)are s
a.tetai s!#r.itul: /rea multe lungimi )e un) )i!erite6 este ca .i cum o sut )e staii )e ra)io s0ar auca s
vor&easc )e0o )at: ce caco!onie5
Atunci( eu v) o soluie !oarte siml: s luai toi aceea.i lungime )e un)( iar totul se va aran4a+ voi ,n.iv
vei ve)ea re$ultatele: lec#n) )e aici( vei simi c totul ,n voi vi&rea$ alt!el( c nu mai avei nici ,ngri4orri( nici
nelini.ti+ Asta ,nseamn c v0ai )ecis s v acor)ai toi la o singur lungime )e un): a mea+ Oare aceasta vrea
s sun c vreau s v acaare$( s v hinoti$e$( s v aservesc: Nu+ 1#n) voi suntei ,ntre voi( vi&rai toi
lungimile )e un) e care le vrei( suntei li&eri6 strigai( c#ntai( urlai at#t c#t vrei6 nimeni nu are )retul s v
,mie)ice+ Dar )in moment ce ai ales s venii aici( ei &ine( ,n interesul armoniei colective( acor)ai0v cu mine:
este cea mai &un atitu)ine( cea mai e!icace+++ cea mai economic+ At#t tim c#t suntei aici( tre&uie s vor&ii
lim&a rii+
Dac )eci)ei s v unei ,n armonie cu mine( voi vei !i cei care vei &ene!icia+ Eu nu v sun aceasta
entru a v vr4i sau entru a v )omina( ci entru c este ,n interesul vostru: )ac suntei toi acor)ai la vi&raiile
mele( la I)eile mele( la g#n)urile mele( vei ro!ita mult mai &ine )e se4urul vostru aici+ /entru c voi o .tii: singura
mea gri4 este )e a v !i util( nu am alt reocuare+ 1#n) vin aici m ocu !r ,ncetare )e voi+ 1hiar c#n) nu v
$ic nimic( ,n !orul meu interior eu v vor&esc( v e*lic ceea ce avei nevoie+ Am ,ntot)eauna )orina )e a v ve)ea
!ericii( ,n ace( entru c entru mine !ericirea este )e a0i ve)ea e oameni !ericii+ Eu sunt trist c#n) nu a4ung s
v mulumesc( asta o .tii( )ar atunci c#n) v v) !ericii( ra)iani( eu m ,ntorc satis!cut la mine .i ,i mulumesc
1reatorului+
Dac nu v este !ric s v unei voi ,n.iv ,n acor) cu mine( vei &ene!icia( entru c v0o sun: singura
mea )orin este )e a v !i util+ Atunci c#n) noi suntem ,mreun( chiar !r s ne sunem nimic( )ac suntei
&ran.ai( acor)ai cu mine( avei mult mai multe osi&iliti )e a cata g#n)urile mele( )e a rimi c#teva )in
articulele e care le trimit ,n saiu+++ .i voi suntei cei care vei c#.tiga+ 1ei care au veri!icat aceasta( )e ani )e $ile
sunt convin.i6 nu este ca$ul nici mcar s vor&easc( ei .tiu c aceast atitu)ine( acest acor)( aceast armonie au
re$ultate &ene!ice asura lor+
1#n) vei !i e aceea.i lungime )e un) ca mine( c#n) vei avea acelea.i g#n)uri( acelea.i sentimente(
acelea.i reocuri ca .i mine( se vor ro)uce oate )escoeriri ,n voi( vei cata vi&raii noi .i( cum eu nu sunt
)ec#t un con)uctor( nu vreau s !iu altceva )ec#t un con)uctor entru ca Lumea )ivin s oat s v a4ute rin
mine: gri4ile voastre( surrile voastre( chinurile voastre vor )isrea+ Iat ceea ce eu )oresc )in toat inima+
"ntr0o orchestr sau ,ntr0un cor toi tre&uie s resecte artitura( la !el ca .i ritmul sau nuanele in)icate )e
)iri4or+ Nici un c#ntre( nici un mu$ician nu are )retul s !ac ceea ce0i lace: alt!el ar !i o caco!onie ,ngro$itoare+
Ei &ine( o orchestr( un cor este un sim&ol al acor)ului( al armoniei care tre&uie s )omneasc ,ntre !iine( o
armonie care nu se ve)e( )in ne!ericire( aroae nicieri+ Toi au ,nvat s nu !ac )ec#t )u caul lor( nimeni nu
se g#n)e.te s se acor)e$e( s se armoni$e$e cu ceilali+ Iar aceast stare )e )i$armonie este at#t )e curent(
at#t )e rs#n)it ,n lume( ,nc#t .i atunci c#n) intrai ,ntr0o .coal iniiatic voi continuai s cultivai aceast
atitu)ine anarhic+ %iecare vrea s nu !ac )ec#t )u caul su( iar instructorul( srmanul( este aici singur entru
a rivi aceast )e$or)ine+
Tre&uie s ,nelegei( )e acum ,nainte( c un instructor este ca un .e! )e orchestr: el este aici entru a
!ace s )omneasc armonia6 )e aceea !iecare tre&uie s se sincroni$e$e cu el+ El rere$int )iaa$onul .i atunci
c#n) toi se vor !i acor)at( ei vor !i ca ni.te hare a&ia atinse )e v#nt( care vor !ace s se au) o mu$ic minunat+
Tre&uie un )iaa$on( iar acesta este rolul unui instructor6 )isciolul tre&uie s ,neleag: raiunea )e a !i a unui
instructor este )e a intro)uce .i )e a menine armonia+ At#ta tim c#t !iecare ,n colul su nu !ace )ec#t ceea ce0i
convine( nimeni nu va rogresa+
Dar s m ,nelegei &ine: )ac )isciolul tre&uie s se acor)e$e cu Maestrul su( este entru c Maestrul(
el ,nsu.i( este caa&il )e a0l acor)a cu 7iaa universal( cu 7iaa )ivin+ Da( alt!el care ar !i )u voi reocurile
unui Maestru:+++"n !iecare $i( )e mai multe ori( el ,ncearc s se un ,n armonie cu 1erul( s vi&re$e la unison cu
el( iar aceast armonie oate s0o comunice )u aceea )isciolilor si+
Eu sunt( )eci( entru voi ca un )iaa$on( iar )ac voi vrei s vi&rai ,n armonie cu Lumea cereasc(
,ncercai s v acor)ai cu !ilo$o!ia e care eu v0o a)uc( alt!el( chiar rm#n#n) toat viaa voastr ,ntr0o .coal
iniiatic( nu vei avansa+ 7oi ai venit aici )e &unvoie( nu v0am luat )e g#t entru a v !ace s venii6 )ar voi( )ac
nu avei nici o )orin )e a v acor)a cu mine( se4urul vostru aici va !i inutil( v vei ocua mai &ine timul vostru
merg#n) s v amu$ai ,n alt arte+++ Da( ve)ei voi( chiar raiunea entru care venii la %raternitate nu este clar
entru voi+ "nvai s vi&rai )u aceea.i lungime )e un) ca .i mine .i vei ve)ea toat viaa voastr
trans!ormat( entru c eu m0am acor)at cu alte %iine( care m )e.esc+ Dac m acor)e$ !r ,ncetare cu ele
este entru a nu comite erori( a nu !ace nimic ru entru voi( entru c eu .tiu c sunt resonsa&il+
Eu simt c anumii !rai .i surori vin aici str#n) un sentiment )e team( )e ne,ncre)ere+
Ei nu0.i )au seama( )ar( ,n str!un)urile lor( le este !ric s0.i iar) li&ertatea( in)een)ena( le este
team c vor sl&i6 sun c nu se .tie nicio)at( c un Maestru ,i oate hinoti$a( ,i oate vr4i entru ca s se
serveasc )u aceea )e ei )u cum ,i va lace+ Nu( ,n realitate voi nu .tii cum un a)evrat Maestru are
con.tiina resonsa&ilitii sale+ El .tie c va tre&ui s rsun) )e toate activitile sale ,n !aa 1erului+ Atunci( nu
voi ci ,nsu.i 1erul este cel care contea$ cel mai mult entru el+++ 7 voi sune mai mult chiar( c voi suntei entru
mine ca un -.antier- un)e lucre$+ 3cu$ai0m c v sun acestea( )ar este a)evrat+ M ocu )e voi( v instruiesc(
v ghi)e$ entru c 1erul mi0a )at aceast sarcin( )ar nu la voi m g#n)esc !c#n) lucrarea mea( ci la Entitile
Lumii )ivine e care eu tre&uie s le satis!ac+
Deci( &ucurai0v( entru c )ac ar !i contrariul( )ac ai !i )oar voi( cei care ai conta entru mine .i nu
)oar Entitile cere.ti( a. !i !cut cu voi multe ga!e+ Dar cum ,n caul meu nu a e*istat nicio)at acest g#n)( c
e*ist Entiti suerioare !a )e care va tre&ui ,ntr0o $i s )au socoteal( voi suntei cei care &ene!iciai+ Dac a. !i
uitat aceste %iine( entru a nu m g#n)i )ec#t la voi( a. !i !cut( !r s vreau( mari erori( entru c este !atal6 )ac
se rue legtura cu ele( nu se oate !ace )ec#t ceva gre.it+ Nu tre&uie s contai )oar e inteligena uman( )oar
e &untatea uman: c#n) ele nu sunt insirate )e Inteligena .i 2untatea )ivin( nu ot )ec#t s v )uc sre
rstii+
Deci( ,n toc s !ii 4ignii )ac v sun c nu contai a.a )e mult entru mine( &ucurai0v5 Imortant( entru
voi( nu este s .tii )ac rere$entai ceva sau nu( ci s simii )ac )evenii mai &ogai mai uternici( mai ,nelei(
mai &uni .i mai !ericii+ Dac este ca$ul( nu v ocuai )e rest5 3 .tii )oar c( ,n msura ,n care voi !acei arte )in
lucrare mea( ,n msura ,n care am resonsa&ilitatea )e a v instrui ,n a)evrata 8tiin( )e a v a)uce e
a)evratul )rum( )#n)u0v ceea ce eu ,nsumi an rimit( voi contai mult entru mine+
Eu )oresc ca voi s venii )e acum ,nainte cu mai mult ,ncre)ere sre mine+ Nu vreau nici s v )omin(
nici s v le$e$6 nu entru c( o reet( avei at#ta imortan ,n ochii mei( ci entru c .tiu c am )e )at socoteal
unor %iine e care este imosi&il s le ,n.eli+ 1#n) suntei ,ntr0o atitu)ine )e recetivitate .i )e ,ncre)ere( ot s
revele$ mari A)evruri su!letului vostru+ Aceasta se !ace !r .tirea voastr( )ar( ,ntr0o $i( ,n momentul ,n care v
vei a.teta cel mai uin( c#n) vei merge e stra)( sau c#n) vei !i la voi acas( )intr0o )at aceste A)evruri vor
aare ,n con.tiina voastr . vei !i or&ii+
I5 - DIMENSIUNEA UNIVERSAL A UNUI MAESTRU
Nu tre&uie s venii la %raternitate entru mine( 1i entru "nvm#nt( )eoarece ,nvm#ntul este &ogat(
vast( in!init+ Dac venii entru mine( entru c ,ntr0o $i eu v0am )at un sur#s( c#n) s0ar utea ca( )in ,nt#mlare(
s nu o mai !ac( nu vei mai veni+ Nu este( )eci( serios+ 'n Maestru este ocuat( sura,ncrcat chiar( el nu are
tot)eauna timul )e a )a riviri .i sur#suri+ Disciolii nu tre&uie s a.tete aceasta )e la el( alt!el vor s!#r.i rin a
ier)e .i Maestrul lor .i "nvm#ntul+ 1e oate s !ac un Maestru cu un )isciol care nu se ata.ea$ )ec#t
ersoanei sale .i )eloc I)eilor sale: El simte c acest )isciol nu se g#n)e.te )ec#t s0l acaare$e( s0l a&soar&
.i( .tiin) c#t este )e ericulos entru el( !ace totul entru a se ,n)erta .i a sca+ /e c#n)( )ac ve)e c
)isciolul vine entru "nvm#nt( el ,l susine( ,l a4ut .i acest )isciol inteligent a c#.tigat .i "nvm#ntul .i e
Maestrul su+ 7e)ei voi( este clar( )ac vrei s v aroiai )e mine( agai0v )e "nvm#nt+
1#te scrisori nu am rimit ,n viaa mea )e la anumite !emei 0 care aveau mari caliti )e alt!el( eu nu o neg
0( )ar av#n) o i)ee &i$ar ,n caul lor: )oreau cu orice re s se mrite cu mine+
Le0am sus c eram )e4a cstorit( c %raternitatea Al& 'niversal este soia mea( logo)nica mea: nu era
nimic )e !cut5 Le0am e*licat cu &l#n)ee Bcu toate c uneori mi0a srit mu.tarulC( )ar ele nu a4ungeau s
,neleag !atul c nu uteam+ 8i( sincer v0o sun( c#n) v) anumii !rai .i surori care se ata.ea$ )oar )e
ersoana mea( ,mi este !ric( entru c eu .tiu toate comlicaiile care m a.teat )in aceast cau$ .i !ac totul
entru a m ,n)erta+ 1um s0i !ac s ,neleag !atul c cer ceva imosi&il .i ericulos:
1#n) .tii s citii .i s )esci!rai 1artea Naturii vii ,nelegei c( )ac or)inea .i armonia )omnesc ,n
'nivers( este ,n mo) simlu entru c 3oarele este acolo( ,n centru .i c acolo rm#ne+ De aceea( un Iniiat( un
Maestru care este resonsa&il )e evoluia at#tor !iine umane tre&uie s ai& )in tim ,n tim o mic conversaie cu
3oarele: -Ascult( )rag 3oare( e*ist at#t )e multe ersoane care m iu&esc .i care )oresc s m atrag la ele5
1e m s!tuie.ti: 1e tre&uie s !ac:- 3oarele ,i va rsun)e: -/rive.te0m .i ! ca mine+ /lanetele .i ele m
iu&esc !oarte mult( se ,nv#rtesc toate ,n 4urul meu( )ar eu rm#n ,n centru( nu m )elase$ entru a merge sre
una sau cealalt+ 8i( totu.i( ele ,mi sun: -O( )ragul meu 3oare( )ac a. utea s m a)ostesc l#ng tine( )ac
a. utea s te ,m&ri.e$5+++ 7ino l#ng mineA= Dar eu re!lecte$ .i g#n)esc: 8i eu le iu&esc( .i chiar mai mult6
iu&irea tuturor acestor lanete reunite nu se oate comara cu imensitatea iu&irii mele( entru c ,n iu&irea mea nu
e*ist nici un !el )e interes( ci )oar Lumin( cl)ur .i via+ Dar( iat( entru &inele lor eu sunt o&ligat s0mi
stre$ locul( s nu !ug )u ele( alt!el aceasta va !i un cataclism universal+ 7e$i tu( tre&uie s rm#n ,n centru
entru a menine armonia( viaa .i !ericirea este tot ,n 'nivers+ Atunci( .i tu la !el( ! ca mine: nimic nu te ,mie)ic
s iu&e.ti toate !iinele umane( s le )ai Lumin( s le insiri( s le ri)ici .i s le a)uci sre regiunile cere.ti( )ar tu
nu tre&uie s rse.ti centrul-+ - Da( )ar mi se cere5- -Oh( la( la5 va rsun)e 3oarele( )ac acum tre&uie s te
)uci s mulume.ti )orinele .i cariciile oricui( totul se va r&u.i5+++-
O 8coal iniiatic este ca un sistem solar: se gsesc c#teva lanete .i chiar comete( )in ne!ericire( care
se aroie( aoi se ,n)ertea$+++ Iar Maestrul care este ,n centru( ca 3oarele( tre&uie s rm#n ,n centru: el )
cl)ura sa( !ora sa( Lumina sa( &inecuv#ntrile sale( I)eile sale( )ar el nu se )elasea$( el rm#ne ,n centru+ 'nii
care ignorau c )eci$ia lor utea s rovoace o a)evrat catastro!( au accetat una )in )isciolele lor ca soie(
iar ceilali )iscioli v$#n) c Maestrul lor se cstorea( l0au rsit+ Mae.trii care acionea$ ast!el nu sunt
a)evrai 3ori6 sim&olic( sunt mai )egra&+++ ca Luna( )eoarece( ca sim&ol( Luna este cea mai in!luena&il( e mai
insta&il( mai sentimental .i ea e atras )e /m#nt+ Au e*istat )e4a( mai multe Luni ,n sistemul nostru solar6
continentele sunt Luni care au c$ut e /m#nt+++ 7oi nu m cre)ei( oate( )ar este scris ,n Arhivele 8tiinei
iniiatice+
Tot Iniiaii care au aceast arte lunar( a)ic o emotivitate .i o sentimentalitate !oarte )e$voltate( sunt
atra.i )e oameni( ,.i schim& locul( rsesc centrul+ Dar a)evraii 3ori raionea$( re!lectea$ .i rm#n
neschim&ai+ Asta nu vrea s sun c ei sunt reci( ,ngheai( egoi.ti( nu( ci !atul c ,.i o!er iu&irea( Lumina .i
!orele( )ar ,.i strea$ locul lor ,n centru+ 8i chiar ,n !aa celor mai minunate !ete( chiar ,n !aa rineselor( rm#n
imo&ili6 ei sun: -7 voi trimite ra$ele mele( v voi )a a!eciunea mea( )ar lsai0m s rm#n acolo un)e sunt-+
Agai0v )oar )e "nvm#ntul e care vi0l a)uc: vei !i !r ,ncetare cu mine+ 1#n) v) un su!let care
lucrea$ entru Lumin( eu sunt atras )e el ca !luturii )e lumina unei lmi+ Dar numai cu aceast con)iie: ca el s
lucre$e entru Lumin+ Alt!el( nimic nu e )e !cut6 nici romisiunile( nici ameninrile nu m !ac s ce)e$+ Eu iu&esc
Lumina( !rumuseea( uritatea: )ac voi muncii asura acestor caliti voi !i !r ,ncetare cu voi( g#n)irea mea va !i
cu voi entru a v susine( a v a4uta( a v rote4a+ Dar )ac v) c voi vrei s m acaarai )oar entru voi( !r a
lsa nimic celorlali( ,n !aa acestei ne,nelegeri( ,mi este !ric .i !ac totul entru a v sca+ Nu entru a m
acaara tre&uie s venii aici( ci entru a v instrui .i lucra+
At#ta tim c#t m cutai )oar ,n lanul !i$ic( s .tii c nu voi utea nicio)at s v satis!ac( entru c nu
am timul necesar )e0a m ocua !i$ic )e toi+ 1#n) v ,nt#lnesc( eu ot s v )au o nuc( un !istic( o &om&oan(
un sur#s( asta este totul+++ Dar )ac voi urcai mai sus( ,n )omeniul g#n)irii( al 3iritului( acolo eu ot s m ocu
)e voi ,n acela.i tim .i !r orire+ "n !iecare $i( ,n !iecare moment al $ilei .i al noii( voi rimii ceva+ Deoarece un
Iniiat( care a ,nvat s lucre$e cu g#n)irea( .tie s cree$e cureni )e !or ,n )omeniul su&til+ De aceea el oate
s !ie este tot ,n 'nivers .i s enetre$e rin chintesena sa lantele( oceanele( stelele+++ 7ei sune: -1e orgoliu(
ce vanitate5- F#n)ii ceea ce vrei( eu v sun A)evrul+
Dac m cutai ,n lanul !i$ic( nu v voi servi la mare lucru( )ar )ac utei s m cutai ,n alte regiuni(
vei simi c eu nu ,ncete$ s m ocu )e voi+ 1um: Asta este trea&a mea6 )ar numai asta m interesea$: s m
ocu )e voi .i )e muli alii ,nc e care voi nu0i cunoa.tei+ Dac nu simii c rimii ceva( asta ,nseamn c
suntei ,nchi.i( c n0ai .tiut s urcai ,n regiunile luminoase entru a ,nelege c eu nu caut )ec#t s v hrnesc cu
elementele cele mai su&staniale+ Eu v sun( cu toat umilina .i simlitatea: ,n alte regiuni eu nu ,ncete$ s m
ocu )e voi+ 8i alii( la !el( Entiti Luminoase( se ocu )e voi+++ Deoarece un Maestru( un a)evrat Maestru( care
este con.tient )e valoarea lucrrii )ivine( este tot)eauna legat )e 1er+ 8i chiar atunci c#n) tre&uie s a&sente$e
entru a !ace alte activiti( el rm#ne ,ntot)eauna ,n comunicare cu %raternitatea sa+ De aceea( ,n aceste
momente )e a&sen( e*ist tot)eauna alte Entiti ale Lumii invi$i&ile care vin s se mani!este entru a0l
rere$enta( a menine( a susine colectivitatea+
Disciolul nu ier)e nicio)at( ori ce0ar !i( )ac are ,ncre)ere .i ,.i iu&e.te Maestrul+ El va !i tot)eauna
susinut( a4utat( luminat( ,nsu!leit( )ac nu )e Maestrul ,nsu.i( )e cei cu care el este !r ,ncetare legat .i care sunt
,ntot)eauna acolo+ Muli au veri!icat0o: c#n) eram ocuat ,n alt arte( nu eram nici mcar la curent cu )i!icultile
lor( ei rimeau a4utor+ Ei cre)eau c acesta venea )e la mine6 )ar nu( nu0i a4utam eu( erau rietenii Lumii invi$i&ile
care s0au mani!estat ,n locul meu+ Ei nu sunt nici orgolio.i .i nici vanito.i( .i aceasta nu0i )eran4ea$ s ia imaginea
mea entru a se re$enta ,n !aa voastr+ Dar eu( eu sunt ultimul us la curent+
Am rimit( acum c#tva tim( o scrisoare )in artea unui !i$ician( cercettor la 1NR3( care0mi sunea: -O
Maestre( ce claritate( ce Lumin ,n crile voastre5 Am cunoscut multe mi.cri siritualiste( am citit multe cri
e$oterice( )ar nu am gsit nicieri ro&lemele eseniale e*use cu o asemenea claritate+ A. vrea s v ,nt#lnesc(
)ar )oar e )umneavoastr( )eoarece nu0mi lace colectivitatea+ /utei s m rimii:= Ei &ine( ce cre)ei voi c
tre&uie s0i rsun): Este mai &ine s nu vin( )eoarece nu este &ine regtit5 Eu nu vreau aici oameni care se
interesea$ e*clusiv )e I)eile noastre( ,n scoul )e a nu se servi( )u aceea( )ec#t ,n interesul lor egoist+ Am
nevoie )e !iine care iu&esc colectivitatea .i care )oresc s articie la o activitate colectiv entru venirea
"mriei lui Dumne$eu e /m#nt+ De aceea( c#n) unii ,mi sun ,n !a c lor nu le lace colectivitatea .i c nu
vor s m ,nt#lneasc )ec#t e mine( m ,ntre& tot)eauna la ce vor utili$a ceea ce le voi sune( .i nu in s0i
rimesc+ Eu sunt !oarte onorat c vor s !ac e!ortul )e a m ,nt#lni( )ar nu am nevoie )e ace.ti egoi.ti+ 3 se
)uc un)e vor ei( )ar nu aici5
8i chiar voi merge ,nc mai )earte+ 3 resuunem c )eci) s nu mai in con!erine( s nu v mai
revele$ nimic( ei &ine( nu ar !i un motiv entru a v ori s venii la %raternitate+ Deoarece nu venii ,ntr0un
"nvm#nt siritual entru a c#.tiga )oar cuno.tine( cum se !ace ,n .coli sau ,n universiti( un)e ( o)at stu)iile
terminate( stu)enii ,.i rsesc ro!esorii+ Aici( voi venii( &ine,neles( entru a v instrui( )ar aceast instruire
tre&uie s v serveasc s )ucei o activitate+ Iar aceast activitate este )e a !orma( toi ,mreun( o -&aterie- )e o
utere e*traor)inar6 )a( sute )e su!lete .i 3irite reunite care rero)uc un)e magice )e o e*traor)inar utere
entru a lumina .i a4uta oamenii scu!un)ai ,n ,ntuneric .i su!erine+++ #n ,n $iua ,n care noi vom utea( ,n !ine( s
a)ucem "mria lui Dumne$eu e /m#nt+ 3coul vostru nu tre&uie s !ie nicio)at nici eu( nici 8tiina( ci
activitatea siritual entru &inele umanitii+ 8i este o lucrare ce oate s )ure$e o ve.nicie+
5 - PRE;EN2A MA/IC A UNUI MAESTRU
1#n) eram )isciolul Maestrului /etr Deunov eram !oarte srac( nu aveam mai nimic: )oar un at( o
vioar .i c#teva cri .i ,mi etreceam stm#ni ,ntregi ,n muni s citesc( s me)ite$+ Din tim ,n tim mergeam
s muncesc uin entru a c#.tiga c#iva &ani+ 8i )ac ai !i v$ut anto!ii .i hainele e care le urtam5 Dar eram
!ericit entru c m simeam &ogat+++ !a&ulos )e &ogat( aveam imresia c ,n caul meu( ,n inima mea erau toate
&ogiile 'niversului+ A avea un Maestru( v )ai seama5 Eu simeam c )atorit lui( voi reali$a tot ceea ce )oream
mai mult+
Ei )a( )ac v ovestesc ,n ce !ericire .i &ucurie eram ,n eoca ,n care l0am ,nt#lnit e Maestrul meu( voi
nu m vei cre)e+ Iar aceast stare )urea$ .i ast$i+ 7ei sune: -Dar )umneavoastr nu mai avei nevoie )e
Maestru( suntei )e4a un Maestru-+ 1hiar )ac sunt un Maestru( chiar )ac a. )eveni cel mai mare )intre toi( a.
avea ,ntot)eauna acela.i resect( aceea.i stim( aceea.i iu&ire entru toi Mae.trii+ Da a.a este+
Aici( ,n occi)ent( nicio)at oamenii nu0.i )au seama ce oate s rere$inte un Maestru entru orientarea
)estinului lor( )e tot ceea ce re$ena sa oate s ro)uc ,n e*istena lor( )e tot ceea ce oate s ameliore$e( s
oriente$e( s recti!ice( s armoni$e$e+ A avea un Maestru nu le sune nimic( entru c ei .tiu c ,mreun cu el nu
vor mai !i at#t )e lini.tii entru a mai !ace ne&unii: Maestrul le va arta ericolul )rumului e care se anga4ea$ .i
atunci( evi)ent( se vor simi uin !r#nai( ceea ce nu vor+ De alt!el nu tre&uie s v !acei rea multe ilu$ii+ 1hiar
)ac ei ,nt#lnesc un Maestru .i0l accet( ei re!er tot !elul )e .mecherii .i lucruri !r ,nsemntate+ Maestrul nu
este ,n viaa lor )ec#t o mic garnitur( o mic )ecoraie+ 8i( mai ales( ,l consi)er ca un valet care tre&uie s0i
asculte: ei sunt a)evraii Mae.trii( iar Maestrul lor srmanul( este aici entru a le satis!ace cariciile+ Dac
Maestrul ,n)r$ne.te s sun ceva ce nu0i lace )isciolului( vei ve)ea reaciile )isciolilor5
Doar orientalii mai .tiu( ,nc( s arecie$e valoarea unui Maestru+ Ei au nevoie )e un Maestru entru a0i
stimula( entru a0i insira( entru a0i lega cu 1erul( iar c#n) ei l0au gsit( nu se mai ,n)oiesc )e el( nu i se oun: el
este entru ei )rumul care le va ermite s ating v#r!urile+ Deseori( Maestrul nu le0a vor&it aroae )e loc( el nu s0
a ocuat )e ei( )ar ei .tiu c el e*ist .i sunt !ericii( !ac rogrese( !iin)c ,l iu&esc( cre) ,n el( sunt legai )e el+
1hiar ne!ericii( sraci( &olnavi( e moarte( ei se simt consolai( recon!ortai )oar la g#n)ul e*istenei Maestrului lor6
graie acestui g#n)( a4ung s ,nving toate ro&ele+ La si(pla i$ee #" Maestrul e<ist"' $e=a e%!luea*"'
a%ansea*"' se instruies#' $e%in puterni#i. De!are#e i(a,inea pe #are ! au $espre el 6n #apul l!r' 6n ini(a
l!r' este at!tputerni#". A#est Maestru interi!r este #el #are le $es#+i$e p!rile' $ese!ri -"r" #+iar #a
#el"lalt' Maestrul -i*i#' s" -ie la #urent+
De c#te ori !raii .i surorile nu mi0au sus: -Iat( eram &olnav( traversam )i!iculti( ro&e teri&ile+ 70am
chemat( a0i venit( mi0ai vor&it( iar )u aceea tot ce mi0ai sus s0a reali$at-+ Eram mirat( nu eram la curent cu
aceasta: cum se !ace c eu nu mi0am )at seama )e nimic:
Asta ,nseamn c )isciolul oart e Maestrul su ,n el ,nsu.i( ,n caul su( ,n su!letul su .i acest
Maestru este cel care este uternic( tare( care ,l oate a4uta( consola( vin)eca+ 1e ot s !ac: Iar c#n) unii vin s0
mi ovesteasc ast!el ce li s0a ,nt#mlat( sunt mirat+ "mi sun: -Oh5 )ar acest Maestru e care0l oart ,n ei este
!ormi)a&il( !ace miracole e care eu nu ot s le !ac-+ Deci( ceea ce contea$( ve)ei voi( nu este at#t Maestrul
,nsu.i( este ceea ce voi cre)ei( g#n)ii .i imaginai !a )e su&iectul lui( imaginea e care v0o !acei !a )e el+ 3
resuunem c voi avei ,n !aa voastr un Maestru atotuternic( omniscient( )ac voi nu cre)ei ,n el( )ac ,l
consi)erai mic( ignorant( sla& nicio)at el nu v va utea a4uta+ De ce: /entru c )oar mo)ul vostru )e a0l
consi)era contea$( cre)ina voastr ,n el( nimic altceva+
Dac sunei: - A. vrea s ,nt#lnesc cel mai mare Maestru entru ca el s m instruiasc-( v voi
rsun)e c ai us rost ro&lema( entru c utei s0l ,nt#lnii( )ar )ac n0ai lucrat )e4a asura celuilalt
element( a)ic a !elului ,n care s ,nelegei un Maestru( cum s0l iu&ii( cum s areciai ceea ce el v ,nva( chiar
)ac ,nt#lnii cel mai Mare Maestru )e e /m#nt( vei avea )iscuii cu el .i vei rm#ne tot at#t )e ignorant ca mai
,nainte+
1alitatea g#n)urilor .i sentimentelor voastre este cea care v !ace s rogresai6 Maestrul nu este )ec#t un
mi4loc+ Toi cei care0.i imaginea$ c evoluia lor siritual ar !i !ost !acilitat )ac ar !i avut un Mare Maestru( sau
,nc un alt Mare Maestru se ,n.eal: singurul lucru sigur este c ei ar !i avut ro&e mai mari+ Nu v imaginai c
l#ng Iisus o isic utea s )evin s!#ntul Ioan5 Ei nu( rm#ne o isic( .i un urcel va )eveni oate )e )ou ori
urcel+
Evi)ent( este &ine s avei un Maestru ,nelet .i lin )e iu&ire( )ar nu uitai nicio)at c cel mai imortant
suntei voi ,n.iv( )eoarece atunci c#n) urtai ,n sinele vostru ceva &un( ceresc( )ivin( s!#r.ii tot)eauna rin a
atrage elementele coresun$toare+ Deci( chiar )ac nu suntei caa&il( )u rerea voastr( s v a4ut cum o
vrei voi( aceasta contea$ rea uin+ Dac suntei sinceri .i avei convingerea c alii rin mine vor utea s v
a4ute( nu vei !i nicio)at )eceionai6 esenialul suntei voi ,n.iv+ "nceei( )eci( rin a v ameliora sentimentele .i
g#n)urile voastre .tiin) c( mai )evreme sau mai t#r$iu( rin Legea a!initii( vei atrage elementele care le
coresun)+
Acum g#n)ii0v asura a ceea ce oate s rere$inte un Maestru ,n 7iaa voastr interioar 0 nu ,n viaa
voastr e*terioar( nu( ci ,n 7iaa interioar 0( ce trans!ormator uternic oate )eveni ,n mintea unui )isciol care
cre)e ,n el+ 1#n) eram ,n In)ia( am au$it aceast anec)ot6 este !r ,n)oial o legen) )ar ea este !oarte
semni!icativ+ 'n Maestru avea rintre )isciolii si un t#nr &iat care ,l iu&ea at#t )e mult ,nc#t nu ,nceta s
reete numele su ca o !ormul magic6 at#t )e &ine c ,ntr0o $i( ,n cre)ina sa( ,n iu&irea sa( a ,nceut s mearg
e ae+ Aceast minune a a4uns la urechile Maestrului( care( mirat( ;0a chemat e )isciol .i ia sus: -Mi s0au
ovestit( re!eritor la tine( lucruri e*traor)inare+ 3e are c tu mergi e ae+ 1um !aci:-+ -O( Maestre( rsun)e
)isciolul( eu ronun numai numele tu cu iu&ire-+ Maestrul .i0a $is c oate s !ac la !el .i a mers e malul
r#ului( a us iciorul e a .i s0a ,necat5+++ Deci( ve)ei voi( Maestrul s0a ,necat( iar )isciolul mergea e ae+ Nu
este( )eci( numele cel mai imortant( ci !ervoarea e care )isciolul o unea ,n ronunarea iui+ Dac Maestrul ar !i
avut .i el un Maestru mai elevat )ec#t el( )ac ar !i simit entru acest Maestru aceea.i cre)in( aceea.i iu&ire( ar
!i utut merge e a ca .i )isciolul su+
Deci( oricare ar !i gra)ul )e ,nlare la care a4ungei( nu tre&uie s v orii aici( tre&uie s iu&ii .i s servii
o !iin mai mare )ec#t voi( entru a utea( grie ei( s reali$ai minuni .i s !acei &inele+ Alt!el v vei ,neca .i sunt
alii care vor !ace minunile+ Acest Maestru nu cuno.tea mare lucru )in a)evratele Legi sirituale+ Eu( eu continui
s a)mir( s iu&esc )in toat inima mea toi Mae.trii umanitii+ 8i chiar )ac eu i0a. )e.i( a. continua s0i a)mir(
entru c .tiu c este a)miraia mea care ,mi a)uce totul( nu sunt Mae.trii ,n.i.i+ 3e oate ca ei s nu .tie c eu
e*ist .i ca ei s nu0mi )ea nimic+ Dar iu&irea mea .i resectul meu entru ei ,mi )au totul .i voi merge e a graie
acestui resect .i acestei iu&iri+
5I - ACTIVITATEA DE IDENTI4ICARE
I
1#n) )ou !iine se iu&esc( se ro)uc schim&ri ,ntre ele .i aura lor se nivelea$+ De aceea( c#n)
!recventai un Mare Maestru( c#n) ,l iu&ii( c#n) comunicai cu el( se ro)uc( la !el( schim&ri( iar aura voastr se
uri!ic( se ,ntre.te( se amli!ic+ Iat avanta4ul )e a iu&i !iine !oarte elevate( !oarte evoluate+ 1hiar atunci c#n)
iu&ii Mari Mae.tri care nu sunt e /m#nt: Iisus( 2u))ha( Mrishna( Horoastru+++ se !ace ,ntre voi .i ei un !el )e
osmo$( iar voi &ene!iciai )e Lumina lor+ Dar )ac avei !ericirea )e a !recventa un Maestru viu( )e a !i !oarte
aroae )e aura sa( )e a !i imregnat( &ine,neles( este ,nc .i mai &ine+
1#n) )isciolii se concentrea$ asura Maestrului lor( ei rimesc emanaiile sale )e uritate .i )e Lumin(
)ar ei( ce ,i )au ei: 1re)ei0m( entru un Maestru( nu este at#t )e !aimoas aceast a!acere( )eoarece ,n
schim&ul a ceea ce el )( el nu rime.te )eseori )ec#t mur)rii+ Dar cum el a accetat s !ac sacri!icii .i a ,nvat
s trans!orme imuritile e care le rime.te( el suort( nu se l#nge .i( ast!el( a4unge s0i a4ute e )isciolii si+
Disciolul care !ace e!orturi entru a se i)enti!ica cu Maestrul su creea$ ,ntre Maestrul su .i el o
a)evrat legtur magic .i( graie acestei legturi( el ,ncee uin c#te uin s0i semene+ Nu0i va semna oate
!i$ic( cu toate c este osi&il 0 cu mult voin( cre)in .i tim( este osi&il 0( )ar ,n interior rime.te ,neleciunea
.i Lumina Maestrului su+ %oarte t#nr( )e4a( am ,neles c#t )e &ene!ic ar !i entru mine s m i)enti!ic cu Maestrul
meu+ Nimeni nu m0a s!tuit( nici chiar el( este ca .i cum a. !i a)us aceste cuno.tine )intr0un trecut ,n)ertat+ Eu
)oream s intru ,n 3iritul su .i0mi imaginam c g#n)eam ca el( c simeam ca el( c acionam ca el+ Am !cut
aceasta !r a sune nimic la nimeni( nici chiar lui .i( ani )u aceea( este curios( nu numai c am ,nceut s
g#n)esc ca el( ci am ,nceut s0i semn .i !i$ic+ Aceast ractic mi0a a)us !oarte mult+ Eu simeam c )ac(
asemeni ma4oritii oamenilor( m mulumeam s rm#n ceea ce eram( nu a. !i mers !oarte )earte6 atunci am vrut
s ,nlocuiesc imer!eciunile mele rin calitile .i virtuile tuturor marilor Mae.tri( .i aceasta mi0a ermis s
avanse$+
Dar mergei s vor&ii oamenilor s0.i ,nlocuiasc mentalitatea lor limitat5 Ei o strea$( o rote4ea$( se
aga )e ea .i )e aceea se v) e !aa lor urme )e )e$or)ini .i )e chinuri ,n care sunt e cale s triasc+ 7iaa lor
nu este !cut( )eci( )ec#t )in meschinrii( )in )ivi$iuni( )in )iscuii( )in 4igniri insirate )e natura lor in!erioar e
care nu vor s o sacri!ice+ De c#te ori ,n timul ceremoniilor !ocului v suneam: -"nvai s )esci!rai ceea ce se
etrece ,n !aa voastr+ Aceste ramuri )in care am !cut !ocul sunt negre( rsucite .i rivii ceea ce ro)uc: ce
slen)oare( acest !oc5 Atunci )e ce v ,nc#nai s strai toate ramurile moarte ,nuntru( ,n loc s le
sacri!icai( entru ca ele s se trans!orme ,n cl)ur .i ,n Lumin:- Ah( nu( cuv#ntul sacri!iciu ,i !ace e oameni s
tremure( le este ,ntot)eauna !ric s iar) ceva+ Ei &ine( nu vor avea nici cl)ur( nici Lumin+
Din cau$a acestei !rici )e a sacri!ica natura lor in!erioar oamenii trec e l#ng A)evrurile eseniale care
ar !i utut s0i salve$e+ Iar c#n) li se vor&e.te s intre ,n 3iritul Instructorului lor( ei resimt aceasta ca o voin )e
a0i limita( )e a le ,n)erta li&ertatea .i uterile lor+ Deloc( )in contr a se i)enti!ica cu Maestrul care0i )e.e.te
nu oate )ec#t s0i a4ute s le creasc li&ertatea .i uterile+ Dar( &ine,neles( cu con)iia ca s !ie un Maestru care0i
)e.e.te( alt!el este inutil+
/ractica i)enti!icrii este &a$at e cunoa.terea unei Legi !i$ice( Legea re$onanei+ Dac a4ungei s vi&rai
la unison cu o !tur sau alta( nu numai c vei cunoa.te g#n)urile .i sentimentele sale( )ar .i calitile sale vi se
vor comunica+ Ast!el( vei utea s stu)iai( s o 4u)ecai( s )ecretai c a.a .i e )incolo( )ar( ,n realitate( nu o
vei cunoa.te cu a)evrat( entru c o vei cunoa.te )in e*terior+ O vei cunoa.te )oar atunci c#n) vei vi&ra la
unison cu ea+ Deci( !atul )e a se gsi e aceea.i lungime )e un) aroie )ou !iine( entru ca ele s oat s
se cunoasc+ Aceasta este Iu&irea6 a)evrata Iu&ire este a)evrata 1unoa.tere( entru c a)evrata Iu&ire nu
este nimic altceva )ec#t o !u$iune+
/entru a )eveni ca Maestrul su( )isciolul tre&uie s a4ung s intro)uc ,n el acelea.i vi&raii+ Da( este o
ro&lem )e vi&raii+ Iar el oate s )evin chiar mai mare )ec#t Maestrul su6 aceasta )ein)e )e iu&irea sa+
"ntot)eauna( cel care are cea mai mare iu&ire )evine cel mai mare+ Av#n) cunoa.terea( !ora( evi)ent a4ut la ceva6
)ar nu cu cunoa.terea .i cu !ora se va merge )earte+ /e c#n) cu iu&irea( mergei #n la in!init5 Iu&irea v !ace
s alergai( ,nc#t nu v mai orii+++ Da( iu&irea aceasta este: a v lua icioarele la sinare+ Iu&irea care v las s
stagnai nu este o a)evrat Iu&ire+
E*ista o)at ,ntr0un inut ,n)ertat un t#nr &iat care era )e o !or e*ceional .i care a )ecis s un
aceast !or ,n serviciul omului cel mai uternic )e e /m#nt+ Ast!el( el a mers s se un ,n serviciul regelui rii
vecine care l0a luat ,n escorta sa ersonal+ "ntr0o $i( ,n care regele .i suita sa traversau o )ure( au !ost averti$ai
c se gseau ,n aroiere )e un loc &#ntuit )e Diavol( iar regele a )at or)inul )e ,ntoarcere+ -Oh5 .i0a sus &iatul(
)ar atunci( nu acest rege este cel mai uternic( )in moment ce0i este team )e cineva care se nume.te Diavol5A-
L0a rsit .i a lecat ,n cutarea Diavolului entru a se une ,n serviciul su+
"ntr0o sear( el a o&servat o ,ntreag tru sinistr )e clrei negri+ -/e cine caui:- a ,ntre&at .e!ul+ -;;
caut e )iavol+- -Eu sunt( ce vrei:- -+Am !ost ,n serviciul cel mai uternic rege )e e /m#nt( )ar am v$ut ,ntr0o $i
c ,i era !iic )e tine+ Tu e.ti( )eci( mai uternic )ec#t el .i )e acum ,nainte vreau s te servesc-+ 2ine( este &ine(
vino cu noi+ -8i el ;0a urmat e Diavol+++ "ntr0o $i a remarcat c trua evita un loc un)e se gseau cruci .i a ,ntre&at
ce erau aceste cruci e care tre&uiau s le evite+ Istoria nu sune ce e*licaii e*acte i0a )at Diavolul re!eritor la
Iisus( )ar t#nrul om a ,neles c el tre&uia s !ie ,nc mai uternic )ec#t Diavolul( )in moment ce0i ro)ucea !ric(
.i s0a )ecis s mearg s0l serveasc+ A cutat mult tim( mult tim( !r a utea s0l gseasc+ 30a anga4at atunci
ca luntra. la malul unui r#u .i era at#t )e uternic .i )e mare c transorta cltorii e umerii si )e la un mal la
altul sri4inin)u0se e un &aston lung+
"ntr0o noate( c#n) era ,n mica sa ca&an( a i$&ucnit o !urtun teri&il: !ulgere( trsnete+++ 'n a)evrat
oto5 1um el nu )ormea( a au$it )eo)at un coii care l#ngea+ Mirat( a ie.it .i( ,n o&scuritate( a o&servat un coil
mic+ -Dar( micuul meu( ce !aci tu aici e o asemenea vreme :N + -A. vrea s traverse$ r#ul( )ar nu ot( sunt rea
mic5-+ -Nu mai l#nge( te voi )uce eu+- L0a luat e umrul su .i a intrat ,n r#u+++ Dar aele erau crescute at#t )e
sus .i curentul era at#t )e violent ,nc#t avansa cu !oarte mult greutate .i( mai ales el( simea c acest mic coil e
umerii si )evenea )in ce in ce mai greu+++ -Dar( coilul meu( )e ce e.ti tu a.a )e greu:- l0a ,ntre&at luntra.ul+
-1#ntre.ti tot at#t c#t .i /m#ntul5-+ -Oh( rsun)e coilul( eu sunt mai greu )ec#t /m#ntul( eu sunt Iisus e cae
tu vroiai s0L serve.ti+ "nce#n) )e ast$i te vei numi 1risto!oros( urttor al lui Gristos-+ Iat legen)a 3!#ntului
1risto!or+
Dac( asemeni lui 1risto!oros( )isciolul rse.te un Maestru sla& .i temtor entru un Maestru uternic
.i !r !ric( cine oate s i0o rero.e$e: Dac el vrea s serveasc cel mai tare Maestru( cu ce este el vinovat:
Iar Maestrul cel mai mare( cel mai uternic( este 3oarele+ %a )e el( ceilali sunt sla&i( &olnvicio.i( .ovitori+
3ingurul care re$ist la toate !urtunile( este 3oarele+ El este( )eci( cel mai uternic( la el tre&uie s mergei .i s0i
servii .i l#ng el tre&uie s v instruii+ Da( )ar oamenii care n0au rimit 8tiina iniiatic( nu a4ung ,nc s va)
lucrurile ,n asemenea mo)+ De4a c#n) li se vor&e.te s vi&re$e la unison cu 3iritul .i su!letul Maestrului lor( ei nu
ot s ,neleag+ Deci( cu at#t mai mult c#n) este vor&a )e 3oare+
A)evrata magie entru )isciol este( )eci( )e a utea s se i)enti!ice cu Maestrul su entru a atinge
ceea ce e*ist ,n su!letul( ,n inima( ,n inteligena( ,n voina Maestrului su .i ca toate aceste comori s se verse ,n
el+ Deoarece un Maestru nu este a.a )e egoist .i avar el vrea s v )ea ,n ro!un$ime+ 8i chiar )ac el ve)e c
unul )in )isciolii si ,l )e.e.te( el este m#n)ru+ El sune: -Este coilul meu+ Este mai inteligent )ec#t mine( este
mai &un )ec#t mine( este mai uternic )ec#t mine6 cu at#t mai &ine( eu sunt tatl su+- 8i el este m#n)ru+ 'n tat
care este !urios c !iul su ,l )e.e.te nu este un a)evrat tat+ Iar )ac un Maestru este !urios c un )isciol a
a4uns s0l )e.easc( )ac el este gelos( )ac ,ncee s0i 4oace !este( s0l chinuie( ,nseamn c nu a a4uns ,nc
la gra)ul suerior )e )e$interes care este cea mai mare calitate a unui Maestru+ 8i este a)evrat c e*ist Mae.tri
e care gelo$ia nu i0a rsit ,nc+
Nu i se oate rero.a unui )isciol c vrea s0l )e.easc e Maestrul su+ Dac Dumne$eu v0a )at
caliti( cine v oate ,mie)ica s le )e$voltai: /unctul )e sosire( i)ealul )e a4uns( nu este nici tatl vostru( nici
mama voastr( nici Maestrul vostru( ci Dumne$eu "nsu.i+ 'n Maestru este o eta( un mi4loc( o oart( un
e)ucator( un tat( entru un anumit tim( )ar nu se sune nicieri c voi tre&uie s v orii .i s !acei r)cini
l#ng Maestrul vostru+ 3e sune )oar c rin Maestrul vostru voi tre&uie s mergei sre Dumne$eu+ 'n)e vei
gsi o i)ee mai ,nelet( mai veri)ic: Dac v con!ecionai i)ei rorii( asta nu m rive.te6 eu( eu v )au
tot)eauna I)eile cele mai veri)ice( cele mai luminoase( cele mai )ivine+
'n Maestru este ca un tat sau ca o mam care v e)uc( )ar nu tre&uie s rm#nei mereu l#ng tatl
sau l#ng mama voastr: tre&uie s mergei sre Dumne$eu+ Acum( )ac Maestrul vostru a a4uns #n la
Dumne$eu( vei !i cu el l#ng Dumne$eu .i va !i ,nc mai &ine+ Alt!el( nu utei rm#ne etern l#ng Maestrul vostru+
Da( alt!el( un Maestru nu rm#ne e loc( el evoluea$ rai)6 atunci vei merge cu el chiar va tre&ui s !ugii5 El
merge sre Dumne$eu( nu rm#ne l#ng voi .i tre&uie s !ugii ,mreun cu el entru a merge l#ng Dumne$eu+
De ce: /entru c unctul )e sosire al tuturor !turilor este Dumne$eu+++ 8i unctul )e lecare: Este tot
Dumne$eu+
7ei sune: -Dar tatl meu: Dar mama mea:-+ Ei au !ost ca ni.te antrerenori( ei au !a&ricat corurile
voastre( casa voastr: o ca&an sau un temlu( )ein)e+ -Dar eu vreau ca ei s !ie cu mine5-+ Ei &ine( ,ncercai s0i
antrenai ,n cursa voastr5
II
Muli )intre voi se ,ntrea& cum reu.esc s( e*lic unele asa4e )in Evanghelii care nu au !ost ,ntr0a)evr(
nicio)at e*licate ,n )ecursul celor )ou mii )e ani+ 1#n) Iisus sunea )e e*emlu: -Tatl Meu lucrea$ .i Eu
lucre$ ,mreun cu El-( care era aceast activitate: Ei &ine: -1utai .i vei gsi cerei .i vi se va )a( &atei .i vi se
va )eschi)e-6 cutai( &atei( cerei ce: Iar toate il)ele: a)ministratorul necre)incios( cele cinci !ecioare( cmila
care oate s treac rin urechile unui ac( c#n) un &ogat nu oate s treac rin oarta "mriei lui Dumne$eu+++
Iisus a )at oate multe e*licaii )isciolilor si( )ar ele nu au !ost scrise ,n Evanghelii+ Atunci cum s .tii e*act ce
vrea e s sun:
C)n$ era( -!arte t)n"r $e=a' (i-a( pus a#east" 6ntre&are i (i-a( pr!#urat -!arte (ulte #"ri un$e
#u%intele lui Iisus erau #!(entate' $ar nu era( at)t $e satis-"#ut $e t!ate a#este e<pli#aii. Atun#i' 6ntr-! *i'
t!t re-le#t)n$' a( a%ut a#east" re%elaie #" tre&uia s" a=un, s" >intru> 6n #apul lui Iisus i a( 6n#eput' $e#i'
s" -a# ! (un#" prin i(a,inaie. Du(ne*eu a $at !(ului a#east" -a#ultate e<tra!r$inar"9 $e a-i repre*enta
#eea #e nu p!ate s" p!se$e ni#i s" e<e#ute 6n planul -i*i# i $e a #rea ast-el #!n$iii $e reali*are+ Din
ne!ericire( omul nu se serve.te )e aceast !acultate )ec#t entru satis!acerea instinctelor sale cele mai in!erioare:
sen$ualitatea( )orina )e osesiune( )e )ominaie( )e r$&unare+ Tot ceea ce oamenii ot s0.i imagine$e ,n
aceste )omenii( este aroae incre)i&il5 De aceea( acum tre&uie s e)ucai imaginaia entru a o !ace s
serveasc unor activiti cere.ti+ Deci( entru -a ,ntra- ,n caul lui Iisus( ,mi imaginam c eram ,n /alestina( ,n toate
locurile e care le menionea$ Evangheliile Bora.ele( munii( malurile Ior)anului sau ale lacului )in Fhene$aretC( .i
c eu ronunam ,n !aa )isciolilor mei toate !ra$ele al cror sens vroiam s0l cunosc+ "mi imaginam c intram ,n
con.tiina lui Iisus .i c ve)eam( simeam .i g#n)eam ca El+ Evi)ent( aceasta nu s0a !cut )e la o $i la alta+ Am
lucrat mult tim( mult tim+ 1#teo)at reu.eam( alteori nu+ 8i( ,n !ine( ot s sun acum c )ac am a4uns s
eluci)e$ un ic mai &ine )ec#t muli alii sensul il)elor )in Evanghelii( este graie acestui e*erciiu e care l0am
!cut tim )e ani )e $ile entru -a intra- ,n caul lui Iisus+
3 vor&im( acum( ,ntr0un mo) general( )e acest e*erciiu+ Dac .i voi vrei s -intrai- ,n caul Instructorului
vostru entru a0i cunoa.te g#n)irea( utei s o !acei( )ar cu con)iia ca scourile voastre s !ie ure(
)e$interesate .i ca s nu cerei )ec#t lucruri cere.ti+ Deoarece -intr#n)- ast!el ,n caul cuiva( ,i a)ucei tot ceea ce
este &un .i ru ,n voi+ Nu utei( )eci( s0o !acei !r agu&e )ec#t cu !iine !oarte avansate( entru c ele sunt
caa&ile s trans!orme chiar .i imuritile e care le a)ucei+
1#t )e )earte sunt oamenii )e cunoa.terea acestor A)evruri5 Nicio)at nu se vor reocua s .tie )ac
cumva g#n)urile .i )orinele lor nu0i vor tul&ura sau nu0i vor mur)ri e ceilali+ 1#n) un om )eci)e s mearg e
)rumul siritualitii( e*ist ceva !rumos( luminos( uternic care se )ega4 )in el+ Atunci( &ine,neles( !emeile sunt
sensi&ile la acest !armec( .i iat0le e cale s0.i imagine$e tot !elul )e lucruri !r a se g#n)i la tentaiile e care le
creea$ entru acest om ,n lanul invi$i&il+ Dar ast!el este !cut natura !eminin( nu oate !i cuminit: )in moment
ce ea simte o imulsiune( tre&uie s0o urme$e+ 8i ast!el muli Iniiai au sucom&at )in cau$a acestui asalt continuu al
!emeilor care vroiau s se !ac iu&ite )e ei+ Doar cei care erau ,ntr0a)evr uternici au utut s re$iste+ Eu nu sun
c nu tre&uie s v iu&ii Instructorul+ 2a )a( tre&uie s0l iu&ii( )ar ,ntr0un mo) siritual( entru a0l susine( entru a0
l rote4a( ast!el ,nc#t el s0.i reali$e$e misiunea sa+
Dac vrei s -intrai- ,n caul unui Iniiat( mai &ine alegei un !oarte mare Maestru( ca Iisus sau
GermesTrismegistul( sau Melchise)ec( )eoarece cel uin( chiar )ac suntei omul cel mai imer!ect( nu riscai s
le !acei ru sau s le ,mie)icai lucrarea+ Acest e*erciiu e care0l !ceam cu Iisus( ,l !ceam .i cu Maestrul meu(
/etr Deunov6 )ar nu0l !ceam oric#n) .i ,n orice stare+ Doar cu resect .i animat )e un sentiment sacru
,n)r$neam s -intru- ,n caul Maestrului+ De alt!el( numai cu con)iia )e a simi un sentiment )e resect .i
)evoiune acest e*erciiu( )e -a intra- ,n caul unui Iniiat( oate !i ,ntr0a)evr util .i &ene!ic entru voi( )eoarece
vi&rai atunci cu aceea.i lungime )e un) ca .i el .i( graie acestei cunoa.teri( utei s e*lorai lumea g#n)irii
sale+
5II - >DAC NU DEVENI2I CA NITE COPII?>
70ai ,ntre&at oare )e ce Lumea invi$i&il trimite coiii l#ng a)uli .i nu l#ng ali coii: Este entru ca ei
s gseasc ,n rinii lor mo)ele( )eoarece !r mo)el nu se oate cre.te( instrui( )e$volta+ Dar rinii+++ 1e !el
)e mo)ele sunt uneori5 Nu ,ntot)eauna -mo)ele- ei ,n.i.i( a.a cum tre&uie+ 8i cum coiii au instinctul )e a0i imita
e rinii lor( rinii ne!iin) ,ntot)eauna la unct( coiii nici ei nu sunt+ A)ulii( ei ,n.i.i( au nevoie )e un mo)el
care s0i )e.easc( )oar c nu vor s recunoasc( se simt imeca&ili( er!eci .i( cu aceast satis!acie )e ei
,n.i.i( merg sre catastro!+
Iar eu( cre)ei voi c eu nu am nevoie )e mo)ele entru a a4unge s )evin ceea ce )oresc: Da(
&ine,neles( iar cum eu nu gsesc mo)ele )estul )e er!ecte aici e /m#nt( le caut ,n alt arte( ,n Lumea )ivin(
.i iat )e ce !ac rogrese ,n !iecare $i+ Mici rogrese( &ine,neles( )ar cu c#teva mici rogrese ,n !iecare $i( ,n
c#teva mii )e ani voi arcurge un )rum imens+ Da( am )estul r&)are entru a munci ,nc mii )e ani5
1erul trimite( )eci( coiii l#ng a)uli entru ca ei s ai& mo)ele( )ar .i entru ca( reciroc( a)ulii s ai&
,n !aa lor e*emlul a ceea ce tre&uie s re)evin+ 'n a)ult este rea mare( rea greoi( rea a&ruti$at( )ar un mic
coil care sur#)e( care r#)e+++ Oh( la( la5 Ime)iat i se )eschi)e u.a5 Dac voi cre)ei c( ,nce#n) cu aceste
e*licaii( toi se vor )eci)e ,nc )e ast$i s )evin coii+++ Nu( ei vor continua ca ,nainte( s se sura,ncarce cu
greuti( cu neca$uri .i comlicaii( entru c nu au ,neles nimic+
Iar eu( )e ce continui s m mani!est ca un coil: Muli care m v) entru rima )at sunt &locai(
scan)ali$ai+ Ei sun: -Dar ce se ,nt#ml cu acest om: Ni s0a sus ca vom ,nt#lni un Maestru .i ve)em un coil
care r#)e( care glume.te( care agit caul( icioarele( &raeleA- Ei nu au ,neles c vreau s menin ,n mine
coilria+ -Dar( uneori( suntei serios( ro!un)( grav( ca un &tr#n5-+- Ei &ine( este entru a !ace variaii+- Nu(
a)evrul( este c eu vreau ca inima mea s rm#n entru tot)eauna ca un coil( tot)eauna regtit s iu&easc(
s se entu$iasme$e( )ar ca intelectul meu s !ie ca un &tr#n ,n v#rst )e mai multe mii )e ani( lin )e ,neleciune
.i e*erien+ Deci( ve)ei voi( coilul .i &tr#nul sunt am#n)oi re$eni ,n mine( )ar !iecare la locul care tre&uie s
!ie al lui( e c#n) )eseori se ve)e la oameni un intelect ueril( rostu .i o inim &tr#n .i &la$at+
1are este situaia micului coil: /rinii si se ocu )e el( ,l hrnesc( ,l sal( ,l ,m&rac6 el nu are )e ce
s0.i !ac nici un !el )e gri4( nici munci s e*ecute+ /e c#n) entru a)uli este contrariul( toate sarcinile( toate
comlicaiile( toate tre&urile aas asura lor: ei tre&uie s c#.tige &ani entru nevoile !amiliei( s o hrneasc( s
o ca$e$e( s o rote4e$e .i a.a mai )earte+ Eu vor&esc ,n general: .tiu c anumii coii sunt maltratai(
a&an)onai( aruncai ,n stra) )e rinii lor .i anumii a)uli( &ogai .i rivilegiai( ,.i etrec viaa ,n !ericire .i ,n
lini.te+ Dar nu m oresc asura acestor ca$uri e*ceionale+
Atunci( )ac ,nceei s cutai cau$a acestei )i!erene ,ntre coil .i a)ult vei ve)ea c rimul se &ucur
)e aceast rotecie entru c nu oate conta e el ,nsu.i+ 1um el nu are ,nc !acultile necesare entru a0.i
a4unge .i a se con)uce ,n via( rm#ne su& rotecia rinilor si+ Mai t#r$iu( c#n) se simte uternic( caa&il( vrea
s0.i ia resonsa&iliti( s munceasc( s se imun( s )ove)easc6 .i( ,n acest moment( ,nce gri4ile( .i asta
)oar entru c el tre&uie s conte$e e sine ,nsu.i( e !acultile sale( e !ora sa( e mo)ul su )e a ve)ea+ A !i
a)ult sau a !i coil nu este )eci o ro&lem )e v#rst( ci o ro&lem )e atitu)ine+
/e mine ceea ce m interesea$ este s .tiu cum tre&uie s v comortai ,n 7iaa siritual+ Luai ca$ul
)isciolilor sau chiar al Iniiailor+ Ei nu vor s )evin Mae.tri ai roriei lor viei( s )isun .i s o organi$e$e )u
voina lor6 ei nu vor s taie legtura cu 1reatorul( ei vor s rm#n coii( a)ic s0.i asculte rinii cere.ti( s0i
urme$e .i s reali$e$e totul )u s!aturile lor+ 8i( )in moment ce iau aceast atitu)ine( 1erul se ocu )e ei( ,i
hrne.te( veghea$ asura lor( ,i rote4ea$+ Iat o nou interretare a cuvintelor lui Iisus: -Dac voi nu )evenii ca
ni.te coii( nu vei intra ,n "mria lui Dumne$eu-+ /entru c au )evenit a)uli( oamenii se simt uternici( li&eri( nu
mai au nevoie )e Tatl ceresc( nici )e Mama )ivin( ei taie legtura cu ei+ Dar( lec#n) )in acest moment( toate
nenorocirile ca) e caul lor( entru c 1erul nu se mai ocu )e ei: ei sunt a$uli5 Dac ar !i continuat s !ie
coii( )ac( ,n loc s vrea ,ntot)eauna s0.i a!i.e$e in)een)ena !a )e 1er( ar simi nevoia s se lase ghi)ai )e
el( s urme$e s!aturile sale( s ai& ,ncre)ere .i s mearg )#n) m#na rinilor lor )ivini( ace.tia ar continua s
se ocue )e ei .i ar !i rote4ai+
Nu este %!r&a $e a nu $e%eni a$ult' #i' 6n ti(p #e $e%ii a$ult' s" p"stre*i ! atitu$ine $e #!pil -a" $e
Cer' s" te ar"i as#ult"t!r' supus' plin $e iu&ire+ Iar Cerul' #are %e$e a#east" -iin"' nu ! a&an$!nea*"' 6i
tri(ite a=ut!rul s"u' Lu(ina sa+
1erul nu va veni s v a4ute )ec#t )ac suntei un coil+ -Da( )ar eu sunt )e4a un &tr#n )e I? )e ani5-
Asta nu !ace nimic( Entitile su&lime nu rivesc ri)urile voastre( &ar&a voastr sau rul al&( ele nu rivesc
calen)arul o!icial: ele v) c suntei un coil a)ora&il( c atitu)inea voastr este cea a unui %iu a lui Dumne$eu( a
unei %iice a lui Dumne$eu .i ele v vor !ace s intrai ,n /ara)is+ Mi se ,nt#ml s ,nt#lnesc muli tineri &iei .i
tinere !ete care au o a.a )e mare ,ncre)ere ,n roria lor raiune( ,n roria lor cunoa.tere( ,n roriile lor uncte
)e ve)ere( care nu accet s!aturi )e la nimeni+ 1hiar )ac este un Maestru( ei nu ,l vor asculta+ Iar eu( )oar
v$#n) aceast mentalitate( .tiu c ,i a.teat mari ro&leme .i c nu sunt regtii entru a le ,n!runta .i a le
re$olva corect+ 3imlu: entru c au o mentalitate )e a)ult6 ,n loc s !ie ni.te coii care( con.tieni )e ignoranta .i
)e sl&iciunea lor( se ,ncre)inea$ rinilor lor( cut#n) s!aturile .i urm#n)u0le atent( ei contea$ ,n mo) a&solut
e oiniile lor+ Ei &ine( ace.ti tineri .i aceste tinere au )evenit )e4a rea &tr#ni: ei merg ,n ,nt#minarea marilor
)e$ilu$ii .i a marilor su!erine+
7ei sune: -Dar #n c#n) va tre&ui s strm aceast atitu)ine )e coil:-+ /#n c#n) vei !i )evenit at#t
)e uri .i )e lumino.i ,nc#t Duhul 3!#nt s oat s vin s se instale$e ,n voi: 1#n) Duhul 3!#nt se instalea$ ,n
om( el oate s se consi)ere ,n mo) verita&il ca a)ult+ Dumne$eu nu a !cut ca omul s rm#n ,n coil entru
eternitate+ Aceste )ou erioa)e( coilria .i v#rsta a)ult( au !ost rev$ute )e Inteligena cosmic: tre&uie s !ii
coil un anumit tim( #n la maturitate+ Doar c( aceast maturitate nu este acolo un)e oamenii o lasea$:
entru c au @; )e ani( sau ;J ani( ei ,.i sun ma4ori( )ar nu au ,nc ma4oratul )e care v vor&esc+ 1hiar la II )e
ani muli nu sunt ,nc ,ntr0a)evr ma4ori: ei nu au nici o maturitate siritual+ 1#n) o !iin a rimit Duhul 3!#nt( ea
)evine ,n mo) verita&il a)ult .i atunci merge ,n Lumin( ve)e clar+ Doar acest a)ult este recunoscut ca a)ult )e
ctre 1er+ 1eilali nu sunt ,nc )ec#t coii recalcitrani+ Da( toi cei care nu au atins ,nc aceast maturitate
siritual sunt consi)erai sus ca ni.te &e&elu.i+ Deci( este clar+ Omul nu este con)amnat sa rm#n etern un coil(
)ar at#ta tim c#t nu a rimit Lumina( 3iritul lui Dumne$eu care a)uce toate &ogiile( el tre&uie s stre$e o
atitu)ine )e coil( a)ic s rm#n tot)eauna asculttor( umil( atent !a )e 1er+ De alt!el( c#n) ve)ei oameni ,n
lut cu )i!iculti )e netrecut( este !oarte simlu: este )ova)a c sunt ,nc coii neasculttori( !iin)c a)evraii
a)uli nu mai su!er( ei sunt tot)eauna ,n Lumin+ Dar toi cei care nu au vrut s stre$e aceast atitu)ine )e coil
#n la maturitatea lor( .i care au )evenit rematur a)uli( ace.tia( evi)ent( su!er+
Atunci( ce s !acei: Ei &ine( este !oarte simlu: at#ta tim c#t nu ai )evenit a)uli( va tre&ui s cerei s !ii
luminai .i ghi)ai )e rinii vo.tri cere.ti+ 1#n) ace.tia vor ve)ea ca suntei )in ce ,n ce mai uternici( ra)iani
lumino.i .i lini )e iu&ire( vor )eci)e s v )ea ma4oratul: iar 3iritul Luminii nu va ,nceta sa v ilumine$e .i s v
insire+ Dar( at#ta tim c#t nu ai !ost recunoscui )e ctre 1er( tre&uie sa acionai ca un coil umil .i asculttor
entru a utea intra ,n "mria lui Dumne$eu+
Dar( s m ,nelegei &ine( atunci c#n) sun ca tre&uie s !ii umili .i asculttori( ,neleg asta !a )e
Domnul+++ nu !a )e oameni+ Deoarece( )eseori s0a ,neles c tre&uie s !ii asculttori .i s vi suunei oricui( .i
atunci c#i oameni sunt asculttori !a )e tirani( &ogai( uternici( cli+ Nu( este vor&a )e a rm#ne !i)el( )evotat(
suus .i asculttor )oar !a )e /rinciiile )ivine+
7iaa siritual are erioa)e )e trans!ormare care marchea$ trecerea )e la o eta la alta( e*act la !el
cum ,n viaa !i$ic .i sihologic se ve)e( )e e*emlu( ro)ucerea u&ertii sau a menoau$ei+ Aceste treceri nu
se mani!est ,ntr0un mo) tot at#t )e aarent ,n lanul siritual( )ar ele sunt !oarte semni!icative( )eoarece ro)uc
schim&ri mari ,n 7iaa interioar+ Deci( la !el ca ,n viaa !i$ic se ro)uce trecerea )e la coilrie la a)olescen+(
aoi la v#rsta a)ult6 la !el ,n evoluia noastr siritual este rev$ut aceast trecere+ Tre&uie s rm#nei coil
at#ta tim c#t nu ai a4uns la o maturitate )e a)ult+ Dar( )u aceea( o)at a)ult( nu se mai une ro&lema )e a
continua s v comortai ca un coil+
>Da#" nu $e%enii #a nite #!pii' nu %ei intra 6n :(p"r"ia lui Du(ne*eu>' a#este #u%inte ale lui
Iisus sunt u!r $e 6neles. ;iua 6n #are %ei 6n#eta s" a%ei 6n#re$ere 6n Tat"l #eres# i Ma(a $i%in"' 6n #are
%ei 6n#eta s" 6i iu&ii s" %" a&an$!nai 6n ()inile l!r' %ei 6n#epe s" si(ii ,reut"ile %ieii' (i*eria'
ur)enia@ nu (ai a%ei #+e- $e ni(i#' nu (ai a%ei a#ea %eselie $e #!pil #are nu-i -a#e ,ri=i' #are se =!a#" i
#)nt"@ $e%enii ri$at' *&)r#it' $e!are#e a%ei prea (ulte ,reut"i pe u(eri+ Dar )ac( cu toate tre&urile .i
sarcinile( a)ultul care suntei vrea tot)eauna s rm#n un coil ceresc( entru c el .tie c sus are rini care0l
iu&esc( atunci el se )e$volt( )evine sur#$tor( !rumos( luminos+
Oare este clar acum: Atunci( noi toi( nu avem )e acum ,nainte nimic altceva )e !cut )ec#t s )evenim
1oii ai cerului( )eoarece simin) iu&irea Tatlui nostru .i a Mamei noastre( re$ena lor( a4utorul lor( noi vom !i !r
,ncetare susinui( rote4ai( ,ncura4ai( luminai+ /e c#n) toi cei care se cre) rea uternici )e4a( entru a0.i ermite
s taie legtura cu 1erul( se simt ne!ericii( a&an)onai ,n !rig .i singurtate+ 1#n) ve)ei un om ,movrat( strivit )e
gri4i( utei sune: -Acesta a )evenit ,n mo) rematur a)ult( el ar !i tre&uit s rm#n ,nc un coil-+
"nelegei c avei interesul s venii mai )es l#ng un Maestru entru a o&ine acest mo) nou )e a ve)ea+
La !el cum avei nevoie )e un tat( avei nevoie )e un Maestru( )eoarece un Maestru este un alt !el )e tat+ 7ei
sune: -Dar nu este ca$ul( ,l am )e4a e tatl meu5- Da( &ine,neles( )ar oate el s v ,nvee tot ceea ce v ,nva
un Maestru: E*ist trei !iine e care )isciolul are nevoie s le iu&easc .i s ie resecte entru a avansa e
)rumul evoluiei: Tatl 1eresc( entru a umle nevoia lui )e iu&ire )ivin( 3oarele entru a ,nva sensul
universalitii .i( ,n !ine( un Maestru entru a0i lumina inteligena+ Acestea erau ,nvate ,n toate Iniierile )in trecut+