RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SAINS TAHUN 4

Masa Isi kandungan Aktiviti pengajaran

dan pembelajaran
Catatan
Set induksi
( 5 min)
Jawapan
i) Bekas pensel
ii) lif, pintu automatik
iii) dapat melekat
benda yang berat
yang diperbuat
daripada besi.
1) Guru menunjukkan
pelbagai jenis magnet
kepada semua murid.
) Guru menunjukkan
kutub !tara dan kutub
Selatan magnet.
) Guru menanyakan
murid mengenai
penggunaan magnet
dalam ke"idupan kita.
#ema"iran menyoal
dan #ema"iran berfikir
i) $paka" alat tulis
yang terdapat magnet%
ii) $pa jenis benda
yang menggunakan
magnet%
iii) $paka" kegunaan
magnet%
Sikap saintifik&
'eng"argai
kewujudan sifat(sifat
magnet
)angka"
perkembangan
( * min)
)angka" 1
)angka"
'engenalpasti jenis
ba"an logam dan
ba"an logam yang
dapat ditarik ole"
magnet.
i) paku
ii) jarum peniti
iii) klip kertas
i+) duit syiling
+) pembaris kayu
+i) ka,a mata
+ii) -emadam
.atatkan "asil uji kaji
dalam jadual
( )ampiran 1)
1) Guru mengasingkan
murid dalam kumpulan.
) Setiap kumpulan
diberikan seketul
magnet, kertas manila
dan ba"an(ba"an
seperti paku, jarum
peniti, klip kertas, duit
syiling, ka,a mata,
pemadam, dan
pembaris kayu.
/) Guru meminta murid(
murid meramalkan objek
yang dapat ditarik ole"
magnet.
1) Guru mengagi"kan
borang jadual grafik
kepada setiap kumpulan
) 'urid(murid menguji
ba"an(ba"an sama ada
bole" ditarik ole"
magnet atau tidak
dengan menngunakan
magnet pada setiap
objek itu.
#ema"iran manipulatif
#ema"iran
mengelaskan dan
mentaksirkan
ba"an logam dan
ba"an bukan logam
'embuat inferen,e
0ilai murni&
Bekerjasama semasa
melakukan sesuatu
kerja
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SAINS TAHUN 4
)angka" / -erbin,angan
jawapan
Jawapan&
a) Ba"an logam
dapat ditarik ole"
magnet.
i) paku
ii) jarum peniti
iii) klik kertas
b) Ba"an bukan
logam tidak dapat
ditarik ole" magnet
i) pembaris kayu
ii) duit syiling
iii) pemadam
i+) ka,a mata
1) 'urid(murid merekod
"asil uji kaji dalam
jadual yang diberikan.
) Guru memili" sala"
satu kumpulan untuk
memaparkan jawapan di
"adapan kelas
/) Guru memberi
penerangan ter"adap
"asil kajian yang
dijalankan kepada
murid(murid.
a) $paka" objek yang
dapat ditarik ole"
magnet%
b) $paka" objek yang
tidak dapat ditarik ole"
magnet%
-enutup
( 5 min)
Ba"an logam dapat
ditarik ole" magnet
1iada daya tarikan
magnet ter"adap
ba"an bukan logam
Jawapan
a) "ilang
kemagnetan
b) letakkan sekeping
besi nipis untuk
menutup kedua(dua
kutub magnet.
'enyimpan magnet
di dalam kotak.
1) Guru memaparkan
,onto" ba"an(ba"an
logam dan ba"an bukan
logam yang lain dengan
menggunakan power
point.
) Guru memili" murid
se,ara rawak untuk
menjawab soalan.
/) Guru menunjukkan
dan menerangkan ,ara
menjaga dan
menyimpan magnet.
#ema"iran berfikir
a) $paka" yang akan
terjadi jika magnet
jatu"%
b) Bagaimaka"
menjaga dan
menyimpan magnet%