MEMBINA

MATLAMAT
MATLAMAT HIDUP YANG
SEBENAR IALAH
MEMPUNYAI HIDUP YANG
BERMATLAMAT

FORMULA MATLAMAT
MATLAMAT + USAHA = KEJAYAAN
MATLAMAT USAHA = ANGAN-ANGAN
USAHA MATLAMAT = SIA-SIA

KERJAYA SAYA
Langkah 1 :
Senaraikan bidang kerjaya yang anda tahu pada sarang labah-labah ini.
Langkah 2 :

Tuliskan 3 kerjaya yang paling anda minati mengikut keutamaan dalam ruangan pekerjaan
pilihan saya.

Mengapa anda pilih kerjaya tersebut ?

1.
.

2.
.

3.
.

4.
.

GRADUATE
USIA ANDA
28 Tahun
25 Tahun

DenganIzin
IzinTuhan
Tuhan
Dengan
PadaTahun
Tahun____
____
Pada
Saya
Sayaialah
ialah
________________
_______________

23 Tahun

MATRIKULASI PRA-U/
STPM/ITM/MAKTAB/
KOLEJ SWASTA

17 Tahun

SPM / SPVM

15 Tahun

6 Tahun

PMR
UPSR

Lanjutan

IJAZAH SARJANA

IJAZAH SARJANA MUDA

19 Tahun

12 Tahun

DOKTOR FALSAFAH (PhD.)

Universiti 3-4 Tahun

...
Pra Universiti 2 Tahun

.
Sekolah Men Atas 2 Tahun

......
Sekolah Men Rendah 3 Tahun

......
Sekolah Rendah 6 Tahun

.......
Pra Sekolah 1 Tahun

TANGGA LALUAN KE MERCU KEJAYAAN

KE MANA ANDA ?
UPSR

SEKOLAH BERASRAMA PENUH

SM. AGAMA
SM. HARIAN

PMR

MRSM
SM. BERASRAMA PENUH
MAKTAB TENTERA DIRAJA
SM. TEKNIK
SM. HARIAN BIASA
PUSAT GIAT MARA / IKM

SPM

TINGKATAN 6
UNIVERSITI
MAKTAB PERGURUAN
POLITEKNIK
ILP / IKM
INSTITUSI LAIN

(Untuk Tingkatan Menengah Rendah)

BORANG SASARAN AKADEMIK

Nama
Tingkatan
Sasaran Pencapaian
MATA PELAJARAN
Bahasa Melayu

: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________
Penilaian Semasa
UPSR
P1
P2
P3
P4

Bahasa Inggeris
Matematik
Sains
Geografi
Sejarah

Pendidikan Islam
Bahasa cina
Kemahiran Hidup

KEPUTUSAN

Tandatangan :

Tarikh :

(Untuk Tingkatan Menengah Atas)

BORANG SASARAN AKADEMIK

Nama
Tingkatan
Sasaran Pencapaian

: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________

Mata Pelajaran

UPSR

PMR

SPM

Semasa

Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
Matematik
Sains
Sejarah
Geografi
Pend. Islam
Kemahiran Hidup

Keputusan
Tandatangan :.

Tarikh :

(Untuk Tingkatan Menengah Atas)

SPM PT (PAK)
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (PENSIJILAN TERBUKA)
Penilaian Akses Kendiri Pelajar Berasaskan Nilai Kerjaya

NAMA PELAJAR : ___________________ SASARAN KERJA : ___________

NKP
MATA PELAJARAN WAJIB LULUS Peringkat)

KURSUS DI IPT

NKST(D)
(Peringkat)

NKST(S)
(Peringkat)

NKSA
(Peringakat)
SekurangSekurang-kurangnya KEPUJIAN 6C kurang 7D

1-4

1-5

1-7

1-8

Matematik

14

15

17

18

JUMLAH A

3 12

13 15

Bahasa Melayu

Bahasa Inggeris

16 18

PENCAPAIAN
P1

P2

P3

19 - 22

MATA PELAJARAN PILIHAN KERJAYA

KUMPULAN : Sains Tulen/Tambahan,Teknologi,Sastera Ikhtisas Pengajian Islam,
Kemanusiaan,Vokasional,TMK, Luar KBSM.
Dengan merujuk syarat ke IPT,masukkan mata pelajaran pilihan anda. MP4 adalah
sokongan
MP 1 : * ___________________

1-4

15

16

1-8

MP 2 : *___________________

14

15

16

1-8

MP 3 : * ___________________

14

15

16

1-8

MP 4 : * ___________________

14

15

16

1-8

MP 5 : * ___________________

14

15

16

1-8

MP 6 : * ___________________

14

15

16

1-8

JUMLAH B (3 m.pel SAHAJA)

3 12

13 15

16 18

19 - 20

25 31

32 36

37 - 42

JUMLAH BESAR
NKP
NKST (D)
NKST (S)
NKSA

6 24

Nilai Kerjaya
Nilai Kerjaya
Nilai Kerjaya
Nilai Kerjaya

Profesional (Ijazah)
Sokongan Teknikal (Diploma)
Sokongan Teknikal (Sijil)
Sokongan Am

SEKTOR pENGURUSAN

P4

Untuk mencapai sasaran tersebut , saya perlu ..

..

YAKIN BOLEH !!!! SAYA BOLEH !!!!!

PERKHEMAHAN KERJAYA

Anda telah dipilih menyertai perkhemahan anjuran sekolah anda. Semasa

berada di tapak perkhemahan anda diminta memilih khemah yang sesuai
dengan minat dan kecenderungan anda. Warnakan khemah pilihan anda itu.

Arahan :
Senaraikan nama kerjaya yang anda tahu berdasarkan kepada ciri-ciri
enam kelompok personaliti kerjaya tersebut.
REALISTIK
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
INVESTIGATIF

SOSIAL
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
ENTERPRISING

1. .
2. .
3. .
4. .
5. .

1. .
2. .
3. .
4. .
5. .

ARTISTIK

CONVENTIONAL

1. .
2. .
3. .
4. .
5. .

1. .
2. .
3. .
4. .
5. .

Borang Potensi Diri

Senaraikan secara jujur ciri-ciri diri anda

_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________

_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________

_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________