MENANGANI MASALAH PONTENG DAN DISIPLIN (JAYA WARIS)
PENDAHULUAN Ponteng sekolah atau ponteng kelas dan melakukan kesalahan disiplin merupakan satu kelakuan yang tidak diingini yang berlaku dalam sistem persekolahan hari ini. Perlakuan ini juga, pasti akan membawa masalah-masalah disiplin yang lain jika tidak dibendung dan dikawal. Masalah ini juga, jika dibiarkan berterusan akan menganggu pelaksanaan rancangan program pendidikan negara. Maka adalah diakui bahawa tugas menyelesaikan masalah ponteng terpaksa melalui satu proses yang amat rumit. Program-program sokongan perlu diadakan sebagai usaha pencegahan dan pemulihan yang dilakukan oleh pihak sekolah. Oleh itu, Program Meja Bulat yang dikendalikan oleh Jawatankuasa Kawalan Ponteng dengan kerjasama PB! dan "nit Bimbingan dan Kaunseling merupakan satu usaha murni bagi membantu menyelesaikan masalah ini dan merealitikan usaha Kementerian Pelajaran Malaysia bagi mengatasi masalah disiplin terutamanya dalam mengatasi gejala ponteng yang semakin menjadi-jadi sejak akhir-akhir ini. MATLAMAT Bagi membantu dan menyelesaikan masalah disiplin dan ponteng yang semakin meruncing dalam konteks pendidikan. OBJEKTIF #. "ntuk mengatasi masalah disiplin dan punca salahlaku ponteng. $. "ntuk meningkatkan prestasi akademik %. "ntuk mengawal gejala sosial di kalangan remaja sekolah &."ntuk mewujudkan iklim sekolah yang kondusi' dan melancarkan perancangan perjalanan sekolah (. "ntuk meringankan peranan pengurusan dan pembelajaran di sekolah RASIONAL Punca permasalahan disiplin murid-murid berpunca daripada masalah ponteng. SASARAN #. Pelajar yang ponteng) a. Ponteng kelas b. Ponteng sekolah c. Ponteng perhimpunan d. Ponteng akti*iti ko-kurikulum $. Pelajar bermasalah disiplin a. Pelajar merokok b. Pelajar mengambil bahan terlarang seperti dadah c. Pelajar mempunyai masalah sosial d. Pelajar bergaduh+kes polis JAWATANKUASA KERJA Penasihat ) ,n -ahman bin .tan /Pengetua 0MK 0eberang Perak1 Pengerusi ) Pn 2ajah Jamilah bt 3udin /PK 2,M1 4aib Pengerusi # ) 5atin -oksana Begum bt -akhir /PK Pentadbiran1 4aib Pengerusi $ ) Pn -ogayah bt 6alib /PK Kokurikulum1 4aib Pengerusi % ) ,n 7amri bin 7ainal .bidin /PK Pendidikan Khas1 0etiausaha # ) Pn 4oor .8syikhin bt Osman /!BK0M1 0etiausaha $ ) ,n 0hukri b 2ussain /!BK0M1 Bendahari ) Pn 4or9aini bt .hmad Penyelaras ) Pn 6uan 4orihan bt 6uan Muda /0etiausaha PB!1 .JK Program ) Pn :he 4orlia bt Mat -ugian /Penyelia 6ingkatan %1 ) Pn 0iti Khadijah bt 0enawi /Penyelia 6ingkatan (1 ) Pn 4oorulhida bt .bd Muthalib /6ingkatan %.#1 ) Pn 3ee 0iew !ek/6ingkatan %.$1 ) Pn Jamilah bt 0hari'' /6ingkatan %.%1 ) Pn 0hahida 0adjdah bt 0hamsudin/6ingkatan %.&1 ) Pn 6uan 4orihan bt 6uan Muda /6ingkatan %.(1 ) Pn 6an :hoon 2eong /6ingkatan (0:1 ) Pn 4oor .9diyati bt .hmad /6ingkatan (.#1 ) Pn 4adiaa 7amil bt Mohd 7ubir /6ingkatan (.$1 ) Pn ;an 4or .rija bt ;an 2amidon /6ingkatan (.%1 ) Pn 2amidah bt Mohd 0aad /6ingkatan (.&1 ) ,n -osnan b :he Pi /Ketua !uru 5isiplin1 ) ,n Mohd .9rul 4asri bt :he Mat /Ketua !uru 5isiplin1 ) Pn <uah 0iew ,ng /!uru 5isiplin ) ,n 0athasi*an .+3 Balakrishnan /!uru 5isiplin1 .JK bu bapa ) Pn 7aiton bt Mat 4or ) Pn 2amidah bt .bdullah ) Pn Kamariati bt .bd .9i9 ) ,n 4ordin b shak ) ,n .bdul b 2ussain ) ,n 6oo Beng 2an .JK P. 0istem ) ,n .hmad Johari b 2ussain ) ,n .bd 2alim b .ri''in .JK Persiapan 6empat ) ,n .nuar sham bin Mahamud ) ,n 2am9ah bin 5erani BAJET PROGRAM #. Jamuan /makan dan minum1 -M=.>> ? #(> orang -M#$>>.>> JUMLAH BESAR RM1200.00 CADANGAN PELAKSANAAN PROGRAM KALI PERTAMA 6arikh cadangan ) #= Jun $>#& /-abu1 Masa ) #.%> petang Kumpulan sasaran ) ;aris dan pelajar terlibat /senarai nama seperti 3ampiran .1 Kaedah Pelaksanaan ) a. perbincangan pengurusan+guru tingkatan dan waris b. soal selidik untuk ibu bapa /seperti lampiran :1 PENUTUP 5iharapkan agar Program Meja Bulat menangani masalah ponteng dapat memberi implikasi atau impak yang positi' ke arah mengurangkan masalah disiplin dan ponteng serta meningkatkan sahsiah murid dalam dunia globalisasi yang mencabar pada hari ini. 5isediakan oleh, 5isahkan oleh, /4OO- .80@K24 B6 O0M.41 0,6."0.2. P-O!-.M