Borang Soal Selidik Murid: Nama Murid :_________________________________ Jantina : Lelaki /Perempuan Umur :_________________________________ Kelas :_________________________________ Sekolah :_________________________________
Jawab soalan-soalan yang diberikan berdasarkan pengalaman anda setelah menggunakan xxxxperisisan PPBK. Penilaian ini bertujuan untuk membantu memperbaiki sxxxxx.
Borang Soal Selidik Pelajar: Nama pelajar : _______________________________ Jantina : Lelaki / Perempuan Umur sekarang : bawah 18 / 19 ke atas Jurusan Pengajian : _______________________________ Bidang Kursus Yang diikuti : _______________________________ Tahun Pengajian Sekarang : _______________________________
Sila berikan jawapan kepada soalan-soalan yang dikemukakan berdasarkan pengalaman anda setelah menggunakan perisian PPBK ini yang bertujuan untuk membantu memperbaiki perisian PPBK ini. Sila beri maklum balas anda kepada kenyataan-kenyataan berikut: 1. Matlamat dan objektif perisian Ya Tidak 1.1 Adakah dinyatakan matlamat perisian dengan jelas. ___ ___ 1.2 Adakah setiap pelajaran dinyatakan objektifnya. ___ ___ 1.3 Adakah objektif pelajaran yang dinyatakan dapat difahami. ___ ___ 1.4 Perlukah penjelasan selanjutnya dberikan oleh fasilitator /guru mengenai objektif pelajaran yang dinyatakan. ___ ___ 2. Kesan Pembelajaran Ya Tidak 2.1 Isi pelajaran yang dikemukakan mudah difahami. ___ ___ 2.2 Isi pelajaran disusun mengikut keutamaan. ___ ___ 2.3 Terdapat kepelbagaian teknik untuk menyampaikan pelajaran. ___ ___ 2.4 Bahasa yang di gunakan mudah difahami. ___ ___ 2.5 Tahap bahasa yang di gunakan sesuai dengan pelajar. ___ ___ 2.6 Arahan-arahan yang diberikan mudah diikuti. ___ ___ 2.7 Latihan yang diberikan mencukupi. ___ ___ 2.8 Latihan yang diberikan dapat menguji kefahaman. ___ ___ 2.9 Pelajaran-pelajaran yang dipersembahkan dapat menambah pengetahuan. ___ ___ 2.10 Pelajaran yang diberikan dapat menambah kemahiran. ___ ___ 2.11 Pelajar boleh memilih pelajaran-pelajaran yang perlu. ___ ___ 2.12 Maklumat yang penting di "highlight" kan. ___ ___ 3. Rangsangan dan Motivasi Ya Tidak 3.1 Pujian diberikan apabila soalan berjaya dijawab. ___ ___ 3.2 Pujian yang diberikan bersesuaian dan memadai. ___ ___ 3.3 Bentuk pujian yang diberikan adalah berbagai. ___ ___ 3.4 Jika memberi jawapan yang salah teguran yang diberikan adalah membina. ___ ___ 3.5 Teguran yang diberikan menggalakkan anda untuk berusaha dan mencuba lagi. ___ ___
4. Persembahan Ya Tidak 4.1 Dimulakan dengan animasi/gambar berwarna dan muzik latarbelakang. ___ ___ 4.2 Animasi/gambar yang digunakan bersesuaian dengan tajuk perisian PPBK. ___ ___ 4.3 Muzik latar yang digunakan bersesuaian. ___ ___ 4.4 Saiz tulisan/teks yang digunakan bersesuaian. ___ ___ 4.5 Saiz tulisan/teks yang digunakan konsisten. ___ ___ 4.6 Warna yang digunakan pada teks bersesuaian. ___ ___ 4.7 Jenis font yang digunakan bersesuaian. ___ ___ 4.8 Susunan teks yang dipersembahkan bersesuian. ___ ___ 4.9 Gambar atau animasi yang dipersembahkan jelas. ___ ___ 4.10 Video yang dipersembahkan dapat dilihat dengan jelas. ___ ___ 4.11 Video yang dipersembahkan sesuai dan berkaitan dengan pelajaran. ___ ___ 4.12 Suara yang dipersembahkan dapat difahami. ___ ___ 4.13 Intonasi suara yang dipersembahkan sesuai. ___ ___ 4.14 Warna latar belakang bersesuaian. ___ ___ 4.15 Saiz skrin yang digunakan untuk persembahan pelajaran bersesuaian. ___ ___ 4.16 Saiz skrin yang digunakan untuk persembahan konsisten. ___ ___ 5. Pandangan Pelajar Terhadap Keseluruhan Perisian PPBK Ya Tidak 5.1 Perisian PPBK ini sangat menarik untuk digunakan. ___ ___ 5.2 Perisian PPBK ini adalah mudah digunakan ___ ___ 5.3 Kandungan Perisian PPBK ini ada kaitan dengan kursus ___ ___ 5.4 Dengan menggunakan Perisian PPBK ini membantu saya belajar ___ ___ 5.5 Ianya adalah jelas semasa saya menggunakan perisian PPBK ini. ___ ___ Apakah masalah yang anda hadapi semasa menggunakan Perisian PPBK ini ?