BIODATA PELATIH

1. Nama : SHARIFAH FASEHAH BINTI SYED AHMAD

2. No. Kad Pengenalan : 83070303!3"2
3. Ta#$%& 'a&$# : 03 ()'AI *+83
4. Tem,a- 'a&$# : KE'ANTAN
!. Alama- S.#a- Men/.#a- : "7+! (A'AN BAYAM0
*!200 K1TA BHAR)0 KE'ANTAN.
2. In3-$-.- : IP4M KAMP)S DAT1 RA5A'I ISMAI'
K)A'A TEREN44AN)
7 1,3/en : KP'ISR 'PBS 67AF 8 ()N 200+ 9
8. Ma6o# : PEN4A(IAN A4AMA IS'AM
+. M$no# : PEN4A(IAN A'7)RAN
*0. Kel.l.3an A%adem$% : I(A5AH SAR(ANA M)DA PEN4A(IAN
IS'AM : BAHASA ARAB 8 A' ; A5HAR 9
8 )S)')DDIN TAFSIR 9
**.Ta&.n Yang D$a6a# Se%a#ang : TAH)N *0203
*2.T.-o# PA 8*9 :

SENARAI KANDUNGAN MUKA SURAT
B$oda-a ,ela6a#<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<.. $
Peng&a#gaan <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< $$
Penda&.l.an <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<.. $$$
Penga%.an ,ela6a#<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
(a=a-an%.a3a Ko%.#$%.l.m SK Ba>&o% <<<<<<<<<..
Pengenalan kepada Persatuan Puteri Isla
o Fal3a?a& <<<<<<<<<<<<<<<<<<..
o Ma-lama- <<<<<<<<<<<<<<<<<<..
o 1@6e%-$? <<<<<<<<<<<<<<<<<<..
o A$3$ dan M$3$ <<<<<<<<<<<<<<<<<<...
o 'ag. P.-e#$ I3lam <<<<<<<<<<<<<<<<<..
o 'ogo P.-e#$ I3lam <<<<<<<<<<<<<<<<....
o Ba#-a 1#gan$3a3$ PPIM SK Ba>&o% <<<<<<<<<.
Peran!angan akti"iti
o (ad.al a%-$C$-$ PPIM SK Ba>&o% 200+ <<<<<<<..
o (ad.al la-$&an %a=ad %a%$ <<<<<<<<<<<<<
Pengel#laan akti"iti$$$$$$$$$$$$$$$$$$%%%
Lap#ran akti"iti$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%%%
o Kele@$&an <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
o Kelema&an <<<<<<<<<<<<<<<<<<<.
o >adangan ,en/ele3a$an <<<<.<<<<<<<<<..

Lapiran
S.#a- ,e%el$l$ng $%&-$3a3 dan ,e#a-.#an,e#a-.#an am ....
Bo#ang #e%od %ola@o#a3$ <<<<<<<<<<<<<
PENGHARGAAN
Al&amd.l$lla&0 @e#3/.%.# %e&ad#a- Alla& S.D.T %e#ana dengan Ina/a& dan
Pe-.n6.% da#$,adaN/a0 da,a- 3a/a men/$a,%an 3a-. -.ga3an /ang d$amana&%an $n$.
T.ga3an $n$ $ala& F1'I1 4ERAK KER(A K1K)RIK)')M 8 4ERK1 9 PERIN4KAT
2 8 PERSAT)AN 9.
D$ %e3em,a-an $n$0 3a/a $ng$n me#a%am%an 3e-$ngg$-$ngg$ ,eng&a#gaan %e,ada
Se-$a.3a&a 4e#%o In3-$-.- Pend$d$%an 4.#. Kam,.3 Da-oE #aFal$ I3ma$l $a$-. En. 1-&man
B$n De3a /ang mem@e#$%an ,ene#angan dan ma%l$ma- /ang 6ela3 dalam mela%3ana%an
-.ga3an $n$. Be#%a- .3a&a dan -.n6.% a6a# /ang d$@e#$%an ole& @el$a. -ela& mem@e#$%an
,en$ng%a-an ,enge-a&.an /ang -$ngg$ %e,ada 3a/a dalam men/$a,%an -.ga3an
%o%.#$%.l.m $n$. T$da% d$l.,a%an0 ,eng&a#gaan $n$ 6.ga d$-.6.%an %e,ada 3em.a
,en3/a#a& %o%.#$%.l.m /ang -ela& mela-$& 3a/a dengan -e%.n dan 3a@a#.
T.ga3an 4ERK1 ,e#$ng%a- 2 $n$ $ala& meme#$&al%an a%-$C$-$ ,e#3a-.an /ang
d$la%3ana%an d$ 3e%ola& -em,a- 3a/a d$-.ga3%an $a$-. Se%ola& Ke@ang3aan Ba>&o%.
1le& $-. 3a/a $ng$n meng.>a,%an 6.-aan -e#$ma %a3$& %e,ada Yang Be#.3a&a T.an
4.#. Be3a# SK Ba>&o%0 Tn H6 M.&amad B$n A=ang 0 Penolong Kanan Pen-ad@$#an0
P.an 5a%$a& B- A=a@$0 Penolong Kanan HEM0 En.A@d Ra&man B$n Sa&on0 Penolong
Kanan Ko%.#$%.l.m0 P.an H6& HaF$Fa& B- Ma- dan 3em.a g.#.g.#. SK Ba>&o% d$ a-a3
3egala %e#6a3ama /ang d$@e#$%an.
Peng&a#gaan $n$ 6.ga d$-.6.%an %&a3 %e,ada Ma6l$3 (a=a-an%.a3a KoK.#$%.l.m
SK Ba>&o% /ang d$%e-.a$ ole& PK Ko0 P.an H6& HaF$Fa& B- Ma- /ang -ela& @an/a%
mem@e#$ ma%l.ma- dan @a&an@a&an /ang d$,e#l.%an. Tan,a 3em.a $n$ dan
,e#>am@a&an $dea 3em.a ,$&a%0 3.da& ,a3-$ ama- 3.3a& .n-.% 3a/a men/$a,%an
-.ga3an $n$ dengan 6a/an/a.
A%&$# 3e%al$0 .>a,an -e#$ma %a3$& $n$ 6.ga d$-.6.%an %e,ada #a%an#a%an g.#. 6
7AF SK Ba>&o% $a$-. En. 5am#$ B$n 5a%a#$a0 Pn AFma I3ma$l0 Pn. Ro3m$n$ I@#a&$m 0 B$%
Fa$#o3n$-a 0 Pn RaF$a& B- No# dan Pn.Ada=$a& A@d Ra&man d$ a-a3 %e#6a3ama0 -.n6.%
a6a# dan ,e#ma.?a%a-an dalam mem@an-. 3a/a .n-.% mela%3ana%an 3e#-a men/$a,%an
-.ga3an 4ERK1 $n$.Semoga 3egala .3a&a /ang d$la%3ana%an $n$ a%an menda,a-
man?aa- %e,ada 3em.a ,$&a% dan d$#ed&a$ Alla& S.D.T. 3e%$an -e#$ma %a3$&.
PENDAHULUAN
Pada ma3a $n$0 ,ela%3anaan a%-$C$-$ d$ 3e%ola& #enda& a-a. menenga&
@e#gan-.ng ,ada m$na-0 %om$-men dan %e3.ngg.&an g.#. ,ena3$&a- a-a. 6.#.la-$& 3e#-a
,eman-a.an /ang d$la%3ana%an ole& ,en-ad@$#an 3e3e@.a& 3e%ola&. A%-$C$-$
3e3e-enga& ,e#3a-.an -$da% d$6alan%an lang3.ng a,a@$la menda,a- g.#. ,ena3$&a- a-a.
6.#.la-$& -$da% @e#m$na- dan -$da% %om$-ed. Se@al$%n/a0 ,e#3a-.an /ang menda,a- g.#.
@e#$noCa-$?0 @e#m$na- dan %om$-ed ,.la mela%3ana%an @an/a% a%-$C$-$ ,e#3a-.ann/a
3e,an6ang -a&.n.
Pel@aga$ a%-$C$-$ @ole& d$la%3ana%an d$ 3e%ola& #enda& a-a. menenga& ole&
,e#3a-.an. A%-$C$-$ $n$ @ole& d$la%.%an 3ama ada d$ dalam a-a. l.a# %a=a3an 3e%ola&.
Sela$n $-.0 a%-$C$-$ $n$ @ole& d$ a-.# 3e>a#a m$ngg.an0 @.lanan0 3eme3-e#0 ,enggal dan
-a&.nan. Ke@an/a%%an 3e%ola& #enda& a-a. menenga& dan $n3-$-.3$ ,enga6$an la$n
mene-a,%an 3.a-. &a#$ -e#-en-. 3ama ada &a#$ ,e#3e%ola&an a-a. &.6.ng m$ngg.0 @ag$
mela%3ana%an a%-$C$-$ %o%.#$%.l.m /ang -ela& d$#an>ang dan d$-e-a,%an dalam %elenda#
a%-$C$-$ .n-.% -a&.n @e#%enaan.
Te#da,a- ,el@aga$ -.6.an d$ada%an ,e#-and$ngan dan a%-$C$-$ dalam ,e#3a-.an
%o%.#$%.l.m. An-a#an/a $ala&:
I9 Menen-.%an ,en>a,a$an 3e3eo#ang ,ela6a# dalam @$dang /ang d$>e@.#$
II9 Meman-a,%an ,eng.#.3an 6.#.la-$& dan ,ena3$&a-
III9 Pela6a# 3en-$a3a @e#.3a&a mem@a$%$ d$#$ .n-.% memenang$ 3e3.a-.
,e#-and$ngan.
IA9 Mem@e#$ ,el.ang %e,ada ,ela6a# mem,e#aga%an @a%a- dan %e@ole&an
me#e%a
A9 Mela-$& ,ela6a# mem@.a- ,e#an>angan dan mela%3ana%an a%-$C$-$ dengan
-e#a-.# dan 3$3-ema-$%
AI9 Menanam%an 3emanga- /ang ,o3$-$? dalam d$#$ ,ela6a# 3e,e#-$ %e%$-aan0
%e#6a3ama0 @e#an$0 d$3$,l$n d$#$0 @e#-ola% an3.# dan -ega3.
Pe#an>angan dan ,engendal$an 3e3.a-. ,#og#am dan a%-$C$-$ 3anga- ,en-$ng @ag$
men>a,a$ ma-lama- 3e3.a-. ,e#3a-.an0 ,e#-.@.&an dan ,a3.%an.
Ke6a/aan 3e3.a-. ,#og#am @e#gan-.ng %e,ada ,e#an>angan dan ,engendal$an
a-a. ,ela%3anaann/a. Tan,a ,e#an>angan 3e3.a-. a%-$C$-$ /ang d$la%3ana%an -$da%
meng&a3$l%an %e6a/aan /ang ma%3$m.m. Se@al$%n/a a,a@$la ,e#an>angann/a -e#a-.#
dan %ema3 -e-a,$ ,engendal$ann/a a-a. ,ela%3anaan/a %.#ang mem.a3%an0 &a3$ln/a
6.ga -$da% men>a,a$ %e6a/aan /ang d$&a#a,%an.
Pe#an>angan dan ,engendal$an 3e3.a-. ,#og#am a-a. a%-$C$-$ 3al$ng %a$- menga$- dan
3ama ,en-$ngn/a
GSa/a a%.$ %a#/a $n$ adala& &a3$l %e#6a 3a/a 3end$#$ %e>.al$ n.%$lan dan #$ng%a3an /ang
-$a,-$a, 3a-.n/a -ela& 3a/a 6ela3%an 3.m@e#n/aH.
Tanda-angan : <<<<<<<<<<<
Nama Pen.l$3 : SHARIFAH FASEHAH BT SYED AHMAD
Ta#$%& : <<<<<<<<<<<
SE&ARAH
SEKOLAH KEBANGSAAN BA'HOK
Se%ola& Ke@ang3aan Ba>&o% -ela& d$a3a3%an ole& Alla&/a#&am T.an Ha6$ Dan
A@d.Samad @$n Dan Salle&0 3eo#ang @e%a3 ,ega=a$ %e#a6aan /ang -ela& @e#3a#a dan
@e%e#6a 3e@aga$ G Pe-$-$on D#$-e#H. Se%ola& $n$ -ela& d$@.%a ,ada -a&.n *+20. 'o%a3$
,e#-ama 3e%ola& $n$ $ala& d$3e@ela& @ala$ ,ol$3 lama $a$-. @e#&am,$#an Pan-a$ I#ama0
Ba>&o%.
Pada a=al ,em@.%aan0 Se%ola&Ke@ang3aan Ba>&o% &an/a mengand.ng$
3e@.a& @ang.nan /ang mem@en-.% d.a @$l$% da#6a& dan 3a-. @$l$% lag$ menem,a-%an
g.#.g.#.. Dalam 3e-$a, @$l$% da#6a&0 $a &an/a mam,. menam,.ng 2! o#ang m.#$d dan
%ela3 &an/a d$@.%a .n-.% da#6a& 3a-. &$ngga da#6a& em,a- 3a&a6a. Mana%ala ,ada
-a&.n *+"*0 3e-ela& mele-.3n/a Pe#ang D.n$a Ked.a 0 3e%ola& $n$ -e#,a%3a d$-.-.,
.n-.% 3emen-a#a =a%-. dan d$@.%a 3em.la ,ada -a&.n *+"2. Men6elang -a&.n *+!00
%ela3 -ela& d$-am@a& &$ngga %e da#6a& enam dan 3e%ola& -ela& d$,$nda&%an %e -a,a%
3e%a#ang $a$-. d$-e,$ Padang Ma6l$3 Dae#a& Ba>&o% /ang d.l.n/a men6ad$ m$l$% Se%ola&
Ke@ang3aan Ba>&o%.
Dalam -a&.n *+200 Se%ola& Ke@ang3aan Ba>&o% -ela& d$@a&ag$%an %e,ada d.a
nama $a$-. Se%ola& Ke@ang3aan Ba>&o% 8'ela%$9 dan Se%ola& Ke@ang3aan Ba>&o%
8Pe#em,.an9. 4.#. Be3a# Se%ola& Ke@ang3aan Ba>&o% 8'ela%$9 $ala& En.Dan Al$ B$n
Dan A@d.lla& mana%ala 4.#. Be3a# Se%ola& Ke@ang3aan Ba>&o% 8Pe#em,.an9 $ala&
Pn =an Se,$a& B- Dan I3a.
Pada -a&.n *+2+0 3e%ola& $n$ d$ga@.ng%an 3em.la dengan nama Se%ola&
Ke@ang3aan Ba>&o%. Kem.d$an Se%ola& Ke@ang3aan Ba>&o% @e#%em@ang ma6.
dengan %e#ama$an m.#$d mele@$ !00 o#ang dan g.#. 3e#ama$ 20 o#ang. Men6elang
-a&.n *+7"0 3e%al$ lag$ -a,a% @ang.nan 3e%ola& @e#,$nda& %e @ang.nan 3e%a#ang $a$-.
Blo% A 8 2 -$ng%a- 9 dan Blo% B 8 * -$ng%a- 9 dengan %e#ama$an m.#$d le@$& 200 o#ang.
Sa-. lag$ @lo% Bang.nan B -ela& d$@ang.n%an ,ada -a&.n *+80 &a3$l %e#6a3ama o#ang
#ama$ melal.$ Pe#3a-.an I@.Ba,a dan 4.#. 8 PIB4 9 /ang da,a- men/ed$a%an em,a-
@.a& @$l$% da#6a& @a#..
Dalam -a&.n *+870 ,$&a% (a@a-an Pend$d$%an Nege#$ -ela& mem@a$%$ 3e%ola& $n$
3e#-a men/ed$a%an %em.da&an ele%-#$% %e @ang.nan B dan B. T.#.- d$3ed$a%an 6.ga
%em.da&an %$,a3 .n-.% 3e-$a, @$l$% da#6a& @ag$ mem@ole&%an m.#$d @ela6a# dengan
3ele3a. Sa-. -a&.n %em.d$an0 (a@a-an Pend$d$%an Nege#$ -ela& mem@$na @ang.nan
%$la- dengan l$ma @$l$% da#6a&. Se%al$ lag$ dalam -a&.n *++00 (a@a-an Pend$d$%an Nege#$
-ela& mem@$na 3a-. lag$ @ang.nan 3.m@e# .n-.% -$ga @.a& @$l$% da#6a& dan dalam -a&.n
/ang 3ama 6.ga -e#@$nan/a 3e@.a& lag$ @ang.nan &a3$l go-ong#o/ong dengan em,a-
@.a& @$l$% da#6a&.
Se&$ngga %e &a#$ $n$ Se%ola& Ke@ang3aan Ba>&o% -ela& mem,.n/a$ enam @lo%
@ang.nan @$l$% da#6a& dengan @$langan m.#$d 3e#ama$ 8*+ o#ang 3e#-a @$langan g.#.
3e#ama$ "2 o#ang. Kela3 P#a3e%ola& m.la d$@.%a d$ Se%ola& Ke@ang3aan Ba>&o%
,ada -a&.n *++2.
Pada -a&.n $n$ Se%ola& Ke@ang3aan Ba>&o% @e#ada d$ @a=a& ,en-ad@$#an
Tn.H6.N$% Mo&amed B$n A=ang 3ela%. 4.#. Be3a#0 En.Mo&amad No# B$n Ide#$3
3e@aga$ Penolong Kanan Pen-ad@$#an0 En.Ma- Na=ang @$n (aa$& 3e@aga$ Penolong
Kanan HEM0 dan En.Dan A&mad B$n Dan A@d.lla& 3e@aga$ Penolong Kanan Ko
%.#$%.l.m
&A(ATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM
SEK% KEB% BA'HOK )**+

Penge#.3$: Tn. H6.N$% Mo&amed @$n A=ang (4.#. Be3a#9
N.Penge#.3$: Pn. H6& HaF$Fa& B- Ma- 8PK K19
Se-$a.3a&a: En. 5a$d$ B$n Mo&d 5a$n
A&l$: En. A@d Y.3#$ @$n I@#a&$m
8Pen/ela#a3 Pa3.%an Be#.n$?o#m9
Pn. No#$a& @$n-$ Mo%&-a#
8Pen/ela#a3 Kela@ : Pe#3a-.an A%adem$% 9
En. Fa$F.l @$n Ma- Na=$
8Pen/ela#a3 Kela@ S.%an : Pe#ma$nan9
En. 5a$d$ @$n I3ma$l
8Pen/ela#a3 R.ma& S.%an9
PENGENALAN PERSATUAN PUTERI ISLAM
,ALSA,AH PPIM
Pe#ge#a%an P.-e#$ I3lam Mala/3$a adala& 3e@.a& ,e#ge#a%an @e#%a$an 3e#agam
/ang @e#ge#a% ,ada ,e#$ng%a- %e@ag3aan 0 nege#$ dan dae#a& d$ $n3-$-.d ,enga6$an
-$ngg$ 0 ma%-a@ma%-a@ ,e#g.#.an 3e#-a 3e%ola&3e%ola& menenga& dan #enda&. A%-$C$-$
/ang d$6lan%an 3e@aga$ %o%.#$%.l.m 3e>a#a ?o#mal dan -$da% ?o#mal adala& @e#-.6.an
mem@$m@$ng ,.-e#$,.-e#$ %ea#a& ,en/.@.#an dan ,engem@angan ,o-en3$,o-en3$ d$#$
3e>a#a men/el.#.& dan @e#3e,ad. dem$ me=.6.d%an $n3an P)TERI /ang 3e$m@ang
dan &a#mon$3 da#$ 3eg$ $n-ele% 0 #o&an$ 0emo3$ dan 6a3man$ @e#da3a#%an %e,e#>a/aan
dan %e,a-.&an %e,ada Alla& SDT. )3a&a $n$ adala& @e#-.6.an .n-.% men-e#6ema&%an
%e dalam d$#$ P)TERI >$#$>$#$ #a%/a- Mala/3$a /ang @e#$lm. ,enge-a&.an 0
@e#%e-e#am,$lan 0 @e#a%&la% m.l$a 0 @e#-angg.ng6a=a@ dan @e#.,a/a men>a,a$
%e3e6a&-e#aan d$#$ 3e#-a mam,. dan @e#3ed$a mem@e#$ 3.m@angan -e#&ada,
%e&a#mon$an dan %ema%m.#an @ang3a 0 ma3/a#a%a- dan nega#a 3ela#a3 dengan a6a#an
I3lam.
MATLAMAT
Mene#.3$ Pengg.@alan %.#$%.l.m /ang %om,#e&en3$? dan @e#3e,ad. 0 PPIM @e#&a#a,
aga# men>a,a$ ma-lama- 3e,e#-$ :
*. Men3e$m@ang%an an-a#a ,e#%em@angan $n-el%-.al 0 3o3$al 0 ?$F$%al dan 3,$#$-.al
,.-e#$,.-e#$ melal.$ ,en/ema$an 0 ,en/.@.#an dan ,eng.%.&an n$la$n$la$
,end$d$%an.
2. Meng.%.&%an ,e#&.@.ngan dan ,e#-al$an 3$la-.##a&$m d$%alangan ,.-e#$,.-e#$.
3. Men$ng%a-%an m$na- dan @a%a- ,.-e#$,.-e#$ d$dalam ,el@aga$ @$dang ge#a% %e#6a
%o%.#$%.l.m 3e%ola& 0 $n3-$-.- 0 ma%-a@ 0 %ole6 dan .n$Ce#3$-$.
". Men$ng%a-%an d$3$,l$n ,.-e#$,.-e#.
!. Menggala%%%an $%l$m ,e#3e%ola&an -e#@.%a dan men/e#ono%%an.
2. Men$ng%a-%an %e#6a3ama dan 3.m@angan d.a&ala an-a#a 3e%ola& dengan
$@.@a,a dan ma3/a#a%a- %&a3n/a ma3/a#a%a- 3e-em,a-.
OB&EKTI,
1@6e%-$? PPIM ,ada ,e#$ng%a- 3e%ola& #enda& dan menenga& d$3.3.n dengan -.6.an
3e,e#-$ @e#$%.- :
*. Mela&$#%an 3a-. ma3/a#a%a- m.da /ang
i. Taa- %e,ada Alla& 0 #a6a dan Nega#a
$$. Be#$lm..
$$$. Be#a%la% m.l$a
iv. Be#@a%-$ %e,ada ma3/a#a%a-
2. Mem@$m@$ng gad$3gad$3 da#$ 3eg$ a%&la% 0 #o&an$ dan 6a3man$ 3.,a/a men6ad$
$n3an %am$la& 0 @e#$lm. menge6a# dan mem,e#%enal%an $3lam 3.,a/a %ela%
&$d., me#a%a @e#a3a%an 6alan /ang d$-e#$ma alla& SDT dan da,a- @e#@a%-$ .n-.%
agama 0 n.3a dan @ang3a.
3. Mem@en-.% 3e@.a& %.m,.lan /ang @e#$den-$-$ 3end$#$ ,#og#e3$? dan d$-e#$ma
ma3/a#a%a-.
". Meng.%.&%an ,e#3a.da#aan an-a#a gene#a3$ m.da dan meng&o#ma-$ gene#a3$
-.a.
-ISI PPIM
Pe#ge#a%an P.-e#$ I3lam SK Ba>&o% @e#?.ng3$ 3e@aga$ =ada& mela&$#%an ,.-e#$
/ang @e#$man 0 mem$l$%$ %e3e,ad.an da#$ 3eg$ 3,$#$-.al 0 $n-ele%-.al 0 emo3$ 3o3$al dan
?$F$%al @e#landa3%an ,#$n3$,,$n3$, I3lam dan mem,.n/a$ n$la$ %a3$& 3a/ang /ang -$ngg$
-e#&ada, %el.a#ga 0 ma3/a%a- dan Nega#a.
MISI
Mendeda&%an ,.-e#$ -en-ang %e@ena#an Agama I3lam melal.$ a%-$C$-$ /ang
d$6alan%an.
Mem@e#$%an la-$&an /ang -$da% ?o#mal melal.$ a%-$C$-$ /ang men>a@a# dan mam,.
mena#$% m$na- ,.-e#$.
Meleng%a,%an ,.-e#$ dengan ,enge-a&.an dan %ema&$#an aga# mam,. mem@e#$
3.m@angan 3e>a#a a%-$? dan ,o3$-$?.
LAGU PUTERI ISLAM MALA.SIA
P.-e#$ 'em@aga I3lam #$ang gem@$#a.
Te-a, -aa- %e,ada Alla& dan #a6a .
Be#%o#@an .n-.% Agama dan Nega#a
D.n$a A%&$#a- menda,a- @a&ag$a
Be#.3a&a men>a#$ ,enge-a&.an
Be#@a%-$ mem@.a- %e@a6$%an
Bela6a# men>a,a$ %ema6.an
Be#3emanga- ,en.& %e$manan
P.-e#$ 'em@aga I3lam #$ang gem@$#a.
Te-a, -aa- %e,ada Alla& dan #a6a .
Be#%o#@an .n-.% Agama dan Nega#a
D.n$a A%&$#a- menda,a- @a&ag$a
LOGO PUTERI ISLAM
'ARTA ORGANISASI PPIM SK BA'HOK
Pena.ng
Tn H6 N$% Mo&amad B$n A=ang
Pena3$&a-
P@ H6& HaF$Fa& B- Ma-
4.#. Pem$m,$n
P.an MaFna& B- I3a
P.an Dan NaF$?a& B- Dan Hamad
P.an Me% Ha3n$ B- No/a
P.an N$% 5a&#a& B- N$% Ko@
P.an Ada=$a& B- A@d Ra&man
P.an No# A$da& B- Mama-
P.an S&a#$?a& Fa3e&a& @- S/ed A&mad
Penge#.3$
An$3 Sa@#$na B- Da.d 82B9
NIPenge#.3$
So?$a Am$#a B- 5.l%$?l$ 82B9
Se-$a.3a&a
Noo# Ha3&$ma& B- Ha3#am 82B9
Benda&a#$
No# A$na S/a?$e%a B- Sa.,$
A&l$ (a=a-an%.a3a
No# A$n A$3/a& B- A@d Had$ 82B9
N.# Fa-$3/a AFl$n B- Md 'o-?$ 82B9
An$3 Ma#d&$a& B- AFm$ 8!B9
N.# S/.&ada @- Mo&d NaFam 8!B9
Noo# Fa##a A%ma B- Noo# HaFam 8!B9
N.#.l IFFa& Am$#a& B- A@d Ra3&$d 8!B9
&ADUAL AKTI-ITI KOKURIKULUM PERGERAKAN PUTERI
ISLAM
&ADUAL LATIHAN KA(AD KAKI PPIM SK BA'HOK )**+
KERTAS KONSEP PERTANDINGAN KA(AD KAKI
PERINGKAT DAERAH BA'HOK )**+.
&A(ATANKUASA INDUK PERTANDINGAN KA(AD KAKI DAERAH BA'HOK
*. Penge#.3$ :Pn H6& No#a$da& @- Mone#
2. Penge#.3$ Be#3ama : Pn H6& HaF$Fa& @- Ma-
3. Na$@ Penge#.3$ : Pn H6& Ro3l$na @- Y.3o??
4. Se-$a.3a&a : Pn Tn Ro&a/a @- Tn Y.3o?
!. Benda&a#$ : B$%N.# Fad&$la& @- A@d.lla&
2. A&l$ (a=a-an%.a3a :
: B$% H6& R.@$a& @- I@#a&$m
: Pn Dan 5.@a$da& @- Mo&amad
: Pn H6& Kama#$a& @- Md /.3o??
: Pn H6& 3$-$ AF$Fa& @- S.la$man
: Pn AF$Fa& @- Mo&d Noo#
: Pn S$-$ No#a@a$n$ @- I@#a&$m
: Pn Ro&ana @- M- 5$n
: Pn Fa#$Fa-.l A%ma @- (.3o&
: Pn H6& N$% No#$a& @- N$% Mo&d 5a$n
: Pn H6& HaF$Fa& @- Ma-
: Pn H6& Samea& @- 1ma#
: Pn Dan No#e&an @- Dan H$m
:Pn MaFna& I3a
: Pn No#la$la Mo&amad
: Pn MaF$a& A@d Ra&man
: Pn Ra&$ma& Mo&d 'o6$n
: Pn Dan AF$Fa& Dan A&mad
(a=a-an%.a3a Ke#6a :
(em,.-an Dan P#o-o%ol:
: Pn H6& No#a$da& Mone#
: Pn H6& HaF$Fa& Ma-
: Pn H6& Ro3l$na Y.3o??
Penda?-a#an:
: Pn H6& N$% Ha3ama& Da.d
: Pn 5a$na@ A@d.lla&
: Pn H6& No#l#ma# Id#$3
Peng.#.3 Pe3e#-a :
: Pn Dan AF$Fa& Dan A&mad SR
: Pn Dan Na?$3a& Dan A@d.lla& SM
: Pn Tn Ro&a/a Tn Y.3o?
B.%. P#og#am :
: Pn Me% Ha3n$ No/a
Pe#3$a,an Tem,a- Dan 'og$3-$% :
: Pn H6& Kama#$a& Ma- Y.3o?
: Pn H6& A3ma- I3ma$l
: Pn Sal=a I3ma$l
: Pn S&a#$?a& Fa3e&a& S/ed A&mad
Had$a& dan Bende#ama-a :
: Pn S$-$ Ha6a# Ba#lan
: Pn H6& AF$Fa& A&mad
: Pn H6& Salmo# S$d$%
Ka$n Ren-ang dan P.@l$3$-$ :
: Pn S$-$ Fa-$ma& Hamad
Ba>aan Doa :
: Pn MaF$a& M.YaF$d
Penga>a#a Ma6l$3 :
: Pn MaFna& I3a
Ra%aman dan do%.men-a#$ :
: Pn Ra&$ma& Mo&d '$6$n
Ha%$m :
: Pn Dan 5a$n$/a& Dan Ha3an
: Pn No#la$la Mo&amad
: B$% N.# Fad&$la& A@d.lla&
: En Kad#$ A@d AF$F
: En I@#a&$m
*.PENDAH)')AN :
P#og#am $n$ me#.,a%an a>a#a -a&.nan Pe#ge#a%an P.-e#$ I3lam Pe#&.@.ngan nege#
Kelan-an 3e@aga$ 3ala& 3a-. a%-$C$-$ /ang d$,e#-and$ng%an @ag$ menen-.%an ,emenang
(o&an 0 Na$@ (o&an dan -em,a- Ke-$ga. Sela$n $-. 0 ,#og#am $n$ da,a- mengenenga&%an
%e@ole&an dan ,o-en3$ 6a-$ d$#$ /ang ada d$%alangan a&l$a&l$ ,.-e#$ 3e-and$ng dengan
,a3.%an @adan @e#.n$?om /ang la$n.
2. RASI1NA'
Memandanng%an ,en-$ngn/a a&l$a&l$ ,.-e#$ /ang a%-$? dan @e#=$@a=a d$@e#$ ,el.ang
.n-.% mengam@$l @a&ag$an dalam a%-$C$-$ /ang men>a@a# 6a3man$ dan #o&an$ me#e%a
d$3am,$ng da,a- me#a,a-%an lag$ &.@.ngan a&l$a&l$ ,.-e#$ an-a#a an-a#a dae#a&.
3. 1B(EKTIF
Sala& 3a-. .3a&a .n-.% memen.&$ a3,$#a3$ nega#a mela&$#%an Modal In3an /ang
@e#%.al-$ @ag$ mem@an-. gene#a3$ m.da ma3a %$n$ mengamall%an @.da/a %e#6a
@e#,a3.%an dan @e#$n-g#$-$.
Menggala%%an ,en/e#-aan a&l$ P.-e#$ I3lam %e a#a& a%-$C$-$ /ang 3e&a- melal.$ @adan
@e#.n$?om /ang @ole& mela&$#%a@ $n3an /ang &a#mon$3 dan @e#%#ea-$C$-$ -$ngg$ men>a,a$
%e6a/aan dalam 3e3.a-. ,e#-and$ngan.
".K)MP)'AN SASARAN
A&l$ Pe#ge#a%an ,.-e#$ I3lam da#$ 3e%ola& #enda& dan 3e%ola& menenga& 3el.#.&
dae#a& Ba>&o% . 6.mla& ,e3e#-a -$da% mele@$&$ 3! o#ang 3e-$a, 3a-. ,la-.n.
'AP1RAN PERTANDIN4AN
Pada *8 (.la$ 200+ -ela& @e#lang3.ng 3a-. ,e#-and$ngan %a=ad %a%$ @ag$
,e#ge#a%an P.-e#$ I3lam Dae#a& Ba>&o%. Pe#-and$ngan $n$ mel$@a-%an 3e%ola&
menenga& dan 3e%ola& menenga& d$ dae#a& $n$. Pel@aga$ a%-$C$-$ dan ,e#an>angan
-ela& d$a-.# @ag$ men6a/a%an ,#og#am ,e#-and$ngan %a=ad %a%$ $n$. Da#$ ,e#an>angan
/ang -ela& d$>adang%an d$ dalam me3/.a#a- an-a#a ,e#3a-.an PPIM 3el.#.& Dae#a&
Ba>&o% 0 3e,a%a- -ela& menen-.%an 6a=a-an%.a3a @ag$ ,e#-and$ngan %a=ad %a%$ $n$.
An-a#a 3e%ola& /ang mel$@a-%an d$#$ dalam ,e#-and$ngan $n$ $ala& SK Ba>&o% 0 SK Pa%
P.#a 0 SK S#$ N$,a& 0 SMK N$,a& 0 SMK (ela=a- dan la$nla$n lag$. A&l$ 6a=a-an%.a3a
@ag$ ,e#-and$ngan $n$ -e#d$#$ da#$,ada 3e@a&ag$an g.#.g.#. ,ena3$&a- PPIM da#$
3e%ola& 3el.#.& Dae#a& Ba>&o%.
A>a#a Pe#-and$ngan d$m.la%an 3ea=al 6am +.30 ,ag$ d$ l$-a# %a=ad SMK P.-e#$
Saadong. A>a#a d$m.la%an dengan @a>aan Doa dan )>a,an da#$,ada Pege#.3$
Pe#3a-.an P.-e#$ I3lam dae#a& Ba>&o%. Pe#-and$ngan d$m.la$ ole& a>a#a %a=ad da#$
Se%ola& Menenga& (ela=a- dan @e#a%&$# ,e#-and$ngan ole& Se%ola&
'AP1RAN SETIAP A(K PERTANDIN4AN KADAD KAKI ANTARA
DAERAH BABH1K 200+
BI' A(K 'AP1RAN BATATAN
/ Pengadil Pertandingan
Men0alankan tugas dengan adil
dan saksaa% Tiada 1anta2an
ter2adap keputusan 3ang diadili
daripada peserta%
Keputusan
pertandingan
adala2 seperti
3ang
dilapirkan%
) Hadia2
Disediakan engikut 0ula2
peenang% &#2an4 Nai1 &#2an4
tepat ketiga dan keepat 1agi
setiap a!ara dan kateg#ri%
Hadia2 3ang
disediakan
adala2
euaskan%
5 Persegaran
Minuan disediakan
en!ukupi engikut 0ula2
urid 3ang en3ertai
pertandingan serta engikut
0ula2 guru dan pega6ai 3ang
terli1at%
7 Peralatan
Peralatan 3ang disediakan
en!ukupi engikut a!ara
3ang dipertandingkan%
Tiada
ker#sakan atau
ke2ilangan
peralatan%
8 Persiapan Tepat
Garisan padang untuk setiap
a!ara 3ang dipertandingkan
engikut tepat 3ang
di!adangkan%
Disediakan
dengan 1aik
#le2 guru 3ang
tela2
ditugaskan%
9 Buku Pr#gra
Tela2 disiapkan dengan 1aik
dan di!etak serta tela2
diedarkan kepada guru:guru
serta pega6ai 3ang terli1at%
; Keselaatan
Tiada perkara 3ang elanggar
peraturan sek#la2 3ang 1erlaku%
Tiada ke!ederaan 3ang 1erlaku
seasa pertandingan
di0alankan%
Seua urid 3ang e3ertai
pertandingan eatu2i
peraturan keselaatan%
< ,#t#gra=i dan
D#kuentasi
Ga1ar 3ang dia1il enarik
dan euaskan dan akan
diasukkan dala a0ala2
sek#la2%
Pertandingan sukan perainan antara kelas SKKL )**; tela2 di0alankan dengan
seangat kesukanan 3ang tinggi% Pada ak2ir pertandingan4 kelas 7G dan 8G un!ul
0#2an 1agi perla6anan 1#la sepak engikut kateg#ri asing:asing% Manakala4 kelas 7H
dan 8E un!ul 0#2an 1agi perla6anan 1#la tapar engikut kateg#ri asing:asing%
Pertandingan ini tela2 ditutup dengan pen3apaian 2adia2 kepada peenang #le2 Guru
Besar SKKL iaitu En% M#2d Pau>i 1in .us#==% Di 2arap se#ga pertandingan ini dapat
dilangsungkan seula pada asa:asa akan datang%
REF'EKSI KEK)ATAN0 KE'EMAHAN DAN BADAN4AN
PENAMBAHBAIKKAN
Dala peer2atian sa3a engenai kegiatan k#kurikulu di Sek#la2 Ke1angsaan K#k
Lanas sepan0ang ta2un )**; terutaan3a dala 1idang sukan dan perainan dapatla2
di1uat satu kesipulan 3ang di2arap dapat di0adikan panduan di asa akan datang
untuk en0adi dan en0a3akan kegiatan k#kurikulu dengan le1i2 !eerlang% Di sini
sa3a e1uat kesipulan dengan enggariskan 1e1erapa kekuatan4 kelea2an dan
!adangan pena1a21aikkan% Antaran3a adala2 seperti 1erikut ?
*. KEK)ATAN
Dapat en!ungkil 1akat:1akat 1aru dala 1idang sukan dan perainan
terutaan3a dalan sukan 1#la sepak dan 1#la tapar di kalangan urid:
urid%
Dapat eperke1angkan 1akat dan kea2iran 3ang ada dala diri setiap
urid%
Mela2irkan urid 3ang sei1ang dari segi akedeik4 psik##t#r dan sa2sia2 diri%
Me6u0udkan seangat kesukanan 3ang tinggi di kalangan guru dan urid %
Mela2irkan pelapis 2arapan 1angsa dala 1idang kesukanan 2ingga ke peringkat
antara1angsa%
Me6u0udkan seangat ker0asaa dan t#leransi di kalangan guru:guru dan urid:
urid dala elaksanakan tugas:tugas 3ang diaana2kan%
Saling 1erau=akat dan 1ert#lak ansur tidak kira dala apa 0ua asala2 dan
!a1aran 3ang ditep#2i%
Me6u0udkan suasana 3ang 1aik dan 2ar#ni%
2. KE'EMAHAN
Kurangn3a ker0asaa dari setiap a2li 0a6atankuasa 3ang terli1at dala
pertandingan ini%
A2li 0a6atankuasa pertandingan tidak en0alankan tugas dengan se1aikn3a%
Sukan perainan 3ang dipertandingkan tidak 1an3ak4 2an3a dua a!ara 3ang
terli1at iaitu sukan 1#la sepak dan 1#la tapar%
Ta2ap keterli1atan urid tidak en3eluru24 iaitu 2an3a eli1atkan urid ta2un 7
dan ta2un 8 sa2a0a dan ian3a pula tidak eli1atkan seua urid dala
ta2un terse1ut%
Han3a guru:guru 3ang terli1at dala unit k#kurikulu dan guru 3ang 1ertugas
sa2a0a 3ang 1ersunggu2:sunggu2 sedangkan guru lain tidak enga1il
1erat%
Ban3ak k#en 3ang di1eri tetapi tidak ada usa2a untuk eningkatkan kea2iran
dan pengurusan sesuatu ker0a%
Tidak 1ersunggu2:sunggu2 dala en0alankan tugas 3ang di1eri dan enga1il
sikap sa1il le6a%
Peralatan sukan 1an3ak 3ang tela2 r#sak dan tidak diganti en3e1a1kan a!ara
pertandingan tidak dapat di0alankan dengan lan!ar%
3. BADAN4AN PENAMBAHBAIKKAN
Menggalakkan guru:guru e1uat lati2an dengan 1ersunggu2:sunggu2 untuk
en!ungkil 1akat:1akat 3ang ada%
Mepergiatkan usa2a 3ang 1erterusan 1agi eningkatkan kea0uan dala sukan
dan perainan di SKKL%
Men0alankan pertandingan sukan perainan antara kelas dari ta2un 5 2ingga
ta2un 8 1agi engesan 1akat urid:urid dengan dengan le1i2 a6al%
Men0alankan pertandingan sukan perainan antara kelas dengan eli1atkan
seua urid ta2ap ) dengan eper1an3akkan a!ara 3ang dipertandingkan
seperti 1#la sepak4 sepak takra6 1#la tapar dan 1#la 0aring%
Me1eri i1u2an 3ang sesuai kepada guru dan urid 3ang akti= dan
1ersunggu2:sunggu2 ea0ukan 1idang sukan di SKKL%
Mena1a2kan peralatan sukan se2ingga en!ukupi agar tiada asala2 3ang
ti1ul seasa sesuatu a!ara 2endak di0alankan%
Me6u0udkan 1ilik sipanan peralatan sukan 3ang le1i2 luas dan selesa 1agi
euda2kan pengurusan dan penga6alan keluar asuk peralatan sukan%
Pentad1ir e1eri seangat dan idea untuk eningkatkan ta2ap kesukanan
3ang tinggi sei1ang dengan per!apaian dan peningkatan akadeik di
kalangan urid%
(ADATANK)ASA KER(A
PERTANDIN4AN KADAD KAKI DAERAH BABH1K 200+
BORANG KALABORASI GERAK KER&A KOKURIKULUM PERINGKAT /
@ GERKO PERINGKAT /)A
NAMA : SHARIFAH FASEHAH BINTI SYED AHMAD
N1.IB : 83070303!3"2
K)MP)'AN : KP'I 67AF PAI *
M.PE'A(ARAN : 4ERK1
PENSYARAH :
TARIKH PERKARA .ANG
DIBIN'ANGKAN
TANDA TANGAN
3.*0.200+ Tem.@.al @e#3ama PK
%o%.#$%.l.m Se%ola&
Ke@ang3aan Ba>&o% .n-.%
menda,a-%an ma%l.ma-
mengena$ 4ERK1
Pn.H6&.HaF$Fa& @-
Ma-
8 PK
%o%.#$%.l.m 9
*8.*0.200+ Be#-em. dan @e#@$n>ang
dengan PK %o%.#$%.l.m
Se%ola& Ke@ang3aa@ Ba>&o%
.n-.% menda,a-%an ma%l.ma-
dan @.%. ,eng.#.3an
Ko%.#$%.l.m PPIM Se%ola&
Ke@ang3aan Ba>&o%.
Pn.H6&.HaF$Fa& @-
Ma-
8 PK
%o%.#$%.l.m 9
2+.*0.200+ Menda,a-%an ma%l.ma- dan
6ad.al ,e#6alanan a%-$C$-$
,e#3a-.an PPIM Se%ola&
Ke@ang3aan Ba>&o%.
Pn.H6&.HaF$Fa& @- Ma-
8 PK %o%.#$%.l.m 9
8.**.200+ Menda,a-%an ma%l.ma- dan
3.#a-3.#a- %e@ena#an $@. @a,a
@ag$ men/e#-a$ a%-$C$-$ %a=ad
%a%$ 3e%ola&.
Pn.H6&.HaF$Fa& @- Ma-
8 PK %o%.#$%.l.m 9