Psicoterapia Infantil e Psicoterapias Familiares

12/Setembro Professor: Valter Ferreira Perea

(Segunda-Feira)-ula !"- Pasta 1#2
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AOLS 05/09 10/10 -14/11 05/12
(Grupo para fazer um trabalho junto ao !A"#
ABERASTURY, A. Psicanlise da criana: teoria e tcnica Cap.1,2 e .
Aula !$po%&t&'a
Por !"# o Ca$alo%
&a Contin"a'o te(os:
) *"tra $id#ncia, se+"ndo ABERASTURY, para !"e o ca$alo se tornasse "(
o,-eto ./,ico, .oi a cir"r+ia de +ar+anta a !"e 0ans te$e de se s",(eter.
1epois da +ripe, 0ans .oi s",(etido a "(a cir"r+ia das a(2+dalas,
a(idalecto(ia, o pr/prio 3re"d disse !"e a .o,ia se intensi.ico" ("ito.
&o te4to, p+ina 25, ABERASTURY, co(enta o caso, (as !"e na $erdade
!"e( s"+ere este ass"nto o Psicanalista 6osep7 8illia( Slap e( 19:1,
EUA.
1epois dessa cir"r+ia co(ea 0ans a di;er !"e os ca$alos ,rancos (orde(.
192( )n&b&*+o, S&ntoma e An-.%t&a, 1/ ano% 0epo&% 0e 1an%, 1909, 2reu0
retoma o 3a%o4
* sinto(a o inco(preens2$el (edo do ca$alo
... A a$ers'o a sair de casa "( .en<(eno de ini,i'o =e$ita'o, pre$en'o, (
co(o de.esa>... ..."(a li(ita'o !"e o E" do (enino se i(p?e para n'o sentir
an+@stia...
&o ."ndo o con.lito entre o a(or e o /dio +era esse con.lito, esses sinto(as
./,icos.
Se"s dese-os a+ressi$os contra o pai con.lita( co( o a(or !"e sente por ele.
Co(o 0ans sol"ciona esse con.lito% A 0ans proc"ra se po"par da an+@stia
+erada por esse con.lito, recalcando se"s dese-os a+ressi$os conter o pai,
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por !"e 0ans n'o o"sa$a a con.essar a si pr/prio os dese-os 7ostis !"e n"tria
por se" pai.
3REU1 di; !"e o recal!"e opera a!"i por (eio de dois (ecanis(os.
a> A tran%forma*+o 0o &mpul%o em %eu opo%to A E( l"+ar da a+ress'o
contra o pai s"r+e o (edo de ser atacado pelo pai. *s i(p"lsos
a+ressi$os !"e diri+e contra o pai le$a( ao (edo de !"e o pai se
$in+"e. S'o os dese-os 7ostis !"e n"tri ao se" pai !"e le$a( a pensar
!"e o pai $ai atacar, o" se-a, castrar, e( o"tras pala$ras, s'o os se"s
pr/prios i(p"lsos a+ressi$os contra o pai !"e +era o (edo do pai, do
ca$alo e etc.
,> 5m 0e%lo3amento A 0ans n'o (ostra ter (edo do se" pai, ele te(
(edo de ca$alo, a2 ent'o entra o desloca(ento. * !"e torna s"a rea'o
ne"r/tica o desloca(ento do pai pelo ca$alo, e de$e ser c7a(ado de
sinto(a. U( se+"ndo (ecanis(o inter$( ent'o no recal!"e de se"s
i(p"lsos a+ressi$os: U( desloca(ento, o", a s",stit"i'o do pai pelo
ca$alo. * (edo inconsciente !"e sente do pai deslocado para o
ca$alo, o ca$alo re(ete ao pai. * (edo de ser (ordido pelo ca$alo
"(a des.i+"ra'o do (edo de ser castrado pelo pai, B0ans te(e ser
(ordido por "( ca$alo, isto , te(e !"e o ca$alo arran!"e co( "(a
(ordida os se"s +enitais, te(e !"e o ca$alo o castre, pode(os ent'o
a.ir(ar !"e o (otor do recal!"e .oi ent'o o (edo da castra'oC. D"ando
os dese-os s'o ("ito intensos, pode( se tornar .onte de "( sinto(a
ne"r/tico, co(o no caso 0ans.
ABERASTURY A A criana te( consci#ncia de s"a doena%
Para ela toda criana te( "(a no'o de !"e al+o n'o est indo ,e( co( ela.
A .or(a positi$a do Edipo "(a si(pli.ica'o.
&o co(ple4o de Edipo in$ertido, o (enino ass"(e "(a posi'o .e(inina e(
rela'o ao pai... ...dese-a ser a(ado pelo pai...
Ser !"e 0ans ta(,( n'o to(o" o pai co(o o,-eto dos se"s dese-os
er/ticos%
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3re"d ) BD"e a .antasia de ser de$orado pelo pai, di; !"e "( patri(<nio
in.antil arcaico t2picoC...
a m&tolo-&a 617OOS, 0eu% 0o tempo, 0e'ora o% f&lho%4 6ronolo-&a
3REU1 di; !"e essa .antasia "(a e4press'o de+radada e( sentido
re+ressi$o de "( i(p"lso a(oroso passi$o:
A Fnsia de ser a(ado pelo pai no sentido do erotis(o +enital A 0 "(a
.antasia !"e o (edo de ser de$orado pelo pai, !"e para 3re"d "(
i(p"lso a(oroso passi$o, !"e i(plica o caso do pai "tili;ar o p#nis, !"e
de "(a nat"re;a 7o(osse4"al, onde no caso de 0ans o lado
(asc"lino se re,ela, assi( 0ans re+ride G .ase oral, ent'o 3re"d coloca
a re+ress'o co(o "( (ecanis(o de de.esa, onde o dese-o
de+radado G .ase oral, aparecendo co(o (edo de ser de$orado pelo
pai, (edo de ser (ordido pelo ca$alo. 1an% tamb8m 0e%eja'a %er
ama0o pelo pa& ma% e%te &mpul%o amoro%o pa%%&'o, 9ue j: ha'&a
al3an*a0o o n;'el 0a or-an&za*+o l&b&0&nal -en&tal (f:l&3a#, %ofre uma
0e-ra0a*+o < fa%e oral, a re-re%%+o 3omo um me3an&%mo 0e
0efe%a4 "or9ue =O 0e%ejo 0e %er ama0o pelo pa& n+o %ub%&%te <
re'olta 0a ma%3ul&n&0a0e, 0o la0o '&r&l 0e 1an%>4
3re"d reencontra 0ans !"ando dos se"s de;eno$e anos de idade...
ABERASTURY
0ans n'o pode ser conce,ido co(o (odelo tcnico, pois n'o .oi atendido e(
"( cons"lt/rio, e 3re"d esta$a atrs das pro$as da se4"alidade in.antil, nesse
(o(ento ent'o n'o podia se ter co(o (odelo tcnico para os trata(entos dos
transtornos ne"r/ticos in.antis.
* So.ri(ento ps2!"ico le$a "(a pessoa a ,"scar "(a a-"da pro.issional, !"e
ao contrrio do ad"lto a criana n'o proc"ra. Acriana te( consci#ncia da
doena, dese-a c"rar)se%
A pri(eira pessoa !"e co(eo" a est"dar "(a .or(a de atender
psicanalitica(ente a criana .oi 1!7?)! @O 15G-1!LL?5A1
"%&3anal&%ta, "(a pro.essora pri(ria, e( 191 se torno" (e(,ro da
associa'o psicanal2tica de Hiena, e( 191I, 3re"d dei4a co( ela "(a sess'o,
p",licada pela re$ista !"e ele (es(o ."ndo", JKAL*. E( 1919 p",lica "(
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li$ro c7a(ado dirio 2nti(o de "( adolescente. 3re"d pre.acio", di;endo ser
esse dirio "(a -oia. *nde Lrete Mainer, a persona+e( do li$ro era .ict2cia,
pois na $erdade, era s"a a"to,io+ra.ia. E( 1922 escre$e A tcnica de anlise
in.antil.
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