ESCOLA: EMEF DEPUTADO JULIO MONTELES SANTANA DO MARANHO, _______ DE ______ DE 2014 DISCIPLINA: Lngua Portuguesa ANO/SRIE: _______ TURMA ______ TURNO_______ PROFESSOR: ANOTNIO JOEL DA SILVA COSTA PERIODO:______/______ A _______/________/2014 PLANEJAMENTO MENSAL OBJETIVO GERAL: Desenvolver competncias e habilidades de leitura, escrita e anlise lingustica por meio de textos literrios e no-literrios, verbais e no-verbais, dando continuidade compreenso da evoluo da literatura de Lngua Portuguesa CONTEDOS: o que precisamos ensinar para que os alunos desenvolvam as capacidades pretendidas? OBJETIVOS: o que pretendemos que os alunos desenvolvam? METODOLOGIA: tipos de atividades que favoream o alcance dos objetivos INSTUMENOS DE AVALIAO: Mecanismos que estimem o aprendizado dos alunos Crnica (produo textual)
Discurso direto/indireto ( produo textual)
Estudo do sujeito da orao (analise lingustica)
Texto narrativo (produo textual)
Leitura de texto relativos adolescncia (literatura)
-Compreender o que e como se estrutura uma crnica
-aplicar os diversos tipos de discursos do personagens/narrador e texto
Conhecer os tipos de sujeito e suas relaes/concordncia com o predicado (verbo)
- conhecer a estrutura do texto narrativo , bem como suas partes e elementos que o compem
- reconhecer o papel da literatura enquanto arte na captao da realidade do jovem -Leitura e interpretao de texto; aula dialgica, produo de texto
-Leitura e interpretao de texto; aula dialgica; uso de texto exemplificadores
-aula expositiva e dialogada/ aplicao de exerccio de fixao
Leitura e interpretao de texto;- aula dialgica/produo de texto com base nas estruturas apreendidas
- Leitura e interpretao de texto; aula dialgica
Resoluo da atividades propostas, assiduidade, participao plena nas aulas; domnio e aplicao dos conhecimentos prticos embasados aos tericos
________________________________________ ________________________________________ ASSINATURA DO PROFESSOR ASSINATURA DA SUPERVISO
EMEF DEPUTADO JULIO MONTELES SANTANA DO MARANHO - MARANHO DATA:__________/__________/______ ESCOLA: EMEF DEPUTADO JULIO MONTELES SANTANA DO MARANHO, _______ DE ______ DE 2014 DISCIPLINA: Lngua Portuguesa ANO/SRIE: _______ TURMA ______ TURNO_______ PROFESSOR: ANOTNIO JOEL DA SILVA COSTA PERIODO:______/______ A _______/________/2014 PLANEJAMENTO MENSAL OBJETIVO GERAL: Desenvolver competncias e habilidades de leitura, escrita e anlise lingustica por meio de textos literrios e no-literrios, verbais e no-verbais, dando continuidade compreenso da evoluo da literatura de Lngua Portuguesa CONTEDOS: o que precisamos ensinar para que os alunos desenvolvam as capacidades pretendidas? OBJETIVOS: o que pretendemos que os alunos desenvolvam? METODOLOGIA: tipos de atividades que favoream o alcance dos objetivos INSTUMENOS DE AVALIAO: Mecanismos que estimem o aprendizado dos alunos Literatura universal/ leitura dos classicos
- artigo de opinio (produo textual)
Vozes verbais (analise lingustica)
resenha (produo textual)
Literatura brasileira/intertextualidade (literatura/analise lingustica)
Conhecer textos da literatura universal e seu papel disseminador de conhecimentos de mundo
-Compreender o que e como se estrutura um artigo de opinio;
- identificar as diferentes vozes verbais e relao de significados nos enunciados
- conhecer a estrutura da resenha, bem como identificar os elementos que concorrem para eficcia da elaborao
- reconhecer em texto da literatura brasileira a intertextualidade existente e suas mltiplas facetas -Leitura e interpretao de texto diversos
-Leitura e interpretao de texto; - aula dialgica/ produo de artigos de opinio
-aula expositiva e dialogada/ pratica de exerccios
- Leitura e interpretao de texto; - aula dialgica/ analise da estrutura da resenha e produo textual
-leitura, apreciao e interpretao de textos diversos; pratica de exerccios, produo de textos
Resoluo da atividades propostas, assiduidade, participao plena nas aulas; domnio e aplicao dos conhecimentos prticos embasados aos tericos
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EMEF DEPUTADO JULIO MONTELES SANTANA DO MARANHO - MARANHO DATA:__________/__________/_______
EMEF DEPUTADO JULIO MONTELES SANTANA DO MARANHO - MARANHO SANTANA DO MARANHO, _______ DE ______ DE 2014 DISCIPLINA: Lngua Portuguesa ANO/SRIE: _______ TURMA ______ TURNO_______ PROFESSOR: ANOTNIO JOEL DA SILVA COSTA PERIODO:______/______ A _______/________/2014 PLANEJAMENTO MENSAL OBJETIVO GERAL: Desenvolver competncias e habilidades de leitura, escrita e anlise lingustica por meio de textos literrios e no-literrios, verbais e no-verbais, dando continuidade compreenso da evoluo da literatura de Lngua Portuguesa CONTEDOS: o que precisamos ensinar para que os alunos desenvolvam as capacidades pretendidas? OBJETIVOS: o que pretendemos que os alunos desenvolvam? METODOLOGIA: tipos de atividades que favoream o alcance dos objetivos INSTUMENOS DE AVALIAO: Mecanismos que estimem o aprendizado dos alunos - Vozes verbais (analise lingustica)
- Literatura brasileira/intertextualidade (literatura/analise lingustica)
- aplogo ( produo textual)
Pontuao (analise lingustica)
Resumo escolar
- identificar as diferentes vozes verbais e relao de significados nos enunciados
- reconhecer em texto da literatura brasileira a intertextualidade existente e suas mltiplas facetas
- conhecer a estrutura da resenha, bem como identificar os elementos que concorrem para eficcia da elaborao
Conhecer os sinais de pontuao e as situaes lingusticas de aplicao
Conhecer mecanismo de elaborao de resumos escolares
aula expositiva e dialogada/ pratica de exerccios
-leitura, apreciao e interpretao de textos diversos; pratica de exerccios, produo de textos
Leitura e interpretao de texto; aula dialgica/ analise da estrutura da resenha e produo textual
Leitura de texto; aula dialogada e expositiva; aplicabilidade em enunciados.
Leitura e interpretao de texto; - aula dialgica/ analise da estrutura de texto dissertativo e produo textual
Resoluo da atividades propostas, assiduidade, participao plena nas aulas; domnio e aplicao dos conhecimentos prticos embasados aos tericos
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EMEF DEPUTADO JULIO MONTELES SANTANA DO MARANHO - MARANHO DATA:__________/__________/________
EMEF DEPUTADO JULIO MONTELES SANTANA DO MARANHO - MARANHO SANTANA DO MARANHO, _______ DE ______ DE 2014 DISCIPLINA: Lngua Portuguesa ANO/SRIE: _______ TURMA ______ TURNO_______ PROFESSOR: ANOTNIO JOEL DA SILVA COSTA PERIODO:______/______ A _______/________/2014 PLANEJAMENTO MENSAL OBJETIVO GERAL: Desenvolver competncias e habilidades de leitura, escrita e anlise lingustica por meio de textos literrios e no-literrios, verbais e no-verbais, dando continuidade compreenso da evoluo da literatura de Lngua Portuguesa CONTEDOS: o que precisamos ensinar para que os alunos desenvolvam as capacidades pretendidas? OBJETIVOS: o que pretendemos que os alunos desenvolvam? METODOLOGIA: tipos de atividades que favoream o alcance dos objetivos INSTUMENOS DE AVALIAO: Mecanismos que estimem o aprendizado dos alunos Complemento nominal (analise lingustica) 108
Poesias e contos do Romantismo
Poesia (produo de texto) 138-135
Conto ( produo de texto) 95 a 108
Aposto 129
Vocativo151
Figura de linguagem I e II 142 e 157 - conhecer o regime de alguns classes de palavras e a necessidade de serem completados os seus sentidos
- reconhecer em texto da literatura brasileira a estrutura do conto e da poesia
- conhecer a estrutura da poesia, bem como identificar os elementos que concorrem para eficcia da elaborao
- conhecer a estrutura da poesia, bem como identificar os elementos que concorrem para eficcia da elaborao
Compreender a utilidade e a utilizao do aposto em enunciado, bem como sua pontuao
Compreender a utilidade e a utilizao do vocativo em enunciados, bem como sua pontuao
Saber os efeitos de sentidos das linguagem figurativa e capacidade das palavras terem sentidos diversos aula expositiva e dialogada/ pratica de exerccios
-leitura, apreciao e interpretao de textos diversos; pratica de exerccios, produo de textos
Leitura e interpretao de texto; aula dialgica/ analise da estrutura da resenha e produo textual
Leitura e interpretao de texto; aula dialgica/ analise da estrutura da resenha e produo textual
Leitura de texto; aula dialogada e expositiva; aplicabilidade em enunciados.
Leitura de texto; aula dialogada e expositiva; aplicabilidade em enunciados.
leitura, apreciao e interpretao de textos diversos; pratica de exerccios
Resoluo da atividades propostas, assiduidade, participao plena nas aulas; domnio e aplicao dos conhecimentos prticos embasados aos tericos
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