What’s Good? Stand & Deliver

December 1st
Volume 1 

Kicking-Off Another Year – Number 9 Inside this issue of

“What’s Good?”:
In March 2001, Stand and  the towers were taller than the 
Fast Start Takes 2
Deliver kicked off its first  students that built them! 
  Off At Raytheon
semester of academic mentoring 
In October, kick‐offs launched 
at The Oliver School, matching 
sixty‐two 7th & 8th graders with 
Stand and Deliver programs at the  Volunteer 2
volunteer adults to work on 
following schools:  Spotlight
 
 
skills needed to pass The MCAS 
Exam. In September 2009, the 
Guilmette School & New Balance:  Match of the 3
program held the first of six   
3rd year  Month
kick‐offs for this academic year  Oliver School & Raytheon: 
in the upper Cafeteria at the  9th year for The Oliver  Stand & Deliver: 4
new Lawrence High School with 
 
Where Are They
Frost School & Raytheon: 
flagship Corporate Partner,  Now?
4th year 
Raytheon.    
 
LHS /SLE & Philips Healthcare: 
The event matched 110  2nd year 
 
Raytheon mentors with a like  LHS & G E Healthcare: 
number of LHS students.  1st year 
Matches will be working this   

“Thank You”
 

year on everything from  We thank all of our partner 
remedial work to Advanced  companies and partner schools  Mentor, Jim Pollock and Corner:
Placement Calculus. The  student, Wilbin Hiraldo stand
and all 500+ mentors, students, 
tall with their paper tower.  Thank you
highlight of this event was a  and volunteer coordinators for 
Colleen Moriarty
friendly competition to see who  committing their time and their 
and Daniela
could build the highest paper  talent to help improve academic  Ayala, our two
tower, using nothing but 20lb  performance at Lawrence Public  hard-working
bond paper and tape. Some of  Schools.  interns at LHS!

Great Mentors Helping Great Kids  Thank you

Michael Fiato for
the wonderful
George: I still don’t understand  The responsibilities of a mentor  LPS Instructional 
office space in
this. Abbey has a mentor?  are awesome, and they deserve  Technology experts. And we 
  LHS and for
Jerry: Yes. And the mentor  all the thanks we can give  have a growing number of  everything else
advises the protégé.  them, including “prestige.”  students accepting the  you do!
Our mentors are exemplary  challenges of AP courses in 
 

George: Is there any money 
role models, and they are quite  English, calculus, physics,   Thank you Maria
involved?  Campusano for
 
accomplished in their own  life sciences and U.S history 
Jerry: No.  fields. This year we are  – all helped by our great  all of your
dedication and
 

George: So what’s in it for the  supporting them with MCAS  mentors! 

patience during
mentor?  analysis and online educational   
 
our hectic kick-
Jerry: Respect, admiration, and  tools with the kind help of our  off preseason!
prestige. 

1
 Fast Start Takes Off At Raytheon

Throughout the last academic year Dr. Tom  These 11 students have been matched with  “A lot of

Sharkey chaired a task force to study the drop  Raytheon mentors on a one to one basis to  people have
out problem in Lawrence Public Schools and  work on skills and attitudes essential to  gone further
take steps to minimize it.   extending their formal education to high  than they
  school graduation and beyond.   thought they
 
The first major step taken was a special 
The matches have been meeting for two  could
summer school for the 130 students identified 
months now and the results are very  because
as the most likely to drop out by grade 10. The 
encouraging. Attendance has been a little  someone
Summer School was well attended and at least 
spotty, but a core group has had perfect  else thought
partially achieved its goal of giving these 
attendance and is forming a very positive  they could.”
students the message that they belonged at 
group identity.  
Lawrence High School.    

The Raytheon mentors have been very 
As a follow‐up measure, 11 students from the 
creative in finding ways to relate to these 
summer program were recommended by the 
students, and we applaud their ingenuity and 
faculty to participate in a new component of 
their commitment to make a difference and be 
The Stand and Deliver program called Fast 
part of the solution to a major problem. 
Start.  
  
 
 
 

Volunteer Spotlight: Kathy Rogers

“I personally believe that every person has  completely worth it”.  
 
the capacity to make a difference”, states 
Kathy, who volunteers at a housing 
Kathy Rogers when asked what drives her 
complex in Lowell as well as an Andover‐
to volunteer. And what a difference she has 
based dog rescue, made a decision to apply 
made... Kathy, the Community Relations 
her talent, dedication, and hard work to 
Manager at Philips Healthcare, set the 
Stand & Deliver. She states, “The 
record for a Stand and Deliver pilot 
partnership with Stand & Deliver is not just 
program by recruiting 32 mentors in the 
convenient, simple, and flexible, but it also 
spring of 2009. She coordinated a successful 
supports Philips’ philanthropic focus on 
“Volunteers do program throughout the spring making 
math and science education. People are 
not necessarily sure the relationships between Lawrence 
more inclined to get involved if it’s easy. 
have the time; High students, South Lawrence East 
Stand & Deliver is easy.” Although 
they just have students, and Philips mentors were 
convenience is a contributing element to the 
the heart.” compatible.  
  success of a mentoring program, Kathy 
-Elizabeth Andrew On the final day of the program she  Rogers is the key factor that makes Philips 
organized a team building competition  Healthcare such a valuable corporate 
giving each student/mentor team materials  partner. 
 
to create a balloon‐powered car with no 
This fall, Kathy organized another 
instructions. Kathy recalls her favorite 
information session and recruited 43 
memory with Stand and Deliver, “It wasn’t 
mentors for this year. Thanks to Kathy’s 
about the winning team or car, but about 
watching the camaraderie and closeness 
efforts, a positive impact is being made on  "We can't help
that had developed between the student 
the lives of students in Lawrence Public  everyone, but
and mentor…it was visibly apparent that all 
Schools and we look forward to having a  everyone can
the time and effort that went into 
long and growing relationship with Philips  help someone."
Healthcare.   
implementing the program was totally and 
-Dr. Loretta Scott

2
 Match of the Month: Maribel Rosa & Alba Diaz
By: Jessica Silva

It’s a typical mentoring Wednesday at the  Alba: “It’s awesome! I get help on my 
New Balance factory in Lawrence. As kids  homework. We usually work on math, 
enjoy their snacks and show off their cool New  reading, science, history, and anything else I 
Balance backpacks, I scan the room for Maribel  have. It’s nice to have someone to talk to.” 
 
“…I grew up
and Alba. Maribel Rosa, the mentor, works at 
Q: Maribel, what do you like most about being  in Lawrence
New Balance as an Administrative Assistant 
a mentor?  all of my life
and has been successfully matched with    and I wasn’t
mentee, Alba Diaz. Alba is an 8th grader at the  Maribel: “It’s great. I grew up in Lawrence all  able to have
Guilmette School who enjoys singing.   of my life and I wasn’t able to have this  this
 

Maribel and Alba have been matched for two 
opportunity. I am more than glad to help.”  opportunity. I
am more than
 
years now, which is evident by the way they  Q: Do you share similar interests? 
interact with each other. In the midst of    glad to help.”
enjoying their snacks and conversation, I  Maribel: “Well, besides the fact that she is a 
interrupt the ladies and begin my  Yankee’s fan…” 
 
questioning…  Alba: “HEY! There is nothing wrong with that. 
 

Q: You both have been matched for two  I am from New York…and they have cute 
years…what were your thoughts meeting each  guys.” 
 
other at the first kick‐off?  Maribel rolls her eyes jokingly while Alba giggles 
 
 
Maribel: “Well, I am naturally a shy person  Maribel: “Seriously though, we do have a lot 
and so is Alba. At first I thought we were  of things in common. We share many cultural 
“We found going to have an issue because I didn’t think  interests. Alba went to the Dominican 
out we have we would ever be able to hold a  Republic in July and I went to Puerto Rico in 
just about the conversation.”  August to visit family. Besides the Yankees, 
same  
we have many things in common.” 
Q: How has your relationship changed from 
personality!”  
the first mentoring session to now?  Q: If a potential mentor or student asked you 
 

Maribel: “We found out we have just about  both if they should join Stand and Deliver, you 
the same personality! Also, we are a lot more  would say… 
 
comfortable with each other…  Maribel: “Yes, it’s fun.”  
 
 
Alba sticks her tongue out behind a piece  Alba: “Give it a shot!” 
of paper in a joking manner towards   

Maribel  Throughout the interview, there were many 
  giggles and inside jokes being shared. Maribel 
Maribel: ...SEE!”  and Alba make a great mentor/mentee pair 
 

Q: Alba, what do you like most about having a  with Maribel’s desire to help and Alba’s 
mentor?  ambition to work hard to do well in school.  
 

       

3
 Stand and Deliver is a one‐on‐one mentoring program founded in 2001 by Ed Warnshuis to help students in 
Stand & Deliver Lawrence pass the Massachusetts Comprehensive Assessment System (MCAS) exam required for high school 
255 Essex Street graduation in the State of Massachusetts. Our first mission is to help the district bring test scores in the 
4th Floor Lawrence Public Schools up to the levels of the top schools in the state. Once students have crossed The MCAS 
Lawrence, MA
hurdle, they are encouraged to continue in our college‐bound programs for help with Advanced Placement 
subjects and a variety of core subjects aimed at college preparedness and SAT test preparation on The SAT and 
Become a fan of other AP placement tests.   
Stand & Deliver on Facebook!  
Using a model called Corporate Campus, partner companies are matched with a Lawrence Public School. 
For More Information or Comments,
Volunteers from the company are matched with Lawrence Public School students who are transported by Stand 
Please Contact:
and Deliver to the partner company once a week where the mentoring takes place.   
Jessica Silva  
jesilva@lawrence.k12.ma.us We are funded by foundation grants and individual donations. If you are interested in becoming a corporate 
partner, making a donation, referring a foundation, or learning more about Stand and Deliver please contact us.
www.mcasmentors.org

Past Stand & Deliver Students: Where Are They Now?

By: Ed Warnshuis

The school day was over and there  great match. Ohlida passed the 8th  The hard work paid off, as hard work 

were few people in the halls as I was  grade MCAS that Spring with flying  always does, and Ohilda graduated 
walking down Main Street at  colors, but like many of those first  from LHS near the top of her class, 
Lawrence High a week ago. A familiar  year matches, her meetings with  headed for  UMASS Amherst and a 
looking young woman was passing  Phila went all the way through high  successful college career. She is now  
the other way and it turned out to be  school. This was long before we  teaching Physics at her high school 
Ohilda Difo. Ohila was in the 8th grade  implemented The Corporate Campus  Alma Mater.  
 
at The Oliver School in spring of 2001  Program, so they met independently 
We had lunch last Saturday at Café 
and was part of the very first Stand  at mutually agreed upon times and 
Azteca and the two ladies were 
and Deliver program. She graduated  public places, usually the Lawrence 
swapping stories and sharing dreams 
from UMASS Amherst in May and is  Public Library.  
  like they had never missed a beat. 
now a permanent sub, teaching 
After Ohilda passed the MCAS in  Ohilda recalled all the help Phila gave 
physics at The Math, Science and 
grade 10, she and Phila continued to  her, especially on SAT prep, and Phila 
Technology School (MST) at LHS. 
  meet, concentrating on preparing for  was absolutely delighted to see her 
Ohilda’s mentor was Phila Slade, a  the SATs and getting ready for  long time mentee back in Lawrence 
member of The North Parish Church  college. Since the meetings were self  and happily pursuing a professional 
in North Andover who volunteered  scheduled and totally independent, it  teaching career.  
 
for the program. It turned out to be a  took a strong commitment from both. 
My cup runneth over.