INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS KENT, TUARAN

KERTAS KERJA
REFLEKSI KESELURUHAN (WAJIB) PROGRAM BINA INSAN GURU
SEMESTER ENAM
ANJURAN:
PISMP-IPGM BAHASA ARAB
&
PISMP-IPGM-PENDIDIKAN SENI VISUAL
AMBILAN JANUARI 200
PADA
0! N"#$%&$' 200(
TEMPAT:
KAMPUS INTAN, SABAH)
*)0 PENDAHULUAN
Program Bina Insan Guru merupakan program yang wajib dilaksanakan oleh
pelatih-pelatih Institut Pendidikan Guru Malaysia. Sehubungan dengan itu, untuk
memenuhi sukatan program ini para pelatih semester enam dikehendaki
mengadakan sesi refleksi keseluruhan bagi keseluruhan Program Bina Insan
Guru yang telah dilaksanakan sepanjang enam semester, bermula dari semester
pertama sehingga semester keenam. Program refleksi keseluruhan BIG ini
melibatkan seramai ! orang pelatih Program Ija"ah Sarjana Muda Pendidikan
#PISMP$, opsyen Pendidikan Seni %isual seramai dua puluh satu orang dan
opsyen Bahasa &rab seramai tujuh belas orang.
Program Bina Insan Guru sesi refleksi keseluruhan ini diadakan adalah untuk
mengimbas semula kesemua akti'iti yang dijalankan sepanjang enam semester
yang berlangsung. (alam hal ini, kesemua guru pelatih berpeluang untuk
berkongsi pengalaman dan pengetahuan yang telah diperolehi ekoran daripada
pelbagai akti'iti yang telah dilaksanakan. )usteru, sesi refleksi keseluruhan ini
memerlukan kemahiran pemikiran reflektif yang efektif dikalangan guru pelatih
semester enam kearah pemantapan kualiti seorang bakal guru siswa"ah.
&dalah diharapkan agar akti'iti yang telah diran*ang ini dapat dilaksanakan
dengan jayanya. Sesungguhnya penyatuan idea dan tenaga dari pelbagai pihak
mampu memberikan impak yang positif bagi menjayakan niat murni ini.
2)0 OBJEKTIF
+efleksi ,eseluruhan Program Bina Insan Guru ini mempunyai objektif-objektif
seperti yang berikut -
I. Mendedahkan pelajar kepada maklumat-maklumat berkaitan *iri-*iri guru
yang ino'atif dengan menunjukkan komitmen dalam melaksanakan peranan.
tanggungjawab.
II. Meningkatkan profesionalisme kendiri se*ara berterusan dengan
menampilkan *iri-*iri kepimpinan yang bersesuaian dengan tanggungjawab
yang diberikan.
III. Mengenal pasti sumber yang berkaitan dengan konteks pengajaran dan
pembelajaran melalui permodelan dan mengalakkan pembelajaran se*ara
inkuiri dan koperatif serta menggunakan pendekatan pembelajaran kendiri.
I%. Mengaplikasikan pelbagai kaedah untuk memantau dan mentaksir
pengetahuan dan kemahiran dengan membuat muhasabah diri, menerima
kelamahan diri dan sanggup berubah.
%. Mengamalkan nilai-nilai murni melalui tingkahlaku yang dapat dijadikan
sebagai *ontoh yang baik.
%I. Mengamalkan pengetahuan dan kemahiran berkaitan pengurusan pendidikan
yang dikuasai dalam kehidupan seharian disamping memahami dan
mengenalpasti bentuk-bentuk pengurusan *emerlang.
%II. Memahami dan menghayati budaya kerja *emerlang dan mengaplikasikan
dalam pengurusan pendidikan seharian
%III. Membina kefahaman dan penghayatan peserta terhadap BIG se*ara
keseluruhannya.
I/. Membuat penilaian reflektif keseluruhan sepanjang melalui kesemua Program
BIG yang pernah dan telah dilaksanakan. Pelatih dapat membuat laporan
reflektif keseluruhan.
+)0 MATLAMAT
Membina kemahiran mengurus perubahan diri, organisasi dan persekitaran
pendidikan
Mengenali dan menilai potensi diri insan guru dari aspek potensi diri,
personality kerjaya dan *itra diri insane guru.
Membina pemikiran dan moti'asi kendiri terhadap kerjaya keguruan.
Menghayati konsep kerja sebagai satu ibadat dan hidup berbakti
Memahami realiti dan tanggungjawab seorang guru.
Memahami realiti persekitaran dan tindak balas positif kepada keadaan dan
keperluan persekitaran pendidikan.
Meningkatkan daya tahan dan kekuatan fi"ikal, mental, emosi, rohani dan
sosial.
Membuat refleksi se*ara kritikal ke atas pengalaman, kekuatan dan
kelemahan diri serta orang lain di samping mengambil tindakan
penambahbaikan.
,)0 KUMPULAN SASARAN
! orang Pelatih Program Ija"ah Sarjana Muda Pendidikan #PISMP$ 01
orang daripada 2psyen Bahasa &rab dan 30 orang daripada 2psyen Pendidikan
Seni %isual.
!)0TARIKH DAN TEMPAT
4empat - ,ampus I54&5, Sabah.
4arikh - 67 5o'ember 3668
Masa - 6!66 &M 9 0766 PM
-)0JADUAL PERLAKSANAAN REFLEKSI KESELURUHAN PROGRAM BINA
INSAN GURU)
4&+I,: M&S& &,4I%I4I
67.52%.3668
6;.6 9 6!.66 Perjalanan ke ,ampus I54&5, Sabah.
Pendaftaran Peserta Program.
6!.6 906.66 S<SI 0
Bengkel 0
Penyediaan =olio dan >aporan
#Semester 0 hingga Semester $
06.66 9 06.6 +<:&4
Minum pagi
06.6 9 03.66 S<SI 3
Bengkel 3
Penyediaan =olio dan >aporan
#Semester ? hingga Semester ;$
03.66 9 0.66 +<:&4
)amuan Makan 4engah hari
Solat @uhur
0.66 9 0?.66 S<SI
Bengkel
Pemurnian
0?.66 9 07.66 Majlis Penutupan dan ,embali ke IPGM
,ampus ,ent.
)0AJK INDUK PROGRAM BINA INSAN GURU SEMESTER ENAM INSTITUT
PENDIDIKAN GURU MALAYSIA, KAMPUS KENT)
PENAUNG
Pn Mary 4eresa ,inajil,
Pengarah Institut Pendidikan Guru Malaysia ,
,ampus ,ent, 4uaran
PENASIHAT *
<n. +omli Bin (arus,
4imbalan Pengarah Institut Pendidikan Guru Malaysia ,
,ampus ,ent, 4uaran
PENSYARAH PENASIHAT
0. <n. 5ik :assan Seman
3. Puan 5oor Salawati &bu Bakar
. <n. Mohd Sawari bin +ahim
?. <n. )ontiri ,oloiyo
.)0 AHLI JAWATANKUASA PELAKSANA PROGRAM BINA INSAN GURU
PISMP-IPGM SEMESTER ENAM
Pengerusi - Muhammad =ad"li bin Aassin
4imbalan Pengerusi - Sheena Sheery &.Gom
Setiausaha - &l'in Sapun
Penolong setiausaha - &,. &"wan Bin Pengiran &li
Bendahari - )anifah binti )anuwi
&), ke*il -
,)0BIDANG TUGAS
AJK P$'/0/1/2
Mohd (aud &hmad Sabari
Muhamad =ai" &. +a"ak
Mohd Ihsan =au"i
Muhammad :anif &bdul ,arim
Muhd. &syraf bin Muhammad 5asir
AJK P$23/23451/2
+enno Mario >iwas
5orani"a &bu :amsin
5ur Salam Salim
AJK M/4/2/2
Siti 5ad"irah Binti @ainol
5adhirah Binti Bhe Seman
@abariah Saini
AJK B545 P'"3'/%
5urul 5orashikin Binti Muhammad
Shifahatul :idayah Binti Shafie
+osmi"a Binti +ahim
AJK P'"1"4"0
5ur Sy"wani Binti &wang Besar
5oorhayati Binti ,aling
=ari"ah Binti :amid
5a"im )uhari
AJK K$6$0/%/1/2
5oor &"wani"a &wang
5ooratihah Binti Basir
AJK S7870 9/2 :$29$'/;/17
+osliana BillyC Syl'ester
Susan Sailin
5urul :asyima Samsimon
&"linah Binti &bdul >ateh
AJK K$&$'67;/2
Muhamad :anafiah +aflis
&wangku Mohd &"mi &wangku )iar
Samson Ddjian
&"li"uan :aris
Muhd. =ai" Bin )amaludin
AJK D"45%$21/67
Ian Bin )unil
Siti &ishah Mat 4au :it
Sabirun Bin +ubin
Mohd Shah +i"al )asrin
()0 SENARAI TUGAS DAN PERANAN AHLI JAWATANKUASA PELAKSANA)
AHLI JAWATANKUASA PELAKSANA TERTINGGI
PERANAN TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
P$23$'567 Menyelaraskan segala gerak kerja dan arahan yang
dikeluarkan
Memastikan setiap gerak kerja dan akti'iti yang
dilakukan mendapat penglibatan dari semua ahli
Membuat mesyuarat ahli jawatankuasa sekiranya perlu
untuk membin*angkan segala keputusan
Bertindak mengawal perjalanan program
Mengeluarkan arahan untuk menentukan perjalanan
program
Mempunyai mandat penuh dalam pengelolaan program
T7%&/0/2
P$23$'567
Membantu pengerusi melaksanakan tugas-tugasnya.
Bertanggungjawab terhadap tugas pengerusi semasa
ketiadaan pengerusi.
S$17/56/;/ Membuat laporan
Menyelaraskan surat-surat yang dikeluarkan sepanjang
program
Memastikan setiap ahli terlibat dalam akti'iti program
Membuat peran*angan akti'iti-akti'iti tertentu
#memastikan setiap unit beroperasi dengan lan*ar$
Mengenalpasti &), unit untuk tujuan senarai semak
T7%&/0/2
S$17/56/;/
Membantu setiausaha melaksanakan tugas-tugasnya.
Menghubungi pihak.indi'idu tertentu yang berkaitan
dengan program.
B$29/;/'7 Menguruskan kewangan program dalam bentuk yang
sistematik dan tersusun
Membuat laporan budget
Memantau belanjawan makanan dan perbelanjaan
program jika ada
AHLI JAWATANKUASA KECIL
PERANAN TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
AJK P$'/0/1/2 Memastikan peralatan yang diperlukan men*ukupi
Membuat tempahan barang
4ermasuk barang yang diperlukan pada mana-mana
akti'iti
AJK
P$23/23451/2
Memastikan urusan pengangkutan program lawatan
Membuat tempahan bas untuk lawatan
Berurusan dengan pihak pentadbiran berkenaan
pengangkutan
Sentiasa mengambil maklumat terkini berkenaan
pengangkutan
AJK M/4/2/2 Menguruskan segala hal mengenai makanan peserta
yang terlibat dalam lawatan
AJK B545
P'"3'/%
Membuat buku program
AJK P'"1"4"0 Menentukan perjalanan program teratur
Memastikan majlis rasmi terkawal
Mengesahkan penyertaan
Sebaran am
Bertindak sebagai urusetia program
AJK K$&/874/2
9/2 K$6$0/%/1/2
Memastikan pelatih mematuhi peraturan lawatan dan
berdisiplin
Memastikan kebajikan perserta dipelihara.
AJK S7870 9/2
:$29$'/;/17
Mengurus sijil untuk pelatih
Menyediakan *enderahati untuk sekolah yang dilawati.
AJK K$&$'67;/2 Memastikan pelatih menjaga kebersihan semasa
mengadakan lawatan
Memberi taklimat kepada peserta agar tidak
mengotorkan kawasan lawatan
AJK
D"45%$21/67
Mendokumentasikan segala perkara yang berkaitan
dengan lawatan
Mengambil gambar-gambar penting semasa lawatan.
*0)0 SENARAI NAMA PESERTA (GURU PELATIH SEM -)
PISMP-IPGM-B/;/6/ A'/&
BI> 5&M& 52 ,.P
60 &@>I5& BI54I &B(D> >&4<: !16830-63-;606
63 )&5I=&: BI54I )&5DEI !1683;-?8-7!;6
6 M2:&M&( :&5&=I&: +&=>IS !1633-?8-;0!8
6? MD:&M&( =&(@>I BI5 A&SI5 !10001-3-8178
67 MD:&M&( =&I@ &B(D> +&@&, !10068-7-70
6; MD:&MM&( I:S&5 =&D@I !10000-!-737
61 MD:&MM&( :&5I= &B(D> ,&+IM !16!38-6!-7?67
6! MD:(. &SA+&= BI5 MD:&MM&(
5&SI+
!10668-!-7?0
68 MD:(. =&I@ BI5 )&M&>D(I5 !1636!-6;-7?18
06 5&(:I+&: BI54I B:< S<M&5 !16;38-6?-700!
00 5D+D> :&SAIM& S&MSIM25 !10361-60-703?
03 5D+D> 52+ &S:I,I5 BI54I MD:&M&( !10067-0?-;?6
0 +2SMI@& BI54I +&:IM !1608-03-73!;
0? S:I=&:&4D> :I(&A&: BI54I S:&=I< !16763-6!-;7!!
07 SI4I &IS:&: M&4 4&D :I4 !;600-?-7;1!
0; SI4I 5&(@I+&: BI54I @&I52> !16!63-6?-760;
01 @&B&+I&: BI54I S&I5I !1676-7;-7333
PISMP-IPGM-P$297974/2 S$27 V765/0
BI> 5&M& 52 ,.P
60 &,.M2:( &@MI BI5 &,.)I&+ !16108-?8-7;;7
63 &>%I5 S&PD5 !7003;-0-7808
6 &E&5G,D &@E&5 BI5 P&5GI+&5 &>I !;0336-?8-;7?0
6? &@>I@D&5 BI5 :&+IS !16807-?8-7?1
67 I&5 BI5 )D5I> !76808-03-7681
6; M2:( (&D( BI5 &:M&( S&B&+I !16100-?8-7?
61 M2:( S:&: +I@&> BI5 M2:( )&S+I5 !16?6?-?8-71;1
6! 5&@IM BI5 )D:&+I !1673?-?8-780
68 5D+ S&>&M BI5 S&>IM !16;6;-03-7?1
06 +<52 M&+I2 >IE&S !16761-?8-;17
00 S&BI+D5 BI5 +DBI5 !163!-?8-7??8
03 S&MS25 BI5 D()I&5 !16367-?8-7670
0 =&+I@&: B4 :&MI( !1063!-?8-7!36
0? 522+ &@E&5I@& BI54I &E&5G !1066-?8-;676
07 522+&4:I:&: BI54I B&SI+ !16106-?8-766
0; 522+:&A&4I BI54I ,&>I5G !1606-03-7336
01 52+&5I@& BI54I &BD :&MSI5 !16836-?8-706
0! 5D+ SA@E&5I BI54I &E&5G B<S&+ !1003-?8-7!06
08 +2S>I&55& BI>ACSA>%<S4<+ !;673!-?8-7???
36 S:<<5& S:<<+A &%<>>I5DS G2M !10661-?8-7!;?
30 SDS&5 S&I>I5 !;6!37-?8-776?
**)0 ANGGARAN PERBELANJAAN MAKAN DAN MINUM PELATIH
SEMASA REFLEKSI KESELURUHAN PROGRAM BINA INSAN GURU)
Perkara
Bilangan peserta
5ilai harga )umlah
Pelajar
Pensyarah
Pengiring
#4utor dan
wakil :<P$
Sarapan Pagi ! 7 .76 F ? +M076.76
Minum Pagi ! 7 F ? +M038.66
Makan
4engahari
! 7 7 F ? +M307.66
Minum Petang ! 7 F ? +m038.66
)DM>&: +M;3.76
< Bilangan Peserta adalah terdiri daripada 38 orang Guru Pelatih, 4 orang Tutor
dari setiap Unit dan seorang wakil daripada Jabatan Hal Ehwal PelajarJHEP!"
*2)0 PENGANGKUTAN
- Menggunakan Bas Institut IPGM ,ampus ,ent.
*+)0 PENUTUP
&dalah diharapkan agar semua pelatih PISMP-IPGM Bahasa &rab dan
Pendidikan Seni %isual akan mendapat pengalaman yang bermakna semasa
menghadiri Sesi +efleksi keseluruhan ,eseluruhan Bina Insan Guru. Seterusnya
mereka akan menggunakan pengalaman ini semasa berada di sekolah nanti.
Sehubungan dengan itu, adalah diharapkan agar semua pelatih
bekerjasama dalam menjayakan +efleksi keseluruhan Program Bina Insan Guru
ini.
*,)0 PERAKUAN
Sokongan )awatan 4andatangan
(isediakan oleh -
&>%I5 S&PD5
4arikh -
GGGGGGGGGGGGGG
Setiausaha
+efleksi keseluruhan Bina
Insan Guru =asa ; PISMP
IPGM S<M ;
GGGGGGGGGGGGGGGGGGG
Semakan oleh -
DS4&@ 5I, :&SS&5
S<M&5
4arikh -
GGGGGGGGGGGGGG
4utor
+efleksi keseluruhan Bina
Insan Guru =asa ; PISMP
IPGM S<M ;
GGGGGGGGGGGGGGGGGGG
(isokong oleh -
<5. &MI(A
M&>&G2B
4arikh -
GGGGGGGGGGGGGG
,etua )abatan :al <hwal
Pelajar #:<P$
IPGM ,ampus ,ent
,4uaran Sabah
GGGGGGGGGGGGGGGGGGG
(iluluskan oleh -
PD&5 M&+A
4<+<S& ,I5&)I>
4arikh -
GGGGGGGGGGGG
Pengarah
IPGM ,ampus ,ent,
4uaran Sabah
GGGGGGGGGGGGGGGGGGG