Professional Documents
Culture Documents
Μελέτη διαφόρων εννοιών της Φυσικής με χρήση του PowerPoint
Μελέτη διαφόρων εννοιών της Φυσικής με χρήση του PowerPoint
Περιεχόμενα
Πρόλογοσ….……………………………………………………………………………………………………………..….3
Θζματα που κα πρζπει να λθφκοφν υπ’ όψιν ςε πρϊτθ φάςθ από τον ειςθγθτι………4
Η παρουςίαςθ………………………………………….…………………………………………………………..…….10
Βοθκιματα για τθν παρουςίαςθ PowerPoint……………….……………………..………..….10
Βιβλιογραφία……………………..…………………….…………………………………………………………...….19
Πρόλογοσ
Ο ρόλοσ ενόσ επαγγελματία κακθγθτι είναι να μεταδϊςει ςτον διδαςκόμενο το γνωςτικό του
αντικείμενο με τζτοιο τρόπο ϊςτε αυτόσ να κατανοιςει όςο το δυνατόν ςωςτότερα τθν φλθ του
μακιματοσ καταβάλλοντασ τθ μικρότερθ δυνατι προςπάκεια. Αυτό είναι ιδιαίτερα ςθμαντικό διότι
οι μακθτζσ είναι ο λόγοσ που γίνεται το μάκθμα, ςυνεπϊσ αν κατά τθν διάρκεια του δεν
παρακολουκοφν είτε επειδι πλιττουν είτε, επειδι δεν καταλαβαίνουν, αυτό ζχει αποτφχει. κοπόσ
είναι να προκαλζςει το ενδιαφζρον τουσ αποτελεςματικά με μεκόδουσ και εποπτικά μζςα κακϊσ θ
χριςθ τουσ και μόνο δεν αρκεί για να επιτευχκεί αυτόσ ο ςτόχοσ.
Η παρουςίαςθ ενόσ αντικειμζνου ςτον μακθτι μπορεί να γίνει με ποικίλουσ τρόπουσ όπωσ θ
χριςθ του πίνακα, διαφανοςκοπίων ι πειραματικϊν διατάξεων (που ιδιαίτερα ςε επιςτιμεσ όπωσ θ
φυςικι ι θ χθμεία είναι ςθμαντικζσ). Παρόλα ταφτα θ εξζλιξθ τθσ τεχνολογίασ τα τελευταία χρόνια
μασ ζδωςε τθ δυνατότθτα να ειςάγουμε διάφορα άλλα εποπτικά μζςα όπωσ θ παρουςίαςθ
θλεκτρονικϊν διαφανειϊν μζςα από βιντεοπροβολζα. Προκειμζνου να δθμιουργθκοφν αυτζσ μπορεί
να χρθςιμοποιθκεί εξειδικευμζνο λογιςμικό, όπωσ το Power Point τθσ ςουίτασ Microsoft Office αλλά
και μερικζσ άλλεσ εφαρμογζσ ανοιχτοφ κϊδικα όπωσ Impress τθσ OpenOffice.org και Presentation τθσ
Google Documents.
Οι παρουςιάςεισ αυτζσ παρζχουν αςφγκριτεσ δυνατότθτεσ κακϊσ μποροφν να περιζχουν όλων
των ειδϊν τα πολυμζςα ( Βίντεο , Ήχο, Εικόνα ). Σαυτόχρονα θ χριςθ διάφορων τεχνολογιϊν που
διακζτουν τουσ επιτρζπει να ενςωματϊνουν δυναμικά ςτοιχεία όπωσ Java Applets και αρχεία flash τα
οποία εν γζνει μπορεί να περιζχουν διαδραςτικζσ εφαρμογζσ όπωσ εικονικά πειράματα.
τισ παρακάτω ςελίδεσ κα ςασ παρουςιάςουμε μεκόδουσ και τρόπουσ αποτελεςματικισ
χριςθσ του Power Point ςτθν εκπαίδευςθ, με ζμφαςθ ςτθ διδαςκαλία τθσ φυςικισ.
Θζματα που κα πρζπει να λθφκοφν υπ’ όψιν ςε πρϊτθ φάςθ από τον ειςθγθτι
ε όλεσ τισ παρουςιάςεισ πρζπει να λθφκοφν υπ’ όψιν οριςμζνοι παράγοντεσ, οι οποίοι είναι
ςθμαντικοί και ςε μια παρουςίαςθ Power Point. υγκεκριμζνα, οριςμζνοι από αυτοφσ είναι:
ε πρϊτθ φάςθ κα πρζπει να μελετθκεί διεξοδικά και να κατανοθκεί το αντικείμενο που πρόκειται
να διδαχτεί. κόπιμο είναι να αναηθτθκοφν πλθροφορίεσ και ςε περαιτζρω πθγζσ πάνω ςτο κζμα
όπωσ άρκρα από επιςτθμονικά περιοδικά διδακτικισ (π.χ. διδακτικισ τθσ φυςικισ: Physics
Education, Physics Teacher κ.α.) ι από άλλεσ πθγζσ που μπορεί να μθν ζχουν άμεςα ςχζςθ αλλά να
λειτουργοφν επικουρικά ςτο διδακτικό ζργο. υνεχίηοντασ χρειάηεται να γίνει θ οργάνωςθ του
υλικοφ και να κρατθκοφν ςθμειϊςεισ ςε ςχζςθ τα ςτοιχεία που κζλουμε να παρουςιάςουμε ςτισ
διαφάνειεσ. Είναι ΛΑΘΟ να ςχεδιάηει κανείσ κατευκείαν ςτισ διαφάνειεσ γιατί το πιο πικανό είναι
να μθν τα διατυπϊςει ςωςτά και κατανοθτά για τουσ μακθτζσ. (Π.χ. κάνοντασ αντιγραφι και
επικόλλθςθ από ζνα κείμενο ςτθ διαφάνεια)
θμαντικό είναι όπωσ προαναφζρκθκε να διεγερκεί θ προςοχι του ακροατθρίου. Κάτι τζτοιο
μπορεί να επιτευχκεί αναηθτϊντασ παρζχοντασ του πλθροφορίεσ που παρουςιάηουν ενδιαφζρον
και μπορεί να δοκοφν λεκτικά ι με τθν μορφι πολυμζςων (πχ βίντεο). Αυτζσ καλό κα είναι να
αναλυκοφν ςε κοινωνικοπολιτικοφσ όρουσ ϊςτε να μπορζςουν να γίνουν αντιλθπτοί από το
ακροατιριο. Άλλωςτε είναι λογικό οι μακθτζσ ωσ μζλθ τθσ κοινωνίασ να ενδιαφζρονται για απτά
γεγονότα τθσ ηωισ τουσ και όχι κεωρίεσ που ανικουν ςτθ ςφαίρα τθσ φανταςίασ (citizen science)
(1). ε κάκε περίπτωςθ οι παραπάνω ενζργειεσ κα πρζπει να χρθςιμοποιοφνται με ςφνεςθ και
πάντα φςτερα από προςεκτικι μελζτθ γιατί μποροφν πολφ εφκολα να γίνουν περίπλοκα και άρα μθ
κατανοθτά από τουσ μακθτζσ αν αναλυκοφν με μεγάλθ λεπτομζρεια. Επιπροςκζτωσ αυτό μπορεί να
είναι επικίνδυνο κακϊσ θ ςυηιτθςθ μπορεί να βγάλει τθν διάλεξθ εκτόσ χρόνου.
Χρθςιμοποιείτε πάντοτε τθν ίδια γραμματοςειρά και χρθςιμοποιιςτε τθ ςτο ςφνολο τθσ παρουςία-
ςθσ. Για τθν δθμιουργία ζμφαςθσ μπορείτε με τθν ίδια γραμματοςειρά να εναλλάςςεται τα γράμματα
(Bolts,italics,…).
Η ικανότθτα να ςυνδυάηετε αρμονικά τα χρϊματα μεταξφ τουσ, με το φόντο και τθ ςκίαςθ, και γενικά θ διαχείριςθ
του εικαςτικοφ υλικοφ με ςτιλ και φανταςία δίνει μεγάλθ ζμφαςθ ςτθν παρουςίαςθ ςασ. τθν αρχι μπορείτε να
ακολουκείτε τισ προτάςεισ του προγράμματοσ μζςω τθσ χριςθσ κάποιου προτφπου του PowerPoint. Μπορείτε
να κάνετε όμωσ τουσ δικοφσ ςασ επιτυχθμζνουσ ςυνδυαςμοφσ.
Κάποιοσ μπορεί να κάνει αρχικά τθν παρουςίαςθ μπροςτά ςε ζνα ενδεικτικό ακροατιριο που κα
αποτελείται κατά προτίμθςθ από ποικίλεσ προςωπικότθτεσ (Π.χ. μερικοφσ ςυναδζλφουσ
ςχετικοφσ με το κζμα και κάποιουσ φίλουσ που δεν ζχουν ςχζςθ με το κζμα) ϊςτε να πάρει
διάφορεσ απόψεισ. Εναλλακτικά κα μποροφςε να τθν γράψει ςε βίντεο να τθν παρακολουκιςει
και να βγάλει ςυμπζραςμα.
Κατά προτίμθςθ μία πρόβα (ειδικά όταν ο χϊροσ είναι άγνωςτοσ) κα πρζπει να γίνεται μζςα
ςτον χϊρο τθσ παρουςίαςθσ κακϊσ πολλά πράγματα μποροφν να μθν γίνουν όπωσ αναμζνεται
που ενδζχεται να ζχουν να κάνουν με τα εξισ:
Η παρουςίαςθ
ε αυτι τθ φάςθ κα αναφερκοφν κάποια υποκειμενικά κζματα που το αν κα εφαρμοςτοφν ι όχι
εξαρτάται από τον χαρακτιρα και το ςτυλ διδαςκαλίασ που κζλει να εφαρμόςει ο εκπαιδευτικόσ:
Όταν χρθςιμοποιείται βιντεοπροβολζασ το κοινό ζχει μια τάςθ να ςυγκεντρϊνεται ςτθν οκόνθ του
και όχι ςτθν εικόνα του ειςθγθτι, ςυνεπϊσ αυτόσ κα πρζπει να είναι ιδιαίτερα εκφραςτικόσ ςτισ
κινιςεισ του ςϊματοσ και του προςϊπου του και να μιλάει δυνατά και κακαρά ϊςτε να τραβάει
τθν προςοχι του ακροατι και να τον κάνει να ενδιαφζρεται για τθ δουλειά του. Αυτζσ γίνονται
πρζπει να είναι ελεγχόμενεσ.
Πρζπει να μθν τον κρφβουν άλλα αντικείμενα που βρίςκονται μζςα ςτον χϊρο τθσ παρουςίαςθσ
και πρζπει να γυρνάει τθν πλάτθ όςο το δυνατόν λιγότερο ςτουσ μακθτζσ διότι αυτοί χάνουν τθν
προςοχι τουσ από το πρόςωπο του.
Δεδομζνου ότι ο χρόνοσ μιασ παρουςίαςθσ είναι κακοριςμζνοσ, κα πρζπει να φροντίςει να
γίνονται όςο το δυνατόν λιγότερεσ διακοπζσ.
Δεν κα πρζπει να επιδεικνφει τον εαυτό του και τισ ικανότθτεσ του ςτουσ μακθτζσ.
Η χριςθ laser pointer μπορεί να είναι ιδιαίτερα ευεργετικι όταν απαιτείται να επιςθμανκεί
κάτι ςυγκεκριμζνο ςτθν οκόνθ.
Μερικζσ ειδικζσ ςυςκευζσ και κινθτά τθλζφωνα δίνουν τθν δυνατότθτα να γίνεται εναλλαγι
διαφανειϊν χωρίσ ο ομιλθτισ να χρειάηεται να είναι κοντά ςτον υπολογιςτι.
Μια καλι πρακτικι είναι θ διανομι ςτο ακροατιριο φφλλων με εικονίδια των διαφανειϊν που
πρόκειται να προβλθκοφν προκειμζνου αυτό να κρατάει ςθμειϊςεισ κάτω από κάκε κάδρο.
Σο Microsoft Power Point δίνει τθν δυνατότθτα ςτον ομιλθτι να κρατάει ςθμειϊςεισ για κάκε
διαφάνεια που δεν είναι ορατζσ ςτο κοινό και αλλάηουν κάκε φορά που προχωράει θ ροι τθσ
παρουςίαςθσ.
Μετά τθν παρουςίαςθ ο κακθγθτισ μπορεί να ανεβάςει τισ ςθμειϊςεισ ςτο internet για να
είναι προςβάςιμεσ από όλουσ. Μια υπθρεςία που παρζχεται ςτο internet για αυτό το ςκοπό
είναι θ www.slideshare.com όπου οι επιςκζπτεσ μποροφν να δουν τισ διαφάνειεσ αυτζσ online
ι να τισ κατεβάςει.
Οι διαφάνειεσ είναι ζνασ άλλοσ απλόσ τρόποσ να παρουςιάηεται ζνα φαινόμενο ςταδιακά. Σο
πλεονζκτθμα είναι ότι ο δθμιουργόσ μπορεί εφκολα να ρυκμίςει απευκείασ από το power point το
πόςο γριγορα κα εναλλάςςονται οι διαφάνειεσ και το ποια κα είναι θ δομι τουσ κάκε ςτιγμι.
Παρακάτω βλζπουμε το παράδειγμα διαφανειϊν που αναπαριςτοφν μιασ πυρθνικι ςχάςθ.
Σο βίντεο ςτθν παρουςίαςθ μπορεί να βοθκιςει τθν καλφτερθ παρουςίαςθ κεμάτων φυςικισ.
θμεία όπου μπορεί να γίνει θ χριςθ βίντεο, είναι:
Υγρό άηωτο-υπεραγωγόσ:
http://www.youtube.com/watch?v=c3asSdngzLs
Εκκρεμζσ Foucault
http://www.youtube.com/watch?v=wlhHWYKswik
Από το βίντεο μποροφν να ακουςτοφν και οι απόψεισ διαφόρων επιςτθμόνων, οι οποίοι δεν κα
μποροφςαν να είναι ςτθν παρουςίαςθ, πάνω ςτο κζμα που ςυηθτιζται.
To Power Point δίνει τθν δυνατότθτα να ειςαχκοφν διάφορεσ μικροεφαρμογζσ όπωσ java applets ι
μικροεφαρμογζσ flash.
Κεκλιμζνο επίπεδο:
http://www.flashkit.com/movies/Scripting/Physi
cs/Inclined-Achyut_V-11684/index.php
Όπωσ προαναφζρκθκε, θ χριςθ των εικόνων κα πρζπει να εφςτοχθ και κα πρζπει να χρθςιμοποιοφ-
νται τζτοιεσ που να ικανοποιοφν τουσ παιδαγωγικοφσ ςτόχουσ που ζχουν τεκεί ωσ προσ τθν
κατανόθςθ τθσ φυςικισ ζννοιασ. Για αυτό το λόγο ςτο Internet προςφζρονται ανάλογεσ υπθρεςίεσ
που παρζχουν τζτοιεσ εικόνεσ.
Η Φυςικι, ωσ επιςτιμθ απαιτεί ςχθματικι περιγραφι των φαινομζνων τθσ, ϊςτε να εμπεδωκεί θ
ςυναρτθςιακι ςχζςθ μεταξφ των μεγεκϊν που μελετϊνται. Ζτςι, διαγράμματα ςυναρτιςεων ι
ςθμείων από πειραματικι διαδικαςία, φωτογραφίεσ πειραματικϊν διατάξεων και κινοφμενθ εικόνα
που αφορά είτε αναπαράςταςθ πειραματικισ διαδικαςίασ είτε real video, κρίνονται αναγκαία ωσ προσ
τθν ςυμμετοχι τουσ ςε μία παρουςίαςθ PowerPoint. Παρακάτω, ακολουκοφν βαςικζσ οδθγίεσ ςχετικά
με τον τρόπο ειςαγωγισ multimedia ςε παρουςιάςεισ που καταςκευάηονται με το λογιςμικό
PowerPoint 2007, τθσ ςουίτασ γραφείου Microsoft Office 2007 Enterprise:
Πολφ απλά, ςε περιβάλλον PowerPoint 2007, από τθν καρτζλα «Insert», κάντε κλικ ςτθν επιλογι
«Pictures». Αναηθτιςτε το κατάλλθλο αρχείο εικόνασ ςτο παράκυρο του Windows Explorer που
εμφανίηεται και τζλοσ κλικ ςτο «Open». Αφοφ εμφανιςτεί θ εικόνα ςτθν επικυμθτι διαφάνεια,
φροντίςτε να τθν τροποποιιςετε κατάλλθλα ωσ προσ το ςχιμα (Με τθν βοικεια του ποντικιοφ,
πιάνοντασ τισ άκρεσ τθσ εικόνασ), τθν φωτεινότθτα ι τθν αντίκεςθ (Δεξί κλικ ςτθν εικόνα ->
Properties), τθν ευρφτερθ κζςθ τθσ ςτθν διαφάνεια (Κάνοντασ παρατεταμζνο κλικ πάνω ςτθν
εικόνα και μεταφζροντασ τον δείκτθ του ποντικιοφ) κλπ.
Ομοίωσ με τθν προθγοφμενθ περίπτωςθ, από τθν καρτζλα «Insert», κάντε κλικ ςτθν επιλογι
«Sound». Αναλόγωσ τθν πθγι του ιχου που κζλετε να ειςάγετε, κάντε τθν αντίςτοιχθ επιλογι από
το μενοφ που εμφανίηεται. υνικωσ, θ πθγι ιχου είναι ζνα ιδθ υπάρχον αρχείο, οπότε απλά το
αναηθτοφμε από το παράκυρο Windows Explorer που εμφανίηεται και κάνουμε κλικ «Open». Για να
εκτελζςετε το αρχείο ιχου, απλά κάντε 2πλό κλικ ςτο εικονίδιο του μεγαφϊνου που εμφανίηεται
ςτθν διαφάνεια ( ).
Ομοίωσ με τθν προθγοφμενθ περίπτωςθ, από τθν καρτζλα «Insert», κάντε κλικ ςτθν επιλογι
«Video». Αναηθτιςτε το κατάλλθλο αρχείο εικόνασ ςτο παράκυρο του Windows Explorer που
εμφανίηεται και τζλοσ κλικ ςτο «Open». Η διαχείριςθ ενόσ τζτοιου αρχείου ςε διαφάνεια
PowerPoint είναι απλι, κακϊσ, κατά πρϊτθ φάςθ εμφανίηεται μια εικόνα, που ςτθν ουςία αποτελεί
το πρϊτο καρζ του video που ειςάγατε. Σθν εικόνα αυτι μπορείτε να τθν μεταφζρετε ςτο επίπεδο
τθσ διαφάνειασ κακϊσ όμωσ και να αυξομειϊςετε το μζγεκοσ τθσ, με τρόπο αντίςτοιχο αυτόν των
κανονικϊν αρχείων εικόνασ. Ζτςι, επιλζγετε ςε ποιο ςθμείο τθσ διαφάνειασ κα αναπαραχκεί το
αρχείο video κακϊσ και τισ διαςτάςεισ του. Η αναπαραγωγι video, είτε κα γίνεται αυτόματα, κακϊσ
«τρζχει» θ παρουςίαςθ, είτε με κλικ πάνω ςτθν παγωμζνθ εικόνα.
κόπιμο είναι πριν από κάκε παρουςίαςθ να μοιράηονται ςτουσ μακθτζσ αντίγραφα των διαφανειϊν
για να μποροφν να κρατάν ότι τυχϊν ςθμειϊςεισ πάνω ςε αυτζσ ςχετικά με το μάκθμα.
Για να γίνει αυτό κα πρζπει αφοφ δθμιουργθκοφν οι διαφάνειεσ ο χριςτθσ να κάνει κλικ ςτθν
εκτφπωςθ και να επιλζξει από το μενοφ Print What το handouts. Για να εκτυπωκεί θ ςελίδα ςτθ
μορφι (2) Θα πρζπει να δθλωκεί ότι κζλουμε να εκτυπϊνουμε 3 διαφάνειεσ ανά ςελίδα ενϊ για
να εκτυπωκεί θ μορφι (3) απαιτείται να δθλωκεί ότι κζλουμε να τυπϊνουμε 6 διαφάνειεσ ανα
ςελίδα.
Σο PowerPoint δίνει τθν δυνατότθτα να ζχει διαφορετικι παρουςίαςθ ο ειςθγθτισ και διαφορετικι το
κοινό. Αυτό εξυπθρετεί ςτο να ζχει ο κακθγθτισ μπροςτά του κάποιεσ ςθμειϊςεισ που δεν ζχει το
κοινό. Για να γίνει αυτό κα πρζπει :
Βιβλιογραφία
Βιβλία:
(1) Πρακτικά 2ου Θερινοφ Πανεπιςτθμίου ανοιχτισ εξ αποςτάςεωσ εκπαίδευςθσ Ρζκυμνο 2006,
Καλογιαννάκθσ Μιχαιλ.
Web sites:
(2) http://www.kumc.edu/SAH/OTEd/jradel/effective.html
(3) http://www.ece.wisc.edu/~kati/PresentationGuide.ppt
(4) http://www.youtube.com/
(5) http://www.flickr.com/
(6) http://www.tpe.gr/
(7) http://www.circe.be/content/view/83/332/lang,gr/
(8) http://www.dapontes.gr/