You are on page 1of 6

45tl

45t1
Pendidildn
Islam
Keitos I PEPERIKSAAII PERCUBAAN
Ogos
PENILAIAN MENENGAH RENDAII
2009
2 Jam NEGERI PERAK
2009

PENDIDIKAN ISLAM

KERTAS 1

Duajam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAIIU

ARAHAN

l. Kertassoalanini mengahduhgidluabahagianI BahagianA dan Bahagirn B

2. Jqoab s tt soalsn dafipadaBtha$an A dan semuasoalandaripadaBahagiat B


Kesemualimg toalah mestididrab.

3. SoalanhendaHahdijawabpada l@fiasyang disediahan

Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak

45tl Pihat sebelah


SULIT
SULIT , 45tl

BahagianA
[ 20 tldlkah I
Bahdgian ini mengahdangidn Nalan. J6$,ab sttn soalan s.lhaja.

l (a) Fiman AIah lilala:

r .ii ' -.:,


6,"piifl4iJ. uF!,,dJLe, e._yj )rPt.3.}.],C_JIJ

(2'7 . ttJ& Ji ,t-)


L€:,t-:7:,tiV6';J ;41

Ayatdi atasmenjelaskan,
Allah SWTMabaBedoasake atassehuamaklilukdi alamini.
(i) Senaraikan
dua kekuasaan
Allah SWTda.larnayatdi atas. 12tuarkahl
(ii) ..r-irltr "ai
& *.tt arr- u<uq , ;i.t>y
12malkah)
(iii) Jelaskan
dua ciri manusiayangakanbedayadi akhirat. [2 narkah]
(iv)Terangkan
duo hilonatkejadiansiaagdanmalamkepadamanusia. 14narkahl

O) SabdaRasulullahSAW :
' i ,. i..' "t .',..
Jl !-Jri. " . 1 : dre
Jl L-JLP -.Ltl J 4o .irl )4 )t -e -.r9 A' ;. , 5J -l -e

( +llUr 61JJ) !J$r 4*r\lt _N ) J L-- ,l r-l- ..


Berdasarkan
hadisdi atas:
(i) Nyatakandua cid ilmu yangberguna- [2 narkah]
(ii) Berdasarkan
hadisdi atasjelaskandua kesanburukorangyangmengabaikan
ilmu
pengetaluan 14narkahl
(c) Ttnispetikandi ba\r"hmenggunakan
tulisanjawi.

ll)
Islam telah memperkepalkan perlehbasaatr yangmenjaminkeadilandan
(ii) fiir
kesaksamaanseiigat secarateori danpraktikal.Rakyat vanq baibilane banesa.
(iv)
pelbagai agamadanideologidiberibak bersriaramenuntutkeadiJan.

[4 narkah)

45t1 ll,ihat sebelah


SULIT
SI,'LIT 45tl

2. (a) FimanAlah liula:

€ ;'ji; $.! u;7tu: ;i i ;'y' " ii r-u w: iu


"
( 23 , .Jl,"!r ;rr)

Ayatdi atasmelarEng
manusiamelakr*ankezaliman makliluk
sesama
Q) Apakahyangdimaksudkan
zalimterhadap
diri sendiri? f2 markahl
,", ..r,,6tt a-tt a+,1 ,rjUL.?
, a2t
jif$r2
12martuh]
(ii) Soraraikardua langkahuntukmendapatkar
keampurun
Allah SWT. 14narkahl

(iv) Temngkan
dua carayangandalakukanmhtk mendapat
ralrnatAllah SWT.
12markahl

(b) SabdaRasulullahSAW :

-':. 'i',.'.."'-,'I
( d- d-r..,
) ^-.4.t
al )
tur$
d
'b'

0) Berdasa*alhadisdi atas,nyatakanmaksudihsanterhadapbimtang.
[2 markah]
Qi) Temngkan
dua kepentingan
melakukan
ihsantefiadapbinatang.
[4 markah]
(c) Tnlispetikn di bawahmenggunakan
n:lisanjawi .

yargtidakberpandukan
Persahabatan peraturaisyarak,
akanmembawa
kepadaperpecahandankebuukankepadadid kita.

[4 markah]

45tl ll,ihat s€belah


SIJLM ,,
' LtL't
SIILIT 4 45tl
BalEgianB
[ 80markah]
Jawablemuasoalan

3 (a) BerimankepadaAllah
S\\4adalahsalahsatudaripada
rukrmiman.
G) Apakahyangdirnaksudkar
berimankepadaAllah
SWT? 12narkahl
G) Jelaskan
duaakibattidakmemperoayai
rukuniman. 14nmkah!
(b) WahpAllah SWTdikenalidengan
namakitabdansuhuf.
@ Apakahmaksudsuhu.fl 12narkahl
(i) Nyatakanduahujahal-Qumnsebagai
mukjizatkepadaNabi
MuhabmadSAW.
14narkahl

GDJelaskan
kesanberiman
denganal-Quran. 12narkahl

(c) QadakbqrnaksudketentuanAllah
SWTyangazaliterhadap
semua
makhluk.
(i) Nyatakanjenis-jenis
Qadak. 12narkahl
(i) Terangkan
duahikmahbedmankepadaQadakdanQadar. [4 natkahl
(a) Bersuciadalahasaskebersihan

G) Nyaukantigr bahanuntukbersuci. 13markahl


qubuldanduburselepas
@) Istinjakialahmembersibkan membuang
airbesar
aiaukecildengan
menggunakan
alatt€rtenhr.
f) Nyatakanduacaraistinjak, 12narkahl
(ii) Senaraikan
duabahanyangbaramdigunakan
rurtukistinjak.
12narkahl
(c) @ Jadualdi bawahrnenuqiukkanjenis-jenis
hartayangdiwajibkanzakat.
Ilarta diwaiibkanzakrt
I
2 Hasll pertanian
3 Emas,pemkdanmatawang
4
5
Lengkapkanjadualdi atas.
13na*ahl
(ii) Jelaskan
duakebaikan
AllahSWTmenetapkan asnafyang berhakmenerima
zakat.
14narkahl
oit Cadangkan duacaraandameningkatkan
keseda@ri
runatIslammengeluarkao
zakatharta.
12,na*Ithl

45t1 ll-ihat sebelah


SULTT
SIILIT

(d) NFtakanhukwnibadahdalamsituasiyangberikut:
(i) Ahmadmembasuh yangtakenanajisanjingdengan
seluamya enarnkalibasuhan
airbiasa.
11markahl
(ii) Abubertrayarnmurf
untukmenunaikan
solatmaghribsebelunmasuk\raknm]".
U na*ahl
CDKhatibdi TamalRiamembaca
khutbahJumaat
denganhrnyamembaca
satupotongan
dari
ayatal- Quan. ll markahl
Gv)Aminmenunaikan
ibadatpuasaramadan
tanpabersahur. ll na*ahl
(a) Dayakepimpinan
Rasulullah
SAWtelahterbuktisomasa
bemdadi Madinah.
@ Nyatakan golongan yangtelahmembantu peduangarRasulullah
SAWdiMadinah.
I markahl
(ii) Sena(aikan
tig. pengo$anan yangdilakukanolehmereka. [3 narkahl
6ii) JelaskanasaspeNaudaman
danperpaduanIslamsepertiyangdiamalkanoleh golonganitu.
p narkahl

(b) Saidatina
KhadijahbtKhuwailidialahistai pe(amaR sulullahSAW,
6) Berapakah
usianyaketikaberkahwin
dengan
Rasulullah
SAW? ll narkahl
(ii) ApakahkerjayaSaidatina
KhadijahRA? ll markahl
G) Nyatakan
duasifatperibadiSaidarina
Kladiial RA. 12narkahl
(iv)Jelaskan
duasumbangan
Saidatina
KhadijahRA dalampenyebaran
Islam. 14narkahl
(c) Susunsemulapotonganayata.l,Quran
di bawahmengikuttertibnyasepertida.lamal-euran.
Andadikehendaki
menu.lis
nomborpotonganayatsahaja.
(D
,i--- ' !. .:-.: o -,',,1:'
r* j. i.t . L:J a'-. -_l_u-J r . - .- . tl)
!:
'1',i
.|.;rJ. ..tl'ii
-:l-r,L.J -",: .:.'ii i, - : F ' t
I jt J/J-J1.1+ -;{1J1_1, t2l

}"i 7* $ 5""f1
13narL,ahl

;,i,ti .tki; n)
t;=iifii (,9'nii;S:i-, (2)
J\r*.G ir...tiI ;p (1,
"dtii 13 na*ahl
45tl
[Lihat sebelah
SULIT
SIJLIT

6. (a) Setiapunat Islam)€ng melakrkanibadatadalahurtuk mendekatl<an Allah SWL


diri kepada
SWT.
G) NyatakanduaadabketikaberibadatyangdimakbulkanolehAllah 14natkahl
(i) Terangkandua kelebihankepadaindividu muslimyangmemeliharaadab-adab
ketika
ibadatkepada
mengerjalan AIal SWT. [4 markah]

ft) kawarmyamelalarkanperkara-perkara
Kawanyangburukakhlaknyabolehmempengaruhi
vanstidak baik.

Berpandukangambardi atasjawab soalanberikut :

C)Jelaskanduakeburukan,jikamemilihkawanyangbun* akl al$ya. 14narkahl


(!) andabolehmengekalkan
Bagaimanakah yangbaikdandircdaiAllahSWT?
persahabatan
12narkahl
persoalan
(c) Islamarnatmenitikberatkan dalamsesuatu
atauberucap
adabketikabertutur majlis.

Salmai sedangbcrucapdalammajlis sambutanhari guru.


(t Apakahciri utamamajlis yangbaik? 12narkahf
(ii) Jelaskandua adabketikaberucapdalammajlis yangbolehrnenarikperhatiankepada
pendetrgamya.
f4 markahl
4slr KERTASSOAI,ANTAMAT

You might also like