SEKOLAH KEBANGSAAN SEKSYEN 9 KOTA DAMANSARA

RANCANGAN STRATEGIK
KURIKULUM
BAGI TAHUN 2014- 2016
5.2 Pen!n!!n S"#!"e$% Men$%&'" B%(!n$
5.2 .1 B%(!n$ K'#%&')'*
5.2.1.1 Pen!n!!n +"#!"e$% *en$$'n!&!n C,TO-S M!"#%&+ .%(!n$ &'#%&')'*

Dalaman
Luaran
KEKUATAN /S01
S1 - 98% adalah guru terlatih.
S2 - 15 guru berpengalaman lebih 10
tahun.
S3 - Bilik-bilik khas menukupi.
S! - 90% guru b"leh men#alankan $d$
menggunakan %&'.
S5 - 90% guru berkelulusan i#a(ah.
S) - $enapaian *$S+ dalam sub#ek B,
melebihi 85%.
S- - $eningkatan % kelulusan *$S+
seara berterusan.
KELEMAHAN /-01
.1 - /urang buda0a membaa di
kalangan murid-murid sek"lah.
.2 - $enapaian *$S+ dalam sub#ek
,atematik1 Sains dan Bahasa %nggeris
adalah antara -1% - 85 %.
.3 -.2uru-guru terbeban dengan tugas
perkeranian.
.! 3 /ehadiran murid-murid bagi kelas
&1 D dan 4 kurang memuaskan.
.5 3 $enapaian murid dalam *$S+
amat rendah.
.) 3 $enguasaan murid dalam Bahasa
%nggeris amat lemah.
PELUANG /O0 1
51- $%B2 sentiasa men0"k"ng akti6iti
0ang men0umbang kepada kebaikan
murid.
52- Sumbangan dalam bentuk ke7angan
8 material daripada institusi ke7angan 8
s7asta.
53 3 Sek"lah satu sesi memb"lehkan
kelas tambahan diadakan pada 7aktu
petang 9Selasa1 +abu dan /hamis:
5! 3 /ursus-kursus 0ang diadakan "leh
/ementerian atau ;$<.
STRATEGI SO1
S1 = 53 3 mengadakan kelas tambahan1
kelas intensi> dan pr"gram ;"m
Berkampung bagi murid *$S+.
STRATEGI -O1
.5 = 51 3 ,engadakan bengkel-
bengkel 8 seminar men#a7ab s"alan
ber"rientasikan *$S+.
CABARAN /C01
&1- kekurangan sumber ke7angan untuk
akti6iti kurikulum.
&2- ibubapa men0erahkan anak-anak
100% kepada pihak sek"lah.
&3 3 ,emupuk buda0a membaa di
rumah dan sek"lah.
&! 3 /eban0akan ibubapa 8 pen#aga
berpendapatan rendah.
&5 3 $emantauan ibubapa terhadap
anak-anak dan pela#aran mereka adalah
kurang.
STRATEGI SC1
S) = &3 3 ,enggiatkan pr"gram Baaan
<ilam dan suntikan minda pada setiap
pagi.
STRATEGI -C1
.- = &5 3 ,engadakan pr"gram m"ti6asi
untuk ibubapa dan murid.
S2eC" B%(!n$ , Un%" K'#%&')'* A&3%# T!3'n 2014
%su 8 &abaran Dalam $enambahbaikan
Sek"lah 9Susun %kut ;urang 'erbesar:
?lat Semakan $r"gram Sek"lah $r"graam /eemerlangan Sek"lah 0ang
Dilaksanakan 9Berdasarkan %su 8
&abaran:
4liminate
9@apuskan:
+aise 9'ambah:
1 &1 3 /ekurangan sumber ke7angan
untuk akti6iti kurikulum.
1 $r"gram Baat"n
2 &2 3 ibu bapa men0erahkan anak-
anak 100% kepada pihak sek"lah.
2 ,engadakan kelas 'ambahan 1 /elas
%ntensi>1dan pr"gram #"m
Berkampung bagi murid *$S+.
3 &3 3 ,emupuk buda0a membaa di
rumah dan sek"lah.
3 ,enggiatkan pr"gram Baaan ,ilam
dan suntikan minda pada setiap
pagi.
! &! 3 /eban0akkan ibubapa 8
pen#aga berpendapatan rendah.
! ,engadakan $r"gram ,"ti6asi
untuk ibu bapa dan murid.
5 &5 3 $emantauan ibubapa terhadap
anak-anak dan pela#aran mereka
adalah kurang.
5
) )
- -
8 8
9 9
10 10
PELAN STRATEGIK SEKOLAH
TAHUN 2014-2016
</+? ,eluaskan ?kses kepada pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan ;?D*?L 1
Sub-</+? $rasek"lah1 L%<*S1 Sek"lah Berprestasi 'inggi dan 'a7aran Baru ;$S 8 S;/ 3 $S 8 01
Bidang /eutamaan
$$$,
/urikulum dan $entaksiran
/$% $engarah 8 $$D 8
Sek"lah
Sekt"r 8 $$D 8 Sek"lah S/ Seks0en 9 /"ta Damansara
Bidang 8 *nit /urikulum
'4+?S
S'+?'42%/
%S*-%S*
S'+?'42%/
S'+?'42% $4L?< '%<D?/?< /$%
S?S?+?<
'5A 201! 2015 201)
$4,B4L?;?+
?< ,*+%D.
9meningkatk
an
pembela#ara
n murid:
,urid
per"leh band
!151dan )
han0a B.
,emaksimum
kan
keberhasilan
murid bagi
setiap ringgit.
,eningkatkan peratus
murid mendapat Band
!-) dalam semua mata
pela#aran.
B. % Band )
B. % Band 5
B. % Band !
B. % Band 1-3
$eratusan
murid 0ang
mendapat
semua ?
dalam *$S+
han0a B..
,eningkatkan
penapaian 5?
,eningkatkan peratus
murid mendapat 5?
dalam *$S+
% murid dapat 5?
dalam *$S+.
20 35 !0 !5
2red purata
sek"lah
masih rendah
Beker#asama
dengan ibu
bapa /"muniti
dan sekt"r
s7asta seara
meluas.
,eningkatkan kualiti
akademik 9*$S+:
2$S *$S+ 2.22 2.15 2.09 2.03
5
PELAN TAKTIKAL SEKOLAH
TAHUN 2014
</+? ,eluaskan ?kses kepada pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan ;?D*?L 2
Sub-</+? $rasek"lah1 L%<*S1 Sek"lah Berprestasi 'inggi dan 'a7aran Baru ;$S 8 S;/ 3 $S 8 02
Bidang /eutamaan
$$$,
/urikulum dan $entaksiran
/$% $engarah 8 $$D 8
Sek"lah
Sekt"r 8 $$D 8 Sek"lah S/ Seks0en 9 /"ta Damansara
Bidang 8 *nit /urikulum
Strategi ,emaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit.
$r"gram 8 $r"#ek 5b#ekti> 'anggung#a7ab
'arikh 8
'emp"h
/"s 8
Sumber
/$% '5A Sasaran
</+? ,eluaskan ?kses kepada pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan ;?D*?L 2
Sub-</+? $rasek"lah1 L%<*S1 Sek"lah Berprestasi 'inggi dan 'a7aran Baru ;$S 8 S;/ 3 $S 8 02
Bidang /eutamaan
$$$,
/urikulum dan $entaksiran
/$% $engarah 8 $$D 8
Sek"lah
Sekt"r 8 $$D 8 Sek"lah S/ Seks0en 9 /"ta Damansara
Bidang 8 *nit /urikulum
Strategi ,eningkatkan penapaian 5? .
$r"gram 8
$r"#ek
5b#ekti> 'anggung#a7ab
'arikh 8
'emp"h
/"s 8
Sumber
/$% '5A Sasaran
1:Sek"lah
ku Sa0ang
,engurangkan kadar
p"nteng dikalangan
murid-murid kelas
tahun ) &emerlang1
Dinamik dan
4>is0en.
,eningkatkan
m"ti6asi di kalangan
murid-murid dengan
pr"gram didik hibur
,engembangkan
p"tensi diri dari segi
;4+%S
Semua guru sub#ek
pertama )
&emerlang1
Dinamik dan
4>is0en
Sepan#ang
tahun
+,200 ,eningkatkan
peratus
kedatangan
90%
-0% ,urid-murid
kelas tahun )
&emerlang1
Dinamik dan
4>is0en
2: /elas
/eemerla
ngan *$S+
,emberi
pendedahan
terhadap teknik
men#a7ab s"alan
Semua guru sub#ek
pertama )
&emerlang1
Dinamik dan
Sepan#ang
tahun
+,
108murid
51 C 10D
+,510
,eningkatkan
peratus lulus
)D100%
)DD 50%
$eratus
lulus
)& D-5%
)DD 10%
,urid-murid
kelas tahun )
&emerlang1
Dinamik dan
4>is0en )4D 10% )4D 5% 4>is0en
3: La7atan
,esra
,engenal pasti
masalah
persek"lahan 0ang
dihadapi "leh
murid-murid.
,engeratkan
hubungan
silaturrahim antara
ibu bapa dengan
7arga sek"lah
$ihak $entadbir1
2uru disiplin1 guru
kelas dan guru
tahun )
;anuari -
;un
'iada ,urid-murid
0ang tinggal di
$$+'
!:/ami
$rihatin
,engatasi kenaikan
#umlah murid 0ang
mempu0ai masalah
pembela#aran.
,embantu murid-
murid 0ang
mempun0ai
masalah
pembela#aran
bela#ar di Sek"lah
$endidikan /has
Semua guru kelas1
guru pemulihan
dan $/ @4,
;anuari -
,a
+,200 ,emastikan
100% murid
0ang
mempun0ai
masalah
pembela#aran
menda>tar di
sek"lah khas.
'iada murid
0ang
menda>tar
ke sek"lah
khas setelah
disahkan
mempun0ai
masalah
pembela#ara
n.
,urid-murid
kelas tahun )
Dinamik dan
4>is0en
5:'eknik
,en#a7ab
S"alan
,emberi
pendedahan
terhadap teknik
men#a7ab s"alan
berdasarkan s"alan
sebenar.
,emberi
pendedahan
terhadap kesalahan
0ang sering
dilakukan.
Semua guru sub#ek
teras.
;anuari -
5g"s
+,!008S
ub#ek
C ! D
+,1)00
180 "rang
murid dapat
memahamai
dan
menguasai
teknik
men#a7ab
s"alan 0ang
dipela#ari
daripada guru
pakar.
@an0a 50%
murid 0ang
b"leh
men#a7ab
s"alan
berdasarkan
teknik 0ang
dipela#ari.
Semua murid
,eningkatkan
pemahaman murid
tentang sk"r
pemarkahan 0ang
sebenar.
):,uridku
?nakku
Sa0ang
,emberi
penghargaan kepada
murid-murid 0ang
ber#a0a menapai
tahap penapaian
0ang ditetapkan.
,enggalakkan
murid-murid
berusaha untuk
menapai ke#a0aan.
,eningkatkan
m"ti6asi dalam diri
murid-murid untuk
menapai ke#a0aan.
Semua guru sub#ek Sepan#ang
tahun
+,300 ,eningkatkan
peratus lulus
seban0ak
) D100%
)D D 50%
)4 D 10%
,urid-murid
tahun )
&emerlang1 )
Dinamik dan )
4>is0en
-:;"m
Datang
Sek"lah
,engurangkan
kadar p"nteng
dikalangan murid-
murid kelas tahun
) &emerlang1
Dinamik dan
4>is0en.
,eningkatkan
m"ti6asi di
kalangan murid-
murid dengan
pr"gram didik hibur
,engembangka
n p"tensi diri dari
Semua guru sub#ek
pertama )
&emerlang1
Dinamik dan
4>is0en
Sepan#ang
tahun
'iada /ehadiran
100% ke
sek"lah
sepan#ang
tahun.
/adar
p"nteng
seban0ak
30% pada
tahun 2013
,urid-murid
kelas tahun )
&emerlang1
Dinamik dan
4>is0en
segi ;4+%S
8:/elas
/"munikasi
Bahasa
%nggeris
1. ,emberi
pendedahan
terhadap
kepentingan
Bahasa %nggeris
2. ,eningkatkan
m"ti6asi pela#ar
untuk berbahasa
%nggeris melalui
akti6iti permainan
bahasa
3. ,eningkatkan
tahap keekapan
pela#ar untuk
berbahasa %nggeris
melalui akti6iti-
akti6iti k"-
akademik seperti
lak"nan dan
drama1 n0an0ian1
s0arahan dan lain-
lain
!. ,eningkatkan
tahap penguasaan
Bahasa %nggeris
melalui akti6iti
didik hibur
Semua guru
Bahasa %nggeris
Sepan#ang
tahun
9setiap
hari +abu
dan
Sabtu:
+,300
,urid kelas
)DD -5% dan
)4 D 20%
dapat
berk"munikasi
menggunakan
Bahasa
%nggeris
dengan baik.
)D D 25
"rang gagal
Bahasa
%nggeris.
)4D 2- 5rang
murid gagal
Bhasa
%nggeris.
Semua murid
9:;"m
Berkampun
g 1
1. ,emberi
penekanan
terhadap
pembentukan
sahsiah dan
semangat
Semua guru Bulan
Eebruari
atau ,a
93 hari:
+,150 8
murid
Semua pela#ar
tahun )
ker#asama antara
semua murid
melalui akti6iti
Team building.
2. ,emberi
penekanan
terhadap
penguasaan
kemahiran aras
tinggi 9&&'S 3
&ritial &reati6e
'hinking Skill1
$r"blem S"l6ing:
melalui akti6iti-
akti6iti permainan
berasaskan
akademik dan didik
hibur.
3. ,emberi
pendedahan
terhadap teknik
bela#ar bi#ak1
kemahiran ingat
dan >aham dengan
epat
4. 'ips menguasai
sub#ek teras
9teknik men#a7ab
s"alan
peperiksaan:
10:;"m
Berkampun
g 2
1. ,emberi penekanan
dalam penguasaan
s"alan-s"alan aras
Semua guru tahun
)
2 hari
91minggu
sebelum
+,1008
murid
Semua pela#ar
tahun )
tinggi untuk semua
sub#ek
2. $erbinangan
s"alan-s"alan ramalan
dan p"pular.
3. ,emberi penekanan
terhadap pemahaman
kesalahan-kesalahan
umum 0ang dilakukan
"leh al"n-al"n.
!. ,emberi penekanan
terhadap persiapan
mental dan r"hani
untuk menghadapi
peperiksaan.
peperiksa
an:
11:$r"gra
m ,ent"r
,entee
1. ,emberi bimbingan
akademik
tambahan seara
kepada murid-
murid 0ang
berp"tensi untuk
lulus
2. ,eningkatkan
m"ti6asi murid-
murid melalui
bimbingan rakan
seba0a dan guru
seara khusus
Semua guru tahun
)
Sepan#ang
tahun 930
minit 3
#am -.00
a.m.:
+,200 Semua murid
dapat hadir
a7al ke
sek"lah untuk
men0ertai
pr"gram
,ent"r
,entee tepat
pada masa
0ang
ditetapkan.
,urid-murid
kelas )
&emerlang
dan )
Dinamik
0ang
berp"tensi
untuk lulus
12:Stud0
2r"up
1. ,emberi bimbingan
akademik
tambahan seara
Semua guru tahun
)
Sepan#ang
tahun
930 minit 3
+,200 ,urid-murid
kelas )
?manah dan
indi6idu kepada
murid-murid 0ang
berp"tensi untuk
mendapat 5?
2. ,eningkatkan
m"ti6asi murid-
murid melalui
bimbingan rakan
seba0a dan guru
seara khusus
#am -.00
a.m.:
) Bestari
</+? ,eluaskan ?kses kepada pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan ;?D*?L 2
Sub-</+? $rasek"lah1 L%<*S1 Sek"lah Berprestasi 'inggi dan 'a7aran Baru ;$S 8 S;/ 3 $S 8 02
Bidang /eutamaan
$$$,
/urikulum dan $entaksiran
/$% $engarah 8 $$D 8
Sek"lah
Sekt"r 8 $$D 8 Sek"lah S/ Seks0en 9 /"ta Damansara
Bidang 8 *nit /urikulum
Strategi Beker#asama dengan ibu bapa1 /"muniti dan sekt"r s7asta seara meluas.
$r"gram 8 $r"#ek 5b#ekti> 'anggung#a7ab
'arikh 8
'emp"h
/"s 8
Sumber
/$% '5A Sasaran
1: ,enaiktara>
,akmal
/"mputer
i:,emupuk
silaturrahi
m antara
guru dan
ibu bapa.
ii:
menaiktara
> perisian
pada
makmal
k"mputer
4n. @a(7an F
$n. ?ns0ara
25818201! S/S9/D F
ibu bapa
,enaiktara>
perisian.
0% 100%.
2: 2"t"ng-r"0"ng
/eeriaan
Sek"lah
i: ,emupuk
semangat
silaturrahi
m
dikalangan
ibu bapa
4n.
/amalari>>in
25818201! $%B2
S/S9/D
,engeat dan
meneriakan
tangga1 k"rid"r
dan bilik
dar#ah.
0% 100%.
dan guru.
ii:
menambah
baik
in>rastruktu
r 0ang sedia
ada.
iii:
,enambahb
aik
keeriaan
di sekeliling
sek"lah.
3: $r"gram
Bahasa %nggeris
i:,eningkat
kan
penguasaan
murid
dalam
Bahasa
%nggeris.
ii:
,engurangk
an murid
lemah
dalam
sub#ek
Bahasa
%nggeris.
$n. ,"na F 4n.
@a(7an.
5kt"ber
201!
$elatih-
pelatih
S42%
*ni6ersiti.
,eningkatkan
kemahiran
membaa dan
bertutur murid
kelas & dan D..
10% 50%
$4L?< 5$4+?S%
Sekt"r 8 $$D 8 sek"lah S/ Seks0en 9 /"ta Damansara ;?D*?L 3
Bidang 8 *nit /urikulum ;$S 8 S;/ 3 $S 8 03
$r"gram 8 $r"#ek Sek"lahku Sa0ang
5b#ekti> ,engurangkan kadar p"nteng dikalangan murid-murid kelas tahun ) &emerlang1 Dinamik dan
4>is0en.
,eningkatkan m"ti6asi di kalangan murid-murid dengan pr"gram didik hibur
,engembangkan p"tensi diri dari segi ;4+%S
'arikh 8 'emp"h Sepan#ang 'ahun
/umpulan sasaran ,urid-murid 'ahun ) /elas &emerlang1 Dinamik dan 4>is0en.
'anggung#a7ab Semua guru Sub#ek pertama ) &emerlang1 Dinamik dan 4>is0en.
$r"ses /er#a
Ke&!n$!n
Pe*!n"!'!n
Pen%)!%!n
Pen!*.!3.!%&!n
5ne $age pr"#et ,anager 95$$,:
/etua G 2uru Besar S/ Seks0en 9 /"ta Damansara $r"gram $embangunan
$restasi Sek"lah
'arikh G
5b#ekti> $r"gram G ,eningkatkan $restasi Sek"lah.
5b#ekti> 'ugasan *tama Status $enapaian
$r"#ek
'anggung#a7ab