KUMPULAN 1

AHLI KUMPULAN :

1) AHMAD TARMIZI
2) MUHIDDIN
3) MAD YUSOB
TAJUK 1 : MARI BELAJAR SEJARAH
Standard
Kandungan
Standard Pembelajaran
1.4 Kawasan tempat
tinggal murid
1.4.1 Menyatakan alamat tempat tinggal dengan
lengkap.
1.4.2 Mengenal pasti lokasi temapt tinggal.
1.4.3 Menceritakan sejarah tempat tinggal.
1.4.4 Menyatakan bentuk muka bumi kawasan
tempat tinggal
1.4.5 Menyatakan keistimewaan kawasan
setempat.
1.4.6 Menyatakan tokoh kebanggaan setempat.
K1.4.7 Menyatakan tanggungjawab menjaga
kemudahan awam di kawasan setempat.
K1.4.8 menyatakan kepentingan mengindahkan
persekitaran tempat tinggal.
K 1.3.9 Menyatakan sejarah tempat tinggal sebagai
perkara yang perlu dihargai.
Tempat tinggal saya merupakan
perkara yang dihargai dan
dibanggakan.

Buktikan pernyataan tersebut.
Persoalan yang boleh ditimbulkan oleh guru untuk
membantu murid-murid untuk mengembangkan idea :

1) Bilakah tempat tinggal anda dibuka?
2) Siapakah tokoh yang telah meneroka tempat tinggal
anda?
3) Siapakah pengurus / ketua yang berkhidmat di tempat
tinggal anda ?
4) Nyatakan prasarana di tempat tinggal anda yang boleh
dibanggakan sejak pembukaannya sehingga kini?
5) Siapakah tokoh negara yang pernah melawat ke
tempat tinggal anda?
6) Nyatakan keistimewaan alam semulajadi yang terdapat
di tempat anda ?
Objektif Kajian
1) Menyatakan sejarah penerokaan
tempat tinggal.
2) mengenalpasti pengurus yang pernah
berkhidmat di Felda anda?
3) Menyenaraikan kemudahan-
kemudahan di tempat tinggal.
4) Mengaplikasikan kemahiran meneroka
bukti bagi menjana kritis dan kreatif.
Perancangan Guru
Tempoh masa kajian : 6 bulan
6 orang dalam satu kumpulan
memberi tugasan - berikan beberapa
soalan perbincangan bagi mencungkil
pendapat murid.
kaedah temubual, internet dan portal.


Langkah 3
1) Orang Sumber
- Pegawai Felda/Bekas Pegawai Felda
- Generasi pertama
- Anak peneroka

2) Majalah
- Majalah Felda
- Akhbar Felda

3) Laman Sesawang Facebook,Blog,Twitter





Langkah 4

Banding beza hasil dapatan daripada pelbagai sumber
rujukan


Langkah 5
Laporan : Buku skrap / Bentuk-bentuk yang mudah
difahami

Hasil laporan
- Mengandungi sekurang-kurangnya 20 halaman
- Merangkumi Tajuk Kajian, Pendahuluan, Hasil Kajian,
Kesimpulan dan Rujukan