Lic.

Josefina Vzquez Mota

SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA
Dr. Luis Ignacio Snchez Gmez
ADMINISTRADOR FEDERAL DE SERVICIOS
EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
Lic. Antonio vila Daz
DIRECTOR GENERAL DE OPERACIN
DE SERVICIOS EDUCATIVOS
Prof. J. Pedro Escalona Espejel
COORDINADOR SECTORIAL
DE EDUCACIN SECUNDARIA
Profa. Ana Mara Campuzano Barriga
SUBDIRECTORA DE APOYO TCNICO
COMPLEMENTARIO
Prof. Jos de Jess Ziga Medina
JEFE DE LA UNIDAD DE SERVICIOS
DE ASISTENCIA EDUCATIVA
SEP
Administracin Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Direccin General de Operacin de Servicios Educativos
Coordinacin Sectorial de Educacin Secundaria
Subdireccin de Apoyo Tcnico Complementario
Unidad de Servicios de Asistencia Educativa
Qu son los Servicios
de Asistencia Educativa?
El ingreso de los alumnos a la escuela secundaria plantea una serie de
necesidades a satisfacer, debido a que viven una nueva situacin; por un
lado el cambio de la jornada de la escuela, el manejo de diferentes
maestros, el inicio a la autonoma escolar entre otros; y por el otro lado, la
diversidad de cambios en los diferentes aspectos de su vida: biolgicos,
intelectuales, emocionales y sociales.
Ante esto, la escuela secundaria requiere satisfacer esas necesidades y
para ello, debe convertirse en el eje central que gue esas nuevas
experiencias hacia escenarios positivos que generen vivencias y cambios
significativos en los educandos.
La formacin integral del alumno exige en el marco de la reforma de
secundaria, que se integre una comunidad de aprendizaje en la cual el
personal de Servicios de Asistencia Educativa SAE, -integrado por el
Orientador Educativo y Vocacional, Prefecto, Mdico Escolar y Trabajador
Social-(1); sea un equipo que colabore en las diversas acciones que
fortalezcan el desarrollo integral de los educandos.
El presente folleto tiene como finalidad dar a conocer algunas de las
funciones que desarrolla el personal SAE en las escuelas y su participacin
en el desarrollo integral de los estudiantes que cursan la educacin
secundaria.
(1) La orientacin y la tutora en la escuela secundaria. Lineamientos para la formacin y la
atencin de los adolescentes. SEP. 2006
Al personal de Servicios
de Asistencia Educativa
Servicio de Medicina Escolar
5 Motiva a los educandos para participar en brigadas de seguridad de
emergencia escolar y en la integracin de grupos de primeros auxilios.
5 Realiza estudios socioeconmicos de la poblacin escolar y los mantiene
actualizados.
5 Proporciona atencin mdica de urgencia a los alumnos y personal de la
comunidad escolar que lo requiera.
5 Participa coordinadamente con instituciones de salud, en la realizacin
de campaas de salud y erradicacin de enfermedades en la comunidad
escolar, de acuerdo con las disposiciones que marque la Secretara de
Educacin Pblica.
5 Promueve y coordinar actividades como reuniones, conferencias y
proyecciones de orientacin con los miembros de la comunidad escolar en
aspectos tales como: conservacin de la salud, cambio climtico, educacin
fsica y sexual, seguridad e higiene, farmacodependencia, alcoholismo,
tabaquismo, ecologa, contaminacin ambiental, etc.
5 Verifica peridicamente que las instalaciones del plantel escolar se
encuentren en las debidas condiciones de seguridad e higiene, e informa al
personal directivo de las deficiencias observadas.
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5 Atienden con oportunidad las necesidades de los alumnos a travs de la
vinculacin con instituciones que ofrecen atencin a los adolescentes.
5 Colaboran con el personal directivo y docente para la realizacin de los
proyectos de la escuela.
5 Actualizan la informacin sobre los alumnos y reportan
oportunamente cambios cualitativos y cuantitativos.
5 Evalan los resultados de sus actividades en forma organizada,
continua y objetiva.
5 Sostienen una permanente comunicacin con los tutores a fin de
analizar conjuntamente las necesidades individuales y grupales de los
alumnos.
5 Orientan individualmente a los alumnos en asuntos que afectan su
desarrollo y bienestar como integrantes de la comunidad escolar.
5 Convocan a los docentes del grupo cuyos alumnos requieren apoyos
especficos, para proponerles acciones que favorezcan su desarrollo
integral.
5 Acuden a instancias institucionales extraescolares que coadyuven a la
permanencia de los alumnos en la educacin bsica y a que concluyan con
xito la misma.
5 Proponen, ante las autoridades de la escuela, iniciativas que mejoren la
atencin de los alumnos.
Funciones de los Servicios
de Asistencia Educativa
Servicio de Prefectura
El prefecto tiene la posibilidad de observar el desenvolvimiento de los
alumnos en diversas situaciones, por ser quien en forma directa y con
mayor tiempo convive con ellos. De ah la necesidad de saber cules son sus
funciones y responsabilidades.
Las siguientes son algunas de ellas:
5 Promueve entre los alumnos la importancia de las reglas y las normas para
una convivencia y desarrollo social armnico.
5 Practica y fomenta la puntualidad como una actitud de respeto hacia los
dems.
5 Propicia la difusin de la cultura cvica dentro y fuera de la escuela.
5 Propicia cambio de actitudes y comportamientos en los educandos que
resulten negativos para su formacin integral.
5 Participa en actividades colectivas y ejercita con normas y derechos,
ambientes escolares y extraescolares positivos.
5 Desarrolla tcnicas de estudio para el aprovechamiento del tiempo libre
dentro y fuera de la escuela.
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Servicio de Medicina Escolar
Funciones de los Servicios
de Asistencia Educativa
El equipo de trabajo SAE tiene en comn ciertas acciones que, desde el
perfil de cada uno, contribuyen en la formacin de los educandos y en la
construccin de ambientes y escenarios pedaggicos que facilitan los
procesos de enseanza y de aprendizaje que se desarrollan al interior de un
plantel escolar. Algunas de ellas son las siguientes:

5 Proporcionan un trato cordial, equitativo y democrtico que favorezca
los procesos de autoafirmacin y maduracin de los alumnos en su esfera
personal y en la adaptacin al ambiente escolar y social.
5 Promueven acciones que coadyuven a la preservacin de la salud fsica y
mental de los educandos.
5 Coadyuvan al mejoramiento constante de las relaciones interpersonales
al interior de la comunidad escolar.
5 Coordinan la realizacin de sus actividades con el resto del colectivo
escolar, especialmente con los maestros y tutores del plantel.
5 Presentan iniciativas que contribuyan al logro de los propsitos
educativos.
5 Realizan entrevistas a los alumnos que son canalizados por el tutor y los
maestros para recabar informacin que sustente las estrategias de
intervencin que plantee.
5 Impulsan procesos y estrategias que contribuyan a la consolidacin de
una sana autoestima en los alumnos.
El servicio de medicina escolar tiene como campo de accin, la salud de los
educandos, para lo cual establece coordinacin con todo el personal de la
institucin, especialmente con el de SAE. Tambin mantiene relacin con
los padres de familia para que la influencia positiva trascienda los muros
de la escuela y llegue a los hogares. De esta manera, el mdico escolar es un
apoyo a las actividades educativas de salud y de asistencia a la comunidad.
Algunas de sus acciones son las siguientes:
5 Promueve el cuidado del medio ambiente favoreciendo as, estilos de
vida saludables en los alumnos de la escuela.
5 Difunde campaas de higiene personal en el hogar, escuela y comunidad.
5 Fomenta formas no violentas de resolver conflictos en los educandos
para prevenir as, daos fsicos y emocionales.
5 Promueve el uso del tiempo libre de los alumnos, promoviendo la
prctica del deporte as como actividades recreativas y culturales para
desarrollar una salud fsica, emocional y social.
5 Realiza exmenes mdicos para detectar alguna dificultad del organismo
y para canalizar, si es necesario, al servicio mdico correspondiente,
manteniendo siempre una comunicacin constante con los padres de
familia.
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Servicio de Trabajo Social
Servicio de Orientacin
Educativa y Vocacional
De qu manera participa cada servicio en la comunidad de aprendizaje ?
A continuacin se presentan de manera pormenorizada la participacin de
cada uno de los servicios de asistencia educativa.
La labor de los orientadores educativos implica una relacin estrecha con
los docentes y los tutores para enfocar su tarea hacia dos dimensiones en la
vida escolar: la atencin individual a los alumnos y la vinculacin con el
entorno social que da contexto a la labor de la escuela secundaria.
Sus principales acciones estn encaminadas a lo siguiente:
5 Atiende de manera individual a los alumnos que requieran atencin
especial.
5 Trabaja con los padres de familia para hacerles saber la importancia de
que ellos estn al pendientes del desarrollo de sus hijos dentro y fuera de la
escuela.
5 Se vincula con instituciones que brindan atencin a los adolescentes.
5 Apoya y orienta a los tutores en cuestiones pedaggicas para el desarrollo
de sus actividades.
5 Participa en la elaboracin y difusin de materiales como peridicos
murales, carteles, folletos, videos, entre otros.
5 Investiga y analiza los problemas que afectan el desarrollo integral
del alumno a travs de visitas domiciliarias para conocer el ambiente
que lo rodea y con ello, brinda alternativas de solucin al educando y su
familia.
5 Realiza estudios socioeconmicos de la poblacin escolar y los mantiene
actualizados.
5Analiza las causas de inasistencia, impuntualidad y desercin escolar de
los alumnos para orientarlos hacia el mejoramiento de su situacin.
5 Participa en las reuniones del consejo tcnico escolar y ofrece
informacin a sus integrantes para contribuir al desarrollo de las
relaciones entre la escuela y su entorno.
5 Reporta justificantes y retardos de los alumnos que hayan presentado
situaciones graves, por ejemplo de salud o de ndole familiar.
5 Gestiona tramites para la obtencin de becas para los alumnos.
5 Participa en acciones, de manera colaborativa, con el personal SAE y los
tutores escolares con el fin de promover un ambiente escolar significativo.
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Servicio de Orientacin
Educativa y Vocacional
Servicio de Trabajo Social
5 Organiza redes de accin para garantizar el bienestar de los alumnos en
el espacio escolar.
5 Promueve acciones para la solucin no violenta de conflictos que se
presentan en situaciones de diversa ndole en el entorno escolar.
5 Desarrolla actitudes que promueven y fortalecen los valores en los
alumnos.
5 Construye y adecua las caractersticas de las tcnicas de estudio para
crear estilos diferentes de aprendizaje en los alumnos.
5 Apoya y orienta en aspectos pedaggicos a los docentes, con el fin de
facilitar los procesos de enseanza y de aprendizaje de los educandos.
5 Orienta, de manera grupal e individual, la toma de decisin para la
eleccin educativa y para el trabajo.
5 Colabora con el equipo SAE en actividades que contribuyan al desarrollo
integral del alumno.
El campo de accin del trabajador social es la escuela secundaria y su
entorno, requiere coordinar acciones con todos los integrantes de la
comunidad, para llevar a cabo algunos eventos y campaas dirigidos al
alumnado y a los padres de familia.
Este servicio tiene la finalidad de promover, facilitar y vincular entre
diferentes instancias, los recursos sociales necesarios para el desarrollo del
alumnado, por tal razn, forma parte de un equipo interdisciplinario cuyo
objetivo es la formacin integral del educando.
Algunas de sus acciones son:
5 Promueve normas de convivencia como un medio que facilita la
comunicacin grupal.
5 Identifica los problemas que existen en las familias, como el maltrato y la
violencia y busca alternativas y apoyos para disminuirlos.
5 Conoce el directorio de instituciones que apoyan a la familia y hace los
contactos necesarios en caso de requerir el servicio de las mismas.
5 Fomenta hbitos de cordialidad con los docentes, alumnos y padres de
familia.
5 Conoce las actividades programadas por la escuela, las difunde y apoya en
el desarrollo de las mismas.
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