Bahagian Soalan Markah

Penuh
Markah
Diperoleh
A
1 5
2 5
3 5
4 5
B
5 6
6 6
7 6
8 6
9 6
C
10 10
11 10
12 10
Jumlah
S U L I T
1511/2
Sains
er!as 2
"k!o#er
2$$%
2 jam
NAMA
KELAS
P&JABAT P&LAJA'A( DA&'A) S&*AMAT
P&P&'ISAA( A)I' TA)U( 2$$%
TI(*ATA( &MPAT
SAI(S
Kertas 2
Dua jam tiga puu! mi"it
JA(*A( BUA &'TAS S"ALA( I(I
S&)I(**A DIB&'ITA)U
1+ Tuliskan nama dan kelas
anda pada ruang yang disediakan#
2# Calon dikehendaki membaca maklumat
di halaman 2
Kertas s$aa" i"i me"ga"%u"gi 1, halaman &er'eta( %a" 1 ti%a( &er'eta(
1511/2 - )ak .ip!a PPD S&*AMAT
SULIT
)Li!at se&ea!
SULIT 2
1511*2 + 2009 ,,D SE-AMA.
SULIT
I(/"'MATI"( /"' CA(DIDAT&S
MAKLUMAT UNTUK CALON
1# .!is /uesti$" paper '$"sists $0 t!ree se'ti$"s1 Se.!ion A0 Se.!ion B an1 Se.!ion C#
Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian
C.
2# A"s2er all /uesti$"s i" Se.!ion A a"% Se.!ion B#
3rite 4$ur a"s2ers 0$r Se.!ion A a"% Se.!ion B i" t!e spa'es pr$5i%e% $" t!e /uesti$"
paper#
Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B. Tulis jawapan bagi
Bahagian A dan Bahagian B dalam ruang yang disediakan pada kertas soalan.
3# 6$r Se.!ion C7 a"s2er 2ues!ion 1$ a"% eit!er 2ues!ion 11 or 2ues!ion 12#
3rite 4$ur a"s2ers 0$r Se.!ion C $" t!e 0$$s'ap paper pr$5i%e% &4 t!e i"5igiat$rs#
8$u ma4 use e/uati$"s7 %iagrams7 ta&es7 grap!s a"% $t!er suita&e met!$%s t$ e9pai"
4$ur a"s2ers#
Bagi Bahagian C, jawab Soalan 10 dan mana-mana satu soalan daripada Soalan 11
dan Soalan 12.
Tulis jawapan bagi Bahagian C pada helaian tambahan yang dibekalkan oleh pengawas
peperiksaan.
nda boleh menggunakan persamaan! rajah! jadual! gra" dan cara lain yang sesuai
untuk menjelaskan jawapan anda.
4# .!e %iagrams i" t!e /uesti$"s pr$5i%e% are "$t %ra2" t$ s'ae u"ess state%#
#ajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
5# .!e mar(s a$'ate% 0$r ea'! su&:part $0 a /uesti$" are s!$2" i" &ra'(ets#
$arkah yang diperuntukkan bagi setiap ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan.
6# ;0 4$u 2is! t$ '!a"ge 4$ur a"s2er7 "eat4 'r$ss $ut t!e a"s2er t!at 4$u !a5e %$"e# .!e"
2rite %$2" t!e "e2 a"s2er#
%ekiranya anda hendak menukar jawapan! batalkan dengan kemas jawapan yang telah
dibuat. Kemudian tulis jawapan yang baru.
7# 8$u ma4 use a "$":pr$gramma&e s'ie"ti0i' 'a'uat$r#
nda dibenarkan menggunakan kalkulator sainti"ik yang tidak boleh diprogram.
8# .!e time suggeste% t$ a"s2er Se.!ion A is 60 mi"utes7 Se.!ion B is 50 mi"utes a"% Se.!ion
C is 40 mi"utes#
$asa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian A ialah &' minit, Bahagian B ialah
(' minit dan Bahagian C ialah )' minit.
9# <a"% i" t!is /uesti$" paper at t!e e"% $0 t!e e9ami"ati$"#
%erahkan kertas soalan ini di akhir peperiksaan.
pup s
Tab e 2
m based on he esu s g ven n Tab e 2 2 ma
berdasarkan keputusan di Jadual 2.
1511*2 + 2009 ,,D SE-AMA.
SULIT
SULIT 3
SECTION A
BAHAGIAN A
[20 marks]
1# Table 1 shows the type of blood group of all the students in Form 4 Sains
Jadual 1 menunjukkan jenis kumpulan darah bagi semua pelajar tingkatan 4 Sains.
Blood group
Kumpulan darah
! ! " ! # # ! "# ! !
"# " ! ! ! " ! " # "
# # ! # " ! # ! ! !
Table 1
a$ %omplete Table 2 using the data above &2 marks$
Lengkapkan Jadual 2 dengan menggunakan data di atas
Blood
group
" # "# !
Number of
il
l
b$ 'raw a histogra t r lt i i l & rks$
Lukis histogram
Num&er
$0 pupis
20
15
10
5
0
=$$% gr$up
1511*2 + 2009 ,,D SE-AMA.
SULIT
SULIT 4
A = A= >
($ Ti(k & $ in the bo)es in Table * another traits whi(h belongs to
the same type of the above variation
Tandakan ( ) di dalam petak dalam Jadual 3, siat per!arisan "ang
tergolong kepada jenis "ang sama dengan #ariasi di atas. &1 mark$
#ody weight
$erat badan
%an role tongue or not
$oleh menggulung lidah
atau tidak
Type of hair
Jenis rambut
.a&e 3
2
,a"e mirr$r
%ermin satah
$&je't
Diagram 2
'iagram 2 shows an e)periment to study the formation of an image by a
plane mirror
&ajah 2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji pembentukan
imej dengan menggunakan sebuah 'ermin satah.
a$ %omplete 'iagram 2 to show the formation of the image by the
plane mirror
Lengkapkan &ajah 2 untuk menunjukkan pembentukan imej oleh 'ermin satah
tersebut. &2 marks$
b$ +easure and write down the distan(e of the image
(kur dan tulis jarak imej tersebut.
1511*2 + 2009 ,,D SE-AMA.
SULIT
SULIT 5
,,,,,(m &1 mark$
($ State two (hara(teristi(s of the image formed in 2 &a$
)"atakan dua 'iri*'iri imej "ang terbentuk dalam 2(a).
1 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
&2 marks$
* 'iagram * below shows rea(tion between metal - and . with dilute sulphuri( a(id
&ajah 3 di ba!ah menunjukkan tindakbalas antara logam + dan L dengan asid suluri'
'air.
Diagram 3
a$ #ased on 'iagram */ write your observation on the e)periment
$erdasarkan &ajah 3, tuliskan pemerhatian anda bagi eksperimen tersebut.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, &1 mark$
b$ State one inferen(e of the e)periment
)"atakan satu ineren bagi eksperimen tersebut.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, &1 mark$
1511*2 + 2009 ,,D SE-AMA.
SULIT
SULIT 6
($ State the variables in this e)periment
)"atakan pembolehubah*pembolehubah bagi eksperimen ini.
&i$ +anipulated variable0 ,,,,,,,,,,,,,,,
+embolehubah di manipulasikan,
&1 mark$
&ii$ 1esponding variable0 ,,,,,,,,,,,,,,
+embolehubah bergerakbalas,
&1 mark$
d$ 2rite a relationship between types of metal and the amount of gas
release for this e)periment
Tuliskan satu perhubungan antara jenis logam dan jumlah gas "ang dibebaskan
dalam ekperimen ini.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, &1 mark$
4 'iagram 4 shows an e)periment to study the effe(t of impurities on the
melting point of pure i(e
&ajah 4 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan bahan asing
ke atas takat lebur ais .
Diagram 4
The results of the e)periment are re(orded in Table 4
-eputusan eksperimen tersebut di'atatkan dalam Jadual 4.
Types of ice Melting point
-ure i(e 03%
4(e 5 (ommon salt
Table 4
a? %omplete Table 4 by writing down the melting point of impure i(e as shown in
'iagram 4 &1 mark$
1511*2 + 2009 ,,D SE-AMA.
SULIT
SULIT 7
Lengkapkan Jadual 4 dengan menulis takat lebur bagi ais tak tulen bagi
eksperimen tersebut.
b$ 2rite down one inferen(e based on the results of the e)periment
Tuliskan satu ineren berdasarkan keputusan bagi eksperimen tersebut.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, &1 mark$
($ State the variables in this e)periment
)"atakan pembolehubah*pembolehubah bagi eksperimen ini.
@i? +anipulated variable 0 ,,,,,,,,,,,
+embolehubah di manipulasikan,
&1 mark$
@ii? 1esponding variables 0 ,,,,,,,,,,
mark$
+embolehubah bergerakbalas0
&1
%? 2hat is the operational definition of pure ice6
.pakah deinasi operasi bagi ais tulen/
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, &1 mark$
1511*2 + 2009 ,,D SE-AMA.
SULIT
SULIT 8
SECTION B
(BAHAGIAN B)
@30 mar(s?
7 Figure 7 shows the endo(rine system of a female
&ajah 0 menunjukkan sistem endokrin seorang perempuan.
S
.
Diagram 5
a$ i$ 8ame gland S
)amakan kelenjar S.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
& 1 mark $
b$ 2hat will happen to the human if gland S se(retes less hormone 6
.pakah akan terjadi kepada manusia jika kelenjar S merembeskan kurang hormone/
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
($ 8ame gland T
)amakan kelenjar T
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
d$ State one fun(tion of the hormone se(reted by gland T
)"atakan satu ungsi hormone "ang dirembeskan kelenjar T
& 1 mark $
& 1 mark $
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, & 1 mark $
Diagram 6
e$ i$ 8ame the disease whi(h is shown by the 'iagram 9
)amakan pen"akit seperti "ang ditunjukkan pada rajah 1.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
& 1 mark $
ii$ This disease is (aused by la(k of a type of mineral 8ame the mineral
+en"akit ini disebabkab kekurangan sejenis mineral. )amakan
mineral ini.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
& 1 mark $
9 'iagram : shows the formation and development of twin
&ajah 2 menunjukkan pembentukan dan perkembangan anak kembar.
Diagram 7
a$ 2hat pro(ess is taking pla(e at stage -6
.pakah proses "ang berlaku di peringkat +/
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
& 1 mark $
b$ i$ 2hat pro(ess enables the ;ygote to develop into embryos6
.pakah proses "ang membolehkan 3igot berkembang menjadi embrio/
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
ii$ State one importan(e of this pro(ess6
)"atakan satu kepentingan proses ini/
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
& 1 mark $
& 1 mark $
($ 2hat type of twins will the embryos develop into6
.pakah jenis kembar "ang akan terbentuk daripada embrio/
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
& 1 mark $
%? State the possible se) of these twins
)"atakan kemungkinan jantina kembar itu.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
& 1 mark $
e$ State the (hromosome (ontain in the ovum
)"atakan kandungan kromosom dalam telur.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
& 1 mark $
: 'iagram < shows a purifi(ation pro(ess of (opper
&ajah 4 menunjukkan proses penulenan kuprum.
A"$%e Aat!$%e
Diagram 8
a$ 8ame the metal plate used as
)amakan kepingan logam "ang digunakan sebagai
i? %athode0 ,,,,,,,,,,,
-atod
ii? "node0 ,,,,,,,,,,,,
.nod
&? State the (hanges of energy o((ur
)"atakan perubahan tenaga "ang berlaku.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
($ 8ame the ele(trolyte for this e)periment
)amakan elektrolit bagi e5perimen ini.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
d$ State the observation at
)"atakan pemerhatian pada
i? %athode0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
-atod
ii? "node0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
.nod
& 2 marks $
& 1 mark $
& 1 mark $
<
'iagram =
a? 8ame the radioa(tive rays >/ ? and @ in the 'iagram = above
)amakan sinaran radioakti 6 , 7 dan 8 dalam rajah 9 di atas.
> 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
? 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
@ 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
& 2 marks $
&* marks$
b$ 2hy does ray > defle(t to positive plate6
:engapa sinaran 6 terpesong ke plat positi/
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
&1 mark$
($ 2hat is the proper method to prevent ray ? from being e)posed to the environment6
.pakah kaedah "ang sesuai untuk menghalang sinaran 7 daripada terdedah ke
persekitaran/
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
&1 mark$
d$ State one used of ray ? in industries
)"atakan satu kegunaan sinaran 7 dalam perindustrian.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
&1 mark$
=
S'ree"
,
Diagram 10
B
'iagram 10 shows the result when narrow beam of white light passes through a glass of prism
&ajah 1; menunjukkan keputusan apabila alur 'aha"a putih melalui satu prisma ka'a.
a? i$ #ased on the diagram 10 write one observation when white light passes through the
glass prism
$erdasarkan rajah 1; di atas , tulis satu pemerhatian apabila 'aha"a putih melalui
prisma ka'a.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
&1 mark$
&? 8ame the pro(ess o((ur/ when the white light passes through the prism
)amakan proses "ang berlaku , apabila 'aha"a putih melalui prisma.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
($ State the (olour of
)"atakan !arna pada
- 0 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
A 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
&1 mark$
&2 marks$
%? State what happened/ if another identi(al inverted prism is pla(ed ne)t to the first one
)"atakan apa "ang terjadi , jika satu lagi prisma diletakkan se'ara songsang
bersebelahan dengan prisma "ang pertama.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
e$ State one natural phenomenon that related to this e)periment
)"atakan satu enomena semulajadi "ang berkaitan dengan eksperimen ini.
&1 mark$
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, &1 mark$
S&CTI"( C
BAHA!AN C
)20 mar(sC
nswer 2ues!ion 1$ and either 2ues!ion 11 or 2ues!ion 12+
Jawab Soalan 1$ dan mana-mana sa!u daripada Soalan 11 atau Soalan 12.
10# Study the following statement
-aji pern"ataan diba!ah
Difference substances hae different conductiity of electricity
$ahan "ang berbe3a mempun"ai kekonduksian elektrik "ang berbe3a
a# Suggest one hypothesis to investigate the above statement [ 1 mark ]
%adangkan satu hipotesis untuk me"iasat pern"ataan di atas
&# Bsing iron nail/ glass rod/ and bulb/ des(ribe an e)periment to test your hypothesis in
10&a$ based on the following (riteria
<engan menggunakan paku besi, rod ka'a, dan mentol, rangkakan satu
eksperimen untuk menguji hipotesis dalam 1; (a) bedasarkan kriteria di ba!ah
i# "im of the e)periment
Tujuan eksperimen
[ 1 mark ]
ii# 4dentifi(ation of variables
:engenalpasti pembolehubah
[2 marks ]
iii# .ist of apparatus materials
Senarai alat radas dan bahan
[ 1 mark ]
i5# -ro(edure or method
+rosedur atau kaedah
[* marks ]
5# Tabulation of data
+enjadualan data
[ 1 mark ]
11# a? Mr# Kumar %is'$5ers t!at !is tee"age% s$" is a %rug a%%i't# State t!ree reas$"s 0$r
%rug a&use am$"g tee"agers#
! " mar#s $
=n. -umar telah mendapati anak lelakin"a telah terlibat dengan
pen"alahgunaan dadah. )"atakan tiga sebab mengapa remaja terlibat dengan
pen"alahgunaan dadah.
b$ +r Cumar Ds son has been involved in drug abuse for about si) month Ee wants
to get his son out of this drug problem F)plain what +r Cumar (an do to solve
this problem ?our answer should in(lude the following0
.nak lelaki =n. -umar telah terlibat dengan pen"alahgunaan dadah selama
enam bulan. $eliau mahu anakn"a bebas dari masalah dadah tersebut.
Terangkan bagaimana =n. -umar boleh men"elesaikan masalah tersebut.
Ja!apan anda hendaklah mengandungi "ang berikut,
Identifying the problem
:engenalpasti masalah [1 mark]
Method to sole
-aedah pen"elesaian [4 marks]
Choosing the best method and e%plaining your choice
+ilihan kaedah "ang terbaik dan terangkan sebab. [ 2 marks]
12# a? A$mpare a"% '$"trast t!e '!ara'teristi' &et2ee" a" a$4 a"% pure meta#
$andingkan siat >siat diantara aloi dan logam tulen [4 marks ]
su#s!an.es
Diagram &"
&? Study the information above and (onstru(t the (on(ept of alloy ?our answer should
be based on the following steps0
-aji pen"ataan diatas dan bina konsep aloi. Ja!apan anda mestilah
berdasarkan aspek*aspek berikut
i 4dentify two (ommon (hara(teristi(
-enalpasti dua 'iri sepun"a .[ 2 marks ]
ii# State the initial (on(ept of alloy
)"atakan konsep a!al bagi aloi [ 1 mark ]
iii Give one another e)ample of alloy and nonH e)ample of an alloy
$erikan satu 'ontoh lain bagi aloi dan satu 'ontoh bukan aloi
[ 2 marks ]
i5# 1elate the (ommon (hara(teristi( to the alloy in order to (onstru(t the initial
(on(ept
?ubungkaitkan 'iri sepun"a untuk membina kosep sebenar aloi
[ 1 mark]
&(D "/ 2U&STI"( PAP&'
K"#TAS SOALAN TAMAT