INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA

KAMPUS KENT TUARAN, SABAH

KERTAS KERJA
LAWATAN BENCHMARKING KE SEKOLAH
CONTOH
SEKOLAH HARAPAN NEGARA/ SEKOLAH INOVASI
BINA INSAN GURU FASA ENAM
PISMP IPGM SEMESTER 5
BAHASA ARAB DAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
AMBILAN JANUARI 2007
TARIKH :
2 MEI 200!
TEMPAT:
SEKOLAH KEBANGSAAN GAYA,
KOTA KINABALU, SABAH
1.0 PENDAHULUAN
Program Bina Insan Guru merupakan program yang wajib dilaksanakan oleh
pelatih-pelatih Institut Pendidikan Guru Malaysia. Sehubungan dengan itu, untuk
memenuhi sukatan program ini para pelatih semester E!M dikhendaki
mengadakan lawatan ke Sekolah Bestari. Ianya melibatkan pelatih Program
Ija"ah Sarjana Muda Pendidikan #PISMP$ opsyen Pendidikan Seni %isual
seramai dua puluh satu orang dan opsyen Bahasa !rab seramai tujuh belas
orang.
Program lawatan yang diadakan ini bertujuan untuk mendedahkan pelatih
guru kepada persekitaran sekolah yang kondusi&. Selain itu, program ini dapat
membuka minda pelatih tentang pengurusan pentadbiran sekolah dan
seterusnya mengetahui 'ara sekolah yang dilawati memantapkan
ke'emerlangan pelajarnya.
!dalah diharapkan agar akti(iti yang telah diran'ang ini dapat dilaksanakan
dengan jayanya. Sesungguhnya penyatuan idea dan tenaga dari pelbagai pihak
mampu memberikan impak yang positi& bagi menjayakan niat murni ini.
2.0 OBJEKTIF
Program )awatan Ben'hmarking ke Sekolah *emerlang + sekolah harapan
negara + Sekolah Ino(asi ini mempunyai objekti&-objekti& seperti yang berikut ,
a$ Memenuhi sukatan Program Bina Insan Guru
b$ Mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat antara pelatih
dengan komuniti pendidikan.
'$ Memahami dan mengenalpasti bentuk-bentuk pengurusan 'emerlang di
sekolah yang dilawati.
d$ Memahami dan menghayati budaya kerja 'emerlang dan mengaplikasikan
dalam pengurusan pendidikan seharian
e$ Memberi pengalaman kepada pelatih yang terlibat dengan pelaksanaan
kursus ini mengenai 'ara pengurusan dan pentadbiran sesuatu organisasi
serta akti(iti yang dijalankan.
&$ Meningkatkan pengetahuan pelatih tentang 'iri-'iri kepimpinan dan jenis
kepimpinan guru di sekolah.
g$ Menganalisis iklim dan budaya sekolah semasa lawatan diadakan
h$ Membina pemikiran dan moti(asi kendiri terhadap kerjaya keguruan.
3.0 KUMPULAN SASARAN
Pelatih Program Ija"ah Sarjana Muda Pendidikan #PISMP$ Bahasa !rab
seramai ./ orang dan Pendidikan Seni %isual seramai 0. orang.
4.0TARIKH DAN TEMPAT
1empat , Sekolah 2ebangsaan Gaya, 2ota 2inabalu
1arikh , 03 Mei 0--4
5.0 AJK INDUK PROGRAM BINA INSAN GURU SEMESTER ENAM
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA, KAMPUS KENT, TUARAN
2008
PENAUNG
Pn Mary 1eresa 2inajil,
Pengarah Institut Pendidikan Guru Malaysia ,
2ampus 2ent, 1uaran
PENASIHAT 1
En. 5omli Bin 6arus,
1imbalan Pengarah Institut Pendidikan Guru Malaysia ,
2ampus 2ent, 1uaran
PENSYARAH PENASIHAT
.. En. ik 7assan Seman
0. Puan oor Salawati !bu Bakar
8. En. Mohd Sawari bin 5ahim
9. En. :ontiri 2oloiyo
6.0 AHLI JAATANKUASA PELAKSANA PROGRAM BINA INSAN GURU
SEMESTER ENAM, PISMP!IPGM!BAHASA ARAB DAN
PENDIDIKAN SENI "ISUAL
Pengerusi , Muhamad ;ad"li bin <asin
1imbalan Pengerusi , Sheena Sheery !.Gom
Setiausaha , :ani&ah binti :anuwi
Penolong setiausaha , Muhd ;ai" bin :amaludin
Bendahari , !l(in Sapun
!:2 ke'il ,
#.0 BIDANG TUGAS
AJK P$%&'&(&)
Mohd 6aud !hmad Sabari
Muhamad &ai" !. 5a"ak
Mohd Ihsan ;au"i
Muhammad 7ani& !bdul 2arim
Muhd. !syra& bin Muhammad asir
AJK P$)*&)*+,(&)
5enno Mario )iwas
orani"a !bu 7amsin
ur Salam Salim
AJK M&+&)&)
Siti ad"irah Binti =ainol
adhirah Binti *he Seman
=abariah Saini
AJK B,+, P%-*%&.
urul orashikin Binti Muhammad
Shi&ahatul 7idayah Binti Sha&ie
5osmi"a Binti 5ahim
AJK P%-(-+-'
ur Sy"wani Binti !wang Besar
oorhayati Binti 2aling
;ari"ah Binti 7amid
a"im :uhari
AJK K$/$'&.&(&)
oor !"wani"a !wang
ooratihah Binti Basir
!l(in Sapun
!wangku !"wan Pengiran !li
AJK S010' 2&) 3$)2$%&4&(0
5osliana Billy> Syl(ester
Susan Sailin
urul 7asyima Samsimon
!"linah Binti !bdul )ateh
AJK K$5$%/04&)
Muhamad 7ana&iah 5a&lis
!wangku Mohd !"mi !wangku :iar
Samson ?djian
!"li"wan 7aris
AJK D-+,.$)(&/0
Ian Bin :unil
Siti !ishah Mat 1au 7it
Sabirun Bin 5ubin
Mohd Shah 5i"al :asrin
#.0 TUGAS!TUGAS AHLI JAATANKUASA
P$)*$%,/0
Menyelaraskan segala gerak kerja dan arahan yang dikeluarkan
Memastikan setiap gerak kerja dan akti(iti yang dilakukan mendapat
penglibatan dari semua ahli
Membuat mesyuarat ahli jawatankuasa sekiranya perlu untuk
membin'angkan segala keputusan
Bertindak mengawal perjalanan program
Mengeluarkan arahan untuk menentukan perjalanan program
Mempunyai mandat penuh dalam pengelolaan program
T0.5&'&) P$)*$%,/0
Membantu pengerusi melaksanakan tugas-tugasnya.
S$(0&,/&4&
Membuat laporan
Menyelaraskan surat-surat yang dikeluarkan sepanjang program
Memastikan setiap ahli terlibat dalam akti(iti program
Membuat peran'angan akti(iti-akti(iti tertentu #memastikan setiap unit
beroperasi dengan lan'ar$
Mengenalpasti !:2 unit untuk tujuan senarai semak
T0.5&'&) S$(0&,/&4&
Membantu setiausaha melaksanakan tugas-tugasnya.
B$)2&4&%0
Menguruskan kewangan program dalam bentuk yang sistematik dan
tersusun
Membuat laporan budget
Memantau belanjawan makanan dan perbelanjaan program jika ada
AJK K$60'
AJK P$%&'&(&)
Memastikan peralatan yang diperlukan men'ukupi
Membuat tempahan barang
1ermasuk barang yang diperlukan pada mana-mana akti(iti
AJK P$)*&)*+,(&)
Memastikan urusan pengangkutan program lawatan
Membuat tempahan bas untuk lawatan
Berurusan dengan pihak pentadbiran berkenaan pengangkutan
Sentiasa mengambil maklumat terkini berkenaan pengangkutan
AJK M&+&)&)
Menguruskan segala hal mengenai makanan peserta yang terlibat dalam
lawatan
AJK B,+, P%-*%&.
Membuat buku program
AJK P%-(-+-'
Menentukan perjalanan program teratur
Memastikan majlis rasmi terkawal
Mengesahkan penyertaan
Sebaran am
Bertindak sebagai urusetia program
AJK K$5&10+&) 2&) K$/$'&.&(&)
Memastikan pelatih mematuhi peraturan lawatan dan berdisiplin
Memastikan kebajikan perserta dipelihara.
AJK S010' 2&) 3$)2$%&4&(0
Mengurus sijil untuk pelatih
Menyediakan 'enderahati untuk sekolah yang dilawati.
AJK K$5$%/04&)
Memastikan pelatih menjaga kebersihan semasa mengadakan lawatan
Memberi taklimat kepada peserta agar tidak mengotorkan kawasan
lawatan
AJK D-+,.$)(&/0
Mendokumentasikan segala perkara yang berkaitan dengan lawatan
Mengambil gambar-gambar penting semasa lawatan.
8.0 SENARAI NAMA PESERTA
PISMP-IPGM-Bahasa !rab
BI) !M! @ 2+P
-. !=)I! BI1I !B6?) )!1E7 3/-40.--0-A-.-
-0 :!I;!7 BI1I :!?BI 3/-40A-94-C3A-
-8 M@7!M!6 7!!;I!7 5!;)IS 3/-008-94-A.34
-9 M?7!M!6 ;!6=)I BI <!SI 3/.../-08-4/C4
-C M?7!M!6 ;!I= !B6?) 5!=!2 3/..-4-8C-C.88
-A M?7!MM!6 I7S! ;!?=I 3/....-83-C08C
-/ M?7!MM!6 7!I; !B6?) 2!5IM 3/-304--3-C9-C
-3 M?76. !S<5!; BI M?7!MM!6 !SI5 3/.--4-83-C98.
-4 M?76. ;!I= BI :!M!)?6I 3/-0-3--A-C9/4
.- !67I5!7 BI1I *7E SEM! 3/-A04--9-C..3
.. ?5?) 7!S<IM! S!MSIM@ 3/.0-/--.-C.09
.0 ?5?) @5 !S7I2I BI1I M?7!M!6 3/..-C-.9-A98-
.8 5@SMI=! BI1I 5!7IM 3/-8.4-.0-C03A
.9 S7I;!7!1?) 7I6!<!7 BI1I S7!;IE 3/-C-0--3-AC33
.C SI1I !IS7!7 M!1 1!? 7I1 3A-8..-98-CA/3
.A SI1I !6=I5!7 BI1I =!I@) 3/-3-0--9-C-.A
./ =!B!5I!7 BI1I S!II 3/-C-8-CA-C000
PISMP!IPGM!P$)2020+&) S$)0 "0/,&'
BI) !M! @ 2+P
-. !2.M@76 !=MI BI !2.:I!5 3/-/.4-94-CAAC
-0 !)%I S!P? 3C..0A-.8-C4.4
-8 !B!G2? !=B! BI P!GI5! !)I 3A.00--94-AC9.
-9 !=)I=?! BI 7!5IS 3/-4.C-94-C89/
-C I! BI :?I) 3C-4.4-.0-C-4/
-A M@76 6!?6 BI !7M!6 S!B!5I 3/-/..-94-C988
-/ M@76 S7!7 5I=!) BI M@76 :!S5I 3/-9-9-94-C/A/
-3 !=IM BI :?7!5I 3/-C09-94-C4.8
-4 ?5 S!)!M BI S!)IM 3/-A-A-.0-C9/8
.- 5E@ M!5I@ )IB!S 3/-C-/-94-A8/C
.. S!BI5? BI 5?BI 3/-803-94-C994
.0 S!MS@ BI ?6:I! 3/-0-C-94-C-C.
.8 ;!5I=!7 B1 7!MI6 3/.-03-94-C30-
.9 @@5 !=B!I=! BI1I !B!G 3/.--8-94-A-C-
.C @@5!17I7!7 BI1I B!SI5 3/-/.--94-C8--
.A @@57!<!1I BI1I 2!)IG 3/-8.--.0-C00-
./ @5!I=! BI1I !B? 7!MSI 3/-40--94-C.8-
.3 ?5 S<=B!I BI1I !B!G BES!5 3/..08-94-C3.-
.4 5@S)I!! BI)<>S<)%ES1E5 3A-C03-94-C999
0- S7EE! S7EE5< !%E))I?S G@M 3/.--/-94-C3A9
0. S?S! S!I)I 3A-30C-94-CC-9
7.0 JADUAL LAATAN 8BEN3HMARKING8 BINA INSAN GURU FASA ENAM
UNIT PISMP IPGM AMBILAN JANUARI 200#
TARIKH MASA AKTI"ITI
.. MEI 0--4
3.-- P!GI TIBA DI SK SRI GAYA
3.-- D .-.--
P!GI
.-.-- D .-.8-
P!GI
TAKLIMAT SEKOLAH
REHAT 9MINUM PAGI:
.-.8- D ...8-
P!GI
LAATAN KE KAASAN SEKOLAH
...8- D .0.--
1EG!7!5I
SESI SOAL JAAB
.0.-- D ..--
PE1!G
MAJLIS PENUTUPAN
..-- D ..8-
PE1!G
MAKAN TENGAHARI
10.0 PERALATAN
BI) PE52!5! ?I1 2?!1I1I *!1!1!
. 2ertas Sijil 2eping C- Stor
0 Pendent 2eping . Stor
8 !ir Mineral 2otak . Stor
9 Sti'ker Sijil 2eping C- Stor
C Plastik sampah Bungkus . Stor
11.0 ANGGARAN PERBELANJAAN MAKAN DAN MINUM SEMASA
LAATAN
Perkara Bilangan ilai 7arga :umlah
Sarapan Pagi 98 5M C E 98 5M 0.C
Minum Pagi 98 5M 8 E 98 5M .04
Makan
1engahari
98 5M / E 98 5M 8-.
:umlah 5M A9C
11.1 3ENDERAHATI
. 7amper Buah E 5M 8-.--
. ;rame Gambar E 5M 0-.--
12.0 PENGANGKUTAN

Menggunakan Bas IPGM 2ampus 2ent
13.0 PENUTUP
!dalah diharapkan agar semua pelatih PISMP-IPGM Bahasa !rab dan
Pendidikan Seni %isual akan mendapat pengalaman yang bermakna semasa
lawatan FBen'hmarkingF ke sekolah 'emerlang ini. Seterusnya mereka akan
menggunakan pengalaman ini semasa berada di sekolah nanti.
Sehubungan dengan itu, adalah diharapkan agar semua pelatih bekerjasama
dalam menjayakan program lawatan ini.
14.0 PERAKUAN
Sokongan :awatan 1andatangan
6isediakan oleh ,
:!I;!7 :!?BI
1arikh ,
Setiausaha
)awatan Ben'hmarking
Bina Insan Guru ;asa C
GGGGGGGGGGGGGGGGGGG
GGGGGGGGGGGGGG PISMP-IPGM SEM C
Semakan oleh ,
?S1!= I2 7!SS!
SEM!
1arikh ,
GGGGGGGGGGGGGG
1utor
)awatan Ben'hmarking
Bina Insan Guru ;asa C
PISMP-IPGM SEM C
GGGGGGGGGGGGGGGGGGG
6isokong oleh ,
E. !MI6< M!)!G@B
1arikh ,
GGGGGGGGGGGGGG
2etua :abatan 7al Ehwal
Pelajar #7EP$
IPGM 2ampus 2ent ,1uaran
Sabah
GGGGGGGGGGGGGGGGGGG
6iluluskan oleh ,
P?! M!5< 1E5ES!
2I!:I)
1arikh ,
GGGGGGGGGGGGG
Pengarah
IPGM 2ampus 2ent, 1uaran
Sabah
GGGGGGGGGGGGGGGGGGG