Sek. Men. Keb.

Bandar Baru Uda, Johor Bahru, Johor

Kemahiran Hidup Bersepadu Tingkatan 3 -20!
"ama#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ Tingkatan# $$$$$$$$$$$$$
TAJUK REKACIPTA
BAND 3
DESKRIPTOR B3% - Mengap&ikasikan pengetahuan dan ke'ahaman tentang reka (ipta.
EVIDENS B3%) - Menghasi&kan pro*ek reka (ipta.
TARIKH
Hasi&kan satu produk berdasarkan bahan +ang te&ah disediakan.
Bentuk asas diberi
,e&a*ar dikehendaki membuat satu produk berdasarkan bentuk asas.
,e&a*ar diga&akkan untuk membuat ino-asi keatas bentuk asas tersebut berdasarkan
kreati-iti masing-masing

Sek. Men. Keb. Bandar Baru Uda, Johor Bahru, Johor
Kemahiran Hidup Bersepadu Tingkatan 3 -20!
"ama#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ Tingkatan# $$$$$$$$$$$$$
TAJUK REKACIPTA
BAND 4
DESKRIPTOR B!% - Mengap&ikasikan pengetahuan dan ke'ahaman tentang reka (ipta se(ara
sistematik.
EVIDENS B!%) - Menghasi&kan pro*ek reka (ipta mengikut prosedur .berdasarkan &akaran/ .
TARIKH
,e&a*ar per&u mempersembahkan pro*ek reka (ipta +ang te&ah dihasi&kan berserta &akaran.
Tandakan 0 pada ruangan +ang disediakan.
1. ,roduk reka (ipta
2. 1akaran

Sek. Men. Keb. Bandar Baru Uda, Johor Bahru, Johor
Kemahiran Hidup Bersepadu Tingkatan 3 -20!
"ama#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ Tingkatan# $$$$$$$$$$$$$
TAJUK REKACIPTA
BAND 5
DESKRIPTOR B2% - Mengap&ikasikan pengetahuan dan ke'ahaman tentang reka (ipta se(ara
berinisiati'.
EVIDENS B2%) - Menghasi&kan pro*ek reka (ipta dengan da+a usaha.
TARIKH
3dakah pro*ek reka (iptaan +ang dihasi&kan dapat men+e&esaikan masa&ah +ang dihadapi4
.5u*uk ,en+ataan Masa&ah/
. 6a
2. Tidak

Sek. Men. Keb. Bandar Baru Uda, Johor Bahru, Johor
Kemahiran Hidup Bersepadu Tingkatan 3 -20!
"ama#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ Tingkatan# $$$$$$$$$$$$$
TAJUK REKACIPTA
BAND 6
DESKRIPTOR B7% - Mengap&ikasikan pengetahuan dan ke'ahaman tentang reka (ipta se(ara
kreati' dan ino-ati'.
EVIDENS B7%) - Menghasi&kan pro*ek reka (ipta dengan ni&ai tambah.
TARIKH
,e&a*ar te&ah menghasi&kan satu produk reka (ipta dengan memenuhi sa&ah satu daripada kriteria
di ba8ah#
. ,enambahan idea tanpa penambahan bahan
2. 5uang pen+usunan atau pen+impanan ditambah
3. 5eka bentuk menggambarkan idea tersendiri .kreati'/