Enrique Huerta Berros

Ex Rector
http://econpblognet.blogspot.com
CITAS Y REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS EN
PROYECTOS E
INFORMES DE TESIS
Objetivos
Recopilar datos e informaciones de las referencias
bibliogrficas fsicas y electrnicas especializadas
en Economa y Negocios, Finanzas y Contabilidad.

Hacer las citas apropiadamente en los proyectos de
tesis y en los informes de investigacin econmica.

Demostrar destreza en el acceso a las revistas
indexadas fsicas y electrnicas y materiales
econmicos de internet.

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TIPOS DE DOCUMENTOS
Libros y monografas

Publicaciones peridicas

Publicaciones
referenciales
Publicaciones tcnicas

Material de referencia
Textos, manuales, guas, tesis,
informes, actas, antologas

Revistas indexadas, avances,
revisiones, diarios, resmenes

ndices, bases de datos,
bibliografas, compendios

Normas, patentes, catlogos
tcnicos

Enciclopedias, diccionarios,
atlas, anuarios.
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FORMATOS
Impresos (Libros, textos, revistas)
Micro textos
Material en lnea
Discos compactos
Videodiscos
Imgenes
Etc.
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Dnde obtener
la informacin
necesaria?
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Las bases de datos
Archivo Vertical: Incluye la referencia
bibliogrfica de artculos de peridicos
nacionales.
Catlogos en lnea de bibliotecas.
Ejemplo: http://sibdi.bldt.ucr.ac.cr
Bases de datos locales: Se
especializan en recopilar la
informacin que se genera en una
determinada institucin u
organizacin.
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El CONCYTEC (Per) ofrece acceso a
bases de datos bibliogrficas con
informacin cientfica especializada para
investigadores, docentes, alumnos y
pblico en general.

Las bases de datos a disposicin de la
comunidad en general son:
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Las bases de datos: CONCYTEC
Freedom Collection (Economics)
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Ecological Economics 09218009 05100 http://www.sciencedirect.com/science/journal/09218009
Ecological Engineering 09258574 05101 http://www.sciencedirect.com/science/journal/09258574
Ecological Indicators 1470160X 02273 http://www.sciencedirect.com/science/journal/1470160X
Ecological Informatics 15749541 05508 http://www.sciencedirect.com/science/journal/15749541
Ecological Modelling 03043800 05102 http://www.sciencedirect.com/science/journal/03043800
Economic Analysis and Policy 03135926 17037 http://www.sciencedirect.com/science/journal/03135926
Economic Modelling 02649993 03023 http://www.sciencedirect.com/science/journal/02649993
Economic Systems 09393625 05568 http://www.sciencedirect.com/science/journal/09393625
Economics of Education Review 02727757 00743 http://www.sciencedirect.com/science/journal/02727757
Economics & Human Biology 1570677X 05475 http://www.sciencedirect.com/science/journal/1570677X
Economics Letters 01651765 06007 http://www.sciencedirect.com/science/journal/01651765
Economics of Transportation 22120122 12990 http://www.sciencedirect.com/science/journal/22120122
SCIENCEDIRECT
(Freedom Collection):
1.800 ttulos de revistas
cientficas de 24 reas
temticas y 4 secciones:
Ciencias Fsicas e
Ingeniera, Ciencias
Biolgicas, Ciencias de la
Salud, y Ciencias
Sociales. En
http://bit.ly/freedomcoll
SCOPUS:
base de datos con ms
de 18.000 ttulos de
5.000 editoriales
internacionales. Fuentes
relevantes para la
investigacin bsica,
aplicada e innovacin
tecnolgica. En
http://bit.ly/basescopus.
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Las bases de datos: CONCYTEC
WEB OF SCIENCE:
base de datos de 1,5
millones de registros y ms
de 23 millones de
referencias citadas por ao,
cubriendo ms de 230
disciplinas, incluida las
ciencias sociales, y 9,300
revistas de investigacin.
En
EBSCO: provee acceso a
publicaciones peridicas
acadmicas y cientficas en
artculos a texto completo y
resmenes. Las bases de
datos suscritas son: Fuente
acadmica, Academic
Search complete,
Environment c.mplete,
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http://portal.concytec.gob.pe/index.php/concytec/areas-de-la-
institucion/informacion-comunicacion/informacion-cientifica/literatura-
cientifica.html
Las bases de datos: CONCYTEC
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Las fuentes en internet
Abstracting & Indexing (Economics)
- SSCI
- Social Scisearch
- JCR
- SCieLo
- Ebsco
- Redalyc
- RePEc
- Econlit
- Latindex
- DOAJ
- IBSS
- PAIS Internationl
- GALE
- SSRN
- Swets
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Contienen informacin seleccionada sobre materia
econmica, especialmente para Amrica Latina:
Las fuentes en internet
Abstracting & Indexing (Economics)
Social Sciences Citation Index
http://thomsonreuters.com/social-sciences-
citation-index/
Social SciSearch
http://library.dialog.com/bluesheets/html/bl0007.ht
ml
Journal Citation Reports
http://thomsonreuters.com/journal-citation-reports/
SciELO - Scientific Electronic Library Online
http://www.scielo.org/php/index.php
http://www.ebsco.com/

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Las fuentes en internet
Abstracting & Indexing (Economics)
RePEc (EconPapers)
http://econpapers.repec.org/article/
EconLit
http://www.aeaweb.org/econlit/
latindex
http://www.latindex.unam.mx/
DOAJ (Directory of open access journals)
http://www.doaj.org/doaj?func=findJournals
http://www.doaj.org/
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Las fuentes en internet
Abstracting & Indexing (Economics)
IBSS (International Bibliography of the
Social Sciences)
http://www.proquest.co.uk/en-
UK/catalogs/databases/detail/ibss-set-c.shtml
Gale (Cengage learning)
http://infotrac.galegroup.com/itweb/tlm_ifme
Revista de Estudios de Economa
(Departamento de Economa de la
Universidad de Chile)
http://www.estudiosdeeconomia.cl/publicacion/l
astPub
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Las fuentes en internet
Abstracting & Indexing (Economics)

REDALyC:
http://redalyc.uaemex.mx http://redalyc.org

ProQuest (Pais International)
http://www.csa.com/factsheets/pais-set-c.php

Google Scholar
http://scholar.google.co.cr/intl/es/scholar/about.htm
l


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BASES DE DATOS COMERCIALES

PROQUEST: Incluye texto completo de
revistas en ciencias sociales,
humanidades, negocios, ciencias bsicas y
aplicadas, en idioma ingls.

EBSCO-HOST: Acceso al texto completo
en muchas disciplinas diferentes. JSTOR:
Acceso al texto completo en 131 revistas
en Antropologa, Historia, Educacin,
Ecologa, Poblacin, Estudios
Afroamericanos, E. Asiticos, Sociologa,
etc.
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OTRAS BASES DE DATOS
COMERCIALES
Handbook of Latin American Studies:
Incluye las referencias de artculos incluidos
en revistas Hispanoamericanas.

Wilson: Base de datos multidisciplinaria que
incluye resmenes e informacin en texto
completo desde 1982 en las reas de
Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencia y
Tecnologa, Arte, Educacin, Ciencias
Agrarias, Biologa, Derecho, Negocios,
Literatura y Ciencias de la Informacin.
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ME INTERESA ESTE
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REDALYC
o red de revistas cientficas de Amrica
Latina y el Caribe, Espaa y Portugal
o iniciado en 2002, en la uaemex
o contiene una pgina para ciertos pases de
latinoamericanos (revistas)
o acceso a textos completos en pdf
o criterios de seleccin, basados en el
catlogo de latindex
o 124 revistas y ms de 11,300 artculos.
o acceso gratuito.

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GOOGLE SCHOLAR
Permite buscar bibliografa especializada de una manera
sencilla. Desde un solo sitio se pueden realizar bsquedas en
un gran nmero disciplinas y fuentes, incluida la Economa.
Estudios revisados por especialistas, tesis, libros, resmenes y
artculos de fuentes como editoriales acadmicas, sociedades
profesionales, depsitos de impresiones preliminares,
universidades y otras organizaciones acadmicas.

Caractersticas de Google Acadmico
Buscar en diversas fuentes desde un solo sitio
Encontrar documentos acadmicos, resmenes y citas
Localizar documentos acadmicos completos a travs de tu
biblioteca o en la red
Obtener informacin acerca de documentos acadmicos clave
en un campo de investigacin.
http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+eco
nomia&btnG=&as_sdt=1%2C5&as_sdtp=
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SCIELO
SciELO (Scientific Electronic Library Online)

o Disponible en www.scielo.org
o Iniciado en 1997 en BIREME, Brasil
o Presencia en ocho pases, mediante proyectos
nacionales
o Ms de 250 Revistas y 3,000 fascculos
o Cubre todas las disciplinas temticas, incluida la
Economa
o Acceso a textos completos en HTML y PDF
o Criterios de seleccin rigurosos
o Acceso gratuito.

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Portada de SciELO (EST EN RECURSOS
ELECTRNICOS) #17
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ARTCULO ESCOGIDO
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LATINDEX
Directorio: Incluye ms de 15.000 registros
de revistas cientficas, solo los datos bsicos
para localizarlas en bibliotecas o directamente
con el editor.
En l se indica cuando la revista es
electrnica y se accede directamente a ella.
Contiene 2.693 enlaces de revistas cientficas
electrnicas, organizadas por tema, pas, editor,
etc.
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OTRAS FUENTES EN INTERNET
Buscadores de revistas electrnicas:
o http://web.usal.es/~redero/busca.htm
o http://info.lib.uh.edu/wj/webjour.html
o http://db.arl.org/index.html
o http://www.ipl.org/reading/serials/
o http://ipl.lub.lu.se/reading/serials/
o http://citd.scar.utoronto.ca/capa/e-
publishing.html#Catalogue

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Otras fuentes en internet
Francis:
www.inist.fr/PRODUITS/francis.php
E-Journal
http://www.ejournal.unam.mx
Dialnet
http://dialnet.unirioja.es


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Cmo identificar calidad en internet

oautoridad
oactualidad de la informacin
oPrecisin
oAccesibilidad.

Ver: (Tomal, Catarino, Valentim,Almeida y da Silva, 2001 . Evaluacin de fuentes de
informacin en Internet: criterios de calidad. Ciencias de la Informacin, 32(2):35-45)
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cmo identificar calidad en internet
o AUTOR (ES): Las credenciales y el respaldo
institucional.
o RESPONSABILIDAD EDITORIAL: Implica que
hayan pasado por un filtro.
o MOTIVACIN DEL AUTOR: Puede ser solo
comercial. Crea confianza o desconfianza.
o ACTUALIZACIN DE LA INFORMACIN: Debe
buscarse la fecha en que se efectu.
o PRECISIN: Uso de referencial terico, citas y
referencias bibliogrficas. Uso de mtodos
adecuados y complejos.

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Enrique Huerta Berros
43
EJEMPLO DE
monografias.com
Una monografa sin autor #21
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qu hacer con
todo el material
encontrado?
En principio crear una carpeta y las
subcarpetas ordenadamente, segn tipos de
archivo (Es el BUSCADOR)
16/08/2014 Enrique Huerta Berros 45
QU HACER CON LOS DATOS?
Elaborar un esquema con orden
lgico de acuerdo con lo que se
quiera hacer: ensayo, artculo,
revisin bibliogrfica para el marco
terico, conceptual, la discusin, etc.
Se deben organizar y ordenar las
fichas bibliogrficas
Se construye el texto (redaccin).

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EJEMPLO DE UNA FICHA MAESTRA
PARA CADA DOCUMENTO ENCONTRADO
370.05 3
D643e Delors, Jacques
La Educacin encierra un tesoro: Informe a la UNESCO de
la Comisin Internacional sobre la Educacin para el siglo
XXI, presidida por Jacques Delors. Mxico, D.F.: UNESCO,
1997

BIBLIOTECA CARLOS MONGE ALFARO, UCR

Contiene la propuesta de la UNESCO para desarrollar la
educacin, a partir de un estudio minucioso sobre los
problemas y prioridades de la educacin para el mundo.
Enfatiza en el concepto de la educacin para toda la vida y a
partir de all elabora su anlisis. Incluye los 4 pilares de la
educacin.

16/08/2014 Enrique Huerta Berros 47
Cmo recopilar la informacin


LAS FICHAS POR TEMAS
PUEDEN SER DE TRES TIPOS:
PARFRASIS
RESUMEN
CITA TEXTUAL
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Ejemplo de fichas por tema: RESUMEN
APRENDER A HACER
RESUMEN
La propuesta de aprender a hacer se relaciona con la necesidad
de que la educacin ensee al estudiante a poner en prctica sus
conocimientos para desarrollarse en su mundo profesional u
ocupacional. Se hace nfasis en la importancia del conocimiento
para generar nuevas oportunidades de empleos y empresas, en
las que el individuo aplicar su capacidad de transformar el
progreso de los conocimientos, procurando la innovacin. De esta
manera, se insiste en modificar la concepcin antigua de AH.
3
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Ejemplo de fichas por tema: PARAFRASIS
3 APRENDER A APRENDER

PARFRASIS
Delors y la comisin propone que para aprender
a aprender, el sistema educativo debe
desarrollar en el estudiante la atencin, la
memoria y el pensamiento. Justifica cada una
de estas funciones, de acuerdo con la utilidad
que tienen para desarrollar este tipo de
aprendizaje.
16/08/2014 Enrique Huerta Berros 50
Ejemplo de fichas por tema
TEXTUAL
3 CUATRO PILARES

TEXTUAL
la educacin deber transmitir masiva y eficazmente, un volumen
cada vez mayor de conocimientos tericos y tcnicos evolutivos,
adaptados a la civilizacin cognoscitiva, porque son las bases de
las competencias del futuro. Simultneamente, deber hallar y
definir orientaciones que permitan no dejarse sumergir por las
corrientes de informaciones ms o menos efmeras que invaden
los espacios pblicos y privados y conservar el rumbo en
proyectos de desarrollo individuales y colectivos. (91).


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Ventajas de trabajar con fichas
Permiten relacionar entre s las notas que se
han obtenido de diferentes fuentes.
intercalar fcilmente la informacin obtenida.
reorganizar la informacin.
facilitar la redaccin.
identificar las fuentes de los datos.
ubicar las fuentes y devolverlas si fueran
ajenas, una vez terminadas de usar.
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Desventajas de trabajar con fichas
Al principio, el trabajo es lento y engorroso
porque requiere de muchos detalles.

exige cierto entrenamieno y capacidad de
sntesis.

las fichas de papel han sido superadas por
la computadora (formatos word o excel),
pero se debe elaborar cuidadosa y
ordenadamente.
16/08/2014 Enrique Huerta Berros 53
Cmo construir el texto a partir
de las fichas
1. Se deben agrupar todas aquellas que traten el
mismo tema (descriptor). Esto lo permite pro cite
que es una base de datos para ese fin.

2. se deben ordenar las fichas alfabticamente, por
temas.

3. se elabora un esquema de contenido de lo que
ser el texto, segn cierto orden lgico.

4. se construye el texto intercalando las notas con
los propios aportes (discusin, crtica, anlisis, y
sntesis).
16/08/2014 Enrique Huerta Berros 54
Ejemplo de un texto
3 APRENDER A CONOCER
Puede considerarse que la enseanza bsica tiene xito si
aporta el impulso y las bases que permitirn seguir aprendiendo
durante toda la vida, no slo en el empleo sino tambin al
margen de l. (94).
Delors (1997, p. 94) llama la atencin acerca de la importancia de que el sistema
educativo ensee a desarrollar las actitudes y habilidades para la adquisicin del
conocimiento y que este aprendizaje no concluya nunca en la vida del ser
humano. Por ello insiste en que la enseanza bsica tiene xito si aporta el
impulso y las bases que permitirn seguir aprendiendo durante toda la vida, no
slo en el empleo sino tambin al margen de l.
16/08/2014 Enrique Huerta Berros 55
Referencias
http://portal.concytec.gob.pe/index.php/co
ncytec/areas-de-la-institucion/informacion-
comunicacion/informacion-cientifica.html
http://www.scielo.org.pe/scielo.php
http://lareferencia.redclara.net/rfr/
http://directorio.concytec.gob.pe/appDirect
orioCTI/



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MUCHAS GRACIAS


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