Masa : 9.15 10.15 pagi Tempoh : 60 minit Tahun : 4 BilanganMurid : / 28 orang Mata Pelajaran : Dunia Sains dan Tenologi Ta!un 4 Tema : Sains "a#at Standard Kandungan : 6.4 $ema!ami uuran isipadu %e%air Standard Pembelajaran : &ada a!ir pem'ela(aran ) murid*murid dapat 6.4.+ $en#ataan unit pia,ai isipadu %e%air dalam sistem metri iala! milliliter -ml. atau liter-l. 6.4.4 $en#uat isipadu %e%air dengan menggunaan alat dan unit pia,ai #ang sesuai dengan aeda! #ang 'etul. Pengetahuan Sedia Ada $urid*murid perna! mem'ela(ar %ara men#uat isipadu %e%air menggunaan alat pen#uat isipadu pia,ai se'elum ini. Kemahiran Proses Sains 1. $emer!ati 2. $engelas +. $eramal menggunaan nom'or 4. $em'uat in/erens 5. $ende/inisi se%ara operasi Kemahiran Manipulatif $engendalian alat radas dengan 'etul. $em'ersi!an peralatan sains dengan %ara #ang 'etul dan %ermat. Bahan Bantu Mengajar 0iar ) silinder pen#uat) 'eas air) %a,an) 1ideo Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran 2em'aran er(a) ati1iti asa !adangan akti"iti !adangan komunikasi #$ Persediaan -5 minit. 3uru menun(uan 1ideo %ara men#uat isipadu %e%air menggunaan pe#uat isipadu pia,ai. $urid*murid men(a,a' selepas menonton 1ideo %$ &maginasi -15 minit. 3uru menun(uan 'otol air 'esar dan 'otol air e%il epada murid. &en#oalaan. 3uru men#oal murid tentang demonstrasi #ang ditun(uan. 3uru: murid murid adaa! isipadu air dalam edua*dua 'otol ini sama4 5enapa4 $urid*murid men(a,a'. 3uru: murid*murid 'erapaa! isipadu air 'otol ini4 -guru menun(uan 'otol air #ang di'a,a. 3uru 'erdemonstrasi men#uat isipadu %e%air 'otol air menggunaan silinder pen#uat dan 'iar. '$ Perkembangan -+0 minit. 3uru mengadaan ati1iti men#uat menggunaan alat pen#uat isipadu pia,ai.
Setiap umpulan di'eri 'eas air dan %a,an #ang sama 'esar $urid mengisi %a,an dengan mengam'il air dengan sudu daripada 'eas air. $urd aan menuang semula air dari %a,an e dalam silinder pen#uat. $urid men%atat dan mem'a%a isipadu air dalam unit pia,ai dalam lem'aran er(a. -litre ) milli litre . 4$ Penilaian -10minit. 3uru mem'eri lem'aran er(a epada murid. 3uru mem'uat per'in%angan dengan murid. 3uru mem'uat esimpulan 'ersama* sama dengan murid. $urid*murid men(a,a' lem'aran er(a dan guru mem'antu murid*murid men(a,a' dengan 'etul. Pentaksiran $urid men(a,a' lem'aran er(a ()MBARA* K)R+A # :
cawa bekas air (ml) (l) A B C D ()MBARA* K)R+A % : 1. . 2. . ()MBARA* K)R+A % : 3. . 4. .