Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico sobre el análisis del discurso. Pide reflexionar sobre un epígrafe que describe la relación dialéctica entre eventos discursivos y su contexto social. También define palabras clave y explica el proceso de análisis, incluyendo las unidades de análisis. Finalmente, pide reflexionar sobre la transdisciplinariedad en relación al análisis del discurso y su aporte al campo de la comunicación.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico sobre el análisis del discurso. Pide reflexionar sobre un epígrafe que describe la relación dialéctica entre eventos discursivos y su contexto social. También define palabras clave y explica el proceso de análisis, incluyendo las unidades de análisis. Finalmente, pide reflexionar sobre la transdisciplinariedad en relación al análisis del discurso y su aporte al campo de la comunicación.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico sobre el análisis del discurso. Pide reflexionar sobre un epígrafe que describe la relación dialéctica entre eventos discursivos y su contexto social. También define palabras clave y explica el proceso de análisis, incluyendo las unidades de análisis. Finalmente, pide reflexionar sobre la transdisciplinariedad en relación al análisis del discurso y su aporte al campo de la comunicación.
1. REFLEXIONAR Y COMENTAR EL EPGRAFE DEL CAPTULO 1 DE CALSAMIGLIA Y TUSN (1999):
Describir el discurso como prctica social implica una relacin dialctica entre un evento discursivo particular y la situacin, la institucin y la estructura social que lo configuran.Unarelacindialcticaesunarelacinendosdirecciones:lassituaciones, las instituciones y las estructuras sociales dan forma al evento discursivo, pero tambin el evento les da forma a ellas. Dicho de otra manera: el discurso es socialmente constitutivo as como est socialmente constituido: constituye situaciones,objetosdeconocimiento,identidadessocialesyrelacionesentrepersonas ygruposdepersonas.Esconstitutivotantoenelsentidodequeayudaamantenerya reproducir el statu quo social, como en el sentido de que contribuye a transformarlo (FaircloughyWodak,1997:258).
3. EXPLICAR Y, EN LO POSIBLE, DAR EJ EMPLOS DE CMO ES EL PROCESO DEL ANLISIS DEL DISCURSO. ADEMS, DELIMITAR CULES SON LAS UNIDADES DE ANLISIS, SEGN LAS AUTORAS.
Para sintetizar estos aspectos, te sugerimos seguir los siguientes conceptos: datos empricos, observacin, enunciado, enunciacin, enunciador/enunciatario, textos, sentido, contexto, hecho/acontecimiento/evento comunicativo, normas de interaccin, normas de interpretacin, etc.
4. RESPONDER.
a. Reflexionar sobre el concepto de transdisciplinariedad a partir del cuadro elaborado por Calsamiglia y Tusn. b. Cul sera el aporte que el AD puede hacer en el campo especfico de la comunicacin?
BIBLIOGRAFA
CALSAMIGLIA, H. Y TUSN, A. (1999) Las cosas del decir. Manual de anlisis del discurso. Barcelona, Ariel; captulo 1 El anlisis del discurso .