PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG SATA

Predmet: Kultura i zajednica Razred: IV

Nastavna jedinica: Obiaji razliitih kultura u svijetu
Tip asa: a) obrada novog nastavnog sadraja, b) vjebanje, c) ponavljanje, d) utvrivanje, e) sistematizacija
Nastavne metode: a) razgovor, b) usmeno izlaganje, c) demonstracija, d) ilustracija, e) rad na tekstu, f) diskusija,
g) pismeni radovi, h) laboratorijski i praktini radovi, i) grafiki radovi
Nastavna sredstva i pomagala: a) slike, b) karte, c)knjiga-udbenik, d) grafoskop, e)makete-modeli, f) CD player,
g) crtei-eme, h)prirodni materijal, i) Notebook PC, j) multimedija
Oblici rada: a) frontalni, b) grupni, c) rad u paru, d) individualni
Cilj sata: Saznati to vie o razliitim kulturama i obiajima u svijetu i razumjeti ih
Zadaci nastavnog sata:
a) Obrazovni (uenici e znati) usvojiti nove pojmove i vrijednosti

b) Funkcionalni (uenici e moi): razviti sposobnost samostalnog razmiljanja i zakljuivanja

c) Odgojni (uenici e razumjeti): stvoriti sliku realnog pogleda na svijet


ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA

1. UVODNI DIO SATA (evokacija):
a) sluanje pjesama razliitih svjetskih kultura
b) pregledamo slike (ljudi, sakralnih objekata, nonji, obiaja) iz cijelog svijeta, a to su uenici imali kao
domai zadatak da donesu na as
c) radimo KWL tabelu (znamo-elimo znati-nauili smo)

2. GLAVNI DIO SATA (razumijevanje znaenja):

1. Faza: PPT-prezentacija o obiajima razliitih kultura svijeta
2. Faza: Art radionica- izrada slika
1. Grupa-slikanje nekog vjerskog objekta
2. Grupa-slikanje razliitih tipova ljudi (rasa)
3. Grupa: slikanje razliitih nonji (u okruenju i u svijetu)
4. Grupa slikanje razliitih obiaja(praznici, molitve...)

-grupe formiramo tako to izvlaimo pojmove koji asociraju na rijei napisane na stolovim svake grupe













3. ZAVRNI DIO SATA (refleksija):

-izrada zajednike izlobe u holu kole
-istraivaki zadatak: djeca cijelog svijeta imaju neki zajedniki obiaj?
-ocjenjivanje dokumentacija-dokazi o nauenom

kola: Mustafa Muli ije
Nastavnik/nastavnica: Asmir Hrnjadovi