You are on page 1of 4

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA
Nama Ahli Kumpulan :
Mohd Nazirul, Ad! S"u#ur , M! Ha$izuddin, Aan% Sahari A%! Ha&li, Mohd 'ul$i#ar ! (ahlan
)EMA Alam S*#i+ar dan )*#nolo%i Hi,au
)AH-N .
)AJ-K Pencemaran Radioaktif di Jepun
MASA 9.30 10.30 pagi
S)AN(AR(
PEMBELAJARAN
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu
mengikut konteks dengan betu.
!Pentaksiran ".#."$
/BJEK)I0
Pada akhir pengajaran murid dapat %&
i Mengeaskan kata adjektif dan kata bantu daam borang
grafik dengan betu.
ii Membina ima a'at menggunakan kata bantu dan kata adjektif dengan
betu.
AK)I1I)I
1. Murid diperdengarkan agu ()ijau* n'an'ian +aina ,bidin. dan guru
kaitkan isi peajaran dengan kata adjektif dan kata bantu.
" Murid diminta mengecam kata adjektif dan kata bantu daam agu
)ijau n'an'ian +aina ,bidin.
3. Murid membaca berita dengan sebutan dan intonasi 'ang sesuai.
2p*n+a#&iran 3!4!35
-. Murid mencatat kata adjektif dan kata bantu 'ang terdapat daam
petikan berita 'ang dibaca.
5. Murid mengeaskan kata adjektif dan kata bantu menggunakan bahan
grafik dengan bimbingan guru berdasarkan teks bacaan.
#. Permainan kotak beracun& guru minta seorang murid memiih kad
perkataan kata adjektif dan kata bantu dan membina a'at secara
isan.
.. /uru memberi peneguhan penggunaan kata adjektif dan kata bantu
daam isan dan tuisan.
0. Murid membina ima a'at menggunakan kata adjektif dan kata bantu
di daam embaran kerja 'ang disediakan.
P*mulihan
Murid mengeaskan kata adjektif dan kata bantu mengikut 1arna.
P*n%a"aan
Murid menja1ab soaan pemahaman berdasarkan teks bacaan.
PENGISIAN
K-RIK-L-M
2mu % 3i4ik5 6eik 7e1angan
8iai % 9ekerjasama5 7ebersihan5 Prihatin5 Patuh
:M7 % ;M7
79 % Menjana 2dea5 Mengecam
969 % 9acaan Mentais
BAHAN BAN)-
BELAJAR
<6=5 benda maujud5 embaran kerja
PENILAIAN
PENGAJARAN
(AN
PEMBELAJARAN
Murid membina ima a'at 'ang gramatis dengan menggunakan kata
adjektif dan kata bantu dengan tepat
RE0LEKSI
>> orang daripada 3# orang murid teah mencapai objektif P?P.
Murid 'ang beum menguasai akan diberi bimbingan.
Murid 'ang teah menguasai akan diberi atihan penga'aan.
<irik agu )ijau 8'an'ian % +aina ,bidin
)ijau
9umi 'ang tiada rimba
3eumpama hamba
=ia dicemar manusia
@ang jahi keta1a
Bumi yang tiada udara
Bagai tiada nyawa
Pasti hilang suatu hari
Tanpa disedari
Bumi tanpa lautan
Akan kehausan
Pasti lambat laun hilang
Duniaku yang malang
)ijau
Ao... anok&anok
;ok eh meghaso mandi aok
9ersaing main ghama&ghama
,e o ni tuo omorn'o berjoto
7ito usoho jauh ke daghi mao petako
ABon o ni koho nipih nak nak aghi
7eno make asak
hok biso, weh
Pase maknusio
Seghemo bendo-bendo di dunio
Tok leh tahe
Sapa bilo-bilo
)ijau
=e1asa ini
kita saing mera'akan
7eja'aan 'ang akhirn'a membinasakan
,paah gunan'a
kematangan fikiran
9ia diji1a kita
masih agi muda dan mentah
7u ihat hijau
9umiku 'ang kian pudar
3iapa 'ang meihat
=i kaa kita tersedar
Mungkinkah tere1at
7orupsi5 oppressi5
obsessi diri
Poussi5 depressi
di bumi kini
Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM
Sila baca petikan di bawah
Kemas kini 8 APRIL 2013-UBM&KM

You might also like