http://hamdenbakar.blogspot.com/2012/12/keselamatan-di-kawasan-sekolah.

html
KESELAMAA! #$ KA%ASA! SEK&LA'
PENGENALAN
Keselamatan adalah sat( keadaan )ang selamat* se+ahtera* aman dan terlind(ng daripada
sebarang masalah ,i-ikal* sosial* kewangan* politik* perasaan* peker+aan* psikologi*
pela+aran dan perkara-perkara lain )ang boleh melibatkan kerosakan ata( ke+adian )ang
tidak diingini berlak(. Keselamatan di sekolah lebih kepada pencegahan berlak(n)a
sebarang kes kecederaan dan kemalangan di sem(a tempat dalam lingk(ngan kawasan
sekolah seperti di stor s(kan* kantin* dewan* bilik komp(ter* bilik dar+ah* asrama* bilik
mandi* tandas* padang dan dap(r.
.agi mengelakkan sebarang kemalangan )ang tidak diingini ter+adi maka langkah-langkah
pencegahan perl( dirancang* dis(s(n dan dilaksanakan dengan terperinci demi kebaikan
bersama sem(a warga sekolah. &leh it(* sat( proses prosed(r keselamatan mengenai
tatacara pengg(naan ses(at( empat perl( disebarkan dan disampaikan dalam bent(k
risalah ata( poster. atacara ini termas(klah dari segi pengg(naan secara am* tatacara
pengg(naan m(rid dan tatacara pengg(naan g(r(. #engan adan)a prosed(r ini* pihak
pentadbiran dan sem(a warga sekolah akan memp(n)ai komitmen dalam memberi
kesedaran terhadap aspek keselamatan (nt(k melahirkan iklim sekolah )ang kond(si,
bagi membant( perkembangan potensi indi/id( secara men)el(r(h dan bersepad(.
1.0 PROSEDUR KESELAMATAN KAWASAN SEKOLAH
0rosed(r keselamatan adalah proses )ang dig(nakan sebagai pand(an seseorang
indi/id( ata( k(mp(lan indi/id( dalam mencegah ata( mengelakkan ses(at( kemalangan
)ang boleh meng(ndang baha)a dari segi ,i-ikal* emosi* mental dan sosial berlak(. #i sini
akan dibincangkan tatacara pengg(naan am* tatacara pengg(naan m(rid dan tatacara
pengg(naan g(r( bagi empat tempat di kawasan sekolah iait( stor s(kan* kantin* dewan
sekolah dan bilik komp(ter.
atacara pengg(naan boleh dide,inisikan sebagai sat( prosed(r kepada langkah-langkah
keselamatan )ang perl( diambil oleh sem(a warga sekolah bagi memastikan persekitaran
seseb(ah tempat memberi keselesaan dan keselamatan (nt(k men+alankan sebarang
akti/iti tanpa gangg(an daripada sebarang kecelakaan* kemalangan dan kecederaan.
&leh it(* bagi mew(+(dkan warga sekolah )ang bahagia* sihat mental dan emosi* tatacara
pengg(naan tempat perl( di+adikan pand(an (nt(k men+adikan peng(r(san prosed(r
keselamatan ber+alan dengan lancar.

2.0 STOR SUKAN
Stor s(kan mer(pakan seb(ah tempat )ang dig(nakan (nt(k men)impan pelbagai
peralatan s(kan s(pa)a ian)a selamat dan tidak m(dah rosak. $ni bagi mengelakkan pihak
sekolah terpaksa membelan+akan rib(an ringgit bagi menggantikan kerosakan peralatan
terseb(t. Maka perl( diw(+(dkan tatacara pengg(naan stor s(kan bagi melicinkan
peng(r(san dan keselamatan m(rid.

2.1 TATACARA PENGGUNAAN AM
2.1.1 Rekod Keluar Masuk
1 0erl( memp(n)ai rekod in/entori* rekod kel(ar dan rekod mas(k bagi sem(a
peralatan )ang dig(nakan agar mengetah(i bila dan siapa )ang
mengg(nakann)a serta mengetah(i siapa )ang memberi kebenaran tentang
pengg(naan peralatan terseb(t. $ni bagi mengelakkan kec(rian peralatan
berlak(.

2.1.2 Peralaa! D"s"#$a! D" Te#$a K%as
1 Alat-alat s(kan hendaklah diletakkan di tempat khas )ang m(dah diambil oleh
Ahli 2awatank(asa 0en)elenggaraan Stor S(kan )ang bert(gas. #i samping
it(* tempat-tempat terseb(t perl( dilabelkan bagi melicinkan (r(san
pengel(aran dan pem(langan kembali peralatan.

2.1.& Peralaa! 'er(a%a)a Perlu Per%a"a!
1 0eralatan berbaha)a seperti lembing* pel(r(* t(k(l besi dan cakera mestilah
disimpan* di+aga dan diawasi pengg(naan)a. 0engel(aran peralatan ini adalah
terkawal dan perl(kan pengawasan daripada g(r( )ang bert(gas.

2.1.* Kelulusa! P"a+a" Da! Pe!,"k%"ra-a!
1 Sem(a peralatan s(kan mesti memp(n)ai kel(l(san piawai dan pengikhtira,an
daripada (ndang-(ndang persat(an s(kan. $ni bagi mengelakkan pengel(aran
peralatan )ang tidak berk(aliti.
2.1.. D"lu$uska! Me!,"ku Prosedur

0eralatan )ang s(dah tidak selamat dig(nakan hendaklah dil(p(skan mengik(t
prosed(r )ang ditetapkan. $ni penting bagi mengelakkan kesesakan peralatan
berlak( dalam stor s(kan.

2.2 TATACARA PENGGUNAAN MUR/D
2.2.1 Ke(e!ara! Me#asuk" Sor Suka!
1 M(rid dilarang mas(k ke dalam stor s(kan tanpa kebenaran g(r(
dalam pelbagai (r(san. 'an)a indi/id( tertent( saha+a )ang boleh
memas(ki stor s(kan atas (r(san pengel(aran dan pengembalian
peralatan terseb(t.
2.2.2 La$ora! Kerosaka!
1 M(rid perl( melaporkan kepada g(r( +ika terdapat sebarang kerosakan
pada peralatan )ang dig(nakan bagi mengelakkan sebarang
kemalangan berlak( apabila akti/iti sedang di+alankan.
2.2.& Pe!,e#(al"a! Peralaa! Suka!
1 Sem(a peralatan s(kan )ang telah dig(nakan har(slah dikembalikan
dalam keadaan )ang selamat dan bersih di samping memastikan
+(mlah )ang dikembalikan adalah sama dengan +(mlah peralatan
)ang telah dikel(arkan.

2.& TATACARA PENGGUNAAN GURU
2.&.1 Merekodka! Pe!,,u!aa! Peralaa! Suka!
1 3(r( har(s men)ediakan b(k( rekod bagi mem(dahkan ker+a
merekodkan sem(a peralatan s(kan )ang dig(nakan.

2.&.2 Tu,as Guru Se(a,a" Pe!,e!dal" Sor Suka!
1 3(r( bertangg(ng+awab mengel(arkan dan memeriksa peralatan agar
dalam keadaan
)ang baik sebel(m ses(at( akti/iti ata( acara s(kan berm(la. #i
samping it(* g(r(
+(ga akan men)impan dan memastikan peralatan )ang dikembalikan
dalam keadaan
seperti sedia kala serta bersih.

2.&.& Me!,a+as" Pe!,,u!aa! Peralaa! 0a!, 'er(a%a)a
1 3(r( sentiasa mengawasi dengan rapi pengg(naan alatan )ang
memp(n)ai ciri-ciri baha)a. Selain it(* g(r( bertangg(ng+awab
memastikan peralatan s(kan terseb(t dalam keadaan )ang terbaik
(nt(k dig(nakan. $ni bagi mengelakkan sebarang kemalangan dan
kecederaan berlak(.


2.&.* La$ora! Kerosaka! Da! Ke%"la!,a! Peralaa!
1 3(r( har(s memb(at laporan tentang kerosakan dan kehilangan serta
peralatan )ang perl( diperbaiki. Laporan ini penting bagi mengetah(i
stat(s peralatan sama ada boleh dig(nakan ata( dil(p(skan.

2.&.. Guru 'erkela)aka!
1 0entadbir sekolah memastikan pelantikan g(r( penasihat )ang
berkela)akan dan berta(liah dalam mengendalikan peralatan s(kan.
$ni bagi memastikan (r(san s(kan ber+alan dengan lancar dan tidak
berlak( kekelir(an dalam pengendalian tatacara pengg(naan stor
s(kan.

&.0 KANT/N
Kantin mer(pakan premis )ang penting kepada warga sekolah bagi mendapatkan
keperl(an makanan semasa berada di sekolah. Kantin +(ga adalah seb(ah
tempat )ang sentiasa men+adi t(mp(an m(rid-m(rid sewakt( rehat bagi
mendapatkan makanan dan min(man )ang diingini (nt(k mengalas per(t )ang
lapar. Andai peng(r(san prosed(r keselamatan di kantin diabaikan dan tidak
diaplikasi dengan pen(h disiplin kem(ngkinan ban)ak risiko )ang akan berlak(.
&leh it(* tatacara har(s disediakan sebagai pand(an pengg(naan kantin
kepada sem(a warga sekolah.

&.1 TATACARA PENGGUNAAN AM
&.1.1 Ke(e!ara! Masa 'erada D" Ka+asa! Ka!"! Sekola%
1 M(rid perl( memat(hi perat(ran kantin dan han)a dibenarkan berada
di kantin pada wakt( rehat iait( pada p(k(l 1000 hingga 1020 saha+a.
!am(n bagi sta, sekolah* wakt( berada di kantin tidak terbatas
asalkan tidak mengangg( +ad(al bert(gas masing-masing.

&.1.2 Ke(ers"%a! Ka!"! Sekola%
1 Sem(a pengg(na mesti meng(tamakan kebersihan dengan
memastikan kawasan kantin sekolah di+aga dengan bersih dan bebas
dari sampah sarap. Selain daripada it(* kantin sekolah +(ga perl(
bebas daripada L$LA$ 4 lipas* lalat dan tik(s 5.

&.1.& Kesela#aa! D" Ka!"! Sekola%
1 M(rid tidak dibenarkan bermain-main dan berlari-lari di dalam kantin
ter(taman)a apabila keadaan lantai )ang licin ter(taman)a selepas
h(+an t(r(n.
&.1.* Maka!a! Terlara!,
1 0eng(saha kantin dilarang men+(al sebarang makanan $#AK 'ALAL
dan m(rid b(kan $slam +(ga dilarang membawa dan makan sebarang
makanan $#AK 'ALAL di dalam kantin.

&.1.. La$ora! Ke#ala!,a! Da! Per,adu%a!
1 0engawas ata( g(r( )ang bert(gas hendaklah dimakl(mkan apabila
ter+adi sebarang kemalangan dan pergad(han berlak( di dalam
kantin.

&.2 TATACARA PENGGUNAAN MUR/D
&.2.1 'eraur Se+aku Me#(el" Maka!a!
1 M(rid-m(rid sentiasa berat(r* berkelak(an sopan sant(n dan mengik(t
giliran sewakt( hendak membeli makanan.
1 #ilarang sama sekali bereb(t-reb(t dan bertolakan sesama sendiri
sewakt( membeli makanan* mendapatkan tempat d(d(k dan balik ke
kelas masing-masing.

&.2.2 Ke(ers"%a! Me!1ad" Keua#aa!
1 Sentiasa men+aga kebersihan tempat makan 4 me+a 5 dalam keadaan
bersih.
1 6(ci tangan dengan sab(n sebel(m dan selepas makan di tempat
)ang disediakan.
1 #ilarang memb(ang sampah di merata tempat.
1 Memb(ang b(ngk(san dan sisa makanan ke dalam tong sampah )ang
telah disediakan.

&.&.& Lara!,a! Se+aku 'erada D" Dala# Ka!"!
1 #ilarang makan dan min(m sambil ber+alan ata( berdiri.
1 #ilarang membawa makanan dan min(man kel(ar dari kantin.
1 2angan mel(dah di kawasan kantin.
1 2angan bergad(h sewakt( membeli makanan dan min(man.
1 2angan memb(at bising dan bercakap-cakap sewakt( sedang
menikmati hidangan makanan.




&.& TATACARA PENGGUNAAN GURU
&.&.1 Pe!,a+asa! T"!,ka% Laku Mur"d
1 3(r( perl( mengawas tingkah lak( m(rid semasa berat(r dan
bergerak sewakt( membeli makanan dan min(man. $ni bagi mendidik
m(rid-m(rid berdisiplin tinggi dan men+adikan (r(san pembelian
makanan dan min(man ber+alan dengan selesa.

&.&.2 Me#as"ka! Maka!a! Da! M"!u#a! 0a!, D"1ual Me!e$a" P"a+a"
1 3(r( perl( memastikan makanan dan min(man )ang disediakan dan
di+(al oleh pihak kantin adalah tidak melanggar perat(ran-perat(ran
makanan 1789 dan menepati piawai kebersihan dan keselamatan
kantin sekolah )ang telah ditetapkan oleh Kementerian Kesihatan
Mala)sia.

&.&.& Ke(ers"%a! Da! Kesela#aa! Ka!"!
1 3(r( perl( memastikan kebersihan dan keselamatan di dalam kantin
telah memen(hi piawai Kementerian Kesihatan Mala)sia.
1 3(r( memastikan makanan )ang di+(al sentiasa bersih* berm(t(*
berkhasiat dan selamat (nt(k dimakan.
1 3(r( memastikan sem(a kem(dahan kantin seperti tempat
men)ediakan* mempamerkan ata( menghidangkan makanan
hendaklah sentiasa di+aga dalam keadaan bersih dan kemas.
1 Memastikan tiada sta, )ang akan merokok di dalam kantin sekolah.

*.0 DEWAN SEKOLAH
#ewan sekolah adalah seb(ah tempat )ang l(as dan dapat menempatkan +(mlah
m(rid )ang ramai pada sat(-sat( masa bagi t(+(an perhimp(nan* mengadakan
ses(at( ma+lis seperti ma+lis pen)ampaian si+il dan hadiah serta ma+lis samb(tan
pera)aan serta boleh +(ga dig(nakan (nt(k latihan ata( pertandingan
permainan seperti ping pong dan badminton. .agi mengelakkan kemalangan
ata( kecederaan berlak(* tatacara dalam dewan perl( dig(bal sebagai pand(an
man(al keg(naan m(rid* g(r( dan warga sekolah.





*.1 TATACARA PENGGUNAAN AM
*.1.1 C"r"23"r" Kesela#aa! D" De+a! Sekola%
1 0en)ediaan alat pemadam api )ang ses(ai dan loceng kecemasan
hendaklah sentiasa diselenggara setiap masa secara berkala. $ni
penting (nt(k memastikan peralatan terseb(t dalam keadaan )ang
baik semasa hendak dig(nakan.
*.1.2 Per#a"!a! 0a!, D"lara!, D"1ala!ka! D" De+a! Sekola%
1 0ermainan-permainan seperti hoki* bola sepak* bola tampar dan sepak
takraw tidak dibenarkan diadakan dalam dewan sekolah disebabkan
,aktor r(ang )ang tidak mengi-inkan pengg(naann)a.

*.1.& Ke(ers"%a! D" De+a! Sekola%
1 Kebersihan adalah tangg(ng+awab sem(a.
1 Sentiasa memastikan dewan sekolah dalam keadaan )ang bersih
daripada sebarang sampah sarap.
1 2angan mel(dah merata-rata tempat.

*.1.* Ke(e!ara! Me!,,u!aka! De+a! Sekola%
1 Men)ediakan b(k( catatan pengg(naan dewan (nt(k ses(at( akti/iti.

*.2 TATACARA PENGGUNAAN MUR/D
*.2.1 Ke(e!ara! Me!,,u!aka! De+a! Sekola%
1 M(rid-m(rid tidak dibenarkan berada di dewan pada wakt( malam
sama ada (nt(k latihan tarian* n)an)ian ata( permainan badminton
dan ping pong kec(ali dengan pengawasan dan kebenaran seorang
g(r(.

*.2.2 Ke(ers"%a! De+a! Sekola%
1 #ilarang memb(ang sampah sarap di merata tempat.
1 .(ang sampah ke dalam tong sampah )ang telah disediakan.
1 2angan mel(dah sebarangan di kawasan dewan sekolah.

*.2.& La$ora! Kerosaka!
1 M(rid-m(rid hendaklah melaporkan kepada g(r( andai ada sebarang
kerosakan )ang berlak( pada kelengkapan dewan.
1
*.2.* Pe#"!da%a! Da! Pe!,eluara! Kele!,ka$a! Dala# De+a! Sekola%
1 M(rid-m(rid dilarang memindahkan dan mengel(arkan mana-mana
kelengkapan dan barang )ang berada dalam dewan tanpa kebenaran
pihak )ang bertangg(ng+awab.

*.2.. Se!"asa Me#au%" Se#ua Peraura! Dala# De+a! Sekola%
1 2angan berlari dan memb(at bising sewakt( perhimp(nan diadakan.
1 Sentiasa berbaris dan tidak bereb(t-reb(t apabila mas(k ata( kel(ar
dari dewan selepas ses(at( akti/iti di+alankan.
1 idak menconteng dinding dan perm(kaan peralatan )ang terdapat di
dalam dewan.
1 idak merosakkan peralatan dengan senga+a.


*.& TATACARA PENGGUNAAN GURU
*.&.1 Merekod Ak"4"" 0a!, D"1ala!ka!
1 3(r( perl( merekod masa dan akti/iti )ang di+alankan di dalam dewan
sekolah di dalam b(k( catatan )ang telah disediakan.

*.&.2 Peka Da! 'era!,,u!,1a+a( De!,a! Ke#uda%a! 0a!, Ada Dala#
De+a!
1 3(r( har(s memastikan keadaan ,i-ikal dewan sekolah selamat
dig(nakan (nt(k akti/iti )ang telah dirancang.
1 3(r( har(s memastikan ciri-ciri keselamatan di(tamakan sebel(m
akti/iti di+alankan.
1 3(r( har(s memastikan kipas dan lamp( hendaklah dipadam selepas
akti/iti di+alankan.

*.&.& Tu,as Pe!,a+asa! Kesela#aa! Mur"d
1 Setiap akti/iti )ang di+alankan perl( sentiasa diawasi oleh g(r( bagi
memastikan keselamatan m(rid ter+amin sepan+ang akti/iti di+alankan.







..0 '/L/K KOMPUTER
.ilik komp(ter mer(pakan seb(ah bilik )ang men)impan ban)ak perkakas )ang
berasaskan elektrik seperti komp(ter* pelbagai s(is* pen)amb(ng wa)ar* soket
dan pelbagai wa)ar. 6iri-ciri keselamatan amat ditekankan bagi memastikan
tiada kemalangan )ang tidak diingini akan berlak(. .eberapa tatacara
pengg(naan bilik komp(ter telah dilaksanakan dari s(d(t secara am* m(rid dan
g(r( bagi mempertingkatkan disiplin pengg(na apabila berada di dalam bilik
komp(ter.

..1 TATACARA PENGGUNAAN AM
..1.1 Kesela#aa! '"l"k Ko#$uer
1 Memastikan sem(a tingkap dan pint( bilik komp(ter hendaklah
dipasang dengan +eri+i bagi mengelakkan sebarang kec(rian dan
pencerobohan berlak(.

..1.2 Kesela#aa! Peralaa! Da! Per"s"a!
1 Sebarang peralatan dan perisian tidak dibenarkan dibawa mas(k dan
kel(ar kec(ali dibenarkan oleh g(r(. $ni bagi mengelakkan agar
sistem komp(ter terlind(ng daripada /ir(s-/ir(s pada masa kini.

..1.& Merekodka! Pe!,,u!aa! '"l"k Ko#$uer
1 .(k( catatan hendaklah disediakan bagi memastikan sem(a akti/iti
dan tempoh masa )ang dig(nakan dalam bilik komp(ter direkod. $ni
bagi mem(dahkan memb(at sebarang laporan andai terdapat
ses(at( ke+adian idak diingini.












..2 TATACARA PENGGUNAAN MUR/D
..2.1 Ke(e!ara! Me!,,u!aka! '"l"k Ko#$uer
1 Sem(a m(rid dibenarkan mas(k ke bilik komp(ter dengan kebenaran
dan pengawasan g(r(.

..2.2 'e!da2(e!da 0a!, D"lara!, D"(a+a Masuk Ke Dala# '"l"k Ko#$uer
1 Sem(a beg hendaklah ditinggalkan ata( diletakkan di rak )ang berada
di l(ar bilik komp(ter.
1 Sem(a +enis makanan dan min(man tidak dibenarkan dibawa mas(k
ke dalam bilik komp(ter.
1 &b+ek ta+am +(ga dilarang dibawa mas(k.
1 Kas(t dan selipar hendaklah ditanggalkan sebel(m mas(k ke dalam
bilik komp(ter.

..2.& Me!3aa Ke%ad"ra!
1 Sem(a m(rid perl( mencatatkan kehadiran mereka di dalam b(k(
caatan )ang telah disediakan di setiap me+a komp(ter.

..2.* La$ora! 0a!, Perlu D"(ua
1 M(rid perl( melaporkan sebarang kerosakan dan ba( )ang asing
kepada g(r( bagi tindakan selan+(tn)a.
1 2ika berlak( sebarang masalah kepada sistem komp(ter hendaklah
dilaporkan dengan segera kepada g(r(.

..2.. Ke(ers"%a! Da! Ke3er"aa! '"l"k Ko#$uer
1 M(rid-m(rid hendaklah memastikan bilik komp(ter dalam keadaan
kemas dan bersih setiap masa.
1 M(rid memastikan tidak memb(ang sampah sarap di merata tempat
dan tidak menconteng dinding bilik komp(ter bagi memelihara
keceriaan dalam bilik terseb(t.

..2.5 Perlu M"!a Ke(e!ara!
1 M(rid perl( memberitah( dan meminta kebenaran apabila hendak
megakses internet.
1 M(rid har(s memberitah( g(r( +ika ingin menanggalkan sebarang
samb(ngan pada sistem komp(ter bagi mengelakkan ren+atan elektrik
ata( litar pintas berlak(.

..& TATACARA PENGGUNAAN GURU
..&.1 Persed"aa! Se(elu# Me#ulaka! Proses Pe!,a1ara! Da! Pe#(ela1ara!
1 3(r( perl( memastikan sem(a m(rid telah memat(hi perat(ran )ang
telah ditetapkan sebel(m mem(lakan pela+aran.
1 3(r( men)ediakan sat( prosed(r )ang m(dah dalam mem(lakan
sistem komp(ter agar sem(a m(rid dapat meneriman)a dengan
senang dik(asai.

..&.2 La$ora! Kerosaka!
1 Setiap kerosakan )ang terdapat pada peralatan* g(r( har(slah
merekod dan memb(at laporan (nt(k tindakan )ang selan+(tn)a.

..&.& Ker1a2ker1a Pe!)ele!,,araa!
1 3(r( memastikan ker+a-ker+a pe)elenggaraan dan baik p(lih
sehar(sn)a dilak(kan dari masa ke semasa bagi memastikan sistem
komp(ter berada dalam keadaan )ang terbaik dig(na setiap masa.


PENUTUP
Keselamatan adalah sangat penting wala( di mana saha+a kita berada sama ada di
darat* (dara dan la(t. Salah sat( tempat )ang memerl(kan perhatian pen(h
dalam is( keselamatan adalah sekolah. Sekolah adalah salah sat( tempat di
mana terdapat ramai generasi )ang perl( diselamatkan daripada pelbagai
ancaman baha)a. $ni kerana sekolah akan melahirkan man(sia )ang berg(na
dan berk(aliti (nt(k mema+(kan dan membang(nkan negara kita pada masa
akan datang. &leh it(* tatacara pengg(naan ses(at( tempat perl( disebarkan
bagi memberi pel(ang kepada sem(a warga sekolah memahami perat(ran
)ang perl( diik(ti bagi mengelakkan sebarang kecelakaan dan kemalangan
berlak(. 2adi* pelbagai cara )ang boleh dig(nakan dalam men)ebarkan tatacara
pengg(naan ses(at( tempat seperti melal(i risalah* poster* media cetak dan
+(ga media elektrik. Melal(i medi(m ini akan memberi sat( pand(an (nt(k
keg(naan m(rid* g(r( dan secara am dalam membant( mengelakkan
kemalangan dan kecelakaan berlak( di kawasan sekolah.