ENSAYO ARGUMENTATIVO:

ORIENTACIONES
1
Y ACOMPAAMIENTO PRCTICO PARA SU ELABORACIN
Elaborado por: Clara ngela Castao Daz
Para iniciar, es importante reconocer que argumentar es sustentar una idea o hiptesis
a travs de otras ideas o hechos, es decir, argumentar es dar razones para creer en la
validez o no de una idea, que especficamente para el caso del ensayo como texto
argumentativo, no busca exponer contenidos sino dar razones para apoyar o defender
una idea ya sea retomada de otros o de quien escribe el ensayo.
A continuacin se presentan algunos aspectos importantes al momento de preparar y
elaborar su ensayo, los cuales irn acompa!ados de espacios es blanco donde se
invita a ir realizando el e"ercicio, no para evaluarlo como tal en el seminario, sino para
constituirse en un apoyo en la elaboracin de su ensayo argumentativo final como
produccin acadmica de la unidad #.
PRIMERO: para elaborar un texto argumentativo con calidad y profundidad, es
importante haber adelantado diferentes lecturas crticas a diferentes textos alrededor
del tema, de tal forma que tenga elementos relevantes para desarrollar su escrito y
bsicamente para posicionar una idea que desee apoyar o defender en su ensayo, en
palabras de $ernando %squez &'(()* +martillar un tema para for"ar una tesis,
SEGUNDO: se debe preparar para elaborar preferiblemente un P-A. /0
10/A2234. que le permita planear la ruta de desarrollo en la elaboracin de su
ensayo, es decir, al elaborar su P-A. /0 10/A2234. puede tener mayor claridad
respecto a lo que desarrollar en su escrito, cmo lo har, qu elementos necesita
para escribirlo, cmo lo iniciar, como lo concluir, de qu manera se conectan las
ideas, entre otros aspectos, que si bien como simple plan de redaccin no le permiten
obtener el ensayo escrito en su totalidad, s orientan su desarrollo favoreciendo
elaborar el escrito con coherencia y sentido por parte de quien lo escribe, a su vez,
permite a quien lo lee, advertir la organizacin del documento e identificar los puntos
centrales en su desarrollo.
TERCERO: 2omo todo ensayo argumentativo busca defender o apoyar una idea y no
exponer simplemente un tema, es importante identificar en este caso, cul es su idea
a argumentar en el escrito.
CUARTO: de acuerdo a la idea propuesta, debe enunciar cules son los argumentos
que le sirven para defenderla o apoyarla. 0s decir, cules son los elementos que van a
contribuir con darle validez a la tesis o idea en su ensayo.
0stos argumen!" pueden ser, seg5n %squez &'((), p. '')*, de diferente tipo6
De au!r#$a$: se presentan como citas o notas a pie de pginas reconociendo
autores con autoridad en el tema.
P!r ana%!g&a:donde a partir de elementos diferentes se busca seme"anza.
U"an$! e'em(%!": ya sea recurriendo a casos, cifras o situaciones cotidianas
que ilustren lo que se quiere argumentar.
1
Este documento ha sido elaborado a partir de las orientaciones propuestas por Fernando Vsquez
Rodrguez en su libro Pregntele al ensayista !egunda edici"n #impres $tda %ogot& marzo de '(()
y la *nidad de +ocencia e ,n-estigaci"n en .omprensi"n y Producci"n de /e0tos 1rgumentati-os 2 *+,/1
de la *ni-ersidad 3acional
)UINTO: elabore la organizacin general de su escrito.
0numere sus argumentos y el orden en el que los presentar en su escrito, adicione
una idea de inicio o introduccin para el ensayo, y una idea para concluirlo.
0n cul prrafo ubicar su tesis o idea a defender7 &se sugiere en el prrafo
introductorio o en el prrafo que le permita al lector contextualizar de qu se trata el
escrito*
COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO:
LECTURA CR*TICA DE DI+ERENTES DOCUMENTOS RELACIONADOS CON EL
TEMA
Cu,% e" m# #$ea
a $e-en$er en e%
en"a.! &respecto
al tema
propuesto*
80.239.9
:10%080.;0
<Cu,%e" "!n %!"
argumen!" /ue me
(ue$en a.u$ar a
a(!.ar ! $e-en$er m#
#$ea0
A /u1 #(! $e
argumen!
C!rre"(!n$e 2a$a un!
&atendiendo a la
propuesta de %squez
&'(()*6
/e autoridad, por
analoga, usando
e"emplos
Cu,% e" e%
$!2umen!3 !
e4! !
-ragmen! $e
au!r3 !
e"u$#! 5 que
me puede
apoyar o
soportar este
argumento y
por
consiguiente mi
idea7
&los cito
brevemente*
#
'
=
>
?@
ORGANI6ACIN GENERAL
DEL ESCRITO
:9ABC0D9 /0 3/0A PA1A 3.323A1 0- 0.AAE9 F
3.;19/C2234.
C:32A234. /0 -A 3/0A A /0$0./01 9 AP9EA1
&Puede anteceder a sta idea, un hecho
problemtico o unos interrogantes que motivan el
posicionar su idea*
A1GC80.;9 #@
A1GC80.;9 '@
A1GC80.;9 =@
A1GC80.;9 >@
A1GC80.;9 ?@..
:9ABC0D9 /0 3/0A /0 230110 9 PA1A
29.2-C31 0- 0.AAE9
<Bu relacin tiene el prrafo # con el prrafo '7
&esta relacin me permitir seleccionar los conectores ms adecuados*
Puede desarrollar # o ' prrafos por cada argumento de acuerdo a los
elementos que tenga para soportarlos y la comple"idad del tema.
Recuerde:
o -os argumentos deben conservar una unidad dentro del ensayo. /e
este modo, es importante que los prrafos sean interdependientes y
estn bien conectados unos con otros, para lo que se utilizan frases o
conectores.
o 1ealice las citas referenciando los documentos de los cuales obtuvo
informacin y complemente al final con la bibliografa detallada de los
textos consultados. Para estos aspectos y en general frente a la
presentacin del ensayo, siga las normas bsicas vigentes para la
presentacin de traba"os escritos.
Para ampliar los elementos que le facilitarn la elaboracin de su ensayo
argumentativo, se sugiere consultar el libro de $ernando %squez 1odrguez titulado
+Preg5ntele al ensayista,. Aegunda edicin. Himpres -tda. :ogot, marzo de '(().
Prrafo 1
Prrafo 2