coala cu clasele I-VIII Nr.

8 Reia
Diriginte: prof. Curescu Simona
Clasa a VII-a B
Planifcare
- Consiliere i orientare -
Modulul Coninuturi
Obiective de
referin
Tema Data Strategii de lucru
Autocunoatere
i dezvoltare
personal
. Autocunoatere!
ncredere n sine, reuita
ersonal!
-s! do"edeasc!
ncredere n sine, n
di#erite situaii
Cine sunt eu $ %& ' (%.I) -#ie de lucru
-anali*a unor ersona+e
rin ris,a ncrederii n
sine
-desene
-#otogra#ii
Care sunt atitudinile ,ele $ (- ' (8.I)
Ce #ac cu "alorile ,ele $ .% ' ./.)
0etode de autocunoatere .8 ' %(:)
0ai 1ine calit!i dec2t de#ecte %/ ' %3:)
4o"estea unui succes (( ' (5.)
I,aginea de sine (3.) ' (.)I
Di"ersitatea cultural!, etnic! i
indi"idual!
/ ' 3.)I
Comunicare i
abiliti sociale
". Abiliti sociale!
- Cu, recunoate, un
lider $
"." Comunicarea!
-Ce nsea,n! co,unicare
e#icient! $ 61ilit!i de
co,unicare: ascultare,
#eed1ac7 o*iti", adresarea
ntre1!rilor
-8ri+! i sri+in n #a,ilie
-Di"ersitatea cultural! i
etnic!. Interculturalitate
- s! anali*e*e
caracteristicile
co,orta,entului de
lider, n cadrul
gruurilor de
aartenen!
- s! e9erse*e te:nici
de co,unicare
e#icient!, n conte9te
"ariate din unct de
"edere social i
cultural
Cu, co,unic $ %( ' %5.)I - scenarii entru e9ersarea
rolurilor de conducere,
-+ocuri de rol
-te:nici de ascultare
acti"!, de adresare a
ntre1!rilor
-ro,o"area rin
,ateriale in#or,ati"e
;liante etc<, a relaiilor
o*iti"e ntre coii i
!rini
-reali*area de ostere,
liante desre di"ersitate
i di#erenele culturale
Co,unicarea aserti"! %3-(=.)I
4o"estea ele"ului de clasa I (5 ' =..)I
61ilit!i de conducere: cu,
recunoate, un lider $
= ' &.)II
Caruselul e,oiilor %. ' %-.)II
Recunoaterea i resectarea
di#erenelor #a,iliale
%& ' (%.)II
Valoarea unei #a,ilii
& ' %%.I
Managementul
informaiilor i al
#nvrii
$. %lemente de
management al timpului
$.". &nvare eficient '
te:nici de sti,ulare a
- s! #oloseasc!
e#icient ti,ul, ca
resurs!, entru a
o1ine succes n
>tilul de n"!are %- ' %8.I -#ie de lucru indi"idual
sau e ec:ie
-ela1orarea orarului *ilei,
s!t!,2nii sau
0oti"aia entru n"!are (% ' (/.I
Cu, ,e,or!, $ (8.I ' %.II
? *i din "iaa ,ea %% ' %/.II
creati"it!ii n"!are
- s! alice te:nici de
sti,ulare a
creati"it!ii n
roria acti"itate de
n"!are
;,anage,entul ti,ului< se,estrului entru toate
tiurile de acti"it!i
-e9erciii de sti,ulare a
creati"it!ii
>! te odi:neti de ,unc! rin
alt! ,unc!
%8 ' ((.II
0oti"aia ,ea i re#erina t
anu,ite disciline
(/ ' (3.II
'lanificarea
carierei
-.%. %(plorarea carierei!
- reg!tirea educaional!
necesar! unei
ocuaii@anga+!rii
- criterii de anali*! i de
alegere a unei ,eserii.
Deci*ie ersonal!,
in#or,at! i resonsa1il!cu
ri"ire la alegerea ,eseriei
- >! anali*e*e
di#erite ,eserii i
ocuaii din
ersecti"a
cerinelor
educaionale
- s! i anali*e*e
roriile oiuni
ri"ind do#erite
,eserii@ocuaii,
utili*2nd di#erite
criterii
>tudiile tale = ' &.III -studii de ca* entru
identi#icarea criteriilor de
alegere a unei ,eserii
-discuii cu ,e,1rii
co,unit!ii
4roiectele tale %. ' %-.III
Viaa i reocu!rile tale %& ' (%.III
0eseria "iitorului ,eu (- ' (8.III
Valori ersonale =%.III ' -.IV
Valorile ro#esiei tale & ' %%.IV
Ar!s!turi de ersonalitate i
interese
%- ' %8.IV
Calitatea stilului
de via
/.%. Calitatea relaiilor
sociale i ale mediului de
munc!
-#actorii sociali, culturali,
econo,ici n #or,ularea
unor oiuni ro#esionale i
n de*"oltarea carierei
-stereotiuri de gen i
lani#icarea carierei
- s! e"alue*e
i,actul #actorilor
sociali, culturali,
econo,ici i de
,ediu asura
roriilor oiuni
ro#esionale i
asura e"oluiei n
carier!
>tresul - surse de stres, ,etode
de recunoatere
(% ' (/.IV -de*1ateri,
-ro1le,ati*!ri,
-studii de ca*
-discuii de gru
Bactori de succes n carier! / ' 3.V
>unte, egali, dei sunte,
di#erii
%( ' %5.V
Dreturile consu,atorului %3 ' (=.V
>?> natura (5 ' =..V
Bate care contra"in legii ( ' 5.VI
Idealuri n "ia! 3 ' %=.VI