PENGURUSAN BILIK DARJAH: SATU KAJIAN LITERATUR RINGKAS.

2.1 Pengenalan
Tinjauan literatur ijalan!an "ertujuan untu! #eng!aji $r%&e& an $r%&eur ala# a&$e!
$enguru&an "ili! arja' (ang ia#al!an i &e!%la')&e!%la' i *ala(&ia. Tela' "an(a!
!ajian (ang ijalan!an %le' $el"agai $i'a! antaran(a %le' $ara guru (ang #en(a#"ung
$elajaran i "a+a' Pr%gra# Pen&i&+a,a'an Guru-PPG. &a#a aa &e/ara jara! jau' atau
&e$enu' #a&a.
2.2 K%n&e$ Bili! Darja'
Se#a&a i &e!%la'0 $ara guru #eng'a"i&!an &e"a'agian "e&ar #a&a #ere!a i ala# "ili!
arja'. Perna'!a' !ita ter1i!ir a$a itu &e"enarn(a "ili! arja'2 Be&ar !e#ung!inan aa (ang
a!an #engata!an "a'a+a "ili! arja' iala' "ili! "uru #engajar an #uri "elajar. 3a0 itula'
ga#"aran $aling #ua' tentang "ili! arja'. Ia #eru$a!an te#$at $r%&e& $engajaran an
$e#"elajaran "erla!u.
Se/ara ra&#i0 "ili! arja' "%le' ita!ri1!an &e"agai &e"ua' "ili! i #ana &e!u#$ulan #uri
iajar %le' &e%rang guru. *enurut A!ta Penii!an0 #uri atau $elajar #eru$a!an
&e&e%rang (ang #eneri#a $enii!an atau lati'an. Se"ali!n(a0 guru "er#a!na &e&e%rang
(ang:
-a. *engajar #uri)#uri i &e!%la' atau i in&titu&i $enii!an0
atau
-". *en(eia!an "a'an $elajaran atau #enana &!ri$ ja+a$an i &e&e"ua' &e!%la' ga(a
$%&.
Sua&ana 1i,i!al "ili! arja' aala' $enting "agi $e#"elajaran &e"a" ia "%le' #enggala!!an
atau #eng'alang $e#"elajaran. Sua&ana "ili! arja' (ang teratur #eru$a!an &e"a'agian
ari$aa $engajaran (ang "er!e&an. *enurut *arlan -1456.0 &ua&ana 1i,i!al ala# "ili!
arja' #ung!in #eru$a!an 7!a+an8 atau 7#u&u'8 ala# $engajaran. Su&unan 1i,i!al "ilu!
arja' "%le' #e#"eri &u#"angan ari &egi !a+alan0 $e#"elajaran0 $er'u"ungan guru an
#uri0 juga antara #uri engan #uri an !e&er%n%!an "e!erja "er&a#a)&a#a.
2.9 K%n&e$ Penguru&an Bili! Darja'
Penguru&an "ili! arja' aala' &atu $r%&e& untu! #e#a&ti!an $elajaran ala# "ili! arja'
a$at "erjalan engan lan/ar +alau$un $aa #a&a (ang &a#a "erla!u gangguan ari$aa
ti#g!a' la!u #uri. Ra#ai (ang #engata!an $enguru&an "ili! arja' #eru$a!an a&$e!
(ang $aling &u!ar. 9:; guru i A#eri!a #en(ata!an "a'a+a #ere!a tia! a!an #enjai
guru &e!iran(a #ere!a ta'u a!an #eng'aa$i #a&ala' ala# $enguru&an "ili! arja'.
-la$%ran Pertu"u'an Penii!an Ke"ang&aan A#eri!a S(ari!at0 14<1.
*ala' *a&!%+it, an Ha(#an -145:. $erna' #en(ata!an &e!ali guru !e'ilangan !a+alan
!e ata& "ili! arja'0 a!an #enjai le"i' &u!ar untu! a$at i!a+al &e#ula. Se/ara u#u#n(a
$enguru&an "ili! arja' "%le'la' iu#$a#a!an &e$erti =$eng%r!e&traan !e'iu$an ala#
"ili! arja': #eran/ang !uri!ulu#0 #eng%rgani&a&i $r%&eur an &u#"er0 #en(u&un atur
$er&e!itaran untu! #e#a!&i#u#!an !e/e!a$an0 #e#antau !e#ajuan $elajar0 an
#enjang!a !e#ung!inan #a&ala'.> -Le#le/'0 14<<..
Na#un "egitu $enguru&an "ili! arja' (ang "er!e&an an "erja(a #enurut Aner&%n -14<4.
iala' ting!a' la!u (ang #eng'a&il!an $engli"atan $elajar (ang #a!&i#u# ala# a!ti?iti
$e#"elajaran an #e#ini#u#!an ting!a' la!u $elajar (ang #engganggu tuga& guru an
$elajar lain &erta $enggunaan #a&a $e#"elajaran (ang e1i&en.
2.9.1 Peranan Guru Dala# Penguru&an Bili! Darja'
Di ala# #enguru& "ili! arja' &e&e%rang guru "er$eranan "e&ar "agi #e#a&ti!an
&ua&ana "ili! arja'n(a "er&i1at !%nu&i1 an &ele&a &e&uai untu! ijalan!an $r%&e&
$engajaran an $e#"elajaran. *enurut Ee A' *eng -1446.0 $eranan guru aala' "egitu
ru#it. Dia $erlu #e+uju!an &ua&ana (ang $enu' !e#e&raan an an !a&i' &a(ang i
ala# "ili! arja'. Se%rang #uri #e#erlu!an !a&i' &a(ang. Se&e%rang guru (ang /e!a$
$engajarann(a teta$i tia! "eru$a(a #enunju!!an !e#e&raan an !a&i' &a(ang #a&i'
tia! a$at #e#enangi 'ati #uri)#urin(a.
a. Se&e%rang guru $erlu #e#$elajari atau #engenali tentang #uri (ang aa i ala#
"ili! arja'n(a. Ia "u!an &e!aar #engeta'ui na#a #urin(a &a'aja teta$i le"i' ari itu ia
$erlu #engeta'ui latar "ela!ang #urin(a0 ta'u &ia$a i"u"a$a #ere!a &erta #engenali
#ere!a. Dengan #e#ili!i #a!lu#at ini0 a!an #e#ua'!an "agi guru untu! #eran/ang an
#ela!&ana!an $r%&e& $engajaran an $e#"elajaran.
". Guru juga #eran/ang $er&e!itaran "ili! arja' an rutin 'arian "agi te#$%' &atu)&atu
&e&i $engajaran an $e#"elajaran. Per&e!itaran 1i,i!al "ili! arja' #e&tila' #enari! an
!%nu&i1. U&a' i$anang re#e' &%al la#$u atau !i$a& (ang tia! "er1ung&i0 !erana ia
&ei!it &e"an(a! a!an #engganggu tu#$uan #uri untu! #eneri#a $elajaran. Begitu juga
engan 'ia&an "ili! arja' an &%al !e"er&i'an $erlu i"eri $er'atian. Dan le"i' $enting
iala' &u&unan atau &u&un atur "ili! arja' #e&tila' &e&uai !erana ia a!an #e#$engaru'i
!e"er!e&anan $engajaran guru.
Ke/e!a$an guru ala# #enguru& $enggunaan rutin i ala# "ili! arja' a!an #enja#in
!elan/aran a!ti?iti)a!ti?iti &e$erti #enana jaual !eatangan0 #en(e#a! !eaaan 1i,i!al
"ili! arja'0 #engeluar an #en(i#$an "a'an "antu #engajar0 #enguti$ an #e#ulang!an
"u!u lati'an0 #enguti$ (uran0 #en(eia!an "er"agai re!%0 #enguru&!an S!i# Pinja#an
Bu!u Te!&0 Ran/angan *a!an Ta#"a'an an &e"again(a. Dengan aan(a rutin ini0 &egala
a!ti?iti i ala# "ili! arja' a!an ijalan!an engan le"i' teratur. Pr%&e& $e#"elajaran tia!
a!an terganggu an $r%&e& $engajaran a!an a$at i&a#$ai!an engan le"i' "er!e&an.
/. Bagi #enja#in $engajaran an $e#"elajaran (ang "er!e&an i ala# "ili! arja'n(a0
&e&e%rang guru 'ena!la' #eran/ang %"je!ti1 &erta a!ti?iti $engajaran
an $e#"elajaran. Guru0 &e"agai $eran/ang 'ena!la' #e#i!ir!an %"je!ti1 &atu)&atu
$elajaran &erta !aea' $engajaran (ang a!an iguna!an. Guru 'ena!la' #enga#"il !ira
!e"%le'an an #inat #uri)#uri !eti!a #e#"uat $eran/angan $engajaran. Di $ering!at
ini0 guru juga #eran/ang tentang /ara #enilai #urin(a &a#a aa #engguna!an ujian0
le#"aran !erja atau $un $r%je!.
. *ala' guru juga "er$eranan &e"agai $ega+ai $er'u"ungan a+a# &e#a&a i ala#
!ela& a$a"ila "er!%#uni!a&i engan i"u "a$a atau $enjaga #uri (ang atang untu!
"ertan(a tentang $en/a$aian ana!)ana! #ere!a. Guru $erlu #ela(an i"u "a$a atau
$enjaga #uri &e"agai $elanggan (ang ingin!an #a!lu#at tentang $en/a$aian ana!)ana!
#ere!a &ele$a& &e&uatu ujian atau $e$eri!&aan iaa!an.
e. Ter!ini0 guru $erlu #ere1le!&i a!an a#alan $engajaran an $e#"elajaran(ang
tela' #ere!a jalan!an "agi #en/ari !ele#a'an untu! i$er"ai!i an i$erting!at!an lagi
&u$a(a 'a&iln(a "enar)"enar #ene$ati %"je!ti1 (ang tela' iteta$!an.
2.@ A#alan Penguru&an Bili! Darja'
2.@.1 *eran/ang
Se&e%rang guru $erlu #eran/ang $erjalanan &e&i $engajaran an $e#"elajaran atau
&e&uatu a!ti?iti (ang ijalan!an i ala# "ili! arja'. Dala# #e#"uat $eran/angan
$engajaran guru a!an #enentu!an taju! $elajaran0 %"je!ti1 (ang 'ena! i/a$ai0 &erta jeni&
"a'an $engajaran an alat "antu #engajar (ang a!an iguna!an "agi #eng'iu$!an
&ua&ana $engajaran an $e#"elajaran.
Selain $eran/angan $engajaran0 guru juga #eran/ang i&i$lin an $enguru&an "ili! arja'
(ang "ai! agar $engajaran an $e#"elajaran a$at "erlang&ung ala# !eaaan (ang
tentera#. Guru $erlu #e#i!ir!an /ara)/ara untu! #engurang!an #a&ala' i&i$lin &e$erti
#enggala!!an a!ti?iti (ang "er#a!na &erta #en(er%n%!!an. A!ti?iti)a!ti?iti "aru "%le'
#eni#"ul!an un&ur &u&$en& an #engagu#!an.
Se"agai !e&i#$ulan0 "%le'la' i!ata!an "a'a+a !eja(aan atau !egagalan &atu)&atu
$elajaran atau !egiatan i ala# "ili! arja' a#at "ergantung !e$aa $eran/angan teliti
(ang i"uat %le' &e&e%rang guru.
2.@.2 *enguru&
Guru juga "%le' "ertina! &e"agai &e%rang $eguru& (ang /e!a$.Ini $enting "agi
#e+uju!an !eaaan (ang tentera#0 !erana !eaaan (ang tentera# aala' &ele&a untu!
$e#"elajaran. Se"agai $enguru& guru a!an #e#a&ti!an &egala !egiatan 'arian &e$erti
#enana !eatangan an #engear &erta #engu#$ul "u!u)"u!u lati'an ijalan!an engan
teratur.
Se"agai $enguru&0 guru juga #enentu!an "a'a+a &u&unan #eja an !eru&i aala' &e&uai
"agi #uri)#urin(a. *a&ala' &e$erti 'alangan !e$aa $engli'atan #uri)#uri (ang lain
'ena!la' iela!!an. Pen(u&unan te#$at uu! #uri)#uri #engi!ut !u#$ulan a!an
#e#ua'!an intera!&i antara guru engan #uri &erta antara #uri engan #uri.
Sela!u $enguru& (ang "ai!0 guru 'ena!la' #enengar #a&ala' #uri an &entia&a
#e#%ti?a&i!an %rang (ang ijagan(a. Dia 'ena!la' "eru&a'a untu! #enggera!!an
#urin(a &u$a(a #ere!a ter%r%ng untu! "elajar engan le"i' te!un lagi. Penguru& (ang
/e!a$ la,i#n(a "erja(a #e#"entu! i&i$lin !eniri ini?iu)ini?iu i "a+a' jagaann(a.
Ale' itu0 &e"agai $enguru& guru juga "eru&a'a untu! #eni#"ul!an i&i$lin !enri i
!alangan #uri)#urin(a. Situa&i ini a!an #ening!at!an lagi #utu $engajaran)
$e#"elajaran.
2.@.9 *engel%la
Selain #engajar0 $eranan guru &e"agai $engel%la tia! !urang juga $entingn(a. Se"agai
$engel%la0 guru #enjalan!an tuga&)tuga& "eri!ut i ala# "ili! arja':
1. *e#a&ti!an $en(u&unan !eru&i #eja aala' &e&uai untu! $engajaran an
$e#"elajaran.
2. *en(eia!an !eaaan "ili! arja' (ang #enggala!!an $en(ertaan #uri)#uri.
9. *e#a&ti!an &egala "a'an0 $eralatan &erta !eleng!a$an #en/u!u$i.
@. *en(eia!an !u#$ulan)!u#$ulan (ang &enang #enga#"il "a'agian ala#
$er"in/angan &e$erti &e&i "u,, an &u#"ang&aran.
6. *e#a&ti!an #a&ala' i&i$lin tia! ti#"ul agar $engajaran an $e#"elajaran a$at
"erjalan engan lan/ar.
:. *en(eia!an jeni& $enilaian an #ela!&ana!ann(a untu! #ena$at!an 'a&il (ang &a'
&erta "%le' i$er/a(ai.
Se"agai $engel%la (ang /e!a$0 guru a!an "erja(a #en(eia!an &ua&ana "agi #enja#in
$engajaran)$e#"elajaran "erla!u engan "er!e&an.
2.@.@ *engara'
Dala# $enguru&an "ili! arja'0 $ara guru tia! a$at lari ari #e#i#$in an #e#"eri
ara'an. Guru $erlu #en%nj%l!an irin(a &e"agai &e%rang $engara' (ang "erja(a an
"er!e&an "agi #e#a&ti!an "ili! arja' (ang ijalan!an $r%&e& $engajaran an
$e#"elajaran "enar)"enar #e#"eri erti !e$aa #uri#uri (ang iajarn(a.
Biel -2CC@. #en(a#a!an $eranan guru engan $eranan !a$ten &e"ua' !a$al. *enurut
"eliau0 "ili! arja' "%le' i&a#a!an engan &e"ua' !a$al i #ana guru aala' juru !e#ui
(ang #e#i#$in &e!u#$ulan #uri)#uri (ang #e#$un(ai $el"agai $er&%naliti. Keja(aan
!e$i#$inan guru a!an #enentu!an !eja(aan &e&e"ua' %rgani&a&i !e/il (ang i$i#$inn(a.
2.@.6 *enga+al
Ke"%le'an atau !e#a'iran #enga+al (ang i#ili!i %le' guru turut #e#"eri $eranan (ang
"e&ar ala# #enja(a!an #i&i #en/a$ai target atau %"je!ti1 $e#"elajaran. Keu$a(aan
&e%rang guru untu! #enga+al "ili! arja'n(a ari &e"arang &ala' la!u i&i$lin aala' &atu
!eja(aan (ang tia! !urang 'e"atn(a. Tia! &ei!it u&a'a (ang ijalan!an "agi #enga+al
"ili! arja' "enar)"enar !%nu&i1 an &ele&a "agi &e&i $engajaran an $e#"elajaran (ang
"er!e&an an "er#a!na.
Pe#"elajaran (ang "er#a!na &elalu i!ait!an engan !ualiti !e$i#$inan guru &arna aa
"erja(a #enga+al an #en%r%ng0 "ertina! &e"agai $eruju! an "er!e"%le'an
#e#$engaru'i $elajar untu! "eru&a'a #en/a$ai &e&uatu %"je!ti1 u#$a#an(a %"je!ti1
$e#"elajaran.
Guru juga i!ait!an engan %rang (ang "er!e"%le'an #eran/ang0 #e#"eri ara'an0
#enga+al $erjalanan $r%&e& an #e#"entu! &trategi "agi #en/a$ai tujuan. Ale' itu0 guru
'aru& "er!e"%le'an an "eru$a(a #enu!ar tina!an atau &i!a$ agar &e&uatu #atla#at
ter/a$ai.
2.6 *%el Penguru&an Bili! Darja'
Penguru&an "ili! arja' iala' &uatu a&$e! (ang $enting ala# #ela!&ana!an &e&uatu
$engajaran. Se&e%rang guru itu $erlu ta'u /ara #en(u&un te#$at uu! $elajar an
$eralatan "ili! arja'0 #enguru& $ergera!an $elajar iala# !ela&0 an #enga+al i&i$lin
$elajar i ala# !ela& &u$a(a $engajaran a$at "erjalan engan lan/ar. Aa guru (ang
#ene!an!an $en(eiaan "ili! arja' (ang &ele&a untu! "elajar &erta #e+uju!an
'u"ungan ua 'ala (ang #e&ra.
Tera$at "e"era$a #%el (ang a$at ia$li!a&i!an ala# $enguru&an "ili! arja'.
Antaran(a (ang a!an i"in/ang!an iala':
2.6.1 *%i1i!a&i Ting!a' La!u
*engi!ut !a#u& De+an Ei&i !e)@ #%i1i!a&i ertin(a $r%&e& -$er"uatan atau tina!an.
#engu"a' &ei!it &e&uatu -!eaaan atau &i1at. &u$a(a &e&uai engan !e$erluan. Guru
#engu"a' ting!a' la!u $elajar ari ting!a' la!u negati1 !e$aa ting!a' la!u $%&iti1.
Penguru&an "ili! arja' aala' &atu &et a!ti?iti (ang #enggala!!an la'irn(a ting!a' la!u
$%&iti1.
Dt': jaual tuga& 'arian (ang i&eia!an a$at #e#u$u! &i!a$ tanggungja+a" an
#eni&i$lin!an #uri. Se/ara ta! lang&ung #uri a!an #eli"at!an iri &e/ara a!ti1 #engi!ut
jaual (ang tela' iteta$!an.
2.6.2 *%el Di&i$lin A&erti1 Danter
*%el ini #ene!an!an 'u"ungan (ang $%&iti1 antara guru an $elajar. Di #ana guru
#enerang!an !e'ena! an $eraturan (ang iingini !e$aa $elajar. Penerangan ini $enting
!erana &etia$ ting!a' la!u $elajar aa #e#"eri !e&an &a#a aa $%&iti1 atau negati1.
Dengan !ata lain #%el ini #enguta#a!an !e$entingan i&i$lin i ala# "ili! arja'.
*atla#at uta#a #%el ini aala' "erlana&!an !e$entingan $e#atu'an $elajar i ala#
"ili! arja' &u$a(a a$at #e#"entu! &atu &ua&ana "elajar (ang !%nu&i1 &erta "er!e&an
untu! $e#"elajaran. A&$e! $enguru&an "ili! arja' $erlu ila!u!an &e/ara a&erti1
-"er!e(a!inan an tega&. %le' itu guru $erlu "ertina! #enjai guru a&erti1.
Tera$at "e"era$a $rin&i$ #%el (ang ila!&ana!an ala# #%el Danter:
E Guru $erlu #e#"eri $enegu'an ter'aa$ tina!an $elajar engan +ajar.
E guru 'aru& #erang!a &i&te# enaan an ganjaran (ang "%le' ijai!an ruju!an #uri
#engenai ting!a' la!u (ang "ai! an "uru!.
Panangan Danter aala' untu! #enga+al an #engajar engan "er!e&an0 &e&e%rang
guru $erlula' "er&i1at tega&. *engi!ut i&i$lin Danter guru aa !ua&a untu! #eneta$!an
$eraturan i ala# "ili! arja' an #eng%rgani&a&i!an &atu $erju#$aan engan $elajar
untu! jela&!an $eraturan (ang $erlu i$atu'i. Ji!a tera$at $eraturan "ili! arja' (ang
ilanggar0 guru $erlu #enga#"il tina!an "ili! arja' engan &erta #erta.
2.6.9 *%el A!i"at L%gi!al %le' Ru%l1 Drei!ur&
*%el ini #ene!an!an !e$entingan guru #e#"eri!an !e$er/a(aan an tanggungja+a"
!e$aa #uri)#uri untu! "er&a#a)&a#a #enjaga i&i$lin i ala# "ili! arja'. Guru $erlu
#engenal$a&ti $un/a &ala' la!u #uri0 i&a#$ing itu #uri $erlu i"i#"ing untu!
#e#a'a#i $eraturan i ala# "ili! arja'. *uri juga $erlu ilati' untu! #ena$at!an
!a+alan !eniri ter'aa$ $enguru&an i&i$lin "ili! arja'. Se/ara !e&eluru'ann(a0 #uri
an guru "er&a#a)&a#a #e#i!ul tanggungja+a" ala# $enguru&an i&i$lin "ili! arja'
agar a#alan e#%!ra&i a$at ia$li!a&i!an.
Ting!a' la!u "er#a&ala' "er$un/a ari$aa #%ti1)#%ti1 "eri!ut:
E #ena$at!an $er'atian
E #en/a"ar !ua&a
E #e#"ala& ena#
E #e#$a#er!an !e!urangan
Dara !%#uni!a&i guru (ang "er!e&an untu! #enangani &ala' la!u
E "er!%#uni!a&i $er!ara (ang $%&iti1
E gala! $ening!atan #uri
E !enal $a&ti !ele#a'an #uri
E "elajar ari$aa !e&ila$an
E $er/a(a !e"%le'an #uri
E "e!erja&a#a
E ra&a "angga $en/a$aian #uri
E %$ti#i&
E "eri gala!an an #%ti?a&i
2.6.@ Tera$i Realiti Gla&&er
*%el Tera$i Realiti ini ia&a&!an %le' Fillia# Gla&&er-a'li $&i!%l%gi. $aa ta'un 146C)an.
Beliau tela' "an(a! #enuli& &erta #enge#u!a!an $ena$at #engenai i&u)i&u $enii!an
an i&i$lin. Bu!u $erta#a "eliau "ertaju! 7Realit( T'era$'(: A Ne+ A$$r%a/' t% P&(/'iatr(>
(ang #e#$er!ata!an tentang tera$i realiti.
A&a& uta#a !e$aa #%el ini iala' &etia$ ting!a' la!u (ang itunju!!an %le' ini?iu
"era&a&!an $ili'an (ang i"uat. Pili'an (ang i"uat %le' ini?iu $ula "era&ar!an
!e$erluan)!e$erluan a&a& #ere!a. *enurut Gla&&er0 #a&ala' ting!a' la!u (ang "erla!u i
ala# "ili! arja' aala' a!i"at ari ra&a "%&an atau tia! $ua& 'ati engan jang!aan guru
i ala# "ili! arja'0 !eaaan $er&e!itaran (ang #en(e"a"!an #uri gagal #e#enu'i
!e$erluan a&a& #ere!a i &e!%la'. Antara !e$erluan a&a& #uri iala' :
a. !a&i' &a(ang
". #e#$un(ai !ua&a an !a+alan
/. !e"e"a&an
. !e&er%n%!an
*%el tera$i realiti (ang #eru$a!an &atu te!ni! !au&eling untu! #e#"antu ini?iu
#ener%!a !e#a'uan iri0 #e#"uat re1le!&i tentang a$a (ang &eang ila!u!an an
#e#"uat $eran/angan tentang !e'ena! &e"enar #ere!a $aa #a&a a!an atang. *elalui
tera$i realiti0 guru a$at:
) #e#"antu #uri !enal $a&ti a!i"at ting!a' la!u (ang itunju!!an.
) $a&ti!an a!i"at realiti atau i$ili' %le' #uri.
) !e#u!a!an $elan $eran/angan untu! #e#"antu #uri #enguru& ting!a' la!u.
) "ertina! &e"agai $e#"i#"ing #uri.
Tera$i realiti #e#"antu #uri #engenal realiti !e'iu$an ala# #e#enu'i !e$erluan
#ere!a #engi!ut $eraturan (ang tela' iteta$!an. Kuri!ulu# (ang "er!ualiti:
Ea!an #ening!at!an #utu $enii!an
E !uri!ulu# ini "er#ula engan $eran/angan (ang "er!e&an0 $er#ulaan $engajaran (ang
#e#%ti?a&i!an #uri0 $er"in/angan (ang "er$u&at!an #uri an "eri $eluang !e$aa
#uri untu! #e#a'a#i an #ener%!a a$a (ang iajar.
Kualiti $engajaran
E $er&e!itaran "ili! arja' (ang tenang an !%nu&i1
E guru $erlu le"i' &i1at &e"agai $e#"i#"ing "u!an $engara'
E tuga&an)tuga&an $engajaran an $e#"elajaran $erlu (ang "er!aitan engan !e'iu$an
&e'arian #uri
E "eri!an gala!an !e$aa #uri untu! #e#"eri!an (ang ter"ai!
E "eri $eluang !e$aa #uri untu! #enilai !erja #a&ing)#a&ing an #e#$er"ai!in(a
Guru (ang #e#"i#"ing a!an:
E #e#a'a#i #uri
E #en(eia!an a!ti?iti $G$ (ang #en(er%n%!!an
E "er"in/ang engan #uri
E #enggala!!an #uri #ener%!a $G$
E #en(eia!an "a'an "antu "elajar (ang "er!e&an
E #enunju!!an !aea' (ang ter"ai! untu! #ena$at 'a&il $e#"elajaran
*e#"ina "ili! arja' (ang "er!ualiti
E ta"iat ) ela!!an #enga#al ta"iat "uru! ganti engan ta"iat (ang "%le' !e!al!an 'u"ungan
"ai!
E #e&ej) &a#$ai!an #e&ej !e$aa #uri tentang 'a&rat an $enirian
E "ina 'u"ungan engan guru #uri
E $eraturan !ela&
E ela!!an ari$aa #engguna!an !a+alan luaran &e$erti #enena0 #engara' atau
#engan/a# #uri a$a"ila ti#"ul #a&ala'
E $engeta'uan
E !%#$enten&i
E !ualiti
E $enilaian
E !e1a'a#an an $enggunaan

2.6.6 *%el Penguru&an Kel%#$%! K%unin -145C.
*%el $enguru&an !el%#$%! !%unin "ergantung !e$aa $enga+a&an an $en(eliaan guru
(ang teliti ter'aa$ a!ti?it)a!ti?iti ala# "ili! arja'. Ia #en/aang!an te!ni! an &trategi
(ang $r%a!ti1 "agi #enggala!!an an #enge!al!an ting!a' la!u &%&ial an a!ae#i! (ang
"ai!. Di$er!enal!an &u$a(a $elajar #eli"at!an iri an #engurang!an ganguan ala#
!ela& an #e#"u!ti!an "a'a+a te!ni! atau $ene!atan (ang iguna!an %le' guru le"i'
$enting "er"aning $er&%naliti guru ala# a&$e! $enguru&an "ili! arja'.
*%el ini #e#"eri 1%!u& !e$aa $en/ega'an i&i$lin engan #engguna!an &trategi an
te!ni! untu! #engela!an !e&ala'an ting!a' la!u $elajar. Ia ire!a untu! #en/ega' #a&ala'
i $ering!at $er#ulaan. K%unin #en(ata!an $enguru&an !ela& (ang "ai! "ergantung $aa
$enguru&an !ela& (ang "er!e&an. Kajian ini tela' #ene#u!an i&tila' 7ri$$le e11e/t8. Ri$$le
e11e/t iala' teguran an tina!an guru ter'aa$ $elajar (ang #ela!u!an !e&ala'an a!an
#e#$engaru'i $elajar lain. Beliau #enjela&!an guru (ang e1e!ti1 aala' guru (ang
#eng'alang ari "erla!un(a #a&ala' $enguru&an "ili! arja'.
Te%ri K%unin :
2.6.6.1 Ke&earan an !e$e!aan -Fit'itne&&.
1. Ke&earan an !e$e!aan guru ala# #enga+a&i $ergera!an ala# "ili! arja'.
2. guru "ertanggunja+a" #e#er'ati!an &i!a$ $elajar ala# !ela&.
9. guru #e&ti #engeta'ui $er!ara a&a& "er!enaan #uri.
- /%nt%': na#a0 '%"i0 !e!uatan an !ele#a'an.
@. Guru $erlu #engguna!an te!ni! n%n)?er"al -"a'a&a "aan..
2.6.6.2 Pertinanan -A?erla$$ing.
1. *enangani le"i' ari$aa &atu &itua&i engan &erenta! -$ertini'an..
2. Guru "%le' #enga+al !ela& ala# 2 &itua&i "er"e,a ala# &atu #a&a.
D%nt%': *aria#0 teru&!an engan $e#"a/aan a+a!0 A,i,a' &ila "eri $er'atian an
jangan "er/a!a$.
2.6.6.9 Keli/inan -S#%%t'ne&&.
1. Guru #e#"eri $eluang !e$aa $elajar untu! "ertan(a &%alan atau #e#"er $ena$at
"er!enaan engan $engajaran.
2. Guru a$at #enilai ta'a$ $engajaran "era&ar!an &%alan an !%#en (ang i"eri!an.
9. Guru &e"agai 1a&ilitat%r &e#a&a !erja "er!u#$ulan an #e#"eri /aangan !e$aa
$elajar ji!a i$erlu!an.
2.6.6.@ *%#entu#
1. Guru #e#ula!an $engajaran (ang #enari!0 lan/ar &erta #e#"uat ru#u&an i a!'ir
$engajaran engan "er!e&an.
2. *enga#"il !ira a&$e! #inat0 !e"%le'an an $er!e#"angan $elajar.
9. *enerang!an !%n&e$ terle"i' a'ulu &u$a(a $elajar 1a'a#.
2.6.6.6 Ke$e!aan Kel%#$%!HKu#$ulan
E Per'atian !u#$ulan-Gr%u$ alerting. :
E Pelajar lain #e#"eri $er'atian &e#a&a ra!an #e#"eri $enerangan.
E *enggala!!an a!aunta"iliti-En/%uraging a//%unta"ilit(. :
E *e#"erita'u $elajar "a'a+a #ere!a i$er'ati!an an a!an inilai.
E B%r#at $en(ertaan tinggi-Hig' $arti/i$ati%n 1%r#at.
E *enta!ri1!an ting!a' la!u $elajar a$a"ila #ere!a tia! #enja+a" &%alan guru &e/ara
lang&ung.
2.: *a&ala' an Halangan Penguru&an Bili! Darja'
Bili! arja' #eru$a!an te#$at (ang $aling $enting $r%&e& $engajaran an $e#"elajaran.
Hal ini !erana #uri "an(a! #eng'a"i&!an #a&a i ala# "ili! arja' untu! #eni#"a il#u.
Se/ara ra&#i0 "ili! arja' "%le' ita!ri1!an &e"agai &e"ua' "ili! i #ana &e!u#$ulan #uri
iajar %le' &e%rang guru. Ke#a'iran guru ala# #e#ani$ula&i &ai, an ruang "ili! arja'
a!an #enjai!an ruang (ang &eia aa rele?an an #enari! untu! !e$erluan
$elajar. Penguru&an "ili! arja' #eru$a!an &ala' &atu ele#en (ang $enting ala#
$engajaran an $e#"elajaran !erana ian(a a$at #ening!at!an #%ti?a&i $elajar untu!
teru& "erja(a ala# $elajaran.
Na#un tera$at "e"era$a #a&ala' an 'alangan (ang &ering #engganggu ala#
$enguru&an "ili! arja'. *a&ala' an 'alangan ini a$at i"a'agi!an !e$aa "e"era$a
!ateg%ri iaitu #a&ala' i&i$lin0 ting!a' la!u0 !%#uni!a&i an intera!&i. Di&a#$ing itu tera$at
"e"era$a 1a!t%r (ang #enjai 'alangan !e$aa $enguru&an i&i$lin "ili! arja'
iaitu 'u"ungan i"u "a$a0 $engaru' ra!an &e"a(a0 !eaaan $er&e!itaran "ili! arja'0
#a&ala' $er!e#"angan #uri an &ala' la!u (ang tia! ijang!a.
Beri!ut $e/a'an atau 'uraian tentang #a&ala' i&i$lin (ang "er&i1at i&ru$ti1 &e$erti tia!
#e#"eri!an $er'atian0 #enganggu ra!an0 "er/a!a$0 #a!an an tiur iala# !ela&0 !eluar
ari "ili! arja' tan$a !e"enaran0 le+at #a&u! !ela&0 tia! #e#"a+a "u!u lati'anHte!&0
#enunju!!an &i!a$ "iaa$ ter'aa$ guru0 #e#"uli0 #ele$a!0 "erlari0 #enjerit i
!%ri%r. Ter#a&u! juga ala# !ateg%ri !e&ala'an i&i$lin iala' #a&ala' #a&ala' !e!e#a&an
iri /%nt%'n(a tia! #e#a!ai len/ana0 tana na#a0 &t%!ing0 !u!u $anjang0 +arna ra#"ut
an $elajar lela!i "era#"ut $anjang.
Selain ari i&i$lin0 &%al ting!a' la!u i ala# "ili! arja' juga #eru$a!an #a&ala' an
'alangan ala# $enguru&an "ili! arja'. *enurut S'rigle( -Le?in G N%lan0 2CC@. a$a jua
ting!a' la!u (ang #engganggu $engajaran guru atau "er&i1at tia! &ela#at ari &egi
$&i!%l%gi #a'u$un 1i,i!al ita!ri1!an &e"agai ting!a' la!u i&tru$ti1. Ju&teru $er"uatan
&e$erti !urang #e#"eri!an $er'atian0 'i$era!ti10 $enia#0 &en&iti10 a$ati -tia! !i&a' !e$aa
ara'an guru.0 &i!a$ #elenga'!an an &a#"il le+a0 ge#ar "er/a!a$0 #enganggu ra!an0
#e#"uli0 "er"%'%ng0 #eni$u0 #eni#"ul!an !e!e/%'an ala# "ili! arja'0 !urang &%$an0
#en/uri0 #er%&a!!an 'arta "ena an #ua' #ara' an agra&i1. *ana!ala ting!a' la!u
i&tru!ti1 $ula iala' $er#u&u'an n(ata0 ?anali&#e0 !u#$ulan liar0 !li! atau geng.
*a&ala' gangguan atau 'alangan ala# !%#uni!a&i antara $elajar engan guru juga
"erla!u #ung!in i&e"a"!an &ua&ana !ela& (ang "i&ing #en(e"a"!an $elajar &u!ar
#enengar $elajaran (ang i&a#$ai!an. Tera$at juga $elajar (ang !urang "er#inat
ter'aa$ &e&uatu &u"je! tela' #en(e"a"!an $elajar itu #e#$un(ai $e#i!iran tertutu$
ter'aa$ &u"je! ter&e"ut. Pelajar enggan #enengar $engajaran guru an #enge'a!an
a!ti?iti $e#"elajaran ter'aa$ &u"je! ter&e"ut. D%nt%'n(a $elajar itu tia! &u!a !e$a&a
&u"je! Sain&. Guru &ain& #e#$un(ai #a&ala' !erana ter$a!&a #enana#!an #inat !e$aa
&etia$ $elajar untu! #ena$at!an $engajaran an $e#"elajaran (ang "er!e&an. Selain itu
#a&ala' "a'a&a juga #en(u#"ang #a&ala' !%#uni!a&i. D%nt%'n(a &e%rang guru *ela(u
#engajar i &e!%la' !e"an(a!an $elajarn(a #aj%riti Dina atau Inia. Pelajar ter&e"ut tia!
a$at #e#a'a#i "a'a&a *ela(u (ang iguna!an %le' guru engan &e$enu'n(a.
Pe#"elajaran an $engajaran juga tia! a$at "erlang&ung engan e1e!ti1 &e!iran(a
tera$at #a&ala' ala# /ara #e+uju!an intera!&i (ang "er!e&an ala# "ili! arja'.
Intera!&i "%le' "erla!u antara %"je! atau %rgani&#a (ang tia! "ertina! "ala&. Se"agai
/%nt%'0 "ila guru "er!%#uni!a&i &e/ara li&an atau #elalui #eia0 intera!&i "erla!u. Se%rang
$elajar "er!%#uni!a&i "er&a#a guru #ana!ala ia 'an(a "erintera!&i engan &e"ua'
!%#$uter. Pelajar #engala#i #a&ala' ta!ut untu! "er"in/ang ala# "ili! arja' atau $un
#ere!a tia! "er#inat engan t%$i! $er"in/angan guru. Selain itu guru tia! a$at
#e#aan!an "a'an I "a'an $elajaran (ang &e&uai engan u#ur !%gniti1 $ara $elajar. Guru
terlalu #engi!ut &u!atan $elajaran an #enga"ai!an ta'a$ $e#"elajaran *a&teri. Ini iala'
!erana "a'an $e#"elajaran terlalu &u!ar0 $elajar tia! a$at #en(ertai ala# $r%&e&
intera!&i (ang e1e!ti1 ala# $r%&e& $e#"elajaran an $engajaran
*a&ala' lain (ang i'aa$i i ala# "ili! arja' iala' &ua&ana "ili! arja' (ang !urang
&ele&a. Keaaan "ili! arja' (ang tia! teruru&0 !eru&i #eja (ang "an(a! an na#$a!
"er&elera!0 /a'a(a (ang tia! #en/u!u$i0 $ana&0 "e!alan ele!tri! tia! aa atau &ua'
tia! "er1ung&i #eni#"ul!an !etia!&ele&aan !e$aa $elajar #en(e"a"!an #ere!a geli&a'.
Ale' &e"a" itu0 #ere!a tia! a$at #enu#$u!an $er'atian !e$aa $elajaran &e$enu'n(a
an ini #e#ung!in!an "erla!u gangguan !e$aa $engajaran an $e#"elajaran.
Selain itu0 "ilangan $elajar (ang terlalu ra#ai juga #eru$a!an 1a!t%r (ang #en%r%ng
!e$aa #a&ala' i ala# "ili! arja'. Guru tia! a!an a$at #enga+al !ela&n(a engan
"ai! a$a"ila "ilangan $elajar terlalu ra#ai le"i')le"i' lagi tera$at "er"agai)"agai ta'a$
!e"%le'an $elajar. Aa $elajar (ang le#a'0 &eer'ana an tinggi ta'a$ !e"%le'an
#eneri#a a$a (ang iajar %le' guru. Guru tia! #a#$u #ela(an &e#ua !arena' $elajar i
ala# !ela& ter&e"ut. Jai0 $elajar (ang tertinggal atau tia! "er#inat #engi!uti $engajaran
guru a!an #ela!u!an a!ti?iti)a!ti?iti (ang #engganggu $engajaran an $e#"elajaran.
D%nt%'n(a #e#"uat "i&ing0 #engganggu ra!an an "ergera! !e &ana &ini.
&u#"er: $enguru&an "ili! arja' an ting!a' la!u %le' Hali,a Ha#,a'0 J%( Ne&a#alar
Sa#uel.
2.5 Ke&i#$ulan
Penguru&an "ili! arja' (ang "ai! tia! a!an "erla!u tan$a $eran/angan. Setia$ a!ti?iti
$engajaran a!an "erla!u engan lan/ar &e!iran(a "ili! arja' #e#$un(ai a!ti?iti
$e#"elajaran (ang tia! aa gangguan ting!a' la!u (ang tia! #en(enang!an. Jela&la'
"a'a+a $enguru&an "ili! arja' #eru$a!an tuga& $enting (ang #e#erlu!an $engeta'uan0
!e#a'iran0 !e&a"aran an !%#it#en (ang %$ti#u# "agi #e#$er%le' !e&an (ang
#a!&i#u#. Haru& iingat "a'a+a guru $erlu #ena$at #a!lu#at &e/u!u$n(a tentang "ili!
arja' an $elajar)$elajarn(a terle"i' a'ulu &e"elu# #enjeja!!an "uat $erta#a !ali !e
ala# "ili! arja' "er!enaan. Per&eiaan JERISAH -Ja&#ani0 E#%&i0 R%'ani0 Intele!0
S%&iali&a&i0 Ala#0 Ha#"a)Alla'. guru (ang leng!a$ a!an #e#"%le'!an $engajaran an
$e#"elajaran ijalan!an engan ja(a0 /eria an /e#erlang.
Ke$i#$inan "ili! arja' (ang ia#al!an %le' guru "u!an &a'aja "%le' #enentu!an
$en/a$aian #atla#at &e"ua' "ili! arja' #ala' #e#"eri !e&an !e ata& &e#ua ini?iu
(ang aa ala# "ili! arja' ter&e"ut. Guru 'aru& "ertina! ter#a&u! #ere1le!&i iriJ /u"a
#ela!&ana!an $e#"elajaran &e/ara !%la"%rati1 an $en(ele&aian #a&ala' ala# #enuju
!e ara' !e$i#$inan "ili! arja' (ang "er!e&an.
Ti#"ul &atu $er&%alan i &ini: Patut!a' !e$i#$inan "ili! arja' ini i$erlua&
an i!e#"ang!an i !alangan guru untu! #enja(a!an $r%gra# $enii!an !ita2 Ini aala'
$er&%alan (ang "elu# ija+a" lagi0 (ang #e#"u!a ruang (ang lua& !e$aa &etia$ ini?iu
guru untu! #e#"uat !ajian lanjut.
RUJUKAN
Banat'(0 B. H. -1441.. S(&te#& e&ign %1 eu/ati%n: Aj%urne( t% /reate t'e
1uture.Engle+%%.
A'#a Ka"ii A"ul Ra,a!0 Jurnal Penii!an 91 -2CC:. 9 ) 14 90 Diri I!li# Se!%la'
Ber!e&an: I#$li!a&in(a Ter'aa$ *%ti?a&i Pe#"elajaran0 12<) *a&ala' Penii!an 2CC60
Uni?er&iti *ala(a.
D'e+ B%ng Peng G A"ul Jalil At'#an0 2CC<0 Penga"aian Ke#a'iran *enengar an
Bertutur ala# Bili! Darja' i Se!%la' *enenga': Pun/a0 *a&ala' an Ke&ann(a i
*ala(&ia.
Dr. Rag"ir Kaur J%giner Sing' -P'.0 2C12 Panuan Il#u Penii!an Untu! DPLI
Peag%gi0 Ku#$ulan Bui#an Sn B'.
*%' Ha&ani Dali G *%'a#a J%'i Salle' -2CC4.. 7Penguru&an Bili! Darja'8.
Dala# N%raini Ii& an S'u!i A&#an0 Pengajaran an Pe#"alajaran: Te%ri an Pra!ti&.
Kuala Lu#$ur: */Gra+ Hill. P$& 1:1 I 1<<. ISBN 45<)4<9)9<6C)6@)4.