Tema : Bersih dan Sihat

Tajuk : Bersihkan Diri

Tahun : 1Arif
Masa : 8.45 pagi 9.45 pagi
Standard Kandungan : 2.2
Standard Pembelajaran : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku
kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
Asas Literasi : 4.20 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi vokal berganding.
Objektif : Murid berkeupayaan untuk :
Menguasai :-
1. Membaca tujuh perkataan vokal berganding dengan betul.
2. Menulis tujuh ayat mudah dengan menggunakan perkataan vokal berganding.
Tidak Menguasai :-
1. Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi vokal berganding.
2. Melengkapkan perkataan berpandukan gambar.
BBM : Carta bergambar, kad perkataan, buku teks (m/s 26), lembaran kerja

Langkah
& Masa
Isi Pelajaran Aktiviti Pembelajaran & Pengajaran Catatan
Set induksi
( 5 minit )
Membaca lirik
Lompat Si
Katak Lompat
1. Guru memaparkan slaid lirik lagu.
2. Murid diperdengarkan lagu
3. Guru membimbing murid membaca lirik lagu.

Slaid lagu

Teknik:
Membaca

Langkah 1
( 15 minit )
Bersihkan diri 1. Guru memaparkan carta bergambar
2. Murid menguasai membaca perkataan vokal
berganding yang terdapat dalam buku teks secara
individu.
3. Murid membaca secara berkumpulan.
4. Murid tidak menguasai dibimbing untuk membaca
perkataan vokal berganding.

Carta bergambar

KonsepBridging
Buku teks tahun 1
m/s 26
Langkah 2
( 15 minit )
Melabel
perkataan
berdasarkan
carta
bergambar


1. Murid dibahagikan kepada empat kumpulan.
2. Setiap kumpulan perlu mengambil dua kad
perkataan vokal berganding dan menyebutnya
sebelum melabel pada carta bergambar.

Kad perkataan,
carta bergambar
Langkah 3
( 20 minit )
Perkataan
vokal
berganding
1. Murid membaca perkataan vokal berganding.
2. Murid diminta menggariskan perkataan vokal
berganding yang terdapat dalam buku teks.
3. Murid mengulang sebutan perkataan yang telah
digaris.
4. Murid menguasai: menulis ayat mudah dengan
menggunakan perkataan vokal berganding.
5. Murid tidak menguasai: membaca perkataan yang
mengandungi vokal berganding dengan bimbingan
guru dan melengkapkan perkataan berpandukan
gambar.
Vokal
berganding:
Kain, paip, air,
daun, buih, tuala,
seluar

Lembaran kerja
Konsep
Bridging
Penutup
( 5 minit )
Melagukan
Lompat Si
Katak Lompat
1. Guru dan murid memestamu lagu Lompat Si Katak
Lompat.

Teknik:
Memestamu,
didik hibur

Elemen Merentasi
Kurikulum
Nilai murni rajin, bertanggungjawab
TMK belajar melalui TMK

Bahan Bantu Mengajar Carta bergambar, kad perkataan, buku teks (m/s 26), lembaran kerja

Penilaian pdp Menguasai :-
1. Membaca tujuh perkataan vokal berganding dengan betul.

Tidak Menguasai :-
1. Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi vokal
berganding.

Refleksi Menguasasi:
20 daripada 25 orang murid dapat membaca tujuh perkataan vokal berganding
dan menulis tujuh ayat mudah dengan menggunakan perkataan vokal
berganding.
5 orang akan diberi pemulihan.
Tidak menguasai:
4 daripada 5 orang murid dapat membaca dan memahami perkataan yang
mengandungi vokal berganding dan melengkapkan perkataan berpandukan
gambar.
1 orang akan diberi pemulihan.