materi sekolah dasar

Rabu, 01 Mei 2013

Materi IPA Kelas 5 semester 1
Materi Kelas V semester 1
PENYESUAIAN MAKHLUK HIDUP
DENGAN LINGKUNGANNYA
Standar Kompetensi : Mengidentii!asi "ara ma!#l$! #id$p men%es$aia!an diri dengan
ling!$ngann%a&
A& Pen%es$aian He'an dengan Ling!$ngann%a
1& He'an men%es$ai!an diri $nt$! memperole# ma!anan
a& K$p$(!$p$
Ma!anan !$p$(!$p$ adala# ne!tar& Ne!tar mer$pa!an "airan manis pada t$m)$#an se)agai
)a#an $nt$! mem)$at mad$& Ne!tar terleta! di)agian dasar )$nga& K$p$(!$p$
memperole#n%a dengan "atra meng#isap& K$p$(!$p$ p$n%a alat #isap %ang pan*ang dise)$t
pro)osis&
)& Le)a#
+ent$! pen%es$aian diri pada le)a# #ampir sama dengan !$p$(!$p$& Le)a# p$n%a )ent$!
m$l$t pen*ilat& M$l$t ini p$n%a lida# %ang pan*ang dan )erg$na $nt$! men*ilat ma!anan&
"& N%am$!
N%am$! p$n%a m$l$t pen$s$! dan peng#isap& +ent$! m$l$t %ang r$n"ing dan pan*ang it$
)erg$na $nt$! meng#isap ma!anan %ang )er$pa "airan&N%am$! *antan mengg$na!an
m$l$tn%a $nt$! men$s$! !$lit )$a# dan meng#isap "airan )$a#, n%am$! )etina
mengg$nan!an m$l$t $nt$! men$s$! !$lit man$sia dan meng#isap dara# man$sia&
-& He'an melind$ngi diri dari m$s$#n%a
a& +$nglon
+$nglon sering #id$p di po#on(po#on& A!an tetapi !e)eradaann%a sering tida! di!eta#$i ole#
m$s$#n%a !arena 'arna !$lit )isa )er$)a#($)a# ses$ai 'arna ling!$ngann%a&
)& .alang sangit
.alang sangit di!enal se)agai #ama padi& He'an ini melind$ngi diri dari m$s$# dengan "ara
mengel$ar!an )a$ sangit dan sangat men%engat&
"& .alang da$n
.alang da$n memp$n%ai )ent$! dan 'arna t$)$# %ang men%er$pai da$n& Keadaan t$)$#
%ang seperti ini sangat meng$nt$ng!an 'alang da$n& .alang da$n #id$p pada t$m)$#an
%ang )ent$! dan 'arna da$nn%a mirip se!ali dengan t$)$# 'alang da$n&
+& Pen%es$aian /$m)$#an dengan Ling!$ngann%a
1& /$m)$#an men%es$ai!an diri $nt$! !elangs$ngan #id$pn%a
/$m)$#an *$ga dapat men%es$ai!an diri dengan ling!$ngann%a& +ent$! pen%es$aian
diri t$m)$#an )er)eda()eda& Po#on *ati misaln%a, men%es$ai!an diri dengan ling!$ngann%a
dengan "ara mengg$g$r!an da$nn%a& Peng$g$ra da$n initer*adi saat m$sim !emara$ %ang
pan*ang&0le# !arena it$ po#on *ati mem)atasi peng$apan air dengan "ara meng$g$r!an
da$nn%a&
/$m)$#an %ang #id$p diair, seperti teratai men%es$ai!an diri dengan ling!$ngan
%ang )asa#& /eratai memili!i da$n )er)ent$! le)ar dan tipis menga!i)at!an peng$apan air
ter*adi dengan m$da#& Selain it$, )atang teratai memili!i rongga rongga $dara& 1ongga $dara
it$ )er$ngsi mem)a'a o!sigen !e )atang dan a!ar& Hal ini mem$ng!in!an teratai tetap
)ernaas, 'ala$p$n a!ar dan )atang )erada di dalam air&
-& /$m)$#an melind$ngi diri dari m$s$#n%a
2ara t$m)$#an melind$ngi diri, tent$ sa*a )er)eda dengan %ang dila!$!an #e'an&
2ara t$m)$#an melind$ngi diri dari m$s$# dapat !am$ sima! )eri!$t ini&
+atang )$nga ma'ar )erd$ri(d$ri!e"il dan )atang )$nga )o$gen3ile )erd$ri pan*ang(
pan*ang& D$ri mer$pa!an )ent$! perlind$ngan diri t$m)$#an ter#adap m$s$#& D$ri ini dapat
mel$!ai m$s$# %ang #enda! meng$si!n%a, ter$tama #e'an& 4adi #e'an tida! dapat
mema!ann%a&
+e)erapa t$m)$#an melind$ngi diri dengan "ara memprod$!si geta#& Po#on mangga
melind$ngi diri dengan "ara mengel$ar!an geta#& Geta# dapat mele!at pada )agian t$)$#
#e'an %ang #enda! mema!ann%a& Geta# *$ga dapat menga!i)at!an pen%a!it !$lit&
+$a# d$rian memili!i !$lit )erd$ri %ang ta*am se#ingga tida! dapat dima!an ole#
pemangsa&
Materi IPA kelas 5 SD
BIOLOGI (7)
FISIKA (6)
Jumat, 14 Jui 2013
Jeis !aah
Jenis-jenis Tanah
1. Tanah humus
Tanah humus adalah tanah yang berasal dar m!r""rgansme yang telah mat
dan membusu! d tanah. Tanah humus sangat subur dan banya! mengandung
humus sehngga #"#"! untu! $ertanan
%. Tanah lat
Tanah lat atau tanah lem$ung adalah tanah yang banya! mengandung unsur
mneral& sedang!an s'at tanah n adalah lentur dan tda! tembus ar dan bsa
dguna!an untu! $embuatan gerabah.
(. Tanah !"aln
Tanah !"al adalah tanah yang berasal dar $ela$u!an batuan be!u dan batuan
malhan.s'at tanah n !asar dan )uga banya! mengandung mneral.
*. Tanah !a$ur
Tanah !a$ur adalah tanah yang berasal dar $ela$u!an batu !a$ur& tanah n
basanya dguna!an untu! membuat !a$ur tuls dan gam$ng sebag #am$uran
bahan bangunan.
+. Tanah ,ul!an!
Tanah -ul!an! adalah tanah yang berasal dar muntahan gunung bera$ yang
meletus. Tanahnya sangat subur dan banya! mengandung unsur hara sehngga
ba! dan #"#"! untu! $ertanan.
6. Tanah alu-al
Tanah alu-al adalah tanah yang berasal dar $asl halus yang mengandung
enda$an !arena alran sunga& tanah n #"#"! untu! tanaman $ala.)a dan $ad.
7. Tanah L"s
Tanah l"s adalah tanah yang berasal dar gurun $asr yang terba.a "leh angn
dan mengenda$. Tanah n !urang ba! untu! $ertanan.
/. Tanah reg"sal
Tanah reg"sal adalah tanah yang berasal dar enda$an abu -ul!ans dar bahan
dan unsur lum$ur gunung bera$ atau berasal dar enda$an $asr dse$an)ang
$anta. Tanah n #"#"! untu! tanaman ba!au& dan !ela$a.
0. Tanah "rgan"s"l
Tanah "rg"sal adalah tanah yang berasal dar $r"ses $embusu!an ssa tanaman
yang berhabtat d ra.a1ra.a. Tanah n #"#"! untu! $er!ebunan dan $ertanan.
Tanah n termasu! )ens tanah gambut.
12. Tanah lt"s"l
Tanah lt"s"l adalah tanah yang berasal dar batuan yang !eras dan belum
mengalam $ela$u!an sem$urna& tanah n tda! #"#"! untu! $ertanan.
Sumber 3 htt$344....$re#e$t"ral.#"m4mater1$a1sd1!elas1-1semester11)ens1
tanah4
5$"s!an "leh 6etn" 7ulandar d 10.1( Tda! ada !"mentar3
Krm!an In le.at 8mal Bl"gThs9 Berbag !e T.tter Berbag !e Fa#eb""! Bag!an
!e :nterest
Struktur "umi
Struktur #a$isa "umi
Bum tem$at !ta tnggal saat n meru$a!an salah satu angg"ta tata surya
dengan matahar sebaga $usatnya. ;ara! bum dengan matahar se!tar 1+2 )uta
!m. Bum berbentu! bulat $e$at dengan )ar1)ar < 6.(72 !m. Bum meru$a!an
$lanet dengan urutan !etga dar dela$an $lanet yang de!at dengan
matahar.Bum d$er!ra!an telah terbentu! se!tar *&6 mlyar tahun yang lalu&
dan meru$a!an satu1satunya $lanet yang da$at dhun "leh berbaga )ens
mahlu! hdu$. :ermu!aan bum terdr dar daratan dan lautan. ;!a bum drs
ma!a a!an tam$a! la$san1la$san se$ert $ada gambar d ba.ah n 3
Gambar %.1 Stru!tur la$san bum
La$san bum dbag men)ad tga bagan& yatu sebaga ber!ut 3
1.) Kera! bum
Kera! bum adalah la$san terluar bum yang terbag men)ad dua !ateg"r& yatu
!era! samudra dan !era! benua. Kera! samudra mem$unya !etebalan se!tar +1
12 !m sedang!an !era! benua mem$unya !etebalan se!tar %2172 !m.. Tebal
la$san !era! bum men#a$a 72 !m dan meru$a!an la$san tanah dan batuan
.La$san n men)ad tem$at tnggal bag seluruh mahlu! hdu$.Suhu d bagan
ba.ah !era! bum men#a$a 1.122 dera)ad =el#us.La$san !era! bum dan
bagan d ba.ahnya hngga !edalaman 122 !m dnama!an lt"s'er.
>nsur1unsur !ma utama $embentu! !era! bum adalah3 O!sgen (*6&6?)&
Sl!"n (%7&7?)& Alumnum (/&1?)& Bes (+&2?)& Kalsum ((&6?) @atrum (%&/?)&
Kalum (%&6?) dan Aagnesum (%&1?). >nsurBunsur tersebut membentu! satu
senya.a yang dsebut dengan batuan.
%.) Selmut atu Selubung Aantel
Selmut meru$a!an la$san yang terleta! d ba.ah la$san !era! bum.Tebal
selmut bum men#a$a %.022 !m dan meru$a!an la$san batuan $adat.Suhu d
bagan ba.ah selmut bum men#a$a (.222 dera)at =el#us.
(.) Int Bum
Int bum terdr dar materal #ar& dengan $enyusun utama l"gam bes (02?)&
n!el (/?)& dan lan1lan yang terda$at $ada !edalaman %022B+%22 !m. La$san
n dbeda!an men)ad la$san nt luar dan la$san nt dalam. La$san nt luar
tebalnya se!tar %.222 !m dan terdr atas bes #ar yang suhunya men#a$a
%.%22 "=.Int dalam meru$a!an $usat bum berbentu! b"la dengan dameter
se!tar %.722 !m. Int dalam n terdr dar n!el dan bes yang suhunya
men#a$a *+22"=.
Berdasar!an $enyusunnya la$san bum terbag atas lt"s'er& asten"s'er& dan
mes"s'er. Lt"s'er adalah la$san $alng luar bum (tebal !ra1!ra 122 !m) dan
terdr dar !era! bum dan bagan atas selubung. Lt"s'er meml! !emam$uan
menahan beban $ermu!aan yang luas msal!an gununga$.Lt"s'er bersuhu
dngn dan !a!u.5 ba.ah lt"s'er $ada !edalaman !ra1!ra 722 !m terda$at
asten"s'er.Asten"s'er ham$r berada dalam tt! leburnya dan !arena tu bers'at
se$ert Cuda.Asten"s'er mengalr a!bat te!anan yang ter)ad se$an)ang
.a!tu.La$san ber!utnya mes"s'er.Aes"s'er lebh !a!u dbandng!an asten"s'er
namun lebh !ental dbandng!an lt"s'er.Aes"s'er terdr dar sebagan besar
selubung hngga nt bum.:ermu!aan bum n terbag atas !ra1!ra %2 $e#ahan
besar yang dsebut lem$eng. Ketebalannya se!tar 72 !m. Ketebalan lem$eng
!ra1!ra ham$r sama dengan lt"s'er yang meru$a!an !ult terluar bum yang
$adat. Lt"s'er terdr dar !era! dan selubung atas.Lem$engnya !a!u dan
lem$eng1lem$eng tu bergera! datas asten"s'er yang lebh #ar.Arus !"n-e!s
memndah!an $anas melalu Dat #ar atau gas& yang membuat lem$eng1lem$eng
da$at bergera!& yang da$at menmbul!an getaran yang ter)ad d$ermu!aan
bum.
SI5A/(SI5A/ 2AHAYA
Sifat-sifat Cahaya. Cahaya adalah nama yang diberikan manusia pada radiasi yang
dapat dilihat oleh mata manusia. Cahaya merupakan gelombang eloktromagnetik,
yaitu gelombang yang getarannya adalah medan listrik dan medan
magnet. Berdasarkan jenisnya, cahaya dibedakan menjadi cahaya yang tampak dan
cahaya yang tidak tampak. Cahaya tampak adalah cahaya yang jika mengenai benda
maka benda tersebut akan dapat dilihat oleh manusia, contoh cahaya matahari.
Cahaya tak tampak adalah cahaya yang bila mengenai benda tidak akan tampak lebih
terang atau masih sama sebelum terkena cahaya. Contoh cahaya tak tampak
adalah sinar inframerah dan sinar x. Cahaya tampak dibagi menjadi 2 yaitu
monokromatik dan polikromatik. Monokromatik adalah satu cahaya yang terdiri dari
satu arna, contohnya merah. Sedangkan polikromatik adalah satu cahaya yang
terdiri dari beberapa arna, contohnya ungu, merupakan kombinasi antara merah
dan biru.
!ita memerlukan cahaya untuk dapat melihat. Benda-benda yang ada di sekitar kita
dapat kita lihat apabila ada cahaya yang mengenai benda tersebut, dan cahaya yang
mengenai benda tersebut dipantulkan oleh benda ke mata. "alaupun benda terkena
cahaya, jika pantulannya terhalang dari mata kita, kita tidak dapat melihat benda
tersebut, misalnya suatu benda yang berada di balik tirai atau tembok.
Sebuah benda dapat dilihat karena adanya cahaya, yang memancar atau dipantulkan
dari benda tersebut, yang sampai ke mata. Berdasarkan sumbernya cahaya
dibedakan menjadi dua macam, yaitu#
Cahaya yang berasal dari benda itu sendiri, seperti matahari, senter, lilin, dan
lampu$
Cahaya yang memancar dari benda akibat memantulnya cahaya pada
permukaan benda tersebut dari sumber cahaya. Misalnya, jika kamu melihat
benda berarna biru, artinya benda tersebut memantulkan cahaya berarna
biru.
Berdasarkan dapat tidaknya memancarkan cahaya, benda dikelompokkan menjadi
benda sumber cahaya dan benda gelap. Benda sumber cahaya dapat memancarkan
cahaya. Contoh benda sumber
!ita memerlukan cahaya untuk dapat melihat. Benda-benda yang ada di sekitar kita
dapat kita lihat apabila ada cahaya yang mengenai benda tersebut, dan cahaya yang
mengenai benda tersebut dipantulkan oleh benda ke mata. "alaupun benda terkena
cahaya, jika pantulannya terhalang dari mata kita, kita tidak dapat melihat benda
tersebut, misalnya suatu benda yang berada di balik tirai atau tembok.
Sebuah benda dapat dilihat karena adanya cahaya, yang memancar atau dipantulkan
dari benda tersebut, yang sampai ke mata. Berdasarkan sumbernya cahaya
dibedakan menjadi dua macam, yaitu#
Cahaya yang berasal dari benda itu sendiri, seperti matahari, senter, lilin, dan
lampu$
Cahaya yang memancar dari benda akibat memantulnya cahaya pada
permukaan benda tersebut dari sumber cahaya. Misalnya, jika kamu melihat
benda berarna biru, artinya benda tersebut memantulkan cahaya berarna
biru.
Berdasarkan dapat tidaknya memancarkan cahaya, benda dikelompokkan menjadi
benda sumber cahaya dan benda gelap. Benda sumber cahaya dapat memancarkan
cahaya. Contoh benda sumber
cahaya yaitu Matahari, lampu, dan nyala api. Sementara itu, benda gelap tidak dapat
memancarkan cahaya. Contoh benda gelap yaitu batu, kayu, dan kertas.
Cahaya mempunyai sifat-sifat tertentu. Sifat-sifat cahaya banyak manfaatnya bagi
kehidupan.
1. Cahaya Merambat Lurus
Saat berjalan di kegelapan, kita
memerlukan senter. Cahaya dari lampu senter arah rambatannya menurut garis
lurus. %tau ketika kita melihat cahaya matahari yang menerobos masuk melalui
genting. !edua hal tersebut membuktikan baha cahaya merambat lurus. !egiatan
yang dapat untuk membuktikan baha cahaya merambat lurus adalah dengan
menggunakan karton yang diberi lubang seperti gambar di samping. !etika lobang
karton
disusun lurus kita dapat melihat cahaya lilin, namun ketika salah satu lobang digeser
kita tidak bisa lagi melihat cahaya tersebut. Sifat cahaya yang selalu merambat lurus
ini dimanfaatkan manusia pada pembuatan lampu senter dan lampu kendaraan
bermotor.
2. Cahaya Dapat Menembus Benda Bening
%matilah ketika kamu berjalan di baah cahaya matahari. !e mana pun kamu
berjalan, selalu diikuti oleh bayanganmu sendiri. Bayang-bayang tubuhmu akan
hilang ketika kamu masuk ke dalam rumah atau berlindung di balik pohon yang
besar. Bayangan terbentuk karena cahaya tidak dapat menembus suatu benda.
!etika cahaya mengenai tubuhmu, cahaya tidak dapat menembus tubuhmu sehingga
terbentuklah bayangan. Begitu pula ketika cahaya mengenai rumahmu dan pohon
yang besar. Bayangan adalah daerah gelap yang terbentuk akibat cahaya tidak dapat
menembus suatu benda. Bayangan dibedakan menjadi dua, yakni bayangan nyata
dan bayangan maya. Bayangan maya &semu' adalah bayangan yang dapat dilihat
mata, tapi tidak dapat ditangkap pada layar, sedangkan bayangan nyata adalah
bayangan yang dapat ditangkap layar.
Berdasarkan dapat atau tidaknya di tembus cahaya, benda-benda digolongkan
menjadi (#
Opaque atau benda tidak tembus cahaya, %dalah benda gelap yang tidak
dapat ditembus oleh cahaya sama sekali. )pa*ue memantulkan semua cahaya
yang mengenainya. Benda semacam ini contohnya adalah buku, kayu,
tembok, dan air keruh.
Benda Bening, yakni benda-benda yang dapat ditembus cahaya. Benda bening
juga sering disebut benda transparant. Benda transparant meneruskan semua
cahaya yang mengenainya. Contohnya kaca yang bening dan air jernih
Benda Transluent Benda transluent adalah benda-benda yang dapat
meneruskan sebagian cahaya yang datang dan menyebarkan sebagian cahaya
yang lainnya. Contohnya kain gorden tipis, dan beberapa jenis plastik.
3. Cahaya dapat dipantulkan
+emantulan &refleksi' atau pencerminan adalah proses terpancarnya kembali cahaya
dari permukaan benda yang terkena cahaya. Contoh peristia pemantulan cahaya
adalah saat kita bercermin. Bayangan
tubuh kita akan terlihat di cermin, karena cahaya yang dipantulkan tubuh kita, saat
mengenai permukaan cermin, dipantulkan, atau dipancarkan kembali hingga masuk
ke mata kita. +emantulan pada cermin, termasuk pemantulan teratur. +emantulan
teratur terjadi pada benda yang permukaannya rata dan mengkilap,licin. +ada
benda semacam ini, cahaya dipantulkan dengan arah yang sejajar, sehingga dapat
membentuk bayangan benda dengan sangat baik. +ada benda yang permukaannya
tidak rata, cahaya yang datang dipantulkan dengan arah yang tidak beraturan.
+emantulan semacam ini disebut pemantulan baur, atau pemantulan difus.
Cermin merupakan salah satu benda yang memantulkan cahaya. Berdasarkan
bentuk permukaannya ada cermin datar dan cermin lengkung. Cermin lengkung ada
dua macam, yaitu cermin cembung dan cermin cekung.
a. Cermin Datar
Cermin datar yaitu cermin yang permukaan bidang pantulnya datar dan tidak
melengkung. Cermin datar biasa kamu gunakan untuk bercermin. +ada saat
bercermin, kamu akan melihat bayanganmu di dalam cermin. Bayangan pada cermin
datar mempunyai sifat-sifat berikut.
-kuran &besar dan tinggi' bayangan sama dengan ukuran benda.
.arak bayangan ke cermin sama dengan jarak benda ke cermin.
!enampakan bayangan berlaanan dengan benda. Misalnya tangan kirimu
akan menjadi tangan kanan bayanganmu.
Bayangan tegak seperti bendanya.
Bayangan bersifat semu atau maya. %rtinya, bayangan dapat dilihat dalam
cermin, tetapi tidak dapat ditangkap oleh layar.
b. Cermin Cembung (positif)
Cermin cembung yaitu cermin yang permukaan bidang pantulnya melengkung ke
arah luar. Cermin cembung biasa digunakan untuk spion pada kendaraan bermotor.
Bayangan pada cermin cembung
bersifat maya, tegak, dan lebih kecil &diperkecil' daripada benda yang sesungguhnya.
. Cermin Cekung (negatif)
Cermin cekung yaitu cermin yang bidang pantulnya melengkung ke arah dalam.
Cermin cekung biasanya digunakan sebagai reflektor pada lampu mobil dan lampu
senter. Sifat bayangan benda yang dibentuk oleh cermin cekung sangat bergantung
pada letak benda terhadap cermin. .ika benda dekat dengan cermin cekung,
bayangan benda bersifat tegak, lebih besar, dan semu &maya'. .ika benda jauh dari
cermin cekung, bayangan benda bersifat nyata &sejati' dan terbalik.
!. Cahaya Dapat Dibiaskan
Pembiasan adalah pembelokan arah rambat cahaya, saat meleati dua medium yang
berbeda kerapatannya. +embiasan cahaya dimanfaatkan manusia dalam pembuatan
berbagai alat optik. %pabila cahaya merambat dari /at yang kurang rapat ke /at
yang lebih rapat, cahaya akan dibiaskan mendekati garis normal. Misalnya cahaya
merambat dari udara ke air. Sebaliknya, apabila cahaya merambat dari /at yang lebih
rapat ke /at yang kurang rapat, cahaya akan dibiaskan menjauhi garis
normal. Misalnya cahaya merambat dari air ke udara.
+embiasan cahaya sering kamu jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya dasar
kolam terlihat lebih dangkal daripada kedalaman sebenarnya. 0ejala pembiasan juga
dapat dilihat pada pensil yang dimasukkan ke dalam gelas yang berisi air. +ensil
tersebut akan tampak patah.
". Cahaya dapat diuraikan
Cahaya putih seperti cahaya matahari termasuk jenis cahaya polikromatik. Cahaya
polikromatik adalah cahaya yang tersusun atas beberapa komponen arna. Cahaya
putih tersusun atas spektrum-spektrum cahaya yang berarna merah, jingga,
kuning, hijau, biru,
nila, dan ungu. Spektrum arna yang tidak dapat diuraikan lagi disebut cahaya
monokromatik. Cahaya putih dapat diuraikan. Saat meleati prisma, cahaya putih
akan mengalami dispersi (penguraian). Contoh peristia dispersi cahaya yang
terjadi secara alami adalah peristia terbentuknya pelangi. +elangi terbentuk dari
cahaya matahari yang diuraikan oleh titik-titik air hujan di langit. Cahaya matahari
yang kita lihat berarna putih. 1amun, sebenarnya cahaya matahari tersusun atas
banyak cahaya berarna.
!ita juga dapat mengamati peristia dispersi cahaya pada balon air. !ita dapat
menggunakan air sabun untuk membuat balon air. .ika air sabun ditiup di baah
sinar matahari, kamu akan melihat berbagai macam arna berkilauan pada
permukaan balon air tersebut.
Sifat-sifat cahaya dapat dimanfaatkan dalam pembuatan berbagai macam alat, di
antaranya periskop, teleskop, kaleidoskop, dan lup.
#eriskop
%ak kapal selam yang berada di kedalaman laut dapat mengamati permukaan laut
menggunakan periskop. +eriskop menerapkan sifat cahaya yang berupa pemantulan.
Cahaya dari atas permukaan laut ditangkap oleh suatu cermin, kemudian
dipantulkan menuju mata pengamat di dalam kapal selam.
$eleskop
2eleskop memiliki prinsip kerja yang hampir sama dengan periskop. 2eleskop
memiliki dua lensa yang dapat membiaskan cahaya. %danya pembiasan itu membuat
objek yang jauh terlihat sangat dekat. 2eleskop pertama dibuat pada tahun 3456 oleh
orang Belanda bernama 7ans 8ippershey. Setahun kemudian, 0alileo 0alilei
menyempurnakan teleskop itu. Setelah disempurnakan, teleskop dapat
digunakan untuk mengamati bintang.
%aleidoskop
!aleidoskop adalah mainan yang dibuat menggunakan cermin. 9engan alat ini,
kamu dapat membuat aneka macam pola yang mengagumkan. +ola-pola ini
diperoleh karena bayangan benda-benda dalam kaleidoskop mengalami pemantulan
berkali-kali. 9engan demikian, jumlah benda terlihat lebih banyak daripada benda
aslinya.
Lup
8up merupakan alat optik yang sangat sederhana. %lat ini berupa lensa cembung.
8up berfungsi membantu mata untuk melihat bendabenda kecil agar tampak besar
dan jelas.
Ra%kuma IPA Kelas & Semester 1
PERNAPASAN MANUSIA DAN HEWAN
A' Alat Pera$asa Mausia
1& Alat pernapasan man$sia adala# par$(par$&
-& +ernapas adala# meng#ir$p o!sigen 60
-
7 dan mengel$ar!an !ar)ondio!sida 620
-
7&
8& Diaragma adala# se!at antara rongga dada dan rongga per$t&
9& Ple$ra adala# selap$t tipis %ang mem)$ng!$s par$(par$&
:& +ron!$s adala# t$lang ra'an %ang )er"a)ang d$a pada tenggoro!an&
;& Al3eol$s adala# gelem)$ng(gelem)$ng #al$s di dalam par$(par$, tempat ter*adin%a
pert$!aran o!sigen dan !ar)ondio!sida&
<& Ada d$a *enis pernapasan pada man$sia %ait$ pernapasan dada dan pernapasan perut.
Pernapasan dada adala# pernapasan dengan mengg$na!an )ant$an gera!an t$lang r$s$!&
Pernapasan diafragma adala# pernapasan dengan mengg$na!an diaragma&
=& Proses )ernapas %ait$ pada saat !ita menari! napas, $dara mas$! melal$i #id$ng, didalam
#id$ng terdapat ram)$t #id$ng %ang )erg$na $nt$! men%aring $dara %ang mas$! !edalam
#id$ng serta lendir %ang )erg$na $nt$! meng#angat!an dan melem)a)!an $dara serta
mena#an !$man %ang ter#ir$p agar tida! mas$! !edalam par$(par$, !em$dian $dara mas$!
!etenggoro!an lal$ !e par$(par$& 0!sigen a!an diserap ole# al3eol$s, sedang!an
!ar)ondio!sida di#em)$s!an !el$ar melal$i tenggoro!an dan #id$ng&
"' Alat Pera$asa (e)a
1& +$r$ng
+$r$ng )ernapas dengan par$(par$&
+er$ng memp$n%ai alat pernapasan %ang di se)$t pundi-pundi (kantong) udara, %ang )erg$na $nt$!
men%impan $dara %ang dig$na!an pada 'a!t$ ter)ang&
Proses pernapasan )$r$ng : $dara mas$! melal$i #id$ng tenggoro!an p$ndi
-
$dara par$(
par$&
-& 1eptil
1eptil )ernapas dengan par$(par$&
1eptil %ang sering )er!$)ang di air misaln%a )$a%a, l$)ang #id$ngn%a dapat dit$t$p se'a!t$
men%elam agar air tida! mas$! !e dalam par$(par$&
2onto# reptil %ait$ $lar, )$a%a, !adal, "i"a!, dan )ia'a!&
8& Mamalia
Mamalia )ernapas dengan par$(par$&
Pa$s dan l$m)a(l$m)a termas$! mamalia %ang memp$n%ai l$)ang !#$s$s di atas !epalan%a dan
pada saat meng#ir$p $dara mamalia ini sering m$n"$l !e perm$!aan air&
9& I!an
I!an )ernapas dengan insang %ang )er*$mla# 9 pasang&
I!an memili!i gelem)$ng renang %ang )er$ngsi $nt$! men%impan o!sigen dan mengat$r gera! nai!
t$r$n&
La)irin adala# lipatan(lipatan pada insang se)agai alat )ant$ pernapasan pada saat i!an )erada d
l$mp$r
:& Ami)i
Kata! dise)$t #e'an ami)i !arena dapat #id$p di d$a alam %ait$ di darat dan di air&
/a#ap per!em)angan !ata! %ait$ tel$r, )er$d$ 6#id$p di air7, !ata! m$da, dan !ata! de'asa 6#id$p di
darat7&
+er$d$ )ernapas dengan insang&
Kata! de'asa )ernapas dengan par$(par$ dan *$ga dengan !$lit, ole# !arena it$ !$lit !ata! selal$
!eli#atan )asa#, g$na $nt$! mengi!at o!sigen&
;& Serangga
Serangga )ernapas dengan tra!ea&
/ra!ea adala# pem)$l$#(pem)$l$# #al$s %ang )er"a)ang di sel$r$# )agian t$)$# serangga dan
)erm$ara pada stigma&
Stigma adala# l$)ang 6"orong7 %ang )er$ngsi se)agai *alan !el$ar mas$!n%a $dara %ang terleta! di
!anan dan !iri t$)$# serangga&
2onto# serangga adala# n%am$!, )elalang, lalat, ra%ap dan !$p$(!$p$&
<& 2a"ing
2a"ing )ernapas mengg$na!an perm$!aan !$lit&
0!sigen mas$! !e dalam t$)$# "a"ing mela$i perm$!aan !$lit t$)$#n%a %ang )asa#&
*' (al+hal ,a% Me%%a%%u Alat Pera$asa Mausia
1& Udara ter"emar
Pen"emaran $dara dapat )er$pa de)$, asap dan )a$ tida! sedap&
Asap pada !endaraan )ermotor mengand$ng ra"$n )er)a#a%a %ait$ !ar)on mono!sida&
Asap ro!o! mengand$ng ni!otin %ang menggangg$ !ese#atan alat pernapasan&
-& K$man Pen%a!it
Influenza
Inl$en>a dit$lar!an ole# !$man melal$i $dara pada saat penderita )ersin ata$ )at$!&
Ge*ala(ge*ala inl$en>a, %ait$ :
E /$)$# mengalami demam, sa!it !epala dan n%eri otot&
E /enggoro!an terasa sa!it, )at$!()at$! dan #id$ng )erair&
Pen"ega#an inl$en>a %ait$ pada saat t$)$# merasa tida! n%aman, min$mla# air se)an%a!()an%a!n%a
dam min$m 3itamin 2 $nt$! mening!at!an da%a ta#an t$)$#&
Pneumonia
Pnemonia adala# pen%a!it radang par$(par$ %ang men%erang ti)a(ti)a dan "epat men*adi para#&
Ge*ala(ge*ala pne$monia, %ait$ :
E Penderita s$lit )ernapas dengan n%aman&
E /im)$l )at$! %ang disertai dara# ata$ lendir !$ning !e#i*a$an&
E Dada terasa n%eri&
Tuberkulosis ( TBC )
Ge*ala(ge*ala t$)er!$losis, %ait$ :
E M$da# leti#, )a#!an saat tida! )e!er*a&
E +erat )adan ter$s men$r$n&
E +at$! )erda#a! disertai dara#&
E N%eri di dada&
E Sering mengalami demam saat petang #ari&
E /$)$# aga! meleng!$ng dan )a#$ aga! nai!&
D' Memelihara Kesehata Alat Pera$asa
1& Ma!an ma!anan )ergi>i&
-& +erola#raga terat$r&
8& Men*aga !e)ersi#an&
9& Men*a$#i asap ro!o!&
ALAT PENCERNAAN MAKANAN PADA MANUSIA
A' Per-eraa Makaa
1& Pen"ernaan adala# proses mel$mat!an ma!anan %ang !asar men*adi #al$s&
-& Ada d$a *enis proses pen"ernaan ma!anan dalam t$)$#, %ait$ :
Pencernaan makanan secara mekanis, ter*adi di dalam m$l$t& Ma!anan dil$mat ole# gigi sampai
#an"$r se#ingga m$da# ditelan&
Pencernaan makanan secara kimia, dila!$!an ole# en>im %ang )ert$*$an $nt$! meng$)a# >at(>at
ma!anan se#ingga m$da# diserap ole# t$)$#&
8& /$gas alat pen"ernaan ma!anan iala# :
Meng#an"$r!an ma!anan men*adi )ent$! %ang #al$s&
Men%erap >at(>at ma!anan %ang lar$t se#ingga mas$! !e dalam dara#&
Mengel$ra!an >at(>at %ang tida! dapat di"erna dari t$)$#&
"' Susua Alat Pe-eraa
1& 1ongga M$l$t
Di dalam rongga m$l$t terdapat gigi, lida# dan air l$da#?li$r&
Ses$ai dengan $ngsin%a ada 8 6tiga7 ma"am gigi, %ait$ :
@ Gigi seri )er$ngsi memotong ma!anan, )ent$!n%a seperti mata !apa!&
@ Gigi taring )er$ngsi mero)e!?mengo%a! ma!anan, )ent$!n%a r$n"ing&
@ Gigi gera#am )er$ngsi menggilas ma!anan, )ent$!n%a le)ar dan )ergelom)ang&
Gigi orang de'asa )er*$mla# 8- )$a#, gigi ana!(ana! )er*$mla# -A )$a#&
Di m$l$t ma!an di !$n%a# antara -A sampai 8A !$n%a#an, tergant$ng *enis ma!anann%a&
Lida# )er$ngsi $nt$! mengat$r leta! ma!anan pada 'a!t$ meng$n%a#, mem)ant$ menelan
ma!anan dan menge"ap rasa ma!anan&
+agian()agian lida#, %ait$ :
@ +agian depan lida# $nt$! menge"ap rasa manis&
@ +agian pinggir lida# $nt$! menge"ap rasa asin dan asam&
@ +agian )ela!ang lida# $nt$! menge"ap rasa pa#it&
Di m$l$t terdapat terdapat - 6d$a7 !elen*ar l$da#, %ait$ :
@ Kelen*ar l$da# )a'a# terdapat di )agian )a'a# lida#&
@ Kelen*ar l$da# atas terdapat di )ela!ang telinga&
Kelen*ar l$da# meng#asil!an air l$da# dan en>im amilase 6ptialin7&
En>im amilase )er$ngsi meng$)a# >at tep$ng 6amil$m7 men*adi >at g$la& It$la# se)a)n%a mengapa
nasi 6mengand$ng amil$m7 %ang !ita !$n%a# lama !elamaan terasa manis&
-& Kerong!ongan
Di dalam !erong!ongan ter*adi gera! peristalti!, %ait$ gera!an meremas(remas %ang dila!$!an ole#
dinding !erong!ongan& Gera!a!n ini menga!i)at!an ma!anan terdorong mas$! !e lam)$ng&
8& Lam)$ng
Di dalam lam)$ng ma!an dil$mat dengan )erma"am(ma"am geta# lam)$ng %ang )erg$na $nt$!
meme"a#!an ma!anan agar m$da# diserap ole# pem)$l$# daran dan mem)$n$# !$man %ang ter)a'a
ole# ma!anan&
Geta# lam)$ng meng#asil!an en>im se)agai )eri!$t :
@ En>im pepsin, $nt$! meng$)a# protein men*di pepton&
@ En>im renin, $nt$! menendap!an protein s$s$ men*adi !asein&
@ Asam !lorida, $nt$! mem)$n$# !$man dan mengasam!an ma!anan&
9& Us$s d$a )elas *ari
Ma!anan di dalam $s$s d$a )elas *ari di"erna lagi dengan )ant$an getah pankreas dan getah empedu&
Geta# pan!reas di#asil!an ole# !elen*ar pan!reas, %ang )erg$na $nt$! meme"a#!an )er)agai >at
ma!anan&
Geta# pan!reas mengand$ng en>im(en>im se)agai )eri!$t :
@ En>im amilase, $nt$! meng$)a# >at tep$ng men*adi >at g$la&
@ En>im tripsin, $nt$! meng$)a# protein men*adi asam amino&
@ En>im lipase, $nt$! meng$)a# lema! men*adi asam lema!&
Geta# emped$ di#asil!an ole# #ati, %ang )erg$na $nt$! men"erna lema!&
:& Us$s #al$s
Di dalam $s$s #al$s ter*adi pen%erapan sari ma!anan&
;& Us$s )esar
Di dalam $s$s )esar #an%a ter*adi pen%erapan air&
*' Pe,akit Alat Pe-eraa
1& Diare
Diare ter*adi *i!a penderita mengalami )$ang air )esar %ang en"er dan ter*adi le)i# dari 9 !ali se#ari&
Pen%e)a) diare %ait$ !e)ersi#an ma!anan %ang )$r$!, alergi te#adap ma!anan dan terlal$ )an%a!
ma!an ma!anan %ang asam dan pedas&
-& Maag
Ge*ala(ge*ala maag antara lain :
@ Per$t terasa n%eri dan m$las *i!a terlam)at ma!an&
@ Saat ma!an per$t terasa sa!it, !adang terasa m$al dan m$nt$#&
Diare tim)$l !arena prod$!si asam !lorida %ang )erle)i#an
8& 1adang $s$s )$nt$
Ge*ala(ge*ala $s$s )$nt$ antara lain :
@ Per$t )agian !anan terasa sangat n%eri&
@ Per$t terasa m$al disertai m$nt$#, !adang men"ret&
@ /$)$# mengalami demam&
9& /i$s
Ge*ala(ge*ala ti$s antara lain :
@ /$)$# menggigil, lema# disertai m$al&
@ A!i)at demam tinggi penderita dapat mengiga$&
@ P$ngg$ng terasa sa!it !adang disertai men"ret ata$ sem)elit&
D' Memelihara Kesehata Alat Pe-eraa
1& Ma!an ma!anan )ergi>i se"ara )er3ariasi dan tida! )erle)i#an&
-& Usa#a!an mela!sana!an pola ma!an terat$r&
8& Ma!anla# dengan tenang, *angan terlal$ "epat dan !$n%a#la# ma!anan #ingga )enar()enar
l$mat&
9& Ke)ersi#an ma!anan dan peralatan ma!an #ar$s selal$ di*aga&
.' (ubu%a Makaa de%a Kesehata
1& 5$nsi ma!anan adala# $nt$! !ese#atan t$)$#, t$m)$# dan )er!em)ang serta mengganti
)agian t$)$# %ang r$sa!&
-& Ma!anan %ang )ergi>i mengand$ng >at(>at %ang diperl$!an ole# t$)$# %ait$ :
arbohidrat, $nt$! s$m)er tenaga dan memperta#an!an s$#$ t$)$#& Kar)o#idrat terdapat pada
ma!anan gand$m, )eras, *ag$ng, sag$ dan !etela po#on&
Protein )erg$na se)agai >at pem)ang$n t$)$# dan pengganti sel(sel t$)$# %ang r$sa!& Protein
dise)$t *$ga >at p$ti# tel$r& Protein %ang )erasal dari t$m)$#an dise)$t protein nabati, misaln%a
!a"ang(!a"angan, *ag$ng, tempe, ta#$ dan sa%$r(sa%$ran )er'arna #ia*$& Protein %ang )erasal dari
#e'an dise)$t protein he!ani, misaln%a s$s$, #ati, a%am, i!an, $dang, daging dan !e*$&
"emak mer$pa!an s$m)er >at tenaga "adangan dalam t$)$#& +erdasar!an s$m)ern%a lema! ada d$a
ma"am %ait$ lema! na)ati dan lema! #e'ani& "emak nabati )erasal dari t$m)$#(t$m)$#an, misaln%a
!elapa, margarin, !a"ang tana#, !emiri, dan )$a# a3o!ad& "emak he!ani )erasal dari #e'an,
misaln%a daging, min%a! i!an, s$s$, !e*$, mentega dan ga*i#&
#ir )erg$na $nt$! melar$t!an >at(>at ma!anan, memperlan"ar pen"ernaan ma!anan dan mengat$r
s$#$ t$)$#& Pada !ondisi normal, t$)$# !ita mem)$t$#!an minimal - liter air setiap #ari& 0rang
%ang !e!$rangan air dapat mengalami de#idrasi 6!e!$rangan "airan t$)$#7&
$ineral )er$ngsi s)g >at pem)ang$n B pengat$r&Mineral %ang diperl$!an dalam t$)$# !ita
antaralain:
@ Cat !ap$r?!alsi$m, $nt$! pem)ent$!an t$lang dan gigi, )iasan%a ter!and$ng dalam
s$s$,i!anBtel$r
@ Cat )esi, $nt$! pem)ent$!an sel(sel dara# mera#, )iasan%a ter!and$ng dalam daging, #ati, !edelai
dan sa%$r(sa%$ran&
@ 5osor, )erg$na $nt$! pem)ent$!an sel(sel dalam t$)$#, )iasan%a ter!and$ng dalam daging, s$s$,
)i*i()i*ian dan sa%$r(sa%$ran&
@ Yodi$m, )erg$na $nt$! men"ega# pen%a!it gondo!, )iasan%a ter!and$ng dalam garam )er%odi$m dan
i!an la$t&
Vitamin )er$ngsi se)agai >at pengat$r dan pelind$ng t$)$# %ang men"ega# tim)$ln%a pen%a!it&
Ke!$rangan 3itamin di dalam t$)$# dise)$t a%itaminosis. Ma"am(ma"am 3itamin %ait$ :
@ Vitamin A, terdapat di 'ortel, pisang, pepa%a, apel, sa%$r(sa%$ran segar dan min%a! i!an& Ke!$rangan
3itamin A men%e)a)!an pen%a!it mata dan !$lit men*adi !$sam?!ering&
@ Vitamin +, terdapat di )eras t$m)$!, *ag$ng, !a"ang #i*a$ dan )eras mera#& Ke!$rangan 3itamin +
men%e)a)!an pen%a!it )eri()eri&
@ Vitamin 2, terdapat dalam )$a#()$a#an %ang )er'arna !$ning !emera#an seperti tomat, mangga,
)elim)ing, *er$! dan sa%$ran segar& Ke!$rangan 3itamin 2 men%e)a)!an pen%a!it g$si )erdara#,
saria'an dan )i)ir pe"a#(pe"a#&
@ Vitamin D, terdapat di s$s$ dan min%a! i!an& Ke!$rangan 3itamin D men%e)a)!an m$da# terserang
pen%a!it t$lang 6ra!#itis7&
@ Vitamin E, terdapat di !e"am)a#, s$s$ dan min%a! !elapa& Ke!$rangan 3itamin E men%e)a)!an
!emand$lan&
@ Vitamin K, terdapat di sa%$r(sa%$ran, !a"ang(!a"angan, )i*i()i*ian dan #ati& Ke!$rangan 3itamin K
men%e)a)!an dara# pada l$!a s$!a s$!ar mem)e!$&

/' Makaa "er%i0i Seimba%
1& Ma!anan %ang )ergi>i seim)ang adala# ma!anan %ang mengand$ng sem$a >at gi>i %ang
diperl$!an ole# t$)$# dan *$mla#n%a memadai&
-& Pen%a!it a!i)at sala# ta!aran gi>i di se)$t maln$trisi&
8& Gangg$an a!i)at Ke!$rangan Kalori dan Protein di !enal dengan se)$tan KKP 6)$s$ng
lapar7&
9& Men$ ma!anan )ergi>i seim)ang disa*i!an dalam men$ empat se#at lima semp$rna, %ait$ :
Ma!anan po!o! 6nasi, *ag$ng, sing!ong, roti dan sag$7
La$! pa$! 6daging, tel$r, i!an ta#$ dan tempe7
Sa%$ran 6)a%am, !ang!$ng dan )$n"is7
+$a#()$a#an 6apel, mangga, pisang dan *er$!7
S$s$
1' Me%olah "aha Makaa De%a "ear
1& Kita #ar$s memper#ati!an !e)ersi#an ma!anan agar tida! m$da# terserang pen%a!it&
-& Pengola#an ma!anan seperti sa%$ran, daging ata$ i!an #ar$s di"$"i d$l$ se)el$m dimasa!&
4angan memotong )a#an()a#an it$ se)el$m di"$"i )ersi# !arena *i!a memotong )a#an()a#an
it$ dan !em$dian men"$"in%a ma!a !an )an%a! >at gi>i %ang ter)$ang&
8& Sa%$ran *angan dimasa! terlal$ matang !arena dapat mer$sa! >at gi>i& Se)ali!n%a, daging
#ar$s dimasa! sampai matang !arena !$man pen%a!it masi# dapat #id$p dalam daging %ang
dimasa! tida! matang&
ALAT PEREDARAN MANUSIA
A' Jatu%
1& 4ant$ng )er$ngsi se)agai pemompa dara# !esel$r$# t$)$#&
-& 4ant$ng terleta! di rongga dada se)ela# !iri&
8& U!$ran *ant$ng orang de'asa !$rang le)i# se!epalan tangan pemili!n%a, )erat *ant$ng
!$rang le)i# 8AA gr&
9& 0tot(otot *ant$ng dise)$t miokardia&
:& 4ant$ng ter)$ng!$s ole# selap$t tipis %ang dise)$t perikardium&
;& 4ant$ng terdiri atas empat r$ang %ait$ serambi kiri, serambi kanan, bilik kiri dan bilik kanan&
<& 0tot dinding *ant$ng )agian )ili! le)i# te)al daripada )agian seram)i !arena !er*a )ili! le)i#
)erat, %ait$ memompa dara !e sel$r$# t$)$#&
=& Antara seram)i dan )ili! di)atasi ole# !at$p %ang )er$ngsi $nt$! men"ega# )er"amp$rn%a
dara# %ang mnegand$ng )an%a! o!sigen dan !ar)ondia!sida&
"' Pembuluh Darah
1& Dara# adala# )agian t$)$# %ang )er$ngsi mengang!$t dan mengedar!an o!sigen dan sari
ma!anan&
-& Pem)$l$# dara# adala# sal$ran %ang )er$ngsi se)agai tempat mengalirn%a dara# dari sel$r$#
t$)$# men$*$ !e*ant$ng ata$ se)ali!n%a
8& +erdasar!an ara# aliran dara#, pem)$l$# dara di)eda!an men*adi d$a ma"am, %ait$ :
Pem)$l$# nadi?arteri, %ait$ pem)$l$# %ang mem)a'a dara# !a%a o!sigen dari *ant$ng men$*$ !e
sel$r$# t$)$#& Pem)$l$# nadi %ang ter)esar dise)$t aorta&
Pem)$l$# )ali!?3ena, %ait$ pem)$l$# dara# %ang mem)a'a dara# !a%a !ar)ondio!sida dari sel$r$#
t$)$# men$*$ *ant$ng& Pem)$l$# )ali! %g ter)esar %ait$ pem)$l$# )ali! atas dan pem)$l$# )ali!
!anan
9& 2iri D "iri serta per)edaan Pem)$l$# nadi?arteri dengan pem)$l$# )ali!?3ena, %ait$ :
2o Pembuluh adi 3arteri4 Pembuluh balik 35ea4
1& /empatn%a aga! !e dalam
6tersem)$n%i7
/empatn%a de!at perm$!aan t$)$#
6tampa! !e)ir$()ir$an7
-& Dinding pem)$l$# te)al, !$at, elastis Dinding pem)$l$# tipis, tida! elastis&
8& Aliran dara# )erasal dari *ant$ng& Aliran dara# men$*$ *ant$ng&
9& Den%$t terasa Den%$t tida! terasa
:& Kat$p #an%a di sat$ tempat de!at *ant$ng Kat$p terdapat di sepan*ang pem)$l$#
;& 4i!a ter*adi l$!a, dara# memn"ar 4i!a ter*adi l$!a, dara# tida! meman"ar
<& Mem)a'a dara# )ersi# Mem)a'a dara# !otor
*' Proses Peredara Darah Mausia
1& Peredaran dara# ada d$a *enis %ait$ :
Peredaran dara# )esar adala# peredaran dara# dari *ant$ng !esel$r$# t$)$# dan !em)ali !e *ant$ng&
Peredaran dara# !e"il adala# peredaran dara# dari *ant$ng !e par$(par$ !em)ali !e *ant$ng&
-& Keadaan *ant$ng pada saat memompa dara# 6!ontra!si7 adala# meng$n"$p, sedang!an saat
tida! memompa dara# 6rela!sasi7 adala# mengem)ang, se#ingga mnega!i)at!an dara#
mengalir !el$ar dan mas$! *ant$ng&
8& Kontra!si dan rela!sasi pada *ant$ng menga!i)at!an *ant$ng )erden%$t %ang di !enal dengan
den%$t nadi&
9& Pada ana!(ana!, *$mla# den%$t nadi )er!isar antara EA sampai 1AA den%$t setiap menit&
:& Pada orang de'asa, *$mla# den%$t nadi )er!isar <A sampai =A den%$t setiap menit&
;& Kita dapat menrasa!an den%$t nadi dengan alat %ang dise)$t stetos!op&
7. Para do!ter memeri!sa den%$t *ant$ng se"ara detail dengan mengg$na!an alat %ang dise)$t
elektrokardiograf& Alat ini meng#asil!an grai! #asil pen"atatn den%$t *ant$ng %ang dise)$t
elektrokardiogram&
D' Pe,akit ,a% Me,era% Darah da Alat Peredara Darah
1& #nemia (kekurangan sel darah), Pen%e)a)n%a : Pendara#an a!i)at !e"ela!aan, !e!$rangan
>at )esi, a!i)at pen%a!i lain seperti !an!er t$lang ata$p$n ine!si& Ge*alan%a : t$)$# merasa
lema# dan "epat lela#, !adang t$)$# mngalami !esem$tan dan *ant$ng )erde)ar(de)ar&
-& "eukimia (kanker darah), adala# pen%a!it %ang ter*adi !arena prod$!si sel dara# p$ti# %ang
terlal$ )an%a!& Ge*alan%a : rasa lela#, lema# dan !$rang nas$ ma!an, lama !elamaan tim)$l
n%eri t$lang dan ter*adi pendara#an di !$lit dan di )agian t$)$# lain&
8& &ipertensi (tekanan darah tinggi), Pen%a!it %ang dit$n*$!!an dengan tinggin%a te!anan dara#
)ila di$!$r dengan alat peng$!$r te!anan dara# %ait$ Tensimeter& Ge*alan%a : terasa n%eri di
!epala, *ant$ng )erde)ar(de)ar, sesa! napas saat mela!$!an pe!er*aan )erat dan )adan lema#&
9& 'asir (ambe(en), %ait$ pele)aran pada pem)$l$# dara# de!at an$s %ang dise)a)!an !arena
d$d$! lama&
:& )arises, %ait$ pem)esaran?pem)eng!a!an pem)$l$# dara# )ali! di)agian !a!i&
;& &emofilia, %ait$ dara# s$!ar mem)e!$ saat l$!a&
<& Pen(akit *antung ba!aan.%ait$ !elainan pada *ant$ng se*a! la#ir se#ingga dara# dari seram)i
!iri mengalir !e seram)i !anan&
=& Pembuluh nadi mengeras, Pen%e)a)n%a : !ele)i#an >at !ap$r, lema!, !olesterol, dan g$la
dalam t$)$#&
.' *ara Memelihara Kesehata Alat Peredara Darah
1& 0la#raga %ang terat$r&
-& /ida! mema!an ma!anan %ang )erlema!&
8& Istira#at %ang "$!$p&
9& Ma!an ma!anan %ang )ergi>i&
TUMBUHAN HIJAU
A' !umbuha Membuat Makaa,a Sediri
1& /$m)$#an %ang )er!loroil dapat mem)$at ma!anann%a sendiri&
-& Bulu akar, adala# )agian $*$ng a!ar %ang dig$na!an t$m)$#an $nt$! men%erap sari(sari
ma!anan dari dalam tana#&
8& lorofil adala# >at 'arna #i*a$ pada da$n %ang dig$na!an $nt$! mengola#
ma!anan?otosintesis&
9& loropas %ait$ )$tiran()$tiran #i*a$ da$n %ang )er)ent$! )$lat se)agai tempat >at #i*a$ da$n&
:& +tomata (mulut daun), adala# l$)ang(l$)ang !e"il %ang terdapat diperm$!aan da$n )agian
)a'a# %ang dig$na!an $nt$! men%erap dan mengel$ar!an o!sigen 60
-
7 dan !ar)ondia!si
620
-
7
;& ,otosintesis, adala# proses peng$)a#an air 6H
-
07 dan >at arang 620
-
7 dengan )ant$an sinar
mata#ari men*adi !ar)o#idrat dan o!sigen&
<& 5otosintesis ter*adi pada siang #ari&
=& Proses otosintesis se)agai )eri!$t :
E& 1espirasi 6pernapasan7 adala# proses rea!si antara o!sigen dengan !ar)o#idrat #asil dari
otosintesis %ang meng#asil!an energi $nt$! t$m)$# dan )er!em)ang, air, serta
!ar)ondio!sida 620-7&
1A& 1espirasi ter*adi pada 'a!t$ siang dan malam&
"' Makaa (asil /otositesis Disim$a seba%ai Makaa *ada%a
1& /$m)$#an %ang men%impan ma!anan "adangan di dalam $m)i, "onto#n%a !entang, 'ortel,
talas, sing!ong, )a'ang mera# dan $)i *alar&
-& /$m)$#an %ang men%impan ma!anan "adangan di dalam )$a#, "onto#n%a a3o!ad, mangga,
*er$!, apel, nanas, pisang, pepa%a, d$rian dan angg$r&
8& /$m)$#an %ang men%impan ma!anan "adangan di dalam )i*i, "onto#n%a !a"ang tana#,
!a"ang !edelai, !a"ang mera# dan !a"ang #i*a$&
9& /$m)$#an %ang men%impan ma!anan "adangan di dalam )atang, "onto#n%a te)$ dan sag$&
*' !umbuha (i6au seba%ai Sumber .er%i
1& /$m)$#an )ermanaat se)agai :
+umber makanan. +agian()agian t$m)$#an %ang )iasa dimamaat se)agai )a#an ma!anan adala# :
@ A!ar, "onto#n%a 'ortel, lo)a!, !entang dan sing!ong&
@ /$nas, "onto#n%a re)$ng 6t$nas )am)$7 dan !e"am)a# !a"ang #i*a$ 6taoge7&
@ +atang, "onto#n%a te)$ dan sag$&
@ +atang dan da$n, "onto#n%a !ang!$ng, )a%am, selada, !at$!, sa'i dan da$n !ol&
@ +$nga, "onto#n%a !em)ang !ol dan )ro!oli&
@ +$a#, "onto#n%a *er$!, pisang, terong, pepa%a, apel, la)$ siam, dan tim$n&
@ +i*i, "onto#n%a )eras, *ag$ng, gand$m, !a"ang !edelai dan !a"ang tana#&
Bahan pen(edap rasa, misaln%a g$la pasir 6dari te)$ %ang dig$na!an se)agai pemanis7, meri"a, pala,
"eng!e#, !$n%it, *a#e, )a'ang mera# dan )a'ang p$ti# 6se)agai )$m)$ masa!an7&
Bahan obat-obatan, misaln%a o)at pen%a!it malaria 6pil !ina7 ter)$at dari !$lit po#on !ina, mem)$at
*am$ dengan !en"$r, !$n%it, tem$la'a! dan !ap$laga&
Bahan sandang, misaln%a !ain !at$n %ang di)$at dari serat %ang diam)il dari tanaman !apas,
!em$dian serat it$ dipintal men*adi )enang dan )enang terse)$t diten$n se#ingga meng#asil!an !ain&
Bahan peralatan rumah tangga, misaln%a da$n pint$, !$sen, pat$ng $!iran, me*a, dan !$rsi&
-& He'an *$ga mendapat s$m)er energi dari t$m)$#an #i*a$, se"ara tida! langs$ng #e'an %ang
termas$! dalam golongan herbi%ora 6#e'an pema!an t$m)$#an7, karni%ora 6#e'an pema!an
daging7 dan omni%ora 6#e'an pema!an daging dan t$m)$#an7 saling memili!i
!etergant$ngan&
PENYESUAIAN MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA
A' (e)a Me,esuaika Diri utuk Mem$eroleh Makaa
-. +erangga
upu-kupu.M$l$t !$p$(!$p$ memp$n%ai alat peng#isap %ang dise)$t mulut $e%isa$ %ang
dig$na!an $nt$! meng#isap sari mad$ 6ne!tar7 pada )$nga& +ent$! alat pengisap ini men%er$pai
)elalai %ang dapat dig$l$ng dan di*$l$r!an&
.(amuk, memp$n%ai )ent$! mulut $eusuk da $e%isa$ se#ingga dapat mengisap dara# man$sia&
"ebah, memp$n%ai )ent$! mulut $e6ilat' M$l$t ini memp$n%a$ lida# %ang pan*ang dan )erg$na
$nt$! men*ilat ma!anan %ang )er$pa ne!tar pada )$nga&
"alat, memp$n%ai alat pen%erap pada m$l$tn%a %ang mirip spons 6ga)$s7 %ang dig$na!an $nt$!
men%erap ma!anan %ang )er$pa "airan&
-& /nta, )ertempat tinggal di padang pasir %ang !ering dan gersang& Pada saat min$m, $nta
meneg$! air dalam *$mla# %ang sangat )an%a! dan air terse)$t disimpan dalam p$n$!
se#ingga $nta dapat )erta#an #id$p tanpa min$m air dalam 'a!t$ lama&
0. Burung
+$r$ng pipit memp$n%ai par$# pende! dan !$at $nt$! mema!an )i*i()i*ian&
+$r$ng elang memp$n%ai par$# !$at, ta*am dan meleng!$ng pada )agian $*$ngn%a %ang )erg$na
$nt$! men"a)i! mangsan%a )er$pa daging&
+e)e! memp$n%ai par$# %ang )er)ent$! seperti s$d$ $nt$! men"ari ma!anan di tempat )e"e!,
)erl$mp$r ata$ di air&
+$r$ng pelat$! memp$n%ai par$# %ang pan*ang, !$at dan r$n"ing %ang dig$na!an $nt$! men"ari
serangga %ang )iasan%a )ersem)$n%i di !$lit po#on, dalam l$)ang po#on ata$ )atang po#on %ang
lap$!
+$r$ng !oli)ri memp$n%ai par$# %ang pan*ang dan r$n"ing %ang mem$da#!an !oli)ri mengisap
ne!tar
+$r$ng peli!an memp$n%ai par$# %ang )er!antong $nt$! mengam)il i!an dari air&
a& +$r$ng !a!a!t$a !a!in%a dig$na!an $nt$! memegang ma!a!an&
)& Ka!i a%am dig$na!an $nt$! mengais ma!anan&
"& +$r$ng elang !a!in%a dig$na!an $nt$! men"e!ram mangsan%a&
d& +$r$ng pipit !a!in%a dig$na!an $nt$! )ertengger&
e& Ka!i iti! dan peli!an )erselap$t se#ingga "o"o! $nt$! )erenang di air&
& +$r$ng pelat$! s$!a meman*at !arena )ent$! !a!in%a ses$ai $nt$! meman*at&
"' Pe,esuaia (e)a utuk Melidu%i Diri dari Musuh
1& Cicak dan adal, dapat mem$t$s!an e!orn%a $nt$! mengela)$i m$s$# %ang men%erangn%a&
+agian e!or %ang p$t$s dapat )ergera!(gera! se#ingga mengali#!an per#atian m$s$#n%a&
E!orn%a %ang tela# p$t$s dapat t$m)$# !em)ali tetapi tida! sepan*ang e!or sem$la&
-& Bunglon, dapat meng$)a# 'arna !$lit ses$ai dengan 'arna %ang ditempatin%a, )erg$na $nt$!
mengela)$i m$s$#& /inda!an #e'an meng$)a# 'arna !$litn%a $nt$! melind$ngi diri dise)$t
mimikri'
8& /lar berbisa melind$ngi diri dengan "ara mengel$ar!an >at )era"$n 6)isa7 melal$i gigitan
"onto#n%a $lar !o)ra, sementara ular tidak berbisa melind$ngi diri dengan mem)elit!an
t$)$#n%a !e t$)$# m$s$#n%a "onto#n%a $lar piton&
9& ala*engking,lebah dan kelabang mengg$na!an sengatn%a %ang )era"$n $nt$! melind$ngi
diri dari m$s$#&
:& Cumi-cumi melind$ngi diri dari m$s$# dengan "ara mengel$ar!an "airan #itam seperti tinta
!e dalam air se#ingga m$s$# tida! dapat meli#atn%a dan "$mi("$mi dapat segara melari!an
diri&
;& Banteng, kerbau, sapi, kambing, rusa dan ki*ang mengg$na!an tand$!n%a %ang r$n"ing pada
saat )ertar$ng dengan m$s$#&
<& 'alang sangit dapat mengel$ar!an )a$ %ang sangat men%engat $nt$! meng$sir m$s$#n%a&
=& Belalang daun, mengg$na!an t$)$#n%a %ang )er'arna #i*a$ mirip 'arna da$n se#ingga
men%$lit!an m$s$# $nt$! mengeta#$i !e)eradaann%a&
E& ecoak, musang dan kumbang a!an )erp$ra(p$ra mati *i!a diserang m$s$#n%a&
1A& &arimau, an*ing dan singa mengg$na!an !$!$ dan gigin%a %ang ta*am $nt$! men%erang
m$s$#n%a&
11& Trenggiling dan lu!ing a!an mengg$l$ng!an t$)$#n%a seperti )ola *i!a mendapat gangg$an
dari l$ar&
1-& +iput memp$n%ai r$ma# sip$t se)agai pelind$ng diri dari m$s$#n%a dengan "ara
memas$!!an t$)$#n%a !e dalam r$ma#n%a&
*' Pe,esuaia !umbuha utuk Melidu%i Diri dari Musuh'
1& +am)$ memili!i ram)$t(ram)$t %ang dapat men%e)a)!an gatal(gatal )ila disent$#&
-& Sala!,)$nga ma'ar B p$tri mal$ memp$n%ai d$ri %ang dapat mel$!ai m$s$# %ang men"o)a
mende!atin%a&
8& Po#on nang!a, )$nga !am)o*a dan po#on !aret melind$ngi diri dari an"aman m$s$#n%a
dengan mengel$ar!an geta# %ang dapat men%e)a)!an #e'an s$lit )ergera! dan dapat
mer$sa! !$lit&
9& +$a# d$rian memili!i d$ri %ang ta*am se#ingga tida! ada #e'an %ang dapat memangsan%a&
:& +$a# )elim)ing %ang masi# m$da terasa pa#it dan sepat se#ingga tida! ada #e'an %ang
mema!ann%a&
D' !umbuha Me,esuaika Diri utuk Kela%su%a (idu$,a
1& Po#on *ati, ma#oni, !edondong dan rand$ mengg$g$r!an da$nn%a $nt$! meng$rangi
peng$apan g$na meng#emat air pada saat m$sim !emara$ se#ingga t$m)$#an tida!
mengalami !e!eringan&
-& Ka!t$s mn%impan air dalam )atangn%a %ang )erlapis lilin dan meng$)a# da$nn%a men*adi
d$ri se#ingga !a!t$s dapat meng$rangi peng$apan dan tida! !e!eringan&
8& /eratai memili!i da$n )er)ent$! le)ar dan tipis %ang menga!i)at!an peng$apan air ter*adi
dengan m$da#, selain it$ )atang teratai memili!i rongga(rongga $dara %ang )er$ngsi
mem)a'a o!sigen !e )atang dan a!ar se#ingga teratai dapat )ernapas 'ala$ )atang dan
a!arn%a )erada di dalam air&
*. Kantong semar memp$n%ai da$n )er)ent$! !antong %ang di dalamn%a terdapat "airan&
/$m)$#an ini mengel$ar!an )a$ $nt$! menari! serangga agar mende!at dan pada saat
serangga #enggap ditepi !antong a!an tergelin"ir !e dalam !antong se#ingga terperang!ap
ole# "airan di dalam !antong& Serangga %ang terperang!ap men*adi ma!anan )agi !antong
semar& /$m)$#an pema!an serangga, seperti !antong semar dise)$t t$m)$#an isekti5ora&