Alege jucariile potrivite bebelusului tau

Alegerea jucariei potrivite poate da bataie de cap multor parinti,in primul rand datorita varietatii
mari. Ghidul de fata incearca sa ajute parintii sa poata sa achizitioneze jucaria cea mai potrivita
pentru copilul lor, in functie de varsta si dezvoltarea neuro-psihica corespunzatoare pentru grupa
de varsta respectiva.

Jucarii pentru nou-nascut

In primele luni de viata, inainte ca sugarul sa poata sa apuce obiectele din jur, acesta se va
multumi cu jucariile pe care le poate analiza doar cu privirea sau auzul (jucarii mari, colorate,
care emit sunete sau cantece).
La inceputul vietii, privirea este destul de incetosata, astfel ca sugarul desluseste imagini pana la
o distanta de 25-40 de centimetri. Nou-nascutul recunoaste fata mamei in jurul varstei de 1 luna.
Odata cu perfectionarea spectrului luminos, sugarul adora sa priveasca obiecte colorate, cu
contraste puternice. Muzica este un alt stimul care este pe placul copilului, mai ales daca aude un
cantec interpretat de mama, a carei voce o recunoaste imediat.
Jucariile care se pot tine usor in mana, cele din plastic, frumos colorate si zgomotoase (sunatoare,
morisca), distreaza si capteaza atentia copilui mai mare de 3-4 luni.
Jucariile zgomotoase, cele care emit sunete sau cele care au inregistrate piese ritmice, linistitoare,
stimuleaza atentia copilului si sunt indicate incepand cu aceasta varsta la care auzul este
dezvoltat complet.
Oglinzile rezistente la socuri (exista oglinzi special realizate pentru copil), pot fi asezate
deasupra patutului sau leaganului, mai ales ca la aceasta varsta sugarul isi petrece majoritatea
timpului intins pe spate. Copilul pare fascinat de propria imagine, cu toate ca nu realizeaza si nu
isi recunoaste imaginea. Acesta va zambi si isi va analiza propriile trasaturi cu un interes
deosebit.
Cartile nu prezinta un interes deosebit la aceasta varsta, insa mama poate sa-l lase sa atinga si sa
analizeze desenele colorate, in timp ce ea ii vorbeste sau ii canta.
Pentru a anima momentele in care mama sau bona nu il poate supravehea, se recomanda
folosirea jucariilor zgomotoase, mici care pot fi prinse glezna sau incheietura mainii micutului.
Ori de cate ori isi va misca membrele, atentia sugarului se va canaliza catre zgomotul ciudat pe
care acestea le fac.
Clopoteii de gradina si muzica placuta pe care acestia o fac la adierea vantului poate fi extrem de
linistitoare atunci cand mama isi scoate copilul in gradina. Pana la perfectionarea vazului si
dezvoltarea mobilitatii care ii confera un mai mare grad de libertate, auzul ramane simtul esential
in comunicarea cu mediul exterior.

Jucarii pentru sugarii de 3 pana la 6 luni

Incepand cu aceasta varta jocul copilului devine mai complex, odata ce descopera utilitaea si
functiile propriului corp. Dexteritatea se dezvolta de la o zi la alta si poate sa prinda cu usurinta
obiectele in mana, incepe sa-si foloseasca toate simturile pentru a cerceta tot ceea ce-l
inconjoara.
Inaintea varstei de 6 luni, apar primele simptome ale eruptiei dintilor de lapte (iritabiliate,
subfebrilitate, hipersalivatie). La acesta varsta pot fi utile jucariile din cauciuc care pot fi
introduse cu siguranta in gura, deoarece acestea ajuta la diminuarea dureri si stimularea eruptiei
caducii de lapte.
Pe la varsta de 6 luni, copilul reuseste sa se ridice si sa stea in fund, astfel ca se modifica implicit
si stilul de joaca. Parintii pot pune la punct un centru de joaca in patutul sau leaganul sugarului.
Jucariile din plus, cele din plastic, clopoteii, moristile sau cartile cu imagini colorate, pot fi
asezate la indemana copilului pentru ca acesta sa le poata studia corespunzator.
Jucariile zgomotoase, muzica si cantatul trebuie sa fie nelipsite la aceasta varsta. Orice activitate
a copilului poate fi acompaniata de muzica, deoarece aceasta calmeaza, binedispune si
stimuleaza copilul. Genul muzical se alege in functie de activitatea copilului (ritmica, vioaie
cand se joaca, lenta cand mananca sau inainte de culcare).
Animalele din plus sau alte tesaturi sunt de asemenea preferate de copii la aceasta varsta. Sunt
recomandate animalele din plus sau textile moi pufoase si frumos mirositoare. Nu trebuie folosite
jucariile din plus care au diferite accesorii potential periculoase pentru un copil cu aceasta varsta
(ochi din plastic, cozi stufoase, par artificial, sfori sau panglici).
Cartile pot fi de asemenea utilizate incepand cu varsta de 6 luni. La aceasta varsta vazul incepe
sa se perfectioneze si copilul este atras de pozele sau imaginile colorate care reprezinta fete,
obiecte sau animale.
Dupa cum am discutat anterior, povestile citite seara la culcare calmeaza si relaxeaza copilul,
acest ritual continuand uneori pana la varsta la care copilul invata sa citeasca singur.La fel ca si
cititul, cantatul si vocea mamei in general are un efect calmant, asupra copilului.
Accesoriile care se pot atasa pe patutul copilului, pe carucior sau scaunul de masina (barele de
care se pot agata mai multe jucarii) devin astfel necesare. Se recomanda jucariile mici colorate
care emit sunete in timpul miscarii si pe care copilul le poate prinde usor cu mana.
Nu in ultimul rand, cuverturile si paturile pentru copii, sunt nelipsite din patutul sau leaganul
copiilor mici. De cele mai multe ori acestea sunt colorate, placute la atingere si hipoalergice.
Exista pe piata nenumarate accesorii de acest gen cele mai recomandate fiind: pernitele si
cuverturile cu imprimeuri de animale, cuverturi sau covorase cu imprimeuri reprezentand
stradute pe care copilul se poate juca cu papusi si masinute (la varste mai mari).
Jocuri si jucarii pentru copii de 3 pana la 6 luni
Incepand cu aceasta varsta, sugarul descopera ca joaca cu propriul corp poate fi extrem de
distractiva. Incepe sa il fascineze mediul care il inconjoara, devine tot mai curios si cercetator si
incearca sa analizeze spatiul care il inconjoara cu propriile sale instrumente (maini, picioare,
gura).
Jucariile sunt considerate de multe ori optionale, pe primul loc situandu-se studierea propriului
corp si relatiile acestuia cu mediul inconjurator.
Incepe sa apuce singur jucariile si obiectele din jurul sau, le gusta si le priveste cercetator, ca
apoi sa le mute dintr-o mana intr-alta.
La acesta varsta este necesara o atentie crescuta privind jucariile pe care parintii i le ofera
copilului. Dat fiind faptul ca sugarul cerceteaza in mare parte jucariile gustandu-le trebuie sa fie
evitate cele care pot fi inghitite.
Incepand cu varsta de 6 luni, copii reusesc sa stea asezati in fund, astfel ca dobandesc o noua
perspectiva asupra explorarii lumii din jur. Il atrag obiectele colorate, obiectele in miscare sau
cele care emit diferite sunete.

Este indicat ca la acesta varsta mama sa amenajeze un centru de joaca in patutul sau leaganul
copilului. Se pot agata deasupra acestuia mai multe jucarii colorate, care eventual se pot misca
sau care scot diferite zgomote (indicat mai ales in randul copiilor care isi petrec majoritate
timpului pe orizontala).
Odata ce sugarul reuseste sa stea in fund, va incerca sa se deplaseze taras sau sa stea in genuchi,
acesta va dori sa exploreze cat mai mult lumea inconjuratoare si se va plictisi destul de repede de
jucariile din patut.
Dintre jucariile preferate la aceasta varsta sunt sunatoarele si moristile pentru ca sugarii adora
zgomotele si sunete in general.
Din acest motiv, mama poate sa acompanieze joaca copilului cu o muzica distractiva, ritmica,
care sa animeze atmosfera si sa binedispuna sugarul.
Copilul trebuie sa fie inconjurat mereu de jucarii, fie ca este in casa, in patutul sau, la plimbare in
carucior sau in masina. Accesoriile care se pot atasa pe patutul copilului, pe carucior sau scaunul
de masina (barele de care se pot agata mai multe jucarii) devin astfel necesare.
Se recomanda jucariile mici colorate care emit sunete in timpul miscarii si pe care copilul le
poate prinde usor cu mana.
Animalele din plus sau alte tesaturi sunt de asemenea preferate de copii la aceasta varsta. Sunt
recomandate animalele din plus sau textile moi pufoase si frumos mirositoare.
Nu trebuie folosite jucariile din plus care au diferite accesorii potential periculoase pentru un
copil cu aceasta varsta (ochi din plastic, cozi stufoase, par artificial, sfori sau panglici).
Jucariile din cauciuc sunt dea semenea recomandate sugarilor mai mari de 3-6 luni. Pe langa
faptul ca acestea pot fi folosite in cada, acestea sunt destul de sigure daca sunt introduse in gura,
mai ales ca la aceasta varsta acest lucru se va intampla destul de frecvent (introducere reflexa a
jucariilor sau mainilor in gurita, pentru a-si calma durerea datorata eruptiei dintisorilor de lapte).
Cartile pot fi de asemenea folosite incepand cu varsta de 6 luni. La aceasta varsta vazu incepe sa
se perfectioneze si copilul este atras de pozele sau imaginile colorate care reprezinta fete, obiecte
sau animale.
Dupa cum am discutat anterior, povestile citite seara la culcare calmeaza si relaxeaza copilul,
acest ritual continuad uneori pana la varsta la care copilul invata sa citeasca singur. La fel ca si
cititul, cantatul mamei are un efect pozitiv, calmant, asupra copilului.
Cuverturile si paturile pentru copii, sunt nelipsite din patutul sau leaganul copiilor mici. De cele
mai multe ori acestea sunt colorate, placute la atingere si sunt hipoalergice. Exista pe piata
nenumarate accesorii de acest gen cele mai recomandate fiind: pernitele si cuverturile cu
imprimeuri de animale, cuverturi sau covorase cu imprimeuri reprezentand stradute pe care
copilul se poate juca cu papusi si masinute (la varste mai mari).
Jocul pentru sugarii de 4-6 luni
Incepand cu aceasta varsta, copilul este mai mobil, mai plin de energie. Incepand cu varsta de 4
luni acesta incepe sa se rastoarne, incearca sa se ridice in fund, ca apoi pe la 6 luni sa poata sa
mearga de-a busilea.
Dintre lucrurile pe care acesta le poate face in mod normal la aceasta varsta amintim:controlul
miscarilor capului, statul in sezut sprijinit, rosteste primele silabe precum "ga, ga", "gi, "ai".
Unul dintre lucrurile preferate cu care se joaca la acesta varsta sunt degetele de la maini si
picioare pe care le suge cu mare placere.

Incepand cu acesata varsta, copilul isi alege singur jucariile cu care vrea sa se joace, orice
neatentie din parte parintilor putand insemna o potentiala accidentare pentru micut.
De asemenea nu trebuie sa va mire faptul ca sugarul pare sa fie interesat parca mai mult de
obiectele potential periculoase. Aspectul pozitiv consta in faptul ca incepand cu acesta varsta
copilul incearca sa-si gaseasca mereu ceva cu care sa se joace si cu care sa-si ocupe majoritatea
timpului liber.
Sugarul are acum toate simturile dezvoltate, putandu-se observa atentia cu care acesta cerceteaza
animite lucruri. Copilul nu cunoaste utilitatea obiectelor, de aceea nu de putine ori le gusta sau
miroase.
Binenteles ca igiena devine astfel importanta, insa acest lucru nu trebuie sa dea nastere unui
comportament impulsiv, anxios al mamicii sau al dadacei.
Majoritatea jocurilor de la aceasta varsta solicita tot mai mult sistemul muscular, osos si
cardiovascular, lucru extrem de important pentru dezvoltarea copilului. Mersul "de-a busilea"
poate fi extrem de solicitant si este un mare consumator de energie.

Stimularea olfactiei

Mirosul este unul dintre simturile cele mai importante la copilul mic si se dezvolta treptat pana la
cateva luni. Ca si multe alte lucruri si mirosul trebuie exersat, pentru ca orice simt se invata.
Mama poate sa tina copilul langa ea atunci cand gateste. Mirosul puternic de scortisoara, vanilie,
cuisoare, ierburi aromatice, sunt deseori indragite de copilul mic. Chiar si manevrarea
alimentelor este considerata un joc extrem de atractiv.
Trebuie insa acordata o atentie deosebita produselor care pot irita pielea sau ochii micutului
(condimente, faina, etc).
Aftreshave-ul taticului sau cremele mamei sunt de asemenea unele dintre lucrurile casnice cu
care copilul prefera sa se joace, insa dupa cum aminteam anterior, trebuie sa fim foarte atenti ca
sugarul sa nu inghita una din aceste substante pentru ca la aceasta varsta pot fi extrem de toxice.

Baloanele de apa

Nu se stie exact de ce, insa exista ceva magic legat de baloanele de apa care plutesc incet in aer.
Ori de cate ori sunteti intr-un loc aglomerat, sau asteptati la coada cu copilul dumneavoastra in
brate, puteti sa dati drumul catorva bule de apa cu sapun. Sa nu va mire faptul ca spre exemplu in
parc, baloanele vor atrage si alti copii, care vor incerca sa prinda si sa se joace la randul lor cu
acestea.
Pe langa faptul ca nu face rau copilului, aceasta metoda de intretinere a bunei dispozitii este
ieftina si la indemana in aproape orice imprejurari (nu uitati sa luati in geanta dumneavoastra si
un tubulet cu apa samponata pe langa celelalte jucarii pentru copilul dumneavoastra).

Joaca de-a prinselea

Incepand cu varsta de 5-6 luni copilul incepe sa-si dezvolte treptat simtul anticiparii si de aceea
este bine ca fiecare mamica sa introduca in joaca de zi cu zi elemente care sa-i solicite acest simt.
Nici un copil mic nu va rezista unei partide de imbratisari, pupici, mangaieri sau gadileli cu
parintii, bunicii sau fratii sai.
Joaca de-a "v-ati ascunselea" dupa o perna sau patura, furatul unui pupic sau tachinarea copilului
printr-o repriza de gadilat, creeaza o atmosfera pozitiva si intareste legatura emotionala cu cei
dragi.
In timp, jocurile devin tot mai elaborate si stimuleaza dezvoltarea psihosomatica a copilului.

Numaratoarea porcusorilor

Toata lumea cunoaste poezia porcusorilor (numaratoarea degetelor de la picior) spusa de bunica
sau de mama:"Acest porcusor mic s-a dus la piata, acest porcusor mai mare a mancat o friptura,
acest porcusor mic a ramas acasa..."
Aceasta poezie, care poate fi chiar si cantata este adorata de copilul mic si este extrem de utila
mai ales atunci cand se incearca punerea sosetelor sau incaltarea copilului mic.
Acest joc pare sa linisteasca copilul atunci cand este imbaiat, in special atunci cand acesta nu se
prea impaca cu imbaierea.

Statul pe burtica

Statul pe burtica este primul pas care trebuie efectuat pentru initierea mersului de-a busilea si
este una din pozitiile mai putin indragite de copilul mic (majoritatea copiilor mici prefera insa
aceasta pozitie pentru somn). Asezarea copilului pe pieptul mamei sau pe abdomenul acesteia
(burta pe burta), este destul de usor de acceptata de acesta.

Copilul zburator

Odata ce copilul poate sa-si controleze singur miscarile capului si gataului se poate pune in
practica acest joc care este recomandat in special taticilor, pentru ca necesita o oarecare forta si
siguranta a bratelor. Se ia copilul in brate si se arunca in aer cu grija (nu mai mult de 30-50 de
centimetri). Pastrarea contactului vizual si acompaniamentul vocal ("opa sus"), fac jocul mai
placut.
Cu toate ca pare usor, odata cu inaintarea in varsta si cresterea in greutate a copilului, manevra
devine din ce in ce mai greoaie si necesita o atentie si indemanare corespunzatoare pentru a evita
astfel unele accidentari.
Jocul pentru copilul de 7 - 9 luni
Putem spune ca pana la aceasta varsta copilul devine expert in pastrarea pozitiei in sezut si
incepe sa se si catere pe tot ce prinde in jur. Echilibrul se mentine mult mai usor, ridica jucariile
cu ambele maini si reactioneaza cand este strigat pe nume.
Este important ca la aceasta varsta sa fie incurajate verbal toate tipurile de activitati fizice,
deoarece sistemul nervos este suficient de dezvoltat pentru a intelege anumite afirmatii sau
respectiv negatii ale mamei. Cuvintele precum "bravo! sau bine!capata inteles dupa varsta de 7
luni si incurajeaza copilul.
Prin dobandirea unei mobilitati mai bune si a unui control nervos adecvat, copilul se poate
bucura si de jocuri mai complexe care implica mutarea unui obiect dintr-o mana in alta, ridicarea
de pe podea a jucariilor sau aruncarea acestora. Tot la aceasta varsta intelege ca orice obiect
scapat din mana nu dispare si este regasit apoi pe jos undeva. Acest lucru face ca jocul de-a v-ati
ascunselea sa capete un alt inteles si sa devina unul din jocurile preferate ale acestuia.

Atinge, prinde si arunca!

Putem observa ca la aceasta varsta, predomina anumite miscari reflexe sau mecanice a copilului.
De exemplu daca ii dam un obiect in mana, acesta il va arunca sau il va lovi de masa sau de
podea in majoritatea cazurilor.
Daca va avea amandoua mainile ocupate de jucarii, copilul le va lovi una de cealalta sau le va
lovi separat de masa (pentru a observa diferentele dintre acestea), le va schimba una cu cealalta
sau le va arunca si ridica din nou. Vom remarca ca il vor atrage obiectele care fac zgomote mai
speciale, precum cele din metal (clopotei, linguri, cutii goale, etc).Aceste manifestari sunt
caracteristice varstei si constitue modalitatea copilului de a analiza lumea din jur.
Atingerea si manevrarea atenta a obiectelor va stimula simtul tactil al copilului, la aceasta varsta
facand diferenta intre un obiect rece sau cald, intre unul taios sau bont sau intre unui neted si
respectiv deformat.

Controlul asupra lumii inconjuratoare

Interactiunea dintre cauza si efect incepe sa aiba un nou inteles la aceasta varsta. Aratandu-i
copilului anumite lucruri sau diferite actiuni, prin repetare si exercitiu corespunzatoare, acesta va
invata la randul lui cum functioneaza acestea.
De exemplu atingerea intrerupatorului care aprinde sau stinge lumina, devine elemetul prin care
copilul intelege ca poate sa controleze lumina becului.
Jucariile speciale dotate cu efecte sonore sau luminoase devin preferatele copilului.
Si in acest caz trebuie sa se acorde o atentie deosebita legata de lucrurile cu care copilul se joaca
si care pot provoca diferite accidentari (aparate electronice, electrocasnice).
De asemenea, trebuie facuta o selectie atenta a obiectelor cu care se poate juca copilul pentru a
nu creea o dependenta , astfel ca trebuie evitate telefoanele mobile, telecomenzile si celelalte
gadgeturi (electronice de uz personal).

Cursa cu obstacole

Dezvoltarea abilitatilor motorii se apropie de un maxim la aceasta varsta, astfel ca anumite
activitati precum mersul de-a busilea, cataratul sau taratul nu mai sunt o necunoscuta pentru
copil. Pernele, lenjeria, cartile, sunt obstacole greu de trecut pentru inceput, dar apoi prin
exercitiu acestea nu vor mai pune nici o problema.
Atentie la animalele de casa, o pisica adormita sau alintata nu e un obstacol tocmai bun pentru un
copil plecat la plimbare pe podea sau pe canap.

Joaca de-a v-ati ascunselea

Exista nenumarate variante de va juca "v-ati ascunsealea" la aceasta varsta. Se poate incepe cu
unele mai putin complicate, de exemplu, acoperirea fetei mamei cu un cearceaf sau prosop si
intrebarea: "Unde e mama? Aici e mama!". Exista sute de variante ale acestui joc, iar mama
trebuie sa gaseasca zilnic metode noi de delectare a micutului pentru a-i stimula imaginatia si
pentru a-i starnii interesul.
Odata cu varsta la care copilul devine mult mai mobil si poate sa se deplaseze prin casa, mama se
poate ascunde dupa cate o usa sau perete, facand jocul mult mai interesant.
Atentie sa nu speriati copilul, pentru ca astfel acesta va dezvolta o oarecare repulsie pentru orice
activitate cu potential necunoscut.

Joaca cu mingea

Copii mici au fost intootdeauna fascinati de miscarile obiectelor rotunde. Cu toate ca va trece
destul de mult timp pana cand copii vor intelege mecanismul exact al rostogolirii unei mingi,
joaca cu aceasta este una dintre preferatele copiilor.
Copii incearca sa prinda mingea si ii urmaresc miscarile cu multa atentie. Mama poate sa se
implice si sa incurajeze copilul pentru reciprocitate in joc, astfel ca dupa un timp acesta sa invete
sa trimita mingea inapoi mamei.
Va trece destul de mult timp pana cand copilul va invata sa suteze in minge (miscarile mai
ample,de coordonare, necesita antrenament si o dezvoltare completa a sistemului nervos central).
Jocuri si jucarii pentru copii de 9 pana la 12 luni
Incepand cu aceasta varsta copilul devine mai independent si mai liber. Acesta incearca sa se
deplaseze (de-a busilea, sprijinindu-se de mobilier sau incercand sa faca primii pasi in jurul
varstei de un an) ca apoi sa exploreze intreaga camera in care se afla.
In jurul varstei de un an, copilul incepe sa foloseasca obiecte pe post de diferite unelte, poate sa-
si foloseasca mainile si degetele, astfel ca are o mai buna dexteritate in majoritatea actiunilor pe
care le desfasoara si totodata si in timpul jocului.
Incepe sa fie mult mai atras de jocurile interactive, mai complexe decat pana acum. De asemenea
reuseste sa imite cu succes diferite actiuni pe care le observa la mama lui, spre exemplu isi duce
la ureche diferite obiecte imitand vorbitul la telefon.
Isi imbunatateste abilitatile fizice si mentale in rezolvarea diferitelor probleme (stie ca trebuie sa
ridice capacul de pe o cutie de carton pentru a gasi jucaria ascunsa de mama in interior).
Incetul cu incetul reuseste sa inteleaga si sa recunoasca dupa nume diferite persoane si obiecte
familiare. Maturarea sistemului nervos, are ca efect dobandirea unor noi abilitati fizice,
mentinerea echilibrului in ortostatism (sugarii au forta musculara necesara ridicarii in picioare,
insa acest lucru poate fi stapanit corespunzator doar dupa maturarea completa a centrilor
echilibrului), mersul sau ridicarea unor greutati.
Jucariile pentru impins pot fi folosite incepand cu aceasta varsta deoarece stimuleaza dezvoltarea
sistemului muscular si osos, perfectioneaza mersul si cresc forta musculara.
Se pot utiliza pentru inceput obiecte mai mari din material textil care pot fi destul de usor de
mobilizat, ca apoi sa se incerce impingerea unor obiecte mai grele (dupa varsta de 1 an si
jumatate, copilul poate sa-si impinga propriul carucior).
Miscarile de tractiune sau de mobilizare in sens invers a diferitelor obiecte, se perfectioneaza
doar la varste mai mari, acestea necesitand o buna stapanire a mersului si echilibrului, precum si
o forta musculara crescuta.
Nu toti copii dobandesc aceste abilitati fizice in aceelasi timp, lucru care nu trebuie sa-i
ingrijoreze pe parinti, unii copii invatand sa mearga in jurul varstei de 1 an si jumatate. Cu toate
acestea daca dupa aceasta varsta nu reuseste sa se ridice si sa meraga singur, este recomandat sa
se consulte un medic specialist pediatru.
Jucariile pentru impins pot fi folosite incepand cu aceasta varsta deoarece stimuleaza dezvoltarea
sistemului muscular si osos, perfectioneaza mersul si cresc forta musculara. Se pot utiliza pentru
inceput obiecte mai mari din material textil care pot fi destul de usor de mobilizat, ca apoi sa se
incerce impingerea unor obiecte mai grele (dupa varsta de 1 an si jumatate, copilul poate sa-si
impinga propriul carucior).
In jurul varstei de un an cartile devin tot mai atractive pentru copil, astfel ca acesta va incerca sa
rasfoiasca o carte cu desene colorate si va asculta cu mare placere o poveste citita de mama sau
de bunica la culcare.
Jucariile care ii ofera posibilitatea de a cladi gramezi de diferite feluri, este pe placul majoritatii
copiilor de acesta varsta, acesta adora sa aseze cuburi unul peste altul, incercand de fiecare data o
alta tehnica
Joaca in nisip are are mai multe beneficii. In primul rand ii ofera copilului sansa de a se juca in
aer liber, sporeste creativiatea prin folosirea unor unelte (galetuse, lopetele sau greble) si nu in
ultimul rand ofera posibilitatea interactiunii cu alti copii care se joaca in aceelasi loc.
Jocul pentru copilul de 10-12 luni
La aceasta varsta copilul atinge o dezvoltare psihomotorie adecvata pentru a efectua anumite
activitati noi. De exemplu, isi mareste viteza de mers "de-a busilea", incearca sa se tina pe
picioare iar in jurul varstei de un an sa faca primii pasi, cu ajutorul mamicii binenteles.
Stilul de joaca se schimba putin deoarece la acesta varsta copilul poate sa-si ia singur jucariile,
poate sa tina 2 jucarii intr-o mana iar simtul vizual pe deplin dezvoltat ii permite urmarirea cu
atentie a desenelor frumos colorate din cartile pentru copii.
Odata cu dezvoltarea unor tehnici si abilitati motorii noi, evolueaza si stilul de joaca, care devine
din ce in ce mai complex.
Una din aptitudinile caracteristice acestei varste este aranjarea si rearanjarea lucrurilor. Copilul
incearca sa faca conexiuni intre diferitele obiecte si functiile lor. Adora sa goleasca o cutie cu
jucarii, ca apoi sa le puna la loc.
Un obiect de mare interes la aceasta varsta este geanta mamei, ori de cate ori are ocazia, copilul
va incerca sa scoata tot ce gaseste inauntrul acesteia (tocmai din aceasta cauza este recomandat
sa nu se lase in geanta monede, sau alte obiecte mici care pot fi inghitite de copil).
Un alt joc preferat incepand cu aceasta varsta este cel in groapa cu nisip. De ce? Tocmai pentru
ca acesta adora sa umple si sa goleasca anumite recipiente, nisipul, apa sau iarba fiind cele mai
potrivite pentru acest lucru, mai ales ca permit joaca inafara casei, in aer liber.

Drumetia fara sfarsit

Odata ridicat in picioare, copilul va incerca sa faca primii pasi, la inceput cu ajutor din partea
mamei, apoi singur. Mama trebuie sa incurajeze mersul pentru ca aceasta deprindere sa fie
invatata cat mai curand posibil.
Asezand jucarii la anumite distante de copil se incearca stimlarea acestuia pentru a-l face sa
apuce jucaria (de obicei prin sustinerea fizica dar si prin incurajare verbala). In timp, distantele
vor creste pana cand copilul va stapanii suficient arta mersului. Odata ce invata sa mearga
libertatea miscarii atinge cote maxime, iar copilul va incerca sa-si satisfaca orice curiozitate mult
mai usor.
Atentie, deoarece aceasta varsta se coreleaza cu riscul cel mai mare de accidentari!
Mersul, impinsul unor obiecte prin casa sau cataratul, sunt deprinderi care se invata treptat si
sunt consecinta coordonarii miscarilor in raport cu dezvoltarea sistemului nervos si respectiv
osos-muscular.
Dupa varsta de un an, mersul devine mai sigur si copilul schiteaza primii pasi de alergare. Mama
va striga copilul care va incerca sa ajunga cat mai repede la destinatie. Cazaturile nu trebuie sa va
sperie, deoarece acestea sunt destul de repede uitate chiar daca sunt dureroase.

Imitand-o pe mama!

Una din particularitatile acestei varste este copierea sau imitatul. Cu toate ca pare ciudat, acestea
stau la baza invatarii. Capacitatea de invatare a sugarului este cu adevarat uimitoare, mediul
inconjurator si cunoasterea acestuia fiind factorul principal in devzoltarea cognitiva a copilului.
Cu cat interactineaza cu mai multi stimuli, cu atat invata mai multe lucruri, nu degeaba se spune
ca creierul unui copil este ca "un burete", care absoarbe tot ce vede si aude.
Se incepe cu imitarea unor sunete sau gesturi simple (grupuri de silabe sau consoane, vocea
ingrosata sau subtiata, grimase), ca apoi sa foloseasca cuvinte intregi sau actiuni complexe
(cantece, jocul cu mainile).
Joaca la baie

Imbaierea este unul dintre momentele favorite ale copilului mic, aceasta calmeaza si relaxeaza
copilul probabil datorita faptului ca aminteste de viata intrauterina cand acesta plutea in lichidul
amniotic.
Odata cu inaintarea in varsta copilul va dori sa faca baie in cada, deoarece aceasta ii ofera mai
mult loc pentru joaca. Acest lucru este permis atunci cand copilul este suficient de mare ca sa
poata sta singur in fund.
Copilul poate sa se joace in apa cu aproape orice obiect care pluteste sau care poate sa fie umplut
cu apa (fac exceptie absoluta jucariile electronice sau cele cu baterii!). Ratustele din plastic
papusile sau masinutele din plastic, chiar si paharele sau celelalte recipiente din plastic sunt
potrivite pentru joaca in cada.
Atentie! Copilul nu trebuie lasat niciodata nesupravegheat in cada, nici macar pentru cateva
secunde!
Pe langa fapul ca joaca in cada este extrem de reconfortanta si placuta, aceasta invinge frica
copilului de apa, creste imunitatea si rezistenta la frig.






MASAJUL


Masajul pentru bebelusi?
Este incontestabil faptul ca masajul este foarte benefic pentru bebelusi. Si nu este vorba de doar
de le crea senzatii de placere, ci mai ales de a-i ajuta sa se dezvolte atat din punct de vedere fizic
cat si fizic. Da, chiar asa. Doar micul om este chiar la inceputul adaptarii sale in noul mediu care
il inconjoara. Iar pentru aceasta are nevoie de forta , precum si de numeroase deprinderi. Masajul
il ajuta sa-si fortifice musculatura, determinan-o sa intre in actiune, si sa faca fata solicitarilor.
Cand incepem masajul bebelusului?
Daca bebelusul a implinit deja 6 luni, iar medicul pediatru nu a manifestat nici o nemultumire in
ceea ce priveste starea lui de sanatate, prin masajul pe care il puteti face chiar dumneavoastra nu
are decat de castigat. Ar fi de dorit sa recurgeti la aceasta indeletnicire intr-un anumit moment al
zilei. De exemplu, la 40 de minute dupa masa, sau cu o jumatate de ora inainte de alaptare.
Cum organizam sedinta de masaj?
Alegeti acea perioada a zilei cand bebelusul este vioi si linistit. Inainte de a incepe exercitiile,
aerisiti bine camera si urmariti ca temperatura camerei sa fie peste 20 grade Celsius. Cel mai
bine e sa asezati copilul pe o masa, potrivita inaltimii dvs, pe care sa asterneti o patura moale.
Miinile dvs trebuie sa fie spalate, cu unghiile taiate scurt. Nu folositi creme speciale de masaj ,
nu are rost sa imbacsiti porii cu grasimi.
Miscarile trebuie sa fie blande , pentru a nu irita pielea extrem de sensibila si scheletul osos
foarte fragil al copilului. Urmariti ca in timpul masajului, copilul sa fie bine dispus. Daca este
capricios, incetati manevrele pana se va linisti. N-ar trebui ca micutul sa asocieze masajul cu
vreun disconfort anume, altfel peste cateva zile il va considera o sursa de neplaceri si va deveni
nelinistit chiar de la primele manevre.
Exercitii pentru masaj
Iata o serie de exercitii prin care sa puteti contribui la fortificarea musculaturii copilului, sa-l
ajutati sa si-o dezvolte, precum si sa-i verificati reflexele.
1.Masajul miinilor netezire
Pozitia initiala (PI), asezati copilul pe spate cu piciorulele spre dvs. Prindeti-l cu mana stanga de
manuta lui dreapta , usor ridicata, iar cu dreapta , neteziti-i usor prin alunecare , fara presiune ,
partea interioara a antebratului si a umarului, dinspre cot spre piept. Efectuati miscarile de 4-6 ori
, si repetati miscarile si pentru cealalta manuta.
Masajul abdomenului
ca la exercitiul anterior.
a) Cu mana stanga tineti copilul de picioruse, iar cu dreapta ii masati usor burtica cu miscari
circulare, in sensul acelor de ceasornic, ocolind zona ficatului.Repetati miscarile de 4-6 ori.
b) de la varsta de 3 luni ii putiti masa si musculatura acestei zone. In acest scop veti recurge la o
frictionare , o usoara apasare cu ambele maini pe musculatura burtii , mai intai cu toata palma ,
apoi doar cu buricele degetelor. Repetati miscarile de 4-6 ori.
Masajul picioarelor
P.I : ca in exercitiul anterior.
Neteziti usor partea dorsala a piciorului, dinspre calcai, spre zona inghinala.
Repetati miscarile de 4-6 ori pentru fiecare picior pin parte.

Masajul coloanei vertebrale
Asezati copilul pe o parte. Treceti-va cate doua degete dea lungul coloanei , pe partile laterale a
acesteia, de la fundulet spre umeri. O asemeanea manevra va conduce la extensia coloanei
vertebrale.Executati cate o asemenea manevra pentru fiecare parte a coloanei.
Masajul spatelui ( dupa varsta de 2 luni )
P.I : copilui este asezat pe burtica si se sprijina cu piciorele de dvs. Netezi-tii cu dosul palmei
spatele, de la fundulet spre gat, apoi cu fata palmele , de la gat spre fundulet. Repetati miscarea
de 4-6 ori.
Flexia coloanei vertebrale si a picioarelor
P.I: ca in exercitiul anterior.
Sprijiniti corpul copilului de sub piept, picioarele ii sunt intinse. Ridicati-l usor deasupra mesei .
In mod reflex copilui isi va indrepta spatele si-si va ridica capul. Exercitiul contribuie la
fortificarea musculaturii spatelui, a coloanei vertebrale si a cefei.
Masajul talpilor
P.I : culcat pe spate.
a) cu degetele aratatoared de la ambele maini saltati usor talpile copilului si a mentineti-le
ridicate. Cu degetele mari frictionati-i usor partea exterioara a talpilor, de la degete spre calcai.
b) Cu palmele ambelor maini, frictionati-i degetele.
Repetati miscarea de 4-6 ori .
Gimnastica degetelor de la picioare ( masajul reflexogen al talpilor )
P.I : culcat pe spate.
Ridicati cu o mana piciorul copilului, Cu degetul aratator apasati usor pielea si muschii de la
baza degetelor.in mod reflex, copilui si le va indoi. Plimbati usor degetul pe partea interioara a
talpii, de la degete spre calcai. In mod reflex , copilul isi va desface degetele. Exercitiul ajuta la
tonifierea musculaturii talpilor. Repetati miscarile de 4-6 ori.
Reflexul de mers
Asezati copilul pe masa, cu fata spre dvs, sprijinit de subsori. La atingerea de suprafata dura a
mesei , copilui isi va intinde in mod reflex picioarele din genunchi si articulatiile coxo-
femurale.Repetati miscarea de 4-6 ori , asemenea miscari ajutand la fortificare musculaturii
picioarelor , copilui deprinzandu-se astfel sa se sprijine in ele.

Masajul pentru varsta 3 luni !
1. Masajul mainilor - netezire.
Aceleasi manevre ca in exercitiul pentru un prichindel de 1,5 luni. Puteti m ari insa numarul
miscarilor la 6-8 .
Exercitiu cu mainile - incrucisarea si desfacerea
Asezati copilul pe spate cu fata spre dvs. Intinde-ti mainile spre el , atingandu-i cu degetele
palmele. Micutul va va apuca de degete. Incrucisati-i mainile deasupra pieptului , dupa care
desfaceti-le in lateral. Un asemenea exercitiu , repetat de 4-6 ori faciliteaza o respiratie profunda
, si tonificarea muschilor umerilor.
Masajul abdomenului
P.I : Asezati copilul pe spate, cu piciorulusele spre dvs. Cu mana stanga tineti-i pipciorusele usor
ridicate, iar cu dreapta frictionati-i usor burtica, cu miscari circulare , in sensul acelor de
ceasornic. La inceputul exercitiului o faceti cu toata palma , pentru ca spre sfarsit sa o faceti doar
cu buricele degetelor. Repetati miscarile de 6-8 ori.
Intoarcerea de pe spate pe burta
Asezati copilul pe spate. Cu mana dreapta sustine-ti picioarele, iar cu stanga, indoita din cot,
prindeti-l de manuta stanga.Provocati-l sa se intoarca din pozitia pe spate pe cea pe burta,
rasucindu-si incet picioarele si bazinul. Repetati miscarile de 1-2 oripe fiecare parte a corpului.
Dupa un timp, daca micutul se intoarce cu usurinta de pe o parte pe cealalta, sprijiniti-l doar de
picioruse.
Masajul spatelui
Culcat pe burta.
De 4-6 ori miscari de netezire, si tot atatea frictionari efectuate cu buricele degetelor de la
ambele maini, prin miscari circulare, de la fundulet spre ceafa. Terminati exercitiul cu manevre
de netezire.
Extensia picioarelor si a coloanei.
Asezati copilul pe burtica, sustineti-i corpul cu mainile, prinzandu-l de sub piept , si intindeti-i
piciorusele. ridicati-l cu grija deasupra mesei. In mod reflex, micutul isi va indoi spatele si va
ridica capul. Sunt suficiente 1-2 miscari.
Masajul talpilor
Culcat pe spate.
Cu degetul aratator de la ambele maini saltati usor talpile copilului, si mentineti-le ridicate, Cu
degetele mari , frictionati-i usor partea exterioara a talpilor, de la degete spre calcai. Repetati
miscarile de 4-6 ori. Apoi treceti la frictionarea degetelor , de 6-8 ori fiecare, Dupa care, cu
degetele indoite , aplicati usoare percutari in calcaiele copilului.
Gimnastica talpilor
Culcat pe spate.
Apasati usor cu degetul aratator al mainii drepte pe marginea interioara a a talpii, dupa care, cu
un numar dublu de miscari, partea exterioara a acesteia.Se incepe su degetul mic , si se repeta
fiecare miscare de 2-4 ori, Un asemenea exercitiu ajuta la fortificare muschilor articulatiilor, si a
ligamentelor talpilor.
"Dansul" picioarelor.
Asezati copilul pe masa, sprijinindu-l de subsori , cu fata spre dvs.
In mod reflex, intrand in contactcu suprafata dura a mesei , micutul isi va intinde din genunchi si
solduri . In felul acesta va ajutati copilul sa-si intareasca musculatura picioarelelor, capatand si
desprinderea de a se sprijini in ele atunci cand va incepe sa mearga. Repetati manevra de 4-6 ori.
Toate aceste manevre, executate cu blandete, sunt o placere dubla, atat pentru mama, cat si
pentru copil.




SOMNUL
Ajuns la varsta de 6 luni, copilul incepe sa doarma mai mult, astfel,
media de somn pentru aceasta varsta se situeaza undeva intre 11 ore si jumatate si 15 ore
de somn pe zi ( aici intrand atat somnul de noapte cat si cel de zi) si de asemenea micutii au
capacitatea de a dormi pentru perioade lungi de timp. Intre 6 si 9 luni, foarte multi copii ajung sa
isi imparta somnul de zi in doua etape, una dimineata si una dupa amiaza.
Din acest punct de vedere, daca micutul vostru nu a reusit de unul singur sa isi regleze programul
de somn in functie de ritmul de viata al intregii familii, ar fi bine sa faceti un "antrenament de
somn". Acesta il poate ajuta pe micut sa adoarma mai repede, sa doarma pentru mai mult timp si
sa isi regleze mai bine programul de somn.
Daca, pe timpul noptii copilul doarme intre 9 si 10 ore fara probleme inseamna ca a reusit sa se
autoeduce pentru a se culca la loc daca se trezeste pe timpul noptii.
Insa, daca copilul nu reuseste sa doarma cel putin 5 sau 6 ore si se trezeste peste noapte
pentru a cere de mancare sau pentru ca unul din parinti sa il bage in seama , este bine sa stiti ca
nu sunteti singurii aflati in aceasta situatie si ca multi copii cu varsta intre 6 si 9 luni fac acest
lucru.
Unii copii, desi pana la un punct dormeau foarte bine noaptea, acum se pot trezi de mai multe ori
pe noapte. Acesta nu este neaparat un motiv de ingrijorare, studiile aratand ca de cele mai multe
ori aceasta lipsa de somn merge mana in mana cu diferite momente de evolutie cognitiva si
motoare dar si cu anxietatea produsa de lipsa parintilor din preajma.
Intre 6 si 9 luni copilul devine foarte activ si incepe sa stea in fundulet sa se tarasca sau
chiar sa mearga asa ca nu este de mirare ca el nu va vrea sa se opreasca nici atunci cand ii va
veni ora de culcare si va incerca sa se ridice pentru a mai sta o ultima oara in fundulet. Pentru a
reusi totusi sa ii stabiliti copilului un regim de somn normal pentru varsta sa trebuie in primul
rand sa ii stabilim un ritm de somn pe timpul noptii dar si perioade regulate de somn pe
timpul zilei.
Daca pana acum nu v-ati ocupat de acest aspect, ar fi bine sa incepeti sa ii creati copilului vostru
o rutina inainte de culcare. Aceasta rutina poate sa conste din jucatul unui joc, baita de seara,
schimbatul hainelor pentru culcare, cititul unei povesti la culcare, cantatul unui cantecel si
bineinteles nu se poate termina fara pupicul de noapte buna.
Trebuie sa va incurajati copilul sa doarma singur. Chiar daca acesta plange este recomandat
sa nu va duceti imediat la el si sa vedeti daca este cu adevarat suparat sau doar se alinta inainte
de a adormi.
Daca micutul vostru se culca dupa ora opt si jumatate dar se scoala pe timpul noptii, atunci
incercati sa il culcati cu circa o jumatate de ora mai devreme si veti fi surprinsi sa descoperiti ca
nu se va mai trezi peste noapte.
SOMNUL COPILULUI DE LA 9 LA 12 LUNI

La 9 luni copii dorm in medie intre 11 si 14 ore pe noapte si o ora sau doua ziua, de obicei
somnicul din timpul zilei fiind impartit in doua etape, una dimineata si una dupa amiaza. Deja
pana la aceasta varsta micutul ar fi trebuit sa isi creeze (ajutat uneori si de parinti) un program de
somn regulat care sa se muleze pe activitatile zilnice din sanul familiei. Daca acest lucru nu s-a
intamplat inca si copilul nu are un program de somn, ar fi cazul sa incepeti un antrenament de
somn care pe termen lung va aduce numai beneficii: copilul va adormi mult mai repede, va
dormi pe perioade mai lungi de timp si va respecta ore de culcare mult mai stricte.
Insa nu e intotdeauna asa de usor cum pare si in aceasta perioada cand copilul invata sa se
tarasca, sa se rostogoleasca si intr-un final sa mearga. Fiecare zi ce trece ii ofera noi provocari si
este posibil ca, incantat fiind de toata gama de lucruri pe care le poate face acum, copilul sa nu
mai vrea sa adoarma si sa planga daca incercati sa il fortati.
Dormitul pe timpul noptii reprezinta o problema in sine si trebuie urmarita cu multa
atentie. Daca micutul doarme neintrerupt pentru noua sau zece ore, atunci inseamna ca si-a
creeat singur reflexul de a se culca la loc daca se trezeste. Totusi pot exista si copii care nu au
inca la indemana metoda de a readormi odata ce s-au trezit si atunci plang, plans ce poate fi usor
confundat cu cel al unui copil care s-a trezit flamand.
Nici repetatele treziri ale unui copil care pana acum ceva timp dormea bustean de seara
pana dimineata nu ar trebui sa va mire deoarece primul an este unul crucial in dezvltarea
copilului vostru si de obicei perturbarile somnului merg mana in mana cu evolutiile importante
ce apar la nivelul functiilor cognitive sau motoare dar si cu anxietatea provocata de separarea de
parinti, chiar si pentru perioade scurte de timp. De altfel, va va fi usor sa observati ca simpla
voastra intrare in camera unde doarme il va linisti pe micut.
Nici la aceasta varsta, rutina de dinainte de culcare nu trebuie sa dispara. Acum copilul este
obisnuit ca dupa spalare, imbracare si punere in pat, toate "asezonate" un un mic joc sau o
povestioara, el sa adoarma. Insa atentie la modul cum reactioneaza copilul la fazele rutinei prin
care trece: daca cumva nu ii face placere baia, atunci mutati-o cu o ora mai devreme pentru a nu
ajunge direct in pat agitat dupa o baie neplacuta sau daca ii place mai mult sa rontaie cartea de
povesti decat sa le asculte, inlocuiti basmele cu un cantecel care stiti ca ii place. Nu uitati, copii
au nevoie de consistenta in actiunile parintilor pentru a se simti in siguranta.
Un alt mic secret in ceea ce priveste somnul se refera la activitatile de peste zi. Micutul nu
trebuie lasat sa se plictiseasca, el are nevoie constant de ceva de facut: un joc, o jucarie sau
altceva care sa ii ocupe timpul si sa ii consume energia. Astfel, atunci cand va veni ora de
culcare, copilul va adormi mult mai repede si fara nici un fel de efort.
De la o anumita varsta incolo este foarte important sa va invatati micutul sa doarma singur. A
adormi in bratele parintilor sau leganat nu va face decat ca atunci cand se va trezi in toiul noptii
sa inceapa sa planga pana ce unul din parinti va veni sa il ia in brate din nou, insa asta inseamna
ca micutul este inca prea dependent de parinti la capitolul somn.


Bradulet, bradut dragut

Bradulet, bradut dragut,
Ninge peste tine
Haide, vino-n casa mea
Unde-i cald si bine.

Pom de Anul Nou te fac
O, ce BUCURIE
Cu beteala-am sa te-mbrac
Si stelute o mie.

Si fetite si baieti
Batand din manute
Ne-om juca si ti-om canta
Cantece dragute.