PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
1

MATEMTI QUES

PRIMER TRIMESTRE

Numeraci i cl cul :
- Repsdelesdiferentsoperacinsambnombresnaturals
- Propietatsdelasumaimultiplicaci.
- Nombresdecimals:dcimes,centsimesimil!lsimes.
- Ordenaciiarrodonimentdenombresdecimals.
- Sumes,restes,multiplicacionsambnombresdecimals.
- Conceptedepotncia
- Quadrats,cubsipotnciesdebase10
- Mltiplesidivisors.
- Criterisdedivisibilitat.
- Nombresprimersicompostos
- Descomposicifactorial
- Mximcomdivisorimnimcommltiple.

Mesura
- Dies,hores,minutsisegons
- Sistemasexagesimal.
- Unitatsdelongitud,massaicapacitat.
- Conversidunitats.

Espai i f orma:

- Relacionsentreangles:complementaris,suplementaris,consecutius..
- Mesura,sumairestaambeltransportador.
- Bisectriu
- Translacionsisimetries.

Est ad st i ca i at zar
- Grficsdebarresilineals.
- Latauladedobleentrada.
- Diagramadarbre

SEGON TRIMESTRE

Numeraci i cl cul :
- Conceptedefracci.Fraccidunnombre.Nombresmixtos.Fraccions
equivalents.Fracciirreductible.
- Comparacidefraccions.
- Operacionsambfraccionsiambnombresnaturals.
- Relacionsentrefraccionsidecimals.
- Decimalsexactesiperidics.
PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
2

Mesura
- Unitatsdesuperfcie.
- Conversidunitats.

Espai i f orma:
- Repsdeconceptesdepermetreisuperfcie.
- Clculdreesdepolgons:quadrat,rectangle,triangleitrapezi.
- Elsgirs.
- Elssistemesdecoordenades.
- Lescaladunmapa.

Est ad st i ca i at zar
- Histogrames.
- Laprobabilitat.

TERCER TRIMESTRE

Numeraci i cl cul :
- Clculdepercentatgesidescomptes.
- Relacientrefraccions,decimalsipercentatges.
- Elsnombresenters.
- Operacionscombinadesambnombresnaturals,fraccionsidecimals.
- Operacionscombinadesambcalculadora.
- Repsdelsnombresdecimals,fraccionsioperacions.

Mesura
- Unitatsdevolum.
- Conversidunitats.
- Relacientrelesunitatsdevolumicapacitat.
- Clculdelvolumduncosregular.

Espai i f orma:
- Lacircumfernciaielcercle.
- Tipusdecircumfernciessegonsposicionsrelatives.
- Longituddelacircumferncia.
- readelcercle.
- Cossosregulas.
- Representacionsdefiguresgeomtriquesenunseixosdecoordenades.
-

Est ad st i ca i at zar
- Grficdesectors.
- Freqnciarelativaiabsoluta,modaimitjana.

PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
3

MEDI NATURAL


Lelectricitat i el magnetisme
- Energiaicorrentelctric
- Circuits
PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
4

- Conceptesbsicsdemagnetisme.

La llum i el so, formes denergia.
- Lallum:propagaci.Reflexiirefracci.Colors.Lallumielsmaterials.
- Elso:propagaciipropietats.Lesonessonores.

Les mquines
- Mquinessimplesicompostes.
- Motors
- Novestecnologies

Mat ri a i mat eri al s

- Propietatsdelamatriaidelsmaterials
- Estatsdelamatria
- Mesclesisolucions
- Transformacionsqumiques

La reproducci dels ssers vius

El cicle vital de les persones
- La reproducci humana
- La sexualitat
- Etapes de la vida











MEDI SOCI AL

La poblaci
- Conceptesbsicsdedemografia.
- Elmnlaboral.
- LapoblaciaCatalunyaiaEspanya.
PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
5

Histria. LEdat Mitjana
- Lasocietatalpocamedieval.Elfeudalisme.
- Elnaixementdelesciutats.
- Elromnicielgtic.

Activitats econmiques
- Elsrecursosnaturals.Laindstria.
- Elsserveis.
- LactivitateconmicaaCatalunyaiaEspanya.

Hi st ri a. Edat Moderna.
- Lasocietat.Lesmonarquiesabsolutes
- Art,culturaipensament
- Lesgransdescobertesgeogrfiques

Hi st ri a. L Edat Cont emporni a
- Lesgransrevolucions
- LasocietatdelseglesXIXiXX
- ElsegleXXaCatalunyaiaEspanya
- Lartilatcnicacontemporanis
- ElsreptesdelsegleXXI

Organi t zaci de l a soci et at

- OrganitzacipolticaiterritorialdEspanya
- Europa.LaUniEuropea

LLENGUA CATALANA


Lespropostesenaquestmbitesplantegendesde:

! La integraci de coneixements : relaci entre diferents rees, diferents

situacionsdelentornescolar,socialicultural.
PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
6

! La funcionalitat de laprenentatge i dels textos : continguts i textos

relacionatsambsituacionscomunicatives,habilitatsiprocedimentsque
desenvolupenlacapacitatlingstica.
! Lautonomia personal : iniciativa en la presa de conscincia en
laprenentatge a partir de lautoavaluaci individual o en grup, i la
reflexi i laplicaci destratgies abans, durant i desprs de cada
procs.
! Lareflexi:predisposiciperalapropiacidelsconeixementsadquirits
ideldescobrimentdelestildaprenentatgepersonal.

Lectura:

Un objectiu s aconseguir que cada alumne/a, partint del moment i nivell en qu es

troba,adquireixilamximaagilitatiexpressivitatpossibleenlalecturaenveualta.

Un altre objectiu s que els/les alumnes adquireixin prctica en ls dels llibres i

daltresfontsescritesdinformaci,aixcomtambfomentarlalecturapersonalcoma
font de plaer, per la qual cosa demanarem que llegeixin individualment dos llibres
cadames.

! Comprensioral:

! Comprensiliteral,inferencialicrticadediferentsfontsorals:explicacions
demestresicompanys,vdeosogravacionsdeveu,etc.
! Comprensidejocsdeparaules,dites,modismesifrasesfetes.
! Deduccidelaintencidelquiparlaapartirdelentonaciilagestualitat.
! Obtencidinformaciatravsdefontsorals.

Comprensiescrita:

! Comprensiliteral,inferencialicrticadeltextapartirdepreguntesdirectes.
! Tractamentdefontsdocumentalsidinformaci.
! Interpretaci de textos tils referents al funcionament i organitzaci de
lentorn quotidi i social : cartells, registres, normatives, instruccions,
recomanacions,itineraris,agendes,programacions,notes,tutorialsenlnia,
anuncis,logotips,llistesicodis.
Expressioral:

! Emissi de judicis raonats sobre diferents comportaments i situacions.

Argumentaci.
! Producci prpia de presentacions orals, amb o sense suport escrit i/o
grfic. Atenci especial als aspectes formals : to de veu, claredat
dexposici,posturacorporal,contactevisualambelreceptor.
! Lexpressidramtica:poemesitextosteatrals.
PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
7

! sdemodismesifrasesfetes.

Expressiescrita:

! Redaccidetextostilsreferentsalfuncionamentiorganitzacidelentorn
quotidi i social : cartells, registres, normatives, instruccions,
recomanacions,itineraris,agendes,etc.
! Redaccidetextosliterarisi/odeconeixements.Labiografia.

Ortografia:

! A ms dinsistir en els temes que shan anat treballant al llarg de tota la

Primria,aquestcursaprofundiremenelssegentscontinguts:

o Repsdelaformacidelpluralielssonsdelas.
o j/g,x/ix,tx/ig.Escripturadhomfons.
o b/v.
o sdelah.
o sdelal!lenmotshabituals.
o sdelssignesdepuntuaci:lacoma;introduccidelesfrasesamb
aclariments.
o Laccentuaciiladiresi.Accentsdiacrtics.
o Elspronomsfebles.sdelapstrofielguionetenlescombinacions
delsmateixos.

Aquests continguts, a ms, sn treballats de forma sistemtica tamb en les altres

rees.

LLENGUA CASTELLANA

La lectura es treballa de forma sistemtica durant tot lany. Lobjectiu s aconseguir

que cada alumne/a, partint del moment i nivell en qu es troba, adquireixi la mxima
agilitatiexpressivitatpossibleenlalecturaenveualta.Unaltreobjectiusqueels/les
alumnes adquireixin prctica en ls dels llibres i daltres fonts escrites dinformaci,
aixcomtambfomentarlalecturapersonalcomafontdeplaer.

Tambhihacontingutsdexpressiicomprensiquesncomunsatotelcurs:

PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
8

- Comprensiliteral,inferencialicrticadeltextapartirdepreguntesdirectes.
- Emissidejudicisraonatssobrediferentscomportamentsisituacions.
- Producciprpiadepresentacionsoralsiescrites.

PRIMERTRIMESTRE

Expressi oral i l xi c:
- Aconseguirunaexpressicoherentiordenada.
- Millorarladicci.
- Ampliarelvocabulari:modismesifrasesfetes.
- Primitiusiderivats.

Expressi escri t a i ort ograf i a:

- Reps daccentuaci. Diftongs i hiatus. Laccentuaci de les paraules
compostesielsmonosl!labs.
- sdeladiresi.
- Inventarunfinalnouperauntextdonat.
- Lexplicacidevivnciespersonals.

Gramt i ca :
- Preposicions.EN.
- sdelsrelatiuscual/cualesicuyo.

SEGONTRIMESTRE

Expressi oral i l xi c :
- Conversa i debat entorn del mn dels videojocs i les noves tecnologies
aplicadesallleure.
- Vocabularirelatiualtema.

Expressi escri t a i ort ograf i a :

- RepsdelsdeV-B.
- RepsdelsdeG-J.
- RepsdelsdeLL-Y.
- Eltextteatral.

Gramt i ca :
- Elsverbs.sdelsmodesverbals:indicatiu,subjuntiu,imperatiu.

PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
9

TERCERTRIMESTRE

Expressi oral i l xi c :
- Elllenguatgeperiodstic.Preparaciigravaciduntelenotcies.
- Vocabularisobreelsoficisicontingutsduninformatiu.
- Vocabularimeteorolgic.

Expressi escri t a i ort ograf i a :

- sdelaH.
- sdelaX.
- sdelaCH.
- Repsdesignesdepuntuaci.
- Elaboraciduncmic.

Gramt i ca :
- Elsadverbis.
- Lesconjuncions.

LLENGUA ANGLESA

PRIMERTRIMESTRE

- Captarelsentitglobalduntextoral.
- Seguimentdinstruccionsorals.
- Identificarellxicbsicrelacionatambelstemestreballats:
o Treballsdejardiaccionsrelacionadesambeltreballenaquest.
o Oficis,piecharts,adverbisdetemps,comparatiusisuperlatius.
- Comprendretextosoralsiescrits.
- Pronunciarambcorrecciellxicilesestructurestreballades.
- Participarenactivitatsquepotencinlexpressioral.
- Participar en activitats orals en parelles i/o petit grup (Do/does...?, why...?
PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
10

Because...,haveyougot...?
- Assolirestructureslingstiquescomara:
o Whats he doing? Hes ................
o Whataretheydoing? Theyre ..................
o Whatdoes he play..?He plays ...........
o What do theyplay?They play ...........
o Adjectius comparatius
o Strongerthan........
o ...... is thetallest.
o Ivenever/alwayslike..........

- Produirtextosescritsrelacionatsambelstemestreballats.

SEGONTRIMESTRE

- Identificarireproduirellxicbsicrelacionatambelstemestreballats:
o La vida actual i la vida dels nostres avantpassats: passat de verbs
regularsiirregulars.Robaromana.
o Activitatsdelcapdesetmana:verbsenpassat.
- Comprendreifersdelesexpressionsescritestreballadestantoralmentcom
perescrit.

o I/she/theydidnt.........
o Hemade,Theydrank,...
o Wheredidhego?Hewentto..............
o Whatdidtheysee?
o Theysaw..........
o Theydidntsee.........

TERCERTRIMESTRE

- Identificarellxicbsicrelacionatambelstemestreballats:
o Lescola:lacuina,assignatures.
o Activitatsperferalescolnies:Activitatsdelleure.Mapes.Esports.

- Reproduiroralmentiperescritlesestructureslingstiquestreballades.
o Verbsdobligaci.
Youhaveto....
DoIhaveto..............?
Whats..........like?
Whataretheteacherslike?

o Futurimmediat:expressarplansperalfutur.
Imgoingtogoto.......
Shesgoingtovisit......

PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
11

- Produiruntextescritsobreundelstemestreballats.
- Treballarsistemticamentlalectura:lecturacol!lectivaisdelabiblioteca
daula.

EDUCACI F SI CA

PRIMERTRIMESTRE
- Jocsmotriusderelaciicooperaci.-Activitatsdepersecuci,oposiciigran
grup,jocscooperatius,jocspopulars.
- Iniciaciesportscol.lectius:minihandbol,esportsderaqueta(badminton,tennis
taula)
- Treballdepotenciacidelescapacitatscondicionals-Velocitat-resistncia-
fora-flexibilitat
- Qualitatsperceptives:relaxaci-empatia-tomuscular-respiraci.
- Hbitsdhigienecorporal:equipadequat,robaderecanvi,estrisdeneteja
personal.

SEGONTRIMESTRE
- Esportsindividuals:atletisme,habilitatsgimnstiques
PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
12

- Expressicorporal:mim,dramatitzacions,imitacions
- Capacitatscondicionals-Velocitat-resistncia-fora-flexibilitat.
- Qualitatsperceptives:relaxaci-empatia-tomuscular
- Treballdhigiene.

TERCERTRIMESTRE
- Esportscol.lectius:voleibol,beisbol,futbol
- Jocstradicionalsdelnostrepasidaltrescontinents.
- Ritmeidansa.Dansespopularsdarreudelmn,activitatscoreografiades.
- Activitatsalanatura:muntanyaiesportsdaventura(colnies)
- Capacitatscondicionals-Velocitat-resistncia-fora-flexibilitat.
- Qualitatsperceptives:relaxaci-empatia-tomuscular
- Treballdhigiene.

EDUCACI MUSI CAL

Can:
- Cantdecanonscomplexesaunaveuisenzillesadues,engrup.
- Cantdecanonsenaltresidiomes,especialmentlesrelacionadesambel
treballalreadellenguaanglesa.
- Cantdecnonsadues,tresveusiquatreveus.
- Interpretacidecanonsenpblicambosenseacompanyament.

Educaci de l a o da i Audi ci :

Primertrimestre
- Reconeixementauditiudelanotatnica
- Audiciireconeixementdecnonsicanonsaduesveus.
Segontrimestre
- Reconeixementauditiudeltresetdecorxeres.
- EscoltaireconeixementdepecesdeJazz.
Tercertrimestre
- EscoltaireconeixementdobresdeRockdediferentspoques.

PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
13

Ri t me, movi ment i dansa:

Primertrimestre
- Presentaciitreballperimitacidelritmecorxeraambduessemicorxeres.
- Repsdedansestreballadesencursosanteriors.
Segontrimestre
- Presentaciitreballperimitacidelritmetresetdecorxeres.
- Dansesdarreudelmn.
Tercertrimestre
- Dilegiimprovisaciambelsritmestreballatsal1ri2ntrimestres.
- Dansesdarreudelmn.

Lect ura i escri pt ura:

Primertrimestre
- Lecturartmicadecanonsambcorxeraambduessemicorxeres.
- Dictatsrtmicsimeldicsambcorxeraambduessemicorxeres.
- LecturademelodiesicanonsenSolM
Segontrimestre
- Lecturartmicadecanonsambtresetdecorxeres.
- Dictatsrtmicsimeldicsambtresetdecorxeres..
- Lecturademelodiesicanonsenlestonalitatsconegudes.
Tercertrimestre
- Lecturartmicai/omeldicadecanonsambelsritmesconegutscombinats..
- Dictatsrtmicsimeldicsamblesnotesielsritmesconeguts.

Prct i ca i nst rument al :

- Interpretacidecnonsadues,tresiquatreveus
- Interpretacidemelodiesaduesveus..
- InterpretacidecanonsipecesmusicalsenSolMajor(ambelfa#)i/oambels
ritmestreballats.
- Interpretacidecanonsimelodiesicnonsambacompanyament
instrumental,especialmentambinstrumentsdeplaques.

PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
14

VI SUAL I PLSTI CA

L ni a i di bui x:

- Dibuixalnaturalianlisipticadelarealitat
- Perspectivaiproporci.
- Simetria.
- Lafigurahumana:canonsiproporcions(naturalicpia).
- Dibuixgeomtric:manipulacidinstruments.

Col or:
- Elcerclecromtic:gammes(gradacionsitonalitats).
- Lallumilasevaincidnciaenelcolor.

Vol um:
- Experimentaciimodelatgeambdiferentsmaterials.

Tcni ques: dibuix,retallat,modelat,plegat,collage,...

Mat eri al s:llapisdegrafit,llapisdefusta,retoladors,ceres,trempes,fang,comps,....

PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
15

Hbi t s espec f i cs:

- Motivaciiesforenrealitzarlestcniquesproposades.
- Respecteperlesproduccionsprpiesidelscompanys.
- Endreainetejadematerialsiestris.
- Observaciiinterpretacidobresdart.Creacionsprpies.

FORMACI RELI GI OSA

PRIMERTRIMESTRE.

- Identificarlescaracterstiquesdelesgransreligionsdelahumanitat.
- Respectarlesdiferentsactitudshumanesdavantelfetreligis,(ateisme,
Agnosticisme,...).
- Conixerlesfontshistriques:AnticTestament,NouTestament.
- Identificarlanovaaliana.
- Identificarsituacionsdelmalfsicimalmoral.

SEGONTRIMESTRE

- Identificaractitudshumanesdavantladesigualtat:inconformista,compassivai
optimista.
- IdentificarelsgrupssocialsdelpocadeJess.
- ConixerlesaparicionsdeJessressuscitat.
- ReconixercomvaactuarlEsperitSantsobreelsapstols.
- Conixerlahistriadelesprimerescomunitatscristianes:ConversidePaude
Tars,catacumbesismbols.

TERCERTRIMESTRE

- AnalitzarlamissidelEsglsia.
PROGRAMACITRIMESTRAL EscoladelMar,curs2014-15

6
16

- Reconixerelscristiansicristianescomatestimonisdefe.
- Identificarelssagramentscomasignes.
- DescobrirqueelregnedeDuesviuenlesactitudsdamor,solidaritat,pau,...

EDUCACI EN VALORS
AlCicleSuperiorestreballaranelsvalorsiactitudssegents:
- Respecteasmateixialsaltres.
- Coneixementdunmateix,autoestima.
- Resolucideconflictespermitjdelanegociaci.
- Responsabilitatdelspropisactes.
- Estimaciirespectealentorn.
- CulturadelaPau.
Daltrabanda,tambestreballarelconeixementdelestradicionsprpiesde
Catalunya,relacionadesamblescelebracionsdelpasdelany.