La 408 Revista de la Eseuela de Ensenanza Media N'408 Receptores Un paso MaS.++ Buscando un nombre para la escuela CONTENIDOS slut: he fuarvteria els studiante, 436 puede Haciendo la historia de nuestra escuela vel MACRO: Eseuoia de Ensenanza Media N-408 / Super! 1220 / Tel: 472 651 / Correo electronica: cem_408@hotmall.comEDITORIAL Después de mucho Uempo ta revista de ta Excuola de Ensefanza Media N* 408 vuelve a estar ‘en manos de estudiantes, docentes, no docentes y vecinos. Las razones fon varias, pero es fundamontalmonte una la que hizo posible esta publicacion: ios ostudiantos de Sto ario tuvieron ganas de que asl fuera, Este afo no ha sido cualquiera ara la escuela; el cambio de modaliciad ‘ada en ta educncion media de ta Provincia hize que la 408 recibiera chicos y Wabajadores de la | educacion de la escuela 625, lo que a ou vez le dio una nueva fisononia humana al establecimionto. En verdad, no respira otto aire, 30 nota {a complementacion do fos docentos “antiques y los “nuevos”. A Su Vez aslo generd la Recesidad de realizar obras on ta escuela para recibir a los nuevos estudiantes (se repatira ta palabra estudiante, porque creamas que fo debemos usar mas la palabra alumno ya que su significado ex “sinh ada alas persona que vionen a addquirir nuevas competencias). Por atra parte se fie dando esta ato atro proceso, que viene do lojo, pero que merced al asfuerzo de un grupo da docentes y a la receplividad de Jog alumnos, Nnalmente we hora posible: el nombre de nuestra inplitucion, Docentes, no | docentes, estudiantes y vecinos estan participando para que de una vex por todas tengainos ‘nombre, lo que generara un sentimianto de idantidad mes fuerte entre tos jovenes y au escuela, ‘entre of barrio, la comunidad y "au" escuela, Los nombres en danza son todos indiscutiblos. ¥ cualquiera que “gane” seri un acto do justicia. Trabajar nuestra identidad no significa que no 1a tengaimos, més bien tado lo contrania, La 408 (porque también sequiremos senda la 408) tiene luna historia corta pero intensa, Desde las distintas direcciones (especialmente en ol periodo de Lucia Mangin) y llevado a cabo por el cuerpo de dacentes y na docentes, In kde que ha dado vuelta siompre en Super! 1220 es ol de la integracion, No entendemon ln educacién como | contonidos a ser trasvanadon a lox jévenes: por el contrario entendemos que la adueacion es mucho més que ego, Es generar comportamientos responaables, pero democriticos, crear ahias de eslucto, pero tambien tommentat ta tolerance y ia thertad, hartié de una idea simple: hacerla con ko que teniamos a mano, es decit, utilizar lox elementos que hoy nos brindan las Nuevas Tecnologins, y que estin a la mano de cumovier eatudiante, of, Ln tolétono celular, para hacer las enevistas y obtener las Imagones y las compu do la escuola, No pretendemox hacer periodismo da investigacién, ni) develar fos ulimos paradigrnas podagdigicos. Este es simplemente ol trabajo de los javenen do Sto afios de ia EEM 408, Hicieron esta publicacion Jésica Alpire, Javier Armas, Joana Blajos, Marla Bokin Bravi, Florencia Carbonol, Aldana Cana, Florencia Cena, Estefania lzaguirre, lsmael Marastoni, Carolina Montald), Giovana Nicorell, Néstor Peralta, Rocio Pino, Mariana Rodriguez, Antonella Romane, Karina Rubies, Aldo Segovia, Rocio Villén, Bibiana Arias, Alicia Davila, Tania Gomez, Melina Maldonado, Ana Laura Orrellano, Jaquelina Peralta, Micaela Valiojos. Docente; David Muratore, Colabaracién ‘espocial: Lina Jatén Autoridades DIRECTORA: Alicia Gonzalez | \aceoiRecrora: Viviana Cacciatore Pigin 3 Escucia de Ensenanza Media N 408 / Superi 1220 / Tel: 472 6548/ Cotes eleetronico: cem_A0B@hotmailcomSociedad Mas alla de la prevencién, pueden aparecer un sinnimero de uestiones en la vida de una adolescente, una de ellas es convertirse en Mama gQué hago con la escuela? Cuando las ganas pueden contra todo Por Ana Laura Orellana En e/ 2008 tenia 16 afios y quedé embarazada de mi primer hija, una de mis dudas era gqué hago con la escuela? y, alos 17 afios el padre de la nena me dejo y me quedé sola con mi embarazo Estaba cursando 4to afo en la E E. M, 408 y cada dia se me notaba F mas la panza, Me habian dado fecha de parto para febrero y no sabia si podria seguir yendo a la escuela por no tener con quién dejaria. Llegé febrero y nacié Josefina, se terminaron mis salidas y mas tarde llego el dia de ir ala escuela a terminar 5to afio, Pensé que no iba a poder seguir yendo a la escuela por haber sido mama, pero mi mama y el marido de ella, me ayudaron con Josefina los primeros meses. Hoy ella tiene 7 meses y vamos juntas ala escuela. Aprendi que con una hija podés hacer tade lo que te propongas, que no te corta nada como muchos suelen decir. Esto lo estoy escribiendo con una sola mano por que con la otra la tengo a mihijay todos los dias de 12:30 a 18:15 hago lo mismo y trato do no faltar para algun dia darle a mi hija todo |o que ella necesite. Pagina 3 Fscuela de Ensenanza Media 408 / Superi 1220 / Tek 472 6548 / Corrce electronica: eem_408¢*hotmail comSalidas tran lon jovenva du ix zara porta {Qué hacen los chicos en zona norte? Previa, boliche y el rio come paisaje La previa y los boliches En la zona norte los adolescentes pueden encontrar muchos higares de entretenimiento de acuerdo al gusto de cada uno, Hay boliches, plazas. shoppings, parques.La Florida, cyber y sows mas, pero la mayoria al llega el fin olfin de semana largo, Pero siempre, antes de la salida, prefieren hacer la “provia" on casas de amigos, bares. esquinas No los falta nunca el alcoho} indispensable * la provia’, cuando abre el bollcha, ya en la puerta dal mismo, hay pelons causadas en su mayoria por #xces0 do alcohol o bien por alguna chiea/o, la droga, la delincuenc diferencia personal © porque 8 encu 208 de distinto. nivel ‘econdn Cuando empieza el boliche los adolescentes ya ‘ontroladon" aunque dentro det boliche ho pueden hacer problemas porque saben que los van @ sacar a la galida, No les importa que tong: quo esiar fa polici, més bien su objetivo es ha ‘e80 quena puidieron hacer adentro, Eston boliahes de les que hablamos son! jade, papas & beer, mediterranea, entre otros, ¢n tanto qué los bares mas frecuentados son! Mora y Manta. La Costanera a full Los chicos de la zona notte wolamos hacer lo mismo que fos demas chicos de Rosario pero tenemos la venta de tener a La Florida, la Gostanera y muchos balichos, bares y lugares jumos juntarnos con nueslros amigos encuentra a algulon con quien carmpanir iguna bebida o alguna critica sobre algan vacino Lo mojor qua tenemos es que cuando salmon por la Zona, o 80a por la Gostanera, es que la mayoria puede irse 0 volverse earninunde, sin tener que tomar colectivos, Esto se cificulta unde tenemos algunas copas de mas, Cuando volvemon de bailar hay algo que a mucha gente la atrapa y @8 ol olor de lon carritos qui vanden hamburguesas y panchos Es por esto que muchos de fox chicos de la Zona, inciuyéndome, ya no quardamos més la plata para ol taxi o al cole, sino para mi hambre cuando salimos del bolicho, Los lugares mas conacidos de In zona aon Jade (Bajada Puccio y la Costanera Av, Colambres ) también se lama Thaos que es para menores. Papas & Boar (sobre Bulovar Rondeau veroda de #! lado dat Fie) a6 un bar muy concurride, Life que es atro de los bares al quo van muchos de los jovanes de ta zona, fesi08 stolen Ber los ugarea para ol viomes y ‘sibado a fi noche pero a ta tarde nolemon iF a tomar mates a "La Flora”, al pargue Alem 4 la plaza Mardi Pagina 4 Excusta de Ensenanza Media N 409/ Super! 1220/ Teli 472 6548 / Correa electrdnico: cem_ADBWhatmall.comBuncando un nombre Recorriendo el barrio Sallmas a recorrer el barrio en grupos busi doo oncuiola do I opinion de (ok vecinos para escoger ol nombre 1 BO% do las permonae visiaUas colder, roeibiéndones con amabilidad y feleiandonos por tenariox on cunnta, La mayoria de lus personae votd a Fontanarrosa, entre otras tambien sugiieron Antonio Bs Juan Domingo Perdn, Boctor Esteban Maradona, Juan Manuel de Rosas y Juana Azurduy, Algunas de oulos nombre fueron sumacios a los quo ya estaban propuestos, y otros come Robarto Fontanarrasa y Antonio Berni ya eran tenidos on cuenta, También hay que aber que an Rosario hay muchas excualas y quo muchos de jos hambren sugendos por low vecinos ya denomninan a otras insiucion La gente se serprandia cuandolo deciamos que la eacuela no tenia nombro, yle quatabsta idea, ya que algunos de sus hjos formaron parte de ln escuela, alunos y olYon qua ain auisten of establerimienin, da rata manera la misma seria mis raconoclin toniande un NOrNbte Q11a ona importante de esta inicintiva a8 que de la miama no séto p lon profexotren, sino que intentamos hacer putticipar a a comunid aarteredl vpratandame rola aus an ernve wticipamor low wutudiantes y Jat, al haere, yon qin ere yvaeinos.