Bab 9

PERKEMBANGAN DI EROPAH

SeJaRaH

Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei

Soalan disusun mengikut bab
Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
isu semasa
Merupakan latihan fokus SPM 2011
Melatih kemahiran menjawab SPM
Jawab semua soalan yang disediakan
Rekod prestasi anda dan ulangi latihan sebanyak tiga kali

Tingkatan 4

Bab
1

Bab
2

Bab
3

Bab
4

Bab
5

Bab
6

Bab
7

Bab
8

Bab
9

Bab
10

Bab 9

PERKEMBANGAN DI EROPAH

Bab 9

Analisis SPM 2005 2010

Subtajuk

PERKEMBANGAN DI EROPAH

Item Objektif
2005
S
E

2006
S
E

2007
S
E

2008
S
E

2009
S
E

M.S. 215

2010
S
E

1.

9.1 Perubahan Masyarakat

dan Budaya Eropah
9.1.1 Zaman Gelap dan
Ciri-cirinya
9.1.2 Zaman
Renaissance

9.1.3 Zaman
Reformation

Zaman Gelap berlaku di Eropah setelah kejatuhan Rom Barat pada tahun 476M.
Antara ciri Zaman Gelap di Eropah ialah berlaku kemerosotan
I
kedudukan Baron
II pentadbiran pusat
III ilmu pengetahuan
IV kuasa gereja Katolik
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

SPM2007/s17/M.S.215

9.2 Penjelajahan dan

Penerokaan

2.

9.2.1 Penemuan Jalan

Laut dan Dunia
Baru

Rajah berikut menerangkan keadaan di Eropah selepas kejatuhan tamadun

Rom.

Kemerosotan pengetahuan

9.3 Revolusi Pertanian dan

Revolusi Perindustrian

9.3.1 Perkembangan
Bidang Pertanian

Kemerosotan perdagangan
Kemerosotan kehidupan perbandaran

9.3.2 Perkembangan
Bidang
Perindustrian

9.3.3 Kesan Revolusi

Pertanian dan
Perindustrian

Apakah zaman X ?
A Zaman Gelap
B Zaman Peralihan
C Zaman Pertengahan
D Zaman Renaissance
SPM2008/s18/ms:216

9.4 Imperialisme Barat di

Asia
9.4.1 Faktor yang
Mendorong
Kedatangan
Kuasa-Kuasa
Barat ke Asia

9.4.2 Kesan
Imperialisme
Barat terhadap
Asia Tenggara

18. Apakah aspek yang ditekankan oleh Gereja Katolik pada Zaman Pertengahan di
Eropah?
A Penerokaan wilayah baru
B Pembelajaran ilmu akhirat
C Pengukuhan institusi keluarga
D Penguasaan kemahiran teknologi

Bab 9

PERKEMBANGAN DI EROPAH

Bab 9

M.S. 218

4.

M.S. 223

Jadual berikut ada kaitan dengan perkembangan zaman Renaissance pada

kurun ke-14.
Negara

Penaung

Rom

Paus

Itali

Apakah X ?
A Baron
B Patron

C
D

PERKEMBANGAN DI EROPAH

8.

Peta berikut menunjukkan laluan utama pelaut Eropah ke Kepulauan Rempol.

Pemerintah
Institusi pengajian

M.S. 221

5.

Mengapakah masyarakat di Eropah mempersoalkan Gereja Katolik pada kurun

ke-16?
A Keutamaan ilmu akhirat
B Kepincangan dalam amalan
C Kekuasaan gereja dalam politik
D Kecenderungan menentang saintis
Mengapakah Portugal menjadi pelopor kepada aktiviti penerokaan orang Eropah
ke Timur?
A Menyebarkan tamadun
B Angkatan tentera yang hebat
C Galakan daripada pemerintah
D Desakan mendapatkan bahan mentah

M.S. 222

6.

Rajah berikut menunjukkan Gerakan Reformation yang bermula di Jerman

kemudian ke negara Eropah yang lain.
Jerman

Eropah

Mengapakah berlakukah sedemikian?

A Penemuan teknik percetakan
B Penubuhan institusi pendidikan
C Perkembangan bidang ekonomi
D Perkembangan semangat inkuiri

M.S.226

9.

Tahun 1494

SPM2008/s17/ms:222

7.

Rajah berikut menunjukkan perjanjian yang ditandatangani oleh Portugal dan

Perancis.

Maklumat berikut menunjukkan kemunculan golongan baru dalam era

Reformation di Eropah.
Masa

Peristiwa

Abad ke-16

Kemunculan golongan yang

mengendalikan Counter Reformation

Perjanjian Tordesillas

Mengapakah perjanjian tersebut ditandatangani?

A Mengelakkan peperangan
B Menguasai laluan perdagangan
C Memonopoli perdagangan rempah
D Meluaskan penyebaran agama Kristian

Apakah peranan golongan tersebut?

A Mempertahankan Gereja Katolik
B Memperluaskan ajaran agama Kristian
C Memperkukuh kuasa golongan monarki
D Menyekat perkembangan kuasa bangsawan

Bab 9

PERKEMBANGAN DI EROPAH

Bab 9

PERKEMBANGAN DI EROPAH

M.S. 224

M.S. 228

10. Peta berikut menunjukkan laluan utama pedagang Eropah ke Timur.

14. Jadual berikut menunjukkan pertambahan penduduk di England.

Tahun

Jumlah

1750

6.5 juta

1801

9 juta

1831

14 juta

Apakah kesan daripada pertambahan penduduk tersebut?

A Penerokaan seberang laut
B Pembukaan tanah pertanian
C Perkembangan perindustrian
D Pengkhususan pengeluaran wujud
M.S. 229

Apakah barangan yang menjadi tumpuan pedagang Eropah tersebut?

I
Teh
III Rempah
II Sutera
IV Bijih timah
A I dan II
C II dan III
B I dan IV
D III dan IV

15. Senarai berikut menunjukkan pengenalan mesin-mesin baru.

11. Perjanjian Tordesillas telah ditandatangani pada tahun 1494. Apakah kesan
perjanjian tersebut?
A Kemunculan negara baru
B Keruntuhan institusi beraja
C Pembayaran pampasan perang
D Pembahagian kawasan pengaruh

M.S. 228

16. Senarai berikut menunjukkan tokoh yang memberi sumbangan besar kepada
masyarakat Eropah.

M.S. 230

12. Bagaimanakah Revolusi Pertanian memberi sumbangan kepada perkembangan

Revolusi Perindustrian di Britain?
A Meluaskan pasaran
C Mencipta rekaan sains
B Menyediakan modal
D Meningkatkan daya kreativiti
SPM2009/s18/M.S.226

13. Apakah kesan penaklukan Sepanyol terhadap kawasan berikut pada abad ke15?

A
B
C
D

(1704)
(1720)
(1732)

Apakah kesan daripada pengenalan mesin tersebut?

A Penanaman lebih efisien
B Penjajahan dilaksanakan
C Pengeluaran tekstil meningkat
D Perdagangan antarabangsa bermula

SPM2007/s16/M.S.224

Flying Shuttle
Spinning Jenny
Water Frame

Jethro Tull
Lord Townshend
Thomas William Coke

Apakah sumbangan tersebut?

A Meneroka jalan laut
B Menjaga kebajikan pekerja
C Meningkatkan hasil pertanian
D Memulakan perdagangan antarabangsa

Mexico
Peru

Tamadun tempatan tergugat

Pemerintah tempatan dikekalkan
Taraf hidup masyarakat meningkat
Perdagangan antarabanga berkembang

Bab 9

PERKEMBANGAN DI EROPAH

Bab 9

SPM2007/s20/M.S.234

PERKEMBANGAN DI EROPAH

Item Berstruktur

17. Dialog berikut mungkin berlaku di Eropah pada abad ke-17.

Buku Teks m.s. 227 228

Tokoh A
Tokoh B
Tokoh C

: Hasil keluaran kilang kita semakin meningkat.

: Tapi, kita tidak dapat menjual kesemuanya
dalam negara.
: Apakah tindakan kita, tuan?

1.

Apakah tindakan yang akan diambil oleh tokoh A?

A Mencari pasaran
B Mencipta kapal wap
C Mendirikan lebih banyak kilang
D Mengadakan hubungan diplomatik

Jadual berikut menunjukkan keluasan tanah yang telah dipagar selepas

Parlimen British menguatkuasakan Akta Pemagaran Tanah.
Tahun

Jumlah (ekar)

1761 1762

500, 000

(a) Nyatakan dua sistem pemilikan tanah sebelum Revolusi Pertanian.

SPM2008/s18/ms:226

18. Mengapakah kerajaan Sepanyol melakukan penjelajahan dan penerokaan ke

atas Amerika Latin?
I
Mendapatkan emas
II Menyebarkan agama Kristian
III Menguasai perdagangan rempah
IV Mengembangkan tamadun Barat
A I dan II
C II dan III
B I dan IV
D III dan IV

F1

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

................................................................................................................
[ 2 markah ]

(b) Senaraikan dua fungsi tanah awam kepada rakyat British.

F1

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

................................................................................................................
[ 2 markah ]

M.S.

19. Maklumat berikut menunjukkan alasan Barat melakukan penjajahan.

(c) Mengapakah tuan-tuan tanah menuntut tanah awam dipagar?

Mission civilisatrice
The white mans burden

Alasan tersebut merujuk kepada

A menyebarkan agama
B menyebarkan tamadun
C mewujudkan keamanan
D menamatkan kezaliman

F1

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

................................................................................................................
[ 2 markah ]

(d) Nyatakan empat kesan pelaksanaan Akta Pemagaran Tanah di Britain.

M.S. 239

20. Bagaimanakah kuasa Barat memastikan negara dijajah dapat membekalkan

bahan mentah secara berterusan untuk Revolusi Perindustriannya?
I
Mengimport buruh luar
II Menstruktur kegiatan ekonomi
III Mengukuhkan kuasa pemerintah
IV Membangunkan ekonomi tempatan
A I dan II
C II dan III
B I dan IV
D III dan IV

F1

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

................................................................................................................
[ 2 markah ]

Bab 9

PERKEMBANGAN DI EROPAH

Bab 9

(e) Jelaskan perkembangan pertanian sehingga mencetus Revolusi Pertanian

di Eropah.

PERKEMBANGAN DI EROPAH

(d) Mengapakah pekerja perlu menubuhkan Kesatuan Sekerja?

F1

................................................................................................................

F1

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

................................................................................................................
[ 2 markah ]

................................................................................................................
[ 2 markah ]

Buku Teks m.s. 236

2.

Rajah berikut menunjukkan penganiayaan majikan terhadap pekerja semasa

Revolusi Perindustrian di Eropah.
Buruh wanita
Penganiayaan
Buruh kanak-kanak
(a) Senaraikan kesan pengenalan Akta Antipenggabungan.
F1

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

F3

................................................................................................................

................................................................................................................
[ 3 markah ]

(b) Apakah perkara yang terkandung dalam Akta Kilang?

F1

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

................................................................................................................
[ 2 markah ]

(c) Nama akta yang diperkenalkan bagi melindungi hak wanita.

F1

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

F3

................................................................................................................

................................................................................................................
[ 3 markah ]

MasariahMispari @ SAS T4B92011

MasariahMispari @ SAS T4B92011

10

Bab 9

PERKEMBANGAN DI EROPAH

Bab 9

(b)

Item Esei

PERKEMBANGAN DI EROPAH

Jelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Gelap.

[ 10 markah ]

Buku Teks m.s. 215 216

1.

Rajah berikut menunjukkan hierarki masyarakat feudal di Eropah pada Zaman

Gelap.

F1

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

F3

................................................................................................................

F4

................................................................................................................

F5

................................................................................................................

F6

................................................................................................................

F7

................................................................................................................

F8

................................................................................................................

F9

................................................................................................................

F10

................................................................................................................

F11 ................................................................................................................
(a) Apakah maksud Zaman Gelap?
[ 3 markah ]

F12 ................................................................................................................

F1

................................................................................................................

F13

F2

................................................................................................................

F14 ................................................................................................................

F3

................................................................................................................

F15

................................................................................................................

F4

................................................................................................................

F16

................................................................................................................

F5

................................................................................................................

F17

................................................................................................................

F6

................................................................................................................

F18 ................................................................................................................

F7

................................................................................................................

F19

F8

................................................................................................................

F20 ................................................................................................................

F9

................................................................................................................

11

................................................................................................................

................................................................................................................

12

Bab 9

PERKEMBANGAN DI EROPAH

NOTA
(c) (i)

Apakah ciri-ciri persamaan sistem feudal masyarakat Eropah dengan

masyarakat Melayu tradisional?
[ 4 markah ]

F1

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

F3

................................................................................................................

F4

................................................................................................................

F5

................................................................................................................

F6

................................................................................................................

F7

................................................................................................................

(ii) Pada pendapat anda, bagaimanakah mengelakkan berlaku Zaman

Gelap di negara kita?
[ 3 markah ]
F1

................................................................................................................

F2

................................................................................................................

F3

................................................................................................................

F4

................................................................................................................

F5

................................................................................................................

F6

................................................................................................................

F7

................................................................................................................

F8

................................................................................................................

F9

................................................................................................................

F10 ................................................................................................................

13