1

Informaci a
les Famlies o
Tutors legals.



CURS ESCOLAR 2014-2015


Nota: Guardin aquest Dossier, doncs cont informaci til per a tot el
curs.



Generalitat de Catalunya
Departament dEnsenyament
Escola Sant Josep
08620 Sant Vicen dels Horts
Telf. 936724739
Mail:
escolasanjosep@gmail.com

2





NDEX



Salutaci.. .... Pg. 3
Claustre de lescola.. ... Pg. 4
Personal no docent.. Pg. 4
Membres actuals del Consell Escolar.. Pg. 5
Associaci de Mares i Pares dAlumnes (AMPA). Pg. 6-7
Activitats de lAMPA.............................................. Pg. 6-7
Calendari escolar 2010-2011.. Pg. 8
Qu hem de fer per demanar entrevistes?.. Pg. 9
Qu hem de fer si canvien les dades personals? Pg. 9
Canvi de Religi a Alternativa i viceversa. Pg. 9
Qu hem de fer si detectem polls?.... Pg. 10
Com funciona el Menjador Escolar?.... Pg. 11
Obertura de portes i horari lectiu . Pg. 12
Quan rebem els Informes?..................................... Pg. 12
Malalties i Medicaments............ Pg. 13
Reunions dinici de curs........................................ Pg. 13
LHimne de la nostra Escola.. Pg. 14







---------------------------------





3



OBJECTIU COMPARTIT: EDUCAR EN LA TOLERNCIA

Sinicia un nou curs, es comena una determinada activitat mental i fsica que afecta
a totes les parts implicades. Continuem treballant els valors personals, que no han
fet vacances , ja que el aprenentatge d aquests s a diari i sense interrupcions al
llarg de la vida dels nostres nens/es. Els principis i valors es consoliden durant la
infncia, la famlia s el principal model i mestre daquests, lescola collabora amb
ella.
Aquest nou curs ens agradaria treballar amb ms intensitat un valor que comena a
no tenir la nostra societat La tolerncia. Us demanem fer un acte de reflexi
individual per ser conscients del grau de tolerncia que tenim i quin tipus de model
sn o volem ser.
Quan saconsegueix la tolerncia, la convivncia s humana i enriqueix les relacions.
A la famlia el que saprn, el valor que sinterioritza, s el que sassimila per
lambient, pel model viscut, no per ordres o consignes, no per exhortar als fills a
defensar els principis que cal defensar. Que siguin tolerants o no ho siguin, s el
desafiament per a uns pares que pretenguin fer b les coses.
Per aix educar en la tolerncia no s qesti de formules magistrals, receptes
mgiques o recomanacions, s qesti de fer de models tots els que participem en
leducaci dels nens/es.

IDEARI FAMILIAR-ESCOLAR DE LA TOLERNCIA

1.-Contra les persones mai es te ra. Tenir ra no dna dret contra els altres.
2.-Alabar s millor que insultar.
3.-Desqualificar les persones mai les ha fetes millors.
4.- Desqualificar les persones per les seves idees o pels seus sentiments mai s
just.
5.-Respectar s molt millor que amenaar.
6.- Ajudar i collaborar s molt millor que exigir.
7.-Aportar solucions millors i possibles s molt millor que protestar.
8.-Donar temps per explicar-se i comunicar-se, s millor que atabalar i avanar-se a
atribuir intencions i a impossibilitar que els altres es comuniquin amb llibertat.
9.- La pau sempre saconsegueix deixant la llana, oferint la m i acceptant la m
que sens ofereix.
10.-Les solucions dels conflictes les troba la tolerncia. La intolerncia mai ha resolt
cap problema, lnic que ha aconseguit s imposar principis per la fora i atropellar
els drets dels altres.
Estret de la revista (padres y maestros)

La tolerncia est dintre nostre i sin no est en lloc


BON CURS A TOTHOM!

Equip docent escola Sant Josep


P.D. Visitin la nostra pgina web: www.escolasantjosep.es
4


CLAUSTRE DE LESCOLA
Equip Directiu:
Directora................................ Victria Hinojosa Garcia. (Esp. Ed. Fsica).
Cap dEstudis......................... Soledad Lpez Molina.
Secretria-Administradora .... Magda Moys Montalbn
Professors tutors
Educaci Infantil
Parvulari 3A anys................Vanesa Daz Velasco
Parvulari 3B anys................. Anna Farr Morg
Parvulari 4A anys................. Tania Gonzlez Expsito
Parvulari 4B anys................ Meritxell Perell Vil (Coordinadora P3-P4)
Parvulari 5A anys................ Susanna Sales Mira
Parvulari 5B anys................. Blanca Franco Mauri
Educaci Primria
Primer A...................... Lourdes Jard Giralt
Primer B...................... Maria Garca Bernal
Segon A....................... M. Dolores Prez Garcia (Coordinadora P-5,1er, 2n.)
Segon B........................ Mireia Balls Riera
Tercer A....................... Jlia Garcia Cabello (especialista dangls C.M.)
Tercer B....................... Snia Fernndez
Quart A........................ Mnica Fernndez Carrin (Coordinadora C.M.)
Quart B........................ Victor Garca Soria (Coordinador TAC)
Cinqu A..................... Arantxa Ayala Carbonell ( Coordinadora C.S. )
Cinqu B..................... Elena lvarez lvarez
Sis A.......................... Silvia Rey Serrano
Sis B........................... Patricia Higueras Ovejero
Altre Professorat del Centre:
Esp. de llengua anglesa...... Marta Amigo Olmo
Esp. De Naturals..................Soledad Lpez Molina.
Esp. De Castellano..... Magda Moys Montalbn.
Esp. deducaci fsica......... Victria Hinojosa Ana Vzquez Chimeno
Esp. Msica. Snia Lloreda Lou i Diego Zrate Caldern
Educaci Especial............... Isabel Pujol Boira. (Coordinadora Lingstica)
Auxiliar Educaci Especial...Nria Queixals
Professor psicomotricitat Infantil...Primi Ardid Olaeta
Professora Ioga Blanca Franco Mauri
Tcnica deduaci Infantil.... Snia Martnez
Suport a la lectura i refor.... Snia Lloreda Lou.
Religi Catlica.................... M Jos Gonzlez Troya.
Assessorament Psicopedaggic.. ................................ Quim Cabras
Ajut alumnes amb deficincies auditives (CREDA)...... Rosa Soler.
Teatre escolar.............................. ................................ Toni Pastor i Pi
Treballadora social de lEAP.........................................Laura Borjesson
Fisioterapeuta........................M Jos Garrido
5

PERSONAL NO DOCENT
- Administrativa..........................Victria Hernndez Acevedo.
- Conserge...................................Luca Carrasquilla Hernndez.
- Coordinadora menjador: Montserrat Ferez ( Paladarines )

MEMBRES ACTUALS DEL CONSELL ESCOLAR

Equip Directiu: Victria Hinojosa Garca. (Presidenta)
Soledad Lpez Molina. (Cap destudis)
Magda Moys Montalbn (Secretaria)
Sector Professors
Meritxell Perell Vil
Maria Garcia Bernal
Tnia Gonzlez Fernndez
Anna Farr Morgo
Vanesa Daz Ruiz Velasco
Arantxa Ayala Carbonell

Sector Pares:
M Teresa Jimenez Martin
Toni Tint Padr
Eduardo Acosta
Esther Castellv Daz
Imma Moz Pedrero

Representant de lAMPA: Gerard Jornet Massana.

Representant del Personal no docent: Luca Carrasquilla Hernndez

Representant de lAjuntament: , Merc Andreu regidora, o b, en el seu lloc,
Marcellina Bosch tcnica deducaci.













6
































AMPA










7
























AMPA

















8




























CALENDARI
2014-15










9





QU HEM DE FER PER DEMANAR UNA
ENTREVISTA?


Recordin: El primer interlocutor sempre ser el/la tutor/a.


ENTREVISTES AMB LEQUIP DIRECTIU: cal trucar al telefon 936724739 i
demanar hora.
(Per assumptes molt urgents poden acudir a lescola dimmediat).

ENTREVISTES AMB ELS TUTORS: Ha concertar amb els respectius tutors
dins lhorari lectiu. s desitjable convenir-les amb antelaci. P-3 i P-4 es pot fer
de viva veu o mitjanant una nota. De P-5 a 6 a travs de lagenda.

ENTREVISTES AMB PROFESSORS NO TUTORS: comunicar-ho al
professor/a tutor/a i aquest/a els posar en contacte.


QU HEM DE FER SI CANVIEN LES DADES
PERSONALS DE LA FAMLIA O TUTORS LEGALS
(DOMICILI, TELFON, ETC.)?

Comunicar-ho el ms aviat possible al tutor/a i/o al despatx de Direcci. La
Base de Dades de lEscola cal que estigui sempre al dia; de no ser aix es
produirien mancances indesitjables de comunicaci amb la famlia.
La gran irrupci del telfon mbil ha provocat que hi hagi bastants canvis
que no ens sn comunicats: cal evitar aquestes situacions.

QU HEM DE FER SI VOLEM CANVIAR LOPCI DE
RELIGI A ALTERNATIVA O VICEVERSA?

Per poder canviar lopci realitzada pels pares o tutors legals, abans de
comenar un nou curs, caldr comunicar aquesta voluntat de canvi per escrit, a
la Direcci del Centre, durant el darrer trimestre del curs anterior (des del
despatx es facilitar, a qui ho sol liciti, un document a tal efecte).
10

QU HEM DE FER SI DETECTEM POLLS ALS
FILLS? (PEDICULOSI)

1.-Avisar el professorat.
2.- Iniciar el tractament.

Aquest tractament s noms per a desprs duna infestaci. Mai per a una
prevenci. Cal doncs:

1.- Adquirir en una farmcia una loci antiparasitria i seguir
estrictament les instruccions, tenint en compte que segurament shaur de repetir
el tractament diverses vegades per tal de matar els polls que vagin sortint dels
ous.
2.- Mullar els cabells amb la loci. No estalviar-ne a la zona de les
orelles, el serrell i el clatell.
3.- Desprs del temps esmentat a les instruccions de producte, rentar el
cap amb xamp.
4.- Esbandir el cap amb aigua i vinagre (la proporci s duna part de
vinagre per dues daigua).
5.- Treure les llmenes (ous) amb la m o amb una pinta.

El tractament sha de repetir 10 dies ms tard i 20 dies desprs, per
seguretat.

No oblidar de submergir en la loci antiparasitria els objectes relacionats amb
els cabells: pintes, raspalls, passadors, ornaments, etc.

Tenir o haver tingut polls no s cap situaci ni vexatria ni vergonyant, ni t res
a veure amb una manca dhigiene personal o familiar, doncs els polls salten
dun cap a un altre amb molta facilitat.

Quan hi hagi evidncia que tenim polls cal comunicar-ho al professor/a: caldr
endegar totes aquestes actuacions.

Aquest protocol ha estat elaborat tenint en compte un document editat pel
Col legi de Farmacutics de Barcelona.

NOTA: es prega que reviseu tots els caps tot sovint i si estan infectats fer el
tractament i no assistir a lescola fins que hi hagin. Degut a que cada
setmana detectem polls, no manarem informaci i per tant han de revisar
continuament als seus fills.


11


SERVEI DE MENJADOR


El servei de menjador funciona com el curs passat i lempresa de ctering s per
aquest curs s : Paladarines

Durant els primers dies de classe es repartir el full dinscripci, recollida de
dades i de domiciliaci bancria necessaris perqu les famlies interessades
puguin inscriures.

A les famlies dels alumnes que van sollicitar ajut de menjador, sels
comunicar si tenen concedit lajut quan rebem la comunicaci del Consell
Comarcal i lAjuntament.


SERVEI DACOLLIDA


- Servei Matinal : (de 7h. 30 a 9 ), es faran crrec Paladarines
- El Quixot : fan casal a les tardes a partir de 16h. Lescola treballem en
col.laboraci amb ells.




12
HORARI LECTIU ORDINARI
I HORARI LECTIU INTENSIU (NOMS MAT).
OBERTURA DE PORTES DEL RECINTE
ESCOLAR.

Mat: Tarda:
Inici horari lectiu: 9h Inici horari lectiu: 14:30h
Acabament horari lectiu : 12:30h Acabament horari lectiu: 16h
Inici menjador: 12:30h
Aquest s lhorari lectiu ordinari. Lhorari lectiu intensiu (noms
mat) s de 9h a 13h
En el cas de que un alumne hagi dentrar o b sortir en un horari diferent
de lanterior, caldr que ho comuniqui per escrit i amb antelaci al seu tutor/a..
Les famlies o tutors legals hauran de justificar les faltes dassistncia dels
alumnes. En cas de que es puguin preveure, s millor avisar amb antelaci.
A Infantil P-3, P-4 els alumnes sn lliurats a les seves famlies o persones
degudament autoritzades a la porta de laula.
P-5 a 2n. els alumnes surten acompanyats pel mestre fins una zona
determinada del porxo de lentrada on seran recollits pels familiars.
A Primria de 3r. a 6. els alumnes surten sols i per tant les seves
famlies o tutors legals han de ser a la porta per recollir-los.
Ensenyin a les seves filles i fills el valor de la puntualitat;
independentment de la seva importncia intrnseca, s un respecte a la feina
del professorat i a la de la resta dalumnes.
Porta dentrada i sortida dels alumnes : Travessera Barcelona

QUAN REBEM ELS INFORMES DE LES
NOSTRES FILLES I FILLS?
A Primria: 3 Informes al curs (corresponents a 3 avaluacions), coincidint amb
el final de cada trimestre. Cal que retornin al tutor/a el full signat conforme
han rebut, a travs del seu fill/a, lesmentat Informe.
A Infantil: 2 Informes al curs. El primer al mes de febrer i el segon a fi de curs.
1 informe dadaptaci a P-3 i als alumnes nous de P-4 i P-5.

Recordin: ( Primria )
- Excel,lent- Excel. ( 9-10 ) - Notable- Not. (8-7) -B (6)
- Suficient- Suf. ( 5) - Insuficient Insuf. (4-3-2-1-0)
En la mesura que els alumnes van fent-se grans, sn necessaris ms atenci,
esfor i dedicaci.
13

MALALTIES I MEDICAMENTS

Quan un alumne t una malaltia infecto-contagiosa cal que la seva famlia ho
comuniqui al centre, i no podr assistir a lescola fins que hagi passat el
perode de contagi.

Noms en casos excepcionals i degudament justificats amb document mdic
(recepta) i autoritzaci de la famlia (pare/mare/tutors legals), el professorat (o
les monitores del menjador), podran administrar medicaments als alumnes.





REUNIONS DINICI DE CURS

Reuni general de Primria : 9 de setembre 2014 al gimns-auditori de
lescola a les 17h
Reuni general d Infantil : 9 de setembre 2014 al gimns-auditori de
lescola a les 17:30 h.


Nivell
P-3 P-4 P-5 1r 2n 3r 4t 5 6
Dia

Setembre
9
Octubre
16
Octubre
7
Octubre
6
Octubre
9
Octubre
1
Setembre
30
Octubre
8
Setembre
22


TOTES LES REUNI ONS ES FARAN A LES 16:30 DE LA TARDA, J A ES
COMUNI CAR EN LA CI RCULAR EL LLOC DE LA REUNI . ES
DEMANA QUE NO HI HAGI PRESNCI A DE NENS. Grcies.

14

CAN DE LESCOLA SANT JOSEP


ESCOLA SANT JOSEP
Sempre que canto i que ballo somric,
porto el ritme amb els peus i amb els dits.
Pico I repico I el cor fa tic-tac,
alo les mans, sempre miro endavant.

Vine amb mi i passa-tho b,
Junts farem que tot vagi molt b.
Vine amb mi i passa-tho b,
Junts farem que tot vagi molt b.

SOM LESCOLA SANT JOSEP,
9 PER 3 FAN 27.
SOM LESCOLA SANT JOSEP,
9 PER 3 FAN 27.
J-O-S-E-P!!!






Aula de Msica del Escola Sant Josep