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Marta Berni TAeD

Valutazione Economica
del Progetto
Marta Berni AA. 2011-2012
CdL Magistrale in Architettura
(classe LM-4 cod. B076)
2 Informazioni Generali
Marta Berni, TAeD
A cosa pu servire
la valutazione [1/2]
1.individuare i risultati e gli effetti
2.migliorare lefficienza e lefficacia
del progetto
3.migliorare il processo di decisione
4.verificare se il progetto in grado
di conseguire gli obiettivi
5.aumentare la capacit di
apprendimento
3 Informazioni Generali
Marta Berni, TAeD
A cosa pu servire
la valutazione [2/2]
6. stabilire la legittimit di una
decisione
7. verificare la conformit
8. stabilire il livello di successo
9. individuare chi subisce gli effetti
positivi e negativi
10. aiutare i processi negoziali
11. ecc.
4 Informazioni Generali
Marta Berni, TAeD
Valutazione e processo
decisionale
La valutazione per un concetto
operativo che pu assumere molti
significati in relazione a:
ambiti allinterno dei quali viene
svolta
condizioni e dei vincoli che la
delimitano
prospettive a cui riferita
5 Informazioni Generali
Marta Berni, TAeD
Informazioni
Generali
sul Corso
6 Informazioni Generali
Marta Berni, TAeD
Rilevanza della Valutazione
La valutazione ha un ruolo crescente nei processi di
decisione e nelle procedure di approvazione dei piani
urbanistici e dei progetti architettonici:
lUnione Europea condiziona laccesso ai
finanziamenti a valutazioni di efficacia e di
efficienza dei progetti
A livello nazionale i programmi di recupero
urbano, i programmi di riqualificazione urbana e la
legge sullappalto, richiedono la valutazione dei
programmi e dei progetti
La legge urbanistica della Regione Toscana
richiede la valutazione integrata dei piani
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7 Informazioni Generali
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Obiettivi generali
Il corso ha lo scopo di far acquisire allo
studente la logica del processo di
valutazione, formando un tecnico dotato di:
conoscenze teoriche
competenze e capacit tecniche
per comprendere, controllare e costruire un
processo di valutazione come aiuto ai
processi decisionali del piano urbanistico e
dei progetti edilizi complessi come
richiesto dalla legislazione europea
nazionale e regionale
8 Informazioni Generali
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Obiettivi di apprendimento
Il corso si propone di dotare lo studente delle:
conoscenze metodologiche e teoriche
sulla valutazione come processo cognitivo
per esprimere giudizi su scelte e
comportamenti in base a regole e procedure
scientificamente sostenibili
competenze tecnico-operative per
effettuare le valutazioni economiche pi
adatte alle diverse fasi della progettazione
edilizia e alla pianificazione riscontrabili
nellattivit professionale dellarchitetto
9 Informazioni Generali
Marta Berni, TAeD
Argomenti principali
1. Il concetto di valutazione
2. La decisione e il processo decisionale
3. La valutazione come disciplina scientifica
4. lincertezza e la previsione nel processo
decisionale
5. I processi decisionali complessi: Il piano e il
progetto
6. La valutazione del piano e del progetto
7. Alcune tecniche di valutazione del piano e del
progetto
10 Informazioni Generali
Marta Berni, TAeD
Modalit della didattica
Il corso organizzato in lezioni e seminari
Le lezioni tratteranno degli argomenti di
ordine generale, riferiti tanto alla parte
teorica che alle parti applicative
I seminari svilupperanno tematiche pi
specializzate, anche con la presentazione
e discussione di casi studio significativi da
parte di esperti esterni
11 Informazioni Generali
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Modalit di esame
Studenti frequentanti a scelta:
una prova orale sulle tematiche del
corso
una relazione scritta di tipo applicativo
(argomento da concordare con il
docente)
Studenti non frequentanti:
una prova orale sui testi indicati nella
bibliografia del corso
12 Informazioni Generali
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Bibliografia essenziale
1. Bertin, Giovanni, Decidere nel pubblico, tecniche
di decisione e valutazione nella gestione dei
servizi pubblici. ETAS libri, Milano, 1989
2. Florio, Massimo, La valutazione degli investimenti
pubblici. il Mulino Bologna, 1991
3. Faludi, Andreas, I principi dottrinari della
pianificazione: implicazioni per la ricerca sulla
valutazione, sta in Lombardo, Silvia (a cura di),
La Valutazione del processo di piano, F. Angeli,
Milano, 1995
4. Bentivegna, Vincenzo, Il contributo della
valutazione alla razionalit e legittimazione del
piano, in Urbanistica n. 105, 1995
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13 Informazioni Generali
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Bibliografia essenziale
5. Bentivegna, Vincenzo, Valutazione e
pianificazione strutturale, sta in Lombardi, Patrizia
e Micelli, Ezio (a cura di), Le misure del piano,
temi e strumenti della valutazione nei nuovi piani,
F. Angeli, Milano, 1999
6. Stellin G. e Rosato P, La valutazione economica
dei beni ambientali, Citt Studi Edizioni UTET
Libreria Srl, Torino, 1998 (solo la Prima parte da
pag. 3 a pag.66)
7. M. Berni LAnalisi Costi Benefici Aspetti di
teoria dispense
14 Informazioni Generali
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Bibliografia essenziale
8.Directorate-General XIX - Budgets Evaluation
unit Evaluating EU Activities a Practical Guide
for the Commission Services, July 2004
http://ec.europa.eu/budget/library/publications/fina
ncial_pub/eval_activities_en.pdf
9. CIDA: The Logical Framework: Making it Results-
Oriented
http://www.acdi-
cida.gc.ca/CIDAWEB/acdicida.nsf/prnEn/REN-
218132726-PPN
Ulteriori indicazioni bibliografiche su temi
specifici verranno fornite durante il corso
15 Informazioni Generali
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Introduzione
16 Informazioni Generali
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Problema preliminare
Nel curriculum di un Architetto manca
un background di tipo economico
Gli schemi di ragionamento, e i
concetti delleconomia, non entrano
nel bagaglio culturale di un architetto
Lapproccio con la materia quindi
difficoltoso
17 Informazioni Generali
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Linguaggio economico
LEconomia, utilizza termini (ad es.:
bene, ricchezza, valore, prezzo, costo,
profitto, reddito, ecc.) che sono di solito
usati nel linguaggio comune e questo d
lillusione di conoscerne il significato
In realt questi termini, inseriti in un
contesto scientifico, assumono un
significato tecnico specifico che non
coincide con luso che se ne fa nel
linguaggio comune
18 Informazioni Generali
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Economia Valutazione e Progetto
Nella denominazione del corso
Valutazione del Economica del
progetto si fa riferimento a 3
importanti concetti:
Economia
Valutazione
Progetto
Che dobbiamo affrontare
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19 Informazioni Generali
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Cosa leconomia
Leconomia
una scienza sociale
studia (da un particolare punto di vista) le
attivit che gli uomini svolgono per
soddisfare i propri bisogni
usa il metodo scientifico
non una scienza esatta
una scienza positiva il suo scopo
principale spiegare i processi reali
20 Informazioni Generali
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Caratteristiche delleconomia
Non pu usare lesperimento, a
differenza delle scienze naturali o fisiche
Dispone di uno strumento di misura,
la moneta, per quantificare i moventi
delle azioni delluomo il che gli
conferisce uno status di maggiore
scientificit rispetto alle altre scienze
sociali
21 Informazioni Generali
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Il concetto di progetto
In questo corso assumeremo il concetto di
progetto come intenzione organizzata
per:
raggiungere un obiettivo
risolvere un problema
fare un qualche cosa
il tutto proiettato nel futuro
Il progetto non quindi solo un insieme di
elaborati grafici e di relazioni tecniche, ma
un concetto pi ampio che comprende tutto il
processo che sta a monte e a valle della
progettazione tradizionale che deve essere
studiato e analizzato in relazione al processo
decisionale che lo determina
22 Informazioni Generali
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Progetto come piano di
produzione
Un progetto, in quanto intenzione organizzata,
assimilabile ad un piano di produzione che
deve essere caratterizzato dalla
realizzabilit:
tecnica nel rispetto delle regole de:
la progettazione architettonica
Le tecniche e dei processi costruttivi
La scienza e della tecnica delle costruzioni
Le regole della pianificazione territoriale e
urbanistica
giuridica e amministrativa
ambientale
economica
ecc
23 Informazioni Generali
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Complessit della progettazione
Cause principali:
presenza di una molteplicit di attori
con interessi obiettivi e aspettative
diversi
coinvolgimento di una molteplicit di
competenze e conoscenze tecnico
scientifiche diverse
contesto decisionale incerto
scarsa flessibilit del processo
24 Informazioni Generali
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Architetto come coordinatore di
un processo complesso
Nel processo progettuale larchitetto
svolge due ruoli fondamentali:
coordinatore tra le diverse
professionalit e capacit tecniche
coinvolte
mediatore tra le esigenze e gli
interessi diversi e addirittura antagonisti
Per svolgere questi ruoli larchitetto ha
bisogno di una formazione specifica che
gli fornisca logiche, tecniche e strumenti
appropriati
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25 Informazioni Generali
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Progetto come strumento
decisionale
Il progetto uno strumento decisionale
che permette il coordinamento tra una
serie di soggetti che collaborano tra di
loro per raggiungere lobiettivo comune
della realizzazione del progetto
Per analizzare e studiare il progetto
occorre centrare lattenzione sul
processo decisionale ad esso associato
26 Informazioni Generali
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marta.berni@unifi.it