UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE INGENIERA
Dpto. Acad. Ingeniera Civi! Si"te#a" e In$or#%tica
SILA&O DE E'ISTE(OLOGA
)C*rrc*o +,,-.

I. DATOS GENERALES
/. Facultad : Ingeniera
+. Departamento Acadmico : Ingeniera Civil, Sistemas e Informtica
0. Escuela Profesional : Sistemas e Informtica
1. ivel e!igencia acadmica : "#ligatorio
2. Pre re$uisito : inguno
3. Ciclo de estudios : I
4. C%digo del curso : &'&&()&)&
-. E!tensi%n *oraria : )' *oras
+,&, -oras te%ricas : ).
+,., -oras prcticas : ).
5. Duraci%n del curso : &/ semanas
0,&, Fec*a de inicio : .. de A#ril de .)&1
0,., Fec*a de trmino : &2 de Agosto de .)&1
/,.Semestre acadmico : .)&1 3 I
//.Crditos : )1 4tres5
/+.Docente : Dr, 6uan Pa#lo Snc*e7 C*ve7
E(mail 8psanc*e7).29:a*oo,com

/0.;utora : asesora : <ugar: "=cina Docente, &er Piso
Pa#ell%n de Sistemas Da: <unes, -ora: )0:))
a,m, a &&:)) a,m,
II. DESCRI'CI6N DEL CURSO
Epistemologa es una asignatura de carcter o#ligatoria $ue complementa la
formaci%n acadmica : profesional del futuro Ingeniero de Sistemas e Informtica,
:a $ue le permitir conocer : aplicar la teora de los conocimientos #sicos del
$ue*acer cient=co, as como, la teora general de sistemas, cu:o enfo$ue *olista
permitir al estudiante plantear soluciones integrales a los pro#lemas del mundo
real, orientados a la carrera profesional de Ingeniera de Sistemas e Informtica,
III. O&7ETIVOS
/. ">6E;I?"S @EEAA<ES
Conocer los fundamentos #sicos de la epistemologa : su o#8eto de
estudio,
Aplicar la ;eora @eneral de Sistemas en el anlisis de pro#lemas segBn su
naturale7a,
Conocer : aplicar la disciplina del Pensamiento Sistmico a pro#lemas
planteados,
+. ">6E;I?"S ;EACIA<ES
Al trmino de la primera unidad el alumno estar en condiciones de
conocer : aplicar a su campo espec=co los conceptos de Epistemologa,
Al trmino de la segunda unidad el alumno estar en condiciones de
conocer : aplicar el mtodo cient=co : los conceptos de la ;eora general
de Sistemas para dar soluci%n a situaciones pro#lemticas planteadas de la
realidad,
Al trmino de la tercera unidad el alumno estar en condiciones de conocer
: aplicar el pensamiento sistmico, para dar soluci%n a situaciones
pro#lemticas planteadas,

IV. 'ROGRA(A INSTRUCCIONAL
Contenido general de la asignatura:
'ri#era Unidad 8 Fundamentos >sicos de la Epistemologa
Seg*nda Unidad 8 >ases Epistemol%gicas de la ;eora @eneral de Sistemas
Tercera Unidad 8 <a Disciplina del Pensamiento Sistmico
V. 'ROGRA(A DE CONTENIDOS
'RI(ERA UNIDAD
/. ;tulo : FUNDA(ENTOS &9SICOS DE LA E'ISTE(OLOGA

+. Duraci%n : 2 semanas
0. Contenidos:
Semana )& : Introducci%n a la epistemologa, Escuelas =los%=cas, Ciencia,
Semana ). : ;endencias contemporneas en epistemologa
Semana )1 : Ciencia : mtodo cient=co,
Semana )' : Epistemologa e Informtica: Desarrollos reciente
Semana )D : Epistemologa e Informtica: <a l%gica : el conocimiento,
Semana )2 : E!amen escrito )&
SEGUNDA UNIDAD
/. ;tulo : &ASES E'ISTE(OL6GICAS DE LA TEORA GENERAL DE
SISTE(AS
1. Duraci%n : D semanas
2. Contenidos:
Se#ana ,4: Introducci%n a la ;eora @eneral de Sistemas, Conceptos >sicos,
Se#ana ,- : <os Sistemas del Cundo Aeal,
Se#ana ,5 : El Principio de la "rganicidad,
Se#ana /, : Sinergia : Aecursividad,
Se#ana // : E!amen escrito ).,

TERCERA UNIDAD
/. ;tulo : DISCI'LINA DEL 'ENSA(IENTO SISTE:(ICO
3. Duraci%n : D semanas
4. Contenidos:
Se#ana /+ : Conceptos : <e:es del Pensamiento Sistmico
Se#ana /0 : Estrategias del Pensamiento Sistmico,
Se#ana /1 : El <engua8e del Pensamiento Sistmico, Asignaci%n de tra#a8o,
Se#ana /2 : Codelos Informticos, E!posici%n del tra#a8o asignado,
Se#ana /3 : E!amen escrito )1,
Se#ana /4 : E!amen Sustitutorio,
VI. ESTRATEGIAS DE TRA&A7O
De docente.; Cumplir la funci%n de orientador : facilitador del aprendi7a8e para
el logro de los o#8etivos con participaci%n activa del estudiante en los temas del
programa instruccional : de investigaci%n #i#liogr=ca individual :Eo grupal para
ser presentado : sustentado en la fec*a programada : tra#a8os de aplicaci%n en el
campo,
De e"t*diante.; Participaci%n activa en clase e investigar cada uno de los temas
: cumplir con los tra#a8os asignados en la fec*a programada,

VII. (EDIOS < (ATERIALES EDUCATIVOS
(edio" 8 Aula de clase, sala audiovisual implementada con los medios
necesarios,
(ateriae" 8 >i#liografa so#re los temas del curso, uso de diapositivas en PoFer
Point para e!posici%n de tra#a8os asignados,

VIII. (EDIOS < CRITERIOS DE EVALUACI6N
Aeglamento Acadmico vigente 3 Aesoluci%n G &1D(.)&.(CH(A(HS .),)1,.)&.
+,&, El presente sla#o, a efectos de la evaluaci%n, se a8ustar a los Art, 1+G, 10G,
')G, '1G, ''G, D1G, D'G, D/G del presente Aeglamento,
+,., Art, 'DG,( ;odo estudiante, luego de culminada la evaluaci%n de una4s5
asignatura4s5 tiene derec*o a rendir un e!amen sustitutorio por cada
asignatura, so#re los contenidos de la unidad en donde o#tuvo la ms #a8a
cali=caci%n, previo pago por este concepto en la entidad recaudadora $ue la
HS determine, <a nota del e!amen sustitutorio reempla7a a la del e!amen
de dic*a unidad, aplicndose nuevamente el Art, ''I del presente
Aeglamento, En la evaluaci%n de las prcticas preprofesionales, los
internados : talleres de ;esis no se considera e!amen sustitutorio,
+,1, Art, '2G,( <a inasistencia in8usti=cada a un e!amen de unidad es cali=cado
con cero 4))5, El estudiante $ue no se presente a un e!amen de unidad por
ra7ones de#idamente 8usti=cadas, de#e en un pla7o de .' *oras, solicitar por
escrito esta evaluaci%n al director de la escuela, acompaJando a su solicitud
los documentos pro#atorios correspondientes : cancelando las tasas
respectivas,
El director de escuela, evalBa dic*a solicitud : de ser favora#le lo deriva al
departamento acadmico en un pla7o de .' *oras, El 8efe de departamento
correspondiente, dispone $ue el docente responsa#le de la asignatura
proceda a atender lo determinado por el director de la escuela en un pla7o
no ma:or de '+ *oras, El estudiante puede re7agar solo un e!amen escrito
por asignatura,
+,', Art, '/G,( <a asistencia a las clases te%ricas : prcticas es o#ligatoria, Se
considera a un estudiante in*a#ilitado en una asignatura, cuando *a
acumulado inasistencias in8usti=cadas en un 1)K,

I=. RE>UISITOS DE A'RO&ACI6N < 'RO(OCI6N
0,&, De los IN?A&ILITADOS ; Art, '/G,
0,., De la inasistencia in8usti=cada a los e!menes escritos ( Art, '2G,
0,1, Del sistema de cali=caci%n : de la apro#aci%n de la asignatura 3 Art, ')G,
0,', De los e!menes sustitutorios ( Art, 'DG,
0,D, Formulas para la o#tenci%n de las notas: <os promedios de Hnidad 4PHi5 Art,
''G ( ,
PHi L 4 .MEEi N PAi 5 E 1


Donde:
EEi L E!amen escrito de la unidad i
Pri L Promedio de prcticas de unidad i 4i L &, . : 15 se o#tiene de la
media aritmtica de las siguientes tareas acadmicas de la unidad i,
intervenciones orales, prcticas cali=cadas, tra#a8os de campo, tra#a8os de
investigaci%n, e!posiciones, resoluci%n de casos : pro#lemas,
El promedio =nal 4PF5 del curso se o#tendr de la media aritmtica de los
tres promedios de unidades ( Art, '1G,
PF L 4 PH& N PH. N PH1 5 E 1


=. &I&LIOGRAFA
>ucOle:, Palter Q<a epistemologa vista a travs de la ;eora de SistemasR,
&0+/
>ac*elard, @Ast%n QEpistemologaR &0/&,
Pia8et, 6ean QClasi=caci%n de las Ciencias : Principales corrientes de la
Epistemologa ContemporneaR &0/0,
Aodrgue7 Hlloa, Aicardo Q<a Sistmica, los Sistemas >landos : los Sistemas
de Informaci%nR Hniversidad del Pac=co &00'
"scar 6oansen >, QIntroducci%n a la ;eora @eneral de SistemasR Edit,
<imusa S,A, C!ico .))',
?on >ertalanS:, <, Q;eora @eneral de Sistemas: Fundamentos, Desarrollo,
Aplicaci%nR, Editorial Fondo de Cultura Econ%mica, EspaJa, &00'
Peter, Senge, Q<a $uinta DisciplinaR, Ediciones 6uan @ramica, S,A,
>arcelona, EspaJa, &001,
Alarc%n, A, QCtodos : DiseJos de la Investigaci%n del ComportamientoR,
Hniversidad
uevo c*im#ote, A#ril de .)&1